课堂考勤制度

2024-10-04 版权声明 我要投稿

课堂考勤制度(精选11篇)

课堂考勤制度 篇1

为进一步加强班风、学风建设,充分发挥班级学生干部、党员及入党积极分子的管理职能,调动班干部工作的主动性和积极性,为学生创造良好的课堂秩序,规范我院课堂考勤管理,提高同学们学习的主动性,形成良好的学习风气。根据《湖州师范学院学生手册》《湖州师范学院求真学院学生手册》及学校有关规定,结合我院实际情况,特制定课堂考勤管理制度如下:

一、管理办法

1.各班应切实端正对课堂考勤的认识,统一思想,将课堂考勤视为加强学风建设的重要举措,严肃认真地做好这一项工作;

2.由各班的考勤员协助任课老师做好考勤工作;

3.对于各班任课老师的每周反馈予以量化统计;

4.凡专业培养方案和指导性教学计划规定的课堂讲授、实验、实习、见习、社会调查、军训、劳动及政治学习等,都实行考勤。因故不能参加者,应事先请假,未经请假、请假未批准或或者超过假期不能假者,均按旷课处理。

5.学生在节假日期间,应按规定时间离校和返校。未经批准提前离校或推迟返校者,均按旷课处理。

6.学生因病或其他特殊原因不能参加学习(包括政治学习)、劳动、军训或者其他由学校统一组织的活动时,应事先办理请假手续。病假应有本校门诊部或县级以上医院证明。事假应有适当证明,从严掌握。如有特殊情况确实无法办理请假手续者,须在自事发之日起3天内补办请假手续。凡不办理请假手续或未经批准而缺课以及补假逾期办理者,按旷课处理。

7.凡教学计划中的学生必修课程都要实行考勤,因故不能参加者必须请假并在假条中注明请假原因(请假在三天之内由班主任批准;三天以上一周以内在班主任先签署意见后,由所在学院领导批准;一周以上者班主任和学院领导合签意见后报教务处批准;病假须有医务室或县级以上医院证明)。学生请假必须填写《商学院、求真经管学生请假条》,凡未请假或请假未准或超过假期者,均以旷课论处;

8.一天实际课时为8课时。缺旷课一天以内按实际缺课课时计算;缺旷课一天及以上,每天按6课时计算;政治学习、教学实习以及学校组织的其他活动,旷课时数按上午4课时,下午2课时计算;

9.考勤情况由班级考勤员每周统计一次,整理好后于每周五中午例会时交到学生会纪检部周巧(663622)处,周五下午有课的列入下周课堂考勤,若有特殊情况应向负责老师说明原因;

11.同学如发现考勤失误,可直接向负责考勤的辅导员老师反映,做好考勤

监督。

二、考勤办法

1.班级考勤员如实填写好《学生必修课考勤登记表》,并在课后及时将交任

课老师签字;

2.学生请假一律凭《商学院、求真经管学生请假条》,否则按旷课计;

3.纪检部每天对若干个班级进行随机抽查;

4.辅导员每月对课堂考勤组织不定期抽查,特别是在五一、十一等重大节

假日前。

5.学生请假情况,每周以班为单位公布结果,并把结果纳入班集体量化考

核中。

三、奖惩条例

1.凡有旷课情况,学院将会把情况反馈到各班班主任手上,并填写《湖州

师范学院商学院、求真经管系违纪同学教育记录》表,请班主任及时对同学进行

教育和处理。

根据《湖州师范学院学生手册》,一学期内无故缺勤累计课时达到下列情况

者,分别给予以下处分:

A.1-6课时者,给予通报批评处理。

B.7-14课时者,给予警告处分。

C.25-34课时者,给予记过处分。

D.35课时以上者,给予留校察看处分。

E.经教育不改者,加重一级处分。

未经请假或请假未经批准离校连续2周未参加教学活动者,作自动退学处理。

2.一学期累计擅自缺课时数达到所修课程时数的1/3者,取消其该门课程的考试资格;

3.学院及时检查学生考勤情况,统计缺勤及旷课节数,达到处分节次的学

生按《湖州师范学院学生手册》《湖州师范学院求真学院学生手册》有关规定,及时做出处理,并上报学生处;

4.《学生必修课考勤登记表》、《学生考勤周报表》逾期不交达两次或以上的将对该班考勤员进行批评,干部考核相应扣分;

5.班级考勤员出现严重弄虚作假、严重失职者将撤消其职务,取消其评优

评先、推荐入党的资格,并给予相应处分。

四、本条例未尽事宜,参照学院有关规章制度执行。

湖州师范学院商学院、求真学院经管系

课堂考勤制度 篇2

学风建设是建设高水平大学的关键, 它标志着一所高校的办学思想、教育质量和管理水平。学生课堂考勤管理是高校学风建设的根本, 是保证日常教学秩序正常运行和学校行使教育培养职责的重要手段。首先, 通过制定完善的和行之有效的考勤管理制度, 可以有效的提升学生到课率, 积极参加课堂教学可以促使学生养成良好的学习习惯和自律意识, 从而净化学校的学习风气。其次, 课堂考勤管理可以加强学生的组织纪律性, 保证良好和稳定的课堂教学秩序, 使专业知识的学习更具有体系化和系统化, 从而有效的提高专业教学质量。最后, 考勤结果能够及时的反馈学生在生活、学习、思想和心理等方面的动向, 有利于加强学校对学生的日常管理;考勤信息同时也反映了教师的课堂授课情况, 强化了教师的工作责任感, 提高了教师的授课积极性, 有利于学校教学系统的不断优化。

二、高校学生课堂考勤管理制度实施现状

教育部在《普通高等学校学生管理规定》中明确规定:“学生不能按时参加教育教学计划规定的活动, 应当事先请假并获得批准。未经批准而缺席者, 根据学校有关规定给予批评教育, 情节严重的给予纪律处分;未经请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的, 应予退学。”以《普通高等学校学生管理规定》为指导, 各高校都制定了适合本校特色的严格的课堂考勤制度, 但严苛的制度背后却是具体实施上的窘境。传统的考勤管理方式由任课教师点名, 方法有效但却占用了有限的教学时间, 于是新兴的借助于现代科技手段的考勤方式层出不穷, 例如拍照点名、蓝牙定位点名、视频点名、“抽奖点名”等等, 有的高校甚至使用课前打卡与课后指纹识别考勤系统, 这些措施在试用后都取得了显著的效果, 学生课堂缺勤率大大降低, 对强化学校教学管理起到了一定的作用。但与此同时, 这些新兴的考勤方式也引发了一些争议, 很多人质疑这些花样繁多的考勤方式只是短暂的吸引了学生的注意力, 而不能从根本上将学生带回课堂。

三、完善高校学生课堂考勤管理制度的途径

(一) 引导学生树立专业认同感, 营造良好学习氛围

专业认同感涉及到学生的个人兴趣喜好、学校的专业设置、社会的就业形势等诸多方面, 只有学校的专业感染力能够真正的渗透到每一位学生心中, 让学生正确认识专业学习的意义, 学生才会产生一种立体的归属感, 从而建立专业自信心。一个学生的生活学习环境也将直接决定他对本专业的认同感, 在学校中营造良好的学习氛围, 建设一支具有较高理论水平、较强工作能力、热爱学生工作的辅导员队伍, 提供一批具有深厚专业素养、崇高职业道德、先进教育理念的教师资源, 能够有效的帮助学生建立专业认同感。只有树立起专业认同感和专业自信心, 学生才会被课堂教学所吸引, 自主的参与到学校教学活动当中。同时鼓励学生报考第二专业 (学位) , 利用第二专业 (学位) 的实用性, 在一定程度上弥补部分冷门专业学生在本专业认同感上的不足, 从而使其更加安心于本专业的学习。

(二) 发挥高校辅导员在课堂考勤中的作用, 完善课堂考勤管理

高校辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者, 在加强学风建设中起着非常重要的作用, 课堂考勤管理正是学风建设的重要组成部分。从本学校的实际情况出发, 根据学校的校规校纪和学生特点, 以保证教学秩序为原则, 以学生为本, 制定人性化的、可操作性强的、学生认可度高的考勤制度, 并在实践中进行灵活的修正和调整, 使之不断完善。辅导员通过汇总统计考勤反馈信息, 及时跟踪学生的出勤规律, 发现高频缺课学生, 对旷课较少的学生进行及时的预警, 对旷课较多的学生给予一定的纪律处分, 积极与这部分学生沟通谈话, 了解学生的真实情况和想法, 进行思想教育和引导, 从而培养学生良好的学习习惯, 提高学生自律意识和自我管理能力, 学会尊重课堂, 尊重教师。

(三) 加强学生的思想政治教育和心理健康教育

高校学生出勤率反映了学生学习的主动性和自觉性, 学生缺勤背后是深刻的心理原因和思想原因。只有加强学生思想政治教育和心理健康教育的有效结合, 将心理健康教育融入到高校大学生思想政治教育工作中来, 提升高校思想政治教育的实效性, 关注学生人格的完善和发展, 把握学生的心理特点, 高等学校的教育教学工作才能做到有的放矢。从课堂考勤情况出发, 及时发现、干预和妥善解决学生的心理困扰和心理障碍, 积极进行心理疏导, 帮助学生缓解思想负担和心理压力, 引导学生养成良好的心理品质和自律、自强、积极、健康、向上的人生观、世界观和价值观, 使高校考勤管理制度不再是一种僵硬的监督手段, 提升学生对考勤制度的认同感, 理解考勤制度的真正目的和意义, 更好的体现以学生为本的教育管理理念, 才是提升学生出勤率的关键所在。

摘要:考勤制度是高校学风建设的重要组成部分, 是保障高校教学秩序和实施人才培养的重要手段。随着教育模式的不断发展, 建立与之相适应的合理有效的考勤管理模式, 提升学生学习的自主性和自觉性, 从而将制度约束转化为学生的自律化。

关键词:高校,考勤管理,学风建设

参考文献

[1]党蕊琼.地方院校考勤制度浅谈[J].科技创新导报, 2013 (35) .

[2]常俊红.从校园文化建设分析大学生课堂考勤制度改革[J].管理方略, 2012 (8) .

[3]杨新春.以课堂考勤为抓手, 加强教学质量监控[J].教育实践研究, 2012 (3) .

[4]刘富汉.高校辅导员如何合理实施学生考勤制度[J].哈尔滨职业技术学院学报, 2011 (4) .

[5]刘富汉.高校学生考勤制度浅议[J].湖南工业职业技术学院学报, 2011 (3) .

学校应该完善与落实学生考勤制度 篇3

一张请假条是写在学校的便笺纸上的。请假条的各要素一应俱全。可是怎么看都不对劲。原来请假条是一份复印件。学校的便笺纸的题头是红色印刷体,可这份请假条上的题头却是黑色的。这份请假条是学生复印原件后的产物。

另外的一张使用的是学校统一印制的请假条。可这份请假条除了一名请假的学生签名之外,还有另外三名同学的签名。学校明确规定:“请假条一式两联,一联出校门时使用(限本人),由门卫收回;一联留学生科存档。”这次多人请假事件明显是违反学校规定的。

针对这两张请假条所暴露的问题,学生科、保卫科和年级组就如何完善与落实学生考勤制度进行了专题研究,具体如下:

一、严格执行考勤制度

针对“请假条事件”,学校要求任课老师在每节课上课前都要对学生进行考勤,并及时将学生迟到、早退、旷课或擅自离校等异常现象告诉班主任。同时也要求各班安排一名班干部协助任课老师做好考勤工作,一旦学生的考勤出现异常状况,班干部应及时向班主任汇报。

学校严格对体育、音乐、美术、信息技术与通用技术等课的考勤进行把关,因为这些课采取的是走班的形式。实行考勤制度有助于学校对学生在校学习情况进行整体掌握,可以有效地确保学生人身安全。

二、统一门卫放行要求

“请假条事件”也暴露出门卫工作的失职。虽然这两起事件没有造成学生意外伤害事故,但却存在安全隐患,让人警醒。

首先,学校追究相关责任人的责任。对当班的门卫进行了批评教育并进行了相应的经济处罚。

其次,学校召开门卫工作会议。在会上将学校的学生请假制度进行了详细的解读,规定门卫一律凭学校统一印制的、填写规范的请假条对提前离校的学生予以放行。对于存在疑问的请假现象要和班主任进行沟通,确认无误后方可放行,否则一律不准放行。

只有门卫严格履行自己的职责,才能切实担负起学校安全管理的重任,从最后一道关口上保护好学生的人身安全。

三、规范学生请假行为

“请假条事件”也说明有个别班主任在对待学生请假问题时,存在把关不严的现象,为此学校特意召开了班主任工作会议,会上提出了如下两条要求:

一是只有学生监护人有权向班主任请假。学生因特殊原因不能到校学习的,应由其监护人向学校提出,请假条上应有学生监护人的签名,收到假条后,班主任应电话与学生的监护人进行核实。

学生在校期间需提前离校的。班主任首先要和学生监护人联系,对于监护人同意学生离校的,应和监护人明确学生交接的时间与地点,以确保学生安全。

二是班主任发现学生缺勤时必须履行告知义务。班主任一旦发现有学生缺勤,必须立即与缺勤学生的监护人取得联系,向其告知学生缺勤信息并了解原因。如果班主任未及时将学生异常缺勤情况告知学生监护人,一旦学生遭受意外伤害,班主任将承担相应的责任。

学校同时要求班主任必须加强对学生的教育。让学生知晓该如何请假及该向谁请假,从而规范请假行为。

四、严肃处理违纪学生

对于“请假条事件”的几名当事学生,学生科找他们分别谈了话,了解了他们当天的去向,并和学生的监护人进行了沟通与确认。对于这几名学生,学校按照《学生纪律处分规定》对其予以“警告”处分。通过对违纪学生的处理,让全校的学生受到了教育。必要的惩戒有时也是一种教育手段。

建立和完善学生考勤与请假管理制度,既可以培养学生的纪律观念和制度意识,又可以从形式上保障学生有充足的时间用于学习,从而保证既定的教育教学目标的实现。

“请假条事件”在有些人看来,可能微不足道,但却值得我们重视与反思。学校的安全工作是绝不能有半点松懈、疏忽与侥幸的,只有及时发现与处理问题,未雨绸缪,才能将安全隐患消灭在萌芽状态,才能确保学生的人身安全。

加强学生课堂考勤管理的决定制度 篇4

上学期,在我院部分班级中,学生缺旷课问题十分严重,旷课率一直居高不下,经学工人员多方的教育和管理有一定好转,但收效甚微,为扭转这种不良局面,加强学风建设,经学院党政办公会研究决定,将采取以下措施来加强学生的课堂考勤管理。请与此相关的教师、辅导员、学工秘书、学生干部务必严格遵照执行。

1. 教师上课期间要与学生干部一起认真做好课堂考勤工作,杜绝上课教师不清点人数、草率签字,从而导致课堂考勤数据不准确的现象发生。对学生的缺旷课处理除严格按照重庆文理学院学籍管理规定执行外,还要求上课教师将学生的考勤数据作为评定平时成绩、提出警告和取消考试资格的直接依据之一。

2.辅导员老师在学工秘书的配合下对学生的缺旷课要严肃的批评教育,达到学籍管理规定中旷课数量处分标准的要及时上报学院。同时要教育学生干部认真履行职责,把考勤管理当成十分重要的工作来做,并作为学生干部评优评奖的重要依据之一。

3. 学工秘书要按时做好考勤表格材料的发放,收集与统计工作,并随机抽查各班上课出勤情况,每周进行一次统计和比对,对缺旷课数量接近学籍处分标准的`学生,要进行警告和在学院张贴栏通报批评,每周将比对结果在学院相关会议上予以通报。

4. 在考勤管理的整个执行过程中,相关责任人对考勤管理实施不力或出现工作失误,学院将严肃追究相关人员的责任,具体根据工作失误的轻重予以相应层级的通报,并在期末酬金分配中给与相应的经济处罚,同时将此项工作作为年度工作考核的依据之一。

此决定从2008-第二学期开学之日起执行,并由计算机学院负责解释。

计算机学院

考勤机使用及考勤管理制度 篇5

一、制订目的为完善考勤制度,经局务会研究决定启用指纹考勤机设备考勤,请各科室、站、办、所人员按要求正确使用指纹考勤机,确保考勤工作的顺利推行。为规范指纹考勤机的使用方法和管理规定,本着公平、公正、公开的原则,严格公司考勤管理,特制订本制度。

二、指纹采集

1、每位机关干部再采集指纹时都采集两个手指指纹。

2、新调入人员在办理报到手续时由办公室采集个人考勤所使用的指纹。

三、刷指纹方法和注意事项

1、按指纹前手指保持清洁,手指上不要带有赃物及可能的化学腐蚀物。确保指纹考勤的一次成功率。

2、将已经存档的手指平放于刷指纹镜而上,指纹机语音提示“谢谢”即操作成功;如果不成功,就需要再次放入指纹。

3、刷指纹要尽可能大面积接触感应板,不要有翘、刮、滑、晃动、抠镜而等动作。

4、指纹考勤机上其他键盘不许随便按动,刷指纹成功后,不得重复、随意乱刷。

5、指纹考勤机对手指干燥、太冷等会感应失灵,请将手指放嘴边哈气后重新识别

6、刷指纹时,如考勤机不能识别指纹或不能正常工作,要第一时间向办公室反映并采取补救措施,否则视为未出勤。

7、指纹处脱皮严重,十指都无法准确采集指纹的应急时告知办公室。

8、常用和备份指纹因各类原因刷指纹不顺畅时可以到办公室重新采集指纹。

9、办公室负责定期的数据采集、备份并统计工作

四、指纹考勤时间及规定

1、每天刷指纹签到时间为(每天四次指纹考勤):

上午按指纹时间为8:20-8:40、11:20-11:40;下午按指纹时间为12:50-13:

10、16:50-17:10(夏时制13:20-13:40、17:20-17:40)。职工外出办理公务的;无法签到的应事先向领导说明,过后由当事人补签请假单到办公室存档,作为出勤记录。

2、上班时间如需外出办事需到办公室请工间假。

3、局领导和办公室要加强对考勤工作的指导与监督,经常进行检查,发现问题及时予以处理。

五、特殊情况考勤

1、因个人原因需请假的职工要提前填写《请假条》,职员工请假须经科室领导、主管局长、局长签字批准,请假人员记为缺勤。

批准后的请假条需及时递交办公室;无法提前提交请假条的必须在到单位后本人填写《请假条》并递交,无《请假条》者视为无故缺勤。

2、因公务无法按指纹考勤的人员,必须在到单位后本人填写《请假条》并递交办公室,无《请假条》者视为无故缺勤。

3、迟到早退问题:上班后10分钟内到岗视为迟到,下班前10分钟内离岗视为早退。

公司考勤机打卡考勤的管理制度 篇6

一、范围

本制度适应于公司全体员工(包括工程公司维保人员)。

二、职能

(一)、综合办公室是考勤管理的`职能部门,其主要职责如下:

1、负责制定公司考勤管理制度及实施细则;

2、负责指导、监督、检查各车间、部室考勤管理的执行情况。

3、负责员工信息登记、人像采集及每月最终考勤结果的核实工作。

4、负责审核各部门填报的《考勤表》,对不符合填写要求、经查证属于谎报的单位有退回和提出处罚意见的权利。

5、考勤机定期擦拭专人负责、定向擦拭,由综合办办公楼门卫每天进行一次。

(二)、设备管理部是考勤机的设备维修和保养部门,负责考勤机的日常管理和维护。

(三)、其他各车间、部室负责本单位具体的考勤管理,其主要职责为:指定专人按照考勤管理制度严格考勤,设备部下放一定权限后,由考勤员按照本单位岗位实际情况,班次安排,人员设置情况对本单位所有人员进行班次设置和临时班次的调整。负责检查各班组考勤情况,负责本单位每月出勤情况的汇总和缺勤情况的说明及上报工作,在次月2日下午16:00点前将本单位

《考勤表》、缺勤汇总说明交综合办公室,如遇节假日可以顺延。考勤员未按规定时间上报的,每超过一天扣罚50元。。

三、考勤方式

(一)、员工考勤使用考勤机,考勤机为人像识别考勤。

(二)、考勤(人像识别)次数为全天两次,即上、下班各一次。

(三)、考勤机设置及人员分配 公司目前设置三台考勤机进行考勤,两台设置在一线办公楼一楼大厅,一台设置在二线中控室一楼。 所有员工按照“就近原则”分成两组进行第一次人像识别录入,人像资料录入完毕后,正式考勤开始后,分组人员在对应的指定地点进行考勤,特殊人员(指化验室、磅房、发电等在两条线均有工作或串班的人员)经申请批准后在两个地点均可考勤。

(四)、考勤(人像识别)时间要求

1、上班考勤(人像识别)时间为: 常日班、八点班:7:30---8:00; 四点班:15:30---16:00; 零点班:23:30---24:00 说明:乘坐公司通勤车人员,遇途中堵车等特殊情况除外;

2、下班考勤(人像识别)时间为: 常日班:16:30---16:50; 八点班:16:00---16:50;(也可按常日班规定时间进行) 四点班:0:00---0:30; 零点班:8:00---8:30。

3、考勤(人像识别)时间违反上述规定的,时间在30分钟以内的视为迟到,迟到者扣罚当月绩效工资50元;超过30分钟以上者,有假条的按相应假处理,无正当理由的,视为旷工;提前离岗、在规定时间前30分钟内前考勤(人像识别)的按早退对待,早退者扣罚当月绩效工资50元,提前30分钟以上离岗者且无正当理由或书面说明的按旷工对待

4、特殊情况下,考勤时间相应顺延,但须上报书面说明。

四、考勤原则

考勤管理原则上实行车间、部室管理,综合办公室负责检查督导的原则。车间、部室负责对员工的考勤,并将考勤记录及时反馈到综合办公室。

五、考勤注意事项

1、综合办公室每月3日,核对上月各单位考勤,根据考勤机信息数据,结合日常手工考勤记录和各单位上报的请假单、缺勤汇总说明等考勤资料进行汇总,并将考勤表汇总表报综合办公室主任、主管经理审阅后转绩效考核员处作为计发工资与餐补的凭证,每月1日至本月月底为一个考勤周期;

2、遇到考勤机故障不能正常考勤时,各部门指定专人负责本部门考勤,并将当日人员到岗情况在月初上报考勤表时一并上报综合办公室;

3、员工因当日不能及时考勤和员工不小心忘记考勤的,包括员工上班前直接在外公干或上班后临时外出公干,由所在单位考勤员、部门领导签字确认后出具书面说明,每月各单位书面说明汇总并经本单位领导签字后上报综合办公室,无书面说明的,按迟到、早退或旷工处理。

4、其他需要所在单位出具书面说明的: ①倒班人员发生调班、连班现象的; ②遇通勤车原因整车人晚于规定考勤时间的,由车间汇总人员名单。

5、检修人员等其他人员加班时,由车间书面汇总并记录到纸质考勤表中,不用加班过程中进行考勤。

六、其他要求

1、考勤表须由考勤员、所在单位领导签字。考勤员要严格按照规定进行记录,记录要真实准确,杜绝营私舞弊现象。一经发现违规考勤情况,公司将对考勤员、班组长、部门领导分别处以100—500元的处罚。

2、考勤机为公司固定资产,公司已加装视频监控进行监督 防护,任何人员不得出于各种目的进行私自破坏和损坏,如发现按照相关规定进行严肃处理。

七、其他休假、考勤及奖惩事宜具体参照公司《员工问责制度(试行)》、《员工休假管理规定》、《员工考勤管理制度》、《员工奖惩管理规定(试行)》执行(见公司《规章制度汇编》)。

八、本细则由综合办公室负责解释。

课堂考勤制度 篇7

为迎接这一挑战, 一些高校教师提出了高校课堂考勤的新方法和新技术。陈健提出指纹点名、拍照查缺、圈人签到、对号入座、抽奖点名、短信点名、排队点名、卡片签到等点名方法。这类方法需要任课教师占用部分教学时间完成点名, 不利于课堂教学, 在选课制、大合班的背景下尤其不适用。刘超等提出采用ASP.NET设计了一种基于B/S的课堂考勤管理系统, 可根据不同权限进行请假、批假、点名、录入和统计考勤数据;张松枝等设计了一款基于组态王的课堂点名系统, 实现在线课堂点名、考勤数据统计与查询、报警提示等功能;胡开华等设计了一款基于VB的课堂考勤系统, 实现基于C/S的课堂点名等功能;张志平等设计了一款基于WEB的实验课签到系统, 实现学生在实验课上点名签到的功能;葛锦环等设计了一款非接触式IC卡教学考勤系统, 实现基于校园一卡通的课堂点名功能;邰伟鹏、徐宏设计的蓝牙考勤管理系统利用学生手机、教师PC机客户端和教务处服务端进行考勤, 并通过校园移动管理系统的短信平台将考勤信息推送给班级辅导员。本文参考文献中所提到的考勤方法的实施, 主要基于IC/ID卡、指纹识别、人脸识别、射频识别等技术得以实现, 以打卡机、指纹考勤机等硬件设备作为数据采集的物理介质, 使用专用软件完成对各类考勤信息的存储、查询、统计等管理功能。这些技术有效地解决了传统方式的弊端, 但依赖于专用硬件设备, 且需要搭建有线网络和无线网络环境, 使用成本较高。

随着移动互联网应用的发展, 出现了基于ARM7控制器和LPC2138控制器控制蓝牙设备实现的手机考勤系统, 将蓝牙设备作为签到人员唯一的身份标识, 实现快速、准确、实时、灵活地无线自动签到、显示和语音播报功能, 可以完成对传统考勤系统的升级换代, 代表了当前考勤系统的一种应用方向。本文所阐述的课堂考勤软件使用Android手机嵌入式数据库系统及其内置的蓝牙功能, 使教师随时随地掌握学生的到课情况和考勤统计信息, 实现了无须使用专用设备仅凭掌中手机就可以进行考勤的目标。

一移动考勤管理系统架构

课堂移动考勤系统的架构设计基于移动互联网和传统互联网构建, 由无线终端和网络管理平台组成。移动端以手机APP形式设计为C/S模式, 服务器端以B/S模式设计, 整个系统呈现为C/S模式+B/S模式的混合模式。在移动客户端, 只需要在教师使用的终端 (主要为配置蓝牙的智能手机, 也可以是配置蓝牙的笔记本电脑或台式机) 上安装移动考勤系统, 就可以实施课堂移动考勤。为了方便不在场的班主任或教务管理人员查询考勤信息, 教师在考勤完成的第一时间可通过网络将考勤信息上传到数据库服务器, 课后学生, 或班主任, 或教务管理人员可以通过登录WEB服务器进行查询或打印输出。

这样一种混合模式, 特点是客户端的手机APP小巧、易用、实用, 使用不受时间空间的限制, “可移动性”是其最大优势。服务器端是对客户端功能的一个完善和拓展。

二移动考勤管理系统的功能设计

任课教师是该系统客户端的使用者, 在每学期开始时对系统进行初始化, 设置好班级信息、讲授的课程信息。教师可以在授课时随机挑选考勤时间, 启用系统客户端程序, 学生开启手机蓝牙功能, 程序自动搜索匹配本课程选课学生名单进行考勤。考勤完成时, 系统将考勤数据存储到教师手机数据库, 并可以同步上传到互联网管理平台或发送给班级管理者。教师、学生和班级管理者能够通过计算机或手机以WEB方式和WAP方式登录网络管理平台进行学生课堂考勤信息的管理或查询。

具体来说, 移动客户端主要功能有考勤、查询统计和系统管理, 使用者为教师和学生。教师在系统管理模块进行班级信息、学生信息、考勤信息的维护和清理, 在考勤模块利用蓝牙进行考勤。查询统计模块实现考勤信息的查询。WEB服务器端由教务管理人员使用, 主要功能是对教师信息和管理员信息进行维护。

三移动考勤管理系统的业务流程

系统针对移动考勤的需求, 对高校课堂考勤的业务流程进行了重新思考与再设计, 以便利用智能手机和移动互联网络进行课堂移动考勤。优化后的考勤业务流程如下:

1. 系统初始化及课前准备

每学期开始时, 教师将本学期授课班级及学生信息存储到手机, 并在首次考勤前要求学生以指定格式 (如学号) 更改所持蓝牙手机的名称, 便于实现人机匹配。

2. 考勤管理

每次考勤时, 教师提示学生开启手机的蓝牙功能, 并将蓝牙设备设置为始终可见。然后, 教师运行手机中的考勤软件, 搜索到学生蓝牙手机后显示考勤结果, 将考勤数据存储到教师手机数据库。

3. 查询统计

教师和学生可以时间区间、学生学号、讲授课程、缺勤次数为查询条件, 随时随地查阅学生考勤的汇总信息。

4. 系统维护

课程结束时, 教师可以导出考勤结果到本地计算机上, 或者上传到互联网上。为节约手机存储空间, 教师可一键清空本学期的所有班级、学生、考勤等数据信息。

四移动考勤管理系统的实施、优势与问题

移动考勤的原型系统软件于2013年6月研发成功投入使用。通过对实施过程的动态监测和统计, 该系统应用效果较好。具体表现在: (1) 减少课堂点名时间。教师随机选择在课堂开始前、课间或课后点名, 考勤系统自动搜索学生手机蓝牙, 匹配速度快, 成功率高, 点名时间明显缩短。 (2) 提高学生到课率。经实践发现, 班级的平均到课率比没有实施考勤系统前提高不少, 且到课率较稳定。 (3) 强化课堂管理效果。辅导员能实时掌握学生到课情况, 对缺勤学生进行跟踪管理, 及时了解缺勤原因, 加强班级管理。

该课堂移动考勤管理系统的实施, 克服了传统考勤的弊端, 有效地解决了课堂考勤挤占教学时间、考勤结果统计烦琐、考勤信息反馈不及时、记录易丢失等问题。另外, 考勤系统还具有管理成本低廉、检索方便高效、考核手段优化和管理效率提升等明显优势。

但是在实施移动考勤过程中也发现了一些不容忽视的实际问题, 如闲置手机代理考勤、移动设备不支持蓝牙功能等操作问题;各类人员对课堂考勤认识有偏差甚至抵触、考勤形式大于意义等观念问题。如果希望在大范围内推广使用, 一是需要多次实验, 深入研究手机蓝牙关键技术解决方案, 改进系统瓶颈, 完善系统功能;二是需要改进与完善考勤管理机制, 提高考勤管理的重视程度。

五结束语

基于蓝牙手机的考勤系统充分利用移动终端的碎片化、移动化优势, 结合传统WEB管理系统的平台管理优势, 使考勤过程变得简单高效, 实现了以移动平台为主、以WEB平台为辅、基于移动互联网和传统互联网双网互联的课堂考勤系统。同时, 由于智能手机目前在高校师生中普及率高, 使用该系统无须构建统一的网络基础设施平台, 能够近乎“零”成本替代传统考勤系统。基于软件良好的架构设计, 可以对界面设计稍加修改, 也适用于会议等各种考勤场合。

基于蓝牙手机的考勤系统是高校课堂教学活动利用移动互联技术创建移动学习模式的一个良好示范。事实表明, 依托移动互联技术管理课堂活动不仅可能而且必要, 可以借鉴考勤系统中关键技术的设计思路实现课堂教学和课堂管理的创新应用, 如无纸化随堂测试系统、学生——教师多方互动交流虚拟空间、教学求助及预警系统等, 满足课堂互动教学和课堂管理活动的实际需求。基于蓝牙等移动互联技术的应用系统, 开发周期短, 使用方便快捷, 实时高效, 在高校课堂教学和管理方面的应用研究具有广阔的空间。随着蓝牙技术的不断成熟, 实际应用范围还可以拓展到各种消费电子产品、汽车、信息家电等, 将这些移动终端设备组成一个巨大的无线通信网络, 基于蓝牙技术进行各种移动终端设备的应用开发具有良好的前景。

参考文献

[1]陈健.大学课堂“点名”[J].教育, 2013 (5)

[2]刘超、龚国勇.学分制条件下课堂考勤管理系统的设计[J].计算机教育, 2007 (16) :60~62

[3]张玉洁、孟祥武.基于移动定位服务的考勤管理系统[J].计算机系统应用, 2011 (10) :6~10

[4]张松枝、唐红喜.基于组态王的课堂点名系统[J].科技信息, 2010 (25) :50~67

[5]胡开华、舒期梁、张玉静.基于VB的课堂考勤系统[J].科技信息, 2009 (36) :155~156

[6]张志平、姜晓峰.基于WEB的实验课签到系统设计与实现[J].苏州大学学报 (工科版) , 2006 (2) :43~45

[7]葛锦环、徐炜、杨峰.基于非接触式IC卡教学考勤系统的设计与实现[J].计算机应用与软件, 2009 (10) :173~176

[8]邰伟鹏、徐宏.高校选课制下蓝牙考勤管理系统的研究与实现[J].安徽工业大学学报 (社会科学版) , 2012 (4) :140~141

乡镇机关干部学习制度考勤制度 篇8

乡镇机关学习制服

为了适应经济社会发展需要,提高机关干部的政治思想觉悟和理论水平,培养学习的自觉性和主动性,制定机关干部学习制度。

一、每月第二周周五全体党员学习,每月最后一周周五全体机关干部学习。

二、每次集中学习全体人员都要按时参加,不得缺席,学习期间要保持会场纪律,不得交头接耳,不许看报纸、杂志等。[本文出自-http:///]

三、集中学习要认真记好学习笔记,党委定期检查。

四、特殊情况无法参加学习的,本人向副书记请假,获得批准后,事后要自觉整理好学习笔记。

五、凡是无故不参加学习或无故中途退场者,依照党委、政府考核办法按旷工处理。

六、集中学习实行点名制度,每次点名名单由党委副书记审核签字,以备年底考核。

机关干部考勤制度

一、具体要求

1、全体机关干部必须自觉遵守机关统一规定的作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不擅离工作岗位,认真履行各自岗位职责。

2、机关干部离开机关必须填写去向板,同时向主管领导报告,包括到区里开会或下乡等。

3、机关开会、学习时不准接听电话、接待客人,不准处理业务(接待上级领导除外);如确有特殊原因不能参加开会、学习的,需经有关领导批准。[本文出自-http:///]

4、积极参加机关组织的各项活动及义务劳动,如确有特殊原因不能参加的需经有关领导批准。

5、工作时间不准办私事、干私活,除工会活动外,不准进行各种娱乐活动;不准在办公室从事赌博活动;中午不准喝酒(接待客人需提前请示)。

6、机关干部请病、事假需填写假条。一般干部请假一天由部门负责人审批,两天由主管领导审批,三天以上由书记和镇长审批;部门负责人请病、事假一至二天由分管领导审批,三天以上由书记和镇长审批;副职领导干部请假半天以上的,由书记和镇长审批。请假条要交办公室备案。

7、机关党政干部休假由镇里统一安排时间集中休假。

8、坚持值班值宿制度,不得擅自离岗、脱岗、漏岗。

9、纪检委员和办公室负责机关干部的日常工作考核,每月公布一次考核结果。

二、相关规定

(一)有下列情况之一者,经调查属实,扣除当月下乡费:

1、迟到、早退、擅自离岗月累计达到3次,扣除当月下乡费50,请假除外;

2、旷工两天的;

3、工作时间喝酒(接待客人除外),影响工作的;

4、工作时间办私事、干私活、玩电脑游戏、上网聊天的;

5、工作时间在办公室打麻将、打扑克的;

6、未经领导批准,无故不参加机关开会、学习、不参加机关组织的各项活动及义务劳动月累计达到二次的;

7、值班时擅自离岗、脱岗、漏岗,尚未造成严重后果的。

(二)有下列情况之一者,经调查属实,扣除当月下乡费和岗位补贴。

1、迟到、早退、擅自离岗月累计超过5次(含5次),请假除外;

2、病、事假月累计超过10个工作日的;

3、责任心不强,办事拖拉、推诿、扯皮,造成他人向镇主要领导或上级部门上访的。

4、工作失职造成一定影响的;

5、因违纪被处分的。

三、适用范围

本制度适用于机关在岗的全体机关干部。

本制度如有与上级部门有关政策规定相抵触时,以上级部门规定为准。

本制度自二00六年三月一日起实行。

中共××镇委员会

××镇人民政府

二00六年三月一日

公司员工考勤制度 篇9

一、作息时间

1、公司实行每周6天工作制

2、本企业全体员工每日工作时间一律以八小时为标准。

3、企业员工上班时间为8时30分,下班时间为12时;下午上班时间为13:00 下午下班时间为17:30。

4、上班5分钟以后到达,视为迟到,下班5分钟以前离开,视为早退。

5、以月为计算单位,第一次迟到早退扣款10元,第二次迟到早退扣款20元;第三次迟到早退扣款30元,累计增加。

6、迟到早退情节严重屡教不改者,将给予通报批评、扣除绩效工资、直至解除劳动合同处理。

7、遇到恶劣天气、交通事故等特殊情况,停电的属实的,经公司领导批准可不按迟到早退处理。

8、员工本人确实因病不能正常上班者,须经部门经理批准,报经理助理,月累计休假超过两个工作日者,必须取得区级以上医院开据的休假证明。

二、旷工:指未经同意或按规定程序办理请假手续而未正常上班的;

1、旷工半天扣1天工资,旷工一天扣罚2天工资;

2、一月内连续旷工3天或累计旷工5天的,作自动解除合同处理;

3、全年累计旷工7天的作开除处理;

4、每月初1-3日公布上月考勤异常汇总记录。各职员核对签字确认,交财务室核算工资,离职并且未办理离职手续者,停止该员工资发放。

三、脱岗:指员工在上班期间未履行任何手续擅自离开工作岗位的脱岗一次罚款20元。

四、请假制度

1、病假:指员工生病必须进行治疗而请的假别;病假必须持县级以上医院证明,无有效证明按旷工处理;出据虚假证明加倍处罚;病假每月2日内扣除50%的基本日工资;超过2天按事假扣薪。

2、事假:指员工因事必须亲自办理而请的假别;但全年事假累计不得超过15天,超过天数按旷工处理;事假按实际天数扣罚日薪。

员工临时有事请假每月只能接受3次申请(每次1小时), 3次以外由总经理批准否则作旷工处理;临时事假30分钟(不含30分钟)以内不扣工资,30分钟(含30分钟)以上扣除基本工资。

3、婚假:指员工达到法定结婚年龄并办理结婚证明而请的假别;

4、丧假:指员工父母、配偶父母、配偶、子女等因病伤亡而请的假别;丧假期间工资照发,准假天数如下:

父母或配偶父母伤亡给假3天

配偶或子女伤亡给假5天

五、批假权限

1、病事假:1天以内由部门负责人助理批准;3天以内由分管

经理批准;三天以上总经理批准。

2、所有假别都必须由本人书面填写请假单,并按规定程序履行签字手续后方为有效假别;特殊情况必须来电、函请示,并于事后一日内补办手续方为有效假别;未按规定执行一律视为旷工。

3、员工未请假即不到岗或虽已事先知会公司但事后不按规定补办请假手续的视为旷工。

六、辞工

1、在职人员辞职应提前一个月向所在部门负责人提出辞职报告并说明辞职理由,部门负责人将辞职报告交财务审核工资,部门经理尽力挽留,挽留无效的批准办理离职手续,工资次月20日发放。

七、加班

1、公司要求员工在正常工作时间内努力工作,提高工作效率,按时完成规定的任务,不提倡加班。特殊情况非加班不可的。

2、公司办公室按月进行统计结算。所有加班首先必须抵冲病、事假,有一天抵冲一天,多余部分由公司发给加班工资,不作调休处理。

八、员工因违纪的扣款,统一由公司办公室管理,作为员工集体活动的补充费用。

九、考勤记录:上班前/后打卡方能计算工时(如特殊情况未能正常打卡,经部门负责人助理确认跟进考勤记录,在次月十日前连同各种假条或有关考勤资料,交财务作为核发工资和扣罚款的依据)。

十、本制度自公司公布之日起执行,公司员工上班期间严格执行考勤制度,本制度适用于我公司一般员工至部门经理。

江西贝尔塔工业制带有限公司

课堂考勤制度 篇10

在高校中, 学生的上课出勤率是任课教师给定平时成绩的主要依据。考虑到任课教师课堂点名的考勤方式既浪费教学时间, 又不能避免学生替点名现象的种种弊端。设计一套能解决上述问题的课堂考勤系统, 对方便教师课堂考勤, 督促学生积极上课, 提高教学效率具有重要意义。

射频识别技术是一种非接触的自动识别技术, 其基本原理是利用射频识别信号和空间耦合 (电磁耦合或电磁传播) 传输特性, 实现对被识别物体的自动识别, 是物联网中的关键技术[1,2]。该系统在下位机硬件部分利用漫反射式光电传感器, 结和软件编程实现自动判断是否一人多刷的功能[3]。同时增加功能按键部分, 手动的输入学号, 解决了无卡进入不能记录的问题。解决了指纹式考勤机高成本, 高指纹清洁度和感应卡式考勤机不能防止代刷卡的种种弊端。本文重点介绍上位机软件设计部分。

2、课堂考勤系统总体设计

系统总体设计方案示意图如图1所示。学生只需要在上课时佩戴内置RFID芯片的IC卡, 通过RFID阅读器对RFID学生卡进行读卡, 经传感器判断然互与卡数量是否一致, 数据由Zig Bee无线网络上传计算机, 上位机统计处理, 得出考勤结果。教务处人员和教师可以登陆系统查看考勤结果。

3、管理系统的软件设计

根据该考勤系统的实际需求, 经过分析, 在Windows7环境下以C#为语言、Microsoft Visual Studio.net 2012为开发平台、SQL Server 2008数据库为核心开发而成。

3.1、数据库创建

根据系统的实际需求, 数据库按照需求分析、概念设计、逻辑设计和数据库实现四个步骤来建立, 共建立了5个实体:学生信息, 学院、老师、课表、考勤表, 并生成E-R图, 如图2所示。最后通过严谨的逻辑分析对数据库进行修改, 实现数据库存储数据的功能[4]。

3.2、串口接收数据的配置与实现

虽系统通过Zig Bee模块上传数据, 但是在电脑的接收端还是USB接口进行接收数据。USB是一种高速的串口通讯协议, 但其接口非常复杂。在VS2012中提供了Serial Port控件, 能够很好的解决这个问题。

在通信前, 必须在程序中对串口进行初始化。首先创建serial Port对象, 然后设置其属性, 如串口名称、波特率、奇偶校验、数据位、停止位等参数[5]。

在串口部分的程序里, 使用Read Line () 来读取数据, 遇到换行符返回一个字符串。所以需要在Serial Port的属性New Line来设置。同时使用单线程休眠以及窗体刷新功来解决下位机联系发送的数据接受的问题。

3.3、系统框架及主要功能模块的设计

该软件的管理系统工包括5个模块。分别是用户管理模块、学生管理模块、课表管理模块、考勤模块、出勤查询模块。其整体框架如图3。

3.3.1、登陆模块

在信息泛滥的时代, 信息的保密性是非常重要的。登陆密码的设置是保护信息的一个重要手段, 他能够有效的保护信息的不被非法用户浏览、篡改。所以在在登陆窗体中设置修改密码选项。

3.3.2、学生管理模块

考勤系统的主题是学生, 在学年开始必须更新学生的信息。那么, 系统少不了的就是学生信息录入的信息管理模块。在该模块中, 每当有新的学生信息需要更新录入时, 系统管理员可以将学生的学院、班级、姓名、学号、卡号等基本信息录入数据库相应的数据表中。在毕业生毕业之后, 管理员可以删除相应毕业生的全部信息, 减少系统数据库的负担。

3.3.3、课程管理模块

在学生管理模块中, 管理员可以录入更新学生的信息, 但仅仅有学生的信息还是远远不够的。课堂考勤的主题就是学生和课程。因此还需要增加课程管理模块来更新学生的课表信息。课程管理模块, 能够添加学生每学期的课表信息, 如课程名称、任课教师、上课时间、总课时数等系列信息。同时可实现在学生信息删除的同时可以删除课表信息。

3.3.4、考勤模块

在正常的考勤模式下, 实现学生的基本信息显示。无论下位机上传的是8位IC卡号还是学号, 都能够在系统的数据库中匹配显示, 如果数据库中匹配不到学生的信息, 系统报错不做数据库的刷新显示处理。考勤模块运行效果图如图4。

3.3.5、出勤查询模块

考勤系统的另外一个必不可少的功能就是在学期末统计查询本学期学生的出勤信息。该系统设计了两种查询页面:学号查询、班级查询。在学号查询的页面中输入学生的学号便可以输出学生的全部课程考勤信息。在班级查询的页面中输入班级和课程名称可以输出班级全部学生的考勤信息。设计这两种检索方式能够更加的方便教师查询考勤信息, 并且也能够方便教师在期末统计出勤信息。运行效果图如图5。

4、结论

本文设计的学生考勤管理系统可实现实时考勤。经过实际应用, 该考勤管理系统可以节省教师点名时间, 使教师把时间都用到实际教学上, 在期末统计学生出勤情况、计算平时分时, 可减少教师工作量, 实现自动统计, 也可杜绝教师给学生人情分的现象, 也有利于教务管理人员随时检查学生的出勤情况。该系统值得在高校中推广使用。

参考文献

[1]徐济仁, 陈家松, 牛纪海.射频识别技术及应用发展[J].数据通信, 2009, 01:21-26.

[2]陈锦.基于射频识别技术的门禁系统研究[D].武汉理工大学, 2010, 25-30.

[3]任海萍.光电传感器的应用与发展[J].科技风, 2011, 01:278.

[4] (美) 西尔伯沙茨.数据库系统概念 (第6版) [M].机械工业出版社.2012.35-100.

劳动考勤考核制度 篇11

一、考勤方式及职责

1、公司员工的考勤记录以指纹考勤机的考勤数据及经过规定程序审批的请假条、去向 单为依据;

2、办公室专人负责管理指纹考勤机和监控摄像头,调取、整理、核实、公布员工考勤 记录;

3、办公室专人负责对员工劳动出勤进行考核并按周公布考核结果。

二、工作时间

1、公司实行标准工作时间制,每周工作五天,每天工作八小时。

2、公司作息时间为:

夏季:8∶15-11∶45,13∶30-18:00(每年五月一日至九月三十日); 冬季:8∶30-11∶45,13∶00-17:45(每年十月一日至次年四月三十日)。

3、公司员工核定工作时间为21.75天/月。

4、员工以完成工作任务为目标,未完成当日工作任务而自行延长工作时间,公司不计 发加班工资。

三、考勤内容

1、每日24小时为有效刷卡时间;

2、迟到:未经准假,超过上班时间而未到岗者;

3、早退:未经准假,下班时间未到而离岗者;

4、擅离职守:未经批准,工作时间离开工作岗位者;

5、旷工:未经请假超过2个小时(含2小时)以上或因其他违纪违规行为不来上班者;

6、漏打卡:上下班及离开公司故意不打卡或忘记打卡者(对于漏刷卡根据摄像资料按两种情况区分:确实正常上班忘记刷卡仅按漏刷卡考核,不扣除工作时间。其他原因漏刷卡除按规定考核外,所欠工作时间在一小时或以上的,需扣除所欠工作时间相应的薪酬,超过两小时及以上的,按旷工论处)。

四、考核标准

1、上午上班3分钟以后开始计迟到。迟到3-30分钟,扣迟到者20元/次,迟到31-119 分钟扣迟到者50元;

2、提前3分钟离岗开始计早退。早退3-30分钟,扣早退者50元/次,早退31-119分 钟扣早退者100元;

3、擅离岗位30分钟及以上开始计离岗。离岗30-60分钟,扣离岗者50元/次,离岗 61-120分钟,扣离岗者100元/次;

4、未经请假并获同意超过2个小时未到岗、或提前2个小时以上离岗均按旷工论处,旷工不到半天按半天计算,半天以上不到一天按一天计算;

5、员工旷工半天扣发一天的标准日工资,旷工一天扣发两天的标准日工资;

6、员工一周内迟到、早退、离岗、漏打卡累计3次以上(含3次),除按上述1-3款标准处罚外,由办公室公示并给予行政警告处分,一月内迟到、早退、离岗、漏打卡累计6次以上(含6次),则对该员工给予行政记过处分;一月内迟到、早退、离岗、漏打卡累计9次以上(含9次),或一个季度累计迟到、早退、离岗、漏打卡15次以上(含15次)或半年累计迟到、早退、离岗、漏打卡18次以上(含18次),视同于该员工严重违纪,公司按章予以辞退;

7、员工连续旷工三天或全年累计旷工七天的,劳动合同自动终止,公司不支付经济补偿;

8、员工上班时间内干私活或玩网络游戏、看电影电视、进行网络购物、刷与工作内容 无关的微信,每次扣款50元;

9、上下班不刷卡,且无事先填写的按流程审批的请假单、去向单,不考虑任何客观 原因每次扣款50元。

五、考核形式

1、对违反劳动纪律的员工,按违纪类别、次数和考核标准进行罚款。

2、办公室月底累计员工违纪扣款金额,从员工当月应发工资中扣除。

3、对全月出勤率达100%,无迟到、早退、离岗、旷工、漏打卡等违纪行为的员工,公司给予100元的满勤奖励,与当月工资一起计发。

4、全月出勤率未达100%,或有迟到、早退、离岗、旷工、漏打卡等违纪行为的员工,除按规定扣发所差工作日相应的岗位工资和绩效工资并进行违纪罚款外,不核发当月满勤奖。

六、考勤记录

1、考勤记录以指纹考勤机的考勤数据和有效《员工请假单》或《员工去向单》就摄像 资料为依据,办公室每周公布考勤考核情况;

2、员工因公私事务上下班不能刷卡、或上班中途需离岗处理公私事务,必须事先填写 《员工请假单》或《员工去向单》交部门经理签字审批后送办公室备查。特殊情况下当天不能办理审批手续的,应于次日上午完善手续并送办公室备查。否则,对未刷卡或未请假员工视时间长短分别按迟到、早退、离岗、旷工、漏打卡处理,并按对应标准考核;

3、业务员在外开展业务,下班时不能回公司打卡,采用微信或钉钉打卡,办公室按时核实;

4、上下班迟到早退者,不得以各种理由填写因公去向单,部门领导不得随意签批此类去向单,办公室更不得接受此类去向单,并严格按制度进行考核。

5、员工无请假手续上下班未刷卡,或采取不正当手段,涂改、骗取、伪造休假证明者; 或违纪违规行为造成的缺勤者均按旷工论处。

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