运营培训需求调研问卷

运营培训需求调研问卷（推荐11篇）

运营培训需求调研问卷 篇1

尊敬的员工：

近期公司正在进行组织架构的调整，为了满足新架构下的客户群体，人力资源、商学院组织了关于新员工培训需求的调查问卷。目的是了解您对企业新员工的看法和您本人对培训的需求，以便进行准确的分析，从而更好地完善公司的工作，调研结果将是公司制定未来培训方案的重要依据。

调查问卷也为您提供了一个能表达您自己的建设性意见的平台，通过问卷的结果，更能支撑和服务业务部门。

此次调查问卷采用匿名方式进行，大约需要您抽出5分钟时间完成本问卷，恳请您坦率而自由地发表意见，非常感谢您的合作与支持！

【第一部分：背景资料调查】

1.您的性别： ◎ 男 ◎ 女

2.您的年龄： ◎22岁以下 ◎22-25岁 ◎26-30岁 ◎31-35岁 ◎35以上 3.您在本公司的工作时间：

◎3个月以内 ◎3-6个月 ◎6-1年以内 ◎1年以上 4．您所在的部门

◎饲料工程事业部 ◎国际工程事业部 ◎油脂工程事业部 ◎养殖工程事业部 ◎国内营销平台 ◎国际营销平台 ◎培育型公司（电子商务公司、粮机公司、酿造工程公司、生物质公司、粉体公司、隧道工程公司、农机连锁公司）◎牧羊研究院 ◎集团职能 5.您目前的岗位职级是：

◎总经理级 ◎经理级 ◎主管级 ◎员工级

【第二部分：培训基本问题】

6．您认为每次新员工培训多长时间合适

◎三天

◎五天

◎十天

◎十二天

◎十五天

◎依培训需求而定 ◎其他: 7.您愿意接受的培训频率：

◎一周一次

◎两周一次

◎一月一次

◎一季度一次

◎半年一次 ◎依培训需求而定

8.您希望的培训地点（多选）【多选题】

◎工作现场 ◎多功能厅 ◎办公室 ◎外部培训机构/培训基地 9.您希望培训师资的来源是（多选）【多选题】

◎内部讲师 ◎各部门经理 ◎外部培训机构讲师 ◎总经理 10.你乐意接受的培训方法？【多选题】

◎讲授法 ◎讨论法 ◎经验交流 ◎游戏法 ◎情景模拟 ◎声像视听法 ◎实地参观 ◎其他：

11．您认为对培训效果影响最大的是【多选题】

◎培训老师 ◎学员心态 ◎培训内容 ◎培训时间 ◎培训方式 ◎课题氛围 ◎其他： 【第三部分：培训现状调查】

12.您认为公司的新员工培训制度是否完善

◎非常不完善 ◎基本不完善 ◎不清楚 ◎基本完善 ◎非常完善

13.您认为当前人力资源部、商学院新员工培训工作首先要解决的问题是什么？【多选题】 ◎改善培训场地设施设备 ◎提高培训讲师专业素质 ◎加强培训课程的针对性 ◎加强现场管理 ◎跟踪培训效果并反馈 ◎其他：

14.您认为公司应当加强对以下哪些岗位员工的培训？【多选题】

◎营销职系人员 ◎项目职系人员 ◎研发职系人员 ◎管理职系人员 ◎一线工人、班组长 ◎其他：

【第四部分：培训课程】

15.您认为新入职员工最急需哪些方面的培训【多选题】 ◎企业文化 ◎公司发展史、现状及展望 ◎工作流程 ◎心态调适 ◎公司制度（如考勤制度、转正、轮换、晋升等制度）◎本岗位工作职责与工作内容 ◎工作专业技能技巧 ◎公司相关办公软件操作（如CWPCRMRTXE-ling平台等）◎其他： 16.您的专业水平是否能够胜任工作

◎完全胜任 ◎基本胜任 ◎虽然努力，仍达不到工作要求 17.您对企业的产品是否了解

◎非常了解 ◎基本了解 ◎不太了解 ◎完全不了解

18.（此题经理级以下员工回答）您是否能够处理好公司内部的人员沟通 ◎完全能够处理好 ◎勉强可以应付 ◎基本可以处理 ◎处理不好 19.（此题主管级、经理级员工回答）新员工缺乏主动工作的态度和意识 ◎非常不符合 ◎基本不符合 ◎一般 ◎基本符合 ◎非常符合 20.您是否熟悉本岗位的岗位职责与考核项目

◎非常熟悉 ◎基本熟悉 ◎不太清楚 ◎完全不清楚 21.您是否了解商务基本礼仪

◎非常了解 ◎了解 ◎不太清楚 22.您是否了解同行业的最新动态 ◎非常了解 ◎了解 ◎不太清楚

23.您是否了解与你工作相关的公司规章制度

◎非常了解 ◎基本了解 ◎不太了解 ◎完全不了解 24.您最希望公司提供的培训是什么？【多选题】 ◎工作技能类培训，例如：办公软件的使用 ◎语言能力类培训，例如：英语学习◎个人发展类培训，例如：职业生涯设计 ◎任职能力类培训，例如：岗位管理流程 ◎通用管理类培训，例如：沟通技巧 ◎团队建设类培训，例如：拓展训练

【第五部分：开发性问题】 25.针对您的岗位，您认为自己需要什么方面的培训：（500字以内）

26.您希望下属员工参加的培训（限于部门经理以上员工填写）（1000字以内）

27.您参加新员工入职培训中，那一堂课的培训师让您满意的？（28.您对新员工培训工作还有什么意见和建议？（500字以内）

2013

运营培训需求调研问卷 篇2

高等职业教育肩负着培养生产、建设、服务和管理第一线高素质技能型专门人才的重要使命, 对于我国经济发展有独特的贡献。高职教育改革和发展要坚持以服务为宗旨、以就业为导向, 优化专业结构。伴随着铁路的快速化发展, 铁道交通运营管理专业的学生迎来了就业的黄金期, 吉林铁道职业技术学院2011级铁道交通运营管理专业毕业生95%以上均分配于国有铁路, 为了实现“零距离”对接上岗, 更好地进行铁道交通运营管理专业改革, 特进行人才需求调研, 通过用人单位的需求调研, 调整和改进铁道交通运营管理专业人才培养方案, 为制定专业教学目标和实施性教学计划提供依据, 从而提高人才培养质量, 为社会经济服务。

二、调研设计

(一) 调研方式。

专业调研采用问卷调查、走访和召开座谈会等多种方式相结合进行。对企业采用走访和问卷调查相结合的方式, 访问企业的领导、人事管理部门和生产技术人员, 有条件的企业召开专家访谈会;对学生采用毕业生跟踪调查和座谈会相结合的方式, 对优秀的毕业生进行就业跟踪和回访。

(二) 调研内容。

根据人才培养方案制定的方法与步骤, 此次调研的内容分为两大方面:一是调查国有铁路和地方铁路等, 了解铁道运营管理专业毕业生在企业的工作部门、岗位和收入;铁道运营管理毕业生的能力、证书和素质的要求;专业设置的课程和实训项目等等。毕业生调研内容除了上述内容之外, 还包括对于课程设置、实训项目设置、教师要求、工作实际内容等方面。二是调查高职学院, 如南京铁道职业技术学院、锦州铁道职业技术学院等, 了解铁道交通运营管理专业近年来毕业生实际从事的就业岗位及职业成长过程。具体总结如下:

1. 对学生知识要求。

根据调查, 企业根据自身发展, 对学生动手能力有着明确的要求, 也就是学生应该具备实用的知识, 工作用到什么, 就应学会什么, 特别是铁路交通运营管理专业, 知识面宽, 就业渠道广。因此, 本次调研的首要内容就是调查这个方面的情况。

2. 企业对学生的能力要求。

学生的能力是工作质量的保证, 学生能力的培养标准是整个专业培养目标的核心内容。根据调查, 发现企业对学生能力的要求比知识内容还要高, 明确指出, 企业需要具有较强工作能力的学生作为其职员。包括业务能力 (实践动手能力) 、工程计算能力、工程识图能力、协调能力、合作能力、管理能力、运用规章能力、应用文体写作能力。

3. 企业对学生的职业道德素质的要求。

学生职业道德素质是工作效果的保证, 学生职业道德素质的培养内涵是专业培养目标的最终实现的基本素质。根据调查, 企业对学生的职业道德素质要求是恳切的, 都希望能聘用到具有较高职业道德素质的人才。并指出现在的学生都存在着眼高手低心理现象, 缺少职业精神, 在工作中普遍存在不敬业、不钻研的情况, 希望学校在加强业务能力培养的同时能够着重培养学生的职业精神。

三、调研结果

(一) 企业现有技术人才情况及岗位类型随着铁路快速化的发展, 社会人才需求结构也发生很大变化。

企业在人才需求上已由理论型转向技术型、技能型。调查显示, 在企业进行人才招聘时, 考虑大学本科以上学历的企业占33%, 考虑高职高专学历的占45%, 考虑中专以下学历的企业占22%。这说明企业招聘优先考虑应聘者的条件不是学历, 而是技术技能能力, 特别是那些适应能力强, 技能水平高, 并具有创新精神的毕业生特别受企业的欢迎。尤其是一线或岗位管理需要更多的是实践能力强的高技能型人才。调查中还发现, 目前技术性职业岗位仍处于不饱和状态, 尤其是客运专线的兴建, 客运人才大量紧缺。目前企业提供给应届高职铁道交通运营管理专业学生的技术性岗位主要为:一是车站行车方向———制动员、助理值班员等工种;二是车站货运方向———货运员、货运核算员等工种;三是车站客运方向———客运员、售票员等工种;四是列车段———列车员、计划员等工种。随着我国进入铁路大发展时期, 对铁路相关人才的需求持续增长。“十二五”期间, 全国铁路建设系统人才需求量约为50万人, 其中高职层次的一线操作人员就占到70%~80%, 铁路人才总体上处于供不应求状态。

(二) 近年来毕业生就业岗位类型。

近年来铁道交通运营管理专业应届毕业生就业岗位可以分为两大类, 一为国有铁路;二为地方铁路。前者约占80%, 后者约占20%。毕业生工作2~3年后, 就业岗位发生了变化, 从事技术含量较低的熟练工种岗位 (制动员、连结员、列车员等) 比率下降, 而从事技术含量较高的技术工种岗位 (车站调度员、车站值班员、计划员等) 比率上升。少数特别优秀的学生甚至从事路局调度或列车长等岗位。从学生岗位的变化可知, 随着学生实践技能的增强, 理论知识得以与实践经验相结合, 使职业能力得到质的提升, 而知识和能力均实现正迁移。这种变化与职业成长规律相一致, 即由初学者→高级初学者→有能力者→熟练者→实践专家, 每个阶段对职业能力的需求不同, 这为铁道交通运营管理专业职业能力等级的划分提供了依据。

四、调研结论

(一) 铁道交通运营管理专业设置符合人才市场需求。

本专业的培养目标是培养拥护党的基本路线, 适应生产、建设、管理、服务一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的, 具有良好职业道德和敬业精神的, 掌握铁路运输生产、管理和服务等专业知识和基本技能的高素质技能型专门人才。调研结果表明, 开设铁道交通运营管理专业符合运输一线企业对运输人才需求和办学规律, 符合企业对人才的需求。

(二) 岗位职业能力明确。

通过调研结果分析, 本专业毕业生主要面向铁路运输企业、城市地下铁道、大型厂矿企业和港口的铁路运输部门, 从事运输生产、组织、指挥和管理等工作 (见表1) 。

取得国家劳动与保障部核发的本专业铁路货运员、车站客运员、售票员、列车员、连接员、车号员等中级及以上职业资格证书之一。职业岗位知识、能力、素质 (行为方式和态度) 构成了人的职业能力的组成元素。

1. 知识要求。

一是具有本专业培养目标必备的文化基础知识;二是掌握本专业必需的铁路线路站场、机车车辆、信号通信设备的基本知识;三是掌握铁路、城市地铁行车组织工作的基本理论和方法;四是掌握铁路客货运组织工作的基本理论和方法;五是掌握市场营销的基本知识、基本理论和基本方法;六是具有计算机应用技术的基本知识。

2. 能力要求。

一是具有正确使用、操作有关行车设备的能力;二是具有正确执行和运用规章解决运输生产实际问题的能力;三是具有运输生产组织、管理与调度指挥的能力;四是具有解决设备故障和突发事件的应变处理能力;五是具有解决铁路运输企业管理中的基本问题的能力;六是具有较强的计算机操作能力。

3. 素质要求。

一是政治素质:树立正确的政治观, 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党的领导, 具有为国家富强, 民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。二是道德素质:树立正确的世界观、人生观和价值观, 具有自主学习、独立思考的能力;具有积极探索的精神和开发创新的思维;由于铁路运输具有高度集中, 各工作环节紧密联系的特点, 因此本专业尤其强调学生具有强烈的爱岗敬业态度、团结协作精神和遵纪守法的思想。三是人文素质:具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点, 个性鲜明、学有所长。四是身心素质:具有良好的心理素质, 具有较强的心理调适能力和自我保护能力;了解体育运动的基本知识, 初步掌握锻炼身体的基本技能, 养成科学锻炼身体的习惯, 身体健康, 达到大学生体育合格标准。

(三) 关于现有人才培养方案的调整意见。

有关农村信息化需求的调研问卷 篇3

敬爱的朋友：

您好！为了更好地落实浙江省人民政府关于加快推进农业信息化工作的通知，加快农业信息化建设，我们组织了此次调研。本次调查分两个阶段：分别对农业系统管理人员、基层农民进行层次性资料收集，随机抽取作为调研对象代表，您是其中之一，希望听取您对本地区农业信息化建设需求的相关情况的意见和建议。本次调查不用填写姓名，答案没有正误之分，敬请您客观评价并给予配合和认真填写，在每题的答案中选择并打勾。衷心感谢您的支持和配合！

一、基本情况调查：

1．您的性别： A、男 B、女 2．您的年龄：

A、25岁收下 B、26-35岁 C、36-45岁 D、46-55岁 E、56岁以上 3．文化程度：

A、大专以上 B、高中/中专 Ｃ、初中 D、小学 E、其它＿＿＿＿ 4．您家的年收入是：

A、3000元收下 B、3000—6000元 C、6000—10000元 D、10000—15000元 E、15000—20000元 F、20000元以上

二、调查内容：

1．以下哪些销售工具是您拥有的？（可多选）

A、收音机 B、电视 C、电话 D、电脑 2．您家是否有电脑并能够使用？

A、有，会使用 B、有，不会使用 C、没有，会使用 D、没有，不会使用（选A 或B则继续回答下面问题，选C 或D则跳到第5题回答）3．如果您家有电脑，是否已经开通网络能够上网？

A、是 B、否

4．您平时使用电脑上网主要做些什么？

A、了解农业信息 B、网上采购销售产品 C、玩游戏等休闲 D、其他＿＿＿＿

5．您现在主要通过何种途径得到农产品的信息？

A、电视、广播等媒体 B、网络 C、政府宣传 D、其他＿＿＿＿ 6．以下有关农业信息化建设的措施，您知道哪些？（可多选）

A、百万农民信箱工程 B、数字农业信息网 C、“三电合一”工程 D、农村信息员培训服务 E、其他＿＿＿＿ 7．您是否使用过网络“农民信箱”？

A、经常使用 B、很少使用 C、没有使用 8．当您在使用网络“农民信箱”等农业信息化工具的过程中遇到问题时，一般会通过以下哪种途径解决？

A、农技110咨询 B、询问相关技术人员 C、查询相关资料自行解决 D、其他＿＿＿＿

9．您是否访问过数字农业信息网？ A、是 B、否 若访问过，您最关注的是哪些信息模块？（可多选）

A、农技110咨询

B、农业技术资料 C、农业统计资料 D、市场价格行情 E、各地农业信息

F、农业招商引资 G、全国供求行情

10．您是否把自己的农产品通过数字农业信息网进行信息发布和销售？ A、经常有 B、很少有 C、没有

11．您认为参加农村信息员培训是否有助于提高技能增加收入？ A、效果明显 B、意义不大 C、不知道 12．您认为对您帮助最大的农业信息化措施是：

A、百万农民信息工程 B、数字农业网 C、“三电合一”工程 D、农村信息员培训服务 E、其他＿＿＿＿

13．您认为农业信息化建设过程中需要突出解决的首要问题是什么？（可多选）A、设备欠缺 B、资金投入不足 C、宣传力度不够 D、人才缺乏 E、技术落后 F、管理不当

14．您认为农业信息化对农村发展最重要的帮助是什么？

A、增加农民收入 B、提高农民素质 C、提高农业竞争力 D、加速农业信息的传播 E、其他＿＿＿＿

15．如果在您所在地区的农业信息化建设过程中需要您参与筹资（出钱），您愿意吗？

A、愿意 B、勉强愿意 C、不愿意

16．您认为加快农业信息化建设的有效办法是：（可多选）

A、政府支持 B、增加资金投入 C、加强技术培训 D、扩大宣传力度 E、农业大户的带动 F、志愿者服务 17．针对目前农业信息化的现状，您有什么好的意见或建议？

运营培训需求调研问卷 篇4

Ladies and 小伙伴们，今年的年会就要到来了！本着不走过场，要玩就玩嗨的理念，咱们今年的年会需要大家的智慧！请大家花几分钟时间耐心做完这份小小的调查问卷，让年会变成大家参与的年会！Thanks!

1、你所在的部门 and your name？

2、你在公司待了多久？

A、3年以上，元老级 B、2-3年，资深级 C、1-2年，中级 D、一年以下，菜鸟级

A、今年年会你想在哪里举行？

B、酒店宴会厅 C、咖啡厅包场 D、其他（请注明）

4、你最喜欢的晚餐形式？

A、圆桌中餐 B、西式自助餐 C、韩式烤肉 D、其他（请注明）

5、你愿意参与到策划组织年会的哪个部分？

A、主持 B、抽奖环节 C、表演环节 D、游戏环节 E、现场协调 F、其他（请注明）

6、你最期待的年会奖品（新年礼物）是什么？

A、电子产品类（请详细说明产品）B、家居类（请详细说明）C、购物券（请详细说明）D、生活用品类（请详细说明）

7、年会主题征集，请写出1-3个年会主题（好好思考下再动笔哦）。

8、今年年会你所期待的入场形式是什么，有什么好的建议（灰常重要！）？

9、今年年会你对服装方面的建议是什么，我们的入场服装你更希望是怎样的（美~美~）？

企业文化调研问卷 篇5

2、这项工作是否符合自己的要求？

3、对现在的工作是否满意？

4、最满意的是企业的哪一项管理方式与制度？

例如：①绩效考核、②培训方式、③升迁途径与方式（从基层员工升迁到店长需要经历怎样的过程）、④薪资制度、⑤激励制度

5、企业的价值观是什么？企业的行为准则？与自己的是否一致？

6、目前改变现有状态的愿望有多强？能在一个职位上持续工作的时间多长？

7、在企业中有无危机感？在工作中如何分配时间？

8、由谁决策？（集体或个人）出现问题向谁寻求帮助？上下级之间的沟通方式？

9、企业的组织结构是什么样的？

10、上级的领导风格是什么样的？（干涉主义、权威性、咨询参与、多样式结合）

领导更追求结果，还是更追求过程？

领导是否关心公司业务的赢利问题？

领导的形象对企业发展的影响大不大？

11、企业文化是什么？

个人觉得什么样的文化更适合企业的发展？

个人觉得现在的企业状态是怎么样的？

企业未来的状态会是怎样的？

12、企业文化在个人生活中有什么样的影响？

工作与生活，谁牌第一名？

生活与工作是否有过冲突，如何解决？

13、每天的工作动力来自哪里？

14、企业是否做过慈善事业？对员工本身有没有影响？

问卷调研（精选） 篇6

所在二级学院 所教课程

本问卷是为进一步加强我院名校建设工作，加快教学改革进程而专门设计的，旨在通过调查对学院的教学改革与发展情况进行调研。您的宝贵意见将为推动学院教学改革提供重要参考。为了能有效地收集数据，请您认真如实填写问卷，谢谢您的参与。

说明：本次问卷采用匿名形式，请放心作答。每人限交一份，请用心如实填写。

1.您认为学院的课程设置合理吗？（A）

A.合理 B.比较合理 C.有点不合理 D．不合理 2.您认为学院课程设置最大的问题是？（A）A．没有以学生的就业为指向，学非所用 B.课程太难，学生不易接受

C．过分强调理论教学，不注重理论与实践教学相结合 D.文化基础类课程过多 E.其他

3．您认为以就业为导向，职业院校应该开设哪些文化基础类课程（可以多选）？（C A.语文 B.数学 C.外语 D.计算机应用基础 E.体育与健康 4．您在教学中确定教学目标的依据是（D）

A.自己的教学经验 B.教材 C.课程标准 D.职业实际 5．您认为学院专业设置是否与当地产业接轨？（A）A.是 B.否

6．您在近三年接受过哪些进修和培训？（E）

A.学历提高培训 B.专业进修培训 C.教学方法培训 D.课程开发方法培训 E.企业锻炼 F.项目实践

7．您对学院专业课程设置的总体评价

A B C D E 满意 较满意 一般 有点不满意 不满意

实用性(B)○ ○ ○ ○ ○ 先进性(B)○ ○ ○ ○ ○）

岗位针对性(B)○ ○ ○ ○ ○ 吸引力(B)○ ○ ○ ○ ○

8．您采用的授课方式是（可勾出多项，圈出一项最主要的）（A）A.课堂讲授 B.课堂讲授+实验实训

C.在实训室边做边讲 D.课堂讲授+实验实训+课堂讨论 9．您所在二级学院进行操作技能训练时间总计为（C）A． 一学期以下 B.一学期 C.两学期 D.两学期以上 10．您所教科目的考试依据（D）A.自己的教学经验 B.课程标准

C.国家职业资格标准 D.订单培养企业的资格标准

11．您认为职业院校课程教学中存在的主要问题是（可选多项）（E）A.教学内容过于强调学科知识体系，与专业课程关系松散，缺乏针对性

B.教师对专业相应岗位群的职业技能要求了解甚少，教学缺乏职业特色，难以适应相应职业岗位群对人才技能培养的要求

C.忽视课程的实用性，找不到与专业知识和生产实际的切合点

D.教学内容陈旧，没能将与生产实际相关的前沿知识及时引入，缺乏时代特色 E.教学方法、手段落后、教学效率低 F.注重理论教学，学生缺少实验实践的机会 G.学生学习基础差，教学目标难以达到

H.考核方式以纸笔为主，对学生专业成绩评价方法单一 12.您利用多媒体辅助教学的情况（C）

A.经常使用 B.只在公开课使用 C.很少使用 D.没有使用 13.您认为课程改革的难点是（可选多项）（CF）

A.找到课程与专业知识和生产实际的结合点，对教学内容进行有效整合，构建新的课程内容体系

B.教师教学观念的更新、教学方法的改进以及教学水平与能力的提高

C.不同专业模式（如模块化课程，工作过程化课程，项目课程等）下，课程模式的构建

D.缺乏支持课程改革的新教材

F.教师教学工作量大，缺乏参加课程改革的积极性

14.您认为提高职业院校教学质量最主要的困难是（AC）

A.教师工作繁重 B.学生质量差 C.教学条件差 D.教学管理不合理 F.教师的素质和能力不适应改革需要（加强企业锻炼）15．您所授专业有没有实行工学结合？（B）A.有 B.没有

16．您下企业锻炼的情况（B）A.经常去 B.偶尔 C.不去

17.您所授专业有没有专门从企业聘请的实践课指导教师？（B）A.有 B.没有

18.您对课程设置满意度综合评价是？

A B C D E 很高 高 一般 差 很差 本专业教师授课水平(A)○ ○ ○ ○ ○ 课程体系和教学内容设计的合理程度(B)○ ○ ○ ○ ○ 所学课程对掌握专业知识和技能的帮助度(B)○ ○ ○ ○ ○ 专业培养目标和社会需求的相符度(B)○ ○ ○ ○ ○ 所学课程内容对以后工作的帮助程度(B)○ ○ ○ ○ ○

19.您认为该如何维护好教师的教学积极性？

改革现有课时费发放办法，真正做到同工统筹 20.您认为该如何提高教师的教学质量？

改善教学条件，加强教师培训 21.您对学院教学改革有什么意见和建议？

公寓改善调研问卷 篇7

姓名：性别：考勤号：

1.你认为公寓宿舍内，最需要添置什么设备，如电器、桌椅、娱乐设施等；

2.你认为公寓宿舍分配，几个人一个房间最合适？

3.你认为公寓的作息时间怎么安排最合适？

4.你认为公寓的卫生间应添置什么设备？

5.你认为宿舍钥匙由管理员管理好，还是由宿舍成员自己保管好？

6.公寓楼道卫生、宿舍内部卫生、卫生间卫生的清扫以该楼层所有成员分组轮流打扫好，还是以宿舍门号为单位轮流打扫好？

7.你认为公寓目前在卫生、噪声控制、管理制度有哪些方面需要改进的？

8.如果你的丈夫或妻子也是本公司职工，你希望公司单独设立公寓夫妻间吗？

9.其它建议：

(参与答卷的员工朋友请于11月09日前将调查问卷交到公寓管理员或公寓警卫处)

创业实践调研问卷 篇8

亲爱的参与者：

您好！我是华南师范大学公共管理学院的学生。这次调查的目的，是要了解大学生参与暑期创业实践活动的情况，以及您在这些活动中的收获与期许。因为只有您才可以将您对参与暑期实践活动的真实感受提供给我们，本问卷采用不记名方式，不会涉及您的隐私问题，所以请您坦白且诚实地回答问题。

非常感谢您能抽出几分钟来填写这份问卷，也非常感激贵组织与您对本研究的帮助。谢谢！

专业：

年级：

性别：

以下题目如果没有特别注明，全部均为单选题：

1、在今年虎门镇大学生暑期创业实践活动中，您参与了哪些活动？（多选）

A、大学生岗位实践锻炼B、“从就业走向创业”创业沙龙

C、大学生创业市集D、创业实践征文比赛

2、您所参与的实践活动是否与您所学的专业相关？

A、非常相关B、相关C、一般D、很少相关E、完全没有相关

3、您选择参加虎门镇大学生暑期创业实践活动的主要目的是什么？

A、挣钱B、增加社会经验C、锻炼自己的专业技能

D、充实漫长的假期E、与更多同龄人交往F、其他——

4、您认为在这次虎门镇举办的暑期创业实践活动，能达到您的目的吗？

A、完全达到B、大部分达到C、一般D、较少达到E、不能达到

5、您认为在本期实践活动中您最大的收获是什么？

A、经济上得到满足B、增加了工作经验和社会阅历

C、巩固了专业知识D、丰富了暑期生活E、结交了许多新朋友F、其他——

6、您对本次虎门镇举办的暑期创业实践活动的满意程度如何？

（选择C、D、E的请回答第7题）

A、非常满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、完全不满意

7、您的满意程度不高的原因是？（多选）

A、活动时间太长B、环境不适应C、可以收获到的东西不多

D、对今后自身的发展没有多大帮助E、其他——

教工思想调研问卷(初稿) 篇9

敬爱的老师：

您好！为加强和改进我校教职工思想政治工作，提高工作针对性和实效性，促进学校整体发展。党委宣传部学生宣传中心调研部就我校教职工思想状况展开问卷调查。问卷采取不记名方式开展，请您在每道题认同的选项上打勾（若勾选“其他”一栏，请写明具体内容），本问卷将占用您3-5分钟时间，衷心感谢您的支持和参与！

您的基本情况：

性别：A、男 B、女

学历：A、博士（含在读）B、硕士（含在读）C、本科 D、专科 E、其他 岗位：A、教学岗位 B、管理岗位 C、专职辅导员 D、工勤岗位 E、其他 政治身份：A、中共党员 B、民主党派人士 C、群众

一、选择题（包括单选和多选）

时事政治

1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》自2010年7月颁布以来，已经贯彻实施一年多，您最关心的教育改革内容有哪些：（限选3项）

A、国家教育体制改革 B、创新人才培养模式改革 C、义务教育体制改革 D、职业教育体制改革 E、建设中国特色现代大学制度 F、办学体制改革

G、高考改革 H、深化扩大教育对外开放

I、教师管理制度改革 J、落实增加教育投入的各项政策措施

2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出，到2012年实现国家财政性教育经费支出占GDP比例达到4%。经过一年多的实施，您认为是否能够按时实现上述目标：

A、能够按时实现目标

B、国家需要办的大事、难事、急事太多，很难实现这一目标 C、不好说 D、不关心

3、胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出，党在长期执政过程中所面临的“四种危险”：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。并且指出，这些危险“更加尖锐地摆在全党面前”，“落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫”。您如何看待这一论断（多选）：

A、中国共产党是一个特别注重自身建设的党，从来没有放松过党的建设。B、说明当前反腐形势不容乐观，显示了中央在反对“消极腐败”上的明确态度和坚强决心。

C、坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是共产党必须始终抓好的重大政治任务。

D、反对消极腐败、建设廉洁政治，是马克思主义政党同一切剥削阶级政党的本质区别之一，也是我们共产党人孜孜以求的奋斗目标。

E、我们应以“七一”重要讲话精神为指导，多管齐下、多措并举，以反腐败斗争的实际成效取信于民。

F、其他（请写明）：

4、您对下列热点问题的关心程度：

（1）胡锦涛总书记在清华大学百年校庆庆祝大会上发表重要讲话，对高等教育的改革与发展提出了明确要求，指明了发展方向。

A、很关心 B、比较关心 C、一般 D、不关心

（2）党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，把文化建设放在党和国家全局工作的重要战略地位。

A、很关心 B、比较关心 C、一般 D、不关心（3）2011年9月28日，《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》正式印发，这是全面推进中原经济区建设、加快中原崛起河南振兴的纲领性文件，A、很关心 B、比较关心 C、一般 D、不关心

5、我国经济社会发展方面的哪些问题，您最关注（限选2项）： A、经济增长的幅度 B、物价上涨的幅度 C、房地产价格变化 D、股票市场波动 E、人民币价值变化 F、个人所得税率的调整

思想建设

6、七一前后，学校开展了庆祝建党90周年系列活动，您最喜欢哪几项活动（限选3项）：

A、召开庆祝建党90周年暨创先争优表彰大会

B、举办中共党史专题讲座、形势政策报告会、党建工作经验座谈会 C、举办财经政法高层论坛等学术研讨活动

D、举办红色话剧巡演，红色电影和红色歌曲展播等

E、组织“颂歌献给党”教工歌咏比赛、教职工“庆七·一”书画展、“党在我心中”教工朗诵赛等

F、其他（请写明）：

7、高校是社会的文化高地，是保存、传承、传播和创造先进文化的重要阵地。您认为我校应当如何打造文化校园，提升文化软实力：（多选）

A、举办系列高水平、高层次的学术论坛或讲座 B、开展丰富多彩的文化娱乐活动

C、对内对外宣传上，挖掘学校特色亮点，树立典型，打造品牌

D、加强校园文化建设，凝聚提炼大学精神和文化传统，彰显学校文化底蕴 E、加强师德师风建设，大力营造尊师重教氛围，表彰道德高尚、学术造诣

深厚的优秀教师、教学名师等

F、其他（请写明）：

8、您如何看待教师的职业道德：

A、高尚的师德比学识更重要 B、师德和业务水平同等重要 C、只要有过硬的业务水平就可以了 D、说不清楚

9、您认为影响教师形象和威信的主要因素是什么？ A、作风正派 B、谈吐得体，举止高雅 C、知识渊博 D、关爱学生

10、在我校各种宣传媒体中，您获取学校工作动态信息的主要通过：（多选）A、校园网新闻 B、河南财经政法大学报 C、橱窗、布告栏 D、电子宣传屏（新区）E、校园广播 F、其他（请写明）：

11、对学校或单位组织的政治理论学习活动，您的兴趣如何： A、兴趣很高，每次都参加

B、有兴趣，没有特殊原因基本都参加 C、兴趣不高，能找到理由就逃避 D、没有兴趣，根本不参加

12、对于政治理论学习，您更欢迎以哪些形式开展：（可多选）A、自学 B、集中辅导和讨论相结合

C、听报告或专题讲座 D、组织有关知识竞赛和看好的影视作品 E、集中办读书学习班 F、结合教师自身工作进行专题研究 G、其他（请写明）：

13、您对我校更名大学后教职工整体思想状况的评价是： A、积极进取，开拓创新 B、安于现状，不求上进 C、意志消沉，抵触情绪明显 D、其他（请写明）：

14、您认为当前我校发展中存在的主要问题有：（限选3项）

A、办学目标和改革思路不明确 B、管理不规范，效率不高 C、教职工思想政治工作薄弱 D、对教师使用多培训少 E、校内收入差距不合理 F、教师队伍不稳定 G、其他（请写明）：

15、您认为您所在支部党员思想上存在的主要问题有：（可多选）A、理想信念动摇 B、宗旨观念淡薄 C、思想作风涣散 D、组织纪律观念淡薄

E、追逐个人名利，注重个人发展 F、不清楚

个人发展

16、您在工作中积极性发挥作用如何： A、全部发挥了 B、发挥了—大半

C、发挥了—半 D、发挥得很少 E、根本没发挥

17、您认为目前影响教师工作积极性的主要因素是: A、分配不公 B、经济收入低 C、个人才能得不到充分发挥 D、人际关系紧张 E、对所从事的工作没兴趣 F、精神文化生活单调 G、单位风气不好 H、单位领导素质低 I、其他（请写明）：

18、您最希望得到工作上的回报是：（可多选）A、受到表彰 B、晋升职务

C、得到更多的进修机会 D、解决生活上的后顾之忧 E、物质奖励 F、其他（请写明）：

19、在我校进入实质性合并的新时期，您对个人发展的打算是： A、做好本职工作

B、加强学习，提高自身整体素质 C、顺其自然，没有特别要求 D、其他（请写明）：

20、下列中哪一项最符合目前我校给您的感觉： A、非常温暖，像一个和谐大家庭 B、只是一个工作场所 C、没有特别感觉 D、其他（请写明）：

二、问答题

21、您对加强我校教职工思想政治工作有哪些建议?

企业创新调研问卷 发放 篇10

尊敬的女士/先生：

您好!本问卷旨在调查企业外部创新网络对于企业创新绩效的影响，纯属学术研究之用，内容不涉及企业的商业机密，所获信息用于建模统计研究，请您放心并客观地填写。答案没有对错之分，您的真实想法就是对研究的莫大帮助。

烦请您花十分钟时间填写问卷，感谢您的合作和所付出的宝贵时间。

为了您顺利准确地填写问卷，请您仔细阅读以下关于本问卷中主要术语解释，这对确保问卷的质量非常重要。

创新：是指贵企业在产品、市场、技术、管理等方面的改变、改革、更新和创造等活动。

外部创新网络：贵企业在创新过程中，与其他相关行为主体（供应商、客户、同行业竟争者以及科研机构、中介机构、行业协会、金融机构和政府职能部门）之间通过技术合作、商务交易或信息沟通等合作交流形式，形成的关系集合。

创新伙伴：是指对贵企业的创新有帮助的其它外部组织，包括：供应商、客户、同行竞争者、科研机构、中介机构、行业协会、金融机构和政府职能部门等。

祝您工作顺利 企业蒸蒸日上

西北大学经济管理学院博士研究生 张晓棠

一、企业基本情况（截止2012年6月）

1.企业名称：薛贵贵五金店2.企业所在地： 陕西省神木县大保当镇3.企业设立年数：4 4.企业产权性质：（1）国有(含国有控股)（2）民营（含民营控股）√（3）中外合资（外资控股）

（4）中外合资（内资控股）（5）港澳台独资（6）外商独资（7）其他

5.企业主营业务所在行业领域：

（1）电子信息通信制造（2）机械及仪器制造（3）汽车制造（4）钢铁

（5）冶金与能源（6）材料 √（7）纺织服装（8）食品饮料（9）石油化工（10）医药制造（11）其他行业(请注明)6.企业规模人员数

(1)50人以下√(2)51-100人(3)101-200人(4)201-500人(5)501-1000人(6)1001-2000人(7)2001人以上

二、企业组织绩效情况（2009—2012年6月）

四、企业创新网络关系质量

七、企业知识获取绩效

城市管理建设调研问卷 篇11

衷心感谢您百忙之中抽出时间接受我的调查，在此，请接

受最我诚挚的谢意！

----Tsai

请您客观的根据生活实际感受，回答下列问题。所做结果仅

供“调研”数据参照之用，绝无其他用途。谢谢！

调查对象姓名：职业：庆元居住年限：

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一、您认为我县近年来的城市规划是否合理？（）

A、十分合理B、基本合理C、不合理D、及其不合理

二、您认为我县近年来的城市建设是否规范？（）

A、规范B、比较规范C、不规范D、及其不规范

三、您认为我县近年来的城市管理是否妥当？（）

A、十分妥当B、基本妥当C、不妥当D、十分不妥当

四、您认为我县近年来的城市综合评价总体感觉（）。

A、十分满意B、满意C、基本满意D、不满意E、很不满意

五、您认为我县目前城市建设管理方面首要的问题是（）。

A、对外交通B、城市道路建设C、市容市貌D、生态环境 E、社会风气F、乡村建设G、其他（）