2023年中考模拟卷

2024-06-03 版权声明 我要投稿

2023年中考模拟卷(通用7篇)

2023年中考模拟卷 篇1

一、选择题(本大题包括12道小题,共16分。其中1~8小题每小题1分,9~12小题每小题2分。每小题只有一个选项符合题意.)

1、2012年3月22日是第二十届“世界水日”,3月22-28日是第二十五届“中国水周”。联

合国确定今年 “世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”(Water and Food Security)。下列

跟水有关的变化中没有化学变化的是„„„„„„„„„„„„„„()

A.海水晒盐B.太阳能光解水制氢气C.饮用水生产D.肥皂水区分硬水和软水2、19世纪末,物理学家瑞利在研究中发现,从空气中分离得到的氮气密度与从含氮物质中

制得的氮气密度有微小差异。他没有放过这一微小差异,在与化学家拉姆塞的合作下,经过

十几年的努力,于1894年发现了空气中的氩。下列有关说法中,不正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.氩是一种化学性质极不活泼的气体

B.19世纪末以前,人们认为空气是由氧气和氮气组成的C.瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物

D.瑞利从含氮物质制得的氮气是纯净物

3.实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象,你认为其中不合理的是()

A.生产农作物时,农民按国家标准适量使用化肥、农药

B.大量的农作物秸秆就地焚烧

C.城市的“地沟油”经过加工处理后,作为化工原料

D.一些农民用熟石灰改良酸性土壤

4.对符号中“3”所表示的含义,说法不正确的是„„„„„„„„„„„()

A.3O2——表示三个氧分子B.SO3——表示一个三氧化硫分子中含有三个氧元素 +3C. Al——表示铝元素的化合价为+3D.3H——表示三个氢原子

5、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是„„„„„„()

A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变

B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动

C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙

D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快

6.“庄稼一枝花,全靠肥当家”。化学肥料与传统农家肥配合使用,对促进农作物增产、解

决粮食短缺问题起了重要作用。下列属于复合肥料的是„„„„„„„„()

A.硝酸铵NH4NO3 B.碳酸氢钾KHCO3C.尿素CO(NH2)2D.磷酸二氢铵NH4H2PO

47.白钨矿(主要成分为CaWO4)是一种重要的含钨矿物,CaWO4中钨元素(W)的化合价是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.+6B.+4C.+2D.-

28、有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形态存在。丁盐的水溶液不能

用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序

是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.甲>乙>丁>丙 B.丙>丁>乙>甲 C.乙>丁>丙>甲 D.丙>乙>丁>甲

9、实验操作先后顺序正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.蒸发食盐水时,先在铁圈上放置蒸发皿,后放酒精灯

B.测定溶液pH,先将试纸湿润,后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上

C.木炭还原氧化铜结束时,先把导管从盛有石灰水的烧杯中取出,后停止加热

D.如果不慎将碱液沾到皮肤上,先涂上硼酸液,后用大量水冲洗

10、小玲同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是„„„„„„()

11、右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系,整个大圆代表纯净物,则①③所属的类别是„„„„„„„„„„„()

A.① 单质、③ 氧化物B.① 单质、③ 含氧化合物① C.① 化合物、③氧化物D.①化合物、③ 含氧化合物 ②③

12、小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:

(1)2Na+C1(2)2Mg+C0④。

由此形成以下几点认识:

①反应(2)属于置换反应②工业上常用反应(1)生产食盐

③燃烧不一定要有氧气参与反应④使用C02:灭火应有所选择

其中正确的是:

A.只有①②④8.只有①④C.只有①③④D.只有②⑨

二、填空题(本大题包括5道小题,每空1分,共18分)

13.(4分)化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。选择与下列用途相对应的物质,将它们或主要成分的化学式填写在空格处。

(1)用作填充气艇的是

;(2)用作厨房洗涤剂的盐是;

(3)镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是;(4)用作食品干燥剂的是。

14.(6分)化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识。

(1)下列食物中,能提供大量维生素的是(填字母序号);

A.蔬菜

B.牛奶

C.大米

(2)加钙牛奶中的“钙”是指(填“元素”或“分子”),老年人身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是;

(3)厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是(填字母序号);

A.塑料保鲜膜B.橡胶手套C.棉布围裙

(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有的功能;

(5)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是(填“食醋”或“食盐水”)。

15、(3分)2011年11月,国家环境保护部对外公布《环境空气质量标准》和《环境空气质量指数日报技术规定》征求意见稿,将PM2.5作为一般评价项目纳入标准,新的监测项目将于2016年1月1日开始全面实施。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。

(1)大雾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的(填字母序号);

A、二氧化碳B、一氧化碳C、二氧化硫D、可吸入颗粒物

(2)频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售,医生指导晨练爱好者灰霾天最好待在家里,若要外出必须戴好口罩。常用的三种口罩过滤孔径如下:①普通16层纱布口罩在100微米左右;②单层无纺布口罩在10微米左右;③N95专业口罩在0.1微米左右。则选择更有效的口罩是(填序号)。

(3)佩戴防PM2.5专用口罩使用了活性炭,这是利用了活性炭的作用。

16(4分)右图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

(1)在某一温度时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数 相

等,此时为______℃。

(2)在t3℃时,10g水最多能溶解3gB物质,则10g水 最

多能溶解A物质的质量______3g(填“>”、“<”或“=”)。

(3)三种物质的溶解度关系为B>A>C时的温度为 t℃,则t的取值范围是_____。

(4)将A、B、C饱和溶液从t3℃降温到t1℃时,溶质质量

分数保持不变的是。

17、(1分)用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:

写出上述过程发生的化学反应的方程式:____________________.(用A、B代表物质组成)。

三、简答题(20分)

18、(5分)2012年全国城市节约用水宣传周(第21个)活动时间为5月13日至19日,主题是:倡导低碳绿色生活,推进城镇节水减排。了解水、爱护水、节约水是每个公民应尽的责任。

(1)水(填“属于”或“不属于”)人类六大营养素之一,水属于化合物中的、“碱”、“盐”)。水在日常生活中有着广泛的应用,下列应用正确的是_________________(填数字代号)

①为了防止煤气中毒,可以在室内放一盆水 ②图书馆内图书着火,最好用水扑灭

③在生理盐水中,水是溶剂 ④长期饮用硬水是补钙的最好方法,有利于人体健康

⑤上海世博园将水雾化使之漂浮于空气中,以起降温作用

(2)朝阳市十年九旱,人均水资源量仅为全国人均水资源量的14%,属于严重缺水的地区。因此,节约用水和污水处理就显得尤为重要。下列是保护市区主要供水河流——大凌河水质的建议,其中不合理的是(填数字代号)

①严禁将含磷废水排入河中②坚决杜绝岸边农田使用农药和化肥

③严禁在河边随意堆放生活垃圾④严禁在河北丢弃含汞、铅等金属的废旧电池

(3)生活中节约用水的方法很多,如:用洗衣水冲厕所,请你再举一例

19、(5分)乙醇汽油作为一种新型清洁燃料,符合我国能源替代战略和可再生能源发展方

向,技术上成熟安全可靠,在我国完全适用,具有较好的经济效益和社会效益,请回答以下有关的问题

(1)汽油中加入乙醇的目的是什么?(答出两点)

(2)写出乙醇燃烧的化学方程式;

(3)使乙醇汽油充分燃烧应该考虑的两个因素是什么?

20、(3分)甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质,他们之间存在“甲+乙→丙+丁”转化关系,请写出符合下列要求的反应方程式:

⑴若甲是一种酸,丙是最简单的氧化物:⑵若该反应是置换反应:⑶若甲是碳酸钠溶液,丙是一种白色沉淀:

21、(7分)在学校的联欢晚会上,老师做了神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想:

(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体.则固体可能是(任写一种,下同),液体可能是。

(2)若固体为白色粉末,加液体后无气体产生,所得液体温度降低.则固体可能是,液体可能是。

(3)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是,反应的化学方程式为。

四、实验题(共20分)

22、(4分)在实验室做实验时,发生了下列情况,简要说明引起下列实验后果的可能的原因。

(1)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,集气瓶炸裂。

______________________________________________________________.(2)蒸发食盐水时,蒸发皿中液滴飞溅。

_______________________________________________________________

(3)过滤时,滤纸没有破损,滤液浑浊。

_______________________________________________________________

(4)用过氧化氢溶液制取氧气时,胶塞弹开。

________________________________________________________________

23、①(4分)红磷燃烧除需要氧气外,还需要满足的条件是什么?

②按右图装置做测定空气中氧气含量的实验时,要达到实验目的,反应物或装置方面应满足的条件是什么?(答出一条即可)

③该实验还可说明氮气具有哪些性质?(答出一条即可)。

④写出该实验中有关反应的化学方程式。

24、(6分)

(1)工业上电解饱和食盐水可制取烧碱、H2、Cl2;请写出该反应的化学方程式。

(2)请写出一个既能检验烧碱变质、又能除去杂质的有关反应的化学方程式。

(3)酸和碱在组成和性质方面有很多共同的特点,请任写出其中的一条。

(4)配制一定质量分数的氢氧化钠溶液,有关操作如下图所示:

以上实验的正确操作顺序为;(用字母代号表示);C操作中出现的错误;若C中砝码的质量为15 g,游码的读数为3.5 g,则氢氧化钠和烧杯的实际总质量为g

(5)用pH试纸测定所配制溶液的酸碱度,操作方法为。

24、(6分)长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。

(1)提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?

(2)进行猜想:甲同学认为:生成氧化钙和氧气;

乙同学认为:生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气。

你认为同学的猜想是错误的,其理由是。

(3)设计实验:验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表空格中。

五、计算题:(6分)

25、(2分)尿素[CO(NH2)2]是一种很重要的氮肥,试计算:

①尿素中C、O、N、H四种元素的质量比是

②为了保证某一农作物获得5.6㎏氮元素,则需要kg尿素.

26、(4分)黄铜是铜、锌合金,它可用来制造机器、电器零件及日用品。为测定某黄铜中铜的质量分数,现取20g该样品粉碎,加入到100g稀硫酸中,恰好完全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为119.6克。

2023年中考模拟卷 篇2

关键词:奇思妙解,变式训练,提升

长期以来,试卷评析课一直是课堂教学的重要课型。尤其是初三复习阶段,学生“屡错屡做,屡做屡错”的现象时有发生。想改变这种现象,提高试卷考查的价值,优化总复习的质量,试卷讲评的策略和方向不容忽视。这就要求教师不仅要发现学生解题中的闪光点,更要具备挖掘“错误”的慧眼,化“错误”为学习的资源,扬长而不避短。笔者以一份初三数学中考模拟卷的讲评课进行了教学尝试。

一、科学分析,做好统计

对学生答题情况科学而细化地分析和统计是做好试卷讲评的前提。一般情况主要是对试卷的难度系数、高分人数、优秀率、及格率的分析,但初三学生两极分化比较严重,还应把有代表性的错误单列出来,分析出错的原因,找到学生在理解中存在的问题及思维方式以及方法上存在的缺陷,在讲评时才能有的放矢,让学生找到错误,主动纠错,进而巩固知识,发展能力,达到意想不到的成效。

二、分类评析,拓展学生解题思路

一份试卷的讲评,教师不能一味坚持自己固有的想法分析和讲解,应从学生的答题中发现奇思妙解,引发激活其他学生的解题思路,让思维能力不同的学生都得到发展。还能从不同类型的“错解”中暴露学生在知识和能力体系中的缺陷,合理巧妙地利用好“错误”资源,因势利导,促使学生从“纠错”走向“究错”,最终让全体学生达到在辨析中理解,在纠错中提高的目的。

1. 呈现精彩,资源共享,合力推进。部分试题难度不大,但解法是开放的。教师要努力创造民主宽松的课堂气氛,提供给学生发表见解的机会和平台,让学生展示自己具有独创性的正确解法,使学生充分感受到成功的喜悦。这是对独创性思维的肯定和鼓励,能使学生广泛的交流解题思想。同时,其他学生在倾听他人讲解时,学会自我反思与鉴别,深刻感受各种解法的价值,促使每个学生积极思考并感受取人之长、补己之短、合力共进的快乐。

教师 :非常好,哪位同学还有更好的求解思路?

学生通过思维的回眸,结合教师适时的追问,展现了独特的思考过程及解题亮点,不但能够充分激发学生的智慧,而且可以激励学生寻找一题多解的方法,提炼解题的思路,让思路渗入到学习思维中,优化知识结构,达到拓宽学生解题思路,培养思维能力的目的。让学生感受彼此间的互补性,从而起到考查价值的作用。

2.暴露错误,通力合作,拨乱反正。学生五花八门的“错解”是一种宝贵的教学资源。教师通过呈现错误,展示一些典型错例,指导学生通过表象寻找错因,追根溯源,找出在知识结构、思想方法等方面的漏洞,挖掘出错误中的“闪光点”,引导智慧“喷薄而出”,为课堂的“拨乱反正”注入生机,化腐朽为神奇。

例2 :已知的周长为28,自顶点A作AE⊥DC,垂足为点E,AF⊥BC,垂足为点F,若AE=3,AF=4,则CE-CF=____ 。

本题作为填空题,没有给出图形,学生首先要根据题意画出图形,才能求解,加强了对图形理解和数学思想方法的考查,对能力考查提出了更高的要求,旨在考查学生数形结合和分类讨论等数学思想。教师要顺着学生的思路因势利导,当学生的解题思路出现暂时的“短路”时,给予适当点拨,打破惯性思维,重新剖析问题的实质,另辟蹊径,让学生在解题瓶颈中体会到“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的解题快感。

教师 :本题错误答案较多,先请几位典型错解的学生谈谈他们的解题思路。

学生甲 :如图1,设CD=x,则

教师 :上述解答看似正确,然而实际并非如此,问题出在哪里呢?

因此应分∠A为锐角和钝角两种情况讨论。

教师 :各位同学,这个方法是否完美无缺呢?

通过上述探究,发现错解的迷惑性大,不容易被发现。通过一题多解、逻辑推理、反思验证等途径能有效发现和识别这类错题,准确画图更是发现几何错题的最佳方法。教师在教学中要慎重对待学生的奇思异想,保护学生的批判精神,让学生的思维迸发出创新的火花。

解题信息论认为,数学解题的过程,就是数学问题信息的获取、存储、处理、输出,从而实现解题目标的运动过程。在这个过程中任意一个环节出问题,都会造成解题的错误,而“错误”的可贵在于它暴露了学生的思维过程不够慎密、完整。对待学生的“错解”,教师除了善于抛砖引玉,还要善于指导学生了解错误,修复错误的认知缺陷,将错“纠”错,从而达到融会贯通的终极目标。

3.运用“错误”变式训练,拓展学生思维的广度和深度。试卷评析课不是考题的再现,不是解题方法的罗列,也不是解题技巧的传授,学生“听懂”不等于“会做”,教师在试卷讲评后要及时巩固讲评成果,进行必要的延伸,根据学生的错解设计出有针对性的变式题来练习,通过及时的变式训练与拓展,引导学生思维的发散,培养学生思维的深刻性,不断获得思维上的突破。所谓“变式”,就是通过更换命题中的非本质特征,如题设或结论,让学生从更丰富的角度理解问题的本质,达到拓展学生思维广度和深度的目的。

例3 :如图4,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的两点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论 :

(1)AE=BF;(2)AE⊥BF;(3)AO=OE;(4)S△AOB=S四边形DEOF中正确的有( )

A.4 B.3个 C.2个 D.1个

这是一道考查正方形性质的试题。通过改变图形形状,让点或线段运动,变换条件与结论等手段,让学生在联想、类比中获得解决问题的方法,进一步收获对解决此类数学问题更加深刻的理解。

变式1平移线段

如图5,正方形ABCD内有两条相交线段MN、EF,M、N、E、F分别在边AB、CD、AD、BC上。

小明认为 :若MN=EF,则⊥;MN⊥EF

小亮认为 :若MN⊥EF,则MN=EF.你认为( )

A.仅小明对B.仅小亮对

C.两人都对D.两人都不对

变式2变正方形为正五边形

如图6,点M、N分别是正五边形ABCDE的边BC、CD上的点,且BM=CN. AM与BN交于点P。

(1)求证 :△ABM≌△BCN。

(2)求∠APN的度数。

变式3变正方形为矩形

已知点E、H、F、G分别在矩 形A B C D的边AB、BC、CD、DA上,EF、GH交于点O,∠FOH=90°,EF=4. 直接写出下列两题的答案 :

(1)如图7,矩形ABCD由2个全等的正方形组成,求GH的长 ;

(2)如图8,矩形ABCD由n个全等的正方形组成,求GH的长(用含n的代数式表示)。

变式4变静态问题为动态问题

在正边形ABCD中,动点E、F分别从D、C两点同时出发,以相同的速度在直线DC、CB上移动。

(1)如图9,当点E自D向C,点F自C向B移动时,请你写出AE与DF的位置关系,并说明理由 ;

(2)如图10,当E、F分别移到边DC,CD的延长线上时,连接AE和DF。(1)中的结论还成立吗?(请你直接回答“是”或“否”,不必证明)

(3)如图11,当E、F分别在CD,BC的延长线上移动时,连接AE和DF。(1)中的结论还成立吗? 请说明理由。

2023年中考模拟卷 篇3

霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾?荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望?是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪?轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强?或者,平平淡淡的日子连缀起你心中的守望?或者,风风雨雨的心思编织着同一个梦想?让我们用心去体验生活,用笔去表达感悟吧。

请以“为了心中的”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:(1)把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行;(2)贴近生活,言之有物;(3)认真书写,力求工整、美观;(4)文章不得出现真实的姓名、校名。

[写作指导]

荆州市今年的中考作文仍沿袭前几年半命题作文的题型,只是在要求上对文体加了限制,它由原来的文体不限缩小到今年的单纯只写记叙文,其目的是为了让学生运用记叙文体例紧扣生活取材,以此达到新课标对初中写作的“说真话、实话、心里话”“表达真情实感”的要求。

纵观这次考场作文,写作的主流呈如下态势:

(一)直抒胸臆,宣泄心中强烈的爱

考题前部分的文字“为了心中的”最能撩起考生内心的情感,当他们提起笔,就有很多人情不自禁地补上了“理想”“梦想”之类的意义高远的词语,以此来宣泄胸中博大的情怀。如某考生的《为了心中的那抹红》,分四个板块行文,从红领巾、国旗、捐款箱、奥运圣火写起,他用自己的亲身经历把热爱少先队、热爱祖国、关爱灾区、热爱奥运的情愫表达得生动感人;还如《为了心中的奥运》,考生写自己在申奥之夜心情紧张地盯着电视屏幕,当宣布申奥成功之后,他激动得和小朋友一道敲着脸盆在操场上狂奔乱跑。还组织同学们成立奥运宣传小组开展了许多有益的活动,特别是在奥运圣火传递之时,他们小组徒步40余公里日夜兼程奔赴荆州,为圣火的传递当起了拉拉队。其文写得情真意切,那深深的爱国情无不让人为之动容。像这样的佳作还有很多,如《为了心中的桃花源》记叙的是有关环保,建设家园的故事;《为了心中的祖国》写得是发奋读书,立志报国方面的故事;《为了心中的那份感动》写的是汶川地震,情系灾区的故事等等。这些文章一边记叙一边抒情,把自己那种爱祖国、爱人民、爱家乡的思想感情无不宣泄得淋漓尽致。

(二)借物喻人,抒发心中浓郁的情

在考场作文中,也有不少考生从拟题上看是在写物,但实际上是在写人,他是在以物喻人。这种写法含蓄高妙。如《为了心中的明月》《为了心中闪烁的星星》是以“明月”“星星”比喻已故的“母亲”,写自己为之奋斗来报答母亲的故事,其情节生动,其情感憾人。还如《为了心中的那弯彩虹》,把“彩虹”比喻成为自己的学费而辍学打工的姐姐,写自己常把“彩虹”挂在心中,在“雨”中拼搏,终于获得国家奥林匹克竞赛一等奖的辛酸历程,其内容真能感人心扉。

(三)敞开胸怀,揭露心中久藏的秘密

有不少考生,面对如此煽情的作文题,他顾不了羞掩,于是敞开胸襟,道出了心中久藏的秘密。如某考生的《为了心中的她》,写的是以前自己英语成绩忒差,自从调来了刚大学毕业的“她”担任老师后,“她”对我关爱有加,亲如姐弟,学习上无微不至地关怀使自己深受感动,无论遇到多大的困难都要竭力克服,其原因就是为了心中的她。这一秘密一般是少年羞于启齿的,但他在此时大胆地说了出来,其情节也能深深地感染读者。还如《为了心中的爱》一文,考生从反面入笔,写自己从前成绩优异,可在一次校园集体舞中与美丽大方的“她”结为舞伴,于是心中萌发爱意,进而魂不守舍,从此成绩一落千丈。他通过这一反面事例告诫同学们要正确处理同学之间的关系,不要在青春发育期因“爱”迷惘而耽误学业。考生在揭示内心这一秘密时情感真挚,他的教训真能让人叹惋。

除此之外,也有不少考生在补题时借用与情感相关的景与物来填充,然后在行文中诉说衷肠,这样写来使文章极富文采。如《为了心中的一抹春色》就是用“春色”比喻“希望”来泼墨;《为了心中的太阳》就是借用“太阳”比喻“理想”来运笔的等等。其文语言清丽,情感细腻,真能让人如品香茗。还有不少考生以第三人称站在他人的角度写作,如满分作文《为了心中的牵挂》就选用汶川地震中一个真实的故事进行改编,其真情实感的流露就让人潸然泪下。

[满分作文]

为了心中的那抹红

荆州考生

红,一种鲜艳的颜色。红,一种神圣的象征。红,是国旗上庄重的色彩。红,是少先队员火红的领巾。红,也可以是一点点。红,可以是一片片。红,是一种提醒和标明。红,是一种热情与温馨。红,她代表捐款箱上的爱心。红,她代表奥林匹克的精神。红,是理想是希望是功成。

——题记

我爱红,爱它的鲜艳!爱它的庄重,爱它的热烈。

上幼儿班的第一天,看见少先队员戴着那鲜艳的红领巾,我痴情迷恋,想入非非。于是乞求哥哥帮忙写了一份不足20字的申请书,怯生生地递交给少先队辅导员。辅导员阿姨热情地鼓励我:“小朋友,你还小,现在多努力,到时候少先队一定欢迎你。”就是这么一句热心的话语,它给了我那稚嫩的童心莫大的鼓舞。每天最早上学去,帮助小伙伴搞学习,牵着盲人爷爷过马路,放学排队守纪律,回到家里做作业,勤奋学习争第一……就这样,为了心中的红领巾,我养成了热爱学习、热爱劳动、乐于助人、遵规守纪的好习惯。两年后,鲜艳的红领巾终于飘扬在自己的胸前,它映红了我幸福的笑脸,让人感到至高无上的荣耀。

渐渐地我长大了,我心中的那抹红由胸前飘到了鲜艳的国旗上。每周一的早上,学校举行升旗活动,我们肃然起敬,凝望着庄严的五星红旗行注目礼。为了争当升旗手,我不懈努力,终于让鲜红的国旗亲自从我手中升起。最感动人的是在奥运场上,我们的运动健儿顽强拼搏,为的就是让国旗红遍奥运。郭晶晶为国旗添彩,杨威为国旗增辉。他们欣喜若狂,我更是热泪盈眶,是因为我心中的那抹中国红,已辉映出奥林匹克的色彩,烘托出了祖国的强盛。

难忘的5.12汶川特大震灾,是一个让人撕心裂肺的日子。灾区人民的鲜血在流淌,武警官兵、解放军战士的血汗在流淌,自愿献血者殷红的鲜血也在流淌。我们组织赈灾自愿小组,怀抱鲜红的捐款箱,沿班号召,走街串巷地宣传,动员人们捐献那暖色的爱心,去止住那病体上还在喷流的鲜血。为了心中的那抹红,我虽心力交瘁,但无怨无悔。因为我的心血没有白费,短短的3天,我们小组就募集捐款五千多元,为灾区人民送去了一缕火红的温暖。

2008年的奥运圣火,它映红了世界,映红了我的胸膛。为了它的传递,我们组织宣传小组,利用板报和小喇叭大力宣传,来让奥运精神发扬光大。特别是奥运圣火传递的时刻,我们身穿火红的唐装组成拉拉队,紧追圣火奔跑呼喊。那火炬,那唐装,那激情,是满街的流火,是汹涌澎湃的爱国情!

我心中的那抹红,是太阳露红前的朝霞,是风雨过后的彩虹,是冬去春来的桃花,是枫叶燃烧的绚烂。为了它,我活得灿烂!我活得精彩!

[简评]

给这篇习作打满分有如下理由:(1)题记美。语言清新隽永,且富有诗意,它精辟地概述了“红”的意蕴所在。(2)主题高远。文章所选取的四则材料都与爱国有关,他所热爱的色彩正如他文中所说,是一种鲜艳无比的“中国红”。(3)情感美。文章一边叙事一边抒情,用长句与短句交错使用来打造语势,字里行间无不洋溢着浓烈的爱国之情。

为了心中的牵挂

荆州考生

难忘的2008年5月12日14时28分,那一刻,山崩地裂,墙倒屋塌,鸡飞狗跳!那一刻,汶川在哭泣!四川在哭泣!整个世界在灾区人民的脊背上哭泣!

一位年轻漂亮的妈妈,她拥有一个活泼可爱的孩子,拥有一个勤劳朴实的丈夫,拥有一个幸福温馨的家。她丈夫在某工厂上班,她在家里照护一个四五个月大的孩子。丈夫的工资虽说不高,但足以能让这个三口之家过得欢快美满。她热爱这个家,她深爱自己的丈夫和孩子。丈夫下班回来,她总是把热腾腾的饭菜送到手边,把洗浴的热水调好温度,把换洗的衣物摆放整齐;孩子饿了,她冲好牛奶小心翼翼地喂养。孩子睡了,她把他抱在怀里舍不得放下。天气凉了,她迅速地给孩子添衣加裳。在她眼里,丈夫是她全部的生命,孩子更是她生命的全部。

八点零级的地震没能让她逃脱这场劫难,也就在孩子安详睡着的时候,灾难突然从天而降,由地而生。她没反应过来是天在晃,还是地在摇,她只知道怀里拥抱着的孩子比她的生命更重要。沙发、桌椅在剧烈抖动,衣柜倒了,冰箱倒了,她的人也重重地摔倒在地板上。她紧紧地搂着熟睡的孩子,咬紧牙关一次次挣扎着爬起来。紧接着天花板塌陷,门窗折断,整幢房子一下子坍塌了。

她像做梦一样的被掩埋在废墟中,沉重的什物压在她腰上如负泰山。怀里抱着的小孩惊醒了,在“哇哇”地哭叫。她双膝跪在地上,拼命地弓起腰身往上顶,是这母爱神奇的力量让压在她身上的千钧重荷却步,她终于给孩子挤出了一点空间,她感到莫大的欣慰!

她双手支撑在地上,上身向前匍匐着,把孩子放在自己的身躯下呵护。她使劲地腾出一只手来,轻轻地拍着还在哭泣的孩子,让他安然入睡。她清楚自己的生命支撑不了多久,但她牵挂着这不谙世事的孩子啊!于是掏出手机艰难地写下了一条短信:“亲爱的宝贝,如果你能活下去,一定要记住我爱你!”

她把牵挂的短信同孩子一起用红色带有黄花的小被子裹紧,然后轻轻地对宝贝念叨:“孩子,多想拉起你的手,再踏上门前那块青青草地,可是通往天堂的路啊,已经没有了归期……”她那牵挂的泪水不断地滴落在孩子稚嫩的脸蛋上,此时已是泣不成声。

为了心中的牵挂,她用血肉之躯铸成了一道钢铁长虹,牢牢地罩护着那还在酣睡的孩子。

[简评]

2017年杭州市中考模拟卷 篇4

九年级数学

考生须知:

1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分.满分为120分,考试时间100分钟.2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名和座位号.3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应.4.考试结束后,只需上交答题卷.试 题 卷

一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.0.64的平方根是()A.0.8

B.±0.8

C.0.08

D.±0.08 2.如图,是由两个相同的正方体和一个圆锥体组成的立体图形,其主视图是()

A

B

C

D 3.随着智能手机的普及,抢微信红包成为了春节期间人们最喜欢的活动之一.某中学九年级五班班长对全班50名学生在春节期间所抢的红包金额进行统计,并绘制成了统计图.根据如图提供的信息,红包金额的众数和中位数分别是()

A.20元、20元

B.30元、20元

C.30元、30元

D.20元、30元 4.下列计算正确的是()A.(2a2)36a6a211C.1aa1B.a2b23ab33a2b5D.ba1abba 1 5.抛物线yax2bxc的图象如图所示,则一次函数yaxb与反比例函数y标系内的图象大致为()

c

在同一平面直角坐x

A

B

C

D 6.用白铁皮做罐头盒,每张白铁皮可制盒身16个或盒底43个,一个盒身与两个盒底配成一个罐头盒,现有150张白铁皮,用多少张白铁皮制盒身、多少张白铁皮制盒底可以正好制成整套罐头盒而无余料?设用x张白铁皮制盒身,则可列方程是()A.16x=2×43(150x)

B.2×16x=43(150x)C.8x=43(150x)

D.2×(16+43)x=150 7.关于x的一元二次方程x2xsin0有两个相等的实数根,则锐角等于()A.15°

B.30°

C.45°

D.60°

8.把一圆形纸片按如图所示方式折叠两次后展开,图中的虚线表示折痕,则的度数是()

2A.120°

B.135°

C.150°

D.165°

(第8题)

(第9题)

9.如图,矩形ABCD,由四块小矩形拼成(四块小矩形放置是既不重叠,也没有空隙),其中②③两块矩形全等,如果要求出①④两块矩形的周长之和,则只要知道()A.矩形ABCD的周长;B.矩形②的周长;C.AB的长

D.BC的长

10.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BM是AC边中线,点D、E分别在边AC和BC上,DB=DE,EF⊥AC于点F,以下结论:(1)∠DBM=∠CDE;(2)S△BDE

B.2

C.3

D.4

二、填空题(本大题共有6个小题,每小题4分,共24分)11.分解因式:4a2﹣16=___________

12.小芳同学有两根长度为4cm、10cm的木棒,她想钉一个三角形相框,桌上有五根木棒供她选择(如图所示),从中任选一根,能钉成三角形相框的概率是_______

(第12题)

(第13题)13.如图,以点O为圆心的两个圆中,大圆的弦AB切小圆于点C,OA交小圆于点D,若

OD=2,tan∠OAB=1,则AB的长是_____ 21,这里等式右边是实数运算.例

ab214.对于实数a、b定义一种新运算“”为:ab如:13112x(2)1的解是_______。.则方程2138x415.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,给出以下结论:①甲的速度比乙慢1米/秒;②a=8;③b=92;④c=120.其中正确的是_______

16.在平面直角坐标系中,已知点A(4,3),点B在y轴的正半轴上,连结AB,以AB为

边作矩形ABCD,其中AB⊥BC且AB=3BC,设C点的横坐标为m,则用m的代数式表示D点的坐标为___________

三、解答题(本大题共有7个小题,共 66 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

2017.(本小题满分6分)计算:cos45°-2-1(-2)(--3)

-x≤1,xx2118.(本小题满分8分)先化简,再求值:(2,其中x的值从不等式组的整1)22x-1<4xxx2x1数解中选取一个.19.(本小题满分8分)2016年6月19日是父亲节,某商店老板统计了近四年父亲节当天剃须刀的销售情况,以下是根据该商店剃须刀销售的相关数据所绘制统计图的一部分。请根据图1,图2解答下列问题。(1)近四年父亲节当天剃须刀销售总额一共是5.8万元,请将图1中的统计图补充完整。(2)计算该店2015年父亲节当天甲品牌剃须刀的销售额。

20.(本小题满分10分)如图,在菱形ABCD中,G是BD上一点,连接CG并延长交BA的延长线于点F,交AD于点E。

(1)求证:AG=CG

(2)若已知AG=3,GE=1,求FE的值 21.(本小题满分10分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用21600元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的1.5倍,但单价贵了10元.

(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?

(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润率不低于20%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?

22.(本小题满分12分)函数学习中,自变量取值范围及相应的函数值范围问题是大家关注的重点之一,请解决下面的问题.(1)分别求出当2x4时,两个函数:y2x1,y2(x1)21的最大值和最小值;

(2)若y2的值不大于2,求符合条件的x的范围; x(3)y2(xm)2m2,当2x4时有最小值为1,求m的值.5 23.(本小题满分12分)如图,已知抛物线yax2bxc过点C(0,-3),与x轴交于A、B两点,经过A、B、C三点的圆的圆心M(1,m)恰好在此抛物线的对称轴上,⊙M的半径为5.设⊙M与y轴交于D,抛物线的顶点为E.

(1)求m的值及抛物线的解析式;

(2)设∠DBC = ,∠CBE = ,求-的余弦值;

2023年中考模拟卷 篇5

3考试时间100分钟,满分120分。姓名

一.选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分.)

1.下面四个数中比-2小的数是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()

A.1B.0

C.-1

D.-3

2.如图中几何体的主视图是..........()

A.B.C.

D.

3.下列运算正确的是....................()..A.

4.不等式组的 A.

解集为........()

B.

C.

D.

B.

C.

D.

5.如图,⊙O是等边△ABC的外接圆,P是⊙O上一点,则∠CPB等于.....()A.30B.4

5

C.60D.90



6.那么该公司员工月工资的平均数和众数分别是..........()A.

1600,1500 7.方程的 A

4B.

2000,1000

C.1600,1000 D.2000,1500

解是...........()

B.5C.6

D.8

8.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为菱形,需要添加的条件是.()

A.AB﹦CD C.AB﹦BC

B.AD﹦BC D.AC﹦BD

D C

9.如图、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,两等圆⊙A,⊙B外切,那么图中两个

扇形(即阴影部分)的面积之和为........()

B

A.B.C.D.

10.如图1,在直角梯形ABCD中,∠B=90°,DC∥AB,动点P从B点出发,沿折线B→C→D→A运动,点P运动的速度为2个单位长度/秒,若设点P运动的时间为x秒,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图像如图2所示,则M点的纵坐标为.()

A.16B.48C.24D.6

4二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)

11.分解因式:.

12.已知整式-x2+4x 的值为6,则2X-8X+4的值为

13.一个不透明的袋中装有除颜色外其他均相同的2个红球和3个黄球,从中随机摸出两个都是黄球的概

率是.

14.圆锥底面半径为4cm,高为3cm,则它的侧面积是

15.定义:是不为1的有理数,我们把111,称为a的衍生数.如:2的衍生数是...1a1

2的衍生数是111.已知a1,a2是a1的衍生数,a3是a2的衍生数,a4是a3的衍31(1)2

生数,„„,依此类推,则a2012

16.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(-8,0),直线BC经

过点B(-8,6),C(0,6),将四边形OABC绕点O按顺时针方向旋转α度(0<α ≤

180°)得到四边形OA′B′C′,此时直线OA′、直线B′C′分别与直线BC相交于P、Q.在四

边形OABC旋转过程中,若BP=BQ,则点P的坐标为___▲__.

三、解答题(本题有8小题,共66分,各小题都必须写出解答过程)

17(本题满分6分)计算

18.(本题6分)如图,菱形ABCD的边长为2,对角线BD=2,E、F分别是AD、CD上的两个动

点且满足AE+CF=2.

(1)由已知可得,∠BDA的度数为;

(2)求证:△BDE≌△BCF.

19﹒(本题6分)如图所示,某市的A、B两地相距20km,B在A的北偏东45°方向上,一高新技 术园区P在A的北偏东30°和B的正西方向上.现计划修建的一条高速铁路将经过AB(线段),已知 高新技术园区的范围在以点P为圆心,半径为4km的圆形区域内.请通过计算回答:这条高速铁路会 不会穿越高新技术园区?(参考数据:sin150≈0.2588,cos150≈0.9659,tan150≈0.2679

20.(本题8分)某公司专销产品A,第一批产品A上市40天内全部售完.该公司对第一批产品A上 市后市场销售情况进行了跟踪调查,调查结果如图所示:其中,图①中的折线表示的是市场日销售量 与上市时间的关系,图②中的折线表示的是每件产品A的销售利润与上市时间的关系.

(1)试写出第一批产品A的市场日销售量y与上市时间t的关系式,(2)第一批产品A上市后,哪一天这家公司市场日销售利润最大?最大日销售利润是多少万元?

21.(本题8分)“校园手机”现象越来越受到社会的关注﹒春节期间,小明随机调查了城区若干名同学和家长对中学生带手机现象的看法.统计整理并制作了如下的统计图:

(1)这次的调查对象中,家长有▲人;

(2)图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数为▲度;

(3)开学后,甲、乙两所学校对各自学校所有学生带手机情况进行了统计,发现两校共

有2384名学生带手机,且乙学校带手机的学生数是甲学校带手机学生数的 3,求甲、乙

5两校中带手机的学生数各有多少?

22、(本题10分)

如图,AB是⊙O的直径,点P是AB延长线上一点,PC切⊙O于点C,连结AC,过点O作AC的垂线交AC于点D,交⊙O于点E.已知AB﹦8,∠P=30°.(1)求线段PC的长;(2)求阴影部分的面积.23.(本题10分)已知:△ABC中,AB=10;

⑴如图①,若点D、E分别是AC、BC边的中点,求DE的长;

⑵如图②,若点A1、A2把AC边三等分,过A1、A2作AB边的平行线,分别交BC边于点B1、B2,求A1B1+A2B2的值;

⑶如图③,若点A1、A2、„、A10把AC边十一等分,过各点作AB边的平行线,分别交BC边于点B1、B2、„、B10。根据你所发现的规律,直接写出A1B1+A2B2+„+A10B10的结果.24.(本题12分)已知二次函数y=-x2+4x+5图像交x轴于点A、B,交y轴于点C,点D是该函数图像上一点,且点D的横坐标为4,连BD,点P是AB上一动点(不与点A重合),过P作PQ⊥AB交射线AD于点Q,以PQ为一边在PQ的右侧作正方形PQMN.设点P的坐标为(t,0).(1)求点B,C,D的坐标及射线AD的解析式;

(2)在AB上是否存在点P,使⊿OCM为等腰三角形?若存在,求正方形PQMN 的边长;若不存在,请说明理由;

2023年中考模拟卷 篇6

2018年攀枝花市中考政治模拟卷

一、单项选择题(共25个小题,每小题2分,共50分)

……○ __○…___…_…___……__…:…号…订考_订_…___……___……___……:级…○班_○…___…_…__…_…___……:名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………

2.九年级学生小丽在傍晚回家的路上,为图方便坐上一辆了“黑车”,不料被司机劫持、囚禁。后来,她趁司机不备,悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有()

①增强自我保护意识,提高自我保护能力

②加强社会保护,加大对“黑车”的打击力度 ③遭遇险情时要沉着冷静,以保护生命为第一原则 ④保护生命健康权利,就是我们自己的事

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.某企业职工丁某和张某,因企业改革而下岗。丁某理解企业的决定,心情平静,下岗后开了一家小吃店,生意兴隆。而张某认为下岗是企业领导对他不公,从此一厥不振,也不到社会上求职,消极过日子。由此,可以看出 A.对待挫折的态度不同,结果不同 B.人在成功的道路上一定会有挫折 C.有正确人生理想,就不会有挫折 D.战胜挫折要树立正确的人生目标 4.“早吃牛肉面,晚品哈密瓜,无须入云天,兰新一日还。”甘肃、青海、新疆三省区人民的高铁梦圆了。兰新高铁的通车()①有利于促进区域经济协调发展

②彻底解决了西部地区人们出行难问题

③有利于推进西部大开发

④有利于促进民族地区经济社会发展

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

5.“绿色环保,低碳生活”已经从一句口号逐渐演变为人们身体力行的日常活动。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。下列做法不符合低碳生活方式要求的是

A.公交车太挤了,只在无车日当天乘坐公交车

B.向人们大力宣传乘坐公交车的好处

C.尽量选择自行车、步行等绿色交通方式出行

D.为倡导低碳生活方式向当地政府建言献策

6.统计表明,改革开放以来,由于党和国家大力支持和引导非公有制经济的发展,占

试卷第1页,总6页

………线…………○…………

国内生产总值的比重已由1979年的1%,增长到目前的国民生产总值的一半左右,已成为我国国民经济的一支重要力量。由此可见()①公有制经济逐步失去了主体地位

②非公有制经济已成为我国社会主义市场经济的重要组成部分 ③公有制经济是我国社会主义经济制度的基础

④非公有制经济具有强劲活力,对促进我国经济快速增长发挥着日益重要的作用 A.①② B.①③ C.②③ D.②④

7.国家设立国家公祭日,表明国家对这段历史的重视,既是对死难者的尊重,也是对世人的警示。设立国家公祭日()

①有利于我们弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ②有助于我们铭记历史,勿忘国耻,树立忧患意识 ………线…………○………… ③能更好的维护历史公正,促进世界和平与发展事业 ④能彻底改变日本右翼势力错误的历史观

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.中共十八大以来,党和国家加大了对贪污腐败问题的查处力度,一部分身居要职的官员因腐败纷纷落马。案情被通报后,人们发现他们巨额财富的来源多是贪污、帮别人办事收取好处费所得,他们的这些财产被依法没收。为此,对财富来源的理解正确的是()

①通过合情合理的方式获得的财富,是受法律保护的 ②获得财富要受到法律和道德的约束,不能见利忘义 ③损害国家和社会利益的敛财行为,必将受到法律的制裁 ④每个人要获得财富,首先必须做到遵纪守法

A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④

9、《中国制造2025》全面部署推进制造强国战略》,这是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。实施这一目标的有效措施有()

①企业加强科学管理,强化质量和品牌意识 ②国家依赖国外技术人才,健全技术创新体系 ③企业落实创新驱动战略,提高自主研发能力 ④国家淘汰传统制造业,大力发展新兴制造业

A①③ B①④ C②③ D②④

11、进入21世纪,我国城乡居民的生活在悄然发生变化,比如:太阳能热水器进入农村家庭、小汽车开进了农家小院,农村居民劳动之余走进了“农家书屋”,城市居民开始从麻将桌走向健身房,利用假日外出旅游的人也越来越多……这些变化说明了()A.我国现阶段已经建成全面小康社会

B.我国已经开始脱离社会主义初级阶段 C.我国社会的主要矛盾已经得到根本解决

D.我们真实地感受到了小康生活的到来

12.2016年是全国人民代表大会成立62周年。62年的风雨历程,人民代表大会制度由建立走向完善,越来越显示出强大的生命力和无比的优越性。人民代表大会制度 A.是我们国家的权力机关 B.是人民直接行使国家权力的制度 C.有力的保证了人民当家作主 D.是我国的基本政治制度

四川省曾专门成立专项整治工作小组在全省开展“庸懒散浮拖”问题专项整治。整治工作将以“治庸提能力、治懒振精神、治散正风气、治浮求务实、治拖增效率”为目标,试卷第2页,总6页

……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装……※※……在※……※…装要※装…※不……※……※请……※…○※○……………………内外……………………○○…………………… ………线…………○………… ………线…………○…………

努力造就一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质执政骨干队伍。据此回答下列小题:

13.四川省开展“庸懒散浮拖”问题专项整治,此举()①是落实以人为本的科学发展观的客观要求 ②是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现 ③有利于政府行政能力和党执政能力提升

④是实现好和维护好人民利益,促进社会和谐的根本举措 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 14. 为建立长效机制,四川全省将拓宽,形成科学有效的党员干部履职尽责监督体系。下列监督渠道你认为可行的有()

①党的监督 ②人大监督 ③社会组织监督 ④人民群众监督 ……○ __○…___…_…___……__…:…号…订考_订_…___……___……___……:级…○班_○…___…_…__…_…___……:名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………A.①②③ B.①③ C.②③④ D.①②③④15、16.3月1日,柴静的公益作品《穹顶之下》席卷微博和朋友圈,一百多分钟的视频,让我们对雾霾心生畏惧。这告诉我们

A、实施可持续发展战略,注重生态文明建设刻不容缓 B、我们必须把保护环境作为当前的中心工作 C、我国的环境问题已经没有办法解决

D、坚持“先污染后治理”的原则,保证经济建设与环境保护协调发展

17.公共交通作为社会公共资源,方便群众出行连着千家万户。近年来,许多公交车站充斥着各类商业广告,乘客直呼:“广告大,站牌小;广告信息铺满天,公交信息不显眼”。与此相关,公交车到站时常常是各种商业广告先响亮喊出,然后才报站名;路牌、路标上也不乏广告的身影……对此,下列看法正确的是()

A.商业广告林立,表明经济繁荣、百业兴旺 B.公交联姻广告,体现创收为重、科学发展 C.商业信息丰富,能够适应市场、满足需求 D.公共设施建设,理应以人为本、惠及民生 18、2016年,习近平指出,我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力遏制“台独”。只要是有利于增进两岸同胞亲情和福祉的事,只要是有利于推动两岸关系和平发展的事,只要是有利于维护中华民族整体利益的事,国共两党都应该尽最大努力去做,并把好事办好。实现台湾和平统一的前提是

A.全力以赴反对“台独” B.坚持一个中国的原则

C.两种制度并存 D.信守长期不变的诺言

19.“苹果”包含几百个零部件,其中90%在美国以外生产,半导体来自德国和中国台湾,内存来自韩国和日本,显示器电路板来自韩国和中国台湾,芯片组来自欧洲,稀有金属来自非洲和亚洲,所用这些零部件,最终都由中国富士康进行组装。这说明

试卷第3页,总6页

………线…………○…………

A.高科技推动世界经济的发展 B.世界政治格局呈现多极化趋势 C.亚洲国家生产力水平比美国高 D.世界经济呈现全球化趋势 20、………线…………○…………

21.2016年11月20日,亚太经合组织第二十四次领导人非正式会议在秘鲁利马举行。国家主席习近平出席并发表题为《面向未来开拓进取促进亚太发展繁荣》的重要讲话。强调要深化亚太伙伴关系,以开放谋共赢,以融合促繁荣,不断开拓进取,共创亚太发展的美好未来。这表明()

A.中国致力于维护世界的和平与发展 B.中国在世界格局中起着决定性作用

C.世界经济日益呈现全球化的发展趋势

D.当今世界已经不存在威胁和平的因素

22.小伟被某职业技术学院录取,并没有产生挫败感,入学后,除了听课,天天跑图书馆充电,他积极参加各个社团活动。第一个寒假,他就去寻找实习的机会。在一场激烈的面试中,他作为一名中职生“击败”许多名牌大学的研究生被破格招聘。由此可见,立志成才就要

①继承艰苦创业传统 ②勤奋学习,敢于实践 ③树立正确的职业观 ④敢于竞争,善于创造

A.①② B.②③ C.②④ D.③④23、24.近几年,不少大学生毕业后,志愿走向农村广阔天地,或自主创业,或就职村官,取得了令人欣喜的成绩,既得到了群众的交口称赞,又备受党和国家领导人的关怀。这启示我们()

①三百六十行,行行出状元 ②只要创业,人人都可以成功

③只要是正确的人生追求,都会受人尊重 ④农村是大学生就业的最好选择

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

试卷第4页,总6页

……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○……………………………线…………○………… ………线…………○…………

……○ __○…___…_…___……__…:…号…订考_订_…___……___……___……:级…○班_○…___…_…__…_…___……:名…装姓装_…__…_…___……___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………

三、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)32.世界顶级芭蕾舞演员Palome Herrera(人名)是当今舞后。应美国Life杂志之邀,摄影师在拍下一系列优美舞姿之后还剩下几张底片,大胆请求她脱下舞鞋拍摄她的裸足,基于礼貌,她同意了。照片刊出,这双伤痕累累、几近畸形的脚感动了无数人。因为,没有人能随随便便成功!喜欢舞台上的掌声就要承受舞台下的泪水。真正的强者,是含着眼泪还在奔跑的人!

请你说说为什么“真正的强者,是含着眼泪还在奔跑的人”?(至少从两个方面作答)

33.国家主席习近平在法国访问时曾说:“中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子.”

请你运用所学知识,说说习近平主席上述讲话所包含的道理。

34.改革开放30多年来,我国国民生产总值每10年翻一翻,人民生活从为吃穿发愁,到实现小康,现在正在向全面小康迈进。取得这一切成就,主要在于国家制定了让一切创造财富的源泉充分涌流的措施。

请你谈谈我国是怎样让一切创造财富的源泉充分涌流的?

四、活动与探究题(共20分)

35.材料一:国家发改委近期已向各省下达“十三五”节能减排任务,各地已开始进行任务的分解。据21世纪经济报道8月11日报道,其中,部分省份已公布了相应的指标。比如北京确定“十三五”单位GDP(地区生产总值)能耗下降17%,与“十二五”一致。甘肃确定“十三五”单位GDP能耗和碳排放分别下降14%和17%。陕西此前也提出“十三五”单位GDP能耗要下降13%。

材料二:2016年6月8日至14日,是我国第24个全国节能宣传周,由国家发展改革

试卷第5页,总6页

………线…………○…………

委等14个部门联合主办。今年宣传周的主题是“携手节能低碳 共建碧水蓝天”。某市供电局以“携手节能低碳,共建碧水蓝天”为主题,组织青年志愿者走进学校,为学校安全用电检查,开展节能宣传活动,面对面向孩子们讲解安全用电、节约用电知识。【知识链接】

(1)我国制定的节能减排目标是全面考虑我国的哪些国情提出的?(6分)【时政解读】

(2)举行全国节能宣传周活动具有哪些重要意义?(8分)【我在行动】

(3)为过绿色、节能、低碳的新生活,中学生在日常生活中可以做些什么?(6分)

………线…………○………… 试卷第6页,总6页

……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○……………………本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。

参考答案

1.C

2.A

3.A

4.B

5.A

6.D

7.A

8.B9、A10、C

11、D

12.C

13.A

14.D15、B

16.A

17.D18、B

19.D

20、D

21.A

22.B23、B

24.A25、A

26、A

27、A

28、B

29、A

30、A

31、B 32. 因为:①积极乐观自信的生活态度,是战胜挫折、开拓进取的必要条件;一个热爱生活、乐观向上的人,往往能在困难和挫折面前保持饱满的精神状态,充分发掘潜能,积极解决问题,最终取得成功;②一个人的成功需要坚强的意志;坚强的意志可以激发人的潜能,帮助人持之以恒,战胜困难;③理想的实现需要艰苦奋斗精神等。

(围绕积极乐观自信、坚强的意志、艰苦奋斗的作用,任答三点可得8分)

33.中国国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;维护世界和平;尊重文化的多样性等;(答出两点即可)

34.首先要完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的社会主义基本经济制度。要建立健全合理的收入分配制度,合理的收入分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

35、(1)资源方面:①我国自然资源总量大,种类多,但人均占有量少、开发难度大。②环境方面:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国的环境形势依然相当严峻,不容乐观。

(2)①有利于引导各级政府和重点用能单位进一步为减少环境污染,保护生态环境多作贡献;②有利于全面落实科学发展观;③有利于弘扬中华民族勤俭节约的优良传统;④有利于实现全面建成小康社会、构建和谐社会的奋斗目标等。

(3)积极参加植树造林;节约用水,一水多用;节约用纸;节约用电,养成随手关灯、人走灯熄的好习惯等。

2023年中考模拟卷 篇7

2012年河南省中考思想品德B卷以科学发展观为指导,同绕社会主义核心价值体系建设,坚持弘扬时代主旋律,充分体现新课程理念和素质教育的精髓,彰显课程性质,关注国计民生,强化德育功能,体现地域特色,把规范性和开放性有机结合起来,紧密联系学生生活实际和社会实际,弘扬真善美,鞭挞假恶丑,着重考查主干知识、核心内容和核心能力,注重设置情境、搭建平台,鼓励探究,倡导创新,实现三维目标考查的有机统一、水乳交融。

一、请你选择(共20分)

——认真细致,慎重定夺!

▲单项选择(4小题,每题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)

1.2012年2月29日,国家发布了新修订的《环境空气质量标准》,其中增加了PM2.5的监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。也称可入肺颗粒物,内含大量有毒、有害物质,对人体健康和大气环境质量影响很大。新标准的出台 【 】

A.彻底实现了我国大气污染综合防治的目标

B.能使环保观念自然转变为全民的实际行动

C.可确保我国公民不再遭受雾霾天气的危害

D.体现国家以人为本、保护生命健康的理念

參考答案:D

评析:民有所呼,国有所应。2011年10月以来,我国一些大中城市经常出现长时间雾霾天气,引起人们对空气质量的担忧,PM2.5开始进入公众视线,并迅速成为社会热点。新修订的《环境空气质量标准》将PM2.5和臭氧纳入常规空气质量评价。本题将时政内容与课标要求结合起来,综合考查保护环境、科学发展观、保障公民生命健康权是国家的重要责任等主干知识,引导考生了解中国国情、关注国计民生,充分体现了“反映生活,透视生活”的命题理念。

2.创新求发展,实践出真知。下列选项中与培养创新精神和实践能力这一要求相一致的是 【 】

A.我行我素展个性,敢想敢干才会赢

B.须教自我胸中出,切忌随人脚后行

C.苦思冥想结硕果,与众不同收获多

D.怀疑一切创奇迹,标新立异成大器

参考答案:B

评析:“热爱劳动,注重实践,热爱科学,勇于创新”是初中思想品德课程的重要目标。本题以南宋著名江湖派诗人戴复古《论诗十绝》之四中的后两句“须教自我胸中出,切忌随人脚后行”作为备选答案,考查考生对“创新精神和实践能力”的理解和认识情况,引导考生解放思想、实事求是,在实践中大胆探索、不断创新,培养创新精神和实践能力。

3.2012年3月13日,文化部、国家文物局与河南省政府签署《关于共同推进华夏历史文明传承创新区建设合作协议》,确定了华夏历史文明传承创新区建设的目标——10年打造区域性文化中心。下列现象或实例与这一目标要求相符的是 【 】

A.在经济发展过程中一些古建筑被损毁或遗弃

B.承载地域文化内涵的方言使用频率越来越低

C.开发利用历史文化资源要特别注重经济效益

D.中原非物质文化遗产展演活动持续深入开展

参考答案:D

评析:河南是文化资源大省,中原文化是中华文化之根、华夏文明之源。《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》明确提出把华夏历史文明传承创新区作为中原经济区的五大战略定位之一,显示了国家对文化建设的高度重视,体现了对河南文化大省地位的充分肯定和对河南的殷切期望与关怀。2012年3月13日,文化部、国家文物局、河南省人民政府签署《关于共同推进华夏历史文明传承创新区建设合作协议》。本题将时政与思想品德课标要求相结合,考查考生对“推动社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义文化强国”的理解和运用情况,引导考生关心国家大事,关注家乡发展,培养热爱祖国和热爱家乡的情感。

4.某大学第四教学楼被命名为一休闲服装品牌名——“真维斯楼”;另一大学从整栋教学楼到每层楼,再到具体的教室和研究中心,均被冠以企业名称;西北某大学在图书馆门前立了两尊雕塑——女娲和雅典娜,但雕塑的面部却被改成了学校两位女董事的模样。对上述现象,下列认识正确的是 【 】

A.以经济建设为中心的观念已经深入人心

B.国家鼓励民间资金投入教育、兴教办学

C.校园文化设施应有利于学生的成长成才

D.教育融入商业化经营模式已成必然趋势

参考答案:c

评析:校园建筑不是企业广告载体,大学商业冠名“灼伤了自身品质”。企业捐助教育本是善举,不应掺杂太多的功利性。一些大学以冠名换募捐,不顾学校的特殊性和社会公益性,折射出其在精神上的“贫血”。大学纵然“很差钱”,但也不能照搬“商业模式”,应把是否有利于学生成长成才作为学校生存和发展的基点。本题以“大学冠名募捐”为背景材料,考查考生对教育的本质、教育与经济之间的关系等内容的理解情况,引导考生正确认识教育发展,树立正确的世界观、价值观,体现了“反映生活,透视生活,弘扬真善美,鞭挞假恶丑”的命题理念,突出了思想性,坚持了正确的价值引导。

▲多项选择(4小题,每题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)

5.他有雪山的坚韧,攻克医学难题永不言弃;他有高原的胸襟,跋山涉水义诊永不疲倦!他就是门巴(藏语,意为“医生”)将军——李素芝。李素芝,男,汉族,山东临沂人,现任西藏军区副司令员兼西藏军区总医院院长。1976年他放弃上海的工作扎根西藏。36年来,他以精湛的医术、良好的医德,倾情服务部队官兵和藏族同胞,被大家亲切地称为“活菩萨”。门巴将军李素芝的事迹体现了 【 】

评分建议:第①点答出赡养父母是子女的道德责任和法定义务,以及不尽义务的后果即可给4分。第②点答出社会养老的重要性或原因即可给4分。第③点答出家庭、社会、政府共同努力有利于解决养老问题即可给2分。

评析:人口老龄化是人类社会共同面临的发展趋势,也是我国现代化进程中无法回避的基本国情,现在我国老龄化人口已进入快速增长阶段。社会养老保障是应对人口老龄化的重要基础,社会养老保障制度关系老年人的切身利益,关系经济发展活力与社会和谐稳定。本题采用时政材料与对话辨析综合呈现的方式,使试题更加鲜活灵动,使考生答题更具针对性。本题综合考查孝敬父母、改善民生、构建社会主义和谐社会等内容,考查考生的综合归纳能力和辩证思维能力,引导考生弘扬孝亲敬长的传统美德,理解以改善民生为重点的社会建设的重要意义,增强责任感,体现出综合性、思想性等特点。

三、请你进行观察与思考(2小题,每题10分,共20分)

——置身情境,表达心声!

10.材料一:面对花花绿绿的食品外包装,购买时应注意哪些事项?面对形形色色的保健品,应如何正确选择?遇到突发事件和紧急情形,应如何安全逃生?这些都涉及科学常识。由于诸多原因,当前社会上还存在不少违背科学常识的现象,如:认为吃绿豆能治百病、把氨基酸当营养液、盲目相信街头小广告等。

材料二:2001年国家把每年5月的第三周确定为全国科技活动周。11年来,先后约有6亿人次直接参与了各类科技活动。今年的科技活动周以“携手建设创新型国家”为主题,以“科技与文化融合,科技与生活同行”为重点内容,在全国举办了近千项科普活动。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)举办全国科技周活动有何意义?(三个方面即可。6分)

(2)除了举办科技周活动外,你认为还有哪些途径能够起到在全社会普及科学知识的作用?(两种即可。4分)

参考答案:(1)有利于在全社会弘扬科学精神,普及科学知识;有利于在全社会营造爱科学、学科学、用科学的氛围;有利于“科学技术是第一生产力”的观念深入人心;有利于提升国家的科技实力,建设创新型国家;有利于科教兴国战略和人才强国战略的实施;有利于激发人们的科技创新热情,培育创新型人才;有利于提高公民的科学文化素质;有利于提升公民的科学素养,提高人们的生活质量;等等。(6分)(2)增加科普教育的投入;注重保护知识产权;多出版高质量的科普读物;制作发行科普影视片;通过报刊、网络、电视等媒体普及科学知识;加大学校科普教育的力度;组织有效的科技展览、交流活动;定期开展科研成果评奖活动;鼓励专业科研人员将研究与实践应用有效结合;广泛开展科技进社区、进村镇活动;等等。(4分)

评分建议:第一问答出任意一个方面即可给2分,最高给6分。第二问答出任意一个方面即可给2分,最高给4分。

评析:科学技术是人类智慧的结晶,是推动经济社会发展和人类文明进步的革命性力量。2012年5月19日,以“携手建设创新型国家”为主题,以“科技与文化融合,科技与生活同行”为重点内容的全国科技活动周开幕。这次科技活动周对在全社会大力弘扬科学精神、普及科学知识、发展创新文化、营造创新氛围具有重要意义。本题综合呈现当前社会民众科技素质较低的现状(配以漫画)以及科技活动周的举办情况,考查考生对“举办科技活动周的意义”、“如何更好地普及科技知识,提高民众的科技素质”等问题的理解情况,引导考生“爱科学、学科学、用科学”,不断提高科技素质,为建设创新型国家作出贡献。

11.当今时代,电视、手机、网络等新传媒在给人们的生活带来极大便利的同时,也引发了诸多问题:一些电视节目为片面追求收视率导致了“娱乐过度”倾向;开放的网络环境为网络谣言、网络恶搞提供了发酵和扩散的平台;据统计,近七成少年儿童以文体明星作为自己的崇拜偶像,这与媒体的助推、渲染不无关系……

电子传媒是当代青少年认识世界的重要途径,但不少孩子却沉湎于网络、醉心于游戏、迷失于追星,“拇指族”、“电子娃娃”、“网络成瘾”等现象比较普遍。如何解决这些问题,已成为全社会关注的一个焦点。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)青少年要正确对待上述问题,必须增强哪些素质或能力?(三个方面即可。6分)

(2)请你就如何优化当前的传媒环境提出一些合理化建议。(两条即可。4分)

参考答案:(1)独立思考能力;明辨是非善恶能力;自我控制能力;质疑能力;做出正确选择的能力;敢于承担责任的能力;积极适应社会的能力;正确对待好奇心,克服盲目从众心理;收集和正确处理信息的能力;自觉拒绝不良诱惑;等等。(6分)(2)媒体应大力弘扬时代主旋律;媒体应把加强社会主义核心价值体系建设作为首要任务;传媒内容应导向正确、健康向上;媒体及其从业人员应增强社会责任感,依法自律;国家应加强对网络等传媒的监管工作;国家应严惩网络等传媒的违规违法行为;国家应注重净化网络等传媒环境;有关部门应取缔庸俗、低俗、媚俗文化节目;网民应积极营造健康向上的网络环境;全社会应注重对传媒的舆论监督;等等。(4分)

评分建议:第一问答出任意一个方面即可给2分,最高给6分。第二问答出任意一条即可給2分,最高给4分。

评析:随着科学技术的进步,传媒业的快速发展在给人们的生活带来便利的同时,也带来了一系列新问题,尤其是对青少年产生了巨大的负面影响。理智、合法地用好新技术已成为当务之急。本题以“新传媒环境下青少年的不当行为”建构情境,让考生反思自身行为,综合考查考生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,引导考生增强明辨是非的能力,提高自我控制能力,促进考生健康成长,体现思想品德试题的思想性、人文性、实践I生、综合性。

四、请你参加活动与探索(2小题,每题10分,共20分)

——奋力耕耘,实践创新!

12.雷锋,一个平凡而伟大的士兵,以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇;雷锋精神,一座内涵丰富的精神宝库,哺育和激励了一代又一代人成长。雷锋是楷模,是榜样,是道德标杆和精神高地。雷锋精神,是时代精神和民族精神的丰碑,具有永恒的榜样价值。

时代在变迁,社会在发展,但雷锋精神一直薪火相传!从“微尘”群体到志愿团队,从身边好人到英雄人物、道德楷模,他们用平凡的言行诠释着雷锋精神的深刻内涵,用不同的故事演绎着雷锋精神的时代赞歌!

据悉,你校正在举行“践行雷锋精神,争做雷锋传人”专题教育活动,请你参与并完成如下任务:

(1)雷锋精神具有永恒的榜样价值。请谈谈你对此的理解。(两个方面即可。4分)

(2)“关爱他人、关爱社会、关爱自然”学雷锋活动正在进行,请列出你将采取的具体关爱行动。(“关爱他人”、“关爱社会”、“关爱自然”每方面两条即可。6分)

参考答案:(1)雷锋精神的实质是为人民服务;雷锋精神集合了中华民族的传统美德;雷锋精神体现了社会主义道德的本质要求;雷锋精神是时代精神和民族精神的集中体现;雷锋精神体现了爱党爱国爱社会主义的崇高理想和坚定信念;雷锋精神体现了服务人民、助人为乐的奉献精神;雷锋精神体现了锐意进取、自强不息的创新精神;雷锋精神体现了干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;雷锋精神体现了艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神;弘扬雷锋精神有利于建设社会主义核心价值体系;弘扬雷锋精神有助于匡正道德失范,矫正诚信缺失,提升全社会道德水平;雷锋精神是对“忠诚、敬业、奉献、善良、友爱”品德的最好诠释,是追求人生真善美的动力源泉;等等。(4分)(2)关爱他人:理解父母,孝敬父母;尊重同学,帮助同学;尊重他人,关心他人;珍爱他人生命,当他人需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手;尊重他人合法权益;等等。关爱社会:关心国家大事,关注国家命运,主动为国分忧;遵守公共秩序;爱护公共设施;尊重社会公德;积极参与社会公益活动,承担社会责任;遵纪守法;自觉维护社会公平正义;等等。关爱自然:关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀动植物;爱护环境,节约资源;植树造林,绿化美化环境;践行低碳生活理念;等等。(6分)

评分建议:第一问答出任意一个方面即可给2分,最高给4分。第二问“关爱他人”、“关爱社会”、“关爱自然”每个方面答出任意一条即可给1分,每方面最高给2分,本问最高给6分。

评析:雷锋,不朽的丰碑、永远的榜样。半个世纪以来,雷锋同志爱党爱国爱人民的坚定信念,敬业、奉献、创新、创业的崇高精神,影响并激励着一代又一代人奋勇前行。如今,雷锋精神被赋予新的时代内涵,正在华夏大地上绽放出更加璀璨的光芒。本题以“与雷锋精神同行,汲取榜样力量”为主题开展活动与探索,引导考生认识雷锋精神的榜样力量,激励考生用实际行动践行雷锋精神,用社会主义核心价值体系引领个人行为,很好地体现了思想性、人文性、实践性、综合性。

13.团徽熠熠,照耀火红岁月;团旗飘飘,辉映壮丽前程。2012年5月4日,纪念中国共产主义青年团成立90周年大会在北京隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛同志在会上强调,当代青年是无比幸运的一代,又是责任重大的一代。祖国发展的巨大成就为青年成长进步创造了良好条件,祖国建设的艰巨任务为青年大展身手提供了广阔舞台。他对当代青年提出了五点希望:坚持远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行。“五个坚持”为青年一代健康成长指明了方向。

据悉,你校正在开展“拥抱青春,开创未来”专题实践活动,请你参与并完成如下任务:

(1)请你简述当代青年肩负的对国家和民族的重大责任。(2分)

(2)请你收集或撰写一条青春励志语与同学共勉。(2分)

(3)请对照上述五点希望进行自我反思,对于做得好的方面,请写出具体表现;对于不足的方面,请提出改进措施。(三个方面即可。6分)

參考答案:(1)把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家;实现中华民族的伟大复兴;建设中国特色社会主义;全面建设小康社会;等等。(2分)(2)示例:“青春的活力在创造中飞扬,青春的价值在奋斗中彰显”、“放飞梦想,追寻成功”、“如果不愿意接受挑战,成功就可能离你很远”、“用行动践行青春诺言,用激情诠释责任与奉献”、“学会做人,学会学习,学会生活,学会创造”、“青春是壮丽的日出,青春是绚烂的彩虹”、“一张白纸,没有负担,可写最新最美的文字,可画最新最美的图画”、“青春是一支歌,一首诗,一幅画,努力奋斗,才有收获”、“让理想引领人生,让心灵充满阳光,让学习成为追求”、“青春如五彩云霞,瑰丽多姿;青春乃万木争荣,生机勃勃”、“艰难困苦,玉汝于成”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”等。(2分)(3)略。规范性要求:依据“五个坚持”,答出自己做得好的方面及其表现,或者不足方面及其针对性的改进措施即可。不论答的是做得好的方面的具体表现,还是不足方面的改进措施,只要观点正确、层次清晰、表达准确,即可酌情给分。理想、学习、艰苦奋斗、创新、品行五个方面,每方面最高给2分,本问最高给6分。(6分)

评分建议:第一问答出任意一种对重大责任的表述即可给2分。第二问答出任意一条励志名言,或符合题意的自编励志语即可给2分。第三问依据规范性要求给分即可,最高给6分。

评析:穿越90年历史长河,追寻90载火红青春。抚今追昔,一代代优秀青年在党的召唤下,勇敢地担负起历史重任,在开创祖国美好未来的征程上贡献智慧和力量,唱响奋进的青春之歌,奏响中华民族伟大复兴交响乐中的青春乐章。本题以胡锦涛同志在共青团成立90周年大会上的讲话为背景,引导考生感悟美好青春,激励考生增强社会责任感,担当民族振兴的历史使命,激发考生的爱国情怀;引导考生反思自身行为,不辜负党和人民的重托,谱写壮丽的青春诗篇。

综观全卷,2012年河南省中考思想品德B卷紧扣思想品德课程标准,充分体现课程理念,突出主干知识、核心内容和核心能力考查,难易适度。试题研制紧紧围绕社会主义核心价值体系建设,坚持弘扬时代主旋律,把握时代脉搏,关注社会热点,兼顾“冰点”,体现正确的价值导向;贴近生活,透视生活,渗透人文关怀,强化德育功能,将心理健康、道德、法律和国情等学习内容有机结合起来进行考查,彰显“思想性、人文性、实践性、综合性”;注重情境设置,鼓励创新,引领实践,学以致用,将三维目标考查有机统一起来。试卷突出能力立意,着眼于考生的全面发展和可持续发展,重视对考生综合素质和多种能力的考查,着重考查辩证思维能力、行为判断和选择的能力、分析问题解决问题的能力、综合运用知识阐释和归纳事物的能力、品德践行能力,引导考生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强社会责任感,树立现代公民意识,培养爱党、爱国、爱家乡的情感,使考生在考试过程中感悟青春,放飞理想,立志报效祖国、服务人民,为实现中华民族的伟大复兴贡献青春和力量。

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