庆祝第二十八个教师节活动方案

庆祝第二十八个教师节活动方案

庆祝第二十八个教师节活动方案 篇1

庆祝第二十八个教师节活动方案

今年9月1 0日是全国第二十八个教师节，为使广大教职工过一个有意义的节日，向社会各界全面展示我校教育取得的辉煌成就，经学校校务会研究决定，现提出如下实施方案：

一、指导思想

本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，创造性地开展一系列丰富多彩的活动以庆祝第28个教师节。同时，学校要利用此次教师节庆祝之际，向社会集中展示一年来取得的教育成果，展示我校教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，以进一步赢得社会各界对学校教育的理解和支持；号召全校教师进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造**学校教师的良好形象。

二、具体活动安排

一是9月10日召开教师节庆祝暨表彰大会。

1、对校级优秀教师进行表彰（已上报参加市、县、镇表彰的优秀教师不再此次校级优秀表彰范畴），拟向受表彰的教师发给《荣誉证书》和每人100元的奖金。

2、总结2011-2012学年教学工作，部署2012-2013学年教育教学工作。重点是全面分析2012年两个毕业年级教学的成功经验和存在的问题，对获得优异成绩的教师发放《荣誉证书》并按落实兑现毕业班专项奖。

3、镇政府分管领导到校慰问教师。

4、邀请**片区所属各村（社区）领导到校共谋**学校教育。二是邀请离（退）休教师于9月8日返校，召开庆祝教师节的专题座谈会。

1、召开退休组专题座谈会，就学校当前的人事变动、管理现状和学校发展规划向退休组教师作介绍或文件精神传达等。

2、慰问全体离（退）休教师，发放一定金额的慰问品。三是加大力度，广泛宣传近年来的教育成果。

1、9月1日至1 0日，学校将充分利用板报、展板等手段重点宣传各级各类优秀教师、师德师风学习典型和2012年六、九年级教学成绩。

2、在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节的宣传标语，营造尊师重教的良好风尚。

庆祝第二十八个教师节活动方案 篇2

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师同学们：

大家上午好！秋风染黄了广袤的原野，秋叶飘向了丰腴的土地，秋阳灿烂着明媚的日子，秋实传递着丰收的喜悦。今天我们欢聚在一起，鲜花与笑脸齐绽、歌声与乐曲交融，绿树与彩旗相映、拼搏与理想共生。又是一年丰收时，回顾过去的一年，我们取得了骄人的成绩，2012年中考，我校满分人数134人，取得全市第一的好成绩，这也是全市实行素质测试以来的最好成绩。多年来，我校践行科学发展观，坚持走可持续发展的道路，把培养高素质的教师队伍作为学校的立校之本，坚持向管理要质量，作为学校的强校之路，把爱岗敬业、无私奉献作为学校的主流价值观。教师乐教，学生乐学蔚然成风，教师的敬业精神、奉献精神感人至深，催人泪下。正是这支为人师表、道德高尚的教师队伍，演绎了一曲曲动人的乐章。

我校学生参加全县中小学生田径运动会，总成绩全县第一，以我校运动员为主，代表全县中学生参加全市中学生田径运动会，取得全市第一名，代表五原县参加巴彦淖尔市第二届运动会，取得初中组全市第一。

在全校各项工作取得长足发展，在全校教职员工锐意开拓，辛勤努力，朝着大校、名校的宏伟目标迈进之际，五原五中第二十届秋季运动会即将开幕。这是一次展示我校师生精神风貌的体育盛会，也是一次各个班级交流感情、加深友谊、共同提高的盛会。让我们祝愿所有运动员取得优异成绩。巍巍阴山，锻打着我们壮美的豪情，滔滔黄河水，陶冶着我们意志的坚韧，彩环簇簇如花海，彩旗猎猎似洪流，青春有限拼作楫，运动赛场逞英豪。全校54个代表队出场了。他们用火热的青春、拼搏的勇气，为学校腾飞奏响昂扬的旋律。

(国旗队)首先，通过主席台的是由职教中心八名学生组成的国旗队，手擎国旗，历史的使命感油然而生；手擎国旗，就仿佛走进了时间深处，我们

用心灵感悟着伟大，感悟着血雨腥风和春花艳丽。亲爱的祖国请允许我们，用自己的青春热血渲染这面鲜红的旗帜，接好前辈的班，为共和国六十三岁华诞献上一份赞礼。

现在走过我们眼前的是彩旗方阵。那迎风飘扬的彩旗，排列整齐的队伍，精神饱满的旗手，显示了良好的学生素质。看，那红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征各校体育工作的勃勃生机，也预示着各校发展的蒸蒸日上。

庆祝第二十八个教师节活动方案 篇3

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第二十八个教师节。首先我代表县委、县政府、县人大、县政协向在座的各位，并通过你们向辛勤工作在教育战线上的全体教育工作者、离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！对长期关心教育的社会各界人士表示最衷心的感谢！对刚才受到表彰的各类教育先进个人表示热烈地祝贺！

教师节已走过了28年的历程。28年来，伴随着伟大祖国的改革开放和现代化建设的前进步伐，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的崇高价值。而今，教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且也实实在在地成为现实生活中最令人羡慕和向往的职业。

二十八年来，我县教育优先发展的战略地位逐步确立，“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐”的氛围已初步形成,教育发展的外部环境得到根本改善。基础教育稳步发展，义务教育普及程度明显提高；高中教育快速发展，职成教育发展强劲；幼儿教育、特殊教育、社会力量办学等各类教育协调发展。教育教学质量稳步提高，始终处于渝东南地区领先地位，尤其是今年高考成绩令人欢欣鼓舞，上线总人数达1749人，上线率、上线人数居渝东南地区第一，大大提高了酉阳教育的知名度。

这些成绩的取得，离不开上级党委、政府的帮助支持，离不开县委县政府的高度重视和正确领导，离不开各级各部门和社会各界的鼎力支持，更离不开广大教育工作者的顽强拚搏。特别是工作在教育教学一线的广大教师，他们忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，切实履行教书育人的崇高职责，吃苦耐劳，勇于探索，甘于奉献，在社会上树立了新时期人民教师的良好形象，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。今天，我县又有360名优秀教师、优秀班主任、德育先进个人、优秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉献奖获得者受到县委、县政府的表彰。他们中间，有忠于职守、勇于开拓、治校有方的各级各类学校领导；有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师；有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、呕心沥血、几十年如一日无私奉献的老同志；也有初涉杏坛、脚踏实地、谦虚好学、实绩优异的教育新兵。正是由于有了这样一支爱岗敬业、精心育人的优秀教师队伍和这样一种无私奉献精神，我县的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌！

当前乃至今后一个时期，我县教育工作将面临严峻挑战, XX年11月13日，我县要接受市政府“两基”达标验收，时间紧迫，任务繁重；今年秋季我县学生人数猛增，但师资无法补充；校点分散、条件艰苦，短期内难以改变。要提高教育教学质量，全面改善办学条件，实现教育均衡发展，任务非常艰巨。面对挑战全体教育工作者要深刻认识到自己肩负的光荣使命和艰巨任务，怀着强烈的紧迫感和责任感，同心同德、艰苦奋斗、扎实工作。进一步创新思路，以“两基”攻坚为重点，以全面推进素质教育为核心，以加快教育创新为主题，以优化教育改革为动力，整合教育资源，实施名校战略，搞好示范校建设，全面提高教育教学质量，最大限度的满足人民群众对优质教育的需求，奋力实现全县教育的跨越式发展。在此，我向全县的教育工作者提出几点希望和要求：

一是要牢记使命，勇担重任。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。党和政府对你们有很高的要求，人民群众对你们有很高的期望，你们只有发奋努力，才能不辱使命，不负众望，才能无愧于人民教师的光荣称号。

二是要加强学习，提高素养。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求，只有不断用科学的教育理论武装头脑，不断掌握现代教育技术和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新机遇，迎接新挑战，做出新贡献。

三是要坚持创新，注重实效。创新教育关键在于教育的创新，要在新时期的德育工作中创新，真正形成一个社会、家庭、学校三结合，生动活泼、贯穿教育始终、针对性强、实效性好的德育工作新局面；要在变革教育思想、内容、方法的实践中创新，改革课程，创新教法，提高综合素质，培养优秀人才；要在办好学校中来创新，继承传统，形成特色，创新机制，打造队伍，形成学校的品牌。广大教育工作者一定要创新工作思路,创新工作方法,不断开创教育教学工作新局面。

四是要教书育人，为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱。我们的教师要加强师德修养，锤炼高尚品格，做一个脱离低级趣味的人，做一个高尚的人，做一个深受学生热爱和尊敬的人。

今后工作中，县委县政府将更加重视教育工作，加大对教育的投入，在全县进一步营造尊师重教的浓厚氛围，改善教育教学设施，为教育的快速发展创造条件。各级各部门要进一步关心、重视和支持教育，努力改善教师待遇，为教师做更多的实事，在全社会倡导尊师重教的良好风尚。教育行政部门要把努力加强教师队伍建设作为今后一段时期教育工作中最重要的任务来抓，要从政治上关心教师，业务上指导教师，生活上关怀教师，着力培养一批堪担新世纪教育重任的优秀教师、优秀班主任和学科带头人。要深化内部管理体制改革，激活机制，把鲜花和掌声送给那些师德高尚、努力工作、锐意创新、深受人民群众和学生爱戴的好教师和优秀的教育工作者，努力形成积极向上、竞争有序，有利于优秀教育人才脱颖而出、充满生机活力的良好环境。

同志们，我们正处在全面建设小康社会，全面推进社会主义现代化建设的伟大历史时期，教育肩负着改革与发展的历史重任，我们全县教育工作者一定要认真学习和实践“xxxx”的重要思想，以更加振奋的精神状态，更加扎实的工作作风，更加强烈的创新意识，热爱教育、变革教育、创新教育，通过我们的不懈努力，把人民群众衷心拥护而又快速发展的酉阳教育不断推向前进！

庆祝第二十八个教师节活动方案 篇4

(2012年9月**日 根据录音整理)

尊敬的**局长；

尊敬的各位老师、同志们：

大家上午好！

在初秋盛爽、硕果累累的美好季节，今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第28个教师节，并表彰奖励在教育工作中做出突出贡献的先进单位和个人。借此机会，我受**的委托，代表区委、区人大、区政府、区政协向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向辛勤工作在教育战线上的全区广大教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！

过去的一年，在市委、市政府的正确领导和市教育局的殷切关怀下，全区上下认真贯彻落实党的教育方针，以“办人民满意的教育”为宗旨，大力实施“科教兴区”、“人才兴区”战略，切实把教育工作摆在优先发展的战略地位，促进了教育事业的科学发展、加快发展。一是加大教育投入力度，办学条件明显改善。今年我区将投入**元，共实施**个教育重点项目。**分校主体已经建至**层，**即将开工建设，**小学续建、**小学新建工程全面启动，**所新建幼儿园项目年底竣工，校舍加固和**改造等工程已进入收尾阶段。这是**区教育投入力度最大、基础设施建设项目最多的一年。二是推进义务教育均衡发展，教育质量明显提升。坚持免试就近入学原则，实施“阳光招生”，有效促进了生源均衡化。实施以强带弱、以城带乡战略，建立起区域学校之间的交流式、指导式、合并式、支教式办学体系，逐步实现资源均衡化。在**等*学校实行小班化教学，探索实践育人质量均衡。**等省市领导对我区义务教育均衡发展工作给予了充分肯定。我区中考成绩连续**年保持全市领先地位，**分以上人数位居全市前列，中考成绩高分段人数已达到**。应该说，这是**教育“学有所教”向“学有优教”转型升级发展的一年。三是注重教师队伍建设，素质教育明显增强。通过积极开展研讨课、汇报课、样板课、开设教研员实践基地等系列教学活动，不断提升教师综合能力。通过建立校外教育活动站、举办艺术节、春季运动会等德体活动，少儿身心健康得到长足发展。通过支教、调动、交流等形式，调整学区学科之间的教师余缺，最大限度满足教学要求。全区23名教师被评为**省数学科研骨干教师，**名教师取得“十一五”课题优秀成果奖。全省教育科学“十二五”规划重点课题暨科研骨干教师培训会在我区成功举办；区教育局荣获全市双拥工作先进单位；**被授予**，**被评为**。

可以说，这是**教育保障不断向纵深推进，广大教师的能力素质、待遇水平显著提高的一年。

这些成绩的取得，离不开上级党委、政府的正确领导和亲切关怀，离不开省、市教育部门的悉心指导和大力支持，也离不开广大教育工作者的辛勤耕耘和无私奉献，更离不开众多家长及社会各界的热情鼓励和充分信任。再此，我再次代表区委、区人大、区政府、区政协向所有支持、关心和帮助**教育事业的各位领导和社会各界朋友表示感谢！

虽然我区的教育事业取得了一些成绩，但与先进城区相比，还存在一些不容忽视的困难和问题：比如校际之间办学水平不一，办学特色不够明显；优质教育资源相对匮乏，供需矛盾仍然突出；义务教育均衡发展任重道远。这些问题已经引起了区委、区政府的高度重视，在今后工作中，我们要采取有效措施，认真加以解

决。

胡锦涛总书记曾深刻指出：“教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天”。当前，**区正处于科学发展、加快发展，全面建设繁荣、富裕、文明、和谐的现代化中心城区的关键时期，要实现科学发展、后发赶超，关键靠人才，基础在教育，教育要充分发挥在建设现代化中心城区的积极作用。因此，我们必须要认清形势、把握前沿、勇担使命、开拓创新，为我区教育事业实现新跨越做出新的贡献。下面，我就如何做好**教育工作对大家提几点希望，与大家共勉：

第一、全区广大教育工作者要做职业道德的示范者。教师是人类灵魂的工程师，她的神圣职责注定了教育工作者必然成为各行各业职业道德的先锋和典范。我国著名教育家陶行知先生有句至理名言叫做：“学高为师、身正为范”。作为教育工作者我们不仅要具备丰富的专业知识和娴熟的专业技能，更要具备高尚的师德。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”广大教师要不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与经济社会的发展、民生福祉的改善紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利、志存高远、甘为人梯、乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。让善良、守信、宽容、奉献成为师德高尚的重要标志，让师心、师德、师爱、师魂成为教师职业精神的主旋律。教育部门要进一步完善、落实教师职业道德量化考核制度，将考核结果作为评聘、晋级、评优、评先的重要条件，通过健全管理体系去组织、落实、保证师德教育工作健康有序，扎实有效地开展。要强化典型选树，大力宣传优秀教师先进事迹，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进的风气。同时，要搞好舆论引导，要在全区上下营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围，努力形成尊师重教的良好风尚，我们要关心广大教师的工作、学习和生活，不断提高教师的社会地位，激发广大教师工作热情。教育面临的问题都是区委、区政府关注的重要问题，教育提出的要求，更是区委、区政府要迫切解决的重大难题。加快教育事业发展，单纯依靠教育部门是远远不够的，必须动员全社会力量，形成强大合力，真正在全社会形成支持教育事业发展良好环境。

第二、全区广大教育工作者要做素质教育的践行者。实施素质教育，不仅需要党委、政府的高度重视，需要全社会的充分理解和广泛支持，更需要广大教育工作者坚持不懈地努力。有资料显示，欧美国家、特别是美国硅谷地区的很多大公司、大企业实验室的负责人都是华人。在当今世界掌握着最前沿科技知识的人，主要是华人和印度人。但是，我们都清楚，至今中国本土还没有产生过一名诺贝尔奖获得者。这就给教育工作者提出了一个大课题：如何深化素质教育，把每个学生的潜能充分激发出来！对此，我们要树立科学的、可持续发展的大教育观，加快推进教学改革，通过改进课堂教学，改革教育模式，培养学生创新思维和动手能力，提高学生综合素质。要坚持德育为先的理念，着眼德育的基础性、针对性和实效性，建立起学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络，通过开展基础化、生活化、趣味化、持续化的素质教育，全方位关注学生在中小学阶段的责任意识、道德修养、审美情趣、行为习惯、身心健康等方面的发展，积极探索中小学生成长的客观规律，并制定相对完善的教育教学体系，使素质教育真正成为教育教学的核心和主题。

第三、全区广大教育工作者要做教育均衡发展的推动者。教育作为最重要的社会公共资源是促进社会公平、和谐的基础，而教育公平、和谐的前提就是均衡发展。教育如果失去了均衡，就无法实现公平正义。著名经济学家厉以宁指出，“一切

不平等的根源就在于教育的不平等。教育不平等，就业就不平等；就业不平等，收入就不平等；收入不平等，生活就不平等；生活不平等，下一代所受的教育就不平等，形成恶性循环。”今年是实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第三个年头，也是我们建设现代化中心城区，实现全域城市化的关键时期，谋划好、落实好今后一个时期的教育工作，意义重大、影响深远。8月29日，国务院出台了《推进义务教育均衡发展的意见》，对教育均衡发展做了全面部署。我们要按照《纲要》和《意见》的要求，坚持“均衡化、内涵型、跨越式、可持续”的发展思路，科学制订《**区未来五年基础教育均衡发展规划》，加快推进学校标准化建设，着力改造薄弱学校，使每一所学校都能达到国家办学标准。要均衡配置办学资源，合理配置教师资源，实现区域内公办学校教师、校长合理流动。要不断扩大优质教育资源覆盖面，提升学区化管理水平，着力构建“统一管理、统一调配、统一考核、一体发展”的管理模式。要积极稳妥地办好民办学校，为家长提供多样化的选择，满足家长和学生的多样性需求。要规范办学行为，落实好免试就近入学政策，严格禁止以奥数成绩等特长和收取费用等办法作为义务教育阶段升学与入学的依据。同时，要牢固树立**教育的品牌意识，把教育作为重要的投资环境、创业环境和生活环境，放在更加突出的战略地位，着力打造几个在全市、全省乃至全国叫得响的品牌学校，建设一支具有影响力的教师队伍，为**人民提供更多的优质学校，让**人民拥有更多的选择教育的机会。大力促进义务教育均衡发展、切实保证教育的公平性，是我区当前教育工作一项重大、艰巨而紧迫的任务，教育部门要把主要精力放在均衡发展上，要把和谐教育、公平教育、均衡教育放在更加突出的位置，勇敢地面对历史的新考验，勇敢地迎接时代的新要求，为**实现教育均衡发展做出我们应有的贡献。

第四、全区广大教育工作者要做教育创新的开拓者。当今世界，科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈，人才的竞争归根到底是教育的竞争。创新是发展的根，是教育发展的魂。江泽民同志曾经指出，“教育创新，与理论创新、制度创新和科技创新一样，是非常重要的，而且教育还要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。”教育创新既是“科教兴区”、“人才兴区”战略的必然选择，也是教育自身进一步发展的客观需要，更是教育发展的灵魂和动力。近年来，随着我区教育事业改革的不断深入，学生作为育人中心的地位日益突显，学校的办学理念、管理模式、教育思想都必须随之做出相应的调整，在人才培养模式、管理模式、培养环境和评价观念等四个方面都要进行全面创新，突出人才培养的核心地位，从而推动教育事业跨越式发展的实现。因此，广大教育工作者要积极探索促进教育工作的新方法、新手段、新载体，自觉把教育创新作为一种常态和一种工作态度，由消极、被动创新转变为积极、主动创新，尤其要加强德育创新，使德育更加符合孩子们的实际，更加生动活泼，使我们的教育充满生机和活力，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。创新无止境，教育必当先。在此我殷切希望，我们每一名教师、每所学校都要立足现状，把握前沿，抓好结合，大胆实践，努力探索出符合**实际的教育改革创新之路。各位老师、同志们，教育发展功在千秋，人民教师光荣神圣。希望全区广大教育工作者牢记使命，不负人民重托，兢兢业业，勤奋工作，为**教育事业的发展，为建设繁荣、富裕、文明、和谐的现代化中心城区而努力奋斗！

庆祝第二十八个教师节活动方案 篇5

苏锡立信团„2012‟24号

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关于筹备2012-2013学年开学典礼 暨庆祝第二十八个教师节表彰大会的通知

财经系、商贸信息系团总支：

在第二十八个教师节到来前夕，为深入推进“四个立信”学校文化建设，进一步创新青少年教育活动形式，提高青少年活动的参与性、针对性和实效性,根据学校办公室下发的《召开2012-2013学年开学典礼暨庆祝第二十八个教师节表彰大会的通知》精神，经研究，校团委决定近期完成2012-2013学年开学典礼暨庆祝第二十八个教师节表彰大会的筹备工作，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

庆祝第二十八个教师节

二、参与对象

财经系学生11人、指导老师1人；商贸信息系学生11人、指导老师1人。

三、活动内容

活动由三部分组成：

1、诗歌朗诵。

朗诵内容以校歌歌词和校训为核心内容，配以背景音乐，由22名学生共同完成。

2、献花环节。

根据活动议程安排，22名学生依次向老师敬献鲜花。

3、小合唱。

以祝福、赞美老师和歌颂教育事业为主旨选用和创编歌曲，由22名学生共同完成。

四、活动安排

为保证本次筹备工作的顺利进行，切实提高宣传和教育效果，整个活动拟分3个阶段进行。

1、系部组队。各系部分别选拔11位学生，组建参演队伍，并于9月4日前完成。

2、复式排练。按照先分再合的原则，系部单独排练和舞台综合排练相结合，并于9月7日前完成该项准备工作。

3、彩排修整。

全体指导老师和22名学生在校大礼堂进行彩排。各处室相关领导观看排练情况并指导学生改进节目质量，完成节目的最后润色，该项工作于9月9日前完成。

共青团江苏省无锡立信中等专业学校委员会

二

○一2 二年九月二日

主题词：教师节开学典礼通知

抄报：校长室、书记室、副校长室、校长办公室。

抄送：校工会、教务处、学生处、保卫处、总务处、科研处、督

第二十八个教师节少先队员贺词 篇6

女：金黄的九月，阳光灿烂，大地芬芳

男：光辉的九月，壮志凌云，激情昂扬

女：胜利的九月，莺歌燕舞，举国欢畅

男：怀着丰收的喜悦

女：带着收获的自豪

男：唱着节日的欢歌

女：携着频传的捷报

合：我们迎来了第二十八个教师节

男：在这庆祝节日的欢乐时刻

女：我们少先队员满怀对您的无限热爱

男：把赞美与祝福献给我们辛勤的园丁！

女：把歌声与微笑献给我们最敬爱的人！

合：祝愿我们的老师，工作顺利，幸福安康

合：祝贺！祝贺！热烈祝贺！

男：在这喜庆的节日里，我们要感谢姜山教育的领路人---党委政府 女：每逢假期，党委政府投入大量资金对全镇中小学的校舍翻修重建 男：领导们对教育的关爱让我们感受到作为姜山学子的幸福与骄傲 女：姜山的面貌在您们的领导下日新月异的发展着

男：姜山的教育在您们的支持鼓励下正焕发勃勃生机

女：姜山镇的全体教师不会忘记您的支持与鼓励

男：姜山镇的全体孩子更不会忘记您的付出与关爱

合：今天在这个喜庆的日子里，我们诚挚的道一声：谢谢您！合：感谢！感谢！衷心地感谢！

男：“六讲三评”净化了教师队伍

女：“八比四评”让教师们激情飞扬

男：“四项活动”丰富了我们的校园生活

女：“高效课堂”给我们插上腾飞的翅膀

男：领导、老师们为了我们的健康成长费尽心思，呕心沥血

女：尊敬的领导、敬爱的老师，谢谢您们的谆谆教诲，赤诚呵护 男：敬爱的老师，是您，擎起了姜山教育事业蔚蓝的天空 女：是您，燃起了我们知识海洋明亮的烛火

男：是您，鼓起了姜山学子报效祖国的斗志

女：是您，带领我们驶向未来的航程

合：敬爱的老师啊!您用双手托着的是一颗纯洁的心，您用臂膀擎起的是一片充满希望的蓝天。

男：披星戴月，星辰不会把您忘记。

女：废寝忘食，大地不会把您忘记。

男：尽管您两鬓成霜，年轻的心却从未改变模样，女：尽管您已当爹做娘，三尺讲台您还日夜奔忙。

男：啊，老师，尽管我用了这么多华丽的辞章，也描绘不出您的至善至美，无私风尚。

女：啊，老师，无论我倾泻多么浓烈的真情，也诉不尽对您的至敬至爱，满腹衷肠。

庆祝第二十八个教师节活动方案 篇7

————博白镇第一小学庆祝第二十七个教师节大队活动方案

一、活动时间：2011年9月9日

二、活动地点：内操场

三、参加人员：全体少先队员，全体教师

四、前期准备：

1．横幅（电子显示牌：祝全体老师节日快乐！老师，节日快乐！滚动播出）（校办室负责）；

2．鲜花10束（庞海娟老师负责）

3．通知今年退休教师代表及优秀教师获得者：（林国文主任打上名字）

4．活动对教师要求：中队辅导员参加活动时要戴好红领巾。

5．9月8日晨会通知：2—6年级有班服的班级穿班服，各班旗手到大队室拿中队旗。

6．队员献花代表名训练，旗手训练。指挥、主持人、音乐负责。少先队献词队员。（陈玲庞海娟）

五、活动过程： 整队。

1．出旗。（出旗曲）

2．唱队歌。（中国少年先锋队队歌）

3．宣布活动主题。老师，节日快乐！

4.．少先队员献词。（大队委）

5．优秀教师颁奖仪式。

6．向退休老师谢恩。

7．队员代表向优秀教师和退休教师献花。（音乐：我爱米兰）

8．分年级向老师说祝贺词：

一、二年级：老师，老师，我们爱你！

三、四年级：老师，节日快乐！老师，天天快乐！

五、六年级：老师，您辛苦了，祝你幸福安康，一生平安！

大家一起说：老师，节日快乐！

（背景音乐《每当我轻轻走过老师窗前》）；

9．优秀教师代表胡琼丹老师致辞

10．呼号。（大队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体少先队员回答：时刻准

备着！）

11．退旗（退旗曲）

12．宣布活动结束。（“老师，节日快乐!”大队主题活动暨优秀教师表彰会到此结束，请各中队按秩序回教室。）

六、工作布置：

1．主席台布置（地毯三张，主席台1张，领导席台9张，台布2张、矿泉水9瓶）：郑旭雁、黄金燕、卢珊、吕翠梅、张兰玉

2．音响（伴奏音乐：黄金燕、覃伟东）：庞龙汉

3．照相：郑旭雁

4．奖品：刘洲

5．鲜花：庞海娟

6．绶带（别针）：林国文

7．荣誉证书：郑旭雁

8．通知退休老师（李玉兰、杨家通、李秀芬、陈伟娟、李甲兰、郑绍胜、朱萍、徐秀英）：校办室

9．通知优秀教师（十佳班主任：陈明娟、陈颖英、邱燕、宁丽凤、陈平、冯淑萱、钟春柳、胡琼丹、邹清丽、王妍艳。十佳教师：包宇声、黄凌、李春平、李奕胜、黎荣昌、张凯、黄碧、卢珊、郑旭雁、黄兰。十佳共产党员：邱永秀、庞继广、郑雪萍、蒋焕佳、李绍坤、王剑英、庞龙汉、陈娟、凌琼、林燕）：校办室

10．优秀教师代表（胡琼丹）发言：校办室

11．活动串词：黄金燕

12．主持人：黄金燕、卢珊负责培训

庆祝第二十八个教师节活动方案 篇8

一、活动时间：2009年9月3日——9月10日

二、活动对象：七至九年级全体学生。

三、活动目的：

弘扬尊师重教的良好道德风尚，培养学生积极健康的情感，树立学生正确的尊师观念。让学生用自己的实际行动向教师献礼、致敬。为构建和谐的师生关系打下良好的基础。

四、活动内容：感恩教师“四个一”活动。

1、编一编 请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。（学校于9月8日上午10:00统一进行检查）

2、演一演 各班开展“浓浓尊师意，款款爱生情”为主题的主题班会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵、讲故事、唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘故事,表达对老师的感谢与感激之情!（9月6日下午班会时间学校进行检查）

3、做一做 在各年级开展贺卡制作活动，请同学自己动手，人人制作贺卡，送上对老师的祝福，在教师节当天亲手交给自己的老师（上交作品除外）。（每班需上交2份优秀作品）

4、写一写 在各年级开展“我心目中的好老师”征文活动。让学生的感性认识通过手中的笔尽情描绘、抒写“心目中的好老师”形象以及教师对“我”人生道路的影响。（请统一用语文作文纸书写，每班上交3篇优秀作品）

五、活动要求及说明：

1、要求各级部、各班认真发动，积极准备，组织学生全员参与，在规定时间内完成，并保证活动效果，避免形式主义，避免应付了事。

2、所有材料（贺卡和征文）由各级部政教主任收齐后于9月9日（周四）上午10：00前交团委，逾期不交者直接记为零分，评选出的优秀作品学校统一颁发奖品。

3、以上种种活动评比结果国旗下讲话时进行全校通报，并纳入对班主任的年终考核。

德育处

庆祝第二十八个教师节活动方案 篇9

今年是平谷区第二十八届学生科技节。依据我区教委“科技节”系列活动安排，特拟订平谷三中科技节活动方案。

一、活动目的。

科技教育是实施素质教育的重要途径之一。科技活动是培养学生 科技意识、提高学生科技素养的有效手段，它对学生的终身发展将产生深远的影响。因此，我们要提高认识，把科技教育与学生的终身发展联系在一起，与“科教兴国”战略联系在一起。

二、加强领导。

为了保证我校科技活动的正常开展，完成科技节活动的各项任务，学校成立科技节教育活动领导小组：

组 长：韩同宇 副组长：田贺军

成 员：刘福华、刘浩仁、赵玉芝、吴晓林、商晓歌、王桂芹、常凤霞。

领导小组的职责是：学习《第二十八届平谷区学生科技活动实施方案》文件精神，召开专题会议，有针对性的协调、指导开展科技活动。领导小组成员要统一认识，吃透文件，积极支持开展不同层次、不同范围、不同形式的各种科技活动。

领导小组下设科技教育活动办公室，科技教育活动办公室设在学校科艺处。成员如下：

主任：刘福华

成员：胡景奇、王红英、王志坤、王秀芳、高静、王翠华、刘久 山、任书会、张华菊。

科技教育活动办公室要做到活动计划严谨，层层推进，落实到人。负责科技活动安排、科技活动协调、上报信息、汇总材料、活动总结等工作。

三、营造氛围

1.营造科技氛围，坚持以学校为主阵地,宣传活动主题；利用橱窗、板报、展板等设施宣传科普知识；利用广播、上网等传媒宣传我校开展科技活动动态。

2.沟通信息。及时报道我校开展科技活动情况。我校责成专职 信息老师收集活动素材,报道开展科技活动情况,及时向区教委科技教育办公室、《我们爱科学》杂志社传递我校开展科技活动信息。

四、主要活动 1.近距离接触科技。（1）开展“手拉手”活动。

充分利用社会科技教育资源，请科学家进校园，与科学家开展“大手拉小手”活动。

（2）从多种渠道、以不同形式组织学生参观科技场馆;举办科普报告会；组织学生观看科普电影。

2.加强科技辅导教师队伍建设。

（1）本着走出去的办法，组织科技辅导教师参观科技场馆、科普教育基地，开阔辅导教师视野，提高科技辅导水平.（2）积极参加“小发明、小论文”、科技小制作、科学幻想画等科技活动培训；参加科普系列讲座，了解和掌握前沿科技活动动态。3.各年级要根据学生掌握知识水平和心理特点开展形式多样、丰富多彩的科技活动，要注重于普及科学知识与提高科技技能相结合。通过活动，发现科技特长人才，让学生在科技活动这块平台上展示自己的才华。

4.今年学生科技节期间，区教委安排四项科技活动，我校将参加全部活动，每项活动落实到人，有专人负责。具体安排如下：

科学家进校园科普大讲堂：张会启 科学动手体验：张会启 科技实践活动：马冬梅 科幻画项目负责人：王秀芳 科技制作项目负责人：高 静 科技论文项目负责人：王翠华 科技发明项目负责人：刘久山、任书会 宣 传 组：张华菊

各项目负责人要充分调动教师辅导活动积极性，物色好科技辅导教师，安排好辅导时间、活动场地，选拔出优秀队员参加区级比赛。项目负责人参加承办单位比赛预备会，每场比赛，项目负责人要亲自带队，负责签到和协调比赛事宜。

每位辅导教师力争各项活动多拿奖，拿高奖。参加辅导活动的老师要上交一份辅导科技活动计划，于本周内交到到科艺处办公室。此计划作为职评验证之材料。

5.课堂是对学生进行科技教育的主渠道，每位教师要有意识的利用课堂渗透科技教育，也可以结合本学科特点，安排学生观看科普录 象或录象片段，开展科普知识小竞赛等活动。

五、各项活动作品上交时间： 科 幻 画： 11月3日（周三）科技制作： 11月1日（周一）科技论文： 11月12日（周五）科技发明： 11月12日（周五）上交地点：科艺处办公室

科技节期间，各项活动较多，这不仅是一次全面展示我校开展科技教育活动的一次机会，也是彰显我校科技成果的一次契机；是每位辅导教师辅导水平的外在表现，是发现学生特长的舞台，因此要求我们各位教师统筹安排好自己的工作，要开动脑筋，发挥自己的聪明才智，以科技节为载体，扎扎实实的开展适合中学生特点、形式多样、内容丰富的科技活动，为学校争光，为教师自己可持续发展积蓄技能，为学生的全面成长做出贡献。

平谷三中

2010.10.25平谷三中第二十九届学生科技节活动方案

今年是平谷区第二十九届学生科技节。依据我区教委“科技节”系列活动安排，特拟订平谷三中科技节活动方案。

一、活动目的。

科技教育是实施素质教育的重要途径之一。科技活动是培养学生 科技意识、提高学生科技素养的有效手段，它对学生的终身发展将产生深远的影响。因此，我们要提高认识，把科技教育与学生的终身发展联系在一起，与“科教兴国”战略联系在一起。

二、加强领导。

为了保证我校科技活动的正常开展，完成科技节活动的各项任务，学校成立科技节教育活动领导小组：

顾 问：刘长金 组 长：韩同宇 副组长：田贺军

成 员：金自辉 唐宝铎 刘福华、刘浩仁、赵玉芝、吴晓林、商晓歌、王桂芹、常凤霞。

领导小组的职责是：学习《第二十九届平谷区学生科技活动实施方案》文件精神，召开专题会议，有针对性的协调、指导开展科技活动。领导小组成员要统一认识，吃透文件，积极支持开展不同层次、不同范围、不同形式的各种科技活动。

领导小组下设科技教育活动办公室，科技教育活动办公室设在学校科艺处。成员如下：

主任：刘福华 成员：胡景奇、张会启、王志坤、王秀芳、王亚静、王翠华、任爱国、任书会、张晓辉、马冬梅。

科技教育活动办公室要做到活动计划严谨，层层推进，落实到人。负责科技活动安排、科技活动协调、上报信息、汇总材料、活动总结等工作。

三、营造氛围

1.营造科技氛围，坚持以学校为主阵地,宣传活动主题；利用橱窗、板报、展板等设施宣传科普知识；利用广播、上网等传媒宣传我校开展科技活动动态。

2.沟通信息。及时报道我校开展科技活动情况。我校责成专职 信息老师收集活动素材,报道开展科技活动情况,及时向区教委科技教育办公室、《我们爱科学》杂志社传递我校开展科技活动信息。

四、主要活动 1.近距离接触科技。（1）开展“手拉手”活动。

充分利用社会科技教育资源，请科学家进校园，与科学家开展“大手拉小手”活动。

（2）从多种渠道、以不同形式组织学生参观科技场馆;举办科普报告会；组织学生观看科普电影。

2.加强科技辅导教师队伍建设。

（1）本着走出去的办法，组织科技辅导教师参观科技场馆、科普教育基地，开阔辅导教师视野，提高科技辅导水平.（2）积极参加“小发明、小论文”、科技小制作、科学幻想画等 科技活动培训；参加科普系列讲座，了解和掌握前沿科技活动动态。

3.各年级要根据学生掌握知识水平和心理特点开展形式多样、丰富多彩的科技活动，要注重于普及科学知识与提高科技技能相结合。通过活动，发现科技特长人才，让学生在科技活动这块平台上展示自己的才华。

4.今年学生科技节期间，区教委安排四项科技活动，我校将参加全部活动，每项活动落实到人，有专人负责。具体安排如下：

科学家进校园科普大讲堂：张会启 科学动手体验：张会启 科技实践活动：马冬梅 科幻画项目负责人：王秀芳 科技制作项目负责人：王亚静 科技论文项目负责人：王翠华

科技发明项目负责人：张晓辉、任书会、任爱国 综合实践活动负责人：马冬梅 宣 传 组：侯占峰

各项目负责人要充分调动教师辅导活动积极性，物色好科技辅导教师，安排好辅导时间、活动场地，选拔出优秀队员参加区级比赛。项目负责人参加承办单位比赛预备会，每场比赛，项目负责人要亲自带队，负责签到和协调比赛事宜。

每位辅导教师力争各项活动多拿奖，拿高奖。参加辅导活动的老师要上交一份辅导科技活动计划，于本周内交到到科艺处办公室。此计划作为职评验证之材料。5.课堂是对学生进行科技教育的主渠道，每位教师要有意识的利用课堂渗透科技教育，也可以结合本学科特点，安排学生观看科普录象或录象片段，开展科普知识小竞赛等活动。

五、各项活动作品上交时间： 科 幻 画： 10月28日 科技制作： 10月31日 科技论文： 10月28日 科技发明： 11月9日 上交地点：科艺处办公室

科技节期间，各项活动较多，这不仅是一次全面展示我校开展科技教育活动的一次机会，也是彰显我校科技成果的一次契机；是每位辅导教师辅导水平的外在表现，是发现学生特长的舞台，因此要求我们各位教师统筹安排好自己的工作，要开动脑筋，发挥自己的聪明才智，以科技节为载体，扎扎实实的开展适合中学生特点、形式多样、内容丰富的科技活动，为学校争光，为教师自己可持续发展积蓄技能，为学生的全面成长做出贡献。

平谷三中

2011年10月平谷三中第三十届学生科技节活动方案

今年是平谷区第三十届学生科技节。依据我区教委“科技节”系列活动安排，特拟订平谷三中科技节活动方案。

一、活动目的。

科技教育是实施素质教育的重要途径之一。科技活动是培养学生 科技意识、提高学生科技素养的有效手段，它对学生的终身发展将产生深远的影响。我校将坚持课内与课外相结合、普及与提高相结合的原则，鼓励学生通过参与、体验、实践与动手制作等方式参加科技节活动，着力培养学生勇于探索的科学精神和创造性解决问题的能力，把科技教育与学生的终身发展联系在一起，与“科教兴国”战略联系在一起。

二、加强领导。

为了保证我校科技活动的正常开展，完成科技节活动的各项任务，学校成立科技节教育活动领导小组：

顾 问：刘长金 组 长：韩同宇 副组长：田贺军

成 员：唐宝铎、刘浩仁、金自辉、张晓静、吴晓林、常凤霞、王桂芹、王玉平、胡景奇。

领导小组的职责是：学习《第三十届平谷区学生科技活动实施方案》文件精神，召开专题会议，有针对性的协调、指导开展科技活动。领导小组成员要统一认识，吃透文件，积极支持开展不同层次、不同范围、不同形式的各种科技活动。领导小组下设科技教育活动办公室，科技教育活动办公室设在学校科艺处。成员如下：

主任：胡景奇

成员：张会启、王志坤、王玉光、王秀芳、王亚静、王翠华、任爱国、任书会、张晓辉、马冬梅。

科技教育活动办公室要做到活动计划严谨，层层推进，落实到人。负责科技活动安排、科技活动协调、上报信息、汇总材料、活动总结等工作。

三、营造氛围

1.营造科技氛围，坚持以学校为主阵地,宣传活动主题；利用橱窗、板报、展板等设施宣传科普知识；利用广播、上网等传媒宣传我校开展科技活动动态。

2.沟通信息。及时报道我校开展科技活动情况。我校责成专职 信息老师收集活动素材,报道开展科技活动情况,及时向区教委科技教育办公室、《我们爱科学》杂志社传递我校开展科技活动信息。

四、主要活动 1.近距离接触科技。（1）开展“手拉手”活动。

充分利用社会科技教育资源，请科学家进校园，与科学家开展“大手拉小手”活动。

（2）从多种渠道、以不同形式组织学生参观科技场馆;举办科普报告会；组织学生观看科普电影。

2.加强科技辅导教师队伍建设。（1）本着走出去的办法，组织科技辅导教师参观科技场馆、科普教育基地，开阔辅导教师视野，提高科技辅导水平.（2）积极参加“小发明、小论文”、科技小制作、科学幻想画等科技活动培训；参加科普系列讲座，了解和掌握前沿科技活动动态。

3.各年级要根据学生掌握知识水平和心理特点开展形式多样、丰富多彩的科技活动，要注重于普及科学知识与提高科技技能相结合。通过活动，发现科技特长人才，让学生在科技活动这块平台上展示自己的才华。

4.今年学生科技节期间，区教委安排四项科技活动，我校将参加全部活动，每项活动落实到人，有专人负责。具体安排如下：

科学家进校园科普大讲堂：张会启 科学动手体验：张会启 科幻画项目负责人：王秀芳 科技制作项目负责人：刘艳红 科技论文项目负责人：王翠华

科技发明项目负责人：张晓辉、任书会、任爱国 模型构建创意活动：王亚静 综合实践活动负责人：马冬梅 宣 传 组：侯占峰、李凌

各项目负责人要充分调动教师辅导活动积极性，物色好科技辅导教师，安排好辅导时间、活动场地，选拔出优秀队员参加区级比赛。项目负责人参加承办单位比赛预备会，每场比赛，项目负责人要亲自带队，负责签到和协调比赛事宜。每位辅导教师力争各项活动多拿奖，拿高奖。参加辅导活动的老师要上交一份辅导科技活动计划，于本周内交到到科艺处办公室。此计划作为职评验证之材料。

5.课堂是对学生进行科技教育的主渠道，每位教师要有意识的利用课堂渗透科技教育，也可以结合本学科特点，安排学生观看科普录象或录象片段，开展科普知识小竞赛等活动。

五、各项活动作品上交时间： 科 幻 画： 11月1日（周四）科技制作： 11月1日（周四）科技论文： 11月12日（周一）科技发明： 11月12日（周一）上交地点：科艺处办公室

模型构建创意活动与9月30日之前上报参赛学生名单到青少年活动中心活动部209室。培训时间、地点2012年10月9日，平谷区青少年活动中心。比赛时间、地点2012年10月19日，平谷区青少年活动中心一层大厅。

科技节期间，各项活动较多，这不仅是一次全面展示我校开展科技教育活动的一次机会，也是彰显我校科技成果的一次契机；是每位辅导教师辅导水平的外在表现，是发现学生特长的舞台，因此要求我们各位教师统筹安排好自己的工作，要开动脑筋，发挥自己的聪明才智，以科技节为载体，扎扎实实的开展适合中学生特点、形式多样、内容丰富的科技活动，为学校争光，为教师自己可持续发展积蓄技能，为学生的全面成长做出贡献。平谷三中 2012年9月

平谷三中第31届校园科技节通知

为大力弘扬科学精神，形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，培养同学们的创新精神和实践能力，进一步提高科学素质，我校将于2013年9月——11月举办平谷三中校园科技节。现将有关事项通知如下：

一、活动内容

这次校园科技节我们以“科技为梦想启航”为主题，重点在 以下方面开展活动：

1.“聆听科学、点亮梦想”科学大讲堂活动

邀请科普专家走进三中，通过科普报告会和科学小课堂等形式，帮助同学们拓展视野，学习知识、树立科学理想与目标。

2.科学动手来体验

从科技中心借来科技活动器械放在校园，甬道，供同学们操作学习。在动手中体验，感受科学的奇妙。

3.“我知电池践我行”科学体验活动

了解废旧电池随意丢弃对环境的危害，鼓励大家合理处理、收集旧电池。为培养学生环保意识，以带动身边的人加入到我们的环保行动中，学校开展“我知电池践我行”科学体验活动。

4.“争当城市（学校）小主人”科学建议金点子征集活动。从我做起、从小做起，积极参与城市（学校）建设，针对智能城市、绿色交通、资源与环境保护、绿色消费、科技生活等问题，结合自身学习与生活实践，以文字、图画等形式提出自己的想法和建议，培养大家的主人翁意识和发现问题的能力。

5.“我有一双灵巧手”科技小制作竞赛

用现有材料，经过设计、加工制成的具有一定科学原理或科技含量的作品。作品制作过程中体现出使用工具等技能，如：锯、锉、钳子、刨子、改锥、烙铁等。作品形式为小模型、小玩具、小工具、电子装置等。做工要精制，最主要的是要体现出“手巧”。

6.科学幻想绘画竞赛

参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不同材料表现（但不包括非绘画的其它美术品与工艺品），要充分体现科学幻想这一宗旨。

7.“科技小论文”评选活动

小论文是指科学研究论文、研究报告、实验报告以及探究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文。必须是论文全文并附有参考书目、实验数据及其他必要的图表资料等。

8.“科技小发明”评比活动

小发明是指学生在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品，它包括发明、实用新型和外观设计。发明作品要附有外观图、结构图、原理图（手绘、照片或打印均可）。

9.在科技节期间每班在板报、宣传栏等适合地方展示科技创新标语。

二、活动要求

1.除科普大讲堂，科学动手来体验外，其他活动均由学生本人独立完成，“科技小论文”，“科技小发明”，可在成人辅导下完成。

2.各项活动均以班级为单位报名参加。

3.各项活动按参与人数、作品质量进行评分，成绩纳入班级百分赛。

4.以上活动报名上交要求，以单项活动通知为准。

平谷三中科艺处 2013年9月

小荷已露尖尖角，必有荷塘满池香

——平谷三中第28届学生科技艺术节总结

2010.12.25 各位老师，同学们，大家好。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，形容的是对事物的敏锐性，抓住事物的即时性，而我今天要说的是我校科技艺术教育，已经成就一批科技艺术奇葩，如同“小荷”一样，已露出了尖尖的棱角，想必将来定是满塘的飘香。科技艺术能够改变生活，创造财富，引领未来。未来属于青少年，青少年则代表时代繁荣和希望。

一年来，平谷三中与时具进的开展科技艺术教育，先后取得了“平谷区学生科技节先进集体”、“平谷区书法教育基地”“十一五北京市中小学美育研究先进校”等集体荣誉称号。近期将有诸多的学生角逐市、区两级学生科技节、艺术节比赛项目，可以相当自信的说，他们将代表学校取得优异成绩。

科技艺术教育取得的成绩，得益于上级及学校的正确领导；得益于平谷三中拥有一支高素质的科技艺术教师队伍，更得益于平谷三中有一群在科技艺术活动中已经展开想象翅膀、翱翔在天空中的雏鹰们。

2007年5月14日，温家宝总理在同济大学向师生们做了一个演讲，其中讲到：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我希望同学们经常地仰望天空，拓宽知识视野，学会思考，学会知识技能。科技艺术活动即涉及到学生课堂知识，又远超出其范围，丰富的内容有利于拓宽学生的知识视野，最适合培养学生科学艺术兴趣和创新精神，提高学生的 综合素养。

下面，从科技和艺术两个方面进行总结。

一、科技活动普及中有提高。

1.开展“探梦快乐行，梦想在心中-索尼探梦大型科普户外活动” 2010年4月26日，索尼探梦馆来我校举行大型科普户外活动，原初一年级全体学生及班主任、科技辅导教师参加。活动开始前，由索尼探梦馆的工作人员先对我校的18名科技辅导教师进行培训，然后再由科技辅导教师进入初一各班分五组进行制作水火箭指导，在情绪高涨动手制作后，每班推选出一组学生参加年级比赛，经过三轮初赛、复赛，最后决出发射水火箭射程最远的优胜选手。整个活动一气呵成，比赛场地气氛热烈，使学生在感受科技快乐的同时，又理解了火箭的制作和发射原理。

2.参观“普析通用公司”

2010年4月27日，马冬梅、高静、张秋兰、王凤霞老师带领部分原初一年级学生参观国家科技部“十五”科技攻关项目光谱仪器研制与开发——“普析通用公司”科技成果。普析通用公司自主研发的液相色谱仪是我国目前唯一能够快速检测液态奶三氯氰胺含量的精密仪器，今年，该公司在南独乐河镇北寨村建立了一个农产品检测分析实验室，用于检测红杏的农残含量及土壤、水源、种子、果实成分，确保北寨红杏品质，提高市场竞争力。在该公司，学生亲自动手实践检测火腿肠食品中亚硝酸盐含量和蔬菜农残含量测定操作流程和检验方法，在整个参观和操作过程中，学生看的认真，记录仔细，操作兴趣高涨，在活动中，学生充分感悟科技的魅力。

3.科技教育成绩斐然

2010年3月，在 “第三十届北京市青少年科技创新大赛”上，平谷三中取得令人瞩目的骄人成绩，我校参赛项目获得两个市级一等奖（金牌4面，占平谷区获奖率67%），三个项目二等奖（银牌七面，16 占平谷区获奖率43%），四个项目三等奖（铜牌六面，占平谷区获奖率27%）。

特别荣幸的是，我校初三学生李嘉辉，在创新大赛现场，与中共中央政治局委员、北京市市委书记刘淇爷爷进行“中学生快乐感”方面内容的交谈。

在“第十届北京市中小学生金鹏科技论坛”活动中，平谷三中再创佳绩。取得市级一等奖3项（平谷区获得一等奖作品被我校囊括）；取得市级二等奖2项（占平谷区获奖率50%）；获得市级三等奖5项（占平谷区获奖率35%）。

我校学生张一琦等3名同学科技小论文《小白鼠情绪与行为研究》被收编在《第十届北京市中小学生金鹏科技论坛优秀项目选编》集中。

4.今年11月，我校学生科技节如期举行，经学校评选，从学生上交的众多作品中评出校级一等奖22人。获得校级一等奖的作品全部参加区级比赛，其中我校获得区级一等奖9人。我校有15篇（件）作品脱颖而出，将代表平谷区中小学生参加“北京市金鹏科技论坛”和“北京市青少年科技创新大赛”活动，有望取得好成绩。

5..利用社会科技教育资源，在初一年级继续开展英特尔求知计划。此项活动是中国科协与英特尔（中国）有限公司共同开展的科技活动项目。平谷三中是北京地区开展求知计划为数不多的学校之一。

2010年，我校又有710名学生获得由中国科协副主席徐善衍签发的英特尔求知计划结业证书。

近期，学校将举行“平谷三中英特尔求知计划信息技术作品评比”活动，望同学们踊跃参加。

二、艺术教育再创辉煌

1.第13届学生艺术节比赛，于2010年4月18日落下帷幕。在市、区两级比赛中，平谷三中取得可喜成绩：行进管乐获得市级二等奖；校级合唱、校园剧获得区级一等奖，京剧获得区级二等奖。我们 17 取得比较好的成绩，首先应该归功于学校方方面面的支持，特别是在财力、物力方面的大力支持，归功于辅导教师和参加排练比赛的全体学生们。

2.参加“校园风范的镌铸与咏歌”比赛展示活动

历时一年多的校歌、校徽排练、修改、展示活动于2010年5月8日在北京体育美育教育学院落下帷幕。经过“我们的校园充满阳光”、“精神礼赞与潺潺放歌”、“我歌唱、我创作、我成长、”等篇章展示，我校参展校歌、校徽取得优异成绩：其中，校歌作品在“校园风范的镌铸与咏歌---北京市中小学校校徽校歌设计与创作培训”项目中荣获最佳创作奖。平谷三中校徽作品在“校园风范的镌铸与歌咏——北京市中小学校徽校歌设计与创作培训”项目中荣获优秀奖。王红英老师获得最佳指导奖；杨晓会老师获得校徽创作奖。我校校歌作曲范银香，作词刘福庆、张海青。

3.2010年2月，由中华人民共和国教育部主办的“全国第三届中小学生艺术展演活动”艺术作品评选中，平谷三中徐静云同学的摄影作品《文明观众》荣获中学组甲组一等奖；李小康同学的摄影作品《偶像在身边》荣获中学组甲组一等奖；赵东颉同学的摄影作品《童趣》荣获中学组甲组二等奖；刘晨同学的摄影作品《探》荣获中学组甲组三等奖。

4.举行平谷三中第十四届学生艺术节

日前，平谷三中第十四届学生艺术节个人比赛项目已经结束，其中：

个人作品类初二6班刘练等27名同学分别获得书法、绘画、摄影工艺等项目比赛一等奖；初二14班唐业琳等28名同学获得二等奖；初二10班张拧等21名同学获得三等奖。获得初一年级团体总分前六名的班级是：初一6、7、15、16、8、17班；获得初一年级组织奖的班级是：初一6、7、10、15、3、17班；获得初二年级团体总分前六 18 名的班级是：初二8、1、6、12、10、2班；获得初二年级组织奖的班级是：初二8、16、1、5、10、2班。

个人表演类初一10班王怡新等17名同学获得民乐、西乐、声乐、曲艺、舞蹈、朗诵等比赛项目一等奖；初二1班王子立等31名同学获得二等奖；初一3班马星宇等38名同学获得三等奖。获得初一年级团体总分前五名的班级是：初一3、7、10、9、16班；获得初一年级组织奖的班级是：初一3、6、7班；获得初二年级团体总分前七名的班级是：初二6、1、11、17、14、15、18班；获得初二年级组织奖的班级是：初二11、17、2、15、6、14、18班。

获得校级个人比赛一等奖的项目，将于2010年12月29日参加区级比赛,望同学们再接再厉，力争区级比赛取得优异成绩。

5.利用社会艺术教育资源，继续与北京凯笛音韵文化艺术有限公司合作，开展管乐知识学习和训练。今年又有近百名初一学生参加管乐学习，为我校可持续开展艺术教育增添了新的活力。一年来利用双休日，管乐培训近30次，日常训练十几次，为我校管乐团在第十三届学生艺术节中取得优异成绩打下了坚实的基础，赢得了良好的社会影响。

6.2010年2月28日，在平谷区政府举办的正月大拜年活动中，我校管乐队承担着最具特色的行进表演，队员们充满活力、行进有序的表演成为这次活动中一道最亮丽的风景线，得到学生家长和观众们的好评。

平谷三中的科技艺术教育创造出一个又一个的奇迹，取得了诸多的集体荣誉称号。平谷三中的科技艺术教育有着硕果累累的过去，也必将收获辉煌的未来。

在此，我不想再赘述平谷三中科技教育取得的成就，我要用一位领导有感于平谷三中课外、校外教育所做的一首诗来结束我今天的发言：“红与青山论执着，慧贤雅叙业颂歌。树业专攻任重远，校外 19 教育不可没。书法绘画小科技，器乐歌唱校园活。有口皆碑区名校，素质教育结硕果”。

2010年12月25日

苔花如米小，也学牡丹开

——平谷三中第29届学生科技艺术节总结

2011.12.16 各位老师，同学们，大家好。

苔花如米小，也学牡丹开，是清代著名诗人袁牧赞美《苔》的诗句。说的是一朵微小的苔花，却也要象牡丹那样，开的阳光灿烂，开的芳香怡人。

一年来，平谷三中践行科学发展观，与时具进的开展科技艺术教育，在科技方面，平谷三中获得两个集体荣誉称号：第31届北京市青少年科技创新大赛“优秀科技实践活动奖”、“平谷区第二十八届学生科技节先进集体”。在艺术方面，我校行进管乐、集体舞《桃花恋》、《欢乐火把节》分别获得市级一等奖，踢踏舞《魅力青春》获得市级二等奖。经过北京市教委组织科技专家验收和评审，2011年11月18日，在北京市中小学生科技节闭幕式上，平谷三中再次被认定为“北京市中小学生科技教育示范校”称号。

我校科技艺术教育取得的成绩，得到上级主管部门的充分肯定，平谷区教委在2010-2011学年，对平谷区19所中学科技艺术综合评价中，我校以积40分高居榜首，为学校取得了载入史册的辉煌成就。

科技艺术教育取得的成绩，得益于上级及学校的正确领导；得益于平谷三中拥有一支高素质的科技艺术教师队伍，更得益于平谷三中有一簇在科技艺术活动中已经盛开的苔花，香遍校园。

下面，从科技和艺术两个方面进行总结。

一、科技活动普及中有提高。1.开展科普活动

2011年5月，北京市平谷赛区“第八届百万家庭数字生活技能 大赛”活动在我校举行。平谷区科协科普部、青少部6位教师来我校指导开展“网上答题”、“家庭生活数字技能”等方面参赛项目。通过此项活动，使同学们感悟到数字科技在社会实际中的无穷魅力。

2.请科学家进校园

苔花如米小，要学牡丹开。2011年5月18日，西城科技馆特级教师周又红老师来我校举行科普报告会，我校原初二年级部分学生及家长360余人参加科普报告会。在整个报告会过程中，学生如苔花一样，学习盛开着象牡丹那样的科技专家如何思考问题，如何解决问题，并在实际中应用。整个报告过程，学生感悟到科技专家无穷魅力，表现出极大的兴趣。

3.举办平谷三中学生科技节。

苔花如米小，争相牡丹开。本学期，我校学生科技节如期举行，经学校评选，初一3班王沂蒙、初二7班高畅等35人获得校级一等奖，其中，16件作品参加区级比赛，我校获得区级一等奖20余人。我校有12篇（件）作品脱颖而出，将代表平谷区中小学生参加“北京市金鹏科技论坛”和“北京市青少年科技创新大赛”活动，有望取得好成绩。

在科技节活动中，初一11班、初二7班等18个班获得优秀班集体称号。

4.参加科技竞赛活动

苔花如米小，胜如牡丹花。在区市两级科技创新大赛、金鹏科技论坛活动中，我校学生表现相当出色，频频获奖，不愧为“北京市科技教育示范校”的称号，展现出三中学生良好的科技素养，为学校争得了荣誉，得到社会相关单位领导的好评。

2011年3月，在 “第三十一届北京市青少年科技创新大赛”上，平谷三中取得一项专项奖，两项市级二等奖，七项市级三等奖。

2011年3月，在“北京市中小学生金鹏科技论坛”活动中，平谷三中取得市级一等奖一项，市级二等奖一项，市级三等奖五项。

我校王翠华、杨春平、蒋桂华、马冬梅、马丽红等教师获得优秀科技指导奖。在“大手拉小手-青少年科技传播行动”中。马冬梅、马丽红等老师利用科学家们的“大手”拉住学生们的“小手”，开展系列科技实践活动《低碳减排从我做起，营建美好环境》已经结题，活动资金已经全部到位；2011年-2012年我校“大手拉小手——青少年科技传播行动”的课题已经立项，在立题的过程中，马冬梅老师做了大量准备工作，制定出适合中学生开展的科技综合实践活动活动方案，在专家评估后得到认可，再次获得中国科协、北京市科协专项启动资金支持，为我校可持续开展科技实践活动提供了必要的物资方面保证。

5.关注社会，提出合理建议

在马冬梅老师带领下，我校首次开展“科学建议”活动。此项活动资金支持力度比较大，是近二年由北京市科协组织的旨在引导学生关注社会，观察生活，然后根据自己的感悟，向社会提出合理化科学建议。我校初

一、初二年级学生将利用假期深入到社会、家庭开展此项活动。

6.开阔视野，参加冬令营

2011年1月23-28日我校部分同学首次参加北京80中举办的2+4拓展冬令营活动，几天的课外拓展知识训练，不仅使学生开拓知识视野，同时也感受到80中校园科技艺术氛围。学生参加冬令营活动后，纷纷写出对这次活动的感受和体会。

7.感悟生活，关注未来

节约水资源，是全社会的话题。2011年11月，我校马冬梅、刘艳红、王雅静老师就水的话题带领部分初二学生参加由北京市教委、北京市科协发起的“珍爱生命之水活动全国青少年科学调查体验活动”，并获得三等奖。

王雅静、董伏涛老师辅导学生参加平谷区教委学生活动中心组织的构建世界最美城市搭建活动，并获得“我来做---我们让世界城市更美好模型构建创意活动”一等奖。

8.利用社会科技教育资源

在初一年级继续开展英特尔求知计划。此项活动是中国科协与英 特尔（中国）有限公司共同开展的科技活动项目。平谷三中是北京地区开展求知计划为数不多的学校之一。

2011年，我校又有近700名学生获得由中国科协副主席徐善衍签发的英特尔求知计划结业证书。

二、艺术教育再创辉煌

1.举行平谷三中第十五届学生艺术节

苔花如米小，开遍校园花。平谷三中拥有众多的艺术特长学生，如同艺术之花，开遍校园。在平谷三中第十五届学生艺术节个人作品书画影、工艺比赛中，初一1班刘振峰、初二18班李京、初三8班代心心等242人获得艺术优秀生称号；初一3班、初二15班等17个班获得学生个人艺术作品积分优胜班集体；初一9班、初二7班、初三2班等23个班获得表演项目积分优胜班集体。

2.参加市、区中小学生第14届学生艺术节

苔花如米小，更像牡丹花。市区学生艺术节于2011年4月12日落下帷幕。平谷三中取得可喜成绩：集体舞《桃花恋》、《欢乐火把节》分别获得市级一等奖，踢踏舞《魅力青春》获得市级二等奖，行进管乐获得市级一、二等奖后又被区教委指定参加平谷区中小学生运动会展演节目。我们取得如此优异成绩，首先应该归功学校的正确领导，学校领导多次询问排练情况，为参演师生鼓劲。还应该归功于方方面面的支持，特别是学校在财力、物力方面的大力支持，更归功于辅导教师和参加排练比赛的全体学生们。

时间紧，排练场地紧张，要求节目演出水平高，又要有所创新。这对艺术节比赛而言，确实是很现实的问题。在舞蹈《桃花恋》的编排中，要体现出平谷区情，与区委领导主导的桃花精神、以花会友的思想融合在一起，以舞蹈的表现形式反映出平谷人的美好追求和积极向上的精神风貌。美术王秀芳老师，带领同学们在演出服装、道具设计方面几易其稿，不断创新，在美术课堂上，与学生一起动手制作盛开的桃花和花蕾满枝头充满生机的桃树枝，这些道具和服装与舞蹈《桃花恋》主题相呼应，凝练成反映平谷中学生在社会、学校、家长共同关心下健康成长的艺术表现形式。3利用社会艺术教育资源

继续与北京凯笛音韵文化艺术有限公司合作，开展管乐知识学习和训练。今年又有近百名初一学生参加管乐学习，为我校可持续开展艺术教育增添了新的活力。一年来利用双休日，管乐培训近30次，日常训练十几次，为我校管乐团在第十四届学生艺术节中取得优异成绩打下了坚实的基础，赢得了良好的社会影响。

4.参与社会公益活动。

苔花如米小，自身要长大。经过十年成长，我校管乐队取得的成就得到社会的认可，领导的重视，家长的支持，学生的追求，已经形成可持续的发展态势。

在寒假期间，胡景奇、王红英老师利用近一周的时间排练行进管乐，2011年2月17日，正月十五平谷区首届乐谷大拜年活动中，我校行进管乐表演被排在平谷区教育方阵中首席位置，队员们充满活力、行进有序的表演，成为这次活动中一道最亮丽的风景线，得到学生家长和观众们的好评。同学们的精彩表演赢得了观众阵阵掌声，许多管乐队学生家长拿起相机为学生们的出色表演留下美好瞬间。

平谷三中管乐队，是平谷三中课外艺术教育的一张名片。2011年2月26日，平谷三中行进管乐队，被上级教育主管领导指定为参加平谷区中小学生运动会开幕式表演，并且是第一个表演项目。在行进表演中，看台上的区领导、教委领导和各学校校长以及学生观众给予如潮的掌声，再一次展示了平谷三中管乐队的艺术和精神风貌。

在平谷区教育系统“唱响红歌”活动中，平谷三中管乐队再次被教委领导指定为开幕式的国歌演奏任务。

5.弘扬中华传统美德，参加故事演讲

2011年10月，我校积极参加“敬老孝亲经典故事演讲比赛”活动，在耿秀君、郭兴慧教师辅导下，初二年级于江博同学在“平谷区2011年敬老孝亲经典故事演讲比赛”中荣获三等奖，为学校争得了荣誉。

三、总结与表彰与宣传工作 1.总结表彰 2010年12月27日，召开“平谷三中第十届科技艺术总结表彰大会”，田贺军、刘浩仁校长参加了会议。会议由胡景奇主持，科艺处刘福华主任作了学校科艺工作总结，初

一、初二两名同学分别代表艺术、科技特长生在大会上发言。会上，对科技活动优胜班集体和艺术活动优胜班集体颁发集体奖，对刘练、路畅等500余名获奖学生进行表彰和颁奖。

2.宣传工作

1.本学期，我校各班宣传工作与学校重大活动相呼应，紧密配 合学生科技节、艺术节、交通安全、学雷锋日等内容，隔周更换班级板报。

2.各班教室内板报由学生会每两周记录检查一次，学期末汇总。板报内容体现出知识性、趣味性、科学性；及时报道了学生的学习、生活活动。版面设计也力求美观、新颖、大方。

平谷三中的科技艺术教育，到处盛开着如米小一样的苔花，想必将来定如牡丹一样，在社会开遍芳香四溢科技艺术之花。平谷三中的科技艺术教育有着硕果累累的过去，也必将迎接收获辉煌的未来。

平谷三中科艺处 2011.12

平谷三中第30届学生科技节总结

2012年10月到11月，为期一个多月的平谷三中校园科技节活动在学生热情的参与和收获的喜悦中落下了帷幕。

此次校园科技节，以“科技与文化融合，成长与快乐同行”为主题并结合我校“我是幸福三中小主人”主题倡议活动，设立了多项科技活动，如科幻画比赛、灵巧手小制作、小论文，小发明等活动项目。开展校园科技节的目的在于通过各种有趣的活动激发广大师生 爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识，提高学生科学素质，培养学生科学创新精神和实践能力，以促进学生全面发展。

在平谷三中科技活动期间，我校坚持以学校为主阵地，以学生为主体，扎扎实实地开展科技活动。

一.创设科技教育环境，营造科技教育氛围。

在科技节活动期间，各班积极开展宣传活动。班内板报都设立了“科技角”，以不同形式登载科技新闻、科技动态和科技活动报道，普及科学知识。科艺处分别召开各班班长、宣传班长参加的科技节活动动员会，布置学校要开展的主要科技活动，明确各项科技活动的辅导教师，以便于师生之间及时沟通信息。

二.以活动为载体，培养学生科技素养。本学期，我校学生科技节如期举行，科幻画比赛活动结合“我是幸福三中小主人”倡议活动，运用美术教育的新理念，把现代科技还未实现的梦想，鼓励学生用绘画语言结合现代科技的关系，画出内心对三中，对家乡的科学创意，可以以“我所畅想的未来三中，或未来平谷”等相关内容为主题（题目不限），从而使学生关注科学，关注未来，关注学校，关注家乡。

其中12名学生的作品获得了校级一等奖，学生的作品制作成展板在校园内展示。

科技小制作活动，鉴于生活中有许多垃圾并没有真正失去其使用价值，为了树立环保节能的思想意识，做一个低碳生活的倡导者，培养大家的创新能力，提高大家的审美观念，我们利用生活中的废旧物品，对其进行设计、包装、再创造，将其制作为一件艺术品或者实 26 用品。学校共收到87件作品，经过评定，一等奖17件，二等奖14件，三等奖26件。

经学校评选，初二14班刘雪瑞，初一12班岳航宇，初二3班于小彤等54名同学获得校级科技论文、小发明、科幻画、科技小制作一等奖，其中，24件作品和论文参加区级比赛。

2012年10月19日，王雅静、董伏涛老师辅导学生参加平谷区教委学生活动中心组织的，构建世界最美城市搭建活动，并获得“我来做---我们让世界城市更美好模型构建创意活动”一等奖。在辅导和比赛期间，王雅静、董伏涛老师利用周六日时间辅导孩子活动，开拓了孩子的思维意识，培养了动手能力。

在学生科技节期间，王翠华、马冬梅、、蒋桂华、张晓雪、刘艳红、高静、王雅静、程小刚、王秀芳、董福涛、安海伶、李艳等老师做了许多的细致繁杂的指导工作，多次修改方案，补充文字图片材料，力争学生作品更趋于完善和严密，同时也使学生在活动中感受到科学研究的严肃性和科学研究乐趣。

三.感悟生活，关注未来

生命健康，科学饮食，是全社会的话题。2012年11月，我校马冬梅、蔡晨静老师就科学饮食的话题带领部分初二学生参加由北京市

教委、北京市科协发起的“科学饮食，伴我快乐成长”活动。通过此项活动，促使学生养成严谨求实的态度、科学饮食习惯，团结协作、有爱互助的作风，同时养成关注自己、家人和周边人健康的责任意识，提高社会责任感。

四.利用社会科技教育资源

（1）在初一年级继续开展英特尔求知计划。此项活动是中国科协与英特尔（中国）有限公司共同开展的科技活动项目。平谷三中是北京地区开展求知计划为数不多的学校之一。

本学期，我校又有近300名学生获得由中国科协副主席徐善衍签发的英特尔求知计划结业证书。

（2）9月15日，我校团委同区科协合作，获区科协免费赠票900于张，组织初一初二部分团队员学生到北京奥林匹克公园参加全国科普日“北京嘉年华活动”，学生积极踊跃报名参加。

参观后上交体会40多篇，照片100多幅。在活动中，学生们感受到了科学的魅力，体会到了玩中学的快乐，家长也非常感谢学校能让孩子参加如此有教育意义的活动。

（3）为了激发学生科技兴趣，提高科学素养，普及天文知识，2012年11月7日下午，在我校天文台在建的时候，我们请来了知名科普作家：北京天文馆《天文爱好者》杂志社副编审李良教授，为我校部分天文爱好的团员和少先队学生做科普讲座。讲座的题目：天体和宇宙。讲座分两个环节1.讲座。2.专家答疑。各种各样的天文知识吸引了同学们的眼球，而更吸引同学们的则是天文老师那生动的语言和风趣的讲解，为了让同学们更加的了解了天文知识。会后学生们积极向李教授提出自己的问题，李教授想学生进行讲解，并用各种方式来开拓同学们的视野，激发了同学们对天文知识的热爱。

五.小结

科技节是一个属于所有学生的展示舞台，大家可以在这里尽情展示自己的科技才能与想法，更能在这次活动中学习科学知识，提高科学素养。本次科技节得到了全校同学的热情支持与参与，它留给同学们的记忆和影响将是深刻和长远的。如何充分发挥科技节活动对学生的影响力，让学生用科学的态度，科学的方法积极投入到日常的课堂学习生活当中，是每个科学老师和学校后续需考虑和关注的。学校也将继续努力，为学生科普知识的提高奉献我们的力量。最后，祝愿所有的同学能在科学的道路上越走越远。平谷三中 科艺处