竞聘专业演讲稿

竞聘专业演讲稿（精选9篇）

竞聘专业演讲稿 篇1

专业技术竞聘演讲稿如何编写?•以下是小编收集的关于《专业技术竞聘演讲稿》的范文，仅供参考!

范文一：专业技术竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好!

今天在这里参加此次专业技术职称竞聘演讲，首先感谢组织为我们提供这样一个平等竞争，展示才能的机会。

今天，之所以参加演讲，一方面表明我对这次改革工作的拥护和信任;另一方面，通过这次演讲，锻炼自己的能力，展现自己的有限才华。我相信，通过这次竞聘活动我们会对自己有一个更全新的认识，有利于今后的工作。我今天竞聘的是文印系列中级专业技术职称。

首先介绍自己的简历。

我，叫**，19**年出生，1983年参加工作，大学学历中共党员，1986年从事开发部专业技术工程师竞聘范文播音工作，1990年通过考试调入**市广电局，17年来，一直从事采编播工作，先后担任过播音员、主持人、记者、编辑等工作。1999年获编辑系列中级专业技术职称，现任****主任。

我之所以竞聘编辑系列中级专业技术职称，我认为我具备以下条件：

一是具有吃苦耐劳、默默无闻、爱岗敬业的精神。

我衷爱所从事的新闻工作，对工作踏踏实实、兢兢业业、一丝不苟，从事广电工作以来，无论在哪个岗位上，从事哪项工作，都力求把工作做好、做实，按时完成各项工作任务，得到了领导和大家的认可。

二是具有丰富的工作经验，具备中级专业技术职称的工作技能。

从事广播电视工作以来，从播音员做起，踏踏踏实实从事新闻宣传工作。多年来虚心向老同志学习新闻专业知识，先后多次到省、州台进行业务培训，在10多年的工作中边学习，边实践，不但磨练了吃苦耐劳的工作作风，也积累了丰富的工作经验。目前，不仅在播音岗位游刃有余，对采访、撰稿编辑等工作也应对自如，同进还能熟练的进行非线性编辑制作，做到了采、编、播、制作于一身，多次成功完成了重大会议、重大节目的播音、采访、编辑、策划工作。主持和开展了社教部的各项工作，按时完成了各项宣传报道任务，特别是XX年，我接受了开办《****》节目，我经过认真的思考，把节目定位在面向农民，服务三农上，创作了贴近生活、贴近实际、服务群众的农业竞聘行政科综合管理员岗位演讲科技节目。在节目播出六年中，先后为农民朋友创作了100多期农业科技节目，深受农民的喜爱。

三具有从事新闻工作的敏锐性和判断能力，取得了较多的专业成果。

从事新闻宣传工作以来，通过不断的学习和自身努力，不但具备了政治的敏锐性和鉴别力，而且具备了从事新闻工作的敏感性，能够准确的捕捉有价值的新闻素材，并进行认真的采访，深入的报道。有许多作品先后在省州获奖。XX年我撰写的论文《浅析电视***创作》，在中国广播电视出版社发行的《***新论》一书中发表。XX年撰写的论文《浅谈*****精品》和《*****浅析》获第二届全国农业电视论文一等奖和三等奖，并在《****影视》刊物和《中国****》一书上发表，XX年撰写的论文《精品***》和《主持人****》在省州听评会上获奖并在《****传媒研究》刊物上发表。并有幸参加了全国新农村建设电视节目采划会，得到专家的指点。

我选择今天的竞聘，一方面我觉得参与本身就是自我价值的体现。另一方面，我认为自己具备了中级专业职称的业务能力，目的就是无悔于最初的选择。给自己创造更广阔的空间，充分发挥潜在的能力，为新闻宣传工作多做一份贡献。

如果这次竞聘成功，我将做好以下几方面工作，不辜负领导技术岗位竞聘演讲稿和同志们的期望。

一、加强学习，提高自己综合素质。

广播电视宣传工作是集政治、经济、文化、教育、科技、生活于一体的综合性工作。所以今后要做好这项工作，就要不断的加强学习，用新知识充实自己、完善自己。在工作实践中锻炼自己，积累经验，增强业务能力，提高自己的综合素质，为此，多次获得了局先进工作者。

二、发挥专业技能，努力创作精品，服务受众。

广播电视宣传工作是党的喉舌，是党和政府连接人民群众的纽带。在今后的工作中要发挥专业特长，深入基层，进行有深度的采访和报道，多反映群众关心的热点、难点问题，多反映社会生活现实，弘扬社会主旋律，鞭挞社会的丑恶现象。多创作、贴进生活、贴进群众、贴进实际的精品佳作，丰富我们的自办节目。

三、严于律已、诚实守信、做好各项工作。

在今后的工作中，一定要严格要求自己，以身作则，遵守职业道德，虚心向老同志学习，遇事多思考、多请教，团结和带领大家做好各项工作。用自己良好的人格魅力和做人宗旨与大家建立起和谐的工作氛围和深厚的友情，促进广播电视工作的开展。

尊敬的各位领导，同志们：我的演讲即将结束了，参加这次竞聘无论电信技术岗位竞聘演讲稿成功与否，对我而言都是一次历练和促进，也是一次学习和提高的机会。我将会一如既往，用满腔的热情去工作，去学习，去努力，去奋斗。

范文二：专业技术竞聘演讲稿

各位领导，各位同仁:大家好!

首先，简单介绍一下自己。1997年毕业于营口大学微机应用专业，被分配到营口市第一粮库工作，后于XX年考入营口有线电视台，从事宽带网的安装工作至今。

我竞聘的职务是技术开发部主任这一职务。决定参加这次竞聘前，我考虑了很多，而且我的处世哲学就是不与人争。我之所以参加这次竞聘演讲，基于以下几方面考虑:一方面，表明我对公司领导推行岗位竞聘上岗机制的拥护和信任，我相信，通过这次竞聘活动，必将使公司下一步的竞聘上岗机制呈现一个良好的开端;另一方面，抱着学习的态度，这次演讲，虽说是“陪太子读书”，但我想能够锻炼自己的能力，展现自己的才华，目的就已达到，并借此机会和大家交流思想，准备让大家评价优劣长短，接收领导和大家对我的挑选。何况一位名人说过:“不想当元帅的士兵，绝对不是好士兵!”。最终我还是站到这里。

竞聘技术开发部主任这个职位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

首先，我具有正直的人品，良好的修养以及完善的工作作风。

我为人处事的原则是:老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，曾获XX年中心先进工作者的称号。

在个人修养上，认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的，而是经过不断学习，修炼培养而来的，所以，平时我只要有空在不影响工作的前提下，读书，学习，努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。

在工作作风上，能吃苦耐劳，认真负责，没有出现过大失误。别人不愿做的事我做，识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明。

其次，熟悉具体业务和具有一定的专业知识。由于所从事的工作同计算机相关，新技术层出不穷，知识更新快，自己从未放松学习。

诚然人无完人，在肯定有利条件的同时，我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:与领导，大家交心，交流思想不够。有时工作缺乏主动性，谨慎有余，泼辣不够。不过我有信心，在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。

对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想。

首先，随着ip平台的改造成功，我们的网络逐渐完善，历数目前我市internet服务接入网的服务商，我们优势明显，网络内容的建设日益重要，应加大在网络内容建设方面的力度，以吸引更多的用户，创造更好效益。

最后，我表个态，如果领导和大家把我推上这个岗位，我将珍惜这个机会，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上岗，我将一如既往在以后的岗位上尽心，尽力，尽职，尽现。无论结果如何，我都始终会“老老实实做人，扎扎实实做事。”言必信，行必果。

谢谢大家!

赵利锋

竞聘专业演讲稿 篇2

1 研究方法

从上述研究中笔者发现, 以往的研究分析针对语言特点的研究不足。因此, 本文基于自建的英语专业大学生信息性演讲语料库的研究, 利用ANTCONC软件对120个同学的120篇演讲稿进行检索分析。

2 数据分析与讨论

首先, 本文对英语专业大学生信息性演讲的题目进行了一定研究, 经过分析笔者总结出自荐语料库中英语专业大学生信息性演讲的题目大致可以分为19类, 具体分布情况如图一。

通过对图一的分析得出, 日常生活、健康、环境、文化、旅游等方面的题目选取较多, 从中得出同学们比较注重日常生活和精神文化等方面, 原因是这些内容对同学们来说比较熟悉, 是生活周围经常接触到的内容, 与日常生活息息相关, 易于表达, 学生们能够对其进行分析和讨论。并且八零九零后的学生们更注重心灵和身体的和谐生长。因而更重视能够提高自己物质文化和精神文化的内容。

其次, 本文通过对信息性演讲语料库排名前30位的词的检索发现as一词的使用频率很高, 共出现170次, 排名第18位, 笔者对英语专业大学生信息性演讲中as的使用进行了研究, 分析了as的使用特点 (见图二) :

由表二和图二可以看出, 学生们对as的使用非常频繁, 尤其是作为介词, 取“作为, 当作”一意时的使用频率最高, 其原因为信息性演讲很多地方都要向听众介绍某人、某事或某物, 在介绍过程中为避免句子冗长, 尽量使演讲语言简洁易懂, 用as和其他词语搭配比较恰当。

同学们对as的使用比较熟练, 大部分情况下能够正确掌握其用法, 进行适当的运用。但是在使用中还是会出现一些错误。例如:本文的as的错误用法为形式错误, 使用不当:

As the development of internet, computer is becoming more and more popular.

学生在此处使用as原本是要取as作为连词时“当……时, 随着”一意, 但是此处使用as并不恰当, 应当使用with一词。

3结论

研究结果表明, 英语专业大学生信息性演讲中日常生活、健康、环境、文化、旅游等方面的题目选取较多, 原因是与他们的日常生活息息相关, 易于表达并进行分析和讨论并且八零九零后的学生们更注重生活的质量, 因而更重视能够提高自己物质文化和精神文化的内容。通过对高频词as一词的讨论发现, 同学们在语法应用中存在一些错误, 但是总体上能够基本掌握其用法并加以正确的运用。

摘要：演讲已经成为学术交流、公司管理等交际活动的一部分。高质量、高水平的演讲更好地向他人展示和推销自己, 实现迅速、有效的人际交往和沟通, 融洽自己的人际关系。基于语料库的对英语专业大学生信息性演讲文本的研究, 通过对大学生英语演讲语料库的分析发现, (1) 同学们的演讲题材主要为日常生活工作中接触到的人事物; (2) 词语as在演讲中的使用频率较高, 但在使用中存在一些问题。

关键词：信息性演讲,语料库,高频词,as

参考文献

[1]演讲谋略与技巧.

[2]刘红见.中国大学生英语演讲稿的体裁结构分析——基于“21世纪杯”全国英语演讲比赛演讲稿语料库的研究, 2009.

[3]程宏.中美大学生英语演讲的人际意义分析, 2006.

[4]FT中文网.职言不讳[J].八零后:和谐的一代, 2008.

[5]新牛津英汉双解大词典[M].上海:上海外语教育出版社, 2007.

竞聘演讲如何开场 篇3

关键词：竞聘演讲；开场

竞聘演讲想取得一个良好的效果，现场的语言表达是一个必要条件。无论演讲稿内容的好坏，竞聘者都要较好的完成当时的演讲内容，最起码要做到流畅表达。本文主要探讨竞聘演讲语言表达技巧中的一个重要方面：如何开场。

如何开场，就是怎样设计一个吸引人的开场白，让竞聘者闪亮登场、先声夺人。一般，开场白的方式有以下几种：幽默智慧型、巧妙引用型、好奇惊讶型、标新立异型、借景抒情型。

第一种，幽默智慧型开场白。竞聘者用富有幽默的话语使评委、听众会心一笑，拉近竞聘者与评委和听众之间的距离，营造一个轻松的氛围。幽默是一种高层次的言语艺术，是演讲者学识、经验、背景、灵感、现场综合性的融合和创造性的表达。竞聘者通过很有意思的表达，引发评委、听众的兴趣和关注，达到一个较好的开场效果。

第二种，巧妙引用型的开场白。竞聘者引用名人名言、国学经典、哲理话语等，引发评委、观众深刻思考和理解共鸣，引导听众按照竞聘者所设计的演讲路线前进。这种开场白的重点不在引用，而在巧妙。每个人都熟悉一些经典的话语，竞聘者在竞演前也会收集诸多资料，引用这部分并不难。可是，要做到巧妙很难。竞聘者引用的经典话语如何和现场的情境、演讲的内容、自身的特征巧妙结合在一起，是巧妙引用型开场白取得成功的关键。如果引用话语与演讲自身并不契合，甚至没有多大联系，那么评委、观众会感到这样的引用毫无意义，有为引用而引用的感觉，甚至有拽文的嫌疑；如果引用话语与演讲自身高度契合，让评委和观众感受到巧妙之处，会使竞聘者的开场白加分不少。

第三种，好奇惊讶型的开场白。竞聘者提出令人好奇、甚至特别惊讶的演讲内容，激发评委、听众的好奇心和兴趣，使评委和听众急切地想知道竞聘者将要讲什么内容。好奇惊讶型的开场白是一种当今演讲潮流中非常流行的一种开场白。很多演讲人会在现场提出让听众深感意外的观点、数据、事例，使人不得不被演讲者所吸引。通常，竞聘者设计的问题应与竞聘内容直接相关，这样评委、观众会很好的接受这些问题和这样的开场处理。

第四种，标新立异型的开场白。这种类型的开场白与好奇惊讶型的开场白有一些相似之处，但是本质上有所不同。标新立异型的开场白主要运用逆向思维，对司空见惯的已形成定论的观点、看法、事件反过来思考、分析，也可从新的角度、层面出发，挖掘出新的意义。这种开场白同样能够激发评委、观众的兴趣，刺激他们的好奇心，使他们主动的想要了解竞聘者和知晓竞聘者所讲内容。想要设计标新立异型开场白，应该掌握两个标准。基本标准是你运用逆向思维谈论相关内容能够自圆其说，大家都能听懂。较高标准是你运用逆向思维谈论相关内容能够发人深省，大家平时都没有从这个角度思考这一问题，而且这样思考对问题的解释更加深刻，使大家获益良多。

第五种，借景抒情型的开场白。竞聘者借用现场情境或大家都熟悉的景象，搭建与评委、观众的情感联系，引导他们进入竞聘者设计的讲话内容。借景抒情是文学创作的一种方法，在这里借用过来，竞聘者可以现场挖掘，借用大家的共同经历，表达自身的真情实感，达到主客一致的情感共鸣。一般情况下，我们既可以借用现场情景，竞聘现场发生了什么具体事情，这些事情对竞聘者有何触动，竞聘者如何发掘能够感染评委和观众，又可以借用大家都熟悉的景象，例如季节、时间、事件等共同记忆，表达出竞聘者自身的真实感情，迅速触发评委、观众的情感记忆。我们应该注意的是，建立情感联系是需要铺垫和引导的，铺垫的过程需要几句联系紧密的话语，引导评委、观众进入情感情景，感受竞聘者的情感表达。

本文介绍了五种开场白的方式，幽默智慧型、巧妙引用型、好奇惊讶型、标新立异型、借景抒情型。幽默智慧型开场白，就是运用幽默话语引人会心一乐标新立异型开场白就是熟练运用逆向思维，给别人相反的看法或结论并能够使人领悟颇多；借景抒情型开场白就是借用现场情境或大家熟悉的场景，表达自己的真情实感，与评委、观众进行情感交流并产生一定影响。希望竞聘者可以熟悉本文介绍的六种开场白的方式，根据自身特点和现场情境，设计出一个完美的开场白。

参考文献：

[1]罗忠贤.思路奇巧 耳目一新——赏析一篇竞聘演讲辞[J].秘书，2010（04）.

中教高级专业技术岗位竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位聘委：

大家好！

我是xx，xxxx年毕业于xx师范学院数学教育专业, 本科学历，同年到xxxx中学任教,至今15年。xxxx被认定为中教一级资格，现任教于xx市xx中学高三年级。

我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位；

首先，我具备下列基本条件：

（1）具有履行岗位职责所需要的政治理论水平，能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，工作实绩突出；

（2）具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识，有较强的事业心和责任感；

（3）在近三年的考核中被评定为称职（合格）以上等次；

（4）身体健康，能坚持正常工作。

我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失，愿与大家分享。

在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后，XX年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下，虽然所教是普通班，但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间，我努力寻求与学生的切入点，根据自己和学生的特点，制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况，从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说，只知最终学生信我、敬我。在高一结束时，我班56人中有

37人成绩上升，平均进步9名。不知这个成绩算不算出色，也许班级管理存在不尽人意之处，但我欣喜地看到学生如我想象地成长。

在教学中，我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己，让自己观念新，方法新，始终立于新课程改革的风口浪尖，手把红旗旗不湿。

竞聘专业演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

首先请允许我向大家做个自我介绍，我叫**，现年35岁。1993年毕业于江西省九江技术学校，1995年参加全国统计专业资格考试，并取得助理统计师专业资格。全员下岗前是公司工程部调度计统科助理统计师。

今天，我站在这个演讲台上感谢公司领导、感谢公司人事制度改革给我提供了一个“公开、公平、公正”竞聘岗位的机会！我竞聘的是工程管理部调度及专业统计岗位，主要负责调度日常工作、施工生产报表、调度值班以及地方统计报表，我竞聘的目的不仅是为了挑战自我和提高自我，更重要的是我热爱调度统计工作，并且相信自己能够做好这项工作。

我1993年从学校毕业后分配在原五处第五工程段调度室担任调度工作，主要从事调度相关业务和管理工作，同时配合其他技术部门共同做好工程管理相关工作。几年的工作和学习，使我熟悉了调度室的业务和调度管理制度，掌握了大量的调度业务知识和相关现场调度工作经验。1995年取得助理统计师专业资格。1996年调入公司机关调度科工作，历任调度、统计、计划等岗位工作，在这些岗位上，我都能出色地胜任岗位工作。10多年来，多个岗位的工作经历，使我积累了丰富的工作经验，熟悉调度、计划、统计部门的工作业务程序和业务要求。在工作中，我团结同事，互相合作，兢兢业业做好各项业务工作，2004被公司机关评为“先进工作者”称号。我感谢领导和同事们给予我的荣誉。如果我竞聘成功，我一定能把调度、统计工作做的更好。调度工作是一门综合性的技术业务管理工作，是为各级领导和业务部门提供施工生产信息的重要部门。在工作中我会及时准确全面地掌握施工生产动态；迅速准确地向领导反映施工生产信息；传达上级及本单位领导有关施工生产方面的指示、决议和要求；检查收集执行情况，对工程进度进行检查分析，发现问题，解决问题，不断地提高调度工作预警机制的执行力度，为全公司的施工生产做好服务。如果竞聘不成功，我也会以平常心对待，无论如何，我都会做好每一项工作，服从领导分配一如既往、尽心尽责安心工作。我相信自己的优势！

竞聘专业演讲稿 篇6

最新银行岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位评委，大家上午好!

非常荣幸能够参加这次正职资格竞聘，心情非常激动。我现在能够勇敢而有信心的站在这演讲台上，感觉得我还行、能行，能胜任这一工作，也一定不会让各位评委失望。下面我从以下三个方面剖析自己，推介自己，恳请评委们指正和大力支持。

一、几年来的工作实践和成果

xxxx年，我从银行学校毕业入行，平凡的度过20世纪，豪情的步入21世纪。风雨16年，在领导、同事们的关怀和帮助下，我成长并逐渐成熟。期间辗转数个基层营业机构、机关部室，从内勤到外勤，从基层员工到任部室副职多年，辛勤与汗水相伴，已锻炼成为一名遵章守纪、吃苦耐劳、甘于奉献的农行人。

从参加工作至xxxx年，我一直在基层一线扎实工作，学业务知识，练基本技能，使我能够熟练地适应各种内勤岗位。在1996年县行组织的业务技能大比赛中，荣获手工记帐单项第一名和团体优秀奖。1998年,县行成立国际业务部，我有幸调入工作，通过自学，刻苦钻研，开创了我行国际业务新起点，成功代办了多笔信用证签证、押汇等国际融资业务，受到市分行的表彰。2000年2002年，在宿城营业所从事内勤主任工作，任务繁重而琐碎，我努力加强内勤管理，当好主任的帮手，连年超额完成县行分配的各项任务指标，所在单位连续多年被评为省、市级先进单位和文明服务单位。2002年6月调入县行清收中心任副经理，从事法律事务工作，当时岗位调整曾让我一时迷茫，很难立即适应纷繁复杂的外勤工作，又是领导和同事们的热切帮助，我很快转变角色投入新的工作，勤勤恳恳。业余时间，我认真地自学各种法律、法规，并结合具体的银行业务知识，大力维护了我行的正当权益。当时印象最深的一件事：在2002年9月的一件代办存款合同纠纷案中，涉案金额尽管不足万元，但是带有社会普遍性，处理稍有不慎，便会引发多宗诉讼纠纷。那时，案发地在我行办店营业所，这是一个位于黄河滩边的叫八里丁村的代办站，该代办员在以往代办我行储蓄存款业务时，截留挪用储户资金，进行非法借贷，留有多处加盖我行储蓄代办站业务公章的便条，隐患很大。诉讼发生后，行领导非常重视，陪同一块去协调处理。当时天气比较炎热，案发地点又涉及多个村庄，因此调查取证工作困难。一方面，我们购置了微型录音机，早出晚归，苦口婆心的做证人的思想工作;另一方面，根据案情进展，及时协调公安机关、人民法院，利用法律威慑力，使原告很快放弃了对我行的连带诉讼追偿，由其与代办员调解结案，平息了许多类似案件的再次发生。回忆那时两年的工作经历，既磨练了坚强意志，又培养出较好的组织协调能力。2004年7月，正式调入现在的信贷管理部任副职，既负责全行的法律事务工作，又分管自律监管和档案管理工作，尽管任务比较繁重，但能尽职尽责，圆满的完成各项任务。几年来累计代理诉讼经济纠纷案件58起，涉案金额过亿元，其中借款合同纠纷40起，破产清算案件12起，被诉案件6起，均能及时、合法的了结，正确的维护了我行的合法财产权益。同时，密切配合人民法院的执行工作，加大案件执行力，累计现金清收不良贷款780万元，成效显著。因此，2005年，我行被授予省级法律事务执行工作先进单位;2006年，我本人

也被县行申报为省级青年岗位能手。

二、竞聘优势

1、有长时间的基层工作实践，丰富的社会阅历，从事岗位多，业务知识比较全面。对于这点，通过我上面的简单介绍，相信各位评委一定有所了解。但我深信一点：时间、社会和平凡的工作最能锻炼人、培养人，它使我有理智、有激情、更有高度的工作责任心。

2、思想端正，有良好的人生观、处世观，能善解人意，甘于奉献。2004年经县行党委认真考察、考核，我被组织接受为光荣的中国共产党预备党员，并如期转正，成为一名正式党员。日常工作中，我也是严格以党员标准要求自己，廉洁奉公，助人为乐;坚持正义，敢于同坏人、坏事作斗争。

3、勤奋好学，积极进取。工作中，我认真地学习领会上级行制定的各项规章制度，以学习合规文化为契机，严格贯彻执行，杜绝出现违规、违纪行为。工作之余，培养自学能力，1996年通过自学考试，取得山东经济学院金融专业专科学历，2006年参加开放式高等教育，取得中国政法大学法学专业本科学历;1998年通过了经济师资格考试，并于2001年被县行正式聘用;2002年参加国家企业法律顾问资格考试，顺利取得执业资格，并在2005年山东省国资委举办的继续教育中被评为优秀学员。这些成绩的取得，得益于县行领导的支持。他激发了我积极进取的工作热情，也为我日后更好开展工作奠定坚实基础。

4、有多年的管理经验，能服从大局、服从领导。自xxxx年4月以来，一直从事副职工作，一方面认真的履行岗位职责，切实抓好自身主要业务和分管工作，以身作则，严以律己;另一方面，积极地当好主任的参谋、助手，及时办理领导交办的各项工作。能识大局、识时务，服从领导，协同作战，圆满的完成县行分配的任务。

三、以后的工作打算

如果竞聘成功，我会从以下几点努力开展工作：

1、服从党委安排，及时进入角色，带好身边的人，切实履行好部门负责人职责。现在正逢新年伊始，各项工作刚起步，头绪也比较多，因此，首先应服从县行党委的工作安排，服从大局，树立全行一盘棋观念。根据年初县行全年任务指标分配，及时分解落实，不留任何死角。工作中以身作则，大胆管理，充分调动部门全体人员工作积极性，以饱满的激情全面完成工作任务。

2、继续发扬自己勤奋好学、吃苦耐劳的优良作风。作为部门负责人，应全面掌握金融法律法规、银行专业知识和上级行的各项规章制度，勤奋好学，搞懂、学会，并及时传达贯彻落实。工作中坚持吃苦耐劳的优良作风，身先士卒，积极发扬班长的表率带头作用。

3、团结友爱，共同协作，确保全年工作安全无事故。作为部门负责人，首先应加强合规经营意识，始终坚持安全就是效益观念，紧抓内控管理，严防工作隐患，确保各项业务快速、健康发展。其次坚持谈心制度，要切实关注身边人，常交心，常进行思想交流和沟通。本部门全体人员之间应搞好团结，发扬团队精神，坚决杜绝武断、独裁。最后，充分利用好绩效考核体系，做到公平合理，奖惩分明，形成一种团结友爱、人人都求积极上进的良好氛围。

总之，一句话，重在参与。既然行党委英明决策，搭建了公开、公正、公平的竞聘舞台，我一定要积极的争取。无论结果如何，我都要衷心感谢各位评委的大力支持和帮助。我会一如既往，继续努力工作。演讲结束，再次衷心的谢谢各位评委!

银行竞聘演讲稿范本

银行竞聘演讲稿范文大全

尊敬的各位领导，评委，times;主任：

大家好!我是来自**支行的***，非常荣幸能够参加这次理财经理的竞聘，首先，请允许我向大家介绍一下我的基本情况。

我今年28岁，XX年毕业于**省经济管理学院会计专业，毕业后进入交行工作先后在原新春储蓄所、储蓄所作储蓄员工作。后转至**区移动公司担任客户经理。今年3月份回到交行春晖支行担任临柜柜员。这些工作经历增加了我的工作经验同时也提高了各个方面的能力。

下面就我所具备的竞争条件和优势做简要的介绍。

一、首先我对银行理财工作非常感兴趣，同时也是一个工作勤勉和善于学习的人，我有信心在银行理财岗位能够更好地展现我的价值，并且为我行创造更多的价值。通过XX年底开始的股市牛市以来，客户对个人理财方面开始有很大的需求，但是又凸现出个人理财知识的匮乏，这就需要有专业人士来进行正确的指导，来实现客户和银行的双赢。在为客户办理理财的同时，树立交行个人理财的品牌，来吸引更多的客户。

二、我曾经在移动公司任客户经理，在此期间，积极做好优质客户的营销工作，培养了自身营销的能力;并且通过这段工作经历，使我具有一定的公关能力和良好的社会关系。我深信，在自己努力和多方面的支持下，我能出色的做好这项工作。

三、有在一线网点工作的经历，接触的客户层面较多，能够了解各类客户的需求，根据不同类型的客户，而采用有针对性的营销策略。努力做到客户需要什么，我们就要给他什么。让客户把我们当作自己人来看待。

如果这次能够竞聘成功，我将从以下几个方面来加强

1、尽快适应岗位转换。首先是加强理财知识的学习。这是关键，不能够熟悉个人理财业务知识和我们的各种理财产品，得不到客户的信服，任何的服务和营销将无从谈起。更谈不上客户的开发。其次是营销的技能。在理财经理岗位上不单纯是个客户作理财服务，我们的目的是要将我们的产品销售出去，为我行创造效益。我们每天都会面对许多形形色色的客户，要善于和他们进行广泛的沟通与交流，洞察客户的想法，为其提供满意的服务。通过对学习和对市场行情的准确把握，为客户提供合理建议。这种营销，既立足当前，更着眼于未来。善待客户，就是善待自己;提升客户价值，就是提升自我价值。

2、目前，银行理财主要以单一产品销售为主，什么在市场上卖得火，我们就一拥而上都卖这个，而忽视了必要的个人投资风险规避。只注重短期效应，比如在去年的基金销售中，个别行就存在这种情况。针对这种情况，我将着重于组合理财产品和手段，由对客户的深入了解开始，然后针对每一个目标客户的特点及风险承受能力，量身组合出恰当的理财产品或服务手段，让其获得更大的收益，从而提升客户对我个人，进而是我行的忠诚度和认知度。

我相信自己有实习、有能力做好银行理材经理这个职位，做好理材经理的相关工作，为**银行的发展贡献出自己的一份力量。

谢谢大家!

精选银行竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好!

十分感谢中支党委给我们一次展示自我的机会。事业发展，人才为本。面对日新月异的金融挑战，中支党委审时度势，不拘一格，广纳贤才。这是一个开明之举，更是一个发展之举，希望之举，她将给队伍注入新的活力，给工作带来新的突破。

也正是怀着这样一种对事业美好的憧憬，怀着一颗拳拳爱行、兴行之心。今天，我走上了竞聘的讲台。

我于1970年2月出生于一个贫苦的农民家中，童年时代就饱尝了生活的疾苦，少年时代上山砍过柴、下田插过秧，在劳动的洗礼中长大，这些经历造就了我正直、朴实、坚忍不拔的性格。尽管眼前的我西装革履，农家子弟的影子早已荡然无存，但我身上依然流着农民的血，依然保持着勤劳善良、艰苦朴素的优良品质。

1990年20岁的我告别了母校江西财经学院，带着满脸的稚气和满腔的热情踏进了都昌支行，时光飞逝，转眼我已过而立之年，时光的流逝使我脸上多了几分成熟与稳重，但心中的热情一直有增无减。十多年来我先后从事过稽核、计划、监管等专业工作，做到了干一行、爱一行、钻一行、精一行，兢兢业业、无私奉献，十年如一日。付出总有回报，支行也给了我许多的荣誉，1994年、20xx年我两度被授予青年岗位能手光荣称号，20xx被评为全市先进工作者，多次被评为支行先进个人。在做好本职工作的同时，我始终坚持自我加压，不断充电，没有因为自己大学毕业而一劳永逸，而是顺应改革形势，调整知识结构，精益求精，专业技术水平有了很大的提高，1994年我通过了全国金融专业技术职务中级考试，1996年被聘为经济师，我草拟的《央行再贴现业务亟等规范》、《质押贷款走低、监督管理欠强》等十余篇文章和二十余篇信息分别被省、市级刊物登载;在学习专业知识的同时，还注重微机、英语等工具学科的学习，并于1998年通过了全国金融专业英语初级考试，20xx年通过了国家计算机一级考试。

饮水思源，成绩的取得离不开组织的培养，如果说父母养育我成长，那么人民银行培养我成熟，从一名普通员工到一名业务骨干、一名中层干部、一名共产党员，无一不凝结着各级领导的关怀和同事们的支持。为了尽自己的一点微薄之力，报效人行，我勇敢地走上讲台，敞开心扉，接受大家的评判、组织的选择。如果能竞聘成功的话，我将在上级行的领导下，支行行长的带领下，紧紧围绕工作目标，突出一种意识、实现两个转变、抓好三项工作。

首先要突出一种意识，那就是创新意识，创新是一个民族的灵魂，没有创新就没有生命力。在具体工作中，一是要实现工作方式的创新，由对银行业的独家监管转向与银监部门共同监管，认真履行人民银行法赋予的监管职能，探索与银监部门的合作、沟通、协调、共享机制;二是要实现工作内容的创新，由以提供金融服务为主向金融服务与支持地方经济发展并重调整，认真贯彻执行货币政策、尝试新的央行窗口指导方式，合理引导金融机构信贷投入。

其次要实现二个转变

一是实现角色的转变。即由生产队长式的股长角色向支行领导的助手转变，摆正位置，当好助手，做到与行领导和同事们在思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。

二是实现思维方式的转变。从以微观思维为主转向以宏观思维为主;从专业性、部门管理向全方位、综合性管理转变。

以上两个转变概括起来就是：积极支持、配合行长工作，主动参与管理，做一个好助手;加强与同事们的沟通，积极倾听他们的意见，做一个好朋友;努力协调与地方政府、银监部门和金融机构的关系，做一个好帮手;运用激励机制和人格力量，调动全行员工的积极性，做一个好领导。

最终要抓好三项工作

1、抓好学习强素质。大兴学习之风，努力创建学习型支行，实施以学历教育、岗位培训、证书考试为内容的系统工程，制定一系列的考核、激励机制，培养和造就一支法律熟悉、业务过硬、电脑精通、外英达标的优秀职工队伍。

2、加强管理创高效。建立分工明确、权责一致的岗位责任制，将政治学习、业务学习、工作任务、工作质量、工作效率一并纳入岗位责任制内容，积极推行目标化、程序化、透明化、数字化的管理模式，建立起管理规范、运行高效、反映敏捷的工作机制。

3、廉政勤政树形象。在廉政上要做到权为民所用、心为民所系、利为民所谋、情为民所动;在勤政上要做到三勤，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗;二是脑勤，勤学善思，多出点子，多献计策;三是嘴勤，多向领导汇报，多与部门沟通，树立廉洁高效的支行形象。

各位领导，各位评委，各位同仁，古人云：不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。这次竞聘不论结果如何，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作。

最后，我想用这样一句话来结束我的演讲：奥运精神，重在参与，只有成功参与，才能参与成功。

竞聘专业演讲稿 篇7

1 演讲提高学生的自信心和表达能力

当众讲过话的人都有类似的经历, 即无论你多么熟悉你所要讲的内容, 总会有在面对听众时大脑一片空白的时候, 任凭你怎样努力死活想不起下一句话是什么, 剩下的就是脸色苍白大汗淋漓, 即便是象丘吉尔这样的演说家也不例外, 一次他在英国国会上背诵他的演讲稿时, 思路突然中断, 他脑海里一片空白, 他把上一句重复了一遍, 尴尬极了, 试图想起下一句, 可是任他怎么想, 也想不起来, 非常羞辱。 (2) 作为今天的大学生就业压力如此之巨大, 每年毕业达到600多万人, 如果在面试过程中出现类似的情况, 面试的结果可想而知。其实, 这样的尴尬局面在久经演讲训练人看来是非常容易过渡的, 例如卡特波恩, 资深的美国新闻评论家, 他在哈佛读大学书时参加过一项演讲竞赛, 他选了题为《先生们, 国王》短篇故事, 虽然他逐字背诵, 而且还预讲了数百次, 比赛那天, 他刚说出题目《先生们, 国王》, 脑子里就空白一片, 幸好他经过大量的演讲实战, 没有吓得不知所措, 短暂调整后用自己的话来讲这个故事, 最后他难以置信地获得了第一名。演讲给了他自信和良好应变能力。

人才也是劳动力, 劳动力是商品, 商品就必须上市场才能实现价值。 (3) 食品质量与安全专业的毕业生也必须经过劳动力市场才能实现价值, (4) 然而, 近几年的很多学生在毕业面试中出现不自信、不能准确沟通和表达而丧失许多就业机会。比较极端的例子就是我院的2006级一个学习成绩非常优秀的毕业生, 毕业时在老师多方推荐下经过几家企业面试, 可是面试中紧张得说不出来话, 而丧失就业的机会, 在老师的一再推荐下一家企业碍于面子答应试用, 才得以施展才华。面对激烈的就业竞争, 自信力和良好的表达能力往往能给学生带来更多的机会, 也能受到用人单位的青睐, 通过长时间的演讲练习能建立良好的自信力和表达能力。

2 演讲提高学生主动学习的能力

针对目前大学生普遍存在被动学习的问题, 被动学习的效果显然可以预见, 现阶段大学生不爱学习与没有形成主动学习的能力非常相关。为了解决学生们这个普遍问题, 经过慎重考虑推出了全员演讲的模式来综合锻炼学生的能力, 首先要求每个学生必须在面对全班做每学期至少一次演讲, 演讲的题目根据学期不同也不同。这样做效果很好, 学生当众演讲要达到良好的效果, 就必须自己定题目找大家感兴趣的话题, 从而逼迫学生自动找资料、组织演讲内容, 导师再具体引导学生学会主动学习的方法和途径, 长久坚持学生在一二年级就完全适应主动学习, 而且学习的内容从满足演讲要求向满足自己知识拓展需要转变, 许多学生到达大二阶段都能深入掌握一个自己感兴趣的行业的相关的知识和动态。也养成自己深入展开学习的习惯, 学习兴趣也得以养成。此外, 演讲会“迫使”学生对思维进行整理, 为了做好演讲, 必须进行思维整理, 学生对相关问题会有更深入的认识, 即为了演讲, 把要讲述的内容整理出来, 利于将杂乱的思绪系统化, 胡适先生说过公开演讲时常迫使人对讲题作有系统的和合乎逻辑的构想, 然后作有系统的又合乎逻辑和文化气味的陈述。面对大众的逻辑性对学习很重要, 一次演讲训练的效果不可高估但是倘若长期坚持下去, 学生将逻辑性借用于日常学习, 会收益终身。

3 演讲可以促使学生根据自身条件差别化培养能力

食品质量与安全专业的毕业生可在各级食品监督管理部门、教学、科研等单位, 可以在食品企业包括餐饮业中从事食品生产、食品安全的管理等方面的工作。 (5) 这些不同的岗位对食品质量与安全学生的知识结构和能力要求并不同, 因此必须分类别地进行培养。总体来说, 我把这些岗位分成两大类:管理型和技术型。在指导学生准备知识时是有区别的, 前者突出质量体系知识的完善和全面, 如ISO系列的质量体系方面学习, 再加上沟通能力和执行力的着重培养;后者强调检测技术手段的学习和联系, 要求学生不仅要懂原理而且还有能上手熟练操作。要求学生不仅在各自期望的领域深入学习, 同时要求他们拓展相关方面的专业知识, 并且在全班同学面前以演讲方法分享出来, 一来可以整理自身学识和深化对知识的理解, 二来六十人每人分享一个专题相当于单位时间内学习了六十个专题, 互相的交流的效果远好于个人学习。因为演讲是在全班同学面前进行的, 实际上每个学生的感兴趣的专题分享给全班, 每个人就能同时了解不同的行业类型, 有利于每个学生根据自身的条件和实际选择自己适合的领域有针对性地发展自己的能力和拓展知识结构。这样尽早选择自己的方向, 针对性地学习和拓展对学生的提升是非常有效的, 最为明显的结果是这批学生在毕业找工作时很少出现其他班级的学生常出现的那种焦虑和不自信感, 所就业的岗位大都是自己想要的。

4 不同层次的演讲在四个学年分阶段促使学生拓展知识和能力

在演讲的题目方面每个学年要求不一样, 一年级刚开始要求学生讲自己熟悉的话题, 如家乡、亲友、自己的爱好等, 让学生学习演讲并感受演讲的好处;二年级他们熟悉了演讲, 就必须加大话题的深度, 要求学生讲一些社会热点或敏感的话题, 如石油、核泄漏、航母、次贷危机、房地产等, 让学生感知社会并做一定的思考;三年级演讲结合食品行业和食品质量与安全专业相关的话题, 目的是促进学生对专业的广度和深度的了解和思考, 如食品安全事件的思考、食品安全法、有机食品的发展、转基因水稻、地沟油等专业性强的话题。四年级主要演讲是食品安全研究的热点话题, 要求学生纵深了解自己专业, 如食品安全快速检测技术、高效液相法检测技术的发展等。当然, 如果学生自己认为感兴趣的话题也可以, 如礼仪、市场营销、心理学等。

演讲有一个非常大的效果, 就是让学生能把学习的东西传输出来, 这个过程其实是帮助学生深入整理和加工其学习知识, 检验其所学的知识是否深入, 有时候在演讲后学生会就此话题深入地继续学习。其中有五个同学在进入专业知识的准备阶段, 把他们组织的演讲话题修改成专业的综述论文在专业期刊中发表, 并获得学校的创新奖励。

5 四年实施的结果

以演讲方式为手段, 指导食品质量与安全专业2005级两个班四年, 虽然没有出现特别突出的人才, 但是在四年的学习生活中, 全班的成绩在全年级是最好的, 基点排名前十的学生每年占四个 (全年级12个班) , 四六级一次通过率全年级最高, 2009年毕业, 60个学生出去考研的全部一次就业;高校教师3人;考研21人, 其中包括考上英国诺丁汉大学1人、武汉大学1人、上海交通大学1人、中国农业科学院1人、华南理工大学2人、浙江工商大学1人等;至今为止考上国家公务员12人;进入企业的学生中有3人已经是经理职位, 1人已是副总, 不少学生成为主管。当然, 这并非全是班主任的功劳, 笔者认为班主任可以帮助学生在大学期间找到自己的方向, 充分利用好四年的时光, 对其一生能产生很大的影响。

6 如何做到有效的指导

现在的大学生有个性、有自己的思想, 要想有效地实施班主任的指导工作, 班主任要成为学生的朋友, 交心的朋友;与学生相处不说假话和空洞的套话, 必须实事求是;对待学生要该严厉必须严厉、该宽松就得宽松, 严松有度;尽量做到公平和一视同仁。

大学的生活是丰富多彩的, 学习只是学生大学生涯的重要内容一部分, 只有全面发展的学生才能更好地适应这个飞速发展的社会, 才会成为世纪的栋梁之才。而院校举办组织的各种活动, 便为大学生全面发展提供了广阔的平台, 鼓励学生积极参与其中, 因为在活动中不仅可以培养学生协作精神、实践能力, 还可以提高自身道德修养。

把对学生做好学术专业引导和人生远景规划放在首位, 把主动学习能力的培养作为重点。班主任如果能在不同的阶段切实把握学生的动态, 及时有效地指导, 学生们大学期间的提升将是非常令人期待的。

摘要：食品安全是关系国计民生的大事, 社会需求对食品质量与安全专业的人才提出了更高的要求, 如何迅速适应市场的要求, 导师班主任在食品质量与安全专业人才培养方面的利用演讲训练发挥重要的作用, 本文总结了四年的实践和结果探讨。

关键词：食品质量与安全,导师班主任,演讲

参考文献

①宋晓庆, 李大鹏, 陈义伦, 罗欣.农业院校食品质量与安全专业人才培养模式及课程体系设置.高等农业教育, 2008.12:53-55, 90.

②戴尔.卡耐基.跟卡耐基学口才.印刷工业出版社, 2011-11-01.

③姚挺.劳动力商品:我国市场经济学应建立的范畴.中共福建省委党校学报, 2004.1:47-52.

竞聘专业演讲稿 篇8

大家下午好!我叫张雪静，23岁，毕业于北京科技大学外国语学院，主修英语。我非常感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。我今天竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：

20毕业后我就来到平谷五小任教，至今整整两年。在短短两年的时间里，我担任过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间，我勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师们学习，不断在工作中总结，改进提高，为此取得了一点点小成绩。我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、北京市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教育技术“十一五”重点课优秀论文奖，三年级英语课获平谷区小学青年教师英语评优课二等奖。虽然成绩很小，但却包含着校领导和老教师们对我无私的关怀和帮助，在此，我要向你们表示感谢，谢谢您们!

假如我有幸竞聘上岗，这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。如果能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作：

一是加强学习，提高自己的创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务，使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。新时代要求教师不仅要具备教学能力，还要具备发现问题，解决问题的能力。我要不断探索教学规律，与其他英语教师一起研究探讨，争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。

三、做一个理念新的教师

认真学习新课程理念，结合英语学科，积极探索有效的教学方法。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。

竞聘专业演讲稿 篇9

竞聘演讲稿 竞聘幼儿园副园长演讲稿

各位领导，各位老师，大家下午好!

我从 90 年 8 月的一天跨进了东幼的大门，融进了东幼这个团结、奋进的集体。在这十几年中，我坚守着三尺讲台，做着一介布衣，真心地热爱、真诚地对待与我朝夕相处的每一位孩子和每一位同事。

我从一名普通的教师成长为学科组长——教研组长——课程中心的副主任，离不开领导的培养和对我工作的肯定与支持。当我捧着南通市“优秀教工小家”“优秀教研组”的奖状时，我知道老师们的支持与帮助是成功的关键。

认真、踏实，工作中追求创新，是我的特色。

和孩子们一起学习、一起游戏，寻找孩子们的兴趣点生成教育活动，是我的突破。

研读《纲要》，研究孩子，设计具有班级特色和自我特色的教育教学活动，是我的思考。

观察孩子，记述教育故事，剖析成长历程，是我的坚持。

铭记孩子们的一颦一笑，让他们的笑容和稚语点缀我的童话，是我的喜悦。

几本好书，几首好歌，几个好友，几回好梦，是我简单的生活。

用我的智慧、灵感、笑容、亲和、毅力、默契，配合各位园长开展工作，共同开拓东幼的新局面，是我此刻的愿望。

成功不张扬，失败还努力，无论在哪个岗位，无论担当哪中角色，都一样从容、淡定，一样用心对待，这是我的本色!

谢谢大家!

竞聘演讲稿 竞聘幼儿园副园长演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、同事们

大家上午好!

首先，我要感谢领导和同事们长期以来对我的关心、照顾和支持，让我有机会站在这里，参与本次公开、公平、公正的竞争。我叫 xx，今年 29 岁，xx 年毕业于 xx 师范学校幼儿教育专业，20xx 年参加工作，现任 xx 职位，今天，我要竞聘的岗位是幼儿园副园长。

“胸中承载千百事，不用扬鞭自奋蹄”。回顾近些年的工作、学习和生活，一路走来，我始终以这种自强不息、扬鞭自进的精神激励自己，不懈奋斗。在学习方面，通过自学和努力，20xx 年，我顺利进入 xx 艺术学院学习舞蹈专业，因为专业素质过硬，先后多次荣获省级和市级奖项，为幼儿园和个人争得了荣誉。

滴水之恩，当以涌泉相报。当我还是孩童的时候，xx 幼儿园给了我美好的童年，开启了我的求学之路，在这里，我要感谢各位老师对我的谆谆教导;如今，我荣幸成为 xx 幼儿园的一名教师，与曾经的领导和老师们并肩战斗，担负着“百年树木”的责任，在这里，我要感谢领导和同事对我的鼓励和支持。因为热爱教育事业，因为相信自己的能力，更因为我想把青春年华奉献给帮我成长进步的 xx 幼儿园，所以，我来参加这次竞聘，我来接受领导和评委的考验。

参与副园长竞聘，我自认为有以下优势

第一，我有忠于事业、无私奉献的精神。

工作中，我坚持把忠诚与责任放在首位，把服务教育事业、奉献青春热情作为关键，时刻以幼儿教育需要为中心，做好本职工作的每一件事，完成领导交办的每一个任务，解决家长提出的`每一个问题，在自己的岗位上默默挥洒青春。

第二，我有顾全大局、组织协调的能力。

工作十多年来，在领导的言传身教、个人的思索领悟和工作的实践锻炼中，我不仅掌握了观察问题的正确视角，解决问题的完整思路，以及驾驭局面的基本能力;同时，组织协调的能力也得到大大增加，雷厉风行、强于执行已成为我的工作作风。

竞聘演讲稿 竞聘幼儿园副园长演讲稿

各位领导各位老师

大家好!

首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己，展现自我的机会。学校中层领导实行竞争上岗，是我校深化人事制度改革的重大举措，也是加强学校干部队伍建设的有效途径，我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基曾说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”为了磨砺自己，提高自己，今天我勇敢地走上台来，竞聘商城小学幼儿园后勤副园长这个职位，我自信我有能力挑起这副重担。

请允许我作一个简略的自我介绍我 19xx 年毕业于苏州幼儿师范学校，xx 年获得江苏教育学院学前专业大专学历，20xx 年获得南师大学前专业本科文凭，工作以来能刻苦钻研业务，不断提高教学理论和实践水平，曾多次获得镇、市级优秀教育工作者称号，先后有 5 篇论文发表在《早期教育》、《幼教园地》等杂志上，有 8 篇论文分别在苏州市、省级论文评比中获奖。

首先我想谈谈对幼儿园副园长岗位的理解

我认为作为幼儿园后勤副园长，要甘当园长助手，当好助手;甘当园长参谋，当好参谋;甘于奉献，乐于奉献。还要自觉维护园长的权威，自觉服从园长的领导，做到思想上合心，组织上合力，工作上合拍，协助园长有效地开展好工作。

我认为后勤副园长要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处，善待别人的短处，理解别人的难处，关心别人的苦处。要以真心换真情，多一些理解，少一份疑虑;多一些真情，少一份虚伪;多一些体贴，少一份冷落;多一些温暖，少一份疏远。

我认为高效率是后勤副园长工作能力的综合体现。俗话说实干兴邦，空谈误国。幼儿园后勤条线事务繁杂琐碎，要实现高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、脑勤。一方面要力戒空谈干实事，少说多做，另一方面，要讲究方法干好事，干就干好，干就干实，减少工作失误，开拓创新，保证幼儿园各项工作顺利开展。

我感到自己参加幼儿园后勤副园长岗位的竞争还是有一定优势的首先业务比较熟悉。我有在该岗位多年锻炼的经历，熟悉幼儿园卫生保健等方面的要求与标准，业务熟悉，可谓驾轻就熟。长期的工作中我也积淀了一些自己的经验并能够付诸实施，带出了一支过硬的员工队伍，先后经历了幼儿园搬迁、省示范复查等重大活动的考验，特别是在省示范复查中，我园的后勤保健工作与员工队伍素质获得了专家组的一致好评。

其次组织协调能力我还是有一点的，能独挡一面开展工作。近年来我先后完善了幼儿园的安全组织机构、员工考核制度、财物管理制度等，组织开展了消防知识讲座、消防技能演练、保育老师、食堂人员的操作技能比赛、紧急疏散演练等多项全园性的主题活动，负责的各项工作均取得了良好效果，得到了领导和同志们的认可。

再次我工作责任心较强，对园领导交办的工作任务能尽心尽力完成，事事有回应，不讲价钱，不拖拉，不推诿。由于后勤条线工作繁多，我始终将把握工作的轻重缓急、分清主次作为自我管理的主要内容，工作节奏把握得当。有一个特别的例子幼儿园搬迁那个学期，由于生源充足，临时要扩 2 个班，领导通知我已经是 8 月 30 日下班时间，我在短短的一天时间内，将 2 个全新班级幼儿教学、生活用品配置齐全，保证 9 月 1 日顺利开学，工作效率得到了领导充分肯定。我还不断探索物材管理的科学性，坚持勤俭办园的原则，在全园上下倡导“商幼是我家，勤俭治园为大家”的节约风尚，收效明显。

我也能注重团结，与同志们和睦相处。我一直认为大家能够走到一起工作，本身就是一种缘分。因此，在工作和生活中我都非常珍惜团结二字，接人待物做到以诚相待，和同事都以姐妹相称，为开展好工作营造出团结和谐的氛围，使大家都有一个好的心情，齐心协力搞

好工作。

虽然我有一点优势，也取得了一些成绩，但这些成绩的取得都离不开园长对我的关心与帮助，离不开老师们对我的理解与支持，在此，请允许我借此机会向大家表示感谢!

当然，人无完人，我也有许多有待提高的地方。相信我在以后的工作中将不断改进与提高。如果说我有幸当选副园长，我要为幼儿园创特色、创品牌，创优质服务、提高核心竞争力出谋划策，发挥副职的参谋智囊作用。还要一如既往地为身边的同志们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。更要进一步完善后勤工作管理制度，形成管理网络，结合本园实际，落实操作规范，进一步提升管理水平。简而言之，要以自身的行动感染人，要以共同的目标团结人，要以科学的管理激励人，努力实现指挥合理化，管理制度化，服务优质化，参谋有效化。