记忆中的一滴泪作文（共10篇）
不知不觉中，我已经由一个幼稚天真的小孩子长成了一个大姑娘，别人都说我成熟了，可内心总是有一种无法言说的感觉困扰着我，知道我带着全家的`希望踏进高中校门的那一刻，我的心茫然一颤，我长大了，应该去承担些什么了，而那些无忧无虑的童真日子已经永远成为我内心的回忆了。就在那天晚上，独自躺在宿舍的床上，我哭了，哭得那样无助，好想喝水诉说我心中的那份苦楚，爸妈不在身边，面对一张张陌生的面孔，我意识到了我已经长大了。
闭上眼睛，我的脑子成了幻灯机，一幅幅画面那样的熟悉而又陌生。幻灯片一：哇、哇、哇……我第一次感受到了这个世界的空气，湿湿的，暖暖的，挺舒服的。再看看这个世界，啊这是哪里……幻灯片二：呵呵呵……咱们一起做游戏吧，牵着青梅竹马的手，我开心地笑着。幻灯片三：鹅、鹅、鹅，曲项向天歌……我上小学了，好神圣啊。第一次有了作业可依然很开心……幻灯片四：我满怀憧憬的走进初中校门，看着新的老师和同学，内心有无限畅想。慢慢的大家混熟了，一起上体育课，一起谈心，一起讨论问题，真的好快乐啊。啊，还有我们怎们一起上数学课，啊，同学们笑得好开心啊……幻灯片六：恩?这怎么了怎么哭了?哦，我们开毕业典礼呢!四年了，我们朝夕相处，在分别时刻内心有万分不舍在侧可变成了你的泪水，不遗悲伤，只剩惆怅……起床了、起床了、上课迟到了，我被惊醒了，可我多想梦中的一切可以重演啊!
这滴眼泪不是我的，也不是范老豆的，而是我身旁的任豆的。
众所周知，外校的一位科学老师要来我们班讲课。因此我们准备了一个晚上的科学课。
今天我们去未来教室的时候，范老豆对我们说：“表现好了给你们不加作业！”听到了这句话，我兴奋极了，同学也一样，都想让范老豆少布置一点作业。我认为我们那堂课会表现的好，范老豆会给我们少布置作业。果然我的猜想是对的，但是我猜中了开头却没有猜到结尾。
因为我们回来的时候没有站好队走，而且我这个没有用的废物般的`班干部还在带头跑回教室，这更让范老豆火冒三丈、大发雷霆。还有一个重要的原因就是任豆回来的时候发小礼物，而我这个没有用的废物一般的班干部还带头去抢！我在这里深深地反省一下我自己。就是这样的表现才让范老豆多给我们布置作业的。
范老师给我们讲完了话后，一个连一个同学走向任豆，对她用语言羞辱法、心灵创伤法、xxxx法……任豆终于接受不了这样的打击了，一颗硕大的眼泪在眼眶里打着转。旁边的刘豆一边安慰任豆一边劝说别人别说任豆。在任豆的内心防线被攻破的那一刻，那力挽狂澜的一滴眼泪出现了，范老豆仿佛觉察到了什么，对我们说：“同学们，事情有了转机，我不会让任何一个优秀的孩子带着委屈回家！你们可免去那个作业了！”那一刻每个人都把任豆看作就是神，我想此刻的欢悦一定冲淡了那时的痛苦。
要用尽我一生的时间去偿还
你可知道，
为你，我已经枯守了千年的岁月
花开花落，年年轮回
月缺月圆，不断变换
我却依然傻傻的痴盼
爱你依然
我，在佛前虔诚的祈愿
希望能够在下一个路口和你相见
佛说
这是一段无果的情缘
让我断了对你的思念
可那泛了黄的经卷
怎能锁住前世那一段不悔的爱恋
我知道
你一定会在铺满梨花的古道上打马而来
为我
摇动千年的经纶
共舞一世的缠绵
牵着今生的缘线
踌躇在相思的`海岸
一衰烟雨湿了望你的双眼
一水夜色让孤影孑然
流年里蔓延着我无限的眷恋
静静等待，默默挂牵
何日君再来
让你的身影回归到我的眼
你可记得
前世，
涠洲岛是北部湾海域上一颗的大珍珠，晶莹剔透，璀璨耀眼；从高空鸟瞰，她又像一块浮在海面的弓型大翡翠，惹人喜爱。涠洲岛属于火山岛，据记载，十七万年前它突然喷发，造就了我国最年轻、最美丽的岛屿，也是广西最大的海岛。海岛植被茂密，风景醉人，以奇特的海蚀、海积地貌扬名，岛上的火山熔岩及绚丽多姿的活珊瑚让人叹为观止，就有了南海“蓬莱仙岛”的美称。
从今天的绮丽幽美的海景，已很难想像出当年大海里火山喷发的情景了：烈焰冲天、灰尘蔽日，火龙在海浪中腾空而起，炽热的熔岩遭遇了冰冷的海水，慢慢积淀下来，亲近、疏离、冲击、反抗、沸腾、固化，随着时间的无声流逝，海水和岛屿安静地“依偎”在了一起……这就是涠洲岛的前世和今生，为了纪念这水与火长达几万年的的爱恋，人们就在这里设立了国家地质公园和火山口遗址公园，来自各地的游客就可以从这些千奇百怪的岩石中，领略到火山的那份奇异与壮丽。
当你看到层理分明的海蚀崖，那就是一本厚厚的大书，记载着水与火那海枯石烂、沧海桑田的爱恋，一页又一页，悄声细语地述说着那一份“山无陵，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的刚烈与坚贞。当你看到长虹卧波似的天生桥，像两只紧密相牵的大手，又像一扇为恋人遮风挡雨的坚实的大门，不知聆听了多少类似“在天当为比翼鸟，在地当为连理枝”的情话。还有那滴水丹屏，数不清的晶莹水珠，从刚硬如铁的岩层深处渗出，又将绚丽的艳红写与岩层，仿佛恋人的泪水，感叹历尽艰辛、终成正果的庆幸，又或者是渺渺无期、两心相许的无边思念，让人唏嘘不已。还有那些巨大的溶洞，名字吓人（譬如贼佬洞、海盗洞），让人心里发毛，据闻曾有人进到这些洞穴中寻找财宝，结果都乘兴而去、空手而还。如今已是和平年代、和谐岁月，有了起码的温饱和尊严，贼佬、海盗自然没了踪影，剩下的只是这些引人“遐想”的恶名罢了……
火山喷发出来的厚实的火山灰成了岛上肥沃的红壤，适宜于几乎所有的热带植物生长，这里有高大的木麻黄、菠萝蜜、相思树、小叶榕；有美艳多姿的莲荷、有铺天盖地的香蕉林、有匐伏于地的落花生、有密集纠缠的海菠萝；当然，还有足以维持岛上一万六千多岛民生活的各种农作物，只要风调雨顺，这里就是林茂粮丰、瓜果飘香的世外桃源。
对于我与涠洲岛的头一回“碰面”，除了“眼馋”、赞叹岛上的美景和风情，我和朋友在岛上的有趣经历，一样让我难以忘怀、常记于心。
我们三人踏上涠洲岛的海岸，已到了晚饭时间，赶紧找好住宿的地方，然后就在海岛当地人的“指引”下，到附近的海鲜市场采购做饭。民以食为天，吃饱才有精气神看美景呢。旅店的老板娘跟我们讲：到海鲜市场买海鲜和菜回来，旅店可以帮忙加工，只需交一点加工费，饭后歇息过了，就可就近在海边游泳了。
市场的人真是不少，买家自然是来观光的游客，卖家就是当地的岛民，以买卖海鲜为主。岛上的渔民在晚上出海，第二天一大早赶回来，一整日就都有鲜活的海产品供应了。我们一个摊子接着一个摊子看，每一个摊子的海鲜都那么的诱人，个大、肥美、生猛，在水盆里活蹦乱跳，十分惹人怜爱。很大个的花蟹20块一斤，生蠔2块一个，带子螺4块一个，扇贝4块一斤……岛上青菜的比海产品还贵一点呢，我们要了一扎标价3块钱的芥菜，数了数，总共就得七八根而已。
经过一番等待，我们盼望的晚餐终于摆上饭桌了，四菜一汤：香葱焗花蟹、清蒸大石斑、蒸焖带子螺、酱油蘸海虾，还有一个扇贝芥菜汤。旅店厨师的手艺真不错，很会做菜，做出来新鲜、清香、美味，原汁原味，吃得让人的嘴巴和手中的筷子都舍不得停下，一筷子又一筷子地夹，一口又一口吞咽，那滋味直到现在、想起还咽口水呢！回头，我们问厨师做菜的秘笈，他笑了笑，应答道，也就随意的做，但只有在海边吃海鲜、那才是真正的海鲜；想想，也是这个道理。
晚饭吃完后，我们歇息了半个钟头，就一起趁着微微的月色去看海听海。三人手提着鞋子，打着赤脚，沿着海岸线踩着及足踝的海水，吹着一阵阵的海风，慵懒地在海滩上走着，谁都不想讲话；海滩的沙子非常的细腻，比银滩上的沙子还要细腻得多，踩在脚底，软绵里夹着丝丝滑溜，惬意极了。
走着走着，我们来到一个较为平坦开阔的地方，看到一位老渔民在海里赶鱼打鱼，海水浸到他腰板上一点的地方。我们问他，这里可不可游泳；他笑呵呵地回答，当然可以，没有鲨鱼的！
好的，大海，我们来了，我们真的来啦！我和一位同伴急不可待地扑向了大海，在水深到我们脖子的地方快活地嬉游起来。另一位同伴原来道：“你们游好了，我在岸上看衣服”。但后来，他看我们游得那么快活，也忍不住下海游起来……后来，陆续又有七八位散步的游客，也一一被海水“拉”下海了！
海水洗去了人身子的疲劳，也洗净了人心里的烦躁，只剩下轻松自在、愉悦欢快。岸边、稍远的地方映来的灯光，融合微微的月色，隐约能辩认出人的模样。这时的海那么平静那么温和那么安详，在海风吹拂下，海波轻轻荡漾；远处渔船一闪一闪的灯火，构出让人痴迷的画面，仿佛梦幻迷离的仙境，使得游泳的人也不忍大声喧哗了……
第二日，我们也起了一个大早，盘算着看日出。据旅店的老板娘讲，若碰上好天气，可观海弄潮、看日出和日落，有时还可看到变幻多姿的晚霞。可惜我们恰恰碰上了雨天，且“留存”一点点遗憾吧。
雨停后，我们来到观日出的地方，恰好看到涨潮，就痛痛快快地当了一回“弄潮儿”！刚开始，三人都还小心翼翼的，怕“湿”身。但是，谁能抵挡大海的魅力与诱惑呢？一次次和浪花共舞，一次次和海浪“搏弈”，一次次在海浪击来时欢呼雀跃，又一次次在海浪袭击后狼狈大笑！最后，我和两位同伴全都湿透了。期间还有一个小插曲：一位同伴的鞋子和我们的衣物放在海滩上，不知道什么时候被海浪冲走了一只，大家都以为要不回来了；不曾想到，过了一阵子，海浪又把它送了岸边！嘿嘿，大海在和我们开玩笑呢！道是无情却有情，失了复回笑盈盈。
海水退潮有时是在白天，有时在傍晚或夜里，很多游客都喜欢白天退潮，那样就可以尽情在沙滩游耍、玩水、玩沙、日光浴、沙滩浴……其实，傍晚退潮也另有一番情调。
晚饭后，海潮退下，慢慢地露出沙滩，游客或岛民，两三结伙，四五成群，一家几口，又或者一两个大人带着一群孩子，拿着小铲，带着小桶，打着手电筒到刚退潮的沙滩上，石礁下捉小鱼，抓螃蟹，一个个显得那么兴致勃勃，惊喜欢呼，连连收获，闹腾得不亦乐乎？海潮还给海滩带来很多礼物，贝壳、珊瑚还有漂流瓶，这些礼物都会优先馈赠给最早到达这里的人。贝壳有很多种，脐螺、老虎螺、还有各种不知名的精美的小螺。珊瑚是涠洲岛最丰富的物产，随处可见，被海水送上岸边的珊瑚有的像动物，有的像花草蔬果，造型奇特、颜色各异。至于那些来自远方的漂流瓶，或许带着心愿，或许是美好祝福，终于在这里碰上了有缘的你……
到涠洲岛游玩，自然少不得去参观岛上的天主教教堂。
咚、咚、咚……巨大的钟声响起，洪亮回荡，久久不绝。我们顺着钟声的引领，随着络绎不绝的人流，来到了天主教教堂，来到这个给岛民以精神引领的信仰圣地。涠洲岛有两个教堂，一个是城仔村的圣母堂，一个就是盛塘村的天主堂，岛上的三千多教民。钟声响过，教民陆续走进教堂，他们中有经常出海的`渔民，有开摊售卖的小贩，有诸事繁忙的村干部，有放假还乡的大学生，还有终日在厨房里忙活的家庭妇女。不管什么职业，也不管来自何方，一进到教堂，他们都会毕恭毕敬地鞠躬，在胸前划十字，静静地跪下地来，开始礼拜日的弥撒。唱诗的声音和谐而轻缓，清亮得没有任何杂音，时而左声部，时而右声部，时而合唱。那平和朴实的声音在教堂里轻轻地回荡，犹如一双双翩然的翅膀，引领众人恪守天主十诫，突破人生困境，实现精神升华，得到难能可贵的平静与安宁。
我坐在教堂的一个角落，凝望教堂的四围，早上的太阳从半空透射下来，给教堂的尖顶涂抹上一层灿烂的金黄；院中苍老的结着累累硕果的木菠萝，腰肢粗大，树皮斑驳，不知经历了多少回花开花落，不知聆听了多少回教堂的钟声、神父的布道和教徒的诵念……我想，这里的树和人都是纯净的，经历那么多沧桑变幻，最终选择了返璞归真；就像那些普普通通的教徒，或许不懂那么多深奥的人生道理或宗教条规，但他们在选择皈依天主的过程中，心灵获得了滋养和教益，知道自己该敬畏什么、感激什么、追求什么、舍弃什么，成了心态平和、遵纪守法、纯朴笃诚的上帝子民，使灵魂得到安妥，在熙熙攘攘的尘俗中找到了向前的方向，这何尝不是一件幸事呢？！
从教堂出来，我们就开始在岛上闲逛，尝了一些客家人的特色小吃，然后走马观花地转了转卖纪念品的商场。各间摊点的货物大多相同，也有些特别的，但珍珠到底是“主菜”。珍珠分野生珠和人工养殖的，珍珠越圆越值钱；销售员将一串珍珠划出很多痕迹，然后用手一擦珠子又如同先前那般晶莹光滑了；销售员讲，这就是真珍珠好珍珠，可磨成粉末，饮用护肤。销售员还道，东珠西珠不如南珠，南海的珍珠是最上乘的。摊点的老板娘或营业员大多笑脸相迎，热情大方，耐心介绍，但也有让人不愉快的。我们在看一间摊子时，那老板就给我们介绍了人造的珍珠链和别的首饰，看起来的确也美轮美奂，但总觉过于出彩。那老板还道，不少外地的老板来这里旅游，都买一些这等人工的东西、哄女孩女郎去开房，爽极啦；讲这话时，那老板眉飞色舞，没有一点不好意思。我没有买他的东西，我还在想他不是岛上的原居民吧，他家里也有妻女的吧，这样的话若让她们听闻、他情何以堪呢？！
青春似风悄悄掠过，那时的我，是脱缰的野马，无拘无束，悬崖近在咫尺，却不自知。
当爸爸找到我时，我正打着游戏，嘴里还叼着一支烟，而爸爸似乎是刚从田里耕作回来，裤脚高高的挽着，一走一个泥浆脚印，满头大汗的他阴沉着脸，将我：“拎”回家里。
屋内静悄悄的，窗外的蝉叫个不停，让我心中更加的烦闷，爸爸阴沉的`脸预示着一场暴风雨即将到来。
“为什么不去学校，而跑去网吧，不好好学习，还老和同学打架，你一直就是我们这个家的希望……”心中烦闷的我，听到这些已经听了很多遍的话更加烦躁。“说够了么，我就是不想读书，你们逼我也没有用。”
“啪”!虽不敢相信，但右脸火辣辣的痛楚让我不得不相信爸打了我，抬起头，爸爸满脸通红，拳头紧紧的握着，眼泪在我眼中停留许久，最终却还是滴落下来，迅速的擦掉脸上的泪水，一向倔强的我，不甘示弱，“你打啊!反正我是你生的，打死了也没人管。”我嘶吼着。爸爸已扬起的手，最终无力垂下，他缓缓的转身，极缓慢的走回了他的房间。
回到房中，看着镜中的自己，一个手掌印清晰的印在我的脸上，我的眼泪一滴一滴滑落，紧咬着嘴唇。
那双曾经抚摸过我的头的手;曾经在寒冷的冬天给予我温暖的手;曾经牵着我走出黑暗森林的手;今天却给了我一巴掌，我无言。
沉浸在温暖回忆中的我，丝毫没有感觉到爸爸的靠近，只是脸上的清凉将我唤回现实，原来爸爸在给我的脸上药，我撇过脸，不愿理他，仿佛过了一个世纪。一滴液体滴落在我的嘴边，咸咸的，缓缓的抬起头，爸爸低声呜咽着，充满血丝的眼突然跳入我的眼眸，这是怎样的劳累才使他的眼布满血丝的啊!爸爸发白的头发，布满皱纹的脸，眼中的泪水，都在震撼着我。从何时起，爸爸的背不再挺直，一向坚强的爸爸为了我流下泪水，想起过去我所做的事，我悔恨不及。那一滴滴的眼泪，仿佛敲打在我的心上，让我措手不及。
在窗头伫立良久，爸爸那流泪的眼始终在我脑海里挥之不去。心中顿然醒悟，重新坐回桌前，拿起那久违的课本，我知道，不该再任性了。
一声枪响，把睡梦中的鹰儿惊醒了。几天来，人们大举向森林进攻。鹰儿的父亲在动物反攻队中被人类用枪打死了，自己的母亲也在觅食时被打死了。鹰儿欲哭无泪，他觉得生活没有了依靠，便收拾行李向外走去。
外面依然下着雨，鹰儿的心也和天一样灰蒙蒙的。他继续走去。
……
不知不觉，他走到了人类的`营地，人们正在大吃大喝，吃的是羊的肉，喝得是猴子的脑浆。哼!鹰儿在心中默默得想，你们一定会有好果子吃的!
一批动物又被拉了过来，他惊异的发现，自己竟是世界上最后一只动物!又是一声枪响，自己也掉了下来，在临死的一刻，他流下了最后一滴眼泪。
等待云的哭泣
其中，有一滴是你
是你，也许是你
而我，只有在世间等你
等你，等你和我浪漫的相遇
一夜琵琶，一夜雨
晓梦初醒，晨鸟初啼
那叶片上的晨露是否是你
是你，也许是你伤感的泪滴
请不要着急滑下
等我，等我把你接在手里
把你含在嘴里永远的珍惜
看，看那清晨草色未醒
看，看那午后花开不语
雨，那空中飘落的雨
也许是你以另一种告别的方式离去
朦胧中只会留下一滴受伤的泪滴
风，读不懂那一滴眼泪的憔悴
路人，读不懂你温柔的风情
错过，读不懂为何心痛而离去的你
雨后的花瓣
好像远去的你
问世间，能有几人会送你
能有几人会为你痴迷
只有我会为你送行
为你悼念，为你默默哭泣
你可否知道
我眸中的那一滴清泪
代表我懂你，爱你
天上
有一滴爱我的雨
我多想沉沦
沉沦到雨中与你相遇
诉说忧愁的别离
诉说美好的回忆
让我们再牵手曾经的美丽
一起把浪漫的青春和相思的愁
随落花，随流水，东去，东去
西湖烟雨中
有一把油纸伞等你
有一滴泪在等你
看，那圈圈扩散的涟漪
是谁想谁的梦在叛离
那曾经苍白了的诺言
绝不是阳光下灵魂的背弃
那是秋天落叶无奈的离去
泪染成的蝴蝶
在孤独的黑夜里哭泣
你那远去的背影
有谁会懂你，念你
风是否懂你
雨是否懂你
四季里的花是否懂你
我想，时间会告诉你
谁才真正懂你
天上，有一滴爱我的雨
地上有一颗爱你的心
世间有一滴懂你的泪
记住
无论你走多远都不会孤独
有一颗心，懂你
有一滴泪，懂你
眼泪是天空遗漏在躯体里的雨儿，时而暴走、时而安详、时而失神;
眼泪是陨落在大地的翅膀，只是无厘头的四处撒落，我看到那一角，眼泪滴落，已融成一缕缕雾气。
眼泪，飘洒而至，伴着一徐徐冷风，我听到归燕在低泣，行行清泪，化作一场连绵不舍的春雨。
眼泪，悲伤的代言词，却别有一番味道。眼泪重重的滴落，震慑心扉，一股股麻痹感从心门涌起，我说这是痛，你说这是成长，我不曾忘过这股触电般的波澜惊涑，在我的心头澎湃，充胀了我的头皮，仿佛倾刻间呼吸就会停止。眼泪轻轻划过脸颊，却是这般温情，我说是成长，你说这是痛，我不曾忘记这娟娟细流般的怡情安宁，在我的.心里流连，羁绊这我这软弱的心，稍一走神，便会被摄去意念，久久迷离。
眼泪，不是柔弱的化身，有时是一种成长的启示;
眼泪，不是悲伤的代言，有时是自我审视的放纵;
眼泪，不是忧郁的素描，有时是艺术临界的灵异。
①那个深秋，我来到大山深处的一所中学支教。
②看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，决意留下来，把梦想的种子播到孩子的心田。但是，事实远没有想像的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。
③我在讲台上念课文，抬头见他双目游离，明显是在走神。我的火气“腾”地冒上来，大声说：“李想，我刚才读到哪了?”
④同桌用胳膊捅了捅他，他这才醒觉过来，挠挠头说：“读的什么?没听到啊。”班上学生哄堂大笑。
⑤除了不认真听课，他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问他怎么回事，他却始终不肯说。
⑥有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”他昂着头，泪水在眼眶里晃，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人?”孩子们一哄而散，转眼没了踪影。
⑦我走上前，想问他为什么挨打。他看冷冷地看了我一眼，转过身，歪歪跌跌地走了。我觉得心里很难过，他到底是怎么了?他的童真哪里去了?
⑧一个周未，我到他家走访。一进门，鼻子就酸了。破旧的土坯房，屋内光线昏沉。原来，他父母外出打工，家里只有他和爷爷。
⑨“他父母出去多久了?经常回来吗?”我问。
⑩老人叹着气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了……”
他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。
又过了几个月。一天，听说他的父母回来了，还受了伤。
原来，他的父母坐车回家，赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，便回了家。
我想去他家看看，路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。
走到院子里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪，你一滴眼泪都没有?”
李想倚着门框站着，默不作声。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”
母亲搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，年后包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠滚落下来，刚开始是小声啜泣，后来变成了嚎啕大哭。
我忽然明白过来，这些年来他有多孤单，多悲伤!所谓坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。
第二天语文课上，他坐得直直的，听得很认真。下午是体育课，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光倾洒下来，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。
他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘——会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。
(21)我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。
(摘自《博爱》)
20.本文的题目“一滴泪掉下来要多久”，结合全文，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来，经历了怎样一个过程?(4分)
答：
21.文章第②段“头疼”的意思是，李想让作者头疼的`事情是指，(3分)
22.第⑦段中“他冷冷地看了我一眼，转过身，歪歪跌跌的走了”一句，用了哪种人物描写方法?表现了李想怎样的心理?
答：
23.根据文章内容，请你补充完整下面一段关于本文主旨点评的文字。(4分)
李想是一个典型的“留守儿童”形象，父母为生计外出打工，导致严重缺失，使他心理变得，而一旦这种缺失得到弥补，他便很快恢复儿童的天性，就像花蕾得到阳光的普照和雨露的滋养，瞬间便可以绽放它美丽。文章启示我们：
[参考答案]
20、父母外出打工，他哭干眼泪;挨别的孩子打，昂着头(或倔)，不让眼泪落下来;父母打工回家受伤，他像没事人一样，不哭;父母决定不再外出打工，他获得了父母的温暖(爱)，终于掉下眼泪
21、“头疼”：烦恼、苦恼;头疼的事情：上课不认真课;和别人打架;性情冷漠，不愿意和老师沟通。
22、描写方法：神态描写或动作描写;心理：冷漠、倔强对人不信任。
有个书生和他心爱的的人，定下在某年某月结婚，但是还没有到那一天，那名女子就变心了，和别人结婚了，书生很悲哀，一蹶不振，从此一病不起，一天一个游方的僧人飘过他家，就送他了一面能够看见前世的镜子，他拿起镜子，看见一片大海，海边有一具赤裸的女尸，一名男子走过，看了看，走了，第二名男子走过，为女子盖上了一件衣服，走了，第三名男子走过，就把女子埋了，这名书生就是第二名男子，女子今生只是为了报答他为她盖衣的恩情，因此和他相爱，但是却只会和第三名男子成婚。
也许，上天是公平的，上辈子欠下的债，要这辈子来还，而你注定是那个盖衣的人，注定你不是我的，也许，在盖衣时，流下了一滴泪，落在了我的脸上，上天要我来还这一滴泪的债，注定让我这辈子，爱的这样辛苦，品偿每一次眼泪的味道。
也许，上辈子，咱们都是一只小猪，每一天过着吃饱了睡，睡饱了吃的生活，却没没有想到，长得胖胖的时候，我却被带走了，那天，你流下了一滴泪，这辈子，注定了要我来还，要我用全部的爱，去还。
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