文明礼貌演讲稿700字（共10篇）
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。作为新时代的小学生，我们应当在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
在一个阳光明媚的上午，我和妈妈坐22路去天安门玩，我们从始发站上的车，所以就不慌不忙的找了两个靠近门的座位坐下了。没过几站车上就没有座位了。不一会儿，汽车开到了小西天。这时，上来一位头发花白的老奶奶，她步履蹒跚地上了车，不等老奶奶站稳，车子又启动了，差点把那位老奶奶给摔倒了，乘客都好像没有看见似的。这时售票员广播到：“请哪位年轻的给老人让个座!” 。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位让给她，那我自己离到站还那么远、人有多……我真是又想让座，又不想让座。这时仿佛有一个声音在对我说：“你是一名小学生，应该尊敬老人，应该讲文明，讲礼仪，要乐于助人。”就在我准备站起来让座的时候，坐在我旁边的妈妈已经站起来了，她轻声地对那位老奶奶说：“大妈，您坐这儿吧!”“谢谢你!”老奶奶感激地说道。看着站在身边的妈妈，我忽然有一阵愧疚感：我最初为什么犹犹豫豫，不想让座呢?
古人说的好：“亲师友，习礼仪”。所以我真诚地呼吁：让我们行动起来，从你做起，从我做起，从身边的点滴小事做起，看到了纸屑，弯下腰将它扔进垃圾桶;看到滴水的龙头，伸手把它拧紧;遇见老师，礼貌地说声：“老师好!”;遇见同学，亲切的说声：“同学好!”;在上下楼梯时相互礼让，不追逐打闹;乘坐公共交通时把座位让给需要的人。
每当这个画面呈现眼前时，我就激动万分。当然，这个画面便成了我的一个梦想。在我的翘首期盼中，奥运会就要到来了!我们伟大的祖国也向世人郑重承诺：一定要把北京奥运会办成一届文明的、绿色的、科技的奥运聚会!
在奥运会来临之际，我想：一个国家的文明程度，文明水平，都会影响到这个国家的声誉。我们中华民族有着五千年的悠久历史，被称作是礼仪之邦。从古到今，有许多伟人，名人，都特别注意自己的文明行为。因为他们知道：自己的言谈举止都牵连着自己民族的声誉与影响。
说到文明，我发现，我们的国民也逐渐改变了许多，也更加文明了。在我的身边，就有许多文明人，文明事。你看：爱护环境，保护家园的人多了，肆意破坏的人少了;排队等候的人多了，拥挤加塞的人少了;礼貌让座的人多了，无礼强占的人少了;保持安静的人多了，大声喧哗的人少了…这些文明的行为渲染了我们的社会，展现了我们文明古国的优良传统。
但是，在生活中，还存在一些不和谐的现象：有人看见红灯，熟视无睹。有人随手丢弃，不以为耻。还有人口出脏话，素养不高…这些，使我们文明古国大打折扣。所以，我希望这些不文明的人和事快些消失吧。因为文明的中国要把更加美好的一面展现给世界。
前几天，听爸爸说，在西方的许多国家，当红灯亮起，人们会自觉等候。在饭店吃饭，人们会安静用餐。校园内，就更是个讲文明礼仪的环境了。听到这些，我非常羡慕。20奥运会就要来了，我想肯定会有许多外国朋友和记者来观察中国，欣赏中国。我希望他们看见的是一个和谐文明的大中华!
今年暑假中一天，我和家人一起去逛街。走在大街上，一阵阵夏天的晚风抚摸着我的脸颊，与我的脸亲密接触。夏天的晚风，是多么柔和，多么温暖！它，让我心旷神怡。晚上，步行街的霓虹灯不停地闪亮着，让人目不暇接，令人陶醉，让我觉得自己来到了人间仙境。
突然，一个场景让我在眨眼的功夫中，从人间仙境中醒悟过来。原来，是一位女营业员，在自家店门口泼了一脸盆的脏水。这水又脏又臭，发出了一股难闻的味道。就在这时，从远处跑来一位可爱的小姑娘，由于还没发现前方路面有污水，而摔倒在那家泼了水的店门口。这时，小女孩因为摔疼了，放声大哭起来。我马上跑过去，把小女孩扶起来，并用关心的语气问她：“你摔疼了吧？哪儿疼呀？”可刚刚在路面上泼水的营业员也在现场，但她好像视而不见。顿时，我的心里燃起了愤怒的火焰。我火冒三丈，脸红红的，准备与旁女营业员评评理。旁边的一个过路人好像看透了我的心思，便劝说道：“不要管这种事儿啦！”但我却一点儿也不在乎，气愤地对营业员说：“你没看见小女孩摔倒啦？你为什么要在路上泼水？”那位女营业员却说：“哎呦，什么时候轮到你管我啦！”她话音刚落，我辩解了：“你知不知道？爱护环境，人人有责”这个时候，女营业员无话可说了，承认了自己的错误，像小女孩道了歉。
其实刚开学，刘老师让我们班中画画水平高的同学负责制作卡片，以提醒同学们每天要随手关灯，节约用电。经过一天的时间，我与顾尚仪分别绘制了两张图片，一张贴在灯的开关处，一张贴在总闸处，用醒目的`艺术字与简洁、明了、美观的图片，提醒着大家要节约用电。有了这两张图片，同学们自主关灯的意识强了许多。
记得有一次，我们准备下楼上操时，刘老师嘱咐我先帮助老师查作业，然后再带着写作业的同学下楼上操，还特意叮嘱要关灯。结果我查完作业后，马上心急的带着一部分同学冲下楼。结果百忙之中就是忘记了在电源开关上轻轻一按，浪费了不少电。等我们冲下楼，开始做起了运动后，我才发现忘了关灯。只见我们班日光灯独自亮着，平时柔和的灯光这时却显得扎眼起来……最后，刘老师马上让王浩洋回去关灯。虽然没有浪费太多的电，但我们班却因此没有受到学校的表扬。从此以后，我们吸取了教训，用随时关灯的实际行动展示着我们的风采：做低碳的绿色合格小公民!
现在，我们班的同学都懂得了“低碳”的真正意义，懂得了“绿色”的实际含义。它们不是空头的承诺，而是实际的行动。每次接水，同学们都会小心翼翼地控制好开关，不让一滴珍贵的饮用水流出来;每次上课，同学们都会拉开窗帘，让充分的、健康的灿烂阳光照进教室，用自然能源代替电能源……
虽然现在已经没有干部检查了，可我们班同学早已养成了良好的习惯。每次离开教室，都会有匆匆走出的同学停住脚步，在开关上一按，践行着自己做合格小公民的庄严承诺。新世纪的小公民们，让我们这些光荣的“红领巾”争做绿色低碳小标兵吧!
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来很难。我经常思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为什么样的人。”做什么样的人，一百个人会有一百个答案，但在一百个答案之中只有一个是对的，那就是要做一个文明的人。别人都会文明是什么?文明是见到长辈问好，是同学有困难时的帮助，是不小心撞到对方后说一声“对不起”，是自觉的把垃圾放入垃圾桶，是看到有人随地吐痰的制止……文明是一种品质。
讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德，我们应该从身边的小事做起，穿戴整洁，举止得体，树立做一个文明人。撞到别人说一句“对不起”，能体现个人的素质，捡起地上的一张废纸，丢进垃圾桶，就能体现一个人的文明。它需要我们去敬老爱幼，遇到有困难的人我们应该伸出手去帮助……在试卷上看到一个名言，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。意思是，，就是善待自己，将你的快乐分享给别人，也就得到了分享别人快乐，例如，在我们的校园内，总能见到有黑暗气息的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至还有同学认为：反正有值日生打扫，随地扔垃圾又没事;再例如，有的同学在教学里追逐打闹，走路推推打打;还有部分同学相互说脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文明知识放在顶端，这是很好的表现!
但在我们的大自然中，文明还是不够的!我看见大树中的绿色变成垂落的黄色，我看见河水中的`蓝色变成非工厂中的黑色，我看见白云中的白色变成每个人都讨厌的黑色!我相信这种情况大家都不想看见，我们把自己身边的文明做好，但是大自然中呢?好像没有很多人去管吧!
最近，我读了一本好书《文明湖北》，里面让我感触最深的就是“感恩父母”。
这本书告诉我：在人生波澜不惊，崎岖坎坷的路途中，是谁给予了我们最真诚，最无私的关爱，是谁对我们嘘寒问暖，时刻给予我们不求回报的的奉献;是谁不知疲倦的教导着我们如何人的道理;是谁为我们鸡毛蒜皮的事而烦恼?是父母，伟大的父母!
父母对我们的.关爱不只这些。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次又一次的在十字路口为我们指明前进的方向他们更是我们停泊的港湾……值得我们感谢的实在是太多太多……但是，现在我们这些孩子大多都是独生子女。在家里什么事都不做，过着衣来伸手，饭来张口的生活，和小公主，小皇帝没什么两样。稍不顺心就发脾气，更谈不上感恩父母。
同时这本书也告诉我们：“百善孝为先。”，父母为我们付出了这么多，我们应该怎样报答父母对我们的恩情呢?有人说，等我长大了，挣到钱了，我要把钱全部给父母用，让他们坐在钱堆上花;有人说……其实呀，孝敬父母，报答父母，古人已经为我们做出了榜样，比如：“子路借米”、“黄香温席”等等，他们做的不是什么惊天动地的大事，为什么能够穿越历史，流传至今呢?就是因为他们能够怀着一颗赤诚的感恩之心来孝敬父母。那身处现代社会的我们应该怎样做呢?记住他们的生日，说一声生日快乐，送一份生日礼物，也许只是一双袜子，一只护手霜，他们已经非常感动;做一些力所能及的家务事;在父亲节或母亲节的时候，送上一朵鲜花，祝他们节日快乐……不要觉得这些只是微不足到的小事，但是对于父母来说却能为之感动，很久很久……
文明，一个不陌生的词，他可以使你得到更多，也会使你失去更多，文明像春天里的暖风，给大地万物带来一片新绿，他是中华民族的传统美德，它的存在，使得我们世界成就了那么多的伟人，文明是一朵常开不败的花，他给予我们美丽，我们应该用甜美的泉水去滋润她，有了文明，我们才有收获和幸福所以要与文明同行，让他插上翅膀，他可以飞得更远，更辽阔的地方，在他的奋力飞行中，我们跟随着他们的脚步，可以又异想不到的收获。
在学校里，因为有文明的存在，所以有鸟因有翅膀而自由翱翔，花儿因芬芳而美丽，学校因文明而更加进步，而我们因文明而变得更加有修养，有素质，关心学校，是我们的职责;爱护学校，是我们的义务;热爱学校，是我们的共同心声;所以文明不在你付出多少，仅仅需要多留心身边的陋习，少把‘随意’经常带上，为了自己的，社会的生活，我们要从点滴做起，文明做事，让它成为我们幸福生活的金钥匙。
学校是学习之所，文明是成功之本，我们要将文明，树新风，告别陋习，革除一切不良行为习惯，提高我们个人素质修养。一个微笑，也会让烦恼的人充满快乐，因此要做文明人，用自己最热情的方式带给别人安慰。
文明是夏日里的甘露，带给人们及时的慰藉。在同学面前友好也是文明的一种表现，你的友好可以带给她安慰，而她也会让你获得快乐，让文明伴随我们左右，让它成为你成功路上的垫脚石，这样你将会在成功的路上超越自己，让成功成为必然。
文明就在我们心中，它就在生活中不经意的流露出来。有时，多个手势，对别人来说就是多一份体谅;有时，多一份耐心，对别人来说就是多一份关爱;有时，多一份分享，对别人来说就是多一份温暖。我们在文明上迈出一小步，就会是整个社会迈出一大步。二十一世纪是一个呼唤文明的时代，而闻名恰恰是一种推动的力量。
新时代需要性文明，我们不能出现语言上的文明只悬挂在墙壁上，而要让它活跃在我们的身边，成为我们一言一行的指示，要让文明之花处处盛开，香飘校园，温馨社会，让文明与我们同行!
第一章，城市，让生活更美好;第二篇，不可忽略的发展危机;第三章，建设社会主义现代化城市实践活动;第二篇，让我们的农村更美丽;第一章，美丽如画的新农村;第二章，发人深思的环境问题;第三章，建设社会主义新农村实践活动;第三篇，让个、祖国的山水更美丽;第一章，大自然在惩罚我们;第三章，实现中华民族永续发展;第四篇，让我们的.校园与家庭更美丽;第一章，校园与家庭，成长的乐园;第二章，乐园里也有烦恼;第三章，追求幸福实现梦想;第五篇，让我们的心灵更美丽;第一章，身边最美的中国人;第二章，以法律严惩罪恶;第三章，积极投身美丽中国的建设。
从这本书中，我知道了生命是大自然孕育的奇迹，世界因多样的生命而变得生机勃勃，了解了我们中国美丽的自然风光和城市;还知道了目前地球的环境正在一步步恶化，并认识了一位位让人尊敬的环保卫士。
其中，最让我感动的是《挨饿的江豚》这篇文章，江豚属于国家二级保护动物，被称作长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”，但因为水域的污染，改变了江豚原先的生存环境，破坏了食物链，导致江豚无法适应，直到被活活饿死。现在，江豚只有两千一百万头左右了。而且还可能继续减少!看到这个数字是，我感到特别的心痛!
联想到我的身边，平时经常看见小区垃圾成堆，苍蝇滋生，蚊虫甚多。每次路人经过都捂着鼻子绕过去。在我家傍边有条小河。原本那里的谁清澈见底，水里还时不时看见有小雨在游来游去，可现在小溪变得乌黑且发臭了，再也看不到小鱼，我们也不能像以前一样在这里尽情的玩耍。每到秋天，农民放火烧桔梗，我们整个城市都笼罩在烟尘中，呛的人眼睛都睁不开。还有前段时间的雾霾天气，我不禁要问，我们生活的家园，什么时候变得这样恶劣。
一首小歌谣勾起了我无限的遐想，以前真的是花草散发清香，真的是叶绿树绿吗?现在清清的河水被工业污染了，时不时的散发出一股股恶臭味，高大的树木被砍伐掉了，只留下孤零零的木桩，鸟儿没有了家园，再也不能放声高歌了。
我们的生活为什么会变成这样呢?哎，人类的生活是逐渐好转了，但人们并不知道他们所居住的环境也是逐渐的变差了，人们开开心心地砍掉树，剥了皮，心里美滋滋的数着赚来的钱，脸上乐开了花，可是这样会引来一场场无休无止的灾难。没有了树木的保护，雨水就会直接冲刷着地面，泛滥成灾。沙漠也会无情的蔓延。人们可以生存的地方就会越来越少，可还是有人肆无忌惮地破坏环境，作为一名学生，我们更应该做一些举手之劳，从我做起，不能伤害小草，他们是环境的绿化者，有权利和我们共同生活在这个蓝色星球上，我们也不能随手摘花，她把她最美丽的容颜绽放在我们的眼前，只为那点点尊重，而我们却要无情的摧毁，让他的希望破灭。
再告诉大家一个恐怖的消息，我国森林面积逐渐减少。原因是日本人从我国进口大量的一次性使用的木筷子。他们将使用完的木筷子，制作成指高档纸张，然后卖到我国，而我国却因此丧失了大片的森林，同学们你们知道吗?垃圾其实就是放错位置的可利用资源，回收一吨废纸可以再到800千克的高档纸。还可以挽救17棵大树，回首23.5吨的废纸，可建造36座埃菲尔铁塔，回收6000吨的废铝，可以生产74架飞机，多么令人震惊的数字呀。
上个星期五，轮到我们班做文明监督岗了。王老师报着名单上的名字，我仔细地听着，生怕漏了一个名字。当老师报到沈茜时，我几乎都要飞起来了！
我回到家后，将文明监督岗袖章拿给妈妈看，然后高兴地说：从小学一年级盼到五年级的心愿终于如愿以偿了！
晚上，我兴奋得睡不着觉，在床上翻身打滚地闹来闹去。第二天早晨，不用妈妈喊，才六点钟就已经穿好校服，别上袖章，洗漱完毕，飞速赶去学校了。
到达学校，我发现当文明监督岗的同学早已整齐地站在学校门口了，我也不例外。
一位老师来了，我端端正正地行了个队礼：老师好！一位小弟弟捧着大饼准备进去，我拦住他：吃完再进去！小弟弟只好捧着大饼出去了。
有一个一年级的小女孩忘记带红领巾了，再那儿傻呆呆地站着，迟迟不肯进去。唐灿，几点了？我问。唐灿看了看表，说：七点三十了！什么，都七点三十了，我心想：这个小女孩今天肯定要迟到，哎！身上又没带钱，不然给小女孩买一条就好了。
我朝小女孩走去，问：小妹妹，是忘带红领巾了吗？嗯。小女孩点了点头。我掏出笔和本子递给她说：在这儿写上你的名字，就可以进去了。下次记得带哦！
小女孩一笔一画地写上她的名字，之后飞快地跑进了校园。
一位六年级的大姐姐迎面走来，似乎没看见我们，没戴红领巾就走了进去。我急忙去拦，大姐姐将我一推，害我差点摔跤。幸亏张雯馨及时拦住了她。
一天下来，我的腿又酸又疼，额头上也布满了一颗颗晶莹的汗珠。
辛苦的五天完毕了，我既尝到苦头又尝到甜头。苦头是站完岗后又要巡逻，好累好累，甜头是做文明监督岗真的好威风凛凛呀！
当我把袖章归还于周洋时，心中是那样万分不舍，似乎眼前又浮现出当文明监督岗的第一天&&六年级:沈茜
篇一：文明监督岗的职责
文明监督岗的职责
篇二：文明监督岗的职责
白云山中学文明监督岗的职责
一、设立文明监督岗的目的：
为进一步创造优良的育人环境、完善学校常规管理体系，深入开展学校“文明礼仪伴我行”活动，营造文明向上、和谐快乐的校园氛围。
二、文明监督岗的主要职责：
1、负责该周校内安全监督、处理和报告。
一旦发现学生中的不安全行为，特别是学生之间的纠纷且不能阻止，或者发现校舍出现安全隐患，应及时报告值日领导或学校其他领导和老师；
2、负责校内卫生保洁和监督工作。
对于寝室、教室清洁卫生保持较差的班集体，有权提出整改意见。对于公共区域清洁卫生要做到地面干净，无果皮纸屑等；对那些乱扔乱丢果皮纸屑的同学，有权作出令其从事义务劳动等处罚；对于未能发现具体人的乱扔乱丢，由负责该区域的班集体负责清扫干净。检查校内垃圾桶内垃圾的清理工作。
3、负责校园内的课余课间活动的纪律监管。
对于课余课间活动的校园纪律进行监督和管理，负责维持本班教室内外、楼道学生的秩序、纪律，组织同学有序出入教室，提醒同学上下楼梯要靠右行。发现轻微违纪行为，要进行批评教育，并做好记录；发现重大违纪事件，应立即报告值班领导和老师；并做好记录。
4、发现不服从执岗人员管理，对执岗人员威胁、辱骂或进行人身攻
击者，送交学校严肃处理。
5、做好学校安排的其他工作。
三、执岗时间：
每周星期一至星期五（篇三：大季家中心小学文明监督岗细则
关于实施“红领巾监督岗”及其考评细则的实施方案
（试行）
“百年大计，教育为本。”我们的学生是祖国的未来，从小能够养成良好的行为习惯，对其长大成材有着重要的影响。为了配合值周教师检查督促学生养成良好的行为习惯，促进优良校风建设；进一步规范学生的校内外言行，使学生成为文明守纪的一代，使学校成为文明的窗口；培养学生参与学校管理的能力，增强学生的主人翁意识；也使我们在实施教育教学的过程中将常规教育和素质教育落到实处，学校少先大队设立了“红领巾监督岗”, 全力配合学校搞好学生的养成教育工作。少先队将利用“红领巾监督岗”这块主阵地，对学生的日常行为进行检查、督促。现将“红领巾监督岗”实施方案具体说明如下：
一、红领巾监督岗组织成员:
1、季景丽、姜艳香、丛彩艳、宋晓楠、顾华庆、苗灵燕、仵倩倩、侯翠翠
2、各中队辅导员
3、“红领巾监督岗”监督员。监督员由三、四、五年级大队部竞选中脱颖而出、对工作认真负责、工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。
二、评比细则：(一共五项，满分100)
1、校纪(30 分）：
（1）进校（10分）：学生进校须沿南水泥路一路纵队行走。早晨不
坐校车的同学可以插入校车队伍一路纵行，不推挤、不疯跑。发现乱闯乱跑的同学扣中队分数，一人次一分，直至扣完为止。
原因：早晨孩子上学的时候和中学的孩子冲突，由于我们是小学生，在台阶上容易被中学的孩子撞倒，所以孩子们不走台阶。而由于我们的水泥路是下坡，孩子跑急了刹不住车。
（2）午读（10分）：每天1：20开始检查午读。要求各班午读及时，有组织有纪律，学生朗读整齐，声音响亮。如不够及时，或无人组织，情况混乱，则视其情节扣除1-10分。
教务处规定每天中午1：20-1:30为学生经典诵读的时间，没有规矩不成方圆，我们也希望孩子们能够走近经典，感受经典的魅力。
(3)课间纪律（10分）：课间做文明游戏，不追逐奔跑和打闹，不做危险游戏，不大声喧哗，不起哄喊叫，举止文明，能开展正常的课间活动。如在校园中出现打架等违纪行为则视其情节扣除1-10分。红领巾监督岗的同学只对疯跑打架的情况给予扣分，其他情况只给予制止。走廊很滑，孩子在走廊疯打闹很容易摔倒，受伤。
2、眼保操（15分）：做眼保健操时，学生做到不讲话，不东张西望，不随便下座位。若出现班级大部分学生声音嘈杂，乱走动不做眼操等情况，酌情扣1—5分；
做眼保健操是为了保护孩子的视力，因此我们要求课间操音乐一停孩子马上做操。班级内要有人跟操（3、广播操（15分）：集合时要做到“快、静、齐”，下楼路线正确，行进秩序良好。做操时动作准确、有力、整齐、到位，精神饱满。如队伍零乱，声音嘈杂，动作不整齐，按情节扣1—5分；无特殊情况，有人不出操，1人次扣1分；集体不出操，在教室内上课、做作业扣10分。
跟操时最危险的是楼梯秩序，班主任一定要认真负责，预防发生踩踏事件。
4、路队（20分）
放学排队要准时，每班须按学校的要求在规定的时间内有序走出校门。如有班级拖堂较晚或无人跟队将按情况扣1—10分。
放学时班主任须到班级内组织放学，如不是班主任送队，需要在送队的老师到达班级后方可离开。学生在教室站成两排，可分前后同时往外走，逐班两排往外走。
5、校车队（20分）
护送路队的老师将本班学生有序带出后，校车队的学生站校车队。乘车小队长负责检查学生站队的情况（不追逐疯跑、不乱丢纸屑），如果学生在队伍中追逐疯跑，值日生先给予制止，如果不听从制止，酌情扣分。进入校车后，跟车老师负责维持学生秩序，提醒学生系好安全带，手中不拿尖锐物品，不在车上乱画。
三、监督岗值岗时间及检查内容：
1、“红领巾”监督员要及时到达指定地点监督检查。每天早晨7:10——7:30由四到六名值日组员分布在校门口、楼梯、楼层站岗，监督学生的着装、红领巾佩戴、迟到早退以及礼仪情况。要求组员工作态度端正，精神饱满，自身行为规范；看到老师要敬队礼、问好，队礼要标准、声音要响亮。放学时，监督员跟随路队放学，并对路队进行检查。
2、每天1：20开始，值日组员分别到各自负责的年级段班级检查诵读以及眼操情况。
3、两操监督。值日组员分别站在楼梯口及操场内，监督各班进、退场纪律、排队情况。上、下午做眼保健操时，值日组员到各自负责的班级检查做操情况。
4、平时课间值日组员随时在教学楼、操场、楼道等处，监督各班同学课间活动情况。特别要注意追逐打闹等具有危险性的行为以及乱扔果皮、纸屑、塑料包装袋等杂物的现象，对于违反学校规定的学生及时劝阻。（违纪学生如果不听从劝阻再相应扣分）
四、红领巾监督岗工作细则：
1、检查评比内容，由“红领巾监督岗”成员检查，检查结果由“红领巾监督岗”主要负责人做好记录，并于每天及时公布在学校“红领巾监督岗”常规检查评比橱窗内。负责各项检查评比的监督员，必须做到客观公正，标准统一，如有徇私者，该班级本周的检查评比为0分，并进行全校通报批评，出现两次者，取消该中队年终评优资格。各项评分每周小计，每期总评，作为学年末优秀中队评选依据之一。
2、每周按年级得分最高的班级为当周星级班级，将向全体教师及学生公布，该成绩将与中队量化考核紧密挂钩。
3、对在检查的过程中，被监督员检查出违纪行为的学生拒不接受者，加倍扣除该生所在中队的分值，出现顶撞、辱骂监督员行为的违纪者，在核实情况后，该生所在班级该项提分为0，殴打监督员的，该中队本周量化评分为0分，情节严重者，取消该中队年终评优资格。
五、监督员上岗要求：
1、监督员要按时上岗，佩戴值勤标志，穿着校服，举止文明。并且严格要求自己，认真对待检查，力求做到公正、公平。（监督员空岗一次扣一分，徇私舞弊者撤销红领巾监督岗的资格）
2、“红领巾”监督员态度要和蔼、诚恳，说话语气要委婉，检查要认真，公正、公平，不打人情分。“红领巾”监督检查小组成员要一起检查，不得单人检查。
3、“红领巾”监督员要严格按本方案中的内容进行检查，做好记
4、大队部将不定时检查值周监督员是否及时到位，是否认真等情况。
5、在红领巾监督岗执行任务期间，根据具体执行情况，要及时发现问题，在今后的工作中逐步完善红领巾监督岗制度。
七、活动寄语：
“红领巾监督岗”的常规检查评比活动是实施德育的有效载体之一，为了使我校的德育工作在原有的基础上再上一个新台阶，希望我校全体老师，能够支持配合，给孩子一个锻炼的机会，一个成长的舞台，为我校开创小学生养成教育的新局面打下坚实的基础!篇四：湘南学院附属小学小白鹿文明监督岗评比方案
湘南学院附属小学小白鹿文明监督岗评比方案 为了进一步加强学生良好的行为习惯养成教育，提高学生的自主管理能力，增强学生的集体荣誉感，学校少先大队部设立“小白鹿文明监督岗”，对学生遵守日常行为规范的情况进行检查、督促，特制定“小白鹿文明监督岗”实施方案如下：
一、小白鹿文明监督岗的组成
小白鹿文明监督岗的监督员由大队干部担任，经培训后履行监督岗职责上岗。
二、小白鹿文明监督岗的任务
小白鹿文明监督岗是对学生遵守日常行为规范情况进行检查、督促，每周评出文明礼仪行为习惯、纪律、卫生、路队4面流动红旗，于次周一宣布各班上周所获得流动红旗情况，并于每月底评选出当月的文明班级。（每学期文明班级的获奖情况将作为期末班主任评优的重要参考依据）。
三、小白鹿文明监督岗主要内容有：
1、文明礼仪行为习惯流动红旗
a等（1）在校内无大声喧哗、追打嬉闹、攀爬栏杆围墙等。
（2）无损害花草树木、墙壁门窗或课桌等公共财物。
（3）无带零食进校园，无乱扔乱丢现象。
（4）每日不超过5名以上的学生没有穿校服、系红领巾。
（5）遇到老师主动问好，少先队员敬队礼。
b等：有违反（1）、（2）、（3）、（4）、（5）的情况。
2、纪律流动红旗
a等：早读、写字、不随意占用；两操、集会不缺席（特殊情况
应提前提出申请）、不随意留学生在教室，且组织认真、安静、有序。b等：早读、写字、无缘由占用；两操、集会随意缺席、且留学
生或组织不力，学生吵闹，无视纪律。
3、卫生流动红旗（有医务室负责考评）
a等：打扫及时，室内外及公共区卫生干净整洁，班上同学无在
校园乱丢乱扔现象。b等：教室内外及公共区没有及时打扫，卫生状况差，班上同学
有在校园乱丢乱扔的现象。
4、路队流动红旗（由门卫负责考评）
a等：上、下午放学路队整齐有序，无留校情况。集会时能快速、安静、有序的排好路队到指定地点集合。
b等：离校时无路队或路队不整齐，学生在队伍中追逐打闹现象。
四、小白鹿文明监督岗流动红旗的评比办法：
1、流动红旗评选条件：文明礼仪行为习惯、纪律、卫生、路队各面流动红旗需在每周期间都评上a等才可获得。
2、文明班级评选条件：每月至少有三周得到4面流动红旗才可评为文明班级。
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