文明单位结对帮扶协议书

文明单位结对帮扶协议书（通用11篇）

文明单位结对帮扶协议书 篇1

甲方： 乙方：

根据市文明办关于开展文明单位结对帮扶社区建设工作的要求，XXXX和XXX结对帮扶共建。为确保结对共建活动扎实有效开展，结合工作实际，达成如下协议：

一、结对帮扶时间

结对帮扶时间自XXX年 XXX月开始，XXXX年XXX月底结束，时间为XXX年。

二、结对帮扶原则

1.坚持以形成科学、文明、健康、和谐的生活方式，优化村居住环境为重点；

2.坚持因地制宜，从实际出发，充分依靠地方各级组织；

3.坚持尽力而为，量力而行，充分发挥文明单位特点和自身优势；

4.坚持统筹安排，分步实施，积极探索，不断完善。

三、结对帮扶主要内容

1、设置公益广告：在帮扶的社区设置公益广告，努力营造浓厚的文明氛围，提高群众的文明意识。

2.困难帮助：联系一户贫困家庭，帮助解决生活中的实际困难，开展送温暖等活动，积极为贫困群众和弱势群体提供生活、医疗、教育、就业等方面帮助。

3、开展志愿服务。坚持开展以“学习雷锋，邻里守望”为主题的法律咨询、文明礼仪、心理疏导、健康卫生知识宣传等形式多样的志愿服务活动，倡导社会新风，促进社会和谐。

4.环境美化：组织志愿者，帮助社区开展清洁美化家园等公益活动，优化人居环境。

四、相关要求

1.结对帮扶以适度、实用、有效为原则，一般每年不少于两次。2.双方各确定一名联络员，具体承担各项帮扶共建事务的联系、协调和活动记录工作。

3.协议书签订后报区文明办备案。

甲 方：

乙 方：

2014年

月

文明单位结对帮扶协议书 篇2

11月19日,集团公司领导彭立煌、张平、王冲率集团文明办、工会一行来到肥东县石塘镇的贫困地区东明村,共商文明创建结对帮扶工作。

东明村位于石塘镇西北,方圆4.5平方公里,450户人家,总人口2400人。集团公司一行来到东明村,详细了解该村的政治、经济状况和近年来在精神文明建设、新农村建设、为民办实事等方面的基本情况,并实地走访了解东明村的农业经济、土地流转和道路、照明建设等方面的概况。

通过交流和实地走访,集团公司一行了解到东明村在经济、文化发展上存在的困难,当即表示,将对了解到的情况进行认真研究,根据村里的实际情况,尽快制定出详细可行计划,从送文化、送温暖等多方面对东明村给予实实在在的帮助,使东明村更好更快地成为文明乡村。

文明单位结对帮扶协议书 篇3

潢川职专文明单位结对帮扶活动通讯稿

为深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，加快社会主义新农村建设，统筹城乡经济发展，推进全县农村精神文明建设，充分发挥文明单位的示范带头作用，履行文明单位的社会责任，根据县文明办关于在全县深入开展文明单位结对帮扶活动的通知要求，我校积极开展结对帮扶活动。我校充分发挥行业优势，利用农村丰富的劳动力资源，实现优势与资源有机结合，创造性开展帮扶工作。利用教育行业的优势和特点，通过向帮扶户提供职业培训、务工信息、推荐工作岗位，开展岗前培训等具体形式，积极拓宽帮扶村劳动力就业渠道，多途径的促进帮扶户增收，协助帮扶村完成农村劳动力培训50余人；受帮扶村村容村貌有了很大提高；文明风气逐步形成。

2014年，我校将继续按照上级部门的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，以促进农民持续稳定增收为重点，继续做好以帮扶促稳定、“1+1”结对帮扶、城乡环境综合整治等工作；通过多种形式，确保帮扶对象知晓率达100%，努力实现农业增产、农村增效、农民增收，为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。

帮扶结对协议书 篇4

师生结对帮扶协议书

甲方（帮扶教师）：（以下简称甲方）乙方（被帮扶学生）：（以下简称乙方）

我校为了落实国家各项教育政策，确保学生的学习权利，维护他们的切身利益，帮助学生解决学习、家庭、心理等方面存在的困难和问题，让让学生体会到学有所教，爱有所依，困有所帮。经协商，甲乙双方特订立结对帮扶协议如下：

一、情感沟通

甲方每周与乙方进行谈心、交流、沟通，了解乙方在学习、生活中存在的问题及发展动向，关心乙方品德养成，引导乙方以积极、乐观、向上的态度面对困难，树立科学的人生观、价值观、世界观。

二、学习指导

切实了解乙方的学习情况，对学习有困难的要认真分析原因，研究对策，加强指导，指导乙方端正学习态度，掌握科学的学习方法，注重技能的学习与培养，帮助乙方克服学习中的困难，养成良好的学习习惯。

三、生活帮扶

甲方要通过各种渠道深入了解乙方生活状况，掌握困难程度，尽己所能帮助解决乙方生活中的困难，进行物质方面的帮助，让他们能够安心学习、快乐成长。

四、建立帮扶档案

甲方建立详细的帮扶台账，每周对乙方的各方面情况记录详细，同时对各阶段进行的帮扶活动进行整理备案，以推动此项活动长期深入进行下去。

本协议一式四份，双方各执一份，上报本班班主任及校团委各一份。本协议自订立之日起生效，结对期限:2012年9月－2013年9月。

靖江市城南中学 2012年 月 日 城南中学“爱心传递”活动 “一帮一、一对红”协议书

甲方（帮扶学生）：（以下简称甲方）乙方（被帮扶学生）：（以下简称乙方）

我校为了进一步贯彻“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的教育方针，实施素质教育，营造互帮互助、支持教育发展的良好氛围，让每一位学生健康和谐地发展，让学生切身体会到学有所教，困有所帮。本着自愿协商，甲乙双方特订立结对互助扶协议如下：

一、甲方自愿帮扶乙方，成为互帮互助对子，承诺如下：

1、每周坚持1-2次的交心活动，及时了解乙方学习、生活、日常行为等方面的情况，互相帮助、指导、共同提高。

2、发挥好结对帮扶的纽带作用，及时解决好乙方在学习、生活、行为中出现的不正常苗头，促进双方健康成长。

3、通过一年的努力，力争使双方的行为进一步规范，学业成绩进一步提高。

4、学习、生活及日常行为方面互相监督，严格要求，杜绝乱丢乱抛等不文明行为，并让自己成为德智体美全面发展的学生。

二、乙方自愿接受甲方的帮扶，成为互帮互助对子，承诺如下：

1、每周主动坚持1-2次的交心活动，及时与甲方交流学习、生活、日常行为等方面的情况，互相帮助、指导、共同提高。

2、发挥好结对帮扶的纽带作用，及时将自己的作业、试卷、练习、错题集等认真做好，并让甲方指导。并将自己不懂的地方做好记号，积极质疑，认真学习、总结。

3、通过一年的努力，力争使双方的行为进一步规范，杜绝乱丢乱抛等不文明行为，学业成绩进一步提高。

4、对结对帮扶活动情况做好及时记载。

本协议一式四份，双方各执一份，上报本班班主任及校团委各一份。本协议自订立之日起生效，支援期限:2012年9月－2013年9月。

结对帮扶协议书 篇5

甲方：

乙方（受助人）姓名： 残疾类别： 联系电话： 住址：

根据自治区残联《广西壮族自治区“阳光助残扶贫基地”管理暂行办法》的精神和要求，为确保基地扶持残疾人工作扎实有效推进，提高残疾人收入水平，逐步实现贫困残疾人脱贫致富,促进社会稳定和谐。甲、乙双方在自愿、平等、协调一致的基础上签订本协议。

1、由乙方如实提出申请，经各镇报送，由市残联和基地审核确定乙方为阳光助残扶贫基地工程受助对象，甲方与乙方成为结对帮扶对象。

2、甲、乙双方结对帮扶的项目应以市场稳定、投资少、见效快、风险小、利润大的种植、养殖业为主。

4、经过甲、乙双方协商同意本次帮扶项目为，甲方免费提供 价值 元。

5、甲方根据乙方的实际情况，对乙方进行项目、技术和信息等方面的扶持和指导，组织参加实用技术培训，帮助乙方提高自身素质和创业就业能力。

6、乙方通过甲方扶持的项目和技术指导，应积极发挥主观能动性，通过自身及家庭的努力，逐步实现自我发展，滚动发展，增加收入。乙方不得随意将此项业务中断。如乙方需中断，应事先向甲方通报并取得甲方同意。

7、在扶持过程中，如乙方遇到问题和困难，特别是经营中断等异常情况时，应随时与甲方联系和反映，甲方应积极予以协调解决。

8、未尽事宜，双方协商解决。

9、本协议一式叁份，甲方、乙方及市残联各执一份，经甲乙双方签字后生效。

10、有效期为 壹 年，自 2013 年 月 日至2013 年 月 日止。

甲方：

乙方（签字）：

后盾单位结对帮扶工作总结 篇6

一、加强组织领导，深入开展服务企业年活动

我局党组高度重视“企业服务年”活动的开展，从组织、宣传等方面入手，确保活动取得实效。成立了由局长雷廷玉任组长的开展“重点工业企业服务”活动领导小组，明确纪检组长为办公室主任，联络员为监察室主任陈月红，并制定了切实可行的实施方案，从组织上确保了“重点工业企业服务”活动的顺利推进。同时，根据市里的要求，及时传达市委、市政府关于开展“重点工业企业服务”活动精神，局务会和党组会专题研究，提出了开展“重点工业企业服务”活动总体思路，公开向企业、群众进行承诺，严格依法行政，规范行政行为，推进行政权力公开透明运行；并在全局系统广泛动员，要求全局干部职工立足本职，把思想统一到搞好企业服务上来，把行动落实到帮助企业排忧解难上来。

二、落实制度，确保工业企业服务工作取得成效

为切实解决重点企业在发展中存在的突出难题和实际问题，按照市委、市政府对开展“工业企业服务年”活动的总体要求，根据我局主要领导的指示，4月7日下午，我局“工业企业服务年”活动办公室三人来到了鑫东森机械装备有限公司和金龙钻头厂现场了解实情。4月22日上午，局长雷廷玉亲自率工作组到鑫东森机械装备有限公司和金龙钻头厂调研，当听到鑫东森机械装备有限公司总经理周明反映：“因公司用的是农电，经常性停电，给生产带来不便”时，雷局长急企业之所急，想企业之所想，立即起草汇报材料，给联系领导--市人大常委会副主任袁火林，当袁主任得知企业反映用电的问题后，于5月5日上午(星期天)，在雷局长的陪同下，来到鑫东森机械装备有限公司，主动与市经信委、市电力部门协调，目前，市电力部门已拟定为该企业架设专变的方案，预算约37万元，因企业资金暂未筹措到位，尚未开工建设。湖南省永州市金龙钻头厂位于冷水滩区梓塘开发区(原三监狱对面)，占地面积约4亩，拥有员工10名，建厂10余年之久，总经理陈衡，20多岁，男性。年产值毛利润400万元以上，上缴利税20万元，是一家私营企业，产品主要销往建筑领域。该厂主要反映两个问题：一是电压不稳，给生产带来不便。二、想在冷水滩区高科园按基准地价购地20-30亩，以便今后更好发展。5月19日，我局协调零陵区自来水公司为结对企业-三湘电化有限公司安装了自来水，改写了该公司喝瓶装水的历史。7月23日，我局“重点工业企业服务”活动领导小组的人员再次来到零陵区自来水公司，为结对企业-三湘电化有限公司协调水价一事，为该公司的员工解决了生活用水的难题。一年来，我局为帮扶企业--新奥燃气公司的管道铺设，共协调与26个单位的施工矛盾，如体育中心、湘江纸业等；还为该公司制定了使用管道燃气的安全规定。

三、突出重点，竭诚为重点工业企业服务

8月23日上午，我局重点工业企业服务年办公室根据永办发[20xx]13号的精神，报请牵头领导市人大副主任郑柏顺同意，在纪检组长罗顺山的带领下，来到了长丰塑料有限责任公司，详细了解了该公司生产经营情况。该公司有员工216人，年生产五千多万，准备再建一个注塑机分厂，请求政府在节能减排上给予政策优惠。我局重点工业企业服务年办公室的工作人员，以走访上门服务为主要手段，认真倾听企业提出的意见和建议，坚持“电话常联系，有事常沟通”制度。当该公司提出生产安全的问题时，需要在厂区门口设置斑马线时，纪检组长罗顺山急企业之所急，想企业之所想，积极为与交警部门联系，解决了该公司的后顾之忧。我局重点工业企业服务年办公室对企业提出的问题，一一分解落实，并及时把情况报市工业企业服务年领导小组办公室。

四、下步打算

1、进一步加大对重点工业企业的帮扶力度，制定出切实可行的帮扶计划，力争帮扶工作不乱，服务企业到家。

2、进一步实施重点服务，采取现场办公的方式，实行点对点的服务。

3、进一步加强联系，主动为重点工业企业做一些力所能及的事情。

五、请求与建议

我局，“四深入”联系零陵区梳子铺乡俄公坝村、冷水滩区梧桐办事处梧桐社区、零陵三湘电化有限公司、管道天然气项目等四个村社、企业和项目，“联村建绿”点是冷水滩区岚角山镇寅巳塘村，安全生产联系点是蓝山县毛俊镇，“工业企业服务年”活动中联系新田县德力重工、冷水滩金龙钻头和鑫东森3家企业，为重点企业服务中联系长丰塑料有限公司，等等。目前，我局下属公司-市燃料公司要改制，创建国家卫生城市我局抽调了9名同志，市控违拆违办公室抽调了12名工作人员，而我局现有人员43名，由于结对帮扶的项目太多，导致我局在人力、财力、物力上负担过重，建议市里在安排工作时结合我局实际，予以调整。

★ 结对共建 发言稿

★ 结对共建协议书

★ 党支部结对共建讲话稿

★ 集团结对共建协议书

★ 社区结对共建协议书

★ 共建单位签字主持词

★ 单位与社区共建协议书

★ 双拥共建工作总结

★ 支部结对共建协议书共育人才队伍

留守儿童帮扶结对协议 篇7

帮扶人的主要任务是：为帮扶对象提供思想、学习或生活上的帮助；解决他们感情缺乏依托，学习缺乏帮助，生活缺乏支持管理缺乏家教的现实问题，使他们像正常的孩子一样在良好的环境中成长，学习进步，生活幸福，思想健康，各方面得到良好的教育和管理。

留守儿童帮扶结对协议班同学和老师（同学）自愿结成帮扶对象。

青蓝工程师徒结对帮扶协议 篇8

指导教师职责：

1、树立“导学相长”的思想，与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。

2、每学期通过不同方式审阅徒弟的典型课教案至少2篇，并在教案上批注、修改，提出建议。

3、指导教师每月听徒弟2节随堂课，听课后及时与徒弟进行交流，并在听课本上作详尽的记录和评价。

4、师傅每学期至少为徒弟上1堂示范课；指导徒弟开设1堂较高质量的公开课。

5、每学期应结合教学实际，指导徒弟研读一本教育教学理论书籍。

6、指导徒弟结合教改实际，开展校本研究，一学期完成1篇高质量的教育教学论文。

徒弟职责：

1、主动自觉地向指导教师虚心求教，努力学习指导教师的敬业奉献精神和先进的教学方法。

2、认真完成教学基本功的训练，包括：粉笔字、简笔画、普通话的基本功；备课、上课、教学评价的基本功；教学科研的基本功。

3、提前一周备课，备课教案提交指导教师审查，并按指导教师修改后的教案上课，课后进行有效反思。

4、徒弟每月听师傅2节课，并在专门的听课本上作详尽的记录并写出听课心得。

5、每学期至少上1节校级汇报课，主动请指导教师帮助备好课，并邀请指导教师听课评课。

6、每学期研读一本教育教学理论书籍，撰写读书心得。结合自身教学实际，进行校本研究，一学期完成一篇质量较高的论文。

指导教师签字

文明单位结对帮扶协议书 篇9

“青年教师教学能力提升帮扶”结对协议书

根据宝峰小学的教研工作计划，加快我校的师资队伍建设，发挥学校骨干教师、高级教师等人才优势在“卓越课堂”建设中的作用，使刚入职的青年教师能尽快适应教师工作岗位，提高青年教师的教学业务水平和教育能力，促进新教师迅速成长，促进学校整体课堂教学质量的提升。特制定教师结对协议书。

一、结对方式：学校的青年教师在根据自身发展所需，由学校安排一位指导教师，组成帮扶对子，签定结对协议书。

二、实施时间：从2010年9月至2013年9月。

三、目标任务：共同学习、共同提高，使刚入职的的青年教师尽快适应教师工作岗位，提高青年教师的教学业务水平和教育能力，让青年教师，进取有方向，尽快把他们锻炼培养成为合格教师乃至骨干教师。

四、活动内容：班务管理、课程育德、教学教研等。

五、职责与义务：

1.指导老师应尽职尽责，制定出指导计划，带领青年教师参加各种教育教学实践活动，鼓励他们参加各级各类教学竞赛及评比活动，使被指导的老师在教育教学业务上每一学期都有所提高。

2.指导教师每学月对青年教师进行现场指导一次（解读教材、指导备课、跟班学习等），青年教师每个月至少参加一次指 1 导教师的教学活动（听课、备课等）。主动邀请指导教师参与本人的教育教学活动，主动找指导老师进行一次教育教学体会、心得交流（通过个人QQ、手机、学校QQ交流群等形式随时交流、沟通）。青年教师每期跟班学习一天。青年教师要虚心好学，立足教坛，敬业精业，爱生善教，开拓进取，结合自己学科特点，摸索出适合自身特色的教学风格，积极参加校、市、区优质教学观摩课评比。

4.青年教师应于坚持阅读有益的书籍、系列学科报刊杂志，并做好读书笔记、读书心得体会。使自己在教育教学业务上每一学期都有所提高。

5.青年教师在指导教师的指导下，一学期要承担至少一课时教学公开课，汇报师徒结对的成果。

六、活动费用： 开展结对活动产生的差旅由青年教师所在学校按规定报销。

指导教师：殷前鹏

被指导教师：殷逢兰

指导教师签名：

学校签章： 青年教师签名：

签约时间：2010年 9 月5日

文明单位结对帮扶协议书 篇10

议书

广大居民朋友们：

关爱少年儿童成长，帮助贫困少年就读就学，是一项着眼未来的公益事业。近年来，镇党委、政府高度重视爱心助学工作，在社会各界的大力支持和热情参与下，全镇助学事业蓬勃发展，先后组织开展了“爱心助飞”、“结对帮扶”、“微心愿直通车”、体育器材捐赠等帮扶活动，先后资助困难学生80余人次，助学助校金额30余万元，教育教学条件得到进一步改善，中小学生的成长环境得到进一步优化，基础教育事业有了长足进步。

但是，目前仍有部分学生家庭十分贫困，他们或遭受疾病、或失去双亲、或父母离异、或因家人外出务工而留守农村，正面临着生存的挑战、求学的艰辛和成长的障碍，需要社会各界的关注和帮扶。前期通过摸排、实地走访，确定第一批共50名待救助贫困学生（名单附后，以序号代替贫困学生姓名），由镇政府给每名贫困生发放1000元的救助金。同时，倡议社会各界热心公益事业的企业、人士传递爱心，广施善举，积极参与到“爱心圆梦 助学励志”结对帮扶行动中来，可灵活采取“一对一”、“一对多”等多种结对方式，提供捐资助学、心理辅导等多种形式的帮扶服务。您的爱心与奉献，将会化作温暖的阳光，让孩子 1 不再孤独，让贫困不再无助。您的真情厚意，一定会赢得全社会的尊重！

我们将会按照您要求帮扶的对象、方式，搭建起您与受助孩子的桥梁。对爱心助学活动中涌现出来的好典型，将通过相关媒体宣传报道，倡导社会正能量。如果您愿意献出您的一片爱心，请及时与我们联系（联系人：******，联系电话：*****），真诚感谢您的善心美德！

******** ****年***月***日

结对帮扶学生情况

1、单亲，跟着妈妈生活，妈妈靠打工维持生活。

2、单亲，跟着爷爷奶奶生活，爸爸打工。奶奶身体不好。

3、父亲车祸去世，母亲没有固定工作，靠打工维持生活。

4、父亲车祸去世，母亲没有固定工作，靠打工维持生活。

5、父母残疾。

6、单亲、无固定收入。

7、母亲看孩子，父亲种地，享受低保。

8、家庭破裂一人抚养孩子。

9、脑瘫后遗症，腿有残疾，还要一次手术。家庭破裂一人抚养孩子。

10、妈妈脑部长瘤，常年吃药。

11、爸爸2014年动的心脏手术。

12、母亲离家出走，跟爷爷奶奶生活。

13、父亲残疾，母亲打工。

14、母亲精神疾病，享受低保.15、母亲车祸，父亲一人打工维持生计。

16、贫困低保家庭.17、姐姐脑瘫，妈妈腰间盘突出.18、父母残疾。

19、脑瘫需长期康复治疗。20、家庭困难，爷爷奶奶因病长期卧床。

21、父亲身体残疾。

22、母亲独自外打工抚养女儿。

22、全家五口靠一人打工维持生计，爷爷体弱多病。

23、母亲重病，家庭困难。

24、家庭困难负担重。

25、本人重病，家庭困难。

26、家庭生活困难，父母受伤住院。

27、母亲独自供养孩子，家庭困难。

28、父亲车祸，母亲重病。

29、家庭困难，奶奶常年生病。30.母亲重病。

31、父母离异，爷爷癌症。

32、父亲残疾，家庭困难。

33、家庭负担 重，生活困难。

34、家庭困难，无固定收入。

35、母亲患病，家庭无固定收入。

36、单亲家庭，无固定收入。

37、单亲家庭，收入低。

38、母亲多病，无固定收入且老人需要照顾。

39、父母患病，无稳定工作。40、家庭困难，负担重。

41、母亲独自维持生计，无固定收入。

42、父亲残疾，母亲行动不便。

43、父亲残疾。

44、母亲有病，奶奶常年卧床，无固定收入。

45、父母患病，家庭困难。

46、父亲车祸，家庭困难。

47、母亲病重，常年吃药。

48、父亲糖尿病，母亲常年吃药。

文明单位结对帮扶协议书 篇11

大英县畜牧食品局

关于开展文明单位结对共建文明村活动的

通

知

局属各单位：

为深入贯彻落实科学发展观，提高农村精神文明建设水平，推进社会主义新农村建设，根据《大英县精神文明建设委员会办公室关于开展文明单位结对共建文明村活动的通知》（大文明办发〔2010〕11号）文件要求，现就与象山镇象山村开展结对共建农村精神文明活动有关工作安排如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以构建和谐社会为目标，以创建文明村为重点，以城乡结对共建为裁体，积极促进城乡文明资源共享，全面提高结对文明村建设水平。

二、共建对象

根据县文明委办公室的统一安排，我局的精神文明结对共建对象是象山镇象山村。

三、共建内容

1、信息智力共建：以提高农民素质和培育新型农民为目的，结合业务特点和专业优势，为村民组织举办一系列养殖技术和疫病防治等培训讲座，同时，提供各种致富信息、寻找致富门路，帮助村民提高致富能力。

2、文明风尚共建。对共建村举办咨询、座谈会、交流观摩、发放宣传资料、评比表彰等形式，开展健康生活、文明素质等方面的教育。同时，开展文明村社、星级文明户、五好文明家庭评选等到活动，大力宣传公民道德规范和社会主义荣辱观，传授现代文明生活，倡导文明新风，净化村风民风。

3、文体活动共建：重点帮助结对村建设“星级”文化大院，强力实施“两抓一促”工程（抓宣传文化阵地建设，为发展社会主义先进文化奠定基础；抓宣传文化活动载体，不断丰富人民群众的精神文化生活，进一步促进城乡经济社会发展，加快小康社会建设步伐），积极筹措资金为帮扶村购置配备文体器材，组织职工开展一次为帮扶村捐书活动，进一步充实帮扶村的图

书阅览室，让村民有书看、有电充。同时，积极帮助帮扶村建设“三室一窗”（图书室、活动室、多功能教室、宣传橱窗）和“三有一建”（有电视、有音响、有广播、建设科技书架），推动帮扶村文化建设健康开展。

4、环境整治共建：按照村容整洁要求，发挥全体职工的积极作用，与共建村积极配合，广泛开展“三讲一树”（讲文明、讲卫生、讲科学、树新风）活动和治理“三乱”活动（随地吐痰、吐口香糖；随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾；随意倾倒垃圾、污水、建渣等不文明行为），通过会议宣讲，散发资料，现场劝导活动等方式，让广大村民明白“三乱”危害，自觉革除不文明行为，增强道德意识和文明修养，遵守社会公德，争做文明村民。

5、乡风建设共建：积极帮助帮扶村制定制作村规民约，建立健全红白理事会，破除婚丧陋习，反对封建迷信，弘扬新风正气，促进村民形成科学文明健康的生活方式，建设文明乡风。

四、工作要求

各股室和全体职工要充分认识精神文明结对帮扶工作的重要性，切实增强责任感和使命感，认真按照局的统一安排部署，积极参与精神文明结对共建工作，确保精神文明结对工作深入开展。要密切配合，加强协作，紧紧围绕精神文明结对共建内容和要求，充分发挥各自在业务、技术、信息等方面的优势，想方设法为结对共建村解决实际困难和问题，积极为帮扶村做

好服务工作，帮助精神文明结对帮扶村早日步入社会主义新农村行列。

二○一○年八月二十四日

主题词：精神文明 城乡共建 通知

抄送:县文明办，象山镇党政办，象山村，存档。

大英县畜牧食品局办公室

2010年8月24日印

（共印