中考英语试题解析

中考英语试题解析（精选8篇）

中考英语试题解析 篇1

22.A 考查人称代词

23.B 考查介词词组 from to

24.C 考查连词or

25.B 考查比较级

26.A 考察情态动词can

27.D 考查不定代词anything用于否定

28.B 考查there be句型

29.C 考查特殊疑问词用法，how often表频率

30.D 考查时态，一般将来时

31.B 考查动词不定式，ask sb to do sth

32.C 考查时态，现在完成时

33.D 考查被动语态

34.A 考查宾语从句，陈述语序

完形填空：

答案：35-39 ACCDD 40-44 BADBC 45-46 BD

完形文章出自美国德克萨斯周杂志 The Staff，题目标题为“Her Name Was Mrs.ClaussenAnd She Cared”，继续保持连续六年的出题风格选材源于英美原版文章，对文化差异性的把控和理解要求较高，继续保持前六年的出题风格选材源于英美原版文章，对文化差异性的把控和理解要求较高，第40和46题对孩子的逻辑把控能力要求比较高。阅读理解：

A/B篇属于浅水区题，以细节题和线索题为主，所以一定要求孩子 “回文定位”，即必须在原文中找到原句和线索点。

C篇话题为“自信”，这个和孩子的契合度也很高，鼓励孩子保持一个良好的心态，对生活保持积极的心态，而且今年的C篇不同文段都有小标题支持，阅读起来重点性会比较明确。

D篇为体育类话题，且题型以主旨和推断为主，这是大部分孩子的一个弱项，但文章的逻辑结构还是非常明确，做题之前先把握住主旨思路，同时结合文章细节题做合理的推断和总结即可。

任务型阅读：

该篇任务型阅读文体是说明文，前4题依旧是细节题，找到原文原句即可得分，但在这当中着重注意第4小题，以how 提问，注意回答时最好用by doing的结构作答，第5题以what提问，是一道典型的归纳总结型主旨题，回答方式最好是以what is XX and how to XX为模板，需要对文章主旨内容做一个全面的分析归纳。

文段表达

“作文题“my favorite place at school”，这个题目和去年中考作文题的内在题材要求其实保持了高度的一致性，都属于夹叙夹议类的文章，而且非常贴近孩子的生活，这篇作文在写的过程当中要注意包含以下几个要点：

1、学校里你最喜欢的地方是什么？what2、你为什么喜欢这个地方？why3、这个地方给你带来了什么（这个地方如何帮助你成长或是这个地方如何给你留下深刻的印象等等都可以）how

夹叙夹议类的作文写作方式：

第一步，审题（确定文章有几个要点，保证要点齐全，确定文体）

第二步，列提纲

1、谈论是什么

2、阐述为什么

3、升华怎么样

中考英语试题解析 篇2

一、任务型阅读试题的主要特点

任务型阅读语言材料和试题的生活化、实用化程度较高, 在试题的设计中努力呈现英语在现实生活中的真实运用。该题型要求学生在阅读不同体裁的材料后, 根据试题的要求和自己的理解对题目作出解答, 强调考查学生在真实的语言环境中运用英语完成任务的能力, 是一种主观性试题。

二、任务型阅读试题的命题原则

1. 体现课改理念, 突出导向作用。

任务型阅读试题以《英语课程标准》所规定的五级目标为命题依据, 突出考查学生在地道、真实的语言情境中灵活运用英语基础知识与基本技能分析和解决问题的能力, 考查学生学习中沉淀下来的积累与可持续学习的能力。目的是使那些把生动活泼的外语教学变成枯燥的应试技巧训练, 靠做模拟试题、搞题海战术的学校占不到便宜, 以此引导外语教学朝着减少学生过多机械操练语法知识, 增加课内外阅读总量, 拓展学生的知识面的方向发展, 进而最终达到“培养学生综合语言运用能力”的教学目标。盐城市2007、2008年的试题命制都遵循了以上原则。

2. 强化基础知识, 突出语用能力。

尽管任务型阅读是一种主观性题型, 试题有一定的区分度, 但该题在设计上基础知识、基本技能题还占有一定的比例, 考查能力的难题所占比例较小。考查双基的试题, 努力把考点置于真实、充分的语言交际情境中, 并从真实运用语言的角度去设题, 以突出考查考生的综合语言运用能力。如 (见附1) :

What was Yuan Longping′s childhood dream?

What are Yuan Longping′s hobbies?

又如 (见附2) :

What do people think of Harrods?It′s very________and________.

Alice went to thefloor to buy the ________ watch and the chocolate.

这四个小题考查的都是对语篇的细节理解, 要求学生在对文本信息进行一定的整合后, 用自己的语言作答。而要求学生每空只能填写一个词, 对学生的概括能力提出了较高的要求。

3. 尝试学科渗透, 体现工具性特点。

为体现英语学科的工具性特点, 试题在学科知识渗透上做了有益的尝试。

2007的第4小题要求学生根据阅读材料首先判断袁隆平的杂交水稻研制成功七年后被引进美国, 然后在所给的世界地图上指出美国的地理位置, 把地理知识与英语考试融合起来 (见附1) 。

2008年的第4小题要求学生读懂文章, 看懂购物发票并能算出购物的应付款, 这是日常生活中的基本活动与技能 (见附2) 。

4. 考查学习策略, 关注跨文化意识。

课标的五级目标明确要求学生在初中英语学习阶段要能利用字典等工具书进行学习。为了体现对学生这一英语语言学习策略的考查, 2007年的第5小题要求考生根据阅读材料从某本字典对“variety”的四条解释中找出其中最适合文意的解释 (见附1) 。而2008年的第5小题要求学生根据所给的商场各楼层商品示意图, 写出在第一层可能买的商品。stationery这个词在教材中是一个三会词, 只要求学生听、说、读, 不作写的要求, 但属于stationery的名词很多, 而且有很多是四会词, 因此, 该题的答案也较开放。以上两个题目主要考查学生的认知策略, 引导师生关注正确的学习方法的养成。

在尝试考查学习策略的同时, 试题也关注跨文化意识的培养。2007年试题选材为名人介绍 (袁隆平) , 2008年为国外生活 (一位意大利女孩在英国商场购物的经历) 。2008年的第2、第4小题引入外国商场内的公共标志和货币图案, 引导学生关注社会, 关注生活, 关注文化差异 (见附件2) 。

5. 呈现卷面友好, 体现人文关怀。

这两年盐城市的任务型阅读试题均采用了图文或图表的形式, 这些形式不仅与知识和能力考查点密切相关, 而且使卷面形式活泼、图文并茂, 体现了人文关怀。

附1:2007年盐城市中考英语任务型阅读试题

阅读下面短文, 根据短文内容完成相关任务。 (共5小题, 每小题2分, 计10分)

Every scientist has a childhood dream.A scientist in China once had a dream.He wished to grow a new type of rice.This new type of rice would be as big as peanuts.This person is Yuan Longping-“Father”of Hybrid rice (杂交水稻) .

Yuan Longping was born in 1930.He graduated from the Southwest Agricultural (农业) University in 1953.He came up with an idea for a Hybrid rice in the 1960s.Since then, he has devoted himself to research and to the development of new varieties.

In 1973, together with other people, he succeeded in the development of Hybridrice.ThismadeChinaa worldwide leader in rice production (生产) .In 1980, the technology (技术) for hybrid rice was introduced to the United States.Now his“super rice”has been introduced to more than 20 other countries.

Because of Professor Yuan′s hardwork, Chinanowproduces enough rice to feed her people every year.Last November an online survey showed that most Chinese believed that Yuan deserved (应得) a Nobel Peace Prize.

Inhissparetime, Yuan Longping loves playing the violin and listening to music.Every night, he reads for half an hour before he goes to sleep.He likes swimming, too.It is said that Professor Yuan is one of the richest people in China.But he cares about nothing but his research.

1.What was Yuan Longping′s childhood dream?

2.What are Yuan Longping′s hobbies?

3.The underlined word“her”in4th paragraph means________.

4.Sevenyearsafterthe successful development of Hybrid rice, it was introduced to________.On the map No.________is where the country is.

5.According to thefollowing explanations of the word“variety”in a dictionary, the word“varieties”in2nd paragraph probably means________.

variety[v藜rai藜ti]n 1多样化;变化:give～to the programme使节目丰富多彩/His writing lacks～.他的文体缺乏变化。2种类:a choice～of black tea特级红茶/varieties of cloth各种布匹3种种:Iron has a variety of uses.铁有种种用处。4【生】变种;品种;【语】异体;a new variety of apples苹果的新品种

附2:2008年盐城市中考英语任务型阅读试题

阅读下面材料, 完成相关任务, 每空一词。 (共5小题, 每小题2分, 计10分)

Harrods

Welcome to the biggest store in Europe-Harrods!

If you want to go shopping in London, the best place is Harrods.

★Harrods is in one of the most expensive areas of London, Knightsbridge.

★Harrods sells everything.You can buy anything here-even a plane or an elephant!

★Harrods is one of the busiest shops in London.Nearly 3500 people come to the shop every day and more than 4000 people work here.

Harrods is a big shop.It can be difficulttofindwhatyouare looking for.Yesterday an Italian girl, Alice, went to Harrods and bought a watch and some chocolate.She found the things with the help of the store guide.

STORE GUIDE

LG stationery

中考物理的STS试题解析 篇3

一、安全类试题

1、（福州市）《中华人民共和国道路交通安全法》规定，驾驶员必须使用安全带，如图1所示。其目的是汽车紧急刹车时，防止人由于____向前倾而造成伤害；安全带做得扁而宽大是为了减少安全带对驾驶员的_____。

2、（安徽省）火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若越过安全线就会发生危险。请说明发生危险的原因：___________。

3、（长沙市）关于安全用电常识，下列说法中不正确的是

A.不能用铜丝和铁丝代替保险丝

B.电线上不能晾衣服

C.如果发生触电事故，要立即切断电源

D.使用试电笔时，只要用笔尖接触被测的导线即可

点评 以上都是在日常生活中常见的安全问题，需要结合相关的物理知识进行分析判断，同学们要注意平时生活中物理知识的积累。

答案 1、惯性 压强；

2、火车通过时，人体与车辆之间空气流速比外侧快，压强小，人容易被外侧空气压向火车；

3、D

二、健康类试题

4、（黄冈市）夏天，没有冰箱的农村家庭，为了防止饭菜变味有损健康，常把饭菜放入脸盆，再把脸盆浮在水缸中。以下说法正确的是（ ）

A.水缸是沙石材料制成的，比热较小，有散热作用

B.水的比热较大，可以吸收较多热量

C.水缸中的水不断蒸发吸热使缸内温度降低

D.水缸周围的水蒸气在缸外壁液化吸热使缸内温度降低

5、（黑龙江）据《法制晚报》报道，今后在封闭的公共场所吸烟将负法律责任。因为在封闭的场所里，只要有人吸烟，场所内的其他人就会闻到烟味，从而损害他人健康。从物理学角度来看，这是_______________现象，表明分子在_________________。

点评 第4题是关于食物保存的，这对于冰箱较少的农村具有现实意义。保存食物的关键是降温，水蒸发吸热是实现降温的条件。第5题中被动吸烟的危害要甚于主动吸烟者，被动吸烟的原因在于分子的不断运动。

答案 4、C；5、扩散 不停的作无规则运动

三、环保类试题

6、（福州市）下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（ ）

A.小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大

B.某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧

C.某货车司机为了超车，不断地按喇叭

D.在高考、中考复习和考试期限间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工

7、（哈尔滨）为了使哈尔滨成为环境优美、最适合人居住的城市，群众在治理环境方面提出了许多建议。下列建议中不利于保护环境方面的是（ ）

A.废旧电池可以与生活垃圾一起掩埋

B.采用集中供热，提高燃料的利用率，减少空气中悬浮颗粒

C.不能随意焚烧垃圾

D.应多植树、净化空气、减少噪声

点评 防止噪音污染要从声源泉处、传播过程、人耳处着手。随意丢弃的废旧电池是污染环境的因素之一，深层掩埋则对环境的破坏更严重。

答案 6、D；7、A

四、突发事件类试题

8、（烟台市）调查统计表明，伤亡事故多是由于缺乏科学常识造成的。下列预防发生和处理事故措施中正确的是（ ）

A.有金属外壳的家用电器，其外壳的接地线可以接在电源的零线上

B.做化学实验时，浓氢氧化钠溶液不慎溅到皮肤上，先用水冲洗，再涂上稀盐酸

C.火灾现场烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面撤离

D.电器设备失火时，先用水灭火，再切断电源

9、（青岛市）一个小孩在结冰的湖面上玩耍，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是：

A.站立不动

B.赶快跑开，远离脚下的冰

C.马上改为单脚站立

D.立即趴在冰面上并向岸边挪动

点评 突发事件类试题对于广大中学生具有普遍的意义，同学们不仅要深刻掌握此类问题的知识，更重要的是要应用到日常生活中，在突发事件中实现自保自救。

答案 8、C；9、D

五、能源类试题

10、（重庆市）下面属于可再生能源的一组是（ ）

A.水能、石油、核燃料

B.风能、煤炭、天然气

C.煤炭、石油、天然气

D.风能、水能、太阳能

11、（武汉市）为了响应中央关于“全民动员共建节能型社会”的号召，小明提出了一些节约用电的建议，其中不科学的是（ ）

A.用太阳能热水器代替电热水器

B.离开教室时随手关灯

C.夏天用空调时，把温度调得很低

D.尽量少开启电冰箱门

点评 能源类问题是近几年的中考热点，一般涉及到能源的节约和新能源的开发及利用，关系到人类的可持续发展，难度相对不大，开放程度较高。

答案 10、D；11、C

六、高科技类试题

12、（黄冈市）如图2是目前倡导使用的新型建筑材料——空心水泥砖，以下说法错误的是（ ）

A.做成空心，可以减少水泥与砂石用量，节约资源

B.空心砖做的房子冬暖夏凉，可以保温

C.空心砖可以减少噪声污染

D.空心砖承受压力小，不适且用于高层建筑

13、（黑龙江）国外研制出一种衣料，其纤维中添加了微胶囊，这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会凝固。人们穿上用这种衣料做成的衣服，在气温降低时倍感温暖。其中的原因是_______。

14、（四川省）超导体是当今各国竞相研究的高科技材料，假如科学家已经研究出处在室温下的超导材料，你认为它是适用于（ ）

A.保险丝

B.白炽灯跑的灯丝

C.电炉的电阻丝

D.远距离输电的输电导线

点评 高科技类试题能够使学生充分认识到物理知识在日常生活和科学技术、社会生活中都有广泛的应用。对科技进步和社会的发展具有深远的影响，对提高学生的学习兴趣有一定的帮助。

答案 12、D；

13、胶囊凝固时放热；

14、D

中考应用文试题分类解析 篇4

20中考应用文试题分类解析

作者/李传鹏

一、写开场白

例1.(年四川省南充市)学校团委会决定举行“五四”青年节文艺汇演活动，假如你是本次活动的主持人，请你为该次活动写几句简短的开场白。(要求至少用上一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名)

【解析】

开场白，原指戏曲或某些文艺演出开场时引入主题的道白，现比喻文章或讲话等开始的部分。中考考查的范围包括演讲、会议、报告、仪式、比赛、庆典等比较正式的集体活动。拟写开场白一要紧扣题目所给的情境，从时间、地点、人物、事件等要素切入，分析各要素的内在特点、意义，解决“说什么”的问题;二是对照命题要求以及开场白的特点，将初步构思好的句子加以整理，解决好“怎么说”的问题;三是符合开场白格式，围绕主题，能正确运用一种修辞手法，语句通顺即可。

【参考答案】

当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，微风轻启，你张开了沉睡的眼睛;细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀，是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛声声，有大漠长河的思念遥遥。今天，我们聚集在这里，一起感受着文艺带给我们心灵的震撼。

二、拟写借条

例2.(2012年安徽省)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

【解析】

借条格式大体上应该做到以下几点：1.第一行中间写“借条”，表明这是一张借条。2.第-行开头空两格开始写正文：向谁借，借什么东西，数量多少(数字要大写)，还要写明物品什么时候归还。3.最后，写上借东西人的单位、姓名和借东西的日期。

【参考答案】

三、写颁奖词

例3.(2012年四川省资阳市)请你用简短的语言介绍一位你熟知的雷锋式的先进人物，并为他写一段颁奖词(颁奖词至少使用一种修辞方法)。

例：(1)人物事迹：阿里木前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷孩子上不起学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来，阿里木把卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。

(2)颁奖词：快乐的阿里木，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷却他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。

(1)人物事迹：________

(2)颁奖词：________

【解析】

颁奖词写作时要注意以下几个方面：(1)大笔写意，突出感动点。指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，突出人物的感动点，进而勾勒出丰满的人物形象，达到以情感人的艺术效果。(2)纵深开掘，彰显典型性。这是颁奖词写作的重点，也是难点。通过人物的典型事迹，引出对人物精神的评价，彰显其典型性。因此，在颁奖词中，要体现出入物的闪光心灵、人格魅力，或人物的坚强意志、思想品质等。(3)综合表达，事、理、情融合。颁奖词的表达方式，主要是叙述、议论、抒情。这三种表达方式要求综合运用。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起，做到水乳交融，自然成趣。

【参考答案】

(1)杭州的一名普通客车司机吴斌驾驶着由无锡开往杭州的长途客车，正平稳地行驶在高速公路上，突然车外飞来一铁块穿透挡风玻璃后，击中了他的腹部。(中考作文 )为防止客车失控，吴师傅忍着极度疼痛，以惊人的毅力，完成了一系列制动程序：扶稳方向盘，手动刹车，打开汽车双闪灯，将车安全地停靠路边，并提醒车上的乘客不要随意下车。短短二十几秒的时间，保证了车上24位乘客安全无恙。三天后，吴师傅却因伤势过重，离开了我们。

(2)平凡的职业，高尚的生命。危急关头，强忍剧痛。你用生命中的最后1分16秒完美地诠释了作为一名普通司机的责任与担当，你用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。吴斌――你是当之无愧的.平民英雄。

四、写倡议书

例4.(2012年江苏省盐城市)学校团委打算向全校师生发出弘扬美德的倡议，请你为下面尚未完稿的倡议书补上两条具体内容。

倡议书全校师生：

拾金不昧、扶助弱小、舍己为人是中华民族的优良传统。为弘扬美德，传承文明，营造校园新风，特向大家发出如下倡议：

一、走上街头，深入社区，宣传弘扬美德的重要意义。

二、_________。

三、_________。

老师、同学们，让我们积极行动起来，让美德之花开遍校园内外、大江南北。

盐海中学团委会

2012年6月16日

【解析】

写好倡议书需要注意两点：一是写清背景原因和目的。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会有自觉的行动。二是写明倡议的具体内容和要求。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么?它的价值和意义是什么?倡议的具体内容一般是分条开列的，清晰明确。

【参考答案】

①奉献爱心，扶危济困，尽力帮助贫困失学儿童重返课堂。

②尊老爱幼，从我做起，积极参加社区公益活动。

五、拟写标语

例5.(2012年山东省日照市)今年是雷锋同志牺牲50周年，纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年。学校团委开展了“雷锋在我心，助人我先行”活动，请为本次活动写一则宣传标语。

【解析】

标语要注意以下几点：1.句式工整，语言简洁，多用对偶句，文字越简洁越好。2.语言通俗，措辞生动，应尽可能地做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。避免使用华丽的辞藻，尤其要避免用多义词。3.巧用修辞，妙达情意。一般来说，常用于标语中的修辞手法有对偶、比喻、比拟、排比、反复等，有时也可以用夸张、设问、反问等。4.健康积极，亲切友善。具有低级趣味的标语，在考试中是难以得分的。所以，我们在拟写标语时，一定要做到积极健康、亲切友善，为大多数人所喜闻乐见。

【参考答案】

①继承优良传统，弘扬雷锋精神。

②学雷锋、树新风、争当校园文明使者。

六、写自荐语

例6.(2012年辽宁省朝阳市)“减负”后，你校创办晨曦文学社，你积极参与。文学社将招聘栏目编辑，请你从青春风铃、诗意生活和百家争鸣等栏目中任选一个，向王老师自荐。

要求：①重点述说自己的愿望和能力，或者说说自己做好栏目的初步设想;②50字左右;③不得出现真实校名、人名。

【解析】

自荐语，重在“自我介绍”，目的在于让人知晓，让人喜欢。解答此题，首先有称呼，有问候，有自我介绍;有自己的愿望和能力或做好栏目的初步设想。其次写出自己对栏目的认识和独创方法以及自己的能力。最后表述时语句可长短结合，但一定要饱含感情。

【参考答案】

王老师，您好!我是X班XX，我想应聘“诗意生活”栏目编辑。读小学时，我就爱读诗、写诗，到了初中，读、写的就更多了，同学们都叫我“小诗人”。如果我能被聘为“诗意生活”栏目编辑，我一定会努力把这个栏目办好。

七、编写短信

例7.(2012年江苏省泰州市)晓华家种有数亩农田，父母利用农闲去了邻近城市务工，根据你从上图中了解到的物候现象和泰州天气预报信息，请以晓华的身份给他们发送一条提醒短信。

【解析】

首先仔细观察试题中提供的图片，从图片中读出信息，即3天天气不错，让外出务工的爸妈回来收割小麦。写作时必须具有创造性的思维能力，能善于运用新颖的形式、别致的话语、巧妙的修辞来表达自己的真情实意，努力做到主题与创新的有机结合，形式与内容的完美统一。

【参考答案】

宜昌市中考数学试题解析 篇5

∴AB∥CD，AC⊥BD，

∴∠AEB=90°.

又∵∠FDE=90°，

∴∠AEB=∠FDE，

∴AC∥DF，

∴四边形FACD是平行四边形;

(3)①连接GE，如图.

∵四边形ABCD是菱形，∴点E为AC中点.

∵G为线段DC的中点，∴GE∥DA，

∴∠FHI=∠FGE.

∵EF是⊙O的直径，∴∠FGE=90°，

∴∠FHI=90°.

∵∠DEC=∠AEB=90°，G为线段DC的中点，

∴DG= GE，

∴ = ，

∴∠1=∠2.

∵∠1+∠3=90°，∠2+∠4=90°，

∴∠3=∠4，

∴FD=FI;

②∵AC∥DF，∴∠3=∠6.

∵∠4=∠5，∠3=∠4，

∴∠5=∠6，∴EI=EA.

∵四边形ABCD是菱形，四边形FACD是平行四边形，

∴DE= BD=n，AE= AC=m，FD=AC=2m，

∴EF=FI+IE=FD+AE=3m.

在Rt△EDF中，根据勾股定理可得：

n2+(2m)2=(3m)2，

即n= m，

∴S⊙O=π( )2= πm2，S菱形ABCD= 2m2n=2mn=2 m2，

∴S⊙O：S菱形ABCD= .

点评： 本题主要考查了菱形的性质、圆周角定理、平行四边形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、三角形中位线定理、等角的余角相等、等角 对等边、平行线的性质、勾股定理、圆及菱形的面积公式等知识，综合性强，证到IE=EA，进而得到EF=3m是解决第3(2)小题的关键.

24.(12分)(2015宜昌)如图1，B(2m，0)，C(3m，0)是平面直角坐标系中两点，其中m为常数，且m>0，E(0，n)为y轴上一动点，以BC为边在x轴上方作矩形ABCD，使AB=2BC，画射线OA，把△ADC绕点C逆时针旋转90°得△A′D′C′，连接ED′，抛物线y=ax2+bx+n(a≠0)过E，A′两点.

(1)填空：∠AOB= 45 °，用m表示点A′的坐标：A′( m ， m );

(2)当抛物线的顶点为A′，抛物线与线段AB交于点P，且 = 时，△D′OE与△ABC是否相似?说明理由;

(3)若E与原点O重合，抛物线与射线OA的另一个交点为点M，过M作MN⊥y轴，垂足为N：

①求a，b，m满足的关系式;

②当m为定值，抛物线与四边形ABCD有公共点，线段MN的最大值为10，请你探究a的取值范围.

考点： 二次函数综合题..

专题： 综合题.

分析： (1)由B与C的坐标求出OB与OC的长，根据OCOB表示出BC的长，由题意AB=2BC，表示出AB，得到AB=OB，即三角形AOB为等腰直角三角形，即可求出所求角的度数;由旋转的性质得：OD′=D′A′=m，即可确定出A′坐标;

(2)△D′OE∽△ABC，理由如下：根据题意表示出A与B的坐标，由 = ，表示出P坐标，由抛物线的顶点为A′，表示出抛物线解析式，把点E坐标代入整理得到m与n的关系式，利用两边对应成比例且夹角相等的三角形相似即可得证;

(3)①当E与原点重合时，把A与E坐标代入y=ax2+bx+c，整理即可得到a，b，m的关系式;

②抛物线与四边形ABCD有公共点，可得出抛物线过点C时的开口最大，过点A时的开口最小，分两种情况考虑：若抛物线过点C(3m，0)，此时MN的最大值为10，求出此时a的值;若抛物线过点A(2m，2m)，求出此时a的值，即可确定出抛物线与四边形ABCD有公共点时a的范围.

解答： 解：(1)∵B(2m，0)，C(3m，0)，

∴OB=2m，OC=3m，即BC=m，

∵AB=2BC，

∴AB=2m=0B，

∵∠ABO=90°，

∴△ABO为等腰直角三角形，

∴∠AOB=45°，

由旋转的性质得：OD′=D′A′=m，即A′(m，m);

故答案为：45;m，m;

(2)△D′OE∽△ABC，理由如下：

由已知得：A(2m，2m)，B(2m，0)，

∵ = ，

∴P(2m， m)，

∵A′为抛物线的顶点，

∴设抛物线解析式为y=a(xm)2m，

∵抛物线过点E(0，n)，

∴n=a(0m)2m，即m=2n，

∴OE：OD′=BC：AB=1：2，

∵∠EOD′=∠ABC=90°，

∴△D′OE∽△ABC;

(3)①当点E与点O重合时，E(0，0)，

∵抛物线y=ax2+bx+c过点E，A，

∴ ，

整理得：am+b=1，即b=1am;

②∵抛物线与四边形ABCD有公共点，

∴抛物线过点C时的开口最大，过点A时的开口最小，

若抛物线过点C(3m，0)，此时MN的最大值为10，

∴a(3m)2(1+am)3m=0，

整理得：am= ，即抛物线解析式为y= x2 x，

由A(2m，2m)，可得直线OA解析式为y=x，

联立抛物线与直线OA解析式得： ，

解得：x=5m，y=5m，即M(5m，5m)，

令5m=10，即m=2，

当m=2时，a= ;

若抛物线过点A(2m，2m)，则a(2m)2(1+am)2m=2m，

解得：am=2，

∵m=2，

∴a=1，

则抛物线与四边形ABCD有公共点时a的范围为 ≤a≤1.

中考英语试题解析 篇6

1．【2017年甘肃省庆阳市】今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”，旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是

A．自带布袋购物

B．草稿纸尽可能两面使用

C．使用一次性木筷

D．选择自行车作为出行工具

【答案】C

2．【2017年重庆市A】大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数约为（）

A．78%

B．21%

C．11%

D．58%

【答案】A

【解析】空气的成分是比较固定的，空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．大山深处空气清新，空气中氮气的体积分数也为78%．故选A．学科*网

3．【2017年重庆市B】空气中体积分数最大的是（）

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．水蒸气

【答案】A

【解析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。故选A。

4．【2017年重庆市B】使用下列交通工具出行，环境污染最大的是（）

A．氢能源车

B．共享单车

C．电动汽车

D．柴油汽车

【答案】D

【解析】A、氢气燃烧生成的水，生成物无污染；B、共享单车采用人力，节约能源，无污染；C、电能是二次能源，使用时不会产生污染；D、柴油是从石油中分离出来的，燃烧会产生一氧化碳、可吸入颗粒物等污染物，会污染环境。故选D。学科*网

5．【2017年重庆市A】下列做法不利于环境保护的是（）

A．自带布袋购物

B．垃圾野外焚烧

C．共享单车出行

D．多使用太阳能

【答案】B

6．【2017年浙江省金华市】“浙中生态廊道”不仅是深化金华“五水共治”的新战场，也是一条集生态保护、休闲观光、文化体验于一体的“山水林田湖”生命共同体。下列关于“浙中生态廊道”的叙述不合理的是（）

A．有利于治理水污染

B．可以杜绝酸雨的形成C．有利于治理雾霾污染

D．有利于保护水域生态系统

【答案】B

【解析】酸雨的形成与化石燃料的使用，特别是煤的燃烧有关，故酸雨不可能杜绝。因此本题选B。

7．【2017年浙江省绍兴市】图中字母代表含硫元素的物质，下列判断错误的是

A．物质a在纯氧中燃烧可以生成物质b

B．物质c是二氧化硫

C．物质d中硫元素的化合价为-2价

D．物质d、e和f中一定那含有氢元素

【答案】B

8．【2017年浙江省嘉兴市】近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产生的。下列说法错误的是

A．臭氧与氧气的化学性质不同

B．臭氧是空气质量指数的污染物之一

C．汽车尾气大量排放会导致臭氧污染

D．佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入

【答案】D

【解析】A、臭氧是由臭氧分子构成的，氧气是由氧分子构成的，构成它们的分子不同，故化学性质不同，正确；B、目前计入空气污染指数的项目有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物和臭氧，正确；C、汽车尾气排放物产生的化学反应会导致进地的臭氧造成污染，正确；D、口罩只能阻挡可吸入颗粒物，不能有效阻挡臭氧的吸入，错误。故选D。

9．【2017年天津市】下列物质中，目前计入“空气污染指数”

项目的是

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．可吸入颗粒物

【答案】D

【解析】氮气、氧气、稀有气体

都是空气中固有的成分，不是污染物，可吸入颗粒物是污染物，选D

10．【2017年天津市】臭氧（O3）主要分布在距离地面10-25km的高空。它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于

A．非金属单质

B．金属单质

C．化合物

D．混合物

【答案】A

【解析】A倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上；B量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；C、检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好；D加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45°角。选A学科*网

11．【2017年四川省自贡市】下列生活中的物质,属于纯净物的是（）

A．小苏打

B．加碘盐

C．酱油

D．白酒

【答案】A

12．【2017年四川省广安市】下列物质属于纯净物的是

A．实验水

B．不锈钢

C．蒸馏水

D．洁净的空气

【答案】C

【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；实验水、不锈钢、洁净的空气，都由多种物质组成，是混合物；蒸馏水是一种物质，是纯净物。选C学科*网[来源:学+科+网]

13．【2017年四川省南充市】打造“成渝第二城”，共创美好生态南充。下列做法有利于环境保护的是

A．焚烧落叶，减少垃圾的运输量

B．使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染”

C．加高烟囱，减少二氧化硫对环境的污染

D．大量使用农药和化肥，增加农作物产量

【答案】B

【解析】

A．焚烧落叶，会产生大量有害气体和烟尘，会污染空气；B．使用一些新型的、可降解的塑料，减少“白色污染”，有利于保护环境；C．加高烟囱，不能减少污染物的排放，不能减少二氧化硫对环境的污染，甚至会导致污染范围增大；D．大量使用农药和化肥，会导致水和土壤被污染；选B

14．【2017年四川省成都市】下列不属于空气污染物的是（）

A．CO2

B．NO2

C．SO2

D．PM2.5

【答案】A

【解析】根据空气中的主要污染物有有害气体和粉尘，有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等进行解答。NO2、SO2、二氧化硫、PM2.5（空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物）都是主要的空气污染物，能造成空气污染。二氧化碳大量排放能够造成温室效应，但还不是被列入空气监测的气体，不属于空气污染气体。故选：A。

15．【2017年四川省广安市】下列说法正确的是

A．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是化学反应

B．为防止海鲜变质，用甲醛溶液浸泡

C．除去CO2气体中的少量CO杂质气体，可将混合气体通入过量的NaOH溶液中

D．我国制碱工业的先驱——侯德榜，发明了联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献

【答案】D

16．【2017年山东省聊城市】2016，聊城市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加29天。为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是

A．为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹

B．不用木炭进行露天烧烤

C．生活垃圾集中处理不随意倾倒

D．大力植树造林，增加植被面积

【答案】A

【解析】A．为增加节日气氛不可大量燃放烟花爆竹。故A错误。

B．不用木炭进行露天烧烤。故B正确。C．生活垃圾集中处理不随意倾倒。故C正确。

D．大力植树造林，增加植被面积。故D正确。

17．【2017年山东省德州市】分类是研究物质的常用方法。右图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是

A．红磷

B．干冰

C．氯酸钾

D．食盐水

【答案】B

【解析】据图可知，X表示单质，Y表示化合物，Z属于化合物。A．红磷属于单质，错误；B．干冰属于氧化物，正确；C．氯酸钾属于化合物，错误；D．食盐水属于混合物，错误。故选B。

18．【2017年江苏省苏州市】下列关于空气的说法中，不正确的是

A．工业上采用分离液态空气法获得氧气

B．二氧化硫是空气污染物之一

C．空气中氧气质量占空气质量的21%

D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用

【答案】C

【解析】A、工业上利用分离液态空气的方法得到氧气，正确；B、空气污染物包括：二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮，正确；C、氧气约占空气总体积的21%，错误；D、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源，正确。故选C。学科*网

19．【2017年山东省菏泽市】“青山绿水就是金山银山”。为了实现这一目标，荷泽市多地已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅炉。你认为下列做法与这一理念不相符的是

A．工业废水经处理达标后排放

B．尽量不使用一次性塑料袋购物，减少“白色污染”

C．植树造林，增大绿化面积

D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空

【答案】D

20．【2017年山东省枣庄市】小明通这下图实验自制一瓶“汽水”，所加入的四种物质中属于混合物的是

A．蔗糖

B．小苏打

C．柠檬酸

D．果汁

【答案】D

【解析】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。A．蔗糖由同种物质组成，属于纯净物，错误；B．小苏打是碳酸氢钠的俗称，由同种物质组成，属于纯净物，错误；C．柠檬酸由同种物质组成，属于纯净物，错误；D．果汁由不同种物质组成，属于混合物，错误。故选D。

21．【2017年山东省菏泽市】如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是

A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5

B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧

C．该实验中的红磷还可以用硫来代替

D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的【答案】C

22．【2017年江苏省扬州市】某实验过程如下：取a

g锡粉置于密闭容器中，称得容器和固体的总质量为b

g，煅烧使锡粉与O2充分反应；冷却后打开容器时发现有空气冲入，待容器内气体组成恢复到反应前，称得容器和固体的总质量为cg；取出所有固体，称得固体为dg。则c等于

A．d+b+a

B．d-b-a

C．d-b+a

D．d+b-a[来源:Z,xx,k.Com]

【答案】D

【解析】根据题中的叙述可知，容器的质量为bg-ag;冷却后打开容器时发现有空气冲入，待容器内气体组成恢复到反应前，称得容器和固体的总质量为cg；c等于容器的质量加上取出的固体dg的质量；所以c=b-a+d；故答案选择D

23．【2017年江苏省苏州市】下列物质属于纯净物的是

A．盐水

B．石油

C．生铁

D．氢气

【答案】D

【解析】纯净物是由一种物质组成的；混合物是由两种或两种以上物质组成的。A、盐水是由氯化钠和水组成的，属混合物；B、石油是由汽油、煤油等物质组成的，属混合物；C、生铁中含有铁和碳等物质，属混合物；D、氢气是由一种物质组成的，属纯净物。故选D。

24．【2017年江苏省苏州市】

2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是

A．利用风力发电

B．增加绿化面积

C．节约用水用电

D．直接排放废气

【答案】D

【解析】A、风能属清洁能源，正确；B、植物能吸收二氧化碳，产生氧气，正确；C、节约用水用电可保护水资源和环境，正确；D、直接排放废气会造成空气污染，错误。故选D。

25．【2017年江苏省南京市】下列行为会增加空气中PM2.5的是

A．治理工地扬尘

B．露天焚烧垃圾

C．使用公共自行车

D．禁止焚烧秸杆

【答案】B

26．【2017年湖南省长沙市】空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是（）

A．空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气

B．空气是混合物

C．

氧气具有可燃性

D．稀有气体的化学性质不活泼

【答案】C

【解析】A．空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，B．由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；空气是混合物C．

氧气具有助燃性；

D．稀有气体的构成原子都是稳定结构，不易发生电子得失，因而化学性质不活泼，选C[来源:学+科+网Z+X+X+K]

27．【2017年湖南省长沙市】下列有关燃烧的实验现象描述正确的是（）

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热

C．红磷燃烧产生大量白雾

D．木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热

【答案】B

【解析】A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰；B．铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，放热；C．红磷燃烧产生大量白烟；D．木炭在空气中燃烧产生火焰，放出大量热；选B

28．【2017年安徽省】建立模型是学习化的重要方法，下列有些正确（）

A．原子结构模型

B．物质分类模型

C．燃烧条件模型

D．空气组成模型

【答案】D

【解析】A、原子是由位于原子中心的原子核和核外电子构成的，原子核包括质子和中子，错误；B、根据组成物质的种类可将物质分为纯净物和混合物，其中纯净物包括单质和化合物，错误；C、燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点，错误；D、按体积分数计算，空气中氮气约占78%，氧气21%，二氧化碳0.03%，稀有气体0.94%，其他气体和杂质0.03%，正确。故选D。

29．【2017年安徽省】科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其反应微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确是（）

A．属于置换反应

B．可解决甲醛带来的室内空气污染问题

C．其中甲醛属于氧化物

D．化学方程式为：HCO+O2=

CO2+H2O

【答案】B

30．【2017年湖南省邵阳市】右图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是

A．用过量的红磷进行实验

B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞

C．红磷熄灭后，立即打开止水夹

D．用木炭代替红磷进行实验

【答案】A

【解析】测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减

少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。A用过量的红磷进行试验，可以将氧气完全反应，使测定结果更准确；B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞，易导致气体受热逸出使测定结果偏大；C．红磷熄灭后，立即打开止水夹，气体受热膨胀，使倒流的水偏少，测定结果偏小；

D．用木炭代替红磷进行实验，会因生成二氧化碳气体，使瓶内气体的量不减少，压强不变小，不能用于测定空气中氧气的含量。选A

31．【2017年湖南省邵阳市】下列有关实验现象的描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C．木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳

D．铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体

【答案】A

32．【2017年甘肃省庆阳市】下列物质属于混合物的是

A．水银

B．生铁

C．干冰

D．液氮

【答案】B

【解析】A．水银属于纯净物中的单质，故错误。B．生铁中有铁、碳等物质，属于混合物，故正确。C．干冰属于纯净物中的氧化物，故错误。D．液氧属于纯净物中的单质，故错误。

二、非选择题

33．【2017年浙江省丽水市】（6分）许多科学发现从重视微小差异开始。科学家瑞利和拉姆塞正是重视氮气密度的微小差异，才最终发现了稀有气体氩气。

材料一：1892年瑞利发现，在相同条件下，由空气中除去氧气、二氧化碳、水蒸气和灰尘后获得的氮气，其密度为1.2572克/升；由含氮化合物反应并除去水蒸气后获得的氮气（NH4NO2==N2↑+2H2O），其密度为1.2505克/升，两者密度差值虽小；却完全超出了实验误差范围。[来源:学&科&网Z&X&X&K]

材料二：1894年4月瑞利和拉姆塞开始用如图装置进行“清除空气中氮气”的实验研究：在倒立圆底烧瓶内引入两根金属导线，通电使瓶中空气里的氧气和氮气生成氮的氧化物，用碱液来吸收生成的氮的氧化物和原有的二氧化碳气体。并从气体进口不断向瓶内补克氧气，使反应持续进行。

材料三：瑞利和拉姆塞又设计了另一实验装置，将上述实验所得的气体干燥后，通过红热的铜粉来除去其中的氧气，得到少量的剩余气体，对剩余气体做光谱分析得知，这是一种未知的气体，并测得其密度约是氮气的1.5倍。1894年8月13日他们共同宣布：发现了一种未知气体，并命名为氩气。

材料四：1898年拉姆塞等人利用不同的物质沸点不同，又发现了氪气、氖气、氙气。

根据上述材料，回答下列问题：

（1）与纯净氮气密度值更接近的是由

获得的氮气密度值（填“空气中”或“含氮化合物反应”）；

（2）实验中不断向瓶内补充氧气的目的是；

（3）在当时实验条件下，很难利用化学反应除去氩气，获知“未知气体”中还有其它气体存在，其理由是。

【答案】（1）含氮化合物反应

（2）使瓶内氮气反应完全

（3）氨气化学性质很不活泼，“未知气体”中的其它气体的化学性质与氨气相近

34．【2017年四川省泸州市】空气是宝贵的自然资源，其组成如下表。

空气组成X

O2

Y

CO2

其它

体积分数

78%

21%

0.934%

0.034%

0.002%

下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程（部分产物略去）。请按要求回答相关问题：

（1）X的分子式是，Y气体名称是。

（2）煤的气化属于

变化。（选填“物理”或“化学”）。

（3）分离空气的常用方法有以下两种。[来源:学科网ZXXK]

Ⅰ．将液态空气气化，首先分离出氮气。则沸点：X

Y

（选填“高于”、“等于”、“低于”）

Ⅱ．分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：X

O2（选填“大于”、“等于”、“小于”）。

（4）结合流程和所学知识可以预测：化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有

变化。（选填“状态”、“能量”、“原子”、“压强”）

（5）写出NH3合成尿素的化学方程式。

（6）相同条件下气体体积之比等于分子数之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于。

【答案】(1）N2；

稀有气体；（2）化学；（3）低于；大于；

（4）能量；

（5）2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O

（6）13:4

35．【2017年江苏省南京市】（5分）空气中氧气含量测定的经典赏析。

教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。

（1）写出汞与氧气反应的化学方程式_________________。

（2）本实验中选择使用汞的优点有：

①汞在加热的条件下，只和氧气反应。②汞为液态，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用来测见反应器内空间体积的变化。

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气中，把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。

根据资料卡片，请再补充本实验使用汞的两个优点，并说明依据。

④_____________。

⑤_____________。

（3）通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。_________________________________。

【答案】（1）2Hg+O22HgO

（2）

“点的坐标”中考试题归类解析 篇7

一、点的变换

例1 (2008年四川达州) 已知点P1关于x轴的对称点P2 (3-2a, 2a-5) 是第三象限内的整点 (横、纵坐标都为整数的点, 称为整点) , 则点P1的坐标是________________.

分析:此例着重考查了关于x轴对称的点及第二象限内点的坐标的符号特点.关于x轴对称的点, 其横坐标相同, 纵坐标互为相反数, 所以由P2在第三象限可得P1在第二象限.而第二象限内的点的横坐标为负, 纵坐标为正, 从而列不等式组求解.又P1点为整点, 得到a的值, 从而点P1的坐标可求.

解:根据题意, P1点在第二象限, 且P1点的坐标为 (3-2a, 5-2a) , 根据第二象限内点的坐标的符号特点, 得不等式组:

又横、纵坐标都为整数, 可知a为2, 所以P1点的坐标是 (-1, 1) .

例2 (2008年河南) 如图, 阴影部分组成的图案既是关于坐标轴成轴对称的图形, 又是关于坐标原点O成中心对称的图形, 若点A的坐标是 (1, 3) , 则点M和点N的坐标分别为 ( ) .

A.M (1, -3) , N (-1, -3) B.M (-1, -3) , N (-1, 3)

C.M (-1, -3) , N (1, -3) D.M (-1, 3) , N (1, -3)

分析:本例着重考查坐标系中对称点坐标间的关系.关于x轴对称的点, 其横坐标相同, 纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点, 其横坐标互为相反数, 纵坐标相同;关于原点对称的点, 其横、纵坐标均互为相反数.例如:设点P (a, b) , 则它关于x轴对称的点的坐标为 (a, -b) , 关于y轴对称的点的坐标为 (-a, b) , 关于原点对称的点的坐标为 (-a, -b) .

解:C.

例3 (2008年青海) 已知点M (3, -2) , 将它先向左平移4个单位, 再向上平移3个单位后得到点N, 则点N的坐标是_____________.

分析:当点P (x, y) 在坐标平面内沿水平方向向左或向右平移a个单位长度到达点P′的位置时, 其纵坐标不变, 横坐标左减右加, 这时点P′的坐标为 (x-a, y) 或 (x+a, y) ;当点P (x, y) 在坐标平面内沿竖直方向向上或向下平行移动b个单位长度到达点P′′的位置时, 其横坐标不变, 纵坐标上加下减, 这时点P′′的坐标为 (x, y+b) 或 (x, y-b) .

解:点N的坐标为 (-1, 1) .

二、图形的变换

例4 (2008年山东青岛) 如图, 把图 (1) 中的△ABC经过一定的变换得到图 (2) 中的△A′B′C′.如果图 (1) 中△ABC上点P的坐标为 (a, b) , 那么这个点在图 (2) 中的对应点P′的坐标为 ( ) .

A. (a-2, b-3) B. (a-3, b-2)

C. (a+3, b+2) D. (a+2, b+3)

分析:观察图形可知, △ABC经过向右平移3个单位长度, 再向上平移2个单位长度得到△A′B′C′, 所以点P′的坐标为 (a+3, b+2) .所以应选C.

解:C.

例5 (2008年江苏镇江) 如右图, 把矩形OABC放在直角坐标系中, OC在x轴上, OA在y轴上, 且OC=2, OA=4, 把矩形OABC绕着原点顺时针旋转90°得到矩形OA′B′C′, 则点B′的坐标为 ( ) .

A. (2, 4) B. (-2, 4)

C. (4, 2) D. (2, -4)

分析:根据图形的旋转不改变图形形状和大小的原则, 可得矩形OA′B′C′的长OA′=4, 宽A′B′=2, 所以点B′的坐标为 (4, 2) .

解:C.

三、动点坐标

例6 (2008年安徽) 如图, 在平面直角坐标系中, 一颗棋子从点P处开始依次作关于点A、B、C的循环对称跳动, 即第一次跳到点P关于点A的对称点M处, 接着跳到点M关于点B的对称点N处, 第三次再跳到点N关于C的对称点处, ……如此下去.

(1) 在图中画出点M、N, 并写出点M、N的坐标:___________________.

(2) 求经过第2008次跳动之后, 棋子落点与点P的距离.

分析:在坐标系中先依次画出P点关于点A、B、C作循环对称跳动的位置, 根据坐标系写出对称点的坐标;然后观察出跳动的规律——每跳动3次后回到P处, 而2008=3×669+1, 所以经过2008次跳动后, 棋子落在点M处, 计算出PM的距离得出结果.

中考英语试题解析 篇8

对联题是历年来中考所热考的一种题型，这种题目，具有很强的测试功能，能够有效、快速地检测出应试者的运用语言的能力。考查形式一般为名句默写、选择填空、赏析式等。常结合文言知识、修辞手法等内容进行综合考查。如何备考呢？请你走进2016年中考，研究其特点吧！

【真题解析】

一、压缩对联题型。

所谓压缩，即把试题中提供的材料进行压缩即为下联。

例1.（2016年福建省福州市）语段下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一幅楹联选择恰当的下联。

在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演这些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道。

上联：春暖华堂人衣锦 下联： （只填序号）

A.管竹琴弦乐其鸣 B.婉转莺歌凌紫烟。

C.千秋雅调幺相闻 D.月明水榭客听歌。

【试题解析】

本题实际上是给材料的对联题。因为上联是畫线句前半句的压缩，下联是画线句后半句的压缩，所以，本题可以从所给的材料中提炼出来，而通过选择题形式降低难度，注意对联“对仗工整、词性相近”的要求，考生围绕“夜晚听戏”这个关键词语，然后从备选答案这选择，另外还注意“人衣锦”是主谓宾形式，选项当中只有D选项的“客听歌”也是主谓宾形式，由此可以直接选出答案。

【参考答案】D。

二、补充对联题型。

所谓补充，即补充所缺的上联或下联。有的是给定主题的补充。还有另外一种情况，即把对联中所缺少的词语补充完整。

例2.（2016年山东省淄博市）有个小组在活动中发信刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的发式表达自己的理解，请帮他们将下面的对联补充完整。

上联：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿。

下联：陶渊明 ， 。

【试题解析】

本题考察了对联的补充。补充对联时，要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语，一般的原则是：相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。例句为：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿，其结构为：人名加地点加诗句，补写的句子也应符合这个格式，因此考生可以围绕所学陶渊明的诗文思考即可。

【参考答案】东篱采菊，悠然见南山。

三、搭配对联题型

命题者把两幅对联的顺序打乱，让考生根据对联的特点进行搭配。

例3.（2016年广东省广州市）阅读下面的材料，按要求作答。

为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成60个赏花点的建设；每月的主题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。

⑴请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。

⑵根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。

濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪

【解析】

本题是一道综合性学习，考查考生提炼信息和对对联的能力。⑴本题考查材料信息的提炼和概括。要注意先找出材料体现的主要内容，在表述的时候注意字数的限制。⑵本题考查对联，要注意对仗，考生要仔细研究所给的备用对联素材，利用对联的特点进行重新排列即可。

【参考答案】⑴广州今年底将完成60个赏花建设 ⑵夏荷濯清涟出淤泥而不染；冬梅 傲霜雪远群芳以无争。

四、人物对联题型

关涉到一些人物，特别是一些古人的故事、对联、姓氏、字号、别称等联系对联进行命题。

例4.（2016年湖北省随州市）下列对联对应的作家、作品，全部正确的一项是（ ）

⑴盛唐诗酒无双士，青莲文苑笫一家。

⑵四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

⑶写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。

⑷踏《莽原》，刈《野草》，《热风》《奔流》，一生《呐喊》；痛《毁灭》，叹《而已》，《十月》《噩耗》，万众《彷徨》。

A.⑴杜甫 ⑵《岳阳楼记》 ⑶《西游记》 ⑷鲁迅

B.⑴李白 ⑵《茅屋为秋风所破歌》⑶《聊斋志异》 ⑷老舍

C.⑴李白 ⑵《岳阳楼记》 ⑶《聊斋志异》 ⑷鲁迅

D.⑴杜甫 ⑵《茅屋为秋风所破歌》⑶《西游记》 ⑷老舍

【试题解析】

本题是一道对联选择题，对联所写的都是著名的历史人物，做好本题考生要对对联进行仔细研究。⑴联是考生抓住联中的“青莲”，我们就会了解是唐代的青莲居士李白，就能排除A和D；⑵联中抓住“忧和乐”就知道是范仲淹的《岳阳楼记》所写的内容。就把B排除，答案显然是C。⑶联中抓住“写鬼妖”，我们立刻想到蒲松龄；⑷联毫无疑问的是在写鲁迅。利用排除法即可把本题做出了。

【参考答案】C。

五、对联赏析题型

对某一副对联从某一方面进行赏析，这个要求有相当难度，牵涉知识很广，因此一般试题只要求考生从一两个方面做简单赏析。

例5.（2016年福建省泉州市）为了表达对陈忠实离世的缅怀之情，学校文学社撰写了一幅挽联。请从内容和形式两方面赏析这一幅挽联。

忠于人民 忠于生活 忠诚觅得原上鹿

实为楷模 实为经典 实业赢得举世名

nlc202309082130

内容： 形式：

【试题解析】

赏析时，可从对联的内容上进行赏析，可从对联的句式特点上进行赏析，也可从句子的修辞上进行赏析等，答题时只要能抓住要点，正确赏析就行了。

【参考答案】在内容上高度评价了陈忠实的文学作品的神圣，为人们留下了不朽的经典。在形式上，采用藏“忠实”句式，利用反复排比的形式，表达了对陈忠实哀悼之情。

六、评判对联题型

命题者给出几组对联，让考生对其判断，那个是属于对联，那个不属于对联题，其判别方法根据对联的特点进行判断。

例6.（2016年内蒙古呼和浩特市）学对联。

对联的基本要求：

①必须是两句，而且这两句字数一样多。

②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似，即是说必须形成对偶的修辞格。 如：国家富强，人民幸福。 这两句就可以称作对联：“国家富强”是主谓短语，“人民幸福”也是主谓短语；“国家”与“人民”都是名词，“富强”与“幸福”都是形容词。

③两句的内容必须有必然的联系，如果内容没有联系，即使符合前两点要求，也不能叫做对联。

④上联最后一个字应为仄声，下联最后一个字应为平声。

请根据对联要求，解答下面的问题。你认为下面三个选项中，哪一个选项的內容不可以作为对联，请具体说出两个理由。

A.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

B.百花迎春满地香，幸福临门多喜气。

C.东风化雨山山翠，政策归心处处春。

【试题解析】

本题是让考生根据对联的特点进行判断对联的能力。做好本题考生要仔细研究题干中“对联的基本要求”为准则，分别对三个选项进行判断，判断时一定要严格按照对联的平仄去进行。B项两句中，“满地春”与“多喜气”或短语结构与词性不同，没有构成对偶，所以不属于对联。

【参考答案】B项两句中，“满地春”与“多喜气”不构成对偶。上联最后一个字应为仄声，而“香”是平声；下联最后一个字应为平声，而“气”是仄声。

【技法指津】

1.了解对联的特征。许多考生失分，就是不知道对联的基本规则。对联是一种比较严格的文学样式，主要有如下特征：对联一般分上下两句，称为上联和下联。而且必须具备以下要素：

⑴字数相等，断句的位置相同。

⑵在相同的位置，上下联词性相同，即上联的形容词必须对下联的形容词，上联的名词对下联的名词等。

⑶两联的内容必须相关，可以是相近，也可以是相对。两联要构成一个有机的整体，不能毫不相干。

⑷平仄要有规律，音调和谐。一般情况下，上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。

⑸上联出现的字，下联尽量不要重复出现。

2.多收集一些有趣的对联，掌握对联的技巧。在同学们平常学习的古诗中，就有非常多的对联，律诗的颔联（三、四句）和颈联（五、六句）就是对仗句。

3.民间有很多楹联，平时可以拿春联等相对容易的对联，做一些练习。

4.多了解一些古代的文化常识、地方风俗，有助于答题。

【试题演练】

1.（2016年贵州省安顺市）下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。

①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落 ⑤窗外见南山

⑴上联： ① ，下朕： ；

⑵上联： ，下联： 。

2.（2016年湖北省荆门市）【开班会拟标语】九年级（6）班将举行“走进传统文化”主题班会，邀请吉米参加，吉米想为这次活动拟写一副宣传对联，请你帮帮他。

3.（2016年广西省南宁市）下面是备选的一副对联，只有上联，需要续写下联。

上联：阳春白雪传雅曲

下联： 。

4.（2016年山西省）雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。（ ）

A.大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香

B.书到用时方恨少，事非经过不知难

C.紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇

D.贮水养来青玉案，和烟磨成紫云溪

5.（2016年吉林省）学校“语文节”即将拉开序幕，届时要开展“书法展示”“诗词吟诵”“国学品读”“名著赏析”“戏剧表演”等活动，让翰墨书香、清音雅韵流淌校园。

请依据活动内容，自拟一副对联。（每联不少于5字。）

6.（2016年甘肃省宁夏回族自治区）请结合语境，将下面的对联补充完整。

漫步水乡同里古镇，走上古朴典雅的渡船桥，绿水悠悠，小船静卧，暮色渐近，飞鸟相还。渡船桥的桥联很精彩，联云：“春入船唇流水绿，人（ ）渡口夕阳红。”正是眼前之景，惟妙惟肖，精彩绝伦。读后让人涌起思乡之情。

7.（2016年内蒙古包头市）完成下面的对联

上联：居陋室陷淤泥如莲清净

下联：

【参考答案】

1.⑴⑤； ⑵上联：④ 下联：②。

2.示例：

①共搭汉语桥，共筑中国梦

②让文化走向未来，让世界认识中国

③四书五经颂中华美，唐诗宋词扬民族情

④诗书礼易培植华夏沃土，书画琴棋展示九州情操。

⑤弘扬中华传统文化，创造人类美好未来。

3. 示例：高山流水觅知音。

4.B。

5.示例：

①上联：品国学涵养正气，下联：读经典润泽人生

②上联：墨香盈雅室，下联：书声溢芳园。

6.“归”。有归来、返回之意，如“返、回、还”等。

7.示例：处深山幽谷似兰芬芳。