值日工作小结

值日工作小结（推荐10篇）

值日工作小结 篇1

大家早上好！现在我将昨天的值日情况汇报如下：

1学校教育教学秩序良好，同学们遵规守纪，没有迟到早退现象，早上一进校门，同学们都能主动向老师问候、打招呼，校园处处呈现出文明、和谐的景象。

2、校园学习氛围日渐浓厚，早自习组织管理井然有序，书声朗朗。

3、午间就餐、学生能到指定地点排队，无打闹现象，体现了良好素养，期望同学们继续遵循良好的行为规范。4下午排队放学能做到快，静，齐。

好的方面值得称道，但是我们学校依然存在着一些问题：

1、校园清洁卫生的保持工作有待加强，特别是到了下午，卫生工作有所松懈。五二班清洁区未打扫干净扣一分，四一班楼道瓷砖上有粉笔划痕扣一分。2 中午就餐时有少数同学有浪费粮食的现象，建议吃饭按需打饭，能吃多少和食堂的阿姨说清楚。

3中午有早到的同学在校门口的小卖部买一些三无食品，或者在一起玩耍聊天，校门一开就蜂拥而入，存在安全隐患，希望同学们能遵守学校的制度，按时到校。

值日工作小结 篇2

案例中伊伊的任务虽说是帮助餐后整理，但其实孩子们都已学会自己分类收放餐具和毛巾了，因此，他的任务实际上演变成了检查大家做了没、做得好不好。孩子们无端地被设定为怀疑对象，感到不被信任。这样的值日生工作给孩子们带来的隐形伤害是不言而喻的。

我认为，值日生的工作任务不是让孩子指挥、检查、监督同伴，也不应包揽本该孩子们自己完成的任务，因为前者反映出对孩子的不信任，而后者容易让孩子逃避应尽的责任。因此，如果要开展值日生活动，教师必须明确哪些事情是需要值日生为大家服务的，哪些事情是每个孩子必须自己完成的，比如自己取自己的一份饭菜，自己收拾餐具和毛巾，自己穿衣、整理床铺，自己收拾玩具图书，自己管理书包等。如果教师能引导孩子对值日生的工作有准确的界定，孩子们就不会以为自己有特权，也不会无聊地坚守某些岗位了。

当教师告诉孩子们：“我们班里需要一些小朋友为大家服务，这些小朋友就是值日生”时，教师不仅应该让孩子们明确究竟有哪些工作需要值日生来完成，还要明確每一项工作完成的要求是什么，并分析孩子们有可能发生的问题，提前和孩子们讨论，使值日生工作开展得更有意义。比如，值日生每天不是一个人，而是由一组孩子担任，那么，当有些工作需要大家一起做时如何分工？教师不妨将讨论的过程作为“建立值日生工作常规”的开端，因为这是孩子们自己讨论的结果，所以教师应该尊重并维护他们的约定。对于一些值日工作的要求，要给孩子留下自主的空间。比如，照顾植物时需要根据泥土湿润程度考虑是否需要浇水，这样培养出的孩子才是会主动思考的人。当然，教师所能想到的问题可能不及真实发生的问题多，但没关系，发生一个问题就讨论一个问题，这也是健全值日生制度的好方法，其本身就是极具价值的教育过程。

值日班长工作标准 篇3

为了更好地管理班级的一日常规，把工作细致入微，把班级每项工作条理有序，使同学们生活在一个温暖的家里，学习在一个浓厚的文化氛围中，特制定值日班长工作标准如下：

1、值日班长需积极主动工作，认真详细记录值日班长报告。

2值日班长需精心挑选一条赠言工整书写于黑板上方，使赠言起到积极引领的作用。晚自习最后5-10分钟准时进行述职，述职要充满激情，语言流利、简明扼要，总结一日情况，公布小组评价结果，对一天工作总结和反思。

3、值日班长负责监督早读情况。早读过程中，值日班长在教室中巡视，时刻注意各小组的早读状态，对于激情和投入不够的小组及个人及时督促提醒，根据其诵读音量及投入程度等以予打分（打分是在讲台上），帮助大家高效记忆

4、值日班长检查卫生区打扫情况，根据卫生评价标准予以评价，对不合格的打扫情况予以记录，并指出不到位死角让其进行彻底打扫。

5、督促全班同学做好一天三歌，午间及课外过关管理。

6、督促全班同学做好眼保健操；做广播操时，同体育委员一起查操，并认真记录做操情况（提醒同学们认真安静）。

7、每节课后提醒值日生及时擦净黑板，课前及时维持纪律，并提醒同学们做好课前准备。

8、自习期间，维持自习纪律并做好记录，为各小组打好分数，并要求有关违反纪律的小组做好整改。

注：对小组的打分排名。评价：

1、值日过程班委会全程监控。

2、由下一位值日班长和正副班长评价等级（根据值日态度、值日能力、值日效果）。优秀等级者奖励多值日一天，加1分。特别优秀者奖励多值日2天，加2分，不合格者淘汰值日班长职务。

3、每大周评出一名最佳值日班长，一句最佳赠言。

值日班长工作标准

为了更好地管理班级的一日常规，把工作细致入微，把班级每项工作条理有序，使同学们生活在一个温暖的家里，学习在一个浓厚的文化氛围中，特制定值日班长工作标准如下：

1、值日班长需精心挑选一条赠言工整书写于黑板上方，使赠言起到积极引领的作用。8：00准时进行述职演说，演说要充满激情，语言流利、简明扼要，表述出做好工作的决心和信心。

2、值日班长负责监督早读情况。

3、值日班长检查卫生区打扫情况，根据卫生评价标准予以评价，对不合格的打扫情况予以记录，并指出不到位死角让其进行彻底打扫。

4、检查图书角、桌面的摆放情况。督促整理到最佳为准。

5、早读过程中，值日班长在教室中巡视，时刻注意各小组的早读状态，对于激情和投入不够的小组及个人及时督促提醒，根据其诵读音量及投入程度等以予打分（打分是在讲台上），帮助大家高效记忆。

6、督促全班同学做好眼保健操，不认真做的同学一次扣2分，不做的同学一次扣3分；做广播操时，同体育委员一起查操，并认真记录做操情况（提醒同学们认真安静）。

7、每节课后提醒值日生及时擦净前后黑板，课前及时维持纪律，并提醒同学们做好课前准备。

8、自习期间，维持自习纪律并做好记录，为各小组打好分数，并要求有关违反纪律的小组做好整改。

9、晚自习放学前总结一日情况，公布小组评价结果。

注：对小组的打分排名均为一二名3分；三四名2分；五六名1分。评价：

1、值日过程班委会全程监控。

2、每周将五天值日情况排出名次，周二班会公布。

值日班长工作职责 篇4

9、放学排队要及时，并做好清场工作。

10、做好当天值日的记录工作。

组长工作职责

1、提醒本组同学及时上交作业，并及时上交办公室。（上午作业是早操后，下午作业在第一节课后。）

2、收作业要严格把关，提醒同学们订正作业。作业按要求完成，做到书写整洁、字体端正。3、4、5、没完成的同学要登记，并督促同学及时完成。做好对本组同学的预习、课堂练习、读书、背书的检查。协助值日班长管好本组的纪律。

卫生督促员工作职责1、2、3、4、5、每朝提早二十分钟到校 安排值日生认真及时打扫卫生。提醒值日生下课及时擦黑板，把讲台清理干净。对于值日生迟到或不认真的现象要及时登记。提醒同学保持课室的整洁，做到各人负责各人抽屉和桌下无废纸。

6、提醒同学不买零食，更不允许把零食带入学校，发现要及时登记。

7、放学要提醒同学清场。

红星评选1、2、3、每周无违纪登记得一颗红星。做好人好事，为班集体做事得一颗红星。值日班长、卫生督促员在当天工作没有扣分，本周得一颗红星。4、5、6、组长本周收齐作业得一颗红星。积极认真投稿得一颗红星，被选中得两颗。在各种测试中取得第一名得三颗红星，88分以上得二颗，85分以上得一颗。

7、参加各种竞赛（如征文比赛、体育比赛等）获得第一名得三

颗，第二名得二颗，得第三名得一颗。

8、如在本周内违纪三次扣一颗红星，并以此类推。

值日班长工作条例 篇5

一、宗旨：

让每一个同学都有机会参与班级管理；让每一个同学都有机会锻炼自己的组织协调能力；增强每一个同学的集体观念和责任意识，特制定本工作条例，希望每一位同学都能自觉遵守，为班集体争光。

二、办法：

以组为序依次轮流，一排为一组，任期一周。

三、要求：

1．早晨7：00到教室，督促劳动组值日工作，(如有未到岗每人每次扣2分)。

2．值日班长负责每天的擦黑板工作，下课后用湿抹布将黑板擦干净，保证老师讲课顺利进行。（如有未到岗每人每次扣2分)

3．第二节下课时（上课间操或室外课时）负责督促同学快速离开教室，并负责关灯、关门、电扇等。(如果被扣分的，值日班长按1倍扣分)。

4．傍晚7：20到教室，督促同学在教室看新闻、上晚自修，并协助值周班干部维持纪律，（如有随便讲话或换座位的，先提醒后记名，如被记名后仍被值周生扣分的，值日班长2倍扣分）。在监督纪律的同时，也要检查一下学生证佩带情况。

5．认真记载迟到早退情况，（如实记载（早上6：

35、下午2：

35、傍晚7：40）。

6．值日班长如有特殊原因不能及时到岗的必须做好交接工作（无故不能准时到岗的且不及时交接，给班及造成损失的，每次扣2分）。

7．新闻时间、晚自修前维持纪律，督促劳动组组长及成员在学校检查前及时处理垃圾，班内不允许存在垃圾。（早自修前、晚自修前、卫生大检查时要求垃圾篮空）。如发现有垃圾留存的扣当日值日班长及劳动组成员操行分5分。

8．晚自修开始前点名，并统计“应到几人，实到几人，谁请何假”，并做好记录，以及通知明天的值日班长；晚自修结束后，值日班长最后一个离开教室、关灯、关门、窗和电源。（如有严重失职的，经班委会讨论后，给予班内处分，取消一切评优资格）。

9．值日班长负责从早锻炼到晚自修结束整段时间内的事务，（如全天未被扣分的，值日班长加5分）。

10.值日班长必须认真填好班务日志，次日早上（早读前）交班长签阅后递交给下一名值日班长。

11.全体学生必须服从值日班长，（如有不服从的，每人每次扣2分）。

中学值日教师工作职责 篇6

1、忠于职守，以师德的八条准则严格要求自己，要有严谨的工作作风，高效文明的服务精神，维护学校正常教学秩序，发现重大问题及时报告学校领导。配合值周领导做好值周工作；轮到值周时，佩戴值周标志，主动到值周领导处接受工作任务。

2、值周教师必须挂牌值周，组织好升旗仪式、集会和早操等工作，周一集会布置本周工作,提醒学生本周的注意事项。小结上周工作。

3、值周教师要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，在本周五放学前将学校值周工作记录交下一周值周组长。

4、周五、周日与下周值周老师做好交接工作，离校时，值周教师及时督促学生回家并检查教室、办公室门窗和电器的开关情况，发现问题及时通知有关人员进行处理。

5、填好好人好事记录本。

6、负责早操期间各班主任及学生的出勤率、违纪情况等检查工作。

7、维持就餐纪律，检查各班就餐情况，值周教师提前3分钟到值勤地点。

8、维持集会纪律和安全。集会结束，组织调控疏散队伍。

9、坚持做到每日至少“三查”（上午、中午、下午），每次检查必须登记。主要查两操、卫生保洁、午休、迟到、校园安全等情况。

10、课间、午间、课外活动等时间，巡查教室、操场，督查学校校园安全、卫生工作，发现安全隐患及时排除，把问题消灭在萌芽状态，每天及时督查卫生打扫情况，做到全天候保洁。

11、每天及时把扣分情况通知相关班级，及时记录、填写好值周记分表。值周结束，写好一周总结。

12、督查学生执行行为规范情况。早晨到校、课间、就餐、午饭后、放学等学生自由活动时间，注意观察学生的活动，指导学生开展有益的活动，及时处理偶发事件，遇到重大问题及时向值周领导报告。

13、做好学生到校离校及上课情况检查记录。

14、并在下周一升旗仪式结束上交国旗下讲话稿（存档）。

15、值周工作时间为本周师生教学活动时间。值周工作结束及时做好移交手续和档案归档工作。

16、积极主动完成学校领导布置的其它工作。

坪地中学学生值日工作制度 篇7

一、内容如下：

(1)值日干部督检制度。(2)两操的检查制度。(3)清洁卫生检查制度。

二、各项制度的细则：

（一）、值日干部督检制度(每月各两次，不定期)由纪检部部长进行值日督检。

检查对象：所有值日生，并进行记录，每学期期末进行总结、评比。

（二）、两操检查制度

1、广播操：

△课间操没有出操的, 要求拿出请假条（内一定要有班主任签名和请假日期）, 若没有假条一人扣2分；

△课间操时间没有关灯或风扇以及走廊侧窗帘没扎者，不计数量每项扣2分；

2、眼保健操（在外上课回到教室的同学也要做眼操，否则做同样处理）：(1)做操时不合拍，睁开眼睛，或有同学不做。扣2分(2)有一半以上同学不做。扣5分(3)全班无故不做。扣10分

（三）、清洁卫生检查制度

1、教室

A、坚持每天认真清扫，注意保持室内卫生。

B、门、窗玻璃、窗台、本班教室前面的栏面无灰尘、污物、桌凳干净，摆放整齐。

C、地面保持洁净，无痰迹、无脏物。D、黑板、讲台干净、整洁。

E、教室墙壁要保持干净，不允许涂抹、弄脏，扫帚、垃圾桶等要摆放整齐。F、教室布置美观大方，板报内容丰富健康。

2、包干清洁区

A、各班教室前的走廊属本班小清洁区，要坚持每天清扫、整理，时时保持洁净。

B、做到班级与班级之间的清洁区不留班级界线。C、认真打扫清洁区，垃圾随时清理。△不合规范且警告无效者，依照规定每项扣1-5分。

△值日生每天早上7:40分开始检查，中午13:45分开始检查，仍未做完值日或关门拒绝检查的，均视为未打扫,扣10分（校级年级集体活动时间冲突时除外）；

以上为文明班评比依据，请各年级依照本制度执行！

坪地中学政教 团委

值日工作不认真的检讨书 篇8

很是抱歉，我没有认真地完成昨天的值日工作。在此，我怀着深深懊悔的心情向您递交这份值日工作不认真的检讨书，以深刻反省我的过错。

回顾错误，我在昨天的值日工作期间扫地得不干净，很多角落都没有扫过，教室依旧很脏，地上还留存着很多果皮纸屑。给班级环境卫生带来严重破坏，导致第二天同学上课处于卫生状况不佳的环境当中，给同学身心健康造成影响。

面对错误，我坦然接受，确确实实是我的过错。为此，我必须坦诚接受责罚，并且我要采取行动予以改正：

第一，我必须参加今天下午同学的卫生打扫工作，认真改正自身错误，在今天下午的扫地工作当中，我必须尽力扫地，扫除教室任何一个角落的垃圾会灰尘。

第二，我必须就此次错误向老师做出诚恳地道歉，并且向大家做出保证。

第三，我必须从错误当中吸取教训，并且以我切实经历警示同学，让同学不再犯我同样的错误。

考勤制度和值日教师工作制度 3 篇9

认真考勤是实现学校正常管理，做好学校工作的重要手段，也是考核教师工作态度的重要依据，为此特制定学校教师考勤制度如下：

一、考勤制度

1、凡请假者，由本人写出请假条，经校长签名批准后，即可生效，如请假延长或提前者，回校立即补办手续，特殊情况不能到校办理请假手续者，可事先电话或代人请假，到校后立即补办请假手续。无请假手续者一律按旷工论处。

2、教师考勤一月一累计，学校按月发放考勤奖（特殊情况例外），每月全勤奖42元。学校举行重大活动迟到一次扣奖金2元,旷到一次扣5元，平时每请假一天，扣2元。旷课一节扣奖金6元（旷工按1天按6节计算），迟到一次扣2元，离下课铃响5分钟以内视为早退，早退一次扣3元，直到当月奖金扣完为止。

3、每位教职员工要自觉执行学校考勤制度，因病因事不能坚持工作，半天以上要持请假条，经主管领导批准方可生效。事假要提前请；急病来不及请假的，要及时电话通知(最迟不得超过当日)。严禁先斩后奏，否则，一律按旷工论处。假满返校要及时履行销假手续。①病假3天以上要有医生诊断书。需续假时，再次履行请假手续。②事假：确实有事者可请事假，但下列情况可不扣除当月奖金。A、婚假7天，晚婚30天；

B．产假：一般56天，难产70天，晚育100天。办理了独生子女证并采取了长效节育措施者可享受产假6个月；

C．流产：(采取上环措施失败者)休息15天，其他原因流产的以病假对待，D．做上环手术1天；

E．教职工子女在外省服兵役者回来探亲时，准假一天； F．教职工子女结婚准假一天。

4、坚守工作岗位。按时上下班，不迟到、不早退。工作时间不准干与工作无关的事。按时参加政治理论学习、教学研究活动和学校组织的各种集体活动。

5、严格遵守上下课时间，上课铃声落，任课教师必须进入教室，铃响5分钟后，未进班者视为迟到，5分钟以后，还未进班的视为旷到。中途不得随意离开课堂。课间、下课的时间不准授课，要给予学生充分的活动、锻炼和娱乐时间。

6、一学期有旷工现象之一者，个人评优、评先进一票否决。

7、工作时间，领导随时抽查，发现擅离工作岗位者，一律视为旷工。

二、值日教师工作制度

1、按时负责地参加值日工作，佩戴值日标志。

2、维护学生纪律，课前、课间、课后及午饭和晚饭后要坚持巡视，及时纠正处理违纪现象和发生的事故。

3、负责每天检查各班卫生、班纪班风清洁情况并及时作好记载

通渭县榜罗真庙滩小学

值日工作小结 篇10

文/张敏

卫生值日是许多班主任头疼的日常琐事之一。班主任要想从这种日常琐事中“脱身”出来，就要开动脑筋想办法。

第一、我的地盘我作主。

我在平时的值日工作中发现，如果让一个组的学生去打扫班级卫生，学生就会你等我，我等你，非要等齐了才肯干活，一旦打扫不干净还会互相指责，不仅打扫质量不高，而且也不利于培养学生的班集体荣誉感。为此，开学初，我把班级劳动任务按区域或类型细化成块，设专人管理，采取学生自愿申报的原则，使每个学生的劳动任务明确。对于任务量相对较大的工作，我则引导学生自发组成合作组。这样，在劳动的同时也能够培养学生团结协作的精神。由于实行了岗位责任制，每位学生都拥有了属于自己的地盘，他们打扫的效率自然就提高了。

第二、以岗前培训代替简单批评。

很多学生在家里不做家务，所以他们做不好值日也在情理之中。我在开学之初，对班级中的每一个卫生岗位都进行了培训，并且提出了工作的质量标准，明确工作量与完成时限，提示工作的重点、难点，使每位学生都能明确自己的岗位职责。对于完成不好的学生不批评不责骂，而是手把手地教学生们扫地、拖地。教一遍不行，就再教一遍，直到教会为止。

第三、定几条不是奖励的“奖励”。

为了搞好班级卫生工作，许多老师面对没有做好值日的学生时，经常会采取扣分、罚值日、写检查等措施。但是，这些措施很容易使学生产生逆反心理，总感觉是老师在“逼”着他们做值日。我的做法是换一种“惩罚”形式，开学初和学生一起讨论定了几条不是奖励的“奖励”：如某同学忘记打扫卫生，就奖励给他一次为班集体做好事的机会，内容可以是出黑板报、布置美化教室等；对那些卫生打扫拖拉，没在规定时间内完成任务的学生，就奖励他们做一回“快乐天使”，给同学们带来快乐，内容可以是讲笑话，或是表演小品、相声等……适当惩罚没有完成好值日的学生，惩罚内容让受罚者自定，这是一种充满温情的处罚，是奖给他一个改正错误，赢得大家谅解的机会。