公安学院实习报告(共8篇)
我是安徽警官职业学院2011级新警的学生,2011年2月7日-2011年8月3日在学校参加为期半年的集训,2011年8月3日-2012年2月6日按照学校的安排来到公安局实习,在这里度过了有意义的半年。如今,半年即将过去,在这里也学到了很多在学校里学不到的东西。下面就是我半年的学习和生活情况,以及对警察这种职业的一种重新的理解和感触。
刚刚才到这里的时候,就已经认识到了实习并不只是一种单纯工作上的学习,教室也并非只能在办案室,我们要学习的东西很多,范围也很广,这是我们新警进入警察行业工作、学习的第一个地方,学到的东西对以后融入警察职业肯定会更有价值。来到这里,应该得到锻炼,有所收获。
来局里实习,意义在于更加全面的认识自己。对于学校和家庭,我们是学生,孩子。现在我们要通过实习,接触社会,让自己变成一个社会人,要进入社会,适应社会的改变和社会的种种并不单纯的现象。并且,通过与社会上不同人不同事物打交道,从别人的眼里,站在一个全新的角度看待自己,了解自己,更加全面的知道自己的能力,性格,重申自己,这样的自我能否适应这个复杂的社会,如果不能,力求改进,不断地改善,这就是我们来这里的目的。
通过这半年的工作,我大概的了解了这个实习工作的地方,这里的生活平淡但是充实,警官们生活的环境比较艰苦,工作也很艰辛。在感叹这里的生活环境恶劣的同时,我也暗暗的佩服这些在这里生活工作的民警们,我们只是半年,而他们在这里这么多年了也没有见到一个抱怨的,警察要的就是这种吃苦耐劳的精
神,连这样的苦都吃不了怎么为人民服务?这一点也是值得学习的地方;还有,我们需要仔细的观察他们在工作中为人处世的方法和思想,提取好的来学习。刚来不久,我就遇到了这样一个案件,我认为,不管一个人的业绩如果,首先该做到的就是对人诚恳,不昧良心,先学做人,然后做事。
一个平凡的警察,而非小说中,电影里面的那么神化,生活中的警察,就像我们所里的一样,干得是实事,接触的是真正的老百姓,我们来实习,不仅需要
认识警察这种职业,还需要了解我们衣食父母,我们服务的对象——老百姓。
社会上有光明也有黑暗,人心有善良也有邪恶。社会是由人组成的,现象是由人造成的。真实的老百姓,淳朴的,善良的,勇敢的,博爱的,宽容的;龌龊的,肮脏的,贪财的,好色的,欺软怕硬的......不管是怎么样的老百姓,他们都是弱势群体,他们组成了社会,同时又受到社会的影响。我们在办案室接触的人大部分都是来自农村的一些木材种植户,一个简单的问题需要你给他讲很多遍,还常常有人因为不理解和不信任对我们大吼大叫,甚至使用暴力。耐心好脾气也成了一位户籍警必须的品质。
这次实习让我进一步了认识公安,认识社会,也认识到在公安社会中的自己。同时也了解到自己的不足。知道了学习的重要性,其实学校知识,还是有一部分是有用的,比如说公安专业中的跟踪与反跟踪,治安学,法学,犯罪心理学,不过,我认为有用的课程我们还没有开,如果以后开这样的课一定会好好学。其次是我发现,在局里,论经验战斗我们比不上那些资深的干警,但我们年轻人的优势在于英语电脑。当然,在局里的同学还需要较强的写材料啊,文字方面的文书能力。在实际工作中,需要学习的是一种思维,以马克思哲学理论为基础的人生观价值观,很强的心理素质和应变能力。这些都来源于我们的书本知识。通过这
次实习,让我清楚的认识到,任何一种工作都需要对工作的热情,认真负责的态度,吃苦耐劳的精神,良好的人缘,健康的身体。
半年的专业实习结束了,回望这一个月的生活,感触很多,收获也很多。因为我经历了一种生活,了解了一种工作。这半年的实习中,学到的不只是办公室的各种办公知识,更重要的是学到的为人处事的道理。
做人。在我国这样一个高内涵的文化国家中,你的言行举止都要得体,更要处理好人际关系,这样你的工作开展起来才会顺畅无阻。首先要保持谦虚谨慎,特别是对于刚入门的人来说,我们缺乏实际工作的经验,做事和处理问题都不如办公室的同事们,所以要保持学习的态度去对待工作,这样你的才华才能被领导所赏识,才能得到重用;其次是要不拘小节,这个社会是一个公平的社会,有得必有失,不要抱怨任何事情,要多从自身考虑,其实很多的问题都是在自己的身上,多反省自己,提高自己的业务能力和自身的素质,这才是硬道理;第三是要和别人多交流,人际关系是慢慢的建立起来的,在和别人多沟通的过程中,不仅能体现出相互帮助,还能够对各个部门都有所了解,也有利于提高自己在他人心中的位置。
我们毕竟还是一个在即将进入警察队伍中的一名准警察,面对陌生环境,面对陌生的老师,我们最基本的一点就是为人要真诚。真诚可以是一个微笑,一声问候或是一个眼神,但它却有着神奇的力量能够打破人与人之间的隔阂。这也是人与人之间的交际技巧。
对于每个人来说都不愿意去做一些无聊而又辛苦的事情,特别是一些刚走出校门的大学生,觉得自己的能力很强,做一些类似于打扫卫生的事情觉得委屈了自己,其实不是这样的,打扫卫生、端茶倒水等一些琐碎的事情只不过是暂时的,这也是一个学习的过程,刚到一个部门,你不可能对别的工作有所掌握,是要慢慢的接触和学习才能够慢慢的上手的。刚参步入工作是不能害怕辛苦的,因为你的资历和条件不允许你清闲,当你真正的把工作做好了,那才真正的有资格做更高一层的事情。刚来实习的时候什么都不会,但一经慢慢的做起来,才慢慢的了解和把握了工作,从中也收获了很多的乐趣,我想对于大多数的工作都应该是如此吧,不要轻言放弃,也许收获和成就就在眼前。
做事,其实并不在于做了多少,更不在于事有多简单,而贵在于我们怎么去做。有人说:“把简单的事做好你不简单,把平凡的事做好你就不平凡。”就是这个道理,从简单的做起,把简单的做好。
工作中一定要认真工作,多做事才能更好的了解工作情况,更加专心的投入到工作当中去,才能更好的完成工作任务,从而取得领导的信任。少说话,就是少说无关紧要的话,不说不利团结影响安定的话,以谨慎负责的态度处理工作,这样才能够得到同事的信赖,为开展工作打下良好的基础。
在工作中要善于思考,勤于思考,还要有主动性。办公室的日常工作中比较繁琐,而且渐渐地也会觉得比较枯燥,这就需要我们灵活地动脑,有时转换另一种工作方式,也有意料之外的收获。但相对于现在的我们来说,还是一个阅历浅,见识窄的大学生,所以有很多知识与技巧我们都未能一一了解与接触。当我们遇到不会的就要主动地请教老师,千万不要因害羞或者胆怯而错失一个学习的良机。
虽然这短暂的实习已经结束了,但是我还没真正踏入社会的门槛。通过实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强了感性认识,培养和锻炼
了我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基矗我会从此次实习中吸取经验,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己,我会走得更加坚定,更加努力的。
通过半年的实习,我在学校学到的知识得以在实践中应用。同时,也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西。一个月的实习生活将是我的宝贵的财富,在以后的学习和工作中产生很大的影响。这段日子,我们经历了从陌生、摸索到熟悉、融入的阶段,自我心态的调整和对环境的适应能力也渐渐的提高,我想这肯定是一段令我受益匪浅的经历。我希望能早日成为一名“组织信任,领导放心,人民满意”的合格公务员。通过独立完成或者参加实习中指导老师安排的工作,巩固了专业知识,达到了提高实际操作技能,丰富了实际工作和社会经验,掌握了操作技能,能够达到将所学知识用到实际工作中的目的。
公安海警学院是经国家教育部批准成立的公安部直属现役制普通高校, 创建于1983年。1999 年3 月, 经教育部批准建立公安海警高等专科学校, 2010 年3 月, 学校升格为本科院校, 更名为公安海警学院。学院机关编制训练部、政治部、院务部三个部门, 各部门分设职能处室, 下设基础部、船艇指挥系、机电管理系、电子技术系、后勤管理系、进修系等六个直属系 (部) 。为了更好的实现学校设施的完备公安海警学院学员宿舍报修维修管理机制正在筹划创建中。
1.1 JSP的简介
JSP和Servlet, 在服务器上执行的, 通常返回给客户端的HTML文本, 只要在客户端浏览器就能浏览。在请求访问JSP页面的程序先执行, 然后, 一起使用的Web服务器的JSP文件的结果中遇到的HTML代码返回给客户端。Java程序段来操作数据库, 重新定向网页可以插入, 页面和动态页面的功能需要被建立。当通过标记和编程语言的技术, 写出动态生成的网页, 逻辑处理包。
在Java代码中, 因为服务器是在客户端请求一个页面, 然后返回给客户端浏览器的HTML页面生成。JSP是Java Servlet技术基础, 并需要开发大型Web应用程序与Java Servlet和JSP来完成。易于使用的JSP的Java技术同样具备, 完全面向对象, 独立于平台和所有的互联网的主要功能可靠的安全保障。自推出JSP的, 许多大型科技公司都支持JSP服务器, 如IBM, 甲骨文, BEA公司, 因此迅速成为JSP服务器端语言的商业应用。
1.2 My SQL数据库
My SQL是一个关系型数据库管理系统, 由瑞典My SQL AB公司开发, 目前属于Oracle旗下公司。 My SQL是一种关联数据库管理系统, 关联数据库将数据保存在不同的表中, 而不是将所有数据放在一个大仓库内, 这样就增加了速度并提高了灵活性。My SQL所使用的SQL语言是用于访问数据库的最常用标准化语言。My SQL软件采用了双授权政策 (本词条“授权政策”) , 它分为社区版和商业版, 由于其体积小、速度快、总体拥有成本低, 尤其是开放源码这一特点, 一般中小型网站的开发都选择My SQL作为网站数据库。
2 公安海警学院学员宿舍报修维修管理系统的设计内容
2.1 情况分析
如今, 在宿舍管理处的管理人员也都配备有专门的计算机。但在学员宿舍故障报修方面, 却没有能够充分的利用计算机与网络。使得现在的学生宿舍故障的报修和维修还是停留在传统的方式上。因此, 如何能提高员工的工作效率, 激励他们的工作热情, 减少人力资源的浪费, 充分利用计算机和网络带来的优越性资源等, 使得学员宿舍故障报修管理系统应运而生。学员宿舍故障报修管理系统可以极大的减轻管理员的工作量, 提高维修人员的工作效率, 同时减少了对资源的浪费。
2.2 方案介绍
所使用的架构是系统建设的关键, B/S框架是目前被广泛采用的一种先进的框架结构, 只要有一台能上网的电脑就能使用, 客户端零维护, 并且系统的扩展非常容易。
因此, 公安海警学院学员宿舍报修维修管理系统采用的是B/S框架, 首先, 学员通过系统将宿舍故障进行申报形成宿舍故障申报表;然后, 宿舍管理员对该表进行审核, 审核通过后形成新的宿舍故障报修表, 将新表打印或传给维修人员;最后, 维修人员根据该表准备所需要的设备进行维修。作为学员, 还可以对维修的结果进行评价, 同时也可以对所在宿舍的管理员进行评价;作为宿舍管理员, 可以公布每天宿舍检查的成绩情况及一些重要通知。
2.3 处理流程
故障申报审核的主要作用是拥有管理权限的管理员登录系统后, 获得相应的管理权限, 可以对学生提交的宿舍故障申请表中的信息进行相应的管理。包括对需要维修的设备进行分类整理;对暂时不能维修的设备信息进行删除处理, 并将信息反馈给提交申请表的学员;对一些常见的问题如因欠费造成停电的故障进行回复等。最终将审核后的信息表进行备份并传送给维修人员, 以供维修根据表单信息准备维修工具和器材。
3 公安海警学院学员宿舍报修维修管理系统的用户特点及设计目标
3.1 用户特点
本项目的用户都是网上用户, 主要包括三类, 第一类用户就是学员用户, 由于每次设备的保修, 都要到宿舍管理员那去登记, 很多时候大家比较匆忙, 容易忘记报修, 通过学生宿舍故障报修管理系统, 他们可以非常方便的进行报修的申请。第二类用户就是宿舍管理员, 他们平时在管理宿舍, 需要记录大量的纸质文件, 非常的不方便查看和管理, 而使用本系统能够帮助宿舍管理员轻松的来管理这些申请表。第三类用户是维修人员, 每次进行维修时, 都要先去宿舍管理员那查看具体的保修登记信息, 然后准备所要使用的设备, 最后进行维修。借助于本系统的帮助, 维修人员可以先查看每天需要维修的设备类型和数量, 这样他们可以直接先准备好所需要的设备, 大大的减少了维修的时间, 提高了效率。作为用户, 他们不需要经过特殊的培训, 它和平常所用的软件有很大的相似性, 只需一些基本的计算机知识, 就可以轻松地使用此系统。
3.2 设计目标
(1) 根据宿舍故障报修及报修后处理的流程, 确定并实现软件的各个子模块。
(2) 各个子模块完成各自在学生宿舍报修管理系统中的功能。
(3) 各个子模块可独自自行完成一项操作。
(4) 用户界面设计有好、简洁, 一目了然。各项功能实现简单易操作。
摘要:公安海警学院是经国家教育部批准成立的公安部直属现役制普通高校, 为了更好的实现学校的公安海警学院学员宿舍报修维修管理机制, 本文作者从公安海警学院学员宿舍报修维修管理系统设计研究分析, 以便和同行切磋与交流。
关键词:公安海警学院,管理系统设计,学员宿舍
参考文献
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[3]孙卫琴.精通Hibernate:Java对象持久化技术详解[M].北京:电子工业出版社出版, 2010.
【关键词】抗眩晕训练 实战化 海警
抗眩晕训练是海警部队训练中尤其重要的组成部分。海警部队主要担负着维护我国海上领土完整、海上安全、近海治安、刑事案件的调查处理,执行打击走私、偷渡、贩毒等任务。良好的身体素质和抗眩晕能力才能保证官兵顺利而有效地完成任务。
一、当前海警学员抗眩晕训练存在的主要问题
(一)指导思想有偏差
一是重视程度不够。部分官兵认为,海警执勤执法主要是学习航海技能,抗眩晕等技能。专项体能不重要,训练的自觉性和主动性不够。二是安全思想“过重”。少数人安全顾虑偏大,认为在特项体操中有一定风险,尽量避免训练,回避艰难的训练内容,随意降低训练要求,制约了海警学员抗眩晕能力的提升。三是特项体操未纳入到学员基础体能毕业考核内容中,一定程度上降低了海警学员抗眩晕训练的强度。四是未开设抗眩晕海上实战训练,抗眩晕训练的实战技能不高。
(二)内容体系不完善,教学方法简单,心理行为训练缺失
一是海警专业学员一直沿用中国人民武装警察公安边防部队《体能训练教材》和《中国人民解放军军人体能标准》作为体能训练教学内容和体能考核标准,教学和考核内容与边防专业一致,未涉及特项体操等抗眩晕训练,与当今海警专业训练要求有一定偏差,专业性和针对性不强。 二是抗眩晕训练在多数学员眼里是单一、枯燥、无趣、艰苦、危险的训练,学员是抵触的。其根源是教学方法单一,训练手段单调,学员心理适应能力不强,畏难情绪严重,主动积极参与训练热情不高,训练效率低,效果不理想。三是专项的心理训练课程基本为零,缺少专业的心理指导师和训练科目,不能更好地干预和提高受训者的心理素质,导致海警官兵心理适应力普遍不强
(三)训练保障不得力
一是特项器械数量不多,由于平时用的较少,近40%的旋梯、滚轮、浪木特项器械已老化损坏,在场地使用上存在供求矛盾。 二是旋梯、滚轮、浪木都是180度旋转,而舰艇在风浪下会发生各个角度不规则摇晃,因此不能最大程度模拟海上舰艇摇晃情景,导致训练效果不佳。
二、深化公安海警学院实战化抗眩晕训练的对策措施
(一)更新实战化抗眩晕训练理念
首先要端正训练指导思想,从上到下重视“抗眩晕”训练,提高其在军事基础体能训练中的比重,进一步明确抗眩晕训练的重要性,细化抗眩晕训练的内容体系。其次,将特项体操等抗眩晕训练科目纳入到学员毕业基础体能考核内容中,以考核为牵引,促进学员训练热情,逐步建立起抗眩晕训练的新体制。第三,树立练为战的思想,从实战出发,根据海警学员专业体能需求,进一步完善抗眩晕训练内容体系。
(二)丰富和优化训练内容,系统科学的组织训练
一是以实战为牵引,紧贴实战,以循序渐进的原则组织训练,传统的抗眩晕训练只是抗眩晕特项器械(浪木、旋梯、滚轮)训练,训练枯燥、单一,学员积极性不高。二是应优化训练内容,严格按照循序渐进的方法组织训练,提高训练成绩减少训练伤病。三是引入拓展心理行为训练,活跃训练氛围,培养学员顽强品质,加强对学员的心理干预,采取边试训、边认证、边提高的方法,建立起实战化抗眩晕训练内容体系,从而使学员从被动变主动,提升训练效率。
(三)加强实战化体能训练保障
海警部队练习抗眩晕能力的目的就是提升学员在舰艇上的适应能力,避免出现“晕船”现象,从而提高海警部队实战能力。 舰艇在风浪作用下产生360度不规则摇晃,是促使舰艇官兵出现“晕船”等不良反应的主要原因,异味、不流通的空气以及紧闭狭小的空间也会加剧“晕船”。传统的抗眩晕训练只是抗眩晕特项器械(浪木、旋梯、滚轮),这三个项目都只能训练学员180度的旋转训练,训练不能做到贴近实战。因此,一是必须引进360度旋转的特项器械。二是建造贴近实战的封闭式抗眩晕仓,模拟舰艇上的气味、空间等环境进行训练。三是整修完善抗眩晕特项器械、400米渡海登岛障碍场等训练设施,加大400米渡海登岛障碍训练的内容和强度,确保海警学员抗眩晕体能训练有效落实。
三、结论与建议
抗眩晕能力是培养合格海警必备的能力,對提高新时期海上执法执勤有重要的作用。希望学院重视和加大对学员抗眩晕能力的训练力度。训练中注重学员的身体、心理指标采集和分析,适时调整训练计划,使训练更加科学合理,减少伤病。加大对训练设备和器械的投入,加强模拟实战环境训练,最大程度模拟真实环境,打造模块化的训练模式。
【参考文献】
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铁打的营盘,永远的雷锋。公安海警学院充分发挥学校的引领作用和教化功能,用雷锋精神育人铸魂,帮助学员形成正确的人生观、价值观和世界观,在全院形成践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。官兵牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识,把驻地当故乡建设,视人民为父母对待,学雷锋活动成为官兵感悟崇高精神、净化思想灵魂、提升价值追求、实现自我完善的生动过程。
在活动中,针对部分学员“都到21世纪了,雷锋是否过时了”、“市场经济,学雷锋究竟有什么意义”的疑惑,或将学雷锋简单等同于“做好事”的模糊认识,该院结合政治教育,不断宣传、普及、铭记雷锋精神,大力培育、忠实践行雷锋精神,积极推动活动常态化、机制化。通过讨论学习,官兵形成了共识:雷锋精神的实质是全心全意为人民服务,富有丰富的时代内涵。时代变了,但雷锋精神中体现出来的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念没有变;服务人民、助人为乐的奉献精神没有变;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神没有变;锐意进取、自强不息的创新精神没有变;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神没有变。社会主义核心价值体系、军人核心价值观最终要落实到行动中,内化为人们的道德自觉。学雷锋活动就是实现这种转化的有效载体。
思想迷雾厘清后,人生航向就容易校正。学院各单位立足实际,发挥自身的积极性、主动性和创造性,形成了全警动员、人人参与学雷锋的生动局面。3月2日,学院组织了“学雷锋〃党员先锋行”主题教育,教育广大官兵积极投身社会志愿服务,牢固树立群众观念、坚定群众立场。官兵大力开展“大走访”(走进辖区、走进学校、走向特殊群体)、便民服务活动,慰问孤寡老人、结对帮扶贫困学生、美化驻地卫生,关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱弱势群体、创建“雷锋岗”创先争优活动等轰轰烈烈。3月3日,学员43队与驻地街道福利院结成共建对子,深入开展“学雷锋,青春暖夕阳”警民共建活动。该队还发展“完善自我,服务他人,奉献青春”学员队文化,开展“雷锋精神伴我成长”主题实践活动,为驻地群众、学院官兵提供手机电脑维护、服装熨烫、体重血压测量、理发等温情服务。22队学员在“弘扬雷锋精神,牢固忠诚警魂"旗帜引领下,来到“中国防空博览园”进行义务劳动。34队学员来到全国爱国主义教育基地——镇海口海防历史纪念馆,认真学习自明清以来镇海人民在抗击外侮,抵御外来侵略的光辉历史,并在“弘扬雷锋精神,牢记海警使命,誓做忠诚卫士”的横幅上郑重地签名宣誓。
通过学雷锋活动,学员们树立起正确的价值观,不断提升道德品质和文明素养,用实际行动诠释当代雷锋精神,树立了边防学子官兵威武之师、文明之师和拥政爱民的良好形
象。官兵以更加奋发有为的精神状态,努力创造优异的工作业绩,锤炼良好的工作作风,在本职岗位上恪尽职守、勇挑重担、争当标兵,积极构建和谐警营,还推进了学风、教风、校风的建设,为人才培养打下了坚实基础。(朱 健 王书进)
通联:浙江宁波公安海警学院宣传处朱健
邮编:
公安实习报告1 -实习报告
2010年最后一个暑假对于我来说是一段充实而有意义的时光,因为我要离开学校走向社会了,所以在这三个月中我有幸到基层公安队伍里参加了见习工作,不但增长了见识,也积累了许多宝贵的工作经验。现将实习期间个人的学习工作、生活情况总结报告如下:一、努力强化自身学习,牢固树立人民警察为人民的意识,从学校步入公安机关实习,是我走出校门、迈向社会的重要一步,进入这个大家庭以后,我才知道自己书本上学到的知识是那样的肤浅,在社会这个大熔炉中,无论从思想观念上、还是业务能力上我还有许多不适应的地方,为了是自己尽快地适应社会,我努力学习公安业务实践知识,与书本上学来的知识进行对照,不断提高自己分析问题、解析问题的能力。努力学习做群众工作的基本方法,在处理问题的过程中不断街垒经验,努力学习处理问题的基本方法,不断地在学习中提高自己。努力的学习基本法律法规,把法律法规在实际中运用。同时,我自觉地向境界老前辈各位大哥大姐请教,学习他们的工作经验和方法。在一年多的实习中,我深深地感到,公安工作就是一个不断学习的过程,我们书本上学来的知识是远远不够的,需要的是在实践中学习和总结规律,摸索经验。在各位师哥师姐的帮助下,是我对公安工作有了一个初步的认识,也同时鉴定我投身警营、除暴安良、服务和保护群众的信心和决心,一步步坚定了为公安工作现身的信念。二、认真履行一名实习警员的职责,努力完成领导交给的任务。实习以来,在单位领导的关心、明净的带领下,我脚踏实地的努力工作,较好的履行了一名实习警员的职责。三、严格要求自己,自觉遵守公安机关的各项禁令规定实习期间,我始终以一个正式民警的标准严格要求自己,严格遵守公安机关的各项禁令规定,在工作中,我服从命令、听从指挥,尊敬领导,团结同志,始终把群众的利益放在第一位,不计较个人的`得失,只要是公安机关要求重手的,都坚决遵守,实习期间,没有违反各项禁令的问题发生对待群众,我更是满腔热情,始终做到热情接待,耐心处置,在自己身上,坚决杜绝死难四难现象,从不刁难群众,对于当众报警求助,在其他民警的带领下,都能够认真的进行处置,没有不作为、乱作为的问题发生。当然,在实习期间,我也发现了自己的不足:一是学习还不够,特别是学习与实践之间的结合还不够。二是业务工作还有许多不适应的地方,需要继续努力;三是对一些问题的处理方面还没有多少经验;四是如何做好群众方面还需要进一步的加强。等等。当然,我相信,有了在公安局实习这一段宝贵的经历,有各位领导和同志们的关怀爱护,有公安机关这个大家庭的呵护,我一定能成为一名真正的人民警察,一定能够为社会的和谐安宁做出自己的努力和成绩。
工作中,所里面的民警们,面对我这个笨拙的小师弟,提出一连串的问题并未觉厌烦,而是显得孜孜不倦。在内勤民警吴佳处,我学会了怎样应用县局主页的办公工具,使得我快速有效地掌握了解最新动态通知和办公应用;从户政老师罗嘉陵那里,我学会了二代身份证的办理基本步骤,比如照相,办理、挂失、补办二代身份证;而治安民警胡亮则让我多看看讯问材料,从学习,讯问一般简单的询问材料;副所长彭享明则随时叫上我一起接出警,并教我学会文明用语,规范执法。
而更多的时候,我是在辜教导的英明指挥下,民警的正确领导中,及交通协警们的一起并肩作战里。在兴隆片区57.6公里的路段中(其中一条县道,两条乡级公路,五条村级公路上)对兴隆镇270多辆摩托车,24辆长安车,12辆客运车以及过往的外来机动车进行道路交通安全检查。在6月26日至10月31日这段时间我协助所里面检查过往车辆3000余次,查处交通违法违章行为的车辆780件,其中无证驾驶3人次,处罚长安车117件,摩托车336件,其他机动车或摩托车乘坐人324件。还学会了提取DNA,做简单的指纹卡,填写和录入交通管理简易程序处罚决定书。
当然生活上,也是丰富多彩,业余时间所里面得人都坚持锻炼。打羽毛球啊,跑步,做健身运动这些,而且还时不时的举行篮球赛,而我很多次都被周围的记住了。那个身披黄色1号球衣的伙子,具体叫撒子大家都晓不得,只晓得叫做小温呵呵!让我感觉到了温馨与舒适。
时光如梭,光阴似箭,稍纵即逝啊!回忆这段时间,那一切的一切似乎还在昨天,而这些良师益友给我的记忆还有学习的东西都让我受益匪浅,让我以后的工作有经验可借鉴。
回首昨日,看看现在,展望未来。实践总结的就是虚心学习、文明规范执法、坚持原则、为人民服务,搞好警民和谐关系建设,警务信息化建设,执法规范化建设。毕竟这项工作是个长远重大的工程,而这段路需要我们的不懈与努力。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索啊!加油吧!
教育部制订的《普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系》 (以下简称《评估指标体系》) , 确立了对普通高等学校本科教学评估的制度。《评估指标体系》中关于图书馆的指标是为加强图书馆建设, 提高图书馆为教学科研的服务水平而设立的。因此, 图书馆要抓住机遇, 以评促改, 以评促建, 努力建设一个“管理手段先进、使用效果好”图书馆。
一、《评估指标体系》中关于图书馆指标的解读
《评估指标体系》把“图书馆状况”作为“教学基本设施”五个主要观测点之一, 该观测点又分为两个等级标准, 即A级和C级。A级标准要求“管理手段先进, 图书馆使用效果好”;C级标准要求“生均图书”和“生均年进新书量”两项指标。
《评估指标体系》中图书馆指标具体内涵: (1) 生均图书和生均年进书量。主要是指应达到教育部教发[2004]2号文件中“普通高等学校基本办学条件指标合格标准”要求。如政法类院校应达到生均图书100册, 生均年进书量4册。 (2) 管理手段先进。主要是指利用计算机网络及其他现代化手段采集、交流信息, 服务与管理先进, 使用方便快捷。 (3) 图书馆使用效果好。主要是指读者服务好, 各类文献资源利用率高。 (4) 与图书馆有关联内容。“校园网建设状况”要求达到“建设水平高, 运行良好, 在本科教学中发挥了重要作用”。这就要求图书馆建立高速、安全、顺畅的网络平台, 不间断地为校园网终端用户提供数字资源网络服务, 实现图书馆服务的自动化、网络化。
在上述评估指标体系中, C级是数量指标, 即图书馆所拥有的馆藏纸质图书、文献资料以及各种电子数据库的数量。毫无疑问, 这是衡量一个图书馆的基本指标。A级是质量指标, 即馆藏资源管理与服务。表现为:馆藏资源与学科建设的相关性如何, 收藏的这些文献是否具有参考价值, 满足读者利用的程度等。所以说, A级指标与C级指标不是一一对应的关系, A级指标和C级指标相比, 不是数量上的增加, 而是质量上的提高。
由此可见, 教学评估对图书馆工作既有定量指标, 又有定性要求。评估指标表面看似乎内容不多, 但内涵却非常的丰富, 涉及到藏书、服务、技术等各个方面, 实际上是考察图书馆的全面工作, 也就是考察图书馆所拥有的文献信息资源以及将这种资源转化为教学、科研服务的绩效。
二、建设以公安法律为特色的文献保障体系
图书馆应本着高度的使命感和责任感, 遵循高校图书馆发展规律, 建立科学合理的文献资源建设策略, 要正确处理好收藏与利用、重点与一般、现实馆藏与虚拟馆藏、共建与共享等方面的关系, 构建优质的、多层次的、具有鲜明公安法律特色的文献资源保障体系, 进一步完善印刷型文献、数字化文献、网上文献信息、馆际互借服务相结合的文献资源保障体系, 尽最大努力满足全校师生和公安实战部门不断增长的文献需求。
1、完善文献资源采访策略
文献采访要根据文献资源建设的规律, 结合建设合格本科院校和公安院校招录培养体制改革的实际, 要坚持以公安、法律专业为重点, 注重学术性、研究性, 兼顾一般;要满足学生思想政治教育、知识素养教育、专业技能教育和校园文化建设的需要;要进一步加强与教学部门和教师、学生联系, 采取多种形式, 了解读者对文献信息的需求, 特别要关注公安文献的书刊信息, 使馆藏文献更有针对性、更具实效性;要注重对全省公安灰色文献的收集。数字文献订购要加强与省高校数字图书馆联系、沟通, 尽可能做到资源共享。要建好“公安 (警察) 样本库”等工作, 成为宣传、利用、保障公安 (警察) 文献资源的有效平台。
2、优化文献资源学科结构
根据学校学科建设的目标, 重点学科文献按研究级水平采集收藏, 全面系统地收集国内相关文献资料, 选择性收集该学科的国外文献资料, 使馆藏能准确地反映该学科的国内研究动态和学术发展前沿;支撑学科、配套学科、基础学科按教学级水平采集收藏, 做到前沿性文献、基础理论性文献、重大争论性文献较为完善;相关学科、交叉学科按一般性采集收藏, 以满足教学科研的基本需求。
3、重视数字资源建设
根据学校办学层次的提高和学科建设的发展, 结合读者的需求, 加大数字文献的采购比例, 突出本馆特色, 提高本校的文献保障率。要有重点、分步骤地进行馆藏数据库的开发及馆藏文献的全文数字化, 并在此基础上, 对不同网络的信息资源进行有目标、有计划、有重点地搜集、整理和组织。要开发适合我校专业的特色文献数据库, 逐步实现数字信息资源的馆藏化和馆藏特色文献的数字化。
三、建设以参考咨询为重点的读者服务体系
学校的发展与师生多元化的信息需求要求图书馆更新观念, 建立现代全新的服务理念。要实现图书馆使用效果好, 必须在读者服务上实现五个转变, 即:在服务观念上实现由传统的封闭型向现代的开放型转变;在服务职能上实现由文献服务向知识服务转变;在服务方式上实现由接纳式服务向主动服务转变;在服务手段上实现由传统技术服务向现代技术服务转变;在服务对象上实现由保障本馆读者向面对全省网络用户转变。
1、分析读者文献资源需求信息
读者需求的分析工作是图书馆管理和决策工作的基础。只有及时、准确、全面地掌握读者的需求信息, 才能科学地决定图书馆的文献采购策略以及信息加工、咨询培训工作的重点, 使图书馆馆藏能更好地满足读者需要, 使各种信息资源能发挥最大的效益。除了传统的问卷调查、个别走访等方式外, 可以通过网络工具来建立读者需求信息收集, 对图书借阅、数据库检索、网络资源浏览、下载、信息资源访问频率等方面进行统计, 客观地获取不同群体、不同学科、不同使用目的的读者对信息资源需求的特点。
2、提供个性化服务
个性化服务是基于读者的信息使用行为、习惯、偏好和特点, 向读者提供满足其各种个性化需求的一种服务。图书馆要兼顾学生、学员及教师的差异性需求, 提供个性化的服务。一般来说, 教师通过网络检索电子文献的比例较高, 学生获取文献信息的途径则以查阅印刷型文献为主。对学生、学员, 应主动调动他们学习的主动性, 可通过营造良好的信息环境, 及时推荐相关新书, 系统介绍电子图书、电子期刊等方式, 为学生提供多层次的信息服务, 从而使图书馆成为培养学生专业素质和文化素质的基地。对教师, 应根据他们的教学与科研课题积极提供相关的信息, 如国内外最新研究动态, 专业教学参考书, 新到专业期刊题录等以及针对科研内容与方向的信息检索、分析服务, 从而使图书馆成为学校教学科研的重要场所。此外, 还应加强师生的信息意识教育和信息技术培训, 如不定期举行数据库使用培训, 开展网络信息查询技巧的讲座等, 以促使其提高对图书馆的利用率。
3、提供人性化服务
为读者做好文献资源服务是图书馆一切工作的出发点和归宿, 也是图书馆存在的理由。图书馆能否赢得读者的满意, 关键在于看其与本校的需求和发展是否相适应, 特别是读者服务工作方面能否有特色, 在服务中处处为读者着想, 尽力让每一位读者满怀希望而来, 心满意足而归。如:所有馆藏实行全开架借阅, 各个阅览区设书目检索终端及供读者自助式服务的复印设备;每个阅览座位旁边都有网络信息端口和电源插座, 供读者自带便携式电脑使用;读者在一个阅览区内可以满足其多种需求或可以享受到多元化的、快捷、有效、便利的服务;延长开馆时间, 让读者有充分时间来图书馆;网络电子资源每天24小时开放。其次, 依托校园网强化网络服务, 真正实现数字图书馆的功能。如利用图书馆主页进行馆藏网上推介与查询服务, 新书网上通报, 图书导读、各类电子资源介绍推荐、网上学术资源导航、图书预约续借、文献快速传递、在线咨询、网上培训等, 使读者获得一站式的服务。另外, 图书馆应充分挖掘免费网络资源和搭建立体交叉的资源检索平台, 为师生在不同载体与不同类型的文献资源、本馆与远程的资源进行查询与利用提供更方便、快捷的信息保障和知识服务。
四、建设以浙江省高等教育数字图书馆为依托的数字化体系
伴随着数字化和网络化不断的推进, 高校图书馆正面临着一次全方位的技术革新, 一个集信息储藏、加工、交互与传播于一体的数字图书馆, 正脱颖而出。当前, 如何加快高校图书馆的数字化改造, 主动跨入数字化时代, 是我们面临的一项紧迫任务。建设浙江省高校数字图书馆是浙江省政府促进我省高等教育发展的一项重要举措, 此项工程由省教育厅负责全面协调, 浙江大学组织落实, 各分中心建设单位具体实施, 各园区高校共同参与。建成后将构建面向全省高等院校的数字化文献信息保障服务体系, 实现全省高校文献资源互通共用、集成整合和资源共享。
1、构建数字图书馆技术环境
为了有效地管理数字资源并提供优质高效的服务, 需要建立相应的服务器、存储设备及其他基础设施。在现有硬件的基础上, 引进层级式存储管理系统, 建设高可扩展的存储结构, 实现在线、近线、离线的层次管理, 实现虚拟存储和透明存储。学习和引进新的服务架构模式, 在关键应用领域实现负载均衡、双机热备等安全机制。引进网络管理系统, 建设域管理机制, 加强对馆舍区域内用机的安全监管, 提高工作用机的利用率。
2、构建数字图书馆服务系统
为图书馆管理系统、网络、计算机设备、软件提供可靠、安全服务的保障体系。具体内容包括提供不间断的图书馆集成系统服务、网络服务、信息安全服务、软件维护。定期更新各类服务器、微机和网络设备, 保持设备的稳定、安全和良好运行状态。加强数字资源整合工作, 引进统一检索平台, 提供异构数据库一站式检索服务, 简化用户利用数字资源的操作, 提高检索效率。
3、构建共建、共知、共享馆际互借与文献传递服务
图书馆要实现从观念到实践的变革, 要立足于共建、共知、共享, 以最大限度地获取信息来满足用户需要为最终目标。而实现馆际之间文献信息资源共享的有效途径就是文献传递和馆际互借, 要明确各馆的馆藏侧重点, 加强联合采集力度, 对于大型的国外文献数据库可合作引进, 共同使用, 或积极同国内外相关重点学科的图书馆、文献信息机构建立和发展业务关系, 获取信息资料以满足本校师生需要, 从而提高图书馆的文献保障率。
五、建设“管理手段先进、使用效果好”图书馆保障措施
1、人才保障
要通过引进和培养并重的队伍建设模式, 建设一支具有图书情报专业、熟悉公安法律专业的人员, 又有较好的外语、信息技术应用水平的专业队伍, 为图书馆的建设和发展提供必要的人才保障。
2、经费保障
文献资源建设中的“瓶颈”是经费问题, 没有经费终究是一纸空文。学校领导应对图书馆建设给以足够的重视, 要投入各种专项经费, 争取多渠道筹措资金, 以保障图书馆建设的稳步发展。
3、硬件保障
馆舍条件:需要有宽敞明亮的阅览场所, 服务设施俱全。
设备条件:为了有效地管理数字资源并提供优质高效的服务, 需要有相应的服务器、存储设备、系统软件及其他基础设施, 保证数字资源服务系统的正常、安全运行与可持续发展。
李永贵(08法4)
为了检验自己在学校所学法律知识的掌握程度,同时也为了充分了解书本知识与社会实践的差别,为进入社会打下基础,我于2011年7月18日至2011年10月19日,在云南省红河哈尼族彝族自治州建水县西庄派出所实习。实习作为应届毕业生来说不仅仅是教学实践内容之一,更是毕业同学充分了解社会和进入社会的必要课程。在这个过程中学习如何做人、处事;学习如何把专业知识运用于实际;学习如何把握理想与现实的尺度等等。三个月的实习结束了,回望这三个月的生活,感触很多,收获也很多。因为我经历了一种生活,了解了一种工作。走出校门,从学校这个集体来到社会这个集体,需要适应的很多,需要学习的更多。在单位的实习,虽然有时会做着重复的事情,但是并不是没有意义,它应当听从实习单位的领导和指导民警的指导,应当积极学习派出所内部文化和熟悉各部门的工作流程。最主要的就是学习,把自己学到的专业理论知识与现实情况相比较,在实践中深化理论知识。
云南省红河哈尼族彝族自治州建水县西庄镇地处建水县城西部,东临临安镇、南庄镇,南连青龙镇,西临石屏坝心镇,北依甸尾乡,与五乡镇相接壤,是典型的高原小坝,有三个山区村委会,辖区总面积144.81平方公里,共有10个村委会,58个自然村,82个村民小组,全镇人口35503人11491户。居住着汉、彝、苗、哈尼、布衣等少数民族,其中农业人口33038人占总人口93.05%。西庄派出所在职民警11人,其中,所长1人,教导员1人,副所长2人,中队长1人,治安民警5人,内勤民警1人。设有询问室、讯问室、户籍室、消防交通办公室、人民调解室、丘北经验推广室、照相室、值班室、社区中队、治安机动中队。西庄镇派出所尽管只是一个基层单位,但它是我国执法部门的缩影,是树立在边疆少数民族地区的丰碑。“麻雀虽小,五脏俱全”,派出所的工作不比其他部门的工作大,但是工作的项目绝不少于其他部门;在派出所里要学习的处事原则同样也比少;同样,在派出所里实习,得到的锻炼也很是不少。派出所是我国执法体制设臵中最低层次的一级地方执法组织,与广大农民群众有着广泛、直接、密切的联系,因而,成为联系和沟通群众与国家政权机关的纽带和桥梁。西庄派出所是一个有着光荣传统和辉煌业绩的派出所,多次被中共县委,县政府授予先进集体称号。对于庞大且繁杂的工作来说,显然人手不足,我选择来这里实习,能接触到更多的一线 案件和纠纷,更能深刻体验基层工作的苦与乐。
实习期间我没有被安排到固定的部门,而是随工作需要而安排,这样我就能接触到更多东西,学更多的知识。实习的第一天晚上8点到11点我就参加了设卡查车行动,我身穿防刺服,带着伸缩警棍和催泪瓦斯去辖区内的公路上查过往车辆。带领并指导我的是民警张建伟,在他的指导下我很快学会了如何指挥车辆停下,如何查证,如何避让车辆保护自己等专业知识,总的来说就是一停、二靠、三查(敬礼、查证、看车、询问)、四处理(放行、罚款、治安处理)。在之后的日子里我经常定期不定期的在晚上8点到11点上路社卡查车,累计27次。在这个过程中抓获盗车人员一名,打击冲卡车辆10余次,处理酒后驾驶并查处无牌无证驾驶400余人次,移送石屏县公安机关处理一人。除了晚上参加设卡查车以外我还在值班民警的带领下出警19次,参与抓捕、扭送吸(贩)毒人员11人次,接警6次,做笔录5份,巡逻4次,帮群众办理户口2次,变更更正户籍信息4000余人次。在这些过程中得到教导员钟文贤和民警高文涛、徐春碧、朱达、向红青等的指导和帮助。此外还参加了建水庐江河拓河工程征地行动、打击盗抢机动车犯罪专项行动、马坊煤矿行动,扭送吸毒人员戒毒行动,跨县押运犯罪嫌疑人9人次,押运犯罪嫌疑人去拘留所2人,与119联合行动救火一次,抓捕犯罪嫌疑人2人,运送吸毒人员去戒毒所等,实习内容全面而丰富。工作上民警对我是严格要求,生活上却是悉心照顾,平日里便会带我熟悉警务工作。我学会了管理户籍档案,做好台账工作,制作治安类的法律文书,制作询问、讯问笔录,为群众出具各类证明等。李所长和其他民警也非常照顾我,对我提出的问题也总是耐心解答。最初实习的时候,我脑子里有的只是学校里学到的理论,根本无法将他们联系在一起,所以,开始的时候,我总是在一旁看着民警是如何又快又准的查到所需资料的;接待群众的时候,我总是在一旁听着,听民警们是怎样为老百姓排疑解难的;有机会出现场时,我总是在一旁学着,学民警们是如何做好现场访问和调查的;制文书的时候,我总是在一旁思考着,思考民警们对文书斟字酌句的用意。渐渐地,我学会了如何管理档案;如何接待群众,如何现场勘察等工作。民警说我学得很快,也很好,所以很放心的把一些工作交给我去做。通过这些工作,我了解了辖区的更多情况,也认识了辖区的很多人,这对我以后的工作起了很大的帮助。在接触的大量案件中我学会了思考和客观公正的依法处理。在邓成波案中,他作为盗窃10余辆摩托车的惯犯开始并不配合我的工作,经过询问我得知他从小被父母遗弃在石屏县城,在无人管教的情况下结识盗窃团伙疯 狂作案并把车辆销赃于我县,他作为来自威县三山乡的苗族青年本性不坏,在经济贫困和无奈之下才走上了与人民利益背道而驰的犯罪道路,在我的耐心教育下他开始懂得了自食其力,这不禁引起我对贫困地区少数民族犯罪问题的思考;在庐江河拓河征地工程中,当国家利益与个人利益发生冲突时,大部分群众选择支持和理解党和人民政府,积极配合征地,而少部分群众觉得补偿不到位而与政府持对抗状态,严重影响了工程的顺利进行。通过走访得知,河面以前很宽,近些年由于泥沙堆积导致河道变窄,很多群众就在堆积的泥沙上种地。县里出于防洪的需要而拓宽河道,在财政紧张的情况下依然对群众给予充分补偿。在我们的劝说和调解下,群众都配合政府完成了征地拓河工程;在武亮故意伤害案中,本来是简单的家庭纠纷,却因为猜疑等因素导致了对别人的故意伤害,最后不仅仅赔偿了1600多块医药费还使夫妻家庭矛盾进一步升级;在王老太纠纷案中,因为王老太与隔壁邻居发生口角,导致她家地里的农作物被邻居割或被砍20余次,影响到了农业生产。在很多纠纷中,并不需要发生口角甚至动武,只要持礼让态度都可以调解息事。在派出所,白天除了正常的接触警务工作,还得下基层深入到群众中去了解社会治安动态。许多民警因为所里的工作忙放弃了休假,始终坚持在工作的第一线,无论在什么时候,他们对待工作的热情总是积极而饱满的,对待人民群众也是文明有礼,在基层派出所业务大工作繁忙,抓到犯罪嫌疑人经常要通宵达旦,参加专项行动有时更是半夜出击。作为一名实习生,我积极协助派出所里面的民警开展各项工作。做好人,做好事,做好本职工作,甘于平凡,甘于奉献,这是我实习的第一收获,不为实习而实习,中秋与国庆我都坚持在岗位的第一线。对于所里交代的任务我都尽自己所能做得最好,利用工作中点滴的学习机会,我进一步学习了治安管理处罚法,熟悉了简单案件(如故意伤害案)的立案、侦查、破案等工作程序,对警察业务进行了较为全面、系统的了解。在实习过程中,我一边重温学过的课程,一边实践完善自己的知识结构,在办案的同时积极查阅与案件相关的法律规定与法理要求,将在学校所学到的法学理论,运用于实践中去;同时向领导和民警学习,从与他们的交谈中学习到许多警察业务知识、办案思路、询问技巧以及做警察工作的艺术等,这些都是书本上不可能学习到的东西,从而全面提高了自身的素质。同时我也从实践中得到许多感性积累,这都将成为我人生中的宝贵财富,使我在以后的学习中有所偏重。
这三个月的实习中,我学到的不只是各种实践知识,更重要的是学到的为人处事的道理。一:为人
我国是一个有着高内涵的文化国家,言行举止要得体,更要处理好人际关系,这样对工作开展起来才会顺畅无阻。首先要保持谦虚谨慎,特别是对于刚入门的人来说,缺乏实际工作的经验,做事和处理问题都不如派出所的同事们,所以要保持学习的态度去对待工作;其次是要不拘小节,这个社会是一个公平的社会,有得必有失,不要抱怨任何事情,要多从自身考虑,其实很多的问题都是在自己的身上,多反省自己,提高自己的业务能力和自身的素质,这才是硬道理;再次是要和别人多交流,人际关系是慢慢的建立起来的,在和别人多沟通的过程中,不仅能体现出相互帮助,还能够对各个部门都有所了解,也有利于提高自己在他人心中的位臵。面对陌生环境,面对陌生的同事,最基本的一点就是为人要真诚。真诚可以是一个微笑,一声问候或是一个眼神,但它却有着神奇的力量能够打破人与人之间的隔阂。这也是人与人之间的交际技巧。二:处事
对于每个人来说都不愿意去做一些无聊而又辛苦的事情,特别是一些刚走出校门的大学生,觉得自己的能力很强,做一些类似于打扫卫生的事情觉得委屈了自己,其实不是这样的,打扫卫生、端茶倒水等一些琐碎的事情只不过是暂时的,这也是一个学习的过程,刚到一个部门,你不可能对别的工作有所掌握,是要慢慢的接触和学习才能够慢慢的上手的。刚参步入工作是不能害怕辛苦的,因为你的资历和条件不允许你清闲,当你真正的把工作做好了,那才真正的有资格做更高一层的事情。刚来实习的时候什么都不会,但一经慢慢的做起来,才慢慢的了解和把握了工作,从中也收获了很多的乐趣,我想对于大多数的工作都应该是如此,不要轻言放弃,也许收获和成就就在眼前。做事,其实并不在于做了多少,更不在于事有多简单,而贵在于我怎么去做。有人说:“把简单的事做好你不简单,把平凡的事做好你就不平凡。”就是这个道理,从简单的做起,把简单的做好。工作中一定要认真工作,多做事才能更好的了解工作情况,更加专心的投入到工作当中去,才能更好的完成工作任务,从而取得领导的信任。少说话,就是少说无关紧要的话,不说不利团结影响安定的话,以谨慎负责的态度处理工作,这样才能够得到同事的信赖,为开展工作打下良好的基础。在工作中要善于思考,勤于思考,还要有主动性。办公室的日常工作中比较繁琐,而且渐渐地也会觉得比较枯燥,这就需要我灵活地动脑,有时转换另一种工作方式,也有意料之外的收获。但相对于现在的我来说,还是一个阅历浅,见识窄的大学生,所以有很多 知识与技巧我都未能一一了解与接触。当我遇到不会的就要主动地请教同事,不因害羞或者胆怯而错失一个学习的良机。三:制度
制度是一切行动的指南针,无规矩不成方圆。在实践工作中,难免出现理想与现实的差别,人情与原则的碰撞。但是制度大于天,不能存在任何超越制度的想法和行为。在这个过程中如何把握形式又坚决执行和维护法律的精神也表现得很重要,在工作中不可缺乏的就是灵活处事的本领。首先制度第一,这是铁打的规定,无论任何情况都要把制度放在第一位。其次要在尊重法律的情况下实事求是的处理群众事情,群众事情无小事,要掌握沟通技巧。再次要把握原则:不该说的机密,绝对不说、不该问的机密,绝对不问、不该看的机密,绝对不看、不该记录的机密,绝对不记录、不在公共场所和家属与亲友面前谈论机密、不携带机密文件外出参观等。
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