数控技术基础试卷b（精选7篇）
一、单项选择题（共15分，每题1分）
1、会计的基本前提包括会计主体、（A）、会计期间、货币计量、权责发生制五个方面的内容。
A．持续经营B．经济核算C．实际成本D．会计准则
2、（D）是处理会计工作的规范，制定会计制度的依据，也是评价会计信息质量的标准。Ａ．会计法律法规Ｂ.小企业会计制度Ｃ．金融企业会计制度Ｄ．企业会计准则
3、会计科目是对（D）的具体内容进行分类核算的项目。
A．经济业务B．会计账户C．会计分录D．会计对象
4、复式记账法的理论依据是（C）。
A．期初余额+本期增加数-本期减少数=期末余额B．收入-费用=利润
C．资产=负债+所有者权益D．借方发生额=贷方发生额
5、借贷记账法下本期发生额的平衡是由（A）决定的。
A．“有借必有贷，借贷必相等”的规则B．“资产=权益”的会计等式
C．平行登记要点D．账户的结构
6、企业结转已销售产品的制造成本时，应借记（C）。
A．借记“主营业务收入”账户B．借记“本年利润”账户
C．借记“主营业务成本”账户D．借记“库存商品”账户
7、“预收账款” 账户按经济内容分类，应属于(C)。
A．资产类账户B．结算类账户
C．负债类账户D．盘存账户
8、（C）是记录经济业务，明确经济责任，作为登记账簿的书面证明。
A．会计要素B.会计账簿C．会计凭证D．会计报表
9、企业从银行提取现金应填制（A）。
A．付款凭证B．收款凭证C．转账凭证D．收款与付款两张转账凭证
10、“制造费用”明细账的格式一般是（B）。
A．三栏式B．多栏式C．数量金额式D．平行式
11、在结账以前，编制的记账凭证没有错误，而发现账簿记录中的文字或数字有笔误或计算错误，应用（A）更正。
A．划线更正法B．红字更正法C．补充登记法D．其他
12、各种账务处理程序最主要的区别是（C）。
A．账簿组织不同B．记账程序不同
C．登记总账的依据不同D．记账方法不同
13、在编制汇总记账凭证时，可以编制的转账凭证的形式是（A）。
Ａ．一借一贷或一贷多借Ｂ．一借多贷
Ｃ．多借多贷Ｄ．以上说法都对
14、下列项目的清查应采用函证核对法的是（B）。
A.原材料B.应付账款C.现金D.短期投资
15、.资产负债表是反映企业财务状况的会计报表，它的时间特征是(A)。
A.某一特定日期B.一定时期内C.某一年份内D.某一月份内
二、多项选择题（共12分，每题2分）
1、会计报表按其编报时间的不同，可分为（BD）。
A.利润表B.年度会计报表C.资产负债表D.中期会计报表
E.现金流量表
2、采用数量金额式明细账的有（BC）明细账。
A．实收资本B．原材料C．库存商品D．应付账款E.银行存款
3、下列账户期末转入“本年利润”账户后无余额的是（BCDE）账户。A．“制造费用”B．“财务费用”C．“管理费用”D．“销售费用”E．“其他业务收入”
4、工业企业供应过程采购业务核算应设置的主要账户有（ABCE）。A．“在途物资”B．“原材料” C．“应付账款”D．“应收账款”E．银行存款
5、下列经济业务中，会引起会计恒等式两边同时发生增减变化的有（ABD）。A．用银行存款偿还前欠应付账款B．购进机器设备一台，款项暂欠 C．从银行提取现金D．向银行取得借款
6、下列各项属于会计核算专门方法的有（ABCE）。
Ａ．登记账本Ｂ．成本计算Ｃ．复式记账Ｄ．预测决策 E．财产清查F．监督检查
三、判断：书上
四、计算题
（一）某企业200×年11月30日，企业银行存款日记账余额80 000元，而银行对账单存款余额94 000元。该企业l1月30日将企业银行存款日记账记录与银行送来的对账单核对以后，发现下列各项经济业务双方记录不符。
(1)11月26日，银行代企业付水费2 000元，企业尚未记账。
(2)11月28日，银行为企业代收销货款26 000元，企业尚未记账。(3)11月30日，银行代付电费500元，企业尚未记账。
(4)11月30日，企业开出现金支票预付差旅费600元，持票人尚未到银行提取现金。(5)11月29日，企业开出转账支票2 500元支付培训费，银行尚未记账。(6)11月27日，企业收转账支票12 600元，已入账，尚未将支票送存银行。
要求:根据以上资料，编制银行存款余额调节表，并确定企业11月30日银行存款的实际结存额。（10分）
银行存款余额调节表
年月日
要求：根据上列账户中的有关数据计算每个账户的未知数据
五、业务题
某企业2006年4月份发生以下各项经济业务。
（1）4月3日，到银行提取现金300元。借:库存现金300贷:银行存款300
（2）4月4日，购买一台不需要安装的设备，以银行存款支付40 000元，该设备已验收。
借:固定资产40 000贷:银行存款40 000
（3）4月4日，以银行存款归还短期借款20 000元。借：短期借款20 000贷：银行存款20 000
（4）4月5日，购买甲材料100公斤，每公斤100元，增值税17％。以银行存款支付货款10 000元，增值税1 700元，该材料已经验收入库。
借：原材料—甲材料10 000
应交税费—应交增值税（进项税额）1700贷：银行存款11 700
（5）4月7日，销售A产品10台，每台4 500元，增值税17％。货款及增值税共计52 650元，尚未收到。结转已售产品成本30 000元。
借：应收账款52 650
贷：主营业务收入45 000
应交税费——应交增值税（销项税额）7 650
借：主营业务成本30 000
贷：库存商品30 000
（6）4月8日，领用甲材料50公斤，每公斤100元。其中，A产品生产车间领用40公斤，车间一般耗用5公斤，管理部门领用5公斤。
借：生产成本4 000制造费用500管理费用500
贷：原材料5 000
（7）4月9日，职工何某出差，预借差旅费150元，财务科以现金付讫。借: 其他应收款 150贷: 库存现金150
（8）4月9日，收到前欠货款52 650元，存入银行。借：银行存款52 650
贷：应收账款52650
（9）4月11日，以现金发放工资34 200元。借：应付职工薪酬——公司34 200
贷：库存现金34 200
（10）4月13日，职工何某报销差旅费100元，余款50元退回财务科。借：管理费用100
库存现金50
贷：其他应收款150
（11）4月20日，分配本月应付职工工资34 200元。其中：A产品生产工人工资22 800元，车间管理人员工资3 420元，厂部管理人员工资7 980元。
借：生产成本22 800
借：制造费用3 420 借：管理费用7 980
贷：应付职工薪酬——工资34 200（12）4月23日，计提企业固定资产折旧3 000元。其中，生产车间固定资产折旧2 000元，管理部门固定资产折旧1 000元。
借：制造费用2 000
借：管理费用1 000
贷：累计折旧3 000（13）4月25日，以银行存款2 000元支付电费。其中，A产品耗用1 000元，车间一般耗用600元，管理部门耗用400元。
借：生产成本1 000
制造费用600 管理费用400
贷：银行存款2 000（14）4月30日，结转本月制造费用8 020元。借：生产成本8 020
贷：制造费用8 020
（15）4月30日，结转本月费用项目。其中：主营业务成本19 000元，营业税金及附加2 250元，销售费用450元，管理费用10 580元，所得税费用3 180元。
借：本年利润35 460
主营业务成本19 000
营业税金及附加2 250销售费用450管理费用10 580
所得税费用3 180要求1．根据资料编制会计分录（30分）
2．若“银行存款”账户余额为300 000元，请据资料登记该账户的“T”账，并结
一、加强口语训练
1.重视指导普通话
教师应经常帮助学生纠正方言与普通话差别较大的字音，区别声韵母的异同，严格按照拼音说准字音，学习使用普通话。如：剩（shèng）下，有些学生说成剩（shèn）下。整（zhěng）齐读成整（zhěn）齐。这种情况属于前后鼻音混淆。
2.借助书面语强化口语规范
结合课文中的语言，一句一句地教会学生说完整的普通话。如《乌鸦喝水》一课，我通过文中“到处”“小石子”“渐渐”等词句让学生边看图、边想象来进行口语训练，从而加深学生对课文的理解。最后，进一步让学生用自己的语言口述课文内容，能说多少就说多少。训练学生的口头表达能力，有利于提高学生的看图写话能力。
3.用孩子的语言来说话
低年级学生在掌握了一定的词汇后，往往在组词造句时，生搬硬套一些工具书中自己也弄不懂的词语，结果说起来生硬又不解其意。我要求学生运用掌握的词语（会多少就用多少，能说不会写的用拼音代替）；要说“孩子话”，说心里想说的真话，不要模仿大人说“大人话”。如在看图说话中，一位小朋友在马路上帮老奶奶拿东西。我凭借图画让学生想想：这位小朋友当时是怎么想的？怎么做的？他们是怎样对话的？且要注意人物的表情，以及动作。
二、培养观察能力
1.利用插图进行观察训练
教学时，充分利用课文插图教给学生有次序地观察事物。目的是借助形象的画面理解文字，训练观察能力。如看图学词学句《鸡 鸭 鹅》一课，先采用“限量观察法”，就是让学生只看看图上画的是什么？分辨它们各有什么特点，从外形上区别鸡、鸭、鹅。再采用“分步观察法”，将鸡、鸭、鹅这幅图分为三部分，分步指导学生观察。然后再教给学生“顺序观察法”，即按照不同的观察角度，对鸡、鸭、鹅的位置和数量进行对比，形成这边少，那边多的概念。最后教师归纳指点。
2.在阅读中学习作者的观察方法
如《荷叶圆圆》这课，首先让学生通读课文，结合插图观察荷叶，荷叶什么地方最吸引你的？要求学生从课文中找出描写荷叶外形的句子后，就引导学生学从上到下的顺序说说荷叶的作用。
三、坚持写话练习
1.师生对话，模仿写话
根据训练的重点，我采取多种训练方法，如：你家住在哪儿？家里有几口人？爸爸妈妈在哪儿工作？你最喜欢谁？为什么？等等。这种生活问答式的对话方法，教师问学生答，问一句答一句，连起来答，侧重训练学生思维的条理性。在口语训练的基础上，再让学生把自己说过的话模仿着有条有理地写下来。
2.言之有序地看图写话
要求学生观察图画讲求顺序。比如观察花园秋景图，先从远处开始看，远处有什么一样一样地看完，再往近处开始看，近处看完再看远处。然后找出景物之间有什么联系，明确哪些是主要的，哪些是次要的，画面的中心是什么。按照观察的顺序，先写什么，后写什么，写好以后还要读一两遍，再对照图画，看看语句是否通顺，有无错别字。
四、词句灵活运用
1.低年级学生识字量少，教师平时要注意提高学生的组词造句能力，这是写作的基础
如学“阳”字，可组词：太阳、阳光、阳台等，请用“太阳”说一句话，“太阳在天空。”在此基础上，我继续引申，太阳是什么颜色？看起来又像什么？“红红的太阳像大火球一样在天空。”由词到句，并慢慢引导润色，内容就丰富了。
2.不同句型的训练
用“喜欢”分别造一个带问号、带感叹号的句子。也可以用上几个词连起来写句子，比如用上“公园、风筝、开心”写一句话，或几句话。这样就慢慢过渡到写话，学生就能写出真实的感受，从而达到对写作的自信。
五、教师语言激励
“感人心者，莫先乎情。”教师的激励性评价语言对学生的影响极极大，不仅不会损伤孩子的自信心，还能提高孩子对作文的兴趣！当学生的作文收到老师的肯定评语，他内心上会沾沾自喜，为下次的作文提高了自觉性。记得有一次，班上一位后进生写了短短的几句话，而且有点乱，但我却在班上学生面前这样说：“某某同学，这次的作文给老师很大的惊喜，因为他有用心去写了，老师相信他下次的作文会有更大的飞越。鼓掌表扬他！”再下一次的作文中，他确实因为信心加强了，所以他的文章写作更条理了。
六、阅读丰富积累
叶圣陶说：“阅读是‘吸收的事情，从阅读中咱们可以领受人家的经验，接触人家的心情。”低年级儿童的优势是记忆力强，吸收语言信息快。因此，当他们在学会汉语拼音后，我就引导他们借助拼音走进课外阅读的世界，在知识的海洋中畅游，在优秀的文学园地里倘徉，受到熏陶感染，积累词汇，形成语感，以便在写话时挥洒自如。
总之，作文起步教学要想取得成功，就必须采用综合优化的策略，将听、说、读、写有机地结合在一起，将课内与课外、教学与生活融为一体，将理论与实践、体验与领悟都整合起来，让学生的作文从量变到质变，达到一个较好的发展效果。
答案具体参看《专业技术人员权益保障（第二版）》中国人事出版社
一、单选题
1、B2、C3、A4、A5、A6、C7、B8、D9、A10、B
二、多选题
1、BCDE2、ACDE3、BC4、BCDE5、ACDE6、CD7、ABC8、ABCE9、ACD10、ABE
三、判断题
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
四、简答题
1、（P43）答：自主择业即个人根据意愿和能力自由选择职业和工作的权利。
2、（P77）答：我国专业技术人员与事业单位之间的关系通常被称为人事关系。
3、（P163-P164）答：专业技术人员享有的著作权益有：
1、发表权
2、署名权
3、修改权
4、保护作品完整权
5、复制权
6、发行权
7、出租权
8、展览权
9、表演权
10、放映权
11、广播权
12、信息网络传播权
13、摄制权
14、改编权
15、翻译权
16、汇编权
17、应当由著作权人享有的其他权利
4、（P218）答：国有事业单位专业技术人员考核的基本程序：①被考核人个人总结述职；②主管领导在听取群众意见的基础上，根据平时考核及个人总结写出评语，提出考核等次意见；③考核组织对主管领导人提出的考核意见进行审核；④事业单位负责人确定考核等次；⑤将考核结果以书面形式通知被考核人，并存入本人档案。
五、论述题
一．1．（1５分）
试根据图示输入信号波形分别画出各电路相应的输出信号波形L1、L2、L3、L4、和L5。设各触发器初态为“0”。
二．（15分）
已知由八选一数据选择器组成的逻辑电路如下所示。试按步骤分析该电路在M1、M2取不同值时（M1、M2取值情况如下表所示）输出F的逻辑表达式。
八选一数据选择器输出端逻辑表达式为：Y=ΣmiDi,其中mi是S2S1S0最小项。
三．（8分）
试按步骤设计一个组合逻辑电路，实现语句“A>B”，A、B均为两位二进制数，即A（A1、A0），B（B1、B0）。要求用三个3输入端与门和一个或门实现。
四．（12分）
试按步骤用74LS138和门电路产生如下多输出逻辑函数。
74LS138逻辑表达式和逻辑符号如下所示。
五．（15分）
已知同步计数器的时序波形如下图所示。试用维持-阻塞型D触发器实现该计数器。要求按步骤设计。
六．（18分）
按步骤完成下列两题
1．分析图5-1所示电路的逻辑功能：写出驱动方程，列出状态转换表，画出完全状态转换图和时序波形，说明电路能否自启动。
2．分析图5-2所示的计数器在M=0和M=1时各为几进制计数器，并画出状态转换图。
图5-1
图5-2
七．
八．（10分）
电路下如图所示，按要求完成下列问题。
1．指出虚线框T1中所示电路名称.2．对应画出VC、V01、A、B、C的波形。并计算出V01波形的周期T=？。
数字电子技术基础2
一．（20分）电路如图所示，晶体管的β＝100,Vbe=0.7v。
（1）求电路的静态工作点;
（2）
画出微变等效电路图,求Au、ri和ro；
（3）若电容Ce开路，则将引起电路的哪些动态参数发生变化？并定性说明变化趋势.二．（15分）求图示电路中、、、及。
三．（8分）逻辑单元电路符号和具有“0”、“1”逻辑电平输入信号X1如下图所示，试分别画出各单元电路相应的电压输出信号波形Y1、Y2、Y3。设各触发器初始状态为“0”态。
四．（8分）判断下面电路中的极间交流反馈的极性（要求在图上标出瞬时极性符号）。如为负反馈，则进一步指明反馈的组态。
（a）
（b）
五．（8分）根据相位平衡条件判断下列各电路能否产生自激振荡（要求在图上标出瞬时极性符号）。
(a)
(b)
六．（12分）某车间有A、B、C、D四台电动机，今要求：
（1）A机必须开机；
（2）其他三台电动机中至少有两台开机。
如果不满足上述要求，则指示灯熄灭。设指示灯熄灭为0亮为1，电动机的开机信号通过某种装置送到各自的输入端，使该输入端为1，否则为0。试用与非门组成指示灯亮的逻辑图。
七.（16分）设图示电路初始状态是“000”，要求完成以下各问：
（1）
写出各触发器的驱动方程；
（2）
写出各触发器的状态方程；
（3）
列出状态转换表；
（4）
试分析图示电路是几进制计数器。
八．（12分）下图为由555定时器构成的多谐振荡器电路。
（1）对应画出图中Vc和Vo的波形（要求标出对应电压值）；
（2）设图中二极管为理想器件，计算Vo波形的周期T及占空比q
(％)。
附：
555功能表
复位端(4)
触发端(2)
阈值端(6)
放电端
(7)
输出端
(3)
0
×
×
对地短路
0
>1/3Vcc
>2/3Vcc
对地短路
0
<1/3Vcc
<2/3Vcc
对地开路
>1/3Vcc
<2/3Vcc
保持原态
保持原态
数字电子技术基础3
一．（20分）电路如图所示，晶体管的β＝100,Vbe=0.7v。
（1）求电路的静态工作点;
（2）画出微变等效电路图,求Au、ri和ro；
（3）若电容Ce开路，则将引起电路的哪些动态参数发生变化？并定性说明变化趋势。
二．（15分）计算图a和图c中的UO和图b中IL的值，设所有运放均为理想运算放大器。
三．（9分）逻辑单元电路符号和具有“0”、“1”逻辑电平输入信号X1如下图所示，试分别画出各单元电路相应的电压输出信号波形Y1、Y2、Y3。设各触发器初始状态为“0”态。
四．（8分）判断下面电路中的极间交流反馈的极性（要求在图上标出瞬时极性符号）。如为负反馈，则进一步指明反馈的组态。
（a）
（b）
五．（8分）根据相位平衡条件判断下列各电路能否产生自激振荡（要求在图上标出瞬时极性符号）。
（a）
（b）
六．（12分）某车间有3台电机，两台以上电机停机时为故障发生,此时报警灯亮，设计一个显示故障情况的电路，并用与非门加以实现，写出具体实现步骤。
七.（16分）设图示电路初始状态是“000”，要求完成以下各问：
（5）
写出各触发器的驱动方程；
（6）
写出各触发器的状态方程；
（7）
列出状态转换表；
（8）
试分析图示电路是几进制计数器。
八．（12分）下图为由555定时器构成的多谐振荡器电路。
（1）对应画出图中Vc和Vo的波形（要求标出对应电压值）；
（2）设图中二极管为理想器件，计算Vo波形的周期T及占空比q
(％)。
附：
555功能表
复位端(4)
触发端(2)
阈值端(6)
放电端
(7)
输出端
(3)
0
×
×
对地短路
0
>1/3Vcc
>2/3Vcc
对地短路
0
<1/3Vcc
<2/3Vcc
对地开路
>1/3Vcc
<2/3Vcc
保持原态
保持原态
数字电子技术基础4
1．（20分）
试根据图示输入信号波形分别画出下列各TTL电路的输出波形，设图中触发器初态为“0”。
2．（15分）
（1）指出图中由555定时器所组成电路的名称；
（2）已知R1=
R2=2kΩ,C=0.01μ计算的VO频率以及占空比；
（3）画出VC和VO对应波形并标出相应坐标。
3．（20分）
（1）试通过逻辑表达式、真值表分析图示电路的逻辑功能。
（2）试用74138和与非门实现该电路的逻辑功能。
4．（10分）
试用74161和与非门实现下列脉冲产生电路：
（要求说明74161实现几进制计数器，并画出状态转换图、电路图）
5．（20分）
设计一裁判表决电路，一个主裁判两票，三个副裁判每人一票，多数票同意为通过。
（1）画出真值表。
（2）限用最少的与非门实现该电路并画出电路图。（化简时用卡诺图）。
（3）用一片数据选择器74LS151实现
6．（15分）
按步骤分析图示电路：写出驱动方程，状态方程，列出状态转换表，画出状态转换图和时序波形图。
数字电子技术基础5
1．（20分）
试根据图示输入信号波形分别画出下列各TTL电路的输出波形，设图中触发器初态为“0”。
2．（15分）
（1）分析图示逻辑电路：写出输出X、Y的表达式，列真值表，简述逻辑功能；
（2）用3线－8线译码器74138实现该电路（允许附加与非门）。
3．（15分）设计一裁判表决电路，一个主裁判两票，三个副裁判每人一票，多数票同意为通过。
（1）画出真值表。
（2）限用最少的与非门实现该电路并画出电路图。（化简时用卡诺图）。
4．（20分）按步骤分析图示电路：写出驱动方程和状态方程，列出状态转换表，画出完全状态转换图和时序波形，说明电路能否自启动。
5．（15分）试用74161、74151和与非门实现下列脉冲产生电路：
（1）
说明74161实现几进制计数器，并画出状态转换图；
（2）
根据题目中要实现的脉冲波形确定74151的输入；
（3）
画出逻辑电路图。
6.(15分)
下图为由555定时器构成的应用电路。
（1）说明该电路的名称，以及电容C上的充电回路和放电回路；
（2）对应画出图中Vc和Vo的波形（要求标出对应电压值）；
（3）设图中二极管为理想器件，计算Vo波形的周期T及占空比q
(％)。
数字电子技术基础6
1．（20分）填空：
（1）目前，最常用的两种半导体材料是（）和（）。
（2）场效应管属于（）控制器件，反映其控制能力的参数为（）；双极型三极管属于（）控制器件，反映其控制能力的参数为（）。
（3）集成运放只有（）截止频率，当信号频率高于此频率时，增益会显著（）。
（4）电压放大电路共有（）种组态，分别为（）组态、（）组态和（）组态。
（5）理想运放只有在（）应用条件下，两个输入端才同时符合虚短和虚断的原则。
（6）在调试共射放大电路时，输出波形同时出现了截止失真和饱和失真，为减小失真，应首先调整（）。
（7）差放两个输入端的信号分别为2.1v和2v，差模信号为（）v，共模信号为（）v。
（8）功放电路效率是指（）功率与（）功率的比值。
（9）集成三端稳压器W7805的额定输出电压为（）v；W7912的额定输出电压为（）v。
2．（18分）
多级放大电路如下图所示。已知T的β＝100，VBE0.6v，C1,C2,的容量足够大。
（1）估算T的静态工作点并求出其rbe；
（2）画出该放大电路的简化微变参数等效电路；
（3）计算电压放大倍数、输入电阻Ri和输出电阻Ro。
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3．（12分）电流扩大电路如图所示。已知图示电路中各三极管的β均为60，VBE均为0.7v，饱和压降VCES均为2V，二极管的导通压降为0.7v，Vcc＝24v.求：
(1)．确定电路反馈极性及反馈类型。
(2)．估算电路的电压放大倍数Avf。
(3)．电路输出最大电压Vomax时，它的Vi为多大？
(4)．求电路的最大输出功率Pmax（设T1、T2的Vces=1v）。
4．（15分）
图示各电路由无级间交流反馈，若有，则用瞬时极性法判断其反馈极性。对其中的负反馈需说明反馈类型，并按深度负反馈条件写出电路的电压放大倍数的表达式（要求必要的步骤）；对正反馈，则只须说明反馈极性。
5．（10分）
根据相位平衡条件判断下列各电路能否产生自激振荡（要求在图上标出瞬时极性符号），各图中标明C1的电容为耦合电容或旁路电容。
（1）图（a）、(b)电路若可振荡，试说明理由并写出其振荡频率的表达式；若不能振荡，请修改成能振荡的电路。
（2）图（c）电路中当Rs＝1kΩ，Rf取何值时才能使电路起振，写出振荡频率的表达式。
6．（10分）
图示电路，已知变压器副边电压V2＝12v，稳压管Dz的稳定电压Vz＝4.5v，R1＝R2＝3KΩ。解答：
（1）说明D1、D2、D3、D4构成什么电路，其最高反向电压应不低于多少；
（2）简述电容C的作用。若C的容量较大，Vd大约时多少伏？
（3）计算Vo的大小。
7．（15分）
解答下列各题，设图中运放为理想器件。
1）求图（a）、（b）中的输入电压Vo1、Vo2和Vo；
2）已知图（c）中的输入电压V
i波形如图（d）所示，Dz1和Dz2的稳定电压为5.3v，正向压降为0.7v。画出对应的Vo波形，设在t＝0时Vo＝6v。
第4页（共4页）
数字电子技术基础7
1填空（20分）
⑴双极型三极管属于（）控制器件，反映这种控制能力的参数叫（）。场效应管属于（）控制器件，反映这种控制能力的参数叫（）。
⑵测得某NPN三极管各电极对地电位如下图，试将下列三种情况下管子的工作状态（即放大、截止、饱和）分别填入括号内。
⑶
差动放大电路对差模信号有（）作用，对共模信号有（）作用；运算放大器第一级通常采用（）放大电路，以克服直接耦合带来的（）漂移。
⑷
乙类互补对称功率放大电路的输出电压波形存在（）失真。
⑸
放大电路中引入负反馈会使放大器放大倍数（），放大倍数的稳定性（）。
⑹
正弦波振荡电路要产生持续振荡，必须同时满足（）平衡和（）平衡条件。
⑺集成三端稳压器W7805的额定输出电压为（）V；W7912的额定输出电压为（）V。
⑻运算放大器只有（）截止频率，当信号频率高于此截止频率时，运算放大器的增益会显
著（）。
2．（18分）
图示放大电路，已知三极管T的，VBE=0.6V。
⑴
估算T的静态工作点（IB、IC、VCE）并求其rbe；
⑵
画放大电路的微变等效电路；
⑶
计算放大电路的电压放大倍数、输入电阻和输出电阻。
3．（12分）
已知图示电路中各三极管的β均为60，VBE均为0.7v，饱和压降VCES均为2V，二极管的导通压降为0.7v，Vcc＝24v.求：
（1）静态电流Ic1、Ic2；
（2）按深度反馈计算电压放大倍数；
（3）计算输入电压为0.5v（有效值）时电路的输出功率和效率。
（4）计算不失真最大输出功率和效率。
4．（10分）
⑴
图（a）所示RC串并联正弦振荡电路接好后，不能振荡
①
请找出图中的错误并在图中加以改正。
②
改正后的电路如振荡频率f0=480HZ，试确定R的值（其中C=0.01μF）。
③
若将负反馈支路上的电阻R1改为可稳幅的热敏电阻，问R1应有怎样的温度系数？
⑵
利用相位平衡条件判断图（b）电路能否产生振荡（标出瞬时极性），如能，求振荡频率（其中C1=C2=47pF，L=1.6mH）。
5．（12分）
⑴
图示各电路有无级间交流反馈，若有，则用瞬时极性法判断其反馈极性（在图上标出瞬时极性）。对其中的负反馈说明反馈类型。
⑵
对于其中的负反馈，试分别定性说明其反馈对放大电路输入、输出电阻的影响，指出是稳定输出电压还是稳定输出电流。
⑶
试计算其中两个负反馈放大器的电压放大倍数。
6．（20分）
图(a)、(b)、(c)（e）中的运放均为理想器件，试解答：
（1）
写出图(a)中VO的表达式
（2）
图（b）电路中稳压管Dz1、Dz2稳压值为6v（稳压管正向可忽略），求：当Vi=3v时Vo=？
（3）
设VO的初始值为0伏，对应图（d）输入波形VI画输出波形VO，并标出VO的峰值大小。
（4）
已知图（e）电路中Vi波形如图（f）所示，画出对应的Vo波形。
7．（8分）
串联型稳压电路如下图所示，V2=12V（有效值），稳压管DZ的稳定电压VZ=4.5V，R1=R2=3kΩ。
求：
(1)
说明D1、D2、D3、D4构成什么电路?
(2)
当C足够大时，估算整流滤波电路的输出电压Vd；
(3)
计算Vo的大小。
数字电子技术基础8
一、(20分)放大电路如图1-1所示，已知三极管β=100，VBE=0.6V,VCES=0V
Vi=10sinωt（mV）。
试求：1。确定当
Rb1”=30K时电路的静态工作点
2．画出放大电路中频时微变等效电路
3．确定当
Rb1”=30K时该电路的中频Av、Ri、Ro。
4．回答下列问题
：
①当Rb1”调至零时，在图1-2中定性画出电路输出VO相应的波形。
②当Vim≥VCC/AV
时，在图1-3中定性画出电路输出VO相应的波形。
③当f=
fL时放大倍数AV
=?
④电路中Ce接至三极管T的发射极时,放大倍数增大还是减小？
二、（18分）功率放大电路如图2-1所示，已知
三极管的β=100，VCES=0
V，T1、T2完全对称。
试求：1.电路的最大输出功率Pom、效率η。
2.每只功放管的最大管耗。
3.回答下列问题：
①
T5、T6和R3构成什么电路？说出它在电路中的作用。
②
T3、R1和R2构成的电路在该功率放大
电路所起的作用是什么？
③
若VBE3=0.7V，试确定静态时VAB、VBE1和VBE2的值。
三、（18分）图示3-1是用运算放大器构成的音
频信号发生器的简化电路。
试求：1。
①判断电路是否满足振荡的相位条件？
②接通电源后，若出现如图3-2所示的失真应如何调整R1。
图2-1
③Rp为联动可调电阻，可从0调到14.4KΩ,试求振荡频率的调节范围。
④若RT为可稳幅的热敏电阻，应该具有什么样的温度系数。
图3-1
2．利用相位条件判断图3-3、图3-4电路能否振荡。
四、（20分）图(a)、(b)、(d)、（f）中的运放均为理想器件，试解答：
（1）写出图（a）、图（f）电路VO的表达式。
（2）求出图（b）上门限触发电压VT+
和下门限触发电压VT—；对应图（c）输入波形VI画输出波形VO，并标出VT+、VT—
和VO的幅值Vom等参数。
（3）写出图(d)VO的表达式；设VO的初始值为0伏，对应图（e）输入波形VI画输出波形VO，并标出VO的峰值大小。
五、（12分）（1）
图示各电路有无级间交流反馈，若有，则用瞬时极性法判断其反馈极性（在图上标出瞬时极性）。对其中的负反馈说明反馈类型。
（2）
对于其中的负反馈，试分别定性说明其反馈对放大电路输入、输出电阻的影响，指出是稳定输出电压还是稳定输出电流。
（3）试写出两个负反馈放大器的电压放大倍数表达式。
六、（12）如图所示桥式整流滤波及稳压电路，已知变压器副边电压有效值为6V。
⑴
二极管D1—D4
构成什么电路，其最高反向电压应不低于多少伏。
⑵
电容C(已知
C足够大)两端的电压为多少伏？
7805的3、2端之间的电压为多少伏？
⑶
求该电路输出电压的最大值Vomax和最小值Vomin的表达式。
一、填空题：（每空3分，共15分）
1．逻辑函数有四种表示方法，它们分别是（真值表、）、（逻辑图式）、（、逻辑表达）和（卡诺图）。
2．将2004个“1”异或起来得到的结果是（）。
3．由555定时器构成的三种电路中，（）和（）是脉冲的整形电路。
4．TTL器件输入脚悬空相当于输入（）电平。
5．基本逻辑运算有:
（）、（）和（）运算。
6．采用四位比较器对两个四位数比较时，先比较（）位。
7．触发器按动作特点可分为基本型、（）、（）和边沿型；
8．如果要把一宽脉冲变换为窄脉冲应采用
（）
触发器
9．目前我们所学的双极型集成电路和单极型集成电路的典型电路分别是（）电路和（）电路。
10．施密特触发器有（）个稳定状态.，多谐振荡器有（）个稳定状态。
11．数字系统按组成方式可分为、两种；
12．两二进制数相加时，不考虑低位的进位信号是
（）
加器。
13．不仅考虑两个____________相加，而且还考虑来自__________相加的运算电路，称为全加器。
14．时序逻辑电路的输出不仅和_________有关，而且还与_____________有关。
15．计数器按CP脉冲的输入方式可分为___________和___________。
16．触发器根据逻辑功能的不同，可分为___________、___________、___________、___________、___________等。
17．根据不同需要，在集成计数器芯片的基础上，通过采用___________、___________、___________等方法可以实现任意进制的技术器。
18．4.一个
JK
触发器有
个稳态，它可存储
位二进制数。
19．若将一个正弦波电压信号转换成同一频率的矩形波，应采用
电路。
20．把JK触发器改成T触发器的方法是。
21．N个触发器组成的计数器最多可以组成进制的计数器。
22．基本RS触发器的约束条件是。
23．对于JK触发器，若，则可完成T
触发器的逻辑功能；若，则可完成D
触发器的逻辑功能。
二．数制转换（5分）：
1、（１１．００１）２＝（）１６＝（）１０
2、（８Ｆ．ＦＦ）１６＝（）２＝（）１０
3、（２５．７）１０＝（）２＝（）１６
4、（＋１０１１Ｂ）原码＝（）反码=（）补码
5、（－１０１０１０Ｂ）原码＝（）反码=（）补码
三．函数化简题：（5分）
1、化简等式，给定约束条件为：ＡＢ＋ＣＤ＝０
用卡诺图化简函数为最简单的与或式（画图）。
四．画图题：（5分）
1．试画出下列触发器的输出波形
(设触发器的初态为0)。
(12分)
1.2.3.2．已知输入信号X，Y，Z的波形如图3所示，试画出的波形。
图3
波形图
五．分析题（30分）
1、分析如图所示组合逻辑电路的功能。
2．试分析如图3所示的组合逻辑电路。
(15分)
1）.写出输出逻辑表达式；
2）.化为最简与或式；
3).列出真值表；
4).说明逻辑功能。
3.七、分析如下时序电路的逻辑功能，写出电路的驱动方程、状态方程和输出方程，画出电路的状态转换图。
（２０）图4
4．74161组成的电路如题37图所示，分析电路，并回答以下问题
（1）画出电路的状态转换图（Q3Q2Q1Q0）；
（2）说出电路的功能。（74161的功能见表）
题37图
六．设计题：（30分）
1．要求用与非门设计一个三人表决用的组合逻辑电路图，只要有2票或3票同意，表决就通过（要求有真值表等）。
2.试用JK触发器和门电路设计一个十三进制的计数器,并检查设计的电路能否自启动。(14分)
七．（10分）试说明如图
5所示的用555
定时器构成的电路功能，求出U
T+、U
T-
和ΔU
T，并画出其输出波形。
（10分）
图5
答案：
一．填空题
1．真值表、逻辑图、逻辑表达式、卡诺图；
2．0；
3．施密特触发器、单稳态触发器
4．高
5．与、或、非
6．最高
7．同步型、主从型；
8．积分型单稳态
9．TTL、CMOS
;
10．两、0；
11．功能扩展电路、功能综合电路；
12．半
13．本位（低位），低位进位
14．该时刻输入变量的取值，该时刻电路所处的状态
15．同步计数器，异步计数器
16．RS触发器，T触发器，JK触发器，Tˊ触发器，D触发器
17．反馈归零法，预置数法，进位输出置最小数法
18．两，一
19．多谐振荡器
20．J=K=T
21．2n
22．RS=0
二．数制转换（１０）：
1、（１１．００１）２＝（３．２）１６＝（３．１２５）１０
2、（８Ｆ．ＦＦ）１６＝（１０００１１１１．１１１１１１１１）２＝（１４３．９９６０９３７）１０
3、（２５．７）１０＝（１１００１．１０１１）２＝（１９．Ｂ）１６
4、（＋１０１１Ｂ）原码＝（０１０１１）反码=(０１０１１)补码
5、（－１０１０１０Ｂ）原码＝（１０１０１０１）反码=(１０１０１１０)补码
三．化简题：
：
1、利用摩根定律证明公式
ï
î
ï
í
ì
×
=
+
+
=
×
B
A
B
A
B
A
B
A
反演律（摩根定律）：
2、画出卡诺图
化简得
四．画图题：
2．五．分析题20分）
1．1、写出表达式
2、画出真值表
3、当输入A、B、C中有2个或3个为1时，输出Y为1，否则输出Y为0。所以这个电路实际上是一种3人表决用的组合电路：只要有2票或3票同意，表决就通过。
2．（1）逻辑表达式
（2）最简与或式：
（3）
真值表
A
B
C
Y1
Y2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
（4）逻辑功能为：全加器。
3.１）据逻辑图写出电路的驱动方程：
２）
求出状态方程：
３）
写出输出方程：C＝
４）
列出状态转换表或状态转换图或时序图：
5)
从以上看出，每经过16个时钟信号以后电路的状态循环变化一次；同时，每经过16个时钟脉冲作用后输出端C输出一个脉冲，所以，这是一个十六进制记数器，C端的输出就是进位。
CP
Q3
Q2
Q1
Q0
等效十进制数
C
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
……
0
0
0
0
0
0
0
解：（1）状态转换表：
Qn3
Qn2
Qn1
Qn0
Qn+13
Qn+12
Qn+11
Qn+10
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
状态转换图：
0000
0001
0010
0011
0100
0101
0110
0111
1000
1001
1010
1011
Q3Q2Q1Q0
（2）功能：11进制计数器。从0000开始计数，当Q3Q2Q1Q0
为1011时，通过与非门异步清零，完成一个计数周期。
六．设计题：
1.1、画出真值表
2写出表达式
3画出逻辑图
2.解：根据题意，得状态转换图如下：
所以：
能自启动。因为：
七．，，波形如图5
所示
第二卷 非选择题（23分）注意事项：
1．答第二卷前，考生务必将密封线内的各个项目及密封线外的座位号末两位数填写清楚。
2．第二卷共8道题，分为信息技术和通用技术科两部分。用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
本部分共4道题，第28、30题每题6分，第29、31题每题5分，共22分。其中第28、29题所有考生必答；第30、31题，考生只能选答其中一个模块对应的2道题。考生如果跨模块答题，只计算所答选修模块中排在最前面的一个模块的分数。
《信息技术基础》模块（必答）
28．填空题：小雪为了祝福远在家乡的母亲生日快乐，用文字处理软件制作了一张如图一所示的电子贺卡，并通过电子邮件将贺卡发送给母亲，图二是编辑新邮件的界面。
（1）进行文字修饰常见的工具有“加粗”、“倾斜”、“加下划线”等。请在图一中选择一个标号填在下表的一个空格中，使标号对应的文字效果与表中修饰工具相符。（只要求任意选填一个空格）（2分）
（2）小雪要将编辑好的生日贺卡文件 “电子贺卡．doc” 发给母亲，从图二中可以看出，她使用了电子邮件的 功能。（2分）
（3）小雪在网站上申请了用户名为xiaox的电子信箱，小雪母亲在网站上申请了用户名为liujp的电子信箱，则图二中收件人完整的E-mail地址是。（2分）
得分 阅卷人
29．简述题：何辉通过制作网页来表达一个主题，他需要完成一个含有图片的网页。（1）要把杂志上某张图片做数字化处理，并以文件pic02．jpg存放在计算机中。现有如下设备：打印机、数码照相机、光学照相机、扫描仪。请写出他可以使用的一种设备。（1分）
（2）写出一种能加工该图像的软件工具。（提示：常用软件有 Flash ； FrontPage； PowerPoint；Dreamweaver ； FireWorks； Photoshop；Authorware；）（1分）
（3）在本网页中插入图像文件pic02．jpg后，要调整该图像属性，如图像的高度。请写出可调整的另一个图像属性。（1分）
（4）在网页制作过程中遇到一些问题时，可以通过网络交流方式向网友咨询。请写出2种网络交流方式。（2分）
《算法与程序设计》模块（选择适合自己的程序设计语言答题）30．填空题：阅读程序代码并填空。
（1）程序中起注释作用的标识符是____________。（2分）
（2）在程序中，a＝b的含义是_______________________________________。（2分）（3）执行程序后，b的输出结果是________________。（2分）
31．简述题：某货运司机违反交通规则将行人撞倒后驾车逃逸，以下是几个事故现场目击人对肇事车车牌号的描述：
A说：我记得该车的车牌号码上有4位阿拉伯数字，而且第一位不是0； B说：我记得该车的车牌号码是小于1100的数； C说：我用该车牌号码除以3刚好余2； D说：我用该车牌号码除以5刚好余4； E说：我用该车牌号码除以7刚好余1。请解决以下问题，帮助警方尽快找到肇事车辆。
（1）解决问题的算法通常有：解析法、穷举法、递归法等。根据以上的描述，采取哪种算法比较好？（1分）（2）下边的流程图主要是哪种程序结构？（2分）
（3）根据题意在下划线处补充一条代码，完善下面程序（选做一个）。（2分）
《多媒体技术应用》模块
30．填空题：一种多媒体类型文件可以转换为其它类型文件。某同学的多媒体作业文件夹如下图，请填写下表中的空格。（每空2分，共6分）
31．简述题：某同学要完成一个多媒体作品，根据创作过程回答以下问题。（1）创作多媒体作品的主要环节有：
A．集成调试作品 B．规划设计 C．确定主题 D．收集和加工素材，请用字母排出正确的创作顺序。（1分）
（2）要加工视频素材，如利用视频编辑软件连接一段视频和一张图片，请根据以下几个环节用字母写出正确的操作顺序。A．对视频片断进行剪辑 B．设置图片长度 C．预览生成．avi文件 D．设置转场方式 E．插入图片、视频。（2分）
（3）写出一种将多种媒体非线性集成的工具。（提示：常用软件有 Access；Premiere ；Cool Edit ；Flash ； PowerPoint；FireWorks；Authorware； Freehand）（1分）
（4）用一个词语写出对多媒体作品进行评价的一个主要方面。（1分）《网络技术应用》模块 30．填空题：孙军将信息技术老师办公室的4台电脑组成了如下图的网络。
从地理覆盖范围来看，计算机网络分为局域网和广域网，他组建的网络属于______________ ；
从拓扑结构看，计算机网络分为总线型、星型和环型，他组建的网络是_____________；从图中可以看出接入互联网中充当网关的设备是________________________。（6分）
31．简述题：邓凯、邓旋、杨柳、文雪同学组成学习小组制作网站，他们要做一个关于海南的网站，赞美和宣传海南。
（1）请你为他们确定一个具体明确的网站主题，用一句话写出来。（1分）（2）他们将做好的网站发布在邓凯的计算机上供别人浏览时，邓凯的计算机充当的是服务器还是客户机？别人打开的第一个网页称之为什么？（2分）
（3）网站制作的阶段一般有：①制作实现网站、②发布管理网站、③规划设计网站，请用序号排出正确顺序。选择其中一个阶段简要写出这个阶段可以做的1至2件事。（2分）
《数据库管理技术》模块
30．填空题：在如图所示的数据库中：
（1）图中所选中的那一列字段的名称是。（2分）（2）有 个记录组成userrecord表。（2分）（3）数据库的名称是。（2分）
31．简述题：小陈在学习本模块的过程中，要开发一个学生成绩管理系统。请通过画图、填表完成第（1）、（2）小题，用一句话分别回答（3）、（4）、（5）小题。
（1）在上图中完成“学生”实体的E-R图。（1分）（2）填写并完善下表的数据类型。（1分）
（3）若对学生信息表、课程信息表、成绩信息表进行查询，写出一种具体的查询方式，指出该查询呈现的信息。（提示：如查询某班的同学信息，查询结果呈现：学号、姓名）（1分）
（4）在设计浏览模块时，建立Connnection和RecordSet对象，打开数据源student，通过SQL语句对数据表查询并将查询到的记录列在表格内，但浏览时因出现错误而无法显示信息，分析出现问题的可能原因，写出其中一个原因。（1分）
1. 艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是（ ）
A. 与“以S型菌的DNA与R型活菌混合培养”的实验形成对照
B. 证明R型菌生长不需要DNA
C. 补充R型菌生长所需要的营养物质
D. 直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素
2. 下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的有几项（ ）
①分别用含放射性同位素35S和放射性同位素32P的细胞培养液培养噬菌体而非大肠杆菌
②分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌时，应进行短时间的保温培养
③用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
④32P、35S标记的噬菌体侵染实验说明DNA是主要遗传物质
⑤离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
⑥可以用14C、3H来区分噬菌体的DNA和蛋白质
A. 仅一项 B. 仅两项
C. 仅三项 D. 全部正确
3. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（ ）
A. 初级精母细胞内每条染色体上含有一个DNA分子
B. 基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C. 一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
D. 染色体是DNA的主要载体，基因在染色体上呈线性排列
4. 关于“中心法则”含义的叙述正确的选项是（ ）
A. DNA只能来自DNA的复制
B. 中心法则只能适用于真核生物
C. 表示遗传信息的传递方向
姓名
（满分100分，考试时间90分钟）
一、填空题（每题1分，共计10分）
1、各级交通管理部门依法可以做出警告、、没收非法财物、没收违法所得、的行政处罚。
2、重大行政处罚决定是指交通管理部门作出的5000元以上罚款的行政处罚决定。
3、违反《公路法》有关规定，构成犯罪的，应当依法追究。
4、《路政管理规定》第三十三条：路产损坏事实清楚，证据确凿充分，赔偿数额较小，且当事人无争议的，可以，任何单位和个人不得。
5、必要时，国务院可以采用的方式设定行政许可？
6、公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起日内提出行政复议
7、任何单位和个人未经县级以上地方人民政府交通主管部门批准，不得在范围内设置以外的其他标志。
8、询问笔录是指为了查明，向相关人员调查了解有关案件情况的文字记载。
9、超限20%以上30%以下，处罚措施和处罚标准是。
10、对于采取短途驳载等方式逃避超限检测的，公路管理机构或者，处3万元以下的罚款。
二、单项选择题（每题1分，共计20分）
1、根据《行政处罚法》规定，对情节复杂或者重大违法行为给予较重的行政处罚，由行政机关_______决定。（）
A、法定代表人 B、负责人C、执法人员D、负责人集体讨论
2.下列哪些行为是行政处罚行为（）
A、责令限期治理B、责令停产停业C、责令赔偿损失D、责令退还土地
3.《行政处罚法》第5规定：“实施行政行为处罚，纠正违法行为，应当坚持(C)教育公民、法人或者其他组织自觉守法。”（）
A.处罚法定原则B.公正、公开原则C.处罚与教育相结合原则D.一事不再罚原则
4、《公路法》规定“造成公路损坏，未报告的，由交通主管部门处（）元以下的罚款。”
A、五百B、一千C、两千D、三千
5、人民法院审理上诉的行政案件，下列哪种处理是不对的？（）
A、原判决认定事实清楚，适用法律、法规正确的，判决驳回上诉，维持原判
B、原判决认定事实清楚，但是适用法律、法规错误的，依法改判
C、原判决认定事实不清，证据不足，查清事实后改判
D、原判决违反法定程序，裁定撤销原判，发回原审人民法院重审
6、行政机关依照_______的规定,可以在其法定权限内委托符合《行政处罚法》第十九条规定条件的组织实施行政处罚。（）
A.法律、法规或者规章B.规范性文件C.具体行政行为D.规章之下的规范性文件
7、经国务院批准，_______人民政府根据精简、统一、效能的原则，可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政许可权。（）
A、较大的市B、设区的市C、县级以上D、省、自治区、直辖市
8、行政复议机关决定不予受理或者受理后超过行政复议期限不作答复的，公民、法人或者其他组织可以自收到不予受理决定书之日起或者行政复议期满之日起_______内，依法向人民法院提起行政诉讼。（）
A、十五日B、一个月C、两个月D、三个月
9、载质量在1千公斤以上的小型货运汽车载物，高度从地面起不准超过_______。（）
A、2米B、2.5米C、3米D、3.50米
10、单车、半挂列车、全挂列车车货总质量40000千克以上；集装箱半挂列车车 货总质量_______千克以上为超限车辆。（）
A．40000B．42000C．46000D.3500011、违反《公路法》第五十五条规定，未经批准在公路上增设平面交叉道口的，由交通主管部门责令恢复原状，处_______以下的罚款。（）
A、10000元B、20000元C、30000元D、5000012、公路两侧林木不得任意砍伐，需要更新砍伐的，必须经_______部门批准。（）
A、交通主管部门B、公路主管部门C、林业主管部门D、农业主管部门
13、公路两侧建筑控制线范围为公路边沟或者坡脚护坡道、坡项截水沟外缘向外延伸，国道不少于_____米，省道不少于_____米，县道不少于_____米，乡道不少于_____米。（）
A、201085B、3020105C、2520105D、201510514、下列各项中，属于部门规章的是：（）
A、中华人民共和国公路法 B、中华人民共和国公路管理条例 C、新疆省公路条例D、路政管理规定
15、在建、待建工程建设项目如需占用、挖掘、穿越、跨越现有公路，在现有公路建筑控制区内埋设管线，项目业主（）
A、及时报路政机构审批B、不经许可直接施工
C、须报交通主管部门备案D、只需征得交警部门同意
16、路政行为的____是指有效的路政行为，对路政管理相对人，路政管理机构都具有约束的能力。（）
A、确定力B、约束力C、执行力D、措施力
17、除当场作出交通行政许可决定外，实施机关应当自受理之日起____日内作出交通行政许可决定。（）
A、20B、10C、15D、718、经许可运输不可解体物资、设备的车辆，超过公路、公路桥梁及构造物设计荷载标准的，必须按要求采取有效的防护措施，所需费用，由____承担。（）
A、公路管理部门B、公路养护部门C、路政管理部门D、承运人
19、路政执法的首要任务是依法_______，其次是依法_______。（）
A保障公路的安全畅通保护路产，维护路权B保护路产，维护路权保障公路的安全畅通C保护路产维护路权D维护路权保护路产
20、根据JTJ001《公路工程技术标准》规定，当多孔跨径总长为100m≤L<500m，单孔跨径为40m≤L<100m，桥涵分类为（）。A.大桥B.中桥C.小桥D.涵洞
三、多项选择题（每题2分，共计30分）
1、行政处罚的种类有警告、_______、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留、法律、行政法规规定的其他行政处罚。（）
A罚款B没收非法财C没收违法所得D行政记过
2、有下列情形之一的，执法人员可以当场收缴罚款：（）
A依法给予20元以下的罚款的B 依法给予50元以下的罚款的C不当场收缴事后难以执行的D当事人情愿的3、交通行政处罚的程序包括（）
A一般程序B简易程序C复议程序D听证程序
4、《路政管理规定》中规定有哪些情形可依法申请人民法院强制执行。（）
A、当事人拒不履行公路行政处罚决定；B、不按路政处理决定赔偿路产损失；
C、依法强行拆除受到阻挠；D、有具体的诉讼请求和事实根据
5、公民、法人或者其他组织对行政机关的行政强制行为（）
A享有陈述权B享有抗辩权C享有复议权D享有赔偿权
6、行政许可的收费不包括（）
A、行政机关实施行政许可的费用B、行政机关对行政许可事项进行监督检查的费用
C、发放证照工本费D、行政机关提供行政许可申请书格式文本的工本费
7、下列可以成为行政复议的被申请人。（）
A、行政复议机关B、县级以上地方人民政府设立的派出机关
C、法律、法规授权的组织D、接受行政机关的委托作出具体行政行为的组织
8、下列哪些是根据公路法的规定可以给予三万元以下罚款的行为（）
A 未经批准占用公路堆放建筑材料B 将公路作为试车场地的C 损坏公路可变情报板D 根据自建房的需要挪动建筑控制区的界桩
9、立案是路政处罚的开始，立案材料的来源主要有（）
A、路政管理工作中发现的；B、其他机关、单位和个人的控告、检举和揭发；
C、有关部门移送的；D、当事人主动反映和承认的。
10、公路监督检查人员的执法区域包括（）。
A：公路B：建筑控制区C：车辆停放场所D：车辆所属单位
11、行政许可申请可以通过_______等方式提出。（）
A、信函B、电报、电传、传真C、电子数据交换、电子邮件D、口头申请
12、路政管理许可范围包括（）
A、修建铁路、机场、电站、通信设施、水利工程
B、跨越、穿越公路,修建桥梁、渡槽或者架设、埋设管线等设施,以及在公路用地范围内架设、埋设管线、电缆等设施
C、因抢险、防汛需要在大中型公路桥梁和渡口周围二百米范围内修筑堤坝、压缩或者拓宽河床
D、在公路用地范围内设臵公路标志以外的其他标志;E、在公路两侧的建筑控制区内埋设管杆线、电缆等设施;
13、交通行政执法必须符合（）规定
A执法主体合法符合法定的职责权限B执法依据法定使用法律、法规、规章准确C事实清楚证据确凿D程序合法文书使用规范
14、公路附属设施是指是指为保护、养护公路和保障公路安全畅通所设置的（）。
A公路防护、排水、养护B、管理、服务、交通安全
C、渡运、监控、通信、收费等设施、设备D、专用建筑物、构筑物等
15、交通执法文书的种类（）。
A、交通行政处罚类文书B、交通行政复议类文书 C、交通行政强制措施类文书D、其他类文书
四、判断题（每题1分，共计10分.在正确的题后括号内打“√”，错误的打“×”）
1、对当事人的同一个违法行为，可以给予两次以上罚款的行政处罚。（）
2、新疆维吾尔自治区实施《中华人民共和国公路法》办法与《中华人民共和国公路法》相抵触时，按《中华人民共和国公路法》执行。（）
3、超限车辆通过桥梁时，时速不得超过5km/h。（）
4、车辆在公路上超限运输是违法行为。（）
5、公路管理机构或者公路路政管理行政执法人员作出的具体行政行为侵犯公民、法人或者其它组织的合法权益造成损害的，由有故意或者重大过失的行政执法人员承担全部赔偿责任。（）
6、各级公路管理机构和行政执法人员有义务接受监督检查。（）
7、路政管理机构暂扣当事人的证件属于行政处罚。（）
8、路政员在公路上的行为就是路政行为。（）
9、任何单位和个人不得擅自占用、挖掘公路。（）
10、制作询问记录必须依法进行，询问工作有一名路政执法人员就能进行。（）
五、问答题（30分）
1、《公路法》规定哪些违法行为可以处三万元以下的罚款？（15分）
2、案例分析：2005年9月28日，和田路政稽查大队针对某运输业户严重违法行为，根据自治区治超办新治办[2005]6号文治超规定，以大队的名义对运输业户作出罚款2万元的行政处罚。在实施行政处罚的过程中，由于案件事实清楚，证据确凿充分，为了讲求行政效率，和田路政稽查大队作出行政处罚决定之前未告知该业户有申请听证的权利，没有经过听证程序。处罚决定送达后，该业户表示不服和田路政稽查大队的处罚决定。（15分）
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