实用的我的同桌作文

实用的我的同桌作文篇1

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我的同桌作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的同桌作文篇1

我有一个同桌——她叫陈思，她是我学习中的好帮手。她不仅学习上没有什么难题可以难倒她，而且她思维也很活跃，有时候她会告诉我一些课外知识。

记得有一次，她在思考一道应用题。她聚精会神地思考，目不转睛地看着题目，脑子飞快地转动。不一会儿，她就想出来了，挥动笔尖，把答案写在上面，并且作了答。陈思远做的那道题，是一道很难的题，可她却爽爽快快地做完了，而且，我会觉得做这道难题对她来说，是一件非常简单的事，这让我很羡慕她。

记得还有一次，我学完了《太阳》这篇课文。下课时，我看了看后面资料袋，便问她：“陈思远，这里的资料袋上为什么说这个像鸭子脚印的黑东西是世界上最大的历史纪录呢？”陈思远说：“告诉你吧！这是我看历史书看到的，因为那个黑东西其实是太阳黑子，它会慢慢变大，最后大到像水星那么大，它就会把太阳给吞掉，然后，变成一个星星，慢慢变小，最后就会发生巨大的的宇宙大爆炸，听说这是宇宙上最大的大爆炸呢！现在，科学家正在寻找一个离太阳远一点的地方，看有没有第二个太阳和第二个地球。”听了她的话，我真佩服她。

这就是我的同桌———————陈思远，让人敬佩，让人羡慕。

我的同桌作文篇2

我的同桌长着一头又黑又长的头发；小小的眼睛可谓是“火眼精金”，无论什么好吃的、好玩的事都逃不过她的法眼，一张樱桃小嘴能说会道。

她喜欢乐于助人。有一次，同学们吃过午饭后便陆陆续续地回到了班上，有的在位子上看书；有的在写作业；还有的在聊天……我正在座位上看书。突然不知从什么地方传来了 “哇哇”两声后，一鼓臭气立刻扑鼻而来。我寻声望去，原来是我们班的张伟同学呕吐了。见此情景，有些爱美的女同学马上捂住自己的鼻子，边跑边喊：“那个张伟，要吐不吐在厕所里，偏偏吐在这里，这么难闻……”边说还边用手扇了扇鼻子，然后跑到教室外面了。我也站在了教室门口透气，正在这时，只见同桌拿起扫帚和菠箕来到了张伟的座位旁把呕吐出的脏物给清理掉了，接着又拿出一块叠得方方正正的手帕帮张伟擦擦嘴，擦擦手和衣服，张伟对她笑了又笑，看到这情景，我的心里很惭愧。

作为一班之长的同桌，她不仅成绩优异、乐于助人同时也很爱劳动，看，这次的周六大扫除，哪儿不见她的身影？“陈虹玉，把讲台上的抹布拿过来，谢谢了！”抹布到手后，只见她使劲地把瓷砖左擦擦右擦擦，直到瓷砖被擦得一尘不染为止。随后她又去帮助黄悦擦黑板，俩人又一起扫地……老师也表扬个不停。

告诉你吧，这个女孩就叫朱玉，我要以她为榜样，向她学习！

我的同桌作文篇3

我的班上有一位帅气的小伙，如果你看见有个男孩在积极发言时，有可能就是他——黄羽康。

他，一个身着黑色外套，带着一副“博士镜”，看上去很有学问，的确，黄羽康的学问可真不假。一头短发乌黑油亮，双颗黑珍珠似的眼睛又大又亮，闪烁着求知的光芒。

说起黄羽康，嘿，人人皆知他是个名副其实的“优秀员”。语文好，英语好……总之什么都好，可他有一项是最拔尖的，数字。他可是数学王老师的“得意大弟子”哦!那是一天上午的数学课，王老师在讲解方程，课基本上完了，他转过身，放下粉笔，对大家说：“请大家打开概念本，把什么是方程写下来。”我一听，心中嘀咕一句：又是概念本，我写的又不好，一天到晚都是概念本，便很不情愿地打开，绞尽脑汁挤了一句话出来：方程有未知数。便反扣了，我转过身，只见黄羽康托着下巴，认真思考问题，没过一会儿，他便拿起笔，“刷刷”地写了下来，只见他眼睛紧盯本子，笔在手中飞舞，写下一个个工整的字。王老师拍三下手，请同学交流。此刻，教室里毫无声音，只见他胸有成竹地站起来，左手拿起本子，放声读出：“含有未知数的等式叫方程。”大家的目光齐刷刷地投向他，老师满意地点了点头，说：“和标准答案一模一样。”话音刚落，大家惊叹不已，无不佩服黄羽康的聪明才智。他的作业质量又快又好，一个个红钩钩漫天飞舞，一个个赞许的目光向他飞去，因此，我们又给他取了个外号“数学天才”!

不过，这个“数学天才”可没有傲慢无礼哦!他的宽容大度，打不还手，骂不还口，因此，俗称“受气包”。一天下午刚上完体育课，孙玺田气冲冲地跑回教室，眉头紧锁，大喘粗气，拳头紧握，敲着桌子，脸涨得通红，牙咬得“咯咯直响”。我连忙上前，问清原因，才知道孙玺田跑步时被一个人撞了一下，那个人没说：“对不起。”这时，“数学天才”跑回来了，他并没有在意孙玺田正在“火山喷发”黄宇康凑到孙玺田面前笑着乱说一通：“孙玺田，我有一件趣事，你要不要听呀?”随着一声声话从黄玉康嘴中传出，孙玺田忍耐度到了极限，眉头越锁越紧，但黄羽康浑然不知，依旧说笑，不知厄运已向他袭来，正在这时，孙玺田猛得一站，大吼：“够了”，黄羽康被这突如其来的怒吼吓了一跳，一双眼睛透着奇怪，看着孙玺田那副生气的样子，黄羽康似乎明白了一二，不再作响，接着，孙玺田开始发泄怒气，破口大骂：“你这小子，一天到晚来烦我……”粗话如滔滔河水，向黄羽康铺天盖地的卷来，边骂还边用手指冲着他的`鼻子，黄羽康的眼中闪烁着委屈和痛苦。他低着头，像个罪犯似的，在接受“教训”这种令人忍受不住的委屈与耻辱，黄玉康挺了下来，他忍受着，委屈着……孙玺田发泄完毕，一屁股坐下，黄羽康也默默地走了，我想：“这种辱骂，我肯定经受不住，要是我，我铁定会暴打孙玺田一顿，以解心头之恨。”黄羽康回到座位上，沉默不语。孙玺田意识到自己错了，便跑来，向黄羽康道歉。黄羽康大度地说：“没关系，我们依然是好哥们嘛!”此刻，黄羽康在我心中变得十分高大。

这就是宽容大度的“数学天才”，我为有这个同学而幸运!

我的同桌作文篇4

我的同桌名叫柯梓煜，是个呆萌小男生，他瘦瘦的，长着一张圆圆的脸，他喜欢笑，笑起来露出一排布满黑点的牙，我猜他肯定吃糖太多了。但是他的眼睛大大的，很漂亮。

有一次，他在自己本上写了一些字：柯梓煜皮皮虾。我周围的人都笑了，还有我。他写字也挺好，也很好玩，特别搞笑。有时我会讨厌他，可是他也会让我们开心的笑啊笑，我跟他做同桌已经很久了，不过也不是从一年级一直做的。

记得还有一次。柯梓煜说自己是扫描机，扫描我说我是老虎、小鸡、小鸟······。我并没有生气，反而感到很好玩。还有一次，他向我借东西我，我借给了他。但是后来我才发现，他不是想借东西，而是想把我借给他的东西偷偷地放回去，拿那个橡皮，晚上我发现橡皮不见了。第二天，我看见他在用我的橡皮。之后柯梓煜把橡皮还给我了，我发现坏了一点，我非常生气。

在快期末的某一天，柯梓煜说：“我妈妈是老师。”下午又说：“我妈妈是练武术的。”这些我都记得一清二楚，因为柯梓煜真是太好玩了。

柯梓煜你真是一个让人喜欢，又让人讨厌的同学，希望下学期你让我们更开心，一定要好好刷牙，爱护你的牙齿哦！这样以后你再笑起来，会更帅的！

我的同桌作文篇5

我有一个聪明伶俐的同桌，他的名字叫陈昊，陈昊那胖乎乎的小脸上一流汗，就变得红扑扑的。他有一双大大的眼睛，总闪着智慧的光芒，让人感到他很聪明。他还有一张小甜嘴，见到老师和同学就主动问好。

陈昊不仅学习好，他还特别爱帮助别人。有一次，我忘记带美术工具了，就在我六神无主的时候，陈昊悄悄地从抽屉里拿出水彩笔，借给了我，让我顺利地完成了美术课堂作业。下课后，我对他说：“谢谢你。”他却说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”还有一次，我有一道数学题做不出来，就在我冥思苦想，怎么也想不出来的时候，陈昊探过头来问我：“不会写吗？”我害羞地点了点头，于是陈昊开始耐心地给我讲解起来，通过他的分析和讲解，我很快就会做了。

这就是我的同桌，一个热于助人，成绩优秀的男孩！

我的同桌作文篇6

一说起我的调皮同桌啊,那可是无人不知、无人不晓--大名鼎鼎的“笑星”--陈东。

他，一张端端正正的国字脸，浓眉大眼下长着一张能说会道的嘴巴。

陈东常常穿着一件被汗湿透的运动服，“丁零零”下课了，他急得像赶去投胎似的，一溜烟跑出教室，直到上课铃响了，他才急急忙忙跑回来。瞧，他的头像一笼刚出锅的包子，往上冒着热气；脸上，豆大的汗珠一颗颗滴落在衣服上。整个人就像刚从水里捞上来似的。陈东刚刚坐下，就“呼哧呼哧”问我：“这节什么课啊？”

我才懒得理他呢，我指了指放在桌子上的数学书。“噢，数学课。”他一边自言自语，一边拼命翻着书包。不好，崔老师走过来了！也难怪，别人都坐好了，只有他一人在翻书包，格外显眼。陈东找好了书，一抬头，看见崔老师怒目圆睁的脸，差点儿没被吓个半死。

“调皮”也是陈东一大特点。

有一次，我站起身回答老师的问题，正想坐下时，竟发现凳子长了“腿”不翼而飞了。回头一看，是陈东捣蛋把凳子抽走了。看我这么狼狈，他却没良心地哈哈大笑。

这个死陈东，竟敢暗算我，我也不是好惹的！我以其人之道还治其人之身，趁他回答问题时把他的凳子也抽走。“扑通”陈东看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一边捂着嘴偷笑，他摸着摔疼的屁股，却一点儿也不生气，龇牙咧嘴地笑了。

这就是我的调皮同桌--陈东。

我的同桌作文篇7

我的同桌圆滚滚的脸蛋，一双闪亮亮的眼睛，而且炯炯有神，一看就很滑稽，他就是王琦。

王琦还很爱拿着自己做的玩具和同学们玩。在美术课上，我把自己的橡皮泥捏成了一个陀螺形，还可以转起来。王琦看见了，心里不知又想了什么怪主意。下课时，同学们都在外面跑着、玩着。可只有王琦在自己的座位上，埋着头做着什么。出于好奇，我走了过去，发现他的大胖手小心翼翼地捏着自己想象中的陀螺。可是他的手力气大，一不小心就捏坏了。有时候，捏好了，但也转不起来。他并没有放弃，他向我问起了做成的方法。我毫不迟疑的说：“不如我们俩一起把这个陀螺做好吧”。他高兴极了。从这以后，王琦一有时间就叫上我一起来做，很有点坚持不懈的精神，有一次，王琦做好了一个。可是不知怎么，这个陀螺转的时间不长，这下可把王琦给惹急了，一把拿起陀螺就要扔了，我急忙拦了下来说：“别生气，我们还可以再做，如果不转，我们可以在找原因”。王琦慢慢平静下来，我把我的陀螺也拿了出来，我们一起开始找原因。经过一段时间，我们发现原来，我的陀螺下部的地方十分光滑，可那一个陀螺下部很粘，而且周边一厚一薄。王琦吸取了教训，又开始做起来，然后又把它晾干了。王琦把自己的小宝贝小心的拿出来，和我比赛。只要我一赢，王琦的嘴向旁边一翘，不服的说：“切，有什么了不起的，我也能”。如果是他赢了，他就像得了奖，说：“你看你，怎么那么笨，看我多厉害”。他得意地笑了。

实用的我的同桌作文篇2

1. 亲切感、现代感。

(带★的句子为学生习作中的句子, 幻灯出示。)

★谁知一翻书, 傻了眼了, 里面的词语他一个也不认识。我刚准备告诉他, 却被他的眼神“封杀”了, 嘿, 还挺倔!———郑浩天

师:我喜欢“嘿”字, 很亲切。

★我转过头去一看, 哎呀妈呀, 他在那儿摆架子, 摆的还是赵本山的“非常6+7” (众笑) 。———任涛

师:我喜欢“哎呀妈呀”, 多亲切。写作, 让读的人有亲切感。

师:你写不下去, 来个“哎呀妈呀”, 或许感觉就来了, 真的。这话有时代的气息, 上一句的“封杀”, 也充满了现代感, 你的用词、写句, 要有现代感。与时俱进, 才是硬道理。

2. 真实感。

★我的同桌, 在班级里, 那叫个出了名。他那暴躁的脾气, 我想再给他五六年的时间, 也不一定能改的了。———郭紫琪

师:郭紫琪, 你这么说, 怕不怕你暴躁的同桌报复你?

生:怕。 (众笑)

师:可你还是写了。写作需要勇敢。只有勇敢的人, 才敢于将内心的话说出来。鲁迅冒着被国民党暗杀的危险, 依然说真话。 (转问同桌) 你会报复吗?

生:不会。

师:你要“会”, 不成了国民党了吗? (众笑)

★任涛, 别看他戴着一副300度的眼镜, 那可不是看书看出来的, 而是玩电脑玩出来的 (众笑) 。———张于天

师:你不怕他报复你吗?

生:有点。

师:你写文章说我, 我写文章说你, 这样的事, 在我们班经常发生。君子动口不动手。任涛一定是个君子。

3. 节奏感。

★同学有困难, 帮!同学有难题, 帮!———石瑜

★一会儿好, 一会儿坏, 一会儿野蛮, 一会儿温柔, 真是难以搞懂她。———王玉钰

师:这两句话, 读起来, 很有节奏感。节奏感是可以“炼”的。

★我们一下课就玩在一块, 上课学在一块。

师:你能添或删一些字, 使它的节奏感明显起来吗?

生:我们一下课就玩在一块, 一上课就学在一块。

师:还可以这么改:我们下课玩在一块, 上课学在一块。

师:意思还是那意思, 节奏感强了。写作, 不只把意思写出来, 还要写得有美感。

4. 新鲜感。

★他长得很瘦, 远看好像一张纸, 一阵风就能把他吹起来似的。

师:我一看到这句话, 眼睛都直了, 新鲜, 我从没看到过这样写一个人瘦的。写一位同学“他很淘气”, 怎么写会让人感觉新鲜?

生:他淘气得跟猴似的。

师:我就怕你这么说。 (众笑) 你看———

★这也不算什么, 淘气才是他的专利呢!———罗仁杰 (生惊叹)

★我把她的中性笔拿了过来, 大卸八块, 把笔芯拿了出来, 偷偷地又放回她的课桌上, 脸上露出______。———田佳成

生:得意的笑容。

生:一丝狡猾的笑。

师:近了, 原句是 (出示) 得意的奸笑。———这个短语, 真好。一个字, 一个词, 一个短语, 用得好, 就能给人新鲜感。我讨厌形容人的脸红扑扑的, 就写红通通的苹果;我讨厌形容人心里开心, 就写像吃了蜜一样甜 (众笑) 。没有新鲜感。放了三个月的苹果, 都发霉了。

二、挑刺

师:新房子, 拿到了钥匙, 能不能去住?

生:不能, 还没有装修。

师:至少你要去开通水、电、煤气吧?至少要安个马桶和床吧。 (生笑) ———刚写好的作文, 就像刚拿到钥匙的房子, 不能马上交, 要“装修”, 要修改。你们改过吗?

生:改过。

师:怎么改的?

生:我们相互读一读, 看通不通, 有没有错字儿。

师:你们的做法, 没错。却不够。今天, 我教你们几招。

1.“大眼”病。

(1) 炯炯有神的大眼睛。

师:这次作文, 写人、写同桌, 自然会写到人的外貌。请看:

★他有一张可爱的脸, 短短的头发, 一双炯炯有神的眼睛。

★他的个子高高的, 脸上两条弯弯的眉毛如月牙一般, 炯炯有神的大眼睛上, 有一对长长的眼睫毛。

★她有一头乌黑的秀发, 长长的刘海遮住了她的眉毛, 刘海下是一双炯炯有神的大眼睛, 高高的鼻梁, 还有一个樱桃小嘴。

生:都是“炯炯有神的大眼睛”。

师:对, 这就是传说中的“炯炯有神的大眼睛” (众笑) 。

(2) 水汪汪的大眼睛。

★方方的脸上绣着一双黑色的粗眉毛, 长着一双水汪汪的大眼睛……

★长长的刘海下衬托着他瘦小的身躯;水汪汪的大眼睛眨来眨去的;眉毛不长不短, 招人喜爱, 圆圆的鼻孔特别光滑……

师:不写“炯炯有神的大眼睛”, 就写“水汪汪的大眼睛”。“水汪汪的大眼睛”不写了, 写什么———

(3) 水灵灵的大眼睛。

★她那双水灵灵的大眼睛, 高高的鼻梁, 最喜欢穿紫色的衣服。

★他常常理一头短发, 水灵灵的大眼睛上, 还有两簇浓浓的大眉毛。

师: (板书:“大眼”, 转身。) 蓦然回首, 大眼帅哥、美女无数。 (众笑) ———这是一种病, 外貌描写的病———“大眼”病。

2.“大全”病。

★他常常理一头短发, 水灵灵的大眼睛上, 还有两簇浓浓的大眉毛。鼻子紧紧地长在圆圆的脸上, (师:谁的鼻子不是“紧紧地长在脸上”的?众笑) 耳朵较小, 长在两旁, (师:谁的耳朵不是长在两旁的?众笑) 一张会说会笑的大嘴巴, (师:你的嘴巴不会说不会笑吗?生:会) 长在圆圆的下巴上。 (师:麻烦了, 长到下巴上去了。众大笑。)

师:我知道他为什么要这样写。他以为, 写人, 一定要写外貌, 写外貌一定要从“头发”写到“下巴”。不是的, 你看张洲写的:

★他最有趣的地方就是那“三毛”。他的前额的头发虽然不是三根毛, 但他的发型的的确确像三毛, 我们每次见到他都会随口叫一声:“三毛!”

师:张洲, 你就写他的三根毛, 其他都不需要, 这叫抓住特点写人。再看葛馨娴如何写的:

★他的大板牙很有意思, 一颗挺整齐, 另一颗往里凹, 就像两扇大门, 一扇门没开, 另一扇门开了一半。 (众笑)

师:只写两颗牙齿, 其他不需要。写人的外貌, 不要什么都写。有一个同学, 从头发写到下巴, 还嫌不够, 穿的鞋是38码都有了。 (众笑)

★红红的小嘴唇, 像是抹过口红一样嫩, 不瞒你说, 怪不得他的名字后面有一个“润”字, 他呀, 就是“润”, 脸蛋是红润的, 肚子也是红润的。———张剑

师:真好, 扣住名字中的“润”来写, 这就叫写作有灵气。有个小问题, 张剑, 你怎么知道他的肚子也是红润的呢? (众笑)

生:洗澡的时候。

师:嗯, 没关系, 这是小问题。大问题在这里———

★长长的刘海下衬托着他瘦小的身躯;水汪汪的大眼睛眨来眨去的;眉毛不长不短, 招人喜爱, 圆圆的鼻孔特别光滑。

师:张剑, 你写一个“红润”, 我给你120分;可你还有这段话, 一下子跌为60分。 (师删除“长长的刘海……特别光滑”) 写外貌一定不要求全, 什么都写。

(师板书:“大全”病, 生齐读。)

师:像我, 没什么特点, 你就不要写。写人, 不一定要有外貌描写的。

3.“大话”病。

师:这次写同桌, 不少同学写了同桌的好品质, 于是———

★她的学习品质应该值得我们学习。

★他是一位乐于助人, 积极向上的同学。

★她爱学习的精神也令人敬佩!

★总之, 他的优点是值得我们学习的。

★他这种专心致志的学习品质, 真叫人佩服。

师:你喜欢这样的话吗?

生:我怕不够字数, 就这么写。

师:这么来的啊。我看到这样的话, 感觉像看到了精神文明办公室下发的文件。 (众笑) 这样的话, 叫“套话、大话、空话”。 (板书:“大话”病)

★他快速地把英语写完, 又抓起数学, 头也不抬, 一页, 两页……稳如泰山, 边写边说:“快乐, 快乐……”两滴汗珠挂在脸上。他这种专心致志的学习品质, 真叫人佩服。笔一落, 终于写完了, 他整整写了一节课。

(师删除“他这种专心致志的学习品质, 真叫人佩服”。)

师:刚才, 一位同学说, 怕字数不够, 字数不是这么来的。字数是靠细节来的。请看韩笑的作文片段。韩笑, 请你朗读:

★写到一半, 字写错了, 我着急地拉开笔袋, 没有找到。我又把上衣的口袋翻了一遍, 还是没有。我的头顶慢慢地冒出一粒粒汗珠, 情急之下, 看到了罗仁杰的胶带, 前几个同桌都允许我用的, 想到这里, 我毫不犹豫地拿起了他的胶带。刚要用, 只见一只手“拦路杀出”, 强有力地抓住了我的手。“你要干什么?”罗仁杰的声音里带着愤怒。“我, 我想用一下你的胶带。”钳子似的手终于慢慢松开了。

师:你注意写“手”的细节。

★我拿起胶带, 粘完了, 随手一放, 刚准备继续我的文思泉涌, 没想到, 我的肩膀又被重重地拍了一下, 我一边揉着肩膀, 一边没好气地转过身:“干啥呀?”他的眼中冒出两团火, 不说话, 只是盯着我。我都被他盯得发毛了, 小心翼翼地问道:“怎么回事?”罗仁杰从牙缝里挤出两个字:“胶带。”我这才明白, 把他的胶带放回了笔袋。

师:你注意“眼神”“牙缝”。字数, 要从细节里去找, 而不是写这样的空话、大话。

三、指导

师:造我们这座教学楼前, 要做什么事?

生:要设计图纸。

师:对。没有图纸, 工人造到哪里算哪里, 你敢在这里上课吗?我可不敢。没有设计的楼, 很可能是“危楼”。写作文前, 也要设计, 没有设计的作文, 写出来的是“危文”。

1. 欣赏。

师 (连续出示三句“……这就是我的同桌”) :知道我为什么这么出示吗?刘琰锴的这三句话, 都在每一段话的最后, 由此我看出, 他的作文是有设计、有规划的。

师 (出示:镜头一……镜头二……) :武隽如, 你为什么要这么写?

生:以前看到一篇文章, 是用“镜头”写的, 我有两件事, 就用两个镜头吧。

师:写之前, 设计一下, 这就是构思。

师 (板书:自相矛盾) :谁知道这个故事。

(生讲“自相矛盾”的故事)

师:写之前, 你不设计, 不构思, 你可能就是那个“自相矛盾的楚国人”。

2. 病例。

★总起:她最大的特点就是严以律己。

★总结:这就是我的同桌, 一个学习好的同桌, 我喜欢我的同桌。

生:总起句写“严以律己”, 总结句却说“学习好”, 自相矛盾了。

师:用你的总起句戳你的总结句, 会怎样? (众笑) 我们是XX小学, 作文有了这毛病, 那我们不就成了“自相矛盾的XX人”? (众笑) 张渝敏就处理得很好:

★我有一个脾气“古怪”的同桌, 有时他热心得像天使, 有时却可恨得无法比喻!

★我的同桌, 一个热心而又可恨的人。哎呀, 那不就是白旭宸嘛, 都是老同学了。

师:我从她的总起句和总结句里, 看出张渝敏是思前想后、瞻前顾后的, 这就是构思。———前面那个同学的自相矛盾, 怎么办?

生:如果写“严以律己”, 就不要总结句;如果写“学习好”, 就去掉总起句。

师:这是个办法。可是, 你知道吗?只有总起句或者总结句, 也会“自相矛盾”, 你看———

★总结句:我的同桌, 是个很善良的人。

(1) 同学生病第一个去帮忙。

(2) 同学嘲笑我, 她鼓励我。

(3) 我的胳膊受伤了, 她带我去医务室。

(4) 她有时丢三落四。

(5) 她有时看书低着头。

生:第四、五句, 不是写“善良”, 矛盾了。

★总结句:我的同桌, 在我的记忆里, 总是那么三心二意。

(1) 不服输。 (2) 不卫生。 (3) 写作业三心二意。 (4) 爱打篮球。 (5) 自言自语。 (6) 字迹潦草。

生:只有第三句和总结句是吻合的。

师:早上, 妈妈去买了鱼、肉、黄瓜、芹菜、鸡蛋、白菜, 中午做菜, 是不是把这些菜, 放在一起煮一下完事?

生:不是的, 要分几个菜来做。

师:对啊。一个人有多个特点。有好的一面, 也有不好的一面;有勇敢的一面, 也有懦弱的一面;有整洁的一面, 也有邋遢的一面。你不要指望用一篇作文把人的所有特点都写进去。一篇文章, 写一两个就够了。

生: (读板书) 写作:不做自相矛盾的楚国人。

生: (读板书) “大眼”病“大全”病“大话”病。

师:“改”比“写”更重要:作文是写出来的, 作文的能力是改出来的。请跟我一起念这句话。

实用的描写我的同桌作文篇3

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的描写我的同桌作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写我的同桌作文篇1

我的"假小子"同桌的一双大眼睛和一个鼓鼻梁长在那黝黑黝黑的脸上，可惜的是这双水灵灵的大眼睛却要加上一副高度眼睛。她很喜欢笑，可他笑得声音很爽朗，简直是一个十足的"假小子"！

同学们都说她像"假小子"也是有原因的。因为她的嗓音很高，而且很厚，和其他女孩可不一样。更重要的还是她那大大咧咧的男孩子性格，总是天不怕，地不怕。就那上次英语考试来说吧，平时一向成绩在班里名列前茅的她考得极为糟糕，差一点就"越境"了。可下课她还是有说有笑，似乎什么都没有发生似的。唉，说她什么好呢！

其实她这种"假小子"爽朗性格里面总有着一种粗致。

上课铃响了，因为下节课是体育课，大家排好了队伍，下楼上体育课。到了楼下，体育老师说："跑一圈，走一圈。"跑到一半的时候，一个女生"啪"的一声摔倒在地，她疼得哭了起来。我们几个女生把她扶了上来。卫生委员给她擦拭伤口，她疼得叫了起来。旁边的"假小子"把卫生委员推开，自信地说："我来。"她来？我心想她可倒霉了，还不得疼得晕过去。只见"假小子"先用湿纸巾帮她擦拭伤口，然后用棉花沾了一些红药水轻轻地抚摸伤口，最后拿出创可贴，轻轻的贴在伤口上。

怎么样？她真是一个粗中有细的真女生！写到这儿，你猜到她是谁了吧？对了，她就是宫雨晴，你也想和她交朋友吧！

描写我的同桌作文篇2

他叫管星宇，今年十岁，读小学三年级，他有着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，一张不爱说话的嘴，个子不高不矮，乌黑的头发，是一个非常有趣的人!

记得有一次，我、朱浪佳、陈海慧、王峥潇、陈淑拉还有管星宇我们一起玩打地鼠，我们先选出打地鼠的人，然后剩下的人是地鼠，我是打地鼠的人，然后我们开始玩了，我看见管星宇在了起来，就重重地打了管星宇的头，管星宇就被我打到了地上，我们都哈哈大笑了起来。

我觉的管星宇真是一个有趣而又幽默的人呀!

描写我的同桌作文篇3

我有一个“冤家”，也许你们会猜那究竟是谁?其实他就是我的同桌——张宁。他长着一双浓眉大眼，矮矮地鼻子下面长着一张大嘴巴，最具特色的就是他的头了，很像一个方块儿，而且黑黑的。虽说张宁常和我斗嘴，算是我的冤家，可是在他身上还是有许多闪光的地方，请听我细细道来吧!

张宁是个乐于助人的人。记得有一次，我的钢笔没带，他便把钢笔放在我的桌上，小声说：“给你，这支钢笔可是我的宝贝，记得一会用完还我。”虽说刚借就催着还，可是我还是得谢谢他。还有一次下课的时候，我订正作业，可是忘了带透明胶，问前后座位的同学借，他们都没带。我心急如焚，该怎么办呀?总不能划掉了给老师看呀。我的心一下子像掉进了一个无底洞一样……张宁从教室外面进来，看见后递给我透明胶，说：“是要用这个吗?给你。”我抬头一看，像抓住了救星一般，原来还是张宁。一次次的帮助，让我看到了他是个乐于助人的人，也使我们成为了朋友。

张宁的特长是跑步。你们可别小看了他哦!他的跑步速度非常快。记得一次在体育课上，老师让我们比赛跑步。张宁和几个男生一起赛跑，刚刚起步有的同学就慢下来了，只见他一直遥遥领先于其他同学，一溜烟就不见了!

你们瞧，这就是我的同桌冤家，一个活泼开朗的男孩——张宁，你们喜欢他吗?

描写我的同桌作文篇4

我的同桌是一个女同学，她的名字叫陈怡颖，她是一个活泼、热情、开朗的小姑娘，她爽朗的性格像个男孩子，她乐于助人。她高高的个子，一头乌黑的头发，红润的脸庞，弯弯的眉毛下面有一双明亮的大眼睛。她说起话来非常响亮，她喜欢发言，课堂上常常响起她回答问题的声音。

老师刚把她和我调坐在一起的时候，我很不喜欢她，我俩经常因为小矛盾而闹的.不开心。更不喜欢她身上那疯疯癫癫的男孩子一样的性格。我还告诉过老师和我的妈妈说不想和陈怡颖坐同桌，妈妈告诉我每个人都有优点和缺点，你要学会看到别人的优点，而不是光看到别人的缺点就否定别人！

后来有一次美术课特别重要，老师提前通知让带水彩笔，结果我看到美术老师站在讲台的时候我才猛然想起忘记带彩笔了……我当时懊悔的心情无法形容，这和打仗不带枪有什么区别？我想问同桌借但又因为我俩有小矛盾而有点不好意思。更害怕老师知道我没带彩笔批评我，我同桌好像看出了我复杂的心情，她问我：“你是不是忘记带水彩笔了？”我不好意思的点了点头。她把她的彩笔拿出来爽朗的对我说：“用我的吧，咱俩一起用！”我从来没有想过，我平时那么讨厌她，在我急需要帮助的时候她会帮我，我感动地对她说：“谢谢你！”

从此以后我彻底改变了对她的看法，我俩还成了好朋友，我为我有这样一位乐于助人的同桌而感到骄傲！

描写我的同桌作文篇5

我的同桌名叫谢宜阳，他经常穿着一件天蓝色的小棉袄，衣服上带有帽子，背上还画着一对小翅膀，简直就像一位天真纯洁的小男天使。

他非常爱好学习，课堂上认真听讲，不打架，也不追跑撵打，就是上课不敢举手回答问题，只有在老师偶尔提问他的时候才回答。也有一次在上语文课用白板学习“比一比”做游戏的时候，他举手了，虽然老师始终没有叫他，但是他没有灰心。

他在上数学课经常不举手，有时候心里知道，外表装作不知道。有时间的话，他就给我说一说这题的答案，他的答案也都对。

我很喜欢我的同桌，我祝愿他能大胆的举手，好好学习，梦想成真！

描写我的同桌作文篇6

我的同桌有个绰号叫“东瓜”，因为他名字的最后一个字是“东”。虽然谐音是冬，很容易被改叫冬瓜啦，但他本人一点都不像冬瓜，不像冬瓜那么胖，也不像冬瓜那么矮。他是一个平头冬瓜，和那些土豆可不一样，他这个冬瓜的汁液可是很多的，因为他有时候会哭，比如在别人不同意他的意见也就是吵架的时候，他会气得又拍桌子又大吼，可以把人吓到挂拉，这就是和他做同桌的恐怖之处，好在不是经常，要不我早……

我呢，却正好和他相反，我一点也不爱哭，就算要哭，也不会像他那么大声，我要流泪的话，连声音都没有，别人都看不清楚，我是哭了还是没哭。

他其实也挺好的，向他借文具，他肯定会借的，就算我不小心把他的笔弄丢了，他也不会怪我。而且他还会帮我打水。作为它的同桌我也会帮他些忙，他有作业不会做，我会尽力帮他，我们是非常好的朋友呢。虽然说，上课的时候有点小嘀咕……

不过再好的朋友，也会有口角争纷，他很喜欢“多管闲事”，有时候就是因为接受不了唠叨，我就会跟他吵架，每次的吵架内容大部分都是：“要你管啊~”“我就管怎么样？”这类话。可是几分钟不到我们马上又和好了。我们也会告诉一些自己的秘密给对方，说完了以后，我们都会捂嘴偷笑。但是我们绝对不会把别人的秘密泄漏出去的。

实用的我的故乡作文篇4

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我的故乡作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的故乡作文篇1

回家的班车一刻不停地疾驰在家的方向，一觉醒来，车窗外早已是山水怡然，别有洞天……

放眼窗外，才知道班车早已驶出了喧闹的都市，穿梭在大秦岭深山的隧洞中了。在钢筋混凝土高楼大厦铸就、车水马龙人山人海的大城市里呆久了，目睹那窗外的山水树木、石头都是那样亲切。

乍一睁眼，映入眼帘的就一个字——绿。几百里几百里千山一碧！若要寻找异样的色调，那是隔个三五里会碰见几座村庄的房屋，那是山尖上轻扬飘逸的几朵棉絮般的云，那是山顶上蓝的不能再蓝的天……

大秦岭就是这样的绿，天然的绿。

这种迷人的山，迷人的水，迷人的绿悄悄地把我从梦境中唤醒，再也没有丝毫的睡意，直到班车轻轻地飞奔到家。

大秦岭是我的家，从小在这山山水水中长大！

小时候在家，家乡人对这个世界的划分就简简单单的四个字——山里山外。

我们是山里人，外面的世界都属于山外！

四周环山，山就像一口大锅，小小的村庄成了那个锅底，行走在山里能看到的只是那个顺着山势漂浮的那片天，那片小小的天，圆圆的成了锅盖……那时候总会掩饰不住那种对山外世界的好奇心，努力去攀登目之所及最高的山峰，以为在那里就能看到整个蓝天，就能看到那个属于山外的世界。等到一次次登上目之所及的最高的山峰，看到的却并不是自己想到的景象，满满的都是失望……

登上目之所及最高的山，环顾四周，四周还是山，遥远的远方往往会有一座比自己脚下这座山更高的山！而展现在自己眼前的并不是山外的世界，自己还是身处大山之中。那个锅盖般的蓝天还是像原先一样蓝蓝的盖在上面，如果非要寻找一些差异，只能是那片蓝色的锅盖悄悄地放大了许多……

探索的结果是山外有山，山外的世界依然停留在原始的好奇心之中……而我，只能转换战略战术，既然不能找到山外的世界，就默默地寻找山中该有的乐趣……

早晨，天微凉，就背着妈妈用碎布缝制的花书包，行走在那条崎岖的山间小路上，穿过农田，穿过树林，穿过村庄，到达山脚下的学校。下午三点多，上完一天的课程，满载着一天学习的快乐，回家放牛。

山坡成了那个时代不变的轨迹，上学行走在山间，放牛行走在山上，从山上俯视村庄，那密密的几座房子，是停留在山下的家。人们的生活永远离不开山的怀抱，这或许就是山里人的由来！

二三月开始，大地复苏，小草悄悄变绿，各类山花野花次第开放；六七月间突然一阵大雨，会把山沟里的那条小溪冲的清澈见底，宛如山间的一颗明珠；七八月山涧里的各类野果子散发着诱人的香味；九十月份，等到柿子树的叶子落尽，留在树上只剩下那鲜艳夺目宛如红灯笼般的柿子；初雪的清晨，山谷一片洁白，整个山谷都成了孩子们的乐园……

山间的石崖，每逢大雨就会形成声势浩大的山间瀑布；路旁的那几棵杨树在微风的吹拂中相依相偎；雨后的山间，蛙声叫的人耳聋发聩；烈日下的蝉鸣，俨然已成为山间的所有声音；夜间的萤火虫，沿着山路微微的闪着那不起眼的微光，蛐蛐的声音成了静夜不在停息的伴奏……

山间麦田里的稻草人展现出狰狞的姿态；路旁的大杨树上，喜鹊不知何时又架起了一个如框如笼般的大窝；陡峭的山崖间，上蹿下跳的小松鼠，高高的翘起棉絮般的小尾巴，飞檐走壁，蹬落的小石块在山间哗啦啦作响……

饭前的炊烟次第展开，一股股直挺挺的直上云霄；炎热的夏季，和小伙伴们折几支柳条挽个圈沾点水就是一个不错的凉帽；大雨后的小溪清澈透明，上天恩赐的一汪活水，形成了孩子们玩水乘凉的欣然之地；放牛的山坡上，三四个小孩，抓几个石子，翻覆在手心手背，也俨然玩的不亦乐乎；傍晚的山风，吹得山头是那样的凉，躺在软绵绵的草地上，任随山风轻轻地拂过衣襟，拂过脸庞；折几支山花，盛一瓶清水，插在屋中央，告诉整个世界山里人生活的美好……

大山记录着我童年的足迹，大山记录着我少年的足迹，大山记录着我青年的足迹，大山是我生命的起源，大山是我记忆的归宿，大山悄悄地沉淀着岁月中的精华，记忆中的乐趣。大山悄悄地告诉我一个又一个亘古不变的人生道理……

大山把一个个对山外世界充满好奇心的山里人送到山外，而大山依然默默地巍巍然的守护在那里，等到思归的游子归来，依然悄悄地守护在那里……

大山是那样的庄严、沉稳，大山那边永远是我的故乡……

在外面的世界，每逢遇见一丝一微山里见过的花，山里见过的草，山里见过的树木，山里见过的植被，都会产生极大的感动，都会产生众多的联想，都会悄悄地想起故乡的一草一木，故乡的山山水水，故乡的亲戚朋友……

秦岭那边是我的故乡，我永远的故乡，我爱我的故乡，我爱故乡的一草一木，我爱故乡的山山水水……

我的故乡作文篇2

我生长在一个美丽神奇的小山村，这个小山村名叫清捷河。

听老一辈的人说，300年前，吴三桂残部盘踞在官庄集镇附近的辰龙关，清军3年未曾攻下。本地乡民向梦熊献计从背后和两翼夹击辰龙关，终于一举拿下了这道扼住湘黔驿道咽喉的险关。当时双方鏖战异常惨烈，尸骨如山，血流成河，那殷红的热血汇集成涓涓细流，汇入山溪，流到我们今天的家乡才渐渐清澈，于是家乡就叫清捷河，意为溪水至此才清澈，清军终于大捷了。

村子两侧山峰连绵不断，像两只巨手，把整个村子像婴儿一样紧紧搂住。群山如堵，蓝天如洗，那条流经村子的小溪如同处子的眼睛清亮纯净，不舍昼夜款款东去。白云苍狗，花开花谢，300年弹指一挥间，家乡人世沧桑，唯有山水依旧。

村子中央矗立着一棵高大的银杏树。爷爷说，这棵树有600多个年轮了。每每坐在屋檐下望着那银杏树，总是高山仰止她的伟岸神奇，连白云也会被她阻断。她的树干要好几个成人才能合抱。村民们在树下挖了一口井，这井水清甜冰凉，四季旺盛，从来没有干涸过。每当蝉儿聒噪的夏日，爷爷便唤我与妹妹提热水瓶打井水喝。在那没有冰箱的日子里，那井水就是解渴的冰镇矿泉水。就是现如今，喝这银杏树下的井水也是村民们夏日里一个不错的选择。那水清爽甘甜，透明得像空气，要是口渴了你就是灌上3大碗也还想喝。

儿时的我有一群要好的玩伴，我们的足迹遍布了整个村庄。我们曾在这口井边趴着抓小虾，膝盖跪得满是泥。有位叔叔教我们用野草去钓那石头缝里的螃蟹，将草杆伸入水中，朝着那露出两只大钳子的螃蟹来回晃动。螃蟹果真上当，当作小鱼用力夹住，这时用力一抽，连草带蟹都被扯出了水面，引起一阵欢呼。银杏树上还时常会传来“咚咚咚”的敲击声，开始我以为是银杏树在咳嗽，后来爷爷告诉我那是啄木鸟在给银杏树捉虫子。我总想爬上树，看看啄木鸟是怎样捉虫子的，但终于没有看到。

村口曾有一间小商店，店主是一位和蔼可亲的老爷爷。他曾和我讲了许许多多的故事，其中讲的最多的就是向梦熊大破辰龙关。在我的脑海里，这些故事神秘而有趣。而每当看到我们觊觎那店子里货品的目光，他总会笑着将零食玩具免费送给我们。在他的眼中，我们就是他的亲人，在我们眼中他也一样。前几年，他因病离开了人世，离开了这个让他永远留恋的家乡。得知消息的我伤心了好一阵子，就像失去自己的亲人一样。

还有一位卖包子的老爷爷，被我们称作“包子爷爷”，总是会在午间挑起担子，走遍全村吆喝着：“卖包子啰！”好让正在劳作的村民填饱肚子有力气干活。闻听吆喝声，我们定会停下玩耍，掏出父母给的五角或者一块钱，微笑着递给他：“包子爷爷，我要一个肉包子。”“好，爷爷给你一个又香又大的肉包子。”这样的美味，我们是吃不厌的。这么多年了，包子爷爷挑担子叫卖的身影已经渐行渐远，但那包子的美味，就如同那童年的味道一样，即使再过100年也不会忘记。

慢慢的，曾经在树下嬉戏玩耍的那一群孩子已经长大了，而大树依旧春而发芽，秋而落叶，未曾改变。年复一年，他目送着一代又一代清捷河儿女成长与离开。

前些天，我结束了一个月的学习，一身轻松地坐上了回家的面包车。在车上，我听到两个小孩在争论，一个说：“我家住在清捷河村，你家在镇上。”另一个小孩想了想，说：“我家也在清捷河村，在大银杏树下，镇上不是我的家。”稚嫩的声音说出的这一句话让我感动莫名，顿时热泪双流。在那么小的孩子眼里，尽管镇上有那么多好东西可以吃，有那么多好场所可以玩，却依旧无法动摇一个孩子内心最真实的皈依感。这大概就是家乡的力量，当你生长于斯，就已在你的心底种下了一颗乡情的种子，无论你身处何处，都会有一股无形的力，牵引着你的心，告诉你，你的家在哪里，你的根在哪里。也许我以后也会离开家乡去一个什么遥远的异地生存和发展，但我坚信，我心中这颗乡情的种子还在，一定会生根发芽长成一棵参天大树的。

能回到村子的机会开始变得越来越少了，我也开始越发珍惜回到家乡的日子。去银杏树下走走，去听听树梢啄木鸟的声音，去银杏树下的水井里舀瓢凉水喝喝，去念想一下那位讲故事的爷爷和回味一下包子爷爷肉包子的味道。我想记忆不会越久越模糊，我想把这些都交给那见证了清捷河人世沧桑的银杏树，让她枝繁叶茂青春永驻，年年逆生长，像我们对家乡的记忆一样，永远也不会老去。

清捷河，我永远的故乡。

我的故乡作文篇3

我的故乡既没有明山秀水，也没有文明古迹，它只是一个在平常不过的小村庄，只是住了二三十户人而已。然而我的童年生活便是在这里度过的。

童年朦胧的记忆中，故乡有一片竹林，竹林周围是大片田野，小时候这竹林和田野便是我们嬉戏玩耍的地方。春天，我和小伙伴在大人的带领下去竹林挖竹笋。春天的田野上野花野草已生长茂盛，走在乡间小道上，我和小伙伴们一会儿追赶蝴蝶，一会儿又到油菜花丛中捉迷藏。就这样来到了竹林里，大人说：“不要到处跑了，这里有蛇哦！”于是我们便乖乖地跟在大人后面，小心翼翼地走着，生怕被蛇咬了一口。

开始挖竹笋了，我们在一旁看大人挖，挖到一个便被我们一窝蜂地抢来看，就好像在看一个小宝宝一样新奇。看竹笋时一般都是小男孩围一圈看，所以小女孩却只能踮起脚看。有时小男孩不乐意让女孩看，就围的紧一些，小女孩看不到就哇哇大哭起来，而这时男孩们就不好意思独自霸占那根竹笋了，只得让给女孩们了。那女孩拿到竹笋就不哭了，她乐颠颠拿去和同伴分享了，而男生们只好去找别的新鲜事了。

挖完竹笋，我们便在田野中玩耍。竹林旁的田野里有几棵树，其中有一棵是柳树，当时那里知道是柳树，于是无意间便“无心插柳”了，可能现在已经“柳成荫”了吧！

童年生活中，故乡还有一片乐土：大塘以及它旁边的学校。夏天，我们和大人一起去池塘边钓鱼。正值盛夏，我们穿短裤背心，所以来到池塘边就脱鞋下水。大人则在小板凳上坐下，拿出鱼竿，挂上诱饵，然后将鱼钩抛向远方的水中，当然有时抛钩时也会勾上我们的衣服。我们则在浅水区捉田螺和小鱼，偶尔会碰到大虾，有一次就抓到了一只大虾，可它钳子夹住人就不放开了，好像想在做成菜之前给我们一点教训。人与虾之间的搏斗一会就会结束，因为终将是人胜利。而大人们也是有时钓到了大鱼，有时也只是几条小鱼。整个夏天池塘边总有孩童在嬉戏，所以这里也总会充满欢声笑语。

学校，一个神圣的地方，一个严肃的地方。然而在童年生活里，故乡的学校却是我的乐园。每每放学后，上学的大哥哥、大姐姐终会被我们拦下。他们不管有多少作业，总会在放学后的半小时里给我们讲故事，教我们写字。所以放学后学校里总是有一群孩童的欢声笑语，这欢声笑语久久荡漾在教室里，学校里……

童年那朦胧的记忆中影响最深的地方便是屋后的菜园。菜园里有许多蔬果：黄瓜、苦瓜、韭菜、白菜、辣椒……最引人注目的是菜园里的两颗油桃树和几棵梨树。听奶奶说，那两棵油桃树已经种了有五六年之久。这两颗油桃树给我的童年带去不少欢乐，记得有一年夏天我和伙伴一起冒险爬树去摘一个油桃。我俩一前一后地爬上了树，因为那颗桃子在边缘，所以我便搭着他去摘，就在即将要摘到时，他脚一滑，我俩摔了个大扒叉。不过没有摔伤，只是屁股摔疼了。菜园里那个黄瓜瓜棚也是我的乐园，进去摘黄瓜的感觉很欢快，就像被夸奖了似的。有一次，我也学爷爷奶奶在菜园里散了很多辣椒种子，只是散的全不是位置，导致菜园里辣椒纵横，连路都没法走。所以爷爷只好把这些辣椒给清理了……

后来怎么样我也就不记得了，只知道我已经七年没有回故乡了，听老乡说，那片竹林已经被砍掉了，那个菜园如今也改种上了水稻，学校也已焕然一新，也许再也不像小时候那样了，但是不管它变得怎么样，它也永远是我的故乡，永远是我童年快乐生活的地方。

我的故乡作文篇4

对我来说，家乡是一个思念梦想的地方，一个睡不着的地方，一个落叶归根的地方。

20xx年，我，一个精瘦的老人，步入了七十岁。每当我有时间的时候，我都会胆战心惊地坐上最先进的无人驾驶汽车。首先我用自己的声音呼叫车载电脑，呼叫固定的导航目的地。其次，我一指一键启动世界级太阳能电脑。60年寿命的太阳能电池板，可以充放电，开始焕发无限生机，无休止地驱动汽车的发动机，以适合老人的速度自动巡航。

一路上，我要么眯着眼睛，哼着《家乡美》的老歌，要么躺在宽敞的车厢里，让车子载我回山下的老家。

今天早上，我来到山脚下的一个村委会和村支部。

哇！我好像来过孟浩然的唐老山庄！现在的村委会和村支部，已经不是过去的钢筋水泥的`大建筑，而是全是全新的全是木头组装的仿古建筑。村长说，木质仿古建筑的寿命长达100年，因为所有的木材都经过高科技化学处理，100年内不会长虫子，不会漏水。它非常耐腐蚀和耐候。村长还向我介绍，现在家家户户都住在一栋古色古香的楼房里，彻底摆脱了过去用沙、砖、瓦、钢筋、水泥的弊端，实现了人类建筑史上真正的环保、真正的绿色。

走在村里，发现新农村有休闲农庄、风景别墅、花园洋房、度假别墅、自建房，完全比得上秦朝阿房宫的“廊腰背、檐牙高啄、各持地形、内斗”。但这些都是仿古木建筑，相关部门已经严格预算和规划。据说国家财政部门加大了投入，最受欢迎的国家林业部对他们进行了跟踪管理和监督。在这个时代，国家特别富裕，国家领导人特别重视“宏伟的村庄建设”。他们不仅要大胆投入财政资金，还要合理利用森林资源，恢复古代自然、古朴、典雅的住宅时代。

我特别喜欢休闲农场，因为它是我这个“老顽童”疗养的好地方。小院子里的篱笆旁有牛、羊、海豚、狗、鸡、鹅、鸭，屋檐下有小鸟在窃窃私语，屋前有五颜六色的花在摇曳，屋后的厨房烟囱里冒出炊烟，远处的田野里忙着锄地的农民……这是一幅美丽的田园画卷！你根本不需要相机来拍摄。可以直接通过眼睛摄取，印在脑海里。永远记住！

这是我的家乡期待20xx！相信会实现的！

我的故乡作文篇5

故乡的老屋是我心中一支绵长古老的歌谣，故乡的老屋是我童年时永生难忘的回忆，故乡的老屋是我梦里自由快乐的天空……

老屋是木头建成的，我的故乡并多见城市里那种用砖头和水泥建的房子。在我一岁多的时候，我的父母为了外出挣钱就把我交给外婆照顾，爸爸妈妈一年只回来一次。我童年的记忆里就只有这个和谐、温馨的老屋，还有我童年给过我很多关爱的外公、外婆。

记得有一年过年，天上飘着鹅毛大雪，当时我觉得那年的冬天最冷了，因为外婆跟我说爸爸妈妈今年不回家过年了，这句话像晴天霹雳一样击得我浑身发软，连动弹的力气都没有了。不过这是还没有过年之前说的话，就在过年当天，我站在窗户旁突然看见两个既陌生又熟悉的影子从门外走进来，近了，近了，我看见了，是爸爸和妈妈！刹那间我感觉到心里是那么温暖，就像冬天突然变成了夏天。就这样，我们全家就在这个用木头建成的老屋里过年，那时的我，心里是多么的幸福和满足啊！

为了读书方便，现在我跟随父母一起从贵州来到了萧山，当我看到这里的钢筋水泥房子时，惊奇之外内心竟然充满莫名的失落。我突然想起故乡的老屋，那是我童年的回忆，那是我童年的一切，那里有我永生难忘的外公外婆和永远热心善良的乡邻。

一年过去了，这次我们没有回老家过年，这是从我出生以来第一次不在故乡的老屋里过年。虽然现在租住的是砖头房，虽然今年一样是和爸爸妈妈一起过年，但是今天在这里少了外公外婆和充满我儿时回忆的温馨的老屋，我觉得自己是那么孤独。

梦里常常梦见故乡的老屋，那老屋简直就是我的灵魂啊，没有它我的内心永远不会快乐。

今年暑假，我和父母回了一趟故乡，走进老屋，看到外公和外婆时感觉他们老了许多。爸爸说跟外婆说，今年过年一定回老屋过，看着门外斑驳的树影，闻着老屋古老的气息，一切都是那么熟悉，时光仿佛一下子倒流了。

老屋啊，让我魂牵梦萦的老屋……

我的故乡作文篇6

人的一生会有很多不同：走不同的路，听不同的歌，做不同的事，过不同的生活……但又会有相同的地方，那就是对故乡的热爱以及踏在故乡土地上的那种心安。

我的故乡在利川，这是一个美丽的山城。这里有世界上容积量最大的溶洞——腾龙洞，有世界上保存最完好的土家古寨——鱼木寨，有全国重点文物保护单位古建筑群落——大水井，有被称为植物活化石的水杉王。这里是800里清江的发源地，是世界优秀民歌《龙船调》的故乡；这里山清水秀，人好歌甜。土家人的摆手舞、肉连响、吊脚楼，以及吊脚楼上挂着的一串串金黄的玉米，无不透出一幅幅诱人的画面。

在这片美丽的土地上，我曾无数次徘徊街头，为的是体验那独有的民风，感受那特有的方言。你看，一大清早，勤劳的利川人就忙开了，赶着上班的，忙着送孩子上学的，还有抢着卖自制小玩意的……街道上车水马龙，热闹非凡。或许在外人看来，这又乱又挤，但是作为一个利川人，看着那一张张淳朴的笑脸，听着那夹杂着利川方言的一声声吆喝，你会感到一阵阵莫名的心安。

我最喜欢这里的腾龙洞，她是我们利川山城的标志，也是我们利川人民的骄傲。记不清流连那里多少次了，但是始终忘不了那里的一切：洞口的甩桥，甩桥上的笑声、尖叫声，洞中的钟乳石，钟乳石的美丽传说，还有那难得一见的透明鱼儿等。难忘啊！难忘坐在洞中长椅上观看着激光秀，感受洞内演出的那种浓浓的家乡风味的情景；难忘坐在观光车上，一边尽情欣赏土家妹子唱出的土家歌谣，一边又悄悄地欣赏她们白皙面孔的情景；难忘一大群人喘着粗气一步一步艰难爬着天梯，又不忘站在天梯旁摆个自认为很帅的姿势拍照的情景……这时，作为利川人，你会感到一阵莫名的心安、踏实，仿佛世间只有腾龙洞，只有利川。

曾经，我也离开故乡去别的城市游玩。确实，每一座城市都有她独特的魅力，可夜深人静独自一人站在异乡街头的时候，依然会不由自主向利川的方向眺望，会不由自主地想起故乡又香又辣的土家酱香饼，会不由自主地哼起“妹娃要过河”的土家调子……这时，你才觉得故乡是那样亲切，你会迫不及待地收拾行李想回到那个熟悉的地方，而且，只要双脚一踏上那片熟悉的土地，就像见到久违的老友了，随之而来的是满心的喜悦和心安，你会在心底里说：利川，我回来啦，我终于回来啦！

这里是外人眼里的山沟沟，可我就喜欢这个山沟沟。这里，永远是我的故乡，一个让我心安的地方。

我的故乡作文篇7

一日，偶读到作家莫怀威的一句话，“云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有故乡的落日才最能打动人的心。”是呀！只有故乡的落日才是最能打动人的心啊！为了求学，我踏上了离家的路，但是故乡的记忆却并未随时间而消褪，反而越来越清晰了。

正如一句诗所说“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起”。身在外地，每当我仰望那轮明月，便想起我的故乡。我的故乡在鲁西南平原上，那里总有似乎望不到头的麦田。清晨，一声一声的鸡啼回荡在我的小村里；傍晚，一丝一丝的袅袅炊烟无限柔情地笼罩着它。故乡的记忆好似一个水坝，开一个小口也能决堤。如今，当我站在故乡之外，站在童年之外，我依然发现自己的身影依然飘荡在这片熟悉而又陌生的土地上。

就算时间是杀手，除掉我脑中封存的知识，它也永远不能夺走故乡的记忆。我依然记得村口的小河，弯弯曲曲载着我对亲人的思念；我依然记得父亲种的那棵歪脖子树，挂着儿时五彩斑斓的梦想；我依然记得村东边那口井，黑黑的井口装载着我的不安。时间能使绿叶枯萎，能使容颜衰老，能使沧海变桑田，但它却风化不了我对故乡的无限回忆。

故乡，我永远的梦。如果我是失根的兰花，飞舞的秋蓬，那故乡的记忆就是我重归大地的力量。时间会使水变成汽，但它不能阻止汽凝成水，重回大地。当雨点骄傲地对大地说：“我是你千万次放逐又千万次唤回的孩子。”时间只能叹息，因为在对故乡的记忆面前，它无能为力。时间不会风化人们对故乡的记忆，不然怎会有“家在梦中何日到，春来江上几人还”的郁郁低吟？不然怎会有“不知何处吹杨柳，一夜征人尽望乡”的痴痴哀怨？不然怎么有“春风又绿江南岸，明月何日照我还”的期盼？不然怎会有“还顾望故乡，长路漫浩浩”的惆怅？

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。故乡的记忆会因我们的年迈而愈加清晰。

实用的我的课余生活作文篇5

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的课余生活作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的课余生活作文篇1

我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢游泳﹑画画﹑看书……

有一次，爸爸妈妈带我来到新华书店去买书，我买了好多书。我最喜欢看的一本是《中国神话传说》，因为这本书能给我带来许多知识。

里面的其中一个内容有《女娲造人》，写的是女娲用泥土制造人类；还有《女娲补天》，写的是天上有个大洞，女娲要把大洞给补回来。

还有一次，我要求爸爸妈妈带我去游泳。妈妈说：“好，我们去碧桂园游泳吧！”我开心地说：“好呀！”我和爸爸妈妈开开心心地出发了。

我们来到碧桂园，我看见有二个游泳池，我连忙跑过去看并问道：“爸爸妈妈，您们去大的还是小的游泳池？”妈妈说：“当然是大游泳池啦。”我又问：“爸爸，那我是去哪个游泳池呢？”

爸爸说：“当然是小游泳池啦。”我们开始游泳了，我在小游泳池里玩滑滑梯,学潜水,我学了很久很久才学会了。忽然，妈妈走过来说:“锦怡,我们去健身房,你跟爸爸妈妈一起玩不?”

我又跟爸爸妈妈来到了健身房,我看见有跑步机,我就跑过去玩了起来，跑马机越来越快，快到我跑不动时，我就跟爸爸妈妈说:“我们回家吧!”

我的课余生活是不是很精彩呢？

我的课余生活作文篇2

最近，我们校园里刮起一阵玩“玻璃球风”，我也有些心动，于是，我就买了玻璃球准备玩。这天，我和张振业，蒋渊博一起玩玻璃球，我们以石头，剪子布决定谁先玩，蒋渊博第一，我第二，张振业第三。第一局开始了，见蒋渊博用大拇指弹过去，玻璃球在原地没动。该张振业了，他一上来就把我的玻璃球打动了，我大声说：“他打住了。”接着，发生了意想不到的事——蒋渊博的玻璃球也被打动了，他得意洋洋的看着我们俩好像在说：“我厉害吧！-下子打了俩。”我心想着“一定要打败他”。第二局开始了，蒋渊博和我都进攻张振业。蒋渊博眼疾手快，一下子打中了张振业的玻璃球，赚了一个。该我了，我攒足了劲来打，眼看着就要打中了张振业的玻璃球。谁知它不动了，我有些失望了。接着蒋渊博乘胜追击，又赢了张振业的玻璃球。第三局开始了，我学着蒋渊博的样子追着张振业，终于把张振业的玻璃球干掉了，“我终于赢了！”我大声地说。

我相信我的财富——玻璃球会越来越多。

我的课余生活作文篇3

我在课余是有许多兴趣爱好，有玩篮球，足球，下象棋等。但最浓厚的是收集树叶。

我喜欢收集树叶，一本厚厚的书里夹着许多枚树叶。每当我翻看我的“树叶书”时，都令我无比的高兴与自豪。因为这里面积攒着我多年的成果。

收集树叶这个兴趣是从我小学三年级时产生的。那是在我上完微机课时，我刚到甬道上，不知是谁在背后推了我一下，我也不知道那人是存心故意还是一不小心。我只知道我在那人说“对不起”中到进了树丛中，接下来是许多的树叶遮住我的脸，就看不清了。我的同学讲我拉上来。我把我脸上的树叶拿下来，看看见它清晰的轮廓；那翠绿的颜色；还有它那小巧玲珑的样子，令我陶醉！我一动也不动的站着很久，很久……我竟没有想到大自然是那么的美丽。从此，我与书业界下了缘，每当我看到我没有看到的树叶都会尽全力的得到，以满足我对树叶的好奇与渴望。

在我的“树叶书”里树叶的种类很多。有火红的枫叶；橙黄的银杏叶；嫩绿的柳叶，还有刺人的松树枝。

让你们一起为我加油吧！我感到收集满足时，一定会让你们看的，你们等着呦！

我的课余生活作文篇4

在我们的生活中，课余生活是必不可少的部分。我的课余生活大部分时间都会用来学小提琴和读课外书。尤其是拉小提琴，这是我现在最喜欢的课余活动！

我记得上学期，我练习了一首叫《二泉映月》的曲子。为了了解曲子的意思，我特意查了资料。这支曲子是著名的民间盲艺人阿炳的成名作，据说世界著名指挥家小泽征尔第一次听到《二泉映月》时，泪流满面，不自主地跪下去称赞这是真正的天籁之音。

因为我一生下来就生活在和平幸福的年代，所以我一直都拉不出反映旧社会那悲伤的曲风出来。妈妈告诉我：那个年代很穷，在大雪天里穷人没吃没穿。特别阿炳还是一个盲人，他遭遇不幸、生活悲惨。在我练琴的时候，妈妈就这样反反复复地跟我讲解背景，还让我闭着眼睛想象那种情景，体会作曲家的心情。慢慢的，我终于可以拉出那种悲伤的感觉了。

其实，拉小提琴是一件很享受的事情。当你用心去拉一首曲子的时候，你会感受到这首曲子的旋律在跳动，使整个人的身心都陶醉在声乐当中，时而激情万丈，时而平静如水。动听的旋律还会感染到身边的`人。

通过学习小提琴，使我懂得了一个道理：只要用心去做一件事情，一定能做得更好！

我的课余生活作文篇5

我的课余生活丰富多彩，我最喜欢的是整理房间和看书。

每当我在家有空的时候，就开始做清洁，我很快就叠好被子，再抹桌子，然后开始扫地、拖地、擦窗户。不一会儿，房子就被我打扫得干干净净，我看着明亮的窗户，亮晶晶的地板和整整齐齐的被子，心里就会乐开花。

我还喜欢看书，我常常看得入迷，妈妈就我吃饭，我听不见；小朋友找我玩，我也听不见；奶奶给我好吃的，我也不吃。书是我最好的朋友。

你们喜欢我这个爱看书、讲卫生的小女孩吗？

点评：语句通顺，叙述生动，让读者目睹了一个爱看书讲卫生的小女孩！

我的课余生活作文篇6

我的课余生活多姿多彩，我的课余生活多姿多彩，国画和围棋让我思维活跃，数学锻炼了我的脑力，打乒乓球锻炼了我的眼力和体力。不过养乌龟才是我的最爱。

每当我放学回家的时候都要去看我的小乌龟。看到它呆呆的样子，我就会去逗它。它好像认识我，每次都会游过来咬我，可它咬的是玻璃。看到它滑稽的样子，我觉的很可笑。

每天早上我都要给小乌龟喂食，有时候喂吓、有时候喂肉。小乌龟吃食物的时候很有趣。小乌龟总是对食物视而不见，我看它总是都不吃食物，都有点着急，最后我把肉放在它面前，它总算看见了，才一口一口的吃起来。过了一会儿，我过来一看肉都被它吃完了