反对迷信班会活动总结

反对迷信班会活动总结（共10篇）

反对迷信班会活动总结 篇1

全面贯彻党的民族宗教政策，积极引导广大教师树立正确的民族宗教观，加强对教师的马克思主义五观教育，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动向我系渗透，我系积极组织了民族宗教政策宣传教育活动，现已圆满完成了为期半个月的学生集中学习阶段的学习任务。以班级为单位组织学生进行了集中学习，主要通过专题讲座、讨论、撰写心得体会、读书笔记等多种方式进行，切实加强学生学习的针对性；利用周末组织学生实地参观，加强学习的实效性。现对此阶段的总结如下：

一、充分认识学生民族宗教政策学习的极端重要性

学生是祖国的未来，是中华民族的希望。加强和改进学生的民族观和宗教观，是党中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策。面对国际国内形势的深刻变化，进一步加强和改进学生的民族观和宗教观，举全社会之力，培养和教育好祖国的花朵，使他们成为有马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的现代青年，是确保建设中国特色社会主义事业后继有人，兴旺发达，长相永续的战略之举。

通过坚持不懈地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和民族团结、双拥传统教育，取得了明显成效。我系

各族学生的思想认识不断提高，热爱祖国、热爱家乡、积极向上、团结友爱、文明礼貌成为我系各族学生精神世界的主流。

在肯定我系各族学生思想建设成绩的同时，我们应该实事求是地分析地区内外形势的深刻变化，给我系学生思想认识方面带来的新情况、新问题。我们同其他地区一样地处于反分裂、反恐怖斗争最前沿，国际敌对势力日益加紧对我实施“西化”、“分化”的政治图谋，境内外极端宗教势力和民族分裂主义分子与我们争夺青少年的斗争从未终断过，渗透与反渗透的形势始终很复杂。在民族分裂主义和非法宗教活动的影响下，一些不谙世事的学生信教和参与非法宗教活动的现象时有发生，严重影响着社会稳定。互联网等新兴媒体在给学习和娱乐开辟新渠道的同时，腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀学生的心灵。在各种消极因素影响下，学生精神空虚、行为失范。

面对新的形势和任务，我系对学生的民族宗教政策宣传教育还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节：部分教师对这项工作认识不足，重视不够，没有真正担负起责任；学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在；部分教师的民族宗教观还有待进一步加强；随着人员流动性加大，—些家庭放松了对子女的教育；对学生民族宗教政策宣传教育在政策机制、思想观念、内容方法、手段

措施、队伍建设、经费投入等方面还有许多与时代要求不相适应的地方。这些问题应当引起我们足够重视，并切实采取有效措施加以解决。

二、教育形式多样化

结合我系实际，进一步加强对学生进行民族宗教观教育。我们采取多种形式开展无神论教育，开展加强民族团结，反对民族分裂的教育。各教师，特别是班主任和政治教师，把课堂教学与马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的教育有机的结合起来；利用升旗仪式、主题班会课丰富多彩的活动，坚持不懈地对学生进行教育，不断强化学生对祖国的高度认同；对中华民族的高度认同，对中华民族文化的高度认同和对中国特色社会主义的高度认同。在学生中广泛开展崇尚科学文明，反对迷信邪教的教育。还通过开展讲座、座谈等形式开展法律法规教育，民族宗教政策法规教育，取得了很大的效果，使全系学生进一步认识到任何社会组织和个人都有义务确保国家民族宗教政策的执行，确保国家的安定。

因此只有做到教育形式的多样化，才能达到学习效果的显著化。

三、加强对学生民族宗教政策宣教的主要内容和措施

加强对学生民族宗教政策的宣教是一项艰巨的未来工程、战略工程、系统工程，必须举全社会之力，周密安排，精心部署，狠抓落实。在具体工作中，我们必须紧紧围绕一个核心：爱国主义教育；牢牢把握两个关键：宗教观念教育、民族团结教育；重点抓好三个环节：学校教育、家庭教育、社会教育；突出抓实四项工作：教育引导、丰富载体、环境氛围、组织保障，切实做到人人有任务，事事有人抓，件件有着落，实现学生思想观念健康发展的目标，确保对学生民族宗教政策的宣教取得明显效果。

我系结合新疆以及阿克苏地区的实际，在开设好全国统一要求的思想品德、思想政治课的同时，突出对青少年学生进行“三维一反”（维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动）教育，马克思主义民族理论、党的民族宗教政策、新疆地方史，马克思主义“五观”(国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观)的教育，不断强化各族学生“四个认同”（对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义道路的高度认同）教育。保证教育内容进课堂、进课程。

四、建立长效机制

青少年强则国家强，青少年兴则民族兴。加强和改进青少年思想道德建设，是一项长期的战略任务，也是一项紧迫的现实任务，全社会共同参与。我系坚持一切从实际出发，大力弘扬民族大团结之精神，大兴民族宗教政策学习之教

育，采取切实有效的措施，把加强对学生进行民族宗教政策宣教的各项任务落到实处。

1、成立民族宗教政策宣教活动领导小组。为确保民族宗教政策宣教活动的顺利开展以达到预期目的,按照本活动“实施”方案成立医学系领导小组，下设常设办公室，负责学院党的民族宗教政策宣传教育活动日常工作。

2、务求实效。本次对学生民族宗教政策宣传教育的活动已暂时告一段落，但学无止境，教也无止境。在以后的课堂教育上，我们仍然不能放松对学生的民族宗教政策宣传教育，让正确的民族思想、宗教观深入人心，无处不在，无时不在。

3、强化建章立制。各班级的辅导员、班主任要严格按学院的实施意见，将任务目标逐项分解，责任明确到人，做到人人有任务、事事有人抓、件件有着落。

水稻农场汉族中学

2011年9月

反对非法宗教活动、反对迷信、拒绝邪教、相信科学、活动实施方案

总体要求

（一）指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护民族大团结、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众利益的旗帜。全面贯彻党的民族宗教政策，旗帜鲜明地宣传无神认思想，坚决反对“三股势力”、宗教势力向学校的渗透，严厉打击各种利用宗教干预教育秩序的活动，巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。

（二）总体要求

围绕防范和抵御“三股势力”、宗教势力、邪教组织等向学校渗透问题，认真开展集中教育和“大排查、大揭发、大整治”，建立健全学校规章制度和校园周边环境整治协调工作机制，构建学校反对非法宗教活动、抵制“三股势力”向学校渗透的体系，不断提高学校维护稳定工作管理水平，筑牢维护团结稳定和抵御渗透的铜墙铁壁。

二、工作重点和目标

（一）整治重点、目标

通过教育、排查、揭发、整治，使非法宗教活动得到有效遏制，三股势力和宗教对学校的渗透得到有效抵制，利用宗教进行的违法犯罪活动受到严厉打击，使广大师生清醒认

识到参与宗教活动的危害性、做到自觉主动远离宗教活动，坚决抵御宗教极端势力向学校师渗透的意识进一步提升，实现学校基层党组织工作明显增强，广大师生自觉抵御各种发动思想渗透的能力显著提升，社会主义办学阵地进一步巩固，宗教势力和宗教活动在学校无立足之地，维护学校稳定的工作机制进一步完善。

二、工作任务

（一）开展集中教育活动

根据地区社会治安重点区域排查整治工作要求，在我校开展为期一年的集中教育整顿工作。通过深入开展爱国主义和民族团结教育、马克思主义“五观”教育、无神论教育、反对民族分裂和非法宗教活动教育，使我校师生坚定自学地拥护社会主义、拥护党和政府的领导，维护国家统一和民族团结。

（二）开展大排查活动

学校采取重点排查与全面排查相结合、定期排查与适时排查相结合的方式，随时组织开展排查行动，务求摸清底数。对整治的重点范围和重点问题，进行认真排查，摸清我校的具体实际情况，将思想认识有偏差的教职工和学生，摸清、摸全、摸透，登记造册。

（三）鼓励举报揭发在校师生参与宗教活动

我校要通过的座谈会、情况通报会、宣传栏、学习班等方式，广泛听取师生的意见建议；进行定期不定期明察暗访，了解和掌握存在的问题；设置举报电话、信箱、建立奖励制度，组织发动广大师生检举揭发各种违法犯罪行为。

（四）开展活动

我校要对排查和揭发出的不稳定因素或存在安全隐患部门，查找原因，研究措施，制定方案，集中进行整治。

一、维护民族团结、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜，全面贯彻执行党的民族宗教政策，从理论和实践、历史和现实的结合上，大力开展党的民族宗教政策和法律法规的宣传教育，开展马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观宣传教育，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，激励各族干部群众更加坚定自觉维护国家统一和民族团结，更加坚定自觉促进改革发展和社会和谐，进一步巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。

通过广泛深入、全面系统、全员覆盖的学习教育，以正本清源，澄清模糊认识，准确界定、严格区分合法和非法宗教活动牢固树立马克思主义“五观”、“四个同”、民族团结和“三个离不开”的思想，帮助干部了解和掌握马克斯主义民族理论的基本观点和党的民族宗教政策的基本内容，不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认

同感、对伟大祖国的自豪感，进一步增强维护祖国统一民族团结、维护社会稳定的责任感和使命感。

（一）统一思想认识。民族团结教育是对公民进行以爱国主义教育为核心内容的学习民族理论、掌握民族政策、普及民族团结常识、树立民族团结意识、履行维护民族义务、增强维护民族团结责任的教育。党组织要充分认识开展民族团结宣传教育年活动的重大意义，认真学习民族理论和党的民族政策，特别是中央领导同志的重要讲话精神，把宣传教育活动作为当前一项十分重要的政治任务，切实抓好抓实。

（二）明确部门职责。司法部门要把民族团结教育与普法教育紧密结合，认真抓好民族团结宣传教育中各项法制宣传与教育工作，探索建立民族宗教领域矛盾纠纷化解新机制，创造性地开展民族团结宣传教育工作。

（三）正确把握舆论导向。对有利于民族团结、社会稳定的思想和做法，要大力宣传；对干部群众中出现的模糊认识，要加强正确引导；对损害民族团结的言行、破坏民族团结的行径，要旗帜鲜明地进行斗争，确保我市民族团结宣传教育年各项活动健康协调发展，扎实有序推进。

水稻农场汉族中学

2011年9月

反对非法宗教活动、反对迷信、拒绝邪教、相信科学、总结

反对民族分裂的最好方法不是求同，而是容异。如果不能包容其他民族的不同思考方式，民族传统，而要强行加上自己民族的意志在别人身上，这样只会刺激民族矛盾。我认为最好的办法就是认同对方，认同对方也就是让对方认同自己。搁置争议，共创双赢永远是最好的办法。至於非法宗教的问题，我不认为宗教有分合法或者非法。宗教只是人们心中的一个信仰，这是个道德标准的问题，而不是一个法律问题。如果某些人强行指责某些宗教称其为非法宗教，那么问题不在宗教，而在那些指责宗教的人。如果我们不信奉某个宗教，那么我们只可以敬而远之，而不能抹黑对方，这样更可能造成双方的仇恨，这也是我所不乐见的情况。和谐永远是最好的。

一、寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。单位举办了民族团结专题学习讲座，对党员、干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导大家进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使大家进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。以感恩伟大祖国，讴歌辉煌成就，赞颂民族团结，弘扬社会正气等为主要内容，大力宣传中国共

产党领导、社会主义制度优越、祖国大家庭的温暖、各民族共同繁荣发展的新面貌，改革开放好、的主旋律，为在师市形成维护民族团结光荣、损害民族团结可耻的昂扬正气鼓劲加油，开展“四认同”宣传教育，使大家深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过宣传教育，使大家充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织开展了学习民族团结先进典型教育活动，引导大家学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概；学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风；学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德；学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹，结合“创先争优”活动，对照检查自己找差距，在馆里人员中一种以民族团结先进典型人物为榜样，弘扬民族

精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上不做平庸人，学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气正在形成。我们通过组织开展民族团结月系列活动，认真做到“五个结合”，我们把民族团结教育与实施群众文化“得民心工程”，即为各族群众办好艺术培训辅导，在办实事中贯穿思想教育，通过解决实际问题，引导群众提高思想认识，从而达到凝聚人心。

统一思想的目的。采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引大家广泛参与，寓民族团结教育于生动活泼、丰富多彩的活动之中，同时不断探索和创新，努力增强宣传教育的针对性，吸引力和感染力。民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，以五月促全年，不断为师市民族团结工作作出新的贡献。高扬爱国主义旗帜，倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神。倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神，倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神。使学生树立以热爱祖国，报效人民为最大光荣，以损害国家和人民利益，民族尊严为最大耻辱的观念。

中国历史发展的重大历史事件和著名历史人物，近代以来中华民族的深重灾难和不畏强暴、英勇抗争的历史，特

别是中国共产党领导人民进行英勇斗争取得胜利的历史，使学生增强了爱党、爱国、爱社会主义的情感。帮助学生理解了创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，弘扬和培育民族精神既要继承优良传统，又要体现时代进步的要求，从时代和社会发展进步中汲取营养，不断丰富 和发展民族精神的内涵。引导学生积极探索，开拓进取，勇于创新。

学校还以班级为单位开展板报评比活动，通过本月的活动，我校的校风、同学们更加努力的去学习科学文化知识，不断充实自己，树立了正确的世界观、人生观、价值观、不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，这次的精神月已经结束，但是，弘扬和培育民族精神教育，是一项长期的工作。因此，我们还应该在以后的教育教学中，不断地对学生进行教育。以科学发展观为统领，按照旗帜鲜明、态度坚决、有效处理的工作要求，彻底杜绝邪教活动在学校传播、发展。

水稻农场汉族中学

崇尚科学,反对封建迷信 篇2

元谋一中政教处法制教育教案

教学目标：

使学生懂得什么是邪教，邪教的特点是怎么样的？知道邪教汇给人们的生活学习、身心健康带来极大的危害。给我们的社会带来极大的危害。教育学生要崇尚科学，反对邪教，培养学生从小学科学、爱科学的好品质。遇到有人搞邪教要敢于斗争，善于斗争。重点难点：

1、了解邪教的特征，知道邪教会给人们的身心带来极大的危害。给我们的社会带来极大的危害。

2、教学学生要崇尚科学，反对邪教，培养学生从小学科学、爱科学的好品德。遇到有人搞邪教要敢于斗争，善于斗争。教学过程：

1、启发谈话，揭示课题：（1）、以故事引入，揭示新课。

在一些贫困山区，一些村民生病不是遵医治疗，而是有病求神拜佛，结果耽误了时间，加重了病情。巫医的胡言乱语，导致病人因得不到及时治疗加重病情，或身体致残，丧失劳力，甚至致死。

案例：求神求到个个抽风，急送医院人人痊愈

某村唐家十口人同患抽搐怪病，唐家人不是积极到医院救治，而是请来“风水先生”看风水，然后按“风水先生”的意思拆羊圈、毁厨房，祈神拜佛，结果事与愿违，一家人仍然抽搐不止。

后来县医院得知此事，把他们送到医院救治，并请来北京、上海的专家会诊，确诊一家人得的是癫痫病，经过治疗，一家十人痊愈出院。（2）、四人小组讨论，让学生说说道理，为什么会出现这样的情况。（3）、学生交流，揭示新课。

（4）小结：封建迷信真是害人不浅，它不仅加重了家庭经济负担，给自己制造压力，而且还会给人的身心造成极大的危害，封建迷信千万要不得。

2、观看录像，明确危害

（1）观看李洪志“法轮功”等邪教组织残害人们的录像。激发学生心灵的共鸣。（2）讨论什么是邪教组织？它的特征是什么？（3）邪教的危害有哪些？

3、小品表演，崇尚科学（1）、学生自主表演各类小品，知道我们小学生要从小崇尚科学，反对邪教。（2）、说说我们应该怎么做到崇尚科学，反对邪教？（3）、讲解有关我们从小爱科学、学科学的事例，对学生进行思想教育。

4、辨析明理，加深认识

A、提供事例。

（实物投影）师：下面这些行为对不对？为什么？

①春游时，小明在郊外的小庙里向泥菩萨叩头，求神保佑他考试取得好成绩。

②李东不小心摔断一只手，风水先生说是李东的卧室里有一股妖气在作怪，于是李东的爸爸就花钱请人把李东的卧室给拆了。

③有一次，张伟睡觉时，觉得有个黑乎乎的东西压在身上，喘不过气，翻不了身，有人告诉张伟说是“狐狸精压身”，张伟一点都不相信，他到图书馆查了资料，知道那是自己睡觉的姿势不对造成的。

④王芳生病了，奶奶去巫婆那儿求了一道符，烧了冲水给她喝。

B、学生分组讨论，判断说理。

C、让学生自主选题，判断说理。讨论发言：

1、讨论：如果你身边有人在搞邪教组织，你应该怎么做？

反对邪教主题班会活动策划 篇3

一、活动背景

蒙蔽了的双眼如何看清世间真相，遮盖了的心灵如何洞察世事温情？信仰是指路的明灯，但邪教却以信仰之名荼毒我们的心灵！生命之火本应该熊熊燃烧，而虚伪的布道者却企图扑灭人性与理想！

邪教，是可怕的侵蚀人心灵的毒菌；

邪教，是可恨的打破人幸福的凶手；

邪教，是可耻的摧灭人本性的奸人。

批判他，是为了更好的铲除他；认清他，是为了让这黑暗的角落在阳光的直射下无所遁形！黑暗战胜不了光明，这是万事真理。佛理、圣经、古兰经，这些才是能在现实考验下闪闪发光的箴言。穿过迷雾，便能走向光明。相信，我们有一颗足够强大的心，抵制这没有实物的空架；相信，我们有一颗足够智慧的心，看透这虚妄可笑的谎言！

长沙地区已发现有部分邪教组织及有害气功组织，为保障大学生的身心健康发展，避免误入歧途，11级金融二班应学校要求开展“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”主题班会活动。

二、活动目的崇尚科学是当代中国发展建设的主流思想。在新的历史条件

下，社会主义精神文明建设，必须发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，人类才得以进步。而在这样的社会背景之下，出现了名为邪教的不和谐因素，且一直猖獗在社会之中。这次的反邪教活动正是在这样的社会背景与目的中进行的。通过对于反邪教资料的讲解和相关视频的观看，力求弘扬科学精神，宣扬科学文化知识，让同学们进一步了解邪教、邪教的特征及行骗手段等，从而使其进一步提高识别、抵御、拒绝和有效防范邪教的能力，防止受到不良影响；同时培养同学们“关爱家庭”、“珍惜生命”等正确的世界观、人生观。

三、活动时间

2011年11月17日（上午十点至十一点半）

四、活动地点

水教302

五、参与人员

金融二班全体成员

六、组织单位

金统学院11级金融二班团支部

七、活动流程

1.前期准备

（1）宣传工作：由本班宣传小组负责印制《反邪教基础知识卡》，并发放到本班同学手中。

（2）团支书组织人员做好活动所用PPT，整理学校下发资料。，（3）主持人熟悉教育材料和PPT的讲解。

（4）班级场地布置以及所用设备的使用与调试。

（5）本班宣组委员组织人员做好黑板报。安排好活动摄像记录人员。

2.活动过程

（1）由主持人结合以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的PPT进行宣传讲说。

（2）全班分组学习讨论《反邪教基础知识卡》内容，并派代表发言。

（3）同学讲述自身经历及感想。

（4）又龚泽豪同学宣读“珍惜生命、反对邪教”倡议书。

（5)全体同学起立做反对邪教宣誓宣誓，由班长带领。

（6）全体同学观看反对邪教影像资料，让同学们了解邪教本质及反对邪教的重要性。

（7）主持人进行班会的总结致辞。

（8）由各寝室长带领本寝室同学继续观看反对邪教影像资料，并张贴反邪教基础知识宣传单。

3.后期工作

(1)全班集体讨论，对此次活动作出评价和分析。

(2）整理活动记录

八、活动预算

《反邪教基础知识卡》 0.1*11 1.1

总计：1.1元

金融与统计学院11级金融二班

反对迷信班会活动总结 篇4

周次：第周 日

期： 值周教师：

讲话主题：崇尚科学文明，反对迷信愚昧 各位老师、各位同学：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《崇尚科学文明，反对迷信愚昧》。过去，人们的科学知识贫乏，不知道雷鸣闪电，刮风下雨，火山地震等自然现象是怎么回事。人们在自然灾害和生老病死面前束手无策，于是凭想像认为是种种神灵在作怪。雷鸣电闪是“雷公”、“电母”在发怒，洪水泛滥是“龙王”作怪„„时代不断前进，科技不断发展，人类社会登上了一个又一个历史高峰。可是，亲爱的同学们，我们仍然要警惕：一些别有用心的人，制造一些神仙鬼怪，欺骗人们，以便让老百姓听从他们的摆布。由于愚昧迷信，那一幕幕触目惊心的画面至今让我们记忆犹新；由于愚昧迷信，那一场场悲剧的发生至今让我们刻骨铭心！迷信，它是一柄杀人不见血的利刀，是一剂令人麻木愚钝的迷幻冰毒。它让人们完全迷失在不真实的世界里。在科学昌盛发达的当今时代，迷信之雾仍浓密厚重粘稠，趁孔而入。

早在20世纪70年代末，我国改革开放总设计师邓小平同志就提出“科技是第一生产力”。两千年前，勤劳、善良的劳动人民幻想能够登天、登月，他们创造了一个又一个“嫦娥奔月”、“天上有神仙”的美好传说。两千年后的今天，充满智慧的中国人用科学的实践创造了一个又一个奇迹。神

五、神

六、神七的相继飞天，逐一实现了人们登天的美梦。

南北朝时期著名的唯物主义思想家、杰出的无神论者范缜撰写《神灭论》，坚持了物质第一性的原则，系统地阐述了无神论的思想，指出人的神（精神）和形（形体）是互相结合的统一体：“神即形也，形即神也，形存则神存，形谢则神灭。”他把人的形体与精神的关系，用刀口同锋利的关系作了极为形象的比喻：“形者神之质，神者形之用”，“神之于质，犹利之于刀，形之于用，犹刀之于利”，“未闻刀没而利存，岂容形亡而神在”。《神灭论》的发表，大大地震惊了当时的统治阶级，统治阶级极为慌张，于是出现了竟陵王萧子良凭借宰相的权力，慌忙调集众僧名士，软硬兼施，轮番围攻范缜。但由于他们讲不出象样的道理，尽管人多势众，也没有压倒坚持真理的范缜。有一个佛门信徒王琰带着嘲讽的口吻说：“呜呼！范子，你怎么竟连自己的祖先在哪里都不知道！”但范缜当即反唇相讥说：“呜呼！王子，你既然知道自己的祖先的神灵在哪里，为什么不杀身去追随它们呢？”王琰哑口无言，败下阵来。

艾萨克·牛顿爵士是人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家，同时也是物理学家、数学家、天文学家和哲学家，他在1687年7月5日发表的不朽著作《自然哲学的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则——万有引力定律和三大运动定律。这四条定律构成了一个统一的体系，被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”，由此奠定了之后三个世纪中物理界的科学观点，并成为现代工程学的基础。晚年的牛顿却醉心于炼金术和神学的研究，否定哲学的指导作用，虔诚地相信上帝，埋头于写以神学为题材的著作。当他遇到难以解释的天体运动时，提出了“神的第一推动力”的理论。他说“上帝统治万物，我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他”。这些扭曲的思想和理论使得他晚年在科学上无所建树甚至退步。

“前事不忘，后事之师”。我们完全有理由相信，科学才是真正的救世主！让我们共同呼吁“以崇尚科学为荣，以愚昧迷信为耻”，崇尚科学文明，反对迷信愚昧！

谢谢大家！

薛坪镇薛坪中心小学

反对迷信班会活动总结 篇5

根据学校的统一部署，结合我班的实际，现就开展“崇尚科学，反对邪教”警示教育工作总结如下：

一、认真学习，提高认识。

反邪教警示教育以十七大精神为指导，结合建设“平安校园”活动主线，组织学生采取不同的学习方式，认真学习科学知识，提高学生对各种邪教现实和潜在危害的认识，充分认识开展反邪教警示教育活动的重要意义，重点放在提高学生的思想认识和树立正确的科学世界观上，立足长期教育，着眼于建立反邪教警示教育的长效机制，使广大学生进一步认清邪教的危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力，进一步净化校园文化，建设“平安校园”，为培养“四有”新人、全面建设小康社会、和谐社会创造良好的环境。

二、精心组织，扎实开展。

为了认真组织好“崇尚科学，反对邪教”警示教育活动，我们围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题，设计了警示教育活动计划，通过教师讲解、开班会、开讨论会、出板报等方式，扎实开展“崇尚科学，反对邪教”警示教育活动。通过学习教育，让学生不但自己要搞好教育活动，懂得反对邪教的知识，而且取得“小手牵大手，共筑反邪教防护墙”的效果，组织教育学生当好反邪教警示教育的宣传员，向家庭、亲友和社会进行宣传，发挥学校反邪教警示教育的辐射作用，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。

三、不断努力，务求长效

反对迷信班会活动总结 篇6

在经历了某次活动以后，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，这时候写一份活动总结就很重要了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是小编收集整理的小学倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结1

为深入贯彻中宣部、中央文明办《关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案》文件精神，落实市文明办关于方案的要求，倡导绿色生活、反对铺张浪费，弘扬传统美德，我校于六月中旬开展了“倡导绿色生活反对铺张浪费”为主题的升旗仪式和队会活动。

“勤以修身，俭以养德”。厉行勤俭节约，反对铺张浪费贵在平时，重在坚持。此次活动的开展，进一步对我校学生加强了勤俭节约传统美德教育、党的艰苦奋斗优良作风教育，培育崇尚节约的文化，倡导健康文明的绿色生活方式和消费理念。相信孩子们都能积极行动起来，争做勤俭节约的倡导者、宣传者、实践者和推动者，坚持从我做起，从点滴做起，从身边做起，让节约成为一种习惯，让节约成为一种绿色生活方式。

小学倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结2

20XX年7月10日，xx小学开展了“倡导绿色生活，反对铺张浪费”宣传教育活动。

辅导员老师对全体师生发出倡议：积极倡导践行温馨、简洁的生活和交流方式。自觉抵制大吃大喝、铺张浪费的不良作风。让我们从自身做起、从现在做起、从点滴小事做起，将勤俭节约贯彻到日常工作生活之中。每个班级都布置以勤俭节约，争创文明城为主要内容的班级小报。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，在我们学习的同时，更要加大宣传引导力度，大力宣传节约光荣、浪费可耻的.思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。

小学倡导绿色生活反对铺张浪费活动总结3

倡导绿色生活、反对铺张浪费，是文明校园创建工作的重要内容。胪峰小学结合实际，认真贯彻落实福建省印发的《关于开展倡导绿色生活反对铺张浪费行动方案》，学校精心组织，师生积极参与，举措得力，成效明显。

1、营造宣传氛围充分利用宣传栏、墙报、LED以及红领巾广播站等渠道广泛宣传“倡导绿色生活、反对铺张浪费”，并通过班刊大力营造校园文明氛围。以潜移默化的方式，引导学生养成勤俭节约的习惯，提升文明素养。

2、开展实践活动通过主题班会、国旗下讲话、征文和绘画报比赛、志愿服务等活动，倡导绿色生活，提倡勤俭节约，弘扬文明新风。

3、发挥讲堂作用举办“道德讲堂”在胪峰小学已经成为一种常态。围绕“倡导绿色生活、反对铺张浪费”的主题，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，传播凡人善举，使绿色生活理念入脑入心，外化于行。

4、提倡绿色办公杜绝空调和门窗同开的浪费现象；提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座的电源；减少打印废纸，推行纸张双面打印，反对浪费。

反对迷信班会活动总结 篇7

为贯彻落实中宣部、中央文明办《关于开展倡导绿色生活 反对铺张浪费行动方案》精神，结合德州市创建国家文明城市和我校创建省级文明单位工作实际，为进一步夯实校园文明建设成果，优化育人环境，争创文明单位, 资源环境与规划学院于6月28日在求实楼3012教室举行“倡导绿色生活 反对铺张浪费”活动。

本次活动由学生会成员上讲台播放ppT与同学们一起学习有关倡导学生文明就餐，自觉排队，主动回收餐具;节约粮食，按需取餐，做到不剩饭、不剩菜，提倡“光盘行动”;不将饭菜带到宿舍、教室;“节约一度电、一滴水、一张纸”活动，杜绝长明灯、长流水，空调不低于26度，纸张双面打印，复印纸重复使用;不使用大功率电器等。

本次活动的顺利进行有利于进一步提升大学生基本道德规范和日常行为规范，引导大学生形成正确的道德认知，提升行为外化能力。

反对迷信班会活动总结 篇8

世界勤俭日“勤俭节约、反对浪费”教育活动总结

为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为全校广大师生 的行为习惯和生活方式，决定在全校师生中组织开展“勤俭节约、反对浪费”宣传教育活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，有效落实上级政府关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定。通过开展勤俭节约反对铺张浪费宣传教育活动，进一步增强全校师生“艰苦朴素、勤俭节约”的意识，在全校形成坚持厉行节约、反对铺张浪费的良好风尚。

二、主要措施(一)发出倡议书。

大队部向师生发出倡议书，在校园电子显示屏上打出有关勤俭节约的宣传标语。

(二)倡导“光盘行动”。

在食堂门口张贴“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养师生文明就餐意识，引导全校师生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。

(三)师生签字

悬挂“勤俭节约，点滴做起”的横幅，并发动全校师生签字，以表示自己做到厉行勤俭节约的决心。掀起了“勤俭节约、反对浪费”主题教育的一个高潮。

(四)开展“勤俭节约，反对浪费”的主题班会。

各班级举行一次以“勤俭节约，反对浪费”为主题的班队会，制订班级活动计划，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展“勤俭节约反对浪费”主题班队活动，推进在日常工作生活中养成勤俭节约的好习惯。

（五）板报宣传

崇尚科学、反对邪教主题班会 篇9

一、活动时间：2010年11月15日

二、活动地点：四年级教室

三、活动主题：“崇尚科学，反对邪教”

四、活动目的：了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观。

五、活动过程：

合：大家下午好！

男：科学使人强大，迷信使人渺小。

女：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。

男：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。

女：崇尚科学，破除迷信，这是我们多少年来的认知。然而如今，有些邪教迷信仍然在进行……

板块一：对邪教及邪教组织的认识

男：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢？

女：《刑法》第300条，邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。男：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

板块二：邪教组织罪行展示

女：同学们，你知道的邪教组织有哪些？

男：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！板块三：邪教的基本特征

女：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？

男：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类。

板块四：青少年如何对待邪教

女：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？

男：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后请班委和各组代表上台发表一下自己的见解。[交流] 班主任发言：

邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。女：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。

男：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。

女：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾！男：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！

宣 誓

我们郑重宣誓：

从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。主持人宣布本次班队会结束。

合：本次班会到此结束，谢谢大家！

反对迷信班会活动总结 篇10

班会主题：反对战争，呼唤和平教学内容：了解历史上古今中外发生的战争。体会战争给人类带来的灾难是无法

估量的，是惨痛的。让同学们具有反战意识，热爱和平，呼吁和平。教学时数：一课时 教学时间：2011.12.23 教学过程： 一 主题引入： 欣赏视频：《打，打个大西瓜》

《打，打个大西瓜》（英文名See Through)，片长16分钟，是一部反战题材的动画片，讲述的是两个霸主为了争夺土地而展开了世界大战，双方的两名飞行兵在空中相互纠缠，两人在偶然的情况下一起落难到大海中的一个小岛上，本来敌对的两人后来成了生死之交。该片场景创意优秀，主题富有意义又不失幽默，用十分幽默的方式表达了对战争的厌恶。同学们仔细观看片后发表评论： 二 交流观后感

徐楚：开始地图中间的小岛是狗骨头形状的，寓意很明显只能说明人类野性的存在弱肉强食就是野性的体现，大自然赋予我们主宰的地位，我们不磨灭掉野性，现实就是残酷的。

胡乐婷：我们不过是当权者的一张纸牌，在这么一个喧嚣浮华的世界上。最后的生活归宿，应该是在一个宁静的荒野孤岛上抽一根烟，下一盘棋，捕一条鱼，为了能活下去而感到无比欣慰。欲望没有尽头，只有回归最原始的状态，人们才能重新认识自己的卑微，珍惜所有的一切，或者说自己仅有的生活。我想这么一部短片，是一场讽刺，对这个浮躁而充斥欲望的世界，我们不过是他人争权夺利的一张纸牌，或者我们又去操作着他人的那副牌，就是这么复杂而纠结，到头来都不知道自己为了什么，能够得到什么，是否值得。

（时间：16分钟）

主持人梅燕：谢谢大家的踊跃发言，通过这部影片，我们可以知道，战争是残忍的，给人民带来不可磨灭的阴影。所以，我们一定要-------反对战争，呼唤和平。

三．细数古今战争带来的惨痛教训

1． 介绍战争自古以来大致发生的次数，以及几次战争的死亡人数。2． 观看战争图片，让同学们更深刻的认识战争带来的伤害。3． 统计约5000年来战争带来的物质损失。四．朗诵诗文《和我们一样享受春天》

朗诵者：康亚洲、蒋海燕

评论：配合默契，感情丰富，有感染力。五．班主任总结

以史为鉴，战争是惨痛的，带来的连锁反应是人们始料不及的。作为高中生，应肩负反对战争，呼吁和平的责任，让世界上所有的孩子在和平鸽盘旋的蓝天下共同成长。六．小组反思 优点：

1.开始时以视频导入，给同学们带来视觉震撼，巧妙引出主题