家长一定要重视孩子的道德心理教育

家长一定要重视孩子的道德心理教育（精选6篇）

家长一定要重视孩子的道德心理教育 篇1

让孩子觉得自己什么都不行，自己一无是处，没人赏识他，没人喜欢他。例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累…总之，他没有行的地方。

要学会迁怒的本事。自己生活工作上遇到不顺心的事，要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。

和孩子说话时口气决不能和蔼，切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳。

采用法西斯暴力，坚信棍棒之下出孝子，经常要对孩子拳打脚踢，如果单打不过瘾，配合夫妻双打效果会更好。

摧毁孩子内心的安全感，让孩子时刻内心体验着焦虑，恐惧不安

1、利用一切条件，让孩子感觉自己是招人讨厌的，是不被父母老师所喜欢的，给孩子一种被抛弃感。从娃娃做起会起到事半功倍的效果，因为孩子越小越害怕被抛弃，内心安全感越脆弱。如果在生活中经常表现出对孩子的不耐烦、讨厌等等;经常对孩子说“你再不听话就不要你了”等等。

2、给孩子一个破碎的家，父母经常争吵打架，让孩子对这个家的未来害怕担心。

3、经常用各种各样的危险来恐吓孩子。如：经常给他讲社会的黑暗和人心险恶，这个社会到处充满着罪恶的`勾当和邪恶的陷阱，没有一点社会良知存在，在这个社会上不能信任任何人，一定要处处小心谨慎。

摧毁孩子的独立思维能力和行动力，让孩子变成木偶

1、把自己塑造成为孩子牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。即使是大打出手和言语侮辱也是为了孩子好，自己所做的一切都是为了孩子，没有一点私心，而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。

具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心，都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。

或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。

2、孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。他如果有日记，一定要设法查看;他如果有信件，一定要审查。

他如果接听电话一定要追根溯源等等。这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。

3、糖衣炮弹狂风乱炸，为孩子包办一切。“替他洗衣服，替他打扫卫生，替他…”;“孩子无论要什么都完全满足”。

被喂饱的熊是死熊--因为被喂的饱饱的，不需要自己觅食，慢慢地熊就失去了自己觅食的本领。没有人去喂它们食品时，熊就被饿死了。孩子也一样!

真正要彻底毁掉他，这第四条才是杀手锏。你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他，贬他，让他无地自容。从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。您掌握了以上操作方法，且经常运用，就基本上可以毁掉一个孩子了。当然，还得在实践中不断总结经验，做到运用自如，这样才能将你的孩子彻底毁掉，使他终身一事无成

家长一定要重视孩子的道德心理教育 篇2

在生活中，我们常常会听到一些家长老是在抱怨自己的孩子，说自己的孩子无论做什么事情的时候都是很没有耐心的。

孩子是父母手心中的宝贝，父母都是很宠爱自己的孩子的。由于对孩子的娇生惯养，所以孩子在成长的路上一般都是缺乏耐心的。在上课的时候，孩子由于自己的耐心不足，所以上课刚开始几分钟就开小差了;又或者是在玩耍的时候，由于孩子的耐心不足，往往把玩具组装一半就放弃了。这都是孩子缺乏耐心的表现。

那么在生活中，作为家长要如何培养孩子的耐心呢?下面一起来看看!

家长要做出榜样

父母是孩子的一面镜子，是孩子的第一任老师。孩子的很多言语行为往往都是通过模范自己的父母而来的。所以家长在教育孩子的时候，一定要注意自己的一言一行。

在生活中，我们会发现没有耐心的孩子，往往他们的父母在做事情的时候也是比较没有耐心的，容易做到一半的时候就放弃了。家长一定要注意自己的这种情况，不要给孩子造成了半途而废的习惯。比如说，当自己和孩子一起在做游戏的时候，玩到一半的`时候不要因为一些事情就立刻停止了。

所以家长在生活中，一定要注意好自己的行为习惯，不要给孩子不好的榜样，让孩子学到自己不好的一面。

给孩子设置点障碍

作为家长我们都是非常宠爱自己的孩子的，当自己的孩子一遇到一点挫折的时候，我们往往是会让自己帮孩子解决的。其实这样是不好的。

在孩子成长的道路上，当孩子遇到挫折的时候，我们一定要让自己想办法解决，实在解决不了的话可以帮助。即使孩子没有遇到挫折的话，我们也要有意识的给孩子设置一些障碍给孩子锻炼自己的机会。要知道，一个人的耐心是靠磨炼出来的，越是在困难的环境中更容易锻炼一个人的耐心。

所以在生活中，作为家长的我们要经常鼓励孩子去面对一些小挫折，给孩子锻炼自己的机会，培养孩子独立完成一件事情的能力，这样孩子就会越来越耐心的。

要教育孩子学会迟延满足

现如今，由于很多孩子是独生子女的，父母都是很宠爱自己的孩子的，孩子要什么就给什么。孩子是家里的小皇帝、小公主，家里的所有人都以他为重，容易让孩子养成自私任性的心理。

所以家长在教育孩子的时候，一定不要让自己老是满足孩子的一切要求，要让孩子知道不是所有的东西都是那么容易就得到的，如果让孩子太容易就得到一件东西的时候，那么他往往就会丧失了耐心。

家长一定要切记，要教会自己的孩子学会迟延满足，这样才能培养孩子的耐心。

要集中孩子的精力

孩子在做一件事情的时候，为什么往往很多时候都是比较没有耐心的呢?其中一个原因就是孩子没有集中自己的精力，很容易被其他的事情所吸引。

我们都知道，孩子是处于一个对任何东西都比较好奇，但是又很容易变动的阶段。比如当孩子在玩游戏的时候，一旦发现周边的玩伴在看电视剧的时候，那么这时候他往往就会被吸引过来，丢掉自己的玩具。

所以家长要想培养孩子的耐心，就一定要让孩子集中自己的精力，让孩子享受沉浸在一种活动中的乐趣，平时的时候就要注意了。

让孩子承担一点责任

在生活中，我们会发现很多家长在教育自己孩子的时候，好像很多时候都只是让自己的孩子好好学习或者是好好玩耍，但是好像从来不会叫自己的孩子做一些力所能及的事情。

比如：帮自己扫扫地，帮自己洗洗碗，自己收拾自己房间等等。其实作为家长我们要让孩子做一些力所能及的事情，并且每天都坚持这样做的话，是可以培养自己孩子的毅力以及耐心的。

当孩子在扫地的时候，如果他发现自己只扫了房间的一角的时候，就没有耐心继续扫下去的时候，这时候就要好好教育自己的孩子，告诉孩子这是他的责任，要做好。如果孩子做好，我们要及时的赞美自己的孩子，那么孩子以后也是会这样做的。

结束语：

我们都知道，在成功的道路上，如果我们没有耐心等待成功的到来的时候，我们就只好用一生的耐心去面对我们的失败。

所以家长在教育孩子的时候，一定要清楚耐心对于孩子的重要性。

家长一定要重视孩子的道德心理教育 篇3

手机在我们的生活中已经是不可或缺的工具，我们几乎每一个人手中至少都有一部手机。我们在使用手机的大部分时间里，是因为手机里面的一些交友或者是游戏软件让我们沉迷了，现在也有很多的孩子正在沉迷于手机之中。

有一项研究表明：电磁辐射依然是无法避免的健康威胁，更要注意的是，电磁辐射对孩子的危害远大于成人!从某一方面来说，手机中的一些学习软件能够起到孩子益智的作用，但是如果孩子沉迷手机的话，那后果是很严重的。

在日常生活中，我们会发现很多孩子老是缠着自己的父母要手机玩，有时候一玩就是好几个小时。那么孩子爱玩手机怎么办呢?家长要怎么做呢?

01

家长要以身作则

这一点是非常重要的，我们都知道，孩子在做任何事情的时候，都很容易就跟随自己的父母，很容易就模范父母的一言一行。

在生活中，我们会发现，很多父母一回到家里的时候，总是手机不离手的。比如在吃饭的时候，一边玩手机一边吃饭，又或者是在陪孩子看电视的时候，还拿着手机一边在不停的刷朋友圈。这样下去的话，孩子发现父母的这种行为的话，也很容易就被父母所影响的。

所以在日常生活中，家长在孩子面前一定不要经常玩手机，要给孩子树立了一个好的榜样的。

02

控制孩子玩手机的时间

在日常生活中，我们会发现，很多孩子在玩手机的时候肯定是玩一些手机里面的游戏或者是上网的。

有些孩子在玩手机的时候，时间是很长的，不管父母怎么叫他把手中的手机放下他还是不理的，这样会养成孩子依赖每天都要玩手机，一旦自己的父母不让孩子玩的时候，那么孩子就会通过打滚来达到自己的目的。

所以在生活中，家长一定要控制好孩子玩手机的时间，一定要让孩子规划好时间，什么时候该玩手机，什么时候要做作业，什么时候要出去外面玩耍。这样长期坚持下来的话，孩子肯定会严格执行的。

03

转移孩子的注意力

孩子还小，有时候他们喜欢玩手机，仅仅可能是因为被手机里面漂亮的图片或者是游戏所吸引了。要知道，孩子在小的时候，对于手机的认知还没有明确的界定的。

所以当我们发现孩子近段时间来老是喜欢玩手机的话，那么我们就可以看看孩子平时拿手机是在注意某一方面的内容，这时候我们就可以想出好的对策来了。比如说当我们发现孩子喜欢玩手机里的方块的时候，我们就可以通过买一些方块来让孩子动手玩。

如果孩子的喜好能被其他东西代替的.话，那么孩子肯定对手机也就减少了吸引力了。

04

培养孩子的兴趣

孩子喜欢玩手机，这也可能是孩子的兴趣之一。我们都知道，孩子对于任何事情都是有非常旺盛的好奇心的。

所以在生活中，家长就可以多加培养孩子的兴趣，减少孩子玩手机的时间了。比如让孩子多参加一些兴趣班，培养孩子画画或者是让孩子学学钢琴等等。这样孩子有其他事情做了，那么就会逐渐忘记掉有手机这一回事了。

所以，家长一定要及时发现孩子的兴趣爱好，然后对孩子进行兴趣爱好的培养。

05

多带孩子进行户外活动

为什么现在越来越多的孩子喜欢玩手机呢?有很大的以部分原因就是因为自己的父母没有时间陪他们，所以孩子就会越来越沉迷在手机之中了。

在生活中，我们应该要多带孩子出去外面，进行一些户外活动。在周末或者是节假日的时候空出时间来陪伴自己的孩子，带孩子出去外面走走，进行短期的旅行。

如果家长在生活中经常这样做的话，那么孩子就会越来越减少依赖手机的行为了，孩子会更加喜欢出去外面逛逛而不是老是待在家里玩手机了。

结束语：

孩子一放学回家的时候，就总是拿着手机不停的玩，躺着也玩手机，坐着也玩手机，手机已经代替了玩具成为了孩子最好的玩伴了。

但是随着孩子玩手机的时间越来越多，毛病也就逐渐显示出来了，孩子的视力不停的下降之中，如果没有手机玩的时候，整一个人都是不对劲的，彻彻底底的成为了手机党。

家长如何重视孩子的心理保健 篇4

据日常观察，除牙病、近视眼发病率之外，一般躯体疾病的发病率在小学生中并不高，但患有自私、任性、娇弱、胆怯、虚荣、贪小等心理和行为障碍的学生却不少。因此，家庭教育要重视孩子的心理保健，增进孩子的心理健康。

小学生的心理健康，一般是指在生活中保持积极的情绪，愉快的心境，正常的智力，尊重自己、尊重他人，在集体活动中能合作互助，自制力逐步增强，适应环境的能力也逐步增强。一个心理健康的小学生应该做到：

1、乐于学习。

有较强的求知欲，好奇心，勤于提问质疑，能同时学好有兴趣和不感兴趣的知识。

2、参加集体活动。

在集体生活中能遵守纪律，合群而不孤独，懂得尊重他人，有合作互助行为。

3、情绪开朗。

调整、控制自己情感的能力不断增强，遇到不愉快的事情，能在家长和教师的开导下，较快地排除不良情绪，趋向稳定。

4、有自信心。

遇到困难不自卑、不气馁，有克服困难的勇气，同时也能争取他人帮助做好事情。

5、言行一致。

具有明显的道德信念，并能通过自己的`行为去实现这种愿望，尤其是远离家长和教师视线时。

6、有自我实现的需要。

这是个性健康的人才具有的，有较强的进取精神，追求自己的目标。

这些要求对不同年龄的孩子应该允许有层次的差异，因为低年级的孩子只是服从教师或家长的要求和权威，而不是完全取决于自觉的行为。

家长要反思对孩子的教育 篇5

记者向徐小平转述了两个读者反映的问题：一个家长抱怨，他的孩子痴迷于收集耐克鞋，而抵制学习；另外一家的孩子沉湎于游戏而反感高考。徐小平认为，耐克鞋与学习，游戏与高考并不天然冲突，这个冲突里面蕴含着更加深沉的家庭教育问题。

“我们只有否定这个问题，才能回答这个问题。”徐小平说，家长将表面的一块冰拿给教育专家或让他信任的人解决，而实际上，“冰冻三尺非一日之寒”，在以前十七八年漫长的教育过程中，你要教会他把握量入为出、看菜吃饭的常识；你也要帮助他理解后果与责任的问题，以及自身整体的健康问题。家庭教育是道德品质理想教育的综合体，你想仅靠一个行为一种思维是没法解决问题的。

“无数家长反映的子女问题，其实是家长本身长期实施思想野蛮、精神暴力、人格虐待造成的！”徐小平发挥了自己语不惊人死不休的特长。他举了自己17岁的大儿子的例子，有一次孩子打游戏与徐小平发生了剧烈冲突，一时赌气，儿子竟然想拒绝参加几天后的一个重要考试。后来儿子参加了考试，但效果很不理想。“我为此一直在忏悔，认为当时如果我更加理性冷静地处理问题，效果可能会更好。”徐小平说，“可很多中国家长是不知反思不知忏悔的，很多接受我咨询的学生，他们身上的问题，往往是家长长期实行„精神专制‟——比如不准谈恋爱，不准自由选专业、改专业、换工作，不准有自己的思想、爱好、追求等等的结果。”

徐小平认为，家长对孩子身上显露的个人爱好和兴趣，应该像发现宝藏一样珍惜，像提炼黄金一样去引导。比如，这个学生酷爱耐克鞋，说明他崇拜姚明热爱刘翔，表明他热爱体育渴望生命。适当引导，孩子这种对运动的热爱，就会转化成他上进的动力。徐小平再以儿子为例，孩子想学吹萨克斯管，母亲花了一万元，还四处求人托关系找到专业人士教他。可万事俱备后，儿子变卦，不想学萨克斯管了想改学吉他。母亲大怒，责怪孩子不珍惜自己的心血和付出。而最终徐小平出面，答应孩子的要求改学吉他。“他现在可以用8小时学会一个曲子，可以自弹自唱让女孩流泪。假如当时我们逼迫他死学萨克斯管，可能 1

一个吉他天才就被消灭了。”

在这个社会，总有人歌唱有人自杀，有人是第一名有人是第100名。欲竞争取胜，家长要让孩子学会独立自主，承担后果，自我定位，尽早让他学会承担起自己的责任，理解选择决定命运：你选择阴郁悲观你的生活就阴郁悲观，你选择幸福乐观你的人生就幸福乐观。这样，他能更快地摸索到兴趣与学习动力的平衡点，就不会出现“要么游戏生，要么高考死”的恐吓了。

而家长刘女士对此不服，“我们这些人虽然被尊称这„总‟那„总‟，但毕竟经济实力还属一般。徐小平的儿子当厨师没问题，因为他有强大的父亲当靠山，但我的女儿应该比我强，不然就白养她那么大了。”

徐小平对此的反应是：13岁的儿子表示要学厨师，他本人从反感到支持，关键不是真鼓励儿子做厨师，而是从儿子这个“做厨师”的爱好出发，鼓励他建立“厨师、餐馆、高级餐厅、连锁餐厅、饮食业、服务业、饮食服务业的管理者、投资者……”这么一个职业思路而已。

“关键是要确立为什么学习”。徐小平认为，在他生活过的美国和加拿大两国，无论贫富家庭，教育的基本价值观都是一致的，都强调理想、信仰、人格、品格、道德、责任。最终归属是为社会服务。普通人家也许会更强调一点实用技术挣钱谋生，富家子则偏好一些学制较长的医学法律人文教育。

如果孩子从小就决定为信仰而学习、为梦想而学习，或为穷人而学习，他就不会没有动力。每个人都应该有近期目标和远期目标。我们的远景目标可以是解放全人类，近期目标则可以是为了父母或妻儿。

关于家长要怎样教育孩子 篇6

家长应该在孩子的教育过程中以身作则、率先垂范。很多家长也懂得孩子的教育离不开家长，于是，孩子学习的时候去陪着孩子，就出现了这样一幕：孩子在伏案写作业，家长在一边玩弄手机，当孩子左顾右盼，说想看电视的时候家长却反过来批评孩子不认真。我们换位思考一下，如果你在学习，而别人在你旁边拿着手机在玩弄，你会是什么感受，且不说一个成人应该会有比孩子较好的自控能力。既然是陪伴，就应该高效，孩子学习时，作为家长也应该拿出一本书阅读，让学生知道作为家长我都在学习，你还有什么理由不努力呢?

一、树立榜样

身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

二、环境熏陶

孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

三、批评惩罚