电机噪声的分析与控制

2025-03-20 版权声明 我要投稿

电机噪声的分析与控制(精选10篇)

电机噪声的分析与控制 篇1

主要完成单位:上海申通地集团有限公司

同济大学 上海市科技馆

主要完成人员:周顺华、徐晓红、刘加华、蔡 蔚、顾建生、韦 凯、刘 扬

1.研究背景

随着国内城市轨道交通的快速建设和发展,为充分利用地下空间和轨道交通带来的便利,公用建筑与地铁一体化共建的情况日益增多,如上海自然博物馆与地铁13号线综合工程、2号线与虹桥综合枢纽工程等。然而,地铁运行必将产生公用建筑物的振动、同时引发结构二次噪声,为满足公用建筑的使用功能要求,必须对地铁的振动噪声加以控制。但由于目前国内关于公共建筑物振动和噪声的控制标准尚不完善,也未形成较为成熟的计算方法和仿真技术,轨道交通的减振降噪技术和相关施工工艺也处于探索阶段,因此,有必要对地铁与公用建筑一体化建设时的振动与噪声控制技术进行深入研究。由上海市科委立项,上海申通地铁集团有限公司牵头,联合同济大学和上海市科技馆进行该课题的研究。

2.课题的总体目标和技术路线

提出地铁与公用建筑一体化建设时振动噪声控制标准建议值,完成车轨隧建筑物振动噪声仿真计算方法,并完成了综合控制技术和相关产品、相关施工工艺,达到经济合理、满足使用要求的目的。以13号线自然博物馆共建工程作为示范工程,以满足其使用功能的基本要求。

3.项目主要研究内容

(1)轨道交通振动噪声测试和评估方法研究

在对国内外振动噪声测试技术和标准研究的基础上,对轨道交通振动噪声的测试和评价方法做出统一规定,提出轨道交通振动噪声规范化测试和评估方法,以便在相对同一的平台上客观评价减振降噪产品的性能,实现振动噪声测试和产品性能评估的规范化与标准化。

(2)自然博物馆振动噪声控制标准建议值及类似场地测试分析研究 参考现有与本工程类似的振动噪声控制标准,并结合本工程特点与现实条件,有针对性地提出了地铁与公共建筑物合建工程的振动噪声控制建议限值,并利用以上提出的振动噪声测试方法对类似场地进行现场实测,进一步验证了该控制限值的适用性与实用价值。

(3)车轨隧建筑物振动噪声仿真计算研究

以上海地铁13号线与自然博物馆合建工程为背景,结合车辆—轨道耦合动力学理论和动力有限元理论,研究开发一套适用于求解地铁与建筑物合建工程振动噪声的新式车轨隧建筑物振动噪声仿真计算方法,用以评价各种减振降噪措施的实施效果,同时也可给后续类似合建工程中减振降噪设计提供相应的理论计算工具。

(4)地下结构振动噪声控制措施研究

以上海地铁13号线与自然博物馆合建工程为研究背景,其重点是与钢弹簧浮置板轨道参数优化研究相呼应,通过数值仿真一方面进一步确定出适用于本合建结构型式自振特点的钢弹簧浮置板轨道结构固有频率,另一方面是为了弥补轨道结构对其固有频率附近低频振动的微弱减振能力,还将探讨地基水泥土桩加固体(包括隧道空腔内填筑砼)对钢弹簧浮置板轨道固有频率附近低频振动的减振规律、减振效果及其影响,并根据结构振动计算结构二次噪声。

(5)轨道结构振动噪声控制措施研究

由于上海自然博物馆与地铁13号线合建的综合工程中自博馆内部建筑结构十分复杂、构造也很特殊、使用功能对环境振动要求较高,因此课题组重点针对列车运行引起的合建结构环境振动问题以及钢弹簧浮置板减振轨道参数优化等问题,顺序开展了不同轨道结构参数组合条件下钢弹簧浮置板轨道结构自振特性的模态分析,不同轨道参数组合和不同行车条件下浮置板钢弹簧支点反力特性分析以及合建结构的三维谐响应和瞬态响应分析,为合建结构钢弹簧浮置板减振轨道参数优化设计提供理论计算依据,同时研发两项轨道减振产品、一项减振道床产品和一项吸音产品,并测试其效果。

图1 道床吸音板

图2 vanguard扣件

图3 钢弹簧浮置板

图4 迷宫式约束阻尼钢轨

(6)建筑结构振动噪声控制措施研究

主要对国内外关于建筑结构的振动噪声控制技术进行研究,根据仿真计算结果提出相应的治理措施。

(7)浮置板设计和施工工艺优化研究

1)从设计角度研究实现预制龙骨整体吊装方案的技术条件,并进行结构仿真计算和受力分析;从施工角度对龙骨整体吊装和运输、基底施工、龙骨就位和轨道精调等关键环节进行研究,同时研究相应的工机具。

2)综合设计、施工和减振效果等角度提出合理板长,针对预制短板节段拼装方案板端变形协调、曲线几何形位的实现等关键技术进行研究,通过室内静载和疲劳试验验证其结构安全性、现场试验验证其安全性、平稳性;从施工角度对模板设计、精度控制、基底施工、短板就位和轨道精调等关键环节进行研究,同时研究相应的工机具。

3)通过对普通道床、传统长浮置板、预制短板节段拼装浮置板进行现场类比测试,对新设计的浮置板减振效果进行评价。

4)通过与传统浮置板的对比,分析预制龙骨整体吊装和预制短板节段拼装浮置板的经济和社会效益。(8)地铁运营后合建建筑物内振动噪声现场测试和分析

通过对地铁运营后合建建筑物内振动噪声测试结果,来评价减振降噪方案的效果。4.4.1 关键技术、技术难点和技术创新

关键技术

1)公共建筑物内振动和噪声控制标准的确定 2)振动和噪声测试数据的采集、处理和分析的方法

3)车-轨-隧道-地基-建筑物体系内的中低频振动响应的仿真技术 4)隧道及基础的减振技术方案及范围确定 5)超低频轨道结构方案及参数确定 6)浮置板设计优化和施工工艺方案优化研究

4.2 技术难点

1)车-轨-隧-地基-建筑物振动系统内中、低频振动响应的仿真技术 2)隧道及基础的减振技术方案 3)轨道结构技术及参数确定

4)浮置板断面的优化设计以及施工工艺技术

4.3 技术创新

1)从系统工程角度出发,以类比测试和仿真计算为手段,提供更为经济合理的振动噪声集成化综合处理措施,满足公共建筑使用的功能要求;

2)从控制振动噪声角度出发,以确保工程施工安全为前提,形成振动噪声控制及施工安全相结合的技术方案,为今后类似工程提供普遍借鉴意义;

3)从促进环境保护、社会和谐角度出发,以建立标准建议值和统一测试及评估方法为手段,促进轨道交通的健康发展和城市地下空间的有效利用,为博物馆及类似场馆建设提供指导意义;

4)从技术发展角度出发,通过研发中、低频减振道床和新型轨道减振技术等一系列产品,为轨道交通在复杂条件下的振动噪声控制提供新的技术手段,促进社会和科技进步;

5)从模块化、标准化设计理念出发,以现场试验为手段,提供更为快捷、经济的浮置板道床施工工艺流程,施工速度提高5倍以上,满足一体化施工进度要求。5.项目完成情况

课题组已经按照项目任务书的要求完成了一个总报告和九个分报告: 地铁与公共建筑合建振动噪声影响分析及控制技术研究 分报告一:自然博物馆振动噪声控制标准建议值研究 分报告二:振动噪声测试及评估方法研究 分报告三:类似场地测试及分析研究

分报告四:车轨隧建筑物振动噪声仿真计算研究 分报告五:地下结构振动噪声控制措施研究 分报告六:轨道结构振动噪声控制措施研究 分报告七:建筑结构振动噪声控制措施研究 分报告八:浮置板轨道设计及施工一体化研究 分报告九:现场测试及分析研究

形成地铁引起公共建筑的振动与噪声控制准则1份,提出了振动与噪声集成化仿真计算方法1份,比选出了地铁与建筑物合建结构的合理地基减振加固措施,对地铁与建筑合建结构内轨道结构进行了优化设计,并给出了最优参数组合。

完成轨道减振产品2项以上,降低噪声3dB以上;完成超低频道床减振产品1项,降低振动20dB、自振频率小于10Hz;完成吸音产品1项以上,降低噪声3dB以上;在“标准化、模块化、工厂化、机械化”的指导思想下,提出“标准化、模块化、工厂化、机械化”的城市轨道交通轨道工程设计与施工新理念,研究预制龙骨整体吊装工法和预制短板节段拼装工法等2项施工工法,并投入工程实际应用,从施工上实现了模块化、工厂化、机械化生产:①采用“预制龙骨整体吊装”方案将原钢弹簧浮置板施工进度由5~7m/天提高到35~50m/天;②采用“预制短板节段拼装”方案实现预制工厂化、模块化和施工机械化,大幅度提高施工效率,保证施工质量,使施工速度达到50m/天以上,最高达75m/天及以上,施工效率是原来的7~10倍。

申请2项发明专利,1项实用新型专利;发表4篇论文,培养了5名硕士生、2名博士生,完成了项目建议书所要求的主要技术指标。

课题研究成果直接指导了上海轨道交通13号线与自然博物馆合建示范性工程,且数值仿真的减振效果能够满足工程要求。

综上所述,完成了项目任务书所要求的各项工作。6.应用前景与效益预测

电机噪声的分析与控制 篇2

关键词:电动机,噪声,控制

1 电动机噪声的产生

电动机的噪声可分为三类:通风噪声、机械振动噪声及电磁噪声。

1.1 通风噪声

在电动机运行中, 通风噪声是主要噪声源, 通风噪声可分为涡流噪声与笛声, 涡流噪声主要由转子和风扇引起冷却空气涡流在旋转表面交替出现涡流引起的。当电机温升有较大裕量时, 设计合理的通风途径, 减小风扇外径是抑制通风噪声最有效的措施。笛声是通过压缩空气, 或空气在固定障碍物上周期性地撞击, 产升交替的疏密波引起的 (如:径向通风槽板, 鼠笼条) 。通过调整风叶叶片数, 增加风扇外径与风罩或端盖内腔的间隙 (转子部件和固定部件之间的间隙增大而减少电机的笛声) , 以避开“共鸣”点是降低笛鸣噪声的有效方法。同时还应考虑风路平滑以减少突变带来的噪声。

1.2 机械振动噪声

(1) 结构件共振噪声

转子动平衡没校好使电机端盖、机壳、挡风板、外风罩等部件容易产生共振, 引起噪声。当电机装配质量不良时, 零部件配合松动也会使机械振动噪声增大。解决机械振动噪声端盖的刚度, 改进零部件的结构, 以改变其固有频率, 就可消除共振噪声。

(2) 轴承噪声

电动机采用的轴承有两种形式:滚动轴承和滑动轴承。滑动轴承噪声较低, 滚动轴承噪声较大, 高速比低速要大。滚动轴承在转动时, 滚动体相对于内外圈和保持架相对运动, 工作表面的摩擦和撞击就产生了轴承噪声, 轴承噪声分为轴承自身噪声和轴承装配后构成的结构振动噪声。装配条件下轴承噪声为嗡嗡声, 轴承噪声产生的原因是制造公差、精度、装配间隙及运输安装和运行过程中, 造成工作表面损伤和电腐蚀产生损伤, 使轴承运行发生不规则的撞击而产生的噪声。减少轴承噪声首先就要在结构设计中选择适当的材料和刚度, 加大机座的阻尼。生产方面则应控制好电机装配质量。装配时采用轴承加热的办法 (轴承温度控制在90℃以下) 。决不允许大力撞击, 以避免撞坏轴承。做好轴承的进货检验, 合格的轴承才允许装配, 目前国产的电机用轴承, 对于普通工业用电动机已能满足要求。制造低噪声、低振动的电动机就有必要选择更高精度的轴承, 或用滑动轴承代替。转子动平衡同样也是降低机械噪声的必要途径。电机装配后, 如果轴向有串动, 可在前轴承盖加装一个具有一定厚度及弹力的波形弹簧垫圈。

1.3 电磁噪声

电磁噪声中除双倍电源频率噪声由主磁通引起外, 主要是气隙谐波磁通产生的频率较高的噪声。异步电机运转时, 定、转子齿谐波磁通相互作用产生的径向交变磁拉力。使定子和转子发生变形和周期性振动, 形成声源, 辐射到周围空间形成噪声。当定、转子槽配合选择不当时, 定子铁芯或机座的固有振荡频率接近交变磁拉力的频率而产生动态变形时, 电机的电磁噪声会显著增大。其频率范围700~4000Hz, 正好在人听觉的敏感频段内。抑制电磁噪声的措施如下:

(1) 选用适当槽配合

如:与注塑机械相配套的三相异步电动机工作时其负荷是从空载、满载到过载周期性变化的过程。注塑机械对电机过载时性能要求较高, 即使电机过载时也要保持低噪声, 在过载时无明显的尖叫声。我们专门设计了在注塑机上使用的30kW-6极的电机, 原来定、转子的槽配合是54/42槽。在使用过程中, 当注塑机达到最大过载转矩时 (压力140kg) 电机噪声达到90dB。后来改用新的定、转子的槽配合是54/66槽, 不但其他性能达到技术要求, 最大转矩达到了2.7倍 (过载能力远大于普通电机) , 而且电机噪声只有80dB左右。后来在其他几个规格上使用也达到了同样的效果。

(2) 削弱谐波磁场的幅值, 减少交变磁拉力

如:加大转子的斜槽度, 加大定、转子气隙, 提高气隙的均匀度, 采用磁性楔, 合理绕组节距, 降低磁密, 缩小定、转子铁芯槽口宽。

(3) 合理设计机械结构

控制定子铁芯质量, 减少压装后定子铁芯的弹开量, 保证获取高质量的定子铁芯。控制铸铝转子质量, 在转子铸铝时铝温度要控制好。采用下模不用预热, 中模、上模预热, 这样有利于造成一个上高下低的温度梯度, 利于充型和补缩。避免转子铸铝不足, 影响电机性能, 造成噪声增大。同时, 转子入轴时保证定转子对齐。控制零部件的金加工质量。增加机座的刚性强度, 提高机座铁芯与止口的同心度。在加工端盖轴承室时, 为了保证止口与轴承室的同心度, 应采取止口与轴承室一次装夹加工出来的工艺, 轴承室的加工尺寸尽量靠近中间公差, 表面粗糙度要达到技术要求。避免总装配后定转子铁芯间气隙的不均匀。

2 结论

电机噪声不可能完全消除, 但可以通过以上方式将其控制在可接受的范围内。我国是电机制造大国, 但要成为电机制造强国, 噪声控制是非常重要的环节, 当然, 噪声的控制方法还远不止这些, 除了生产过程中把好关, 还需要熟练掌握对电机噪声的监测、诊断和识别技术, 以便采取有效的措施降噪。

参考文献

[1]汤蕴璆.电机学[M].北京:机械工业出版社, 2005.

建筑给排水管道噪声的分析与控制 篇3

【关键词】建筑给排水管道;噪声;控制

1.建筑给排水管道噪声产生问题分析

研究噪声给排水管道噪声的源头首先需要从该问题产生的具体原因来入手,在建筑给排水系统中的水流是包含了固体杂物的气、固、水三相水流,在一般情况中,该水流内固体成分相对较少,所以本文主要从气、水两方面进行探讨,主要原因有以下几点:

首先,管道中水量以及气压不稳定,它们的变化幅度往往很大,管道中的给排水时间很短且十分集中,在峰值是能够使整个断面被填满,在大部分的时间之内,管道内会发生浸水,除此之外,管道内气压存在起伏且水气容易混杂。第二,管道之内流速的变化幅度非常大,并且该系统的立管与横管存在交替连接,这就造成了水流在该系统时从横管到立管流速剧烈激增,从立管到横管流量变小,气水之间分离。第三,在该系统中,横管中接纳的排水点相对较少,排水的时间短,,在过程中存在断续且非均匀流的特点。与此同时,在立管中的水流下落过程中往往伴随大量空气一同向下运动,且在进入到横管之后转变为横向流动,管道内的能量、管内的压力、流动状态以及排水能力都产生了变化。第四,按照水流量大小的区别,在立管中的水流按照顺序做附壁螺旋流、水膜流以及水塞流。当管道内的水流量形成超过三分之一的充满度时,往往会形成一个不容易发生破坏的水塞,从而导致立管之内的气压发生激烈波动,并且形成一个有压的冲击流。通过以上分析可得,在建筑给排水管道系统中产生的噪声主要由以下图A、图B、图C三种形式。

通过对下图及上述各种原因进行分析,给排水管道因为受水冲击产生振动,其本身就是声源,所以由此可知,在降噪管道的设计过程中,不仅要充分考虑隔音措施,同时还要降低管道中因冲击振动而造成的噪声并采取一定措施方法。例如相比塑料管道而言,铸铁更容易传导声音但是它比塑料管道产生的噪声小,就是这个原因。

下面对给排水管道噪声产生的类型进行探讨:

首先是振动噪声,在给排水管道中的振动噪声大多都在给谁管系统中产生,就管道的振动问题而言,按照振动的来源不同又将其分成管内流体激励振动以及管壁振动两大类。就激励振动而言,该系统中管道自身不会发生振动,它的振动是由介质脉动引发产生的。在管壁振动中,当前的高层建筑往往都存在加压泵房,在这其中给水系统的水泵就是管壁振动产生的主要原因。与水泵相连的管道往往具有传递噪声的作用,水泵产生的噪声一般会沿着管道的四处传播最终进入到室内,特别是对底层住户造成的影响比较大。除此之外,在给水管道附件出现机械故障等情况发生时,也会产生机械振动引发噪音。此外振动噪声中还存在流水噪声这种情况,水在管道中流动便会产生声音,这出自于当水在管道流动时,水流断面、水流方向等的变化都会引发噪音。另外在其中还存在气蚀噪声,它是随着水的加热而产生的气穴而引发的噪声。

第二,排水管道内噪声的产生,在排水管道的设计工作中通常采取按照管道中水流按非满流的情况来进行。依据管道中物质的运动特点,对其噪声进行分析。一是由卫生器具的排水到横管而导致的水体和管壁冲击的噪声,除此外还有排水横管中发生的水跃与横管中空气的波动导致的水封冒气泡的噪声。二是在排水横支管中的水流在流进立管时冲击连接配件(如T型管、十字型管等)引发的噪声。三是排水立管内的噪声,这是因为排水横管和排水立管之间交接处的水流形成水舌,在水舌的阻隔作用下使得在下落过程中产生旋转水膜层与气塞流。旋转水膜层与气塞流急速发生随机变化,并使得立管内的气体发生压缩或是膨胀。水流在与排水管壁发生撞击的同时,和气流也发生撞击,并且一起产生噪声,噪声的强度由于管材的不同而不一样。

2.建筑给排水管道噪声产生的控制

首先,對建筑中的管道和房间进行合理布置。对于那些存在给排水设备的房间,例如水泵房、卫生间以及厨房等应该尽可能不和卧室、工作室做相邻布置,卫生间与卧室以及工作室间可以使用客厅或是餐厅来隔开。对于水泵房的设置应尽可能将其布置于地下室或是室外,在水泵房中,应使用隔音效果相对较好的墙与门来进行,同时电动机与水泵之间可以使用消声器,在泵房的出水管设置中为更好的进行减振,也可以使用挠性接管。在声音环境要求高的房间(如卧室及工作室)的邻墙上最好避免布置给排水管道与其相关设备。在一定情况下,该房间采取安装具有空气隔音措施的门。

第二,对给水管道的噪声进行控制需要采取以下几点措施:1.控制给水管道中流水的水流流速,这是由于水流的流速越大引发噪声越大,但是流速过小往往会造成增加管道口径而带来的建造成本增加。2.选取适当给水管道的管材,一般情况下为减少水流造成的振动噪声,按照一定条件来选取密度较大的管材,同时出水口阀门以及水龙头不适合使用快速启闭的附件。3.控制号给水管道中振动的传播。为有效控制可以再管道与支托架间设置弹性绝缘垫层。为有效降低用户用水时之间的影响,在给水管道入户的地方一般会设置挠性接管等减振设施。

第三,对卫生器具引发的噪声进行有效控制。为达到减少流出水撞击受水器而产生的噪声通常要采取下面几点措施:1.在符合相关规范要求基础下尽可能降低龙头等出水设备的安装高度,同时为使流出水流不直接射在受水器之上往往还要调整出水设备的安装位置;2.要选取光洁陶瓷作为制作材料,将弧形的受水器作为受水表面使用,这可以有效避免水流和受水器之间发生剧烈的撞击;3.为有效降低出流水头,要在水压相对较高的低层务必安装减压器。

第四,有效控制排水管道的噪声要注意以下几点:1.尽量选取铸铁管或是管壁粗糙的塑料管。2.可适当减小支管与立管之间的连接角度,通常采取Y型的三通来进行连接,并且在拐弯处的管材采取曲率半径比较大的弯头,以用来降低水流对管壁撞击和水跃所引发的噪声。3.在卫生间的排水横管布置中可使用同层排水技术。

结语:

建筑给排水系统中的噪声虽然不可能完全消除,但是需要我们尽量将它降低到人们能够接受且满意的程度。随着人们对居住环境的要求稳步提升,在建筑中的设计以及施工人员应该结合实际情况,竭尽全力为人们营造一个舒适安静且健康的环境。

参考文献:

[1]李树新,吴永强,魏涛.建筑给排水管道噪声的分析与控制.给水排水,2007,33(5):186~188

[2]赵劲松,郑开丽,付志敏,等.隔声质量定律在建筑降噪排水管中的应用.聚氯乙烯,2007,(4):15~21

[3]张学伟.建筑给排水噪声的分析与控制[J].山西建筑,2004, 30(17): 113-114.

电机噪声的分析与控制 篇4

班级:姓名:指导老师:石远泽学习时间:年月日 学习目标:

(1)了解噪声的来源和危害。知道防治噪声的途径,增强环境保护的意识。通过体验和观察,了解防治噪声的思路。(2)工业噪声:

(3)施工噪声:(4)社会生活噪声:

6、通过阅读完成:人刚能听到的最微弱的声音是____dB;较为理想的安静环境为____dB;干扰谈话、影响工作效率的声强为____dB;听力会受到严重影响的声强为____dB以上;能引起双耳失去听力的声强为____dB。

(2)培养学生的环保意识,培养学生热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识,提高学生的道德修养。学习的重点:

联系实际,寻求减弱噪声的途径,提高学生保护环境的意识。学习的难点:

学会通过实验探究总结概括物理规律。

学习过程

一、课前思考:

1、你知道什么叫噪声吗?。

2、在工厂里,噪声主要来源于____________________________,在公路上,噪声主要来源于________________________。

3、声音的等级是用________来表示的.从环保角度看,凡是妨碍人们________的声音,以及对人们________起干扰作用的声音都属于噪声.

4、声音从产生到引起听觉有这样三个阶段:

(1)(2)(3)

5、控制噪声的三种途径是

(1)(2)(3)

6、噪声的危害有哪些?

二、合作探究:

1、噪声从哪里来?

2、噪声的波形有什么特点?

3、什么样的声音是噪声?

4、用什么办法可以减弱噪声?

5城市噪声的来源是非常多的。小组讨论完成下面内容(1)交通运输噪声:

为了保护听力,声音不能超过____dB;为了保证工作和学习,声音不能超过____dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过____dB。

三、课堂达标:

1、关于乐音与噪声,下列说法中不正确的是:

A.乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的声音B.乐音使人心情愉悦,噪声使人烦燥不安 C.从环保角度来看,乐音可能成为噪声D.从物理学角度看,乐音是发声体有规则振动发出的声音

2、关于噪声,下列说法错误的是:

A.无规则振动发出的声音就是噪声B.乐曲声也可能成为噪声 C.任何声音都是噪声D.教室里的声音不一定都是噪声

3、为了保证人们正常的工作学习,周围的声音不应超过: A.96dBB.70dBC.50dBD.20dB4、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位和居民的干扰,常在高速公路两侧架设具有一定高度的屏障,这种有效可行的防止噪声的措施属于:

A.在人耳处减弱噪声B.阻断噪声的传播途径C.控制产生噪声的声源D.以上三种都有

5、控制噪声是城市环保的重要措施,下列措施中不能减弱噪声的是: A.机动车辆在市内严禁鸣笛B.城市道路旁安装隔声板 C.汽车排气管上安装消声器D.控制汽车尾气的排放指标

6、冬天原来嘈杂的马路,降雪后,显得格外寂静,周围环境中的噪声都上哪去了?

四、我的收获

五、课后学习:

电机与电气控制项目总结 篇5

为了丰富同学们的校园生活,展示学生的专业风采,提升学生的专业知识和实践能力,为了全面提高我校学电子信息专业部学生的专业技能和综合素质,我县教育局于2015年5月在我校举办技能文化活动月专业技能比赛。其中电机与电气控制项目被列为竞赛项目之一。在本次活动中学生和老师都有很大的收获。

一、技能竞赛训练过程

1、制定训练计划

在2015年4月15日全体教职工会议通过校园技能文化活动月活动方案后,我们专业组教师积极主动制订详细周密的训练计划。制订训练计划,全天训练,周日加班,充分利用时间开展训练。教务处、专业部、教研组、各指导老师配合收集材料,积极准备每一阶段检查、验收,共同研究训练方法,在如何提高速度和质量方面下足了功夫。

2、筹备充分,全身心的投入。

2015年5月7日电子信息专业部开全专业部动员大会,并作进一步的工作安排,在此期间全体学生和教师都作了充分的准备,全身心的投入到这次技能文化活动月活动中。

二、取得的成绩

辛勤的汗水浇灌出胜利的花朵,电机与电气控制项目总共有2013级电子班的17名学生参加预赛,8人参加决赛,最后罗荣通同学通过层层角逐获得一等奖,陈照超、周兴丽获得二等奖,陆朝米、李冬、刘开润获得三等奖。通过这次比赛成功,说明我们电子信息专业部的实力经受得住考验,也说明我们还有更多的潜力有待发掘。只要我们有决心有信心就一定有能力让我们学校的电子信息专业更上一层楼!

三、存在问题:

1、学生的整体水平不高,虽然层层选拔,但学生后劲不足,难于有成绩的突破。

2、教师的水平成为提高技能成绩的瓶颈,虽然教师都很努力,但离州赛和省赛还有一定的水平有差距。

3、信息闭塞,关门训练,不了解外面的学校如何训练,训练内容是什么。

4、教师的积极性不够,学校在制度层面还没有具体的政策,教师有观望、畏惧心理。本组教师的协作意识不强。

5、实训材料的保障还不够,需要多渠道保障实训用材料的使用。

四、下阶段工作思路:

1、解读历年省、州技能大赛方案,提前组建技能训练提高参赛队,研讨训练方案,提前指定参赛指导老师,筹划校内技能大赛,提前训练。

2、注重学生的学习能力、创新能力和动手能力培养。在训练中要求学生培养学生用“脑”和“心”训练,改变“笨”练和“盲”练。

3、指导教师在训练方法上下功夫,不断优化训练方法,探索出一套行之有效的训练方法,在“巧”字上突破,做到事半功倍。

4、加强指导教师自身的学习提高,名师出高徒,强将手下无弱兵,要求学生的知识能力有新的突破,就要求教师加强自身的学习

电机噪声的分析与控制 篇6

【第一号】通 知(征文)

由中国建筑学会建筑物理分会建声专业委员会和北京国建信文化发展中心共同主办的全国声学设计与噪声振动控制工程暨配套学术会议拟于2012年4月在广东省-广州市召开。本次会议主题是“加强声与振动控制研究, 营造良好人居声环境”。

为开好本次声学设计与噪声振动控制学术盛会,特向广大学者征集论文。征集范围:

1.声与振动控制理论与方法□

2.建筑声学与厅堂声学设计□

3.演艺建筑声学设计□

4.有源噪声与振动控制□

5.环境声学与声景学□

6.交通运输工具噪声与振动控制分析措施□

7.屏障声学设计与测试方法□

8.建筑声学与噪声振动控制技术□

9.民用建筑隔声技术□

10.声环境影响评价□

11.声学测量□

12.声学材料技术应用□

13.其它相关技术□

请于2012年2月11日前将论文题目、摘要(不超过200字),作者姓名、联系地址、邮编、电话等报大会组委会。2012年3月11日前报送论文全文电子版(5号字、A4版面、不超过3页)本届大会将由国家级刊物《环境工程》杂志出版论文集,详情请点击网站:http://.cn

大会主办单位:中国建筑学会建筑物理分会建声专业委员会

北京国建信文化发展中心

协办单位:深圳市中孚泰文化建筑建设股份有限公司

组委会联系人:廖龙英 高 山地址:北京市三里河路9号

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全国声学设计与噪声振动控制工程暨配套装备学术会议组委会

电机噪声的分析与控制 篇7

随着人们生活水平的日益提高, 室内空调已渐渐成为人们工作生活中的必需品房间空调器不仅可以调节室内的温度、湿度, 也可以对房间内的空气净度、空气流等进行调节, 大大改善了人们的工作和生活条件。但随之而来的问题也日益明显, 其中, 房间空调器电机产生的噪声就是其中之一。空调噪声高低已成为空调产品质量的一个重要衡量指标。

随着科学技术的发展以及人们健康意识的不断提升, 对空调电机所产生的噪声进行有效控制已成为必然

1 空调器风扇电机的种类及特点

空调器的风扇电机是离心风扇、轴流风扇、贯流风扇的动力源泉, 由于风扇电机对分体式空调器的过载能力和启动转矩要求并不高, 因此, 室内电机常用单相多速电机, 室外电机一般采用单相定速电机, 分档调速是利用定子绕组中的中间抽头来实现。

目前, 三相交流电机和单相交流电机在普通定频空调风扇电机中的应用最为普遍, 单相交流电机多用于制冷量7 500W (约3P) 以下空调, 其中, 室内风扇电机和室外风扇电机通常使用的是单相交流异步电动机。

根据使用的材料, 空调风扇电机又可分为塑封电机和铁壳电机。前者主要用于壁挂式空调器室内的风扇电机, 通常是PG电机, 后者常作为室外风扇电机或者柜式空调室内风扇电机。

2 空调电机噪声

空调噪声大小是衡量空调产品质量的一个重要指标, 因为空调电机的噪声直接影响整个空调器的总噪声。

为有效控制空调的噪声, 有关的国家标准对空调噪声作了相关限制。在空调开启时, 住宅区属一类区 (以文教机关、居住为主的区域) , 环境噪声 (距离住户窗外1m处) 昼间限值应<55dB (A) , 夜间限值应≯45dB (A) , 偶发噪声应不高于限值15dB (A) 。当晚上全部空调机开启后的总噪声, 应符合以上标准。对于分体式空调器, 制冷量在2 500~4 500W的分体空调器, 室内机噪声应<48dB (A) , 室外机噪声应<58dB (A) 。

图1所示为空调器的一般结构示意图。根据空调器的工作原理、结构组成以及对空调器的测试分析可知, 其主要噪声是由机械噪声、电磁噪声以及空气动力性噪声3部分组成。

3 机械噪声

3.1 机械噪声产生的机理

机械噪声主要是转子不平衡产生的激振力所引起的噪声、电刷摩擦噪声和轴承噪声等。

转子不平衡引起的噪声是由于振动导致的激振力传递到端盖和机座上, 然后还将通过底座及基础继续传播, 通常称这种噪声为固体噪声和结构噪声。此外, 零部件间的配合也会影响到电机噪声水平。空调风扇电机的一般结构如图2所示。

轴承噪声也是机械噪声中的主要部分, 引起轴承噪声的原因可能是多方面的, 主要有以下几点:

(1) 轴承缺油。

(2) 轴承内的润滑油过多, 造成电机运行时发出液击声响。

(3) 轴承润滑油中带入杂质。

(4) 轴承松动。

(5) 轴承出现破损。

3.2 降低机械噪声的措施

(1) 选用高精度的轴承或滑动轴承, 以满足低振动、低噪声的要求。

(2) 在设计电机的结构时, 材料和刚度的选择要适当, 增加机座的阻尼。

(3) 保证转子有较高的动平衡精度。

(4) 为减少弹簧系统和轴承外圈的振动, 可预先给波形弹簧施加适当的压力。

(5) 改进安装方法, 润滑脂的选用要合适。润滑脂在轴承滚道上和内表面的涂抹要均匀, 且应有防尘措施。

(6) 加强生产管理。如果轴承装配不当, 会使电机的振动加剧, 轴承的噪声就会增大。轴承与端盖、轴承座之间的配合得当, 则能降低轴承噪声。

4 电磁噪声

4.1电磁噪声产生的机理

电磁噪声是电气设备所具有的特殊性的噪声, 电气方面的人员曾对此做了大量的相关研究。异步电动机电磁噪声产生的原因相当复杂, 其中电磁力波的作用对电磁噪声的产生起主要作用。

经验表明, 电磁噪声一般不是高转速电机噪声的主要组成部分, 在此情况下, 电磁噪声基本被通风噪声所掩盖。但与机械噪声、空气动力性噪声相比, 电磁噪声通常是在一特定的频率范围内峰群的集合, 因而电磁噪声比较刺耳。

电机制造厂比较注重追求单位功率具有较高的材料利用率, 而用户则对降低噪声要求强烈, 因此, 只能从结构和设计方面来解决这一矛盾。由电机设计理论可知, 谐波磁场、附加磁场、漏磁场、涡流、磁饱和等是引起电机电磁噪声的主要原因。

4.2 降低电磁噪声的措施

(1) 定、转子槽的配合要合适, 满足配合条件。

(2) 采用最佳的斜槽。斜槽用于削弱齿谐波磁场的影响, 工程中通常是转子斜一个定子的槽距。

(3) 尽量使用正弦波的电源, 以减少电源的谐波份额。

(4) 降低磁饱和度, 并增大气隙长度。

5 空气动力性噪声

在电动机的运行中, 噪声源主要是通风噪声, 与前面提到的电磁噪声和机械噪声不同的是, 通风噪声是由空气动力因素直接形成的噪声。

5.1 风扇噪声

电机通风噪声的产生是由旋转风扇引起的, 由于旋转叶片对空气的周期性打击, 造成空气压力的脉动, 从而产生噪声。风扇噪声频率按 (1) 式计算:

式中:Z———叶片;

n———转速, r/min;

v———谐波次数, v=1, 2, 3, ……。

风扇噪声基频:f1=nZ/60。

电机的风扇主要是用于散热, 由此可以结合冷却系统来研究降低电机通风噪声的措施。

5.2 宽频带噪声

气流在风道流动过程中产生的涡流是形成通风噪声的另一重要原因, 其频率分布宽, 称之为宽频带噪声。

设计冷却系统时, 应采用风路平滑的设计, 以减少风路的突变。应保证风罩与风叶之间风口气流的顺畅这些措施能有效地减少风道中的涡流噪声

5.3 降低通风噪声的措施

5.3.1 设计方面

通风途径的设计应当合理, 以尽可能小的风量达到电机散热的要求, 如适当减小风扇的外径。对于散热状况良好或温度升高不明显的电机, 则可尽量省去风扇, 以消除噪声的来源。

外风扇间距、厚度要均匀, 避免扭曲变形, 且需要校动平衡。风叶采用大阻尼材料, 为减少气体涡流的产生, 可将风叶外形设计为机翼形。

另外, 将通风口设计为同心圆的形式有利于进排风, 也可以减少噪声。

5.3.2 制造方面

提高风扇罩与风扇叶片制造质量, 以减少高频噪声产生的几率;防止风叶罩网孔存在堵塞。

定子绕组端部的制造要符合要求, 端部的整形尽可能采用模具成型, 以减少空气阻力以及气流的冲击, 并可防止涡流的产生。如果绕组绕制或整形不好, 会引起较大的通风噪声。

5.3.3 使用方面

及时发现并修复通风相关零部件可能出现的变形或者松动。另外, 要及时清除风扇罩内的杂物。

6 结语

本文对空调器电机噪声产生的原因进行了分析, 并根据不同的噪声来源, 提出了相应的降低电机噪声的措施。但也应当注意到, 空调器是一个系统, 应从空调器电机的设计、制造、使用、维护等多方面入手才能更为有效地降低空调电机的噪声

摘要:阐述了降低电机噪声的重要性。明确了空调电机的主要噪声源为电磁噪声、机械噪声和通风噪声, 并针对性地提出了一些降低电机噪声的措施。

关键词:空调,电机,噪声

参考文献

[1]汪周清.空调系统的噪声分析及控制[J].安装, 1999, (4) :27-28.

[2]吴贵能.空调器风扇驱动用电动机的噪声降低方法[J].微电机, 1994, 27 (1) :55-57.

[3]顾飞跃.单相电容运转空调风扇电机设计的研究[J].电机电器技术, 1999, (4) :6-9.

[4]郑钢.空调系统的噪声污染及其控制措施[J].工程建设与设计, 2004, (10) :12-13.

建筑给排水噪声的分析及其控制 篇8

【摘 要】随着经济的发展,人民生活水平不断提高,住房需要也不断增加,从而推动着房屋建筑行业的发展。在选房过程中,除了面积、朝向和户型等因素,给排水合理性也是人们关注的重点。如果给排水管道设计不合理,产生较大噪音,则直接影响着人们的生活质量。本文将对建筑给排水噪声的分析及其控制进行分析。

【关键词】建筑;给排水;噪音;原因;控制措施

生活水平和环保意识的提高,使人们对居住环境的要求不断提高,而建筑给排水产生的噪音是现代建筑需要考虑的重点问题。噪音污染直接影响居民的身心健康。给排水管道噪音是建筑噪音的主要来源。因此,需要深入分析给排水管道噪音来源,制定合理控制措施降低噪音。

1.建筑室内给排水管噪声产生的原因分析

随着科技的发展,建筑给排水工程朝着高参数、大系统的方向发展。给水系统和排水系统是建筑给排水工程的两个重要系统,给排水工程质量对整个建筑工程质量有着重要影响,直接决定着居民对建筑的满意度的舒适度。而噪音是给排水工程中不可忽视的一个问题,直接影响着居民的身心。那么建筑给排水工程中噪音的来源是什么?首先,与管道材料有关。给排水管道材料都是塑料材质的,其排水噪音比较高,距离近的居民一般可以听到排水声音。其次,水锤噪音。当开启、关闭水龙头时,水流速度急剧变化,水流产生巨大冲击,引起排水管道振动,从而产生噪音。最后,与受水器有关。

1.1建筑给水管道噪声的产生

第一,水锤噪音。水锤噪音主要是指由于突然关闭水泵或者阀门,使带压管道中运动的流体的动量和速度出现剧烈变化,从而改变液体压强,或者产生水流冲击,引起管道振动,产生噪音。水锤的消极影响比较大,不仅产生噪音,严重时甚至会使管道破裂。当管道水流达到额定限值时,突然开启或者关闭给水配件,则容易产生水锤噪音;当阀门或者水泵关闭、开启速度过快或者水流速度过大时,容易产生水锤噪音。随着局部阻力和流速的增加,所产生的噪音越大。

第二,7k泵噪声。7k泵噪声主要是指在水泵运行过程中,产生不规则、随机或者间歇的声振动。水泵噪音主要来源如下:水泵运行引起管道振动;水泵运行时产生的噪音;水泵运行引起水流运动,水流撞击产生噪音;电气变压器运行噪音。现在高层建筑基本都设置了加压水泵房,加压水泵房在运行过程中会产生巨大的噪音,噪音通过管道进行传递,对底层住户的影响非常大。

第三,气蚀噪声。气蚀噪声是指管道水流液体在一定温度下,降压至温度下的气化压力,将液体中的溶解空气释放出来,聚集在管道内,产生气泡,气泡流动到高压处,体积不断减少,从而产生振动或者爆破噪音。随着管道压力的不断增加,气蚀噪声越来越大。

1.2排水管道噪音

排水管道里水流包含着水、气体和固体三种杂质。可以从排水管污水流动程度来分析管道噪音产生的原因。首先,排水管道内的水流流入到卫生器末端,在水流的作用下,流速增加,产生噪音;其次,当排水管水流流入到立管时,连接配件产生冲击,产生噪音;最后,污水进入排水管立管后,呈下落状态,管道压力发生巨大变化,在压缩状态下,空气冲击管材,产生噪音。从排水管水流力学角度上分析,排水最佳状态是水流为水膜流时。管材的排水力道不同,产生的噪音大小也不同。一般情况下,塑料管材的噪音高于铸铁管道和钢管道。所以,在选择塑料管材时,尽量选择PVC螺旋管。当污水下落到横管后,在管壁阻力的作用下,急速水流速度减缓,水深增加,产生噪音。

2.降低给排水噪音的措施

第一,给排水管道和设备的布置。在布置给排水管道和设备时,应该保证其与建筑结构相协调,为住户创造一个舒适、安全的居住环境。对安静程度要求较高的房间,如卧室、书房等,应该尽量避免排水管道穿过。如果卫生间紧挨着卧室,尽量避免将排水管道设置在卧室强墙角。保证泵房位置布置合理,避免将其布置在对安静要求较高的房间旁边。

第二,建筑给水管道噪音的控制措施。要想降低建筑给水管道的噪音,可以从以下方面努力:首先,降低水锤噪音产生的可能性。阀门、水嘴等尽量避免使用快速关闭、启动的给水配件。对水流速度进行合理控制,管道内水流速度与水头损失呈正比,与管径大小呈反比,因此要合理控制水流速度,在管道底层安装减压装置。使用水流特性良好的给水配件,比如,可以使用充气式水嘴,有效地降低水嘴噪音。使用比重大的受水器或者给水管,能降低受水器或者管道的振动噪音。

其次,在泵房安装噪音低、机械性能好的水泵机组,在水泵机组上设置防震材料或者减振器,在进水管道处设置弹性支撑,在穿墙管道处设置弹性垫层,从而有效地降低水泵噪音。具体措施如下:管道和墙体的接触处设置弹性支承,在穿墙管道处设置弹性垫层;选择合适的减振器;使用软接头将供水管和泵体连接起来;降低水泥基础,用ZGT型阻尼钢弹簧減振器将水泥基础和水泵机座连接起来,且不能采用焊接方式,保证水泥基础和水泵机座没有直接接触。

最后,在给水管道的集中热水给水系统中,供水立管位于最上端,应该在立管中设置自动排水阀,及时排出管道中聚集的气泡,避免在开启水嘴时,水流产生巨大冲击,引起噪音。

第三,排水管道噪音控制。合理控制给水管道噪音,可以采取如下措施:首先,确定合理的压力和水速是控制给水管道噪音的关键。确定管段流量后,水速大小直接影响着管道系统技术的合理性和经济性,当水流速度较大时,容易产生较大的噪音,有时甚至会破坏管道。在设计管道固定支架时,需要考虑胀缩力。选择合适的管道材料。塑料管道材料具有外表美观、易粘接、重量轻、排水通畅等优势,被许多住户所青睐。但是由于塑料管道管壁薄,隔音效果差,易产生流水噪音,影响居民生活。因此,应该选择隔音效果强的塑料管道材料,比如隔音空壁管、内壁带螺旋塑料管等,在某种程度上能降低噪音,提高居民生活质量。

3.总结

综上所述,建筑的噪音来源是给水管道和排水管道。给水管道噪音包括水锤噪音、7k泵噪音、气蚀噪音。因此,需要合理布置给排水管道和设备,采用快速闭开的给水配件,在泵房安装噪音低、机械性能好的水泵机组,确定合理的压力和水速,选择隔音效果强的塑料管道材料,将噪音降到最低程度,为居民提供一个舒适的居住环境。 [科]

【参考文献】

[1]李成恩,胡隽旗,陈诚等.向家坝技术供水系统滤水器运行噪音及振动控制[J].水力发电,2014,40(10):78-79.

[2]胡静.建筑给排水管道噪声的防治[J].江西建材,2014,11(6):47-47.

控制施工噪声的规定 篇9

1.目的使工程施工过程中噪声符合要求,改善劳动作业条件。

2.适用范围

适用于路桥工程施工中对噪声的控制。

3.职责

3.1公司工程管理部负责编制控制施工噪声的规定并监督检查各单位的实施情况。

3.2分公司工程管理部负责监督、检查施工中噪声的控制状况,负责审批施工现场噪声控制方案。

3.3施工项目部负责制定施工现场噪声控制方案,并付诸实施。

4.参考文献

4.1《建筑施工场界噪声限值》(GB12523-90)

4.2《中华人民共和国环境噪声污染防治法》

4.3《城市区域环境噪声标准》(GB3096-93)

5.规定内容

5.1范围

5.1.1本规定的所称噪声是指在路桥施工现场作业中使用设备时产生的达到一定分贝、干扰周围生活环境的声音。

5.1.2噪声来源

5.1.3施工机械:挖掘机、装载机、推土机、平地机、压路机、自卸汽车、风枪、空压机、桩机设备、振捣器、混凝土拌和设备、电锯、钢筋切割机、发电机、沥青混凝土摊铺机、水泥混凝土摊铺机、水泥混凝土拌和楼、沥青混凝土拌和楼、稳定土厂拌、钢筋弯曲机、钢筋切断机、冲击钻等。

5.1.4施工活动:倾倒建筑垃圾、支拆模板、搭拆脚手架、模板修理、砼浇筑等。

5.2施工噪声控制标准

5.2.1施工噪声的控制标准按《建筑施工场界噪声限值》(GB12523-90)要求和《管理手册》执行。对施工噪声有特殊要求的区域,执行《城市区域环境噪声标准》(GB3096-93)。

5.2.2公司/分公司/项目部在选择施工机械时,应考虑设备噪声标准符合规定。

5.3噪声监测、管理

5.3.1在城市或居民区附近从事搅拌、摊铺、碾压、挖掘、土石方施工运输、切割、钻孔及其它可能发生噪音的正常作业(不包括抢险作业),均应在临界点进行噪声监测,监测可由项目部/分公司采用手持声级计监测,也可以委托当地环保部门进行监测,监测的的结果应记录在案(按《文件控制程序》执行)并作为控制噪声的依据。

5.3.2噪声的测量频率为:达到排放标准时每季度一次,未达到排放标准时根据实际情况确定测量频次。

5.3.3 固定作业场所(如木工作业、发电机组)必要时应搭建隔音棚。

5.3.4在居民区进行打桩机作业的噪声不应大于85分贝,各种打桩机夜间禁止施工;其它作业夜间噪声不得超过55分贝。

5.3.5各施工项目部应做好与当地居民的协商工作,减少和消除因噪声问题引起的投诉。

5.3.6各项目部要积极采取措施,改善工艺、加强管理、更新设备,消除或降低施工噪声。

5.4劳动防护

5.4.1在较大噪声中工作的员工,项目部应建立制度,缩短接受者在噪声环境中的暴露时间(一般连续作业不超过1小时须休息10分钟)并给予必要的个体劳动防护措施。

5.4.2从事噪声环境中工作的员工,进场后应由项目部综合室组织职业病(噪声聋)检查,退场前进行复查。

5.5检查监督

5.5.1公司每季度对在建项目进行一次重点监督、检查。

5.5.2分公司(总承包)机材部每月进行一次检查,对项目的噪音控制、制度和管理情况进行监督,发现问题,及时纠正。

5.5.3项目部机材室负责对噪音控制的管理,完善制度;安全室负责日常的监督检查;综合室负责组织员工进行职业病的检查和相关档案的管理工作。

6.程序流程图

7.记录

记录按程序文件:(QP8.2-3)过程的监视和测量控制程序、(MP8.2-5)环金和职业健康安全绩效监视和测量控制程序、(MP8.3-1)事件、事故、不符合控制程序、(MP8.5-1)纠正/预防措施管理程序的表格记录。

8.附录

5《噪声的危害和控制》教案 篇10

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第四节

噪声的危害和控制

●教学目标

一、知识目标

1.了解噪声的来源和危害.2.知道防治噪声的途径,增强环境保护的意识.二、能力目标

1.通过体验和观察,了解防治噪声的思路.2.通过学习控制噪声的办法,培养学生应用物理知识解决实际问题的能力.3.培养学生通过调查,访问网站,查阅资料等多种途径获取知识的能力.三、德育目标

1.通过本节课的学习,培养学生的环保意识,培养学生热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识,提高学生的道德修养.2.通过开展社会调查,培养学生参与社会实践的兴趣.●教学重点

教学要从环境保护出发,突出噪声的危害和怎样减弱噪声,联系实际,提高学生保护环境的意识.●教学难点 噪声的等级.●教学方法

讨论法、阅读法、实验法.●教学用具

闹钟、纸盒、耳罩、泡沫塑料、示波器、铁钉、玻璃、录像带、录相机、电视.●课时安排 1课时

●教学过程

一、引入新课

[师]声音多种多样.优美的乐音令人心情舒畅,而杂乱的声音——噪声刺耳难听,让人感到心烦意乱.噪声问题伴随着现代化大工业的发展而逐渐突出.近年来,噪声已列为国际公害,它严重地污染着环境,危害着人们的身心健康.噪声污染已与水污染、空气污染、固体废弃物污染一起,成为当代社会的四大污染.关于噪声,同学们想了解哪些问题呢?

[生甲]噪声从哪里来?

[生乙]噪声的波形有什么特点? [生丙]什么样的声音是噪声? [生丁]噪声有什么危害?

[生戊]用什么办法可以减弱噪声?

[师]同学们有很浓厚的求知欲,这很好.这节课我们就学习与噪声有关的一些知识.二、进行新课

[师]请同学们阅读25页噪声的来源,分组讨论并回答下面的问题: 1.从物理学的角度看,什么是噪声?用什么实验可以验证你的说法? 2.从环境保护的角度看,什么是噪声? 3.城市噪声的主要来源有哪些?

4.你能举出生活中噪声的实例吗?

[生]带着问题有目的地阅读,并分组讨论.[师]巡回指导,鼓励学生联系生活、生产实际.中学生学习资料网

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http: 师生共同活动(学生汇报讨论结果,教师进行补充讲解)

问题1:

从物理学的角度看,噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音.这个理论可从下面的演示实验得到证实.[演示]观察噪声的波形.[师]利用示波器观察铁钉刮玻璃时产生的噪声的波形,并与音叉声音的波形做比较.[生]仔细观察.实验结果:铁钉刮玻璃时产生的噪声的波形没有规则,音叉声音的波形有规则.问题2:

从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声.例如:优美动听的音乐有时也会变为噪声.问题3:

城市噪声的来源是非常多的.(1)交通运输噪声:各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转

声等.(2)工业噪声:纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声.(3)施工噪声:筑路、盖楼、打桩等.(4)社会生活噪声:家庭噪声、娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声.问题4:

(1)自习课上,教室里很安静,不小心学习用具掉到地上发出的声音.(2)来自建筑工地上搅拌机的隆隆声.(3)生活区里汽车、摩托车发动机发出的声音.(4)家里电冰箱起动时的声音.(5)小商贩的叫卖声.(6)在家里穿着高跟鞋走动时发出的声音.(7)生活区里人们的吵、闹、哭、笑声.(8)邻居电视机过大的声音.(9)数学课上有人偷听音乐的声音.[师]声音有强有弱,声音的强弱通常以分贝(decibel,符号是dB)为单位来表示.请同学们观看“一些声强的分贝数和人们相应的感觉”录像,然后回答下面的问题:

1.人刚能听到的最微弱的声音是____dB;较为理想的安静环境为____dB;干扰谈话、影响工作效率的声强为____dB;听力会受到严重影响的声强为____dB以上;能引起双耳失去听力的声强为____dB.2.为了保护听力,声音不能超过____dB;为了保证工作和学习,声音不能超过____dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过____dB.3.噪声的危害表现在哪些方面? [生]带着问题观看录像.师生共同活动: 1.0;30~40;70;90;150.2.90;70;50 3.噪声的危害表现在以下几个方面

(1)心理影响:使人烦躁、精力不集中,妨碍睡眠和休息.(2)生理影响:使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等,严重的神志不清、休克或

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http: 死亡.(3)高强度的噪声能够损坏建筑物.喷气式飞机产生的噪声能够将附近建筑物的窗户玻璃震碎,噪声导致工作设备“疲劳”以至断裂等.[师]噪声会严重影响人们的工作和生活,因此,控制噪声十分重要.请同学们阅读26页控制噪声,并回答下面的问题:

1.声音从产生到引起听觉的三个阶段是什么?

2.控制噪声的三种途径是什么?

3.请同学们设计一个简单的实验来证实控制噪声的三种途径.4.课本图1.4—4中控制噪声的措施分别属于哪一种? [生]阅读并展开激烈的讨论.[师]巡回指导,鼓励学生畅所欲言,积极主动地参与讨论.师生共同活动: 问题1:

声音从产生到引起听觉有这样三个阶段:(1)声源的振动产生声音.(2)空气等介质的传播.(3)鼓膜的振动.问题2:

控制噪声的三种途径是

(1)防止噪声产生(在声源处减弱).(2)阻断它的传播(在传播过程中减弱).(3)防止它进入人耳(在人耳处减弱).问题3:

我们可以设计这样的实验,实验可用闹钟做声源.(1)将正在发声的闹钟用泡沫塑料垫起(在发声处减弱噪声).(2)将正在发声的闹钟置于空纸盒中(在传播过程中减弱).(3)用棉花塞住耳朵(在人耳处减弱).问题4:

摩托车的消声器采用了在声源处减弱噪声.城市道路旁的隔声板采用了在传播过程中减弱.工厂用的防噪声耳罩采用了在人耳处减弱噪声.三、小结

本节课我们主要学习了以下内容:

1.噪声的来源及其波形的特点.2.从物理学和环境保护的角度看,噪声分别指什么.3.噪声的危害.4.减弱噪声的有效途径.四、布置作业

调查一下校园里或者你家周围有什么样的噪声,应该采取什么控制措施?在活动课上和班里的同学进行交流,看看谁的调查更细,采取的措施更好.五、板书设计

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