感恩节演讲比赛活动策划（共10篇）
一、活动目的及意义：
相信在大家的心目中的某个位置里都会有一个让自己为之
折服的人物。在这富有意义的感恩节里，我经管系团总支学生会为了使大家的节日更加充实有意义，在感恩节期间举办“感恩你我他”活动。本次活动让大家讲述人物经历的同时还要论述其对其发展的推动作用。这样，通过此次活动不仅能增加大家对父母的了解，丰富大家的课余生活，同时还能更好的陶冶情操，提高身心素质，增强大家的社会责任感和孝敬之情。
二、活动时间：2011年11月24日
三、活动地点：东阶梯多媒体教室
四、活动前准备：
1组织部在活动前制定并交一份书面策划书；
2、办公室准备好活动时所需材料和记录工作本；
3、学习部根据活动写一份海报并制作一个活动展报；
4、组织部调动安排好活动所需人员；
5、纪检部随时准备好接受应对突发事件；
6、文体部准备好活动时所需的文艺表演节目；
7、外联部找好我们活动的赞助商提供我们活动的所以的经费
五、活动流程：
1、办公室提前60分钟到达活动现场准备好记录本和来访人员登记本。
2、组织部、学习部和宣传部提前到活动现场布置活动现场（包括桌椅的摆设以及黑板等）。
3、活动现场一切准备就绪，人员安排已经全部到齐后，主持人上台致开幕词，宣布本次活动正式开始。
4、主持人介绍本次活动到场的嘉宾，；另外主持人要宣布本次活动的意义以及此次活动的程序和流程。
5、主持人请第一位参赛选手上台讲述其心中的“英雄”，并请下一位参赛选手做好准备。
6、比赛顺利进行，各位参赛选手都正常的发挥其水平。
7、比赛接近尾声，最后一个参赛选手演讲完毕。
8、各位评委开始商讨比赛结果，主持人有请节目表演人员上台表演节目。
9、评委经过认真的商讨评选出前三名的比赛选手。
10、主持人有请三名获奖选手上台领奖，并由颁奖嘉宾为其颁发证书和奖品。
11、本次活动圆满结束，团总支学生会里参加本次活动的工作人员留下来整理活动现场，并将所有的物资归原位。
12、活动结束后，学习部写书面总结和经验。
六、活动注意事项：
1、活动前安排好人员流动，将活动中所需的人员安排到位。
2、活动开始时若有参赛人员未到场，主持人要积极的调整好其他参赛人员的参赛顺序。
3、活动中若有故意滋事者，如果对其劝阻任然不听的，纪检部人员要及时适当的清理出活动现场。
4、活动结束后，及时的清点活动物资，若有遗失的要积极寻找，如果有找不到的或被损毁的物资要抓紧上报或赔偿。
七、一等奖 1名
二等奖 2名三等奖 3名
优秀奖4名
八、活动所需物资：
荣誉证书若干、奖状若干、海报若干、条幅、茶水、杯子、红白纸、。预算一共400元。
赣西科技职业学院 经济管理系团总支学生会
感恩节演讲比赛活动通知
没有阳光，就没有温暖 ；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、友情、爱情，世界就会是一片孤寂和黑暗„„这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中，理所当然的享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
在感恩节来临之际，赣西科技职业学院经济管理系团总支学生会将组织一场“感恩你我他”感恩节活动。期待你的参与！比赛具体事宜通知如下：
一、活动组织：
主办:赣西科技职业学院经管系 承办:经管系团总支学生会
二、演讲主题：“感恩你我他”
三、参赛对象：经管系2011届大一新生
四、比赛形式：演讲和节目
五、时间安排： 2011年11月24日
六、奖项设置：
本次演讲比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
七、比赛要求：
1、演讲稿内容必须围绕主题，突出亮点。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、按比赛安排顺序进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6分钟内，扣除）。
八、评分标准：
评分采用10分制，各项得分标准如下：
（一）、演讲内容（4分）
1、演讲稿主题鲜明、扣题，符合“感恩你我他”的主题要求。（1分）
2、演讲稿内容丰富，有见解、有真情。（1分）
3、积极向上，结构合理，语言流畅，吸引力强。（1分）
4、联系实际，通过事例和论述展开演讲。（1分）
（二）、演讲形式（3分）
1、演讲声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。（0.5分）
2、演讲词表现手法多样。（0.5分）
3、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当，感情充沛，有适当感情流露。（1分）
4、形态端正，气质优雅，体现朝气蓬勃的精神风貌，拥有基本演讲礼仪。（1分）
（三）、演讲效果（3分）
1、要求脱稿（1分）。
2、仪表整洁大方、得体，体现演讲魅力，现场效果反映良好，观众、评委满意（2分）。
经管系团总支学生会
为了使学生深刻了解社会、老师、父母的爱，让学生真正学会感恩社会、感恩老师，感恩父母，切实提高我校学生德智体美的全面发展，经校委会研究，决定举办“感恩妈妈”为主题的演讲比赛活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题 感恩妈妈
二、参加对象 3-6年级每班一名学生参加。
三、比赛时间、地点 时间：3月7日下午 地点：教学楼前
四、演讲内容 以“感恩妈妈”为主题，表达对社会、老师、父母的感激和感恩之情、树立“事亲至孝”的道德情感、把对父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神等等为主题。
五、比赛要求：
1、各班级要高度重视这次比赛，广泛发动，积极组织人员参加，每个班组织以“感恩妈妈”为主题的演讲比赛（每个班至少有10人以上参加比赛），在此基础上评选出优秀者，参加学校比赛。每班报1名演讲选手，题目自定。
2、在活动开展期间，各班要以此为契机，深入地开展生动活泼、丰富多彩的感恩教育实践活动，作为当前加强学生思想道德建设的一项重要工作。
3、演讲时间为6-8分钟，演讲稿要求紧扣主题，观点正确，立意明确，内容充实，层次清晰，具有感染力、号召力；必须使用普通话，达到正确、流利、有感情；演讲具有鲜明的个性，语言生动、表情传神、动作简练；形象大方、着装得体、举止文雅。
4、各班于3月6日前将报名表、演讲稿报教导处。
六、奖励办法
本次演讲比赛将分别评出年级组一等奖各一名，二等奖各二名。
七、评委：左艳婷 刘丽娟 张 敏 刘翠林 杨赵玲 林晓静。
兰陵镇中心小学 2014年3月3日
“感恩妈妈”演讲比赛总结
3月7日下午，一场紧张而热烈的演讲比赛在兰陵中心小学教学楼前举行。
这是学校在妇女节、母亲节到来之际，为了使学生深刻了解妈妈的爱，使学生真正学会感恩妈妈，举办的系列活动。25名选手精心准备，激情昂扬，将深藏于心的感恩之情如歌谱写，与他人分享。选手们的演讲搏得了阵阵掌声，比赛取得了圆满成功，并评出了一等奖4名，二等奖6名，三等奖15名。
通过这次比赛，使每一位少先队员学会“感恩”的重要，了解爱不仅是单向的给予，更是双方的共同付出，是一份发自内心的相互关爱与理解。活动结束后，队员们纷纷表示，在今后，面对父母的无私付出，要以自己的实际行动将“感恩”托起。
兰陵中心小学
2014.3.7
“感恩妈妈”演讲比赛活动通知
在三八妇女节到来之际，为了使小学生深刻了解父母的爱，使中小学生真正学会感恩父母，切实提高我校学生德智体美的全面发展，经校委会研究，决定举办“感恩妈妈”为主题的演讲比赛活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题 感恩妈妈
二、参加对象 3-6年级每班一名学生参加。
三、比赛时间、地点 时间：3月7日下午 地点：教学楼前面
四、演讲内容
以“感恩妈妈”表达对父母的感激和感恩之情、树立“事亲至孝”的道德情感、把对父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神等等为主题。
五、比赛要求：
1、各班要高度重视这次比赛，广泛发动，积极组织人员参加，必须制定比赛方案，要求每个班组织以“感恩妈妈”为主题的演讲比赛（每个班至少有10人以上参加比赛），在此基础上评选出优秀者，参加学校比赛。每班报1名演讲选手，题目自定。
2、在活动开展期间，各班要以此为契机，深入地开展生动活泼、丰富多彩的感恩教育实践活动，作为当前加强学生思想道德建设的一项重要工作。
3、演讲时间为6-8分钟；演讲稿要求紧扣主题，观点正确，立意明确，内容充实，层次清晰，具有感染力、号召力；必须使用普通话，达到正确、流利、有感情；演讲具有鲜明的个性，语言生动、表情传神、动作简练；形象大方、着装得体、举止文雅。
4、各班于3月6日前将报名表、演讲稿报交教导处。
六、奖励办法
本次演讲比赛将分别评出年级组一等奖各一名，二等奖各二名。
一、活动意义：
为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。
二、活动主题：
感恩教育主题演讲比赛
三、活动对象：
初
一、初
二、初三学生
四、参赛条件：
1、初
一、初
二、初三学生均可报名。
2、普通话标准，形象大方
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强
五、活动内容：
感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。
六、比赛时间及地点
1、时间：第十八周周一班会课
2、地点：录播教室
七、活动程序：
1、班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。
2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃
3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）
八、奖项设置：
比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。
九、评分标准：
1、举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）
2、普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）
3、个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）
4、情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）
5、风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）
十、工作安排：
场地布置：
摄像：
演
讲
比
赛
计算机系团总支 学生会学习部 2012年5月1日
弘扬母爱，感恩母爱
一、活动背景：
母亲是世界上最慈爱的女性，母亲的呼唤是世界上最美的声音，母亲给予我们的太多太多，可我们又拿什么来回报母亲?我国虽无类似的庆祝活动，但感念母亲教养的恩德则是一致的。我们经常忽视对母亲的感激，就让我们在母亲节来临之际，多想一想母亲为家庭所付出的一切，怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳，故举办“感恩的季节”—母亲节活动.二、活动母的：
（1）通过活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。能让学生懂得乌鸦反哺的精神，进而能在生活中身体力行。
（2）弘扬母爱精神，感恩母爱的无私和伟大，让我们常怀感恩的心，让社会充满爱，充满阳光，让母爱成为人世间最纯洁的爱。
三、活动主题：
感恩母爱,用行动向母亲节献礼
四、活动对象：
计算机系11级全体学生
五、活动时间：
2012年5月12日夜晚7点到9点
六、活动地点：
1/6
弘扬母爱，感恩母爱
河南工程学院校本部6204
七、活动主旨：
用朴实的语言、动人的细节，表述您生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事。
八、活动流程：
1、前期宣传
时间为自本策划书公示起到在本次活动举行，首先由学习部干事将本次活动策划书发送给各个班长，其次学习部干事到各个班进行宣传激发学生的积极性。使活动达到最佳效果。
2、演讲比赛
演讲比赛正式开始时间为2012年5月12夜晚7点
（1）主持人致开场词
（2）主持人介绍该场参赛队员及所演讲的题目、介绍评委。（3）主持人宣布得分规则，并宣布比赛开始。（4）比赛进行一半时，进行全场互动活动。
※由主持人随机挑选5到10人参与互动活动（观众也可要求参加），所选到的学生需说出自己母亲的生日，以及此时此刻最想对母亲说的话。
※有学习部干事将心愿纸发到观众手中，每个人需写出自己想说给母亲听的话，以及一些祝福语，并且交上一张自己认为值得分享的照片（可以使打印的），活动过后将粘贴在黑板报上展览。
（5）主持人宣布比赛结果，比赛结束。以每位选手的得分为依
2/6
弘扬母爱，感恩母爱
据评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并颁发奖品和证书。在成绩公布之前由某某唱一首歌。
（6）主持人宣布本次活动结束。
九、奖励办法：（暂定）
一等奖（一名）无线键盘（大约60元，1个）+奖状 二等奖（二名）U盘（大约30元，2个）+奖状 三等奖（三名）笔记本（大约10元，3个）+奖状
十、评选标准：
1、仪表形象(20％)【1】、着装整齐，大方得体５％； 【2】、礼节、礼貌 5%；
【3】、姿态自然、动作适度１０％；
2、内容(5０％)【1】、主题鲜明，内容健康１0％；
【2】、行文流畅，用词精练，详略得当１０％； 【3】、结构：10%； * 构思新颖，层次分明10-8； * 结构简单，层次较清晰8-6； * 结构混乱，层次模糊6-0； 【4】、论点：10%； * 论点突出10-8 论据切题； * 论点隐晦8-6 论据较切题；
3/6
弘扬母爱，感恩母爱
* 论点非常不明显 6-0； 【5】、论据：10%； * 旁征博引10-8； * 例证有局限性8-6；
* 论据缺乏力度，没有例证6-0；
3、语言艺术(２5％)【1】、普通话标准程度５％； * 发音准确，吐字清晰5-4； * 发音较准确，吐字较清晰3-2； * 发音含糊，吐字不清晰1-0； 【2】、节奏处理得当5%； * 语速适中5-4； * 语速较快或较慢3-2； * 语速过快或过慢1-0；
【3】、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%； * 用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8； * 用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5；
* 用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0； 【4】、现场观众气氛5％。* 观众反应热烈，情绪高亢5-4； * 观众反应一般，情绪不热烈3-2； * 观众没有反应，情绪低落1-0；
4/6
弘扬母爱，感恩母爱
4、现场随机应变能力５％
* 台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4； * 台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0；
十一、后期工作：
（1）向老师汇报此次活动的情况，总结活动中的一些问题。（2）开部门会议，对本次活动进行总结，对活动中出现的问题要在以后的工作中避免出现，为以后的工作积累经验教训，更好的作好以后的工作。
十二、注意事项：
（1）参赛者以及观众必须提前到场，18:50之前必须到指定区域就坐，并注意现场纪律。
（2）评分要严格按照评分标准进行。
（3）如果参赛者在规定比赛时间未到者取消比赛资格。（4）比赛禁止带演讲稿。
（5）举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。
（6）如有背景音乐，则自带光碟。
策
划
主办单位：高一年级
2012年3月15日 “励志明德，诚信感恩”演讲比赛
一、活动背景：
佳县中学高一年级开展 “励志明德，诚信感恩”活动。
为更好的配合学校的工作，培养我校高一学生自立自强的精神品质，树立感恩意识、诚信意识、责任意识，鼓励学生对未来充满信心，让同学端正学习态度和人生态度，自立自强，积极进取，早日回报社会。我高一年级积极响应关于开展“励志明德、诚信感恩”活动的号召，特举办“励志明德、诚信感恩”演讲比赛的活动。
二、活动目的：
秉持“立诚明德、经世致用”的古训，以“励志明德、诚信感恩”为主题，宣传诚实信用之德，激发助人感恩、奋发进取积极向上的精神，营造优良的学风和校风，引领服务学生的成长成才。让佳中学子坚定刻苦学习报效祖国的信念。此次活动不仅可以让同学们大展文学才艺，也是一次心灵上的“感恩”之旅，更是自我审视，自我检查的机会！可以让更多的同学来关注我们身边的人和事，让我们的校园更加和谐、美好！引导学生自觉规范日常行为，努力提高自己的思想道德修养，树立新时代赋予中学生的精神风范，强化学生的孝道观念，增强社会主义荣辱观，倡导思源感恩行动，为创建文明校园，构建和谐向上的新佳中做出贡献。
三、活动主题：
励志明德、诚信感恩
四、宣传口号：
明德行 修身心 知感恩 讲奉献
五、活动对象
高一年级全体学生
六、组织机构
主办单位：政教处、高一年级
负责人：郭振云
七、实施办法：
（一）开展广泛宣传活动，营造良好活动氛围
1、制作宣传条幅“明德行 修身心 知感恩 讲奉献”，营造活动气氛。
2、由高一学生在学校宣传栏上发表“励志明德，诚信感恩”活动倡议书及“励志明德，诚信感恩”格言集锦。
3、活动期间，大力营造活动氛围，使广大学生积极投入到本次活动中去。
（二）开展“励志明德，诚信感恩”演讲比赛的教育活动
1、参赛作品要求，弘扬“励志明德，诚信感恩”的传统美德，寻找我们身边具有这种美德的中学生，讲述他们身上感人的故事，彰显当代学生积极向上、乐观进取的精神面貌。
2、参赛方式：各班以班为单位推举两到三名选手参赛，参赛者把作品打印并标明班级姓名交给班级负责人。由本班负责人把作品交到年级负责人手中。
3、参赛时间：2012年3月15日——2012年3月25日
（三）总结和表彰
1、做好活动期间各班级作品的收集整理工作，在活动结束后，将详细资料分类汇总后存档备查。
2、在全面总结“励志明德，诚信感恩”活动基础上，结合活动开展情况，评选出“励志明德，诚信感恩”活动先进集体和个人，并予以表彰。
九、活动总结：
活动结束进行相关活动总结
高一年级“励志明德，诚信感恩”演讲比赛
组织单位：政教处、高一年级
评 委：刘锦峰、屈亚妮、康欣、张雨欣 主 持 人：张娜
参赛人员及参赛作品： 篇二：“励志自强,感恩诚信”演讲比赛策划书
“励志自强，感恩诚信”演讲比赛策划书
一、比赛主题：励志自强，感恩诚信
二、比赛背景：为大力宣传国家学生资助政策，让全院师生深入了解各项资助政策的具体内容，加强家庭经济困难学生的诚信、感恩和励志教育力度，结合我班实际情况，决定于4月16日举行“励志自强，感恩诚信”演讲比赛。
三、比赛意义：
1、通过演讲激励贫困大学生发掘自己，用自信、自强的心态面对生活、面对人生；
2、为我班同学提供一个演讲平台，展示我班同学的良好精神风貌，锻炼同学们的胆量和语言表达能力；
3、增进同学们之间的交流，通过演讲来分享感人的青春成长故事。
四、比赛对象：全体同学
五、比赛方式：以小组为单位，带稿演讲或脱稿演讲
六、比赛流程：
（一）赛前准备：
1、分组：全体同学集中抽签，通过抽签形式确定每五人一个小组进行比赛；
2、比赛主持人：由全体班干推荐确定主持人选；
3、评分嘉宾：分工合作邀请辅导员和3至5个师兄师姐作为比赛嘉宾，并参与比赛评分；
4、音响：提前向学生会借小蜜蜂和音响等；
5、奖品及物品：全体班干商量并买好小奖品进行奖励，准备评分表、笔。
6、比赛地点：野外踩点，待定。
（二）比赛阶段：
1、工作人员提前半个小时到场对比赛场地进行简单布置；
2、带领嘉宾和同学们到达比赛地点；
3、参赛小组提前15分钟抽签，确定上场顺序；
4、安排好评委嘉宾的接待工作，主持人致开场词、介绍评委、宣读比赛规则；
5、比赛开始，各参赛小组按顺序上场演讲，限时3分钟；
6、评委打分，工作人员计时；
7、比赛结束，工作人员统分并排名，同时辅导员代表嘉宾上台总结。
8、主持人公布比赛结果，各获奖小组上台领奖，嘉宾颁奖。
9、欢送嘉宾；
10、主持人宣布比赛结束。
（三）赛后工作：
1、工作人员收拾好比赛场地；
2、归还借来的音响；
3、引导同学们安全归校。
4、比赛总结。
七、比赛规则：
1、参赛作品要求紧扣主题；
2、采用10分制评分办法，以所有评分嘉宾打分的平均分作为评分的最终成绩；
3、奖励规则：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，用适当的奖品进行奖励。篇三：“励志自强,感恩诚信”演讲比赛方案 xx职业技术学院2014 年“学生资助政策宣传月”之
“励志自强，感恩诚信”主题演讲比赛方案
根据自治区教育厅《关于开展2014 年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》（桂教资助［2014］4 号）和我校《关于开展2014 年“学生资助政策宣传月”活动的通知》（xx院学生〔2014〕24 号）文件精神，经研究，决定举办xx职业技术学院2014 年“学生资助政策宣传月”之“励志自强，感恩诚信”主题演讲比赛，特制定如下工作方案。
一、指导思想
活动旨在深入宣传党和国家的资助政策，加强学生思想道德教育，励志自强，诚信感恩，鼓励广大同学努力学习，励志成才，在全校范围内形成传递正能量的良好风尚，报效祖国。
二、演讲主题
励志自强，感恩诚信
三、活动组织
主办：学生工作处
承办：xx管理学院
四、时间地点
时间：2014年4月25日19：00 地点：图书馆xx厅
五、比赛形式
以二级学院为单位，每学院选派2名学生参加演讲比赛。演讲稿须为原创，题目自定。比赛以普通话为演讲语言，须脱稿演讲。
六、奖项设置
一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖数名。
七、参赛要求 1.各二级学院于4月22日下午17:00前将参赛选手姓名、演讲题目、联系方式通过学校办公网报xx管理学院xx老师处。2.4月24日中午12:00在三号楼阶梯3教室抽签，确定参赛顺序。3.4月25日下午18:20参赛选手签到，在休息室等候。4.4月25日下午18:30，各二级学院组织本学院观众按指定位置就坐，每个学院观众20人。
5.比赛过程中，会场内人员请勿随意走动，大声喧哗；将手机关闭或调至振动，保持会场纪律。
八、其他事项 1.签到、会场纪律、秩序，统分计分，时间提醒，比赛主持人、颁奖礼仪服务等由公共管理学院负责。
2.会场布置，领导、嘉宾台卡，横幅、矿泉水、学生获奖荣誉证书等等由学工处负责。3.会场音响调试由图书馆负责。
附件：演讲比赛评分标准 xx职业技术学院 2014年4月16日
附件：
xx职业技术学院2014 年“学生资助政策宣传月” 之“励志自强，感恩诚信”主题演讲比赛评分标准 篇四：诚信感恩自强演讲比赛活动策划
目 录
【封面】 ——————————————— 第1页 【目录】 —————————— 第2—3页 【活动简介】 ——————————————— 第4页 【活动名称】 ———————————————— 【主办单位】 ——————————————— 【活动主题】 ——————————————— 【活动背景】 ——————————————— 【规模与形式】 ——————————————— 【面向对象】 ——————————————— 【活动目的】 ——————————————— 【具体活动安排】———————————————
1、活动时间 ————————————————
2、活动地点 ————————————————
3、邀请嘉宾 ———————————————— 【活动流程】 ———————————————
1、前期准备 ————————————————
2、活动期日 ————————————————
3、后期宣传与总结 ————————————— 【部门分工】 ——————————————— 【经费预算】 ——————————————— 第 5页 第 5页 第5页 第5页 第5页 第6页 第6页 第6页
第6页 第6页 第6页
第6页
第6页 第7页 第8页
第9页 第10页
【注意事项】 ——————————————— 第11页 一 活动简介：
“诚信〃感恩〃自强”主题教育是由武汉理工大学学生工作部（处）学生资助管理中心发起，各学院承办的一次活动。他旨在帮助学生全面了解资助政策，树立正确的受助观念，提高大学生的诚信意识和社会责任感，引导学生讲诚信、懂感恩、会自强的一次主题教育。除此之外这次活动还与当前发展情况相结合，在宣传毕业生学费和国家助学贷款代偿政策的同时鼓励大学生毕业后面向中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业，为和谐社会建设作出贡献。
“诚信〃感恩〃自强”主题教育的宗旨在于积极倡导以诚立身、信守承诺、知恩图报、自强不息的意识。积极为家庭经济困难学生提供获取资助信息来源的平台，帮助受助学生树立正确的受助意识。与时代相结合的理念，鼓励受助学生毕业后到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业的建议，有助于受助学生回报社会，更好的为和谐社会的建设贡献出自己的价值。
管理学院自强社凭借其“资助育人、自强自立，回报社会”的办社宗旨承办本次“诚信〃感恩〃自强”主题教育。本着“诚信”、“感恩”、“自强”、“回报”、“快乐”、“健康”的主题，力求帮助经济困难的同学树立获取资助信息的平台，挖掘自强自立典范。把“诚信〃感恩〃自强”这一主题在全院进行推广，树立我院学生学生诚实守信、奋发向上的良好形象。
二 活动名称
诚信〃感恩〃自强”主题演讲比赛
三 主办单位：
武汉理工大学管理学院自强社 四 活动主题：
诚信〃感恩〃自强”自强之星
五 活动背景：
高校学生资助工作是促进教育公平的重要举措，也是加强学生教育引导，帮助学生成长成才的重要途径，给学生的未来创造了希望。一系列新资助政策的实施，给家庭经济困难学生提供了完成学业的有力保障。为了使大学生增强感恩意识以及诚信道德标准，加强和谐校园的建设，特此开展“诚信〃感恩〃自强”演讲比赛活动，给同学们提供一个提升自我、展现自我自强意识觉悟的机会，帮助学生找到身边的自强之星，增强自强意识。
六 规模与形式：
此次活动为年级活动，以管院08级学生为主。以演讲比赛的形式进行。篇五：“诚信、守法、感恩”教育活动演讲比赛方案
瓦厂小学开展“诚信、守法、感恩”教育活动演讲比赛 实施方案
为扎实开展好党的群众路线教育实践活动，认真(转载于:感恩在行动之诚信演讲比赛策划)贯彻落实好中央八项规定，进一步提高广大教职工的思想道德素质，大力培育和践行社会主义核心价值观，根据《中共黔西县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室 中共黔西县委宣传部关于印发黔西县开展诚信感恩教育活动实施方案的通知》文件要求及中心校安排部署，于是我校决定开展“诚信、守法、感恩”教育演讲比赛活动，现将有关事宜安排如下。
一、活动时间 2014年4月3日
二、活动安排 主持人：朱 娟
评委：（刘碧廷 吴长明 熊礼德 杨显军）摄像：赵 涛 统分员：潘庆军
场地安排布置：吴长明 曾 勇 杨显军 李龙友
二、演讲主题 此次演讲比赛主题为“诚信做人、遵纪守法、心怀感恩”。演讲稿必须紧扣主题，可以从一个方面或多个方面讲述身边好人好事或对主题展开论述，内容积极向上，思想性强。演讲题目自拟。
三、参赛对象 全校学生以及教职工
四、比赛安排
此次演讲比赛为初赛选拔赛，经初赛推荐优秀选手2名参加全镇选拔赛。选拔出来的一等奖教师和学生将推荐参加县里的复赛。
六、名额划分及奖项设置
教职工组（本着自愿原则）只推选第一名到镇参加比赛，学生组推选前2名到镇参加比赛。
教师组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。学生组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
七、比赛规则
1、演讲顺序由选手抽签决定。
2、参赛选手须脱稿演讲，时间不超过6分钟，使用普通话演讲。
3、评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均分为选手最后得分。
4、评委当场亮分，第二位选手演讲完毕，公布前一位选手的得分。
5、主持人宣布参赛选手上场后，超过一分钟未上场者视为弃权。
6、评委瓦厂小学行政人员。
九、相关要求
1、高度重视，加强领导。我校要提高认识，高度重视，加强组织领导，以这次演讲比赛为契机，深入开展党的群众路线教育实践活
动，大力弘扬诚实守信、遵纪守法、知恩感恩的传统美德。要把这次活动作为一项重点工作来统筹谋划，安排专人负责，组织选派优秀选手参加比赛，充分展示我校教师队伍及全体学生良好的精神风貌和高尚的道德情操。
活动方案
感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀—社会、学校、老师、家长、同学等。为了充分展示我校学生的文明风采；提高学生的思想道德素养；弘扬中华民族的传统美德；增强学生的责任意识和关爱他人意识。倡导学生从我做起，从感恩身边的事做起，体会人间最为浓厚的情感。经学校研究，定于11月下旬在全校开展以“心怀感恩、励志成才”为主题的演讲比赛。现将有关事宜安排如下：
一、比赛主题
以“心怀感恩、励志成才”为主题，反映自身的所见、所闻、所思、所想，抒发自己对学校、老师、同学的真实情感。
二、参赛对象
每班派出1名选手参赛。（三年级高考班除外）
三、比赛时间
1、初赛时间：2014年11月21日
2、决赛时间：2014年11月27日
四、决赛地点 学校广场
五、评分标准（100分制）
（一）、演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、材料真实、典型、新颖、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
六、比赛组织
1、由学工处、团委和语文教研组分年级组织进行初赛。
2、决赛由学工处和团委牵头组织，相关部门协助，具体安排如下：
（1）语文教研组：负责对参赛班级进行艺术指导。（2）艺术教研组：安排主持人及主持词。（3）总务处：负责舞台、音响及评委席桌椅摆放。
（4）学工处：负责比赛纪律，组织参赛班级进出场、安全保卫工作。
（5）办公室：LED显示屏字幕、摄影和照相。（6）各年级组：配合学工处做好学生管理工作。（7）团委：负责统分。
七、比赛要求
1、本次比赛采用限时演讲，时间约为4—6分钟。
2、决赛采用抽签顺序，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符。
4、鼓励演讲形式的创新。
5、演讲一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
6、各年级组、各班要认真组织，可利用课余、班团活动、班务小结、晚自习时间进行排练。
八、奖励：
决赛设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，并设优质讲稿1名。
各位评委，教师，同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是：《学会感恩》
感恩，其实是无处不在的。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感激教师同学的支持爱戴，感激学校给予的机会，感激母亲的培养，感激我自我的付出。因为感激着这些，我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神，感激主。当然，我们感激的，远比他们要多很多。
感激父母，他们给予你生命，抚养你成人；感激教师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感激朋友，他们让你感受到世界的温暖；感激对手，他们令你不断努力、进取。
感激太阳，它让你获得温暖；感激江河，它让你拥有清水；感激大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感激困难，感激挫折，不是乐观么？感激对手，感激敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感激它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“多谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感激他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。常说：
“三有三为。”
心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感激伟大的祖国么？心中有团体，为团体做件事，不是为了回报、感激温暖的团体么？
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感激生活中的每个人么？有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，并且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福，学会感激我们身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多欢乐。
活动主题：《感恩》
活动目的：
通过活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论
对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。尤其是当代的学生大多数是独生子女，凡是都先想着自己对父母很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以表谢意，所以开展此活动唤起大家的感恩之心，让同学们将自己的真实情感表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。同时营造一个充满关爱，和谐文明的校园文化环境。
活动时间：
2011年9月22日下午4：50—6：10
活动地点：
惠风楼3楼311教室
活动流程：
2011年“感恩”演讲比赛于9月22日下午4：50在惠风楼3楼311教室
拉开帷幕，参加本次演讲比赛的选手为10级、11级、成考班和大专班的学生。由专业部主任万英主任、吴超群主任、李艳老师和主席团的同学担任评委。
比赛过程中，选手们围绕“感恩”的主题，从容不迫，慷慨激昂，挥洒自
如的展开表演，字里行间都包含着真挚的情感，用饱满的激情，朴实的语言，表达着对父母、老师、朋友的感激，热烈激扬的情感，引起大家心灵的共鸣，博得台下同学们的阵阵掌声。
一个半小时后，在最后一名选手余婷同学的精彩演讲结束后，感恩演讲比
赛也最终圆满结束。最后专业部主任发表讲话，对同学们的表现提出几点建议，并对他们的出色表现表示肯定。
总结：
通过此次演讲比赛，为大家提供一个展示自我的平台，丰富课生活，同时同学们进行了一次感恩洗礼，唤起那已被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，敞开爱的大门，用感恩的心审视世界，为以后的学习和生活照亮了目标，更好的全面发展，提高自身综合素质。
周晓锋
——商学院演讲比赛顺利进行
（通讯员 黄玉凝 杨雅雯）4月26日中午12:30，一场以“感恩为先”为主题的演讲比赛在商院405举行。十余位来自不同班级不同年级的同学参加了此次比赛。商学院学生会副主席高云蜂及委员们作为评委出席本次比赛。
最先上场的选手有些紧张，一度忘词，可在台下鼓励的掌声中，她也有了一段精彩的自由发挥。随后的选手们在演讲中，以感恩为先为切入点，或感谢父母，或感谢陌生人，或感谢挫折，或感谢一丝阳光一缕空气。流利的花鱼，真挚的感情，优秀的文稿，引起了在场观众的共鸣。整场比赛高潮迭起，掌声不断。随后，评委就演讲内容演讲风格及注意事项进行了点评。
据悉此次比赛为关心下一代工作委员会成立20周年庆系列活动之一。此次比赛，以感恩为题，旨在提醒我们常怀感恩之心，学会感恩更好地成长。
附此次比赛获奖名单：
冠军 甘露
亚军 汤捷
上下五千年，纵横十万里，经论三大教，出入百家言。
处处都有感恩的足迹，处处都有担当的身影
感恩父母给予我们生命
感恩关怀给予我们温暖
担当责任给了我们自信
担当磨难给了我们坚强
感恩是一种生活态度，常怀感恩之心，它会让你淡泊名利，知足而愉悦
担当是一个人不可悯灭的良知，是一种生活的智慧，是成就阳光人生的支点
笑对着生活的慷慨馈赠，承纳着命运的色彩纷呈。
我们用感恩与担当的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活。
让我们都有一颗感恩与担当的心，高一年级《感恩·担当》演讲比赛现在开始！
1.感恩每一米阳光
爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感恩每一丝阳光，感恩每一缕清风，感恩生命中给我们关爱的一切一切！
请听高一12班刘颖同学的演讲《感恩每一米阳光》。
2.心存感恩真情永恒
对父母心存感恩，就会常怀孝心，常有孝行。
对他人心存感恩，就会常怀仁爱之心，慈悲之心。
对生命、对生活、对大自然、对一切美好的事物都心存感恩，灵魂会不断得到净化 请听高一20班王菲同学的演讲《心存感恩真情永恒》。
3.铭记感恩
因为感恩，我们才有了发现美的眼睛；因为感恩，才有了这个五彩缤纷的世界；因为感恩，才有了世间真挚的情感；因为感恩，我才懂得了生命的真谛
请听高一21班贾锦胜同学的演讲《铭记感恩》
4.学会感恩
感恩生养你的人，因为他们使你体验生命；
感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；
感恩关怀你的人，因为他们给予你温暖；
请听高一7班杨浩博同学的演讲《学会感恩》
5.心怀感恩天地老
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得关爱，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，拥有一个美好未来。
请听高一22班郑学怡同学的演讲《心怀感恩天地老》
6.一颗感恩心，一份赤子情
“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落花对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。
请听高一14班李畅同学的演讲《一颗感恩心，一份赤子情》
7让感恩的心如花般绽放
怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船； 请听高一13班周书萍同学的演讲《让感恩的心如花般绽放》
8.感恩的心
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋润
请听高一4班王贵红同学的演讲《感恩的心》
9学会感恩与爱同行
感恩，是一种美德，如三月阳光的灿烂。
感恩，是一种善良，如轻柔春风的荡漾。
感恩，是一种崇高，如千丈高深的伟壮。
感恩，是一种博爱，如大海巨浪的激荡。请听高一18班乐锦钰同学的演讲《学会感恩与爱同行》
10.感恩，担当，畅饮生命的春醪（lao）
人生是一种感恩，驱动着这一切的力量是一种灵魂的召唤。人生是一种担当，承载起那一切的勇气是一种人格的迸发。请听高一16班王蕊同学的演讲《感恩，担当，畅饮生命的春醪》
11.怀有一颗感恩心
常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。请听高一3班宋本越同学的演讲《怀有一颗感恩的心》。
12.心怀感恩身兼责
感恩是什么？感恩就是给予，就是回报。责任是什么？责任就是担当，就是付出。请听高一6班杨雅堃同学的演讲《心怀感恩身兼责》
13.感恩教育与人格成长
应当承认，感恩意识的缺失是当今中小学生包括大学生普遍存在的现象。80 后乃至90后的孩子，由于生活环境和家庭教育的原因，感恩意识普遍淡漠，请听高一15班王冰同学的演讲《感恩教育与人格成长》
14感恩的心
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。学会感恩，为自己已有的而感恩，感恩生活给你的赠予。请听高一17班王冰霞同学的演讲《感恩的心》
15感恩教育
感恩帮助你的人，因为他们使你度过难关；
感恩教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧；
感恩伤害你的人，因为他们磨练了你的意志
请听高一5班王晨曦同学的演讲《感恩教育》
16感恩的心
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……请听高一19班刘小溪同学的演讲《感恩的心》 17感恩母爱播撒阳光
母爱如水，唯其透剔。母爱如溪，唯其细致。母爱如湖，唯其淡然。母爱如月，唯其柔和请听高一9班冯雅辉同学的演讲《感恩母爱，播撒阳光》
18.学会感恩，勇于担当。
懂得感恩的人生，标志着完美，印记着辉煌、。敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着璀璨。请听高一8班杨凯同学的演讲《学会感恩，勇于担当》
19.知孝感恩的90后
“80”后的旋风吹过，“90后”的狂风正在登陆，这是一个青春的舞台，这是一个活力四射的舞台，这是属于我们——“九零后”的一个时代请听高一1班崔雅琪同学的演讲《知孝感恩的90后》
20将感恩传承，把世界温暖
爱，从感恩开始；感恩，让世界充满了爱。请听高一10班成晓颖同学的演讲《将感恩传承，把世界温暖》
21.感恩
只要心存感恩，一粒干瘪的种子也能萌芽，最终生长成一片茂密的森林；只要心存感恩，一条涓涓细流也能壮大，最终汇集成一片蔚蓝的大海。
请听高一11班成芳蕾同学的演讲《感恩》
22.感恩于心，回报于行
有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。
有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的请听高一2班郑梦颖同学的演讲《感恩于心，回报于行》
结束语：
日月如梭，时光从身边悄然而逝，面对逝去的年华，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清晰的印记。
回眸年华的飞逝与青春季节的轮回，几多思索，几多感悟。在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，让我们慢慢感悟感恩与担当。
懂得感恩，就会真情永在；
懂得感恩，就会关爱永存
懂得担当，就会斗志不败；
懂得担当，就会幸福常伴。
让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，让我们徜徉于这场担当的春雨中，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂
合：祝大家在感恩与担当中放飞梦想，逐梦飞翔！
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