【20-宣传海报】

2024-11-22 版权声明 我要投稿

【20-宣传海报】(共12篇)

【20-宣传海报】 篇1

一、你是上知天文下晓地理的小诸葛吗?你是博览群书学富五车的小状元吗?你敢接受挑战,与全校精英一决高下吗?要是你有足够的自信、足够的学识,但你还是默默无闻,那就来参加宁夏理工第六届知识竞赛吧!这将是你展现风采的舞台。

二、由共青团宁夏理工学院委员会主办,机械工程系学生会学习实践部承办的第六届“理工杯”大学生知识竞赛总决赛即将拉开序幕。全新的设备、独特的问答系统、精彩的文艺节目、有趣的现场互动、丰厚的观众奖品······丰盛的文化大餐将带给你不一样的精彩。我们期待你的参与,10月31日晚6:30教学楼大合一让我们不见不散!

三、博闻强识,感受谁与争锋;学贯中西,腾跃成才之路。10月31日晚,以“激情迎亚运·放眼望西部”为主题的第六届“理工杯”大学生知识竞赛于大合一教室圆满落下帷幕。比赛现场有活跃的气氛,激情的比赛,精彩的文艺节目,有趣的观众互动······为大家送上了一顿丰盛的文化大餐。经激烈的角逐,机械工程系代表队勇夺桂冠。现将比赛结果公布如下:

冠军队机械工程系

亚军队英语系

季军队经济管理系电气信息工程系

优秀组织奖化学工程系土木工程系

【20-宣传海报】 篇2

“5·20世界计量日”到来之际, 阳泉市质监局围绕“计量与光”主题, 组织开展了系列宣传活动, 进一步增进社会各界对计量工作的了解, 提高计量工作的社会认知度和影响力。

一是开展“计量知识进校园”活动。5月19日走进阳泉市卫生学校举办了医学计量知识专题讲座, 从与学生密切相关的身高、体温、心率、眼镜度数等知识入手, 引导学生了解医用计量器具以及医用计量器具量值准确对医疗诊断结果的影响, 明确医学计量对人们的身体健康和生命安全的重要作用。二是开展“放心计量进医院”活动。深入康达医院和阳泉市生殖健康服务中心, 组织对医疗机构在用医疗计量器具进行了检查。现场抽查心电图仪、B超、监护仪、血压计等计量器具40余台 (件) , 发放宣传资料100余份。此项活动的开展为深化计量惠民政策, 保障医用计量器具诊断数据准确可靠, 让患者安心、放心就医起到了积极作用, 受到了医院和百姓的好评。三是开展“免费检测进社区”活动。5月19日, 组织市检测所技术人员深入矿区平潭西等社区, 现场为社区卫生站、广大市民免费检测血压计、人体秤等计量器具200余台件, 发放宣传资料3 000余份, 耐心向社区居民讲解民用“四表”、医用计量器具、电子计价秤等常用计量器具使用过程中的注意事项。通过现场宣传和免费检测活动, 使广大人民群众享受到了计量惠民措施带来的贴心服务, 了解了计量器具常识和计量检测的重要性, 明确了计量器具准确与否与百姓生活的关系, 活动受到了社区居民们的欢迎和好评。四是开展计量实验室开放活动。5月20日当天, 邀请60余名阳煤集团、阳光发电有限责任公司等企业计量管理人员和检测人员、200余名朝阳小学学生走进实验室, 实地参观计量器具校准、检定检测设备, 各室负责人通过现场讲解、现场演示等形式, 详细生动地介绍了涉及长度、电学、力学、化学、温度等方面的常见计量器具量值传递原理, 以实例通俗易懂地宣讲计量测量在日常生活中的应用和计量器具量值准确与否给人民群众带来的影响, 营造了全社会关注计量、重视计量的良好氛围。

艾滋病宣传标语20条 篇3

艾滋病宣传标语20条

(1)、预防艾滋,咨询检测,利己利人。

(2)、全民动员,遏制艾滋,共建和谐。

(3)、远离毒品,预防艾滋,珍爱生命。

(4)、艾滋病经性接触、血液、母婴三条途径传播。

(5)、正确使用安全套。

(6)、同心携手,遏制艾滋,共建和谐。

(7)、奉献爱心携手同行共抗艾滋。

(8)、预防艾滋病,你我同参与。

(9)、预防艾滋病,健康全家人。

(10)、遏制艾滋病预防是关键。

(11)、爱心呵护生命,行动抵御艾滋。

(12)、遏制艾滋,履行承诺。

(13)、不安全性行为和共用注射器吸毒是促使艾滋病病毒传播的高危行为。

(14)、政府主导,全民参与,共抗艾滋。

(15)、深入贯彻落实科学发展观,依法推进艾滋病防治工作。

(16)、依法推广使用安全套,有效预防性病艾滋病。

(17)、避免共用注射器,有效预防艾滋病。

(18)、日常生活接触不会传播艾滋病。

(19)、携手遏制艾滋,共建和谐社会。

20字的安全宣传语标语 篇4

42、容忍危险等于作法自毙,谨慎行事才能安然无恙。

43、骄傲自满是事故的导火线,谦虚谨慎是安全的铺路石。

44、遵守规则,欢笑的亲人。违章行车,狞笑的是死神。

45、保障生命和利益走陆桥,生命有保障,闯马路,危险在身旁。

46、无论是看得见,还是看不见的地方,都要彻底打扫干净。

47、井然有序谋求和谐交通,车水马龙共创平安大道。

48、过马路,不要急。红灯停,绿灯行。做个平安小市民。

49、出门无牵挂,先把火源查。火灾不难防,重在守规章。

50、为了您和他人的家庭幸福,请时刻注意施工安全。

51、小心无大错,粗心铸大过。生产秩序乱,事故到处有。

52、多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。

53、消防、消防,重在预防。加强防火管理,不准违章动火。

54、万众一心共创平安校园,互助友爱同筑和谐海经。

55、道路因文明行驶而畅通,生活因出入平安而幸福。

56、健康的身体离不开锻炼,美满的家庭离不开安全。

57、没有比生命更宝贵的财富,没有比安全更重要的幸福。

58、文明在细节,安全须防患,关爱生命旅程,行万里平安路。

59、人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全。

60、忽视安全抓生产是火中取栗,脱离安全求效益如水中捞月。

61、理想,只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。

62、消防安全是幸福的保障,治理隐患保障消防安全。

63、安全人人抓,幸福千万家。安全两天敌,违章和麻痹。

64、安全生产,生产蒸蒸日上;文明建设,建设欣欣向荣。

65、自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。

66、安全不能指望事后诸葛,为了安全须三思而后行。

67、别让酒瓶与你一起上路,交通安全须靠你我维护。

68、踏入校园,走进平安,建设和谐校园,增强自我防范。

69、防事故年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家。

70、麻痹屡致事故,预防长保安全。

71、隐患处处有,安全时时记。

72、三秒顿足观察,一生幸福平安。

73、安不可忘危,治不可忘乱。

74、廉洁高效建设优质交通工程。

75、文明在细节,安全须防患,关爱生命旅程,行万里平安路。

76、当你违章作业之际,正是灾难降临之时。

77、质量是安全基础,安全为生产前提。

78、反违章、除隐患、保安全、促生产。创造一个良好的安全生产环境。

79、依法监管,公正执法,确保安全。

中国G20峰会宣传主题标语 篇5

2、喜迎G20 法制进校园

3、迎接G20,我们在行动

4、喜迎G20,小手牵大手,绿满家园

5、服务G20,铅笔头找新家,当好小主人

6、服务G20 巾帼健身我先行

7、迎接G20人人讲文明

8、助力G20 放飞中国梦

9、绿动传化,传播文明,相约G20,共添‘杭州蓝’

10、全民助力G20 全面保障G20 全面提升G20 喜迎G20

11、迎接G20人人讲文明

12、让我们一起为G20喝彩

13、让G20峰会给世界一份别样的精彩

14、,迎接g20,相约杭州

15、G20 杭州欢迎你

16、喜迎G20,我为春天增色

17、创干净校园 迎G20峰会

18、备战G20 乐清在行动

19、喜迎G20峰会共建美丽校园

20、喜迎G20 礼仪待宾朋 笑语迎远客

G20峰会:

创始:二十国集团 (Group20) 是199月25日由八国集团的财长在华盛顿宣布成立的。

成员:二十国集团由美国、英国、日本、法国、德国、加拿大、意大利、俄罗斯、澳大利亚、中国、巴西、阿根廷、墨西哥、韩国、印度尼西亚、印度、沙特阿拉伯、南非、土耳其等19个国家以及欧盟组成。这些国家的国民生产总值约占全世界的85%,人口则将近世界总人口的2/3。

【20-宣传海报】 篇6

一、中国古代的武侠精神

从文字学的角度来看, “侠”字本源“夹”, “夹”字的原意指的是衣甲之甲, 因此, “侠士”就是带甲武士, 属于“士”这个阶层, 又集尚武、重义、搏命的三种品质于一身。古代把这种人称之为“侠士”或“壮士”, 从他们属于“士”这个阶层来看, “侠客”这种社会角色应当起源于春秋时代。春秋是一个乱世, 传统的宗法制度在“周室道衰, 礼乐征伐自诸侯出”的社会环境中, 各诸侯国合纵连横, 纷纷起来争夺自己的势力范围, 政治局势极度不稳定。而这种年代, 国家常有“困厄之时”, 个人必有“急难之事”, 所以处于乱世中的人们, 无论是国君到平民都在心理上期待着驱厄解困、除暴安良的社会角色孔武登场, 这就是“侠”这种特殊的社会角色出现的社会背景。

而中国本身就是一个武术古国, 仗剑去国、辞亲远游是中国人崇尚的精神生活方式, “侠”这种特殊的社会角色都是身怀绝技之武士, 侠士就成了一种中国人心目中备受崇拜、充满传奇的人物, 在文人诗歌篇章里备受歌颂。于是表现侠客这种既悲壮又传奇的人物的各种文本也形成了中国古代侠客文学的根基, 那些急赴国难的侠客如专诸、要离、荆轲、聂政等更是各种版本的史书和传纪中的重点歌颂的英雄形象。这种历史心态, 形成了中国本土武侠电影的受众群体, 也形成了产生中国武侠影片的题材宝库。

二、中国早期的武侠片

正因为中国电影与戏剧的不解之缘, 才形成了中国早期本土武侠电影的“影戏一体, 武舞同台”的独特现象。中国电影起步于武戏, 再加上中国京剧艺术的武戏功底和中国古人对各种冷兵器的熟悉, 更有了中国武侠戏发展的艺术基础和武术基础。因此, 自1905年的《定军山》一片拍摄之后, 又拍摄了京剧演员俞菊经等人演出的《青石山》、《艳阳楼》、《白水滩》、《金钱豹》、《收关胜》等京剧中的武打场面, 在东安市场的吉祥剧院放映时万人空巷, 演出效果惊人。于是20年代的电影导演认清了武戏在中国电影发展的重要地位, 也形成了今后中国武侠片的独特的美学样式。这个时期就是中国武侠片的发端时期, 武舞同台, 真打真功的武功技巧提升了电影的观赏效果, 也形成了中国武侠电影的文化根基。

1917年商务印书馆购买了一批美国人的电影器材, 并在商务的印刷厂里盖起了第一座摄影棚, 在这座简陋的摄影棚里拍摄的《车中盗》 (1920) 一片, 片中出现了许多追逐打斗的场面, 也有了路见不平、拔刀相助的勇士, 因此被中国电影史上称之为“武侠打斗片”, 成为中国早期武侠片的原创作品之一。此后又有充满打斗场面的《五分钟》 (1923) , 又有表现江湖艺人救助贫民的《女侠李飞飞》 (1925) , 又有根据《七侠五义》改编的《五鼠闹东京》 (1927) , 又有侠女替父报仇的《儿女英雄》 (1927) , 又有表现英雄与海盗的《水上英雄》 (1927) , 又有被后世不断改编的《方世玉打擂》 (1927) , 又有表现积极斗争精神的《王氏四侠》 (1927) , 又有表现武松英雄故事的《武松大闹狮子楼》 (1928) , 又有表现男女英雄侠义故事的《双剑侠》 (1928) , 又有被称为武侠片成熟标志的《火烧红莲寺》 (1928—1931) 。而被正式称为“武侠片”的是由张慧民创办的“专事拍摄尚武冒险讽世影片, 以一洗吾国病夫之耻”的华剧公司拍摄于1926年的《乱世英雄》, 当时报界评论云:“《乱世英雄》……系武侠片, 拍摄时颇费练习功夫。”毫无疑问, 20年代的这些影片具有了武侠片中某些武打形式, 也具备了武侠电影中“行侠仗义”的英雄形象, 并且在观众心目中, 已经有了张慧冲这样“咸以跌扑娴熟为一般观众所称赏”、“专演武侠打斗片”的武打明星。因此, 中国武侠片已具备了各种要素, 走向成熟和完美指日可待。

三、中国20年代武侠片中的女主角

在上世纪20年代的中国早期武侠片里, 已充满了女侠客的身影, 更有一些专门表现女侠客的影片问世, 如《荒山女侠》 (1925) 、《女镖师》 (1927) 、《海上侠女》 (1928) 、《风流女侠》 (1928) 等, 吸引着观众的眼球。这些扮演女侠客的女演员, 就成了中国武侠片最早的女主角。她们是被称为“中国第一位武侠女星”的邬丽珠、武旦明角粉菊花, 还有吴素馨、宣景琳等。

邬丽珠, 浙江省定海县人, 她是中国影坛里第一位专演武侠片的女明星, 外号“女泰山”。邬丽珠的丈夫就是导演了中国第一部武侠片《车中盗》的任彭年, 邬丽珠本是任彭年的小姨子, 在其姐姐任爱珠难产去世后, 邬丽珠按照“姐死妹代”的老规矩嫁给了任彭年。邬丽珠从小喜爱武术, 曾与大力士查瑞龙同在“精武体育会”受过严格的武术训练。后来, 他俩同上银幕, 成为一对武侠片里的老搭档。邬丽珠武功深厚, 演出时其动作异常矫健, 令人赞叹。1928年, 任彭年自创办月明影片公司专拍武侠片, 邬丽珠遂成为公司的台柱。1927年邬丽珠与查瑞龙主演了《关东大侠》13集, 卖座率极高, 邬丽珠也成为我国早期影坛最有影响的女侠之一, 被誉为“中国第一位武侠女星”。1939年前后, 邬丽珠和任彭年带领《关东大侠》的原班人马到南洋巡回演出, 以舞台剧的方式演出了观众所熟知的《大义灭亲》、《武松》、《女镖师》等。任彭年特意在舞台演出到最激烈时, 灯光突灭, 舞台变成了银幕, 放映邬丽珠的几个电影武打镜头, 结果收到了意想不到的良好效果, 使他们的演出场场爆满, 喝彩叫好之声不绝于耳。邬丽珠从影20年, 一直执著于武侠片的拍摄, 成为中国电影史上最早的也是最持久的女侠客。

粉菊花, 京剧著名女旦角, 是著名的京剧戏班师父孙柏龄的师妹, 早年曾在上海江浙一带的海派戏班学习京剧表演艺术, 擅长武旦、刀马旦。1925年在上海期间便同著名小生林雍容搭档主演了中国第一部武侠片《女侠李飞飞》, 粉菊花饰演卖艺女子、女侠李飞飞, 她扮相俊美, 以飞檐走壁的武功营救被困少女慧珠, 得以在影片里展现出其轻盈身姿与高超武艺, 成为中国第一位功夫片女明星。粉菊花1949年赴港曾办“春秋戏剧学校”, 专门教授女学生武戏, 所收的学生中包括林正英、董玮、陈宝珠、萧芳芳、陈好逑、林家声、凤凰女、筱菊红、张露露、杨盼盼、惠天赐、罗家英等人, 国际巨星尊龙 (John LONE) 也曾在门下习艺, 为香港培养了多位武打电影人才。

吴素馨, 原名吴宝蝉, 原籍广东省香山, 毕业于上海启秀中西女塾后, 在1925年进入远东电影专科学校学习表演, 当时报界对她的评价为“性慧, 貌尤姣好”。1925年, 她在影片《悔不当初》中扮演配角, 自此踏入银幕。1925年入天一影片公司, 因出演《立地成佛》而走红, 是早期天一公司和胡蝶齐名的当家花旦之一。1927年起因怨恨胡蝶在银幕上的过于抢镜而转入华剧影片公司任演员, 到1931年为止, 几乎主演华剧影片公司的所有影片。1925年曾与粉菊花合演《女侠李飞飞》, 在剧中扮演少女慧珠, 成名后与著名武侠片导演、华剧公司的创办人张惠民恋爱并同居。吴素馨在张惠民导演的武侠片《乱世英雄》中出任主演, 再次引起轰动, 当时的报纸评论《乱世英雄》中的女主角吴素馨的表演云:“片中并有种种武术, 女士 (指吴素馨) 咸能应付自如。盖其于骑射、驾驶、泅游诸技能, 均已练习有素。”从这些评价可以看出该片中所涉及的武术功夫之多, 对女演员的要求之高, 但没有受过专业的武功训练的吴素馨却能一一应付下来, 在银幕上展示出女子的健美、灵动与英姿飒飒, 故成为炙手可热的中国早期武侠片女星之一。随后, 吴素馨又出演了一系列的女侠角色, 如《尘海奇侠》 (1929) 、《荒村怪侠》 (1929) 、《火里英雄》 (1929) 、《女侠白玫瑰》 (1929) 、《女盗兰姑娘》 (1930) 、《万侠之王》 (1930) 等, 并且在《女侠白玫瑰》中有着自己独特的扮相:“一道范朋克 (Fairbanks) 式的胡子、一块头巾、一顶牛仔帽, 一张弯猎弓挎于她的右肩, 一把利剑横置身前, 完全一副豪爽的男性姿态”, 显示出一种早期武侠片中的混合型文化痕迹。

宣景琳, 上海人, 15岁沦落娼门, 曾在上海滩有名的烟花巷四马路会乐里卖笑数年, 《中国影戏大观》云:“树芳帜云小金牡丹, 一时走马王孙, 为之倾倒者不知几许。”1925年正在寻觅女演员的导演张石川偶然在风光画报上看到一个骑驴巧笑的女子, 女子没有家常女儿的青涩, 眉宇间似有些老成之气魄, 其气质与他寻觅的角色很相符。之后被郑正秋选中来演《最后之良心》中的反派配角, 又演了《上海一妇人》、《盲孤女》、《真假千金》等影片。1925年在明星公司张石川导演的《无名英雄》中饰演一位女侠, 她身穿黑色紧身的夜行衣, 行走屋顶, 目光闪闪, 《中国影戏大观》评价云:“而在《无名英雄》中饰一江湖卖解者流, 短衣雪刀, 扑瓦翻沿, 居然英气勃勃, 丝毫不露弱女子态度。”故此, 在20年代的中国上海电影圈里, 宣景琳以戏路宽而著称, 和张织云、杨耐梅、王汉伦等女星一起被评为上海滩1926年四大女明星。

参考文献

[1]徐耻痕.中国影戏大观[M].大东书局, 1927.

[2]黄甫可人.电影美学思考[M].花城出版社, 1988.

[3]贾磊磊.中国武侠电影史[M].文化艺术出版社, 2005.

20xx年残联宣传工作总结 篇7

县委宣传部:

过去的20xx年残联宣传工作在县委县政府坚强领导下,我会按照县委宣传部的具体部署和要求,认真贯彻落实党的十xx大和xx届x中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕县委工作大局和残疾人工作任务,进一步拓展宣传信息渠道,提高宣传信息质量,增强残联宣传效果、提高宣传工作水平,为提高残联在全社会的影响力,营造促进残疾人事业发展的良好舆论氛围,取得了较好的效果。具体做了以下几个方面的工作。

一、领导重视,周密部署

一是强化队伍建设。配备有一定政策理论水平人员担任宣传信息员和有一定摄影工作经验的同志做好图片信息传递。同时,采取积极有效措施,充分调动乡镇残联和社会热心残疾人事业的人士参与残联信息报道工作。

二是强化文宣机制。为进一步稳定信息质量和水平,调整了《xx县残联对外新闻报道奖励办法》。促进残联工作开展情况及其好经验、好做法,及时全面准确的向社会公布传递残联工作动态。

二、抓宣传力度,树残联形象

一是依托载体,广泛开展宣传。全县残联系统向中、省、市媒体的日常宣传发稿共xx条。其中国家级媒体发稿xx条、省级媒体xx条、市级媒体发稿xx条。

二是围绕中心,注重特色宣传。为了提高惠残民生工程的社会参与度、知晓度与满意度,积极开展民生工程宣传工作。通过多种方式方法宣传,残疾人及家属和村民参与率和知晓率得到有效增强。

三是深入基层,结合党的群众路线实践活动,开展走访宣传。积极做好残疾人先进典型人物的推选和宣传报道工作。

三、加快残联信息化建设,促进残疾人事业发展

一是充分利用残联信息网络优势,开展网络宣传。及时更新残联宣传信息平台,做好县政务网、县文明网和县两台报送信息并采用xx余条。积极向市残联信息网发稿xx条被采用xx篇、省残联网发稿xx条被采用xx篇。同时,在市级报刊用稿xx篇(xx日报xx篇、xx晨刊xx篇、xx新闻联播xx篇),省级报刊用稿xx篇(xx经济报xx篇、工商文汇报xx篇、xx工人日报xx篇、小康生活文明风x篇),中国书画报xx篇、中国残联网用稿xx篇,除中残联、省市残联网站外其他网络用稿xx 篇以上。

20全国节能宣传周活动学习心得 篇8

全市公共机构参与国管局组的宣传活动

7月2日,上午9:00

公共机构能源资源节约经验交流云直播——走进四川(节约型机关创建、节约文化培育、绿色办公)。全国公共机构可通过新华网手机移动客户端云直播频道观看。

7月3日,上午9:00

公共机构能源资源节约经验交流云直播——走进天津(生活垃圾智能分类、能源资源消费智能监测平台)。全国公共机构可通过新华网手机移动客户端云直播频道观看。

7月4日,上午9:00-7月5日,下午17:00

开展云竞答。全国公共机构通过公共机构节能、公共机构生活垃圾分类助手、中国机关后勤、国管局青年公众号。点击宣传活动栏目进入答题页面。

节能环保

绿色共享

从我做起

办公节能小贴士

1、复印、打印纸用双面,单面使用后的复印纸,可再利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。

2、公文袋可以多次重复使用,各部门应将可重复使用的公文袋回收再利用。

3、多使用回形针、订书钉,少用含苯的溶剂产品,如胶水、修正液。

4、高耗电量的电器如冰箱、复印机等避免同时使用一个插座。

5、下班不忘关电源。

6、空调尽量控制在室内外温差5℃为宜。

7、少用一次性用品,例如少使用一次性纸杯等。

8、选用有环保标志的产品,拒绝使用不符合办公室环保理念的用品。

9、设废纸回收箱回收纸类,但复写纸、蜡纸、塑料等不要混入,还要注意不要混入订书钉等金属。

10、无人使用的会议室应关掉灯源及冷气。

日常节能小常识

你不得不知的节能小知识

01

10个节约好习惯

充电后及时拔掉充电器,减少对电的浪费。

采用节能灯,夏天将空调调到26℃,这样可以大大节约能源。

用便携环保餐具自带午餐,不用一次性餐具。

在刷牙时把水龙头关上,即使是漏滴,10天就能漏掉一吨水。

用自备的菜篮子或布袋买菜购物,因为一个一次性塑料袋需要6才能腐烂。

自制果汁,不仅健康还能减少工业用水和用电。

多用微波炉加热和烹调食物,用电比煤气污染少也更省钱,对健康和环保都好。

纸张双面使用,多用手绢少用面巾纸,减少树木砍伐,造福子孙。

使用可降解、用量少的洗涤用品,减少对江河和海洋的污染。

无论外出和工作,携带自己的水杯,方便又卫生。

02

8个家庭生活节能小常识

空调的设置温度不宜过低,过低会导致耗电量增加。夏季设定在26℃~28℃,冬季设定在16℃~18℃。

冰箱内贮存食品过少时,由于热容量变小,压缩机开停时间缩短,造成冰箱累计耗电量增加。所以食品过少时,可以用几只塑料盒盛水放进冷冻室内。

电视机不看时应拔掉电源插头。有些电视机关闭后,显像管仍有灯丝预热,整机处在待用状态仍在耗电。

煮饭前将米浸泡30分钟后再用热水煮,可省电30%。

一般洗衣机都分有强洗和弱洗功能,许多人为了“省电”,往往会选择“弱洗”功能,这是一种认识上的误区。弱洗比强洗改变叶轮旋转方向的次数要多,所以弱洗反而费电,强洗不但省电,还可延长洗衣机使用寿命。

淘米水切勿随意倒掉,可用来浇花、洗脸或洗碗,肥力、去污力温和,又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用,可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。

拒绝含磷洗涤剂,只用无磷洗涤剂。若时间允许、体力允许,尽量手洗衣服,既节电又节水。

【20-宣传海报】 篇9

一、从援助走向合作:新世纪中非教育合作的新开端

进入21 世纪后,随着中非全面合作机制的建立,中非教育合作与交流逐渐从单向援助发展向建立全方位的双向合作与交流体系转型。2000 年10 月召开的“中非合作论坛”,标志着中非进入了全方位、机制化的新型战略伙伴关系的时期。这种新的国际合作对建立新时期国际政治经济新秩序,实现世界各国,尤其是发展中国家的共同繁荣与发展具有重要意义。在中非合作论坛的机制框架下,中非教育合作与交流进入了新的历史发展时期。双方根据合作论坛的基本框架制定了一系列教育合作与交流的新举措,共同推动中非教育的合作与交流机制的全面实施。其根本性转变是从单向援助走向双向交流,从政府主导走向高校主体,从短期项目转向长期合作。

中国与非洲国家的教育合作开始于1955 年的亚非“万隆会议”。我国政府在“和平共处五项原则”的基础上发展与非洲国家的合作关系。1956 年我国与埃及建立外交关系,同年我国招收4 名埃及的留学生。半个多世纪以来,国家留学生项目是中非教育合作与交流历时最悠久的形式之一。我国自50 年代初期设立国家留学生项目以来,已经为非洲国家培养了数万名国家建设所需要的有用人才,而且通过中国和非洲国家的人员互动和文化交流,加深了中国和非洲国家人民间的理解和友谊,进一步提升了中非友好关系,战略意义十分重大。

进入21 世纪后,非洲国家来华留学生的规模迅速扩大。在国家留学生项目的推动下,非洲国家自费留学生的规模也快速发展。如下图所示,在2000 年至2011 年,中国共接收非洲留学生7.9 万人,其中政府奖学金生3.3 万人,占41.3%。自2005年起,非洲国家的自费留学生数超过了中国政府奖学金名额,2011 年非洲国家自费留学生数已超过政府奖学金名额的2.3 倍。这标志着中非高等教育之间不仅仅是援助与被援助之间的关系,已经发展成为教育国际化背景下的一种合作与交流关系。

中非的学生交流机制是建立在教育合作的基础上的。随着非洲国家留学生规模的迅速提升,中国逐渐成为非洲国家重要的留学目标国家之一。这一方面标志着中国高等教育的国际影响力逐渐扩大,另一方面也标志着中国和非洲国家高等院校之间的合作与交流进入了一个新的发展阶段。一方面,中国拥有世界上最大规模的高等教育体系和门类齐全的学科和专业体系,从具有国际影响力的高水平大学到特色鲜明的专门院校,不少专业和学科领域在国际上居于领先地位;另一方面,非洲国家的高等院校也有自己的特点和优势。非洲大陆地大物博,资源丰富,历史悠久,民族文化多样。虽然非洲的大学除南非外整体水平都不高,但非洲的高校在一些特色学科也具有较高的发展水平,如开罗大学的文化学、人类学、考古学;伊巴丹大学的医学生物学;达喀尔大学的海洋生物学、非洲学等。因此,中国和非洲国家高等院校在学科特点和发展水平上存在着较大的差异,学科互补性较强,拥有较大的合作空间。中非合作论坛的合作框架与运行机制为中非高等教育领域的教育合作与交流构建了一个平台。

二、从政府主导到高校自主:“中非大学20+20 合作计划”实施的意义

2009 年,在中非合作论坛《沙姆沙伊赫行动计划(2010~2012 年)》中,中国政府明确提出加大与非洲在教育领域的合作力度,其中一个重点项目就是“中非大学20+20 合作计划”(以下简称“20+20合作计划”)。根据该合作计划的实施内容,中国选择本国的20 所重点大学(或职业教育学院)与非洲20 所大学(或职业教育学院)作为中非大学间合作的重点伙伴开展长期合作。“20+20 合作计划”项目的遴选工作重点支持中非双方合作院校已经成型的品牌项目,兼顾合作院校的专业领域和强势学科。“20+20 合作计划”的重点是推动中非合作院校在各自的优势学科、特色学科领域进行有实质性的、富有成效的合作与交流,包括联合开展科学研究、教师培训、学术访问、师生互访,共同开发课程,联合培养研究生等。鼓励双方建立长期稳定的校际合作关系,逐渐形成中非大学“一对一”的校际合作新模式。

2010 年6 月,教育部在广州召开的教育援外工作会议上正式启动“20+20 合作计划”。首批20所中国高校分别与非洲17 个国家的20 所高校结成“一对一”的合作伙伴。入选合作计划的20 所中方院校分别与非方合作院校制定了未来3 年合作规划和项目,领域涉及文理、工科、农业、职教、师范、经贸、医学、矿产和纺织等多个专业。教育部为支持中非项目高校将合作拓展为全方位、宽领域、多形式的合作,在项目经费、来华留学奖学金名额、师资培训、师生交流、孔子学院建设、汉语教师进修和汉语夏令营名额等方面,对项目高校给予政策倾斜和支持。

2011 年10 月,教育部与联合国教科文组织联合在法国巴黎联合国教科文组织总部召开“中国—非洲大学校长论坛”,来自非洲16 个国家和中国的40 多所大学校长出席了会议,会议讨论了“中非大学未来合作前景”。参加会议的中国和非洲大学校长就如何进一步推动中非大学“20+20 合作计划”的深入开展进行了探讨。与会的合作院校校长提出,要通过“20+20 合作计划”形成中非高校合作与交流的经常性交流机制,建立中非大学之间全面合作的平台。袁贵仁部长在致辞中提出要通过“20+20 合作计划”项目的实施,推动中国高校与非洲高校建立密切的伙伴关系。双方要进一步扩大中非留学生的交流规模,推动双方高校建立长期的教师和学生双向交流机制;双方高校通过联合开展学术交流和合作,进一步深化和拓展合作领域和合作形式,促使中非高等教育交流合作迈上新台阶。

中非大学校长提出,“20+20 合作计划”的实施还可以在联合国教科文组织的支持下开展国际化的学术合作与交流。联合国教科文组织总干事伊琳娜·博科娃认为,“中非大学20+20 合作计划”体现了南南合作的精神,是教育领域国际合作的模式创新,这种合作形式一定会对非洲高等教育水平的提高产生积极的作用。联合国教科文组织教育助理总干事唐虔则认为,中非高校之间的合作是建立在双方平等、互利、双赢基础上的,因此“20+20合作计划”不仅会进一步扩大教师和学生的交换规模,而且能够推动双方大学的教学、科研能力建设。摩洛哥穆罕默德五世大学校长瓦伊勒也表示,他们与北京第二外国语学院的“20+20 合作计划”目前进展顺利,通过合作计划的实施,有助于摩洛哥更好地了解和认识中国文化,并促进双方大学的合作与交流,符合非洲和中国发展的共同利益。

“20+20 合作计划”是我国在中非合作论坛框架下开展国际教育发展援助的一种创新。中非“大学20+20 合作计划”项目是中非高等教育领域合作与交流的新形式,它标志着我国从对非教育援助进入中非教育合作与交流的新阶段,为中国高等学校的国际化办学开拓了新的发展领域。2012年6 月2 日,教育部在浙江师范大学召开第十次对发展中国家教育援外工作会议。教育部副部长郝平提出,要在总结以往对非教育援助与合作经验的基础上,通过整合目前实施的中非合作的资源与项目,实施更有力的战略性、整体性对非教育援助计划。因此,我们要在计划实施的基础上拓展合作的规模和领域,拓展合作的内容与形式,让合作计划的实施与“走出去”的国际化战略相结合。

三、从短期项目到长期合作:推进中非高校国际合作的政策选择

教育合作与交流是人才培养和人力资源开发的一个重要途径,是发展中国家实现经济可持续发展和社会不断进步的必要条件。2012 年的中非合作论坛第五届部长级会议———“北京行动计划”(2013 年至2015 年)提出,今后中非合作在教育领域的合作要体现“继往开来,开创中非新型战略伙伴关系新局面”的主旨。高等院校是中非教育合作与交流的主要执行者和体现者,中非高等教育领域的合作与交流在一定程度上引领了中非教育合作与交流的发展方向。

首先,要积极搭建中非高等教育交流与合作平台,树立合作品牌。自2010 年正式启动“中非大学20+20 合作计划”以来,中非40 所高校结成了“一对一”的合作伙伴关系,开展广泛务实的合作,为中非人文交流合作树立了品牌,不断丰富了中非教育合作内涵。这一平台的建立为中非高等教育国际合作与交流构筑了有力的机制性保障。

根据中国和非洲国家高等教育发展的实际水平,中非的教育与合作首先要体现教育国际援助的精神,要以提升非洲国家高等教育的水平为基础。因此,“20+20 合作计划”的实施要充分考虑非洲国家的高等教育发展的实际需要,结合我国合作高校的比较优势和相关高校的专业特点,促进非洲合作高校的学科和专业建设。因此,在“20+20合作计划”项目实施中,中非合作院校在全面合作与交流的基础上,根据双方院校的实际情况,开展了各有特色和富有成效的项目合作。例如,中国地质大学(北京)与纳米比亚大学在纳米比亚同华东有色投资有限公司建立联合地质实习基地。两校提出并探索了“1+1+N”的捆绑式中非高校合作新模式(其中两个“1”分别代表中国地质大学(北京)和纳米比亚大学,“N”代表与两校产学研结合的多家企业),并与有色金属华东地质勘查局达成合作协议。东华大学纺织学院与肯尼亚莫伊大学工学院建立了“系—系”的合作模式,推动两校在纺织服装专业的产学研合作,与企业合作为交换生提供为期3 个月的实习,开展纤维、纺织机械出口等业务专项培训。扬州大学与苏丹喀土穆大学开展“新型油料作物的选育与高产配套农艺技术推广”等多项科研合作项目。南京农业大学则在肯尼亚埃格顿大学建立“专家工作站”,双方合作建设双边科研机构,合作建设精品课程和双语教学示范课程,联合培养研究生,合作建立中肯农业培训中心等。

根据教育国际发展合作的框架分析,中非“大学20+20 合作计划”是一个具有教育援助特点的国际教育合作形式。因此,也具有推动我国高等教育国际化进程的重要意义。比如,中非高等教育的校际留学项目的实施为我们开拓了非洲国家的高等教育市场,中方合作高校通过提升高等教育国际化水平,在扩大留学生规模的同时,也探索中非联合办学的可能性和可行性。同时,中非高校在科技和人文领域的项目合作也有助于推动我国在非洲技术和产业的转移,因此应当根据“产、学、研”相结合的思路,吸引我国在非企业以及社会组织的参与,把中非科学和技术项目合作的成果转化为生产力,推动中国的企业参与非洲的产业发展。

其次,应创新体制与机制,增强中非高等教育交流合作的深度与广度。“中非大学20+20 合作计划”第一阶段的合作已经完成,但“20+20 合作计划”项目的真正意义是要促成双方院校建立长期、稳定、深入的合作关系。要实现这一发展目标,首先,中方合作院校要提升自身学科建设、人才培养的国际化水平,通过合作推动高等教育国际化,探索在非洲建立高等教育机构的可能性和可行性;其次,通过3 年的合作试点,中方合作院校要将已经取得的点上的突破拓展至面上,要将双方合作拓宽到课程设置、合作研究等方面,开展多方位的交流和多领域的合作关系,促进双方高校共同发展。例如,北京语言大学与埃及苏伊士运河大学联合开发的双语教材在埃及出版发行。中国农业大学与几内亚法拉那高等农艺兽医学院(ISAV/F)在“可持续农业”硕士专业基础上,与合作院校联合建立“Afri CAU———中非专家网络”,“Afri CAU”已向中国科技部提交了《南苏丹农村污水生态处理技术示范》和《中非沼气工程专项技术综合示范项目》两份项目建议书,在共同应对环境气候变化和农村环境保护、新能源开发利用等领域迈出了中非合作交流的坚实一步。华东师范大学与坦桑尼亚达累斯萨拉姆大学联合成立坦桑尼亚研究中心,在非洲历史、河口海岸等领域开展广泛的合作研究。一些高校利用校际合作项目,积极拓展合作形式,在非洲国家举办高水平的专业培训。例如,南京农业大学从2008 年起,每年在合作院校埃格顿大学为非洲国家举办“农产品质量与安全高级培训班”。天津中医药大学在肯尼亚举办“非洲药用植物研究和开发高级培训班”及“非洲西医师针灸高级研修班”。这些合作为我国高校进行国际化合作办学打下了基础,积累了经验。

第三,以政府留学生项目为抓手,推动中国和非洲国家互认高等教育学历学位。在高等教育国际化的发展趋势下,我国逐渐从一个留学生源国向留学目标国转型。根据2011 年的统计数据,我国高校的国际留学生规模已经达29.3 万,但非洲50余个国家的留学生只占7%左右,还有很大的发展空间。扩大非洲留学生规模的基础是实现与非洲国家高等教育学历学位的互认。中非合作论坛后,中国大幅度增加了非洲地区政府留学生的名额,同时也带动了非洲国家自费留学生的迅速增长。在“中非大学20+20 合作计划”项目中,互派留学生是一项重要内容,除国家留学基金委确定的“中非大学20+20 合作计划”专项留学指标外,由校际合作所形成的互派留学生项目也迅速增长。中国高校接收非洲留学生的层次涵盖我国高等教育的所有层次,包括专科、本科、硕士和博士。比如,中国农业大学已经为埃格顿大学培养了8 名博士研究生,涉及农学、园艺学、动物医学等专业;浙江师范大学、苏州大学、中国外经贸大学等在“20+20 合作计划”项目的带动下,非洲国家自费留学生数量大幅增加。2011 年非洲国家的自费留学生已经达1.4 万人,比2005 年增长了10 倍,而在1990 年非洲国家到中国的自费留学生仅6 人。

20个税收宣传月校园活动讲话 篇10

县委常委、宣传部部长刘安军

(2011年4月14日)

老师们、同学们、同志们:

今天,我很高兴能来参加“全国第二十个税收宣传月”校园活动,活动中,县地方税务局、县教育科技局联合,对十多位自发进行税法及税收知识宣传的同学给予了表彰,还听了代路亮同学作为税收义务宣传员的发言,我感到非常的高兴和欣慰,高兴的是我们的税收宣传工作得到了新的提升,欣慰的是,同学们在努力学习校园知识的同时,也能主动把我们的社会税收制度纳入学习,这对今后你们走进高校,乃至走向社会都非常重要。我真心希望能有更多的人向你们学习,加入你们的队伍,来对税法和税收知识进行宣传,为我县税收工作营造良好的舆论氛围。

随着人类文明的不断进步和发展,税收制度也随之而不断改进和完善。国家依法向广大纳税人征收税收,是建设和提高公共财政实力的需要,是整个国家社会保障、公益基础设施等社会公共建设的需要。具体点说,我们的教育、国防建设、道路桥梁、农田水利、福利救济、救灾抢险、政府服务等都来源于税收。税收“取之于民,用之于民”,没有税收,国家各项工作就不能正常运转,人民就不能富裕安康,建设社会主义和谐社会、小康社会的宏伟目标就不能实现。国家赋予税务机关依法行使征税的权力,税务机关就必须坚持“聚财为国,执法为民”的税务工作宗旨,按照国家税收法律法规的规定,正确履行征税权,为国家建

设提供财力保障,发挥好税收调节经济和分配的职能作用,切实维护广大人民群众的合法权益。而广大纳税人也必须按照国家税收法律法规的规定,自觉遵守税法,履行好公民的纳税义务,支持国家建设,为实现强国富民贡献一份力量。

二十年来,我县税务部门积极组织开展税收宣传月活动,采取了行之有效、生动活泼、群众喜闻乐见的形式进行税收宣传,在全县上下进一步凝聚了社会主义税收取之于民、用之于民的共识,也进一步增强了纳税人依法诚信纳税的意识,宣传活动成绩是显著的。但目前我县正处于加速发展、加快转型、推动跨越的关键时期,进一步提高全民的依法纳税意识,营造良好的依法治税环境,至关重要,而且也是一项长期任务,不仅需要税务机关做好各项工作,更需要各级党委、政府、各职能部门的大力支持,来共同推动经济社会向前迈步。

同志们,共建和谐小康社会,是时代对我们提出的新要求,是税务机关的工作方向,是全社会的共同愿望!让我们携起手来,调动社会各方面的力量,上下一心、群策群力,共同维护国家法律尊严,自觉依法履行纳税义务,主动协税护税,为构建社会主义和谐社会、推动全县经济社会又好又快、更好更快发展作出新的更大的贡献!

第20届全国推普周宣传活动总结 篇11

据了解,9月8日至14日是全国第20届推广普通话宣传周,本届推普周的主题是:大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。

启动仪式上,市教育局负责人要求全市教育系统要进一步巩固省二类城市语言文字工作评估成果,积极推进学校语言文字创建示范工作,完善语言文字工作管理机制,夯实城市推普工作基础。要不断开拓思路,多形式、多渠道、全方位地开展各类主题教育宣传活动,增强师生语言文字规范化意识,营造规范应用语言文字的浓郁氛围;同时,要严格抓好普通话培训测试工作,推动全市语言文字规范化水平的提高。

活动中,市教育局对一批语言文字工作突出的学校进行表彰并授牌:普宁市洪阳镇第三小学等9所学校被授予“揭阳市语言文字规范化示范校”称号,榕城区新河中心小学等12所学校被授予“揭阳市规范汉字书写教育特色学校”称号。此外,揭阳运通学校、普宁市第二中学、空港经济区炮台镇竞智中心小学获得“省级语言文字规范化示范校”称号,揭西县东园中学、揭东区第四小学、惠来县前詹镇中心小学获得“省级规范汉字书写教育特色学校”称号。

【20-宣传海报】 篇12

关键词:甲类功率放大器,场效应管,音频放大器,MLE20/MJD20

甲类功率放大器是一种经典的放大器, 有其独特的优点。由于甲类放大器的功率放大管在一个周期内始终有电流通过, 因此它没有开关失真和交越失真, 同时对于猝发信号能做出迅速反应, 音频信号可以最大限度地保持与输入信号一致[1]。甲类放大器虽然效率不高、耗电大、体积笨重, 但它具有丰富的偶次谐波, 对音色独特的修饰作用是其他形式的放大器所不具备的。所以, 现在许多放大器依然采用甲类放大电路。

一般晶体管是由两种极性的载流子参与导电, 容易受到外界干扰因而性能不够稳定。场效应晶体管 (FET) 仅有一种载流子参与导电, 属于电压控制型半导体器件, 其具有输入阻抗高、噪声低、功耗低、热稳定性高等优点, 总体性能优于一般的晶体管。在高保真放大器中, 广泛采用场效应管作为功率放大。

传统甲类功率放大器电路设计复杂, 普遍存在制作成本高, 制作难度大, 电路稳定性差的缺点, 本文通过反复实验和优化电路, 设计出这款电路简洁性能优异的OCL纯甲类功率放大器, 其采用具有温度补偿的差分放大器作为输入级, 低内阻场效应管MLE20MJD20作为电流输出级, 整机具有零点漂移低, 热稳定性高, 易于制作的特点, 性能指标符合高保真放大器的要求。

1 电路设计与参数计算

MLE20/MJD20是三肯公司生产的一对性能非常优秀的绝缘栅型场效应管 (IGFET) , 也称金属氧化物半导体三极管 (MOS-FET) 。这对晶体管的主要参数见表1, N沟道 (MLE20) 管特性曲线如图1所示[2]。

由输出特性曲线可看出, 当ID=1 A时, 其UGS导通电压在4.5 V以上, 这样功率放大器的输出电压减少了约5 V, 因此要想输出较大的功率, 必须提高放大器的电源电压。从图中可看出, 这对晶体管在放大区的线性较好, 即从一定程度上弥补了压降大的缺点。同时, 这对管子的导通电阻较小, 由特性曲线可知, 当ID=10 A、UGS=10 V、TC=25℃时, N沟道的晶体管只有0.12Ω。因导通电阻小, 所以其适合做为放大器的电流输出管。

为了最大限度地发挥MLE20/MJD20的特点, 电路设计成甲类全互补放大器形式。为减少电路对于音色的影响, 尽量缩短信号通路, 放大器设计成最简单的3级放大形式。这一方面尽可能地保证信号的原汁原味, 另外使得电路稳定性更高[3]。

放大器具体电路如图2所示。整体分3级:第一级为差分输入级;第二级为电压放大级;第三极为带前置放大的功率输出级。T1、T2、T3、T4组成互补的差分输入电路, 对称性良好, 共模抑制比较高。其中T5、T6作为差分放大器发射级负载电阻, 而T7、T8、T9、T10则为恒流源, 为T5、T6提供基极基准电流, 它们共同组成了比例电流源。加入恒流源可使差分对管两集电极电流近似相等, 可对电路产生的二次谐波进行最大限度的抵消, 且转换速度也得到大幅提高。同时T7、T10三极管在电路中接成二极管形式, 使恒流源具有温度补偿作用, 增加了电路的稳定性[4]。

放大器整体性能的好坏, 很大程度上取决于输入级的性能。因此, 第一级差分输入级的4支三极T1~T4除了要选用低噪声宽频带 (fT≥100 MHz) 的三级管外, 其静态电流设计与调整也较为重要。一般的高保真电路, 都将这一级电流设计为2~4 m A。电流大一点, 放大器的动态范围、瞬态响应以及失真程度都会得到改善, 但整机噪声会变大, 电路最终设计为2 m A, 这样对于放大器而言, 信噪比影响较小, 而转换速率又有所提升。这一级的电流由R6和R9确定, 计算公式为

T11、T12则构成第二级互补推挽电压放大器, 输出电流大, 足以轻松推动输出级作满功率放大。这一级的电流一般取3~10 m A, 在本电路中, 因后级需较大的导通电压, 因此取得的电流较大, 为10 m A。这一级电流由R14确定, 计算公式为

为扩大动态范围, 提高放大器输出能力, 进一步改善放大器的音色, 本电路在输出级前面加了一级前置放大级, 由中功率推动管2SK214和2SJ77组成。这一级电流取的较大, 为100 m A, 这时晶体管的音色更加温润甜美。由于电流大, 因此发热量也大, 需给这对晶体管加上足够大的散热器。

第三级输出级则由T16~T21组成。由于采用的是MOS-FET管MLE20/MJD20, 故而在电路中可获得很宽的频率响应和较快的开关速度。这一级的电流将和功率计算方法一并在后面给出。

电路中的C8、R32和R33、C5、C6、C7构成交、直流负反馈网络;其中放大器的增益由反馈回路的R32和R33确定, 其二者阻值之比为放大器闭环增益。电路设计为合32 d B。R20上并联的C8为相位超前补偿电容, 可防止多级放大器晶体管之间电容的移相作用, 避免电路自激, C8的使用原则是尽可能小, 因为该电容会影响整机的转换速率, 使整机的动态性能变差。在电路没有自激前提下尽量减小该电容或取消该电容。

末级功放的偏置电压由R15、W1、T13组成的UBE倍增器来提供。该电路的特点是偏置电压稳定, 即使流过T13的电流发生变化, 也能保证该管的UCE基本不变[5]。UCE即T14、T15两栅极之间的电压计算公式为

按图2中参数可得到0.6~6.6 V的栅极电压, 完全可以驱动2SK214和2SJ77。通过调节W1, 改变末级功放管两栅极之间的电压, 也改变了末级功放管的静态电流。调整时注意保证每个管子的静态功耗要<20~30 W。每个晶体管的电流大小可根据末级功放管的数量和放大器输出功率来确定。假设电源电压采用45 V, 喇叭阻抗8Ω, 甲类输出时, 每只管子的静态功耗取22 W, 其静态电流通过调节W1使每对功放管的电流为0.49 A, 这是一对晶体管的电流。若末级采用3对功放管, 则总电流为IO=3×0.49=1.47 A。甲类输出总功率计算公式

将数据代入式 (4) 计算得甲类输出功率PA=2I2OZO=2×1.472×8=35 W。乙类输出时 (乙类放大器效率取0.74) ,

2 电路的组装与调试

电路要严格做到一点接地, 防止交流声;功放管的栅极电阻 (100Ω) 应尽量靠近栅极焊接, 以防止自激振荡;因为场效应管的放大器容易产生自激振荡, 所以电流输出级的场效应管的栅极和漏极之间一定要加上防振电容 (C01~C06) , 一般采用约20 p F的云母电容, 直接焊在三极管上即可;T1~T4输入级的差分对管β值误差要<2%, UBE也要尽量选用一致的, 否则电路的共模抑制比将下降, 影响中点电位和直流平衡。配对时, 在晶体管图示仪上4个差分管的UBE特性曲线应一致。中间电压放大级的管子β值误差要<3%, 末级电流放大管的β值误差<5%即可。调试电路时, 首先调节W2, 使电路中点电压为0 V。然后调节W1, 使T14、T15的两个栅极之间的电压为6 V以上, R24、R25电阻两端电压为8 V以上, 此时末级单管电流约为500 m A。具体调整时, 注意不要一次调到500 m A, 要分次调整, 且尽量在管子冷态时调好, 每次增加100 m A[6], 经过一段时间散热器温度稳定后关机, 待散热器冷却后再调整, 以确保放大器稳定工作。

本放大器电源部分采用简单的电容滤波电路即可, 应注意变压器的功率和滤波电容的容量, 尽量取大一点[7]。电压范围从±30~±50 V均可, 只需根据不同的电压重新调整末级静态电流和散热器的体积。若要降低制作难度和成本, 末级功放管也可换成2SK1508/2SJ162, 这对管子本身是负温度系数特性, 基本不用配对, 当温度均衡时, 每个晶体管的电流值基本比较接近, 这样可大幅降低末级功放管的配对难度[8]。

3 结束语

本文设计的甲类功率放大器, 采用简洁的全互补对称电路, 信号通路比较短, 音频信号保真度高。放大器末级采用场效应管多管并联的形式, 降低了输出内阻, 提高了电路的驱动能力。对所设计的甲类放大器将电路进行了优化, 降低了电路制作难度, 保证了电路的稳定性, 同时将甲类功率放大器特有的音色充分发挥出来, 是一款性能优异的音频放大器。

经测试, 机器的各项性能指标完全符合设计要求。整机实际参数:末级静态电流1.62 A;输出功率42+42 W (8Ω纯甲类) ;中点漂移<1.2 m V;谐波失真<0.03% (f=1 k Hz、10 k Hz、20 k Hz, RL=8Ω, Po=10 W) ;频率响应:20~30 k Hz±3 d B;信噪比>90 d B。

参考文献

[1]庾东兴.全对称纯甲类优质功放[J].无线电与电视, 2003 (11) :33-36.

[2]丁明.鱼与熊掌的选择―达林顿管和绝缘栅管[J].无线电与电视, 2007 (1) :60-62.

[3]翔声.一款靓声的H-80B“准胆”功放[J].电子制作, 2003 (6) :16-17.

[4]王至正, 朱汉荣, 肖福坤, 等.电子技术基础[M].北京:高等教育出版社, 1989.

[5]童诗白, 华成英.模拟电子技术基础[M].3版.北京:高等教育出版社, 2001.

[6]郭玉华, 韦志文, 周文.用“音乐一号”前级组装的靓声合并式功放[J].无线电与电视, 2012 (3) :58-60.

[7]王先富, 牛忠霞.微波宽带甲类功率放大器的设计与EDA仿真[J].信息工程大学学报, 2004, 5 (3) :63-65.

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