【必备】组长工作计划

【必备】组长工作计划（精选8篇）

【必备】组长工作计划 篇1

工作总结

XX 班组长工作总结报告

子在川上曰：“逝者如斯夫”。缓缓地，历史的舞台即将落下 XX 年的帷幕。春华秋实，又是丰收的一年，喜悦的笑容挂在每个凌达人的脸上。我忝列为制造四部 c48 气缸线的一名班组长，在这丰收季节里伏案疾书，总结一年的工作概况。

XX 年里，本部为控制成本采取了系列措施：减员增效、合并厂房和引进新式设备。在合并厂房的过程中，对于本线的生产设备如何合理摆放，为避免拥挤，我也曾多次向领导提出过建议。在设备的移动摆放过程中，我组织员工积极配合使之快速顺利完成。引进新设备“贝壳”机床若干台后，基本解决了钻铰吸气孔、钻螺丝底孔、钻弹簧孔和攻丝等瓶颈岗位出货难且费时费力的问题。这样一来，我将原来上述岗位及其它个别岗位的员工进行重组，合理安排，做到分工明确，达到了减员增效的初衷。在新设备试加工初期，为安全起见，在班前班后会上，我反复向员工告诫不得随意触摸开启新设备，以免损坏机床和发生安全事故。值得高兴的是，全员悉数遵守。新设备加工初期，难免有诸多不顺畅，但办法总比困难多。在林部长邱主任的高度重视密切关注和热心

帮助之下，我和其他同仁齐心协力，终于解决了所有的难题。那时正值炎夏，但我依然坚守岗位每每长达数小时且汗流浃背，为早日实现全线贯通，所有的苦累我亦无怨无悔！

质量是企业的生命。在班前班后会上，我不厌其烦地宣贯质量的重要性。在日常工作中 巡视全线质量情况，检查员工是否严格遵守工艺纪律，加强质量监督力度，尽最大限度质量事故的发生，降低零缺陷，确保产品合格。一年里，设备故障频仍，为不影响生产，能自己维修的我总是自己搞定，没把握的就第一时间开单维修以保证各工序正常运行。每天上班前例行检查设备的保养工作，要求员工勤擦拭勤加油换油，加工前检查设备的运行情况，一有情况立即报告并维修。所喜一年中无一例违规操作，无一例安全事故发生。

沟通无限，理解万岁。在和员工兄弟们朝夕相处中，我和他们结下了深厚的友谊，我以身作则，身体力行。一如既往地如兄长般关心他们，理解他们，帮助他们。尽管有时我的做法令个别员工不理解甚至难以接受，比如根据生产需要对员工进行岗位调配和安排，或者核算工时有较大误差，但最终他们也能理解我的良苦用心，并能心悦诚服。为了员工的工资利益，我屡次在领导面前不惜犯颜进谏，据理力争，“功夫不负有心人”，最终得到了领导的合理的解决方案。

作为公司的一员，为公司分忧解难是每个员工的份内之事，我也不例外。铰吸气孔素来是个瓶颈岗位，也是质量事故多

发岗位，为此我曾潜心钻研铰刀的修磨技巧。该岗位经常缺乏铰刀，加工过程中一旦损坏，修磨起来很费时且效果时而欠佳，直接影响了生产。“巧妇难为无米之炊”，因此我多次在下班之余还修磨几把备用铰刀，以防各班不时之需。有时在家里，有时在下班途中，有时在上班前几小时都能接到其他班组长的求助电话，要解决铰吸气孔的铰刀问题。每每此时，想到生产的重要性，我毫不犹豫地放下手头的事情，第一时间赶到车间，义不容辞地帮他们排除故障，解决问题，不计个人的得失而且毫无怨言！

【必备】组长工作计划 篇2

一、权威认可。

权威就是指在语文教育、教学方面全方位的或某一方面经实践检验证明了的有所建树的老师。这些权威老师一举一动对备课组的工作都有很大的影响。作为备课组长, 我总是虚心请教, 在教学的重要环节或关键的地方, 我总是先同他们商量, 寻求解决问题的路径, 获得他们认可后, 再在小组讨论, 然后在和这些权威们一道科学决策。同时作为组长在管理上、教学活动开展上均要有自己的思想, 但这些必须在反复考虑成熟后, 再与权威们沟通, 得到他们认可后才能推行、落实。权威老师是备课组的灵魂。由于自己的虚心、踏实, 赢得了权威老师们的认可, 所以备课组工作一直保持着持续、稳定、和谐的良好势头。

二、组员拥护。

高三备课组老师一般在10人左右, 在数量上居于老大地位, 加上语文学科特殊原因, 语文老师在历史上就是真正的文人, 今天仍有文人相轻的一些不足。如何将全组老师思想统一起来, 形成和谐的、健康的、科学的备考环境。我是这样做的:1、凡是备课组的工作均与全组老师商量、讨论, 然后确定;2、各项计划的执行, 本人总是率先垂范、以身作则, 打铁先让本身硬;3、尽量做到谦和、宽容, 尊重每一位老师。由于做到上述五点, 全组老师基本对本人是能接受和拥护的。全组老师是备考主力军, 大家心往一起想, 劲向一处使, 汗向一处流, 因此, 高三语文组呈现出一派和谐而又高效的备考局面, 为高考的成功打下了坚实的基础。

三、科学管理。

备课组的工作有了权威认可, 成员拥护这些条件, 可以说备课组工作就成功了一大半。那么如何让备课组工作做到尽善尽美, 让组的工作长期处于优势地位呢?我认为, 组长还要充分发挥主观能动性, 在过程中科学管理。具体做法有以下四点:

1、用制度约束人。

无规无矩, 不成方圆, 虽然备课组只有十多人, 如果没有可操作性的制度, 遇事临时想办法, 工作就有可能出现无序状态。根据本组工作特点, 我们制定了备课主讲人制度、组题选题制度、阅卷制度、精英层辅导规则、办公室日常工作制度等, 全组老师按制度行事, 紧张而有序地工作, 没有出现人为干预闹矛盾的现象。

2、用先进思想武装人。

当今是知识爆炸年代, 思想观念变化飞快, 尤其是教育思想更是多格局、多元化。如何用先进而又科学的思想来武装本组老师, 这是一个新课题。我们在备课会上经常要求老师多看报纸、杂志, 浏览网上新闻、学术研究栏目, 将一些先进的思想迁移或嫁接到教育、教学上, 如企业管理的“赢在执行”思想, 现代军事成功范例, 美国打利比亚的“敢于创新, 速战速决”的思想, 商业经营中“变弊为利”的思想等, 腌豆腐腌臭了本是坏事, 经营人却将臭豆腐罗列了十大好处, 大力宣传、免费品尝、积极推广, 最后臭豆腐竟成菜系中的一大品牌。小品王赵本山就用此法成就了自己。联系语文教学, 能受到许多启发, 普通话说得不规范的老师在吐音不准时用较准或不准的读音辨析一下, 在讲课时学生容易疲劳时适当幽默一下, 学生的精神一定会为之一振, 记忆一定很牢, 这就是“变弊为利”的作用, 它在教学上具有“化腐朽为神奇”的魅力。我们闲暇时, 常常引导老师们将自己喜欢的、有启发意义的不同领域中的先进思想拿出来交流、辨析, 然后结合教学实践, 进行充实、完善。要求老师们根据自己的个性特征、理解程度、水平层次, 在教学中适时地、科学地展示。在这些方面尝试过, 武装过的语文老师均感到受益无限、其乐无穷。

3、用真情温暖人。

生活中最能打动人的是真情, 一个世界上最小的组长做好备课组的工作更是靠真情, 怎样传递真情, 只能在工作中、生活中捕捉。渊远流长的语文来源于生活, 生活就是语文, 生活范围有多广, 语文研究的范围就有多大。所以, 老师们在语文备课时、批改学生作业时, 聊天时, 均是在感受生活。在上述过程中, 他们都曾经流露出自己生活中的喜、怒、哀、乐。作为组长就要做一个有心人, 将老师们工作中的压力、困惑、要求, 生活中的困难, 家庭成员的矛盾、变故, 孩子的学业等认真听取、了解, 在适当时就自己的力量或者发动其他老师给予疏导和帮助, 出力、出钱均可, 成与不成另当别论, 但人非草木, 孰能无情。我们真诚、真情, 一定使人找到一种温暖的感觉, 一定会唤发出一种新的工作激情。

4、用机会成就人。

每个人都有一定的潜力, 但并不是所有人都能表现出来, 因为他们没有表现的机会。所以, 我们备课组总是不断的创造机会, 为本组每个组员都搭建一个平台, 让其展示自己的能力, 如高考考纲分析, 某个专题选题组题, 某专题复习难点的主讲, 某专题研究的主笔, 阅卷时某几小题的负责, 外地备考信息搜找、筛选、整合, 合作诊断精英层学生学习病症, 编制某几个专题复习的落实计划, 对外讲课、交流等, 以上这些问题, 本组老师都有一个或几个任务, 老师们各尽所能, 各司其职, 但又互相请教, 能者为师。最后大多数老师都有一定的收获, 成就感溢于言表。有的老师研究论文、课题、讲课分别在省级以上刊物发表, 在省级以上单位获奖;有的老师教学获得了家长和学生的好评;有的老师在高考中取得优异成绩, 得到有关部门的奖励;有的老师被其他高中的同行所钦佩并邀请去介绍经验。本组老师们在工作中充实自己, 在机会中展示自己, 在成就中激励自己, 使业务水平不断提高, 能力不断增强, 形象不断提升。努力的人不断寻找机会, 机会不断成就努力的人。

……

做好思想政治工作必备的素质 篇3

【关键词】思想政治工作者；素质；必备

思想政治工作者是做人的思想政治工作的，而思想政治工作是依靠思想政治工作者来具体实施的，因而其自身的修养在思想政治工作中起着重要作用。因此，一个优秀的思想政治工作者，在工作过程中一定要树立自身良好的形象，在与群众的沟通中要相互尊重，并在此基础上形成一种感应力，并以文明的行为引导人、以高尚的情操塑造人和以必胜的信心鼓舞人，从而激发群众积极向上的乐观主义精神，进而提高企业凝聚力。

一、良好的政治修养是基础

思想政治工作者代表着党的政策和党的形象，因此要求思想政治工作者一定要有良好的政治素质，要掌握马克思主义理论知识，在工作中始终要保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的工作作风；在思想上，要政治立场坚定、政治观点鲜明、模范遵守纪律、牢固树立科学发展观，在思考问题和处理问题上的出发点和落脚点始终是为了人民群众。只有有了这样的基础，思想政治工作者才能够赢得人民群众的敬重，进而能使人民群众信服思想政治工作者。

二、优良的思想道德修养是关键

一个合格的的思想政治工作者，必须树立正确的世界观、人生观和价值观，这是最重要最根本的思想素养。世界观作为人的精神世界中的核心思想，是属于最深层次的精神支柱，既是价值观的基础，又是价值观的核心。因此，世界观决定着人的认识和方法论，决定着人生观、价值观等。所以，要求思想政治工作者必须要树立正确的世界观。人生观是对人生目的、意义、价值的根本看法，是人的世界观在对待人生问题上的表现形态，作为思想政治工作者，身教重于言传，其对待人生的态度对教育对象有着潜移默化的影响。因此，思想政治工作者必须树立正确的人生观，要以实现全心全意为人民服务的人生目的和人生意义为根本。树立正确的价值观，就是抓住价值观的核心，树立集体主义思想。集体主义要求我们在处理个人与集体、个人与党、人民、国家的利益关系时，自觉服从集体利益、服从国家利益。因此，思想政治工作者对“三观”的正确选择，必将提高自身的社会评价，树立良好的自身形象。

三、较强的业务修养是保证

作为一名思想政治工作者首先要具有一定的组织才能，既能够调动本部门力量，发挥所有人员的积极性，形成一股凝聚力。同时，又能够协调组织其他部门的力量，共同开展思想政治工作。还要能够组织群众，运用群众智慧共同做好思想政治工作。其次，要具有一定的文字表达能力，能写出文理通顺、生动鲜明的文章，胜任起草各类公文的工作，能适应各个环节的需要。再次，要具有一定的口头表达能力，能成功地组织各种活动。具备了这些才能，就可以改变思想政治工作枯燥单调的局面，而是在寓教于乐当中，陶冶情操，提高觉悟。

四、广博的科学文化知识修养是条件

思想政治工作者具有丰富的科学文化知识，能给人一种智慧的感召力，提高自身的层次。具体表现就是思想政治工作者除了具有扎实的思想政治工作的基本理论和工作业务等方面的专业知识，同时还要掌握与思想政治工作密切相关的专业知识，深入了解群众的具体困难，和思想上存在的问题，有针对性地做好思想政治工作。掌握计算机、互联网信息技术等现代科技知识，运用于思想政治工作之中。扩大知识领域，开阔视野，提高知识素养和工作能力，成为知识社会发展要求。

五、要有一颗真诚的心

树立、深化为人民服务的意识。这是对思想政治工作者的要求，所以思想政治工作者需要有一颗真诚的心。得人心的政策和方法，最直接的体现就是奉献给群众一颗真诚的心。除了关心群众本人，还要关心群众的家人，不仅只是解决单位群众的思想，还要关心群众的家人，帮助群众的家人感受到社会的温暖和关怀，给人们前进的希望和信心；帮助有困难、有苦恼的社会成员了解获得救助的途径和方法，得到心灵的抚慰，接受有益的辅导，这些并不是需要花很多钱才能做到的。解决这些问题，不完全是拿多少钱的问题。首要的是真正重视、关心和了解各类人群的需求。

六、要讲究工作方法

首先，承认政治思想工作者的工作是一门科学，在具体的工作方法中，就是要做到了解群众的思想。从哲学上说，人的思想是人的头脑对外部客观事物的反映。基层思想政治工作的对象是全体群众，就这决定了做思想政治工作的同志要认真地下功夫去分析掌握每个群众的思想政治状况和变化情况，从而做到真正了解人。其次，在教育学中，有一个区别对待原则，这一点在思想政治工作者的工作中，同样是适用的，这是因为群众年龄有差异、思想觉悟有高低、文化程度也不同，因此，思想政治工作者在做思想政治工作采用的方法、手段也应该是不同的.要做到真正了解人，就得深入基层，了解群众的思想动态，努力解决群众所普遍关心的热点，难点问题，研究群众的思想、心理、情绪进行思想变化的因素分析，针对不同情况和特点，采取不同形式进行教育和做工作，思想政治工作才能有的放矢。 此外， 思想政治工作者对于群众的思想状况、群众的情绪、群众的欢乐和苦恼、群众心目中的疑问、群众的愿望和要求，都应当有深入切实的了解。不但应当了解问题的表现，还应当了解问题的来龙去脉、产生的背景，了解症结之所在，了解解决问题的有利条件和不利条件。只有弄清楚群众和我们已经有哪些共同的认识，还在哪些问题上存在认识的差距和矛盾，有哪些疑问和顾虑，思想上的扣子是什么，才能做到有的放矢，解疑释惑。即思想政治工作要讲求效益，就必须坚持一切从实际出发，坚持实事求是的方针。

七、要有创新精神

事物在不断变化，群众的各方面情况也在不断发展变化中，思想政治工作者要必须具体问题、具体分析，深化对客观实际的认识，用发展的眼光看待事物，抓住问题的实质，有的放矢、灵活多样地开展思想政治工作。同时要有创新精神，针对新问题、新矛盾，努力探索思想政治工作的新思路、新途径。不仅要在思想观念上与时俱进，在工作方式、方法上要与时俱进，在工作作风上也要与时俱进。另一方面，就是要坚定必胜的信念。要坚决摒弃畏难情绪，迎难而上，用改革的勇气、开拓的劲头投入工作，以群众的冷暖为重，就一定能做好群众的思想政治工作。

参考文献：

[1]李立伟.思想政治工作者必备的素质[J].思想战线，2012（10）.

[2]李吉标.怎样做一名合格的思想政治工作者[J].中国科教导刊，2004（4）

村民小组长组长换届工作实施方案 篇4

为了完善本届选举工作，根据***镇第八届村民委员会换届选举工作实施细则要求和日程安排，村委会选举工作已顺利完成。现已进入推选村民小组长的阶段，为了此项工作能顺利、规范开展。经村两委扩大会议研究，要求做到以下工作。

1、首先要求各村民小组长及理财小组成员将本组的财务账目、收支情况进行整理，届时与村委会共同清算本组财务账目，做到账目清楚，并在本组进行公示，还组长一个清白，给村民一个明白。

2、按照选举办法的规定，由新一届村委会主持村民大会或村民代表会公开推选村民小组长，原则上可连选连任，经过投票选举后，按得票多少，产生新一届村民小组长和理财小组成员。

3、希望本次能为组上选出身体健康、具有初中以上文化程度，能廉洁自律、秉公办事，热心为村民服务，工作上认真负责，有创意，不叫屈喊冤，不图个人得失，有无私奉献精神，并具有一定的组织领导和处理问题的能力，确实让群众放心的称职组长和理财小组成员。

4、对新当选组长和理财小组成员。由村委会组织参加该组新、老组长的相关移交工作。并将村民小组长选举结果上报镇选举委员会。

5、村民小组组长换届工作，为避免引起村民对组长和组上前期工作的误会，请各组务必按程序要求，于2012年1月3日前顺利完成组长换届工作。并于换届之日起10日内，完成新、老组长移交工作。

***村民委员会

学年组长工作计划 篇5

于文彬

本学期我跟班走，继续担任八学年学年组长。我们学年是一个全体教师团结向上的年级。虽然我们的平均年龄已超过学校全体教师的平均年龄，但是我们的干劲十足，时刻听从学校的安排，做好自己的本职工作。为了能圆满完成各项工作，特做计划如下。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作计划，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围，出色完成本学期学校布置的各项工作。

二、具体措施

1、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作，确保本年级的各项工作顺利进行。

2、全年级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。

3、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。

4、定期召开年级组班主任会，广开言路，群策群力解决问题。

三、抓好教学工作

1、面对新课程，新课标，我们年级组将抓好集体备课，认真做好小单元的研讨工作。掌握好本学科的知识体系，知识结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、能注重学生的个性发展，注意学生综合素质与能力的提高。

2、实行师徒结对活动，数学组、语文组、英语组都有结对子小组，努力提高特岗教师业务素质，提高年级学科组的教学能力。

3、年级组还将严格考勤制度，抓好教师的从教行为检查的力度。要让本年级组形成踏实肯干，治学严谨，团结进取，优良的工作集体。

四、抓好学生教育工作

让同学们认真学习并领会我校的各项制度，从学习品质，日常行为习惯等方面严格要求自己，在本年级中形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛

五、组织学生进行各种有益活动

为了学生的身心健康，为了培养学生的各种爱好，本学期准备进行一些有益的体育活动、兴趣小组活动及学科竞赛活动，让每名学生根据自己的爱好及能力都积极参与，并感到成功的快乐。

本年级组将组织每一位教师，团体协作，乐于奉献，扎扎实实地把本年级的工作做好，完成本学期年级组教育教学任务。

教研组长工作计划 篇6

本学期思品教研组将根据上级和学校的教研计划，在教研室、教务处的具体领导下，以科学发展为主题，以立德树人为根本，以课堂改革为重点，以《新课程标准》为纲，以课本为本，依据学生的生活实际，围绕“以情智发展课堂研究”为突破口，以传承大庆精神铁人精神教育为宗旨”，积极开展教研活动。力争教研活动踏实有效，重点工作有突破，积极营造良好的教研氛围，增强我组的整体的教学实力，为办好：“百姓放心学校”而努力!

二、工作举措

(一)加强学习，提高思品教师的学科素养

思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。课程从学生的生活实际出发，直面他们成长中遇到的问题，满足他们发展的需要。基于以上内容要求教师学习心理学和教育学。关心国家大事，留心学生身边的案例，不断知识更新，拉近与学生的距离。所以，思品教师必须加强业务学习。

1、学习“情智”方面的教育理论与课堂教学案例;如：苏霍姆林斯基的《教育学》和孙双金的“情智教育”;“情智共生课堂教学模式”，为情智发展课堂奠定理论基础。

2、开展“读书”活动，认真阅读朱永新《新教育之梦》，写读书笔记;树立终身学习的理念，提升人文和理论素养，沉淀教师人格魅力，推进学校文化建设。

3、组织教师认真学习“新课程标准和解读”，研究教材和政治试题，提高教师的学科能力。

4、认真参加市、教育培训中心和校教研部门组织的教研会议，认真记录。

5、在大庆市研培网上建立个人工作室，积极上传教学资源和教研文章。积极参与教研讨论。

(二)加强常规教研活动，提高教学质量

1、制定本学科“情智发展思品学科教学模式”，提炼教学遵循的原则，总结课堂教学评价标准。

2、围绕“推门进课堂，提升常态课”校内教研活动，进行集体教研、评课议课等常规形式，拓展组内教师的学习渠道，更新教育观念，把“情、思、读、问、启、用、绝”七项内涵融入课堂教学。

3、积极参加第四届“发展杯”课堂教学大赛活动，注重信息技术与“情智发展课堂”整合，通过大赛着眼教师专业成长，特别是加强对中中年教师的培养。

4、以教学博客为现代传媒载体，借鉴学习其他博客教学设计、教学研究成果，取长补短。并及时把本学校的教学资源传到博客上，实现与全国政治学科教师的资源共享与教学交流。

5、日常教研活动中，要求本组教师严格遵守学校教学教研制度。按时参加教研活动，注重上课、备课、听课、评课、专题教研活动中，落实各项考核与检查，注重实效性，不流于形式，以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风，从而提高学科教学质量。

(三)积极参加学校课题研究工作。

组织教师积极参加《构建有效性课堂教学模式——问题教学法研究》、《大庆精神铁人精神融入国民教育体系研究》、《电子白板在教学中运用研究》课题研究工作。日常教学中，注重教学积累与研究，形成书面文字，为今后教学提供理论和实践支撑。

(四)热爱家乡，做弘扬大庆精神铁人精神传播者

大庆精神、铁人精神影响深远，是时代精神的体现，是社会主义核心价值体系重要内容。也是大庆提前实现小康社会的精神动力。为此，思品教师要把传承大庆精神和铁人精神为己任，开展研究工作、进行学案设计、课件制作、练习题设计，整理学生学案。通过课堂教学和学校宣传，增强学生的热爱家乡的情感，立志为家乡努力学习，长大为家乡做贡献!

(五)开展“本土、特色、发展”教师论坛活动

科技情报工作者的必备素质 篇7

关键词：新时期,科技情报,科技情报工作者,基本素质

科技情报学是建立在文献工作与科学交流基础上的, 作为一种基础性和工具性学科, 几十年来, 科技情报工作与科技和社会生产同步发展, 在提供信息服务和推动科技进步方面做出了积极的努力和贡献。跨入知识经济时代后, 科技情报工作所处的环境发生了较大的变化。这一变化表现在:全球信息高速公路的形成, 国际互联网的不断壮大, 计算机与信息技术的飞速发展;更为重要的是, 人们对科技知识和信息的需求在深度和广度上都有极大的提高, 随着信息化建设的逐步完善, 科技情报工作有了新的用武之地。

科技情报工作能否切实有效地做好, 关键之一就在于是否有一支高素质的科技情报工作者队伍。科技情报从业人员的素质高低, 直接影响着情报服务的质量。在新的形势下, 科技情报工作迫切需要在业务技能、知识结构上与之相适应的科技情报专业人才。因此, 深入探讨科技情报工作者应备素质的基本内涵, 切实建设好科技情报工作者队伍, 对于真正有效地做好科技情报工作, 具有重要意义。科技情报工作者顺应时代发展的需要, 适应新形势下科技情报工作的需要, 应具备如下一些基本素质。

1 良好的职业道德观念

科技情报部门是一个公益性事业机构, 它的基本职能和任务就是对科技信息进行收集、加工、存储、管理、检索、利用, 并提供信息服务。其工作量大、复杂、繁琐, 而且是一个科学性、服务性、技术性和连续性很强的工作。这就要求情报人员具有良好的职业道德观念, 要有爱岗敬业的精神, 全心全意为人民服务的思想, 团结协作的态度, 严谨细致的工作作风, 只有这样才能使情报工作顺利开展。

2 前瞻性的战略眼光

前瞻性的眼光, 催生前瞻性的决策。前瞻性的战略眼光要求科技情报工作者把握时代发展的脉搏, 对国内外科技发展的现状、发展动态进行跟踪研究分析, 以此为基础对未来发展做出科学预测。对某些趋势或未来机遇和挑战, 要快速做出反应, 主动向有关领导部门提出预警、应对措施。如果没有前瞻性眼光, 没有敏锐的洞察力, 就没有对信息的迅速捕捉与准确把握。当未来的一切都难以预料之时, 高屋建瓴的前瞻性眼光将决定一切。

3 独具慧眼的信息分析能力

科技情报工作者要具备敏锐的情报意识, 迅速分析并提炼出有针对性的科技情报信息的能力。善于从错综复杂的信息中提取重要数据, 对收集和汇总来的情报进行多方论证, 保证情报的真实可靠以及相关信息的有序化、条理化。只有这样, 才能对收集到的科技情报进行有效的重组、浓缩和深加工, 并进一步开发出新的信息产品, 使用户获得信息精品。

4 快速捕捉有价值信息的能力

获取信息是科技情报加工的第一步。随着知识经济时代的到来, 科学技术的发展突飞猛进、日新月异, 使得科技信息量剧增, 更新速度加快, 为科技情报工作者提供了广泛的科技信息源。作为科技情报工作者不能忽视这些信息, 既要认真鉴别信息的真伪性又能快速捕捉有价值信息, 提取开发利用好信息资源, 为经济建设提供准确快捷的、强有力的科技信息支撑, 满足不同层面的科技信息需求。在信息社会的今天, 科技情报工作者尤其要注重网络信息, 能够掌握运用现代通信信息设备, 了解网上的数据库、电子杂志、电子报及电子会议文件等, 使自己成为信息导航者和情报专家。

5 科学的情报研究方法

科技情报的研究是为国家和地方经济与社会发展的战略、方针政策、规划、项目、新产品研制、科技管理等有关问题开展的综合研究。这些研究要求采用从定性到定量、半定量或定性与定量相结合的方法, 以提高研究成果的水平, 为科学决策提供可靠依据。因此, 科技情报工作者应该掌握这些科学的方法, 根据不同的情况选择不同的方法, 提高情报研究成果的质量和水平。

6 很强的政策法规观念

科技情报工作为政府部门服务主要体现在为政府的战略决策、规划计划和重大政策的制定、科技管理等提供科学依据和可行的实施方案。这就要求科技情报工作者有丰富的政策法规方面的知识, 特别是要熟悉科技方面的政策法规, 这样, 在制定规划和决策时避免与政策法规相抵触。

7 对国情、省情的深刻了解

科技情报工作要立足本省, 面向全国, 为当地科技和经济发展服务。科技情报工作者要善于积累各种有关文献资料, 熟悉当地的社会历史和现状, 包括生产、科技、人文、政治、经济与自然地理环境等, 尤其要对本省经济、科技发展情况有深入的了解。掌握本省区域经济发展的特点、优势, 产业结构、优势产业及其在全国所处的地位;熟知本省科技资源现状、优势, 科技对经济和社会发展的贡献情况等, 而且要掌握全国的相关情况。

8 对科技各领域宏观发展的判断力

科技情报工作者应随时掌握最前沿的各科技领域发展动态, 并根据各领域微观发展情况, 运用逻辑思维方式, 推测将来的发展趋势, 站在战略的高度对该领域发展做出宏观的判断, 有针对性的开展情报研究工作。

9 广博的知识结构和精深的专业知识

专业知识水平的高低, 直接影响情报服务工作的质量和效率, 因此, 科技情报工作者应具备本专业和相关专业的知识, 并不断拓宽知识面, 力求使自己成为复合型人才。科技情报文献从收集加工到开发利用是一项具有高度学术性、专业性的工作, 科技情报工作人员只有对情报理论研究等专业知识精通, 对行业知识了解, 才能熟练掌握管理手段, 并结合学习其它的专业知识, 成为知识结构、能力结构合理的人才, 才会为客户提供满意的服务和高水平的工作效率。

1 0 善于积累个人信息仓库

古代著名教育家荀子说过:“行路, 不积半步, 无以至致千里;流水, 不积小流, 无以成江海。”科技情报工作者在工作和学习中, 要注重各类信息的积累, 不断丰富自己的信息仓库, 其目的是实现快速反应和超前服务, 提供高层次的情报产品。这种积累不是无的放矢, 而是有很强的针对性;不是时断时续的, 而是一个持续发展和完善的过程;不是简单的聚集, 而是在一个明确的思路下进行的。

1 1 较强的外语应用能力和语言文字表达能力

在经济全球一体化和改革开放的今天, 外语 (特别是英语) 学习与应用已显得非常重要。中国已进入WTO, 国际间的政治、经济和文化交流日趋频繁, 人们所需要和所接触的外文信息日益增多。据统计, 网上90%的信息资源是英文资源, 如果没有较高的英文水平, 是无法检索、浏览、分析和利用这些信息的, 更无法将英文信息转化为大多数国人所能利用的知识和情报。所以必须要求科技情报工作者具有一门以上的外语能力, 这样才能在全球“知识爆炸”、“资源共享、信息互利”的信息网络时代, 具有及时跟踪了解国内外最新信息, 分辨、收集、整理有价值的信息, 同时也有利于资料文献的深层次开发利用, 及文献信息的传播和交流。另外, 为了准确及时地收集、整理和发布信息, 作好信息服务工作, 基本的语言表达能力和较强的文字表达能力也是必不可少的。

1 2 具有良好的计算机操作技术和网络通讯技术能力

随着计算机技术和计算机网络技术研究与应用的进一步深入发展, 作为一名科技情报工作者, 要想适应信息社会急剧变革的时代要求, 必须熟练掌握计算机操作技术及其系统开发和维护技术, 一部分专业技术人员还应该精通网络技术、多媒体技术, 特别是因特网的实用技术, 以保证信息处理工作的顺利进行, 进一步提高科技情报所的社会信息服务效能。

参考文献

[1]王洪林.科技情报研究与管理基础[M].云南民族出版社, 2003, 10.

【必备】组长工作计划 篇8

【关键词】高职院校 外事 素质

【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）37-0073-01

随着我国国际影响力的逐步扩大和综合国力的不断提升，越来越多高职院校设立了国际交流处，专人负责处理外事工作。如高职院校外事接待、外籍教师的管理、交流生管理、开拓国际教育合作等。教育国际化赋予高职院校外事管理部门的职能越来越多样化，参与的外事活动内容也越来越丰富。高校外事管理部门已经逐渐成为集以上多种职能与一身的高校窗口部门。同时，高校外事管理部门的新发展对高校外事管理工作人员也提出了新的要求。由于外事活动较多，高职院校外事管理人员的一言一行都代表着国家和学校的形象。因此，建立一支高素质的高校外事管理人员队伍已成为高校的一项重要任务。

一、高职院校外事工作人员应具备过硬的政治素质

外事管理工作具有高度的政治性和事务性，因此高职业素质的外事管理人员首先应具有良好的思想政治素质。由于接触的人和事件往往涉外，这就要求高校的外事管理人员要具备坚定的政治立场，必须随时随地以国家的利益为重，以人民的利益为重。注意自身的言谈举止，不该问的问题不问，不该讲的话不讲，更不能与不确定身份的外国机构或个人私自建立交往，对来宾提出的不尽合理的要求不能一味答应执行，更不能利用工作之便谋取个人利益。

二、高校外事工作人员应具备深厚的科学文化素质

如今，各国高校之间的交流已经不仅仅是一般的文化交流，这种交流向多种方向拓展开来，如人员、学科、科研学术等交流，交流活动越来越活跃，涉及面越来越广泛。因此外事管理人员需根据实际工作的需要，对每一门学科都有所认识，掌握学校的基本情况，不断扩展自己的知识储备，努力成为复合型人才。此外，外事管理人员还应具备较高的文化修养以及广泛的兴趣爱好，对自己国家以及合作国家的基本情况有所了解，开拓视野、多关心世界大事和国家大事。

三、高职院校外事工作人员应具备出色的个人能力

外事管理工作人员应该具备出色的个人能力。首先，具备良好的外语沟通能力是外事工作人员必备的基础技能，特别是英语能力，良好的外语能力对于外事工作将起到事半功倍的作用。在各种外事活动中，如果外语沟通不畅，会导致合作项目变得索然无味，甚至可能引发误解或者其他損失。外事工作中经常会有一些文书翻译工作，只有对本国语言习惯以及外国语言习惯有充分的了解，才能将外文文件准确无误翻译出来。每一项外事活动都需要经过精心、细致的安排、多方的协调、精心的组织和周密的策划。所以外事管理人员还需要具备出色的组织管理能力。现今，高职院校的外事管理工作活动不再是简单的外事会晤，而是逐渐扩展到高校的教学、科研、行政和管理等很多方面。优秀的组织管理能力可以组织协调各方面的力量、关系，最终达成工作目标。高职院校外事管理人员应有出色的外事交际能力。在外事活动中，外事管理人员经常需要面对不同文化背景的对象，如何调整心态，摆正位置使沟通顺畅，不应该畏惧自卑，低三下四，也不要自大狂傲，放肆嚣张。

四、高职院校外事工作人员应具备良好的交际礼仪

在公共场合的仪表体态、言谈举止，反映一个人的内在素质和修养。作为国家、政府、政党、团体、企业的代表进行对外活动的时候，在这方面给人的印象，往往成为相互间进一步了解和交往的重要依据。作为个人，可以有各自的风格，但是在国际礼仪活动和社会、社交场合，就应当讲究必要的礼节，规范自己的行为。高职院校外事管理人员在外事活动中应高度重视自己所留给外方人士的第一印象。要做到仪表堂堂，落落大方。在外事活动中，外事工作人员必要注意修饰仪表，检点举止。并且应在外事活动中展现大国气度，待人热情。待人热情不仅意味着自己对待交往对象具有诚意，也能体现对对方充满了友好、关怀与热诚。

高校外事工作是教育走向世界、与国际接轨的桥梁和纽带，是教育对外合作与交流的主渠道。在新形势下，高校外事工作人员必须更新观念，提早自身素质，实现高校外事工作的科学发展。

参考文献：

[1]陈翔.高等学校办公室工作[M].北京：北京医科大学出版社，1992.

[2]夏文远.高校外事工作规范化管理实务全书[M].银声音像出版社，2005.

[3]杨立斌.高校外事工作人员的素质要求[J].林区教学， 2007.

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