2022年县委经济工作会议精神学习心得

2022年县委经济工作会议精神学习心得（精选12篇）

2022年县委经济工作会议精神学习心得 篇1

2012年是“十二五”时期的关键之年，县委经济工作会议的及时召开，将进一步推动全县各个行业，各个单位的工作，鼓舞全县人民坚定信心，凝聚力量，聚精会神谋发展，团结一心求跨越，推动全县社会经济发展。

一、县委经济工作会议的四大主要内容

一是科学研判形势，乘势而上谋发展。须认真分析形势，在机遇中发展，在挑战中前进。对2011年的教育工作给予了肯定。县一中高考二本以上上线率居全市第三，县教育基金会募集资金618万元并援助学生1481名，这些成绩来之不易。

二是坚持更好更快，科学跨越开新局。全面贯彻落实党的十七大和中央、省委、市委经济工作会议精神，坚持更好更快发展，充分发挥“中国银都”品牌优势，突出“工业强县、生态立县、旅游活县”，突出“循环经济、园区经济、城市经济”，着力调优经济结构，着力推进节能减排，着力深化改革开放，着力保障改善民生，保持经济平稳较快发展，保持社会和谐稳定，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。实现稳增长，调结构，惠民生，促和谐。

三是把握工作重点，攻坚克难求突破。重点抓好调整产业结构，构建现代产业体系。扩大有效需求，增强自主增长能力。加强“三农”工作，推进新农村建设。促进民生和谐，提高人民幸福指数。推进机制改革，创造发展有利条件。

四是加强党的领导，齐心协力抓落实切实加强党对经济工作的 领导，进一步形成加快发展的合力，为永兴的开放转型、科学发展提供坚强的政治保证。

二、教育工作得到进一步重视

教育工作在2012年得到了进一步的重视，所阐述的内容之多、篇幅之长，是近几年来县委经济工作会议所没有的，再则有关文化教育内容在报告中也排在了前面，足以说明县委对教育文化工作的高度重视。

县委经济工作会议指出：“办好民生大事，提高人民幸福感。加强财源建设，优化财政支出结构，强化财税保障，确保有能力办好民生大事。以“民生100工程”为重点，优先解决好群众就学、就业、就医、安居、养老等方面的现实问题。强力推进教育强县，创建义务教育合格学校7所，建成乡镇公办幼儿园10所，启动西水路小学建设，着力改善村级小学办学条件，抓好永兴一中百年校庆和教师新村建设，启动现代教育技术实验县和义务教育均衡发展试点县建设，教育督导“三评合一”工作顺利通过省级验收。”

2022年县委经济工作会议精神学习心得 篇2

一、2014年教育政策法治工作全面推进

1. 教育立法取得重要进展。

一是教育法律一揽子修正案 (草案) 经国务院常务会审议通过。此次一揽子修订教育法、高等教育法、民办教育促进法, 不仅加快了修法的进度, 而且加强了不同法律之间的横向联系和协调。这一做法开拓了我国立法的新模式, 在我国立法史上是创新。二是规章立法突出了系统性。教育部制定颁布了《高等学校学术委员会规程》《普通高等学校理事会规程 (试行) 》两部规章, 与2011年制定的《高等学校章程制定暂行办法》《学校教职工代表大会规定》一起, 成为系统构建教育规划纲要提出的中国特色现代大学制度的法治基础。三是地方教育立法也取得重大成绩。安徽省、吉林省制定了学前教育条例, 贵州省制定了学校学生人身伤害事故预防与处理条例、职业教育条例, 河北省制定了终身教育促进条例、捐资助学办法, 有力促进了本地教育事业的发展, 也为国家教育立法积累了经验。

2. 学校章程建设全面推进。

大学章程建设成为了教育综合改革的亮点, 受到了社会和高校的好评。目前, 全部985工程高校章程已核准, 211工程高校正在抓紧核准过程中。各省 (区、市) 把章程建设作为重要任务, 形成了许多创新举措, 比如, 江西把高校章程报省政府备案后发布, 黑龙江探索通过省人大立法颁布章程的方式。上海、青岛、杭州、沈阳、宁波等很多地方还推进了中小学章程建设。

3. 法治宣传教育呈现新景象。

一是在教育系统设立了宪法学习日, 全面部署教育系统在首个国家宪法日的宪法学习宣传活动。国家宪法日当天, 教育部在北京景山学校举行专题教育活动, 全国各地许多中小学组织了宪法诵读、特别升旗仪式等活动。比如, 海南省教育厅组织厅机关全体领导干部集体学习宪法, 四川成都1100所中小学校154万在校师生开展了宪法晨读。二是大力开展教育系统法治培训。教育部组织各类教育培训参加人数约2700人。许多地方也加大了培训力度, 黑龙江省全年各级教育部门共举办法制培训班80次, 教育系统的行政干部和骨干教师普遍得到了培训。三是全面开展了青少年法治教育。教育部开展“青少年法制教育优秀多媒体课件资源征集活动”, 征集近万件作品。陕西省并从2013年起将义务教育阶段法治教育课纳入财政保障, 当年的法治教育经费达到2300余万。

4. 教育综合改革取得新成效。

一是研究制定了《关于进一步扩大省级政府教育统筹权的意见》《关于进一步落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构的意见》, 积极推动意见贯彻实施。二是正式启动教育行政执法体制改革试点。遴选了青岛等8个市县级教育部门作为试点单位, 明确了试点任务和工作要求, 推动试点工作取得重要进展。青岛市教育局整合内部执法权, 专门设立了行政审批与执法处, 行政编制5人, 事业编制3人。三是教育行政审批制度改革向纵深推进。本届政府成立以来, 教育部已取消或下放行政审批项目10项。山东省教育厅设立行政审批服务窗口并正式运行, 统一受理、答复行政审批事项。福建省所有行政审批项目全部进入网上办事大厅办理, 实行全流程网上审批。

5. 教育政策研究工作迈上新台阶。

面临经济新常态和教育系统新情况新问题, 深入做好政策调研工作, 形成了关于青海四省当前教育工作形势调研报告, 开展了城镇化过程中的教育问题研究, 研究推进军队子女学校改革, 会同总政治部等部门起草、发布有关军队子女学校、幼儿园改革发展的意见。还开展了多项专题调研, 上报了多份关于教育形势和工作的汇报。

二、2015年教育政策法治工作面临的新形势新任务

1. 新的国情社情教情使教育政策法治工作面临新挑战。

从教育外部看, 国内经济社会发生深刻变化, 人们对权益保护、权利平等、公平正义的呼声更加强烈, 对知情权、表达权、参与权的诉求更加突出, 维权的意识逐步提高。许多普通的问题变成了法律的问题。从教育内部看, 人们对多样化、个性化、高质量教育的需求更加迫切。政府和学校、学校和教师、学校和学生、教师和学生的关系都发生了深刻变化, 教育管理行为也越来越多纳入司法审查的视野。这些复杂的内外部环境对教育治理的法治化提出新的更高要求。

2. 全面推进依法治国对教育政策法治工作提出了新要求。

教育承担着培养社会主义合格公民、为全面推进依法治国奠定基础的重要使命。能不能为青少年营造自由平等、公平正义、民主法治的校园文化氛围、对青少年学生进行有效的法治教育, 决定着能否培养出具有社会主义法治理念和法治信仰的社会主义合格公民, 决定着能否建成社会主义法治国家。

3. 基本实现教育现代化战略目标给教育政策法治工作带来新任务。

教育法治化是教育现代化的基本标志和可靠保障。现代化的教育观念、制度需要经过法律的确认才能上升为国家意志, 在全国范围内统一实施。教育投入责任、建设要求只有经过法定程序、成为法定责任才能消除争议、凝聚共识, 形成工作合力。教育改革需要于法有据, 需要依法进行。教育权利只有通过法治途径才能更好维护, 教育纠纷只有通过法治方式才能妥善化解。

4. 全面推进教育政策法治工作需要不断攻坚克难。

改革开放以来, 特别是近年来, 教育法治建设虽然取得了很大的成绩, 但仍存在不少的问题和不足。突出表现在五个“不相适应”。一是教育立法进展缓慢与快速推进的教育改革发展的迫切需求不相适应。二是教育行政部门依法行政的意识和能力不足, 与建设法治政府的要求不相适应。三是教育行政执法薄弱, 与维护教育秩序和师生权益的需求不相适应。四是青少年法治教育系统性不强、实效性不足, 与培养社会主义合格公民、为全面推进依法治国奠定基础的要求不相适应。五是教育法治工作力量薄弱, 与教育法治建设的艰巨任务和工作要求不相适应。需要重点强调的是, 目前法治工作机构和人员的状况, 已经远远不能适应教育法治工作的需求。特别是政府部门面临的法律环境也发生了变化, 2015年5月1日新的行政诉讼法将正式实施, 这将极大地增加行政机关的诉讼风险, 行政诉讼案件可能大量增加。这些困难和问题, 需要我们加倍努力、攻坚克难, 予以解决。

三、抓住机遇、开拓进取, 以党的十八届四中全会精神为指引, 开创全面推进依法治教新局面

2015年教育政策法治工作的总体要求是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神, 深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 适应全面深化教育综合改革、全面推进依法治教新任务和推进教育基本实现现代化新要求, 加强重点领域教育立法, 大力推进依法行政、依法治教, 创新青少年法治教育形式, 健全教育法治保障服务体系, 全面推进依法治教, 全面深化教育宏观政策研究, 引领和保障基本实现教育现代化目标任务, 服务和支撑全面建设法治中国战略。教育部将研究制定依法治教实施纲要, 就有关工作进行全面部署, 在这里我重点强调以下六个方面的内容。

1. 大力加强重点领域立法, 推动完善教育法律规则体系。

推进依法治国首在立法。我们越来越深地感受到, 法律是最大的共识, 立法是引领、推进和保障教育改革发展最有力的方式。2015年要投入更大的精力在教育立法上。

一是全面推进国家立法。要积极推动教育法律一揽子修正案正式颁布出台。研究起草校园安全条例和教育考试条例, 尽快形成草案报送国务院审议。在规章立法方面, 要制定教师申诉办法、高等学校学术不端行为处理办法。教育规划纲要提出的其他立法任务, 比如职业教育法修订、学位条例修订、学前教育法起草等, 也要加快节奏, 积极推进。

二是要加强地方立法。地方先行立法是我国依法治国的一个宝贵经验, 有助于因地制宜解决地方面临的改革发展难题, 也有助于推动国家立法进程。在填补法律空白方面, 国家层面将加大推进力度, 但地方也不要只是等待, 要在先行性立法上下功夫, 解决急用问题, 并影响推动国家立法。

三是要加强立法配套制度建设。教育标准建设是立法制度建设的重要内容。教育标准是“软法”, 是教育管理、学校运行、教育评价的基本准则。与其他部门相比, 教育标准建设非常薄弱。2015年要加快国家教育基本标准建设, 出台《国家教育标准体系框架》和《国家教育标准审定办法》, 健全教育标准制定和审查机制。

2. 全面推进依法行政, 构建高效的教育法治实施体系。

一是健全教育重大事项依法科学民主决策机制。在重大教育决策中, 要全面落实公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定的程序要求, 确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。要加强对规范性文件的合法性审查。研究出台《教育部关于加强法律顾问制度建设的意见》, 推动各级教育行政部门建立法律顾问制度。二是尽快制定权力清单、责任清单。要把权力关在制度的笼子里, 首先要搞清楚有哪些权力。凡是政府限制相对人的权利, 或者分配公共资源的事项, 都是政府权力。各级教育行政部门要依法进一步明确职能、权限、程序、责任, 制定并公布权力清单、责任清单。要根据法治统一的原则, 对规范性文件进行全面的清理, 形成有效规范性文件清单。三是推动教育行政执法体制改革试点出成果。要进一步厘清行政执法的范围、依据、程序、裁量标准等。要适时总结行政执法体制改革试点经验, 探索出几种不同的模式。在总结各地经验的基础上, 根据四中全会的要求, 研究制定推进教育行政执法体制改革的指导意见, 整体推进教育行政执法。要积极推动、配合人大及政府有关部门, 重点对教育经费法定增长情况、义务教育学生辍学、教育辅导市场混乱等问题开展综合执法检查, 形成执法合力。四是开展依法治教示范区建设。选择若干市、县, 作为国家依法治教示范区。依法治教示范区不是教育一家的事, 而是综合示范区, 由人民政府牵头, 各有关部门参与, 整体推进依法治教。

3. 全面加强法治教育, 进一步提高教育系统法治意识。

一是研究制定青少年法治教育大纲。要统筹大中小学法治教育, 各年级、各学段法治教育应该教什么、怎么教、怎么评价, 要有明确的要求。在此基础上, 组织编写、审定宪法教育读本和法治教育教材。各地可以根据大纲要求, 整合各类专项教育, 编写地方法治教育教材。二是推动在中小学设立法治知识课程。这是四中全会的明确要求, 也被列为中央深改办2015重点工作。目前, 对这一要求存在不同的理解。我们认为, 贯彻落实四中全会精神, 就是要对青少年进行系统的、完整的法治教育, 没有单独的法治课, 这一目标是难以实现的。希望各地先行试点, 探索在地方课程中设立单独的法治课, 为国家课程中设置法治知识课程积累经验。三是进一步加大教育法治培训力度。要研究制定教育行政部门干部、校长教师法治教育大纲, 明确培训要求。要增加培训班次, 扩大培训的范围。继续推进中小学校长骨干教师全员法治教育培训, 实施中小学法治教育专任教师能力提高工程, 组织高校系统培训中小学法治专任教师。各地也要积极安排培训班, 把加强培训作为落实“完善国家机关工作人员学法用法制度”的基本途径。四是推动建设青少年法治教育实践基地。要积极整合、利用各种资源, 推动建立集实践性、参与性为一体的青少年法治教育实践基地。国家层面建立若干所示范基地, 各地也可以探索建立法治教育实践基地。同时, 要研究开发法治实践教学的模式和标准, 突出法治理念和法治基本原则要求, 形成课堂教学、参观体验、操作演练、游戏互动、研讨交流、效果评价等体系化、标准化的课程结构。五是开展丰富多样的法治教育活动。依托教育部全国青少年普法网继续开展名家普法进课堂等活动, 开展全国青少年法律知识竞赛, 各地要认真组织参加, 争取把竞赛办成青少年普法的品牌。

4. 全面推进依法治校, 发挥各级各类学校在依法治国进程中的重要作用。

要通过推动各级各类学校依法治校, 形成政府依法管理学校, 学校依法办学、自主管理, 教师依法执教, 社会依法支持和参与学校管理的格局。一是确保完成高等学校章程建设任务。2015年6月底前全部211工程高校章程要通过核准, 这是一项硬任务。我们根据各地进展情况, 提出最好3月底前能完成211工程高校章程建设任务。年底前要完成全国所有高校章程制定和核准, 实现“一校一章程”。有的地方高校多, 任务重, 希望同志们能够克服困难, 创新方式, 加快工作, 确保完成任务。同时, 要健全章程核准后的执行和监督评价机制建设。二是推进中小学章程建设工作。地方教育行政部门要结合实际, 对中小学、职业学校的章程建设提出指导意见, 健全核准制度。普通高中、中等职业学校章程要全面展开, 义务教育学校章程建设要启动试点。可以探索制定章程范本的方式, 加快章程建设进程。要通过章程建设, 完善中小学内部治理结构。三是全面开展依法治校示范校创建活动。今年要正式发布高等学校依法治校指标体系、考核办法和推进中小学依法治校示范校建设的意见, 全面推进各级各类学校依法治校示范校建设。要命名和表彰一批国家依法治校示范校, 各地要组织本地的依法治校示范校评选并积极组织申报国家依法治校示范校。要把依法治校的能力和水平作为政府、社会评价学校的重要内容和指标。四是要建立健全学校法律服务体系。高等学校要建立专门的法治工作机构, 参与学校的重大决策, 开展规范性文件合法性审查、校内普法、师生权益保护、章程的实施等工作。

5. 依法推进教育综合改革, 构建完善现代化的教育治理体系。

一是推进管办评分离改革。2015年教育部将印发《关于推进管办评分离提高教育治理水平的若干意见》。各级教育行政部门要把管办评分离作为一项事关教育综合改革全局的重要任务, 制定改革方案, 明确责任分工和实施办法, 通过管办评分离改革, 构建政府依法实施管理、学校依法自主办学、社会各界依法参与和监督的现代公共教育治理新格局。二是继续深化教育行政审批制度改革。配合国务院审改办做好教育行政审批的取消和下放有关工作, 完成非行政许可审批事项清理任务。推动高等学校教授评审权审批改革, 切实取消一批含金量高的审批项目。要推进教育行政审批窗口集中受理制度, 规范审批行为, 加强后续监督。三是继续推动落实扩大高校办学自主权和省级政府教育统筹权。推动落实《关于进一步扩大省级政府教育统筹权的意见》和《关于进一步落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构的意见》。各省要结合省情, 制定本省的实施办法。

6. 深入推进教育政策研究, 提高研究水平和服务决策能力。

一是以法治思维加强重大问题研究。要增强教育政策研究的全局性、战略性、前瞻性, 把握教育改革发展的规律, 聚焦当前重点难点问题, 重点围绕如何改进和完善教育政策执行机制、探索混合所有制办学模式、高等学校转型发展等问题, 通过课题委托、文献研究、实地调研等形式进行深入研究, 形成相关研究报告, 提出政策建议, 为政策决策提供依据和参考。二是加强教育形势分析研判。要深入学习领会十八届三中、四中全会部署和要求, 认真总结梳理近年来教育改革发展的成就、经验, 深入分析当前教育改革发展面临的形势与问题, 研究提出进一步推进改革发展的思路与举措, 当好参谋助手作用。组织相关单位按时完成并出版教育发展与质量报告。三是建立全国教育政策研究协调机制。首先要和各省政法处加强联系, 把教育政策法治战线凝聚起来, 提高研究的整体性、协同性。各省之间、区域之间也要加强合作, 形成研究合力, 提高效率和质量, 推进成果共享。其次要建立横向协作机制, 加强和人事、编制、发改等方面的合作。现在有教育改革领导小组的协调机制, 要用好用活。最后要加强和教科院、高等学校以及社会上的专业机构加强协作, 把政策面进一步拓宽。

四、加强能力和队伍建设, 全面提升教育政策法治工作水平

1. 要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。

要把学习宣传工作作为教育政策法治战线的重要任务, 做到学而信, 学而用, 学而行。要分专题、分领域举办培训班, 开展理论研究。要通过学习明确工作重点和工作方向, 提高教育法治战线的思想政治素质和理论水平。

2. 要推进教育政策法治工作机构和队伍建设。

要适应全面推进依法治国新形势, 加强机构和队伍建设。尚未成立专门政策法治工作机构的省, 要抓紧建立机构。要指导推动各市县教育行政部门政策法治工作机构和队伍建设。要对各地政策法治工作机构设置情况进行督查, 作为评选依法治教示范区的重要指标。各级教育行政部门要配齐政策法治工作机构的编制, 加大培养培训和考核力度, 不断提高教育政策法治工作队伍的能力水平。

3. 要创新工作机制, 增强争取支持、协调各方的能力。

教育行政部门要多做协调沟通的工作、多做搭建平台的工作。要善于争取领导支持, 要善于从法治的视角分析解决教育改革发展中的难题, 拿出切实有效的解决方案, 以工作实绩争取领导支持。要善于争取部门配合, 工作与其他部门相关的, 要邀请其他部门提前介入, 多搞联合、多搞交流。要充分发挥教育法制专业委员会的作用。各省可以就教育法治工作的某一个方面, 设立教育法治专业委员会的地方机构, 以此为平台, 凝聚教育法治工作力量。要充分发挥教育部青少年普法网的作用, 借助普法网开展多种多样的活动。要充分调动学校的作用, 培养一批教育法治工作的骨干。

2022年县委经济工作会议精神学习心得 篇3

心 得 体 会

8月9日上午，我站组织全体干部职工认真学习了县委十七届三次全体（扩大）会议精神。全文学习了县委书记何宏年代表县委在全会上的报告和县长吴维强的讲话，通过学习，对全会精神有了更深刻的认识。

县委第十七届三次全体（扩大）会议的主要任务是：认真贯彻落实省第十三次党代会和市委十二届二次全体（扩大）会议精神，回顾总结县第十七次党代会以来的工作，动员全县各级党政组织和广大党员干部群众，解放思想、抢抓机遇，凝聚力量、担当作为，圆满完成全县各项目标任务，加快建设实力岐山、品味岐山、幸福岐山。

何书记的报告和吴县长的讲话，深刻阐述了全县经济社会各项事业发展的全局性、战略性、根本性问题，要紧扣追赶超越主线，聚焦拐点，发力重点，做强支点，举县一致发展壮大汽车、文化旅游等主导产业，抓项目促转型，抓农业促脱贫，抓民生促幸福，抓干部促落实，力争全市考核第一，站稳全省经济社会发展“第一方阵”。要围绕思路定位聚合力，明确奋斗目标，直面存在问题，齐心协力攻坚；围绕“迎接十九大、大干一百天、实现四确保”主题活动抓落实，集中全力保稳定，严抓细管保安全，突出重点保发展，真抓实干保进位；要围绕脱贫攻坚惠民生，讲政治，夯实工作责任，强措施，确保任务落实，求实效，改进工作作风，矢志追赶超越，奋力实现争先进位，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

2022年县委经济工作会议精神学习心得 篇4

通过学习股份公司2011年改革发展工作会议精神，使我感到受益匪浅，使自己对公司的管理理念和改革方向有了新的认识，在今后的工作中也有了明确目标。现将本次学习心得体会整理如下：

2011年，企业深化改革进入攻坚阶段，南京医药全流域员工要寻求突破，其核心问题在于执行力，这就要求我们首先要端正态度，态度决定一切，不争论，不折腾，要从思想上、行动上体现真创新、真改革，光有口号，没有落实到行动中的都是假改革，假创新；要从细节上把控，因为细节决定成果，凝心聚力，聚焦优势资源，坚决贯彻落实公司“三改、三压、三保”的行动方案；用结果检验制度、措施是否落实到位，这是唯一标准。

结合我们的本职工作，我们应该与时俱进不断改进我们的管理模式和思路。生活的本质是追求快乐，工作的目的最终也是为了生活。我们要把工作变的开心，变的简单。我们自己也需要在工作中寻找乐趣。如果再辅之以多种形式的激励措施和方法，让我们每个人享受工作而不仅仅是把工作当成一种负担和赚钱的方式，我们每个人还会不热爱我们的工作并努力工作吗？当然我们的激励不光是奖励，因为人都是有惰性的，在职业素养不高的情况下需要制度去约束、约束、再约束，让每个人养成好的习惯，一旦好的习惯养成了，制度的重要性就下降了。这时候企业文化就逐步发挥作用，要让企业文化不断深入人心直至根深蒂固，让每个员工把企业当成自己的家，让企业精神成为每个员工的精神、企业愿景成为每个员工共同的目标，大家心往一块想，劲往一处使，还有什么事情做不成？还有什么困难能战胜不了？

我们一定要有明确的目标和实施计划，还要有督促、检查和考核。人往往是因为做急的事情，而忽视了重要的事情，因为重要的事情往往也是有难度的事情。所以对重要的事情更需要运用目标管理，用绩效考核的方式保证管理的效果。在上级和下属的沟通中达成对要事的共识（包括计划、时间、措施、结果等方面）。

我们要勇于面对困难、面对错误，从错误中吸取教训，只有这样才能不断提高、避免反更大的错误。只有不断学习，不断提高自己，我们才能少犯甚至不犯错误。在团队中、如果每个人都犯错误，累积起来就非常可怕。所以我们需要流程、需要制度去保证每个人尽量不犯错误，我们要吸取别人成功的经验来提高我们团队的效率，防止错误的发生。

2022年县委经济工作会议精神学习心得 篇5

以法治思维法治方式惩治腐败 ——中央全面依法治国工作会议精神学习心得体会

XXX（2020 年 11 月 22 日）

“既要立足当前，运用法治思维和法治方式解决经济社会发展面临的深层次问题；

又要着眼长远，筑法治之基、行法治之力、积法治之势。”近日，在中央全面依法治国工作会议上，____总书记对当前和今后一个时期全面依法治国工作作出

了战略部署。纪检监察机关要认真学习领会____法治思想，吃透基本精神、把握核心要义、明确工作要求，依规依纪依法履行职责，坚持运用法治思维和法治方式惩治腐败，推进纪检监察工作规范化、法治化。

全面依法治国必然要求纪检监察工作规范化、法治化。纪委监委履行纪检监察两项职责，既执纪又执法，自身必须严格依规依纪依法行使权力、履行职责。从____总书记在十八届中央纪委二次全会上指出“加强反腐败国家立法”，到在党的十九大报告中强调“制定国家监察法，依法赋予监察委员会职责权限和调查手段”，再到在十九届中央纪委四次

全会上要求纪检监察机关“牢固树立法治意识、程序意识、证据意识，严格按照权限、规则、程序开展工作”，根本上就是要确保纪检监察工作在规范化、法治化轨道上运行。这既是依法治国和依规治党有机统一的具体体现，也是实现纪检监察工作高质量发展的重要支撑。

推进纪检监察工作规范化、法治化，必须把执纪执法权力关进制度笼子。随着纪检监察体制改革的不断深入，纪检监察法规制度体系建设稳步推进。制定监察法，依法赋予监察机关必要的调查权限和手段；

出台监督执纪工作规则和监督执法工作规定，明确监督执纪执法权力有哪些、什么必须为、什么不可为，也促进了执纪执法贯通、有效衔接司法；

颁布政务处分

法，对政务处分的种类、适用规则、程序等作出明确规定……一系列法规制度建设为纪检监察机关履行职责提供重要制度遵循。

坚持运用法治思维和法治方式惩治腐败，确保每一起案件都经得起历史和人民检验。在反腐败工作实践中，纪检监察机关严格依规依纪依法，严把事实关、程序关和法律适用关，把法律法规制度规定转化为具体实践。无论打虎拍蝇还是猎狐，始终坚持运用法律法规赋予的各项制度利器，最大限度释放震慑效应，实现政治效果、纪法效果、社会效果有

机统一。比如，适用政务处分法有关规定，对河北省原省委常委、副省长张和作出“按四级调研员确定退休待遇”“收缴其违纪违法所得”的政务处分；

比如，依据监察法等法律法规对防逃工作相关规定，科学设置防逃程序，将企图外逃的西南林业大学原校长蒋兆岗、黑龙江省牡丹江市政府原副秘书长程鹏拦截在国门之内。

推进纪检监察工作规范化、法治化，关键是要建立一支高素质的纪检监察干部队伍。必须牢固树立依规依纪依法的理念，自觉坚持以党章党规党纪、宪法法律法规为准绳，善于运用法治思维和法治方式开展工作，无论是强化监督、执纪审查、调查处置，还是巡视巡察、问责追责，一言一行、一举一动都要合规合纪合法，不断提高治理腐败效能，持续推进新时代纪

检监察工作高质量发展。

2022年县委经济工作会议精神学习心得 篇6

百年大计, 教育为本;千秋大计, 人才为本;教育救国、教育兴国、教育强国, 是一个多世纪以来中国人的愿望和梦想。

1. 胡锦涛总书记讲话精神的概括

(1) 教育是国家和民族发展最根本的事业;

(2) 教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;

(3) 教育事业发展的生机活力在改革开放;

(4) 教育是改善民生, 促进社会和谐的重要途径;

(5) 教育事业发展的关键在教师 (古人讲:“国以人立, 教以人兴。”) 。

2. 胡锦涛总书记提出5点要求 (1) 必须优先发展教育;

(2) 必须坚持以人为本; (3) 必须坚持改革创新; (4) 必须促进教育公平; (5) 必须重视教育质量。

3. 温家宝总理讲话精神的概括

(1) 大力促进教育公平;

(2) 推动教育全面协调发展;

(3) 全面推进素质教育;

(4) 深化教育体制改革;

(5) 加强教师队伍建设要重视教师职业理想和职业道德教育。

增强广大教师教书育人的责任感和使命感。办好师范教育, 提高教师业务水平, 优化教师队伍结构, 特别要加强农村教师队伍建设。制定、完善和落实好教师医疗、养老、住房、绩效工资等政策, 积极改善教师的工作和生活条件。在全社会弘扬尊师重教的良好风尚, 让教师成为全社会最受人尊敬, 最值得羡慕的职业。

二、认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》

1.《纲要》主要内容:总体战略、发展任务、体制改革、保障措施

(1) 总体战略包括: (1) 指导思想; (2) 工作方针; (3) 战略目标; (4) 战略主题。

制改革; (5) 管理体制改革; (6) 扩大教育开放。

(4) 保障措施包括: (1) 加强教师队伍建设; (2) 保障经费投入; (3) 加快教育信息化进程; (4) 推进依法治教; (5) 重大项目和改革试点; (6) 加强组织领导。

2.《纲要》精髓

“一个战略主题”“两基本一进入”的战略目标;“六大改革”“十大发展项目”“十大改革试点”“一个工作方针”。

一个战略主题:坚持以人为本, 全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。两基本:基本实现教育现代化、基本形成学习型社会。一进入:进入人力资源强国行列。

(1) “六大改革”

(1) 人才培养体制改革;

(2) 考试招生制度改革;

(3) 建设现代学校制度;

(4) 办学体制改革;

(5) 管理体制改革;

(6) 扩大教育开放。

(2) “十大发展项目”

(1) 义务教育学校标准化建设; (2) 义务教育教师队伍建设; (3) 推进农村学前教育; (4) 职业教育基础能力建设; (5) 提升高等教育质量; (6) 发展民族教育;

(7) 发展特殊教育; (8) 家庭经济困难学生资助; (9) 教育信息化建设; (10) 教育国际交流合作。

(3) “十大改革试点”

(1) 推进素质教育改革试点; (2) 义务教育均衡发展改革试点; (3) 职业教育办学模式改革试点; (4) 终身教育体制机制建设试点; (5) 拔尖创新人才培养改革试点; (6) 考试招生制度改革试点;

(7) 现代大学制度改革试点; (8) 深化办学体制改革试点;

(9) 地方教育投入保障机制改革试点; (10) 省级政府教育统筹综合改革试点。

(4) 一个工作方针:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量

(1) 把教育摆在优先发展的战略地位;

(2) 把育人为本作为教育工作的根本要求;

(3) 把改革创新作为教育发展的强大动力;

(4) 把促进公平作为国家基本教育政策;

(5) 把提高质量作为教育改革发展的核心任务。

3. 笔者个人学习《纲要》的体会

(1) 明确了指导思想和工作方针;

(2) 确定了素质教育的战略地位;

(3) 体现了以人为本的教育理念;

(4) 突出了教育的改革创新观念;

(5) 强调了义务教育的均衡发展; (6) 确立了教师地位、权利、义务和要求; (7) 建立了教育的经费保障机制;

(8) 加强了教育督导制度和监督问责机制。

三、教育改革发展的新观念新论点

1. 全国教育工作会议“指引未来十年教育科学发展的十大新论点”

(1) 关于教育“基石”的论点; (民族振兴, 社会进步)

(2) 关于“现代教育体系”的论点;

(3) 关于“教育事业科学发展”的论点; (4) 关于“教育优先发展”的论点;

(5) 关于“基本公共教育服务均等化”的论点; (6) 关于“教育改革发展战略主题”的论点; (7) 关于“教育公平”的论点;

(8) 关于“教育改革发展战略主题”的论点; (9) 关于教育队伍“专业化”的论点;

(10) 关于教育“去行政化”的论点。

2. 关于教育体制改革

深化教育体制改革, 关键是更新教育观念, 核心是改革人才培养体制, 目的是提高人才培养水平。

(1) 树立全面发展观念, 努力造就德智体美全面发展的高素质人才;

(2) 树立人人成才观念, 面向全体学生, 促进学生成长成才;

(3) 树立多样化人才观念, 尊重个人选择, 鼓励个性发展, 不拘一格培养人才;

(4) 树立终身学习观念, 为持续发展奠定基础;

(5) 树立系统培养观念, 推进小学、中学、大学有机衔接, 教学、科研、实践紧密结合, 学校、家庭、社会密切配合;加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式, 形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。

3. 加强教师队伍建设

建设高素质教师队伍。教育大计, 教师为本。有好的教师, 才有好的教育。提高教师地位, 维护教师权益, 改善教师待遇, 使教师成为受人尊重的职业。严格教师资质, 努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。建立统一的中小学教师职务 (职称) 系列, 在中小学设置正高级教师职务 (职称) 。

4. 加强教育装备

《纲要》指出, 加快教育信息化进程:把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略, 超前部署教育信息网络。充分利用优质资源和先进技术, 创新运行机制和管理模式, 整合现有资源, 构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及, 推进数字化校园建设, 实现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信息基础建设, 缩小城乡数字化差距。加强网络教学资源体系建设。引进国际优质数字化教学资源, 开发网络学习课程、建立数字图书馆和虚拟实验室。建立开放灵活的教育资源公共服务平台, 促进优质教育资源普及共享。

总之, 学习、宣传、贯彻和实施好《纲要》是当前和今后我们教育系统的一项重要任务。陈小娅副部长讲:“纲要颁布、思路清楚、要求明确、关键在落实”。

实施国家中长期教育改革和发展规划纲要, 优先发展教育, 加快提高教育现代化水平, 对满足人民群众接受良好教育需求, 对全面实现小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。《纲要》是指导全国教育改革和发展的纲领性文件。学习、贯彻、落实《纲要》是全党全社会的共同任务。

四、如何强化管理职责, 充分发挥职能作用

1. 管理要到位, 不能缺位, 也不要越位, 更不能错位。要强化管理, 不负使命

(1) 行政管理靠会议和文件, 用试点、典型推动 (陈小娅同志说, 要总体设计、具体推动、突出重点、加强试点) ;

(2) 改革体制, 搞活机制, 完善制度;制度不全靠素质来补;

(3) 制定标准、规范、规程等;

(4) 搞好规划, 加强培训。历史地总结过去, 科学地规划未来, 扎实地搞好当前工作;

(5) 加强理论研究、实践研究、政策研究和课题

(6) 把分类指导, 分步实施, 作为基本策略;

(7) 遵循教育规律、教学规律、装备规律, 推动

(8) 既需要有高屋建瓴的理论把握, 又必须依靠扎实的实践作支撑;既需要有深入的理论研究, 又要有科学大胆的试验为依托。既不能超越历史, 去干那些办不到的事情, 也不能推卸历史责任, 该我们这代人干的事情也不去积极地干, 那就是失职。

2. 改变观念, 改造传统, 改革创新, 至少要抓好10个方面的工作

(1) 要提高思想认识; (2) 要明确地位作用; (3) 要健全组织机构; (4) 要理顺体制机制; (5) 要争得领导重视; (6) 要出台政策措施; (7) 要狠抓队伍建设; (8) 要颁布标准规范; (9) 要加强理论研究; (10) 要坚持改革创新。

五、如何加强自身建设, 适应教育装

1. 如何加强自身建设, 全面提高能力水平

(1) 读书学习, 提高能力和水平;建设“学习型单位”, 搞好“创先争优”活动;

(2) 学习管理、学习业务、学习技术, 运用现代管理手段和技术进行管理。

2. 我国教育发展进入新的历史时期, 发展进入新阶段, 改革面临新形势;

《纲要》中提出了新思想、新目标、新举措

(1) 新形势需要新思维; (2) 新情况需要新模式; (3) 新课程需要新装备; (4) 新任务需要新方法; (5) 新发展需要新技术; (6) 新特点需要新措

3. 学习贯彻落实《纲要》, 教育装备要以抓质

2022年县委经济工作会议精神学习心得 篇7

心得体会

回龙镇中学----罗潮

昨天上午，我校组织学习了县委书记曾瑜在中国共产党习水县委第十二次表会大上所作的《县委工作报告》和在习水县第十二届委员会第一次全体会议上的讲话，我们带着问题认真学习、深刻领会《县委工作报告》和讲话精神，结合我们的教学工作实际交流了心得体会，进一步理清了工作思路，提出了新的要求，增强了工作动力。在学习中钟亮校长要求我们要率先做到：一是深刻理解曾瑜书记在讲话中提出的党员干部“五带头”含义,充分发挥党员干部“讲党性、重品行、作表率”的作用，二是作为党员教师应做到忠诚于党、服务人民、服务学生、教书育人、廉洁自律、创先争优。

在学习中我深知五年的实践成绩来之不易，经验弥足珍贵，值得认真总结：一是解放思想引领发展，在更新观念中开放胸襟、开阔视野，探寻习水发展之路；二是改善环境促进发展，强化基础设施建设，优化投资环境，激活习水发展之源；三是狠抓项目助推发展，坚持不懈争取项目，全力以赴实施项目，夯实习水发展之基；四是转变作风推动发展，在困难和矛盾面前不动摇、不折腾、不懈怠，凝聚习水发展之力，实践和深化了“自强不息、百折不挠、求实创新、团结奋进”的四渡赤水精神。这些经验，必将成为全县人民顽强拼搏、继往开来的巨大财富和不竭动力。

更深知未来的五年，是习水十分重要的发展机遇期。指导思想是要高举中国特色的社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表” 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，突出“两加一推”主基调，大力发展“四色”经济，围绕“一镇两线三流域四园区”产业布局，加速推进新型工业化、城镇化、农业产业化进程，全面加强党的建设，努力实现脱贫、强县、设市目标，建设文明习水、富裕习水、和谐习水。

我深深领会曾瑜书记说的，未来五年应成为习水历史上发展最快、发展最好的时期之一，各项主体指标和工作均实现“增比、进位、突破”，全县地区生产总值实现180亿元，财政总收入达到28亿元，地方财政收入达到12亿元，全社会固定资产投资达到250亿元，社会消费品零售总额达到40亿元，城镇居民可支配收入达到25000元，农民人均纯收入突破8000元，民主政治建设进程加快，社会管理水平大幅提高，文化建设发展繁荣，党的建设全面进步。2014年实现脱贫和跻身省列建强县，2015年实现撤县设市。

曾瑜书记强调，围绕上述目标，未来五年，将强力推进“五大建设”，全力打造“五大环境”。一要强力推进经济建设，全力打造发展环境。牢固树立“重点抓工业、核心是招商、突破在园区”的发展理念，依托黔北，融入渝川，强力推进新型工业化、城镇化和农业产业化，形成全县大开放、全县谋发展、全县抓经济的大好局面，加速推动经济发展。一是依托工业园区，加快推进新型工业化进程。曾瑜说，习水发展差距在工业，潜力在工业，核心竞争也在工业。到“十二五”期末，煤炭产量突破1000万吨，税收突破10亿元；电力装机容量突破200万千瓦；白酒产量突破10万吨，产值突破60亿元；建材产业突破10亿元。把园区建设成为招商引资的平台。产业集聚的基地、加速发展的增长极。二是突出文化特色，加快推进城镇化进程。按照县城30平方公里发展战略规划，力争2015年形成城区面积30平方公里、承载20万人口的城市规模。加快农民工创业园区、科教园区、物流园区建设，促进文化、体育、商贸和信息等产业集聚，完善县城公共服务设施。三是坚持面向市场，加快推进农业产业化进程。用抓工业的理念抓农业，深入实施农业农村“14321”工程，稳步提高粮食产量，凸显现代农业示范园区效应。四是强化“四色”经济，加快区域经济协调发展。五是优化发展环境，增强可持续发展能力。二要强力推进政治建设，全力打造民主环境。一是深入推进民主政治建设；二是全民推进依法治县。三要强力推进文化建设，全力打造人文环境。一是优先发展教育；二是提升文化实力；三是加强市民教育。四要强力推进社会建设，全力打造和谐环境。一是推动社会事业协调发展；二是加强和创新社会管理。五要强力推进党的建设，全力打造执政环境。一是抓好干部队伍建设推动发展；二是扎好基层组织建设促进发展；三是抓好干部作风建设服务发展；四是抓好反腐倡廉建设保障发展。曾瑜书记说，神圣的使命激励着我们，人民的期盼鞭策着我们。县委将更加紧密团结全县各族人民，解放思想，求真务实，奋勇争先，为实现脱贫强县设市宏伟目标，为建设文明习水、富裕习水、和谐习水而努力奋斗！所以我将坚信每一位代表能带好头，习水县委能打胜这一攻坚战。未來五年必將成为习水历史上发展最快、发展最好的時期之一，脱贫、强县、设市的历史性任务一定能如期完成，建設文明习水、富裕习水、和谐习水的宏伟目标一定会早日实现！

学习集团工作会议精神心得 篇8

有幸学习了集团2011年工作会议精神，我小有心得，结合自已的工作，同大家分享。

一、2012年前途光明，发展道路曲折

虽然受欧美主债务危机的影响，国际经济环境形势严峻，全球经济表现出大萧条的态势。但中国经济前些年发展态势强劲，为国内奠定了广阔的市场基础和巨大的消费潜力，经济增速的回落并不影响消费市场规模。受前几年国内经济高速发展带动，国内人们消费模式和购物方式发生了巨大变化，人们日常生活对快递的依赖程度越来越高；生产制造领域内经济活跃度高，信息交换频繁；这些都造成快递市场包裹规模迅速膨胀，为快递行业提供了巨大的市场基础。

因我们自身基础设施建设薄弱，生产自动化程度不高，网络布局不均衡，投资力度有待加强，网络消化快件的能力有限，行业中强势网络对我们市场的鲸吞蚕食等这些不利因素决定着我们2012年将会是在探索中曲折前进。

二、全心付出成就自我

企业靠利润生存，个人依赖企业生存。个人的能力和价值通过为企业做的贡献展示出来。企业为每一个员工提供了舞台，员工是这个舞台上的演员，能否得到观众的掌声和鲜花全仰赖于演员的能力和才艺。演员表演精彩、技艺精湛，就能为舞台赢得较高的上座率和更多的回头客，铸造舞台金字招牌，保持舞台的长盛不衰。企业在员工的全心努力和付出中获得前进和发展，员工在企业的发展中得到了提升和回报，成就了自我。

三、“做细、做实、做精”每一件小事，成就大事

把复杂的事情做到简单，把简单的事情做到极致。王健副董事长在会上提到了“四至”精神、强调“修炼”，谈到“修炼过程就是每天做简简单单的事”。我们大多数人都是用高深的理论来指导做好每一件小事。“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”，小事累积到一定的量，发生质变，变成了大事。在我们企业里，每位员工都有自己的岗位职责，都有自己工作去做，我们每一个人都把自己的事做成精品、做到极致、落到实处，那么我们企业出的产品、服务何愁成为精品？每一位员工，高标准、严要求来对待自已手上的工作，做细、做实、做精每一件小事，让小事也辉煌，让小事不“小”。

四、抢占先机积极行动

集团年会报告多次提到“行动起来”。的确，行动就是执行、就是落实，做好每一个细小的环节，朝着既定的目标、方向迈进。规划、战略无论写得多么详实、考虑多么周全，高度有多么的高，但都只是停留在纸上；要将规划、战略变成现实，最终还得靠行动。

光明的2012已经来到，让我们全体同仁多为他人、为下一环节着想，准备工作前置，方便他人即方便自已，共同努力、共同成就。

全国教育工作会议精神学习心得 篇9

横河学校 上官建锋 7月13日全国教育工作会议在北京召开，党中央、国务院高度重视这次会议，胡锦涛总书记、温家宝总理发表了重要讲话。讲话对教育改革发展的重要性有深刻的论述，对教育改革发展中存在的问题有清醒的认识，对推进新一轮教育改革有坚定的信心，对未来教育的宏伟蓝图有明确的阐述。

中央对教育事业的高度重视，激发了我们的使命感。胡锦涛总书记强调，强国必先强教。教育是国计，也是民生。教育是今天，更是明天。这些掷地有声的话语，让每一位教育工作者都为之振奋，备受鼓舞，深切地感受到使命在肩，任重道远。

中央提出了教育改革发展目标、任务，增强了我们的责任感。《纲要》明确了“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标和发展任务，提出了具体的工作方针。这为未来十年的教育改革发展指明了方向，需要每一位教育工作者担当起历史和时代赋予的重任，努力践行，积极奉献。

第一，此次教育工作会议深刻认识到发展教育必须遵循教育事业发展规律。提出要推动教育事业科学发展，必须坚持以人为本。“坚持以人为本，在教育工作中的最集中体现就是育人为本、德育为先”，“坚持以人为本，在教育工作中的重要着眼点是全面提高国民素质”。教育是培养人的事业，而培养人既关乎国家民族事业，又关乎家庭和个人幸福。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上说，“教育是 民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。”这个论断对全面深刻理解教育，理解教育事业的发展规律很有启发。教育事业发展必须依靠科学发展观的指导，必须依靠遵循教育规律办教育。

第二，此次教育工作会议对当前教育所面临的问题认识深刻。会议指出“有学上的问题基本解决，但上好学的问题依然突出，人民群众不断增长的多样化教育需求还不能得到很好满足；教育观念相对落后，内容方法比较陈旧，中小学生课业负担过重，素质教育推进困难；学生适应社会和就业创业能力不强，创新型、实用型、复合型人才紧缺；教育体制机制不完善，学校办学活力不足，教育结构和布局不尽合理，城乡、区域教育发展不平衡；教育投入不足，教育优先发展的战略地位尚未完全落实”。应该说这样的认识是深刻的，只有对问题的准确把握，接下来的教育改革才有可能更有针对性。

2022年县委经济工作会议精神学习心得 篇10

视频会议精神

3月13日上午，县委召开在创先争优活动中开展基层组织建设年视频会。渠口镇党委班子成员、各村（社区）支部书记、镇属单位党支部书记在镇视频会议室集中收听收看了会议现场直播。

会上，县委组织部潘部长对开展基层组织建设年工作进行了具体部署，要求各基层党组织深刻理解中央把2012年作为“基层组织建设年”的重要意义，在创先争优活动中突出加强基层组织建设，按照抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎的要求，全面提升基层党建工作水平。要着力破解基层组织建设难题，扩大党的组织和工作覆盖。要继续加大创先争优宣传力度，建立健全创先争优长效机制，推动创先争优常态化、长效化。

视频会议结束后，镇党委书记陈圣福就贯彻落实会议精神，加强我镇基层组织建设作出强调：各党支部要突出重点、狠抓落实，加大对班子软弱、涣散村的整治力度，提升党员队伍建设水平，统筹抓好其他领域党建工作，把加强基层组织建设作为今年创先争优活动的重点，强化组织领导，注重分类指导，搞好工作结合，确保这项工作取得实效。

同时就我镇在创先争优活动中开展基层组织建设年工作提出三点要求：一要科学判断，提高认识，深刻领会开展基层组织建设年活动的重要性和紧迫性。要认清形势，统一思想，以更加

强烈的责任感和紧迫感，不断改进工作方式，运用新的理念、明确新的重点、建立新的载体，充分发挥党支部的作用，努力推动我镇基层组织建设工作实现“上档升位”的目标；二要突出重点，狠抓关键，扎实做好基层组织建设年活动的各项工作。全面落实基层组织建设年的各项任务，始终坚持中央提出的“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求，紧密结合全镇党建工作创新工程，精心组织实施，扎实有序推进，全面提升基层组织建设科学化水平。三要加强领导，更新理念，确保基层组织建设年活动各项工作取得实效。基层组织建设年活动是一项长期系统性工作，必须以新的理念为指导，进一步强化责任，不断增强创新意识和开拓精神，确保活动取得实实在在效果。

2022年县委经济工作会议精神学习心得 篇11

2020年中央经济工作会议提出了八大重点任务，包括强化国家战略科技力量、增强产业链供应链自主可控能力、坚持扩大内需这个战略基点、全面推进改革开放、解决好种子和耕地问题、强化反垄断和防止资本无序扩张、解决好大城市住房突出问题、做好碳达峰、碳中和等工作。

相比过去，2020年会议有不少新的提法。例如，首次提出“强化反垄断和防止资本无序扩张”、“做好碳达峰、碳中和工作”、“增强产业链供应链自主可控能力”等。中央经济会议对财政政策、货币政策的重点任务的部署，勾勒出明年我国经济工作的重点。

一、结合目前国内有效需求仍然不足，制造业投资和居民消费恢复相对乏力，居民可支配收入增长相对较慢等问题，在财政方面调节收入分配上主动作为，加快构建“双循环”新发展格局，注重需求侧管理，坚持扩大内需这个战略基点，在合理引导消费、储蓄、投资等方面进行有效制度安排。

2021年是“十四五”规划的开局之年，也是新冠肺炎疫情冲击全球经济的第二年。国家将保持宏观政策连续性、稳定性、可持续性。继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，保持对经济恢复的必要支持力度。确立了政策操作上要更加强调规划、精准、有效。

今年将更加强调区域协作，通过强、强联合构建发展新基地。在区域化发展中将“努力保持经济运行在合理区间”与“形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡”实现有机结合。经济运行合理的区间应是可以实现充分就业、总供给和总需求大体相当的宏观经济总体平衡。目前需求不足问题依然突出经济增长的稳定性也需要再巩固，“不急转弯”就是要把宏观调控的方向和力度继续保持下去，同时进一步实施好扩大内需的战略，巩固经济回升向好的态势。

结合南充实际，一是按照南充市融入成渝地区双城经济圈宏观目标。加强与成都市天府新区、锦江区签署战略合作，与重庆市潼南区、合川区、丰都县签署区域协作，加快推进形成成、渝、南经济发展圈。通过密切跟踪国家成渝地区双城经济圈建设规划纲要编制，梳理一批建议争取纳入规划纲要。二是深入开展重大课题调查研究，围绕全市经济工作重点、市委“155发展战略”等相关核心工作开展调研，为市委市政府提供决策参考。突出抓好重大规划，精心编制完成《南充市国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要》、《南充市融入成渝发展规划》《嘉陵江流域（南充段）综合保护开发规划》等关系南充未来发展的重要布局。

二、2021年国家将采取积极的财政货币政策，通过减税降费、财政资金直达基层、地方债、专项债等多项措施，可以减轻市场主体负担，稳定经济的基本面，使企业、经济及财政均实现可持续性发展。

中央经济工作会议在宏观政策施策方向上坚持稳中求进的总基调，在稳定政策连续性的同时，国家经济运行将在财政、货币政策方面与扩大内需方面将更好形成合力、发挥更大效果。通过释放强大国内市场潜力，有效解决需求不足等问题。这意味着宏观政策上兼顾逆周期调节和跨周期设计，有效地发挥积极的财政政策的作用，更稳健地实施货币政策，在激发市场活力的同时注重防范化解风险。

南充应把握国家财政、货币相关政策，积极抓好项目投资。聚焦成渝地区双城经济圈、“十四五”规划编制等国省战略，围绕补短板、“六稳”“六保”“新基建”、以及疫情防控等方面，及时跟进、把准吃透国省投资方向和支持重点，谋划大项目、好项目，力争更多项目纳入国、省计划和盘子。全力以赴推进重点项目加快建设，形成更多的投资量、实物量、工作量，支撑南充经济发展。

三、强化国家科技力量被置于今年经济工作八大任务之首。通过积极财政政策继续实施，保持适当的支出强度，综合考虑财政风险与财政安全，财政支持国家重大战略，促进科技创新。

强化国家科技力量包括三个层面，一是基础科技战略力量的增强；

二是科技创新治理体系的优化变革；

三是科技应用生态构造能力的提升。科技对经济的战略支撑作用会越来越大，要把科技创新放在核心位置，特别要在基础研究方面加大力量。

针对产业薄弱环节，实施好关键核心技术攻关工程，尽快解决一批“卡脖子”问题，在产业优势领域精耕细作，搞出更多独门绝技。充分发挥我国产业体系完备的优势，强化自主创新能力，在产业优势领域、关键环节、关键核心技术取得新的突破。同时着力于国家创新体系建设，加强高水平创新主体建设。刘向东认为，增强产业链供应链自主可控能力，迫切需要解决关系国计民生的“卡脖子”问题，在关键技术和产业领域上占据一定制高点。

南充临江新区的规划建设可依据国家科技政策，谋划、招引相关项目。通过建立临江新区重大政策项目储备库，积极争取省级层面出台支持专项政策，策划一批符合国省政策取向、符合新区发展阶段、符合我市未来发展方向的大项目、好项目。

2022年县委经济工作会议精神学习心得 篇12

会议精神小结

近日，贺兰县统计局召开了全局干部职工会议，组织学习了县委十二届十一次全体（扩大）会议精神和马凯书记的讲话，同时对学习贯彻县委十二届十一次全体做了全面安排部署，要求办公室将学习材料编印后人手一份，作为明年案头必备的学习资料；会议要求全局要按照中央、自治区、市委、县委的决策部署，积极谋划好明年各项工作，着力抓好“六种能力的提升”，充分发挥统计的信息咨询优势，强化统计监测，提高数据质量，提升服务能力，努力为全县经济平稳较快发展提供优质服务。

县委十二届十一次全体（扩大）会议上强调：要推动贺兰科学发展，跨越发展，实现争创西部百强的目标：必须解放思想，始终把加快发展作为第一要务；必须突出特色，走符合县情的科学发展之路。特色是优势，也是竞争力；必须善抓重点，提高科学谋划统筹协调的能力。县级工作千头万绪。必须抓住关系发展的全局性、方向性、战略性问题，分清轻重缓急，集中精力，强力攻坚；必须勇于争先，用改革创新的精神促进更快发展；必须心系群众，全心全意为人民办好事办实事。

会议要求全局各专业人员要对照各自的专业，深入思考，学习贯彻中央经济工作会议精神要与深化统计改革和推动统计事业发展紧密结合起来，要与解决当前统计工作中存在的矛盾和问题

紧密结合起来，要与总结今年工作、谋划明年任务紧密结合起来。要深入研究，全面规划，有步骤地加强和完善统计工作，更好地为县委政府的决策服务，为2010年进入西部百强县提供统计服务保障。在这样的背景下，我们到底该如何学习贯彻好区市县党委全体（扩大）会议精神呢？大家一致认为，应该结合统计工作实际，适应新形势、谋划新发展，紧紧围绕县委政府的中心工作和重点工作，以“团结、进取、学习、创新”的精神，全面做好各项统计工作，本着“准确、及时、优质、高效”原则，进一步提升统计服务水平。超前谋划，推进创新，努力实现 “六个转变”：即实现注重数据统计向注重统计分析研究的转变、实现注重干统计向注重管统计的转变、实现注重专业精向注重一岗多能的转变、实现惯性思维向创新思维的转变、实现注重钻研专业报表的学习向注重专业理论学习的转变、实现注重事后执法检查向事前普法宣传教育的转变；全面提升“六种能力”：即数据解读能力、文字综合能力、综合调研能力、服务决策能力、组织协调能力、开拓创新能力；找准“六个突破口”：即以统计理念为突破口，在统计监测上求优，在统计产品上求精，在统计宣传上求广；以统计改革为突破口，认真做好统筹城乡综合监测工作，结合县委政府总体发展思路，建立并完善一套统筹城乡综合评价指标监测体系；以提高统计数据质量为突破口，构筑统计数据采集平台、构筑统计数据应用平台、构筑统计数据网络互联平台；以提升统计服务为突破口，紧紧围绕全县社会经济的跨越式发展，贯彻落实科学

发展观以及构建和谐社会等工作目标，关注对敏感性指标的跟踪监测分析；以优化统计环境为突破口，继续开展统计执法检查和统计法制宣传教育活动，营造依法统计的良好氛围；以加强队伍建设为突破口，深化机关行政效能建设，继续巩固和完善作风建设长效机制，提高工作效能；在“六个方面上下功夫”：即在全面加强基层基础建设上下功夫、在大力推进法制建设上下功夫、在不断完善统计监测体系上下功夫、在切实强化统计教育培训上下功夫、在大力拓展统计服务领域上下功夫、在提高统计分析上下功夫。全面推进“六个优化升级”：即全面推进统计服务理念的优化升级、全面推进统计服务产品的优化升级、全面推进统计参谋能力的优化升级、全面推进统计预警、预报的优化升级、全面推进统计服务功能的优化升级、全面推进统计服务管理的优化升级；努力做到“六个致力于”：即致力于创新体制机制、致力于优化统计环境、致力于确保统计数据质量、致力于提高队伍素质、致力于推进优质服务、致力于加强专项调查工作。

会议上局领导强调，要深刻领会和认真贯彻落实县委十二届十一次全体（扩大）会议精神，并以此为契机，统一思想，明确任务，开拓进取，积极推进我县统计事业全面发展，发挥好三个方面的作用：

1、强化统计监测，充分发挥“晴雨表”作用。一是着力在快速监测上下功夫；二是着力在全面监测上下功夫；三是着力在预警监测上下功夫。

2、提高数据质量，充分发挥“数据库”作用.。一是深入推进统计基层基础建设，把好数据源头关；二是全面反映科学发展成果，把好数据核算关；三是加大数据评估力度，把好数据审核关。

3、提升服务能力，充分发挥“参谋部”作用。一是打造分析研究品牌；二是打造经济发展环境满意度调查品牌；三是打造统计评价核算品牌。

我们将以这次学习县委十二届十一次全体（扩大）会议精神为契机，充分履行好统计职能，密切关注国际、国内市场和经济形势的发展变化趋势，努力做好对经济运行的监测、预警和分析工作，增强统计信息的科学性、预见性和有效性，为全县经济平稳较快发展做出积极贡献。

贺兰县统计局