深入开展城乡环境综合治理进学校活动方案

深入开展城乡环境综合治理进学校活动方案（通用11篇）

深入开展城乡环境综合治理进学校活动方案篇1

一、总体要求

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实十七大关于“改善人居环境”的重大决策和省委省政府关于开展“城乡环境综合治理”的重要部署，深入开展城乡环境综合治理工作“进学校”活动，进一步掀起城乡环境综合治理的热潮。

加强组织领导，加大宣传力度，治理与管理相结合，找准薄弱环节，突出整治重点，创建整洁优美、节约环保、文明和谐的校园，发挥学校引领作用，助推城乡环境综合治理。

二、活动目标

六月底前校园环境综合治理初见成效，到2009年底，校园脏乱差现象得到全面治理，安全状况得到明显改善，师生文明素养得到较大提高，育人环境进一步优美和谐。

三、活动内容

（一）开展校园环境治理

1.创建整洁优美校园。

治理脏、乱、差，绿化美化校园环境。

实现洁净卫生。保持校园清洁，着力避免出现痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核及其他垃圾、污水等，生活服务区基本做到无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无污物、无异味、无“牛皮癣”等。

做到整齐规范。校内杜绝车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、房屋乱建、墙壁乱涂、线网乱拉等现象，学生食堂生产加工流程规范有序，学生宿舍物品摆放整齐。

达到优美宜人。因校制宜，制定绿化美化计划，积极绿化美化校园，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。

2、创建节约环保校园。

创建节约型、环保型学校，为建设资源节约型、环境友好型社会做出表率。

节约能源资源。树立节约观念，养成节约习惯，推广节能技术，进行节能改造，加强节约管理，降低能源、资源消耗。

保护校园环境。增强环保意识，使用环保材料，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。

3、创建文明和谐校园。

保障安全，提高素质，构建和谐。

强化安全意识。加强法制宣传，普及法律常识，健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾演练，建立教育风险管理服务保障体系。

提升文明素养。进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”，严格遵守《学生守则》，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明、环境意识。

营造和谐氛围。以人为本，充分尊重师生员工意愿，以师生满意为目标，建设同学之间、师生之间、职工之间、干群之间、干部之间的和谐关系。

（二）发挥学校引领作用

1、发挥教育优势，加大宣传力度，扩大城乡环境综合治理的社会影响。各级教育行政部门和各级各类学校要高度重视，精心组织，多侧面、多层次、多角度开展宣传。要围绕本方案的总体要求，通过印发宣传资料、悬挂横幅标语、举办文艺表演等方式，努力营造人人关心、参与和支持城乡环境综合治理的良好氛围。

2、利用课堂加大教育力度，为社会培养有环境意识的新人。把城乡环境综合整治的相关内容融入课堂教学和班团队活动，利用就业培训、技能培训、成人夜校等机会和周末、夜间等空闲时间对当地居民开展文明卫生常识、法律法规知识等的普及培训工作，转变观念，养成良好的生活习惯，加快城乡环境综合治理工作进程。

3、开展“小手拉大手”主题活动，带动家长及社会成员积极参与城乡环境综合治理。利用适当时机，组织学生走出校园，深入社区开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动；组建“义务小交警”、“文明劝导员”、“环境小卫士”等多种文明志愿服务队，在街道、社区和村庄开展文明劝导、文明督查等工作；鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。

四、活动措施

（一）提高认识

开展城乡环境综合治理是省委、省政府审时度势，为着力推进xx科学发展、又好又快发展而作出的重大战略部署，是落实科学发展观，构建和谐社会的重大举措，是优化发展环境，改善人居环境的惠民工程。环境治理的根本在于人的文明意识和综合素养的提升，学校是教授知识的场所，是传播文明的阵地，是培育人才的摇篮，不仅要自觉地讲卫生、讲文明、爱环境，而且还要承担起带动社会讲卫生、讲文明、爱环境的责任。各级教育行政部门要通过组织动员、学习宣传

等措施,引导各级各类学校迅速把思想和行动统一到省委省政府的重大决策部署上来，站在讲政治、讲大局的高度充分认识城乡环境综合治理“进学校”的重大意义,大力推动城乡环境综合治理“进学校”,通过学校环境治理和广泛宣传动员群众参与,助推城乡环境综合治理工作上新台阶。

（二）明确责任

教育厅成立以厅长xx为组长，副厅长xx、省委教育工委专职委员xx为副组长，计财处、宣思处、体卫艺处、安管处、监审处、后产处等处室主要负责人为成员的城乡环境综合治理“进学校”活动领导小组，负责全省城乡环境综合治理“进学校”活动组织、协调、督查等工作。领导小组下设办公室于学校后勤与产业处，负责城乡环境综合治理“进学校”活动日常工作。

市（州）、县（市区）教育局负责当地城乡环境综合治理“进学校”活动组织、协调、督查等工作。各级各类学校为城乡环境综合治理工作“进学校”活动的责任主体，“一把手”为第一责任人。市（州）、县（市区）教育局和各级各类学校要成立相应的工作机构，细化方案，增添措施，明确职责，认真扎实地开展城乡环境综合治理“进学校”活动。

（三）统筹兼顾

1．城乡环境综合治理“进学校”活动与学校实际相结合。各级教育行政部门和各级各类学校要根据城乡环境综合治理“进学校”活动的总体要求，结合教育和学校工作的规律与特点，针对不同基础设施现状、不同类别、不同区域学校（如重灾区学校、城市学校、农村学校等）的实际情况，制定城乡环境综合治理“进学校”活动计划，因地因校制宜地开展城乡环境综合治理“进学校”活动。

2．校园环境治理与文明素养教育相结合。各级各类学校在积极开展校园环境综合治理的同时，要加强对学生的行为规范教育、健康教育、环保教育、礼仪教育和习惯养成教育，帮助学生树立卫生、文明观念，增强节约、环保意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等陋习。

3．创建整洁优美文明校园与建设良好的育人环境相结合。各级各类学校要以创建标准化（示范性）学生食堂、标准化（示范性）学生公寓、园林式校园、节约型校园、校风示范学校、卫生学校等活动为载体，加强办学基础设施建设和校园文化建设，以及校风、学风建设，优化学校整体育人环境。灾区学校要抓住灾后重建和城乡环境综合治理的契机，做好规划，使基础设施建设和校园环境绿化美化一步到位；其他学校要积极与相关部门协调配合，做好校园环境治理的同时，改善校园周边环境。

4．发动学生积极参与、加强自我管理和建立专业队伍相结合。各级各类学校要根据本校的实际情况组织学生参加义务劳动、义务宣传等活动，鼓励学生成立环保协会等组织，主动参与、监督全校清洁卫生和环境保护的工作，使广大学生受到教育，加强自我管理，形成爱护环境、保护环境的良好意识。同时，要加强保洁和绿化等的专业队伍建设，提高专业技术水平，促进校园环境建设上水平、上台阶。

5．校园环境整治与“小手拉大手”相结合。各级各类学校一方面要积极开展校园环境整治工作，另一方面要教育、引导和支持学生积极参加“小手拉大手”等主题活动，以给家长写信、放假回家进行家庭卫生劳动、上街宣传等形式带动家长及社区居民参与城乡环境综合整治，助推全省城乡环境综合治理工作进一步开展。

6．集中整治与长效机制建设相结合。各级教育行政部门和各极各类学校在集中整治校园环境的过程中，要认真总结经验，形成考核标准，建立和完善评价和管理制度，建设管理队伍和专业队伍，形成城乡环境综合治理“进学校”活动的长效机制。

（四）加强督查

各级教育行政部门和各级各类学校要按照《xx省人民政府办公厅关于印发xx省城乡环境综合整治工作行政过错责任追究办法（试行）的通知》和《xx省监察厅关于加强行政效能监察，确保城乡环境综合治理“七进”活动顺利进行的通知》要求，结合实际，制定城乡环境综合治理工作“进学校”活动的行政效能监察办法和行政过错责任追究办法，将城乡环境综合治理“进学校”活动纳入工作考核内容。

加大城乡环境综合治理工作“进学校”活动督查监察力度，构建立体的督查、暗访工作格局，9月底前和年底前要开展两次阶段性专项检查，重点检查履行职责、开展工作、完成目标任务情况，还要组织不定期的督查、暗访和互访互查，发现问题，及时曝光，及时整改，跟踪问效，严格问责，确保治理工作取得实效。

按省城乡环境综合治理领导小组要求，“进学校”活动实行旬报制度，重点报告进展情况，加强全省教育系统校园环境综合治理信息沟通和经验交流，定期或不定期地报送好做法、好经验等信息，充分利用教育系统媒体和省内主流媒体加大舆论宣传力度。

五、活动步骤

按照全省城乡环境综合治理领导小组的要求，6月至9月为全省城乡环境综合治理深入推进阶段，根据教育工作的规律和特点，将全省教育系统深入开展城乡环境综合治理工作“进学校”活动分为三个阶段：暑假前、暑期中、开学后。各阶段具体内容如下：

暑假前（6月底前）：完成安排部署，宣传造势，重点整治脏乱差。

层层开会部署，各级教育行政部门和各级各类学校制定活动方案，明确工作目标、工作

计划、工作要求，落实责任，细化措施，让城乡环境综合治理工作在教育系统人人知晓。

利用教育电视台、教育报刊、教育网络、学校广播、宣传栏、班团队会等平台和通过组织开展以“爱卫生、讲文明”为主题的“千万学生写封家信”等“小手拉大手”主题活动，以及发动开展卫生大扫除等实践活动，宣传城乡环境综合治理的重要性和紧迫性，提高广大师生的认识，养成良好习惯，增强爱卫生、爱环境、懂礼貌、讲文明的意识，发挥模范引领作用。

学校突击治理、加强管理与学生自我管理、强化教育相结合，全力打扫卫生，整治脏乱差。校园不得有卫生死角，不得有乱吐、乱扔、乱倒行为，不得有乱停、乱放、乱摆、乱拉、乱搭、乱建、乱贴、乱画等现象。

暑期中（7月至8月）：进行全面整治，夯实基础，营造整洁优美的育人环境。

结合校园维护改造和灾后重建，加强整治和建设力度，尤其是绿化美化。尽最大努力添置卫生设施，粉刷该粉刷的墙壁，修补该修补的地方，装饰应装饰的部位，以及做好雨污分流、补绿护绿、破墙透绿等，让学校焕然一新。

排查和及时消除安全隐患，建立健全安全管理制度，制定相关应急预案，做好饮水、食品等卫生工作，建设平安校园。

结合社会实践组织学生参与“百万学生文明志愿服务和环境大调查”活动，明确要求全部学生积极参与所在社区、村庄、工厂等的整治行动，特别要整治好自己的家庭环境卫生，美化家园，督促家长亲友参与治理并形成爱卫生、讲文明的好习惯，起到示范带动作用。

开学后（9月）：进一步加强宣传教育，巩固成果，完善措施，形成文明校园的长效机制。

通过征文比赛、知识竞赛、文艺演出、主题演讲等多种形式，进一步掀起城乡环境综合治理“进学校”活动高潮。

对学生加强健康教育、养成教育和环境教育，结合实施《“弘扬生态文明，绿化全川校园”行动计划》，广泛发动师生开展“植棵成长树、生日树”和“我为学校护片绿”、“我爱我学校”、“创文明寝室”等主题活动，继续开展“小手拉大手”活动，做到人人参与环境治理，形成人人讲卫生、爱环境，个个有文明习惯的风气，进一步推动洁净卫生、整齐规范和优美宜人校园建设，促进城乡环境综合治理。

把治理、建设与管理相结合，学生分片包干打扫卫生、义务养护花木与专业队伍保洁、养护相结合，集中整治与制定标准、建设制度等相结合，自身治理与承担宣传、发动、示范引领等相结合，形成校园环境综合治理和助推城乡环境综合治理的长效机制。

六、活动考核

（一）考核对象：各级教育行政部门、各级各类学校

（二）考核主要内容及参照标准：

1．学校考核内容及标准

考核项目考核细则得分

组织领导

（10分）

1.成立领导小组（1分）

2.落实专门部门和人员负责（2分）

3.制定工作方案（2分）

4.召开专题会议研究布置工作（1分）

5.开展督查和问效问责工作，有严格的督查问责制度。（2分）

6.严格执行旬报制度，按时上报城乡环境综合治理“进学校”活动进展

情况和数据统计表，及时上报信息材料。（2分）

宣传教育

发挥引领作用

（40分）

1.制定宣传教育方案（5分）

2.有活动宣传橱窗、板报、横幅、标语等（4分）

3.开展征文比赛、知识竞赛、文艺演出、主题演讲等多种形式的宣传教

育活动。（4分）

4.利用课堂教学、班团队活动等对学生进行宣传教育。（4分）

5.师生知晓率达100%。（4分）

6.师生参与率达100%。（4分）

7.组织学生参与“千万学生写家信”等“小手拉大手”主题活动（5分）

8.组织学生参与“百万学生文明志愿服务和环境大调查”社会实践活动

（5分）

9.组织学生走出校园开展义务劳动、上街宣传，深入社区开展卫生大扫

除、帮助孤寡老人等活动。（5分）

校园环境治理

（40分）

1.有完善的校园绿化规划和节约环保、清洁卫生、安全管理等制度，以

及安全应急预案等。（5分）

2.公共场所无痰迹、烟头、纸屑、瓜果皮核、“牛皮癣”及其他垃圾。

水池、溪流等水体保持清洁，无漂浮垃圾。（4分）

3.商业店铺门前整洁，实行“三包”，无占道存放货物、箱筐和占道经

营现象。（3分）

4.食堂、公寓、超市、小卖部等生活服务区无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛

网、无尘、无污物、无异味。（4分）

5.公共厕所地面、坑位、门

窗、四壁整洁卫生，沟槽、管眼畅通，无蝇

蛆、尿碱、剧臭等不卫生现象。（3分）

6.无车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、房屋乱建、墙壁乱涂、线网乱拉等现象。（3分）

7.绿化经费落实。（3分）

8.应绿尽绿，绿化植物生长良好，无明显病虫害；绿地围栏、标牌等绿

化设施整洁和完好。（3分）

9.开展文明礼貌教育、行为规范教育和安全法制宣传，开展安全应急演

练。（3分）

10.无出售和出租不健康的书刊报纸、音像制品，以及其他非法出版物的现象。（3分）

11.加强基础设施建设，排查安全隐患。（3分）

12.师生满意率达100%。（3分）

长效机制建设

（10分）

1.加强环卫、绿化专业队伍建设。（5分）

2.校园环境治理的宣传教育、主题活动、社会实践、督导考核等形成制

度。（5分）

2．教育行政部门考核内容及标准

考核项目考核细则得分

组织领导

（40分）

1.成立领导小组（6分）

2.落实专门部门和人员负责（6分）

3.制定工作方案（6分）

4.召开专题会议安排部署工作（6分）

5.纳入工作考核内容。（8分）

6.严格执行旬报制度，按时上报城乡环境综合治理“进学校”活动进

展情况数据统计表，及时上报信息材料。（8分）

宣传教育

（40分）

1.制定宣传方案（10分）

2.印发宣传资料，有活动宣传橱窗、板报、横幅、标语等（10分）

3.辖区内的教育行政部门和学校知晓率、参与率均达100%（10分）

4.利用教育媒体等宣传城乡环境综合治理“进学校”活动情况。（10分）

督查问责

（20分）

1.定期或不定期地开展督查暗访工作。（8分）

2.跟踪问效，严格问责。（6分）

3.指导和督促建立校园环境治理的长效机制。（6分）

（三）考核办法

1．考核方式

自查、抽查、暗访与包括交叉检查在内的督促检查相结合。

2．考核实施

中初等学校和市州属高校按隶属关系，由同级教育部门组织考核，部、省属高校由教育厅组织考核。各级教育部门要同时做好对下级教育部门的考核工作，市州教育部门要按属地原则，将区域内省属中等专业学校纳入考核范围。

各地要结合实际制定具体的考核办法，并认真组织实施。考核工作在集中整治结束后庚即组织进行。对成效明显的，要予以表彰奖励，对考核较差的，要限期整改，对工作不力，造成不良影响的，要追究相关人员责任。新晨范文网

深入开展城乡环境综合治理进学校活动方案责任编辑：刘老师阅读：人次

深入开展城乡环境综合治理进学校活动方案篇2

1 主要做法

1.1 抓组织机构, 明确责任分工。

省、市、县各级农业部门都成立了主要领导为组长、分管领导为副组长、相关单位负责人为成员的城乡环境综合治理工作“进村社”活动领导小组, 领导小组下设办公室, 明确了主要领导亲自抓、负总责, 分管领导具体抓、直接负责, 层层落实责任到人的管理机制, 建立了“进村社”活动部门联席会议制度, 各相关部门及农业部门内相关科室紧密配合, 各司其责打总体战, 为“进村社”活动的迅速启动和开展打下了良好的基础。

1.2 抓措施落实, 制定工作方案。

四川省农业厅牵头制定了“四川省城乡环境综合治理工作‘进村社’活动方案”, 明确了以农业面源污染防治为重点, 制定好居家环境整治、农田生产环境整治、道路和水源等公共卫生环境整治的目标任务、工作内容、责任分工、进度安排和保障措施;及时印发了“关于开展城乡环境综合治理工作的通知”, 全省农业面源污染防治工作暨“进村社”活动实行厅领导分片包干制, 每个市 (州) 明确1至2个相关业务处室作为责任单位。

1.3 抓典型示范, 突出工作重点。

按照实施方案, 四川省农业厅迅速落实任务, 精心打造示范典型, 全省涌现出了苍溪县江南村和茶店村、洪雅县青杠坪、丹棱县梅弯村、广元市利州区和平村和元山村、乐山市中区程扁村等一大批环境治理典型村。各市 (州) 纷纷召开“进村社”活动现场会, 在当地引起强烈反响。黄彦蓉副省长对“进村社”示范区工作给予了高度评价。

1.4 抓氛围营造, 开展宣传培训。

四川省农业厅在厅局域网、四川农业信息网上开辟了城乡环境综合治理工作“进村社”活动专栏, 在电视、报纸等媒体上开展广泛宣传。截至2010年4月底, 报送省城乡环境综治办周报30期, 主办《城乡环境综合治理工作“进村社”活动简报》47期。部分简报内容被省城乡环境综治办采纳, 编入《城乡环境综合治理简报》。各市 (州) 结合项目实施, 利用广播、电视、报刊、简报、宣传条幅 (横幅) 、墙体广告等, 开展各类专项宣传和培训, 营造了浓厚的社会氛围。绵阳、广元、泸州、眉山等还创办了城乡环境综合治理“进村社”专刊或专报。通过宣传培训, 各地开展了“村社是我家, 美化家园靠大家”“人人动手, 户户参与”等村社环境治理主题活动。

1.5 抓“四个结合”, 创新工作机制。

一要坚持乡村清洁工程建设与社会主义新农村建设相结合。坚持乡村清洁工程建设与改善人居环境相结合, 实施改厨、改厕、改圈、维修农居、美化环境等综合措施, 加大清洁村社、优美村社建设力度。二要将面源污染防治与现代农业园区建设相结合。以现代农业园区建设为契机, 坚持面源污染防治与产业发展相结合, 大力改善农业基础条件, 夯实农业发展后劲。大力开展硬化村组公路、修田间作业道、改山坪塘、维修引、排灌渠系等建设, 使项目区基础设施建设得到较大改善。三要坚持面源污染防治与先进农耕农艺措施相结合。按照“节约增效、农民增收、控制污染”的总体思路, 大力推广应用科学施肥技术、病虫草鼠害综合防治技术、秸秆资源化利用技术和畜禽粪便污水无害化处理与资源化利用技术, 切实减少农业污染物排放。四要将宣传工作与“进村社”活动相结合。利用会议、广播、电视、板报等多种形式大力宣传, 用数据说明宣传的效果和力度, 做到宣传到哪里、“进村社”活动就要走到哪里。

2 基本经验

2.1 领导重视是搞好“进村社”活动的关键。

四川省农业厅对城乡环境综合治理工作“进村社”活动高度重视, 任永昌厅长亲自挂帅, 其他厅领导主动请缨, 在城乡环境综合治理“进村社”活动的关键时期, 多次召开厅党组会、厅务会和专题会, 及时分析存在的问题和困难, 研究对策与措施;厅各相关业务处 (室) 积极参与, 17个业务处 (室) 分工明确, 共同协作, 迅速打开了治理工作局面。事实证明, 领导重视和支持的市 (州) 、县, 工作开展得有声势、有亮点、有成效。

2.2 结合项目是搞好“进村社”活动的抓手。

坚持“进村社”活动与乡村清洁工程、标准粮田建设、测土配方施肥、土壤有机质提升、农村沼气建设、大中型养殖场沼气工程、农业标准化示范基地等项目结合, 落实资金, 保证目标任务的完成和“进村社”活动的顺利开展。事实证明, 有农业项目作为有效载体和抓手, “进村社”活动得到了有效推进。

2.3 长远规划是搞好“进村社”活动的基础。

城乡环境综合治理工作“进村社”活动是一项长期的系统工程, 四川省农业厅在制定“城乡环境综合治理工作‘进村社’活动方案”的总体方案和各个子方案都明确了2009年至2011年的工作任务和目标。事实证明, 在今后很长一段时期内, 动员广大农民群众参与环境综合治理“进村社”活动, 并使之成为主体, 才能营造清洁、整齐、优美的城乡环境, 不断取得“进村社”活动新成效。2.4制度建设是搞好“进村社”活动的保证。一是建立联席会议制度。四川省农业厅与其他6个相关厅局建立的联席会议制度确保了各厅局间沟通顺畅, 通过定期或不定期研究、协调“进村社”活动中的重大问题、全局性措施, 为共同搞好“进村社”活动奠定了良好基础。二是建立周报制度。自2009年6月起, 四川省农业厅一直坚持每周上报全省“进村社”活动进展情况, 确保上级部门及时掌握工作动态。三是建立督查制度和目标考核制度。通过督查及时发现各地治理薄弱环节, 有力促进了各地治理工作的开展;通过目标考核, 增强做好农业面源污染防治工作的责任感和使命感。四是建立信息报送评比制度。为加大治理工作的宣传力度, 四川省农业厅每月对市 (州) 农业局报送信息等资料的数量和质量进行综合评分, 并对排名靠后的市 (州) 亮红灯, 予以警醒。五是制定村规民约。一些村社制定了环境整治村规民约, 建立并推行环境卫生检查评比公示奖励制度, 从而形成村民自治长效机制。

3 下一步工作安排

各地要深化认识, 加强领导, 健全制度, 再添措施, 突出“五十百千示范工程”、环境基础设施建设和建立完善长效机制3个重点, 深入开展“除陋习、树新风”专项行动, 努力推进城乡环境综合治理工作“进村社”活动全面提升。

3.1 进一步明确职能职责, 突出工作重点。

结合农业部门自身工作职能, 要重点抓沼气建设, 实现农民居家清洁;重点抓清洁生产, 实现农田生态良好;重点抓源头治理, 实现农产品质量安全。在区域上, 要重点抓“一线一部两区一基地”, 即交通沿线, 城乡结合部, 农民集中居住区、现代农业示范区, 优势特色农产品生产基地。3.2进一步加强协调配合, 发挥牵头作用。各级农业部门要在当地党委、政府的领导和城乡环境综合治理领导小组办公室的指导下, 对外加强与卫生、环保、交通、水利、畜牧、广电等部门的配合, 对内强化各业务科室和综合科室的协作, 发挥各自优势, 共同搞好“进村社”活动。3.3进一步强化示范建设, 抓好带动引导。各级农业部门在农村沼气建设、乡村清洁工程、秸秆综合利用、测土配方施肥、农村机耕道建设、农田废弃物回收处理、残膜治理、标准化生产管理、病虫害绿色防控等方面, 都要打造示范带, 建立示范点, 落实示范户, 充分发挥示范辐射带动作用。大力推广典型, 交流成功经验, 积极探索新模式。

3.4 进一步依托项目资金, 加大整合力度。

无论是农业基本建设项目, 还是财政专项项目, 无论是中央、省级资金项目, 还是市、县级资金项目, 都要按照“渠道不乱、用途不变、各记其功”的原则, 有效整合, 整体打造, 综合示范, 共同推进村容村貌的改善。

3.5 进一步抓好宣传培训, 提升环保意识。

一要抓发动, 做到深入人心, 努力营造良好氛围;二要抓培训, 做到提高素质, 引导农民广泛参与;三要抓机制, 做到巩固成果, 确保农民长期受益;四要抓奖惩, 做到赏罚分明, 充分调动积极性。

3.6 进一步做好信息报送, 塑造先进典型。

深入开展城乡环境综合治理进学校活动方案篇3

根据全市城乡环境综合治理“进机关”活动的相关要求，我局结合自身实际，在打造“人文环境”、改善“办公环境”、“职业环境”和“人居环境”上做了大量的工作，确保城乡环境综合治理“进机关”活动取得了明显成效，现将情况报告如下：

一、组织保障到位，组织召开城乡环境综合治理专题会议，成立了一把手昝中国任组长，分管领导任副组长的领导小组，设立了由局办公室、纪检监察室、直属各事业单位等相关科室及单位共同参与的办事机构，认真落实责任制。从提高党员干部职工文明卫生意识入手，积极倡导健康生活方式，积极投身创建机关办公区、家属住宿区清洁、整齐的优美环境。结合实际制定工作方案、工作计划和管理制度，明确工作分工，认真履行职责。安排专人具体负责城乡环境综合治理工作的日常管理和监督，做到经费有保障，活动有安排，计划有落实，坚持平时抽查，季度检查、年终考评相结合，积极营造栓心留人的良好环境。

二、宣传发动深入。重点开展对全面整治环境“脏、乱、差”，切实加强对环境“洁、齐、美”要求的宣传教育和发动，认真开展以“建美好家园促和谐机关”为主题内容的宣传活动，革陋习、讲文明、树新风，规范言行举止，增强主人翁意识，

充分利用橱窗、展板等形式造声势，教育引导党员干部职工主动并积极投入到城乡环境综合治理活动中来，认真组织机关文明劝导活动，促使活动在进机关的同时进家庭，积极开展摒弃“三乱”(乱吐、乱扔、乱倒)，逐步形成 “人人参与综合治理，人人享受舒适环境”的格局。

三、突出重点整治。着力从促进城乡环境综合治理“进机关”活动规范、有序、有效、扎实开展入手，积极营造文明、整洁、优美、健康的`机关环境。坚持突出重点,对内部薄弱环节坚持每天一小扫，每周一大扫;购置和更换了一批环卫设施，坚持每周整理一次办公室，做到物品摆放整齐有序，楼梯、过道、墙壁、厕所干净卫生，确保无痰迹污渍，无乱贴乱画，无乱扔乱放，无蚊蝇异味;对部分发黄掉漆的墙壁进行了粉刷，对绿化带进行植物补充和更换，添置绿树盆栽，清除了绿化带中的白色垃圾，完善绿化管理，进一步绿化美化了办公场所;定期更换宣传栏内容,做到摆放美观，增强了机关“讲文明”的良好氛围，切实打造了“洁、齐、美”的工作和生活环境。同时建立并落实环境治理工作责任制和监督检查制度，认真组织开展“建美好家园促和谐机关”主题征文，切实提升机关人文环境、职业环境、办公环境和居住环境建设的治理质量。办公区、居住区环境干净整洁，车辆停放有序。节能降耗达到规定要求。

深入开展城乡环境综合治理进学校活动方案篇4

一、统一思想，高度重视

开展城乡环境综合治理工作“进学校”是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。根据市教育局与市环整办的要求和具体安排，镇党委、政府与绵远学校领导高度重视，通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起，充分认识到城乡环境综合治理“进学校”的重大意义,大力推动城乡环境综合治理“进学校”,助推城乡环境综合治理工作上新台阶。学校通过组织广大师生员工参加学习动员活动，明确分工、强化职责，加强重视，师生文明素养得到较大提高，校园文化氛围显著提升，育人环境进一步优美和谐。

二、强化宣传，全民参与

学校围绕城乡环境综合治理工作，充分利用教师会，升旗仪式，主题班会等进行宣传、教育。努力营造全民参与清洁城乡环境综合治理行动的良好氛围。

三、具体活动

1、大力开展校园环境治理，着手做好了“四个创建”

（1）创建整洁优美校园。狠抓治理脏、乱、差，实现校园洁净卫生和整齐规范并长期保持。对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行了全面治理，消除卫生死角，重点加强对食堂、厕所的卫生管理，做到了学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序、物品摆放整齐，厕所干净卫生。

（2）创建节约环保校园。学校推广节能技术，进行节能改造，加强节约管理，降低能源、资源消耗。加强保护校园环境，使用环保材料，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。

（3）创建平安和谐校园。与绵远镇派出所一起对全校师生进行了两次法制讲座，普及法律常识，健全安全管理制度，完善了安全应急预案，开展了防灾救灾演练。坚持以人为本，以师生满意为目标，构建校园和谐关系。

2、通过开展以下活动实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。

（1）开展“小手拉大手活动”。学校以“讲文明、爱卫生”为主题，组织学生每人写一封家信。经教师批改后誊写，带回家，带动家长及家庭成员积极参与城乡环境综合治理。

（2）开展了“我为新校园添光彩”活动。各班组织学生在校园内开展卫生环境治理，清理积存垃圾，清除卫生死角。

我镇将更加深入地开展“城乡环境综合治理进学校”工作，进一步为全镇广大师生创造一个安全、优美、洁净、高雅、文明的教书育人环境，推动我镇经济又好又快发展！

深入开展城乡环境综合治理进学校活动方案篇5

为了深入开展好城乡环境综合治理“进校园”工作, 石楼小学在校园环境卫生治理上做好了 “四到位”，使整个校园干净、整洁、有序。

一是宣传到位。学校通过每周集会、主题班队会、学校广播、校园橱窗、班级黑板报、标语、告家长书、组建劝导员、宣誓签名、小手牵大手等形式多样的宣传活动，加强环境卫生整治宣传力度，让全体家长、全校师生及校园周边农户都能充分认识到环境卫生的重要性。

二是管理到位。学校在加强学生日常行为习惯养成教育的同时，实行了卫生责任区域包干制，各班坚持每天对校园环境卫生进行彻底打扫，每两周一次全校性的社会实践活动组织师生对校园周边、场镇卫生进行整治。全校清洁卫生由政教办牵头，值周教师负责检查落实，学生干部负责督查，学生监督劝导队不定时的检查，劝导乱丢乱扔的行为，责任班级每天分时段派专人对责任区域进行三次保洁。同时对城乡环境卫生开展情况做好了记载，做到了资料齐全、记录详实完整，及时归档。

三是责任到位。实行“一把手”负责制，学校成立城乡环境综合治理领导小组，“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，全校师生共同抓。制定了切实可行的整治方案，任务到人，层层落实责任，层层签订目标责任书，不断强化工作责任追究制度，使学校的环境卫生工作做到“处处有人管，时时有人抓，责任有人担”。并纳入到教工绩效工资考核和班级目标考核。每周星期五在全校教师例会上对此项工作进行总结，奖勤罚懒，查漏补缺，并提出整改办法。

四是督查到位。学校城乡环境综合治理“进校园”领导小组、政教办、值周教师不定时对各责任区的卫生进行检查评比，及时汇总公布，实行了文明班级、星级寝室、环保劳动之星评比制度，逗硬考核，实施奖惩。

深入开展城乡环境综合治理进学校活动方案篇6

工作要点

（2011年2月20日）

一、工作思路

通过城乡环境综合治理“进学校”工作，进一步巩固已取得的治理成果，努力开创环境治理新局面，积极建设整洁优美、节约环保、文明和谐的校园，把我县各级各类学校建设成为学生文雅礼善、教师儒雅高尚、校园优雅恬静之地，促进健康校园、生态校园、礼仪校园建设。

二、工作目标

（一）加强宣传力度，落实各项治理，总结反思，积极寻找治本之策。

（二）着力美化校园环境，进一步做到净化、绿化、文化和美化。

（三）狠抓“进校园”提升活动和长效机制建设。

（四）加大经费投入，完善硬件设施，搞好软件管理，使环境治理步入科学化、常态化。

（五）完善考核方案，建立激励机制。

三、工作重点

（一）强化组织领导

—1—

坚持“一把手”负责制，把“进学校”活动纳入工作全局统筹安排，加强领导，健全机构，明确责任，完善方案，增添措施，再掀高潮。落实工作例会制度，每周召开一次工作例会，两周通报一次进展情况，每月制发一次简报。落实督查工作制度，建立督查台账，加大督查力度，推动整治工作各项措施真正落到实处。按照纵向抓精品，横向抓延伸、整体抓拓展的思路，不断巩固提高整治成果。

（二）加强队伍建设

坚持“专群结合、广泛动员、形成合力”的原则，配齐配好懂管理、会管理的专兼职管理人员，充分发挥专业绿化、保洁公司的社会化服务功能，提高环境综合治理水平。

（三）加大经费投入

统筹安排危房改造、灾后重建、专项设施建设等各种经费，将校园环境治理的必要经费纳入预算，着力建立经费保障和稳定投入机制，集中财力，优化育人环境。协调财政把整治资金列入财政预算，妥善解决保洁员工资、以奖代补资金。发挥行业优势，建立对口帮扶制度，积极争取项目资金，用于帮扶学校基础设施建设。

（四）大力开展各种活动

2011年要以各种活动引领治理工作，大力开展了“五乱”整治活动、“扫干净、摆整齐”的风貌塑造活动、“小手牵大手”引领活动、“进学校”提升活动、“除陋习、树新风”专项行动、城乡结合部专项治理行动以及学校环境专项整治月活动。通过“绿色学校”、“绿化示范学校”的创建活动，积极打造学校风貌。通过改厨、改水、改厕，营造安全、节能、环保的后勤保障体系。

（五）加强督查指导

采取专项检查、跟踪检查、重点督查、暗访暗查等形式，加强对“进学校”活动的督查力度。完善服务热线，设立举报电话，借助新闻媒体，宣传先进，鞭策后进。实行每季度一次总结，让先进单位介绍经验，鞭策落后，鼓励先进。建立情况通报制度，每月将考核排名情况进行通报，接受社会和媒体监督。建立曝光制度，通过明查暗访，对整治不力、脏、乱、差现象严重的学校领导做整改表态。进一步完善考评办法，科学合理地设置评分标准，真实准确地反映整治效果。

（六）建立考核激励机制

采用以奖代补办法，对行动快、效果好的学校给予奖励，弥补资金不足，调动各方面的积极性。把开展城乡环境综合治理“进学校”活动纳入目标管理和干部任期政绩评价管理，纳入对教师绩效考核。做到力度不减，氛围不降，劲头不松，强化机制创新，坚持表本皆治，务求工作实效。

（七）建立健全学校环境治理长效机制

深入开展城乡环境综合治理进学校活动方案篇7

一、领导高度重视，组织机构健全

镇政府按照区委、区政府和上级工会的要求，及时成立城乡环境综合整治“进企业”活动领导小组，负责我镇城乡环境综合整治“进企业”活动的指导和组织协调工作，定期组织各企业工会召开工作会议，汇报工作、部署任务。

二、开展的工作及取得的成效

（一）深入企业指导、督促、检查。镇城乡环境综合治理进企业活动领导小组定期或不定期深入到各企业督促、检查活动进展和落实情况，并及时给予指导，多方面收集各种意见和建议，研究制定对策，确保活动顺利推进。

（二）开展宣传教育活动。主要采取利用宣传栏、横幅、图片等形式进行教育引导，并在办公区、厂区醒目处张贴有关环境整治的宣传标语，使每家企业及其职工认识到开展此项活动的重大意义，把开展城乡环境综合治理活动体现到职工的工作、生活中，从而形成广大职工热情参与的良好局面。

（三）引导各企业组织职工对厂区、办公楼、职工宿舍等进行集中治理。充分发挥了企业在城乡环境综合治理工作

中的积极作用，增强企业自觉性和主动性，形成厂区面貌改观、环境管理有序、发展环境优化的局面，为广大职工创造洁净优美的工作环境。

（四）严格要求企业的污水、粉尘、废渣、有害气体等按照排放标准排放，做好资源再生利用。部分企业组织职工开展了“节能减排劳动竞赛、提合理化建议”等活动，推动了城乡环境综合治理活动在企业的顺利开展。

(五)树立示范企业。初选天源包装厂和酒府酒业作为环境综合整治示范企业，并对责任落实到位、表现突出的企业在全镇范围内以通报的形式进行表彰，对少数重视不够的企业下发整改通知，对三次整改不到位的企业给予通报批评，上曝光台。

三、存在的问题

1、环境综合治理在广大职工中的宣传工作还有待进一步加强。在检查过程中发现，部分企业的宣传工作还不到位，职工主动参与的积极性还不高；

2、环境综合治理工作在部分企业没有形成长效机制。一些企业在开展城乡环境综合治理活动中，疏于后续治理，待上级部门检查后，出现反弹。

四、下一步工作计划

1、继续加大对企业环境治理的宣传力度；

2、强化督促监管，督促部分企业建立健全环境整治领

导小组班子，制定规章实行单位承诺制。

3、牵头组织各企业、工厂之间进行相互交流、学习和提高。必要时组织到其它乡镇好的企业看看，学习和吸取好的经验和办法，真正使城乡环境综合治理在企业长期有序的开展下去。

特兴镇整治办

深入开展城乡环境综合治理进学校活动方案篇8

城乡环境综合治理“进商场”活动宣传资料

一、开展城乡环境综合治理工作的意义。

开展城乡环境综合治理，是贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要举措，是优化发展环境、改善人居环境的惠民工程，关系群众的安全和健康，关系乐山的城市形象和竞争力。

二、城乡环境综合治理工作的目标。

通过综合治理，到明年春节前，达到四川省城乡环境综合治理工作“清洁化、秩序化、优美化、制度化”评价体系要求，建立起覆盖城市、乡镇、村庄的城乡环境治理和管理长效机制。使城市面貌发生根本改变，形成城乡容貌整洁、人居环境改善、城乡管理有序、城市品质提升、发展环境优化、干部作风转变、居民素质提高的局面。

三、城乡环境综合治理工作的内容。

治理工作的内容主要是四项工程：

（一）城市环境治理工程

（二）乡镇容貌治理工程

（三）村庄环境整治工程

（四）公民素质提升工程。

四、城市环境治理工程的要求。

1、强化环境卫生整治。全面治理环境卫生，巩固全国

卫生城市创建成果。

2、强化市场管理。坚持“堵疏结合、便民利民”的原

则，下大力规范市场管理。

3、强化交通管理。规范车辆停放管理，消除乱停乱放

现象。

4、强化施工场地管理。

5、强化环境保护工作。巩固省级环保模范城市创建成果，争创国家环保模范城市。

6、强化广告管理。

7、强化城市绿化和亮化。

五、公民素质提升工程的具体要求。

1、普及卫生和文明常识。广泛开展养成良好公共行为的系列宣传教育活动。广泛深入开展爱国卫生运动，普及卫

生知识和健康知识。突出抓好未成年人卫生文明教育。开展

“文明出行，平安回家”教育活动。

2、培养公民良好行为习惯。教育引导城乡居民提高环

境卫生意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良行为，爱护公

共设施，形成“讲清洁、爱卫生、讲公德”的良好风尚。

3、积极开展各种创建活动。广泛开展卫生文明家庭、卫生文明单位、卫生文明社区等城乡精神文明创建活动，切

实把城乡环境综合治理工作融入到群众性精神文明创建活

动中。

六、城乡环境综合治理工作的三个步骤。

从2009年3月25日—2010年2月底，分三个阶段开展

城乡环境综合治理。

（一）集中突击阶段（2009年3月25日至5月1日前）；

（二）推进深化阶段（2009年5月1日至国庆节前）；

（三）全面提升阶段（2009年10月1日至2010年春节

前）。

七、“门前三包”、“院内四自”的内容。

门前三包：包卫生、包绿化、包秩序。

院内四自：自搞环境卫生、自建环卫设施、自育花草树

木、自管单位秩序。

八、城乡环境综合治理对市场管理的要求。

坚持“堵疏结合、便民利民”的原则，下大力规范市场

管理。加快配套完善中心城区集贸市场，规范设置临时市场，坚决取缔乱设乱摆、占道经营、跨门槛经营，实现摊点归区、坐商归店、行商归市，切实还街（路）于民。县级城镇要新

建和完善集贸市场等基础设施，加强规范化管理。改革集贸

市场管理体制，确定牵头和配合部门，推行综合执法，形成管理合力。

九、城乡环境综合治理对广告管理的要求。

严格执行《户外广告登记管理规定》、《城市市容和环境

卫生管理条例》、《乐山市户外广告设置管理暂行办法》等规

定，进一步规范户外广告、牌匾、霓虹灯、路灯、景观灯等

设置和管理。取消中心城区横幅跨街广告。综合运用法律与

行政手段，解决广告乱贴乱画等顽症，彻底清除违章广告牌

和“牛皮癣”等小广告。

十、城乡环境综合治理“八进”活动的内容。

城乡环境综合治理“八进”活动是：进机关、进企业、进学校、进社区、进村社、进家庭、进景区、进商场。

十一、城乡环境综合治理“进商场”活动的目标。

总体目标是，通过开展城乡环境综合治理“进商场”活

动，达到店容店貌美观、商品陈设整洁、购物环境优美、服

务方便文明。具体目标是，商场场地硬化率100%，商场垃圾

每日清理率达100%，环保设施配套完整，卫生保洁制度健全。

十二、城乡环境综合治理“进商场”“三查一改善”活

动的内容。

“三查一改善”活动是：查环境卫生、查维护环境设施、查保护环境制度，改善购物环境。

十三、“进商场”活动开展“文明经商优质服务月”的内容。

市商务局将在今年十月组织开展以打造优美购物环境

为主要内容的“文明经商优质服务月”活动，对商场清洁、商品陈设、商品质量、服务规范等方面进行检查评比，创建

城市文明服务窗口。

十四、十字文明礼貌用语的内容。

十字文明礼貌用语是：您好、再见、请、谢谢、对不起。

十五、《食品安全法》规定食品经营者义务的内容。

食品安全法明确规定食品生产经营者应当依照法律、法

规和食品安全标准从事生产经营活动，对社会和公众负责，保证食品安全，接受社会监督，承担社会责任。同时确立了

食品生产经营许可制度、索票索证制度、不安全食品召回制

度、不安全食品停止经营制度、从业人员健康管理制度、企

业食品安全管理制度等，以进一步强化食品生产经营者作为

保证食品安全第一责任人的法定义务。

十六、商业零售企业员工行为礼仪规范的总体要求。

注重仪容仪表，举止大方得体，语言文明礼貌，服务热

情周到。

十七、商业零售企业员工仪容仪表的基本要求。

仪容仪表的基本要求：精神饱满，面带微笑，端庄稳重、落落大方、不卑不亢，以良好的精神风貌展现在顾客面前。

十八、商业零售企业员工服务礼仪的基本要求。

服务礼仪的基本要求是：树立“以人为本、以情为重、感觉亲切、体验关注”的服务理念，做到尊重顾客，真诚守

信，热情服务，文明经商。

十九、商业零售企业员工服务行为规范的基本要求。

服务行为规范的基本要求是：主动热情，耐心周到。做

到“四声”和“四不”，即：“来到商场有招呼声，挑选商品

有介绍声，收银服务有交待声，离开商场有道别声”。“不怠

慢顾客，不以貌取人，不与顾客发生冲突，不讲非规范语言”。

二十、购物场所环境卫生的内容及要求。

购物场所环境卫生包括营业场所卫生、商品卫生、营业员个人卫生。在营业现场，每天的卫生工作要定人定时，经常打扫，将废旧包装物及时清理收回。陈列用具，展示的商品要每天擦试，营业员也要着装整洁，讲究个人卫生。

二十一、购物场所消防安全的基本要求。

1、制定防火安全管理制度，制定紧急安全疏散方案。在营业时间和营业结束后，指定专人进行安全巡视检查。

2、建立全员防火安全责任制度，全体员工都应当熟知必要的消防安全知识，会报火警，会使用灭火器材，会组织人员疏散。新职工上岗前必须进行消防安全培训。

3、配置相应的灭火器材，设置报警电话，保证消防设施、设备完好有效。

深入开展城乡环境综合治理进学校活动方案篇9

王清玉

城市是展示一个地方形象的重要窗口，也是集中体现一个地方经济、文化等综合实力的重要平台。因此，加强城市管理，创建卫生县城和文明县城，不仅仅是事关城市发展的大事，也事关全县人民群众自身的切实利益。今年，我县创建四川省第二批文明县城，我在学习了县政府赵飚县长关于城乡环境综合治理暨创建卫生文明县城的讲话后，对于城乡环境综合治理活动有了更加深入的理解。

开展城乡环境综合治理工作不仅仅只是打扫清洁卫生，把大家的生活环境变的好一些，更重要的是它给人们的思想观念和生活方式带来了全新的变化，开展环境整治活动，使城乡环境得到了极大改善，房屋道路干干净净，人们的心情也会变得愉悦，人民群众也会感到很满意，并积极支持政府工作。城乡环境治理工作是一件好事，通过开展治理活动，使大家对于环境综合治理工作不再有肤浅的认识，治理工作既不摊派老百姓，又不增加县上经济负担，还能达到美化环境，改善群众生活环境，改变群众的思想观念和生活方式，而这对进一步提升我县对外形象和招商引资形象具有积极的重要作用，因此我们要充分认识到城乡环境综合治理的重要意义。

学习了赵飚县长的讲话后，我深切的认实到，要想做好城乡环境治理工作，只有统一思想，提高认识，才能切实做好环境治理工作，并为创建四川省第二批文明县城做好铺垫

深入开展城乡环境综合治理进学校活动方案篇10

为切实改善城乡人居环境和居民生活质量，进一步推进我街道城乡环境综合整治工作，促进城乡一体化进程，根据XXX市XXX人民政府《关于印发XXX开展城乡环境综合整治点线面攻坚计划的实施方案的通知》（XXX﹝2012﹞247号）的精神，结合我街道实际，制定本实施方案。

一、目标任务

按照“生产发展、生活富裕、城乡文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新城乡建设要求，重点开展环境和景观综合整治，治理规划建设无序、环境“脏、乱、差”和设施配套不完善等突出问题，力争通过三年时间，明显改善我街道旧城乡、公路主干沿线景观面貌，积极打造房屋美观、环境整洁、配套完善、自然生态的宜居生态街道。

二、实施步骤

（一）2012年，全街道8个村居全面完成规划编制，实现城乡规划全覆盖。我街道城乡环境综合整治重点开展XXX街道XXX社区、XXX带园林景观慢行步道工程和凤凰山沿渠道景观慢行步道工程的绿化和整治试点工作。全街道所有的村居全面开展“城乡家园清洁行动”，城乡生活垃圾无害化处理率达82%以上。

（二）2013年，全街道3个村已编制规划的城乡完成规划修编，进一步提升城乡规划水平，同时全面铺开公路沿线的绿化整治以及城乡整治建设，确保综合整治取得阶段性成效。

（三）2014年，继续推进综合整治，进一步深化“城乡家园清洁行动”，做到“三分两无”（即雨污分流、人畜分离、垃

圾分拣、路无浮土、墙无残壁），明显改善公路沿线和慢行道景观沿线的景观面貌。要制定相关制度，健全完善管理机构，建立保持城乡良好景观风貌和生态的长效机制，努力达到村容整洁、路面硬化、饮水达标、厕所卫生、垃圾收集、住房适用、设施配套、村居文明，推动城乡环境综合整治、新城乡建设迈上新台阶。

三、工作要求

根据《福建省人民政府关于开展城乡环境综合整治“点线面”攻坚计划的指导意见》（闽政文﹝2012﹞106号）及《福建省委办公厅、福建省政府办公厅关于开展城乡环境整治工作的意见》（闽委办﹝2012﹞26号）精神，一方面，开展以环境和景观综合整治为重点，打造一批房屋美观、环境整洁、配套完善、自然生态的宜居新居，达到“七好”要求（城乡规划好、建筑风貌好、环境卫生好、配套设施好、绿化美化好、自然生态好、管理机制好）。另一方面，开展公路沿线规划整治建设，以抓好“三整治二构建一建立”为主要内容（即整治城乡结合部、整治沿线城乡、构建绿色通道、构建生态环境、建立长效机制），重点整治公路沿线村居，开展植树绿化保护和恢复自然生态，明显改善公路沿线景观面貌。

五、工作措施

（一）加强组织领导。城乡环境综合整治工作涉及面广、难度大、任务重，是一项长期性、艰巨性和复杂性的工程，各村各单位要从全局出发，统一思想，提高认识，主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，根据各自的实际情况，本着先易后难、由点及面的原则，持之以恒、积极稳妥地加以推进。为确保这项工作按时完成，街道成立龙桥街道城乡环境综合整治工作领导小组，组长由XXX担任，成员由街道文明办、爱卫办、经管站、监察室、国土所、财政所、城建环保办、林业站、社区服务中心和党政办等人员组成。领导小组下设办公室，挂靠街道爱卫办，负责城乡整治工作日常事务。

各村居要及时成立相应的工作小组，根据实际情况，制定切实可行的实施方案，明确整治项目和任务，周密安排工作计划，认真开展调查，摸清城乡现状，按照轻重缓急，积极进行试点建设，科学安排整治计划，认真筛选符合条件的城乡，分期分批开展综合整治。9月31日前，每个村居向街道上报一个整治试点。

（二）广泛宣传发动。各村居要切实加强宣传和引导工作，通过广播、宣传栏等进行广泛宣传引导，统一思想认识，为开展城乡综合整治工作营造浓厚氛围，使相关单位和群众了解、理解、支持、拥护、配合、参与城乡综合整治工作。

（三）加强协调配合。城乡环境综合整治由街道办事处统一组织领导，各村居负责具体实施，各相关部门协调配合，形成合力。具体分工如下：

城建环保办：负责统筹协调、督促指导各村居开展城乡环境综合整治，结合城乡家园清洁行动，改变村容村貌，落实规划编制、城乡整治方案和房屋立面改造及屋顶平改坡等工作的指导。

文明办：负责协调督促城乡整治宣传发动工作，营造良好氛围；指导“文明村街道”创建工作，开展讲文明、树新风活动，积极参与村容村貌整治及宣传推动工作。

社区服务中心：负责督促指导“居容居貌整治”、“造福工程”以及新城乡建设示范点建设、城乡绿化等工作。

爱卫办：负责推进城乡环境连片整治，指导社区村创建工作。负责督促指导城乡改水改厕、环境卫生整治和卫生村居、卫生户的创建工作。

国土所：严格住房审批工作，对公路沿线控制线范围内的城乡住房严格控制，对涉及沿线的建筑垃圾进行督促清理，恢复生态环境。

林业站：负责协调公路沿线整治和绿化、造林苗木生产供应工作和绿化技术指导服务。

（四）加大资金投入。为确保城乡整治工作顺利实施，县财政将统筹安排专项资金，采取“以奖代补”的方式，对城乡环境综合整治、公路沿线整治成效较好的街道进行补助，各村居要确保整治资金专款专用。

（五）保证质量安全。城建环保办要加强城乡环境综合整治工程质量安全管理，积极提供技术服务和指导，依法对集中统建的城乡住宅项目质量安全实施监督管理，及时协调解决出现的新情况和新问题。

深入开展城乡环境综合治理进学校活动方案篇11

我乡为贯彻落实县委、县政府关于开展城乡环境综合整治“进家庭”活动的安排部署，组织全乡干部认真学习创建卫生城市、美化乡镇的文件精神，积极改善我乡环境卫生状况，提高人民群众生活质量，营造良好的发展环境和人居环境，努力提升我乡形象，推动我乡经济全面发展。根据我乡的实际情况，现将我乡城乡环境综合整治“进家庭”工作情况总结如下:

一、主要做法

〔一〕提高认识，加强领导。

开展城乡环境综合整治是提升高凤形象，优化发展环境的迫切需要，是改善人居环境的惠民工程，是提升公民素质的有效途径。乡党委、政府给于高度重视，成立了由书记、乡长为组长，分管领导为副组长，所有乡干部为成员的城乡环境综合整治“进家庭”领导小组，并制定出了相关的具体实施方案。

〔二〕加强宣传，广泛发动，营造浓厚氛围。/> 充分利用宣传专栏、板报、标语等宣传载体的创卫宣传作用，多次开展卫生知识培训讲座，在全乡范围内共拉扯横幅3幅，贴创卫标语200份，发放倡议书4500张，签订承诺书3000份。深入宣传城乡环境综合整治“进家庭”的重要性和必要性，使之家喻户晓。〔三〕明确职责，齐抓共管。

推行包村干部负责制，做到任务目标明确，完成时间明确，工作标准明确。根据“谁管理，谁负责”的原则将责任落实到位。遵照“统一领导，综合管理，分工明确，协调高效”的原则，齐抓共管，分工协作，密切配合，确保家家户户参与城乡环境综合治理。〔四〕完善长效机制，提供工作保证。

（1）完善落实反馈制,各基层妇联定期汇报工作,反馈富有成效的做法及存在的工作难点,乡领导小组成员定期召开碰头会，专门研究环境综合整治工作。

（2）开展家庭观摩、家庭比美活动，树立活动典型，总结活动经验等，多形式地开展创卫活动。

（3）完善检查监督制,定期进行检查指导,强化环境卫生整治督查，确保工作时间、质量、力度三到位。

二、主要成效

〔一〕通过宣传，使创卫工作深入人心，增强了群众的环境意识和参与意识，充分调动了全乡家庭的主动性和积极性。

〔二〕全乡各家庭环境明显改善，基本达到了居室清洁，物品整齐，环境舒适。〔三〕进一步促进了家庭与社会的协调发展。〔四〕提高了各基层干部的向心力和执行力。

三、存在的问题

〔一〕个别家庭对城乡环境工作不够重视。〔二〕垃圾不能及时消毁。

四、下一步工作打算

1、继续坚持创卫机制，巩固整治效果。

2、加强宣传，提高城乡居民环境建设的意识。