初一写人作文这就是我

初一写人作文这就是我（精选14篇）

初一写人作文这就是我 篇1

说起这个女孩，真是叫人又气又无奈：在家里，乖巧懂事，在学校，疯狂吵闹;在老师面前害羞腼腆，在同学面前，大大咧咧...她啊，可是标准的两面派，虽然对自己熟悉的人大方热情，但是对不太熟悉的人却特别腼腆，以至打个招呼的声音都小得像蚊子一般，如果你对她不了解的话，肯定要以为她是个害羞的女孩!

说起来，虽说这个女孩对自己熟悉的人特别热情，但是啊，她的性格可胆小级了!这不，某天，老师叫她上台了背诵课文，虽然她背诵课文已经到了课文“倒背如流”的境界，但是，对于重来没有被老师抽查过背诵的她来说，难免有些紧张，可是这对这个女孩来说可不是“有些紧张”了，这队她来说可好比天昏地暗更恐怖了，于是，当天，某女在课堂上背得那个叫结巴啊，立马把老师惹急了，罚站了一节课，可一到下课，她哪里还有先前这股惭愧劲，立马像刚飞出牢笼的小鸟，冲了出去……

命题作文导写与示例这就是我 篇2

“我就是我，是颜色不一样的烟火。”每个人都是与众不同的存在，每个人都有独特的人生经历。请以“这就是我”为题，写一篇作文。

要求：①给自己画像，要突出自己的外貌、个性等。②叙写要真实，语句要流畅，尽可能运用个性化语言。③文体自选，不少于600字。（50分）

写作提示：

1.审题。提示语第一句引言源自于张国荣脍炙人口的歌曲《我》，此句以生动形象的比喻阐述了人个性的千差万别，引起了我们的强烈共鸣。从题目看，这是一篇自我介绍的文章，要以写人为主，要采用第一人称来叙述。

2.立意。立意并不难，只要调动生活积累，表现出自我特点就好。要直面“我”的内心世界。要仔细地审视自我，無情地剖析自我，逼真地描写自我，客观地评价自我。要描绘属于自己的、独特的生活经历或心灵历程，展现出与众不同的自我形象。

3.选材。写作时要选择新颖的角度切入主题。例如可以从自己的兴趣爱好入手，从自己的外貌特点入手，从别人的评价入手，从自己某一方面的特点入手等等。行文时要抓住自己性格中的主要特点，选取几件具体的、典型的事例来表现主题。

这就是我-写人作文 篇3

长着高高的个子，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，犹如两颗圆溜溜的黑宝石。高高的鼻梁下面长着一张能说会道的小嘴巴。这就是我——王博宁。

我是一个善良的小男孩。记得有一次周末，阳光明媚，我和朋友在院内的小花园玩得正开心，忽然，看见一个小朋友拿着网在抓蝴蝶，他悄悄到走到花丛边，拿起网，上下挥舞一番，一只蝴蝶就被他逮住了，他小心翼翼地抓住蝴蝶的翅膀，刚准备把它装进玻璃瓶里，我连忙走上前去，一本正经地劝说道：蝴蝶也是生命，它们属于大自然，你不应该剥夺它们的自由!捕蝴蝶的小朋友听了这番话，惭愧地低下头，脸都红了，他把捕的.蝴蝶全部放了，然后灰溜溜地跑走了。

我不但善良，而且还很孝顺呢!

从小我就会背弟子规，圣人训，首孝悌这句话深深地刻在我的心中。在生活中，我是一个孝顺长辈的孩子，在家里，我会帮妈妈做自己力所能及的事，比如，洗碗、拖地、洗小衣物，邻居们都夸我是个懂事的好孩子。每次坐地铁或公交的时候，看到有空位置，我都会让给妈妈坐。

这就是我写人作文 篇4

我的个子高高的，脸蛋圆圆的，淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，看上去像两颗黑珍珠，可爱极了。

你们别看我个子高，其实我胆子和我的个头恰好相反的。记得有一次，我们班进行大扫除，叶文婧突然扫到一只死蟑螂，她若无其事，当垃圾一起扫进簸箕里。可是，我无意中看到图书柜下面又有一只蟑螂时，我大声喊道：“蟑蟑蟑螂”吓得我话都说不好了，赶紧躲到施嘉琪身后，心砰砰直跳。施嘉琪拿起戒尺打，蟑螂看情况不妙，灰溜溜地逃到讲台柜下面了。施嘉琪绝不手软，把讲台挪到一边，蟑螂跑出来了，施嘉琪找准时机，一脚就把蟑螂踩死了，真佩服他的勇气。我长舒了一口气，悬着的心终于落地了。回想刚才的情景，真是惊心动魄。施嘉琪笑我胆子小，唉，我天生就害怕这些小虫子，内心充满了恐惧，真拿自己没办法。

你瞧，虎头虎脑的我，却胆小如鼠，你想和我交朋友吗?

这就是我写人作文 篇5

妈妈说，我是一个爱护妹妹的男孩，因为我已经会保护我的妹妹了。比如说，妹妹想从梯子爬到上下床的上铺去，我就会在妹妹爬上去的梯子底端做好接着的动作，以防妹妹掉下来。妈妈说，我有水果一类好吃的东西，都会先给爷爷奶奶、外公外婆送去。我的确是这样的一个孩子。

我还会安排时间。我把周一至周五的时间归为一类，把周末的`时间归为另一类。周一至周五，我先把作业做完，然后自行去上感兴趣的课外课堂。周末，像今天这样，我早上起床，先刷牙洗脸，然后跑步、吃早餐，再洗澡、学习。这些时间都是我自己安排的。我喜欢看书、下围棋、养小动物、和妹妹玩游戏。我什么书都爱看，如《哈利波特》、《故宫怪兽谈》、《米小圈上学记》、《植物大战僵尸之成语漫画》……哦!不能往下数了，因为太多啦。

我认为这就是“语文味” 篇6

一、诗意的快乐

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”这样的诗句我们成年人都很熟悉，曾经，也许我们也沉醉在这“一切景语皆情语”之中。

在教材中也有很熟悉的一段编排，比如《识字5》全是有关夏天的词语：

夏天台风雷雨

桃子梅子西瓜

蝈蝈青蛙知了

葵花茉莉荷花

这是词串，也是韵文，读起来有点《天净沙，秋思》开头的感觉。二者都罗列相关的不同词语，在读时会使人眼前产生复合的连续性的画面，产生丰富的联想，获得强烈的感受。两者的意境、心境当然不同，《识字5》是儿童在夏天的所见所闻，也是儿童在夏天的快乐。

半节课时间读完了韵文、学完了生字，我让孩子们也自己来编夏天的词串。

“哪些东西是你一看到或是一听到就会想到是夏天的呢?”我问。

孩子们陆续站起来说了一串“冰激凌”“游泳…‘蚊子…‘短袖…‘空调”……说到蚊子的时候全班都笑了。

“好，我们就先来选几个词语试着编吧!这几个词语最好是代表不同的类型!”我一边听孩子们的选择，一边在黑板上飞快板书。

“除了冰激凌，夏天还有什么好吃的冷饮?”很快“冰棒、雪糕、冰激凌”第一行词串应运而生了。当然还有“冰棒、冰水、冰激凌”等不同的版本。

最搞笑的还是“蚊子”，总不能就说“蚊子、苍蝇、大蟑螂”吧，望着笑成一团的孩子，我说：“夏天天气炎热，确实是蚊虫多，有些还会传染疾病，我们总得消灭它们呀!”于是，最终班级集体定稿为“灭蝇、灭蚊、除四害”的词串。

最难的要数“游泳”这行的编写了，孩子们说了一大堆“跑步、登山、玩游戏”，我提醒他们这些其他季节也可以进行，夏天的味儿还不浓。孩子们又开始积极动脑“游泳、潜水、捡贝壳”；“游泳、冲浪、玩沙堆”……真的很有意思。

就这样，你一言，我一语，我们的词串变得越来越长：“短袖、短裤、花裙子”；“荷花、荷叶、小青蛙”；“野花、绿荫、大太阳”等等。我给孩子们把行与行之间的顺序整理了一下，告诉孩子这样更符合生活的顺序，还把个别词做了改动，告诉孩子这样是为了押韵，读起来好听，于是一(1)班自己的夏天韵文就“新鲜出炉”了，孩子们读啊读，笑着读、大声读、调皮夸张地读，仿佛怎么也读不厌。

孩子们会比上课前更喜欢夏天了吧，我想。我突然又想也许有一天，在这35个孩子中间也会出现一个马致远?那也不一定，但我能肯定的是，35个孩子中间肯定会出现不少热爱生活、热爱阅读、愿意记录下自己生活点滴快乐的充满诗意的孩子，至于如何教会孩子创作诗歌，也许就不必一板一眼地学习了吧，因为诗意的课堂走出的孩子会有诗意的人生，从他们心底流淌的也会是最自然的诗意。

二、文趣的快乐

《鞋匠的儿子》是一篇六年级的课文，最近连听了好几遍特级教师对这课的精彩演绎，但我一直在想课文的教学难道光是让孩子了解林肯总统的为人吗?孩子有太多的渠道可以知道林肯是个伟大的总统!孩子们也不可能个个将来当总统!这篇课文是否可以告诉孩子，当我们面对羞辱时，我们可以怎样做!我们可以像林肯总统一样用严密的逻辑、幽默的言语去反击，于是这就有了文趣的快乐。

1趣在背景的了解。美国，几乎所有的政治家都是演讲家，美国总统中更是有许多优秀的演讲家，并留下了经典的演讲篇目和过程，这和他们的选举制度有着很重要的关系。我们可以告诉学生，在美国作为一个总统、一个政治家，必然会遭受很多攻击、非议、刁难，甚至是诽谤、谩骂和侮辱。那么身为总统就必须具备一种说的能力，通过叙述中的情感沟通来取得信任，通过不动声色的反驳来把原本的劣势转化为优势，赢得反对方和民众的爱戴与支持。面对参议院的嘲讽和挑衅，林肯不但有伟大人格的彰显、从容睿智的反驳，更有温情文字背后的反击!这么一来，孩子的积极性马上调动起来了，眼睛都闪烁着光芒。

2趣在语言的玩味。课文中有这么一段话：“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”

针对这段话，我对孩子提出了两个要求：(1)读读这段话，你觉得该用怎样的语气、表情来读，试着练一练，可以附加一些动作。(2)明明面对政敌挑衅式的嘲讽，为什么林肯还要很真诚、彬彬有礼地说“非常感谢”，而且说那是“忠告”?

通过交流，孩子们不但感受到林肯的大度和涵养、政敌的嫉妒和狭隘，还体会出了表面友善而背后的反击：“我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好”；而你们却在竞选中败给了我，这是不是在说，别看你们出身名门望族，贵为参议员，其实你们比不上我，更不用谈我的父亲了!

在这种语言的玩味过程中孩子们很活跃地揣摩、演绎、讨论、交流。对历史上林肯总统那种语言逻辑性很强、推理很严密的特点有了初步的认识。所以这段的教学过程是基于语文而设计，揣摩语言、欣赏语言、应用语言相结合。

3趣在思想的升华。在课上我还通过随机点拨和总结告诉孩子，如果说出身卑微是参议员们抓住的林肯—个可以嘲笑的把柄，那么林肯非常巧妙地把这个所谓的“劣势”转化成了优势。

(1)虽然出身卑微，但不改对父亲的爱和尊重。在美国文化中“父亲”往往是“英雄”的象征，许多影视大片中的英雄形象都是父亲的形象。这也是人性中“柔软”的触电，打动了所有的参议员。

(2)虽然出身卑微，但追求人人平等的权利。“天赋人权”，这是独立宣言中的开场，人人平等的追求是正义的方向，也是满口仁义道德的参议员们表面不能驳斥的。

(3)虽然出身卑微，但却自立自强。一个像林肯这样出生的人能够当选总统，的确是“自立自强”的个人英雄主义的典范(这也是美国文化中的一个经典，奥巴马的成功也是证明)。

有了三个升华，林肯的人格魅力和智慧才得以完美地表现，一个杰出的政治家、演讲家取得了一次伟大的成功。当我们的孩子面对羞辱，除冷静之外，还需要反驳的技巧。林肯的语气态度、逻辑运用和善于把弱势转化成优势的能力就是孩子可以知道甚至学习的技巧。这是文趣中，也是语文的味道中最有思维价值的一项内容。

三、能力提升的快乐

《小动物过冬》是二年级的一篇课文，这是一篇科普童话，里面讲述了三种动物的过冬方式：小燕子要去南方过冬天，这是迁徙；青蛙要去洞里睡觉，这是冬眠；小蜜蜂准备了很多的粮食，这是备粮。课后还有一道练习，你还知道其他小动物的过冬方式吗?收集交流。看来了解动物过冬方式是教学的一个内容，但这个内容对孩子们来说不是难点。一年级时候，孩子们学过《给秋姑娘的信》《蚂蚁和蝈蝈》，二年级又刚刚学习

了和冬天有关的词串《识字5》，我们的孩子也很爱自然科学，知识也很丰富，他们回家一上网、一交流就知道了老虎怎样过冬、丹顶鹤怎样过冬。那么这课我们教给孩子什么呢?

1概括能力的训练与提升。孩子通过一两遍的自读课文，就应该能概括说出课文中介绍了哪三种小动物，他们分别有哪三种不同的过冬方式。并在老师的指导下，把概括出来的意思说完整、说具体、说流畅。可以采取好孩子先说，大家补充，几个孩子再说，给大家做好榜样，同座位互相说，老师再请几个中等偏下孩子讲述、评价的形式把这个过程进行扎实。

2理解能力的训练与提升。小燕子说：“等明年春暖花开的时候，我再回来。”这句话中的“春暖花开”是一个成语，我们可以问小朋友读到这个词语就会想到怎样的画面呢?是啊，小燕子身体只适合暖和的气候，它可喜欢春天的温暖和万紫千红的美景呢!所以它要等到春天时候再回来。这里抓关键词通过想象理解内容，不仅是理解成语的内容，更是理解段落的内容。另外这里的“再”表示“又一次”的意思，所以用的是“再一次”的“再”，“再见”的“再”。而对“再”的处理，则是从字意、句意理解上帮助孩子避免常犯的错误。

3把意思表达具体能力的训练与提升。小青蛙说：“我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。”这句话说得非常具体生动，怎样让孩子也体会到并加以学习和模仿呢?我们这时可以采用句子比较的方法。如果老师把句子给改成“我们准备吃完了，过两天钻到泥土里去，睡一觉。”行吗?孩子在品读中自然感受到这样说不好，比如“睡一觉”时间就很短，而“睡上一大觉”就说明睡的时间很长，是整整一个冬天。老师就可以小结评价，这就是把句子说具体、写具体的好处。我们小朋友要学习这样的方法。

在听说读写的基础上，以上这三条能力的训练是语文这门学科特有的，如果把以上三点设计在教学中，并以此为主要目标进行教学，40分钟的课内容是很充实有效的，也会很有“语文味道”的。

这就是我300字写人作文 篇7

今年我十三岁，高高的个子，头发有点长，脸有一点点像瓜子似的，因为我的头发能盖住一边，左边一簇，右边一簇。所以看起来有点像瓜子脸。

我的个子很高，妈妈说我光长大个子，每一次排队的时候我老是在最后面，和比我矮的同学们在一起，我觉的好别扭啊！

在学习上，我学习的劲头不是很大，有时候上课很认真，也有时候心不在焉的。那天，放学回来，老师布置了家庭作业，我忘记了，我刚刚躺在床上，我突然想起了还有作业没做呢，我连忙爬起来找出课本，作业本、笔，就正式忙着写了。我一直写到了晚上十一点。直到把作业做完为止。

但是嘛，我却是个热心肠的.人，我很喜欢做好事谁有了为难的事，我总是尽力帮忙的。 当然，我的缺点也很多，最大的缺点是粗心，考试常常因此出点毛病就拿不到满分。一次，因为我多写了一个“ 0” 使得商比被除数还大，闹个大笑话。

这就是我600字写人作文 篇8

我，是一个平凡的男孩。有着“老实”的平头。我认为自己五官端正（街上的人都这样说）。但我在乎的不是外表，而是自己善良大方的心灵。

我非常爱去旅游，广东省内的地方都去过了。我在珠玑古巷拜过我的祖先；我在盘龙峡享受过负离子的空气；我也在丹霞山顶看过最美丽的日出。这些我都是自驾游，一路上我只是在车上睡觉，到达终点就精神百倍。我，一个小小旅游者。

我喜欢回忆小时候自己玩过的`小游戏，然后我就会跟一些小伙伴玩。什么捉迷藏，过家家，堆积木等等的小游戏。捉迷藏就现在聪明了，躲在衣柜里，电视机后，甚至在大树上面。过家家是那些女孩子玩的游戏，我觉得有趣，就凑过去玩，谁当爸妈小孩子，就像拍戏一样。我才不要玩那些伤害眼睛的电脑游戏。偶尔玩一下这些小时候的游戏，可以增进伙伴之间的友谊。我，一个童真的“小孩儿”。

我喜欢看一部电影，叫做“小鬼当家”。我看了以后，觉得主人公奇云用机关捉弄两个大贼，搞笑不得了。看了以后，我也学奇云一样，捉弄即将回来的妈妈。我就从门口倒了一滩水。妈妈一会儿就回来了，一踏进门口，就摔了个大马趴。事后，妈妈教训了我一顿。我表面上是很羞愧，但我口不对心，心里仍然很好笑。从此我就弄机关在门口捉弄人家。我，捣蛋小鬼。

在学习上，我是中等水平的学生，但我决定自己要考上同济大学，我就拼命的学习，一有时间就看书，看，我多么爱学习啊。

名家这就是我所做的 篇9

如果你从没这位顶级摄影记者的名字，那现在就是了解她的好机会。她在伊拉克、阿富汗和利比亚等中东国家拍摄了许多充满力量的照片，直截了当，却又带着一丝友善的幽默。Lynsey Addario向我们透露，华纳兄弟最近买下了她的自传《It'sWhat I Do/这就是我所做的》。在这篇文章中，我们会带你回顾她传奇的职业生涯。以及她现在的主要关注点。

学习基础

虽然说起话来像个直爽的纽约人，但Lynsey成长于Connecticut州的一个小镇。12岁时，她收到了人生中第一台相机。“我自学了所有基础理论。我非常喜欢街头摄影，并将这个爱好保持到了大学。在研究生毕业之后，我发现自己仍然热爱着摄影。于是我找到《布宜诺斯艾利斯先驱报》，请求他们给我一份工作。”

报社没有雇佣这个没什么名气的菜鸟，不过他们并不介意给这个年轻姑娘一些小的拍摄任务。“终于有一次，他们告诉我麦当娜正在市区拍摄《Evita》，我要能想办法给他们几张照片，他们就会给我一份工作。”Lynsey回忆道，“我求了门口的保安好半天，‘我的未来可全靠你了！’最后他真的让我进去了，不过进到片场我才发现另一个严重问题，我离他们拍摄的地方还隔着一段距离，但我根本没带长焦镜头。幸运的是我边上一个摄影师看我可怜，借给了我一支500mm镜头。在我职业生涯的关键时刻，似乎总是会有贵人相助……”

一年之后。Lynsey在阿根廷当上了一名正式的新闻摄影师。随后她回到了纽约，成为了一名自由摄影师，为美联社、《纽约邮报》和《每日新闻报》等机构工作。“美联社让我按自己的想法拍摄，遇到喜欢的照片他们也会买下来。我当时的同事BebetoMatthews给予我很多帮助，教会我很多东西，如何通过图片讲故事，如何看待光线，如何耐心等待。”

2000年塔利班占领阿富汗之后，Lynsey做出了改变她一生的决定。“阿富汗之行完全是意料之外的事。家中有位朋友经常组织我们去印度游玩，我也跟着去了。我想着，这或许是个重新定居海外的好机会。不少媒体也开始找上我，希望我能为他们拍摄。那时候，报道阿富汗战况的记者基本都驻扎在印度，道琼斯的首席记者也在那儿，他同时还是我的房东。他建议我去阿富汗看看，当时塔利班正在邀请各路记者前去采访。他们希望通过媒体告诉全世界，他们给阿富汗带来了稳定。”

“当时我的照片质量并不高。塔利班不允许我们拍摄任何活物，于是我假装拍摄建筑，同时找机会拍摄一些男性警卫不会跟随的地点。那里设施破旧，光线很差，当地人也并不欢迎我的到来。”

Lvnsev在阿富汗和其他战区拍摄的照片为她建立了一些声望。但当她在9/11事件之后回到中东地区时，美国已经派兵进驻阿富汗和伊拉克了。第一次经历真枪实弹的战争感觉如何？“恐怖。那是在伊拉克北部，一辆针对库尔德自由战士的汽车炸弹爆炸了，我当时第一反应就是‘我不要呆在这儿，这根本不是我能应付的情况’。但是我根本就走不了！我要离开的话必须经过伊朗或者伊拉克南部，但是我没有通行证。”

“到了萨达姆政府倒台的时候，我差不多适应战区拍摄的节奏了。这并不是说我热衷于拍摄英勇的士兵冲锋陷阵，相反地，我希望能记录下历史，记录一些不为人知的东西。比如这场战争带来的负面影响。”

Lvnsev说，在2008年跟随美国军队行军到危险的Koranqal山谷时，“我觉得当时自己几乎已经对军队生活感到麻木了，无论是在枪林弹雨中匍匐前进，还是跟随部队行军七八个小时。我和其他人并没有什么不同。每当双方开始交火，我都是第一个趴在地上的人。卧倒之后。我就会开始琢磨如何曝光，如何构图。有些记者会站在交火双方之间拍摄，我可不会这么做。”

Lvnsey向我们描述了她与美军在Koranqal山谷中艰苦行军的景象。“我们背着装备在山谷里走了整整6天。我们一直在监听塔利班的通话，得知他们离我们越来越近。战斗是不可避免的，但我们不知道是在什么时候。当我去树林里解手的时候，塔利班突袭了我们的部队。我一个人呆在树林里，心想可能这次真的完了。”

Lvnsey说她在利比亚遇到过更可怕的事。2011年，她和另外几名记者被卡扎菲的追随者绑架了。“我们遭受毒打，我还遭到了性侵犯。他们甚至威胁要杀死我们。”

这种压力不是一般人能承受得了的，那么Lynsey又是怎么度过难关的呢？“我并不觉得我是个坚强的人。我只是明白什么时候该反抗。什么时候要屈服。在利比亚的时候，不合时机的强硬会要了我的命，但是后来在以色列（在边检站时，以色列自卫队士兵反复要求当时怀有身孕的Lynsey接受X光检查），我反抗了。我告诉他，我是以色列信息部部长认可的《纽约时报》记者。当我觉得有一定的回旋余地时，我会强硬起来。”

Lynsey对于她的自传即将被改编成电影这件事怎么看？“我真是受宠若惊。我认为值得分享的并不是我的生活，而是我记录的那些事。我希望通过这样的电影能够向人们展示这些事件的真实面貌，并激励更多的人去报道、记录。”

“我并不是百分之百确定。但我总是尽力通过我的照片去改变一些事。否则我也不会冒这么大风险去记录那些画面。现在我在拍摄战后的居民人口、移民和妇女权益问题。毫无疑问，我还会继续这么拍下去。就像我自传的书名，It's what I do/这就是我所做的。”Lynsey Adda r10的回忆录《It's What I Do/这就是我所做的》已经上架销售。

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写人作文400字 这就是我 篇10

我是一个胆小的女孩，记得有一次妈妈不在家，我独自在家里做手工，突然发现阳台后面有个黑影闪过，我吓了一大跳，我壮着胆子大声说：谁?有本事你出来呀!忽然喵的一声，一只猫跑了出来，吓得我心脏扑通、扑通地跳了好久。

我的爱好是做手工，有一次我家来了客人，叔叔阿姨们总是把水杯弄混，我就在杯子上面画画，我画了各种小花小草、动物人物，大家都夸我是个聪明的孩子。等客人走了，这些纸杯就成了我的手工材料了。我把杯身剪开做成八爪鱼的爪子，然后在杯底画上时间，用图钉固定住两根用硬纸片做的时针分针，一个漂亮的八爪鱼时钟就完成了。

我还特别爱看书，在知识的海洋里，我就像一条小鱼，快乐地游来游去。我家里有很多书，有《格林童话》、《四大名著》、《中国历史》……我总是看也看不够，特别是一到睡觉的时候，妈妈总要再三催促，我才依依不舍地放下了书。

初二写人作文这就是我4 篇11

在沧海中，我是一粒沙。

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，！

我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……

这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。

这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。

我就是我——独一无二！

初一写人作文这就是我 篇12

索尼（中国）有限公司举办了2012年VAIO夏季产品发布活动，推出了搭载Intel最新第三代酷睿处理器平台的4大系列VAIO夏季笔记本电脑新品，其中包括面向学生和年轻人群，主打个性时尚的最新一代VAIOE系列；面向高效白领人群，在保持笔记本优秀性能基础上实现设计、性能和移动便携完美平衡的全新VAIOS系列；彰显高端商务阶层尊贵定位，拥有最尊贵外观，最佳性能和最佳便携的VAIOZ系列顶级便携商务笔记本Z13；以及VAIO商务便携机型新成员，索尼首台13.3英寸Ultrabook笔记本电脑T13。技术创新带动产品革新，本次所发布新品的高端型号支持Intel最新第三代智能英特尔酷睿TM处理器平台，性能大幅升级；同时基于索尼优秀的工业设计在产品外观和个性化上有进一步提升，以差异化的产品更好地满足用户对笔记本电脑的多样化需求。

这，就是我。表达自我个性，全新E系列诞生

根据权威市场报告，2012年中国年轻一代对笔记本电脑需求旺盛，综合性能强、更具时尚感的笔记本产品成为年轻人的最爱。通过引入PC界全新的外形设计与色彩相辅相成的设计理念，新的VAIOE系列诠释了一个全新的“个性化”概念。

外形上，新的E系列整体体现“包裹式”设计，通过机身上基本色和重点色相互呼应，配合笔记本的翻盖折叠，使笔记本电脑在开合间犹如一个外形精美、色彩丰富的包裹，寓意索尼E系列笔记本电脑是将精美外观和舒适便捷功能包裹在一起的一份贴身礼物，也是用户收藏日常生活最珍贵东西的百宝箱。

作为E系列“个性化”的最集中体现，E系列高端型号E14P通过对色彩的巧妙应用，根据机身颜色，在电脑的边缘部采用更加突出的、起点睛作用的重点色，使得整个电脑看起来神采奕奕。

完美平衡再升级，全新VAIOS系列

作为中端主力产品，VAIOS系列面向注重品味同时追求高效工作和生活方式的人群，实现了设计、便携和性能三方面的完美平衡。2012年S系列在设计上更为成熟，便携性和性能也均有大幅提升。设计上，S系列多样的颜色和材质选择满足了不同的消费需求。其中S系列13P（产品定制服务专供机型）采用碳纤维面板和铝合金拉丝掌托，上嵌纪念版VAIO金色标识，凸显尊贵气质；碳纤维材质兼具轻薄和刚韧和特点，提高了产品的耐用性。六棱贝边设计、隐藏式中轴、铝合金一体式键盘、大触摸板、机身边缘圆滑角度等设计在确保机身坚固性的同时提高了操作的舒适性。平整机身设计使携带更为方便，拿出或放入公文包更为轻松自如。

独特的设计和材质使VAIOS系列拥有同类笔记本里更高的便携性。S系列13仅重约1.72KG（含标配电池），轻巧机身方便携带。配合薄板型外置充电电池，VAIOS系列可实现双倍电池续航时间，最长可续航约12小时，不插电也能满足你一整天的工作使用需求，同时安装外置电池后仍能保证机身平整，方便易携。

极致之美，VAIOZ尊贵演绎

作为一款集大成之作，Z系列一贯以极致性能、极致便携在VAIO产品中享有尊贵地位。2012年在VAIO品牌成立15周年之际，Z系列推出了VAIO十五周年收藏版，收藏版采用流光黑面板，中轴上刻印纪念版文字，定制销售。

面板和底盖采用轻薄而坚固的碳纤维材质、铝合金一体式键盘和掌托、六棱贝边设计、隐藏式中轴、平整机身，13.1英寸VAIOZ13于整体简约凌厉中彰显出尊贵气质。由于内部采用集成化定制组件结构，同时将独立显卡配置到多功能扩展机座上，Z系列拥有可媲美超级本的极致轻薄：Z13机身厚度仅16.65mm，含标配电池机身仅重1.16kg，拥有超高的便携性。配合标准电池7小时、搭载薄板型充电电池后可达约13.5小时的续航时间，满足长时间商旅办公需求。

定位高端，VAIOZ系列Z13拥有众多高端配置，性能强劲毫不妥协。2012年开始Z系列将支持Intel最新平台处理器平台，第三代智能英特尔酷睿i7处理器，标准电压的四核八线程的处理器性能更强劲，配合标准电压版可轻松应对浏览网页、视频编码、3D渲染等高负荷工作；采用SSDRAID第三代高速固态硬盘，可实现更高的数据读写与文件处理速度，为用户带来迅捷无比的操作体验。

Z系列独有的PowerMediaDock?多功能拓展机座全方位延伸了多媒体使用范围：内置AMDRadeonTMHD7670M独立显卡（显存1GB）和Blu-rayDiscTM播放器，丰富的接口可同时支持3个屏幕的外接显示，与Z系列主机之间采用基于LightPeak技术连接，保证数据传输更为高速、流畅。

商务便携新成员，VAIOT系列超级本

作为全新的PC细分品类，Ultrabook超级本因集合了平板电脑的应用特性与PC性能，满足众多商务人士对“平板+PC”、“移动+娱乐办公”的二合一需求而广受追捧。此次发布的VAIOT系列T13是索尼与Intel合作推出的索尼首款Ultrobook超级本产品，融合多项Intel最新技术和索尼独特设计，以时尚的外观、丰富的配置和优良性能为追求时尚和移动性的消费者提供了又一个全新的笔记本产品选择。

传承索尼独特设计基因，拥有13.3英寸屏幕的VAIOT13外观时尚而不失尊贵，铝合金材质机身配以金属拉丝面板凸显整体简约、轻盈感；一体式铝合金键盘和掌托结构确保长时间舒适操作的同时更坚固、耐磨；超大触摸板不仅增加了整体设计的美感，更广的可点击操作范围带来更精准舒适的操作体验，配合缩放、翻页、滚动条控制等多种手势触控，让浏览网页和图片时的操控更加流畅自如。屏幕上方边缘处独特的橡胶阻尼设计在笔记本关闭时有效保护屏幕，贴心实用。

作为新一代Ultrabook,VAIOT13搭载了Intel最新平台低电压第三代智能英特尔酷睿i7处理器，拥有4GB内存，性能出色。VAIOT系列采用“HDD+SSD”混合硬盘结构，混合硬盘在保留HDD机械硬盘超大容量的同时可实现接近SSD固态硬盘的性能，系统反应更为快速；同时可提供更高的数据的安全性。结合InteliSRT智能响应技术，VAIOT13能实现更快速的系统响应，进入系统和访问加载常用软件更为迅速。

作为一款超级本产品，VAIOT13机身配置了丰富的接口，包括1个VGA接口、1个HDMI接口、1个LAN接口、1个USB3.0接口（带USB充电功能）和一个USB2.0接口。丰富的接口提供了更好的连接性，使移动办公中的数据演示和分享更加方便和高效。

快速唤醒和超长待机是VAIOT13超级本便携性能的另一重要体现，结合VAIO独有有的快速唤醒技术和Intel最新平台的iRST快速启动技术，T13可实现待机状态下约2秒钟快速唤醒，使电脑可迅速恢复到之前的工作状态；同时在休眠期间数据更加安全，不会造成数据意外丢失；在快速唤醒模式下的睡眠状态比以往待机模式更为省电，T13待机时间可长达约30天，不插电也能满足一天的使用需求。

VAIOT13超级本标准电池续航时间约4.5小时。VAIOControlCenter中的电池保养功能可有效延长电池寿命，减缓电池性能退化并增加电池的充电次数。T13的USB充电功能可实现在睡眠和关机状态下为移动设备充电，内置130万像素EXMOR摄像头和高品质音质了为旅途中创造了更轻松、多样的娱乐

这就是我写人作文350字 篇13

我的兴趣爱好是画画和做手工，听妈妈说我从两三岁就开始画画了。我画过儿童画、水彩画、素描、版画等等。我现在素描已经达到五级了，以后我还会继续努力的。我还参加过“希望之墙”全国爱心儿童百幅书画作品征集活动，我以青花系列为主题画的四张画被组委会选中了，并且参加了颁奖仪式上的拍卖会，拍卖得到的钱用来捐助西部的失学儿童。

我平时还特别喜欢做手工。我会折好多东西呢，比如：小房子、小人、纸鹤、星星等等。我还会用软陶做多样的小饰品，这些小饰品有的像糖果，有的像蛋糕，还有的像小花。它们做好后用牙签穿上孔，然后烤干，再穿上绳子就可以做小手链了。

我的梦想是当一名画家和设计师，因为我可以画很多美丽的画让大家欣赏，我还可以设计许多好看的东西让大家使用。

这就是我-写人的作文300字 篇14

我的爱好是画画，记得我第一次和我一个妹妹去画画班学画画时，我们刚进教室，老师就开始讲课了，讲完就要我们来画这节课的内容，刚开始画的时候我还不熟练，一画就画错了，最后老师教我以后，又让我重新画一幅，画完之后，老师说我画得很好，就从这以后，我就喜欢上了画画。

我的优点是乐于助人，有一次有一个一年级的小妹妹跑着跑着就摔倒了，从他身边走过的人都不理她，我看见她这样，连忙跑过去把她扶起来，这事被我们班主任看到了，表扬了我，从这以后我经常帮助别人。我的缺点是太马虎，有一次我写作业时不小心把零看成了六，就这道题，全班就我一个人错了，其他人都没错，就我一个人错，有人就给我起了一个外号叫“小马虎”。