10-11第一学期家长学校工作总结（精选10篇）
（2010—2011学第一学期）
大屯镇中心小学 2011年1月大屯镇中心小学家长学校工作总结
我校家长学校自开办以来，做了不少工作，取得了一些成绩，广大家长把到家校来掊训学习当作生活中一道乐餐，并成为家长们喜闻乐道的话题。由于学校重视政府关心，家长热心，使我们家长学校工作开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，得到社会各界的一致好评。
我们主要做法有以下几点：
一、制度建全，措施到位
首先，我们对家长学校做到四个保证：一是保证家校所需经费；二是保证家校教师；三是保证培训课时；四是保证家校场所。其次，每学期举办一次一年级家长培训会，会议采取上大课形式，对年轻父母进行了家教方面的应知、应会知识教育。
二、学校公开承诺表态，家校工作全面开花
我校多年来除了按计划完成家校授课外，学校校长向全体家长进行七项承诺：
1、家校工作是学校工作的部分，所需费用全额支付不得向家长收取一分钱。
2、学校每个月必须上一次家校课，家长必须尽最大努力出席。
3、学校把每月第一个星期一定为家长接待来访日，家长可以随堂听课，推门听课，随时反馈意见。
4、学校长期设立家长社会意见箱，长期公示监督电话号码，对学生家长反映事情，有问必答，有答必果。
5、班主任通过留守儿童之家，长期开通亲情电话。
三、继续完善家长、社会、老师联系卡制度
多年来，我们采取“抓两头、带中间”，即先培训一年级家长，再提高培训六年级家长。
培训家教常识上千条，收到家长反馈信息千余条，班主任向学生家长反馈信息千余条。通过家长接待日，得到家长合理化建议20余件（如建议学校修自来水，建食堂，自行车棚，地面硬化等）有些项目已经实施，有些正在准备实施。多年来，我们对所有特困学生全部设立救助档案。
四、根据学生住地，构建家庭、社会、学校网络化管理体系 我们针对大部分家庭居住在街道，将其分为东、西、南、北四片，并邀请有名望家长任负责人。
五、今后家长学校工作思路及打算
1、教师参与是基础，办好家长学校，必须要有一支专兼结合，思想素质高，业务能力强，乐于奉献热爱家教事业的队伍，这是办好家长学校的基础。
2、真抓实干是关键。办好家长学校要真抓实干，要广泛听取家长意见，采纳中国名人名家育人方法多渗透，多钻研多学习。
3、转变观念是前提，农村家教不同城市，集镇的家教不同小城市，要因人因时因地，灵活运用教学方法。如“解放孩子，发展个性”。“听话是优点，太听话是缺点”、“蹲下来和孩子说话”这些新观念进入学生家庭，让科学育儿为国教子蔚然成风。
为保证开学工作有序开展，陆集初中按照区教育局工作部署，积极做好各项准备工作，突出“早”、“新”、“实”三个字，认真落实“创新、务实、高效”的工作作风，各项工作有条不紊。
一、立足于“早”(早策划、早安排)
1、学校于8月22日开始，先后召开校委会、领导班子会、全体教师会等会议，研究部署各项工作并具体解决许多实际问题，落实到岗到位人员，制定了新学期学校及各科室工作计划，各项工作提前策划布置。
2、学校主动与镇派出所联系，警校联合对学校200米范围内店铺进行了安全检查，保证了开学校园周边安全。
3、组织人员对校园内安全隐患进行了全面反复地排查，发现问题及时予以解决。对教室、宿舍、食堂硬件设施及用水用电进行了安全检查，做好校园安全人防技防工作。
4、8月10日起组织人员对学校食堂部分设施进行改建、修理、维护，对教室宿舍损坏的桌凳、床铺进行了维修，已全部结束。8月20日起组织人员对校园环境、教室、宿舍进行了全面大扫除，确保校园环境整洁。
5、教导处根据省教育厅课程设置标准排好课程表、辅导表、作息表，做好人员任课安排，各类教本教具均按时发放到位。
6、学校于8月28日对前后勤人员已选聘到位，并对食堂工作人员人员进行了健康体检。
二、立足于“新”(新方法、新举措)
1、校长室在8月29日至31日连续三天对教职工进行了岗前培训、师德培训，特别是学习了汪金权爱岗敬业、献身教育的`感人事迹等，胡校长作了专题培训，效果相当好。
2、教干、教师不辞辛苦，不顾雨后道路泥泞走村串户抓控辍，走
访贫困学生，并为虎山三组特困生吕春玲送去助学金800元，由于我校控辍工作实而新，使得我校开学学生入学率100%，巩固率100%。
3、利用开学第一天课间操，全体师生面对国旗分别面对面宣誓，场面隆重而庄严，充分展示了陆集中学全体师生豪情满怀、奋发向上的精神风貌。
4、营造浓厚的开学氛围。横幅、标语、彩旗、展牌，内容无不令人振奋。“这里为你搭起实现人生理想的梯子”，“新学期、新起点、新气象”等话语，激励着每一位学生。
三、立足于“实”(工作室、效果实)
1、自7月23日开始学校开始D级危房的拆除工作，截止8月20日，2280平方米D级危房已全部拆除，并做好新建2200平方米教学楼的立项申报工作。
2、教育与关爱相结合。学生到校后政教处以及班主任利用校会、晨会、班会及时对学生加强安全教育、常规教育。学校多次召开班主任会议，要求妥善安排好学生的学习和生活，特别是关心和指导初一新生，做好师生见第一次面，同时落实好学生就餐。善待每一位学生，并做好对留守儿童及孤残儿的关爱工作。
3、做到了“六个一”。即：第一次升国旗、第一次国旗下讲话、第一次学生集体宣誓、第一次做广播操、第一个安全教育活动、上好第一节课。
4、学校在醒目位置张贴收费公示，做到“两严格、两拒绝”，即严格执行上级收费标准、严格公示收费项目和坚决杜绝乱收费、坚决杜绝乱订报刊资料等现象。
5、效果实。新学期我校招收初一新生296名，我校有教学班23个，在校生1022人，教职工95人，全部到岗到位。各项工作已全部进入正常运转状态，亟待解决的问题：
忙忙碌碌的一个学期就这样结束了，回顾走过的班级管理之路，有收获，有成绩，也有碌碌无为的遗憾，无论是收获还是不足，都是以后工作的一笔财富！下面我将简要概述我们班这学期的工作。
根据班级同学的性格特点，在这半年中我主要是负责督促。在大一这一学年，我们班不论是班级活动还是院组织的各项活动，同学们都不怎么积极参加，并且在年度考核时，我们班也排名靠后。我是大二才新上任的团支书，感觉身上的担子很重，我不希望我们班还走以往的老路，在半年度考核时，我们班级即使不是优秀的但也要是个中等的，而不是垫底的！为此作为团支书，我协助院，组织班级同学开展了以下工作：
1.开学初，组织同学们开了以“我的暑假生活”为主题的团会。这次团会采取了游戏和会议融合的方式。游戏环节让回忆达到了高潮，促进了同学的交流！同时通过这次团会，让同学们能够更多的了解其他同学的暑假生活，了解自己与其他人的差距。
2.针对同学们之间的交流较少，感情不深，导致凝聚力不强，班级特组织了一次森林公园烧烤，通过这次活动增强了同学们之间的友谊，也为以后班级的管理提供了方便！
3.院里组织同学们进行寝室文化节的装扮，同学们都积极参加，并且女生寝室233获得优秀奖。其他寝室虽然没有获奖，可是在整个活动中也贡献了不少力量，这也是值得我们肯定的！
4.在宣传部组织的“感恩事迹”“12.9征文”等各种活动中，我们班也有不少同学积极参与，交了不少文章，并且有部分还获得了奖项！
5.在生活部组织的义务劳动中，班里80%的同学参与了。在劳动的过程中，同学们互相帮忙，没有怕脏怕累的现象出现，最可喜的是同学们之间的话题增多了，感情也加深了！
6.我个人认为在12.9手工报及手工艺品的上交过程中，班里的凝聚力得到了最大升华。在此次活动中，班里同学明确分工，有的同学负责找资料，有的同学负责版面设计，有的负责文字的抄写，有的负责手工艺品的制作，总之各位同学都充分发动了起来，都积极参与了进来，并且最后的成果也相对乐观。在我们上交的一份手工报及三份手工艺品中，其中手工报及两份手工艺品都被推荐到了学校里，如果说结果能证明许多问题，那么这个将是最好的证明。
7.在年底的元旦晚会节目删选中，我们班有个节目成功被选上，并且被推举到校里的双旦晚会上。在表演的过程中，观众们的反应良好，同学们都觉为自己的努力得到了回报。我相信在院里的元旦晚会上我们的表演也将会很突出！
以上主要是我们班在本学期的主要活动，虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题：
1.在班级内部的活动中，总有少数同学不愿参与进来，感觉总是脱离在班级
之外，我觉得还是他们未与同学多交流，同学之间没有感情的原因！
2.在班级参加院里活动时，班里积极参与的总是那些人，并没有将所有同学
带动起来！
3.这学期我们班的早自习签到率较低，一般去的也只是刚好到三次，没有特
别突出的同学。我想一方面是因为我们已经是大二生了，同学们的意识相对松懈了；另一方面则是因为同学们不少都有电脑了，花费在网上的时间较多，早上也就相对起不来了！下学期我们将会加强这方面的工作，力增将早读带起来！
4班委的交流相对较少，班里的事情一般都是由班长、团支书来完成的，我觉得下学期应该改善这种情况，应该将班委充分调动起来，加强与班委之间的交流，让他们也担任起自己的职责！
以上是我对班级这学期各项工作的总结，可以说是有的有失，有功有过。在工作中，我尽量将各项工作分配到人，让每位同学都能明确自己的责任，增强同学自己的责任感；其次针对同学们拖拉的毛病，每次通知事情我都会相对将时间提前一些，并且到后还会以短信的方式在通知未到的同学，虽然这种方式比较麻烦，但效果确实很明显有效的！
在担任团支书这一职务的半年中我也收获颇丰：
1锻炼了我的组织领导能力，办一个活动要将30多名同学组织起来，这并
不是一件简单的事情，要考虑到方方面面，同时要调动大多数同学的积极性，这也要考虑到其他各种因素：各位同学的性格，喜好等。只有能想到他们对一件事情的反应，才能做出措施。
2锻炼了我的毅力。其中在管理班里的许多事情中，会遇到很多困难与挫折，这时很容易会想到放弃，但最后我都坚持了下来，因此这对我的毅力也是个很大的挑战。
3.使我的责任心有了更大的提高。作为班委，责任心是很重要的，如果一个班
委没有责任心，那么这个班级将会是一盘散沙。
4.与同学之间的感情加深了，因为工作的关系与同学之间的交流较多，同学之
间的关系也相对较好。
总之，我会总结这学期的优势，改正缺点，为班级和自己的大学生活增添一
道绚丽的色彩！下面是我对院提的一个小小建议，希望能过被采纳： 我们计会班在院里应该是比较特殊的存在，引导得好将会为院里增光，否则将是院里的一败笔。那么如何来引导他们呢？我认为其实有许多学生还是有上进心的，但是因为找不到门路有些迷茫，我认为院里可以在大一刚开学时，专门为计会开个会。首先为他们分析一下形势，自己所面临的严峻压力；其次为他们系统的介绍一下专升本及专套本，让他们自己选择适合自己的方法！我觉得即使我们现在已经大二了，但对这些也不是很了解，可是又渴于知道，因此希望院里能给一些帮助！
######班
一、指导思想
以学校和教务科工作计划为指导，以基础教育课程改革为突破口，狠抓《教学常规》和《教学管理常规》的落实，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平；开展集体备课，加强对新教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，关注常态教学，适时反思和总结，进一步提高教学质量。
二、工作目标
1、重视教学过程的监控，加大教学过程管理的力度。要严把四个关口，一是严把集体备课关，制订集体备课活动流程，加大对集体备课的过程督查。同时要抓好教师个人的二次备课，突出个性化教学风格，杜绝网上粘贴教案，防止只备不用的现象发生。二是严把课堂教学关，强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关，作业批改要认真，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。为了进一步促进两个常规的落实，本学期本组要举行优秀教师的《落实教学常规》论坛活动。
2、做好省、市、区级“技能竞赛”课题的研究工作，分类要求，分层推进，市、区、校级课题达到人人参与，全面开花。确保学校课题研究工作沿着规范、科学的轨道良性发展并取得优异的成果。
3、认真做好新教师的继续教育工作，邀请老教师作指导。同时积极鼓励教师参加提高学历层次的进修与培训，不断提高自身的知识水平和理论修养，鼓励和支持教师参加提高学历层次的进修。
4、继续认真做好机电专业学生的专业引导工作，做到学生稳定
5、鼓励取教师发表各类论文。
6、加强业务培训工作，积极推进教师读书工程的实施，不断提高教师的师能水平。
7、借课堂教学质量效益年的东风，切实转变观念，树立“教学中心”意识，真正把精力投放到教学管理和提高教学质量上来；认真分析教学改革的发展趋势和本校教学动态，制定适合本校发展的教学管理制度，向教学管理的精细化要质量。
8、以课题研究为重心，以教研活动为载体，抓实抓好教师的教育教学理论学习和业务指导工作。着力促进理论与实践的密切联系，推动教育教学质量的提高。
三、主要措施
（一）为教科研工作的重头戏，直接影响到学校的荣辱与兴衰。本学期，我们坚持“真抓实干”的工作方针,力争使我校的教科研工作走上新的台阶。
1、课堂教学改革的重点是改变一言堂、满堂灌和教师讲授为主的传统方式，激活学生的主体意识与主动学习的意识。课堂上教师要由知识的传授者变为学生学习的促进者，由管理者变为引导者，教学中实现师生互动，教学相长。开展探究性学习、自主学习、合作学习，实现学习方式的转变，提高学生学习的积极性、主动性。本学期教研组长要到教师对本组教师进行听课，除对课堂进行具体指导外，还要对教师课堂教学情况进行全面调查，对典型的课例进行分析研究。
2、课堂上要认真落实新理念，努力把先进的教育理念转化为教师的自觉行为。制定适合我校实际的实施方案，开展各类研讨会、展示会，通过不同形式展现课堂教学质量与效益成果。
3、强化课题组管理
在课题研究的过程中，加强对课题的管理。继续对学校课题作有序的规划和梳理，对现有课题作有效的管理和探索。在教务科的领导下，切实加强对课题组的管理工作，定期召开课题组会议，每个月召开一次课题组例会，布置有关研究要求和任务，各课题组长进行深入交流，同时展示一个月来科研成果及过程资料；课题组长做好本课题研究的组织管理工作，定期召开课题组成员交流研讨会，并作好相关的记录。积极开展实验研讨课活动、同类课题组协作研讨活动等在校内进行研讨。同时，我们将根据课程改革的情况，结合课题研究，在新课程标准教材实施年级组织一次学科研讨活动，将邀请教研室老教师来听课，并与教师座谈。
4、加强课题组自身建设
课题组建设包括组织建设、制度建设和思想建设。组织建设上要求新成立的课题组人员要精心物色，成员结构合理，以形成合力；制度建设上要求形成一套符合我校实际的制度，以使课题组开展活动有章可循，比如“理论学习制度（定期交流、检查）”、“教学观摩制度”、“课题研究考核制度”等；思想建设上要求大家始终树立热爱教科研、积极投身教科研的思想。
3．做好小课题研究。
在开展集中研究的同时，要鼓励教师开展小课题研究。小课题没有时间的限制，不必应付谁的检查，不必勉强创新，不必拘泥于权威。一切从心所为，以解决当下的问题或为提高认识、获得快乐为目的。小课题是一线教师快捷进入科研状态的有效途径。要求四十岁以下的教师人人都要做小课题，把自己工作中遇到的、亟待解决的问题转化成小课题，以此为引领进行自觉的学习研究，以提升自己的能力素质。
（二）以形式多样的师资培训为抓手，促进教师队伍再上新台阶。
本学期，我们将结合我校的特点，进一步加大师资培训的力度，拓宽培训的渠道，丰富培训的内涵，提高教师参加培训的积极性。认真落实新课程标准，以“学习新课标，贯彻新课标，实践新课标”为主题，全面提高全校教师的课堂教学水平。在此基础上，还要进一步强化教师的自我学习、自我提高的原动力。一方面要强化教师的理论业务学习，做到学有主题，有的放矢，积极推进教师读书工程的实施，要求每一位教师一学期读一至两本教育专著，提高自身内涵。为此
我们将每两周举行一次教师读书推介会，每次一人，介绍读书心得及感受。另一方面还要邀请校内外知名的教育专家来我们组开进行理论指导，定期进行理论业务学习培训，组织骨干教师走出去参加各级各类教科研研讨活动，汲取先进经验，不断提高本组教师的理论水平和学术层次。其次，还要结合平时教科研的各项活动，配合教务处等部门开展多种形式的业务竞赛活动，适应新一轮课程改革的需要。积极组织教师参加各级各类专业性的技能竞赛，要求35周岁以下，工作已满一年的教师必须写一篇较高质量的论文参评，力争在国家、省、市各级教育刊物上发
四、主要工作
九月份：
1、制订教科室工作计划。
2、召开本学期首次教研室工作会议，明确本学期的主要工作目标及各人员的分工。
3、举办二期“读书推介会”。
4、组织本组教师讨论本校机电类专业发展规划及专业教学计划；
5、组织好本组内各位教师公开课工作。
6、要求本组教师制定本学期的授课计划并上交教务科；
7、响应学校“尊师重教”月的号召，要求本组班主任对本专业学生进行宣传； 十月份：
1、坚持本组教师的教学日记与授课计划进度
2、组织部分教师编写校本课程。
3、组织40周岁以下青年教师撰写论文。
4、举办三、四期“读书推介会”
5、继续做好本组老师的常规教学、教案检查工作
6、召开09级电子班考证动员大会
7、检查本组教师学生作业批改情况
十一月份：
1、动员本组老师面向全校开一次公开课；
2、召开本组教师经验交流会，讨论在教学过程中存在的问题
3、做好日常常规教学工作；
4、组织好08级学生中级工等级考核。
5、深入教室，了解学生对课堂教学的意见
6、布置好期中考试的各项工作
十二月份：
1、做好期末考试准备工作，组织做好质量分析；
2、积极组织本组成员听课、评课工作。
3、要求本组教师总结本学期的教学工作，取长补短，为新的学期更好的改进
4、配合学校组织学生对本组教师的评教
2011年一月
1、检查本组教师一个学期的教案；
2、明确下个学期教师的任课科目
3、上交本学期的各个材料后送交教务科检查
2010－2011学第一学期
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入落实科学发展观，以“科学发展，师生满意”为宗旨，深化后勤管理改革，提升后勤管理水平，提高服务质量，努力调动职工工作的积极性，使我校后勤管理工作在全市同类学校中名列前茅。
二、工作目标
1、后勤管理、服务到位，师生、领导满意度高。
2、校园环境美丽、洁净，富有文化气息。
2、食堂管理上新台阶。
3、切实加强安全管理，创建“江苏省平安校园”、“消防安全示范学校”。
4、严格收费管理，规范收费行为，规范财物管理流程，使财物利用科学合理，达到效益最大化。
5、抓好基建维修质量管理，加大对固定资产投资的监管力度，大宗物品采购（含建筑维修工程等）规范操作。
三、工作重点
着力提升后勤管理水平，强化服务意识，规范财务管理流程，充分调动后勤职工的积极性，实施满意工程，让师生在安全、舒心的环境中工作、学习、生活，使我校后勤工作继续领先于全市同类学校。
1、强化常规管理，提升后勤管理水平。完善各项后勤制度和考核办法，加强职工的业务培训，提高政治思想素质和无私奉献精神，充分调动职工的积极性，尽心尽力为全校师生服务。能主动介入各项教学中心活动，为各项教学工作做好后勤保障。
2、规范科学合理的财物管理流程。加强学校资产的科学管理和使用，做到科学规划，量力而行，勤俭办学，提升学校的办学品位。
3、高度重视安全卫生工作，认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗等各项预防措施。做好各项综治工作，确保学校各项资产、师生生命财产安全，打造“江苏省平安校园”。
4、完善校园硬件建设，美化校园环境。做到四季常绿，鲜花满园，移步换景，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境，提升校园品位，让学生在美丽的校园中轻松学习，健康成长。
5、改进食堂管理，保证师生的餐食足量、卫生、营养、可口。
6、抓好基建维修质量管理，加大对固定资产投资的监管力度，实行固定资产登记、变更核查制度，实行大宗物品采购（含建筑工程和有关经营权的采购等）、大宗公有资产拍卖（租）政府采购和公开招投标制。
四、具体工作及措施：
（一）强化服务意识，为教学工作做好后勤保障
1.后勤职工要牢固树立为教学第一线服务的意识，主动参与到各项教学中心工作中，制订好预案为教学服务，同步介入，了解各项中心活动所需的财物、教学设备的使用状况，主动及时地提供后勤服务和后勤保障。平时主动询问了解各部门、各班级和功能室的教学设施的使用情况，加强日常检修和维护，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率，使教学及各项中心工作能高效运行。，2、加强后勤人员政治理论素养和业务水平学习，提高后勤人员思想业务素养。后勤人员分工明确，责任到人，相互协作，团结奋进，做实做好满意工程。设立后勤服务意见箱，便于听取教职工意见。
3、完善学校后勤工作人员岗位责任制，建立和落实职工工作考核评议制度，加强对工勤岗位人员的工作质量监控，做到职责明确、管理到位、要求落实、质量不断提高。同时
关心后勤员工的生活与健康，尊重后勤人员的劳动，提升工勤人员的待遇。
（二）切实做好综治安全工作，杜绝一切事故的发生。
1、完善学校安全工作制度和管理措施，实行一把手校长亲自抓，各条线主管领导分块抓，日常工作管理由学校总务处负责。全体教职工共参与的管理模式，细化环节，落实到室、到人。高度重视学生的安全工作，组织学生外出活动一律向校长室申请，并且制定完备的活动安全防范预案。
2、加强安全，卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，可多做案例宣传教育，促进良好行为习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。
3、经常检查场地，设施和各室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
4、加强学校安全保卫工作管理，把这项工作作为本学期的一项重要工作来抓。配备防范器材，强化保卫人员工作职责，每天进行督促检查。门卫对非本校人员的来校要查清身份、登记清楚，无关人员一律不得进入校园。学生在校时间如需外出必须出示由班主任签字的外出手续。节假日期间杜绝校外学生来校打球、运动。值班人员要加强白日和晚间的巡查工作。进一步提高门卫人员的工作责任心，做到文明值班，礼貌待人，把门卫办成我校精神文明的窗口，树立我校良好的形象。
5、认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗等各项预防措施。认真细致地做好安全台帐资料建设工作。
（三）规范财物管理流程，提升办学条件
1、加强经费的管理使用。加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理，坚持开源节流，提高资金使用效益和装备使用率。抓好学校的财务管理，坚持收入进专户，开支按预算，审批一支笔，学校财务人员、后勤
人员处处留心，收集各种资料，为学校的重大支出、重大决策提供准确的依据，提出建设性意见，勤俭办学，努力降低办学成本，提升办学质量。
2、进一步提升办公室的硬件设施，营造良好的办公环境，实施“师生快乐工程”，添置健身器材，完善运动场地的设备，使教工在工作之余积极参加体育锻炼和各类健身活动，改善身心健康，提高工作质量。
3.提前做好预案，广泛接触商户，做好本的出租房屋招投标工作，使学校的出租房屋发挥最大效益。同时配合各部门做好出租房屋的综合治理工。
4、切实加强对学校固定资产投资、采购、保管、报废、转让的管理，积极推行公开、公正、按市场化运作的政府采购制度和招投标制度。学校经审小组正常财务内审制度，健全民主理财，增强财务透明度。改革学校的财产管理办法，健全相关的管理制度，做到制度健全、责任到人、奖惩分明。
5、仓库管理继续采取验收保管制。仓库保管员要严格履行职责，将物品分门别类地存放于适当的位置，适宜长期贮放的物品要保证其通风、干燥，教学所用物品要及时统计，提前汇报，以便及早准备。食堂仓库月底由所在仓库保管人员盘存核对，做到财物相符，每月结存数交总务处。学校物品离校实行出门证制度，贵重物品必须经校长审批同意方可出门。
6、严格按照上级有关收费要求和标准执行收费，继续落实一费制。
（四）健全食堂管理，打造精品食堂
1.提升品位，打造精品食堂，专设意见箱，认真听取师
生对改进食堂的意见，每两周提前制定菜谱，由食堂工作人员与老师共同参与修改，增加花色品种，注意营养均衡，注重色香味齐全，提高饭菜质量，为师生努力创设一个温馨的家。
2.食堂工作人员各司其职，相互配合，提高工作效率。加强食堂工作各环节的管理与监督，实行精细化管理，不断完善食堂管理制度，规范各项操作程序。
3.切实执行主副食品招投标制度，加强对食品采购的监
管力度，杜绝不洁变质食品入库。认真执行《食品卫生法》，加大食品卫生的管理力度，所有食品每日采购索证。加强台帐资料建设，完善资料管理。
4.采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，每日打扫，做好保洁工作。创造条件，提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质，组织学习烹饪知识。
（五）深入落实城市长效管理的各项要求
1．全天候做好校园卫生工作，使环境美丽、洁净，富有文化气息。进一步做好绿化工作，做到四季常绿，鲜花满园，不断提升校园品位，让学生在美丽的校园中轻松学习，健康成长。
2．加强车辆停放管理，做到校内停车整齐划一，校外车辆停放有序，不影响交通、美观。
3．加强出租房屋管理，杜绝摆店外摊、乱仍垃圾等不规范行为的发生。
五、逐月工作安排：
八、九月份：
1、制订后勤工作计划；
2、做好学校固定资产登记工作，加强管理；
3、配备好各类办公用品，分发学生书簿本；
4、做好暑期维修改造的验收工作；
5、做好校园内外草坪、树木的除虫工作；
6、做好体育器材、大型玩具的检修工作；
7、做好庆祝第二十六个教师节的后勤工作。
十月份：
1、做好零星维修的结账工作；
2、做好校园内外草坪保养工作；
3、做好学校水电设备的检查工作；
4、开展安全大检查；
5、做好冬季黑麦草播种工作；
十一月份：
1、召开安全工作会议；
2、组织参与紧急疏散演练；
3、组织食堂工作人员培训；
4、做好花木的补缺、整理工作。
十二月份：
1、做好各班各室门窗和教学用具、办公用具的检修工作；
2、开展安全大检查；
3、审核伙食帐。
一月份：
1、检查核对学校固定资产；
2、收齐所有贵重物品；
3、召开综合治理专题会议；
4、做好校产校具收还核对工作；
5、食堂服务工作调研。
前面的话：
如何提高执政能力是保持共产党员先进性应思考的重要问题，党政工团形成合力共同打造修养高、师德良好的教师集体，如何引领教师专业的发展，如何把学生培养成为健康、可持续发展的人才以达到学校整体水平的提高是我们需要思考的问题。
如何发挥现有的教师之间的和谐以及师生之间的和谐的优势，与家长、社区形成和谐的氛围赢得更多的支持，如何使学校的各项工作目标一致，协调发展，进一步构建和谐的学校是我们下一步的工作重点。
指导思想：
以科学发展观为指导，以“三个代表”重要思想为主线，以构建和谐学校为目标，加速构建人文校园的进程。使我校协调、和谐、快速发展，努力创办人民满意的学校。
一、以深入开展“保持共产党员先进性”教育活动为动力，加强支部建设，充分发挥战斗堡垒作用。
抓住学习和实践“三个代表”重要思想的主线，紧紧围绕学校中心工作，以保持共产党员先进性教育活动为契机，提高党员素质，促进各方面工作，增强新时期支部的凝聚力、战斗力与创造力，办人民满意学校。
（一）、借先进性教育活动的契机，加强支部学习性组织建设。
1、认真学习，深入理解先进性教育活动的重要性与紧迫性，对“三个代表”重要思想的学习与实践要在“四真”上下功夫。
坚持以学习实践“三个代表”重要思想为主线，认真组织广大党员学习，力求把握理论精髓，领会精神实质，把这次教育过程作为提高党员素质，特别是领导干部政治理论素质的过程。借此次集中学习激发起的学习热情与愿望，促支部、学校学习性组织建设。
坚持学习制度：支委、中心组每月一次集中学习，党员隔周集中学习，另一周自学摘抄，集中学习以相互交流为主。
2、组织大讨论，形成党员保持先进性的具体要求，和领导干部保持先进性的具体要求。
3、发挥宣传教育功能，对全体教师进行先进性教育的宣传工作，将党的政策、方针宣传到每位教师，将学习成果与老师们共享，扩大教育活动的影响，使更多的人受到思想教育，把更多的人团结到党的周围。
利用宣传栏、展览室、网络等及时对活动进行宣传。
（二）、加强支部组织建设。
1、唱响师德主旋律，引导广大教师树立良好师德风范。
继续在上学期师德演讲和评选师德标兵活动的基础上，深入探讨师德的内涵与本质，发挥区师德标兵和校师德标兵的辐射作用，带动广大教师内塑素质，外展风采，形成我校教师群体的形象。
2、强化党员先锋模范作用，立足岗位，多做奉献。
借先进性教育的良好开端，认真组织大讨论，激发先锋意识，立足本职，促进教师成长为本职岗位上的行家里手，以“思想过硬、业务领先”作为学校党员的标准，一线教师要争做校级骨干、区级骨干、市级骨干，锤炼岗位本领。支部营造研究氛围，发挥团队作用，搭建平台，起到推波助澜的作用。
一线党员每人上一节展示课或研究课，其他教师要做认真地进行“会诊”、评课，找到改进与努力的方向。
3、认真准备，精心组织支部改选工作。对三年的支部工作进行全面总结，认清自身优势及发展中的不足，结合党的先进性要求，自查自纠，为下一届工作指明方向。
4、完善各项工作制度，日常工作扎实有效地开展。①做好积极分子的教育引导工作。
②关心并团结工会与团组织，共同为学校发展发挥不同的作用。③认真做好老干部工作。
④认真学习，准确把握政策，做好统战工作。
二、加强教师队伍建设，全面提高教师整体素质。
（一）、加强师德建设
继续坚持关注细节，从教师自己作起的指导思想，以“节约中国”为主要内容，开展系列的制订承诺、遵守承诺、履行承诺的主题活动，让教师率先垂范讲诚信，同时让教师具有超前的节约资源的意识。以礼仪教育为重点，党政工团同时开展教师礼仪的培训，提升素养。
配合区里做好师德标兵的宣传工作，并对校师德标兵进行表彰。
（二）、以“认识问题”为重点，开展共享交流的活动，促进教师教育教学水平的提高。（详见教学）
（三）、抓住机遇，认真准备，参与新一轮区骨干教师的认定以及评审工作，继续做好校骨干教师的培养工作，形成区校级骨干教师队伍雏形。
三、构建人文校园，推进素质教育，促进学生全面发展。
（一）、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实开展提高德育实效性的研究。
继续深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和市区教育大会精神，以加强教师和班主任队伍建设为重点，强化规范日常工作管理，努力探索学科德育、家庭与社会教育的新途径，不断提高德育实效。
1、牢固树立育人为本、德育为首的注重实效的德育工作理念。
几年来，我校积极倡导真诚平和的工作生活心态，创设德育工作氛围。德育是统领学校教育教学工作灵魂的理念已被大家所接受。对学生的德育教育是一个长期的过程，校园中的每一位成员都要牢固树立育人为本的教育思想，结合新的要求，新的形式，新的发展挖掘自身工作中的德育因素，对照学校德育方案中的内容，结合本职工作，把德育教育落实在实际工作中。
2、建设一支师德高尚、业务精湛，不断进取班主任队伍。
班主任是学校德育工作的中坚力量，这支队伍的工作水平直接反映学校德育工作的整体水平。我校的班主任队伍年轻，有激情，但是经验不足，工作方法、思路，解决问题的形式不够多样，有效。本学期将针对我校德育工作、班主任现状，及工作重点进行问卷调查，加以分析总结。从而抓住工作的突破口，日常加强有针对性的学习。
德育干部要学习在前，起到引领和指导的作用。
加强德育小组的作用。组员的组成要注意各个方面，平时的工作要分工负责。为大家 学习提供有针对性的参考。
加强班主任例会的实效性。每期例会要有主题，有研讨，交流等内容。加强和班主任老师的沟通交流。
围绕学校德育方案规范开展日常教育工作。各年级组在组长的带领下，开展日常的年 级、班级活动，规范开展日常工作。
3、结合“新五讲四美”活动，坚持习惯养成教育。
进行习惯养成教育坚持不放松。本学期还要加强养成良好学习习惯的教育。
4、挖掘学科教学中的德育因素，整合课内外、校内外教育资源。
利用学科德育平台和德育课程教学平台在课堂教学中渗透德育，德育组、科研组、课任组共同将本册教材的课程内容中涉及到的德育，教育结合点进行筛选。在教学评价中要有德育评价方面的内容。
加强德育实践体验，探讨我校的课外活动框架。充分利用“蓝天工程”“2+1工程”，配合我校整理的学科中的教育教学结合点，制定课外活动实践体系，使学生在小学阶段有系统地进行实践活动。
5、以“节约中国”为主题，与教师共同开展讲诚信的主题系列教育活动。
6、与教师共同开展文明礼仪的活动。
7、社区、家庭资源的进一步开发利用构建和谐关系。（改选家长委员会、筹备家长俱乐部的建设、准备召开亲子运动会以及亲子游活动。）
（二）、推进课程改革，全面提高教育质量。
继续建设学习型教师队伍，在科研与教学密切配合引领之下，开展培训与教研一体的校本教研活动，根据我校实际情况（师生关系和谐）和“以学生发展为本”的教育理念，努力开展“贴近学生实际的课堂教学活动”以增强课堂教学的实效性，将促进“学生发展”作为我们教育、教学的出发点和落脚点。
重点工作：
1、日常教学关，努力做到从学生的需求出发设计教学，实施教学
2、以评优课为平台，促教师关注学生的学习过程与方法，设计出符合学生需求的教学
3、以“课程资源开发利用及管理与课程改革交流平台的研究”这一课题作为突破口，学科之间横向、纵向联合、联系，尝试开展贴近学生实际的系列课堂教学活动
4、将思想道德教育贯穿于各学科教学之中（本学期以培养学生诚信及良好的学习习惯为主）
重点工作的落实
1、把日常教学关，努力做到从学生的需求出发设计教学，实施教学
教学过程是教师和学生共同参与和完成的过程，教学目标的实现需要师生互动来完成，教师的教学设计在考虑到教师的可操作性的同时必须要关注学生，关注学生的需求，并以此作为切入点，不断调整教学行为。（这里所说的关注学生，不仅是指关注学生群体，更要关注个体，满足不同学生的学习需求，使每个学生在原有基础上得到相应的发展）。实施建议：
备课时根据学生的需求进行教学设计（预设性的需求）； 授课时关注学生课堂中的需求（生成性的需求）； 课后反思、评价中提炼学生的需求 评价方法：
重视课堂教学，结合教案分析教师的目标、重点、难点的制定是否符合本节课实际； 关注课堂中的教学方法，重点关注教师是否设计并落实学生学习的过程与方法（切忌设计并落实适合教师教的过程与方法）；
重视教学后教师的反思与评价，强调教师在教学结束后针对“过程与方法”的设计与课堂实际效果进行认真小结，找出成功与不足，积累鲜活案例素材
2、评优课为平台，促教师关注学生的学习过程与方法，设计出符合学生需求的教学
分教龄开展两年一次的遂小教学评优课活动，评优课重点关注同上
3、以课程资源开发利用及管理与课程改革交流平台的研究”这一课题作为突破口，学科之间横向、纵向联合、联系，尝试开展贴近学生实际的系列课堂教学活动，使教师具有资源意识，部分教师具有资源开发的能力 科研组、骨干组率先自己学习
①了解课题的研究背景，明确研究目的 随着课程改革的不断深入，越来越发现：开发、管理课程资源，搭建课程资源交流平台，是实现课程改革目标的基础性工作，也是实现课程改革目标的具有实效性的工作。但是我们面临的问题是：课程资源如何开发？课程资源如何管理？课程资源交流平台如何搭建？我们的现状又是：干部、教师很少接触到课程资源的概念，课程资源的意识没有形成；多数干部、教师把教科书当作唯一的课程资源，缺乏对课程资源的识别；好的、现有的课程资源未能进入课堂。现状去解决现存的问题，显然不太可能，于是便要求教师开展研究，以达到：改变干部、教师没有课程资源意识的现状，形成课程资源概念，丰富课程资源理论；改变干部、教师把教科书当作唯一的课程资源，课程资源开发能力欠缺的现状，使干部、教师对课程资源具有识别能力；使丰富的课程资源进入课堂，形成一批贴近学生实际的好课。
② 结合各科教学内容，选定年级横向联合，尝试开展贴近学生实际的系列课堂教学活动
整理教师列出的单元目录，选定年级整合相关内容，结合东城区的蓝天工程，制定出符合教学内容的社会实践活动 科研组、骨干组引领全体老师学习
①科研组整理并与大家共享课程资源相关理论 ②科研组、骨干组介绍学科整合情况
③科研组、骨干组制定出学科整合的实施计划指导教师进行学科整合并及时记录研究情况 ④科研组、骨干组采用各种形式将研究情况及时向教师进行反馈以指导教师开展研究工作 全体教师实践学习
①列出本学期本学科教学目录及单元要求 ②认真做好关于课程资源的学习笔记
③结合本学科教学内容及其他学科内容定出自己的计划并与其他学科教师共同研究出适合学科整合教学的教学方法 ④音频、视频采集、编辑培训
4、将思想道德教育贯穿于各学科教学之中（本学期以培养学生诚信及良好的学习习惯为主）（1）、各学科教师要重视课前、课中、课后的诚信教育
课前教师要求学生作的准备，课中必须要有检查，有应用；课堂教学过程中教师的承诺必须要及时兑现；课后教师的作业有要求就要有检查，有反馈等等（2）、各学科教师要加强对学生良好学习习惯的培养
配合学校的养成教育，在教学中，各科教师要注意加强培养学生良好的学习习惯，如：学生书桌上文具摆放整齐，学生书写字迹工整，学生铃响后要坐好等等对学生的要求各学科教师要一致强调，统一执行与此同时要求学生做到的教师要率先垂范做到（包括自己办公室中办公用品的码放，教师进课堂后的行为举止等）
（三）、推进学校信息技术建设：
工作目标：
1、组织现代教育技术的培训，提高教师现代教育技术应用水平。
（1）对教师进行“蓝天工程”网站的介绍，会自主查询学校课外实践活动的基本情况。
（2）向一线教师进行一次网页制作的培训，会制作个人网页。（3）继续学习视频编辑软件，辅助教学科研。
2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。
3、整合教育资源，健全资源库，全面落实蓝天工程的各项要求。工作重点：
1、组织校本现代教育技术的培训，提高教师电教水平。通过培训使得学校教师能熟练掌握设备的使用方法，保障教学的正常开展。本次培训鼓励教师在接受培训的同时通过自学、互学、多练的方式提高熟练程度。现代教育技术的培训结束后，应及时积极引导教师将所学内容应用于平时的教育教学工作，发挥现代教育技术的作用。
2、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。
3、积极配合学校的教学活动，充分利用现有设备为一线教学服务。（1）开展课件设计、制作活动。（2）继续网页制作，维护。（3）认真上好计算机课。
（4）我们将积极推进信息技术与其他学科的整合，完善学校素材库的建设。
4、配合学校少先队工作，继续星星雨电视台的建设。保障校园电视台每周10分钟的校内电视台节目。总之，我们将充分发挥现代教育的技术优势，把学校办好、办精。
5、全面落实蓝天工程的各项要求，及时录入学生活动的各项信息，同时做好CMIS工作，按时上报数据，专人负责。
6、组建班级网站（4——5年级）
（四）、做好教科研工作，促进教育教学改革：
本学期仍然是在科研与教育教学密切配合下，开展学校一系列教育教学活动。科研首先要起到相应的引领作用；但更多的仍定位在服务于教育、教学的层面上：既做到能给一线教师解惑，又要为一线教师提供切实有效地相关理论指导；第三，努力做到通过交流、座谈等形式，及时推广教师在工作所取得地成果，使教师成长得更快，少走一些弯路。工作思路：
进一步规范管理制度，提高服务意识。
1．在今年科研组增加新成员的情况下，再重申一次要求，增强服务意识。2．有计划的按时召开例会，增强自主学习意识。3．规范会议制度：
①召开会议要有计划、有记录，合理分工，按时完成任务。
②在工作中保存好原始资料，阶段性地整理数据、调查报告等，做好细节工作，以便存档。③在日常工作要做到对事不对人，做到公平，公正。工作重点：
1．九月份完成“十五”结题工作。
2．继续开展民俗活动，积累资料，并做好“十一•五”的开题准备工作。
3．密切配合教育教学开展课题研究——“课程资源开发利用及管理与课程改革交流平台的研究”。
4．组织教师学习相关知识，下发各种材料。
四、加强后勤管理：
后勤工作将围绕着“争办人民满意学校”的中心目标来开展，全体人员要统一树立规则意识和责任意识、服务意识和大局意识、合作意识和团队意识。在日常工作中要结合我校的实际情况，不断完善各项后勤管理制度并落实到位，切实做好后勤保障工作，努力为我校提高教育教学质量创造有力的条件，与此同时我们还要积极贯彻人人都是德育教育工作者的要求，利用一切机会对学生进行德育教育。
（一）、继续强化规则意识和责任意识，在日常工作评价中合理运用奖惩方法，规范后勤管理工作。
1、定期召开后勤人员会议，加强政治学习与业务学习。组织后勤人员学习与本职工作有关的文件及各项规章制度，不断提高后勤人员思想觉悟并增强他们对工作的主动性、积极性，每学期还要进行1-2次工作反思，通过进行工作反思找出自己在工作中的优势和不足，从而提高工作效率。
2、积极做好学校档案达标检查工作。
3、继续做好学校固定资产的清查及保管工作，完善学校所购物品的报销制度。规范各教室固定资产的配置及管理。要对学校的固定资产进行分类管理并定期进行专项检查。加强学校各专用教室和各科教学用具、教学资料的管理，充分发挥各专用教室的作用，努力满足教学第一线的需要。
4、完善学校安全保卫规章制度，提高师生安全防范意识，管理好学校大门、锅炉房、油库、配电室、饮水机房等重要场所，定期组织消防安全检查。
5、严格按饮食卫生的要求监管好食堂，杜绝食物中毒事故的发生。
（二）、树立服务意识和大局意识，为师生提供一个良好、安全的学习和工作环境。
1、及时、准确做好学生教材的发放工作。
2、尽快改造和完善学校的科技创安设施。选择适当时机组织学生进行安全疏散演练活动。
3、积极做好冬季供暖的各项工作。在冬季来临之前修建好防滑平台，确保学生人身安全。
4、为了丰富广大师生的课外知识，我们要继续完善图书借阅制度。
5、要积极参与学校的各项活动，随时注意对学生进行德育教育。
6、配合少先队做好节约能源的教育，做好对废旧物品分类回收工作，进一步培养师生的环境保护意识。
7、积极做好校园环境卫生保洁工作，防止出现卫生死角；加大预防流行性疾病的宣传力度，培养学生良好的卫生行为习惯，及时监控师生的健康情况，杜绝校园传染病的发生和传播。着手做好申报健康促进校的准备工作。
（三）、不断培养和提高合作意识和团队意识。
1、在完成个人本职工作的同时要采用不同的方式、方法去热心帮助他人。
2010-2011学年度第一学期
做一个让学生喜欢的班主任
10秋计算机2班班主任德育论文侯宗宝
班主任是学校学生德育的传播者和教育者，对学校、老师和家长与学生的德育发展，起着桥梁作用，十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过，“我们对国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好，更伟大的呢？” 因为教育是“传道、授业、解惑”的使者。几千年后的今天，当人们把教师当作“人类灵魂的工程师”，称它为“太阳底下最光辉的职业”时，它的内涵就扩大了，它还能承担塑造人的理想和品德，培养适应社会发展的能力，培养顽强的能力和健康的人格的重视。经过调查，很多企业对用人的要求大多是先以德来考核的，没有一个好的品德，你技术在好，用人单位是不录用的。90后的学生，特别是中职学校的学生德育教育，班主任德育工作面临着很大的挑战。他们单纯、幼稚、热情活跃、生气勃勃。因此，他们不喜欢“读死书，死读书”的，不喜欢讲道理式说教，严历有余。他们是幸运的一代，赶上科学技术突飞猛进，社会高速发展的改革时期，网络时代的大发展，给教育带来了严峻的考验。因此，简单传统的教育方法显然不适合他们了。那么中职想也是究竟喜欢什么样的老师呢？
他们喜欢的是时刻想着学生，尊重学生，了解学生需要，注意与学生交流感情的老师。他们喜欢是对学生真诚、坦荡，能得到学生真心与信赖的老师。他们喜欢专业知识渊博，一专多能而动手能力较强的老师。他们喜欢是有丰富阅历的、有广播知识的，晓知一些古今中外、天文地理、新闻时事、体育名人的教师。他们喜欢的是能言、善辨、谈古论今，严肃而不失活泼，庄重而不缺幽默的教师。他们还喜欢与他们有共同兴趣爱好的，能在课余与之讨论关于世界、关于NBA篮球的老师。
这就是当前的学生出给老师的考卷！
我班学生对电脑比较喜欢，部分学生专业是学硬件维护，部分学生专业是 1
软件应用。他们在自修课、下课时间或上文化公共课时也常讨论电脑知识，也影响了其他学生的学习。有次上《电工与电子》课，他们讲话比较大声，老师无法进行教学，就跟我反映情况。我找到他们聊聊知道他们在讨论相关的电脑知识，我就跟他们耐心讲解了电子电工与电脑的相关知识的关联，要学好电脑你必须了解电路，要理解电路就得先熟悉电子电工相关知识，特别水硬件维护专业。还大量分析了电子电工在电脑硬件和软件中的应用，谈论了电脑的相关知识，一一解答了他们平时遇到的问题，他们也参与到谈论中来。
在我的专业授课中，我充分展示我过硬的专业知识，让学生不得不佩服，以致我说的话他们都比较听。他们称我是“侯哥”，都说我比较聪明，反应比较快。我说要有一定的专业知识才能达到这样的，要想这样就得加强学习专业知识。在德育教育环节和平时课余时间，我也能把最近社会上的一些新闻告诉他们，必定很多学生来自乡下，没有电脑，宿舍也没有电视，很少了解到这些知识。在交流和教育中，我充分了解他们的个性及知识特点来开展德育教育。俗话说得好，知己知彼，百战百胜，我们只有在了解自己的同时，还要去了解我们的教育对像，于是，我开始加强知识，了解一些时事新闻，搞清社会形式，有空，就参与他们一起交流学习，还发表自己的一些见解。这样跟学生套“近乎”，再晓之以理，动之以情，也让学生在班会课中自主活动部分时间，让学生来参与，他们喜欢说的、爱说的，几分钟在不知不觉中过去了，学生该说的也说了，结果，有效地控制了他们的狂热。
从中，同学们发现，他们的老师，也不是那种整天不苟言笑，总是刻意地谈学习，与他们还是有共同语言，还能理解他们，我还给他们讲一些他们从未经历过又十分感兴趣的事，让他们了解一下民俗风情，了解一下自然常识，受到科学启发和思想教育。
一位同学听后大发感慨：“哇，侯哥的心里有那么多稀奇古怪的事呀！专业知识也很渊博！”于是师生的心贴得更近了，学生既把我当成大哥，又把我当成可信的朋友。其实，学生崇拜老师，并不仅仅在于教师的职业，他们更崇拜教师为人的正直，坦荡的胸怀，渊博的知识，丰富的阅历，办事的胆识，处事的干炼，崇敬的是一颗永远真诚、热情、年青的心。
同时，我对他们的要求也是很严格的，该开玩笑时我与他们打成一片，谈理想谈人生；该严肃时就不能跟他们开玩笑，要求应该做到得绝不能拖泥带水，奖罚分明，做得好的给予表扬加分，做不到位的批评并整改扣分。特别是在完
成包干区、教师卫生任务上做到公平公正。同时做他们的榜样，就如我班许多学生经常迟到，我要求他们要准时回校，而我天天不管有课还是没有课都很早回到学校，早上7点15分，下午2点20分我都回到学校，学生经过我的办公室都说老师你回来很早，长期这样了，这些学生看到我回来得很早也就自觉回来早。久而久之，迟到的人数也少了，所以班主任要以身作则，要求学生做到得先自己做到，给学生以个参考和示范作用。
（一）高二政治试题
一、选择题（每小题1.5分，共40小题，60分）
1.对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是
① 哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学 ③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成了哲学 A.①④
B.①②③
C.①③
D.②③④
2、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辨证地思考了。”这说明 A、辩证法是本来就客观存在的 B、哲学思想与人们的生活密切相关 C、思考的力量是巨大的 D、哲学就是辩证法
3.爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这说明
A.哲学以各门具体科学为基础，又反过来对各门具体科学的研究起指导作用 B.哲学和各门具体科学的关系是整体和部分、共性和个性的关系 C.各门具体科学以哲学为基础，并随着哲学的发展而发展
D.哲学研究的对象是整个世界，各门具体科学研究的对象是世界的某一领域
4、下列观点属于主观唯心主义的是
①物是观念的集合 ②上帝支配着地球上的万事万物 ③ 气者，理之依也 ④ 心外无物 ⑤存在即被感知
A、①②③④ B、①②④⑤ C、①④⑤ D、②③④⑤
5、“你最好接受自己的长相。你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。”这段话是一个
A、唯物主义命题 B唯心主义命题 C、悲观主义命题 D、教条主义命题 6.对物质的理解，正确的是
A.物质是看得见，摸得着的客观实在 B．独立于人的意识之外的客观实在 C.它是以看得见的物质具体形态反映出来的 D.它依赖于人的意识并能为意识所反映 7.甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说：“物质是永恒的，不生不灭的。”乙说：“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。”对甲、乙两位同学的说法，在你看来评价正确的应是
A.前者正确，后者错误
B.前者错误，后者正确 C.两者各自片面地强调了一个方面，都是不正确的
D.两者都是正确的，前者是就物质的概念而讲的，后者是就具体物质而言的 8.下列属于物质范畴的有
①阶级和阶级斗争 ②路线、方针、政策 ③公式定理④生产关系 ⑤法律 A.①④
B.③
C.①③④
D.①③⑤
9.恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”这说明
A.物质和运动是一样的 B.物质是运动变化的，物质和运动不可分
C.世界上一切事物都是永恒运动，没有静止的 D.物质的运动是绝对的、有条件的 10.下列对静止的看法正确的是
A.静止是绝对的不动，是运动的特殊状态 B.静止不是绝对的不动，是一种不显著的运动，是运动的特殊状态 C.静止是运动的特殊状态，是无条件的、相对的运动 D.静止在一定条件下，可以是指永恒不动
11.（02全国）古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的旋风，他拒绝给事物名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于
A.否定了事物的客观性
B.夸大了人的主观能动性 C.否认了事物的相对静止
D.割裂了物质和运动的关系 12.认为物质决定意识，意识对物质有能动作用，这是
A.唯心主义哲学的根本观点
B.辩证唯物主义的根本观点 C.近代唯物主义的根本观点
D.古代唯物主义的根本观点
13.人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂。从哲学上看，这一说法强调了
A.意识依赖于物质
B.意识对物质具有能动作用
C.必须透过现象看本质
D.主观同客观的统一是具体的历史的统一 14.随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种，人能制造出自然界所没有的东西。这一情况说明 A.物质世界是人类创造的 B.人的意识能够反作用于客观事物
C.物质世界依赖于人的意识而存在 D.人造物质可以脱离天然物质而存在 15.荀子曰：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。这句话体现的哲学道理是 A.规律是客观的，不以人的意志为转移的 B.一切从实际出发
C.事物运动是有规律的 D.矛盾具有普遍性 16．下列现象中，属于规律的一组是
①月亮绕地球转 ②新陈代谢 ③大雁冬天南飞春天北来 ④生物体的自然选择，适者生存
⑤一年四季春夏秋冬的变化 ⑥商品以价值量为基础实行等价交换
⑦生产关系一定要适应生产力状况 ⑧苹果落地
⑨市场商品的价格时涨时落
⑩水往低处流 A.①②⑨
B.③④⑧
C.⑦⑧⑩
D.②④⑥⑦
随着科学技术的发展，目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报难以避免误差。在这个意义上，气象预报仍然是一门不精确的科学。回答17－18题。
17.随着气象预报科学技术的发展，人们能够作出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据是 ①大气运动尽管复杂，但有规律并可以被认识 ②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化
③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高 ④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律
A.①②
B.①③
C．②④
D．①④
18.“气象预报仍然是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了
①人的认识永远不能达到真理
②人的真理性认识包含谬误的成分 ③人的真理性认识具有相对性
④人的认识有待于进一步发展
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④ 19.中医有“久怒伤肝，久悲伤肺，久惊伤胆，常恐伤肾，常忧伤心。”的说法。这说明
A.意识对改造客观世界有指导作用
B.人能够能动的认识世界
C.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
D.人类的意识具有能动性 20 物质、运动、规律三者之间的关系是
A.物质是运动的主体
B.运动是物质的根本属性 C.世界是物质的，运动是绝对的，规律是客观的
D.物质是运动的，运动是有规律的，规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系
21.为了进一步探测太空奥秘，2008年9月25日21时，我国自行研制的“神舟七号”载人飞船发射成功，这是在“神舟六号”取得的一批有重要价值的研究成果的基础上又一次问天。这表明
A.人类的认识能力是无限与有限的统一 B.实践是认识发展的根本动力
C.科学理论是实践成功的根本原因
D.科学实验对人类社会的存在与发展起决定作用
22.有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，用挖土机挖，用汽车运呢？这种观点主要错在否认了
A.实践的客观性
B.实践的历史性
C.实践的能动性
D.实践的主观性
23.“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这段话说明了 A.人的一切知识都是从实践中获得的 B.人的意识具有创造性
C.认识有时是独立于实践之外的 D.实践在认识形成过程中具有重要作用
24.下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是
A.一概而论
B.三人成虎
C.百感交集
D.千虑一得 25.泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明
A.真理与谬误相互区别
B.真理与谬误相互融合 C.真理与谬误相比较而存在 D.真理以谬误为基础而存在
26、《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。这表明
A．自然界的变化是有规律的 B．客观规律是可以被认识和改造的 C．自然界的发展规律是客观的 D．改造世界必须遵循客观规律
27、“我们要坚强，不要哭，要保持清醒，保持体力”，四川某中学生在地震废墟下鼓励同学们坚持待援，最终他和同学们一起配合救援人员得以脱险。这体现了 ①面对灾害人们应该发挥主观能动性 ②面对灾害人们应该相互合作
③团结互助可以战胜自然 ④团结互助可以减少损害 A．①② B．①④ C．①②④ D．①②③
28、据报道，美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运动方向的材料，这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。这启示我们 ①意识不仅能反映现存事物，而且能正确预测未来 ②科学创造往往需要科学幻想的激发和推动 ③科学幻想向现实的转化离不开科学实验
④发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
29、新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革的历程表明
①实践是客观见之于主观活动②人类实践活动具有社会历史性③认识的发展是一个螺旋式上升的过程 ④只要参加社会实践就能获得正确认识
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
30、十九世纪四十年代以前，西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”，一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，尽可能地减轻病人外科手术的痛苦，但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广，医学才真正进入了无痛手术时代。上述材料说明
①实践是社会性历史性的活动 ②认识是适应实践的需要产生的
③实践是客观见之于主观的活动 ④获得正确的认识意味着认识过程的结束
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
31、最近，我国有科学家采用铝埋藏侧念法的技术手段测定，北京猿人生活在约七十七万年前，此前，根据其他测年法，学术界采信“四五十万年前”的说法，上述考古研究情况表明 ①任何具体时间对认识真理性的检验都具有局限性 ②专家公认的检验手段和考古结论都具有可靠性 ③不同的考古实践手段必然得出不同的考古结论 ④不同考古结论应不断接受新的考古实践的再检验
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
32、孙武曾率军三万打败楚国二十万大军，并在战争中撰写《孙子兵法》。孙武著兵法说明实践是
A．认识的来源和动力 B．认识的目的和归宿 C．检验真理的标准 D．获得知识的唯一途径
33、我们讲文化生活，这里的“文化”是指()A、文学艺术、科学知识、思想道德和人们受教育的程度 B、人类改造客观世界和主观世界的活动及其成果的总和 C、相对经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 D、人类创造的所有活动及其产品
34、下列活动属于文化现象的有（）
①工人、农民从事生产活动 ②参加学校运动会 ③参加演讲会、辩论赛 ④科学家进行科学研究 ⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部 ⑥浏览网站，领略世界各地风土人情⑦参加合唱团、舞蹈队
A、①③⑤⑦ B、②③④⑤⑥⑦ C、②④⑤⑦ D、①②④⑥⑦
35、在都市，有繁华的文化景观;在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明（）
A、不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境
B、文化是人类社会特有的现象
C、文化是人们社会实践的产物
D、文化能够丰富人的精神世界
36、东晋画家顾恺之物《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是（）A、庐山的自然美也是一种文化 B、艺术是文化的一种表现形式
C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象 D、《庐山图》的创作属于文化活动 37、50多年以来，《共产党宣言》作为科学社会主义第一个纲领性文件，被译成200多种文字在世界各国出版，对世界范围内的社会主义实践，产生了不可估量的影响。这说明（）A、文化作为一种精神力量，能自然而然地转化为物质力量 B、文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻的影响 C、文化作为一种精神力量，只对国家和民族的历史产生影响 D、文化一旦产生，就会推动社会历史的发展
38、《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影，目前已创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了3D相关产业的发展。这体现了（）
①文化对经济的重大影响
②文化是政治经济的反映 ③文化生产力的日趋重要
④文化以经济发展为基础
A、①②
B、①③ C、②④
D、③④
39、有人认为：经济塔台文化唱戏或文化搭台经济唱戏，早已屡见不鲜。一项知识产权、一个著名品牌、一种电脑软件、一座科幻游乐园等，都是典型的经济文化现象。以上观点说明（）
A、文化决定了经济的发展 B、经济决定了文化的发展 C、文化与经济相互交融 D、经济文化现象丰富多彩
40、近年来，英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总就业人数的5％，每年的出口额达80亿英镑，很大地促进了英国经济的发展。这段话说明（）
A、文化与政治相互交融 B、文化产业是一个国家发展的中心环节
C、文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出
D、文化是第一生产力，要大力发展文化产业
二、非选择题（共4个题，40分）
41.江泽民同志指出：“中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千年文明史，又根植于中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特点，它反映我国社会主义经济和政治的基本特征，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。”哲学属于思想文化范畴，当然也不例外。
请结合上述论断谈谈你对哲学与时代关系的理解。（8分）
42、某市一中学高二（1）班学生对农村公共文化服务体系建设进行了调查了解到，该市农村文化服务体系建设与广大农民群众日益增长的文化需求不相适应，滞后于社会发展需要。具体表现在：①农村公共文化设施陈旧，总量不足，投入少。②基层文化队伍薄弱，素质偏低。③基层文化活动形式单一，不能满足群众多元化的精神需求。④文化市场发育严重滞后，封建迷信和赌博等落后文化盛行。
结合材料说明加强农村公共文化服务体系建设的唯物论依据。（10分）
43、从十二大到十五大，我们党一直强调，建设社会主义物质文明、精神文明；十六大在此基础上提出了社会主义政治文明。十七大报告首次提出“生态文明”，要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。这一理念的提出，不仅是对我国经济高速发展过程中存在的突出资源、环境等问题的正视，更是今后对我国经济“又好又快”发展的规划和指导，必将促进社会和谐、民生改善。
上述材料是如何体现实践与认识的辩证关系的？（10分）
44、材料一：近年来，江苏省的一些城市开展城市精神的讨论与提炼，如南京市将“厚德载物、同进文明”等四种提法纳入城市精神的表决;常州市将市民精神提炼为“勤学习、重诚信、敢拼搏、勇创业”……这些城市精神既富有时代特色，又展示了城市自身的文化内涵。
10-11学年第一学期
工
作
总
结
2010——2011学上半学期学生会秘书处总结
斗转星移，时间飞逝，不觉中统计学院学生会秘书部已走过了
一学期。回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是秘书部，都发生了惊人的、可喜的变化。对于一学期以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾，我现将一学期来部门工作总结报告呈现如下：
一． 常规工作
1.搜集各班班委资料，包括：姓名、职务、学号、性别、联系方式、QQ号、宿舍号。
2.做好学生会会议及本部的会议记录和考勤工作，及时了解各部门的工作状况及活动进程，向部长、副部长反映工作情况。
3协助各部门举办活动，了解活动的具体情况，及时完成通
讯稿的写作及协助学生会各项工作的开展。
二．联谊活动
为加强各部门间的信息交流，加深各部门间的感情深度，我部于
2010年11月8日与体育部联谊活动。晚六点半在学校东门口集合，随后进行了自助聚餐，K歌等有意义的活动，并在活动时积极地交流沟通。在对学生会活动进行探讨的同时还不忘进行学术交流，这无疑是一次有意义的活动，达到了活动的真正目的。
三． 例会制度
每周日晚上本部例会的召开，部长、副部长及各干事相聚一起。干事们进行最近自我工作总结，发现并阐述自己的不足。取他人之长，补自我之短，并在会后及时完成相应的例会会议记录，让其他部更加了解秘书部的工作，肯定其工作成果，提出合理的建议和意见，共同为建设美好校园努力。
四． 建设省级校园
大学生宿舍是校园文化的基础，宿舍生活在大学生日常生活中起着至关重要的作用，宿舍成员之间共同生活、学习，形成了独特的宿舍文化。为了进一步推进大学生宿舍文明建设，营造一个更加温馨舒适的寝室环境，增加宿舍成员之间的团结协作精神，建设省级文明校园。我部各干事积极响应，随时保持宿舍卫生。物品摆放严格按照省级文明校园的标准，切实做到了领头的作用，为其成功建设做出了一丝贡献。
五． 十佳青年颁奖晚会
协助我院举办的“诚信西财首届十佳诚信青年大学生颁奖晚会”活动，积极预备节目，及时完成主持人串词工作，确保晚会的顺利进行。我部人员积极配合晚回的有关事宜，训练时的信息采集工作、晚会的通讯稿工作、协助晚会的顺利举办。
六． 学术讲座
1.《思润雅思》讲座 ：为培养大家对英语语种的兴趣，提高大家的语言素养，增强有关出国英语的一般常识。统计学院在学生会外联部的积极工作与同学们的踊跃参加下，统计学院于2010年*月*号举办了一场有关英语雅思的知识讲座，充分提高了大家的学习热情。使大家的语言知识水平有了一定的提高。
2、《留学都》讲座：鉴于同学们对留学出国有一定的渴望，增长有关留学方面的常识。统计学院在学生会外联部的积极工作与同学们的踊跃参加下，开展了一次有关留学常识的讲座，充分增进了同学们的出国深造的热情，为以后的前途铺就了一条光明大道。
七．全国第六次人口普查
在全国开展第六次人口普查的形式下，我院宣传部积极组织学生帮助收集有关人口普查的信息。我部有关干事也参与到人口普查当中，并细致的完成合作好有关工作，出色的完成了本项工作。
八．通讯稿工作
通讯稿工作是我部这一学期以来的关键任务，并且我们通过协作努力出色的完成了这项工作。通讯稿主要有：
1、统计学院篮球赛及乒乓球赛
2、统计学院班级辩论赛
3、讲座通讯稿
4、诚信晚会通讯稿
5、院级足球赛
九、统计学院学生会中期大会
本次学生会中期大会意义重大，起到了承前启后的关键作用。主要有主席对上半学期的工作做了简单的总结，并且对以后的工作做出了一定的指导意见，有利于学生会工作人员更好的开展有关工作。
小结：以上是本学期秘书部的大致工作完成情况，除了上面介绍的活动之外，本部也积极完成了自己部门的常规性工作，并且都有一定的创新与提高。在这学期的活动中，我们不断创新、不断突破取得了一定的成效。虽有一些客观原因导致一些活动没能完美完成，但我们是成功的。相信在以后的实践工作中，我们能扬长避短，以全新的精神面貌和饱满的激情投入到各项活动中，我们坚信：我们会给统计学院师生交一份满意的答卷。
统计学院学生会秘书部
时间如白驹过隙，转眼间，本学期已接近尾声。本学期，我校在科学发展观重要思想的指导下，在区教育局正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以“立足本职作贡献，教学质量上台阶”为主题，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：
一、工作回顾
本学期，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：立足本职作贡献，教学质量上台阶，以人为本，努力提高学生、教师的素质。体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采；通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象；通过“内强素质，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。围绕这一总的目标，我校本学期主要开展了以下工作：
（一)、以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。
1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，以《徽州二中常规教学管理办法》为依据，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。学校要求行政干部经常深入课堂，随时了解教师教学常规的落实情况，规定每名干部每学期听课不得少于20节。
2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效，切实际”的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研论文，注重教师教育教学的更新及素质提升。本学期，我校继续大力推进课堂教学改革，取得了显著地成效，得到了局领导的一致好评。学校还多次派教师外出学习培训，带回了很多先进的教育教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。
3、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，及时采取得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。继续改进、完善九年级月考制度，利用中考备考动员会、中考百日誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围;我们还密切关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持密切联系，及时了解中考信息，派各科教师准时参加中考研讨会。
4、教育教学成果喜人。一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。本届中考我校优秀率、及格率、平均分、又有新的突破，其它年级的期末考试成绩稳步提高。课堂教学改革日臻完善，教师的论文有多篇获得省市级不同等级的奖励，学生参加的各种活动竞赛也获得了好的名次。学校成功的举行了演讲比赛，征文大赛等活动，广大学生不仅得到了各种能力的锻炼，也收获了信心，增长了见识。
（二）、高度重视德育工作。
1、狠抓了学生各种习惯的养成教育。良好的行为习惯是一个人成功的关键，青少年正处于成长的关键时期，不良的习惯一旦养成，就会大大影响他未来的发展。我校政教处高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教育。经常利用广播、晨会等大力宣传，并且要求各班开好每周的主题班会，办好每期的黑板报，检举学生中的不良行为，及时找出问题，指明 改进的方向，力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。
2、强化了安全教育。安全工作是学校工作的重头戏，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本学期，我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有教案、活动记载等文字材料。通过黑板报、橱窗等广泛宣传有关安全常识。学校政教处还精心组织了交通安全、防火、防溺水等的演练活动，大大增强了学生安全防患意识。学校还向学生家长发放安全责任书，让每位家长都认识到安全的重要性，以便从各个方面来关注学生的安全。学校还异常重视校园财产的安全，无论是节假日还是平时，都妥善安排教师轮流值班，以确保校园财产的安全。
3、卫生工作丝毫不放松。卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本学期继续狠抓了卫生工作，大力整治校园环境。政教处组织学生每周进行一次卫生大检查，并且每周随时抽查，及时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。通过大力的整治，卫生状况大为改观，校园环境异常净化、美化。
4、校园文化建设独具特色。学校是育人的场所，它应该具有浓厚的文化氛围，只有这样，学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。本学期，我校狠抓了学生文明班级的建设，各班充分发挥学生的主观能动性，精心布置各个教室。前后黑板的上方有醒目的大标语，用以作为班训；每块黑板的上方都是学生自编自写的“名言警句”。学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种各样的语录牌。整个校园都洋溢着浓郁的文化气息。
（三）、以优质服务为目标，做好各项保障工作。
我们立足于为广大师生服务，为教学中心服务，努力构建优质高效地服务系统。本学期，我校狠抓了校园环境的综合治理，严格门卫管理，加强安全值班，优化了教学秩序，保证了学生有一个安全文明的学习环境，有效地控制了安全事故的发生。学校总务处想尽一切办法，经常检修水路和电路，排除一切故障，确保师生正常的生活需要。我校一直很重视环境育人，优雅 的校园环境能使人神清气爽、心旷神怡。
二、存在的不足及今后的打算
本学期，在上级主管部门的关心下，通过全体一中人的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足。学校的办学条件需要进一步改善。
(一）由于搬迁原因，我校的没有多媒体教学教室、没有理化实验室、没有学生寝室、没有食堂，学校教学条件简陋不堪……所有这些都有待改善。教师队伍的整体素质有待进一步提高。
(二）我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待我们进一步提高。
(三）教师年龄普遍偏大，教师编制不足。
教师年龄老化是当前教育上的总体趋势，我校更是如此，40岁以下的青年教师不足三分之一。教师年龄大，思想也不太活跃，更缺乏朝气与活力。我校教师缺编，任课负担普遍很重，特别是语文、政史等学科，对教学质量的提高带来很大的影响。
回顾过去，我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀，创建一流的学校管理，开创一流的工作业绩，让我们全体二中人以高涨的热情和干劲，继往开来创新业，夯实基础铸名牌，为实现我校的宏伟目标而继续奋斗。
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