大山里的歌声读后感

2024-11-02 版权声明 我要投稿

大山里的歌声读后感(共10篇)

大山里的歌声读后感 篇1

那里虽然没有游戏机和游乐场,但一样有嬉戏时的欢乐和笑脸;那里虽然没有完善的教学器械和先进的体育设施,但一样有对知识的渴望和课后玩耍的欢畅;大山里的孩子,有着更多的坚忍,淳朴和快乐,更是那些唯独大山里的孩子的毅力,是我们所没有的。他们在山野中锻炼出来的自立,自强,在恶劣环境下对生活的热爱,让我们看到的是希望和信念。

我们生活在城市里,有着家人的疼爱,老师,同学的关爱。我们穿着漂亮的衣服,住着舒适的房子,在宽敞明亮的教室里读书学习。回到家,还有可口的饭菜。而大山里的孩子穿着破旧的衣衫,住着简陋的房子,趴在冰冷的石桌上学习,小小年纪就挑起了家庭的重担。

大山里的秋天作文 篇2

一场秋雨过后,第二天早晨,山里村里就成了雾蒙蒙的一片。地里的庄稼,山腰上的果木,路上的行人,都笼罩在云里雾里若隐若现,整座山乡仿佛变成了缥缈的仙境。那梦幻般的感觉,令人心驰神往。

几阵秋风刮过,吹熟了山里的庄稼。放眼望去,谷子地金黄金黄的,光彩夺目;大豆摇晃着豆荚,“哗哗”地笑出了声;红高梁像喝醉了酒的老汉,弯下了腰;玉米迫不及待地撑破了外衣,露出了金色的籽粒,笑着向人们报喜呢!望着这好收成,农民伯伯脸上笑开了花。

果园里也是一片丰收景象。香气扑面而来,沁人心脾。苹果树上,“红国光”、“黄元帅”们压弯了枝条;柿子树上挂起了一盏盏“小灯笼”;梨树上挨挨挤挤地吊着金色的“水晶”,像是争着抢着让游客先尝一口;核桃树、板栗树、酸枣树上一堆堆、一簇簇的果实,看得人眼花缭乱、垂涎欲滴。城里的游客进山采摘来了,他们哪见过这么多姿多彩的果树啊!个个喜笑颜开、争先恐后地忙碌着。

大山里的姑姑家散文 篇3

连续四天的冷雨总算停了,这是有气象记录以来最晚的春天,五一杏花还没有开。今天天气不错,雨涵决定去乡下的二姑家走走。去乡下是让她兴奋的,她用脑子准备了一夜,想着穿什么衣服,带什么东西,晚上是否回来,等等。总之,出门前的一夜她很少睡得好,但并不影响出发的心情。

开车到二姑家不过一小时的车程。二姑家住在村东头山脚下,三间红瓦房掩映在山的怀抱里,有世外桃源之感。整洁的房舍,两侧有储存粮食和农具的简易房。院落极大,一边是菜地,一边是驴棚,中间宽敞得还可停放几辆车。

雨涵兴奋地走下车,跑进屋里,屋里屋外不见一人,昨天打电话说家里有人的,正诧异,小不点不知从哪跑来了,她说她在屋后跟爷爷姑姑栽土豆呢,奶奶参加婚礼去了。有人就好,管他大人小孩呢。

雨涵换了衣服,准备去种香草,小英和姑夫过来了,打过招呼,便跟着他们一同去房后,屋后的山坡地,已栽了好几垄土豆,切好的土豆种摆在地垄沟里还未盖土,几垄发芽葱生机勃勃,坡上的果树不见芽苞,两棵香椿也未发芽,只有蒲公英长得大,铺满屋后地边,这是专为城里亲戚准备的。她和小不点拿着铁锹和篮子,一会就挖很多。挖得容易反而觉得没劲,不如在山野中,到处寻找,半天挖一棵有趣。还是种香草吧。姑夫说在哪种都行,雨涵却本着不影响他们,自己开垦一块地。那比较顺她的意。

二姑家的房后是土坡一样的山,下边种菜,上边是果园。前边的矮山像大山伸出的一只手臂,上有成片的山楂林,下边种着各种农作物。

后山和房屋距离很近,屋前却很开阔。大院的一侧有葡萄架,墙边种了瓜,地里长着菜。门前的土路从村里蜿蜒着伸过来,一直到山边的几户人家。坐在屋里能看见田园和果林。雨涵喜欢去二姑家的主要原因就是离山近,随时可以上山。

雨涵拿着铁锹和镐头到前边的山坡上挖地,说得容易,做起来难啊,山边的草根不易挖,她挖一会,刨一会,歇一会。小不点拿着篮子,一会又拿起镐头,一会又跑到山坡下大声的喊:“小姑!”她很忙。两只小狗跟着一会上一会下,雨涵坐在山坡上打口哨,小狗母女就撒欢地从坡下向她飞奔,小狗见狗妈妈在前,就用前爪扒拉它妈妈的后背。二姑家人好,小动物可爱。二姑不养鸡,不养猪,却养了三头驴,那是一个驴妈妈带着两姐弟;三只羊,是幸福的三口之家,小羊羔才两个月大;两只小猫是母女;两只小狗也是母女。

说起二姑家,免不了要说说二姑了。二姑外号“大美人”,可她似乎与美无缘,看到她,很难与美这个字联系起来。她既没有漂亮的脸蛋,也没有迷人的身材。更没有年轻的资本。如果简单把人分为三种,美,一般,丑。二姑应属第三种吧,牵强一些或许可以进入一般行列。

二姑到底长得什么样子,雨涵也说不清,只觉得她长得很小,身材小,五官小,小得又很模糊的小女人。如果说她丑,也不见得真丑,说好看也不符合,总之在她的印象中,二姑年轻时没好看过,老了也没太难看。就像一朵不起眼的花,开不开都不引人注目。引人注目的是她的打扮,她的行为。不像有些人,年轻时美的惊心动魄,老了丑的一塌糊涂。

二姑很爱美,她对美的追求一向执着而大胆,从不放过任何美的机会,每次进城,都会精心打扮一番。二姑身高不足一米五,腿也不很直,却喜欢穿时髦的细腿裤。穿戴和城里姑娘一样的时髦衣饰,哪怕是廉价的时髦。尤为突出的是那些闪光的首饰,她花一点钱把自己打扮的“珠光宝气”,让你为之一惊。

如果说早些年二姑给雨涵留下的印象,那应是脸旁晃动着的两个滴里当啷的耳坠,晃得人眼花缭乱,正常人见了,不免觉得她傻,大姑姑说她,她很生气,但依然我行我素,不改“时髦”的习性。现在二姑比以前会美了,美得似乎得体了,去年夏天见了她,竟是眼前一亮。

二姑口齿不清,声音沙哑,却善说,说起话来磨磨叨叨,在别人耳里就成了蚊子的嗡嗡声。二姑的名字叫晓雯,小时候有人叫她小蚊子,从此她对自己的名字恨之入骨。甚至恨给她起名字的爷爷,认为别人钻了她名字的空子。一次她给雨涵讲小时候上学的趣事,说老师点名,她听见了就是不吱声,她和老师对望着,老师气坏了。二姑无声地对自己的名字抗议着。直到结婚后她有了自主权,改名叫小凤。雨涵只听姑父这样叫她,每次听了都忍不住想笑。

二姑很随和,愿意帮助人,大家喜欢和她走近,走进她的家。她在家里有着女王的地位,姑父是个非常出众的乡下人,各方面都比姑姑优秀,只因小时候淘气,一只眼睛留下了残疾,委屈娶了二姑。姑父对姑姑痛爱有加,后来他们有了一双值得骄傲的儿女——王子和公主。二姑依然是女王。“公主”和“王子”都在市里成家立业了,非常孝顺,满足她爱美的心,给她买漂亮的衣饰,带她去各地旅游,她增长了见识,开阔了心胸。更爱美了。

二姑的自尊心很强,在家人中属于另类,有人说她是奶奶捡回来的,经过几次搬迁,多数人都不知道。小时候有人和她开玩笑,说她长得和家人不一样,是捡来的,她哭着跑回家问奶奶:“怪不得你们长得好看,我长得丑,原来我是捡来的。”奶奶哄她说所有的孩子都是妈妈从茅坑里捡来的,她才慢慢平复。后来再没人敢和她开这种玩笑了。

雨涵在山坡挖地,挖出好多鬼子姜,她兴奋地喊:“哎呀,我挖着宝贝了。”小不点脆生生地问:“在哪?在哪?”一边喊一边跑过来,红扑扑的小脸,真可爱,这个小人真是漂亮。清秀的.眉眼,小巧的嘴巴,一副人见人爱的精灵模样。雨涵忍不住一把拉住:“来,小美人,让小姑亲一口。”

二姑生了一双儿女,女儿给她生了个外孙子,儿子给她生了个孙女,就是小不点。孙女和外孙这对小人长得委实精神。外孙大点,刚刚上学,小不点五六岁。他们是二姑的骄傲,二姑每次和她的“骄傲”一起出门,会引来别人赞叹的目光和惊叹:“大美人领着小美人真让人羡慕……”

一般人听了,觉得是讽刺,二姑却认为是褒奖,每每听了,心花怒放,合不拢嘴,别人这样叫她,也非讥笑,或是一种习惯性的尊重。

二姑对自己用了大半生挣来的“大美人”雅号很是受用。二姑一直生活在农村,却不喜欢农村,她不喜欢上山,用姑夫的话说:“人家是市里人,怎么能上山呢?二姑是浪漫的,冬天,乡下人在家猫冬的时候,她却到雪地里找蘑菇:“红红的蘑菇映在雪地里可好看了。”

天色暗下来,雨涵和小不点手忙脚乱地挖着“宝贝”——鬼子姜。大地真是神奇,表面杂草稀疏,沙土贫瘠,想不到内蕴宝藏。一会就挖一堆。地挖好了,雨涵均匀的把香草籽撒在浅沟里,用镐头轻轻把土带上。看着自己的成就,雨涵满意的笑了。

天空落下几滴雨点,雨涵提着一篮子鬼子姜,拿着镐头,小不点扛着铁锹向家里跑去。二姑的女儿小英来前园子抱柴火了,雨下起来了,已是中午。小英烧火做饭,我拿了一个碗,想倒点水喝,小英说:“这两缸水都是新压的水。”我看看缸盖上的水瓢,拿起来掀开盖子,舀了半瓢,没犹豫的喝起来,水还真是好喝。小英做了米饭和地瓜,正在削土豆皮,姑夫进门了,雨又大些了。

“我来炒菜。”雨涵自告奋勇。小英不肯。雨涵说想感受一下大铁锅做菜,她才不争了。小英切了一大盆土豆片,说:“我们吃菜多。”雨涵欣喜的用勺子从坛子里舀油,在小罐子里舀盐。欣喜的看着柴火在灶下里一半外一半的燃烧。小狗和小羊羔一边趴着,雨涵喜欢小动物,总觉得自己是动物界的一员,动物对她很友善,即便再凶的狗也不对她凶。

雨涵炒了土豆片加芹菜,还烧了两条鱼,切了自己带来的香肠和酱牛肉。小猫在炕边扒着桌子,小狗跟在脚下里外的忙着捣乱,二姑参加婚礼回来了,把两只猫连同猫食碗一同抱到西屋去了。小狗在门外扒门,雨涵想让它进来,一推门,撞的它嗷嗷直叫,好不热闹。

雨小了,推门出去透透气,小羊羔也出来了,咩咩的叫着奔向羊妈妈,拱着肚皮吃起奶来,边吃,边快活的摇摆着小尾巴,羊爸爸神情安详的看着。驴棚下的三头驴,静静的吃着草。

大山里的良心救治散文 篇4

春看云,夏赏花,秋听泉,冬抚雪——一年四季,梵净山总有万般风情,吸引“江湖游侠”;更有“古庙晨钟惊飞鸟,纸火暮燃绕香客”,邀来众多善男信女。

今年十月初,一队特殊的“旅行团”走进梵净山茂密的森林。他们“沾花惹草”,攀枝折叶,享用着灵山的清纯圣洁。据说这是某县卫生主管部门专门组织的一次“采风”办公,究竟有何目的和使命,寻常百姓就不得而知了。

丛林中古树虬龙,野草横生,风吹过所有的植物都张牙舞爪,竟然有些恐怖狰狞;动物们也是“千军万马”啸聚山林——爬的是虫,跳的是蛙,飞的是鸟,腾的是猴......。这队不速之客打乱了山野的宁静。如果动植物关注国际新闻,它们一定会把这队人马视为潜逃至此的本拉登部队。

也许合该有事,队伍中忽然听得“哎呀”一声,有一个人惊扰了一条五步蛇,那蛇“冷酷到底”,毫不领会游人的到来所赋予的寂寞山野的人性气息。它把它那恶狠狠的獠牙刺进了那人的踝关节。

这可坏了,荒山野岭的出了这样的意外,而且是生死攸关的毒蛇咬伤,就算立即返回县城,光是走这段山路就起码要将近一个小时,能够开车的路段也要近四十分钟。而五步蛇毒素的致命速度远远要比完成这段行程迅速许多。这可咋办?

幸好他们请来的向导知道有一位住在大山深处的民间草药医生,对毒蛇咬伤有特殊的治疗方法和神奇疗效。所谓“病急乱投医”,这队人立即跟随向导朝“草医”家里赶去。不一会儿,他们到了草医住处,只见三瓦两舍,墙头椽上全是悬挂阴干晾着的中草药。

这位草医姓龙,祖上世居在此,平日以采草药和狩猎为生。自从梵净山升级为自然保护区之后,为了保护珍稀动物,狩猎这个行当早就三令五申地明令禁止了。前些年,龙草医靠采集中草药进城摆个药摊子给人治病疗伤,收取三五块小钱,勉强能够维系生活。可惜好景不长,,县卫生执法部门说他没有医生执业资格,没收了他的中草药,封了他的药摊,罚了他八百元钱,还把他“驱逐”出城,并且警告他不准再搞“非法行医”。

见到这些人的到来,龙草医大吃一惊,以为自己躲在深山里给山民医治点小伤小病的事儿“犯事了”。卫生部门的人也是认得他的,个个面面相觑,直感到一股透心凉从脊背穿进了心里——曾经夺了人家的衣食饭碗,他能施以援手救人吗?

双方都尴尬了数分钟,当龙草医知道有人被五步蛇咬伤后,二话没说,立即查看伤者的伤情,翻出他那些坛坛罐罐,倒出些水水膏膏,抖出些粉粉面面——一面嘱咐旁人帮忙给伤者喂药,一面自己用嘴去吮吸伤口里的毒液。一口,两口,三口......,直到地面上吐了好大一滩恶血。随后针刺穴位、敷药、贴药,忙得满身大汗。

在龙草医家观察了一夜,经过龙草医的草药治疗,真是神奇,伤者已经脱离了生命危险,但还得回到医疗条件较好的医院进行后续治疗。走的时候,人们欲给龙草医一笔酬金,但遭到了他的.拒绝,他淡淡地说:“我缺的是文化,考不上执业资格,这门手艺全凭祖传,却被有文化的人鄙视,登不上大雅之堂。我缺钱,但我不缺良心,只要有人需要我救治,就算是‘非法行医’我也要治疗”。

其实,我们许多民族瑰宝和绝技是隐藏在民间的。但医药是个特殊的行业,必须凭借有效、合法的许多证件本本才允许开展工作。医药的管理模式完全是“西方式”的,对于中医中药(包括草医草药)的管理还存在着许多不完善、不规范甚至不适宜的弊端。龙草医的命运就是如此,就如同空有一身好武艺,因为没有认定书而不能施展拳脚一样。

冬天里的歌声 篇5

冬姑娘轻轻悄悄地来了,

一阵阵悠扬的歌声又萦绕在耳际,

快仔细地听——

“呼——呼——”

这是谁在唱歌?

我抬头望去,

哦,是北风伯伯正放声高歌呢!“簌——簌——”

这是谁在唱歌?

我闻声看去,

哦,是雪花妹妹正低声吟唱呢!“哗——哗——”

这是谁在唱歌?

我好奇地张望,

哦,是小树哥哥正晃着身子哼曲儿呢!“呼——簌——哗——”

三种歌儿默契的交织在一起,

好似交响曲一般美妙,

我静静地伫立在原地,

聆听着这悦耳的天籁之音,

廿八都遗落在大山里的梦散文 篇6

“没有比廿八都更让人捉摸不透的古镇了,她像个谜,存在于蛮荒苍茫的大山里”作家汪浙成笔下的廿八都,带着几许神秘与悠远。

是的,她躲在仙霞山脉的深处。至少现在,廿八都的声名还不如凤凰和丽江。但她确是浙南大地上的一尊美神,还在沉睡,或者正在苏醒。

无尽的绿,清凉的风,一路伴我们去寻访这个“遗落在大山里的梦”。

廿八都,犹如一位情窦初开的少女,揣着仙霞古道的云雾、枫溪河水的清波,带着处子般的青涩,从山谷深处翩然走来,从骨子里散发着一种古典柔美、淡泊脱俗的气质

珠坡桥淡然地站在古镇人口处。这座古朴典雅的廊桥,静默地横陈于枫溪之上,斑驳的红漆木柱顶起灰瓦铺顶的屋廊,高高隆起的斜脊,宛如在空中画出的优美弧线。据载,“珠坡樵唱”曾是古镇十景之一。立于廊亭,想象着那旧时月色里从桥上走过的樵夫——想想就要到家了,忍不住扯开嗓子唱起了山歌!那份欢畅的心情,那“一人歌唱众人和”的热闹劲,岂是常人能体验到的?

还没有从珠坡桥的陈年余香中回过神来,我们已经走在青石板和鹅卵石铺就的浔里古街了。 走进散发着江南味道的街巷,仿佛穿越了千年时光。脚下的鹅卵石被岁月磨得油光发亮,两旁是青砖黛瓦的店铺和寻常百姓人家。那些夹杂其中的高大气派的徽派建筑,想必是小镇的大户人家吧?那老旧厚重的门板,咿咿呀呀一开一合间,曾流转多少峥嵘的往事?那深深门庭的背后,藏着的是繁华过后归于平淡的寂寞

这个远离都市的小镇,既有淡定从容的老屋,更有怡然自得的生活。廿八都的人似乎也少有旁骛。纯朴厚道的居民站在自家门前,和我们这些游客和气地打着招呼,那一脸的真诚,在外面的世界是难以找到的。面对廿八都人那恬静的表情和淳朴的笑容,真有春风人怀般的暖意。这是灵秀山水的滋养,还是独特文化的浸染,抑或千年古镇的遗风?

沿着浔里老街慢慢行走,越向深处越发现,深山中的这个小镇,是藏满了故事的。 从唐乾符五年至今,小镇已坐看一千一百多年的历史风云。

让我们的目光沿着仙霞古道,去探寻廿八都的前世今生:公元878年,黄巢起义军挥戈南下,久攻不成,只能折返浙西,在地势险要、山脉绵亘的浙闽岭间开辟了一条仙霞古道,由浙入闽,攻取福建诸州。于是,在崇山峻岭深处,留下了浙闽唯一古道仙霞关,同时也在浙、闽、赣三省交界处留下了一个声名赫赫的驿站“廿八都”。从此,四周关隘拱立的廿八都便成为“操七闽之关键,巩两浙之樊篱”的边陲重镇。明清时期,廿八都作为仙霞古道货物中转的第一站,迅速成为三省边境最繁华的商埠。 在廿八都被慢慢遗忘的时光里,廊亭依然静静地守着水安桥,那么安详。你看,在廊亭里抖落一路风尘,喝一碗茶,然后顶着风雨继续赶路的身影,不就是当年的挑夫么?我想,他面前肯定有一双幽怨的眼睛

这座鸡鸣三省的古镇,聚集了来自四面八方的.居民,自然也就带来了南北各地的建筑文化。沿着枫溪两岸走,一路是雕梁画栋,飞阁流丹。几百年风雨,使得同一条街上的建筑个性“混搭”起来。历史的烟云,五彩的壁画,精致的门楼,曾吸引了大导演谢晋的眼球。他来了廿八都之后,惊讶地感慨:张艺谋如果看了廿八都,《菊豆》这部电影就绝对不会放到黟县去。

这不,前面的弄堂口,有一对老人,坐着相对无言。等我突然出现在门外,他们张开没了几颗牙的嘴,朝我无声地笑了。老人继而笑着说:“这个厅堂还是我们拜堂成亲的地方呢!”我很想知道,在那个烛光摇曳的新婚之夜,一对新人,他们热烈缠绵时的耳语。而今,老两口头上的青丝早被秋霜染白。我想,此时穿过巷子的风声,就是他们曾经的耳语吧!

寻寻觅觅中,一座气宇轩昂的“文昌阁”唐突地矗立在我们的面前。文昌阁是古镇最宏伟的建筑,也是廿八都人心目中极其神圣的地方。看着高高耸立的五开间三层重檐歇山顶楼阁,飞檐下牛腿镂雕双狮滚球的一气呵成,不由得让我们心生敬畏。门前四棵与文昌阁同龄的丹桂,曾见证了昔日的琅琅书声以及戏台上的金声玉振

眼前的风景如此精美、如此温软,让我宛若置身尘外。是的,我分明看到了那些摇头晃脑背着《诗经》的学子,那些楼阁上精美绝伦的藏书!清风吹过,屋檐下的铜铃便叮叮当当地晃动,寂寥的铃声回荡在空寂的楼阁,一片铿锵的读书声仿佛破空而来

走在曲径通幽的老街,看着高耸人云的马头墙,转着迷宫一样的老屋群,我在心里不禁感叹:大山深处的这个古镇,她到底见证了几千年的光阴流转,到底忍受了多少岁月的风雨飘摇?

静下心,听,老屋在呓语。我愈发觉得,这座文气弥漫的古镇,就是一本发黄的线装书,耐读,耐品,耐人寻味。

海洋里的歌声四年级作文 篇7

海洋里的歌声四年级作文

“叮铃铃……”中午的放学铃声响起0.000000000000001秒后,袁敏就迫不及待地背包,冲出四(6)班的教室,到了音乐室。袁敏走进去,放下书包,拿起表一看,现在才10:50,还很早嘛!十分钟后,参加声乐培训班的同学们都来了,老师也正好进来,于是又一节声乐课开始了。“好,今天我们学习的歌曲是茉莉花。”教同学们声乐的`范老师间大家都坐下了,便开始了课程。11:30分了,正好下课,袁敏告别同学和老师,往回家的路上飞奔而去。“平常都是20分下课,今天却30了,回去肯定又要挨骂。”袁敏嘟囔着,到了家。袁敏推开门,看见妈妈坐在客厅的沙发上,喝着咖啡,便蹑手蹑脚地往自己房间的方向走去。“站住!”妈妈发现了袁敏,表情变得凝重起来,手中的咖啡也放在了茶几上,“怎么这么晚回来?去哪里了?”“没去哪儿,只是老师拖了课。”袁敏眼神飘忽,手脚不自然。“还狡辩!是不是练习声乐去了?”妈妈生气了,一巴掌重重地拍在了茶几上。“是。。是。”袁敏的泪珠在眼眶里打滚,她抬头仰望天空,想让眼泪流回眼眶,可是,妈妈这么步步紧逼,又怎么能呢?“跟你说多少遍了?唱歌耽误了学习,你只要好好学习就行了,去练那没用的唱歌干嘛?”妈妈的语气也变得严厉了,眉头紧紧地皱着。她从小就喜欢唱歌,她的声音很甜美,可是她妈妈就是不喜欢她唱歌,用她妈妈的话来说,唱歌的人都是“不正经”的人。袁敏惭愧地低下头,道:“妈妈,对不起,我下次不敢了。”“下次,下次,又是下次。行,我就再饶了你这一次,你下次要是再敢,我就去你学校找你老师。”妈妈得理不饶人。“知道了。”说完,袁敏回房间了。

第二天,一大早来到学校,她就闷闷不乐的。谁都没有注意到她,因为她在班上一直都没有朋友,所以关系不是很好。尽管她的成绩在班上也是前十名,但也无济于事。“发红单了!”班长徐子帧(男的)大吼大叫。红单一张张传下来,传到了袁敏那儿,袁敏接过一看,她惊呆了——今晚要开家长会!霎那间,袁敏感觉浑身发热,头脑昏沉,身体也失去了知觉,她慢慢倒在了课桌上。醒来时,只是躺在熟悉的床上,盖着那裂了一个口子的被子。妈妈不在啊?袁敏不时哼了几句:“好一朵美丽的茉莉花~好一朵美丽的茉莉花……”晚上的家长会,该如何是好呢?袁敏不得而知……

在那思念的歌声里的诗歌 篇8

透过北方漫天的雾霾

你让我呼吸到秀丽江南醉人的清风

八千里路云和月

是美丽的诗篇让我们跨越了山高水深

我在深夜的灯光下寻觅你的身影

你在诗歌的宇宙里放牧星星

星星散落了一地①

我也化作那断线的风筝②

飞过了山一程,水一程

身向皖东那畔行③

听着那风一更,雪一更④

无眠的夜里

最美的,还是你的歌声

在多情的歌儿里

我的思绪飞越巍巍太行⑤

在缠绵的歌儿里

我带着思念飞到你身旁

在惆怅的歌儿里

我把你放在心上,又把你在心底,深藏

在柔婉的歌儿里

我到明月楼高处凭栏远望⑥

在优美的歌儿里

我静静地想着你清秀的脸庞

在一曲曲悠扬的歌儿里

我为你写诗

一不小心,写了千万行……

注释:

①这首诗是写一个河北的`男孩与一个安徽的女孩通过交流文艺、相识相知进而渐生情愫的故事。“星星散落一地”,是她的诗歌作品里的句子。

②句中的“断线风筝”也是她的诗歌里的意象。

③皖东,安徽东部,即女孩的家乡。

④这一节化用了纳兰性德《长相思》里的句子。

⑤太行,即太行山。

大山里的歌声读后感 篇9

各位领导,老师:

大家好,很高兴站在这里与你们一起分享我的教师之路。我演讲的题目是《愿把青春献给大山里的孩子》。

我是一名普通而又平凡的老师。今天我很荣幸能够站在这个舞台,将我工作中的甘苦与欢乐,与大家一同分享。

我于2003年毕业于临洮农校。原本我可以当一名医生,也许是命运的安排,我到站滩这个地方当了一名老师,毕业之初,县人事局要将我分配到临洮县,但我毅然决然地说:“我要去站滩任教,因为那是我的家乡,我热爱这片土地和这片土地上的人,我愿意把我的青春献给这里的孩子们,为站滩教育事业奉献自己的绵薄之力!”

在站滩这片土地上,我在泉头小学执过教,担任过一至六年级的数学,语文,体育教学,带过复式班。后来,有幸被分到站滩中心小学,在站滩小学,我带过三年级数学。当过总务。在这几年的教学中,我不断摸索,总结,现在有了一些浅薄的认识:

一、做好老师,要有理想信念。在思想上,积极上进,表里如一;工作上,爱生敬业,严谨治学;为人上,胸怀坦荡,诚实守信。教师在教书育人中,除了言传,更要身教。要求学生学习的知识自己应当精通,要求学生崇尚的行为,自己应当践行;禁止学生做的事,自己也应当坚决杜绝。

二、做好老师,要有仁爱之心。“爱是教育的前提,没有爱就没有教育”这是马卡连柯说的一句话,是啊,教育离不开爱。在学校里,老师的一声亲切的话语,一下温柔的抚摸,甚至是一个赞许的目光,都会使孩子获得积极的情感体验。“浇花要浇根,育人要育心”只有走进学生的心灵世界,才能把握学生心灵变化的轨迹。其实当我们身为一名教师,也就有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,像宽容你爱人的小脾气,和原谅你小孩的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。

以前教过的一个学生,叫康瑞瑀,是个成绩很差又有些调皮的小男孩。他上学来得最晚,放学常常收不好东西;上课时不是找别人说话,就是一个劲儿地玩手指、抠桌子;下课嘛,最爱追逐打闹,隔三差五地给你惹出点事儿来。他对待学习,似乎有一种天生的抵触情绪,作业根本交不上来,这让我和各任课老师很为难。一个课间,他拿着尺子打来打去,班长向我报告,我连忙跑到教室,立马呵斥了他。放学时,我找到他的奶奶,说明了这件事,请她回家好好管教小轩。奶奶表示一定好好管教,请我平常在学校也多关注他。奶奶说:“老师,我没办法啊,我在家带他,我不识字。”我问:“他的爸爸妈妈呢?”奶奶说:“他的爸爸妈妈很早就离婚了,两人都在外面不管孩子。这孩子也可怜,老师,麻烦您多管管他吧!”我明显感觉她的眼光闪了一下,顿时,我的心微微一震,我是不是做错了?对于一个九岁的孩子,没有伙伴和他玩,没有父母陪伴他,他的内心是孤独的。当他得不到所需要的关爱和认同时,就会通过特殊的行为去引起别人的关注。这样的孩子,仅仅好言相劝不能解决根本问题,需要深度走进他们的心灵,了解问题行为背后的深层原因,解开心结。于是接下来的日子,我有意引导其他孩子主动和他交朋友。课下,我把他带到办公室辅导功课。慢慢地,在我的引导和呵护下小禹变得开朗多了。

足够的耐心,加上足够的爱,才能让一颗冻僵的心灵逐渐被温暖。问题本身并不是问题,如何对待它才是最大的问题。当孩子逐步好转起来的时候,我相信,老师也会越来越多地感受到幸福。

三、做好老师,要有道德情操。我们需要一颗认真负责的心。精心准备每一节课,认真经营每一堂课,仔细地阅读批改每一篇作业,谨慎地写下每一句评语。课堂上,我们更应以学生为主,保护学生的自尊心与创造力,珍惜每一次思维碰撞的火花。

四、做好老师,要有扎实学识。教师不能满足做“教书匠”,要不断充实自己,提升自己。爱学生的同时,突出人格教育的魅力和力量,强调创新精神和实践能力。

我是从偏僻的农村走来、从贫穷中走来的孩子,我没有忘记自己年少的过去。相似的童年使我明白这里的孩子更需要我们的帮助和关爱,我爱大山里的孩子!作为一名人民教师,不仅仅在学习上关心学生就足够,在生活上更加需要关心他们。老师们,让我们做一棵大树,为孩子们遮风挡雨;让我们做和煦的阳光,为孩子们播洒温暖;让我们做无私奉献的蜡烛,燃烧自己照亮孩子们前进的道路!

如今,我在站滩乡学区报账中心工作,有人可能认为我已经不是一名教师了,但我想说,我依旧是一名教师,只是我将最初的将青春献给大山里的孩子,变成了不仅仅献给孩子们,也将我的热情奉献给在这里辛勤工作的老师们,愿你们有一个好的心情,愿你们充满希望,满怀期待地教育站滩一个个求知若渴的孩子!尽我最大的努力帮助老师,帮助孩子,让大家插上理想与知识的翅膀!飞越大山!飞到大千世界!这,就是我,一个再普通不过的小学老师!我愿意把自己的青春献给大山里的孩子和老师们,无怨无悔!

《翻越远方的大山》读后感 篇10

我在读了《翻越远方的大山》这篇课文后,发现里面的刘翔因为不断的练习跑步,才超过了阿兰约翰逊,得了冠军。这教育我们只要有信心,能坚持到底,就一定能获得成功!

我也想得跑步的冠军。在我念幼儿园大班的时候,我经常在家门口跑步,每天跑八百米,早上跑四百米,中午二百米,晚上二百米,每次跑完,虽然我都会累的筋疲力尽,但我还是很高兴。到了一年级,我在一百米跑步中,得了第三名,到了二年级的时候,我还是得了第三名。我感觉我跑得还是不好,所以我又加强了跑步练习,可我跑的永远也超过不了我们班级的两位同学,他们是王明月和胡蕴豪,他们两个是八百米的跑步的前两名,胡蕴豪跑八百米还破了学校记录。我们三年级的同学中就他们俩跑得最快了。虽然我很想得第一名,可我就是无法超越他们。后来我不断的练习再练习,在三年级的运动会上,我终于得到了第一名,我久久等的那一天终于来到了。

我的.同学们都过来祝贺我跑步得了第一名。刚结束比赛那会,在周围观众的呐喊声中,我还有点迷糊,我得了第一名吗?这是真的吗?这时我的同学张潇文走过来叫住我,管心怡,你得了第一名,真棒!才让我意识到这是真的。

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