水泥检测的几点探讨论文
摘要：
水泥质量检验工作质量水平的高低直接关系到施工现场水泥材料的正确使用和工程结构的质量，因此，必须加强对检测工作质量的管理和控制。本文从水泥取样、仪器设备的管理、试验环境条件、标准物质、试验操作、比对试验等检测环节出发，探讨了控制水泥检测的几个重要环节，对提高水泥检测数据的准确性和公正性，保证水泥检测工作的质量具有重要的意义。
关键词：水泥;质量检测;试验操作;质量控制
引言：
在建设工程使用的众多材料中，水泥是最基本、最重要的原材料，也是实验室材料检测中比较重要的一个检测项目，其检测工作质量的高低直接影响施工现场中水泥的正确使用和施工质量。因此，必须认真检测水泥的质量，严把质量关。在水泥的物理力学性能检测中，因影响试验结果准确性的因素众多，所以在日常检测工作中必须加强各个环节的控制和协调，提高水泥检测数据的准确性和公正性，为建筑施工质量提供可靠的技术参考。
一、水泥取样的注意事项。
水泥取样是水泥检测过程中的首要环节，因此必须注意以下事项：
(一)水泥取样数量符合有关规定要求。
对于袋装水泥，以同一厂家生产的同期出厂的同强度等级、标号的水泥，以一次进场的同一出厂编号为一取样单位，取样应具有代表性，可以从20个以上不同部位的袋中取等量样品的水泥，经混拌均匀后称取质量不少于12kg;对于散装水泥，同一水泥厂生产的同期出厂的同品种、同强度等级的水泥，以一次进场的同一出厂编号的水泥为一取样单位，随机从不少于3个罐车中取等量水泥，经混拌均匀后称取质量不少于12kg。
(二)水泥存放与保管符合相关要求。
将所取水泥混合样通过0。9mm方孔筛，均分为试验样和封存样两份，样品取得后应分别存放在密封的金属容器中，加封条，且所使用的容器应洁净、干燥、防潮、密闭、不易破损、不与水泥发生反应，并分别在存放容器上加盖清晰、不易擦掉的标记，同时标明取样时间、地点、人员或见证单位的密封印。试验样应及时送到检测机构进行检测，封存样应密封保管3个月，以备观察及再检测[1]。
(三)水泥取样还要注意水泥安定性的时效性。
由于安定性不合格的水泥会给工程带来极大的隐患，所以准确地检测和判定水泥的安定性是否合格在水泥检验过程中也是极其重要的。但是有时也会出现这样的情况，同一批次的水泥在第一次送检检测时安定性为不合格，但是在过几天的第二次送检检测中却是合格的。这种水泥的安定性随时间而发生变化的情况称为安定性的时效性。也正是时效性的存在，使得在水泥安定性的判定上往往会有争议。
其主要原因是：水泥中低温f―CaO的结构较疏松，在水泥存放的过程中能自动吸收空气中的水分进行消解，随着水泥存放时间的延长，水泥中的f―CaO不断吸收空气中的水分而水化，含量不断地减少，而高温f―CaO的密度大，结构比较致密，且表面包裹着玻璃釉状物质，不易吸收空气中的水分进行水化，所以水泥时效性的产生主要是由低温f―CaO引起的。因此，安定性不合格的水泥在存放一段时间后安定性可能会合格。但是并不是所有的水泥存放一段时间后安定性都会合格，当水泥中的f―CaO含量过多或者是由于f―MgO以及SO3引起的安定性不合格时，由于它们没有低温f―CaO的这种特性。也就是说存放一段时间有可能解决由于低温f―CaO而造成的水泥安定性不合格，并非意味着水泥的安定性不合格只要存放一段时间就可以了。另外，由于在水泥的生产过程中f―CaO的产生是不可能避免的，因此在水泥配料合理、煅烧时反应彻底的情况下，水泥熟料在粉磨前和成品水泥在出厂前一定要存放一段时间(安定期)，这样可以有效地避免安定性的时效性的存在，也可在一定程度上减少安定性争议的产生。
二、仪器和设备的管理。
水泥检测仪器和设备是评定水泥质量的基础环节，其质量的好坏、技术参数准确与否，直接关系到水泥质量的评定是否准确、可靠。所以在仪器和设备购入前，应进行合格供应商的选择和调查，建立供应商的档案，对供应商提供的仪器的产品质量、供应能力、供货及时性、处理质量问题的及时性以及其他质量管理体系的相关信息进行调查，只有高质量的仪器设备才可能有高质量的检测数据。
水泥检测仪器的计量校准、检定是水泥检测结果准确性和可靠性的重要保证。检测仪器在投入使用前均应经过校准(检定或自校)，制订检定或校准计划表，按照规定的日期及时送检或由计量检定部门进行现场检定、校准，并在有效期内使用;检测仪器的量值只要可能都应溯源到国家计量基准，无标准的溯源必须经过比对或验证，保证量值的准确、可靠。按照仪器和设备检定计划表需要注意的是，不仅要对天平、水泥净浆搅拌机、水泥胶砂搅拌机、振动台(振实台)、抗折试验机、压力试验机、负压筛、沸煮箱等主要仪器和设备进行检定和校准，而且还要对胶砂试模、抗压夹具、标准稠度与凝结时间测定仪等配套仪器进行认真的自校和校准，自校记录的精度及数据范围应对照标准进行核对确认，仪器和设备满足其标准规定要求后方可使用。
三、试验环境条件。
试验前一天将水泥、标准砂、试验用水放入成型室。试验时，应先测量它们的温度是否一致，并予以记录。对温度的测量是保证试验准确的重要条件。试体成型室对温度、湿度要求相对较宽，容易达到试验要求，养护箱可采用温湿度自动控制，也容易达到试验要求，而保证试体养护池水的温度是一个难点。目前很多试验机构仅用普通空调控制室温来达到间接控制水温的方法，由于室内温差等原因，造成温度控制不能很好地满足标准要求。最近市场上推出的新型水泥自动控制养护水箱，因价格昂贵，一般试验室无力购买，但恒温水浴池在目前情况下是一种不错的选择，由于它采用水浴方法，可以保证所有试体温度相同，恒温装置采用自动控制系统，可以减少人为误差，且价格适中。
四、试验操作的控制
(一)水泥细度检验方法及注意事项。
采用45μm和80μm方孔筛对水泥试样进行筛析试验，用筛上筛余物的质量百分数来表示水泥样品的细度。称取试样需精确到0.01g。由于试验筛在筛析过程中会被筛析物堵塞筛孔，在规定筛析时间的情况下，筛孔堵塞严重时会影响筛析结果，因此试验筛每使用100次后要用标准样品重新标定，当修正系数在0.80――1.20范围内时，可以继续使用，超出范围则应予以淘汰，这样才能保证试验结果的准确性[2]。
(二)水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法及注意事项。
1、水泥标准稠度用水量的测定方法及注意事项。
《水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性检验方法》(GB/T1346―)标准规定，用于检测凝结时间、安定性的水泥净浆应为标准稠度净浆。所以标准稠度用水量的测定一定要准确，因为一旦有误，就会影响凝结时间和安定性试验结果的`准确性，造成对水泥质量的误判，有可能导致不合格的水泥被用于工程，从而严重影响工程的结构安全。因此，标准稠度用水量的准确测定，成为凝结时间和安定性准确测定的前提。
2、凝结时间的测定方法及注意事项。
(1)为了保证测定时间的准确性，水泥净浆稠度仪在使用前应仔细检查试杆表面是否光滑平整，靠自重可否自由下落，无紧涩和晃动现象，试针不得弯曲。当水泥净浆达到标准稠度时，将净浆装入圆模，轻轻振动数次，去除多余净浆后抹平。抹平次数不能太多，防止可能引起水泥净浆泌水，并迅速将装好的圆模放入养护箱中养护。
(2)初凝时间的测定：30min后进行第一次测量，当试针沉至距离底板4±1mm时，水泥达到初凝状态。当水泥全部加入水中至初凝状态的时间为水泥的初凝时间，用min表示。终凝时间的测定：初凝后将试件翻转180°，继续养护，当试针沉入试体0.5mm时，即环形附件开始不能在试体上留下痕迹时，水泥达到终凝状态。当水泥全部加入水中至终凝状态的时间为水泥的终凝时间，用min表示。
(3)水泥全部加入水中的时间作为凝结时间的起始时间。最初测定时应轻扶金属柱，防止撞弯试针，试针针入位置至少距圆模内壁10mm，凝结时，以试针自由下落为准;临近初凝时，每隔5min测定1次，临近终凝时，每隔15min测定1次，测定时试针不能落入原针孔，判定符合时必须立即重复测1次。对于泌水较多的浆体，在临近初凝时要少搬动圆模，避免振动，否则泌水严重，影响测定的准确性。
(4)测定凝结时间因花时间长，一般中午不能休息，要求检测人员一定要有责任心，特别临近终凝时，需多留意、多观察，并按标准要求测定，靠所谓“经验”判定，误差较大。特别对初凝阶段时间较长的水泥，更要掌握好初凝的变化[3]。
3、安定性的测定方法及注意事项。
(1)代用法(试饼法)。
将制好的标准稠度净浆取出，放在100mm×100mm的玻璃板上，做成直径为70――80mm、中心厚10mm的试饼，试饼表面应光滑，且中间厚、边缘薄;然后放入养护箱，养护箱温湿度一定要达到标准要求，否则会影响安定性试验结果的准确性，如果养护温度过高(大于25℃)或湿度不够，可能在沸煮前就使试饼发生收缩裂纹，特别是在水泥比表面积较大的情况下更容易发生收缩裂纹(收缩裂纹往往发生在与玻璃接触的试饼底部中间)，如果养护温度过低(小于15℃)，沸煮后可能会产生脱皮现象。这些都会造成安定性结果的判定错误。养护后的试件放入沸煮箱内恒沸180±5min，沸煮箱内的水在沸煮过程中均没过试件，且在30±5min内把水加热至沸腾。
(2)标准法(雷氏夹法)。
将制好的标准稠度净浆取出，装满2只雷氏夹，用刮刀刮平，次数不能太多，防止水泥浆体泌水;然后分别用75――80g配重玻璃压上，放入湿气养护箱中(24±2)h后，沸煮3。5h，测定两试件增加值的平均值，且两个差值不得超过4.0mm，即可判定合格。
(3)在安定性测定结果发生争议时，以雷氏夹测定结果为准。
五、定期进行实验室能力比对试验。
参加上级部门组织的比对试验的同时，也应定期进行实验室之间的能力比对，通过比对能及时发现质量控制中数据出现的问题，采取有计划的措施予以纠正，以消除实验室检验的系统误差。同时，认真分析比对结果并找出数据偏差的原因所在，不断提高实验室的管理水平和操作水平，不断提高检测结果的准确性。
六、结语。
综上所述，水泥质量检验除应按照国家产品质量检验相关标准，规范操作外，还必须对影响检测质量的相关因素加以控制，不断提高检测能力，才能保证检测结果真实反映产品的质量水平，为社会提供科学、公正的检验数据和结果。
参考文献：
[1]GB12573―，水泥取样方法[S]。
[2]GB/T1345―2005，水泥细度检验方法[S]。
1 汽车尾气检测技术概述
1.1 底盘测功机测试法
所谓的“底盘测功机”,是一种用来测试汽车燃油指标、多工况排放指标及动力性等多方面性能的试验设备。底盘测功机测试法是一种传统的汽车尾气检测方法,将底盘测功能机与其他分析仪器结合起来,在机动车预设行使的前提条件下测算汽车的尾气排放量。该种测算方法的成本投入较低,使用起来较为方便,在汽车维修行业、汽车监测站等应用十分广泛。但是,我们必须注意,该种检测方法必须在汽车固定形式的状况下进行,并且不能真实地反映道路上尾气的实时排放情况,不能满足目前汽车尾气检测的需要。
1.2 车载尾气检测法
该方法主要采用便携式的尾气检测技术,在模拟实时路况的情况下,对机动车的尾气排放量进行实时监测。该种实时监测的方法能够在较短的时间内获得不同车型在不同路段的尾气排放情况,测算数据的精度较高,真实、可靠,并能节省大量的测算时间。也正是因为这些优点,该种测算技术开始在市面上流行。
1.3 遥控检测法
这是一种相对先进的尾气检测技术,主要是利用紫外线和红外线光谱技术,对汽车尾气中不同成分的占比进行测定。检测时,工作人员要在汽车尾气遥感设备的光源发生器发出紫外线和红外线光束,对面的放光镜会将光束反射到光束检测器内,而后检测器对光谱进行分析,从而计算尾气中其他成分的浓度。遥感技术应用的主要目的就是对车辆排放的污染物的浓度进行测定,包括一氧化碳、一氧化氮等,而后利用化学计算方式对二氧化碳的绝对浓度进行计算,进而区分不同成分的浓度。随着时代的发展,尾气检测技术不断优化提升,对汽车尾气的检测精度也大大提升。下面笔者将对汽车尾气的遥感检测技术进行探讨。
2 汽车尾气遥感检测技术的优势
遥感技术的应用极大地提高了汽车尾气检测的质量和水平。从内容上来说,汽车尾气遥感技术可以对车辆的污染排放数据进行检测。与其他检测方法一样,该种检测技术检测汽车尾气,但是该种方法又具有自身的特点,检测过程中不需要与被检测车辆相接触,并能同时检测马路上的各种汽车。在测定汽车排放尾气的同时,也能测定汽车的行使速度;在测定尾气的过程中,也能实时对汽车拍照,从而对那些排放尾气较多的汽车进行抓拍和记录。在检测过程中,工作人员还可以对“黄色环保标志”“无环保标志”的汽车进行甄别,从而帮助交通部门进行车辆的有效监督与管理。
与其他检测技术相比,汽车尾气遥感检测技术的优势十分明显。具体表现在以下几方面:①该种检测技术的自动化水平较高,检测速度较快,效率较高。一般来说,在1 h之内,可检测的车辆能够达到一万多辆。这是其他检测技术所无可比拟的。②该种检测技术可以在车辆行驶期间进行检测工作。该时段的检测有利于测算汽车尾气的实时排放情况。③该种检测技术在应用时并不会对汽车的行驶产生极为关键的影响,驾驶者也并没有什么特别的感觉。在该种检测技术下,驾驶者也不会因为要达到特定的目的而采取特殊的手段,不会影响检测结果的真实性。④在对汽车尾气进行遥感检测的过程中,车主并不需要将车停在检测站检测,能够进一步节约时间,从而为车主提供更多的便利。⑤在检测汽车尾气的过程中,检测者并不需要与车辆驾驶者沟通,检测者只需要将在该测试路段所收集的信息或者数据输入电脑程序内,由专门的授权者开启该程序,从而有效地确保汽车尾气排放数据的真实性和可靠性。
3 汽车尾气遥感检测技术应用的注意事项
实践证明,汽车尾气遥感检测技术对汽车尾气的检测是十分有益的,极大地提高了检测的准确度等。为了充分保证检测数据的真实、可靠,在检测过程中,相关工作人员必须注意以下事项。
3.1 合理选择遥感技术使用的环境等
要保证遥感技术的合理应用和作用的充分发挥,工作人员就要保证尾气遥感设备的工作环境符合要求,要严格按照说明书中的要求安装。一般来说,检测工作最好在天气晴朗的条件下进行,雨雪或者起雾天气不适宜开展汽车尾气的遥感检测工作。在多车道的道路上进行尾气遥感检测时,必须设置交通标志,隔出一条车道,从而保证测量工作的有序开展。汽车尾气检测技术的应用对路面及其坡度也有相应的要求——路面要平整,将坡度控制在15°左右。在检测时,应尽量避免污染源,从而避免其他污染气体对汽车尾气检测结果所造成的影响。同时,要注意检测设备使用时,场地半径的5 m之内保证没有其他的干扰电磁波。
3.2 做好遥感检测设备的安装、调试工作
为了保证检测的顺利进行,在检测区前方的50 m之内,要安装交通警示和异流的标志,并将电子照相机与测速棒之间的距离控制在10~14 cm之间;摄像头所对准的位置应该处于测速光发射棒和测速棒两者的中间位置,而测速棒与气体探测器的距离要控制在7 cm左右。在设备调试的过程中,测试棒要保持水平,测试位置要根据路面的平整度来决定,与地面的距离也应控制在7 cm左右,并根据测速光发射棒发射出的激光进行相应的调节,从而与3个接收口相对应。气体探测器应该处于水平的状态,并对反光镜的位置进行合理的调整,从而达到满意的测量工作曲线。在整个过程中,要对红外线的工作曲线进行相应的调整,从而达到正常的水平。在安置标定分析仪后,就可以进行车辆尾气的检测了。
3.3 合理选择检测环境
汽车尾气遥感检测技术的应用对周围的检测环境有极高的要求——温度应该保持在-5~45℃之间,空气的相对湿度要低于80%,现场风速要控制在3级之内。除此之外,还要实时检测车辆的状态。众所周知,车辆所排放的空气污染物的数量与车辆本身的行进状态是密切相连的,因此,车辆最好集中排放。在测定区域内,车辆的行使速度要保持在20 km/h之内,加速度在零以上。
4 结束语
总之,随着我国机动车持有量的不断增加,汽车尾气对生态环境所造成的污染也逐渐扩大。为了有效保护人民的生活环境,做好汽车尾气的检测工作是十分必要的,也是十分重要的。就目前来说,汽车尾气遥感检测技术是较为先进的,对汽车尾气的治理也十分有效。未来,我们一定要加快技术研发,保证尾气检测工作的有序开展,促进我国环境保护工作的顺利进行。
摘要：汽车尾气已经成为影响我国大气环境、造成我国环境污染的重要因素之一。为此,做好汽车尾气的检测是十分必要的。介绍了汽车尾气检测技术,深入探讨了遥感汽车尾气检测技术,以期对未来汽车尾气的处理工作起到一定的指导作用。
关键词：汽车尾气,检测技术,遥感技术,底盘测功机
参考文献
[1]王科.遥感技术在机动车排气检测和监管中的探析[J].资源节约与环保,2013(5).
[2]陈阳,夏萍.汽车尾气检测技术及相关研究综述[J].盐城工学院学报:自然科学版,2012(9).
[关键词]水泥搅拌桩；软土地基；质量控制。
[中图分类号]O213.1 [文献标识码]A [文章编号]1672-5158（2013）06-0224-01
近年来，我国的经济发展速度不断加快，国民经济发展迅速，也在很大的程度上带动了我国的基础建设的迅速发展，建筑行业也得到了重视，并有了很大的进步，在处理一些软土地基的问题上，也得到了很大的发展，而且对于目前来讲，处理软土地基的方法是有很多种的，而且每种方法都在不断在发展成熟，其中，水泥搅拌桩技术就是处理软土地基中的一种方法。
那么，水泥搅拌桩技术主要是通过搅拌机，把所配置好的水泥浆用液压泵喷入到软土地基里面，使其与软土均匀的搅拌并形成一个结实的胶结的柱体，这样就可以使原来的软土地基具有一定的强度及稳定性，也给后序的建筑工程的安全带来保障。这种方法的原理主要是由水泥搅拌桩的柱体和其四周的软土所组成了一个新的复合型的地基，让它们来共同的承受外界所带来的压力。经过这样处理的地基可以十分有效的提高了地基的承载力、强度及其稳定性，也在一定的程度上增大了地基的变形模量。
一、水泥搅拌桩技术的原理
1、当软土地基内的粘土与经过搅拌的水泥相接触的时候，水泥的颗粒和粘土里面的水就会发生一系列的物理和化学反应而生成一种很坚硬的钙化物的固体。
2、在水泥的各种水化物都全部生成之后，有的还可以自身继续硬化，并形成一个很硬的水泥骨架；其他的则和其周围的软土发生比较强烈的化学反应而生成坚硬的、不溶于水的化合物。
总之，这种技术主要是要通过水泥与软土的充分混合，来使水泥更容易的吸收其周围土层上面的水分，从而可以发生一系列的物理或者是化学的反应，最终使混合体可以凝结并硬化，形成一个更加坚硬的复合地基。
二、水泥搅拌桩的主要施工工艺
（一）在施工之前，要进行必要的准备工作
1、首先要对施工的现场进行土地的整平工作，并开挖临时的排水沟（以便排水，避免造成场地的积水），同时还要接通一切必要的电源，并布置好施工的用水工作，即我们通常所说的三通一平工作；
2、测量放线工作，我们还必须要按照设计的图纸所要求的各个平面的几何尺寸来精确的控制放样，并进行桩的布置；
3、做好上面的工作之后就要进行水泥浆的制备了，在制备的过程中，水泥浆必须按所要求的配合比来进行制备，并保证存放在储料罐之中。
（二）钻机的就位工作
做好准备工作之后，就要将钻头对准桩位的中心位置，并调整钻杆至垂直方向，同时用输浆的胶管把用来存储泥浆的储料罐、泥浆泵等装置同水泥的搅拌机来进行连通，并开动电机。在开动钻机之前要检查水泥搅拌机系统是不是可以正常运转。
（三）水泥搅拌机向下进行钻进
钻机就位之后，就开动水泥搅拌机，搅拌机通常是以0.38m/min-0.75m/min的速度进行边旋转、边切土、边下沉的搅拌，一直到达到设计的深度为止。
（四）水泥搅拌机的提升
在适当的时候，还要将水泥搅拌机进行合适的换档和反转提升，与此同时，还要开启泥浆泵，把水泥浆注入到软土地基当中，这个时候一般是以0.3 m/min-0.5 m/min的速度来进行提升的，并且要边喷浆边搅拌，这样可以使水泥浆和土能够充分的拌和，一直到到达地面。
（五）水泥搅拌桩的复搅工作。
这个工作主要还是用上面同样的方法把水泥搅拌机进行重复的下沉、钻进及重复喷浆提升来进行复搅，重复进行几次，可以更加有效的达到其充分搅拌的要求。
三、施工的质量控制
在水泥搅拌桩工作进行的过程中，主要的质量控制环节包括以下3个方面：
（一）要检查水泥搅拌机是否就位正确
在进行这方面的检查过程中，主要的控制内容有：1、检查水泥搅拌机的机身的水平度是否符合要求；2、机器的钻杆的垂直度与钻杆的中心同桩位的对准偏差如何，这个具体的控制指标是机身水平管气泡要居中；3、要保证水泥搅拌机的钻杆的垂直偏离度小于1.5%；4、钻杆的中心偏离设计桩位的中心距离要不大于5厘米。
为了更加有效地来控制其桩长，在施工监控的过程中还可以在钻杆相当于设计桩长长度的固定位置来设置比较醒目的标记，这样可以一目了然，更加有利于在施工的过程中来对桩长进行控制。
（二）检查喷粉（浆）设备和配料的准确性以及可靠性如何。
结合在试桩的过程中对于喷粉（浆）设备和配料的检查情况以及其施工的过程中所总结中的重要的相关经验，适当的可以进行再次的检查，来检查设备在使用的状态下其配合比的主要配料参数。尤其是在自动记录设备的工作状态之下，打印输出的数据对于实际的喷粉（浆）量的对应程度如何，这样可以有效的防止其输出的数据大于其实际的用量而造成的水泥（浆）虚高情况，这种情况很可能会导致实际的水泥（浆）的用量不足问题。
（三）对工艺的执行情况进行全过程的监控。
主要是体现在对于水泥搅拌桩的旁站的重点监控，主要有以下几个方面值得注意：
1、水泥土搅拌机的钻进和提升速度如何。
这方面的监控主要是体现在搅拌机在单位时间内钻进（或提升）的长度如何，这个长度主要是为了保证其水泥浆与软土地基内的软土可以更加均匀的混合在一起，也是其混合均匀的一个必要条件。通常情况下，其钻进的速度不超过0.8m/min，提升的速度一般不大于0.6m/min；
2、检查喷粉（浆）量和喷粉（浆）量是否沿长度上是均匀的。
在进行喷粉（浆）的过程中，必须要严格的控制喷粉（浆）的流量与搅拌机的钻进（或提升）速度是否配合协调，如果喷粉（浆）流量计中所显示的数据（一般是由电脑打印输出的）与钻进（或提升）的速度出现了比较大的偏差的时候，就必须要及时的重新计算并确定参数，并及时的进行参数的调整，来保证其水泥（浆）的用量是正确的，并且均匀的分布在桩长的范围之内的。同时还要注意的是，采用两次喷粉（浆）工艺的时候，一般是采用水泥（浆）先重后轻的原则，也就是说，第1次喷粉（浆）与第2次喷粉（浆）用量的比例要尽量的控制在60%：40%左右；
3、终桩的判定。
终桩的判定工作主要依据的是其数据桩长与搅拌机的钻进电流。如果电流表的读数超过了120A，就可以判定终桩了；但是如果当钻进达到的设计桩长时，电流小于120A，就必须要继续进行钻进，直到电流超过120A。与此同时，要做好现场的旁站观测记录，以此来作为桩长的变更依据。
结束语
综上所述，水泥搅拌桩技术是一个很好的处理软土地基的技术，其方法主要是经过搅拌的水泥与软土地基中的软土（主要是粘土）通过机械搅拌之后达到更好的混合，从而使原位土强度有所增长，地基的刚度也会有相应的增加，同时还可也改善其周围土体的性质，而且桩与桩间的土体会形成一个新的复合的地基来共同的承担外围的荷载，这样就更加有效的增加了软土地基的承载能力，提高地基的稳定性，并很好的减少了地基沉降问题的发生。同时，水泥搅拌桩工艺的操作也比较简单，施工更加安全和方便，这也在一定程度上加快地基的整体的施工进度，有效的提高了建筑结构的整体质量，取得更好的经济效益。
参考文献
[1]曹名葆，水泥土搅拌法处理地基[M]，北京：机械工业出版社，2004
[2]戎建开，石灰桩在加固软土地基中的应用[J]山西建筑，2004（5）：27-28
第三部分
试验检测资料收集 整理归档问题的几点说明
一、试验检测资料的总体要求
本项目所有试验检测用表主要来源于以往项目用表，同时还有部分是经允许使用的各单位自行设计的表格等。
试验检测用表总的要求是在保证试验检测资料内在质量的基础上，注重提高外在品质，并要求及时收集、及时分析、及时报送，以便指导管理和施工。内在质量要求试验检测资料的内容要准确、真实、完整、规范；外在品质则要求及时和美观。具体要求如下：
1、及时：是针对试验检测资料的时效性而言，在每个施工工序和管理过程中所发生的资料都应该及时收集和整理，并按要求报送审核和归档，为动态管理提供最快的信息和资讯。
2、准确：是指必须坚持一丝不苟的科学态度和认真负责的工作精神，严格按程序，严禁采用“回忆录式”填写资料，以保证资料的准确无误，如控制的技术指标符合规范要求，数据的记录、计算、审核准确等。
3、真实：是指坚持实事求是和求真务实的科学态度，严禁伪造原始记录，闭门造车等捏造数据来满足试验和检测频率要求，以保证数据真实可靠等。应重点对试验检测的资料真实准确性进行审查。
4、完整：是指试验检测资料齐全、规范、无遗漏，如不合格工程试验检测资料——停工返工整改——复工返工后复检试验检测资料等资料的闭合，试验和检测频率符合规范要求等。
5、规范：是指表格填写、文件分类、科目编排科学、合理，符合规范要求，容易查找。
6、美观：要求竣工资料文字清晰、幅面整洁，成品符合档案存档规定，适于长期保存。
二、试验原始记录
试验检测原始记录一律采用A4（297mm×210mm）纸张表格，必须有试验人、省道302线金边壕至大兴段一级公路建设管理办公室
省道302线金边壕至大兴段一级公路项目
复核人、审核人签名。填表时要求字迹清晰、工整，宜用楷书（或类似楷书），不允许随意涂改；试验检测原始记录数据处理应按GB8170-87《数值修约的规则》进行；签述意见时可以用行书，但严禁用草书；签名则宜用草书。严禁使用红色墨水、纯蓝色墨水、圆珠笔、铅笔填表、签述意见与签名，应使用不易褪色的蓝黑墨水、黑墨水书写。复件不允许用复写纸复写。试验检测原始记录有出据试验检测报告的单位负责按有关规定整理、归档。
三、试验检测报告
1、试验检测报告应采用通用形式：由扉页（封面）、结论、报告三部分组成。结论必须有检验依据：标准、规范、规程及有关文件名称；检验项目应根据报告填写；检验结论必须准确、严谨并有结论依据；标准、规范、规程及有关文件名称，未尽事宜在备注内填写。报告的检验项目可根据实际检验情况作增减；标准要求应注明产品质量要求或规范要求；未尽事宜在备注内填写。
2、试验检测报告一律采用A4（297mm×210mm）纸张。填写时要求字迹清晰、工整，不允许随意涂改。严禁使用红色墨水、纯蓝色墨水、圆珠笔、铅笔填表、签述意见与签名，应使用不易褪色的蓝黑墨水、黑墨水书写。复件不允许用复写纸复写。试验检测报告必须有批准人、审核人、检验人签名和有试验检测资质的单位盖章。
四、试验检测资料填写注意事项
1、正确选择工程的对应表格，是否选用试验检测表格的原则：根据质检表中的数据需要、试验频率要求。
2、表头的填写必须完整统一，一个单位可以设置成一个模板格式，如承包单位和监理单位应填写单位的公司名称，合同号应填写准确完整（如ABLJ—01、ABZD—01等，不能模糊填写1、2等）。
3、表框上的所有签名必须完整，严禁采用打印来代替签名，必须手工草签（即本人的手写体），禁止代签；关键的签名不能重复签名同一个人，如“计算”和“复核”为同一个人。
4、表格如果有附表、附件必须详细注明附件名称、编号、数量等。
5、注意表格中填写的统一，如果分左右幅就必须注明。
6、注意表格中一些指标的控制值，应该符合有关设计、规范要求，特别是省道302线金边壕至大兴段一级公路建设管理办公室
省道302线金边壕至大兴段一级公路项目
省道302线金边壕至大兴段一级公路招标文件中的技术规范。
7、表格中的意见、结论填写用语必须严谨规范，语气应中肯，描述准确，如评价用“合格”、“不合格”等，不能用模棱两可的词汇“基本合格”等，检验表格中自检说明应填写“自检合格”，监理意见应填写“符合设计和规范要求”、“验收合格”或“＃＃＃不满足设计要求”，并应填写判定依据，如根据“JTJ《＃＃＃》”。
9、表格中的所有填写时间应符合逻辑，禁止出现时间混乱的现象，否则可以证明此份资料为补签或造假。
10、填表时要求字迹清晰、工整（签名例外）、易辨认不允许随意涂改。
11、严禁使用红色墨水、纯蓝色墨水、圆珠笔、铅笔，填表、签署意见与签名应使用不易褪色的蓝黑墨水、黑墨水书写；表格打印或复印清楚，整洁无污染。
12、成套表格中前后的系列表格应该相互闭合（特别是检验时间和签认时间的前后一致性问题），如果出现验收不合格的记录表或检验表，应该在随后重点体现其再次验收合格的对应表格。
13、试验检测表格的监理签字规定：一般情况下，试验检测表格带有“备注”栏，可供监理人员签述意见及签名用。也就是说，如果在承包人取样或做检测试验的过程中有监理人员在现场见证，则见证人员（监理）可在“备注”样中签述意见，并签名；若无监理人员见证，则测试表格上不需要监理人员签字。试验检测汇总表的“备注”栏供监理人员复核、审查或审核时签名用，以确保汇总数据的正确性。
14、所有试验检测类表是质量评定类表的支持文件。表格源自各种测试规程。
一、例如:水泥试验分析表，表头部分：编号、试验单位、合同号、试样名称、试样来源、试验规程、试验日期、试验人、审核人。其它试验单位、合同号、试样名称、来源、试验操作规程作简要说明，试验日期，一般为具体试验当天的日期，牵涉到有龄期的试验，建议采用连贯日期，如砼抗压强度试验日期填写2012.5.1~2012.5.29。但签暑结论的负责人或审核人应予以注意，其签字日期不能在最后试验日期之前。一些试验台账的汇总表、试验有关台账填写日期有类似情况的可以参照执行。
检验报告单检查结果一栏应填写符合****要求，如填写符合JTG F80/1—省道302线金边壕至大兴段一级公路建设管理办公室
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2004要求。
二、试验资料或报告主要内容填写，是指相关实测数据资料的填写，以及相应的计算结果或质量描述，如焊接钢筋试验报告，要进行焊接质量的外观描述等，另外象水泥、钢筋试验资料要注明批号、进场日期、进场数量等，其标示一定要清楚，而且要与材料部门的进料台账相对应，这样资料的真实性、可追朔性才得以完全体现。还有需要注明用于桩号、部位的，标示越精确越好，如简单写用于桥或用于通道施工则没有可追朔性。
三、对于数据、数字修约问题。工程质量的评价是以各种试验检测数据为依据的，试验检测采集到的大量原始数据往往须经过分析处理。现就常见试验指标小数点位数保留问题应该是绝大多数指标相关试验规程都作了明确规定，没有作规定的通常依照惯例，根据反映较多的几个问题明确如下：
1、击实试验、压实度试验检测含水量保留到小数点后一位，2、液塑限试验检测含水量保留到小数点后两位。
3、量砂密度、湿密度、干密度、最大干密度均保留到小数点后三位，4、压实度保留到小数点后一位。
5、关于坍落度测量值要以毫米为单位，末位保留整数且只能用0或5体现。
6、压碎值、针片状含量精确至0.1%。
7、无侧限抗压强度小于2.0MPa时,采用两位小数,并用偶数表示,大于2.0MPa时采用1位小数。
8、钢筋强度保留整数，并为0-9表示，伸长量为0.5的间隔。
9、细粒土取15-30g，砂类土、有机土为50g，砂砾石为1-2Kg，土的含水率计算至0.1。
四、关于签字人资格的问题，一般试验表格签字有试验人、审核人、试验工程师。施工单位用表还须监理工程师签字确认，试验人签字可以是1~2人签字，资格条件必须是持有试验检测证的，审核人或结论栏负责人均须持试验检测工程师资格证书的人签署，监理工程师签字原则上谁旁站谁签字，一般试验监理工程师签试验用表，即试验类表，其它专业监理工程师通常签质检用表，即检验类表。
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五、关于规范签字述语，基本要求是：在下结论前必须仔细阅读有关试验规程及招标文件有关规定，结论要准确无误，语言要精炼，同一试验结论述语前后标准要统一。类似“符合要求”、“符合精度要求”、“符合设计要求”、“符合规范要求”、“符合设计及规范要求”，要不就是“数据属实”，或者签“基本合格”之类，有的前一份签“符合设计要求”后一份又变成了签“检测合格”等等现象均不符合要求。
六、关于合格评定的问题，应以公路工程质量检验评定标准为准绳，应采用科学合理的数理统计评定办法，比如压实度检测评定，采用数理统计方法进行压实度合格评定，并增列了单点极值规定，压实度代表值和单点极值均作为否决指标，任一指标低于规定值时，相应分项工程评为不合格。关于砼强度评定说明，只要强度相同，龄期相同，材料来源、生产工艺条件和配合比相同，都应采用数理统计评定方法，以求能较真实地反映实际情况，至于同批的时间范围以不超过一个季度，且日平均气温差小于15℃为宜，超过此范围时，则不应视作同批，而应分别评定，所以一般同一通涵基础、墙身砼施工符合此条件，可用此法评定，同时强调预应力空心板箱梁预制要求每片作质量评定。
七、资料归档的问题，任何试验完成后都应及时进行资料整理，确认后进行认真归档，并及时填写仪器设备使用台账，相关试验台账，并建立电子文档，需要留样试验的应填写有关留样台账，所有试验检测资料应由资料管理员统一管理，资料归档后要编制目录，汇总表、索引等，以便查阅，进出要详细记录，以免丢失。
八、省道302线金边壕至大兴一级公路项目所有提供的样表，在实际操作中遇到问题需要修改与增补的情况，请与总监办、建管办取得联系，在未接到更改通知之前，所有驻地办和施工单位必须按现行表格格式严格执行，不得随意更改。
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关于规范签字术语的要求
一、土工类
1、试验-008颗粒分析试验记录表： 该土属低（高）液限粘土
2、试验-019液塑限试验记录表： 该土属低（高）液限粘土
3、试验-021击实试验记录表: 最大干密度为----，最佳含水量为-----%
4、试验-025土的承载比试验记录表: 不符合（符合）**号文件要求
5、含水量试验记录表: 该土天然含水量为----%
6、膨胀量试验记录表: 该土膨胀量为----%
二、集料类
1、试验-050、试验-052、试验-053细集料试验记录表 各项技术性能合格
2、试验-051细集料筛分试验记录表 属II区中砂
3、试验-036粗集料筛分试验记录表 符合5~25mm连续级配要求
4、试验-035、试验-037、试验-
38、试验-
39、试验-42粗集料试验记录表各项技术性能合格
三、水泥类
1、试验-065、试验-066、试验-067、试验-068水泥试验记录表 符合GB175-2007（通用硅酸盐）
四、钢筋类]
1、试验-072焊接钢筋试验记录表
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符合JTJ041-2000要求
2、试验-069金属拉力试验记录表
符合GB1499.2-2007要求 符合GB1499.1-2008要求
五、压实度检测记录表
压实度合格（n≥6）K=k-ta/√n.s 压实度点点合格（n≤6）
六、地基承载力试验记录表
承载力满足设计要求
七、砼（砂浆）抗压强度记录表
28天强度合格或28天强度不合格
28天试配强度合格，稠度符合要求，可用于施工。
七、弯沉值试验检测记录表
该路段弯沉检测合格
八、量砂密度标定记录表
该量砂密度为-----，可作为现场压实度检测。
随着企业不断发展，技术改造力度不断加大，提高职工素质和技术能力的培训工作日显重要。因为通过培训可提高全体职工素质，通过培训可落实管理，也只有不断地强化教育，才能适应知识更新的速度，才能保证安全生产。为此，必须提高职工培训的自觉性，树立与新形势相适应的竞争观念，要有组织、有计划、有步骤地建立起深入持久的企业职工培训体系。这个体系既要考虑企业的需求和整体情况，又要兼顾不同岗位受训人员的个性差异；既要加强对新工艺、新技能、新管理模式的培训．也要加强职业道德素质的培养。
一、目前职工培训上存在的问题
应该肯定，近年来，我厂对培训工作有了长足的进步，也取得了一定的成绩和效果。但是困难和问题仍比较突出，主要表现在：（一）对培训工作不够重视。随着科技技术的飞速发展对职工的知识技能、创新能力、管理能力的要求越来越高，但是对职工的素质培训和技术培训不能及时进行，大部分现场职工各部分管理人员不能得到有效的培训。缺乏“苦练内功、培养后劲”的意识和行动，长期以往只会导致企业管理水平和安全生产水平的下降。
(二)培训工作尚不能适应电力企业发展的需求。培训工作仍停留在简单的技能培训上，且多以陈旧的培训方式为主，培训效果级差，没有根据企业的整体发展合理地进行布局规划，缺乏分专业分层次和循序渐进的培训。这种不系统不规范的培训方式往往带有一定的盲目性，尤其要指出的是培训工作普遍不重视现代前沿科技知识的学习和职工智能的开发，偏重于培训工作的统计和培训任务的完成，高级管理层的培训很少。（三）没有调动职工参与培训的积极性。目前培训工作被动参加的多，主动学习的少，应付的多，真正求知的少。由于没有建立起有效的激励机制，企业需求和员工个人发展的要求不能很好地结合起来，再加上培训工作没有结合企业生存的．些根本性问题，因而难以充分调动职工培训的积极性。
（四）培训效果反馈不够健全。由于常常搞突击式的培训．人多量大，时间紧，给出题、考核、阅卷带来许多困难，培训部门对培训后的效果不能进行全面、及时的分析和评价，因而无法对后来进行更合理有效地培训安排，从而不能保证培训效果和质量的提高。
（五）培训方法落后，多数情况下培训工作采用讲授和技术问答的形式，没有采用互动练习的设施，缺少基础设施的配置；
二、对当前职工培训的几点建议
面对培训方面存在的问题，要切实把职工培训搞好，真正使培训工作成为提高职工素质的重要手段，成为企业整体素质提升的推动器，有必要从以下几个方面努力。第一，加强宣传，提高认识，使职业培训成为干部职工的自觉行为。在现代企业发展中，教育培训支出是很重要的投资，和其他投资一样是有回报的，而且有持久的回报。因此，要大力宣传企业职工培训工作，提高各层次管理人员的认识。在保证和增加培训投人的前提下，要树立“大培训”，的观念，立足当前，着眼未来，努力为职工培训创造良好的条件，使职工知识技能素质适应知识经济、信息时代科学技术和生产力发展的需要，从而为企业效益的提高做出较大贡献。第二，引用科学的培训方法，提高职业培训的效果。1、视听法
运用先进的网络技术以及电视机、投影仪等视听教学设备为主要培训手段进行训练的方法。随着网络技术的不断发展与广泛应用，采用电化和互动式教学手段，进行技术培训已成为可能，如果坚持实施将会取得了较好的效果。
2．讨论法专业论文
关于煤矿供电技术及井下电气的几点探讨
关于煤矿供电技术及井下电气的几点探讨
摘要：煤矿行业供电技术水平直接影响着煤矿供电系统的稳定性和安全性。煤矿供电系统的安全性问题一般都是由供电系统稳定性不足和安全性能不够演变而来，从而影响煤矿生产的安全性和相关工作人员的生命安全。本文将对煤矿供电技术及井下电气的相关问题进行简单探讨
关键词：煤矿工作；供电技术；井下电气
中图分类号：X752 文献标识码：A 文章编号：
供电安全问题是导致我国煤矿行业安全事故多发的原因之一，而导致这些供电安全问题的原因，除了煤矿工作环境的特殊性和复杂性原因之外，主要是相关的煤矿供电系统建设过程中对于供电安全的实际情况不够重视和对于供电系统升级不及时，导致煤矿中新情况严重煤矿供电系统的稳定性和安全性。
煤矿供电现状
电源设计不合理
矿井中的主要机器设备如排水泵、通风机、升降机等都是一些高电力负荷的机器设备，在工作的过程中必须要求供电的稳定和安全，从而保证煤矿生产的正常进行和煤矿工人的生命安全。正是因为煤矿井下工作过程中供电的特殊性，相关的煤矿安全生产制度规定了矿井下的设备供电必须采用双回路式或更高级别的电源路线设计方案，从而确保井下设备的供电安全。在煤矿井下供电实际中，这种安全性的电源线路设计方案要求并没有得到有效的执行。在一些经济不发达地区和自有电厂的煤矿中，为了能够节约相关的费用，双回路电源线的布置实际上引用的是同一个电源，从而造成了双回路电源线路名不副实，无法有效的保证煤矿供电电源的质量。
（二）矿井下超远距离供电造成安全隐患
煤矿企业在进行井下挖掘施工随着时间的推移，井下作业线路也会变得越来越长，同样的相匹配的井下供电线路也会变得越来越长。
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这也导致了超长供电线路会受到更多井下环境的影响，从而导致供电的不稳定。超长线路供电也造成了线路中电压的衰减，要求更高的供电技术和更大的供电投入同时也造成了巨大的电能浪费，这和煤矿实际的供电技术能力和投资都是相互矛盾的，而由此造成了超长供电的电压不足，导致井下供电的机器设备电压不稳，甚至电压不足，从而造成供电隐患。造成这种安全隐患的技术因素是馈电装置不能瞒住煤矿设备的负荷和电缆的横截面尺度选择不合理等。
（三）继电保护设备技术水平满足井下供电故障的实际需求。煤矿供电技术要应对的供电环境十分复杂，尤其井下供电时面对的不仅仅是空气水等的影响，井下存在的易燃易爆气体也制约着井下供电的顺利进行，因此井下供电线路中的继电保护设备对井下供电线路的保护尤为重要。随着煤矿工作进行的过程中矿井环境的复杂性加深，也造成继电器工作中存在设备功能不全，继电器保护动作迟缓和坏死和设备技术落后等问题。
二、增强煤矿安全供电能力的措施
（一）提高供电稳定性
提高供电的稳定性必须保证矿井供电的持续性，在供电电源出现问题时，依然能够保证矿井的正常供电。矿井供电的持续性，可以保证煤矿工作过程中不出现高负荷的机器突然终止运转的情况，从而避免了对机器设备的损害，还保护了相关操作人员的生民安全。矿井中的主要通风设备如果中断供电将会造成严重的安全性影响。通风设备长时间停止运转，就会导致矿井中的易燃易爆气体和一些有毒气体聚集下沉，不仅影响工作人员的呼吸，甚至会造成中毒。矿井中的突然断电子特殊情况下会导致新挖掘出的巷道中突然暴露的大量易燃易爆气体完成暴躁要素，引起瓦斯，从而造成矿井坍塌，造成巨大的经济损失和危机井下工作人员的生民安全。因此煤矿供电技术在设计煤矿供电线路时必须要保证提供两个以上的供电电源接入供电网络中，从而保证供电的稳定性。而对于一些重要的通风和排水设备应该设置相应的备用电源，以应对突然出现的供电中断现象等。
（二）增强供电线路的安全性
矿井中的生产作业环境十分的恶劣和独特，水文和地层构造分部
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情况十分复杂，这些都对井下供电安全造成严重的影响，因此在井下进行超长距离供电时，应该提高相应的供电技术和增设更为先进的供电设备。超长距离的供电中，一般会在将供电距离分成若干段落，同时在相应的位置装置提高电压的设备以减少电压衰减对供电安全的影响。同时要适当的调整供电电缆的横截面积，减少相关环境因素对供电线路的影响，保证供电线路的安全。
（三）改善继电保护设备的技术水平
在进行供电线路设计的时候，应该根据供电的实际情况，进一步完善供电继电器保护的具体技术要求，并制定出整体的机电保护系统方案，从全局到细节都要把握到位，提高机电保护的相关设备对故障的反应速度，并通过全局性设计增强继电保护系统对供电线路的保护和恢复。对于一些高电压的煤矿设备应该设计相应的超负荷运行、线路短路和低电压运行的保护功能，从而保证机器设备运行过程的安全性，也提高了整个供电系统的安全系统。矿区供电线路上应该具备常规的短路、漏电和超负荷等供电保护功能。而在具体每一段线路故障问题的应对上应该能够通过相应的继电器进行定位和隔离，并保持其他线路中的供电正常进行。一些供电线路中的继电保护设备损坏和不工作时，能够通过机电保护系统的上一机继电保护设备对该区域的供电故障做出相应的定位和应对，从而保证供电故障问题不会造成更大的影响和故障的尽快处理，以保证整个供电系统的正常运行。
（四）提高煤矿供电系统的技术和设备投入
煤矿工作的特殊性和危险性，要求煤矿企业要尽可能的提高煤炭工作的安全系数，煤矿企业应该在企业条件许可的情况下尽可能的引进先进供电技术和设备。通过引进更为先进的技术和设备，保证了供电的稳定性和煤矿产的安全性，也在可以帮助煤矿企业减少不必要的经济损失和降低生产事故发生的次数。煤矿企业应该随着煤矿中的设别用电量的提升不断的提升相关的供电技术和升级供电设备，以保证供电系统的供电能力，提高供电的稳定性和安全性。另外煤矿企业还应该加强供电系统技术人员的相关技术培训，提高他们解决供电中出现故障的能力，从而为供电系统提供人力资源保障，确保供电系统正常运行，推动煤矿企业的稳步发展。
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三、煤矿井下电气的几点探讨
煤矿井下作业的环境十分恶劣和特殊，其空气构成和地质条件都较为复杂，对于供电系统的影响较大，容易造成供电线路、供电设备和用电设备的故障。因此在在使用井下电气设备的时候要注意科学合理的为其配备相关的仪表、机电保护设备和后备电源。日常施工过程中也应该提高对井下电气设备的检查、维修和升级，以更好的保护整个供电系统和相关的机器设备，提高煤矿工作的效率。相关的煤矿电气使用人员和检修人员，应该加强相应的技术要点培训，从而提高工作人员的操作能力、管理能力和维护能力。
结束语
煤矿行业供电系统的稳定性和安全性是影响煤矿行业发展的的重要课题，因此必须提高煤矿行业的相关供电技术水平，加大对供电系统的日常管理，增加一些关键煤矿机电设备的安全保护和规范操作，来更好的保证煤矿企业日常运行的安全性。
参考文献：
1 提升水泥性能, 增强水泥产品在市场的竞争力
某混凝土搅拌站同时使用着我公司与某企业的P·O42.5水泥, 做同强度的混凝土试配后, 由于我公司的水泥后期强度低, 每立方米混凝土要多掺水泥15kg, 并且由于水泥流动度差, 外加剂掺量要多掺0.3%。虽然我公司的水泥价格较低, 但配制同强度混凝土的生产成本相比还是比较高, 而且, 这些问题也是多家混凝土搅拌站反馈的问题, 所以, 用户不乐意使用我公司的水泥。
经过研究, 公司成立了质量攻关小组, 要求限期整改, 然而, 熟料黄心料含量多是水泥流动度差和后期强度低的制约因素, 因此, 要提升水泥质量, 就必须解决熟料黄心料含量多的问题。在一个多月里, 质量攻关小组从硅质与铁质原料的选购, 配料方案的优化, 回转窑三次风阀、燃烧器、篦冷机、生料计量秤的改造, 工艺操作参数的调整, 化验室从出窑熟料与入磨熟料黄心料的出入库控制把关等措施入手, 熟料黄心料的含量从原来的20%降低至8%以内, 磨制的水泥性能明显提升。当该用户再次使用我公司的水泥后, 对产品质量表示认可, 混凝土成本相比使用某企业水泥每立方米下降了3元, 也解决了许多搅拌站反馈的质量问题, 使我公司的水泥质量在市场有了较强的竞争力。
2 满足特殊工程的施工需求, 扩大产品在市场的适应能力
某一煤矿第一次使用我公司的P·O42.5水泥于井下喷射混凝土, 喷浆时掉浆量大, 回弹率高, 检验水泥时各项指标都满足国标要求, 查不出水泥有什么质量问题。起初我们与煤矿方认为是喷枪手技术不过关造成的, 但是, 当请到其他矿井的喷枪手喷浆时仍然掉浆量大, 回弹率高, 为此, 用户有了不满的情绪, 要停止使用我公司水泥。为不扩大影响, 质量技术人员进驻该煤矿, 下井跟踪喷浆, 从矿井多日的施工中找出了水泥的黏聚性差是造成施工困难的主要因素。问题找到后, 专库为煤矿生产水泥, 水泥生产从以下方面做了调整:一是将熟料中Al2O3的含量从5.0%增加到5.4%;二是全用粉煤灰作水泥混合材;三是水泥45μm筛筛余指标由<6.0%降至<3.0%;四是水泥的初凝时间由原来的150min缩短至90min。当调整后的水泥再次运往矿井使用时, 掉浆量与回弹率都很小, 满足了施工的规范与要求。我公司为该用户做了经济补偿, 减小了负面影响, 该用户也对水泥出现的问题能及时解决表示满意。诚实的服务不仅稳住了该用户, 更重要的是稳住了这一带所有煤矿的用户。从此, 我公司制定了每月定期走访用户制度, 征集产品质量满意率, 在听取建议中继续提升产品质量, 公司又派专业售后服务人员去其他不同的工程加强施工知识的学习。再比如, 2015年6~8月份这里大量修建乡村混凝土道路, 且水泥用量占总销量的二分之一, 由于混凝凝土施工不掺外加剂与矿物掺合料, 用P·O42.5水泥普遍反馈路面发生裂纹, 用户在施工中采取了地基洒水、覆膜、换砂、调整混凝土配比等比较规范施工的措施后, 效果都不明显, 好多用户对水泥质量产生了疑问。针对此问题, 公司组织召开了分析会专题研究解决, 最终, 一条水泥生产线专门为修道路生产所需水泥, 把熟料铝氧率从1.55降至1.4, 水泥比表面积由原来 (380±10) m2/kg降至 (340±10) m2/kg, 混合材停用煤矸石, 改由粉煤灰全部替代, 粉煤灰掺量由8%提高到15%等措施实施后, 预制的混凝土路面不再发生裂纹, 提高了水泥的信誉度。
3 多关注新用户的售后服务, 拓展水泥销售面
某一新建水泥制品厂, 用我公司的P·C32.5R水泥与炉渣生产免烧砖, 生产的第一批免烧砖48h不凝固, 向公司反馈水泥质量有问题。当我们赶到现场后, 该用户脾气较大, 要求赔偿损失, 冷静后经询问该用户得知, 水泥电子计量秤使用前未标定, 在沟通中与该用户对水泥计量秤进行了标定, 结果为水泥的实际下料量是电子计量秤显示量的50%。电子秤标定正常后, 我们跟踪了免烧砖的施工, 24h免烧砖凝固性好, 又多次配合该用户将水泥掺量调整在最佳范围内。为此, 该用户对我们的售后服务态度很感动, 愧疚当初不该发脾气。从此以后, 凡第一次使用我公司水泥的用户, 我们都跟踪服务, 直到水泥使用与施工正常为止, 并为所有用户建立了水泥使用档案卡, 随时记录水泥的使用情况, 并注重在发展新用户上的投入。
4 水泥企业应开展混凝土试验与研究
水泥企业的最大用户是混凝土搅拌站, 而且, 水泥的性能直接影响着混凝土的性能, 要实际了解水泥的性能, 就必须有自己的混凝土实验室, 在开展水泥试验的同时对标学习品牌水泥的混凝土试验, 将试验结果及时反馈到水泥生产之中。并按季节, 取不同工程的砂、石、掺合料、外加剂定期试验, 研究确定不同等级的混凝土最佳配合比, 这对我们开展水泥与下游产品的售后服务有很大的帮助。
比如, 某一混凝土搅拌站, 初次想用我公司的P·O42.5水泥, 不了解水泥性能, 顾虑重重, 但是, 做混凝土配合比试验, 等到28d强度出来需一个月时间。为此, 我公司混凝土实验室及时提供了针对这一区域的混凝土试验数据, 经过跟踪, 水泥质量满足了该搅拌站混凝土的质量要求, 水泥也提前得到使用。再比如, 某一在建焦化厂, 凭以前的经验用P·C32.5R水泥预制C25道路混凝土, 我们在售后服务中发现, 每立方米混凝土用8袋水泥 (未用掺合料和外加剂) , 经过做混凝土配合比试验, 用7袋水泥就能达到强度要求, 经过建议为该厂节约了较大的成本, 并且, 混凝土实验室每天为该厂预留混凝土试块做强度试验。从此, 公司混凝土实验室每周都要定期开展混凝土试验, 为水泥生产提供试验数据的同时, 通过售后服务与用户共同研究确定混凝土的最佳配合比。
5 结论
水泥的售后服务应从理念上得到转变, 必须引起企业领导的重视, 延伸水泥的售后服务面, 把企业的售后服务作为一项管理或艺术来研究, 建立完善售后服务体系与售后服务考核机制, 由掌握水泥、混凝土与水泥制品、不同工程施工方面知识的专业人才开展售后服务, 做到售前宣传、介绍、预防, 售后跟踪服务、技术指导、消除后顾之忧。售后服务的过程是产品提升的过程, 是企业与用户拉近距离的过程, 也是企业拓展市场与提高竞争力的过程, 是一项规划营销战略任务。
通过售后服务使用户及时了解水泥的性能, 减少过多的试验与摸索, 消除用户的后顾之忧, 在服务中变被动为主动。多关注新用户, 要建立用户服务卡, 做到事先指导, 有针对性地服务, 特别是特殊工程的施工, 更应该跟踪服务。健全企业的混凝土实验室, 不间断地开展试验与研究, 在交流中优化混凝土配合比, 在保证质量的前提下, 为用户尽可能地降低生产成本。如果有了用户的投诉, 在服务中首先要站在用户的角度考虑问题, 让用户发泄不满, 同时在沟通中查找存在的问题。如果是水泥质量的问题, 要积极赔偿解决, 把影响降低到最小, 并向用户做出保证以后水泥质量的承诺;若是用户在使用中或施工中出现的问题, 不能抱怨用户, 一走了之, 还要继续跟踪服务, 协助用户找出解决问题的办法, 直到使用或施工正常, 让用户感到企业在尊重自己, 体现出客户至上的企业理念。
关键词：起重机械 设备 安全
随着我国经济的不断发展，起重机也就成为了各单位主要的生产工具，大部分起重机工作环境恶劣，且频繁地承受各种载荷的反复作用，要求起重机有相当的强度、刚度和稳定性以及耐破坏的能力。
一、起重机械的安全检测
起重机械的安全检测是起重机械安全评价的基础。为了得到起重机械的安全状况，必须对起重机械进行安全检测。起重机械常见的安全隐患包括安全装置方面、电气装置方面、机械方面、金属结构方面、主要零部件方面等，针对这些安全隐患相应地采取各种安全检测，包括常规检测和特殊检测。一般来说，起重机械的金属结构的故障具有全局性，并在相当程度上决定了整机的工作能力。所以重点对起重机械金属结构进行安全分析，并主要以门桥式起重机为例，通过对其金属结构（钢结构）的检测，继而对起重机安全状况做出综合评价。根据起重机的结构型式和工作状态，其检测项目包括：钢结构的强度和剩余寿命，钢结构的塑性变形和刚度，钢结构的腐蚀测量，钢结构的裂纹检测等。利用应变片测量钢结构危险截面在最危险情况下的动态应力幅值，据此可以知道钢结构的应力水平和强度储备；根据应力幅和起重机的工作历程可以算出起重机的剩余使用寿命；利用水准仪可以测量钢结构主梁在空载和额定荷载时的拱翘值，据此可以知道钢结构的塑性变形程度，以及是否安全及安全等级；根据空载与额定荷载时拱翘度的差值可以知道钢结构的静刚度；根据额定载荷、额定起升高度时主梁的自振频率可以得到钢结构的动刚度；根据目测和利用测厚仪可以观察和检测出钢结构（特别是主要受力构件）的腐蚀情况；通过目测和利用磁力探伤仪等可以观察和检测出钢结构的裂纹情况。
二、起重机械的安全监督检验
起重机械的安全监督检验分为起重机械产品的安全监督检验和在用起重机械的安全监督检验。
1.起重机械产品的安全监督检验。起重机械的制造单位对其产品的安全技术性能进行自检，合格后，向所在地区的省级主管部门申请安全技术监督检验。检验内容包括：原材料的自检资料，金属结构安全技术要求，电气、液压及控制系统安全技术要求，安全防护装置及主要技术要求，运行试验和载荷试验等。
2.在用起重机械的安全监督检验。由特种设备检验部门负责检验在用起重机械的安全性能和安装修理的安全质量，并对安全认证进行检查。负责检验起重机械的人员必须经过专业培训，考核合格并取得省级或省级以上主管部门签发的起重机械检验员证后，方可出具检验报告。检验对象及时间：（1）对于正常工作的起重机，每两年检验一次；（2）经过大修、新安装、改造过的起重机，在交付使用前必须经过安全监督检验；（3）闲置超过一年的起重机，在重新使用前必须经过安全监督检验；（4）经过自然灾害或重大事故，构件和机构的重要性能可能受到损害的起重机，在灾害或事故后必须经过安全监督检验。检验项目包括：9技术档案（产品合格证和说明书、验收资料、检验和试验记录、人身或设备事故记录等）、主要零部件和安全装置、金属结构的主要受力构件、电气和电路保护、安装及作业环境等。同时，还要进行载荷试验（空载、静载和动载）来确认各组成部分和机构工作的可靠性。起重机械的运行试验和载荷试验可只做空载和额定载荷试验，其中额定载荷试验可两个试验周期进行一次。经过安装和重大修理的起重机械的质量检验，其运行和载荷试验必须按相关标准进行。
3.新安装起重机械的安全监督检验。新安装起重机械的安全监督检验包括以下内容。（1）一般要求。包括：整体外观、标牌、额定起重量标志、作业环境、技术档案资料等。（2）金属结构安全技术要求。桥架、臂架、塔架、升降机导轨架等主要受力构件及其连接；司机室；平台、走台、梯子、栏杆等。（3）机构及主要零部件安全技术要求。起升、运行、回转、变幅、伸缩等机构的安全性能，其中的主要部件包括吊钩、钢丝绳、吊辅具、卷筒、滑轮组、制动器、开式齿轮、联轴器、车轮及钢轨等。（4）液压系统安全技术要求。防止过载和液压冲击的安全装置，平衡阀、液压锁、管路及其连接，操作及相关控制装置等。（5）电气及控制系统检查。包括馈电装置、保护装置、控制装置、导线及其敷设、照明、信号、接地、绝缘等。（6）安全防护装置检验。（7）运行试验和载荷试验。
三、按检验规程做好建筑起重机械的检验工作
建筑起重机械的检验单位必须认真履行法定职责，按照《建筑工程施工机械安装质量检验规程》（DGJ32～65—2008），做好检验工作，按《规程》检验内容及方法进进行检验、按《规程》要求出具检验报告书。检验机构应当加强内部管理、在从业人员的培训教育，规范管理、技术创新、提高检验质量、优质服务上下功夫，按照《规程》的验收项目，逐项验收，不得缺项，对起重机械基础、结构件、安全保护装置及其安全附件等重点部位进行重点检验，对不符合《规程》的项目提出整改报告，对建筑起重机械受检中发现有重大安全隐患的应告知项目监理，并对整改后的项目进行复检，合格后方可出具检验报告。检验报告要真实、有效，检验机构和检验人员对检验结果负责并依法承担法律责任。
建筑起重机械安全工作是一项长期的工作。以上几个方面是保证一台建筑起重机械处于安全状态的基本要素，以及杜绝建筑起重机械群死群伤事故，保障人身安全的基本条件。相关单位必须重视建筑起重机械设备安全技术管理工作，有效遏制建筑机械设备安全事故的发生。
参考文献：
[1]戴旗原，张楚全.建筑起重机械安全技术管理[J].起重机械安全，2010（11）.
[2]韩起城.吊索具系列产品通过鉴定[J].起重运输仉械，2002（09）：136-139.
目：
班
号：学
生：指导老师：评阅老师：
江西理工大学
继续教育学院
毕业论文（设计）
函授站（点）届
专业
****年**月**日
论当前农村基础教育发展问题的几点探讨
摘要：我国人口众多，教育发展水平参差不齐，农村小学教育一直是其中的软肋，农村小学教育与城镇存在着巨大的差异。其中存在着很多问题，生源逐年减少、办学规模萎缩、教师素质偏低、小学办学条件差、家庭教育缺陷等等，只有解决好这些问题才能发展好农村小学教育。
关键词：农村教育，小学教育，教师资源，留守儿童，对策
文章目录：
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一、农村入学儿童减少，学校分布不合理，办学规模萎缩„„„„„1 解决建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
二、师资力量薄弱，教师整体年龄偏大„„„„„„„„„„„„„2 解决建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
三、小学办学条件差，城乡差异明显„„„„„„„„„„„„„„3 解决建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
四、家庭教育制约学生的成长与发展„„„„„„„„„„„„„„5 解决建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 结语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 谢辞„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
引言：
教育是国之根本，少年志则国志，少年强则国强。教育决定着国家未来的发展。在中国，农村人口占大多数，农村的教育问题受到国家的广泛关注，而农村的小学教育是重中之重。在我国经济不断发展下，我国的教育事业也在迅速的发展着，农村小学教育也取得了不错的提升。但是，如今随着社会经济的进一步发展，农村小学教育的问题越来越凸显，不符合和谐农村的发展目标，成为农村经济进一步发展的桎梏。为此，必须加强农村小学教育建设，提升小学教育水平。
我国人口众多，教育发展水平参差不齐，农村小学教育一直是其中的软肋，制约着教育水平整体的提升。农村小学教育远远落后于城市的小学教育。生源逐年减少、办学规模萎缩、教师素质偏低、小学办学条件差、家庭教育缺陷等等，都严重制约了小学教育的发展。
一、农村入学儿童减少，学校分布不合理，办学规模萎缩。
计划生育政策的实施，农村年轻夫妇观念的转变，使得农村人口出生率持续降低，学龄儿童逐年减少，农村小学在校人数日渐萎缩。农村经济的发展，居民收入的提高，以及九年义务教育完全免费的政策的实施。为了给孩子更好的起点，越来越多的农村的年轻夫妇宁愿把孩子送去较远的城镇小学。一方面，越来越多外出务工的父母选择了让子女在其流入地就读。很多流入地政府对打工子女入学政策开始放宽，开始接纳这些孩子进入当地公办学校就读，还不用额外交纳赞助费、借读费等，同当地学生一样平等享用优质的教育资源。这样家长能随时照顾孩子的学习、生活，消除了他们的后顾之忧。城镇私立小学在招生方面，也想方设法争抢生源，提供一系列的优惠和高质量的服务。等等这些让农村小学招生越来越困难，小学生数目也日渐减少，使得学校不得不缩小规模。也就有一些地方开始让较小规模的小学进行合并或者停办。使得办学质量更加恶化，生源又会减少，形成一个恶性循环。
一些小学升值因为班额小，老师少，不得不采取包班教学。着不但增加了老师的教学难度，教学质量也难以保证。学生学习效率肯定也会大打折扣。家长更加不信任学校。
解决建议：
1、政府应当把扶持农村小学教育作为扶贫工程的重点，加大扶持力度，重点引进教师资源，提升办学水准。改善学校的硬件设施，提供更全面的服务。
2、政府引导教育资源整合，撤并学生人数少的学校。合理布局学校位置，做到兼顾周边村落。有必要的地区可以选择建设学生宿舍。为边缘地区学生提供寄宿服务。
3、制定农村小学建设和管理的基本规范,强化农村小学教育的制度管理,确立合格学校基本标准,落实目标管理,大力实施规范化建设,推进教育质量提高,脚踏实地做强教育质量,做好教育形象。
4、提高教育质量，建立优质九年义务教育体系是重中之重。这是基础教育在农村教育体系中的核心地位所决定的。我们搞九年义务教育不要“挂羊头卖狗肉”，要脚踏实地，把九年义务教育真正送到农村，就应该把九年义务教育的费用减下来，不要让全体适龄农村孩子因各种原因而失学。
二、师资力量薄弱，教师整体年龄偏大。
城乡经济和收入水平的差距持续拉大，农村教师主要是骨干教师大量流失，城乡之间的教育差距仍在扩大。大城市、中心城市、县城、乡镇之间以及不同地区之间的收入差距和工作、生活条件悬殊，一般县城的教师比乡镇教师的收入高出三分之一或一半，造成教师逐级向上流动，中西部城市的教师向东部北京、上海、深圳等大城市流动，县城的向中心城市、乡镇的向县城流动，而流出的都是骨干教师，如四川省德阳市2001年已流出高中高级教师61人，有的国家级骨干教师在参加国家级培训时，就给沿海大城市挖走。与此相对应，农村又大量增加了代课教师，因为一名公办教师的工资相当于五六名代课教师的报酬，由于教育经费短缺，地方政府和农村中小学宁愿用代课教师，而不用师范学校的毕业生，如果这种情况继续发展，农村教育仍将不断滑坡，将会失去持续发展的条件。
还有就是缺少新血液，农村小学教师老龄化严重。“爷爷奶奶教小学，叔叔阿姨教初中，哥哥姐姐教高中”已成为当前农村教育中的一种普遍现象。高中从初中调教师，初中从小学调教师，调走的是学历层次较高、教学经验丰富的中、青年教师。这样层层“掐青苗”，留在小学教学岗位上的很多是上了年纪、体弱多病的教师。加之没有新的教师补充，教师队伍出现了严重的“断层”，成了农村小学教育发展难以逾越的一道坎。
在校教师普遍学历不高素质偏低，初高中学历老师还大有人在。优秀年轻的教师都在城镇小学或者被调至初高中从事教学。另外，艺体类教师匮乏，小学教育中仅仅存在着德教智教。随着我国教育体制改革的推进，越来越注重学生的全面发展，过去的学习成绩独大的模
式已经不合时宜。农村小学对于优秀的教育资源的需求越来越迫切，一些新课程的开设对小学教育软硬件有了进一步的要求。配备基本的师资是必不可少的。
教师教学任务繁重。目前农村小学教师年龄普遍较大，体弱多病，精力不足，学校办学条件差，教师编制不足，很多老师不得不承担多学科教学，教师教学任务繁重。同时，农村家长为生计纷纷外出务工，农村留守儿童家庭教育缺位现象严重。孩子多由祖辈代管，或溺爱有加，或放任过度。留守儿童的现状要求教师有较强的教学能力和责任心。但农村小学教师社会地位、经济地位普遍偏低，更有部分教师职业素质本身就低，教学积极性不高，对学生不负责任。
农村小学教师待遇普遍偏低，抽样调查显示，近50％的农村教师和县镇教师反映没有按时或足额领到津贴补贴。2006年全国普通小学、普通中学（包括初中与高中）教职工年均工资收入为17729元和20979元，分别比国家机关职工年均工资收入低5198元和1948元。2006年，全国有273个县（占区县总数的8.5％）的小学教职工和210个县（占6．5％）的初中教职工人均年工资收入低于1．2万元，人均月工资收入不足1000元。
解决建议：
1、政府加大人才引进教师资源，为农村小学教师队伍提供新的血液，调整小学教师年龄结构。合理调派教师，为小学培养优秀的师资。补充小学专任音乐、美术、体育等教师。提高教师工资福利，改善教学基础设施，丰富教师业余生活。按时发放按量发放教师工资。建立合理的奖惩制度，对“油条”教师进行处罚。
2、加强教师德育建设，真正关心学生的学习生活。摒弃旧俗的教育模式，促进教师教学方式改革，开设完整素质教育课程。
3、农村义务教育应实行在国务院的领导下，地方政府负责、分级管理、以县为主的体制，明确新体制的总体目标和基本框架，对于改变基础教育管理权限和经费分担责任层层下放，农村学校经费难以保证的状况，提供制度的保障。现在的问题是如何从不同地区的实际出发，形成体制实现的制度模式，从全国范围而言，最终应该制定包括农村基础教育在内的教育投资法规。
4、作为过渡性措施，首先建立教师工资由中央、省、地、县几级政府分担的机制，加大中央和省级政府的财政转移支付力度，确保农村教师的工资按时足额发放。然后按照不同地区义务教育生均成本的额度，确定不同地区中央、省、地、县几级政府的分担比例，并以法律形式保证实施。为此，需要从现在就开始着手进行调查研究，确定不同地区义务教育的生均成本，并按不同地区财政收支状况，确定各级政府分担比例，作为制定投资法规的依据。只有这样才能保证农村教育经常性经费的按时足额拨付，农村教育才能持续健康地发展。
三、小学办学条件差，城乡差异明显。
城市化是中国社会发展的必然趋势，也是新农村建设中迫切需要解决的问题。城市化作为一项综合而复杂的工程，需要循序渐进，逐步推进，并妥善解决好发展过程中的各种问题。
留守儿童的教育问题越来越突出。农村劳动力向城市转移的速度随着城市化进程的加快在提速，由此引发了许多没能及时解决的问题：首先是不易形成良性的由学校、家庭所构成的教育合力。祖辈一代由于受传统观念的影响，对孙辈们往往有求必应，使得他们多种不合理的欲望得到满足，也因此养成了一些不良习气。其次是缺乏有效的沟通。一些年纪大文化较低的爷爷奶奶的思维方法、看问题的角度都与农村学校领导、老师不一样，有些本来很容易说得清楚的道理，到了他们那里，往往变得不可理喻。第三是留守孩子缺乏父母的关爱和教育。祖辈的关心和照应无法取代父母的那份特殊的爱，尤其情感上的交流和影响对孩子们的健康成长有着深刻的影响，他们在精神上、心理上、身体上的需要都不是祖辈关爱所能弥
补得了的。第四是农村学校无力承受家长期望的责任。农村学生家长对学校的要求，特别是对学校对于他们的孩子的教育责任要求比较苛刻，有时已经到了让农村学校的领导和老师无法承受的程度。
无序竞争对农村学校的办学构成威胁。重点学校无节制地吸引农村优质生源，城市重点学校为了把自己“做大”“做强”，把招收学生的目标转向农村，农村家长为了让自己的孩子享受优质的教育，宁可舍近求远，交高额的择校费到城市学校就读。而为了解决这些孩子的生活问题孩子的父母又不得不在城里租房陪读和接送，不仅增加了教育负担，对孩子的健康成长也不利。城乡办学规模出现两极分化，城市学校，尤其是重点学校不断膨胀，有些远超出了自身所具备的办学能力，于是建新校区、设办学点，成了他们的一种无奈的选择。而农村学校由于这种不正常的流动而失去了原本属于他们的生源，由3、4所村小合并的小学，有时一个年级仅剩不足10个学生，即使是两个年级合班搞复式教学，也达不到教学班一般要求。这种无序的竞争使得农村学校的生源质量越来越差，学习成绩比较好的学生家长把孩子送进城的积极性要明显要高于一般成绩的，这样没有被送进城读书的孩子的学习成绩就自然要差于城里学校的学生，这必然要影响班级的教学质量、良好教学氛围、综合实践活动和研究性学习的质量等等。此外，中小学学生的学籍管理混乱，农村的学生家长当无力把自己的孩子的学籍转到城里的相应学校，就采取借读、跟读等等灵活的方式钻进重点学校的课堂，农村小学有学籍无人的现象已经越来越突出。城里学校因为没有学籍也享受不到应该享受到相应经费上的权利。
尽管近几年国家对小学教育基础设施投入增大，但是，相对于城镇小学来说，农村小学的设施破烂不堪。各地基本都将重点放在城镇中心小学，而对边远农村小学过问甚少。长期的边缘化使农村的小学与城镇小学的硬件设施差距越来越大。
在很多农村小学，仅仅几间教室，在其中存在着不少危房，缺少修缮，严重威胁着学生的安全。据统计2005年-2006年农村小学教育阶段危房总面积为4712．52万平方米，新增校舍面积为1902．13万平方米，未改建危房面积为2810．38万平方米，大于2005年、2006年单年最大危房面积，2005年-2006年农村初中教育阶段危房面积总和l408．11万平方米，新增校舍面积为l 132．94万平方米，未改建危房面积为275．16万平方米，可见学校危房大部分存在于农村中小学中。
小学教学器材奇缺，显微镜、酒精灯等等其他最基本的实验室设备，还有很多地方都不具备。微机室、语音室、音乐室、图书室等功能性教室，很多地方都没有，有的只是空名头或者设备过旧，图书馆缺乏新书，计算机缺少更新维护。学生体育活动用的操场篮球场等体育设施缺失，对现代体育活动没有接触。
这些教育基础设施的缺失和陈旧，严重制约了小学素质教育的发展和小学生的综合素质的提升，让很多学校心有余而力不足。想改善教学却苦于没有设备、经费。
解决建议：
1、政府应当均衡城乡教育投入，合理分配教育预算，稍微向农村小学倾斜。重点建设小学教舍等基础设施，添置教学设备，完善体育设施。
2、学校应当积极寻求突破，寻求社会帮助，改善学校环境。学校支出透明化，让每一分钱花得在位置，发挥其最大作用。
3、明确规定每年增加的财政性教育经费的用途。
每年增加的财政性教育经费应主要用于解决乡村中小学教师工资问题、公用经费偏低问题、危房改造问题。县乡财政每年的超收部分主要用于教育，一是保证教学基本用房的建设，二是解决农村中小学教师工资缺口，三是增加必要的教学设备。
4、九年义务教育体系应该是优质的，与城市教育比较，农村基础教育的含金量极为逊
色。配合农村人口的转移，城市化建设的加速，我们应该采取各种措施来确保这个体系的质量，其中包括大力鼓励优秀教师到农村去。
四、家庭教育制约学生的成长与发展。
家庭教育及社会教育的影响。农村家长的文化水平普遍偏低，直接影响了农村学生学习的基础 家庭背景、社会环境都会对学生的学习观、价值观产生影响，并直接导致了教育质量的水平，也是不容忽视的因素。
农村现在普遍存在着一个现象，那就是孩子的父母亲出门打工谋生计，把孩子交给爷爷奶奶照顾。我国农村的老人基本上是小学文化程度,这里所谓的“照顾”也就是生活起居意义上的照顾,根本无力胜任“留守子女”的思想､学习和身心健康发展的教育任务,使得“留守子女”们在家庭教育这一环节严重缺失,这影响的不仅仅是他们的学习成绩,更多的是他们的身心健康｡农村家庭教育的缺位，把本应由家庭、学校共同承担的教育责任全推给教师和学校。
留守儿童较为普遍的问题有：
学习较差。由于这些孩子在留守期间是和年迈的祖父母、外祖父母或其他亲友生活在一起的，这些老人年龄普遍偏大，身体不好，文盲的比例较高，不但在学习上无法给留守儿童切实有效的帮助和辅导。
性格缺陷。在留守儿童中，放纵溺爱型家长的比例比其他儿童中的比例要高得多。究其原因，主要是监护人管不了，不会管，外出父母则管不到，留守学生几乎生活在无限制状态下，无形中形成了自私自利，霸道等性格特点。
心理障碍。留守学生监护人对留守子女的心理健康问题介入较少，关注不够。由于远离父母，缺少了起码的与父母交流的机会，而监护人又无暇顾及他们的情感变化，这对留守子女的心理健康极为不利，常引发种种心理病症，如感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极。
解决建议
1、针对当前家庭、农村社区和学校之间缺乏有机的合作与沟通状况，建立行之有效的家庭、社区和学校联动的运作机制：政府要加大对留守儿童关爱的宣传力度，培养全社会关注留守儿童的良好氛围；学校要采取一系列措施加强对学生的抗挫折和困难的教育，增强他们的心理承受能力；村委会应建立农产邻里管护网，做到每个留守儿童均有人照看，使留守儿童充分感受到社区的关怀；家庭、村委会和学校之间做到各负其责，及时沟通、及时了解，遇到问题及时解决，从制度上形成对留守儿童的最坚强有力的保护网，保证他们的健康成长。
2、尽可能调整好家长外出方式，为子女提供必要的生活和学习条件。父母之间最好留一个在家照顾和监护孩子的学习和生活，保持家庭教育与影响气氛的完整存在。如果夫妻双方都出去打工，首要问题就是选定好监护人。监护人最好是比较有文化、有责任感、能监督和指导自己孩子的亲朋好友，既不要娇惯孩子，也不要让子女干过多的家务、农活，保证子女充分的学习时间。如是祖辈监护，一定要嘱咐其对孙辈的严格要求，加强生活和学业的监护。
3、学校应把“留守儿童”的教育作为专项工作，常抓不懈。各班级应建立起“留守儿童”个人档案，学校统一部署管理。学校和老师应给“留守儿童”以更多的关注、鼓励、帮助。爱是教育的基石，对于长期生活在“孤独城堡”中，处于父母“关爱缺失”的“留守儿童”，爱是教育的前提，教育应把爱放在中心位置。
结语
农村基础教育改革是一个长期而艰巨的过程，发现、分析、研究、解决这一过程中出现 的问题是教育行政部门的领导、指导农村基础教育的教育科研工作者、农村学校的领导和教师需要共同研究的课题。只有形成综合研究效应，党和政府的农村教育改革和发展的目标才能实现，也才能保证农村教育在新农村建设中发挥应有的作用。
谢辞
经过了
月的论文选题，文献收集，论文写作和修改，我终于完成了本科（专科）毕业论文，掩卷沉思，论文能以顺利完成，凝结了恩师
教授的大量心血，特别是我的论文最后修改定稿阶段，恩师对我的论文“句句留心，字字斟酌”深深地感染了我。
参考文献：
⑴、湖南教育网，正视当前农村小学教育面临的困境。
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