好吃的饼干语言教案

好吃的饼干语言教案（精选4篇）

好吃的饼干语言教案 篇1

正方形、圆形的饼干若干

活动过程：

1、老师与宝宝面对面而坐，用看看、讲讲、问问的方式阅读图书：“谁买回了饼干?”熊哥哥、弟弟、妹妹想吃什么的饼干?熊妈妈吃到了饼干了吗?”是谁给他的?”

2、表演故事，老师扮演熊妈妈手拿饼干，宝宝扮演熊宝宝，熊宝宝逐一说：“我想吃方方的饼干，熊妈妈就发给他相应的饼干。

观察要点：宝宝如何表述自己想吃什么形状的饼干。

用短句说：“我想吃方方的饼干，或圆圆的饼干或其他。

附：故事好吃的饼干

童心童画教案——好吃的饼干 篇2

邢美婷

一、活动目标：

1、尝试用棉签为饼干点画芝麻。2能在一定范围内点画。

二、活动准备：

1、知识经验：尝试多这种形状的芝麻饼干并观察饼干的样子。

2、物质准备：芝麻饼干及芝麻饼干的图画/PPT。

黑色粘贴、水粉颜料、棉签若干。

三、活动过程：

（一）、吃饼干、看图片，了解芝麻饼干的特点。

1、观察饼干，尝尝味道。

2、观察图片，自由发表想法。3提问：图片中的饼干上有些什么？

他们是什么样子的？

4、总结：饼干上有芝麻。

芝麻是黑色的，一颗一颗的，很平均的。

（二）、游戏体验：送“芝麻”回家。将芝麻宝宝送到饼干上相对应的家中 注意：不要贴到饼干之外，要把洞洞挡住。

（三）、幼儿自由作画

1、用棉签为饼干画出饼干上的芝麻。

2、让芝麻不重叠，布满在饼干内。

（四）评价

1、幼儿之间相互欣赏同伴的作品。

曲奇饼干的好吃做法 篇3

做法：

1. 蔓越莓切碎。

2. 融化了三分之一的黄油加糖粉打发(融化方法见此)，打发到浅色变浅，体积变大。

3. 分两次加入鸡蛋液，打至蛋液被吸收。

4. 加入蔓越莓，拌匀。

5. 筛入低粉。

6. 拌匀的样子。

7. 放入保鲜膜里整成自己喜欢的形状，放冰箱冷冻1小时。

8. 取出，切成0.6cm左右的厚片。

9. 烤箱预热160度，中层，15分钟左右，看到边缘有点上色即可。

小贴士

1、冬天做饼干打发黄油，我一直用水浴加热到黄油融化三分之一打发，这个方法很方便。

2、很多人做饼干说面糊有点干，因为天太冷的缘故黄油容易结块，如果你们碰到混合好的面糊太干，可以将盆放入热水中热热，让黄油化开面糊就不会干了。

好吃的饼干语言教案 篇4

1、理解图片的主要内容及“拔、钩、浮、有深又窄等”词义。

2、知道遇到事情要动脑筋。

活动准备：

教学挂图、幼儿用书《取皮球》。

活动过程：

（一）看图说话：

1、出示图画一：

——“草地上，小朋友们在玩什么游戏？”“发生了什么事情？”

2、出示图画二：

——“哎呀呀，不好啦，皮球滚到哪里去了？”“可以用什么办法取皮球？”“看看他们用什么办法取皮球？”“用什么办法能很快的取出皮球？”

3、幼儿说说每张图画的主要内容。

4、教师在讲解图片的过程中，让幼儿通过动作理解拔、钩、浮、有深又窄等”词义。

（二）理解体验：

1、教师完整的讲述图片内容，并为图片取名：“你们喜欢故事里的小朋友吗？还记的故事的名称吗？

儿歌：

大皮球

大皮球，圆又圆，

拍的轻，跳的低，

拍的重，跳的高。

嵫......皮球漏气了，

哎哟哟，皮球爆掉啦，