保安中学学校廉政文化进校园工作总结

保安中学学校廉政文化进校园工作总结（精选4篇）

保安中学学校廉政文化进校园工作总结 篇1

进校园活动工作总结

学校加强校园文化建设，在全校上下营造出校园廉洁文化得浓郁氛围，使廉洁意识深入广大师生的心灵，“廉洁之花”开满校园，廉洁行动落实处。现将者腊中学开展“廉洁文化进校园”活动总结如下：

一、学校所开展的工作

（一）学校领导加强重视，廉政工作扎实推进

根据县教育局关于廉洁文化进校园活动的指示精神，我校积极发动，把思想统一到活动部署上来。2012年10月5日学校领导班子召开专题会议，商讨“廉洁文化进校园活动”事宜。下午全校教职工共同参加了廉洁文化进校园动员会，贯彻了《者腊中学开展廉洁教育工作计划》，要求全校教师在此项活动中一定要以严肃认真的态度，以对祖国未来人才负责任的态度积极行动起来，把廉洁教育活动抓紧、抓好、抓出成效。成立了者腊中学廉洁文化进校园领导小组。为保证活动的有效开展，校主要领导、党员教师以身作则，带头做“廉洁文化进校园”教育活动的组织者和实践者，带头外出参观其它学校的先进经验，全校广大党员、教职工和青少年学生都积极地参加到此项活动中来，为进一步开展“廉洁文化进校园”活动提供了可靠的保障。廉洁教育往往身教优于言传，党员干部必须以身作则，细节入手，率先垂范。学校党支部要求全体党员干部，要廉洁奉公，率先改变工作作风，从节约一张纸，少吃一顿饭做起，从节约一度电，少用一点水起步，要求别人做到的我们自己先做到，要求别人不做的我们自己首

育活动相结合的原则。使学生逐步懂得怎样做人，做什么样的人，让诚信立人、遵纪守法、廉政奉公等良好的道德意识，植根于每个学生头脑之中，确立正确的世界观、人生观和价值观。

三是坚持把廉洁教育活动与学校日常教育教学相结合的原则。结合教师学习、学生班团会等各类日常活动，灵活开展廉政文化渗透教育，使全体教职员工、学生在氛围中受到熏陶，在学科中进行渗透，在课外阅读中有所领悟，在活动和生活中得到体验。

四是坚持把廉洁教育活动与校园文化建设相结合的原则。创设廉政校园文化氛围,营造健康优美的校园文化环境。从净化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌，做到廉政文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。

（四）活动开展，形式多样

（一）在学生层面。“廉洁文化进校园”教育活动，学生是主体。为了使廉洁意识深入到学生头脑中，我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩、懂忠孝”等为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。在学生层面已开展的活动有：

1、利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动，组织学

节团员青年组织敬老活动；唐仲英奖学金获得者组成爱心小分队，利用双休日进行公益服务活动，受到社会好评。学生的这些活动用一颗感恩的心为廉洁文化注入新的内涵。

10、本学年开始，全校实施大阅读教育。通过让学生阅读一些符合青少年学生特点的廉政知识读本《中国经典诚信故事》、《诚信故事会》、《做事与做人》等优秀书籍，把廉洁教育与日常生活习惯教育、生活实践结合起来，教育学生养成艰苦朴素的生活作风，形成乐于助人的良好品质。

11、长期坚持实施“每日一句格言”活动。上学期学校组织师生格言、座佑铭评比活动，广大师生表现出了很高的热情和具大的创造性。在此基础上，从本学期开始，我校实施每日一句格言活动，要求各班在黑板报上开辟一个专栏，每天由学生书写一句名言警句，内容由教师、学生共同拟定，有名人名言，也有教师、学生中自主创立的一些富有激励、哲理性的语言，收到了良好的效果。为确保此项工作效果的长期性，我们把每日一句格言工作纳入了班级考核，每周检查两次，每次向全校公布，对全体学生起到很好的教育熏陶作用。

12、开设阅读课。各年级各班每周一节阅读课，专门用于廉洁读本、名人传记的阅读，领略清正廉洁的历史榜样人物的风采，保证了廉洁文化教育的稳定性。

13、开展“小手牵大手”活动，通过学生这个纽带把廉洁思想带进家庭，把廉洁行为带进家庭，把廉洁监督带进家庭，使家庭成员也受到廉洁思想的熏陶，从而约束自身行为，提高对戒奢节俭、崇廉重要

10、廉洁教育与学科课堂教学相结合。人文学科，自然蕴含着丰富的“敬廉崇洁”的教育内容，语文、品德与生活、音乐、班队会等。学校引导教师在教学过程中适时渗透廉洁教育的内容，使学生既学知识，又学做人，让廉政教育融于课堂。

11、组织关于《未成年人保护法》、《义务教育法》的教师书法比赛，许多老师多次学习两个法律条文，反复练习临写，加深了印象，在练字中受到了教育，营造良好的学习宣传氛围。

二、廉洁文化进校园所取得的成效

1、通过廉洁文化进校园活动的开展，在教师与学生中深深地感受到当前开展的反腐倡廉的重要性，每一位公民都应自觉投入，积极参与，为创造廉洁社会出一份力。

2、在对师生的教育活动中，一定要做到寓教于乐，切忌空洞说教，用古今中外的廉洁小故事、身边的好典型去引导教育，才能收到较好的效果。

3、廉洁文化进校园活动需要坚持不懈地开展，不断把活动深化，尤其是对学生，只有从小让他们在心灵中扎下廉洁之根，才能使他们在长大后做一个勤政廉洁的好公民。

三、存在的主要问题：

1、初中学生思想意识淡薄，意志力不强，需要常抓不懈。

2、社会上打工热、攀比热风传入学校太快。

3、教师的工作责任心有待加强。

保安中学学校廉政文化进校园工作总结 篇2

为进一步贯彻德江县纪委、县教育局廉政建设的文件精神和学校“廉政文化进校园”工作规划，本学校全力推进校园廉政文化建设，扎实搞好我校廉政文化工作，推动学校各项工作全面发展，巩固学校精神文明建设主阵地。

1、召开全校廉政文化建设工作会议，传达上级文件精神，安排部署学校廉政文化建设相关工作，成立工作领导小组，征求意见，统一思想认识，制定学校廉政文化建设工作规划和工作计划。

2、发放一份温馨告示《致全体师生的一封信》，利用国旗下讲话时间对全体师生进行廉政文化教育的思想动员，在全体师生中营造廉政教育氛围，为全面展开学校廉政文化建设打下良好的思想基础。通过学生，与家长同读《致学生家长的一封信》，对学生家长开展廉洁自律教育，将反腐倡廉工作生活化。

3、张贴悬挂廉政标语，在校园内数立名言警句宣传牌，布置廉政文化专题橱窗、展牌、板报，营造廉政文化建设外部氛围。班班出一期专题廉洁文化小画报张贴在走廊，全校师生阅览学习。

4、分别举办一次以廉洁自律为主题的教师和学生家长座谈会，在校内开设监督信箱，接受群众的监督意见，民主集中处理教师、家长和学生反映的问题。党支部开设廉政文化宣传栏，张贴廉洁模范的动人事迹图片，张贴腐败典型，警测全员，防微杜渐，形成人人崇廉、尚廉的良好风气。

5、在每年的教师节进行全体教职工中开展一次“廉洁从教、为

人师表”的征文演讲比赛以及宣誓签字活动，在学生中开展一次“廉洁在我心、诚信伴我新”征文演讲比赛。各班级开展一次主题中队活动，少先队开展一次主题大队活动。

6、组织师生参观爱国主义教育基地、观看一部反腐倡廉内容的影视电教片、读有关廉政建设的文章并写观（读）后感。

7、在师生中教唱廉政歌，学唱“八荣八耻”歌，开展廉政童谣征集传唱活动，以文娱活动陶冶人的情操。

8、充分利用校园网络优势，扩大宣传范围。利用学校网站、广播站，展开“尊廉崇洁”大讨论，使清廉之风吹进校园的每个角落。

9、努力做好“八个一”宣传

①印发一封致学生家长公开信。

②办好一期以“崇廉尚廉”为主题的黑板报；

③观看一部反腐倡廉或荣辱观教育影视电教片；

④上好一堂渗透廉洁教育的公开课；

⑤开展一次“崇尚廉洁”知识竞赛

⑥开展一次“崇尚廉洁”书法、漫画、演讲、手抄报、作文竞赛 ⑦开好一堂《崇廉尚廉》观摩主题班会；

⑧举办一次“崇廉尚廉”法制(专题)讲座；

⑨组织一次学生参观德育基地或实践基地；

⑩举行一次“廉洁宣传小卫士”评选活动；

10、召开学校“廉政文化建设”活动总结大会，总结不足，积累经验，巩固活动成果，将学校廉政文化建设作为学校文化建设的重要

组成部分，建立长效工作机制，持之以恒，贯穿学校教育教学工作始终。

保安中学学校廉政文化进校园工作总结 篇3

工 作 总 结

根据《托克逊县教育局进一步推进廉政文化建设进校园的实施方案》文件的贯彻落实，加强廉政文化建设，增强干部和教师的反腐倡廉自觉性，提高广大青少年学生廉洁诚信、遵纪守法意识和荣辱观意识，大力弘扬廉政文化，我校根据教育局党委的部署，结合学校的工作实际，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，努力在学校形成诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德氛围，从而引导师生树立正确的消费观、学习观、价值观和人生观。由于学校领导高度重视，认识到位，精心安排，组织有力，切实加强了校园廉政文化建设，取得了良好的教育效果。

一、高度重视，提高认识，加强领导

自接到上级有关文件，学校领导立即召开了专题会议研究开展廉政文化进校园工作。制订了党风廉政建设工作实施方案，并成立了廉政文化进校园活动领导小组，以学校党支部书记、校长为组长，党支部委员、党员干部为成员，并设立办公室。构建了以学校领导、相关职能处室、各教研组、各班主任及各任课教师的廉政文化进校园活动教育网络。学校领导还别出心裁，利用国旗下的讲话作宣传教育动员；在学校教职工例会上，就廉政文化进校园活动的必要性、意义进行了宣讲，并以相关事例阐述腐败行为给国家、给社会、给家庭带来的危害。

以《托克逊县教育局进一步推进廉政文化建设进校园的实施方案》

精神为指导，开展廉政文化进校园活动，紧紧扣住一个宗旨，即促进广大教育工作者加强党纪、政纪和法制观念，廉洁从教，通过教育和榜样示范作用，让同学们从小就在头脑中筑起牢固的拒腐防变的思想长城。

二、积极宣传，强化教育，改造思想

开展青少年“敬廉崇洁”教育是加强和改进青少年思想道德建设的内在要求。“敬廉崇洁”不仅仅是要廉洁、不要违法乱纪，实际上包括了做人的最基本的道理、最基本的道德要求，使青少年从小就树立起积极、健康、向上的人生理念，培养清正廉洁、为公为民的社会责任感。为了深入落实廉政文化进校园活动的精神，切实把廉政文化进校园活动的目的、意义宣传到位，学校采取多种形式向全校师生进行了广泛地宣传。

1．注重宣传教育的阵地的建设。

充分利用现有的宣传园地，以板报、橱窗、“红领巾”广播站等为载体，进行敬廉崇洁的意义的宣传，将反腐倡廉的时代强音传播到每位师生的心里，并通过历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。

2．开展形式多样的宣传教育活动。

努力创新教育形式，重点开展五个方面宣传教育活动。一是召开一次主题班会。

二是读好一本廉政教育书。

三是听一节廉政教育专题课。

四是观看一部反腐倡廉影视电教片。

五是签订一份廉洁自律承诺书。

3．深入开展社会主义荣辱观教育。

开展廉政文化进校园教育活动与社会主义荣辱观教育相结合。大力开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义思想道德建设，把树立社会主义荣辱观与培养“校兴我荣，校衰我耻”的爱校情怀结合起来，为构建和谐校园打牢了思想基础。

4．加强党员教师政治理论学习和师德建设。

开展廉政文化进校园教育活动与“三风（党风、行风和师德师风）”建设相结合。根据上级的统一部署，学校领导组织党员认真学习党章、学习胡锦涛总书记在“十八大”上的重要讲话。通过理论学习活动，取得了明显的成效。贯彻《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，大力推进“崇教厚德”建设。进一步落实托克逊县教育系统制订的教师行为规范 “十不准”规定，以具体化、规范化的行为准则，加强教师的自我约束和道德修养，在社会上真正树立了人民教师的良好形象。

三、加强建设、不断深化、力求新效

廉政文化建设，重心是一种文化的建设，文化的渗透。开展廉政文化进校园活动，是进行“廉政文化”教育的有效途径。

通过开展校园廉政文化建设，促进了学生的发展，拓展了基础教育的内容，扩大了教育影响。在培养学生的素质的同时，还提高了教师各方面的素质，推动了教师自身的成长。敬廉崇廉教育作为一项崭新的任务和一个全新的课题，对教师的素质也提出了更高的要求。教

师必须加强自身的道德修养，以身作则，这样才能触动学生的心灵，塑造学生良好的品德。

四、存在不足与今后打算

我校在开展创建廉政文化进校园活动中虽然积累了一些经验，取得了一定的成绩，但还存在一些不足，与上级要求、与各兄弟单位相比还有很大差异。突出表现在两个方面，第一个方面是廉政文化建设内容不够充分，下一阶段我们将着手研究符合本校实情的廉政课题内容；第二个方面是社会影响力不够，因为学校座落在农村，98%的学生来自农村，农村廉政文化基础相当薄弱，所以局限了我们将活动向家庭、向社会延伸。下一阶段我们要加强与农村社会组织的联系，充分发挥学校在廉政文化建设中的教育与辐射作用。

学校廉政文化建设不是一朝一夕的事情，是功在千秋的大事。我们将在这场建设浪潮中将会不遗余力，扬长避短，不断将活动推向深入，争创廉洁文明校园，争做表率，争取更多更大的成绩。

托克逊县喀拉布拉克学校

二○一二年十二月

喀拉布拉克学校开展廉政文化建设进校园

工 作 总 结

保安中学学校廉政文化进校园工作总结 篇4

------简阳市石板凳镇九年义务教育学校

为了认真贯彻落实简阳市教育和科技局【2013】108号《关于进一步加强廉政文化建设的通知》和有关会议精神,落实中央改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，市委、市政府“十不准”规定，加强教师职业道德建设，共同营造健康廉洁的教育环境，中央改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，市委、市政府“十不准”规定，加强教师职业道德建设，共同营造健康廉洁的教育环境，适应新形势下加强和改进未成年人思想、道德建设的需要，进一步加强教师队伍的廉政建设,发挥教师言传身教、为人师表的作用。学校领导高度重视，认识到位，精心安排，组织有力，此项活动取得了阶段性的教育效果，切实加强了校园廉政文化建设，营造了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校园文化氛围，促进了校风转变，促进了和谐校园建设。现将活动开展情况总结如下：

一、基本情况

简阳市石板凳镇九年义务教育学校共有24个义务教育教学班，三个幼儿班，村小三个，124名教师，2000余名学生。我校把开展廉洁教育的做法总结为”统一一个认识，坚持两个原则，抓好三个层面，选准三条途径“，即提高对”廉政文化进校园，廉洁教育进课堂“的认识，坚持正面引导原则和可接受原则，抓好学校班子和党员教师、全体教师、全体学生三个层面，选准学科教育、主题活动、社会实践三个途径，大力弘扬廉政文化。通过开展切实可行的各项活动，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，努力在校园形成诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公等良好的道德意识氛围，从而引导学生树立正确的消费观、学习观、价值观和人生观。

二、思想重视，组织落实

贯彻落实资教发【2012】205号《资阳市廉政文化进学校实施方案》，组织全体教职工学习《关于加强廉政文化建设的意见》以及市教育局党委关于廉政文化建设的指示精神，在市教育局纪检室的直接指导下，学校积极发动，把思想统一到工作部署上来，学校成立”廉政文化进校园“工作领导小组，党支部书记、校长钟金辉同志任组长，党支部委员王志强、张 翱、谢 旭为副组长，校领导班子成员、教研组长、教师代表为领导小组成员，具体负责此项工作过程中相关事项的联系、协调和督导工作。学校领导、党员干部以身作则，带头做”廉政文化进校园“教育活动的组织者和实践者，组织协调好各项具体工作的落实，广大党员、教职工和学生积极参加”廉政文化进校园“教育的各项活动。

三、加强校园廉政文化建设，形成浓厚廉政教育氛围

”廉政文化进校园“教育活动是校园文化建设的一个重要组织部分，学校把两者有机融合起来。充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、道德修养、敬业精神等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。

学校的门厅上装置LED电子视频，轮流播放相关的廉政标语；在学校教学楼底楼人行道处制作了8副固定的标语，又起到了警示教育和提醒提示作用。

九月份的教师会上，党支部书记钟金辉组织教师学习了简教办[2013]13号 厉行节约文件、简教党委〔2013〕49号“关于转发简阳市纪委和监察局《关于严格监督执纪坚决刹住中秋国庆期间公款吃喝送礼等不正之风的通知》及资阳市教育局《关于严禁在教师节中秋节国庆节期间收礼吃请的通知》的通知”、中央“八不准”、资阳市“十不准”等，强调了今年“三节”期间，不能发放津补贴，纪念品，不接受学生家长的宴请等行为。（1）、学校严格按照上级的精神未发放任何经费，从简渡过了“三节”。（2）、将退休教师的原计划的“教师节”的庆祝活动取消，简化“重阳节”的活动。（3）、对毕业班的奖励精减，减少了不必要的补助。（4）、净化加班、课时补助、出差、会议等方面的支出。

三、多层面多角度，开展丰富多彩的”廉政文化进校园"活动

“廉政文化进校园”活动全面启动以来，活动的对象确立为学生、教师和学校领导三个层面，开展了主题活动。

“廉政文化进校园”教育活动，学生是主体，因此我们树立廉政文化从青少年学生抓起的理念，在学生中开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”、“知感恩”等为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设，与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，以浅显的事例、生动的形式，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感和以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。

学校出好一期以廉政文化内容为主题的板报，营造良好的学习氛围；初中各班搞好了一次主题的班团队课，将学生的行为规范教育和法制教育纳入廉政教育内容之中；利用“生活生命与安全”课程，制作PPT课件，在课堂上轮流播放相关的廉政知识和廉政教育片；在各班将名人名言进行了规范，让学生更多的时间接受了教育。

我们在校园内努力营造崇尚廉洁，弘扬文明的良好氛围，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，贴近教师和学生实际，努力做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，教趣结合，使学生提高素养，健全品德，完善人格，敬廉崇洁，使教师依法执教，廉洁从教，诚信服务，为人师表，使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生楷模，良好的廉政文化建设风气逐步形成。

简阳市石板凳镇九年义务教育学校

2013年10月

“廉政文化建设进学校”活动启动会议

简阳市石板凳镇九年义务教育学校廉政文化标语（1）

简阳市石板凳镇九年义务教育学校廉政文化标语（2）

“廉政文化进校园”主题班会活动记录

简阳市石板凳镇九年义务教育学校班主任参加廉政文化主题班会

“廉政文化进校园”PPT课件