怎么样提高演讲技巧

怎么样提高演讲技巧（推荐10篇）

怎么样提高演讲技巧 篇1

这里，我无妨对比地谈谈。演讲和一般的朗读有所不同。如果说，朗读是表演的话，那么，演讲就是导演。演讲非常讲究宣传和鼓动性，所以说，讲究控场的技巧。有的演讲者不重视这一点，把自己仅仅当作一件出场的展品、一个模特，一架留声机。把演讲会当作诗歌朗诵会、背诵会，这就削弱了演讲的效果。实际上，演讲无须背诵，只要有一个提纲即可。

当然，为了参加一个规模较大的演讲比赛，提前写好演讲稿。那也是应该的。只是应该知道，再好的演讲稿，也无法完全预计演讲会上的情况。都要因时因地加以变通。绝对不可把演讲稿当作一成不变的教条。有的人说，演讲要成功，必须把演讲稿背过。这里面有一定道理。但只是一部分道理，不是全部。严格地说，对于演讲来说，背诵只是演讲成功的起始阶段。你的演讲稿要根据演讲的情境随时调整。要做到“眼中有听众，心中有激情”，就是说，你在演讲时，要一直观察听众，从听众的眼神、表情、动作随时取得反馈信息。这时你要想，你不仅是在演讲，你是在做思想工作、你是在做宣传鼓动工作，你是心理学家。借用一个不恰当的说法，你是在煽风点火。当然是在煽东风，点圣火。

美术|书法|绘画|设计|收藏|拍卖|摄影|美术高考|篆刻作为一篇成功的演讲，应该十分重视控场的技巧。比如说，有位同学准备好了《南郊中学我的家》这篇演讲稿，开头的称谓是“同学们”，但在上台之后，为了拉近和听众的距离。可以改称听众为，“亲人们”。因为按演讲会主题规定的情境，既然学校是我们的家，那么在座的同学和老师都是一家人。称听众为“亲人们”自然会受到欢迎。在引用事例的时候，就要想想我所引用的事例能不能最大限度地打动听众。可以让那些听众为自己呐喊助威。你可以指名道姓地表扬开展献爱心活动的班级。

要考虑到自己抛出的这个事例会在本班以及其它班组取得的反响。例如你们班有这种事例，你当然可以列举你们班的情况，外班有这种情况，你也可以指名道姓地表扬，这可以激发更多的班级更多的学生对你的认同，以掌声来增强你演讲的效果。如果你所讲的人和事，大家都感到陌生，例如一位学生讲的是我们学校的校史，八十多年前的人和事，现在的学生就一定很陌生。

那怎么办。一种办法是更换在座学生感兴趣的人和事，一种办法就要借助照片等实物作为道具，激发大家的兴趣。演讲是让人听的，所以一定要十分重视条理性，使人容易听出你的思路、层次。可以使用首先、其次等表示大的层次的语序词。演讲的语言要通俗易懂。不要滥用文言文，让人听不懂。特别的面对学生的演讲，要适应青年人的特点，要有激情，要有生动的语言和典型的事例。以情感人，以理服人，以事动人。演讲要注意势态，要重视表情，要注意组织高潮。有时在高潮与更高潮之间要蓄势，要有意停一下，以期取得“此时无声胜有声”的效果。作为正式的演讲比赛，要注意使用流利的普通话，要注意声音宏亮，让全场每个人都能听得清清楚楚。

同学们，演讲是一门中学生必具的语言艺术。希望你们积极参与，人人争取当一个演说家。将来，在自己的工作岗位上，就能用演讲这种手段，团结广大群众，动员广大群众。当广大群众因为你的成功的演讲而拥护你所从事的崇高的事业，并且和你同心同德地实现共同的伟大目标的时候，你就会真正体会到演讲的巨大作用。

演讲是一门沟通的艺术，是一种传播的手段，是演讲者面对听众，在特定的场合、时间，借助有声语言和态势语言，针对社会现实或未来，发表自己的主张，抒发情感，表达爱憎，帮助听众了解情况，解决问题，并鼓舞他们、说服他们，使他们相信，使他们认知，使他们行动的一种信息交流活动。

而主题演讲则是专指那些由组织者划定范围，甚至是直接拟定题目，并在演讲者经过一定准备后所作的演讲。

一、主题演讲的要求

1、主题鲜明

主题演讲事前便被圈定范围，定了主攻方向，演讲者又有充裕的准备时间，所以，选才、结构、语言、形式等等一系列活动，都要围绕主题展开，不可能漫无边际。主题鲜明是主题演讲的基本要求，也是最根本的要求。

2、针对性要强

演讲的组织者往往都是针对现实生活中出现的热点、难点或使听众中存在的某些思想倾向来命题或圈定范围的，希望通过这次演讲，加深人们对这些热点、难点、思想观念的认识，辨明是非，扶正压邪，鞭挞丑恶，弘扬正气，起到宣传鼓动的作用，所以，演讲必须针对性强。

3、内容要稳定

主题演讲一般都是演讲者事前准备好演讲稿，经过反复记背、试讲，然后登台演说的，具有相对稳定性。当然，在特殊情况下，演讲者也会对事前准备好的演讲稿进行适当的调整，但这种修改一般是局部的、少量的，整个演讲内容是稳定的。

4、结构要完整

主题演讲对结构的完整性要求极严，一般都要具备：称呼、是什么、为什么、怎么办四项内容，缺一不可。

二、主题演讲的局限

主题演讲针对性强、有的放矢、旗帜鲜明、作用强烈，但局限性也很大。演讲者无论愿意不愿意，熟悉不熟悉，也必须服从组织者的安排，按照规定好的内容、方向去讲。如果对所给的命题不是十分熟悉的话，演讲者难以讲深讲透，因而缺乏真情实感。这大概是主题演讲容易陷入枯燥乏味的主要原因之一。

三、怎样确定主题的范围

主题确定以后，首先要做的就是确定主题范围，并把握自己不要超过这个范围。这里要告诉你的唯一原则是——不要去涵盖广大无边的领域。有些演讲，因为主题范围不明确，企图涵盖太多的论点，而无法抓住听众的注意力。人的注意力不可能一直专注于一系列单调的事实。假使你的演讲像是在念一本世界年鉴之类的东西，听众被牵扯着，以走马观花的速度，由这一点奔至另一点，你便无法长时间地吸引听众的注意力。

四、怎样撰写演讲稿

1、演讲稿必须适合于现场表达

演讲语言是经过精心锤炼和构筑的口语，是生活化的语言，它的语汇、句式和语气都要有浓厚的口语色彩，通俗晓畅，没有雕凿的痕迹，它要适合自如的口语表达。演讲语言还要为演讲人运用语气、停顿、语调等语音手段和感情、手势等体态语言提供充分的表现余地。既要等“讲”又要能“演”，便于现场表达。在起草演讲稿时，一定要摆脱其他文体的负面影响，在语言题材的抒情上以适合现场表达为尺度。

2、演讲稿必须适合于现场调控

写作演讲稿时一定要顾及针对听众的现场调控。要适当地预设或埋伏一连串能够触发听众的想象、情感、经验等等的兴奋点，以便张弛有度、擒纵自如地驾驭现场，调控听众，促使听众参与，更好地进行现场交流。在成文过程中，要围绕演讲目的和内容，在开头、过渡、展开、收束等各个环节上有意识地运用调控技巧。

比如，在行文上，设置悬念引人入胜，运用蓄势的手法导向情绪的爆发点，形成一个个激荡人心的涡流。还可以点缀“闲话”，调节心理、活跃气氛，化隔膜为亲密，化挑剔为欣赏，及时“喷洒”防治精神疲劳的“清醒剂”。

3、演讲稿必须适合于现场观众

听众的性别、年龄、种族等自然特点和情感、趣味等心理特点以及文化、教养、境遇等社会特点，都要纳入演讲稿的构思之中，切忌目中无人。撰稿时的感觉，应是面对听众，说他们乐于倾听的话。即便是一个说法一个称呼也是指的再三斟酌的。

五、优秀演讲稿必须具备的特点

1、通俗易懂，朗朗上口，在语言结构上要流畅简短。

2、便于临场发挥。把演讲稿变成演讲并不是演讲者照本宣科，而是“讲”出来的，这就有一个临场发挥的问题。因此，演讲稿要有一定的伸缩性，便于在演讲时临场发挥。写演讲稿应立定格局、把握重点、注意首尾呼应，前后要一致。

3、要有说服力、感染力。演讲是一种卓有成效的宣传活动，是以特有的形式来说服公众、感染公众的。

要说服听众，就要求演讲的内容要与听众的思想合拍，应采取亲切、谦逊的说理方式，把听众当作真挚的朋友。这样，只要你的观点正确、顺耳中听、就能赢得公众。

要感染公众，就要求演讲的内容新鲜、生动。列宁在演讲中总是喜欢提一些和生活相关的理论，并且用生动的实例阐述道理。要感染听众，演讲高的行文还要力求生动、活泼，富有激情。热烈的情绪会对听众产生深刻的影响。另外，演讲稿里要透露处自信、果敢的情感，这也能激发公众、使其受到感染。任何犹豫不决、模棱两可的表述都会使听众感到泄气。

4、语气要富有节奏感。演讲稿的语言是一种尽量向书面语靠拢的口语，不要使用文稿化词语，避免使用文言文词语，不要使用结构复杂的长句子。

5、要富于强烈的公关意识。演讲作为公共关系传播与沟通的重要活动方式，需要谋划者独具匠心地构思和编撰。这就要求演讲者以公关意识作指导，围绕着攻关的主值来进行周密的构思。这样，才能更好地说服听众，使听众对你以及你的观点产生认同。

六、常见的开篇和结尾形式

1、开篇形式：开头先讲故事、开头先展示、开头先提问、开头先引用名人的话、开头便讲述令人震惊的事、开头先说好话、开头先涉及听众的利益、开头先找共同语言等形式。

2、结尾形式：利用动作结束演讲、利用呼吁结束演讲、利用总结结束演讲、利用幽默结束演讲、利用赞颂的话结束演讲、利用名人的话或轶事结束演讲等等形式。

七、怎样消除紧张情绪

怯场是人人都有过的经历，许多著名的演讲家在初登讲台时也是心口发慌，两腿发抖。古罗马的雄辩家西塞罗曾在一次演讲后说：“演讲一开始，我就感到自己面色苍白，四肢和整个心灵都在颤抖。”美国总统罗斯福曾在自传里说：“我曾经是病歪歪而又蠢拙的孩子，演讲时，紧张且对自己的能力无信心。”想象这些著名的演讲家的经历，我们还有什么可畏惧的呢?演讲是人人都可以做到的，只要鼓起勇气，勇敢登台，你就已经向成功迈出了第一步。如何消除不良情绪，让自己迈出勇敢的第一步呢?

1、要有成功的欲望

情绪是控制情绪本身的重要手段，我们应该用冷静乐观、无所畏惧的“处方”来“医治”焦虑不安。这类处方中，“欲望”、“信念”、“优势”这三味药非常重要。欲望就是要取得成功的意念;信念就是笃信自己要讲的思想观点是正确的，所用的材料是真实生动的;优势就是多想想自己独具的有利因素。

2、卸去对自己的威胁

有许多演讲者所以产生怯场心理，在很大程度上是因为自己准备不够。参加过考试的人都有这样的体会：如果这门课复习特别充分，那么就会信心百倍地走入考场。相反，如果这门课准备得不好，不够充分，走入考场就会紧张。演讲也是这个道理，如果准备的充分，你就会心中有数，紧张感就会相应减少，“威胁”也就减轻了。

3、想象你是听众的债权人

不要太多关注个人的得失。爱尔兰著名作家萧伯纳谈到自己从一个胆怯的人变成成功演说家时说：“我是以自己学会溜冰的方法来做得——我固执地一个劲地让自己出丑，直至我可以习以为常。”

太多地考虑演讲效果，害怕听众听了自己的演讲反映不好，害怕被听众瞧不起，特别是一些自己熟悉、朝夕相处的同学、朋友、师长面前演讲更怕讲不好，被人笑话，这种害怕心理会产生一种怯场的心理。其实这些顾虑是不必要的，是多余的。我们要克服来自这方面的怯场心理就要学会“目中无人”。“目中无人”常常用来形容一些人把别人不放在眼里，自高自大，在生活中这确实不是什么好品质。但在演讲中为了克服害怕听众的心理，我们有时则需要“目中无人”，“藐视”听众。

你可以作这样一个心理暗示，想象你是债权人，台下净是灰溜溜欠你许多钱财而抬不起头，不敢正面见你的债务人，该是他们怕你，而不是你怕他们。

4、尝试自我松弛

演讲的准备阶段是很紧张的，查找资料，写作演讲稿，一遍遍地试讲，常常搞得人疲惫不堪，等到登台时，紧张感就会油然而生，这时你最好不要再忙于准备自己的演讲了，而应冷静下来，把头脑冷静下来，活动活动身体，或听听别人的演讲，让心情安定下来，紧张感也就消失了，即使你暂时性忘记的东西也会泉涌而出，演说当然就更容易成功了。

5、为自己加油

除非心存某种远大的理想，并决心为此献身，否则任何一位演讲者都会有犹豫不决的时刻。他会问自己：题目是否合适自己?听众是否会感兴趣等?他很可能一气之下把题目改了。这样的消极思想极可能会摧毁你的自信，这时，你最好先为自己打打气。用明白、坦诚的言词跟自己说：你的演讲是很适合你的，因为它来自于你的亲身体验，来自你对人生的看法。跟自己说：你比听众中任何人都更有资格来做这个演讲，并且你一定会倾全力表达清楚。

实验心理学家认为，自我启发而产生的动力，即使是假装的，也能成为快速取得成果的最有效的刺激之一。根据事实所作的真诚的自我鼓励，效果自会更好。

八、怎样消除听众的抵触情绪

1、以坦诚恳切的态度寻求理解和沟通;

2、寻求大多数人的支持;

3、赞美对方，取得听众的好感和心理认同。

九、怎样介绍自己的优点和成绩

1、要以事实说话;

2、讲述自己曾经克服的困难，以真情打动听众;

3、讲述自己曾经付出的代价;

4、讲述自己的成果;5用别人的口来夸自己。

十、怎样让自己的演说令人信服

1、引用精确的数据;

2、用事例说话;

3、引用权威人士的话替自己说话;

4、用亲历亲见的事为自己说话。

十一、怎样保持良好的形象

1、登上讲台：向主持人(主席)点头致谢后，走到台前，自然地面对观众站好。此时应端庄大方，举止从容，精神饱满，最好可面带微笑，尤其是女性演讲者。

2、演讲开始：站好后，先以诚恳、恭敬的态度向听众敬个礼，以表示对听众的致意。然后不要急于开口，暂停几秒钟，以亲切、尊敬的目光遍视一下听众，表示光顾和招呼的意思，能起到组织听众，安定听众情绪的作用。同时深吸一口气，平静一下自己的心情，以免心律过速，引起紧张。

3、站立姿势：演讲者一般站在前台中间，这样可统观全场，最大限度地注意到周围听众的情绪，使处在不同位置的听众都能从各自的角度看到演讲者的表演。

至于站法，没有固定的模式，只要能保持演讲者的表演就行。常用的站法有两种：

一种是一脚在前、一脚在后，两足成45°身躯微向前倾，给人一种振奋、向上的感觉。

一种是两足平行，相距与肩等宽，给人一种注意集中、精神抖擞的印象。

4、注意演讲完毕后：讲完以后，应说句“我的演讲结束了，谢谢大家”，接着向听众敬礼致意，向大会主持人(主席)致意，然后回到原座。坐下后，如大会主席和听众以掌声向演讲者表示感谢时应立即起立，面向观众致礼，以表示回谢。

十二、主题演讲最佳效果的秘诀

1、表现的信心十足容易被信任;

2、故意留些空白，给听众回味;

3、设置兴奋点，让听众与你一起共鸣;

4、指名道姓会使你的演讲真实生动;

5、多用对话会使你的演讲富于戏剧性;

6、富于变化的语调听众乐于接受;

7、加入现场演示，听众更容易接受;

8、不吝啬赞扬会让你事半功倍;

9、请听众回答问题，能够拉近你们的距离;

10、使用讽喻能使你立于不败之地;

11、动用你的演技，让你的演讲更加有趣;

12、让视觉帮忙，省时省力;

13、用俗语让演讲妙趣横生;

14、得体的称谓能够拉近彼此间的距离。

十三、主题演讲的禁忌

1、不要忽略衣着;

2、不要故作幽默;

3、不要效仿别人;

4、不要逐字记忆演讲稿;

5、不要假装谦虚;

6、不要随便许诺;

7、不要抛弃听众;

8、不要用大道理压人;

9、不要一味煽情;

10、不要指望一夜成名;

11、不要轻易否定别人;

演讲说话中怎么运用转折技巧 篇2

溅起漩涡这种转折没有明显的转折词语，而是在直言了主旨以后，又用“当然”“不过”等词来代替“但是”进行婉“转”来补充前面的内容。

这样的好处是，避免了生硬，而富有打出去又拉回来的幽默感。邓小平同志1985年在军委扩大会议上，讲到改革干部制度时，先以不容置疑的口气说：“一个部，顶多4个部长就够了嘛，更不要说司局了……我们严重的官僚主义与现在机构的臃肿是分不开的。”正当听众的情绪异常紧张时，他却轻松一转说：“当然，前5年有个交替的问题，有5年到20xx年的过渡时间。”接着又诙谐地讲道：“老实说，就我们自己来说，现在叫我们退，我们实在是心里非常愉快的。”就在大家为此露出会心的微笑时，他又来了一个转弯：“当然，现在还不行。”他把人们的思维荡出去，而后又拉回来，放得开收得拢，使听众的情感波澜随之起伏。他用“婉转”的方式在轻松的氛围中使人们明白了问题的严肃性。这充分表现出了一位卓越领导人高屋建瓴的战略眼光和娴熟自如的运用语言的技巧。

怎么提高演讲与口才 篇3

1.颠倒词序，建构口语的闪光点

有些词组本来有着固定的位置，表达特定的含义。如果把其词语的位置加以变换、颠倒，其意义就会发生质变，或使强调重点转移，因而能获得强化表达的效果。比如，在中央电视台组织的一次迎奥运文艺晚会上，主持人这样勉励中国足球队：“中国足球队虽然屡战屡败，但影响不了他们屡败屡战的意志和精神……”在这里把“屡战屡败”这个词组中的词序加以颠倒，改成“屡败屡战”，意义就发生了重大变化。在说明客观事实的同时，将足球队不屈不挠的拼搏精神突出出来，给人以信心和力量。有时，个别词语顺序的颠倒、变化，如果孤立地看似乎没有什么不同，但是，一旦纳入到特定的口语表达的语境中，就能产生神奇的作用。

2.调换成分，突出思想感情色彩

按照一般的表达习惯，句子成分是有一定位置的。为了表达特殊的思想感情，可以把句中的某些成分加以互换、位移，以创造特定的表达效果。比如，说“你怎么了?”表达的是疑问和责备之意，显得比较生硬。改成倒装句“怎么了，你?”则着重表达关切之意，显得和蔼可亲。“你快点!”表示命令、催促。“快点，你!”则表示不耐烦、斥责之情。很显然，句子成分位置的变化，会带来所表达思想感情的微妙的变化。

3.语句变序，增强整体表达效果

为了谋求理想的表达效果，不仅需要对口语表达中的个别词序和句子的顺序加以考虑，而且还应从宏观上对表达内容的先后顺序做通盘的策划和设计，可以使表达更切题旨。名作家盖达尔旅行时，有个学生认出了他，便抢着为他扛皮箱，可是当发现皮箱有些破旧时，学生说：“先生是‘大名鼎鼎’的，为什么用的皮箱是‘随随便便’的?”盖达尔接过对方的话，巧妙措辞说道：“这样难道不好吗?如果皮箱是‘大名鼎鼎’的，而我却是‘随随便便’的，那岂不更糟?”他的答对十分有趣，又寓意深刻，学生笑了。有时长篇讲话更要精心谋篇，安排层次逻辑顺序，以追求强烈的整体表达效果。

掌握和运用语序变化的技巧，要为交际宗旨服务，绝不是无目的地玩弄文字游戏。如果离开了交际宗旨的需要，任意颠倒说话的语序，不但不能增强表达的效果，反而让人感到语无伦次、不知所云，那就事与愿违了。

提高演讲与口才的方法02：三个方法

提升演讲口才你应练习从容淡定的演讲姿势，放松自己的身体，缓解拘谨的情绪，每一举手、每一投足都应规范端庄，展现你的自信。

1、提高文化学识

你的演讲将围绕你的中心思想展开，而你说出口的话需经过一番修饰才更显魅力。要有好的思想与语言修为，你得提高文化学识，而文化学识来源与书中、生活中或旅程中。

2、提高撰稿能力

进行演讲前，你得先撰写一份演讲稿，而你的好文笔与才思将在演讲中得以展现。

提高撰稿能力

1)，你得多写作，积累写作经验;

2)，学会将你的说话文字化，善于修饰你的语言;

3)，写作规范化，注意主次分明，突出中心思想。

3、声息练习

提高演讲能力的技巧 篇4

「提前热身」就和游泳前提前热身一样需要先打开嗓子，以免在演讲时喉咙发出奇怪的声音让观众听不清楚。

「处理焦虑」也许你会在演讲前会感到焦虑紧张，请勇敢地接受它并放松身心。这是一种非常正常的情绪，就算是最成功的演讲者在上台的前也会感受到紧张和焦虑。

「演示方法」演示根据演讲的内容需要提前准备不同的演示方法。一场鼓舞人心的演讲，只需要带上热情和嘴就够了。但要想向一群客户推荐产品，那么必须要向他们展示产品的特点及购买后会产生什么收益。所以根据演讲类型要提前准备好所需素材。PPT是一种很好的承载方式，但它并不适合所有的演讲类型。

「排练」一场成功的演讲离不开不断排练，请将演讲内容不断地重复排练一直到自己满意为止。

2、穿插故事

直接向观众讲述枯燥无味的观点不如转化成故事来得有趣。在演讲内容中穿插几个相关的小故事可以更容易提起观众兴致。

3、告诉观众他们不知道的事情

向观众分享些冷知识一定会在他们心中留下深刻映像。当你告诉观众“狗实际上可以理解人类所说的大部分内容”并展示为什么是这是真的时，你将会被观众所记住。

4、换位思考

不要把演讲当成是在销售产品，人们讨厌被推销。他们喜欢听别人分享有关于如何改变生活或处境的某种方法和技巧。站在观众的角度思考问题有助于更好地融入他们。

5、放慢语速

许多人在公开场合发言时会感到焦虑、紧张或过度兴奋，言语的速度就会变得比往常快很多。想要抓住观众的注意力要先放慢语速，说他们可以毫不费力就能听清的语言，这样才会让观众更好地理解你。

6、引起争议

开始演讲时可以抛出一些让人震惊的概念，这会让听众快速的进入到演讲内容。还可以在演讲过程中散布一些有争议的言论或立场，让观众开始思考以保持人们的参与度和吸引力。

7、善用幽默

吸引观众注意力的另一个好方法是他们不时地发出笑声，这会吸引一些走神的人的注意力。但是笑话讲多了会变得平淡无奇，最好是用自嘲式幽默彰显个性与自信。

8、使用准确的道具

提高演讲水平的经典小技巧 篇5

背熟演讲稿是基础也是重中之重。“巧妇难为无米之炊”试想一个连稿子连演讲内容都记不住的人怎么去演讲。

2、时间控制得当

对于演讲比赛来说都有规定时间一般5到8分钟。而一般的演讲最好控制在20分钟之内，不管你的演讲多么精彩，你必须在有限的时间里，用最精炼最精彩的语言将其呈现给观众，负责观众将会因你占用他们太多时间而对你排斥。

3、演讲要讲求寓教于乐

演讲要能激起观众的兴趣，无论你用什么方法，吸引听众并能把你的思想灌输给他们是最重要的。

4、讲话放慢速度

演讲中的语速非常重要，讲的太快不仅会使你自己紧张，就连听众也会感觉你的情绪是紧张的，而把讲话的速度放慢就可以很好的解决这一点。

5、眼神交流

眼神传递着非常重要的感染力，眼神不仅是演讲中非常重要的态势语言，也是感染听众非常重要的工具

6、像讲故事一样进行演讲

演讲中加入一些小故事、双关语和奇闻轶事等来串联整个演讲，不仅能帮助演讲者阐述演讲观点而且可以更好的吸引听众。优秀的演讲者都知道怎样将小故事和要阐述观点联系起来，从而达到吸引观众的目的。

7、提高音量

演讲最忌讳听众无法听到演讲者在讲什么。虽然现在都有麦克风和扩音器了，但是你仍然要确保使所有听众都能听到你。提高音量不是说要你喊，尖锐的声音会引起听众的反感、抵触情绪。正确的做法就是挺直身体，从肺部用丹田发音。

8、不要事先计划手势

演讲手势要自然表达出来，事先计划手势会看起来很不自然，刻意为之时还会和其他自然的肢体语言不搭配。如果你不知道该做什么手势，那把手随意地放到身体两侧就好了。

9、吸气而不是呼气

当你感觉要说“呃”、“啊”等语气词时(过多语气词只会让演讲变得糟糕)，可以停顿一下或者深吸一口气。虽然停顿会显得有些尴尬，但是听众会很少注意到的。

10、提早到会场

提早到场准备，不仅可以有备无患而且可以消除紧张。

11、避免道歉

不出现大的原则性错误，不必修正或者道歉，多数情况下，听众并不会注意到你的紧张和小错误。

12、当你错误时一定要道歉

虽然要避免道歉，当你在传达信息时包涵了错误的观点时，或者有其他明显错误的地方，一定要道歉。保持自信是当然的，但是过度自信就会出问题了。

13、以听众的角度出发

要从听众的立场来撰写演讲稿和思考问题。哪些内容对于听众比较难理解;哪些内容会使听众感到繁琐?总是要记得，对听众来说，这里面表达的内容有什么意义。

14、要享受演讲的过程

怎么样提高演讲技巧 篇6

忌向一单位申请多职在网络求职中，向一家单位同时申请多个职位的求职者的人也很多。我的简历网的专家建议，向一个单位同时申请多个职位，并不能表明你的能力就很强。

网上投简历的技巧:求职简历应该怎么样投递?

高中怎么学好历史的技巧 篇7

一.高中怎么学好历史的技巧

1.养学习的主动性，真正理解和把握学习规律：什么是学习的主动性呢?就是不靠别人督促，不在外力推动下学习。怎样才能培养学习的主动性呢?一是要有明确的学习目的。斯大林有一句名言：“伟大的毅力产生伟大的目的”。只有明确的学习目的，认清学习的重要性，才能充分发挥学习的主观能动性，自觉地、坚持不懈地学习。二是要采取积极的学习态度，有计划地学习每门课程，要注意做到课前认真预习，对老师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到老师讲解时集中精神听。

2.学历史其实是不用死记硬背的，只要带着心去看课本，认真多看几次课本，记清事件的背景、过程和意义，理清历史线索就可以了。

3.上课要专心听，多记，多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。掌握问答题时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，再运用所学过的知识作答，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见闻外，还帮助你理解历史课文。

4.养成浓厚的学习的兴趣：张载说过：“人若志趣不远，心不在焉，虽学克成。”杨振宁亦说过：“成功的真正秘诀是兴趣，兴趣是自学学习的先导，是人们探究世界的动力，是最好的老师。对学习有了浓厚的兴趣，遇到挫折困难才能顽强攻克，百折不挠。”

5.要做到熟练地掌握历史知识，一是对课文要做到全面而深入地理解，二是平时要认真记录好老师提出的重点内容，三是背诵;但即使是背诵也要讲究方法：以时间为主轴，形成一条历史事件演变的线索，如以“北美独立战争”为例，1773年、1774年、1775年、1776年各发生的事件串成一条历史线索。也可以历史事件的性质为中心点，把同类性质的事件联在一起比较、记忆：如美国独立战争、英国资产阶级革命和法国大革命等。

6.历史是记忆性较强的学科，但仅仅死记硬背史实是远远不够的，应注重考查我们分析史实、理解的能力。因而历史应在理解的基础上记忆，在记忆的基础上进一步理解和运用。理出一条线索，找出各个历史事件之间的相互关系，弄清每件史实前因后果，在今后历史学科的学习中非常重要。同时，我们还应将历史与马列主义的方紧密相连，用方作指导，去正确的评价每一历史事件。

二.高中历史的七个关键方法

培养学习历史的兴趣。

有些同学历史没学好主要是因为对历史没有兴趣，误认为学历史就得死记硬背，就得大量地背时间、人物、地点、事件等。其实这是误解，历史中的重要人物、地点、时间等当然要背了，但要看怎么背，有的人理解地去背，有的人死记硬背，背的效果截然相反。对学习历史有兴趣的人就会主动地去背，理解着去背，就能把握历史学习的要求。在我们生活中，人们谈论的许多事情经常和历史有关，可能是古代，也可能是近代史或现代史，只要我们留心把它和书本的东西结合起来，就能对学习历史产生兴趣。

学会把握历史课的主要内容。

历史的学习是有规律的，每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。掌握了这些基本点就掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。

建立历史知识的网络体系。

同学们学历史是一课一课地学的，学的往往是一些单独的历史事件，学完一个单元或一本教材之后，它就是一段很完整的历史，这时就可以根据教材的内容去进行归纳整理，形成历史知识的网络体系，以便逐步达到历史知识的融会贯通，这不仅对加强记忆很重要，对加强理解也是很重要的。

学会历史的分析方法。

我们学习历史，目的不仅是掌握历史知识、开阔视野，而且要学会历史的分析方法，这样就能系统地从历史事件出发，用历史的观点分析问题、解决问题，就能从错综复杂的历史变化中看到历史发展的规律，看到历史发展的必要性。

知识要经常运用。

社会在发展，历史在前进，我们已经处于21世纪初期，历史不会重演，但是，历史发展中也会出现很多相似的事件。在我们的生活中总会听到这样或那样的社会发展的信息。我们要用已有的历史知识去分析、评价这些新的历史时间，做到学以致用，这样不仅会强化自己的基础知识，提高自己解决问题的能力，同时也会不断提高自己学习历史的兴趣。

做好笔记，善于总结。

我们在学习中要做好课堂笔记，笔记要记得简明扼要、重点突出，能把与整个历史时间有关的因素都勾画出来，这样就可以帮助我们理解，消化知识。

科学地应对历史考试。

在中学学习期间，无论是期中考试还是期末考试，都不要孤立地去背知识点，而要用发展的观点、联系的观点，把学过的知识串联起来，融会贯通，既要记住重要历史事件的相关重要知识点，也要在头脑中形成一个完整的历史发展的脉络。

怎么样提高演讲技巧 篇8

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演讲与口才“演讲技巧>演讲技巧”控制演讲气氛五步走来源:中国演讲网 | 作者:caohongjuan | 本文已影响 8398 人

演讲者应用抑扬顿挫的不同语调和疾缓快慢的不同语速进行演讲，可使听众将分散的注意力又转移到演讲者身上。重点之处不断重复也是变换节奏的方法。……

在演讲过程中，演讲者控场的最高境界在于，营造一个让听众和自已完全融为一体的氛围，并确保将掌控这个氛围的总开关置于自已手中……

一、演讲者上场时要大方得体，表现出充满信心

控场应该从上场那一刻就开始。演讲者如果对自已的演讲胸有成足的话，所散发出的那份自信会对听众产生一定的威慑作用，科学家法拉第分享自已的演讲诀窍就是：“假设听众一无所知，所以我对自已的演讲充满自信”。

二、演讲进程中，要做到动静结合，目光和肢体动作做到相兼相合演讲是一种五位一体的工作，演讲者要把自己的主张和见解这种内部语言传输给听众，就得把内部语言转化为外部语言，有时其中渗透着强烈的感情因素，这就需要透过语言、表情、眼神、动作、肢体行为等方式来协同传输外部语言。

三、演讲中应适当变换节奏

演讲者应用抑扬顿挫的不同语调和疾缓快慢的不同语速进行演讲，可使听众将分散的注意力又转移到演讲者身上。重点之处不断重复也是变换节奏的方法。

四、设置悬念

精心选择既能扣住演讲主题，又不为听众所共知的东西设置悬念，可以有效地激发听众的兴趣，调动听众的情绪，同时又要在听众听兴正浓时嘎然而止，使悬念最大限度地发挥作用。

五、有目的的提问

提问不但可以增进讲者与听者之间的互动，还能促使听众产生积极的思考，演讲者也可以在没人回答准确时，用自己对问题的精准见解再次“征服”听众。推荐阅读[演讲技巧] 控制演讲气氛五步走[演讲技巧] 让幽默为你的演讲服务[演讲技巧] 演讲时应该注意的细节[演讲技巧] 你的演讲为什么会失败[演讲技巧] 高效演讲的十八条军规[演讲技巧] 如何把故事讲精彩演讲技巧文章列表领导演讲的三点小技巧

朋友们：大家发！我想在现实生活中，有不少的人有这样的想法，为什么当年小平同志那么大的领导，可他说的白猫黑猫摸着石头过河等，大家听了就会明白；但是...控制演讲气氛五步走

演讲者应用抑扬顿挫的不同语调和疾缓快慢的不同语速进行演讲，可使听众将分散的注意力又转移到演讲者身上。重点之处不断重复也是变换节奏的方法。在演讲...让幽默为你的演讲服务

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在演讲过程中，我们经常需要运用事例来阐述主张，抒发情意。这样做，不仅可以充实演讲内容，丰富主题思想的深刻内涵，而且能够增强表达效果，激发听众情感的强烈...怎样实现演讲的预期效果

演讲的效果有三层含义：即演讲构思时的预期效果、演讲进行中的现场效果、演讲结束后的实际效果，前者对后二者有着直接的影响．演讲的预期效果的基本要求是集中和...演讲中的六种照应技巧

初学演讲者很容易犯这样一种毛病，那就是在演讲时内容漫无边际、结构松散凌乱、语言拖沓累赘。然而，如果演讲者能根据演讲的目的、主题、题材等因素，恰当地运用...谦逊要恰如其分

有些人很自豪于自己的说理能力，这类人很擅长在自己的谈话之中运用三段论法及辩证法，自以为所说的话是井然有序而且没有破绽．然而，这种经常把别人批评得体无完...演讲时建立信心和良好心态

怎么与领导相处的礼仪技巧 篇9

1、在办公室和领导坐面对面该怎么办

人世间确实有很多悲催，其中之一就是被安排在了和领导一个屋里办公，并且共用一张大方桌，两人的笔记本背靠背挨着。实话实说，这种概率以前约为零，眼下也不太多在一些高举自由平等、现代管理扁平化的办公室里才会偶然出现。如果你不幸摊到了这样一种命运，坐到了你顶头上司的对面，那么首先要说声节哀顺变;其次，既来之则安之吧。全天下所有苦难者需要掌握的生存方针就是这样简单：木已成舟，那么就暂时先受着吧。从大的方面讲，这有助你个人涵养的提升，泰山崩于前而面不改色。从小的方面讲，领导一定记住了你。

另外，有时候也不见得那么惨。因为忌惮领导的淫威，你势必将减少许多瞎聊天、逛淘宝、看视频傻乐的时间，工作效率说不定就此飞跃起来，工作有起色，老板又坐你对面，看在眼里的机会也会比常人多出许多，这样一来，付出总是有回报的要知道这种所谓付出，原本就是上班的核心内容。所以，你其实是在做分内的事，但会收到超常的回馈。这样一思考，坐在领导对面，是否也没那么不堪了?

2、怎么应对领导对你的共餐邀请

如何与上司相处的礼仪技巧如何与上司相处的礼仪技巧 其实这个事儿没那么复杂。领导邀请一起吃饭，一般情况下，您就大大方方去吃一顿吧从几率上来说，这一顿应该不需你掏钱。如果TA没喊别人，指定只请你一个，那么情况就另当别论。姑且可以有几种可能。第一，TA找你有事商量。这说明你是值得商量的人选，多吃几顿，离心腹不远。另外这事儿不宜被更多人知道，所以你也不要声张。第二，TA看你顺眼，纯属私人情谊。老板也是人，高处还不胜寒，所以，你的作陪是友情输出。第三，TA对你有别的意思。如果经你各种感官分析，觉得是这后一种，而你对这人又只想敬而远之，那么方案一，可以张罗再多几个同事一起去;方案二，以晚上有约、以有家有室为挡箭牌;方案三，以减肥不吃晚饭为挡箭牌;方案四，婉拒无效，明拒。

3、怎么应对同事抢功，甚至当着你的面抢功

同事抢功，自古有之。功劳不易得，很多人都眼馋它。一般来说谁汇报谁加分。每个层级都有晒表现的欲望。大家不想当沉默的大多数。所以总会有不安分的人要先人一步，摘取胜利的果实。面对这种惯犯，偶尔被他抢一次，可能属于生命的常态。

但屡屡被抢，那就暴露了你个人的问题：守本不住。怎么办呢?首先，工作内容多多利用内部邮件系。这样做的好处，就是有记录可查。其次用好CC (转发抄送邮件)功能。凡是没有保密要求的事项，都可以发给直接经办人的同时，抄送给所有相关人员，哪怕只是一点点的干系，也要给他CC一份。如此一来，收件人就会知道，还有若干人等都会知道这个项目的进展情况，抢功的.人也会有所顾忌。

4、怎么应对领导让你做一个你很难完成的工作

领导的任务常常比你预想的麻烦一点在你的预想里，最好什么事都不要自己动手。怎么应对呢?一般来说，先硬着头皮接着为宜。你不能一开始就嫌它烫手，手一甩，就给拒了，这相当于一种打脸行为。倒不是因为君命不可违，而是，你都不尝试一下，怎么知道自己不可为呢?

如果你希望自己的职场顺遂一点，你又没有什么过硬的后台，那么你的姿态还是得稍微积极一点。不管是老板，还是普通人包括你自己，好好想一下，大家都喜欢一件事情交代出去，办事的人能踏踏实实给你一个不错的结果。你打了电话给快递的人说10点要出门，请你9点半来取件，如果对方在指定时间敲门，你下次使用这家快递的频率一定会比拖到下午一点的公司更高一点。这道理很简单，人人都不喜欢麻烦。所以做麻烦的解决者比做麻烦的制造者会更受这个世界的欢迎。

5、领导的领导，当着领导说你工作有问题

领导的领导当着领导吐槽你这说得有点绕实际就是被大老板训了。遇到这种情况，当然够你郁闷几天的。在有些威严的单位，这意味着你的天花板提前到了，你就收拾东西、整理心情准备再出发吧。但是，在健康一点的单位，你还有机会。首先，要确认自己工作的问题。

怎么样提高演讲技巧 篇10

在语文复习过程中，基础是最重要的，我们需要以每个知识点为支撑，来为我们在考试的过程中取得更好的成绩，而我们平时在学习的过程中，可以将每天的一段时间固定安排为语文学习基础题完成时间，以三天为一个周期，这期间学习过程中所出现的知识点，需要在着重复习一遍，以达到每天都拥有学习积累，三天循环有复习积累，完成过程中出现的错误，要在改正之后，着重复习，牢记于心。

二、能力提升

我们在学习过程中，自然而然的就可以发现我们在学习过程中会出现哪些失误点，考试过程中会发现我们的缺陷所在，那么我们的复习计划中，弥补失误之处与缺陷之处就为之重要了，利用合理安排，针对提升我们的全面发展能力，提高每一块木板所在，需要完成的的阅读题更是每天都以两篇为标准提升，把握文章主旨，段落语义，熟悉文章解题思路，再根据正确答案去调整学习，做到领会主旨，强化解题思路。

三、作文训练

作文在语文考卷中占据的分数最高，也是最为重要的题目所在，考生们如果没有去专门的学习，搜集写作素材，那么在考试过程中，如果出现自己无法理解的作文题目，就会出现，没有写作思路，无从下手的尴尬局面。

而在平时的学习过程中，可以多多查看一些作文提纲素材，优秀作品文章，提高自己阅读面的同时，也是为同学们在写作过程提供更多的写作思路，在课堂空余时间也可以同同学一起写同一作文题材，互相探讨，了解更多的写作文章，也是可以提供自己不知的解题思路，审题是写作理解切入，当你写作有思路，自身具备充足的写作素材，那么写作出现高得分也是轻而易举的。