八年级语文试题 20185则范文

八年级语文试题 20185则范文（精选9篇）

八年级语文试题 20185则范文 篇1

⑴．万lài()俱寂 ⑵、wěiwěi（）动听 ⑶．kē()捐杂税 ⑷、hān（）然入梦 2． 按要求完成默写（每空1分，共6分）⑴，大渡桥横铁索寒。

⑵陆游在《十一月四日风雨大作》中直接表现其爱国思想情怀的诗句是“

⑶《过零丁洋》一词中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是：

(4)杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的诗句是： 从中表现了诗人忧国忧民的感情。

（5）《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的两句诗是：

（6）落红不是无情物，3、请写出两句有关赞美亲情的诗句或名言。（2分）① ②

4． 仿照下列例句的修辞和格式，请你以“她”开头再补写两个句子（3分）

春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她 二．运用（共10分）

5、在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。（2分）读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；

6、用所给的修改符号（不必全使用），对下面的这段文字与标点进行修改（不得超过6处），使文句表达更加准确流畅。（5分）

老作家巴金的《随想录》出版后，便引起了许多人的思考。这五本薄薄的小册子，誉为“说真话的大书”，由其是这位老人，在读了卢梭的“忏悔录”后，更是向世人发出了一个既严肃又深刻的问题：人们有没有勇气跪倒在自己面前。大概没有一个人敢保证，自己在以往从前的日子里能始终做到表里如一。哪一个人未曾说过假话呢？哪一个国家没有因为种种原因而一渡走了弯路呢？也恰恰是因此有了这一切，才有了勇于忏悔的国家和个人，才有了忏悔与反思后的腾飞。

三、综合性学习（共4分）

8、阅读下面三则材料，请说出你的发现。

材料一：几乎每一年，我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛，都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”，而另一方面，我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行，而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多，而诺贝尔奖我国至今没有人获得。

材料二：在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事：老师出的题目是“冰融化后变成了 ”。有学生答案为“春天”被判错；老师说，答案应该是“水”。

材料三：据报道：1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同，竟有许多考生因为要战胜脆弱，便编造自己的父母亡故，然后在文中大谈自己是如何克服困难

四．现代文阅读：（共51分）

（一）豌豆要回到温暖的豆荚

上初中以后，我的变化对妈妈而言似乎是个困惑。她说：都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，你怎么就变成这个样子呢？你真让我伤心。她说这话的时候皱着眉，手里拿着她的鸡毛掸子，脸上是那种恨铁不成钢的愤怒。

你不是我女儿该多好

打我的时候，她是下得了狠心的，但我还是倔强地不哭也不闹。青春期的我，以为这就是勇敢。那个周末，不想上课了，我就和几个男孩子溜出去，跑到网吧里打游戏。他们装出很成熟的样子，掏出几支烟，问我抽不抽，然后就开始吞云吐雾，却被呛得满脸通红。我当然知道抽烟不好，可是又要面子，怕被他们看不起，就收下来揣在衣兜里。

晚上妈妈洗衣服时，发现了我衣兜里的烟，脸被气成了酱紫色。照例是打，下手亦是从未有过的狠，她用颤抖的声音说：死丫头，长能耐了，都会抽烟了。掸子铺天盖地地落下来。我心里止不住的委屈：我没有抽烟！我咬住嘴唇，眼泪簌簌地掉，心里时悲伤绝望。我说：你打死我算了。她反而住了手，也许是打累了。她陷在沙发里，用手抚着起伏的胸口气喘吁吁地说：你不是我女儿该多好！

你再犟，还不是需要我

高一时，我和朋友去打了耳洞，是当时很流行的一只耳3个洞。虽然抹了很多酒精，耳朵还是很疼，吃饭时不停地倒抽冷气。妈妈看见了哼哼几声，轻蔑地笑：人长得丑，耳朵上带几个圈就能美了？有这样说自己女儿的吗？我气得啪地摔了筷子说：不吃了，饿死也不吃了。然后冲进卧室，还不忘狠狠地摔上门。

晚上我饿得眼花，耳朵也开始发炎了，肿得好大。快11点了，我实在忍不住，嚷了起来：妈，快帮我弄弄，我耳朵发炎了。她叹口气，急急地跑去寻酒精，还不忘唠叨一句：再大的事，又何必和自己的身体过不去。你再犟，还不是需要我！进来的时候还端着一碗我最爱吃的肉丸子，没等端起碗，我的眼泪已经簌簌地掉下来。

一场难堪的暗恋

初三时，我喜欢上隔壁班的一个男生，他会在路过我们班时，对坐在窗户边的我笑。收到那个男生的信时，我简直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾说：晚自习，操场见。我的心怦怦地跳，晚上吃饭也有些心不在焉，妈妈敲着碗问我是不是病了，或者有什么事就说。我嗯嗯地敷衍着，心里却鄙夷地想：除了会卖衣服，你懂什么是青春期女孩子的心事吗？

晚自习的时候，我去赴约了，却没有看到那个男生。回到教室时，看到很多同学都在捂着嘴笑。原来，那不过是那个男生测试自己魅力的一场游戏！我在难堪中冲出教室，围着操场一圈一圈地跑。

妈妈闻讯而来，什么也没说，昂着头，把哭泣的我带出教室。她对脸色阴沉的班主任说：请相信，我女儿是个好孩子。同学们都有些发愣，怔怔地看着我们。妈妈目不斜视、气宇轩昂。她就像圣女贞德，英雄般地守卫着她的家园、保护着她的小兵。那一瞬间，我心里充满了感激。

回到家，妈妈开始给我做白菜肉片汤。吃饭的时候，所有的委屈和尴尬一下子袭上心头，眼泪扑簌簌地往碗里掉。她见了，用筷子敲着碗说：不就是被同学耍了吗，有什么好伤心的！你对我的那股犟劲儿都到哪儿去了 ？我终于哭出了声来，扔下碗筷跑回房间。我昏昏沉沉地睡到第二天中午，起床时，枕头边还有一张小字条：饭在电饭煲里，热一热再吃。我安静地吃饭，心里有一股暖意在流淌。

上学的路上，我偷偷地去了以前总是不屑一顾的妈妈的店铺。已经是下午2点多了，妈妈才开始吃午饭。是批发市场里的盒饭，2块钱一份，只有一点简单的素菜。她仍是一边往嘴里扒饭，一边和客人大声地谈价，完全没有注意到角落里的我。但是晚上她回到家，会看到枕边有我留下的字条，那上面写着我很想说却羞于出口的话：妈妈，我爱你。

就在那个温暖的下午，我知道，我将彻底告别叛逆期。因为我在妈妈简单而温暖的爱里，突然明白，女儿离不开妈妈，就像豌豆离不开温暖的豆荚。19．概括选文的主要内容。（40字以内）（2分）

20．下列语句分析不正确的一项是（）（2分）

A．“我咬住嘴唇，眼泪簌簌地掉，心里时悲伤绝望。”是因为妈妈的不理解，不信任，让“我”感到委屈 失望。

B．“她哼哼几声，轻蔑地笑：人长得丑，耳朵上带几个圈就能美了？”妈妈的话语严厉又刻薄，对“我”打耳洞的行为表现出强烈的不满。

C．“她就像圣女贞德，英雄般地守卫着她的家园、保护着她的小兵。”看似严厉冷酷的母亲，关键时刻挺身而出，表现出她对“我”的保护和关爱。

D．“2块钱一份，只有一点简单的素菜。”此处细节描写，体现了母亲的善良。

21、结合语境，品析句中加点词语。（4分）

①她陷在沙发里，用手抚着起伏的胸口气喘吁吁地说：你不是我女儿该多好！

答： ②我终于哭出声来，仍下碗筷跑回房间。

答：

22、品味文中画线句子，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。（3分）答：

（二）阅读下列文段，回答22--25题。（12分）

父亲失业了，这对我家来说是灭顶之灾。八年前，父亲拖着全家从某省的偏远地区来到上海，靠着曾在部队里学的一些驾驶技术，寻到一份跑运输的活，一家人总算过得比在老家要好一些。母亲也没有找到工作，就在家里照顾正在读书的我和两个弟弟。

然而现在父亲失业了。我想；我们从哪里来，大概还是要回到哪里去，也许我们更合适与锄头与镰刀打交道，然而父亲不这么想。几天的奔波之后，他在一家人力车出租行租到一辆人力车。听说人力车拉客生意不错，于是父亲便将全家的希望与未来寄托在辆人力车上。以后我家饭桌的话题也增加了些新的内容，除了母亲那永远也唠叼不完的话外，常能听到父亲津津有味地叙述他送的那些乘客和在街上遇到的有趣的事，还总能听到他这样说：“今天回来吃饭的路上，还顺路带了两个人，临收尾又多赚了5块，这不，又回来晚了。”每每讲到这里，父亲脸上总洋溢着满足。一家人也和先前一样快乐，但我例外，这样的时候，我自顾吃饭，是从不插嘴的。

进入高中后，别人感受最深的是高中学习紧张，而对于我来说则是高中学费是如何的昂贵。从我当初上小学交的50元到现在的1700元，这样的增长速度怕已大大超过了中国几年前的最快经济增长速度。

每次交学费的时候，别人总是十张百元大钞递上去，而我捧给老师的却是厚厚的一叠，都是由五元或十元组成。从老师数钱时的表情来看，她是相当不满意的，仿佛是我故意为难她。

然而这厚厚的一叠钱却深深地刻在我的脑海中，我知道其中的每一张都是我父亲用辛劳和汗水换来的。于是我开始认真并且努力地学习，是否为了这些钱而努力？我不知道，但我知道我必须努力，我尽量少想其他事，课间也常在教室的一角独自做题目，因为除了上厕所之外，我也无其他事可干。即使是这样，所取得的成绩仍然非常有限，学期结束后，班主任在我的学生成绩联系册上写道：“该生少言寡语，学习态度认真，较为刻苦，有很大的上进的潜力。”

当我很认真地做一件事却看不到成绩时，就会失望、自卑。面对自己两张试卷的成绩之和还不及同桌一张高时，我明白什么叫差距、什么叫无能为力。这样的痛苦也随着考试的增多逐渐加深，但令我自己也感到吃惊的是，我从未有过要放弃的念头。但不久又有一件苦恼的事降临到我身上。

校领导告诉我，外地户口的学生只有办好蓝印户口（即上海户口），才可在此考上海卷。否则只能回老家去考全国卷，并很干脆地说，回去考很难考大学，因为老家与上海地区教得大不一样。当晚，我将此事告诉父亲。第二天晚上，父亲就拎着几瓶茅台和两条“中华”进了某单位领导家，其实他早就跟那位领导谈过此事。领导皱眉说事情很难办；接着父亲又几次三番地去领导家，当然从不空手，领导改口说尽量办；当父亲再次将这些年的全部积蓄5000元钱从银行中取出连家也没回，直接送到领导家时，领导的眉头终于舒展开了，于是，两星期后，父亲紧锁的眉头也舒展了，因为一张崭新的蓝印户口簿已交到我手中。

以后的学习似乎又有了新的动力，我更加全身心地投入到火热的学习中去，然而几次大型考试下来，便将那些动力消耗大半，我在怀疑对于高三的学生来说是否真有“一分耕耘，一分收获”。从高三开学的第二天起，我就进入了只要有任何空闲便有作业要做、便有单词要背的境地。我仍气喘吁吁地跟着大队的步伐，只是自己愈加苦恼，渐渐地我感觉到自己的脾气也变得越来越躁。在学校中，我不敢对老师和同学发脾气，因为他们也少与我交往，于是，我将这些无处可使的能量释放在家里，更具体地说是释放在母亲身上，饭桌上，她一唠叨，我就会大嚷一声：“你能不能闭上嘴。”以至于她一说话，就点燃了我脾气爆发的导火索。

有一天晚上，与往常一样，我坐在桌边静静地吃饭，父亲还没有回来，屋里很静，现在吃饭时已没有人敢说话了，但我注意到母亲有什么特别的话要说，几次欲开口，又都没有说成。只是眼里好像还噙着泪水。

待我快要吃完的时候，她终于忍不住了，抹着眼泪说，昨天晚上，父亲送人时，别人给了他一张100元的人民币，父亲将这几天挣的钱都做找头给了他，今天用时，才发现是假币，被派出所的没收了，几天的辛劳就这样没了。

我一声不响，默默地吃完饭，回到自己的房间，紧闭房门。那一次我哭了，哭了很久，平生第一次为别人而哭，为我的父亲，为我的母亲，为我们这过于平凡的一家而哭。（本文选自向国平的《别一种滋味》有较大改动）

22．有人说，此文就像美国的一种叫“灾难片”的电影一样，叫“灾难文”，请你说说，“我们一家”的灾难都有哪些？（3分）答：

23．你对父亲不惜送礼行贿解决户口问题这一举动持什么态度？说说你的理由（3分）答：

24．为了解决户口问题送上了全家所有的积蓄，母亲什么也没有说，可却为100元的假币“抹着眼泪”，你怎样评价母亲？（3分）答：

25．读完本文之后，对你今后的学习或者生活会有哪些体会？请写在下面。（3分）答：

五．文言文阅读（17分）阅读下列文段，回答26--32题：

子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对日：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

26．解释下列加点的字：（2分）A 齐之习辞者也 B 王曰，何坐 C 吏二缚一人诣王 D晏子避席对曰 27．翻译下列句子：（2分）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 译：

28．人们常说“外交是没有硝烟的战场”，在这次“战斗”中，晏子大获全胜，请说说他取得了哪些胜利。（2分）答：

29、解释下列句中加点的词语。（2分）①圣人非所与熙也（）②齐人固善盗乎（）③吾欲辱之，何以也？（）④晏子避席对曰（）30、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）①酒酣，吏二缚一人诣王。

②橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

31、楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答)（2分）

32、晏子的回答，体现了一个外交家的风范，请指出晏子外交语言的特点。（3分）八年级（上）语文期中试题参考答案提示

注：除生字与默写题外，以下答案只是提供一些答题的方向及提示，改卷的教师应更加注重学生有创意的见解 1.籁；娓娓；苛；酣

2.①金沙水拍云崖暖。○2僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。○3山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。○4国破山河在，城春草木深。○5人生自古谁无死，留取丹心照汗青。○6化作春泥更护花。（共6分。一句1分,有错该句不得分。）

3、参考示例：（2分）

①谁言寸草心，报得三春晖。--孟郊

②天下无不是的父母，世间最难得者兄弟。--程允升 ③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。--王维

4.言之成理即可（参考：她伴着淅沥的小雨点儿，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家）

二、（共10分）

5、参考：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。（2分）

6、修改参考：

（1）在“誉为‘真话的大书’”之前添上“被”（2）“由其”中的“由”改为“尤”（3）“忏悔录”改为《忏悔录》（4）“发出了一个既严肃又深刻的问题”中的“发出”改为“提出”。（5）删去“从前”或“以往”（6）“一渡”中的“渡”改为“度”（7）“因此”改为“因为”（8）“国家”与“个人”位置调换

（5分。改对1处给1分，给满5分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可给分。）

7、不设统一答案，如“中国龙”、“熊猫”、“孙悟空”等，推荐理由只要言之有理即可。（3分）

三、（4分）

8、我们的教育是老师喜欢用所谓的标准答案来衡量学生答题的对与错，结果是培养了学生的“考试能力”；削弱了学生的动手能力、实践能力（想象力和创造力）；造成好多学生不敢说真话、诉真情。（4分。意思对即可。若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。）

四、（共44分）

18.受到战士们的热烈欢迎；战士们把最好吃的青菜留给我们；给“我”专门修建了一个洗手间。

19.12位战士专门为她修了一个洗手间。因为这是12位战士用心铺成的，是他们发自内心的对她的尊敬。

20.因为对孟芝来说，得到如此的最高礼遇，已经没有什么值得再“羡慕”了；而对于听故事的人们来说，这个故事本身就是让人羡慕，它将净化每一个人的灵魂。21.略

22.家境贫穷再加父亲失业；自己学习成绩差；过于平凡的一家甚至无力承受一张假百元大钞的打击等 23.赞成或反对都行

24．母亲对儿子的学习与前途是最关心的，如此拮据的经济条件她能够为了儿子舍得花那么多的钱，百元假币使她如此伤心，更能说明了平凡的家庭每一分钱的来之不易，母亲对于“我”的无尽的爱也就跃然纸上。25．略

26．熟练；犯罪；到；离开

27．圣人是不能跟他开玩笑的，我反而是自讨没趣了。（仅供参考）

28．维护了自己及国家的尊严，又不会损害两国之间的关系（或答：让不可一世的楚王自取其辱）

29、①同“嬉”，可玩笑。②本来 ③侮辱 ④说（2分。答对两个给1分。意思对即可。）30、①酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。

②橘树在淮河以南就成长为橘；在淮河以北就成了枳，两者只是叶子相似，它(果实)味道是不同的。（4分。每小题2分。意思对即可。）

31、预先安排抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。（2分，意思对即可。）

32、晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。（意思对即可）（4分）.......19．本文通过三个事例，叙述了我在母爱的感召下彻底告别叛逆期的过程。意思对即可。20．D 21．（1）“陷”形象地表现出母亲瘫坐在沙发上得当样子。传神地写出了母亲因我叛逆而极度伤心绝望，又无可奈何的情态。意思对即可。

（2）突出了我对母爱有了正确的认识，个人情感发生了质的变化。（能从个人情感或对母亲认识的转变答题，语句通顺即可）

八年级上册语文新闻两则预习教案 篇2

(讨论了以上三个问题，教师引导学生得出结论)

要想迅速了解新闻的主要内容，就要看标题。要比较详细地了解新闻的内容，就要

看导语。要更为细致地了解新闻的内容，就要看主体。

新闻的要素也是记叙的要素，只要把记叙的六个要素变成六个问题，阅读的时候注

意这六点，养成留意要素的习惯，再读其他叙事性作品也就容易把握内容了。

合作探究

教师布置思考题：

阅读这则新闻后，你以为新闻具有怎样的特点?(教师引导学生多角度思考)

学生小组讨论，全班交流，教师参与。

讨论后明确：

新闻的作用，报道国内外最新发生的重大事件或新气象。

新闻的结构，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。

新闻的写法，主要是叙述，有时兼有议论、描写。

新闻的特点，观点鲜明、内容真实、报道及时、语言简明准确。

拓展延伸

教师导学：要求学生快速默读第二则新闻《中原我军解放南阳》，了解新闻内容。再

让学生运用前面所学的新闻知识学习第二则新闻，并提出思考题。

默读第二则新闻，理清记叙的六要素。

运用所学的新闻知识具体分析第二则新闻，并说说两则新闻在写法上有哪些不同之处?

品味两则新闻语言的特点，完成课后练习三。

学生小组讨论交流，教师引导学生多角度思考，学生全班交流，只要言之有理，教师

就给予鼓励。

教师小结

《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具

有关键意义的胜利。学习这两则新闻，使我们了解了历史，看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之不易。两则新闻气势磅礴，语言准确简明，感情色彩鲜明。给我们留下很深刻的印象。希望同学们把今天所学习的知识运用到今后的生活中去，用心体

验、感受、思考周围的世界，开阔视野，提高认识水平。

布置作业

八年级语文试题 20185则范文 篇3

芜湖(wú) 击溃(kuì) 鄂(è) 绥靖(suí jìng) 阻遏(è) 阌乡(wén) 歼灭(jiān) 要塞(sài) 杜聿明(yù) 锐不可当(dāng) 荻港(dí)

2、词语解释

【不含】不包括。

【锐不可当】锐利无比，不可抵挡。当，抵挡。

【业已】已经。业，已经。”业已”与“已经”区别在于：“业已”多用于书面语，“已经”则不限。

【绥靖】安抚，平定。

【阻遏】阻止。

【溃退】因被打垮而后退。溃，败，常指(军队)被打垮。它与“撤退”的区别在于：“撤退”不含垮、败的意思。

【要塞】指军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。它与“要隘”的区别在于：“要隘”是指险要的关口。

【占领】用武装力量取得(阵地或领土)。它与“占据”的区别在于：“占据”是用强力取得或保持(地域、场所等)。

【突破】集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口。

【屏息凝视】抑止着呼吸，聚精会神地看。

【排山倒海】推开高山，翻倒大海。比喻力量非常强盛，声势非常浩大。

【高屋建瓴】在屋顶上把瓶子里的水往下倒。形容居高临下，无法阻挡的有利形势。建，倾倒;瓴，盛水的瓶子。

【气势磅礴】形容气势雄伟壮大。磅礴，盛大的样子。

【瑰宝】特别珍贵的东西。

【回肠荡气】形容乐曲文章等非常动人。

【溃退】(军队)被打垮而后退。

【歼灭】消灭。

【击溃】打垮;打散。

【封锁】采取军事措施，使不能通行。

【纠正】改正。

【管辖】管理;统辖(人员、事务、区域、案件等)。

八年级语文试题 篇4

姓名

学校

班级

号码

亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空。你就是那翱翔的雄鹰，请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高更远！

一、语文积累与综合运用（60分）

1．默写古诗文中的名句名篇。（18分）

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中．．．．6句）（12分）

①常恐秋节至。（汉乐府《长歌行》）

②，平海夕漫漫。（孟浩然《早寒江上有怀》）

③相顾无相识。（王绩《野望》）

④此地一为别，_____________。（李白《送友人》）

⑤无丝竹之乱耳。（刘禹锡《陋室铭》）

⑥，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）

⑦晴空一鹤排云上，_______________。（刘禹锡《秋词》）

⑧气蒸云梦泽。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（2）默写崔颢《黄鹤楼》的后四句。（6分）

2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（15分）

看的是书，读的却是世界；沏的是茶，尝的却是生活；zhēn的是酒，品的却是坚辛；铺的是路，．走的却是人生路途。人生就像一场盛装的演出，没有彩排，每一天都是现场直播，把握好每次演出便是最好的珍惜。将生活中的点滴细细回味，伤心时的泪，开心时的醉，都因追求而可贵。只要爱过等过付．．出过，雨过后的天晴就不是传说，把握今天，珍惜眼前，走好每一步，过好每一天，你人生的每一场演出都会精彩绝伦，博得掌声一片。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。（4分）

沏（）的是茶 zhēn（）的是酒 ．（2）文中“______”一词中有错别字，这个词的正确写法是“_______”（4分）（3）“点滴”在文中的意思是_____；“精彩绝伦”中“伦”的意思是_____（4分）（4）将文中划线句子做调整，使之与前面的句子相协调。（3分）

3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（8分）

（1）作者在《二十四孝图》中着重分析了“_________”“老莱娱亲”“_______”等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

（2）《钢铁是怎样炼成的》中，保尔由于修路成绩突出，被任命为某铁路工厂的______，女政委__________经常帮助保尔，帮助他提高认识，搞好工作，保尔渐渐爱上了她。但又因为革命的原因牺牲了自己）所给词语：青春 美丽 自我 让 飞扬 挥洒 展示

____________________________________________________________________（2）李明同学是我们学校的学长，他在初中时就曾放言要考取北京大学，报国荣校，有同学认为他是在痴人说梦。然而经多年寒窗苦读，努力求索，最后考入北京大学，实现了自己的理想。

如果学校让你写一封邀请函，邀请他利用节假日来学校做一次“成就理想之路”的演讲，请你用100字左右完成这项任务。（8分）

（3）为了丰富活动内容，校团委举办“我的理想”演讲比赛。下面是一位同学演讲稿的部分内容，请你按照要求帮他修改。

【A】中国梦的传承乃是中华民族自强不息精神的传承。【B】______今天的我们不需要经历战火的洗礼，_______我们有责任去弘扬民族精神，为祖国贡献自己的一切力量。【C】为了下一代的中国梦，继承上一辈的中国梦，这就是我们的祖国梦！【A】句语意重复，需要删去“__________”（3分）

【B】句中划线处应该使用的关联词语是________ ____________（２分）

【C】句语言顺序不合理，请作修改：______________________________（２分）

二、阅读下面的文字，分别回答问题。（40分）

[一] 磨盘是故乡的一颗痣（25分）

①磨盘，是故乡的一颗痣，让漂泊在外的游子，日夜挂牵。

②傍晚，在电脑上和几千里地以外的父亲视频，唠着家常。忽然对父亲说 ：“用手机拍一下咱家那个磨盘，给我传过来，我想看看它。”父亲充满怨怼地说：“浑小子，这么多活物你不稀罕，却稀罕个不会说话的石头。”

③是的，我稀罕那块石头。有一次在梦里，我光着脚，站在那磨盘上，大声朗诵着自己的诗歌。我把那磨盘当成我的听者，把那呼啸而过的风当成掌声，我像一尊雕塑，伟岸而悲怆，眼里含满泪水。所以，一直想，用那个磨盘做背景，拍一幅照片，我知道，我脸上的皱纹，已经可以和那些斜着的磨齿匹配。

④和我不一样，磨盘的皱纹与生俱来。它一出生就老了，它没有童年。这算是它的不幸吧。不过，它却可以比我永恒，这又是它的幸运。

⑤小时候，父母大声喊我们回家，不外乎只有两件事，一件是回家吃饭，一件是回家拉磨。一件令我们兴冲冲地回，一件令我们灰溜溜地归。还好我们兄妹四人，可以轮流着拉磨，我们几个讲好，二十圈一换人。咬着牙，一圈一圈地数，等累得眼冒金星的时候，总算有人接替，松口气，过一会，还要接着来。磨盘，因为闻到了新鲜豆子的味道而生机勃勃起来，吱吱呀呀仿佛哼起了老掉牙的歌儿。

⑥磨了大半夜，总算把一袋豆子磨完了。我们去睡觉，父亲和母亲却要接着挑灯夜战，把磨出来的豆汁再做成豆腐，早晨去卖掉。

⑦后来买了驴，我们总算解放了。驴子被蒙上眼睛，套上枷锁，围着磨盘开始转圈，我总在想，驴子这一生要围着磨盘走多少圈呢？它自己会不会也在数自己走了多少圈呢？数了又能怎么样，没有另一头驴子可以替换它，永无休止的劳作就是它的命运。

⑧磨盘，曾是我们最简朴的桌子。盛夏的夜里，我点着煤油灯，在那上面写过作业，众多的飞蛾绕着那微弱的灯飞个不停。月亮像块发霉的干粮，却也不妨碍我幻想着一口咬下去。

⑨我在那上面磨过铅笔尖儿，砸过核桃，一家人围坐在那里吃饭，就着没有消散的豆汁的香味。

⑩闲暇时，父亲与老哥们在那上面下棋，父亲的棋艺不敢恭维，基本属于“臭棋篓子”的范畴，气势上却总是压人一等，把个象棋子摔得啪啪作响。我和小伙伴们也常常在那上面打扑克，激战正

八年级语文（）酣的时候，母亲总是不合时宜地走过来，像撵鸭子一样地撵走我们，拿出一把菜刀在上面磨来蹭去。磨盘，经年累月守在那里，吸纳阳光也吸纳着月色，承接雨露也承接着雪花，无声地铭刻着村庄的历史。

如今，村庄里很少能再寻见磨盘了。如今的乡村也有了成排的楼房，有了健身的广场，乡村仿佛一个质朴的女子做了美容一般，顷刻间妖娆了起来。

乡村变漂亮了，可是磨盘，那颗最美的美人痣，却也因做了美容而一并给做了去，不见踪影。魏明伦写过一篇《磨盘赋》，文辞诙谐，用意深远，非常喜欢，忍不住辑录一段：“磨盘推日月，磨道绕春秋。春种夏长，秋收冬藏。愿仓廪积粮成山，守磨房挥汗成雨。稻麦磨成白玉屑，包谷磨成黄金沙。青纱高粱，磨成红粉；绿荚大豆，磨成雪浆。北方磨豆汁，南方推豆花。蒸不烂，捶不扁。响当当铜豌豆，铁铮铮石磨盘。天生一对，地配一双。珠落玉盘，耳鬓厮磨。顷刻销魂酥骨，化为软玉温香。碓窝舂碎紫八角，磨盘改造黑五类。乌豆乌丝粉，黑米黑馒头。白案技巧，水磨功夫。削面挥刀即削，燃面点火欲燃。御厨蒸饺，乡炊麦粑，中秋月饼，春节年糕。古人之主食，多从石磨而出；前人之营养，半与石磨相关。磨盘腹中之物，皆可磨碎；而磨盘本身之功，却不可磨灭也！”

磨盘和井一样，是村庄的精神。就像美酒是粮食的精神，金子是矿石的精神。而我更愿意把它看成是一颗痣，长在思乡人的心上，永远不能剔除。

16磨盘，故乡的一颗痣。一颗令人魂牵梦萦的美人痣！5.请评析）良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

10.解释下列加点词在文中的意思。（5分）

①沿溯阻绝（）②乘奔御风（）③素湍绿潭（）④林寒涧肃（）．．．．

⑤属引凄异（）．

11.翻译：（1）重岩叠嶂，隐天蔽日_______________________________。

（2）空谷传响，哀转久绝_______________________________。（4分）

12.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。____________________，天高地厚华夏情。（2分）

13.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下《早发白帝城》中的诗句。请说说这两句与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处？（4分）

八年级语文（）

八年级语文试题参考答案

一、语文积累与综合运用(60分)1.略

2.（1）qī 斟

（2）坚辛 艰辛

（3）生活中以前发生的事 同类、同等

（4）铺的是路，走的却是人生。

3.（1）卧冰求鲤 郭巨埋儿

(2)团委书记 丽达

4.（1）示例：展示自我，挥洒美丽，让青春飞扬。

（2）邀请函

尊敬的李明学长：

我们学校计划举行“青春与理想”为主题的系列活动，喜闻您考入 北京大学，成为我们学校的骄傲，我受校团委和全体同学的委托，诚邀您于5月1日回母校做一次“成就理想之路”的演讲，我们翘首以盼，期望聆听您的精彩发言。XX中学学生代表XXX 2014年4月25日

（“邀请函”居中、有称呼、内容完整、格式正确）

（3）①乃或就是 ②虽然 但是 ③继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦

二、阅读（40分）【一】（25分）

5、（4分）运用拟人的修辞手法（1分），生动形象地将磨盘在我们拉动下磨豆子时的转姿及声音表达了出来（1分），令人如临其境，如闻其声；（1分）移情于物，表现我们辛苦劳动之后的惬意（或表达了对磨盘对故乡生活的赞美、怀恋也可）（1分）。

6、（4分）因为磨盘与童年生活密切相关，是童年的象征（1分）；磨盘上面上演了许许多多生动有趣的故事，铭刻着村庄的历史，朴实而美好（1分）；磨盘是故乡的象征，令远离故乡的游子无法忘怀（2分）。

7、借此段来赞美磨盘（2分）表达对磨盘、对故土、对往昔岁月的深深思念之情.（2分）

8、流露出作者的惋惜、伤感之情（2分）。原因：乡村越来越现代化了，但那些曾经陪伴人们走过无数岁月的传统生活生产工具，却逐渐被舍弃，被遗忘（1分）。这不只是一种物品的消失，也是一种田园牧歌式的生活方式的消失，更是一种精神的消失，这让作者无限伤感。（2分）（共7分）

9、①运用比喻的修辞，把磨盘比作故乡的痣，使之具有诗意化。②在磨盘上发生许许多多快乐的事令我难以忘怀，磨盘是我快乐童年生活的象征。③磨盘是故土的象征，借磨盘表达对故乡的怀念之情。（每点2分，共6分）

【二】（15分）

10、（1）断绝（2）飞奔的马（3）白色的（4）寂静（5）延长（5分）

11、（1）重重的山崖，层层的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。

（2）空荡的山谷里传来回声，悲哀婉转，很久才消失。（4分，各2分，）

12、示例：山险水急三峡景 山俊水清三峡美（2分）

13、描写对象和写法相同：同写三峡，同咏猿鸣，都采用了寓情于景的写法表达的情感不同：李白的诗句流露出重获自由的喜悦欢快之情；渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。（各2分，共4分）

八年级语文（）

八年级期末语文试题答案 篇5

一、1、C2、B3、B

4、A5、C6、C7、全球饥饿人数很多，而我国粮食浪费却很严重。

中国人吃饭讲究排场，为面子，宁愿浪费，也要多点菜；公款吃喝；

我会加入“光盘行动”，节约无小事，我们为了排场，为了面子就浪费粮食，实在可耻，面对那么多饥饿的儿童我们更应该节约粮食。

二．

8、（1）独怆然而涕下（2）岂不罹凝寒（4）到乡翻似烂柯人

（5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（6）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁

(7)海内存知己，天涯若比邻

9、（1）跑（2）等待⑶同“披”穿⑷在腰上佩着

10、⑴因此，人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。⑵因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。

11、B12、缊袍敝衣（粗袍敝衣）不畏生活艰难刻苦读书

13、例：虽然我们现在的学习条件优越，远远超过了宋濂，但刻苦学习的精神却比不上他。因此，我们应该向他学习，不在生活上攀比，专心致志，才能学有所成。

三、说明文阅读：答案

1.（1）向外界播报自己的所作所为。（2）实时报道会议情况。

（3）参与到重要问题的讨论。（4）搭建新的人际交往平台。

2.举例子（1分），具体说明微博的便捷性和实时性的特点（1分），在当今的互联网生活中扮演越来越重要的角色（1分）。

3.不能（1分）。“据不完全统计”是指不能完全预见统计内可能出现的各种情况（1分）。如去掉，则表明微博用户他们每日发布的信息量的准确数据，体现不了说明文语言的准确性（1分）。

4.示例1：微博互动性强，传播迅速，覆盖面广。民众要时刻保持清醒，保持理性，不要人云亦云，以讹传讹。示例2：微博时代，每个人都是信息的发布者、传播者和分享者。微博时代，我们更需要真相。示例3：微博正遭遇“信任危机”。如何还微博言论的“净土”？ 除了法律的约束外，更需要每个网友的严格自律。

（二）（22分）

19、（4分）标题的表层含义是老张把石头每天从山脚背到山上；深层含义是指老张希望搬家后每天背老伴上下楼，从而背起家庭的幸福。（各两分）

20、（3分）交代了晨练的背景和老张相识的原因；渲染了一种和谐美好的氛围；推动情节发展，引出故事的主人公老张。（任意答两点即可）

21、（4分）（1）运用拟人的修辞手法（0、5分），赋予石头人的情感和动作，生动形象地（0、5分）写出了老张背上的石头越来越重（0、5分），突出老张每天背石头上山的不易和艰难（0、5分）。

（2）运用拟人的修辞，生动形象地写出了三台上的早晨回荡着老张的笑声，表现老张把石头背上山后的快乐和幸福。

22、（4分）（1）每天把石头从山脚背到山上，看出老张是一个有毅力、执着、倔强的人；（2）还去求菩萨保佑，他每天练习背石头就是为了搬家后被瘫痪的妻子上下楼，看出世一个老张重视夫妻感情，心地善良的人。（性格1分，举例1分，答对两点即可。）

八年级语文上册期末试题 篇6

一、1、①躁：zào ②栖：qī ③谬：miù 2、①销声匿迹 ②鞠躬 ③尴尬 3、错别字每个扣0.5分。①4分，答案见课本226页。②1分，答案略。③1分，答案略。④1分，答案略。⑤1分，答案略。⑥2分，会当凌绝顶 一览众山小 4.(2分)B 5.B 6.3126547 7.答案示例：(1)那么唐僧为什么不戴呢?(2)孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律，这不是我们讨论的话题。(3)我们强调主要靠自律，并没有完全排除他律。 8.(1)一败涂地(一塌糊涂、片甲不留等)(2)在-再 (3)直瞪眼(直剁脚等) 9.(1)①城镇居民人均可支配收入连年快速增长，到2005年首破万元，达10493元。②农村居民人均纯收入也在不断增长，至2005年达到3255元。③城乡居民收入差距继续拉大，2001年差距为4494元，到2005年则达到7238元。(2)加大农村投入，缩小城乡差别，创建共同发展的和谐社会。10.我国研制成功禽流感新疫苗(能概括主要事实即可，2分) 11.(1)①因贫困而又没有生存能力，不得不乞讨;②有生存能力但好逸恶劳而乞讨(2)示例;捐款捐物;捐款或依托关系帮其找一个勤工助学的岗位;用理智唤醒他那颗沉沦的心，鼓起他生活的勇气。(意对既可)(3)示例：老爷爷(老奶奶)，天气太冷了，你穿得这么少，在大街上过夜会生病的，你到我们救助站来吧! 12.(1)保尔・柯察金 朱赫来 (2)奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”(3)保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。

二、阅读理解

13.顺叙 二战结束后，第二天，孩子长大了，直到有一天，半个月后，从此，中学快毕业那年，终于，毕业典礼如期举行(依次答出四处即可)14.他打断了一个孩子的肋骨，他是纳粹战犯的儿子，受到人们的岐视，因此变得性情古怪，常常以搞恶作剧为乐。15.(1)在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对;在别人有困难时，他又总是不计前嫌，乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人。(2)一个不相干人女人给了自己一份母亲的爱，我有什么理由不去爱别人! 16.他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼。17.最好的礼物是别人对你的理解、尊重与关爱。18.孩子是无辜的，他不应该为父亲的言行承担责任。因为艾娜有一颗善良和宽容的心19.气候变化、人类活动、荒漠化 20.不良气候背景、土地资源利用不合理，草地资源退化和减少，水资源短缺。21.举例子的说明方法，具体说明了有那些气候干旱，植被稀疏的地区才有可能发生沙尘暴，并强调了这一掠夺性行为的危害性。 22.A 23.略24.(4分，作家作品各0。5分，印象3分)略25(2分，各0。5分)① 洗涤 ② 少 ③ 有的人 ④给……看26.(翻译2分，标示1分)可远观/而不可亵玩焉。可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。27(2分，各1分)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 我以不贪为宝，尔以玉为宝。28(2分，各1分)洁身自好(或守身如玉等) 托物言志(或借物写人，触情于物)29.(2分，再多写两句加2分)①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头③ 采莲南塘秋，莲花过人头④ 清水出芙蓉，天然去雕饰

八年级上册语文测试题 篇7

一、基础知识（36分）

1.下列加横线字注音有错误的一组是（）（3分）

A、恐吓（hè）猝（cù）然 山坳（ào）逶迤（yí）B、呆滞（zhì）愠（wēn）怒 酒酣（hān）蔫（yān）巴 C、萧乾（qián）戍（shù）边 祈祷（qí）泥毡（zhān）D、咴咴（huī）挟（xié）着 皑皑（ái）磅礴（páng）2.依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（3分）（）（1）美英________机频繁掠过伊拉克上空。

（2）防治“非典”是当前最重要的工作，任何人不得________责任。（3）由于一场不期而至的暴风雨，刚刚进行了半场的比赛被迫________。

A．侦查

推托

中止

B．侦察

推脱

中止 C．侦查

推脱

终止

D．侦察

推托

终止 2.下列有语病的一句是（3分）（）

A．社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。B．偷税漏税不但损害了国家利益，而且损害其他公民的利益。C．江都西路断道施工车辆绕行。

D．走进了师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿学习。3.加点成语使用正确的一项是（3分）（）A．他处理这类事情可谓轻车熟路，一点也不费力。．．．．B．实现小康的宏伟蓝图是需付出艰苦努力的，不可能一挥而就。．．．．C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏了美好的景色。．．．．D．这件事我明明不愿做，他却偏要我去做，这不差强人意吗？ ．．．．4.下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（4分）

①假期里，我在父母亲的带领下，参观了市博物馆。②进入馆藏区，只见陈列着琳琅满目的古代文物珍品。③学识渊博、深受大家令人尊敬的文物馆馆长为我们介绍说，文物收藏是本着宁缺勿滥的原则进行的，所以件件都是珍品。④他还为我们展示了有“镇馆之宝”之誉的《唐代仕女图》，那精美的图画让我们深深折服。⑤我不禁惊叹于祖国的山川秀美，人文荟萃。

第 句，修改意见： 第 句，修改意见：

5.仿照下面两个例句的格式，发挥你的想象力，再写出三个关于书的比喻句（字数可比例句略多）（6分）

书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。（1）、__________________________________________________________________________（2）、__________________________________________________________________________（3）、__________________________________________________________________________ 6.默写下列课文及古诗词。(14分)（1）五岭逶迤腾细浪，_________________________________________。

（2）战地黄花，如血残阳，_______________。有时潇洒地抽烟，____________________。（3）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像____________，像_______________，像_________________，像_______________________。（4）白头搔更短，_____________________________________________。（5）___________________________________________,夜泊秦淮近酒家。（6）___________________________________________，坐断东南战未休。（7）今民生长于齐不盗，入楚则盗，_____________________________。

二、古诗理解：（9分)

《过零丁洋》 文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（1）、根据对课文内容理解用原文回答：（6分）

根据作者从仕之后艰难历程的四个字是。形象鲜明地描画国家的灾难和个人困厄的两个短语是 和。

（2）、说一说你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。（3分）

三、读下面《晏子使楚》片段，完成（1--5）题：（18分）

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰……………王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王…………王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

1、解释文中画线的字：（4分）

①齐之习辞者也（）②缚者曷为者也（）③齐人固善盗乎（）④非所与熙也（）

2、翻译文中画浪线的句子：（6分）①酒酣，吏二缚一人诣王。

译：

②橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

译：

③圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

译：

3、晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？（2分）

4、结尾处写道“王笑曰”，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态？（3分）

5、楚王戏晏婴，你认为是善意的还是恶意的？为什么？（3分）

四、现代文阅读（17分）

向草地进军

杨成武

风雨、泥泞、寒冷的折磨和饥饿的煎熬，使同志们的身体明显地衰弱下去了。有的感到两腿瘫软无力，举不起步。但我们牢牢地记住了主席的指示，越困难，大家团结得越紧。身体较强的同志搀扶着身体弱的同志走，并把自己的粮食让给他们吃，希望他们增加一些力气，走过草地。我们几个团干部的乘马和所有的牲口都抽出来组成收容队，轮流驮送病员，但还是有不少同志倒下了。当我们熬过一个夜晚，离开宿营地继续前进时，有的战友就长眠在我们共同躺过的营地上。在这些光荣牺牲的同志中，给我印象最深的是小宣传员郑金煜同志。他是江西石城人，团部党支部的青年委员，只有十七岁，是一个十分惹人喜欢的“小鬼”。进入草地的第四天，郑金煜同志就一步也走不动了。他对同志们说：“我在政治上像块钢铁，但我的腿不管用，我要掉队了!我多么舍不得你们啊!”我命令饲养员老谢，把乘马给郑金煜骑，保证把他驮过草地，并且把我们的干粮匀出一部分给他吃。后来，他衰弱得连腰也直不起来，马也不能骑了，我们就用背包在他身子前后支撑起来，再用绳子把他绑在马背上，叫一些同志轮流扶着他走。到第五日中午，忽然后面传话上来：“郑金煜同志要政治委员等他一下，他有话同政治委员说。”我知道有问题了，便怀着沉重的心情站在路旁等着。老远就望见老谢牵着牲口，步伐沉重地走来，到得跟前一看，郑金煜同志已面如白蜡，双目紧闭。他听见我的声音，强睁开眼睛，以激动得发抖的声音断续地对我说：“政治委员，我不行了，感谢你们对我的照顾。我知道党的北上抗日路线一定会胜利!革命一定会胜利!……政治委员，我确实不行了，我看不到胜利那一天了。”说到这里他的眼泪夺眶而出，站在我身边的警卫员和饲养员也泣不成声。

经过一阵急喘后，郑金煜同志微弱而又坚定地说：“政治委员，希望党的路线胜利，革命快胜利；胜利后，如果有可能，请告诉我的家里，我是为执行党的路线，为了革命的胜利牺牲的。”

我压住心头的沉痛，安慰他：“郑金煜同志，你一定能走过草地，同志们一定帮助你走过草地!”随即叫警卫员把水壶交给老谢，交代老谢好好照料他，无论如何要把他带出草地。可是到了下午，这个优秀的青年共产党员，就在风雪交加的草地上，为革命献出了宝贵的生命。

草地，这残酷无情的草地，夺去了我们多少战友可贵的生命呵!不少同志长期间经受饥寒交迫的折磨，把全身的每一分热，每一分力气都消耗尽了。他们在死前的瞬间还非常清醒，还念念不忘革命，还希望在北上抗日的征途中多跨一步。他们的生命虽然结束了，但他们的英雄史迹,却永远不会被人们忘记。

10．通读全文，用简练的语言概括主要内容。（3分）11．“我在政治上像块钢铁。”这句话有什么深刻的含义？（3分）12．“（郑金煜）的眼泪夺眶而出”和“警卫员和饲养员也泣不成声”的原因各是什么？（4分）

13．文章最后一段运用了什么表达方式？有什么表达作用？（4分）

14．联系全文，说说红军为什么能够战胜困难，走过草地？（3分）

五、作文

八年级语文下学期期中试题 篇8

一、积累与运用(共10分)

1.下列各组词语中读音和书写完全正确的一项是(2分)( )

A.争研(yán)斗艳 麻木不仁(rén) B.虬(qiú) 枝 漠(mò)不关心

C.狭獈(ài) 坦荡如砥(dǐ) D.贪婪(lǎn) 心无旁骛(wù)

2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分)( )

A.在会上，小明酝酿了一下，发表了自己的意见。

B.神舟六号载人飞船是中国航天史上承前启后重要的一步。

C.60年的春华秋实，60年的努力，祖国发生了翻天覆地的变化。

D.在草原上，星罗棋布着好几座美丽的蒙古包。

3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(2分)( )

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

A.策，竹制的马鞭，这里指驱使。 B.食：同“饲”，喂养。

C.之：音节助词。 D.其：难道，表反问语气。

4.下列各句中没有语病的一项是(2分)( )

A.据世界野生动物保护协会的最新统计，目前全世界的动物园总数至少有900家以上。

B.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

C.不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。

D.在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。

5.在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是(2分)( )

生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎 ，那些坎坷不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌， ，时而像山路一样跌宕起伏， 。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。

①峰回路转，柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说

A.②①④③ B.②④①③ C.④②③① D.②④③①

二、阅读与赏析(共44分)

(一)(12分)

彭越者，昌邑人也，字仲。常渔钜野泽中，为群盗。陈胜、项梁之起，少年或谓越曰：“诸豪杰相立畔秦，仲可以来，亦效之。”彭越曰：“两龙方斗，且待之。”居岁余，泽间少年相聚百余人，往从彭越，曰：“请仲为长。”越谢曰：“臣不愿与诸君。”少年强请，乃许。与期旦日日出会，后期者斩。旦日日出，十余人后，后者至日中。于是越谢曰：“臣老，诸君强以为长。今期而多后，不可尽诛，诛最后者一人。”令校长斩之。设坛祭，乃令徒属。徒属皆大惊，畏越，莫敢仰视。

汉王追楚，为项籍所败固陵。汉王乃发使使彭越，如留侯策。使者至，彭越乃悉引兵会垓下，遂破楚。项籍已死。春，立彭越为梁王。十年秋，陈豨反代地，高帝自往击，至邯郸，征兵梁王。梁王称病，使将将兵诣邯郸。高帝怒，使人让(责备)梁王。梁王恐，欲自往谢。其将扈辄曰：“王始不往，见让而往，往则为禽矣。不如遂发兵反。”梁王不听，称病。梁王怒其太仆，欲斩之。太仆亡走汉，告梁王与扈辄谋反。于是上使使掩梁王，梁王不觉，捕梁王，囚之洛阳。上赦以为庶人，传处蜀青衣。西至郑，逢吕后从长安来，欲之洛阳，道见彭王。吕后白上曰：彭王壮士，今徙之蜀，此自遣患，不如遂诛之。”上乃可，遂夷越宗族，国除。

(选自《史记彭越列传》，有删节)

6.下列句中的“之”与“逢吕后从长安来，欲之洛阳”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)( )

A.蜡和纸灰之类冒之 B.有奇字素无备者，旋刻之 C.至之市 D.无案牍之劳形

7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(2分)( )

A.彭越曾经做过强盗，却极富军事才能。面对“泽间少年”及其众人，他以“后期者斩”予以约束;以诛最后者一人，来杀一儆百，震慑了这伙亡命之徒。

B.彭越虽是一介武夫，但有勇有谋，在高帝讨伐陈豨时，他按兵不动，想借机谋反。

C.刘邦既有雄才大略，又很阴险，功臣彭越被诛与韩信被诛都耐人寻味，正如韩信所言：“狡兔死，良狗烹;高鸟尽，良弓藏;敌国破，谋臣亡。”

D.彭越攻城略地，屡立战功，一生轰轰烈烈，仅仅因汉王征兵未亲自前往就获罪，后又由于吕后进“诛之”言，而遭到夷其宗族的命运。

8.解释下列句中加点字。(4句)

(1)少年或谓越曰 (2)遂破楚 (3)欲自往谢 (4)太仆亡走汉

9.翻译句子(4分)

(1)与期旦日日出会，后期者斩。

(2)汉王追楚，为项籍所败固陵。

(二)(4分)秋浦途中①

(唐)杜牧

萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。

为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无?

【注】①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。

10.阅读上面一首诗，回答问题。(4分)

(1)请简要分析诗歌前两句中“萧萧”与“淅淅”二词的表达效果。(2分)

答：

(2)第四句诗表达了诗人怎样的情感?(2分)

答：

(三)(7分)

做一颗彩色的露珠

杜旌

①晶莹透明的露珠，落在枫叶上就会闪烁出红色;落到荷花上便会表现出生命的苍白。这是它在适应不同的`环境时所表现出的状态。而正是这种因环境而改变的特点，才让我们看到了露珠多样的美。人，也和露珠一样，要学会适应。

②仙人掌为了适应沙漠，将叶片变成刺，减少了水分的蒸发;蝴蝶为了适应环境，改变了体色，躲避了天敌，学会适应是一种策略和智谋，能让生活变得更加丰盈。

③适应一种环境，可以在心灵深处打上鲜明的烙印。年幼的叶嘉莹生活在书香世家。在四合院里，她每天都能看到父亲和伯父在院子里大声吟唱诗词，听到母亲和伯母在房间里小声吟唱诗词。聪明伶俐的她，从小受到良好家庭氛围熏陶。这种环境，给了她创作的源泉，她也在适应的过程中，让心不断地飞翔，成为最漂亮的露珠——蜚声中外的学者。

④适应一种环境，便会在接受环境的同时改变自己的心情，从而升华思想的境界。到过巴黎的人，一定会有这种的感觉，在每一个人头攒动的场所，如埃菲尔铁塔、卢浮宫，都听不到大声的喧哗。人们静静地欣赏生活的美，品味艺术的圣神。平时习惯了大声说话的我们，在这种环境里更要学会适应。适应安静的环境，我们的心也会变得安静，我们的思维也会得到延伸，我们的境界也会得到提升，变成一颗高贵而有素养的露珠。

⑤适应，需要一个过程。在这个过程中，我们应该热情地面对每一种环境，不胆怯，不多疑，如果每走一步都要前思后想，拿不定主意，最终只会在灰色的阴霾中伤害自己。

⑥林黛玉是无法适应环境的典型，她进入贾府，处处小心，事事在意，唯恐“别人家笑话了去”。其实整个贾府的人都很关照她，可就因她无法适应，爱她的人也只能敬而远之，不想适应，不代表可以不适应，如在适应的过程中表现得被动消极，最终将无法真正融入新环境。我们要不断提醒自己：既然不能改变世界，我们就改变自己。

⑦做一颗彩色的露珠，不断适应环境，学会生存之道，从而拥有真正属于自己的精彩。

11.本文的中心论点是什么?(2分)

答：

12.第③自然段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(2分)

答：

13.简述第④段的论证思路。(3分)

答：

(四) 回家去问妈妈 (13分)

毕淑敏

①那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。

②妈妈说，你生在x疆，长在北京。难道你是飞来的不成?以前我一说起带你赶路的事，你就嫌烦，说知道啦，别再哆嗦。

③我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难，才知道发生在安西的感动源远流长。突然意识到，在我和最亲的母亲之间，潜伏着无数盲点。

④我们总觉得已经成人。母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮避，但不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。于是我们厌烦了，不客气地说，老提那些过去的事，烦不烦呀?从此，母亲就真的噤了声。

⑤蓦然回首，才发现自己远远没有长大：我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常人的秉赋……从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚，却不知最想要的真诚就在母亲那里。

⑥我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血来书写。我们还未曾读懂，著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。我们流落世间，成为飘零的红叶。

⑦趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。

⑧一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。

⑨给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦;给儿女一个机会，让我们深刻洞察尘封的记忆。

14.本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟?(4分)

答：

15.从修辞的角度赏析第④段中画线的句子。(3分)

“母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。”

答：

16.联系上下文，说说第⑦段在文中的作用。(3分)

答：

17.如何理解第④段中画波浪线句子 “母亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮避，但不会再提供新的风景” 的含义?(3分)

答：

(五)(8分)

18.根据课文默写(8分)

①翅湿沾微雨， 。 ② ，高斋闻雁来。

③ ?怅望青田云水遥。 ④抽刀断水水更流， 。

⑤ ，草色入帘青。 ⑥ ，小桥流水人家。

⑦塞下秋来风景异， 。 ⑧只辱于奴隶人之手， 。

三、表达与交流(共46分)

19.(6分)名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著精彩片断中任选一个，简要概述该情节的主要内容，并说说对这一情节的体验或感悟。

①鲁提辖拳打镇关西 ②智取生辰冈

(1)情节概述(要求说清起因、经过和结果以及相关人物的名字或绰号)(4分)

(2)体验或感悟：(要求说清该情节故事所体现出的主要人物的性格特点以及你自己的阅读感受)(2分)

20.阅读下面的文字，根据要求作文。(40分)

生活中，有很多触动我们心灵的力量：日月交辉，草长莺飞，蓓蕾初绽;父母的深情，老师的教诲，同学的关爱;一句话，一首歌，一本书……都可能在刹那间触动我们的心灵。

请以“触动心灵的力量”为题，写一篇记叙文。

要求：(1)不少于600字;

(2)文中不要出现校名及自己的姓名，如需出现一律用“X X ”代替。

八年级语文(下)期末测试题 篇9

说明：试卷含AB卷，A卷满分100分，B卷满分50分，全卷150分。答题时间120分。A卷

第I卷共20分

一．选择题（10分，每小题2分）

1．根据语境，下面加点字注音错误的一项是（）

我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而迁徙,也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食，如何栖息。

A巢（cháo）B衍（yan）C徙（xi）D栖（qi）2.下面句中书写准确无误的一项是（）

A.晚上，我看见父亲在昏暗的麻油灯下栽了好多白纸。B.我望着明月，总感到寒光冷气浸入我的身子。

C.一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流雾霭时，春天就来到了。D.声音虽极其轻柔，和起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张驰不定，有点龙吟凤哕意味。

3．对下面句中加点的词语在语境中的意思解释不正确的一项是（）

A.我便将这事告知了藤野先生，有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼。（诘责：这里指责备）

B.无疑，这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢。（禁锢：这里指束缚，限制）C.大家七嘴八舌地商量着，众说纷纷，莫衷一是。（莫衷一是：这里指不能得出一致的结论）D.我以一个客人的身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。（面善:这里指面熟）4．下面诗中诵读节奏划分不正确的一项是（）A.折戟|沉沙|铁未销，自将|磨洗|认前朝。B.转|朱阁，低|绮户，照|无眠。C.结庐|在|人境，而无|车|马喧。

D.欲渡|黄河|冰塞川，将登|太行|雪满山。

5．根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）祥子和奥楚篾洛夫都不是真有其人。

A.虽然通过这些艺术典型的镜子，可以看到，理解许多人的面目。B.但人们通过这些艺术典型的镜子，可以看到，理解许多人的面目。C.虽然人们通过这些艺术典型的镜子，能够看到，理解许多人的面目。D.但人们通过这些艺术典型的镜子，竟看到，理解许多人的面目。

（二）课内古文阅读（共10分，每题2分）

［甲］嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）

［乙］至于负者歌于途，行者休于树，前者乎，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也，临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也.(《醉翁亭记》)

6、下列加点词语意思相同的一项是()A、往来而不绝者率妻子邑人来此绝境

B．居庙堂之高则忧以其境过清，不可久居。C、不以物喜以其境过清 D．宴酣之乐先天下之忧而忧

7、［甲］文中的“进”是指“”，“退”是指“”。

8、将下列句子译成现代汉语。

①苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

译文：_________________________________________ ②杂然而前陈者，太守宴也。

译文：_________________________________________

9、《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都表现了作者“”的政治理想。《岳阳楼记》文着眼于“”字，并以此作为进退的原则；而《醉翁亭记》文则寄情山水，将统一起来，抒发自己的情怀。

10、从《岳阳楼记》全文来看，作者认为一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”? 答：。

第II卷（共30分）

三、积累与运用（17分）。

11、补出下列诗文的上句或下句，并规范、工整地填写在方格内。（4分）○1□□□□□□□，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）○2□□□□□□□，中间小谢又清发。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）○3长风破浪会有时，□□□□□□□。（李白《行路难》）○4忽如一夜春风来，□□□□□□□。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

12、根据下面的提示或语境，用诗文原句填空（任选做其中两小题）。（4分）

○1王昌龄的《塞上曲》有“出塞入塞寒，处处黄芦草”的诗句，岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写出这一凄凉景象的句子是。

○2《水调歌头，明月几时有》一词中表达作者豁达胸襟的句子是、、。○3吴均在《与朱元思书》中点明中心的两句是、。○4成语“空前绝后”出自陈子昂的诗句、。

13、下面一段话有三处错误，请加以修改。（3分）

毕业前夕，我班举办了一次“告别游戏网吧”的主题演讲会。○1会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。○2同学们载歌载舞的精彩表演，使演讲会高潮迭起，掌声不断。○3通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。○1句应改为； ○2句应改为； ○3句应改为。

14、在第十届全国青年歌手电视大奖赛上，某省一位选手的艺术素质考核（说出四位作者姓名）和音乐摹唱（两个乐句）都是一半对，一半错。两位评委分别给她作了简短的评语。艺术素质的评委（Y先生）说：“遗憾，正好中国的错一个，外国的错一个。”音乐摹唱的评委（T先生）说：“你真聪明，把和声相同的地方都唱对了。” 请根据此回答问题。（6分）○1对歌手的评价，两位评委的评语相同之处是什么？不同之处是什么？ 相同之处：； 不同之处：。

○2如果Y评委的的话改为鼓励性的，还可以怎么说？ 答：。