党员教师开展第二批群众路线活动心得感言（精选10篇）
党员教师开展第二批群众路线活动心得感言
题记：百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教育是民族振兴和社会进步的基石，是最大的民生工程。结合深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，做好本职，不求名利，深入推进教育改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，让每个孩子都能成为有用之才。
“你很开心地生活在这片，这片默默耕耘的乐园，忙碌奔波一心牵，苦和累放在心里面……”听到这歌，我潸然泪下，诸多的无奈与激动混成多元的符号，老师！您辛苦了！却不能放下手里的工作。因为孩子们期盼着，家长期盼着……因为“为人师表不得闲，循循善诱才是真”。做好本职工作，老师别无选择。
一、坚定信念，自我提升滚“雪球”
“空谈误国，实干兴邦”，这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来重要结论。深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，就是要求我们求真务实、脚踏实地、兢兢业业工作。教师是传道授业者，是传授知识的桥梁和纽带，是文明的象征。多年来的基层教育工作使我深刻体会到，要给学生一滴水，自己必须拥有源泉水。首先，加强学习是补充知识源泉的重要渠道。近年来，国家对教师的培训下了很大力气，各级教育培训机构进一步完善，教育培训面逐年扩大。我们知道，每年实施的“国培计划”、“省培计划”都要培训大批的基层一线教师，老师们充分利用网络、媒体等教育资源平台
精
精
学习发达地区优秀教育资源，学习国家、省、市优秀教师先进教育经验。通过学习，特别是农村教师大开眼界，饱览各级知深教育资源，各方面素质明显提高，老师们从不会教书到会教书、善教书较大转变，教育教学质量一度提高得到群众的认可，特别是农村教育取得长足发展的良好态势。
其次，开拓创新是补充知识源泉的必然要求。时代需求不是一成不变，随着国家经济社会的不断发展，社会对教育随之发生变化，人民对教育的要求越来越高。在推进教育均衡发展的时代需求面前，农村教育的快速发展是促进教育均衡发展的重要途径。由于区域发展差异，农村教育发展远远滞后，简要分析，主要存在师资力量薄弱，教育资源困乏，教育信息封闭，教师信息不足等因素。作为农村教师，要克服这些困难，需要发扬不怕苦、不怕累、攻坚克难、勇于争先的工作作风；需要坚定的信心，追求真理，淡泊名利；需要传承文明，勇于创新的工作精神。我是农村老师，不能被困难压倒，社会的关注、人民的支持、孩子渴求知识的眀眸是教书育人的动力源泉。再次，定位低调是补充知识源泉的最好保证。我们应深入践行《xx教师精神》、《xx教师誓词》，开放自信，乐于奉献，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，一人之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。在物欲横流、物价飞涨的今天，我们不能为权利、名誉、金钱诱惑，因为我们从事的是太阳下最光辉的事业。
二、求真务实，探索改革增内涵
精
精
改革开放以来，我国经济社会取得了较大发展，人民生活明显改善。党的十八大提出全面深化教育领域综合改革要求，到2020年要实现与全省全国同步建成小康社会的宏伟目标，教育改革势在必行，必须加快推进教育均衡发展，巩固提高农村义务教育水平。
一改革教育发展要抓学生德育教育。第一，学校教育应围绕立德树人，积极倡导知行统一，不以考试论“英雄”，以“升学率”论成败，应注重学生理想信念、责任担当、法制意识、诚信纪律意识、关爱他人、孝顺父母，促进学生德智体美全面发展。第二，中国有着几千年的文明历史，拥有孔子、孟子等诸多优异的教育家，有深厚的教育文化底蕴，学校教育要注重发扬传统文化，汲取先进的洋文化，结合“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，熔铸国学经典。第三，切实将学校德育教育融入实际生活，充分利用中小学品德课、班会课、“三爱”(爱祖国、爱学习、爱劳动)、“三节”（节水、节电、节粮）和“三生四爱五心五好”、“我的贵州中国梦”等活动，培养学生践行德育，逐步养成良好的道德行为习惯。
二改革教育发展要抓学生素质教育。学校是培养人才的基地，学校教育应注重学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。首先要构建和谐健康的校园文化。通过开展丰富多彩的文化活动，大力鼓励学生参与，形成经常
精
精
性、常态化开展。其次开足开齐学校音体美课程。农村学校虽然紧缺音体美专业教师，我认为可以充分利用地方资源、民族资源，临时聘请地方专长人员解决师资，发展民族传统音乐、体育、美术等，让学生健康快乐成长。再次因材施教，切实减轻学生课业负担。教学中，老师应进一步改进传统教育模式，利用好远程教育网络、媒体等教育资源，吃透教材，备好课，决战课堂，向高效课堂要质量，减少布置课外作业量，注重学生实践操作能力培养。
三、查摆问题，敢为自己亮剑
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育实践活动总要求，作为人民教师，应全心全意为人民服务，严格遵守中央八项规定、省委十项规定和各类法律法规，轻车简行，积极投身于第二批党的教育实践活动中，结合教育实践活动，认真教好书、育好人。“学高为师，品正为范”。学生、家长是一面镜子，他们心里放着一杆称。教师要坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，严以修身。著名教育家陶行知先生素来以德立教，“爱满天下”为“万世师表”的楷模，我们要像他有“千教万教，教人求真”的执着追求。教师在孩子心中，是知识的化身、智慧的灵泉、道德的典范、人格的楷模，社会对教师的要求越来越高。为此我们应率先垂范，树立高尚师德形象，为学生成长起潜移默化作用。
教师是人民的公仆，不能脱离群众，要深入践行“三严三实”，切
精
精
实改变工作作风，融入群众虚心学习，服从安排勇于挑重担。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业，应像百合花绽开一朵花，凝聚一枚果。
四、追求幸福，享受桃李芬芳
“春风,雨露,阳光，您的胸怀多么坦荡；教案,红笔,讲坛，您的事业多么辉煌；不慕腰缠万贯，但愿校园禾苗壮……”老师的灵魂崇高、伟大。当看到小苗茁壮成长时，我们想象桃李满天下的快乐和幸福！十余年的教书生涯随着时间逝去，从一年级到六年级，一年级到六年级……周而复始。有一天，一个帅气的小伙“罗老师，还认得我不？”“我是xx”。哦！记得，“大大的眼睛，留着长辫，经常一对蜂儿（鼻涕）”。眼前的小伙想不到是当初顽皮小屁孩。校园的小树，为什么这么茁壮？老师，因为你是雨露阳光。
但喜满园桃李艳，那管自己两鬓霜……《党员教师开展第二批群众路线活动心得感言》
2014-01-24 20:41 来源：光明网山西频道我有话说有5人参与
光明网山西讯（马德斌）1月24日8时30分，山西省第二批党的群众路线教育实践活动在太原举行。会议由山西省委书记、省人大主任袁纯清主持。中央党的群众路线教育实践活动第八巡视组组长金炳华、山西省委副书记、省长李小鹏以及来之全省各级党政机关200多名主要负责人参加了本次会议。
袁纯清指出，开展第二批教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻《意见》确定的指导思想、目标要求和方法步骤，认真贯彻总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，与第一批教育实践活动紧密衔接、上下联动，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
袁纯清说，要充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实-1-
效，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。把开展第二批教育实践活动与巩固扩大第一批教育实践活动成果结合起来，做到无缝对接、互相促进。把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八届三中全会精神结合起来，与贯彻落实中央一系列重要会议精神结合起来，认真做好今年各项工作，确保两手抓、两不误、两促进。要充分运用传统媒体和新兴媒体，宣传中央精神，宣传活动成效。总结推广好经验好做法，广泛宣传先进典型，及时曝光反面典型。把握好舆论引导的时机、力度和效果，更好发挥评论、言论的引导作用，营造良好舆论氛围。
会
自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我通过认真学习、深入思考，对党中央组织开展党的群众路线教育实践活动有了更深地认识，进一步明确了人民法院开展教育实践活动的必要性和紧迫性。我认为，人民法官践行群众路线，首先要做一名“平名法官”，并终身坚持。下面就是我一点心得体会：
党的十八届三中全会提出，“建设法治中国，必须深化司法体制改革，加快建设公正高效权威的社会主义司法制度，维护人民权益。要维护宪法法律权威，深化行政执法体制改革，确保依法独立公正行使审判权检察权，健全司法权力运行机制，完善人权司法保障制度。”人民法院作为党领导下的国家审判机关，应当想民所想，急民所急，把实现好、维护好最广大人民的根本利益作为审判工作的出发点和立足点，把最大限度满足人民群众的司法需求作为推进审判工作的着力点，把人民群众满意作为审判工作的落脚点，把十八届三中全会精神落实到保障和服务民生中去，真正做到“公正司法、一心为民”。
群众路线是党90余年风雨兼程在革命、建设和改革等不同时期不断探索和总结出来的根本工作路线。群众路线是党不断取得胜利的关键性法宝之一。在司法领域坚持群众观点，坚持群众路线是坚持党对司法工作领导的必然要求。以马锡五审判的大面积推广、人民陪审制度、诉讼服务中心的建设的等为标志的群众路线在司法的领域大力推行，正是党的群众路线在司法领域的具体体现。
坚持司法群众路线，做一名平民法官，要从思想上认识到位，树立正确的思想观念。思想意识是先导，有什么样的思想观念就会有什么样的行动举措。列宁曾经说过，没有革命的思想就不会有革命的行动，因而做一名平民法官必须首先要思想上认识到位，要心理装着群众，要事事从群众的角度出发，为实现群众的合法权益为归宿。要学习换位思考，体会群众疾苦，尤其是困难、弱势当事人，更要从感情上给予更多关注，从精力上给予适当的倾斜，让群众感知司法的温暧，分享党的关怀。坚持群众路线不仅仅是依法裁判，更要从群众的角度出发，最大限度地化解社会矛盾，实现案结事了，社会和谐。努力实现诉讼各方权益的最大化，不仅是裁判结果上要以群众为本，还需要从过程上给予适度的关怀，从细节上给予更多的关注。如耐心聆听当事人的诉说，给来法院办事的群众倒一杯热茶，将法言法语转换成通俗易懂、形象亲切的群众语言，让正义以人民群众看得懂的方式实现。
坚持司法群众路线，做一名平民法官，要从作风上保障到位，转变作风，遵守纪律。司法作风无小事，作风是形象的外延和体现，没有一个良好的司法作风，没有严格的纪律观念，司法的公正就难以被信任。因为作风是体现裁判过程的一个重要外在表现。司法作风推诿扯皮，慵懒散既不能展示人民法官的良好面貌与风采，更容易引起当事人对司法公正的质疑和司法不公的揣测。司法作风不仅仅要求勤勉敬业，更是要虚心接受的群众批评和合理建议，不仅仅是不拿群众一根烟，不吃群众一顿饭，更主要是要对待群众像对待自己的家人一样，努力让群众来法院诉讼舒心、省心。
根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和《中共**省委关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》精神，党的群众路线教育实践活动从今年下半年开始，自上而下分２批开展，每批时间半年左右，2014年7月基本完成。第一批为省级领导机关及其直属单位，第二批为省以下各级机关及其直属单位和基层组织。在第一批党的群众路线教育实践活动开展期间，省以下地区部门单位，不要等待观望，要认真贯彻落实中央八项规定和省委、市委十项规定精神，该改的马上改，该做的马上做，同时结合实际抓紧调查研究，广泛听取意见，为教育实践活动做好准备。
党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央强调指出，在党的群众路线教育实践活动全过程中，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。省委强调,以“****” 为总载体,把教育实践活动抓出成效、抓出特色、抓出影响,以教育实践活动推动经济社会又好又快发展。市委下发了《关于第二批党的群众路线教育实践活动单位认真开展“四风”问题先查先改工作的通知》，要求第二批党的群众路线教育实践活动单位先行认真查找和整改形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的突出问题。
为贯彻落实中央和省委、市委要求，现结合实际，就做好我县第二批活动单位在第一批活动期间开展“四风”问题先查先改工作，拟定如下实施方案。
一、目标要求
开展党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决“四风”问题，教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，服务发展的能力进一步增强，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。通过改进领导干部作风，带动社会风气进一步好转。
在第二批参加教育实践活动单位认真开展“四风”问题先查先改工作，认真学习领会中央、省委和市委精神，准确把握中央、省委和市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的总体部署和具体安排，先行收集在反对“四风”方面的意见建议，查找在“四风”方面存在的突出问题，明确“四风”具体表现形式，针对查找到的突出问题，明确整改责任，限时整改，为第二批教育实践活动抓出成效、抓出特色、抓出影响奠定思想基础和工作基础。在开展党的群众路线教育实践活动前开展“四风”问题先查先改工作，要坚持四个结合，即把先查先改工作与查摆问题、解决问题、建章立制、推动工作结合起来。
把先查先改与查摆问题结合起来。各乡镇、街道办事处、县直各部门要结合本单位实际，对照《党员干部在作风方面存在的突出问题》，深入查找“四风”以及“庸懒散漫浮”方面存在的突出问题，看存在哪些作风之弊、行为之垢，具体表现是什么。
把先查先改与解决问题结合起来。对在学习教育、听取意见过程中查找出来的“四风”方面存在的突出问题，要落实整改责任，明确整改时限，确保切实解决问题。
把先查先改与建章立制结合起来。要针对整改后容易出现反弹的问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉等问题。要对已有的制度进行梳理，做好相关制度的“废改立”工作。
把先查先改与推动工作结合起来。开展“四风”问题先查先改工作的目的是为下一步开展群众路线教育实践活动打基础、作准备，同时也是为了进一步推动当前工作、促进和谐稳定。各乡镇、街道办事处、各部门要围绕经济社会发展这一中心，扎实开展“四风”问题先查先改工作，进一步推动特色小城镇建设、项目建设、美丽乡村“两个硬化”、同步小康驻村等相关工作，进一步转变作风，密切党群干群关系，促进和谐稳定，以作风建设的新成效进一步凝聚起推进科学发展、后发赶超、同步小康的强大合力。
二、方法步骤
在开展党的群众路线教育实践活动先查先改工作中，要坚持把学习调研贯穿始终，把查摆问题贯穿始终，把整改落实贯穿始终，切实做到边学边查边改。
（一）先行学习调研、听取意见。重点是搞好宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。
在活动未启动前，各级干部特别是党员领导干部要在学习上先学一步，学深一点。采取集中学习与个人自学、辅导报告与案例分析、革命传统教育与警示教育相结合等形式，通过党委（党工委、党组）会议、中心组学习、党支部会议、党小组会议等形式，组织广大党员干部认真学习领会中央、省委和市委关于党的群众路线教育实践活动有关文件，学习中央和全省党的群众路线教育实践活动工作会议精神，学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和省委、市委、县委的“*项规定”。开展理想信念、党性党风 党纪和道德品行教育，开展反对“四风”等专题讨论，准确把握开展教育实践活动的总要求、总载体、聚焦点和工作重点，明确反对“四风”的具体要求。开展中国特色社会主义宣传教育，开展正反两方面案例剖析。开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，引导广大党员干部牢固树立宗旨意识，强化群众观点。
要采取不同方式，广泛听取基层党员群众对开展活动的意见建议，收集领导班子和个人在“四风”方面存在的问题和改进意见。领导干部要带头转作风，深入开展“讲、访、帮、促”活动和“联乡、驻村”工作，扎实开展“查民情、听民意、解民忧”活动，同步小康驻村工作组吃住在村、工作在村，促进广大党员干部走进基层、贴近群众，充分征求群众意见。参加第二批教育实践活动单位，要结合本单位实际，充分利用开展业务工作、召开各类会议、群众来办事、下基层调研督查、走访慰问，开展集团帮扶、实施“两个硬化”工程等与党员干部群众直接联系和接触的时机，广泛听取对本单位开展教育实践活动的意见建议，收集在反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风以及“庸懒散漫浮”方面的意见建议。同时，要注意运用现代信息技术手段，广泛听取意见建议。
（二）先行查摆问题、开展批评。参加第二批教育实践活动单位要根据听取和收集到的意见建议，重点围绕为民务实清廉要求，对照中央八项规定和省委、市委、县委十项规定，对照“四风”以及“庸懒散漫浮”主要表现形式，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，组织召开一次高质量的专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评。
会前，要采取召开座谈会、个别访谈、上门征求意见、下评上等多种方式，各纪工委和乡镇、街道办事处民生特派组要在部门和乡镇、街道办事处悬挂“#from 本文来自学优高考网，转载请保留此链接！。根据省委和市委的统一安排部署，为深入贯彻落实中央八项规定和省委十项规定精神，着力纠正享乐主义、奢靡之风等不良风气，在党的群众路线教育实践活动先查先改工作中开展会员卡清退、巩固深化“小金库”治理和公务 用车问题专项治理成果工作。要求清退会员卡，做到“零持有”；巩固深化“小金库”专项治理成果，做到“零设立”；巩固深化公务用车专项治理成果，做到“零违规”。各乡镇、街道办事处、县直各部门要将会员卡清退、巩固深化“小金库”治理和公务用车问题专项治理成果纳入专题民主生活会内容，县纪委将适时组织各纪工委和民生特派组会同有关部门对相关工作进行检查。
会后，要在规定范围通报民主生活会情况和班子成员对照检查材料。重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况。
县委将派出督导组，全程参与各乡镇、街道办事处和县直各部门领导班子专题民主生活会。各乡镇(街道办事处)党委（党工委）和县直各部门党组（党委）也要派出指导组，认真组织所辖基层党组织召开专题民主生活会。
（三）先行整改落实、建章立制。针对查找出来的“四风”方面特别是作风方面存在的突出问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。对立即能够解决的，立说立改，决不拖延；对在第一批教育实践活动期间能够整改的，落实整改责任，明确整改时限，抓紧进行整改；对整改后容易出现反弹的问题，要抓紧建立健全相关制度，加强督促检查，确保整改到位，取得成效。着重抓好以下四个方面工作。
一要着力解决形式主义问题。形式主义的表现形式是学风不正、学用脱节，文山会海、空话套话，弄虚作假、欺上瞒下，蜻蜓点水、走马观花，不切实际、不求实效，落实不力、工作疲沓。
着力改进文风会风、改进工作作风。对各部门各单位各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰和达标活动进行专项清理，根据工作需要精简合并，集中治理会议多、文件多、检查多的问题，坚决取消一切没有实质内容、没有实际作用的会议、活动和文件。进一步简化行政审批事项、审批流程和审批环节，加强县、乡、村三级政务服务和便民利民服务体系建设，督促各乡镇、街道办事处、县直各部门充分授权、集中办理。坚决反对调查研究不深入，下基层蜻蜓点水、走马观花等不良现象。坚决反对做表面文章、搞政绩工程，弄虚作假、欺上瞒下，工作不切实际、不求实效，工作落实不力、文件执行不力等不良作风。要对热衷于搞形式主义的部门单位和干部实行问责，加大对形式主义造成危害的责任追究。二要着力解决官僚主义问题。官僚主义的表现形式是高高在上、脱离群众，跑官要官、任人唯亲，急功近利、好大喜功，不负责任、不敢担当，吃拿卡要、与民争利，表里不
一、纪律松懈。着力治理“庸懒散漫浮”等不良风气。加强对各乡镇、街道办事处、县直各部门特别是领导干部的勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下等问题，专项治理消极应付、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办等不良机关作风，以及在征地拆迁、教育、卫生等领域损害群众利益的问题。着力解决脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀等问题。要教育引导党员干部深入实际、深入基层、深入群众，深入到问题最突出的地方，接地气、通下情，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，想群众所想、急群众所急、帮群众所需，把人民群众当家人、把群众反映的问题当家事、把做好群众工作当家业，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。
三要着力解决享乐主义问题。享乐主义的表现形式是思想空虚、精神颓废，慵懒松散、不思进取，迷恋特权、弄权贪腐，计较 待遇、追名逐利，玩心太重、生活腐化。要教育引导党员干部牢记“两个务必”，着重克服享乐思想和特权思想。着力解决精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行等问题。进一步狠刹“赌博风”、“宴请风”、公车私用和“走读”等不良风气。教育引导党员干部克己奉公，勤政廉政，大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的**精神。
四要着力解决奢靡之风问题。奢靡之风的表现形式是讲究排场、铺张浪费，大兴土木、违规建设，节庆泛滥、赛事成灾，巧立名目，挥霍公款。对“三公”经费使用情况进行全面清查，继续清理检查“小金库”，坚决制止铺张浪费行为。狠刹“吃喝风”，严禁用公款大吃大喝，以各种名义互相宴请和安排高消费娱乐活动。严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游。教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
三、有关要求
您好，感谢您参与我们的问卷调查工作。本调查问卷采取无记名方式。欢迎您对开展党的群众路线教育实践活动集中解决“四风”问题提出宝贵意见建议。
1、您对本单位领导班子和领导干部作风建设的总体评价是（）
A、好B、较好C、一般D、差
2、您对本单位领导班子和领导干部贯彻落实中央“八项规定”和省、市、区委有关规定方面的总体评价是（）
A、好B、较好C、一般D、差
3、您认为本单位领导班子和领导干部在党性党纪方面，特别是在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在哪些突出问题（）（多选）
A、理想信念动摇B、宗旨意识不强
C、理论学习不够D、纪律意识不强
E、依法行政意识不强F、心浮气躁、急功近利G、精神懈怠、能力不足H、铺张浪费
I、奢靡享乐、贪图名利J、深入基层、群众不够
K、调研走马观花L、追求形象工程和政绩工程 M、文山会海、迎来送往现象仍然存在N、执行力不强、工作效能不高
Q、以上问题都不存在R、其他
4、您认为本单位领导班子和领导干部在贯彻落实中央“八项规定”和和省、市、县委有关规定方面存在哪些突出问题（）（多选）
A、认识不够，思想上“不以为然”，认为“小题大做”
B、落实不力，有令不行、有禁不止，我行我素，明里一套、暗里一套，搞“上有政策、下有对策”
C、松紧不均，单位之间工作力度不平衡，左顾右盼，观望等待，雷声大、雨点小
D、查处不严，查小不查大，对下不对上，查“苍蝇”不查“老虎”，查而不处，处不问责
E、信心不足，认为“一阵风”，容易回潮反弹
F、制度不全，预防、查处、问责等配套机制都不够
G、以上问题都不存在M、其他
12、您认为本单位在“四风”上还存在哪些问题，具体表现在什么方面？
体会
自6月18日看到党中央召开群众路线教育实践活动工作会议以后，我自己感触颇多，也很亲切，想到自己身为基层党员，现在又是一名面对群众反映诉求、损害群众利益和不正之风渠道和窗口的基层干部，深感高兴与压力。高兴的是自己身为一名普通的基层群众，现在能够为开展群众路线教育活动做点事，感到压力是如何为搞好这次活动当好参谋出好点子、结合持点，抓出特色，取得实效。这次教育活动规格高，时间长，历时半年。如今，第二批教育活动已经启动，在2014年3月4日的动员大会上，听了乡党委副书记&&&同志的报告，同时观看了《永恒的信念》、《筑梦之基》电教片，很受教育、很受启发，经过几天封闭学习，深深体会到，活动的目的是要我们带着真情实意、带着真挚感情、带着腔热情去更好地贴近群众，服务群众，造福群众，赢得群众的拥护。作为一名村委会副主任，我对开展群众路线教育实践活动有以下几点体会。
一、把准脉，牢固树立群众观点
群众路线是我们党的基本政治观点和根本工作路线。进入新世纪以来，经过多次教育实践活动的洗礼，广大党员干部的群众观念和服务意识都得到了进一步的巩固和加强。但老实说，在执行党的群众路线方面仍然存在着许多新情况新问题。从群
—1— 众的角度看，与计划经济时代相比，各种诉求日趋多元，各类矛盾复杂多样。从执政党的角度看，随着改革开放不断深入，部分党员干部在成绩面前忧患意识逐渐淡薄，群众立场有所缺失。当下，领导干部的交通条件改善了，与群众的距离却越来越远；信息手段先进了，同群众的沟通却越来越少；文化素质提高了，群众语言却越来越生份了，这样一正一负，党群干群关系日渐疏远，最后损害的是广大群众的利益，动摇的是党的执政根基。因此，在全党深入开展群众路线教育实践活动，可谓是恰逢其时，对症下药，就是要帮助党员干部端正思想，增强党性，改进作风，不断提高为民服务的本领。
二、“接地气”，深入群众赢得民心
人民群众是历史的创造者，也是社会实践的主体。我们党成立之日，就把“全心全意为人民服务”作为根本宗旨。从“人民用小米哺育出来的”革命根据地政权，到“人民独轮小车推出来”的全国解放，再到“适应人民愿望，根据群众按手印搞起来的”改革开放，我们之所以能够从小到大，从弱到强，一个重要原因就是仅仅依靠群众。开展群众路线教育实践活动，不深入群众，就是形而上学，就会根基不稳，难以实现活动目标。因此，党员干部特别是领导干部要转变思想作风和工作作风，就要深入群众解决问题，化解矛盾。要带着真挚的感情、带着满腔的热情，放下架子，少说官话、少打官腔、少摆官普，不怕“掉架子”，不怕“丢面子”，不怕“碰钉子”，和群众同吃、同住、同劳动、—2— 同娱乐。“打开门接地气，搞教育生朝气，朝气生民心聚。”在群众路线实践教育活动中，只要广大党员领导干部能够切实深入基层“接地气”，和基层零距离交流，与群众无缝隙对接，一起发现解决问题，一起谋发展大计，老百姓自然待见、喜欢你，自然把你当朋友、当向导，自然尊重你、理解你。
三、求实效，解决群众实际问题
开展群众路线教育实践活动，转变党员干部作风，重在解决群众反映强烈的突出问题。我们身为基层党员干部要多深入基层、深入群众，多关注民生、心系群众，多为群众办实事、办好事。一方面，要从解决党员干部中存在的突出问题入手，加强理想信念教育和群众路线教育，解决好少数党员干部宗旨意识不强，不能真心诚意为民服务、为群众排忧解难的问题；责任意识不强，工作标准不高，不敢担当，搞形式主义等作风不实的问题；纪律观念淡薄，对自身要求不严，甚至以权谋私等为政不廉的问题。另一方面，要从解决群众反映的突出问题入手，抓住改善民生这个关键，及时调整相关政策、出台惠民措施，增强服务意识，不断提高服务对象的满意度，以党风政风推进社会风气的转变，密切党群干群关系，夯实党的执政基础。
四、抓导向，凝聚社会正能量
开展群众路线教育实践活动，必须坚持正面教育为主，形成弘扬主旋律、凝聚正能量的强大社会导向。要坚持内外结合、—3— 逐层推进的原则，重视在基层一线和窗口单位中挖掘典型，充分运用电视、网络、报刊、简报、手机短信等形式，多层次、多角度、大张旗鼓地宣传那些为民服务、甘于奉献、默默无闻的党员模范、平民英雄和凡人善举，用先进事迹感染人，用模范典型带动人，用优秀品质影响人，在全社会营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。同时，要严肃整治庸懒散奢等不正之风，着力解决在党员干部中存在的思想、组织、纪律、作风等方面的问题；特别是要注意运用反面典型开展警示教育，抓住发生在党员干部身边的典型案例，解剖麻雀，举一反三，推进群众路线教育实践活动深入开展。
五、重长远，建立健全长效机制
强化群众观点，坚持群众路线，必须立足根本、着眼长远，构建科学管用的长效机制。党员干部的群众感情、群众工作习惯、群众工作能力，只有在同群众的亲密接触、合作共事、日积月累中才能建立起来并得到提高。要建立深入基层调查研究机制。党员干部要放下架子，多接地气，特别是多到困难大、问题多、群众意见强烈的地方去，与群众交心，听群众意见，及时掌握群众所想、所盼、所需，不断反思自身工作中存在的问题和差距，总结经验教训，探索工作规律。要建立服务群众机制。在不断拓展亮诺践诺、实事惠民、结对帮扶等工作内容的基础上，组织党员干部经常深入基层单位，帮助理清工作思路，提升硬件水平，化解矛盾纠纷，增强组织活力。要有计划
—4— 有针对性地组织党员干部到基层一线、急难险重岗位经受磨练，提高应对复杂局面和解决实际问题的能力，真正发挥党员干部在服务群众工作中的先锋模范作用，紧紧围绕在乡党委与村党总支的领导之下，在为我们复兴村的跨越式发展，做出积极贡献的同时，也为实现伟大的“中国梦”贡献一份属于自己的力量！
##镇##村党总支书记
2014年3月20
专题生活会自查报告
按照市要求，6月底各党委班子要召开群众路线教育实践活动专题民主生活会。我镇决定今天召开民主生活会。近日来，我联系个人半年来思想、工作、生活实际，对照《党章》、《公务员行为规范》以及“中央八项规定、省委六项禁令”，将自己存在的问题进行了归纳，并制定了整改措施，现汇报如下：
一、存在的主要问题
1、政策理论学习抓得不紧。随着改革开放的不断深入，中央、省、地市出台了一系列惠农政策，农村的形势发生了深刻的变化。这对我们乡镇干部如何让提高综合素质适应新时期工作提出了很大挑战。全面地、系统地学习党的农村政策，特别是学习党的十八届三中全会精神，对乡镇干部来说刻不容缓。但是自己平时在学习时只是看报纸，看电视，参加机关组织的理论学习。平时系统地探讨理论知识不够。有时对于自己联系的本职工作，不仅的农村政策掌握得不够具体，不够全面，学习缺乏自觉性，系统性。
2、宗旨观念不强。全心全意地为人民服务是我们党的宗旨。作为党委副书记分管农业，虽然在稻鳖虾种植，棉改等种值等方面做了一些工作，但全心全意为人民服务工作还做得不够，有时候患得患失，深入群众调查研究较少，为领导出谋划策不够，有时抱怨这抱怨那，做为一个共产党心胸不够豁达，奉献不够。尤
其是对退休党员干部的思想动态缺乏深入地调查了解，特别是这次离退休农村主职干部要求提高补助标准到市、省上访一事，自己虽向组织部反映了情况，并找部分老干部做了工作，但还是造成了一定的影响。为党委政府主要领导参谋助手作用发挥不够。三是分管农业后，向上汇报力度不够，导致农村农业表彰会议上得的奖项不多，主要体现在蔬菜、水产两项工作没评上先进乡镇。这两个单位原先已把纳入先进乡镇行列，后因各种原因把这两个单位的负责人评为了先进个人，先进乡镇被别的乡镇争取去了。
3、开拓创新意识不强。缺乏用发展的眼光、创新的理念去工作。缺乏争先创优意识，工作只求过得去，不求过得硬。主要表现在农村村庄环境整治中没有创新的思路，缺乏争创一流工作的意识，导致今年上半年检查工作落后。
4、对自己要求不严。平时主要是按部就班地工作，工作完成的情况与领导交流少，汇报少。缺乏争取领导支持与重视的意识。在对自己的要求上也有放松，这些都是我工作和生活中的问题和不足，有待于今后努力加于改进。
二、产生问题的主要原因
剖析自己的问题，虽有一些客观原因，但根本的是主观努力不够，要求不严造成的，具体有以下三个方面：
1、理论学习不够。反思自己存在的问题，之所以创新意识不强，一个重要的原因就是抓得不紧，放松了理论武装和知识积累。一是对理论学习重视不够。没有把学习摆在重要位臵，总认为工作忙，没有时间学，对学习的必要性、紧迫性的认识逐渐淡
化，没能较好地处理工作于学习的关系。二是学习缺乏系统性和针对性。对理论学习零碎而不系统，浅薄而不深入，应急而不持久。三是理论联系实际不够。没有很好地运用理论指导工作，改造主观世界，特别是对镇域经济和社会发展中存在的问题缺乏深层思考。
2、思想解放不实。首先没有很好地运用辩证的观点看待发展中的问题和社会消极现象，把困难看得太严重，把克服困难的任务看得太艰巨，对社会阴暗面没有一个正确的认识。其次是不善于用改革的办法研究和思考发展问题。工作畏首畏尾。第三是不能很好地按新形势的要求，主动调整自己的工作方式和工作方法，不善于用市场的观念、发展的观念、改革的理念去研究问题，以至于有些工作虽然做了，但由于方法不对路，达不到预期效果。
3、自我约束不力。自我约束，是共产党人的美德，是党性强弱的具体体现，而在这方面，我却做得不够，不能很好地正视自己，总认为自己平时各方面还做得不错，没有什么问题，人前能够理直气壮，很少坐下来冷静地思考自己的确定和不足，很少敲打自己，也很少去认真听取别人的批评意见，忽视了按党性原则严格要求自己，有时在接受批评意见时不够虚心，特别是对所提意见与自己不相符时，心中就不高兴。由于自我约束能力的减弱，就自然放松了主观世界的改造，是一些不健康的东西侵入肌体。
三、今后努力的方向
针对自己存在的问题，今后将重点从以下三个方面进行整
改：
1、加强学习，努力提高自身素养。首先学理论，特别要加强邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，学习党的十八届三中全会精神，努力用科学的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论素质。
2、加强责任，强化落实意识。今年上半年环境整治工作由于督办不力、措施不严、要求不够等现象，影响了工作任务的很好落实。今后将不断加强责任感，增强落实工作的责任意识，确保各项工作走在前列。
3、严于律己，努力塑造良好形象。按《党章》、《准则》、八项规定、六项禁令要求，时时处处严格要求自己，带头树立一个人民公仆的良好形象。对现实存在的问题，深刻剖析原因，逐一加以整改，堂堂正正做人，清清白白做官，扎扎实实做事，保持一个党员干部良好的人格风范。
1、为什么要开展党的群众路线教育实践活动？
答：（1）开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求；
（2）开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和政治地位的必然要求；
（3)开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
2、教育实践活动的主题是什么？
答：为民、务实、清廉。
3、教育实践活动的总要求是什么？
答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
4、“四风”问题是什么？
答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
5、教育实践活动的“三个环节”是什么？
答：(1)学习教育、听取意见；(2)查摆问题、开展批评；
(3)整改落实、建章立制。
6、第二批教育实践活动的目标是什么？
答：(1)党员干部转作风；(2)人民群众得实惠；
(3)深化改革迈大步；(4)绿色崛起上水平。
7、城市社区开展教育实践活动的主要任务是什么？
答：(1)解决“双小”问题；(2)解决社区工作者办事不公问题；(3)解决居民合理诉求得不到解决问题；(4)解决服务意识和服务能力不强问题；(5)解决社区党组织软弱涣散问题。
8、城市社区开展教育实践活动的推进措施是什么？
答：(1)组织在职党员进社区；(2)开展“七必访五必询；
(3)完善社区便民服务；(4)创建幸福社区。”
9、教育实践活动要做到哪四个“贯穿始终”？
答：(1)把学习教育贯穿始终；(2)把正风肃纪贯穿始终；
(3)把解决问题贯穿始终；(3)把建章立制贯穿始终。
10、学习教育、听取意见环节要开展哪“五项教育”？
答：(1)理想信念教育；(2)革命传统教育；
(3)实践体验教育；(4)常纪法规教育；
(5)正反典型教育。
11、学习教育、听取意见环节中应征求哪些人的意见？
答：(1)“两代表一委员”；(2)老干部；
(3)民主党派和无党派人士；(4)服务对象和群众代表。
12、查摆问题、开展批评环节中要与哪些对象谈心交流？
答：(1)上级有关领导；(2)同级班子成员；(3)分管单位主要负责同志；
(4)“两代表一委员”(5)基层群众。
13、这次活动要办好哪六件惠民实事？
答：(1)抓好扶贫帮困(2)改善人居环境；(3)修复生态环境
(4)维护公共安全(5)推进办事公开；(6)支持全民创业。
14、总书记在我省调研指导第一批教育实践活动时提出的“三点要求”是什么？
答：(1)调动领导干部和广大群众两个积极性；
(2)打牢学习教育和查摆问题两个基础
(3)切实抓住整改落实和建章立制两个关键。
15、总书记在我省调研指导第一批教育实践活动时提出的“三不“是什
么？
答：不虚、不空、不偏。
16、党的群众路线的基本内容是什么？
答：一切为了群众，一切依靠群众。从群众中来，到群众中去。
17、党最根本的工作路线和工作方法是什么？
答：从群众中来、到群众中去，是党的最根本的工作路线和工作方法，是党和
人民群众同甘苦、共命运基本特征的具体表现。
18、党的群众路线的实质是什么？
答：党的群众路线的实质，就是代表人民群众，为人民谋利益，就是执政为民。
19、群众工作的第一任务是什么？
答：做好群众工作的第一任务，是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本
利益。
20、党的群众观点是什么？
答：(1)坚持人民群众自己解放自己的观点；(2)全心全意为人民服务的观点；
(3)一切向人民群众负责的观点；(4)虚心向人民群众学习的观点。
21、怎样联系群众？
答：(1)牢固树立联系群众的意识和观念；(2)切实理清密切联系群众的工作 思
路；(3)不断完善密切联系群众的制度。
22、如何提高沟通群众的能力？
答：(1）要建立信任，然后实现真情交流，把党和政府的政策送到群众的心坎
里，使其转化为群众的自觉力量。
（2）要畅通民意渠道，拓宽群众参与公共事务的领域，通过各种有效途径，保证群众有说话的地方，确保群众意愿能充分表达。
23、如何更好的团结群众？
1.为搞好这次教育实践活动，根据中央精神，省委制定下发了关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案。中央强调，这次教育实践活动，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻中央八项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的保证。要牢牢把握坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持开门搞活动，坚持分类指导，坚持领导带头的原则，扎实开展教育实践活动。
2.坚持联系实际。教育实践活动只是手段，解决问题才是目的。当前，社会各方面对教育实践活动寄予厚望，就是期望我们在解决党性党风问题上取得突破。不解决问题就等于走过场，就等于劳民伤财，不仅于事无补，还可能适得其反，使群众失去信心。开展教育实践活动，一定要抓住关键、找准要害，把查找问题、剖析问题、解决问题作为出发点、落脚点。中央明确提出，这次教育实践活动要着力解决“四风”问题，即坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。之所以这么安排，是因为“四风”问题看得见、摸得着，是当前作风建设中最具普遍性的问题，是人民群众深恶痛绝、反映强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。解决好“四风”问题，就能使我们党的作风有一个大的改观，使我们党的凝聚力、战斗力有一个大的提升。
3.注重分类指导。党政机关、基层站所、事业单位情况不同，开展活动要从实际出发，防止左右一个样、上下一般粗，全都套用一个模式。要在活动对象上分类指导。根据不同行业、不同层级的情况，提出不同的目标要求和办法措施。要在解决问题上分类指导。找准各自需要解决的突出问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要在环节方法上分类指导。中央要求的规定动作要扎实到位，一项不能少。自选动作要突出特色，把中央要求与本地区本部门本单位职能结合起来、与党员干部思想工作实际结合起来，灵活掌握时间进度，探索务实管用的具体载体。
4.要深刻认识加强党的作风建设的现实性紧迫性。我们党始终重视作风建设，始终坚持党要管党、从严治党。无论从全党还是从我省看，广大党员、干部忘我工作、拼搏奉献，积极发挥先锋模范作用，赢得了群众的信任和支持，这个主流必须充分肯定。但也要清醒看到，面对“四大考验”、“四种危险”，“党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风上”。总书记列举了“四风”问题的20种表现，归结起来主要是：知行不
一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假；脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀；精神懈怠、不思进取，追逐名利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行；铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。总书记的深刻剖析，振聋发聩，让人深感警醒、如坐针毡，“四风”问题确实到了非抓不可的地步。联系江西实际，“四风”问题在我省党员、干部队伍和工作中也存在，有些方面甚至更为突出。从前段时间省委征求意见的情况看，反映比较集中的还有：有的人精神状态不佳，得过且过，缺乏干事创业的热情和韧劲；有的人作风漂浮、工作不实，欺上瞒下、弄虚作假；有的人观念落后、能力滞后，不重学习、玩性太重，甚至娱乐误政；有的入不讲原则，无视法纪，挥霍浪费、贪图享受，甚至以权谋私、贪污腐化。“活动办”开展的作风整治主题调查显示，作风问题前五位分别是好人主义、心浮气臊、落实不力、形式主义、精神懈怠。中央巡视组初步反馈的意见中也指出，我省一些地方部门一些同志说假话、出假数据、经济指标、财政收入、固定资产投资水分严重，存在大量空转引税、虚报现象；一些地区收红包、收礼金现象较为普遍。我们在调查中还发现，在贯彻党的群众路线方面，群众反映最强烈的有三个问题：一是为群众办实事不够；二是密切联系群众不够，与群众之间隔着一堵墙；三是群众工作意识和能力欠缺，不想、不会、不敢、不善于做群众工作，存在不作为、怕作为、乱作为现象。总之，作风方面的问题如果任由其发展蔓延，后果不堪设想，就有可能像总书记说的，大到我们党、我们国家要“霸王别姬”，小到我们每个党员、干部都要“霸王别姬”。开展党的群众路线教育实践活动，就是要求我们每个党员、干部都警醒起来，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除；就是要进一步净化党的肌体、纯洁党的队伍，使我们党的作风有一个大的改观，党的创造力凝聚力战斗力有一个大的提升。
5.总书记强调，“各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实”。中央还着重就加强组织领导，确保教育实践活动“不虚”、“不空”、“不偏”，提出了明确要求。江西是党的群众路线的发源地之一，毛泽东同志曾在赣南苏区写下了《关心群众生活，注意工作方法》的光辉著作。组织开展党的群众路线教育实践活动，我们要有更高的标准、更严的要求。我们要认真落实中央精神，强化领导责任，精心组织实施，切实以好的作风保证教育实践活动有序开展、扎实推进、取得实效。
6.在全党开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻党的十八大精神，坚持党要管党、从严治党，加强党的自身建设的一项重大举措。党中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》，习近平、刘云山等中央领导同志作了重要讲话，从贯彻党的十八大精神、坚持和发展中国特色社会主义的高度，从实现党的执政使命、奋斗目标的高度，深刻论述了开展教育实践活动的指导思想、目标要求和重点任务，是深入开展教育实践活动的纲领性文件。全省全级党组织和广大共产党员要认真学习、深刻领会，迅速把思想和行动统一到中央的决策部署上来，切实提高对开展党的群众路线教育实践活动重大意义的认识。
7.深刻认识教育实践活动的全局性意义。十八大召开后，中央为群众路线教育实践活动顺利开展安排了一系列调研。从调研情况看，广大党员、群众认为目前党员、干部队伍的状况总体是好的。但也存在与形势任务要求不适应、不符合的问题，作风不正、不实、不廉的问题还很严重。新形势下，党面临的“四大考验”、“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前，如果任由其发展，后果不堪设想。对于即将开展的党的群众路线教育实践活动，则是全党关心，全社会关注。但一些党员、干部也存在一些如活动年年搞的轻视思想、随大流的观望心理、上有政策下有对策的敷衍态度、害怕牵扯精力的担心情绪等思想认识问题。
8.深刻理解教育实践活动的现实性要求。万丈高楼平地起。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。党的十八大确定了“两个一百年”的奋斗目标，总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现这样的奋斗目标，关键取决于我们党、取决于我们党的力量。党的力量从哪里来，就是从植根群众、联系群众中来，从优良传统、优良作风中来。党中央作出开展以为民务实清廉为主要内容、以贯彻落实中央八项规定精神为切入点、突出作风建设的群众路线教育实践活动的重大决策，就是要充分发挥党密切联系群众的独特优势，对党员干部的群众观点进行再教育、再深化，把全党全国各族人民更好地凝聚起来，上下拧成一股劲，同心同德、攻坚克难，以作风建设的新成效汇聚起推动经济社会发展的强大力量。
9.把学习教育摆在第一位。思想是行动的指南，群众路线的贯彻、工作作风的转变，前提在于认识水平的提高，在于思想理论的自觉。开展教育实践活动第一位的任务是搞好学习教育，衡量教育实践活动成效的一个重要方面也要看党员、干部的思想认识是否得到提高。具体到试点单位，要结合基层党组织特点，结合党员、干部实际，立足于自己教育自己、自己解决问题。这里要强调一点，就是参学党组织领导班子，你们既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，在党性党风锤炼中起着重要的示范引领作用。农村有句土话叫“大姐做鞋、二姐有样子”，只有你们真正做到认识高一层、学习深一步，普通党员才会自觉跟上。所以，必须坚持领导带头学，从领导班子、领导干部做起，每个领导干部都要以普通党员的身份把自己摆进去，高标准、严要求，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要坚持边学边找，切实做到既沉下心学习，又沉下身子进村组、进田间地头、进农户家庭，全方位听取意见，查找在作风建设上的差距，找准在“四风”方面的突出问题，着力解决亲民、爱民、为民、利民的问题，切实提高做好群众工作的能力和水平。
10.要自我加压，把标杆树起来。总书记反复强调，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。我们要认真按照总书记的要求，自我加压、树起标杆，敢于喊跟我走、跟我上、向我看齐，用实际行动引领党员、干部向我们学习，以我们为榜样。要树立亲民、安民、富民的标杆，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。要树立肯干、实干、会干的标杆，坚持问政于民、问需于民、问计于民，求真务实、真抓实干，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。要树立自省、自警、自律的标杆，自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，严格规范权力行使，不搞消极腐败行为，以自己的一身正气带动形成风清气正的政治生态。
11.是加强宣传引导。要重视宣传舆论工作，充分运用各类媒体，大力宣传中央关于教育实践活动的重要精神和决策部署，宣传教育实践活动的工作进展和实际成效，宣传活动中的好经验、好做法，及时反映社会各界的积极反响。要发挥典型的示范作用，发现、挖掘一批叫得响、立得住、群众公认的为民务实清廉的先进典型，加大报道力度，用身边事教育身边人。要丰富报道内容，创新宣传方式，正面引导舆论，积聚推动教育实践活动的正能量。
12.要认真对照，把自己摆进去。“照镜子”是查找差距的有效方法。总书记强调： “照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。镜子可以照自己，也可以照他人，这次主要是照自己。”我们要自觉按照这个要求，把自己摆进去，把思想行为上的差距、缺点照出来。要突出一个“深”字，对“四风”方面的突出问题多往深处照、细处照，必要时用上“放大镜”和“显微镜”，把差距看得更透彻、更清楚一些。要突出一个“实”字，查摆问题一定要找出“实例”、敢用事实说话，一定要挤出“水分”，敢晾，“干货”，不能大而化之、笼而统之，做到不淡化、不隐瞒、不遮丑，实事求是地检查自己。要突出一个“真”字，敢于素面朝天，照“真容”、露“真相”，防止光影朦胧的“艺术照”、云遮雾罩的“风景照”，为修身正己找到真实依据、奠定坚实基础。
13.突出工学结合。开展教育实践活动，不能脱离中心工作、丢掉自身职责，要与推动科学发展紧密结合，要与保障和改善民生紧密结合。就是做到“七个结合”，即与美好乡村建设相结合，与促进镇域经济发展相结合，与当前抗旱救灾保生产相结合，与机关效能提升相结合，与基层党建水平提升相结合，与为民办实事好事相结合，与履职尽责岗位创先争优相结合。要教育引导党员、干部增强政治意识、大局意识、责任意识，提高服务发展、服务民生、服务群众的能力，充分发挥领导干部的骨干带头作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，使活动和工作两手抓、两不误、两促进。
14.加强督导检查。派出督导组，是加强督促检查、加强工作指导的一个非常重要的步骤。镇党委要根据实际需要派出督导组，全程督导所辖单位的教育实践活动。要认真抓好培训工作，使督导组成员深入领会中央精神，明确督导任务。各督导组要紧紧依靠所督导单位，切实履行好自身职责，做到尽职不越位、督导不包办。要把主要精力放在重点对象、重点要求、重点环节的督导上，督促各单位既把“规定动作”做到位，又把“自选动作”做扎实。对有不足之处的，要明确指出，帮助弥补;对问题较多、工作不力的，要责其纠正、加大工作力度;对走过场的，要严肃批评，令其重新进行，充分发挥好督导组的监督、指导作用。
15.要把学习教育贯穿始终，使党员干部贯彻群众路线的意识更加牢固。我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是摊动党和人民事业发展的一条成功经验。要坚持正面教育为主，引导党员、干部进一步坚定理想信念，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求。要着力在提高学习内容的针对性、学习载体的多样性、学习效果的有效性上下功夫，重点是要加强对马克思主义理论特别是邓小平理论、“三个代表，重要思想、科学发展观的学习，引导党员、干部把握科学的世界观和方法论，加强思想武装，增强政治敏锐性和政治辨别力。要加强对马克思主义群众观点和党的群众路线的学习，引导党员、干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，树立良好的党风、党性，使为民务实清廉成为广大党员干部的高度自觉。要开展专题学习讨论，引导党员、干部进一步提高思想理论和认识水平，牢固树立群众观点，增强公仆意识，始终坚持立党为公、执政为民根本要求。要坚持理论联系实际，及时开展专题理论研讨，大兴调查研究之风，广泛听取基层干部群众的意见建议，推动学习教育活动的深入。
16.要深刻自省，把问题找出来。这里说的自省，也就是“正衣冠”。古人讲“吾日三省吾身”，讲“静坐常思己过”，讲“致良知”，都是把自省看作重要的修养方法。总书记强调： “正衣冠，主要是在照镜子的基础上，按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人的良好形象。”我们要认真按照这个要求，瞄准“四风”问题，紧密联系自己的思想和工作实际，在内心深处进行一番深刻的自省反思。重点要自省是否有工作不实、弄虚作假的问题，把功夫下到察实情、出实招、求实效上来；是否存在对群众利益不维护、不作为的问题，把功夫下到谋民利、解民忧、保民安上来；是否存在及时行乐思想和耍特权的情况，把功下到克己奉公、勤政廉政、昂扬向上、奋发有为上来；是否存在挥霍浪费、骄奢淫逸的现象，把功夫下到厉行节约、艰苦奋斗上来。人非圣贤，孰能无过；有则改之，无则加勉。犯错误、有缺点并不可怕，可怕的是对错误不承认，对缺点不自知，文过饰非、抱残守缺，结果小恙酿成痼疾，小错铸成大祸。养成“三省吾身”、勤正衣冠的习惯，时时调校自己的思想和行为，才能防微杜渐、防患于未然。
17.开展教育实践活动的根本目的，是为全面贯彻落实党的十八大精神、推进经济社会发展提供保障。因此，开展活动不能游离中心工作，不能搞“两张皮”。要坚持围绕中心、服务大局，把组织开展活动与促进加快发展、科学发展结合起来，与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本地本部门本单位各项任务结合起来，切实摆布好时间和精力，使活动的每个环节、每项措施都为中心工作服务。这次省委常委会征求对开展教育实践活动的意见过程中，收集到不少对全省经济社会发展和干部队伍建设的建议，反映出干部群众对我省加快发展和加强政风环境建设的迫切愿望要求。省委常委会认为，解决好这些问题，对中心工作将产生极大促进作用，我们一定会认真研究、吸纳和整改。当前区域发展竞争日益激烈，我们要以开展教育实践活动为契机，进一步观大势、谋大事、抓机遇，以中国梦、市县梦、企业梦为引领，以工业化、信息化城镇化、农业现代化“四化”同步发展为抓手，以思想解放、科技创新、环境创优为动力，不断凝聚起党员干部创新创业、实干拼搏的强大合力，切实以经济社会发展的成效检验教育实践活动的成效。开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话，说出了人民群众所思所想所盼，点到了党内存在问题的要害关键，引入深思、令人警醒、催人奋进，为我们开展好党的群众路线教育实践活动、进一步加强党的作风建设，提供了科学指南。我们一定要认真学习、深刻领会，掌握精神实质，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，统一到中央和省委决策部署上来。
18.精心设计载体。载体是教育实践活动的具体抓手，好的载体对活动的开展起着事半功倍的作用。作为试点镇，担负着为全县教育实践活动开展趟路子、攒经验、出模式的重要任务，因此，设计出新颖科学、特色鲜明、务实管用、富有创意的教育实践活动载体，是你们的一项重要任务。我个人认为要做好以下三点：一是紧扣活动主线设计活动载体。中央只明确了这次教育实践活动的主要内容和总体要求，你们要根据马厂镇的实际，确立自己的活动主线并设计总领整个活动的实践载体。二是紧扣重要环节任务设计载体，要吃透文件精神，设计看得见、摸得着、便操作的环节载体。三是紧扣一个“活”字设计载体，就是要设计出与基层工作切合度很高，且具有很强的吸引力和感召力的载体抓手。举个例子，部里在研究起草村干部培养管理办法时，召开了一个座谈会，会上镇、村书记的发言蕴含着大智慧，对我们很受启发。所以，创建鲜活的载体并不难，关键在于党组织思想认识是否到位、工作力度是否到位、发动党员献计献策是否到位。
19.三要净化身心，把尘垢扫除去。给思想和行为“洗洗澡”，最好的武器是开展批评和自我批评。总书记强调：“洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人的政治本色。”应当看到，近年来出现了党内生活庸俗化倾向，好人主义盛行，批评和自我批评开展得不好。我们要按照总书记的要求，“在批评和自我批评上好好下一番功夫”，让这个武器更加锋利起来，敢于揭短亮丑、较真碰硬，敢于深挖根源、触及灵魂，真正达到红红脸、出出汗、排排毒的效果。批评和自我批评都要实事求是、出于公心、与人为善，对同志的错误缺点既不能视而不见、马虎敷衍；也不能借机发泄个人不满和私愤。批评自己要有勇气，不要怕丢面子；批评别人则要坦诚，不要怕穿小鞋、怕伤和气、怕丢选票。领导干部尤其要有容人、容事、容言的雅量，决不能用“批评”抵制批评，搞无原则的纷争，真正达到“团结一批评一团结”的目的。
20.这次教育实践活动，方案中安排了五个步骤，概括起来主要是三个环节：一是学习教育、听取意见，二是查摆问题、开展批评，三是整改落实、建章立制，这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，这个环节搞好了，才能掌握思想武器、掌握改进提高的参照坐标;查摆问题、开展批评是关键，问题找准了、批评搞好了，就有了方向、有了目标;整改落实、建章立制是根本，教育实践活动的最终目的就是有所改进、真正提高，把成果巩固下来、坚持下去。这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，是一个创新，目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。
21.开展党的群众路线教育实践活动，是我们党始终保持先进性和纯洁性的高度自觉。中国共产党是在群众中诞生、成长和发展起来的马克思主义政党，始终保持党的先进性和纯洁性，是全党各族人民不断取得胜利的重要保证。历史告诉我们，中国各族人民早就把自己的命运同党联系在一起，期望党更坚强，更纯洁，更富有战斗力，更好地肩负起历史的重任。历史昭示我们，党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人民就幸福安康。面对世情、国情、党情的深刻变化，党面临的“四大考验”是长期的、复杂的、严峻的，“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前。我们党要经受各种考验、抵御各种危险，向人民交出合格的答卷，就必须始终把保持先进性和纯洁性作为党的建设的重大问题来抓，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。开展教育实践活动，就是坚持党要管党、从严治党，以作风建设促进党的各方面建设，始终保持党的先进性和纯洁性的重大决策。全省各级党组织和广大党员干部一定要充分认识这次教育实践活动的全局性、战略性、必要性、紧迫性的意义，以严肃的态度、坚定的决心，扎实有效地开展好教育实践活动。
22.加强组织领导。总书记强调，“各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实”。马厂镇党委要根据活动方案认真贯彻落实，切实把教育实践活动摆上重要议事日程，高度重视、周密安排、狠抓落实。要坚持用好的作风组织开展教育实践活动，力戒形式主义，决不走过场，做到“不虚”;着力解决突出问题，做到“不空”;紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。要抓紧成立教育实践活动领导小组，抽调精干力量组成工作机构，具体负责活动实施。镇党委主要领导同志要承担起第一责任人的责任，深入一线、靠前指挥，沉下去面对面地开展工作，及时发现和解决苗头性、倾向性问题。教育实践活动领导小组办公室要充分发挥工作枢纽作用，加强调查研究、提出工作建议，畅通信息渠道、搞好上传下达。
23.根据中央精神和省委精神，这次教育实践活动的指导思想是，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。主要任务是，聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。总要求是，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。基本的规定动作是，学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。要达到的目标要求是，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。总书记特别强调，这次活动要以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。应当说，中央的要求很明确、很具体，我们的任务就是要不打折、不走样，认认真真地抓好落实。为此，全省各级领导机关、领导班子和领导干部，首先要把“表针”调到总要求上，把“焦距”对准“四风”问题，着力在对照、自省、扫除、提升上下功夫，努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
24.开好专题民主生活会。民主生活会是党内生活的重要形式，各级党组织也经常开，但总的来讲，质量参差不齐，党内有很多反映。这次教育实践活动，要围绕为民务实清廉，围绕解决“四风”问题，组织召开一次高质量的专题民主生活会。什么是高质量?我理解，就是要严肃认真、实事求是、民主团结。严肃认真，就是态度端正，认真听取群众意见，认真开展交流谈心，认真进行自我剖析，程序要严格，环节不能少，步骤不能省。实事求是，就是坚持讲真话讲实话，有一说
践行群众路线强化党务工作
郭兴臣张树立
随着第二批党的群众路线教育实践活动的不断深入和持续推进，如何做好新时期的党务工作，不仅是摆在集团各级党组织面前的重要课题，更是每位党员所肩负的重要职责，任重而道远。作为集团公司党委，要建设成为带领广大党员群众践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观的组织者、推动者和实践者，扎实开展好党的群众路线教育实践活动，就必须首先做好党务工作，全面加快集团又好又快发展。
党务工作是党组织开展各项活动、加强党员教育、管理和监督的基本载体，是党建工作基础。几年来，集团公司党委紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以安全稳定和可持续发展为中心，全面加强班子、队伍、党风、企风四项建设。抓学习，构建学习型党支部、学习型企业；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好面向新形势下的党员教育与实践工作；抓队伍，努力提高党员干部综合素质；抓落实，党群思想政治工作贯穿始终；抓协调，充分发挥工、青、妇、团作用，用求真务实、积极开拓的精神和实际行动带动全体干部员工，发扬团结协作、真诚奉献、争先创优的精神和传统，密切了党群关系，增强了党委的影响力和凝聚力，形成了团结、务实、坚强有力的战斗堡垒，同时也带动了干部员工安全生产工作的积极性，不断夯实党务工作基础，创新党务工作的形式，丰富党务工作的内涵，拓展党务工作的外延，为公司做大做强奠定了基础。
当前，集团公司党的群众路线教育实践活动已进入聚焦“四风”查摆突出问题、个人撰写对照检查材料阶段，为做好此项工作，集团党委成立了专门的活动领导小组，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式，对照先进、条例规定等，坚持“三个摆进去、结合相关调研成果”，深挖“四风”建台账，对个人形成的书面材料，严格把握过“三关”，扎实推进各项活动开展。
【党员教师开展第二批群众路线活动心得感言】推荐阅读：
党员教师党的群众路线教育活动自查自纠报告11-23
中学教师开展群众路线教育实践活动心得体会07-23
机关部门党员干部群众路线心得体会10-17
医院医生党员群众路线学习心得体会12-18
党员学习党的群众路线心得体会刘延军07-27
教师家访践行群众路线教育活动12-07
第二批先进性教育活动教师第二阶段个人小结11-11
群众路线党员剖析材料06-27
2024小学教师群众路线心得体会05-25
学生党员如何走群众路线,践行为人民服务06-01
