建筑五大员

建筑五大员（推荐8篇）

建筑五大员 篇1

各建筑相关单位：

2002 年 3 月建设部、劳动部联合发出《关于建设行业生产操作人员实行职业资格证书制度有关问题的通知》（建人教[2002]73号），通知规定所有建筑行业从业人员必须持证上岗，对原《建设职业技能岗位证书》按规定需换发《职业资格证书》，采取逐步过渡的办法，过渡期两年。过渡期间《建设职业技能岗位证书》继续有效，待持证者升级或转岗时，按规定进行培训与鉴定，合格后核发《职业资格证书》。湖北省劳动厅于 2005 年 8 月开始试点开展建筑类五大员的鉴定工作，培训组织和报名工作由湖北朝阳职业培训学校统一负责。现将有关事项通知如下：

一、开考专业

预算员，施工员，质检员，安全员，材料员

二、考试级别

初级、中级、高级

三、报考条件、初级（具备以下条件之一）

（1）本专业或相关专业中专以上学历。

（2）从事本职业工作 2 年以上。、中级（具备以下条件之一）

（1）本专业或相关专业大专以上学历。

（2）连续从事本职业工作 4 年以上。

（3）取得本职业初级证书，从事本职业工作 2 年以上。、高级（具备以下条件之一）

（1）本专业本科以上学历，并从事本职业工作 2 年以上。

（2）本专业大专以上学历，并从事本职业工作 4 年以上。

（3）取得本职业中级证书，从事本职业工作 3 年以上。

四、课程设置

预算员：《建筑识图》、《房屋构造》、《建筑工程定额与预算》、《建筑施工技术》施工员：《建筑力学》、《建筑材料》、《建筑结构》、《建筑施工技术》

质检员：《质量事故分析》、《建筑施工技术》

材料员：《建筑材料》、《建筑施工技术》

建筑五大员 篇2

逐日——光能, 让太阳为人类点灯取暖

太阳能在建筑上的应用分为两大分支:光电与光热直接利用。阳光发电又分为光热发电和光伏发电, 目前通常所说的太阳能发电指的是太阳能光伏发电, 这是利用半导体界面的光生伏特效应将光能直接转变为电能的一种技术。除了大规模的并网电站, 光伏电池板还可以装饰楼顶和墙面、窗户。光伏发电在北方、南方、东部各地都有规模化应用, 只有成都、重庆等几个光照率较低的地区, 在实际应用中还有些技术上的难题需要破解。

光热直接利用的主要形式是太阳能热水器。从2009年起, 光伏发电与太阳能热水器组合利用显现出优势。

追风——自然风, 让房间清新如田野

过分依赖空调的时代过去了, 自然通风渐成风尚。建筑的自然通风有两种形式, 一是传统意义上的完全靠自然风的流动调节室内风流风速, 二是利用无动力屋顶通风设备调节风流风速。无动力通风设备无需维修, 能永久维持正常运转, 还有极好的耐腐蚀性和防水性。因为不使用马达动力, 从而实现免电力免成本运转, 运转也基本没有噪音。

建筑对自然风利用的另一形式是楼宇小风电, 这种技术已在上海等地试用。其原理是在楼宇的高处安装小型风电机, 捕捉楼宇间的“夹道风”, 让其带动风机发电。

捉光——玻璃纤维, 让自然光照亮地下室

这是一种用玻璃纤维将自然的光亮引入地下室的技术。采用天然导光技术, 将室外自然光通过专用导光材料引入地下建筑, 如地下商场、地下车库、地下设备房及半地下室等采光不足区域。通过与人工照明的有机结合, 不仅可以大大节省建筑用电, 降低运营费用, 还可以提高地下空间的光环境质量。当然玻璃纤维传递光线还存在一些技术问题, 比如不能太长, 也不能有太多折。

挖地——地源热泵, 将地下热量带入房间

地源热泵系统是一种利用浅层地热能, 以土壤 (地下水、地表水等) 作为冬季热源和夏季冷源, 通过热泵机组向建筑物提供热量和制冷, 并可同时制备生活热水的新型中央空调系统。其运作过程是:在建筑物边上挖两眼井, 通过冷热交换, 形成一个闭路循环, 在冬季把地热能中的热量“提取”出来, 传送到室内以用于取暖和制造生活热水;在夏季把室内的热量“提取”出来传送到地下。地源热泵系统具有高效节能的优点, 能效比在1∶4～1∶6之间, 在所有的低碳节能环保建筑技术中, 这一技术是最成熟的, 目前东北、华北、西北地区已有大规模应用。

垒墙——夹心墙, 废物变成环保墙

建筑五大员 篇3

关键词：“五大员”；班组建设；“三基”工作

一个班组就是一个集体、一个团队。打造一支富有战斗力的团队，要有优秀的带头人统筹全局、刻苦攻关，也要充分发挥全员作用立足岗位、各司其职。为提升班组的战斗力，我们在发掘班组设立“工艺员”“计量员”“安全员”“设备员”和“宣传员”，“分得细、干得精”经验的基础上，将班长的协调组织、骨干人员的计划分工与组员间的协同作业有效结合，提炼出“五大员”班组建设工作法，取得良好效果。具体做法如下：

一、着眼提高员工素质，选好“五大员”

员工素质的水平决定企业的竞争力。为提升班组成员的整体素质，单元开展了“每日一练”、“每周两题”、“每月一考”、“每季一赛”、“每年一评”等培训活动、竞赛活动，要求全员参与。单元统一对每个员工的劳动竞赛成绩、技术技能考核、日常工作表现等进行打分排序，同时充分尊重班长意见，经过综合评定，把善于学技术、钻业务，能够破瓶颈、解难题，作风正、干劲足的操作骨干和拔尖人员选拔出来，作为重点培养对象与管理人员结队传帮带，在单元工作安排上有意识的给他们加任务、压担子，强化他们的专业理论知识和生产管理知识。在此基础上，分批次安排这些骨干人员承担所在班组“五大员”工作职责，在班长的统筹安排下负责班组管理工作。

二、着眼提升工作效能，用好“五大员”

作为奋战在生产第一线的班组，在工作中能否敢想敢干、攻坚克难，快速行动、精准发力，取得良好的经济效益，是检验班组建设的重要标准。班长作为“兵头将尾”，对于班组“五大员”的优化组合、合理调配至关重要。

在通常的班组管理中，班长将班组所有工作责任集中于一身，班组成员对于承担的工作任务，只停留在“班长安排什么我做什么”的层面上，对于为什么要这样做，要怎么做考虑的很少。“五大员”管理法把班组的经常性工作进行分类，分派到“五大员”头上，由“五大员”选择班组其余成员组成五个专业小组，在班长统筹之下主动思考，做好日常工作。“安全员”带领安全小组负责组织安全活动、消防设施检查、纠察班组不安全行为；“工艺员”带领工艺小组负责装置参数优化调整、工艺指标控制、装置能耗核算、记录生产日报周报等；“设备员”带领设备小组负责隐患处理、设备定期检查、现场规格化管理等；“培训员”负责组织“五小课堂”、“岗位练兵”、班组竞赛、课题攻关，督促班组员工撰写技术论文等；“政工员”负责挖掘工作亮点、宣传先进典型、了解组员思想动态、组织党群活动等；班长负责督促工作进度，协调解决工作中遇到的问题。

三、着眼培养担当意识，管好“五大员”

一是建立奖励机制，在评先推优、奖金分配、外出培训、党员培养等方面，结合工作实际适度向“五大员”倾斜；给“五大员”一定的考核权限，可以对本小组成员提出考核意见，使技术要求高的岗位、协作配合好的组员在月度绩效考核中有所体现，引导“五大员”带领各自小组成员负责任、敢担当，在提升工作效率和团结协作上想办法、下功夫，提升班组整体效能。

二是建立约束机制，对“五大员”各项工作严考核、硬兑现。单元制定了详细的考核细则，按照“五大员”分工，将各项工作目标和考核要点层层分解，明确责任岗位和责任人，一级抓一级、一级对一级负责。月末将每月绩效考核结果公示，“五大员”之间、各小组之间相互比一比、看一看，对考核扣分项逐一列明，各大员负责分析原因、限期整改，班长进行跟踪验证，帮助“五大员”改进工作方式方法，增强责任担当意识。

四、着眼锤炼队伍品质，树好“五大员”

班组充分发挥班长的带头作用和班组“五大员”的骨干作用，在工作、学习和生活中当先进、做表率，争当排头兵。传承石油石化优良传统，坚持“事不过夜”，不达要求、不完成任务不下班；以比普通员工更严更高的标准严守纪律、严格要求，对于违章违规行为“零容忍”；组织团体竞赛、选树先进典型，营造积极向上、团结进取的文化氛围；在外操室、支部党员活动室进行统一规范布置，将“五大员”人员组成、工作分工、闪光点全部上墙，直观、形象、图表化展示“五大员”工作业绩，使班组其他成员学有榜样、赶有方向。“五大员”之间团结协作，班组成员之间相互支持、相互配合，比学赶超，队伍品质得到锤炼。

五、结束语

（一）班组管理集工艺管理、设备管理、现场安全管理、员工学习培训、思想教育等各项工作于一体，是最基础的综合性管理工作，只有鼓励班组创造性开展工作，整合利用好现有的人力资源，充分发挥全员智慧，才能将班组工作开展得有声有色、有力有效。

（二）一套科学的班组管理模式，能切实有效促进班组劳动效率和管理效能的提升。通过对班组建设经验的总结、提高、完善，实现管理内容制度化与标准化，确保单元下达的各项指令能够迅速执行，部门制定的各项举措有效落实，公司确立的各项目标任务全面完成。

（三）“五大员”管理法不仅是标准化班组建设的有效方法，也是提升员工素质、加快三支人才队伍建设的有效途径。“五大员”的岗位虽是兼职岗位，不仅有利于员工综合素质的培养、锻炼和提升，更是班组员工成长的第一个平台。因此，“五大员”管理法也是“三支人才队伍”培养的有效途径。

参考文献：

建筑施工“五大员”发展方向 篇4

进入门槛高在建筑工程领域，预算员主要职责有四： 第一、掌握设计预算和施工预算管理； 第二、发包合同控制； 第三、索赔管理； 第四、工程结算。

这四个职责表明了企业招聘预算员的一般要求：大专以上学历，土木工程及其相关专业，并持有预算员上岗证，具有工程建造方面的基本知识，熟悉各类建材及工艺，熟悉工程量计算规则，熟悉各种相关软件操作。

预算员需要非常熟悉市场状况及实际施工的工序，所以比其他职位更加强调工作经验。当然，仍有一些比较大的企业敢于尝试启用新人，然后找师傅带教的方法。在“五大员”当中，预算员算是门槛最高的一个岗位，收入相对也比较高。在建筑行业中，预算员是个好职业，不像施工员、质检员一样整天跑工地，含金量比较高，职业转换相对比较容易。另外，预算员的职业发展之路很明确—成长为注册造价工程师。

“对想入行的人来说，尽快参加预算员考试并拿到证书是求职的最好砝码。”不过，预算员证只有地区的，没有全国性质的。职业发展路径：

预算员→预算工程师→造价工程师(或从事工程预决算的高级咨询师)施工员

发展前景广泛顾名思义，施工员主要是解决现场施工问题并给予现场施工人员以指导。由于施工员工作的基础性更强，所以企业往往喜欢招聘一些能够吃苦的应届毕业生，让他们在这个岗位上开始建筑行业的磨练。当然，也有企业对经验要求很严格。

施工员是每个工程项目必备的职位，对人才的需求量特别大。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，再加上个人住房市场的不断发展，可以说施工员有不错的就业前景。

当一个施工员并不难，但当好一个施工员，并从此在建筑行业有好的发展，就需要细细筹划。最初入行，施工员证书是个不错的“敲门砖”；当上施工员以后，要深入施工现场，多看行业规范和建筑图纸；碰上自己不能解决的问题，及时向项目经理汇报、请教。总体来看，施工员的工作比较辛苦，薪酬也不高，但发展

路径颇为宽广，从以往的经验看，项目经理、设计师、结构工程师等大都要经历施工员这个阶段的磨练。职业发展路径：

施工员→工长→标段负责人→项目经理 质检员

工程质量把关人质检员要代表公司在质检表格上签字，要对工程质量进行抽查复核，还要监督、协助材料员把好材料质量关。可以说，质检员是工程质量的第一个“把关人”。

因此，质检员应该熟悉工程验收规范，对建筑材料有相当程度的了解，还要业务熟练，人情练达，具有良好的沟通、协调能力和团队合作精神。因此，质检员的招聘比较倾向于经验丰富的人群。

我国对建筑、路桥施工质量的监管日益规范，质检员几乎成为每个工程必备的职位，就业前景不错。不过，质检员同施工员一样辛苦，薪酬的平均水平可能还略低于施工员。而且，质检员的职业发展之路不那么明确：一方面，在质检员所在的施工方，项目经理将直接对工程质量负责，而项目经理中质检员出身的并不多；另一方面，工程质量还将由监理方管理，但质检员与监理方工作出发点不同，难以平滑过渡。从以往的经验看，质检员跳出施工单位，进入监理单位的不少。因此，质检员选择在工程质量监督这条专业道路上发展应该不错。职业发展路径：五大员考试可以来找南京润利

质检员→项目直接负责人/专业监理工程师→总监理工程师 材料员

业务管理的重中之重材料员的工作主要是在保证材料的前提下尽量做到零库存，并对材料进行有效保管。施工是一种附加值较低的行业，在其成本费用构成中，材料占70%甚至更多，所以材料管理是施工企业业务管理的重中之重，对施工企业的盈亏起着决定性影响。

但材料员这个专门职位并不是很普遍，材料的事往往由项目经理的助手完成。不过，随着家居装修日益盛行，材料员还是“见宠”于很多装修装潢公司。招聘材料员时，招聘单位最看中的就是他们是否具备物资管理知识和经验，“表面上看，材料员无非是根据项目经理的交代去购置材料，但实质上，采购只是基础环节，一次购置多少，如何保管，如何设立一个好的体系保证快速知道材料的消耗情况，这些才是关键。而做到这一点就需要了解保管、账表统计和材料成本核算等物资管理知识”，业内人士如是说。另外，由于掌握一定的现金，而且手握材料验收的大权(质检员也应参与)，企业对材料员的品德非常看重。以前，材料员大都未受过专业培训，没有材料管理各环节应该怎么做的概念，只是跟着师傅学，学成之后也只能成为材料员。因此，总体上看，材料员的职业发展前景不明，没有明确的职位晋升体系。当然，如果是“科班出身”做这个工作，完全可以考虑投考造价师。

职业发展路径：

材料员→材料经理→造价工程师 安全员

直指安全工程师安全员的主要任务是负责安全生产与文明施工的全面管理工作。安全员的工作就相对单纯一些，主要是执行国家、地方政府的各项安全管理规定，根据这些规定建立项目的安全保证体系和各项安全制度，再监督执行之。安全员的招聘一般要求职者对建筑施工的安全操作规程非常熟悉，对现场的安全施工管理、安全用电、临时水电的管理有丰富经验，持有安全员证书。

材料员岗位职责(五大员) 篇5

1、做好材料计划管理工作，及时编制材料计划并提交材料申请及加工计划，经审批后送有关单位。

2、按材料采购权限，做好选择采购工作；对材料价值量比较大的，应现报项目经理参考，为项目经理做好参谋。

3、参具体落实材料降本目标，并进行动态控制。

4、参与材料采购合同的管理。

5、做好材料进场、调拨、转移、竣工验收前的物质利用和余料处理工作。

6、做好材料进场验收工作，填写收料记录，发现短缺及时索赔。

7、参与工程设计交底会议，做好材料部门供料管理。

8、做好与文明施工有关的材料对方管理工作

9、严格执行仓库管理制度，做到帐、物、卡相符。

五大员分工职责 篇6

1、熟悉施工工艺编制材料计划，按计划组织材料进场。

2、对进场材料质量负责，做好跟踪服务工作。掌握材料的使用情况。

3、对进入现场材料应分门别类堆放，根据材料性质采取有效防腐、防潮、防变型(质)措施。

4、对须复检的材料应及时送检，并与进场材料相对应。

5、对现场材料损耗情况及时统计上报。

6、保证零库存，对积压材料合理应用。

7、建立材料分析档案(价格、货源)及时反馈决策层

预算员：

(1)项目经理的领导下，具体、负责施工总进度计划的编制，并根据总进度计划的目标，编制施工作业计划，参与编制劳动力需用计划机械设备需用计划，材料构配件供应计划和资金平衡计划。

(2)参与施工组织设计的编制，及时掌握劳动力、材料供应、机械配置等信息，并注意灵活运用。

(3)协调好各种计划之间关系，注意做到以总进度计划为龙头，其他资源配置计划对总进度计划起到保证作用。

(4)注意收集项目施工工期签证的资料，动态管理施工工期，调整总进度计划并进行跟踪。

(5)编制旬月施工工作计划，并做好计划的上报工作，参与生产调度和参与协调安装等单位的施工配合。

(6)在分管领导的指导下，做好工程项目的开工、竣工、形象进度、产值、实物量的统计工作。

(7)做好工程资料的积累，合理设置统计台帐，并及时登帐，指导施工员记好施工日记。

施工员：

施工员的工作就是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系, 组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题.是工程指挥部和施工队的联络人.质检员：、执行国家颁发的安装工程质量验评标准和施工验收规范，照章独立行使质量监督检查权和处罚权。2、负责专业检，随时掌握各作业区内分项工程的质量情况。、负责分项工程质量的评定，建立质量档案，定期向项目总工和上级质量管理部门上报质量情况。4、负责分项工程各工序、隐蔽工程的施工过程和施工质量的图像资料记录。、对不合格项及时向项目总工和上级质量管理部门汇报，监督各专业工程师制定纠正措施，并协助进行质量损失的评估。

安全员：

保证在施工中不出安全问题.严格按施工规范施工,随时监督。

项目经理工作职责

1、遵守国家政策、法令、法规和企业规章制度。

2、全面履行、实施公司与建设单位签定的工程承包合同。

3、主持编制项目管理实施方案，主持或参与编审施工组织设计并组织实施。

4、参与签订或在公司授权范围内签订分包合同。

5、负责项目工程款回收工作，办理工程款拨付手续，编制项目资金使用计划。

6、协助公司机关组织做好工程索赔工作，办理工程结算，确保企业资金的正常运转。

7、做好项目部内部管理，建立健全内部岗位责任制。

8、项目部的政治理论学习、思想工作。

9、按有关规定及时上报各种报表，自觉接受各业务部门的监督、检查。

10、负责综合管理体系的实施。项目生产副经理工作职责

1、全面负责生产施工全过程的生产管理工作。

2、负责贯彻执行公司下达的生产计划、施工进度。

3、负责本项目工程的施工组织设计方案的贯彻执行。

4、严格按施工组织设计、工程方案组织施工生产。

5、负责根据生产状况（计划完成情况与进度部位）调配劳动力。

6、负责组织定期的安全生产、文明施工、检查与整改措施落实。

7、负责定期组织生产协调会以及每天生产碰头会。

8、参加甲方或监理公司组织召开的有关工程施工管理的工作会。

9、向项目经理及技术负责人汇报及反映工程生产情况和出现的问题。

10、负责提供索赔依据，协助做好工程索赔工作，参加施工组织、设计的编制及讨论。

11、负责职业健康安全工作。

12、负责基础设施与机电设备的管理工作。

预算员工作职责

1、协助项目经理抓好生产施工全过程的经营管理工作，贯彻执行有关工程造价的政策规定，加强业务学习。

2、负责建立健全项目部经营管理措施与相关台帐。

3、负责签定与施工项目有关的经济合同、施工合同及材料设备供应合同。协助材料设备部做好材料加工定做，对进场材料数量、质量把关。

4、负责编制各分包施工单位的工程款、劳务款、设备物资款及材料款的台帐与款项的拨付。

5、负责同甲方办理因设计变更发生费用款项的确认手续。负责编制工程概预算、洽商变更及工程结算和工程索赔资料的收集、汇总。

6、负责向因甲方原因给施工单位造成的经济损失的费用索赔数。

7、负责施工成本、人工成本控制与使用，制定措施降低成本。

8、负责定期组织召开项目部的成本使用分析会与经济状况分析会。

9、负责预算外费用的审核。

10、负责督促、检查各项合同的履行。

11、负责配合项目部有关部门月报工

12、完成领导交与的其它工作。

施工员岗位职责

一、施工员作为长驻工地代表，直接对基建工程部经理负责，在保证工程质量前提下抓好生产进度，对施工质量负责；

二、在基建工程部经理授权下协调现场有关施工单位的施工问题。

三、遵守施工材料质量制度，严格监督控制进场材料的质量、型号和规格，坚决杜绝不合格材料进入施工现场，对材料管理引起的质量问题负责，对材料质量做好记录定期上报。严格进场材料的质量。监督班组操作是否符合规范。

四、参与图纸会审和技术交底，配合基建工程部经理安排好每天的生产工作，对班组成员进行全面的技术交底。

五、按规范及标准组织施工，保证进度及施工质量和施工安全。

六、配合基建工程部经理组织工程验收和分项工程质量评定。对因设计或其它变更引起的工程量的增减和工期变更进行签证，并及时调整部署。

七、每周填写上报各种报表，并作好人员的考勤及施工工作记录填写施工日志。

八、组织好施工过程的各种原始记录及统计工作，保证各种原始资料的完整性、准确性和可追溯性。

九、填写施工进度日志、质量报表、工程进度表、施工过程的各种原始记录、施工责任人签到表、工程领料单等进行核对、整理、收集，保证其完整性、准确性和可追溯性。

十、完成领导交办的其他任务。

技术负责人工作职责

1、认真学习贯彻国家颁布的技术法规、规程规范，用建造法指导质量管理工作，严格执行评定标准及各项施工验收规范。

2、协助项目经理全面履行、实施工程承包合同。

3、树立高度的责任意识，以技术人员的工作质量来确保施工的工程质量，对项目施工人员进行质量意识教育。

4、熟悉图纸，主持编审施工组织设计并组织实施。负责对工程洽商、变更的签认。

5、负责解决落实生产过程中出现的扰民与民扰、环境保护及空气污染等问题，对外协调。

6、参与各项技术管理工作，针对项目情况制定质量设计方案，记录以项目为单位的全面质量管理体系。

7、审核分包单位施工队伍的资质，严格控制不具备专业素质的外包人员施工。

8、对施工操作进行工序优化，建立分项工程质量目标，以施工的样板来规范作业质量。

9、对质量部门加强管理，监督施工过程中的质量动态，做好预先控制。

10、运用质量否决权，对不合格的项目及时进行处理，做到勤检查、勤督促、勤教育，加强作业层的控制力度，防止质量隐患的发生。

11、按总公司综合管理体系要求对项目进行全方位管理。

技术员工作职责

1、熟悉设计图纸，参加会审、设计交底，负责办理设计变更洽商，编制施工方案。

2、深入现场检查了解施工中存在的质量问题，编制纠正与预防措施，及时解决施工中遇到的技术难题。

3、负责试验工作审核确认，做好对试验工的交底工作，负责检查施工现场计量、环保工作。

4、参与有关部门组织的中间验收、竣工验收、文明施工检查及重大事故的处理。

5、积极参与新技术、新工艺的推广工作。参与ISO9000管理体系在技术管理中贯彻实施工作。

6、协助质量检查员、资料员完成工程的报验、资料的汇集等工作，参与样板工程的检查验收。

7.认真宣传贯彻、执行计量法令、法规和公司的计量管理办法。

8.负责本单位计量工作的统一管理，指导分包单位的计量管理业务，完成技术质量管理部下达的计量工作任务。

9.责组织本单位：能源、经营、工艺质量计量检测点和计量器具的配备。负责对本单位计量器具的统一管理。

10.定期核查在用计量器具和计量器具台账，做到账物相符。

11.负责本单位的检测数据的统一上报工作。

12.负责组织本单位计量器具的送检，并保证按月完成周检计划。

13.配合有关部门做好审核和评审。

测量（验线）员：

1、熟悉测量仪器的性能及操作方法，保证仪器准确无误。

2、熟悉施工图纸、标高、坐标、轴线数据，做好施工前的准备工作。

3、严格遵循测量规范及操作规程，填写好测量工作表格，确保数据准确无误。

4、负责对外施单位测量人员放线进行复验，如有误差，及时核实纠正。

5、按照项目经理生产计划及进度安排，及时测量放线复验。

6、各类相关技术资料必须手续齐全，按照资料管理规范进行整理、存档备查。

7、进入现场戴好安全帽，与有关工种交叉作业时，对可能发生的安全问题，应事先联系安排，确保施工放线的安全。

材料采购员工作职责

1、必须具有较高的思想素质，爱岗敬业，顾全大局，大公无私。

2、具有较强的市场，懂得行业特点，善于对外经营，了解材料性能，务实精明。

3、根据施工任务安排，会同有关人员编制月、季、工程材料采购计划，报领导审批后确定材料供货单位，签订采购合同，严禁不合格材料进入施工现场。

4、严格遵守国家有关物资管理政策和规定，熟悉材料品种、规格、性能及用途，掌握材料的预算价格和市场价，根据工程需要和采购计划，保质保量按时完成采购任务。

5、坚持勤俭办企业，精打细算，工程材料的采购必须做到优质、价廉、近距、便运，尽量降低材料成本，及时办理托运，验收和财务结报手续。

6、采购工作必须按《采购控制程序》的有关规定进行，一是供方应为合格的供应商并经通过评审、领导确认的供货单位，预防上当受骗；二是所采购物资必须符合工程质量要求。

7、深入现场掌握材料、设备、构配件用量和库存情况，负责催货，严格把好材料、构配件质量关，确保符合质量要求。

8、健全各项材料管理制度，经常深入施工现场，检查督促有关人员管好、用好现场施工工程材料，必须做到工完，料尽、场清。

9、定期组织材料清库盘点，发现变质、变形、过期等问题应及时向领导报告，并组织整理及处理。

10、积极完成领导交办的其他工作任务。

材料保管员工作职责

1、遵守工作时间，不得擅离工作岗位，有事请假。

2、每日上、下班前，要检查库房、库区、场区周围是否有不安全因素存在，门窗是否完好，如有异常应采取必要措施并及时向安全员反映。

3、收料时必须严格执行“三验制”，即验数量、验质量、验规格型号。

4、建立进出库材料台帐，认真办理进出库材料各种手续，确认无误后及时登记。

5、材料必须严格按照施工平面布置图，合理地存放各类材料及构配件。

6、发料时，必须核对限额数量，严格按照预算员编制的限额领料单发料，做到品种、型号、数量无差错，发料时手续完备齐全，保存完好。

7、所在入库材料做到严格验收入库，认真执行验收规定，发现问题按规定处置，及时向项目经理报告。

对所管物资做到按不同材质、规格、品种、型号分别存放，帐、物、卡三相符。

8、做好每季度库存物资的盘点，做好帐、册、单据等的日清月结，并装订成册，妥善保管。

9、熟练掌握使用防火防盗设施和器材，保持本仓库区内的消防设备、器具的完整、清洁，做好仓库内设施器材的保护，无丢失、无损坏、不得挪作他用，保证随时可以使用到位。对危险品物资要专放，对易燃易爆物品要采取隔离措施，单独存放。消灭不安全的因素，防止事故的发生。

10、仓库内严禁明火及吸烟，禁止携入火种。对入库人员有进行宣传教育、监督、检查的义务。

工作时间不得将钥匙乱扔乱放；人离库时应立即锁门，不得擅离职守。

11、领料人员和其它人员不得随意进出库房，如需领料人员进库搬运的物资，要在库内点交清楚，不得在搬运中点交，以防出现差错和丢失。

12、任何人不得随意将私人物品存入库内。

技术资料员工作职责

1、熟悉国家的建造法规、有关文件、技术资料程序。

2、负责技术资料收集、整理，做到认真、及时、齐全。

3、负责检查分包单位资料管理、收集工作，接受上级的检查，并及时反应有关部门，保证资料的完整、准确、及时。

4、根据工程进展，及时收集物资材料的合格证、检测报告及其相关的其它资料。

5、工程资料与工程同步进行，不可提前预制，也不可滞后补做。

6、管理指导试验员工作，做到试验报告及时收集、整理统计。

7、做好有关资料的报验、上报工作。

8、负责公司综合体系、程序文件中所规定的工作。

9、参与绘制工程竣工图。

10、工程竣工及时整理好竣工资料，并负责移交建设单位、公司。

11、完成项目经理交办的其它工作。

试验员工作职责

1、对分工负责送试的工程物资，应严格按照有关标准和规定取样、送试，对试样的代表性、真实性负责，做到不漏试。

2、严格按照有关规定留置、制作、保管、养护好混凝土、砂浆试块，并按单位工程进行各种试验的连续统一编号工作。

3、检查施工现场混凝土、砂浆的原材料的质量及配合比执行过程中的计量、坍落度、搅拌时间等情况，发现异常现象及时向有关领导汇报，并做好检查记录。

4、对有见证取样试验要求的项目，严格按其要求的比例数认真执行。

5、负责砂、石含水率的测定。

6、负责回填土的取样和试验工作（按试验平面布置图）并填写试验记录。

7、负责填写试验委托单，混凝土、砂浆试块的制作台帐（包括检查记录）及各种原材料送试记录（包括焊接钢筋）。

8、负责向技术员（资料管理员）递交和各种试验报告单。

9、协同工长做好混凝土、砂浆施工前的定磅计量后台明示挂牌工作，并对原材料的变化加以控制。

安全员工作职责

1、认真贯彻执行国家有关安全工作方针政策、法令、规章制度，并监督检查执行情况，协助领导做好安全工作。

2、参加本单位生产协调会，提出安全生产存在的有关问题，会同有关部门做好新机具、新设备、新工艺、新施工方法的鉴定验收工作。

3、定期与不定期进行安全检查，调查研究安全生产存在的问题，提供有关部门解决，制止违章指挥和违章作业，发现险情有权指令先行停止生产，并立即报告领导处理，对严重事故隐患按规定予以经济处罚。

4、发生死亡、重伤、重大未遂事故后，立即向上级主管部门进行汇报，并参加事故调研会，提出处理意见。

5、组织开展安全评比、奖惩活动，组织推广交流，推动安全工作。

6、负责与分包单位签定文明施工、治安、消防承包责任书。

7、负责现场文明施工、形象宣传、治安、消防、保卫等工作。

8、负责有关治安、消防事故的调查和处理工作。

9、负责工地扰民及民扰问题的处理，现场分包单位的入场教育工作。

五大员学习心得1 篇7

“每个人所作的工作，都是由一件一件的小事构成的，但不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视懈怠。所有的成功者，他们与我们都做着同样简单的小事，唯一的区别就是，他们从不认为他们所做的事是简单的事。”这是《没有任何借口》中的一段话，听来平实无华却意味深长。其实，我们的日常工作就是由一件一件的小事构成的。“5S”活动正是从工作中最简单的工作入手，通过一步步的深入，形成良好的习惯，从而促进工作效率的提高。“5S”管理的前四项看起来都再简单不过了，谁都会做，关键是第五个“S”：素养，要把每天的整理、整顿、清扫、清洁坚持不懈，使之成为一种良好的工作习惯，进而逐步提高个人素养，那就不是短时间内能达到的了。

“5S”管理是一个管理模式，也是提高企业形象和员工素质最直接的途径。推行“5S”管理不仅需要领导的重视，更需要全员的参与，需要公司广大员工自觉行动和不懈努力。公司在推行“5S”管理之初，已经在现场管理工作中将“5S”管理的一些概念及要点贯穿其中，但是到目前为此，还有相当一部分员工“5S”是什么，更不知道推行“5S”管理有什么意义，就象公司在推行“ISO”质量管理体系以前，大部分员工不认得“ISO”一样，这是因为宣传与培训工作不到位。要做好“5S”现场管理工作，必须要进行必要的宣传和开展全员培训。

我觉得无论是管理体系贯标工作，还是现场管理工作，最难的是部分员工根本没有这方面的意识，认为做这些工作只是应付检查而已。其实，做好“5S”现场管理工作是我们每天必须做好的最基本工作，况且，做好“5S”现场管理工作得益的是我们自己。生产技术部在开始“5S”活动之初，部分人还存在一定的消极思想的，认为我们不应该每天都花时间在清理卫生上，所以开始的整顿在个别人那里似乎成了一种形式。但是，整理的效果让大家在工作中受益匪浅，工作效率在不知不觉中得到了提高，花在找东西上的时间大大地减少了。经过这一阶段的整理、整顿，工作环境发生了很大的变化，而且不仅仅是环境卫生上发生了变化，最为重要的是工作效率、团队精神的进一步提升。现在，生产技术部已经形成了惯例，每天上班先整理自己的桌面，并进行简单的清扫、清洁，这已成为我们的一种工作习惯。

“5S”现场管理工作说起来容易，要做好也是不易的，即使是在“5S”活动最初的看似最简单的“整理”活动中，不仅要动手、更重要的是动脑，要思考不必要的物品、文件、资料等产生的原因，要思考留下的是否是必要的，清理掉的是否确实不需要了，每一次的整理、整理、清扫、清洁都不是简单的形式，而是对自己业务和工作的回顾、改进和总结。我相信每一件我们经过思考所做的工作都是有意义的，关键在于能否重视自己所从事的工作，我认为重视自己的工作进而做好每一项工作是最自己的重视、是对自己的尊重。所以，要做好“5S”现场管理工作，每个员工必须从思想意识上有所改变，明确认识到整理、整理、清扫、清洁是我们工作中最基本的一部分，而不是为了应付检查的行为。也只有这样，才能使“5S”现场管理工作避免流于形式，对我们的工作起到真正的促进作用。

我相信，只要我们大家都能以尊重自我、提升自我的态度对待部门的创建工作，并重视和切实地进行“5S”每一阶段的工作，我们的创建工作就一定会取得成功。

创建学习型班组体会

班组是由员工组成，员工的素质如何，直接关系到班组的建设。当前，在一些员工的身上，存在着五型，具体表现为：一是被动服从型，即对待工作的态度体现为被动服从，领导分配什么，就干什么，分配多少就干多少，缺乏积极主动性。二是整体观念淡薄型，即不能处理个人与集体、个人与企业的关系。遇事先想想对己是否有利，有利了，就拥护，没利了，不管对企业有多大好处，都说三道四。三是工作环境享受型，即工作中讲条件，怕吃苦，图舒服。四是人际交流保守型，员工在相互交往中，互相关心、互相学习、互相帮助的那种友爱的关系淡漠了，一些新老员工之间相互看不起，在同龄人中，也存在着相互不服气的情况，使班组的建设受到了一定的影响。五是理想追求现实型，在调查中发现，部分员工缺乏当代优秀员工应有的远大志向和乐于为社会奉献的理想和追求。在价值取向和文化品味上，仅局限于用金钱来衡量一切，缺乏进取的意识和积极上进精神。

以上存在的“五型”，是班组管理的中心问题。解决得好，则将使班组建设乃至企业的建设走向更高的层次。近年来，供电企业在注重克服上述存在的“五型”上取得了明显成效。但是，解决问题的根本办法在提高员工本身的学习力，通过创建学习型班组，使员工真正提高思想水准，自觉地实现超越自我，方能消除自身存在种种不足。

一、组织好创建学习型班组活动

创建学习型班组的活动组织得如何，直接关系到学习型班组活动的质量和效果。为了保证学习型创建活动不走过场，不流于形式，真正取得扎扎实实的效果，必须精心地组织。根据基层班组抓学习型创建的经验，首先，要营造出浓厚的学习氛围，浓厚的学习氛围是创建学习型班组的基础，要以极大的热情营造出一种学习型班组创建工作的氛围。可采取以下几种措施：

一是学习活动的宣传鼓动要到位。克服和避免那种刻板的命令式讲话和传达上级要求等强压的方式，可采取现身说法，畅谈学习对人生的益处，也可通过一些学习进步的案例进行启迪，帮助员工树立自觉学习的意识。明确学习的乐趣，理解学习就是人生，学习中有快乐，从而进行快乐学习。

二是制定一个系统的学习方案。围绕学习的目标、内容、进度、要求来制定，要切合实际，通过员工个人的努力能够达到。学习的内容，包括理论书籍、专业知识、文学艺术、文体历史等等，对陶冶员工思想情操、激励员工上进、启迪员工人生有利的，都可作为学习的内容。学习的进度，要循序渐进，不可贪多求快，特别是要注重学习的效果。学习的要求，可根据班组的工作性质、员工的实际情况，进行具体化。

三是建立健全必要的学习制度。班组处在基层的一线，工作繁忙，建立了学习的制度，班组长可根据学习制度要求合理安排工作，调剂时间，保证学习的内容得以按时完成。同时通过必要的督促，提高学习的效果。

四是实施多样化的学习形式。一般情况下，可采取自学、讨论交流、讲座授课、心得体会等。还可以采取有奖问答、游戏竞猜等形式，丰富学习的形式。

五是抓好创建学习型班组工作的典型。典型示范也是学习型班组创建的行之有效的手段。典型可分为班组典型和个人典型。要注意及时总结、树立典型，推广典型的经验，积极发挥典型引路的作用。通过典型示范，进一步促进学习，提高学习效果，推进学习型班组的创建工作。

六是创建学习型班组工作的考评。及时的考评，往往能够发现问题和有益的东西，便于校正偏差，理顺思路，把握活动的决策，有效地促进学习型班组的创建不断深入。

二、学习型班组的创建工作要做好五个结合才能卓有成效

学习型班组的创建不是目的，是推进班组建设，提升班组管理水平，增强员工素质的有效手段。学习型班组创建不是一项单纯的活动，而是长期一贯的学习过程。根据基层班组创建的实践，学习型班组的创建工作必须做好五个结合才能卓有成效。

1、创建学习型班组要与电力体制改革的实践相结合。使员工与国家电力改革同心同德，改革的意志更加坚定，推进企业的改革顺利进展。

2、创建学习型班组要与提高专业技能相结合。不断提高员工的技能、绩效水平。目前企业正在开展员工技能等级晋升，员工中实行了岗位风险挑战，员工的岗位技能等级由过去的相对固定，变成了动态运作，通过学习型班组的创建，充分调动员工学习业务、钻研技能的积极性、主动性和自觉性，使更多的员工岗位成才。

3、创建学习型班组要与企业的行风建设相结合。班组是供电企业行风的窗口，员工的言行直接关系企业的社会形象。通过学习型班组的创建，培养员工良好职业道德，树立良好的道德风尚和礼仪规范，人人文明礼貌，处处遵章守纪，为创建文明行业发挥应有的作用。

4、创建学习型班组要与企业文化建设相结合。通过学习型班组的创建，使优秀的企业文化深深植根于员工的思想之中，以企业精神激励和陶冶员工的心灵，进一步秉承企业的优良传统和作风，树立创新意识，培养吃苦耐劳、顽强拼搏、勇于实践、大胆探索的精神，不断创造出新的业绩。

5、创建学习型班组要与市场经济规律相结合。通过学习型班组的创建，进一步提高员工的竞争意识，增强危机感和紧迫感，坚持与时俱进，增强效益观念，养成干练作风，提高办事效率，保证工作质量。同时，要增强安全观念，对安全的深入理解，将促使员工的安全意识更强。

通过创建学习型班组，就是要培养积极向上的团队精神，增强员工的集体荣誉感和工作的责任感，使企业向更高层次迈进。怎样管理虚伪高傲的员工？

虚伪高傲的人总是追求片刻的荣耀，自己高傲自大、摆架子，也无非是将“自我”提高起来那么，只要我们顾全他那可怜的虚荣心，即使他得到的是失败，他也不会认为是件多么了不起的事。如果这种爱虚荣的观念一旦在他的脑海里根深蒂固，他那种渴求人家颂扬的心理简直是迫不及待；只要有人对他颂扬和谄媚，对他来讲简直是不能抵抗的。

这种人因过分地注重、珍视虚荣，养成了一种十分幼稚的习惯。内心既然有过分的虚荣，外部就难免夸夸其谈，其结果必定很糟。因为他在夸耀自己的同时，必然表露和证明了他的种种特殊的弱点。

汽车制造商高桑斯曾告诉人们一个惨痛的教训：“我平生最大的一次失败是碰到一个年长的人，这位年长者善于辞令，口舌如簧。我不知怎么搞的，一下子把我历来的主张全忘掉了，竟请他做我的雇员和二等助手。可是，一段时间以后我发现这个人一点能力都没有，原来他那流利的口才，全是为求职而练的，而真的委他以重任，他却无技可施。”

我们对于虚伪高傲的人，应将他各方面的表现综合起来，一一加以品评、判断，以明了他的真实情况。这样做很有益处。一方面可以免除我们的失望，另一方面也省得他人的不良动机得逞，妨碍我们的事业。不过，这种类型的员工有些是很有发展前途的，只是由于种种原因使他们自觉不如人，相反地表现出一种骄傲的心理思维与活动。

圣路易斯大百货商店的总经理就利用一种巧妙的方法挽救了一名即将被革职的年轻人。

这位年轻人常与顾客及同伴作对，部门经理准备辞掉他。圣路易斯商店的总经理威津逊知道这个青年与其他雇员不太一样，别人都不太喜欢他，也不愿与他共班。但威津逊发现他“渴求上进”。于是威津逊就想法去帮助他、挽救他。

一天晚上，威津逊走到丝绸部，那儿有一大堆存货，他便告诉他如何去将这批货上架、布置，同时还向这位青年讲了一些关于店员该具备的条件、素质及才能和技术等方面的事。威津逊说：“我想让他知道我是信任他的。”

第二天上班后，威津逊又来到他的柜台前，让部门主任对他的布置的灵巧加以赞赏，并给予一些勉励的话语。后来威津逊说：“这点小小的指导，对他将来的发展确实起了很大的作用。”这位青年有了搞好工作的自信心，工作也出色多了，与顾客及同班的同事的关系也变得融洽了。从此，别人对他的印象来了个大转变，使他更加增添了勇气。不久以后，这位原先准备被辞退的青年当上了该部门的领班。

原来，威津逊早已知道了这位店员的症结所在。他与人不和、同人作对，是因为他自以为不如人，于是便装着高傲，以满足自己显得空荡荡的心理。

从这个例子中我们可以了解到，对待这类员工，补救的法子就是相信他，对他表示信赖，并在适当的场合给他一点取胜的机会，让他把自己的自信心建立起来。并养成一个好的习惯，以代替那种为满足自己虚荣心而表现出来的盛气凌人的傲慢态度。大凡高傲自负的人，一般都有一颗纤细的心。因此，他们需要补偿。对待这类人，绝不能简单粗暴，要给他表现自己真实才华的机会，要赞颂他、鼓励他、肯定他。

班组设备管理的内容是什么？

班组是直接使用设备的场所，对设备的管理有大量工作要做，主要管理内容是：

（1）通过技术培训，让设备的操作者掌握设备性能和操作方法，使设备能够发挥出最佳效能。

（2）制定设备的操作、维护责任制，贯彻安全操作规程，并同岗位经济责任制的检查、考核结合起来。（3）做好设备运行时间、运行状况、生产数量、产品质量等设备运行记录，保证各种原始记录准确无误。（4）定期检查设备的性能、完整、安全状态。对异常现象及时采取维护措施，或提出亟待维修的部位，申请有关方面及时检修。

（5）及时处理设备故障，配合处理设备事故，在职责范围内，认真做好有关的准备和善后工作。（6）认真登记和保管好班组负责的设备档案，不漏记，不涂改、不遗失、不损伤，确保设备档案的完整。（7）按要求做好设备生产能力的核查，保养水平的统计、完好状态的普查等工作，严格执行设备运行的交接班制度。

什么是目视管理法？

目视管理法，就是将所有的管理方法以及管制内容全部展示出来一目了然，让一个完全不知道的人都能够一看就清楚。其基本目的是工作现场所发生的许多问题都是全体员工共有的。1.未进行目视管理会有什么结果。

没有进行目视管理的生产现场，对在现场发生的各种各样的问题，处理速度上有过慢的倾向，同时还有以下问题都可能发生：

（1）生产现场的活动方针和目标不能为全体作业人员所了解。（2）共同努力的目标不清楚，在生产现场感觉不到生气。

（3）即使发生了故障、异常，相互之间也难以迅速采取适当的协助措施。（4）公司内部发生了问题，信息在内部难以相互传送。（5）在工作上总感到难以在整体情况上进行交流。2.进行目视管理的效果。

导入目视管理可期待取得以下的效果：（1）提高生产效率。

（2）降低作业现场的信息交流。（3）提高作业现场的信息交流。（4）提高作业效率。（5）提高事务处理的效率。（6）提高管理、监督者的能力。（7）彻底地进行预防性管理。（8）提高品质。

总之，目视管理的最终目标是确立人际关系良好、有干劲的、能愉快地进行工作的生产现场。

团队以什么为中心

最近，我经常听到有人抱怨，说自己在团队中提出的建议经常被否定，不予采纳。然而，抱怨者又很希望自己能成为团队的中心，拥有不一般的影响力。那么怎样才能让抱怨者想通这个问题呢？我想，有以下几个问题必须予以澄清：

一、要弄清楚什么是团队。可以说，有多少教科书就有多少种关于团队的解释，我这里比较倾向把团队定义为：“团队是由员工和管理层组成的共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。”团队的类型一般根据团队存在的目的和拥有自主权的大小分为三种类型：问题解决型团队、自我管理型团队、多功能型团队。您所说的“团队”，不同于企业的经营管理团队。一般来说，应属于自我管理型的团队。

二、要明白团队的几个重要的构成要素。因为明白这个问题就能较好地在团队中发挥应有的作用。否则，就会偏离团队的使命。这些重要的因素可以总结为“5P”即：

1、目标(Purpose)团队应该有一个既定的目标，为团队成员导航，知道要向何处去，没有目标这个团队就没有存在的价值。

2、人(People)人是构成团队最核心的力量。3个(包含3个)以上的人就可以构成团队。在一个团队中需要有人出主意，有人定计划，有人实施，有人协调不同的人一起去工作，还有人去监督团队工作的进展，评价团队最终的贡献。不同的人通过分工来共同完成团队的目标，3、团队的定位(Place)团队的定位包含两层意思：一是团队的定位，团队在在学生中处于什么位置，由谁选择和决定团队的成员，团队最终应对谁负责，团队采取什么方式激励下属?二是个体的定位，作为成员在团队中扮演什么角色?是订计划还是具体实施或评估?

4、权限(Power)团队当中领导人的权利大小跟团队的发展阶段相关，一般来说，团队越成熟领导者所拥有的权利相应越小，在团队发展的初期阶段领导权是相对比较集中。

5、计划(Plan)计划有两个层面的含义：一是目标最终的实现，需要一系列具体的行动方案，可以把计划理解成目标的具体工作的程序。

二是)提前按计划进行可以保证团队的顺利进度。只有在计划的操作下团队才会一步一步的贴近目标，从而最终实现目标。

三、要确切地知道自己在团队中的角色。当您了解了“5P”重要因素之后，您就要认真思考自己的角色和角色定位以及角色的职责。孔子说：“不在其位，不谋其政”。曾子说：“君子思不出其位。”都是告诫人们要守其位、尽其职。团队成员如果都能做到这一点，那团队的作用就会大大增强，反之削弱。

四、要懂得团队的中心是什么、在哪里。抱怨者很希望自己能成为团队的中心，拥有不一般的影响力。这没什么大错，表明胸有大志，肯于担当重任，敢于做领头雁的事情。但是，团队的中心不是以某个人为中心的，她之所以叫做团队，就是要发挥团队每个成员的作用，进行协同工作。如果硬说要以什么为中心的话，那只能是团队的目标。另外，关于不“一般的影响力”的问题，也不是强调某个人的影响力就能形成团队战斗力的，而是相互之间的影响。是你作用于我，我作用于你的互相作用的效应。

建筑五大员 篇8

题

1．多选题

【背景资料】某大型建筑施工企业的施工任务主要在M市，其主要材料采购分散到项目经理部采购，一般材料由公司材料设备部统一采购供应。该企业在M市承包了某建筑，主要建筑材料预计需用量及品种如下：水泥693 t、钢材120 t、砖429 000块、黄砂l 782 m3，木材16．5 m3，项目经理准备根据工程进度和资金情况，分期分批组织采购，保证供应。请依据上述背景资料完成1～5题的选项。请根据背景资料完成相应小题选项，其中判断题二选一(A、B选项)，单选题四选一(A、B、C、D选项)，多选题四选二或三(A、B、C、D选项)。不选、多选、少选、错选均不得分。案例-1)(判断题)该企业的施工材料采购模式合理。()A、正确 B、错误

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 批注：

2．多选题

案例-2)(判断题)为降低材料的采购成本，该项目经理可采用询价采购方式采购施工材料。()A、正确 B、错误 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 批注：

3．多选题

案例-3)(单选题)该工程木材强度试验结果中，其强度最大的是()。

A、顺纹抗压强度 B、顺纹抗拉强度 C、横纹抗折强度 D、顺纹抗剪强度 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 批注：

4．多选题

案例-4)(判断题)该项目木材验收时，可用钢尺或量角器量测检查方木、板材及原木构件的木材缺陷限值。()A、正确 B、错误 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 批注：

5．多选题

案例-5)(多选题)该项目木构件需做阻燃处理时，应符合()。

A、阻燃剂的配方和处理方法应遵照国家标准《建筑设计防火规范》(GB 50016--2012)和设计对不同用途和截面尺寸的木构件耐火极限要求选用 B、阻燃剂可采用表面涂刷法

C、对于长期暴露在潮湿环境中的木构件，经过防火处理后，尚应进行防水处理

D、通风条件较差的木构件阻燃处理应采用物理与化学方法相结合 您的答案：A,C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 批注：

6．判断题

重混凝土主要用于需要高强混凝土的结构

您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：0.0 批注：

7．判断题

新拌混凝土和易性的最基本因素是水泥浆的体积和稠度 您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

8．判断题

两种砂子的细度模数相同，它们的级配也一定相同 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

9．判断题

在结构尺寸及施工条件允许下，尽可能选择较大粒径的粗骨料，这样可以节约水泥 您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

10．判断题

影响混凝土拌合物流动性的主要因素归根结底是总用水量的多少，主要采用多加水的办法 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

11．判断题

混凝土用砂的细度模数越大，则该砂的级配越好 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

12．判断题

在常用水灰比范围内，水灰比越小，混凝土强度越高，质量越好

您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

13．判断题

混凝土拌合物中若掺入加气剂，则使混凝土密实度降低，使混凝土的抗冻性变差 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

14．判断题

在混凝土拌合物中，保持W/C不变增加水泥浆量，可增大拌合物流动性 您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

15．判断题

同种骨料，级配良好者配制的混凝土强度高 您的答案：正确

题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

16．判断题

原则上不影响混凝土的正常凝结硬化和混凝土耐久性的水都可用于拌制混凝土

您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

17．判断题

配制高强混凝土时，应选用碎石 您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

18．判断题

拌制混凝土时，应优先选用二区的砂 您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

19．判断题

没有低水化热水泥，就不能进行大体积混凝土的施工 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

20．判断题

混凝土现场配制时，若不考虑骨料的含水率，实际上会降低混凝土的强度 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：0.0 批注：

21．判断题

砌筑砂浆的强度,无论其底面是否吸水,砂浆的强度主要取决于水泥强度及水灰比

您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

22．判断题

砂浆的和易性包括流动性、粘聚性、保水性三方面的含义

您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

23．判断题

配制砌筑砂浆和抹面砂浆，应选用中砂，不宜用粗砂 您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

24．判断题

砂浆强度等级越高，对泥含量的限值越高 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

25．判断题

砌筑砂浆流动性的因素，主要是用水量、水泥的用量、级配及粒形等，而与砂子的粗细程度无关 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

26．判断题

砂浆的稠度越大，分层度越小，则表明砂和易性越好 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

27．判断题

砂浆配合比设计时，其所用砂是以干燥状态为基准的 您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

28．判断题

砂浆保水性主要取决于砂中细颗粒的含量，这种颗粒越多，保水性越好 您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

29．判断题

拌制抹面砂浆时，为保证足够的粘结性，应尽量增大水泥用量

您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

30．判断题

砌筑砂浆的作用是将砌体材料粘结起来，因此，它的主要性能指标是粘结抗拉强度 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

31．判断题

重要建筑物和地下结构，可选用石灰砌筑砂浆，但砂浆的强度必须满足一定要求

您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

32．判断题

按规范规定，硅酸盐水泥的初凝时间不迟于45min 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

33．判断题

水泥是水硬性胶凝材料，所以在运输和贮存中不怕受潮 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

34．判断题

硅酸盐水泥的细度越细越好 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

35．判断题

混凝土的流动性用沉入度来表示 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

36．判断题

在水利水电工程中，较为常用的是碳素结构钢和桥梁用结构钢

您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

37．判断题

直径在5 mm以内的钢材称为钢丝 您的答案：正确

题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

38．判断题

钢筋在保管的过程中不得和酸、盐、油等类物品存放在一起

您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

39．判断题

钢材的防护主要是指防腐和防火的防护 您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

40．判断题

一般来说，钢材的含碳量增加，其塑性也增加 您的答案：错误 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

41．判断题

钢筋混凝土结构主要是利用混凝土受拉、钢筋受压的特点

您的答案：正确

题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

42．判断题

一般来说，钢材硬度愈高，强度也愈大 您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

43．判断题

冷拉可以提高钢的抗拉强度 您的答案：错误

题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

44．判断题

钢材最大的缺点是易腐蚀 您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：

45．判断题

钢是铁碳合金 您的答案：正确 题目分数：1.0 此题得分：1.0 批注：