秋季开学第一课小学生作文(精选15篇)
最令人难忘的是“用人摆字”的游戏。游戏规则是:一个板上会出现字,同学们躺在一个很大的田字格上,用自己的身体摆成板上的字,老师戴着耳机猜同学们摆的字,猜出字并说出一个有这个字的成语,就算得一分。两个组石头剪刀布,赢的一组先来猜,结果第一组赢了。第一组的字比第二组的字要简单,所以,第一组的老师一口气得了三分。第二组的老师前面两个字都猜出来了,可惜最后一个字没猜出来,所以,得了两分,两个队只相差一分,我真为第二组感到可惜。
最令人敬佩的是许渊冲老人,他从事文学翻译工作七十年,被称为“诗译英法唯一人”。他说:“我要把一个国家的美,传播到全世界,要让更多的人知道中国语言的美。”他已经96岁了,还经常工作到凌晨,他的这种锲而不舍的精神值得我们学习。
最令人感动的是来自巴基斯坦的一位汉语女教授米斯巴,她讲述了在中国学习汉语时,她的语文老师的动人故事。她的老师一直坚守在教育岗位上,直到生命的最后一刻。这件事情对她影响很大,所以,她下定决心要把汉语传播到世界各地,让更多的人来学习、了解汉语,直到她动不了为止。
“2月9日,又是一个开学的日子,这天上午8点30分,晴空万里,清风徐来。在开学典礼上,全校3700名学生齐刷刷地站在学校的大操场上,由我给他们上了一堂消防安全教育课,目的就是让学生们将安全二字牢记心中。让平安相伴左右……当时的场景,现在想来,还宛如眼前!”2月12日上午,福建省福州市钱塘小学校长廖秀梅,这位有着30多年教龄的特级教师、全国优秀教育工作者,在向记者述说当时的情景时,言语中还是流露出些许激动。
在该小学,记者也目睹了学校对安全教育的重视:在学校一层大厅,有十余名小学一年级的学生,正专注地聆听着六年级红领巾义务小辅导员对安全知识的解说。“为了培养学生们的安全意识,形成学生问对安全知识的互动了解,我们要求5、6年级的高年级学生,原则上要能够为1、2低年级的同学讲解些比较通俗易懂的安全知识……”分管校德育工作的郑少丹副校长对记者说。而在2年3班,记者看到,几十名学生,也认真地听着老师在讲防火安全课。此外,记者还看到,学校各个班级的黑板报上,几乎都写着有关消防、交通等安全方面的内容……长期以来该校就重视抓好对学生的安全知识教育,并与省消防总队形成了共建单位。自发生长乐‘1·31重大火灾事故以来,学校领导更是以此为戒,用制度规范行为;通过发放安全教育读本,在学生中举办消防主题班会、消防主题画比赛等多种形式,强化学生的安全意识,教给学生安全自救的办法。
其实,除了钱塘小学,目前全省不少学校,都结合实际,把安全教育作为开学第一课来抓!
采访中,记者了解到,长乐“1·31”重大火灾事故中,参加生日庆祝活动的9个青年人有7个是学生,他们连最起码的消防安全知识都不懂,这说明加强学生消防安全教育刻不容缓,也再次给我们敲响了警钟。2月4日下午,福建省政府召开全省火灾隐患整治视频会议,对全省火灾隐患整治工作进行了部署,对学校安全教育提出了专门要求。
为认真贯彻省政府视频会议精神,福建省教育厅专门下发了闽教安组[2009]1号《关于认真做好春季开学初学校安全工作的通知》。该《通知》要求全省各设区市教育局,各高等院校,省属中等职业学校、中小学、幼儿园,要充分认识做好开学初学校安全工作的重要性,切实抓好校园火灾隐患排查整治工作。立即行动起来,全面开展学校安全隐患排查和整改,对校园火灾隐患进行认真、全面的排查和整治,彻底消除火灾隐患,严防火灾事故的发生。
同时,要利用“1·31”火灾事故的教训加强对教职员工的消防安全教育和应急演练,增强他们的消防安全意识,使他们明白火灾造成的危害,懂得如何规避危险和进行自救。
《通知》明确指出,抓好安全教育是做好学校安全工作的治本之策,也是学生素质教育的重要内容。长乐“1·31”重大火灾事故中,参加生日庆祝活动的9个青年人有7个是学生,他们连最起码的消防安全知识都不懂,这说明加强学生消防安全教育刻不容缓。各地各校要从中吸取深刻教训,要按照省政府视频会议上提出的每个学校“有校外消防辅导员、有消防安全读物、每季度有消防知识课、每学期有自救逃生演习、每年有消防主题活动”的“五有”要求,切实加大消防安全宣传教育力度,使学校师生消防安全教育率达到100%。开学后,各地各校要结合本地本校实际,把安全教育作为开学第一课,集中对学生进行安全教育。要把防火安全教育作为开学第一课的重点内容,把上海商学院和长乐“1·31”火灾事故作为典型案例,对师生进行专门的防火安全教育。有条件的学校,应聘请当地消防官兵给师生上辅导课,并开展防火逃生演练。同时,还要进行防雷电、防食物中毒和交通安全以及节日“收心”等教育,教育要注重针对性、力求广泛性、提高实效性,要覆盖到每一个年段、每一个班级、每一名学生。通过教育,使全体教职员工牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,全体学生进一步了解学校的安全要求,明确有关安全规定内容,增强被淡忘的安全意识,防止因教育不到位而出现各类安全事故。
福建省教育厅学校安全办公室的同志表示,全省共有700多万学生,大部分学校都按照省教育厅的闽教安组[2009]1号文通知,根据学校实际,采取各种形式,把安全教育作为开学第一课,集中对学生进行安全教育。
今年全国的“开学第一课”以“幸福”为主题,倡导以积极的态度感受幸福,在不断进步中获得更大的幸福体验;同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力,让今天孩子拥有幸福的童年。
在发布会现场,法网冠军李娜通过视频短片,发布了首条幸福成长宣言:“只要今天比昨天有进步,你就是第一。要相信自己,你是最好的!赢过自己,就是第一!”曾担任《开学第一课》主讲的知名学者于丹,也讲述了自己眼中的“幸福成长”观念:成长比成功更重要。她呼吁孩子们在成长过程中能“多一些快乐,少一些拘泥;多一些创造性,少一些标准答案”。
我校师生在观看此片后,大家都很有感触:现在的孩子真的要知道什么是幸福,作为老师,我们也应引导他们去寻找日常生活中的幸福点滴。为此我校六年级的同学还专门朗诵了一首《幸福小诗》,同学们在老师的组织与鼓励下,大胆的说出了自己的幸福宣言,甚至有的孩子还激动地流下了泪水。这让我们深切地感受到,幸福对孩子们来说真的太重要了!
生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。根据教育局文件精神,我校有计划地开展了以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、消防安全知识教育”等为主题的安全教育活动,集中学习了相关知识,开展了系列安全教育活动将活动情况总结如下:
一、活动内容:
以“开学第一天,安全第一课”为主题,围绕“交通安全教育”、“ 消防安全教育”、“ 食品卫生安全教育”、“ 在校期间安全事故防范教育”等内容开展系列活动。
二、活动形式:
通过安全演练、主题班会、安全知识课、黑板报等多种形式,组织全体师生开展安全教育活动。帮助学生认识错误行为的危险性,使广大师生牢固树立安全意识,提高安全防范能力。
1、发动宣传,提高认识。8月26日早上,我校召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到:我们要通过开展开学第一课活动,强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
2、入学安全常规教育。9月3日开学典礼活动中,大队部就“开学第一天,安全第一课”这一主题,广泛动员教育全体师生树立消防安全意识,提高安全防范能力对学生进行常规教育。
3、9月3日下午学校开展了消防安全安全演练,全校教师明确分工,各楼梯口有教师负责引导学生迅速撤离到安全区域。演练结束后学校向全校师生通过老河口市薛集镇秦集小学发生的安全事故为案例,对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果,掌握防范
措施。同时进一步规范学生上下楼梯要轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹。
4、9月5日班级召开安全主题班会。班主任组织本班学生认真学习校园安全、道路交通、饮食安全、消防安全、拥挤踩踏等方面安全知识。
5、进行一次安全排查。安全教育是每学期开学第一堂的必修课。在全体教师会议后,校领导布置的第一个任务就是再次对各班级和学校公共场所进行安检,从墙角到桌椅,从开关到插座,每个班主任都身体力行。同时,学校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,把安全工作做到了细处、实处。
这一系列的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。
《开学第一课》的内容很丰富,有歌曲、朗诵、游戏,最让我印象深刻的是几位老红军讲述的故事。
那些老红军们不是穿着我们现在这样舒服、柔软的鞋子,而是穿着用稻草做成的简陋的鞋子,跨越了中国的14个省份,翻越了20座高山,跨过了30多条河流,走过了世界上海拔最高的广袤湿地……
他们没有食物,每天居然只有一粒黄豆,他们嚼着草根、啃着树皮对抗着饥饿,创造了一天行军240里的奇迹……
贺炳炎将军在被敌人打碎右臂后,更是以常人难以想象的毅力和勇敢,在没有麻药的情况下锯去伤臂……
是什么让这些老红军们这样舍生忘死的呢?我想,是因为他们要解放全中国的信念,驱使他们勇往直前、百折不挠、坚持不懈。这应该就是长征精神吧!
想想自己,吃饭的时候挑食,还总是剩饭,浪费粮食;穿衣服也挑三捡四,不会艰苦朴素;特别是遇到困难的时候,不能咬牙坚持,迎难而上,常常虎头蛇尾,半途而废。
开学第一课,不仅仅是升了一年级,换了新的学府那么简单,在成长的过程中,这是踏入一段全新的旅程,也是一段重要的成长仪式。也许,昨天你还顶着小学生的头环,可以向父母、老师撒娇,万事任由别人做主。但今天,已是中学生的你,摘掉红领巾,也要开始为自己规划人生。新的一学期,咱们上的第一课不是老师站在讲台上向你宣读学校的规章制度与本学期的课程安排也在冉冉升起的旗帜下诵读新生宣言。开学第一课,更重要的是学习如何在新的校园、班级,新的人生阶段成长与适应,如何揭开一个美好的开始,完成一段满载的收获。
当你还在为自己的开学第一课踌躇徘徊时,运动场上的冲锋号已经响起!
又到一年开学时,每一年开学总是五味杂陈。
那些年我们一起面对的开学第一天:
郁闷,和暑假还没亲热够却要说再见了;
开心,没有了暑假,我还有哥们儿姐们儿;
激动,终于不用天天看着老妈那张板着的脸了;
烦躁,作业还没做好怎么办!
如今,想起暑假那些日子,会感慨:
玩的时间总是不够的。
还会有惊喜:一早醒来发现同学的个性名换成“宝贝开学了”。
焦虑不舍型:暑假这么快就过去了?
love-we:明天就要开学了,烦啊,暑假这么快过去了。哎,初三的生活就要来了,没关系,浮云浮云啊……
欧纯子爱小鬼:要开学了,作业没写完。
我一还能孩子一多久:明天就开学了,两星期才能回家一次,最可恨的是不能带手机,没法看微博了。
伊伊宝贝:马上开学了,微博不常更新啦,粉丝会少吗?
兴奋期待型:亲,开学啦!
粘贴不了的情宝贝:准备好,明天就要上学了。
向右一海角:马上进入初中了,那是一个全新的起点,即将展开一段全新的征程,我不知道面对的会是什么,我只能说我很期待,非常期待;我不知道能否完成对自己的承诺和所有人对我的期许,我只能说我压力很大,非常大:我不知道自己的实力究竟怎样,我只能说我会尽力。初中,我拼了!
可爱的此心依然:上了初三之后,电脑就不能玩了,只能用来学习,中考完再玩,我一定会加油,考出好成绩,让爸妈高兴。
玩心未收型:昨晚我的“穿越火线”打到哪了?
清雅的墨点:我爱暑假!我爱暑假!每天老妈赦免的一小时游戏时间总是我最快乐的时候。无奈,上学还有一周,老妈已经把我的电脑收了起来,换成了学习机,让我开始背单词,读课文。哎……我想念我的游戏……xwh雪无痕:暑假我可没闲着,爸妈带我去黄山游历了一圈,回到家,我也每周都要出去采采风。想到马上又要回到封闭的教室里,真的舍不得外面的五彩世界呀!
剑三随风:要开学了?不是吧,放假的日子咋就过那么快呢,我的“朋友们”会舍不得我的……
无所谓型:开学就开学吧!
剩斗士二二的:放假也是补习、练习、作业,开学也大抵不过如此,没什么变化。没有期待也没有沮丧。莫冰筱:该来的总是要来的,好好收心,准备迎接新的学期吧!
炅小狸:暑假有暑假的开心,上学有上学的快乐,每一天的日子我都坦然面对。
开学前的准备清单
物质准备
书本
辅导书是许多同学的开学必备。开学日,你会发现书店内挤满看书、买书的同学。新华书店一名营业员说,这几天学生们纷纷购买学习辅导书,购书人数比平时增加了几倍。
文具
在文具市场,购买学习用品的学生比平时也明显增多。纸、笔、本、笔盒、书包等都在热销之中,同学们认为购买新文具可以供新学期使用,能够增加学习过程中的乐趣。
眼镜
在一些眼镜店,同学们趁开学前重新验光配眼镜。款式新颖的半框架眼镜深受同学们的青睐。小编提醒,近视眼同学需要配戴与眼睛度数相符的眼镜哦。
电子产品
随身听、电脑、手机等电子产品成为中学生购置的重点产品。尤其是需要住校的中学生,在开学前将会购置许多大件物品备用,手机、衣服、皮箱、HP3是他们选购的主要物品。
一身体准备
小学秋季开学安全教育第一课教案
一、教学目标:
1、了解校园安全隐患;
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害、突发事件的教育。
二、教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
三、教学过程:
(一)校园中存在的安全隐患(请学生列举一些看见或思考过的危险现象)。
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食方面的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
(二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑;
②在人多的地方一定要扶好栏杆;
③下楼时要与同学保持一定距离;
④上下楼时不要将手放在衣兜里;
⑤不要在楼道内弯腰时东西、系鞋带;
⑥上下楼靠右行。
2、课间活动要注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程;
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;
③活动的方式要简便易行,如做做操等;
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
(三)其他校园安全应注意的事项。
1、如何加强教室安全?
放学离开教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不给坏人留有可乘之机。
上学时不要把球带进教学楼或在楼道走廊上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一下,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
2、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。若在校门外拥挤,会造成意外伤害。
3、当自己感到身体不适时,怎么办?
应该及时告知班主任或科任教师,与家长取得联系。
(四)交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外;人多时应注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
(五)小结
今天晚上,我看了《开学第一课》。一开始感觉气氛很不错 ,后来,越看越激动,觉得讲得真好,我在想要是每天都演,我一定会不缺席。
下面谈谈我的感受吧: 柳树拥有顽强的生命力,就像红军打敌人坚持不懈的精神。我们应该学习老红军爷爷的品质和精神,我觉得要当好红军,就必须有勇气、不怕死的精神。胡正先老先生说:“我看见了今天这么好的生活,我们以前流过的血,没白流,能有今天,我们很高兴!” 虽然,当时红军们每天只吃一颗黄豆,身体严重缺乏营养,在这样困难的情况下仍然坚持斗争,而现在的我们却挑肥拣瘦,吃不了都倒掉!现在想想真是惭愧呀!
通过看《开学第一课》,我学到了很多,比如:人要知恩报恩、信念要坚定不移、干事情要勇往直前、珍惜劳动成果,这些都是用红军爷爷的鲜血和牺牲换来的,我们一定要珍惜!
关键词: 化学教学 物质的量 摩尔 阿伏伽德罗常数
要在原有量化体系的基础上,建立以物质的量及单位为核心的新的量化体系,核心问题就是让学生理解物质的量在宏观和微观两重世界之间的“桥梁”作用,这座“桥梁”的构建可从以下方面做起。
一、为什么要引入“物质的量”这个概念?
鲁科版教材从计算一滴水所含水分子数入手,让学生体会微粒数的“多”,数不过来;教师可让学生试着从一桶水中拿出一个水分子,使其体会微粒的“小”,看不见、摸不着。在计算分子个数之前,先请同学设计实验测量一滴水的质量和体积,事实上宏观世界中即使对象是一滴水,也很难单独测量,此时需用到集合的概念,然后自然过渡:物质由微观粒子构成,如何让宏观量质量和体积与微观量粒子数建立联系?本节课教学便顺利开始了,再与生活实例联系,如买火柴不论根而论盒;买纸巾不论张而论包等,人们也把一定数目的粒子“打包”处理,就是本节要学习的物质的量。
二、物质的量、摩尔、阿伏伽德罗常数是什么?
通过以上分析,同学们基本认同了分子和原子的个数太多,需要一个新的表示一定数目微粒集合的物理量。接下來通过回忆其他基本物理量及其单位,这节课的主题“物质的量”及其单位“摩尔”就正式登场了。此时同学们都很好奇,摩尔这个集合到底有多大?于是介绍1摩尔微粒的个数,顺理成章地引出阿伏伽德罗常数。教学中发现,学生最易搞错“物质的量”及“摩尔”的地位和关系,如有的同学会这样表述:氯化钠的摩尔是多少?这就要求教师注重概念形成,在引入和介绍上下工夫,让学生了解新概念的意义,帮助学生做好思维的转换,引导学生学会逐步从物质的量的角度思考问题,只有将抽象的物质的量与生活联系在一起,通过类比方法,由熟悉的事物学习陌生的概念,在学生已有认知的基础上做文章,才能快速建立物质的量的框架。可将国际规定的七个基本物理量及其单位列成表格进行比较,便于学生认识“物质的量”及“摩尔”的地位和关系。
摩尔虽然和千克、米一样也是一个单位,但学生却感到无法建立起它和“物质的量”的联系。有的学生反映物质的量不就是物质的质量或者数量吗?质量和数量不都有各自的单位吗?何必再来一个摩尔?学生问题不少,使教学难以推进。关于阿伏伽德罗常数,可与一打啤酒12瓶联系,1mol微观粒子就像一箱啤酒是一个集体,只不过一箱啤酒的个体是12个,这是导致物质的量计算失败的客观原因。需要不断强化从粒子个数到物质的量而1mol微观粒子个数是6.02×10个。当学生感到概念模糊时,不要直接想微观粒子的情况,而是想想啤酒的集体“箱”和个体“瓶”的关系。
三、物质的量与微观粒子数及阿伏伽德罗常数之间的关系是怎样的?
常用的一个例子是一箱啤酒装12瓶啤酒,两箱啤酒共有24瓶啤酒,x箱啤酒共有12x瓶啤酒;1mol微观粒子个数是6.02×10个,2mol微观粒子个数是2×6.02×10个,nmol微观粒子个数是n×6.02×10个。相信到此时,学生自己能导出三者的关系。在理解概念的基础上,三者的关系相对容易。
四、物质的量与摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度的关系是什么?
物质的量与摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度建立联系,才能真正担起微粒数与宏观质量、体积的桥梁。摩尔质量、气体摩尔体积的概念容易理解和接受,重要的是强调单位和它们在数值上的特点。物质的量浓度相对较难,可先分析引入的必要性,再强调定义和计算方法并与质量分数区别开来。
最后复习归纳与物质的量相关的概念和公式,得出:n=m/M=V(g)/Vm=N/NA=c*V.这样才真正连起微粒数与宏观上物质的质量、体积等。有人把物质的量与微粒数、物质质量、气体体积、溶液体积之间关系描述为“一个中心,四个基本点”,形象说明物质的量的重要性。
参考文献:
接下来是一位小男孩的钢琴演奏,这位小男孩年仅十岁,就获得过国际大赛第3名。但他却看不见,可想而知,他学钢琴的路一定非常坎坷,非常艰难。他一定要学,这种不抛弃,不放弃的精神很值得我们学习。这位小男孩叫刘浩,虽然他什么也看不见,但他觉得自己和别人没什么两样。
刘浩是一个自信的小男生,他妈妈也是一个自强不息的女强人。为了让刘浩能顺利学琴,刘浩妈妈特地把五线谱改成盲谱。可见,他妈妈花了多少心思。这让我明白了:有一个好妈妈多么幸福啊!成龙也谈了谈自己的观点:我要努力,付出的越多,得到的也越多。
他讲了一个故事,这个故事告诉我们:现在给孩子越多,他们就不懂得珍惜,一定要给孩子困难,孩子才能独立。于丹老师也分享了自己的观点:我要成长,健康快乐成长比成绩更重要。是啊,家长们特别注重孩子的成绩?,从来不想想孩子的感受,把孩子压得喘不过气来,父母们,请不要把孩子的绳子拴在成绩上。然后大家玩了一个游戏,这个游戏告诉我们:当每个人都想着自己获取时,可能什么也办不到,如果能打开你的心胸,想一想别人,那样,也许就在不经意间得到了。
第一节课的主题是“爱是分享”,由爱讲故事的知名学者于丹给我们讲述。她讲了一个和大草原有关的故事,在呼伦贝尔大草原和大兴安岭深处,有一批少数民族的孩子,组成了“五彩的呼伦贝尔”儿童合唱团,用歌声告诉我们:五十六个民族要和睦相处,才能蒸蒸日上。爱,让中国更美丽!
第二课的主题是“爱是承担”,请来了新东方教育集团创始人俞敏洪来讲解。这一次,他给大家上了一堂最难忘的课:来自沈阳的 岁孩子马鹏飞, 岁时就开始烧水做饭,担当了一家的“顶梁柱”。他从早到晚除了学习,还要照顾双目失明的奶奶,直到晚上十点半马鹏飞才能上床睡觉,至今已经坚持了整整九年。我非常佩服他有这么强的毅力和独立生活能力,我比较懒惰,很多事都要父母代劳,生活自理能力很差,因此我决心向马鹏飞学习如何自立,首先自己的事情要自己做。
第三课主要讲了爱是力量,由功夫之王李连杰讲解。
第四课的主题“爱是荣誉”。航天英雄杨利伟的出场引来小朋友们雷鸣般的掌声。“为了人类的和平与进步,中国人来到太空了!”这是杨利伟在太空中写的一句话,表达了他作为一个中国人的自豪与骄傲,也表现了他作为一名中国人的荣耀,荣耀来自于强大的祖国,做一名自尊、自强、自信的中国人,用爱荣耀中国
一、以和谐融洽的感情、昂扬振奋的精神导入
每学期开始的第一次会议,我们都要求教师身着整齐的校服,精心设计好自己的仪表,以最漂亮的形象、最饱满的精神、最准确的时间参加会议。校长要快速走上讲台,面带微笑,以哄亮的声音向教师问候“尊敬的各位同仁,大家好!新的学期和大家共事非常高兴,也非常荣耀。希望我们携手并肩,共建学校的美好未来,谢谢大家!”,之后,要深深鞠躬。此时掀起的热烈掌声,会感染教师的情绪,调动教师的热情。在这种兴奋和谐的状态下,与教师商讨一年的工作一定是顺利的。
二、以明确清晰的内容、易懂易记的形式展开
会议的重点内容一般是学期的工作计划,内容都是经过深思熟虑的。表达形式上力求语言简明,易懂易记。这样可以减小教师压力,会议的精神实质容易深入到教师内心。如:2006~2007学年度第二学期的工作思路是:恪守一种信念,遵循一种程序,实现三个目标,落实十项工作。会议结束时教师一般都能够清楚地记下。在这种明晰的条理中落实学校教育目标、要求、方法和具体工作,同样是轻松。
三、以简洁准确的表达、形象直观的手段推进
会前校长要对已经形成的计划内容反复推敲,润色加工。而且要精心准备,包括语气、语调、语速、神态、手势等等。力求做到语言简洁,表达准确,熟烂于心,运用自如,掷地有声。有时还可以借助媒体手段表达具体内容。例如在一次教师会上,我把一把变形的铁簸箕、一支破损的笤帚、一根碎木条作为教具展示给大家,以示要加强管理,爱护公物,增强责任心,并公布了学校的检查监督措施。在这种细致周密的准备下落实整改措施,自然是轻松而顺利的。
四、以新颖多变的模式、灵活多样的方法深入
千人一面的校长端坐,照本宣科,我说你听的会议模式已经让教师乏味。第一课的形式最好是每次一变,让教师感觉到自己的校长随着时代的进步在进步,自己的学校随着校长的进步在进步,他们自己也应该随着学校的进步而进步。或以抑扬顿挫富于感染力的表达为主,或以刚劲有力、重点突出的板书为主,或利用多媒体手段,或发放文字材料,或与全体教师互动,或与教师换位。总之,要从第一课的模式上让教师感觉新颖、得体、有效。这样便于激励大家,容易引起注意。在这种新而多变的模式中引导开拓创新。
五、以提纲挈领的小结、明快紧凑的语言结束
在教师意犹未尽的时候,抓住纲领,适时小结。做到语音清楚,语速急促,语句简短,语意明了。以求催人奋进、令人回味的效果。在这种浓而有限的氛围中领会精髓,必定是愉快的。
校长要上好开学第一课需要用智慧去设计内容,用心灵去品味细节,用演练去紧凑环节。只要做到了融入于心,就能达到事半功倍的效果。
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。那么XX年秋季小学开学第一课教案是怎样的呢,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!
XX年秋季小学开学第一课教案
一、教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等
二、教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。
三、教学过程:
小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?
2、集体归纳:
人身安全、饮食安全、交通安全……
3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
交流安全注意事项
(一)人身安全
在校安全问题
1、按时到校离校
学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。
放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。
2、课间纪律
课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。
3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。
5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;
6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;
7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器……
校外安全问题
1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。
2、不去危险场所游玩。
3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。
(二)食品安全教育
1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。
(三)交通安全
1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。
① 在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。
② 集体外出时,要有组织有秩序列队行走。
③ 穿越马路,要走斑马线。
④ 遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。
要学会避让机动车辆。
⑥ 不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。
2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速,观察并打手势。
④不要双手离把,不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹,不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。
(四)防火自护、自救安全教育
谈话导入:
同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)
1.用电安全
随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法:
A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
XX年秋季小学开学第一课教案
秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。
一、行为规范
同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。
一、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。
1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?
A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处,敬礼。C、躲一躲再说。
2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?
A、不管它。B、捡回垃圾桶。C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()
A、交给家长。B、交给老师或警察。C、买点学习用品。
4、我国的国旗是
A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结
5、我们值日生该怎么做才是对的
A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。
粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该
A 吃的好、穿的好 B 家里富裕,可以浪费 C 讲节约,不浪费 作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉
A 完成学习任务 B遵守学校纪律 上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该
A 随便提问、发言 B 举手得到老师同意,大胆发言提问
9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说
A 要做广播体操 B 要做眼保健操 C 坐、卧、站、行姿势要端正 校园的整洁与美丽靠我们
A 值日 B 每一个人的努力 C 爱护花草树木
下面进入第二版块:情景分析
1《碰撞以后》
两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。
碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。
2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。
那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)
三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》
童谣《小小学生守规范》
小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。
班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。
花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸你棒!
在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗?
一二三八,一声问候(见到老师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处整洁(个人、教室、环境),八个自觉文明习惯(行为规范检查评比项目:
1、注意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。
2、课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止文明。
3、认真做好三操,站队时做到快、静、齐。
4、不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境整洁。
5、书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。
6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。
7、集会按时有序,保持会场安静。
8、不乱涂乱画,不吃口香糖、泡泡糖,放学站好路队。
二、学习
一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话:
第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。
第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。
第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。
第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学,你们将要面临人生中的第一次挑战,希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人。
三、安全
这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。
1、有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。
2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。
3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。
4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。
5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。
6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。
7、讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。及时参加体育锻炼,预防各类流行病和传染病。如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。
8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好,不把贵重物品带到学校。
9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、骂人、敲诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不允许用来恐吓他人。谨慎交友,不拉帮结伙,不参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向老师汇报,严禁激化矛盾。
10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。
XX年秋季小学开学第一课教案
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----火警 “110”----报警
“120”----急救 “122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
王小丫历史讲述者:老兵孙九宏
新四军营救美军飞行员
飞机是很多学生喜欢的玩具。1941年,100多架美国飞机出现在中国战场上与日本侵略者作战,飞机上画着大鲨鱼,他们被称为飞虎队。开学第一课上,新四军老战士孙九宏坐着轮椅向学生们讲述了营救美国飞行员的故事。
孙九宏是新四军盐阜独立团三营的战士,在部队担任医护兵卫生员。他说,一天正准备吃晚饭时部队突然紧急集合,原来是一架美国的飞机坠毁,坠落地距离鬼子的据点只有五里地,孙九宏和战友要抢在敌人之前把跳伞的飞行员救走。
孙九宏说,他虽是卫生员,却只有一小瓶红药水。当晚的战斗打得很激烈,炊事员被子弹给打中了,他只能把红药水倒在他的伤口上,让战友抬下去。营救美国飞行员的战斗一直打到天黑。战斗中,身后突然传来“轰轰”的爆炸声,让敌人以为新四军有大炮,立即撤回据点。孙九宏说,战友们将飞行员顺利救走后,几个懂技术的战友将飞机拆了,又用炸弹把飞机炸了。日本人以为新四军有大炮,也就更不敢出来了。
孙九宏说,在那场战争中,死伤了一百四五十名战友。有趣的是,任务结束后,很多人把飞机破碎的钢板抱走,年事已高的孙九宏略带调皮地说,自己也抱来一块钢板,回去找了一个铁匠,让他用钢板帮忙做了一副碗筷。“就这样,我们打了个胜仗,我也有了吃饭的家伙”。讲到这里,全场的孩子都笑了起来。
今年的《开学第一课》以“先辈的旗帜”为主题,一共有四节课,其中我对开场中侯勇朗诵的《七律·长征》印象最为深刻:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”听妈妈说,这是毛主席对长征的概括。通过妈妈的讲解我知道了红军战士之所以能取得长征的胜利,是因为他们发扬了“一不怕苦,二不怕死”的革命乐观主义精神。(再现毛泽东的《七律·长征》,一是突出这首词对自己印象很深刻,二是表達自己对红军精神的由衷赞美。)
让我印象深刻的还有第二节课“勇往直前”中贺捷生讲述的自己与父亲贺龙的长征故事。贺捷生被称为“长征中最小的红军”,因为她出生仅18天就跟着爸爸妈妈踏上了长征路。有一天,妈妈病了,贺龙把贺捷生裹在怀里指挥战斗,结果贺捷生被摔到了草丛里,贺龙却没有发觉,后来被后面的伤病员捡到。我们可以想象当时的战斗是多么的激烈啊!(“激烈”写出了当时的战斗场面,也表现出了贺龙在战场上的勇猛,为了取得战斗的胜利,他忘记了一切,甚至是自己的女儿)长征途中常常一粒黄豆就是一天的食物,在这样艰苦又危险的环境里,贺捷生在爸爸妈妈和战士们的保护下顽强地活了下来,长大后成为了一名女将军,真是太了不起了!(千言万语汇成一个“了不起”,表达出了小作者对贺捷生的钦佩与赞美之情。)
回想一下我们现在的生活,家家衣食无忧,安居乐业,这样美好的生活都是父母辛苦工作换来的。(“衣食无忧”“安居乐业”两个词语写出了现在我们生活的美好,与前面激烈的战斗和缺衣少食的恶劣条件形成了鲜明的对比,告诫我们要更加珍惜这来之不易的生活)总有一天我们会长大,要肩负起建设祖国的重担,在学习和成长的道路上,会遇到挫折和失败。这时我们一定不能灰心丧气,想一想“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,只要做到不怕苦,不怕累,就一定会像红军叔叔一样“三军过后尽开颜”。(用诗句结尾,表达了自己的志向与心情,简洁有力。)
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