瞬间的作文400字（精选11篇）
在四年级，我们换了个新的班主任――朱老师。朱老师给我的第一印象，是那么和蔼可亲，慈祥而又容易亲近的一位班主任。
在我的记忆长河里，朱老师就是这样的一个人，慈祥，有原则的人。在五年级时，那天晚上，我有一个作业忘记写了。我惊慌失措，不知如何是好。当时心里很复杂：一方面是在想自己跟朱老师说了之后，他会不会批评我;另一方面是想我利用课间补起来，但是朱老师看我没跟她及时说明情况，一定会觉得我没有诚信。我进退两难。最后，我还是鼓起勇气跟朱老师说明情况。我走到朱老师面前，向朱老师说明了我没写作业的事情，说完便面红耳赤。朱老师一直以：做人比学习更重要的原则来要求我们。因为我的城市，朱老师原谅了我，我含着泪把作业补好。
还有运动会上的经历，也让我印象深刻。在上一届运动会上，我想参加200米比赛，经过选拔，我是班上第四名，但因为朱老师对我的信任，把我报上去了，但是比赛时，我跑了最后一名，辜负了朱老师对我的厚望，我在心里默念：朱老师，对不起!
作为一名语文教师，与众前辈们经历感受十分相似。常常地感叹自己身为语文教师的无奈，当然也常常遭遇语文教师的尴尬。身边年轻的教师每当谈起职业时，常常问一个让我欲言又止、有口难开的问题：语文，你们都怎么教啊？言外之意，语文虚无缥缈，无影无踪，不实用。更有甚者，直上而问：你这阅读凭什么答案就是这样，我就是这样理解的怎么就有错呢，说不定人家作者跟我的想法一致呢！……
这样的尴尬经历让我觉得语文教师的可悲，汉语言的可悲。我想我也许改变不了他们的思想，但我可以改变我所教过的每一个孩子，我可以让他们热爱汉语言，让语文教学与学习都在兴趣的引领下顺利地完成。当然激发学生的热情不在一条一框的举措上，方方面面生活学习中都可能有触发点。
我所要阐释的只是语文学习中的一方面，也是重要的部分。因为有了大量的积累就会在写作中有话可说，也就可以带动学生写作水平的提高。可以做到“厚积薄发”，也符合语文的精髓内涵。课前演讲时间虽短，作用却不容忽略，是语文教学不可或缺的部分。下面结合三年来在此方面的体会和收获来谈谈演讲对积累作文素材的作用。
二、演讲对积累作文素材的作用
1.课前演讲恰好符合中学生爱表现的规律
从青少年心理学知识说起，十三四岁的年龄正是身心快速发展的重要时期，处于此年龄段的学生不仅身体在迅速地成长，初步具有青年的特征，更重要的是心理上发生巨大的变化。他们开始有成人感，因而也就自然要求自我个性，自我独立，希望在众人面前展示自我，并得到他人的肯定。而对我们语文课堂教学来说，这是给他们展示自我尤其是思想才华、个人见解的重要平台。
课前演讲。每堂课前的三分钟演讲由学生独立把握，把自己的内在积累展示分享给全班同学。对于每一位学生来说，这样的时刻都是独一无二的，甚至铭记终生的，重要性可想而知。从学生角度想，这是少有的机会，并且这样的时刻最能体现自我的实力、思想、魅力，能不全力以赴吗？也就与此相应要做大量的准备工作，做大量的阅读，切实由衷地、发自内心地阅读。
所以说，从心理学角度讲，课前演讲能从心底激发学生的阅读兴趣，真正地起到积累作文素材的作用。
2.课前演讲锻炼了学生的逻辑思维能力
它训练了学生的语言表达能力。学生在限定的时间内把准备好的内容表达出来，要求明了、轻快、准确、令人信服。通过演讲，学生内在的表达能力在教师和全体同学面前真实地体现。为了准备演讲，学生要选择材料和组织材料，进行认真的思考。先说什么，后说什么，怎样开头，怎样结尾，怎样提出问题，怎样进行论述，这些都要进行认识、分析、归纳、推理、判断等各种形式的思维活动。此外，“课前演讲”还能拓宽学生的知识面，培养他们敏捷的思维能力。这样的思维能力正是写作中所不可或缺的精髓内容。
3.课前演讲创造了一个生动活泼的局面，开辟了一条积累写作素材的新途径
因为学生演讲内容摄取身边所见、所闻、所感，内容丰富多彩。诸如理想抱负、人生价值、社会生活现象、个人生活感受、班级活动、家庭关系、读书心得、理论研究、学生之间关系等，这都对学生思想有教育意义。如涓涓细流，渗入心田。全班学生一学期下来，素材积累方面可谓是“百花齐放”，形成素材积累的一个可喜的局面。
4.课前演讲在学生的作文素材积累方面能够起到“一石激起千层浪”的效果
“不想当将军的士兵不是好士兵”，处于此年龄的学生更是如此。在班级演讲之初，我都布置几位语文能力较强的学生打头，俗话说：“良好的开端是成功的一半。”后面的学生看到与自己水平不相上下的都表现得如此精彩，自己当然也不甘落后。
除此之外，每一位学生的稿及资料在提前一天我都会亲自阅览、批改，给予学生一些建议。这样确保学生充满信心地走上讲台，也确保了学生所讲演的内容及表现极为精彩。
在点评时，我指导演讲的同学自评要谦虚，只是“抛砖引玉”，从而引起其他同学的重视。
学生的作文素材积累是我们写作教学中的核心点。因此，激发学生的阅读兴趣，从而有效积累素材也就成为我们工作的重中之重，也是首要内容。当然这项工作丰富又复杂，并非一篇论文就可以论述透彻，还需要师生的共同努力。
总之，希望通过广大语文工作者的努力，改变语文环境的干瘪状态，减少语文教学的尴尬场面。厚积薄发，厚积的道路是漫漫长远的，我会锲而不舍地执著追求！
如果让我选一个最美的一瞬间，我会选择我看到试卷的瞬间。
那是一个让我心情忐忑不安的早晨，因为我们要发考试卷了!这可不是什么小考试，这可是期中考试啊，考出的分数会直接影响到“期末”老师对我的评价。今天只发语文卷子，虽然我对语文有信心，但是我的心里还是像吊了十五只水桶――七上八下。“开始发卷子了!”卫嘉凡这一喊，几乎全班的人都涌到了卫嘉凡的身旁。我坐在位子上，看着书，表面上看着很平静，其实我的心里很激动，各种各样的想法钻到了我的脑海里。我考的好吗，还是坏的，考砸了怎么办?老师会批评我吗?我一直在想这几个问题。突然，一张卷子轻飘飘的落到了我的面前。我赶紧将卷子翻到了背面。呼，吓死我了，谢天谢地，这次我的作文只扣了一分，其余的全对。接着我又慢慢的把卷子翻到正面，马上捂住卷首打分的地方。我再一看题目。天哪!竟然全都对!我把手拿开，果然不出我所料：一个鲜红的九十九出现在卷首上。
那就是我感到最美好的瞬间，它将是我最美好的记忆。
随着老师逐一介绍，同学们的“加油!加油!”声此起彼伏。秋日的阳光格外灿烂，天空中的小鸟也在叽叽喳喳，仿佛在为这场声别开生面的运动会欢呼雀跃。
李伟名排在第3道，发令枪响了，他像一只豹子猛地冲了出去。他两腿用力地蹬地，双臂配合两腿有节奏地摆动，很快便遥遥领先。我们激动地高声呐喊：“李伟名，必胜!李伟名，必胜!”
可是，进入弯道后，6班的“飞毛腿”竟然占据了“豹子”的天地，后来者居上!我们急得直跺脚，李伟名更急，脸憋得通红，犹如一个怒目金刚!
李伟名加大了右腿的蹬地力量和摆幅，身体向圆心方向倾斜，步伐清晰而干脆，抬腿，蹬地，摆臂，所有的动作一气呵成。“好样的，李伟名!……”我们班的同学都不约而同地冲向跑道。“天啊!他们班都疯了!”隔壁班传来了一阵惊叫声。
终点快到了，李伟名始终全神贯注、竭尽全力地跑着。在冲向终点的那一刹那，他甚至像奥运会的选手们那样努力向前探出身体，力求以更短的时间撞线。
掌声雷动，他冲过了终点!校园立刻沸腾了!
李伟名，你真是我们班的英雄!尽管我们的手掌拍疼了，嗓子喊哑了，这也是值得的，我们为你而骄傲!
惨痛的瞬间400字作文
1937年的8月28日，一个3岁的孩子于他的爸爸妈妈坐上了一起战争就列火车，这可能是这孩子生命中的第一辆火车。从这一天战争就开始了。在日本人的眼睛中好像所有土地都属于他们，那些哭泣的孩子，废墟，站台，人行天桥，铁轨好像什么也算不上，那一瞬间几十颗废墟，站台，人行天桥，铁轨好像什么也算不上，那一瞬间几十颗炮弹砰的一声就炸死了200余人，那一瞬间，有多少人离开了世界有多少人无家可归，那一瞬间有多少孩子没有了父母，有多少女人有多少人无家可归，那一瞬间有多少孩子没有了父母，有多少女人没有了丈夫，又有多少老人没有了没有了自己亲爱的儿女，这可怜的孩子也是这其中的`一个。他的爸爸妈妈也在战争中的废墟里倒下轨道被炮弹炸的好像已经成了一截截梯子，候车大厅的房顶已经被炸的千疮百孔，人行天桥好像从来没修建过一样这里好像没建过站台似的。这是一张照片，是一张日本侵略中国的罪证是血泪史的记载，是不容申辩的历史记载，让我们一起呼唤：“和平，和平，和平!”
记得在一个星期天的下午，我要去至博教育学。因为妈妈没空，又要自己坐公交车去了。
我上了车，车上坐满了人，还有些人是站着的，唯独还有一个靠窗的座位是空着的。我心想：那些人怎么不坐那个空位子?想着，我就朝那个空位走去……我呆了，原来座位上面有很多积水，但我今天没有带纸，只好无奈地站着了。坐在我旁边的一位老人一直观察我的一举一动，看着我皱眉，看着我叹气，看着我沮丧，他好似看穿了我的一切，过了几秒钟，老人那皱巴巴的手慢慢地伸进口袋，拿出一团卷得似球一样的纸巾，微微伸过手，慢慢地，又好似还有些颤抖地擦掉了座位上的积水，然后微笑地对我说：“小朋友，你坐吧!”这位老人的这一系列动作让我着实敬佩，我仔细地看了看老人家，她大概有七八十岁的样子，满头白发，鼻子红的像一个大樱桃，说话时还有些颤抖。我心怀感激之情，慢慢地坐在座位上，觉得座位上还带着老人的温度，让人着实觉得那样温暖。车上的人都默默无闻的，有的低头专心看手机，有的静静坐着，似乎刚才什么都没有发生，虽然下着雨但窗外的风景真美!
天生悲观的我，总是感到生活很无聊。不知为什么我总是喜欢拿着照相机左拍拍右照照。
一次我吃力的爬到附近的一座山的山顶上，那时已是黄昏。
放眼望去。令我大吃一惊：天边的红霞慢慢向四周开来。蓝天刹时出现了醉红的云彩。江面上点点金光。远处的几叶小舟也染上了醉红。风起，波光粼粼绚烂耀眼。而丝丝的风，好象也染上了梅红。
待我暮然醒悟。拿起相机，调好焦距时。那美景早已展开它的翅膀向西飞走。无奈我只好拍些残景了。
照片洗出来后。本以为会是一些残景。可是现在又令我大吃一惊：江水的金光还未退去，显的半江瑟瑟半江红。渔民门收网回家，脸上还挂着笑容。这个笑容也被染成了梅红。
记得有一天，我约了伙伴们一起去KTV玩，没想到就在KTV发生了我出乎意料的事。
到了下午，我们开始了唱歌之旅......就快要准备结束时，我看着那狂笑不止的伙伴们，我真的是不想面对他们，真想找个地缝儿钻进去--
看着正在休息的伙伴们，我心里一颤，我的屁股不停地扭动，不好！！控制不住我丹田里的气体了，这一瞬间，我脑海之中浮现了我气体冲出丹田时发出的声音而引发伙伴们哄堂大笑，十分尴尬的.场景，但我又一想，这是在KTV,伙伴都在唱歌，气体声音很小，他们不会注意的，趁他们不注意放气体不就好了嘛，真的憋不住了！我随后一次性放出了气体，气体就像野兽扑倒小羊羔一样喷到了空气之中。
本以为事情告一段落，没有想的等待我的结果却是气体打响了气壮山河的声音，一声能够把人耳朵震破的巨响在包厢之中回荡，说好的没声音呢？哪个人，竟然在我座位上放了一个麦克风，我心想，那个调皮的小伙伴现在肯定笑的在地上打滚，那轰隆隆的巨响掩盖了伙伴唱歌的声音，大家都不约而同的把目光看向了巨响的来源——我，那咧起的大嘴大得仿佛能把整个人吃了一样。
我走到了屋檐下，抬头一看，上面住着一窝小燕子，叽叽喳喳地叫着，多么可爱呀！哎呀，只见一只小燕身体往前一探，一不留神，从巢中跌落了下来，我很着急，慌忙飞奔过去，伸出双手想接住它，可是，没接住，小燕噗啦噗啦扇动着羽翼未丰的翅膀，掉在了地上。
机灵的咪咪一下子蹿到小燕子前面，只见猫咪趴在地上，咧着嘴，胡子翘得笔直，露出锋利的牙齿，正一步步逼近瑟瑟发抖的小燕子，并发出“喵呜—喵呜—”的声音。小燕子怕极了，身子不停地颤抖着，吓得“叽叽”直叫。
我快速走到咪咪面前，生气地说：“你这只大馋猫，小燕子是益鸟，和老鼠可不一样，我们可不能伤害它，快走开。”小猫愣了愣神，像听懂了一样，夹着尾巴走开了。我捧起小燕子，左看看右看看，幸好没受伤。
我从墙边搬来梯子，小心翼翼地把它送回了家，它拍打着翅膀，“叽叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你！谢谢你……”
突然，不知怎么的，小孙孙松开了手，向路对面跑去，跑到路中间，他突然停住了脚步，向奶奶喊：“奶奶，奶奶，快过来，过了马路就到家了。”奶奶走上前，着急地说：“快回来，现在是红灯，危险。”他似乎没有听到奶奶在说什么，只是一个劲的挥手。
突然从西面路口窜出来一辆车，司机被小孙孙的举动吓了一跳，也许是拿油门当刹车踩了，车子开得更快了，路人们都被吓得惊慌失措，老奶奶也吓得瞪大了眼睛，哭着喊：“谁来救救我的孙子。”大伙都手足无措。
说时迟那时快，就在这千钧一发之际，一位青年挺身而出，飞身一跃，将小孙孙抱到路边，因此，他的皮被蹭破了。路人都簇拥了上去，司机也下了车，青年拍了拍身上的土，离开了人群。
没有玫瑰妖艳，没有水仙漂亮，也没有桂花香气，它就是没有人重视的菊花。但正所谓“宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中”这就是它的精神。
在大山深处，有着一片一片的野菊花，在其它的.花都凋谢的时候，只有它依然屹立在大山深处，这就是坚强。
秋天来到的时候，菊花总是开得茂盛，我一直喜欢一个在菊花地里，尤其是在黄昏，天上的晚霞照在一片菊花上，就像一个披着金甲的战士，在保卫祖国一样。能看出它的飒爽英姿。堪称完美。现在我知道了“秋天香气透长安，满城尽戴黄金甲”的意思了。
我喜欢独自一个在菊花地里思考，因为这样让我可以感受到菊花的魅力，才能懂得什么是坚强，什么是坚忍不拔。
在我生活最低谷的时候，我总会想起菊花。想起它的坚强。我也曾为了自己的理想而奋斗，而前进!
【瞬间的作文400字】推荐阅读：
瞬间的作文600字06-02
精彩的瞬间作文700字05-28
感动的瞬间作文350字06-27
一瞬间作文500字09-15
初一学生美的瞬间作文600字06-06
感动瞬间优秀作文350字06-14
美的瞬间小学生作文500字05-31
精彩瞬间作文500字_六年级作文07-19
感动就在那一瞬间作文800字06-22
瞬间的定格成永恒作文06-03
