中心学校家长会的活动方案（共12篇）
2011——2012学
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
二、工作目标：
1、初步让家长树立正确的家庭教育理念
2、初步形成家校教育合力
三、组织机构
家长学校名誉校长：罗冬香常务校长 ：郝学峰
办公室主任：胡艳林（兼家长委员会秘书长）
家长委员会成员（排名不分先后）：
罗高鹏（襄州区二中教导主任）李国强（襄州区二中教师）刘雁红（四三班学生家长）张海涛（五二班学生家长）张华伟（四二班学生家长）王光庆（双沟镇二小校长）教员：师资队伍： 各班班主任、学校有经验的优秀教师、有关家教专家、教子有方的家长。
四、具体要求与措施：
（一）加强组织领导，做到四个落实。
1、组织落实：健全组织机构，建立家长委员会，请家长委员会组长、中心学校关工委负责人，校辅导员担任家长学校领导。
2、时间落实：“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排2次，时间不少于2小时。在学校的统一安排下，低、高年级每学期至少开一次分班家长会，会后学校将安排班主任及任课教师交换意见，安排家长交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3、教员落实：家长学校除家长学校校长主讲以外，还将聘请学校教育、教学及管理经验丰富的老师担任教员，聘请家长教育方面的有关专家，并作理论报告。
4、教学内容落实：根据《小学生家长读本》内容按低、中、高不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
（二）健全制度，规范管理。
1、学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。①、制订《家长学校校长工作职责》。②、制订《家长学校教师工作职责》。③、制订《家长学校成员的权利和义务》。
2、建立制度，实现制度管理。
①、建立考勤制度：制订《双沟镇中心小学家长学校家长上课签到表》和《双沟镇中心小学家长学校家长上课制度》
②、建立考评制度，对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况。
③、建立教师备课制度，要求老师认真落实学校家长学校工作计划、积极准备、认真备课、上课。
④、建立意见反馈制度：学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并建立家访制度。
3、建立评选表彰制度、制定《优秀家长评选条件》每学期评选次优秀家长，比率约为10%，由学校张榜表彰。
4、建立家教档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿、会议记录，教员的备课资料，各项制度，记载等都严格分类加以整理保管存档。
（三）加强教学研究，提高业务水平。
1、定期组织校务会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教师学习家庭教育理论，提高业务水平。
3、每学期举办教研活动2次以上。
4、组织教师进行家庭教育的实验课题研究，并认真总结经验撰写论文。
（四）开展丰富多彩的活动。
1、充分利用电教和网络教育手段，组织家长点击学校教育教学网站。帮助家长深入细致地了解学校。
2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。
3、开展“家长开放日”活动，组织家长共同参与学校或班级的有关活动。
4、开展咨询服务。对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题，给予较好的解决或号召大家共同研讨提高教育水平。
5、在家长中广泛征集家长教育经验论文，并评奖择优积极向报刊推荐。
五、活动安排
开始阶段：成立领导机构制订实施方案。2011年9月 成立家长委员会。2011年10月
实施阶段：开展四次学习活动。每学期至少二次
总结阶段：评比好家长并进行总结交流。
双沟镇中心小学家长学校
学校完善了家长学校的组织管理,健全机构,规范管理,成立了由校长任家长学校校长,县教育局关工委领导为顾问,学校中层干部和班主任为机构成员的家长学校机构。学校完善了家长学校的各项管理制度,有家长学校学籍管理制度、教学制度、考勤制度、表彰制度等。加强阵地建设,设立固定的家长学校办公室,将学校四楼的多媒体教室作为家长学校公开课、示范课的活动场所,将学校各班级教室作为家长学校学员培训的地点。
二、强化培训,抓好队伍建设,切实增强家长学校的办学能力
1.打造结构合理,热情高,责任强,素质好的相对固定的家庭教育教师队伍。一是成立了以从事教育工作多年,具有丰富教学经验的本校骨干教师和班主任教师为主的教师团队;这支教师团队主要负责家长学校的授课任务。二是邀请有关家庭教育的专家加入教师团队,如:我县成功教育子女的林怡家长,德高望重的陈光照老人等;三是热心家庭教育的离退休“五老”同志。如:钟政安、邱垂德等老同志。
2.加强培训学习,提升家长学校教师队伍素质。我们既“走出去”,也“请进来”。比如积极推荐教师参加省、县有关家庭教育的培训。2015年,吴全副校长多次到县里参加“家长学校骨干班”培训,我校还组织家长学校教师到海口市龙华小学观摩“家长开放周”实践活动等。我们还邀请兄弟学校的领导、老师做家教专题讲座。其中,县关工委家教团蔡道心团长做的“教子读书”和向阳小学校长黎彩霞的“怎样上好新生家长第一课”受到老师、家长的一致好评。我校还认真做好校本培训,提高教师授课水平。校内每学期开展相关主题的家长课集体备课、研究课等形式多样的培训,努力形成研究的氛围。例如:一、二年级的“新三好”教育;三、四年级的“仁爱友善,培养爱心”专题教育;五、六年级的“诚实守信,明德做人”专题教育。
为了提高教师教学水平,我校还为教师们购买了大量的相关书籍,如《家校合力,共筑教育》、《家庭教育大家谈》、《培养卓越儿童》等。教师通过自我学习,自我提升,有效提升了家长学校的教学水平。
三、精心组织,多措并举,全面提升家长学校的办学质量
1.依据实际,科学规划。我校地处边远山区,是革命老区,周边群众教育基础薄弱,学校依据《全国家庭教育指导大纲》的要求,本着“为学生发展服务,对学生一生负责”的教学理念,充分发挥家庭教育和学校教育的合力,并制定科学的家校教育计划。
2.抓好授课质量。在教学上做到四定,即定时间、定地点、定教材、定任课教师和学员,保证家长学校工作的高效开展。授课之前,以年级组,科组为主,进行集体备课,充分发挥集体的智慧。我们开展“一请、二课、三走”的授课形式———
“一请”:在开展教育的过程中,我们“请”到了当地的一些教育专家,如屯昌县关工委常务主任吴于品到我校讲授“文明家风进校园”一课;县家长学校家教团蔡道心团长在我校上了“勤俭节约,立德修身”一课等。他们的优质课是我校教师努力的方向,提高了家长学校的教学质量。
“二课”:几年来,学校坚持开展“新生家长第一课”,一年级孩子的父母,对于如何帮助孩子适应小学生活感到十分困惑,我们的任课老师就细致地进行指导,教家长如何帮助孩子养成良好的生活习惯,教育家长有效指导孩子的学习和作业等,不少家长拿着纸笔认真地记录。他们认真而虔诚。学校还坚持开展“父子同堂、母子同堂、爷孙同堂”的课堂,搭建平台,提供家长与孩子面对面交流的机会,帮助他们融洽感情,激活内在的亲情需要,从而更好地学习、生活。
“三走”:当我们了解到县里兄弟学校有上家长示范课时,我们总会主动联系学校,派老师“走出去”认真学习,学以致用。为了使家长受教育的面更广,学校在授课形式上倡导“走基层”,2015年4月,我校校长在全镇家庭教育骨干培训班上做了《仁爱友善培养爱心》的主题报告,家长学校骨干符运军、何君昌老师还分别深入西昌镇仁教村委会、群星村委会给家长授课,深受家长的好评。
3.开展多种形式的家校联谊活动。学校制订了《班主任家访制度》,要求班主任、科任教师“走进学生家庭”,每学年必须对班里的每位学生做家访。除此外,我们还开展“亲子阅读”活动。活动中,学校要求学生带上自己的爸爸妈妈一起到学校图书馆同读一本书,或者一起玩游戏。家长学校还定时开展家长开放日活动,即邀请家长参与到学校的各种教育教学活动中来,如观摩教师上课,参与学校的社会实践活动,参加学校的文艺表演。这些活动,让家长了解孩子的一日校园生活,走进孩子的成长经历,为与孩子的心灵沟通做好积淀。
4.搭建网上互动平台,加强联系沟通。通过学校校讯通、微信群、班级博客等新媒体,把学生在校的点点滴滴与家长分享。特别是班级微信群深受家长们的喜爱,因为它及时、方便、动感,是新时代沟通互动的好帮手。
5.有效落实“每一个人都很重要”的理念。六年级小关同学,从小就患有小儿麻痹症,不能走路,今年6月底,其母亲抱着试试看的态度,有一天走进学校办公室。当学校领导了解到她想把儿子放在二楼的教室,方便接送时,学校领导毫不犹豫地答应了,她流下了感激的泪水。
四、家长学校成立后的改变和取得的成绩
家长学校成立以来,取得了较好的社会反响。广大家长由原先的对学校事务漠不关心转变为人人热心学校的教育与发展,时常为学校的教育教学管理出谋划策,也帮助解决学校与社会之间的矛盾。
还记得前些年,因一些小事没能及时沟通,不时有家长来学校吵闹。自开展家长学校建设以后,学校近三年来已经杜绝了此类事情的发生,尊师重教的风气也已然形成。特别令我们感动的是,2014年我校在进行省级规范化学校的创建过程中,家长们多次参与其中,为学校不计报酬地植树种草,清理卫生死角。
2012年暑期学生安全管理专题家长会活动方案
为进一步加强我校暑期的学生安全教育和学生校外管理工作，坚决防范学生意外事故发生，根据南教体通„2012‟59号文件要求，我校决定统一安排一次全体学生家长会。并以家长会为契机，提高家长对安全工作的认识，积极地投入到我们的安全教育管理中来，增进家长与学校的感情，也为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。具体活动安排如下：
一、活动主题
家校合力，促进学生健康成长
二、活动时间
2012年8月10日（星期五）上午8：00
三、活动地点
海青镇中心小学各班教室
四、通知家长
1.按8月2日走访安排，通知各村村支部书记广播宣传家长会时间。
2.各班主任电话通知家长开会时间、地点及主要议题。
有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间，确保做到一人不落，实现学校和辖区内学生家长的全覆盖。
五、开会准备
1.8月9日召开各班主任预备会，张文华主任准备好本次家长会备课，下发到班主任及教师手中，4位班主任（青岛挂职支教的赵宇、马茜茜、陈晓杰，本学期歇产假的王凤娇）不能到校，由本班另一位语文或数学任课
教师代替。
2.安丰义主任布置好操场、校门等地方的标语及各班所在位置指示牌，提前印好签到表，下发到各班主任手中，到时组织家长签到。
3.各班主任开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感。
六、家长会的重点内容
（一）严防中小学生溺水事故发生。通过本次家长会，增强家长安全意识，提醒家长要切实履行暑假期间对子女的监管责任。对法定监护人长期在外务工或法定监护人无法履行责任的学生，学校要协助当地村（居）委会、社区指定新的监护人。要叮嘱家长教育学生不在无监护人陪同下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。同时要教育学生，在有组织的集体游泳过程中发现同伴溺水时应立即呼救，不盲目下水营救，避免发生更多伤亡。
（二）进一步做好交通安全教育。要提醒家长高度重视学生暑期交通安全工作，切实做好学生暑期外出的交通安全教育与管理，教育学生外出时要遵守交通规则，不得乘坐“三无”和超载的各种车辆，不在公路上玩耍或追逐吵闹，过马路一定要提高警惕，预防和避免各种交通事故的发生。
（三）加强食品安全等教育。教育学生不到无证照的店摊购买食品，不购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等，不得采摘、食用野生蘑菇；教育学生不在家玩火，不要在变压器、变电箱、危险品存
储仓库等附近玩耍，不得在野外用火，全面提高广大中小学生的安全防范意识。
（四）自觉抵制有偿家教。要让家长了解《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教育行为的若干意见》和《关于进一步重申禁止中小学教师假期从事有偿辅导班的通知》精神，自觉抵制有偿家教，教育学生加强对学生假期活动的科学指导，重视学生自主学习能力的培养，积极开展研究性学习、社会实践活动和科普活动，不断优化学生暑假每一天的学习和生活。
（五）广泛开展读书活动。教育学生按照市局和学校要求，深入开展大阅读活动，以正在进行的首届“胶南市新华书店杯”暑假读书系列活动和青岛市第二届中小学读书节活动为平台，有效推进暑假读书活动的开展，营造爱读书、多读书、读好书的良好文化氛围，进一步丰富学生的假期生活。
七、对班主任及教师的要求:
1.家长会要提前入手，准备充分。
2.各教师在学校统一备课的基础上，认真准备好家长会发言稿，内容要详实。
3.教师着装要得体，大方。
4.语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦，态度要亲切、真诚，具有亲和力，能引起家长对安全管理工作的重视。
八、后勤保障
组长：李炳师
组员：徐修枝徐保存徐公河
负责停车场场地划分，指挥停车。到各班内拍照存档。
九、上交材料
家长签到表、教师发言稿。
胶南市海青镇中心小学教导处
一、充分认识这项工作的必要性、重要性
（一）必要性：我校学生来源于全市贫困区域，还有外来务工人员子女；不少家长在外打工，代理家长或隔代家长所占比例大；一部分住宿生；家长离家远，在家时间短，家长与子女沟通机会相对较少；一些家长缺乏科学的育人方法，教育孩子的方法简单、粗暴，有时甚至不知所措。为此，办好家长学校，促进家庭、学校、社会和谐发展势在必行，也是我校“育人至上、和谐发展”全新办学理念的内在要求。
（二）重要性：许多教育者都有这样的感叹： “5＋2＜5”。即学生在校5天的教育抵不上2天假日的影响。父母是孩子的第一任老师，家庭教育是一项伟大而系统的工程，是教育人的起点和基点，是教育的基础细胞，是学校、社会教育无法取代的。家长学校是学校协助、指导家庭教育工作的有效途径。“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的 家庭教育基础上的。”
二、成立相关机构，架设家校联系桥梁
学校党支部书记、校长王平任校长，教导处等科室主任、各年级班主任、学生家长代表为委员，专门负责家长学校工作。
（二）打造一流师资。由学校领导挂帅，班主任、德育骨干教师、优秀学生家长代表全程参与、聘请校外家教专家讲学指导，师资队伍力求多元化，齐抓共管，形成合力。
（三）成立年级家长委员会。根据我校级部管理的特点，成立年级家长委员会，委员会成员由家长代表组成，专门负责家长意见收集、整理、反馈，并监督家长学校工作，实现家校交流、沟通、互动。
三、建立健全各项制度，规范常规管理
一是要制定“家长委员会”章程，明确家长学校的宗旨、任务、领导机构、工作方式；
二是要制定一系列规章制度：《家长学校章程》、《家长学校校务委员会职责》、《家长学校管理制度》、《家长学校学习制度》、《家长行为规范》、《家长学校考核评比制度》等。这些制度的建立使家长学校的工作更加规范有序。
四、创新工作思路，保证教育质量
（一）印发家校卡，方便联系。为更好地向家长提供教育服务，密切家校联系，学校印发了家校联系卡，上面印有学校各处室电话号码、本班班主任及任课教师的联系电话
意”，“做学生、家长满意的教师，办学生、家长、社会满意的学校”。
（二）印制问卷调查表，摸清实情。我校开展了家庭教育问卷调查活动，较为全面掌握了我校学生家庭情况及家庭教育的实情：如家庭境况、家长学历情况、职业状况、单亲家庭所占的比例、家庭育人方式方法以及家长对实施素质教育的认识等。根据调查情况调整家长学校授课的内容，给予家长更加切合实际的指导。在对学生进行教育时充分考虑学生的家庭状况，做到因材施教，突出针对性和实效性。
（三）设立校长接待日及家长信箱。每月最后一周的星期五为校级领导接待家长时间，听取家长对教师教学、学校管理的意见和建议，以促进学校工作的不断改进。公布学校网站，设立家长信箱，收集学校师生以及家长的意见和建议，并根据具体情 况及时采取相应措施，帮助学生解除学习、生活、成长中的苦恼与困惑。
（四）分年级召开家长会，提高家教水平。我校家长会首先做到了准备充分、内容丰富：有学业展示，就是将学生平常学习作业情况进行展示；家长寄语，家长写出自己 的心里话，提出对孩子的要求、希望，向老师介绍孩子的基本情况。家长会的另一个特点就是主题突出、效果明显。有主题、分阶段进行家校活动，以自身为例从正反两个方面谈家的问题；谈家庭教育 如何与学校教育相配合；谈什么样的家庭、社会环境有利于孩子成长，对照这些自 己准备做哪些改进。学校根据办学特色，分别在各级部开展了系列梯次化的阶段性教育活动。
1、初一：“规范”与“立德”教育
重点：入学行为规范的养成，使德的行为特征成为自觉、持之以恒的日常惯例与稳定倾向。如入学军训，先发制人，大力开展规范宣讲、评比，练身更练人。如年级合唱比赛，井然有序中感受音乐之美。再如经常进行的个人卫生抽查，细枝末节中体会规范的约束性。还有如运动会尤为严格的安全要求等，“真正的道德行为是真正完全地成为生活的组成部分，成为习惯和规范”，良好的规范是做人的根本，它展示人品、人格的真实，是道德情操的升华。
2、初二：“自觉”与“明德”教育
重点：“学习自觉，劳动自发，生活自理”——自觉性培养活动。首先是家长会、级部大会的广泛动员，明确诸如生活自理的基本要求为一周至少做一次家务等等要求及目的意义，再组织本年级同学“自觉性主题”演讲。通过《致家长的一封信》及自我、家长评价表。组织“教师节”、“重阳节”“我为老师做件事”、“我为老人做件事”，学校卫生值日劳动、自觉爱绿护绿活动；另有和学校活动结合的自
大型班会活动；主题班会等。为了让学生加深体验，学校还将组织学生参观“威海消防六中队”教育基地，评选学习的“挑战冠军”，“进步冠军和总分冠军”，张榜并大会表扬等。
3、初三：“责任”与“行德”教育
重点：“责任，我明白，我体验”主题活动。分四大层面：
（1）.培养对自己的责任心---如：“过好青春第一关”活动，德育处将组织“青春期心理辅导讲座”，“悄悄话信箱”；“争当学习冠军活动”，“责任心之我见”---自制格言竞赛活动，“十四岁生日活动”等。
（2）培养学生对家庭的责任心：如“小鬼当家“活动，平时要求每周至少为家庭做一次家务，假期任选一天，全包各类家务，体验父母甘苦，写作成文《难忘的一天》，进行照片、评价和作文展。
（3）、培养同学对班级的责任心。如“我为班级增光彩”活动，即要求同学积极主动地为班级做各类好事，诸如帮助生病同学复习功课、自觉搞卫生等，评选出年级“光彩之星”并表彰。开展主题班会，进行正面教育，如“我的“家”，我来当”，“责任---体验着，快乐着”，“学生仅仅是学
---“夸夸我的家”，说出同学、干部、老师的风采。
（4）、培养同学对学校对国家（社会）的责任心。如“放飞梦想---十年后的我”（实际也为初四理想教育作好铺垫）每周值日之星；学校“科技节”绘画、小发明、小创作比赛，师生蓝球比赛一展风采，体验责任心等
4、初四：“理想”与“扬德”教育
重点：以“勤奋学习”为核心的“扬起理想的风帆”理想教育活动。如“树理想，战一年，争做优秀毕业生”，全年级学生总动员。“争做优秀毕业生”，国庆计划、实践、评价。“手拉手、不掉队”互助组竞赛活动。“自信、进取、扬起理想的风帆”年级活动，在初二“责任心”基础上，再树自信心，进取心，勤奋学习。（爱学习、敢学习，会学习）设计理想与升学指导专题讲座等。
5、亲情教育，沟通心灵。一是与家长一道开展对学生的亲情教育，让学生感悟亲情、感恩亲情、珍惜亲情，从而更易接受家庭教育，让家庭教育更有效果；二是充分利用寒暑假开展“大手拉小手”活动，让学生在为父母、家人做力所能及的家务事和参与有益的社会活动的同时得到锻炼。
6、认真搞好了“教学开放日”活动。每年四月、十月为学校“教学开放日”活动月。学校欢迎家长及各界人士随时到校任意选班听课，这是我校开展创新型家庭教育、学校
水平的提高；促使学生自觉主动地学习；增强了家长教育孩子的责任感；促进了教师、家长、学生之间关系的优化，拉近了彼此之间的距离，增强 了相互之间的了解，信任和尊重。
7、合理制订计划，精选教学内容：我校将家长学校工作纳入学校工作计划，实施社会、学校、家庭“三位一体”工作模式，由德育处具体负责制订教学计划，安排授课教师，组织教学活动，实施教学评价。并交家校委员会讨论通过后予以实施，每项活动的筹划、组织、交流、记录、考核、总结等均由专人负责，突出计划性、预见性、操作性。教师教材规范化、特色化，以庭教育读本为教材，学校根据自身实际传播育人理念，讲授育人方法，交流家教经验。
8、创新教学形式，注重实效。
（1）加强宣传，充分发挥黑板报、广播站、家长委员会和社会各界的教育功能，采取教师讲，家长讨论；家长代表讲，家长交流；发放有关材料；家长、学生讨论、交流。
（2）“三结合”：集中学习与自学 相结合；理论学习与实践相结合；系统辅导与树立典型相结合。
（3）上好“两课”：一是请有关老同志在重大节日上爱国主义教育课、革命传统教育课、理想前途教育课；二 是
育课、崇尚科学拒绝邪教、校园拒绝暴力教育课；
（4）积极组织学员收听、收看有关广播、电视的节目（5）走进社会，以社会为依托，将家庭教育指导纳入到社区精神文明建设之中，共建和谐家庭、和谐校园，和谐社会；
（6）请专家主办讲座。
9、注重考核评比，建立长效机制。根据考核情况，学校每学年都要评选出一批“优秀教员”和“优秀家长”并给予表彰奖励。学校将每一期的办班教学计划、课程表、学员名册、家校委会成员通讯录、交流材料、活动记录及照片等材料分类建档，以使家长学校工作不断完善，办学水平不断提高。
10、建立家园联系网络平台，让学校，家庭，社会共同营造一个足够大的并能在此各抒己见，各取所需，各司其职的一个空间，来探讨孩子健康成长这一永恒的话题。
11、成立彩虹驿站心理咨询处，由事业心强，素质高的专业的心理咨询教师担任心理咨询工作。
12、设立家庭教育咨询专线，24小时开通，随时为家长答疑解惑。
总之，家长学校的主要任务是提高家长素质。我校将在上级主管部门的正确领导下，落实家长学校有关文件精神，遵
家长开放周活动方案
为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，实现学校、家庭、社会共同参与的新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，从而进一步提升我校办学水平。
一、领导小组： 组长：
副组长：
成员：
二、活动要求：
开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益、开心。
1.开放班班主任老师认真做好宣传、组织工作，做好家长的签到，搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。
2.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。
3.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。
4.教研组长要负起责任，组织好本年级组班级的活动安排、全体任课教师都要参与进来。
5.体育组和班主任要组织好大课间的学生跑步。
6.相关楼层功能室为此次活动提供凳子，管理员做好借还管理。凳子就放在班级外面，家长听课自己拿。
7.开放日期间有班级到多媒体讲课，开展交流活动。多媒体授课安排：11月28日 八年级二班
11月29日
一年级 11月30日
五年级
二、开放班级及时间： 开放班级：1—9年所有班级
开放年级顺序：11月28日
七----九年级
11月29日
一----三年级
11月30日
四----六年级
开放时间：2017年11月28—30日
每天上午
三、活动内容： 1.进入课堂听课。
2.开放班班主任及科任老师负责与本班家长交流。3.观看学校校园、宿舍、食堂 4.交活动反馈表。
四、活动当天的程序安排：
1.开放班班主任老师在各班教室门口接待家长，发放并回收家长开放日评价表反馈表，8：00家长到校、签到。（负责人：各班班主任及科任老师。）
2.第二节开放班家长进入课堂听课。（8:35-9:20）
3.由开放班班主任及科任老师负责与本班家长交流。（9:20-10:00）4.学校宿舍生活教师接待家长参观宿舍（10：00）5.张冬书记组织老师负责接待家长参观食堂。（10:00）6.电子邀请函制作、信息采集。
7.安保处组织好家长有序进入校园以及车辆的安放。
五、家长注意事项：
1.为保证上课质量，进教室后，请把手机调至静音或振动档。
2.为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。
3.家长请勿在校园内吸烟。
4.所有车辆一律不能停放校门口、更不能开车进校园。
骡马市站车站位于羊市街与西玉龙街的交叉口处, 它的周边A口有交通银行, 兴业银行, 招商银行, 店面集中的自行车销售市场, D口周边为喜来登饭店、罗曼大酒店、市体育中心、房地产交易中心等主要单位, 地面公交线路10多条, 近邻天府广场, 青羊区少年宫, 市三医院, 太平洋百货全兴店。高峰主要以通勤公交换乘为主, 平峰客流主要为市民出行。成都市体育中心位于成都地铁1号线骡马市站D口附近, 市体育中心有演出活动时, 骡马市地铁站即会迎来可预见性大客流。
二、市体育中心演出活动时车站的可预见性大客流特点
1) 成都市体育中心可容纳观众约为4万人左右, 演出活动一般是在20点左右开始, 持续到22点半左右结束。车站预计从演出开始前2小时及演出结束后1小时内将出现瞬时大客流。客流特点:以观看演出活动为主的瞬时客流为主。2) 时间特点:演唱会开始前1~2小时将会出现出站高峰, 一直持续到演唱会开始, 演唱会结束后1小时将会出现进站高峰。若演唱会结束时间临近车站末班车时间, 车站不仅要做好大客流准备工作, 还要做好末班车服务工作。
三、车站客运设施设备数量及分布
1) AFC设备情况售票能力分析, a.车站有2个票务中心, 共有BOM3台, 分布较为合理, 完全可满足车票的分析、赋值、处理等工作量的要求。b.车站共有TVM共10台, 如按照乘客每分钟购票操作2次, 每次平均购单程票3张操作计算, TVM单程票的最大售票能力为每分钟60张, 15分钟最大可处理单程票客流约900人次 (100%利用率情况下) , 扣除TVM故障、卡票卡币及乘客不熟悉使用等原因, 十五分钟售票能力大约可达700~800人次, 可满足日常客流的售票需求, 当15分钟客流达到800人以上时, 对车站售票能力会造成一定的压力, 车站开始要做好相应的客流引导措施;当15分钟客流达到1000人以上时, 车站TVM的售票能力已不能承受 (特别是客流相对集中的站厅A口) , 车站必须增加售票点。c.车站有2组进闸机共7台, 2组出闸机共12台。出闸机基本可满足大客流情况下的乘客通过, 但进闸机偏少必须安排人手对进闸乘客进行引导。预计车站进、出闸机的通过能力分别为每15分钟1575人次、1800人次, 基本满足车站日常乘客通过的需要。
2) 车站安检设备, 南端车控室外票务中心旁靠墙设置一台;北端站厅TVM对面立柱旁设置一台。南厅、北厅均采用“先购票, 后安检”的模式。
3) 其它客运设施:
四、可预见性大客流客运组织措施
根据市体育中心演出门票售卖情况对车站可预见性客流情况提前预想。车站须提前对市体育中心演出活动进行了解, 分析客流组成特点, 根据市体育中心活动时间及方案制定出车站大客流细化方案, 提前合理安排加班人员及岗位安排, 人员及岗位安排如下。
1) 出站高峰期也就是演出活动开始前2小时, 需安排3名志愿者在B端出站闸机处进行引导, 并安排1名站务员在平时低峰期未开启的D票处进行售票及处理异常车票。2) 进站高峰期也就是演出活动结束前半小时至演唱会结束1小时, 由夜班值站担任站厅负责人, 夜班客值担任站台负责人, 负责相应区域的乘客服务及客运指挥工作, 安排2名志愿者及2名保安在D出入口处进行引导, 站厅B端TVM处安排1名志愿者进行乘客排队购票的引导, 若进站高峰期临近车站末班车时, 行车值班员需于末班车时刻前半小时安排值班站长、3名志愿者及2名保安进行末班车服务工作, 安排当班客值担任站厅负责人, 负责客运服务及票务工作, 确保乘客能够顺利乘坐相应方向的列车。3) 市体育中心演出活动开始前一周, 需根据市体育中心门票售卖情况, 适当调整车站备用金及预制票。车站备用金或预制票不足时, 及时上报票务主办, 确保备用金充足, 预制票够用。同时对本站的点票机、点钞机进行中心站内部调整, 确保本站的票务备品良好。4) 车站提前安排人员对于服务备品进行清理, 并交班对于使用过的备品必须及时充电, 以保证在大客流情况下备品可用、够用, 在数量不能满足车站人员使用的情况下, 及时向站务一段申领, 以保证备品的充足。5) 市体育中心演出活动前3天, 车站须进行最大化兑零, 保证车站的硬币充足。6) 提前准备票务备品:车站对票务物资进行了清理, 确保手持验钞机、手持验票机等物资数量齐全, 状态良好, 紧急情况下随时取用。7) 市体育中心演出活动当天早晨值站与客值进行最大化补票补币, 且务必保证每台出站闸机内安装2个票箱, 保证设备正常运作。8) 提前梳理车站AFC设备故障情况, 将故障频次较高的设备重点关注及时报修, 务必保证演出活动当天设备正常运作。9) 若遇出站客流较大导致返程进站客流较大时, 需提前一小时在D口外放置好蛇形铁马, 进行进出客流分流设置, 进站客流较小时, 撤除D口外蛇形铁马, 乘客可直接进站乘客。10) 车站站厅站台之间加强联控, 与车控室之间信息传达需及时到位, 保证行车值班员能收到第一手的信息并及时汇报。
摘要：根据市体育中心演出门票售卖情况对车站可预见性客流情况提前预想。车站须提前对市体育中心演出活动进行了解, 分析客流组成特点。
一、成立家长学校的目的
1、让家长了解更多的国家教育政策及法规。
2、交流、学习一些家庭教育方法，配合学校老师教育好学生。
3、可以更好的实现家庭、学校、社会三位一体全方位、立体化的教育，提高学生的综合能力。
二、组织机构
1、家长学校校长：李X
3、家长学校教师：高菁、叶文江
三、活动形式：
1、教育法规知识讲座
2、家长教育子女经验交流
3、家长与孩子共同参与学习、听课。
2011年12月21日下午，镇海区中心学校五年级的少先队员们高举队旗，在校外辅导员罗永明警官的带领下走进了警校大学生庄严而神秘的生活，来到位于北仑的公安海警学院开展“金话筒”家长讲坛活动，感受当代军人的严谨、崇高和奉献。
在简单而隆重的颁发聘书、挂红领巾及活动启动仪式后，校外辅导员带领少先队员们参观了“后勤管理系”的内务卫生、会议展厅、舰艇，观看了军乐表演、队列表演、擒敌示范表演。窗明几净的宿舍环境，叠成“豆腐块”的被子，摆放整齐的书本、柜子深深感染了每一位少先队员。在队员们的要求下，海警学院的学员向大家现场演示了叠被子的方法，队员们都跃跃欲试，也现场学叠起方方正正的被子，并邀请学员哥哥为自己叠的被子打分。来到会议展厅，队员们被学员队满满的荣誉吸引着，一段学员队的短片介绍让少先队员们深切感受到奖牌、证书背后凝结的团结合作与顽强拼搏，那句“我们敢于站在浪尖上”的口号悬挂在墙上，也深深烙在了每个少先队员的心中。
继而大家在激情洋溢的锣鼓队的指引下观看了军乐表演、队列表演、擒敌示范表演。警校学员们挺拔的身姿、整齐的动作、威武的气势给在场的每一位少先队员都留下了深刻的印象。好几个男孩子还学着学员哥哥的模样，敬起了军礼，内心充满了对军人的向往。
带着这份对军人作风的无限敬佩和军旅生活的无限向往，少先队员们还参观了舰艇。在那里大家看到可以射程5000多米的炮，站在宽阔的甲板上，队员们真想快快长大，有一天也能像解放军叔叔那样驾驶着舰艇驰骋汪洋。
2014年“学校安全月”活动方案
今年六月份是全国第十三个“安全生产月”，为全面贯彻落实习教育局有关安全月活动有关精神，扎实有效做好“安全生产月”活动，按照上级要求，结合我乡实际，制定如下实施方案。
一、活动主题
强化红线意识、促进安全发展。
三、活动时间
2014年6 月1日――6月30日在全市范围内开展。
安全生产宣传咨询日定在6月16日。
四、组织机构
为组织开展好2014年学校安全月活动，活水乡中心学校成立“学校安全月”活动领导小组，负责教育系统安全月活动的安排部署和检查指导。
组长：范俊秀
副组长：王海军
成员：张华君李国华李增富申艳霞侯海龙张海芳张振华刘峰
五、活动安排
1、宣传动员，营造氛围。6月1日前召开全乡“学校安全月”活动动员会，全面部署。活动月期间，全乡各学校要悬挂安全条幅不少于2条，建立2至3个安全宣传板报橱窗；召开
1一次安全主题班会，开展一次手抄报或安全专刊制作活动，利用校园广播、黑板报等形式开展宣传，营造浓厚的活动氛围。
2、开展宣传贯彻总书记关于安全生产重要讲话精神专题活动。“安全生产月”期间，教育局要组织下属各单位召开专题研讨会，学习贯彻总书记关于安全生产重要指示精神。同时，各单位将组织宣讲队伍对所辖单位开展多种形式的贯彻活动，全方位、多角度、深层次诠释习近平关于安全生产工作的重要指示精神，做到不留死角和盲区。
3、迎接“安全生产情系基层”活动。6月2日至8日，教育局将组成安全生产基层服务队，结合安全生产宣传教育“五进”活动，进学校开展普及安全法律法规和安全生产知识，强化公众的安全意识，期间，每天要至少对2所以上学校开展隐患排查专项治理活动，彻底消除事故隐患。
4、组织安全宣传咨询日活动。6月16日上午，各校设臵固定咨询点，制作安全知识展板和条幅，印发宣传材料，向社会广泛宣传学校安全知识，唤起社会和学生家长对学校安全的关注，共筑学校安全长城。
5、开展《武安梦.平安福》安全生产宣传图册征集活动。为充分展现近年来我市安全监管工作成就，弘扬安全文化，市安委办决定组织编辑《武安梦.平安福》安全生产宣传图册，各学校要高度重视，全力配合整理做好画册图片和各类文字、数字的收集工作，将典型、有代表性的图片等资料报教育办。
6、开展学校安全事故应急预案演练。6月份第三周（即6
月16日至6月22日）为学校应急演练周。各单位要结合学校实际，进一步完善应急预案，组织开展防汛、防踩踏、消防、防地质灾害等各种突发事故应急处臵和逃生自救疏散演练。应急演练要设计周密、规模适度、形式多样、确保效果，活动结束后要及时总结。各单位要留存文字和影像资料，教育办将深入各校摄像，收取资料并上报安全科。6月16日前，教育办将提前1天通知各校，望做好准备。
7、认真开展安全生产承诺践诺工作。各单位要按照《深化安全生产承诺工作方案的通知》（武政办[2013]85号）文件时限和规定要求，深入开展安全生产承诺建设，深化安全生产承诺工作，兑现承诺内容。
8、开展“小手拉大手，安全进万家”活动。安全月期间，各单位要利用安全主题教育课、写一篇安全题材作文、制作一张安全祝福卡片寄给亲人、校讯通等形式，在全市中、小学中开展“我把安全带回家”主题教育。市教育局将印制“一画一册”（“一画”即安全宣传画，“一册”即公民安全常识），通过学生将安全生产法律法规宣传资料传递到每个家庭。深入开展“校车安全、消防进校园”宣传活动，推动未成年人安全教育，树立安全理念，普及安全常识和自我保护、自救、互救知识。
9、开展学校安全建言献策活动。各单位以“强化红线意识，促进安全发展”为主题，在安全管理理念、安全队伍建设、安全文化建设、学校主体责任等方面进行探讨，提出加强和改进
安全生产工作的思路和建议，撰写具有建设性的文字材料，于6月20日前报（JYJAQK565@126.COM）。
五、活动要求
1、强化领导，周密部署。
为做好2014年学校安全月活动，各单位要提高认识，成立组织，校长要亲自研究部署，主管校长要具体负责，根据 “学校安全月”活动主题结合各自特点，制定活动方案和计划，狠抓落实（各校活动方案于6月10日前报局教育办hspaxy@163.com）。
2、创新形式，丰富活动内容。
各学校在运用常规方式开展安全月活动的同时，要把网络培训教育作为安全月活动的突破口和亮点，充分显现网络培训教育的直观、生动、快速且资源丰富的特点，提高安全培训的效果。
3、以月促年，常抓不懈。
学校安全事关广大师生的生命和国家财产安全，关系到教育改革发展和稳定的大局，责任重于泰山。各单位要以开展“学
校安全月”活动为契机，加大安全工作力度，全面细致地开展安全隐患排查治理活动，努力在狠抓落实上求突破。“学校安全月”活动结束后要进行认真总结。于7月5前将总结材料及活动照片报教育局（JYJAQK565@126.COM）。
附件：“安全生产月”宣传标语
活水乡中心校学校
2014年5月30日
“安全生产月”宣传标语
1、强化红线意识促进安全发展
2、广泛深入开展“安全文化月”活动
3、人人讲安全安全为人人
4、安全第一预防为主综合治理
5、落实安全责任排查治理隐患
6、安全责任多一分危险隐患少十分
7、安全生产促效益安全发展保平安
8、企业要发展安全是保障
9、提高安全生产意识严格遵守操作规程
10、生命至高无上安全责任为天
11、你对非法开采讲人情安全事故对你不留情
12、安全来自长期警惕事故缘于瞬间麻痹
13、落实安全生产责任制依法管理安全生产
14、严禁违章指挥违章作业违法劳动纪律
15、弘扬安全文化传播安全知识
16、提高全民安全意识倡导社会和谐风尚
17、深入开展“打非治违”确保全市安全稳定
18、反违章，除隐患，保安全，促发展
19、提升安全生产水平，建设和谐平安武安
“传承雷锋精神·参与志愿服务”活动的通知
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让青少年、儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委和县教育局的工作部署，经研究，决定在全乡中小学开展“传承雷锋精神〃参与志愿服务”活动。
一、活动主题
传承雷锋精神〃参与志愿服务
二、活动时间
2017年3月1日—3月31日
三、活动内容：
1、各学校通过广播站、宣传栏、国旗下讲话等形式宣扬雷锋精神，于3月5日(伟人题词：向雷锋同志学习)开展学雷锋活动月启动仪式，向师生发出向雷锋同志学习倡议书。
2、出一期主题板报，要求主题鲜明，内容丰富，版面精美，大力宣传学校的好人好事；组织一次以“传承雷锋精神〃参与志愿服务”为主题的班（队）会，以朗诵、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式深入领会新时代的雷锋精神实质。
3.围绕“绿化、美化”开展志愿服务行动。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份“保护母亲河”、“ 植树节”、“ 消费者权益日”、“ 中小学生安全教育日”等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。要以“创优美环境”为目标，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制；组织师生深入校园及所在村组、社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣传教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
4.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范上网行为，培养文明上网的良好习惯；加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
5.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“合力监护、相伴成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求，开展亲情陪护、学
业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
6.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用学校广播站、宣传栏等进行乘车礼让、文明过斑马线等教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
7.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的村组、社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。
8.开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观，以“志愿助残阳光行动”为活动主题，以日常生活为重点，依靠青少年志愿者开展志愿服务活动，使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。
四、活动要求：
1.加强领导，精心组织。要将开展“传承雷锋精神〃参与志愿服务”活动作为弘扬新时期雷锋精神，加强公民思想道德建设的重要载体；要深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会
志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化。
2.营造氛围，扩大影响。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥广播站、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让师生了解和参与志愿服务工作；要把社会志愿服务活动列入学校管理工作内容，加强督促，抓好落实；要举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。
3.总结表彰，上报资料。各学校要及时发现和选树学生中“传承雷锋精神〃参与志愿服务”活动积极分子，大力表彰并宣传他们的高尚精神和优良品德，用身边人、身边事教育学生；要通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人，推动广大学生学先进、赶先进、当先进。各单位要于4月15日之前将主题教育过程性材料（方案、总结、图片等）的电子稿上传至中心学校公共邮箱或教育工作群共享。
活动方案
为深入贯彻落实党的十八大、省委十一次党代会和市委三次党代会精神，建设优秀传统文化传承体系，建设中华民族共有精神家园的重要战略任务，根据中央、省、市、县、乡有关部门联合下发的《关于运用传统节日弘扬民族优秀文化传统的意见》、《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》、《关于开展2013年“我们的节日”主题活动的通知》等文件要求，特制龙场乡中心学校关于开展2013年“我们的节日”主题活动方案。
一、总体要求
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，积极创新“我们的节日”活动形式和载体，立足把“我们的节日”搞旺，积极开展好“我们的节日”主题活动。努力把“我们的节日”办成是长中国人根、聚中国人心、铸中国人魂的“爱国节日”，办成人文关怀的“道德节日”，办成读书诵典的“文化节日”，办成群众喜爱、乐于参与的“欢快节日”。通过广泛开展好“我们的节日”活动，促进优秀传统文化教育普及、促进人民群众民风民俗、文化娱乐、体育健身和文化经典诵读等活动的深入开展，为推动普定多民族文化大发展大繁荣，实现普定经济社会又好又快发展营造良好的氛围。
二、组织领导 组长：骆进前（中心校校长）
副组长：刘长春（中心校副校长）
陈世普（中心校校长助理）
成员：
张彪（沙子小学校长）
陈凯（黄店小学校长）
廖茂胜（波利小学校长）
余静（大窑小学校长）
何勇（马路小学校长）
徐国荣（靛山小学校长）
陈恒普（兴旺小学校长）
陈佳鼎（大树小学校长）
龚应礼（希望小学校长）
李刚（崂山小学校长）
谭亮国（波玉小学校长）
李刚（六寨小学校长）
陈明培（岩上小学校长）
徐海（包包小学校长）
领导小组下设办公室，办公室设在中心校副校长室，办公室主任由刘长春同志兼任，负责活动开展的督查与指导。
三、活动内容
1、按照“节日活动要热在基层、热在群众”的要求，组织开展好传统节日、现代节日和少数民族节日相关活动，吸引人民群众广泛参与到“我们的节日”主题活动中来。
2、元旦、春节期间，突出辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺主题，开展相关活动。一是组织开展“迎新春、闹元宵”文艺演出活动;二是广泛开展文化、科技、卫生“三下乡”集中示范活动；三是举办形式多样的广场文化活动；四是开展好县、乡（镇）、村春节系列活动;五是开展“送温暖、3-
活动；三是开展以歌舞晚会、情歌会、青年联谊会、集体婚礼等形式的“相约七夕〃情定终生”活动；四是开展家庭美德建设、家庭联欢活动；五是举办七夕观星、讲牛郎织女故事、唱七夕歌谣等民俗文化活动。
8、中秋节期间，以突出讲团结、庆团圆、贺丰收为主题，开展相关活动。一是举办中秋赏月活动；二是开展中秋经典诗文诵读活动；三是开展走访、座谈、联欢、慰问等“和谐贵州三关爱”绿丝带志愿服务活动；四是开展中秋故事会、书法、摄影、绘画比赛等活动；五是组织开展上网文明寄语、手机文明短信传递活动。
9、重阳节期间，突出尊老、爱老、敬老、助老、孝亲主题，开展相关活动。一是举办重阳民俗文化展、重阳登高等重阳节民俗文化活动；二是组织开展以家政服务、心理抚慰、节日慰问、文体娱乐等敬老志愿服务活动；三是利用“构筑精神高地道德大讲堂”、报告会等形式开展孝老爱亲道德模范事迹宣讲活动；四是依托乡村学校少年宫以“做一个有道德的人”为主题等形式开展感恩教育活动；五是举办经典名篇诵读活动。
10、国庆节期间，突出社会主义好、改革开放好、伟大祖国好主题，开展相关活动。一是开展升国旗、挂国旗、唱国歌活动；二是开展知礼仪、重礼仪、讲道德、“讲文明、树新风、庆国庆”活动；三是组织开展“清洁城乡环境，开展整脏治乱”公益活动；四是开展 “祖国在我心中〃美丽普定（影像普定）”发展成果展示活动；五是举办“庆国庆、促和谐”广场舞文艺展演活动。
11、少数民族节日，突出民族团结、和谐繁荣的主题，开展好相关活动。在“三月三”、“四月八”、“六月六”、“七月半”、“吃新节”等少数民族重大节日期间，开展少数民族民俗文化展示活动；举办少数民族风情表演活动；开展民族体育竞技活动；开展少数民族大联欢活动；宣传报道开展少数民族节日系列活动。
四、示范活动
根据2013年省、市文明委、文明办文件精神，开展“我们的节日”集中示范活动。具体如下：
1、开展“纪念先人、缅怀先烈、文明祭扫”清明节示范活动。
2、开展“热爱祖国、求索创新、人与自然和谐共处”端午节示范活动。
各学校组织的“我们的节日”主题示范活动，要全程摄影，并在活动结束后（清明节4月4日，端午节6月13日）将活动全程刻录光盘或视频（DVD格式）上报中心校。
四、工作要求
1、高度重视开展“我们的节日”主题活动的重要意义和目的。各学校要选择好示范活动点，拟定年度活动方案，于2013年3月18日前报中心校，活动后要报送活动信息、总结。
2.组织传统文化宣讲活动。通过开展黑板报专题专栏、手抄报、国旗下讲话、主题班会、校园广播等形式，大力普及传统节日知识，营造浓厚的节日氛围，倡导文明向上的道德风尚。
3、各学校要把“我们的节日”主题活动摆上重要议事日程，多策划群众喜闻乐见的活动项目，周密部署，认真组织，引导学校师生和社会群众广泛参与，把活动开展得有声有色，富有成效。
4、各学校要要结合教育工作实际，充分利用学校阵地，加大“我们的节日”主题活动的宣传推广工作，凸显活动成绩，并积极报送相关信息。
龙场乡中心学校
（10月24日——10月28日）
近几年来，我校科技活动特色教育蓬勃开展，已在全县乃至全市争得了荣誉。为促使科技竞赛活动在全市比赛中再接再厉，更上一个台阶，现结合我校实际，制定筻口镇中心学校学生科技活动周方案。
一、指导思想
进一步贯彻科技创新精神，大力宣传我校信息技术特色项目，打造我校亮点教育工程。激发学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，展示现代中学生的创造才能，全面推进素质教育。
二、目标任务
通过活动，培养学生科技创新思维能力。加强相互之间的交流，促使一批优秀作品的出现，进一步促进科幻作品、电脑制作等特色活动的全面开展，充实各个比赛项目。
三、领导机构
组长：李伍满
副组长：李再凤罗龙蛟
成员：李卫卫、李正宇、李文泉、何单、李辉武
四、主题
开展特色活动，打造亮点工程。
五、活动范围
全校七、八、九年级。
六、方式内容
宣传活动：通过办黑板报或利用信息技术网络有利条件向学生全面介绍科幻绘画、电脑制作等活动内容，引导学生进一步了解比赛，积极参与比赛。年级间竞赛：
1、电脑制作活动作品分类：
七年级：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页
八年级：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页
九年级：电脑平面设计、电脑动画、网页、程序设计
2、科技创新活动作品分类：
七年级：科技创新成果竞赛、青少年科技实践活动、科幻画评选
八年级：科技创新成果竞赛、青少年科技实践活动
九年级：科技创新成果竞赛（包括发明、创新技术、工程设计和科学研究论文等）
以上各类作品，中小学生电脑制作于11月17日以前修改完成并上交，青少年科技创新活动于11月20日前修改完成上报。学校将集中对上报作品进行点评，修改后的优秀作品推荐参加全市比赛。
七、工作要求
1、坚持普及，注重实效，扎实开展好学校各项科技活动辅导。要坚持普及与提高相结合的原则，与实施课程改革及开展综合实践活动相结合，面向所有学生，广泛开展科技创新活动。学校对新颖独特，具有实用价值的发明创造、优秀的创意设计和科技论文，要及时发现、重点引导，提高科技活动的质量。要以科技周活动为契机，建立有自己特色的活动项目，促进特色教育的长期推广，形成浓厚的学科技、用科技的氛围。
2、组织领导。为加强对全校科技活动周的组织领导，成立由分管教学的副校长任组长，教导主任任副组长的“筻口中学学生科技活动周领导小组”，领导小组办公室设在教导处，坚决按照上级领导要求使该项工作开展得扎实有效。
筻口镇中心学校
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