参赛试题二(答案)（共5篇）
（二）一、填空（25分）
1、将下列的古诗词及名言补充完整。（10分）
①《渔歌子》作者描绘色彩明丽、境界宁静的江南春天的诗句是“ 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”诗中“ 斜风细雨不须归 ”既是渔父对垂钓而忘返的执著表现，也可以看作是词人的内心独白：我决心以山水的自由自在的生活终老。
②《虞美人》中李煜巧妙设喻，极写自己满腹愁绪的诗句是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
③《满江红》中被用作劝青少年珍惜时光的诗句是“莫等闲，白了少年头，空悲切。”回顾过去，功业无成，展望未来决心努力奋斗的诗句是“三十功名尘与土，八千里路云和月。”
④人们经常用《爱莲说》中的“ 出污泥而不染。”这一句来比喻某些人不与世俗同流合污的品质。⑤唐朝高适的《别董大》一诗中有名句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。我们学过的唐人送别诗中“ 劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。”与之立意相反。
2、世界环境日是_月____月_日。（4分）
3、今年的足球世界杯在国举行，上届在、两国举行。中国在上届赛
事中踢进了 0 个球。（4分）
4、飞机失事后，人们通常会寻找飞机上的_，并依靠它来分析飞机失事的原因。（1分）
5、司马迁用15年写 ；马克思和恩格斯用了40年编写；徐霞客用了30年写《徐霞客游记》；李时珍用了27年编写《本草纲目》。由此可见，每一篇巨著的完成凝聚着作者辛勤的汗水，甚至是毕生的心血。（4分）
6、地球上的生物圈包含三类生物，它们是动物、。（2分）
二、选择（10分）
1、“苦吟诗人”是指唐代的孟郊和（B）。
A、李贺B、贾岛C、李绅D、刘禹锡
2、“诗中有画”，“画中有诗”，是苏轼对（D）诗歌的评价。
A、孟浩然B、张若虚C、王维D、李白
3、（BCDE）代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的成就，他们被称为“元曲四大家”，已为历史公认。（多选）
A、王实甫B、马致远C、关汉卿D、白朴E、郑光祖F、乔吉
4、从地形上看，新疆塔里木是（C）
A、沙漠B、平原C、盆地D、戈壁
5、下列属于我国内陆城市的是（D）
A、上海B、天津C、大连D、武汉
D、泰国
6、世界上最大的稻米生产国是（A）A、中国B、日本C、缅甸
7、看电视时，最好坐在电视前的（C）
A、左侧前方B、右侧前方C、正中前方
8、“琴棋书画”中的“棋”指（A）
A、围棋B、象棋C、军棋D、跳棋
9、赴西安和平解决事变的中共领导人是（B）
A、毛泽东B、周恩来C、杨虎城D、彭德怀
10、清朝中后期，规模最大的起义是（C）
A、黄巢起义
B、白莲教起义C、太平天国起义D、日月神教
三、判断（15分）
1、请把下面的著作和其类别对应连线。（5分）
《史记》断代史
《汉书》纪传体通史
《尚书》国别史
《资治通鉴》编年体通史
《三国志》纪传体国别史
《史记》——纪传体通史；《汉书》——断代史；《尚书》——国别史《资治通鉴》—— 编年体通史；《三国志》——纪传体国别史
2、对的打“√”，错的打“×”。（10分）
①中国最早提出性善论的古代圣贤是孔子。（×）
②被誉为美国“诗歌之父”的是马克·吐温。（×）
③世界运用最广泛的语言是英语。
④东湖在武汉，西湖在苏州。
（∨）（×）（∨）⑤我国的第一大佛是四川的乐山大佛。
⑥菜汤上浮着一层油会使菜汤凉得更慢。（∨）
⑦汽车急刹车时，乘客都会往前倒，是因为汽车磨擦。
（×）（∨）⑧煤矿爆炸通常是因为里面的瓦斯或甲烷漏火产生爆炸。
⑨康熙皇帝的庙号是圣祖。（∨）
⑩毛泽东的词句“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射
大雕”里面提到4位皇帝。（×）
四、阅读，回答问题（10+17+23=50分）
（一）布谷（余光中）
阴天的笛手，用叠句迭迭地吹奏
嘀咕嘀咕嘀咕
苦苦呼来了清明
和满山满谷的雨雾
那低回的咏叹调里
总是江南秧田的水意
当蝶伞还不见出门
蛙鼓还没有动静
你便从神农的古黄历里
一路按节气飞来
躲在野烟最低迷的一角
一声声苦催我归去
不如归去吗，你是说，不如归去
归哪里去呢，笛手，我问你
小时候的田埂阡阡连陌陌
暮色里早己深深地陷落
不能够从远处伸来
来接我回家去了
扫墓的路上不见牧童
杏花村的小店改卖了啤酒
你是水墨画也画不出来的细雨背后的那种乡愁
放下怀古的历书
我望着对面的荒山上
礼拜天还在犁地的两匹
悍然牛吼的挖土机
1、从“布谷”这个笛手的演奏中，你看到江南怎样的美丽景色？（2分）
2、为什么称布谷为“笛手”？（2分）
正是它的演奏，带给了“我”浓浓的思乡情绪，就像一个“笛手”，吹出了“我”的思乡
之情。
3、为什么江南的小景那样迷人？（2分）小时候的田埂阡阡连陌陌，扫墓的路上不见牧童，杏花村的小店改卖了啤酒„„这一
连串熟知的故乡景物，是水墨画也画不出来的，表达了作者对故乡的热爱。
4、布谷又称杜鹃，古人有“杜鹃啼血”之说。从作者的描绘中，流露出一种怎样的情感？假如你是
一只布谷，你最想给人们带来什么？（4分）浓浓的思乡情绪。假如我是一只布谷，我会吹出生活的美好赞歌，让人们在我的歌声
里，享受生活的甜蜜与幸福。
（二）生命奇观
科学家们发现，地球上最古老的生命形式已有35亿年，这是从澳大利亚采集的细胞化石表明的。
生命是在与各种严峻恶劣的环境顽强搏斗中延续、发展的，许多奇异的生命现象简直令人难以置信。
在零下252摄氏度的低温下，氢气已经变成液体，可是有的细胞还能存活。
1936年，法国旅行家安让·李甫，在千岛群岛上，拣到几条冻硬的小鱼准备煮了吃。谁知当开水要烧
开时，这几条小鱼摆着尾巴游了起来。原来这种鱼长期生活在附近一个火山口的热水里。
有的动物能长期不吃不喝。《史记》记载，有人用乌龟支床腿，几十年后，人死床移，乌龟却还活着。
英国博物馆有两只蜗牛被牢固地粘在木板上做标本，经过了4年，没吃一点东西，没喝一滴水，却安然无
恙。
1952年，辽东半岛上的新金县，从泥炭土壤中挖掘出在地层中已沉睡了1000多年的古莲子。经北京
植物园园艺家精心培育，这些古莲子终于发芽展叶，开出清香丽质的荷花。无独有偶，日本大贺2000年前的莲花种子，经人工种植，也开出美丽的花。两国古莲花的杂交亦绽出了新花蕾，被誉为“中日友谊莲”。
比这些还奇异的生命现象还有：巴黎郊区采石工人从100万年前形成的石灰岩中劈出4只活蛤蟆。墨
西哥的一个石油矿中还曾发现过一只蛙，竟然休眠了200万年之久，挖出两天后才死亡。
考察、研究生命的奇异现象，对探究物种起源、种子处理、生物进化、人类的益寿延年等，有着十分
重要的意义。
1、在我们身边，也有些生命奇观，请你把自己认为是生命奇观现象罗列至少两条，并说出你的理由。
（4分）
2、作者所罗列的生命奇观现象多是从生命的长短来说的，你认为生命奇观还可以从哪些方面来描绘。
（4分）生存环境、生活规律„„抱着一颗好奇探索的心，寻找生命中的奇异现象，“奇观”
总会出现。
3、生命越长，就越奇观吗？请你简要论述。（4分）
不一定。生活中，那些失而复得、艰难曲折路上的一点光亮、突如其来的意外惊喜„„
都可以算是“奇观”。有希望，就会期盼，最终成为“奇观”。
4、从文中可知，研究生命的奇异现象有什么重要意义呢？（5分）考察和研究生命的奇异现象，对探究物种起源、种子处理、生物进化、人类益寿延年等，有着十分重要的意义。
（三）良心如枕
①午后，倚于床头闲翻杂志，看到一个句子：“清白的良心是一个温柔的枕头。”就随手记在纸上，细细体味。这个句子让我想起一些普通的人和事来。
②一件事是发生在我母亲身上的。夏天晚上，我们在院中纳凉。一只大白兔从门缝跑进我家，赶之不
去。母亲说：“天这么晚了，让兔子往哪儿去呢？弄不好会让什么给吃了。先留它一夜吧，明早谁吆喝，再还给谁。”我就找出一个笼子把兔子安置下来。
③到了第二天，并没有人吆喝少了兔子。又过了好多天，还是没人找。兔子在我家一天天过下来，母
亲却日益感到不安。④“瓜田不纳履，李下不正冠”的古训，母亲不懂得也没听说过，但却凭着做人莫坏良心的本能而奉行着并教导我们一生也要这样严谨地做人。所以一只误闯进我家的兔子成为母亲的心事也不足为怪了。
⑤她的不安在一天晚饭后再次流露出来。那晚她一边给兔子喂青草一边说：“我怎么老觉得眼皮跳？
耳根发热？兔子，你说是喂你还是放了你？”兔子只顾埋头津津有味地吃草。
⑥母亲叹了口气，从父亲的皮夹里抽出两块钱走了出去。
⑦过了一会儿，她回来了，如释重负地说：“我把两块钱丢在西边大路口了。随便谁捡了去，就当赎
这只兔子了，省得晚上睡觉也不踏实。”
⑧这件小事在一些人看来也许觉得不可思议，甚至带着迂腐的天真，但我相信另有一些人会表示理解
并有同感。生而为人，总与一些相连。有些事情，也许不为人知，但躲不过良心的审视，尤其当午夜梦回
时，也是良心靠灵魂最近的时刻。
⑨真的，清白的良心是一个温柔的枕头。枕着这个温柔的枕头，我们得以安然入睡。
1、“瓜田不纳履，李下不正冠”是什么意思？可归纳为一个什么样的四字成语？（4分）走过瓜田，不要弯下身子提鞋，经过李树下面，不要举起手来整理帽子。比喻避嫌疑。
——瓜田李下
2、仔细读读第④节中打“——”的句子，想想，母亲“奉行着”的是“
（原文话语）（2分）
3、读第⑤节，思考：母亲的“不安”表现在哪里？她为什么一再不安？（4分）
老觉得眼皮跳、耳根发热；误闯进我家的兔子，成为母亲的心事，她凭着做人莫坏
良心的本能，一生严谨地做人，对于这意外而来的兔子，总觉得躲不过良心的审视。
4、读第⑦节，带点的词“如释重负”表现了母亲什么样的心理活动？（4分）
一颗忐忑不安的心终于放下了，兔子终于有了归宿，良心也终于得以安宁。只有是自
己通过劳动所付出的，才会心安理得，清宁踏实。
5、仔细品读第⑧节，思考：
（1）“一些人”指无所谓、浑浑噩噩的人。“另有一些人”指 有着一颗清白良心 的人。（2
分）
（2）“尤其当午夜梦回时，也是良心靠灵魂最近的时刻。”这句话如何理解？（2分）
有些事情，也许不为人知，但自己内心深处却总是刻骨铭心，尤其是在午夜梦回时，它是那样真真切切地显露出来了。
人际交往是人社会性的需要，是人类与生俱来的必然伴侣。（√）
适应，不是一个生物学科的名词。它是植物与动物对外界环境的反应并生存下来的过程。（×）大学生人际交往的意识如何，在交往中所结成的人际关系如何，往往是其心理健康水平和社会适应能力的综合体现，直接影响他们未来的发展。（√）
5、社会适应能力是指个人与他人及社会环境相互作用，具有良好的人际关系和扮演社会角色的能力。（√）
6、体育作为教育的整体部分，在促进学生良好的心理品质形成中起着自己独特的作用。（√）
10、良好的社会适应能力，主要是指人际关系，一个人能否积极和谐地与他人相处。（√）
11、人们具备交往素质应包括以下几点：⑴ 诚信；⑵ 宽容和大度；⑶ 原则与灵活；⑷ 现代感。（×）
12、心理学家认为，个性是指在一定社会历史条件下的个体所表现出来的经常的相对稳定的心理特征以及所有的意识倾向性总和。（√）
13、体育作为一种社会现象，但它不是社会实践的产物。（√）
14、“养于吾身，乐于吾心”，既健身又健心，即强筋骨又振奋精神,这是竞技体育从产生之日起就具备的功能与价值。(√)
15、体育的魅力之一就在于它体现了人类意志力的能力。（√）
16、两强相遇勇者胜，在势均力敌的情况下，往往是体育精神成了决定胜负的关键。（√）
17、一个优秀的运动队不但要求运动员有良好的天赋和高水平的竞技能力，更要求运动员所在的运动队能为他们提供充分挖掘和展现其运动才能的集体氛围。（√）
18、体育作为一种竞技运动，它是规范的、合作的、有组织的。（√）
19、适应健康，也是健康的最高境界。（×）
20、体育的交往具有开放性，交流性与主体性协同性与互补性。（√）
21、人对社会环境的适应有接受、忍耐、顺应、支配、保守、反抗、逃避等形式。（√）
22、社会是人的社会，人是社会的人，人是一切社会关系的总合。（√）
23、体育往往是沟通人际、阶层、党派、民族及国家统一的催化剂。（√）
24、人体是一个极为复杂的有机体，在影响和制约人体健康的诸多生物学因素中，主要 有机能和心理两种因素。（×）
25、从科学思维方式和艺术思维方式关系来看，人文素质的培养对创新思维的发展大有实益，可以说：科学思维＋艺术思维＝创新。（×）
26、社会是人类生存和发展的最基本的最重要的环境。（√）
27、人文素养教育，它可以概括为体育教育和艺术教育。（√）
28、运动竞赛的形式有超越政治的特点，比赛能将不同政治观点、不同肤色的人种、不同的民族聚集在一起，从而发展国际友好关系。（√）
29、修养之所以重要，其中一点是因为良好的修养可以帮助人们减少人际关系中的紧张与摩擦。（√）30、人的素质修养与人际关系是相互关系是相互联系、相互作用的，人际关系决定人的素质的状况。（×）
31、事业的成功离不开人际交往，而人际交往始于合作。（×）
32、诚信不是人们在交往中最基本的心理保证。（×）
33、宽容是一种美德，爱便是宽容的出发点。（√）
34、体育能够培养学生坦然面对竞争和胜不骄、败不馁的心理素质，学会自我心理调节和科学训练，养成健全的心理素质。（√）
35、社会适应指个体为了适应社会生活环境而调整自己的行为习惯或态度的过程。（√）
36、体育运动不仅有利于超脱不同政治制度和宗教信仰的局限，而且还有利于各国的友好往来和民族间的相互交流。（√）
37、体育本身作为一种强力的训练，它不需要运动者承受一定的生理负担，更不需要运动者承受一定的心理负担或心理考验。（×）
38、体育训练首先就应该是对规范的养成，引导学生对规范践行、履约、并逐步形成习惯。（√）
39、体育作为一种竞技活动，是培养学生竞争意识的有效手段。（√）
40、大学生随着自我意识的发展,独立和自尊的要求日益增强,于是产生了强烈的“成人感”,对交往的平等性要求越来越高。（√）
一、单项选择题：（共40题）
1、青年大学生的人际交往，是他们认识自我、认识社会、适应环境和社会，展现自我、发展自我，形成健全人格的 B。
A：
重要途径； B：基本途径； C：基本特点； D： 重要特点。
2、A
指个体为了适应社会生活环境而调整自己的行为习惯或态度的过程。A：
社会适应； B：
适应； C：
社会适应能力； D：
人际关系。
3、良好的社会适应能力，主要是指人际关系，一个
A
能否积极和谐地与他人相处。A：人；B：事物；C：现象；D：事情。
4、青年大学生人际交往的意识如何在交往中所结成的人际关系如何，往往是
C
水平和社会适应能力的综合体现，直接影响他们未来的发展。
A：心理； B：健康； C：心理健康； D：身体健康。
5、B
是人社会性的需要，是人类与生俱来的必然伴侣。A：社会交往； B：人际交往； C：人际关系； D：社会适应。
6、经常参与体育活动的学生，合作和竞争意识，交往能力，团队精神，对集体和社会的关系程度都会得到
D
A：锻炼； B：适应； C：训练； D：提高。
7、体育比赛的瞬息万变和环境气氛的变化莫测，也是培养学生适应社会 A 的一种模拟训练。A：竞争环境； B：人文素养； C：人际交往； D：体育运动。
8、人对
B 的适应有接受、忍耐、顺应、支配、保守、反抗、逃避等形式。A：生活条件； B：社会环境； C：生活环境； D：竞争环境。
9、D
教育是一个系统工程，必须在课程、活动、讲座、环境等方面多管齐下，共同作用，才能使学生的人文素养得到提高，才能培养学生健全的人格和正确的价值观，让学生学会如何做人。A：人文素质； B：创新思维； C：艺术教育； D：人文素养。
10、体育运动作为学校教育的重要组成部分，在培养学生的人文素质方面具有其他学科不可比拟的 A。
A：优点； B：特点； C：特长； D：优势。
11、尊重学生的生存劝、生命权、积极切实贯彻
C 的教育指导思想，在体育教育中以学生为主体，从“让我学”，“让我练”转变成“我要学”，“我要练”，促进学生自主发展。A：友谊第一； B：健身第一； C：健康第一； D：锻炼第一。
12、在 A
中应特别注意营造友好，和谐的课程氛围，采取有效的教育手段和方法培养学生的社会适应能力。
A：体育教学； B：体育训练； C：体育比赛； D：运动训练。
13、个体
C
包括一系列自主的适应性行为，通常表现为顺应、自制、同化遵从、服从等具体的方式。
A：适应； B：能力； C：社会适应； D：社会适应能力。
14、良好的人文素养对形成大学生优秀的综合素质有着非常重要的意义，不管对
D
还是对社会。
A：集体； B：团队； C：多人； D：个人。
15、人文素质的培养对
A 的发展大有裨益，可以说，科学思维﹢艺术思维﹦创造性思想。A：创新； B：标志； C：需要； D：总和。
16、大学生的人际交往具有浓厚的 C
色彩，比较重思想，纯洁真诚。A：思想； B：情感； C：理想； D：友情。
17、大学生在 B
中十分注重感情的交流，讲求情投意合和心灵深处的共鸣。A：人际关系； B：人际交往； C：社会关系； D：社会交往。
18、大学生是个特殊的 B ,他们初涉人也，还没有全面走向社会，开展积极的人际交往对大学生认识社会和促进健全人格的全面发展，有着极其重要的意义。A：社会集体； B：社会群体； C：社会团体； D：社会环境。
19、现代体育思想要求
D
所形成的社会关系网络，能与各方面协调合作，建立优化的人际关系。
A：体育； B：运动竞赛； C：运动训练； D：体育运动。
20、体育运动是一项
D
，特别是对抗性项目的竞赛，个人之间，运动员与裁判员之间，运动员与观众之间经常会发生频繁而激烈的思想感情的交流。A：健身运动； B：健身活动； C：社会性质； D：社会活动。
21、修养之所以重要，其中一点，是因为良好的修养可以帮助人们减少
B
中的紧张与摩擦。A：社会关系； B：人际关系； C：社会因素； D：人际交往。
22、人的素质修养与人际关系是相互联系、相互作用的，人的素质决定人际关系的状况，比如中国
A
连夺得五届世界冠军，是因为他们有一个团结与自主的集体，他们有为国争光的运大目标，这个目标将他们紧紧联系在一起。
A：女排； B：女篮； C：女足； D：女垒。
23、一个在人生中若有所成的人，必须不断加强自身的素质与 B
，良好的个人素质与修养便于与他人沟通和交往，便于协调好各方面的关系。A：交往； B：修养； C：交流； D：关系。
24、个性有以下几个方面的特征：
A
A：多样性、层次性、稳定性、可塑性；B：层次性、稳定性、可塑性；C：多样性、稳定性、可塑性；D：多样性、层次性、稳定性。
25、在足球比赛中，发生一些“假球”、“黑哨”等不 B
的行为，如不尽快加以制止和打击，体育的公平竞争原则将无法体现，足球在人们心目中的地位将会大打折扣。A：诚实； B：诚信； C：诚心； D：诚恳。
26、有远大志向的人，决不会在个人小事上斤斤计较，心底无私天地宽，豁达大度的胸怀是良好人际交往所必备的 C。
A：思想； B：道德； C：品质； D：观点。
27、A
要乐于接受新的思想观念，新的行为方式，在于接受现代社会的改革与变化，不断学习新知识，新技能，调整传统的交往方式，只有这样，才能使自己的步伐跟上时代的要求。A：现代人； B：青年人； C：大学生； D：老年人。
28、A 的人，往往是积极进取、乐观开朗的人，表现出对自己的生活、工作、同事及身边的人处事的一种积极乐观的态度。A：热情洋溢； B：诚实； C：宽容和大度； D：现代感。
29、在一定的条件和环境下，后天养成的个性一经在实践中形成和发展，它就会在特定条件和环境中保持长时间的一惯性和 D。
A：可塑性； B：多样性； C：层次性； D：经常性。
30、心理学认为，个性是指在一定社会历史条件下的个体所表现出来的经常的相对稳定的B
以及所有的意识倾向性总和。
A：心理特点； B：心理特征； C：生理特点； D：生理特征。
31、在人文主义体育的视野中，B
不只是强力的冶炼，它也把人的情绪、态度、理想等，作为教育取向的重要领域，从而体现人性之美好、之崇高。A：娱乐； B：体育； C：游戏； D：比赛。
32、体育运动注重磨练学生的 C
，使学生永不言败，永不停歇，养成坚忍不拔的品质。A：情绪； B：品质； C：意志； D：能力。
33、体育中的各科项目总是带有
B
评比的特点,然而在对抗的竞争中,个人之间、集体之间不仅在竞技上有交锋，也在思想感情上有多触。A：竞争； B：竞赛； C：对抗； D：对手。
34、体育运动注重培养学生遵守规则，学会公平、公正的观念，远离弄虚作假，形成诚实的 C。
A：品质； B：思想； C：品格； D：作风。
35、我国优秀老运动员容志行，文明踢球
A
年，从不故意伤人，即使受到对方的有意侵犯，也从不施加报复，从而形成了为人称道并影响一代又一代运动员的“志行风格”。A：18年； B：19年； C：17年； D：20年。
36、近二三十年来，开设了专门的 C
课程，使得体育运动发挥了强身健体的作用，有利于学生身心的和谐发展。
A：生理训练； B：身体训练； C：心理训练； D：体能训练。
37、学生或运动员及教练员在比赛中具有规范意识及纪律修养，这是文明的表现，也是对体育事业具有高度责任感的体现，是一种
A。
A：道德义务； B：道德修养； C：道德行为； D：道德体现。
38、作为运动员及教练，必须对各种
D
及比赛规则及技术发展动向进行研究,制定并实施符合规范及技术要求的科学的训练方法及措施.A：行为； B：动作； C：技术； D：运动。
39、人们具备的交往素质应包括以下几点：
A
A：诚信、热情；宽容和大度、原则与灵活、现代感；B：诚信、热情、宽容、原则、现代感；C：宽容、热情、大度、灵活、原则；D：热情、大度、诚信、现代感、灵活。
40、建立诚信是一件
D 的事，而要毁灭这种诚信往往只需要一天或一件事。A：暂时； B：短期； C：阶段； D：长期。
二、多项选择题：（共20题）
1、下列哪些条件能体现出大学生人际交往的意义？（ABCD）
A：发展个性，优化个性； B：展示自我，锻炼自我； C：增长见闻，拓宽知识面； D：保持心理平衡，增进身体健康。
2、具备大学生人际交往的特点条件有：（B C D）
A：竞争意识强； B：感情色彩浓； C：平等意识强； D：富于理想化。
3、下面哪种观点具备交往素质范畴：（B C）
A：思想道德；B：宽容和大度； C：现代感； D：理想。
4、体育运动是一种社会现象，它直接涉及各方面的人。参与者有（A B C）
A：教练员； B：裁判员； C：观众； D：社区。
5、谁在比赛中具有规范意识及纪律修养，这是文明的表现，也是体育事业具有高度责任感的体现，是一种道德义务。（A B C D）
A：学生； B：运动员； C：教练员； D：裁判员。
6、人不仅要适应周边的自然环境，还要适应社会环境，下面哪些条件属于自然环境？（A C D）
A：湿度； B：家庭； C：气压； D：食物。
7、所谓适应社会环境，通常是指（A B C）
A：国家； B；城市； C：集体；D：空气质量。
8、下面说法正确的是：（B C D）
A：一个良好的社会，主要是靠人际关系和谐地与他人相处。B：社会是人的社会，人是社会的人，人是一切社会关系的总和。C：心理健康是良好的社会适应能力的基础和条件。
D：体育运动不仅有利于超脱不同政治制度和宗教信仰的局限，而且还有利于各国的友好往来和民族间的相互交流。
9、下面哪些条件具备大学生人际交往的基本途径？（B C D）
A：社会关系； B：展现自我； C：发展自我： D：适应环境和社会
10、人文素养教育，它可以概括为：（A B C D）
A：人文社会科学； B：艺术教育； C：体育教育； D：体育锻炼。
11、哪些条件属于个性内容？（A B C D）A：性格； B：信念； C：动机； D：理想。
12、个性条件有多种特征，其中正确的是：（A C）A多样性； B：选择性； C：稳定性； D：单一性。13哪种语言具备奥林匹克精神：（A B D）A：更高； B：更快； C更好； D：更强。
14、哪些原则属于发展大学生个性的原则？（A B）
A：优势性原则； B：自觉性原则； C：积极性原则； D：统一性原则。
15、对大学生进行健康教育的任务，首先是使他们强烈地意识到人的健康不仅是肉体上无病，体格发育健壮，而且还应有良好的什么？（B C）
A：道德修养和心理素质； B：心理素质和适应社会及环境的能力； C：生活方式和健康行为； D：身体素质和适应能力
16、下面哪些方面的功能能表现出体育的社会功能？（A B C D）A：教育功能； B；娱乐功能； C：社会情感功能； D：政治功能。
17、指出体育交往的正确说法：（A B C D）
A：能使人与人相互认识、信任、支持。B：能使人与人在精神上、物质上相互影响； C：具有开放性、交流性与立体性； D：具有协调性与互补性。
18、下列说法不正确的是（C D）
A：体育锻炼能使组织细胞内的酶系统产生适应性变化。
B：体育是唯一能有效克服“文明病”对人类健康造成不利影响的活动，是唯一能最大挽留有利于人类健康的动作属性的行为；
C：人文素养的培养对创新思维的发展大有裨益，可以说：科学思维﹢艺术思维﹦ 思想；
D：人文素养是一个系统工程，只有在体育活动中，使学生的人文素养得到提高，才能培养学生健全的人格和正确的价值观，让学生如何做人。
19、下面哪些种形式属于人对社会环境的适应？（A B C D）A：忍耐； B：接受；C：支配； D：保守。20、下列说法正确的是：（A B C）
A：通过体育锻炼可以接触更多的人和事，提高自己的社会适应性。
B：通过运动与人交往，增强大脑兴奋与抑制的调节功能，改善神经系统，使人忘却烦恼和痛苦。C：人在生活中除了需要营养、体育锻炼、休息等生理方面的满足外，也需要家庭、友谊、支持、理解、尊重，需要通过人际关系获得心理上的满足。
D：为了提高人的生活质量，搞好人际关系是最主要的一方面。
第四章 体育锻炼的原则和方法
一、判断题
1、早晨运动，如果太阳还没有出来，最好不要在树林里活动，因为此时植物还未进行光合作用，排出的二氧化碳较多。（√）
2、上午是进行激烈运动的最适宜时间，因为上午头脑最清醒，精力最充沛。
（×）
3、各人的最高心率直接测量比较困难，一般男女均采用210减年龄来估算每分钟的最高心率。（×）
4、决定运动负荷大少的主要因素是“量”和“强度”。（√）
5、在运动锻炼身体的过程中，用一次又一次地做动作来增加负荷的方法叫连续锻炼法。（×）
6、为一般人增强体质进行负重锻炼，应该采用最大摄氧量和最大心血输出量以下的负荷。（√）
7、静力性力量是指肌肉作扩张收缩时产生的力量。（×）
8、耐力练习一般主要采用长时间持续低负荷的方法，强度在中等水平。
（√）
9、健步行走的最佳时间是早晨或傍晚。
（√）
10、健身锻炼的最根本目的是要改善人体的无氧代谢能力。
（×）
11、体育锻炼是维持加强生命活动，延缓人体衰老、促进人类进化的有效手段。
（√）
12、康复体育是指部分器官和组织有残疾或运动功能障碍的人所进行的专门性体育锻炼。（×）
13、自然力锻炼不适合老年人。（×）
14、格斗性体育是指那些掌握和运用徒手或持器械的攻防技术的体育锻炼。
（√）
15、每周锻炼计划安排运动负荷应做到大中小相结合，大运动量负荷每周2-3次为宜。
（×）
16、下午课外活动可进行较剧烈的运动，运动量以不过分疲劳，不影响晚上的活动为宜。（√）
17、锻炼效果的好差，与锻炼时生理负荷的适宜与否有着极为密切关系。
（√）
18、体育锻炼时，机体负荷量过大，不仅不能增强体质，反而还会损害健康。
（√）
19、人体结构和机能的变化，都是通过肌肉活动进行短时间的强化来实现的。（×）20、人体对内、外环境变化的适应，是一个缓慢的由质变到量变的过程。
（×）
21、体育锻炼应遵循循序渐进原则，才能取得良好的锻炼效果；否则，非但不能增强体质，还会引起机体损伤和运动性疾患，损害身体的健康。（√）
22、身体素质是人体在运动过程中所表现出来的力量、速度、耐力、柔韧和灵敏等机体能力。（√）
结构力学二试题及答案
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.图示拉杆拱中AB杆的轴力为( )
A.-15kN B.-10kN C.0 D.30kN
2.图示刚架，若分布荷载用其合力代替，则支座反力( )
A.都发生变化 B.都不变化 C.仅水平反力变化 D.仅竖向反力变化
3.AB杆件(EI=常数)，荷载引起的弯矩图与单位力引起的弯矩图如图所示，图乘的结果应为( ) 2y12lA.??
3EIy12lC.???
3EIy12lB.??
3EI2y12lD.???
3EI
4.图示对称刚架，EI不变，在FP作用下，若EI1减小，则( )
A.MAB增大，右侧受拉 B.MAB减小，右侧受拉 C.MAB增大，左侧受拉
D.MAB减小，左侧受拉
5.图示结构，在FP作用下( )
A.A端左侧受拉，D端右侧受拉 B.A端右侧受拉，D端右侧受拉 C.A端左侧受拉，D端左侧受拉 D.A端右侧受拉，D端左侧受拉
6.图(a)所示刚架，用力法计算时，不能作为力法基本结构的是
7.图示对称刚架，在FP作用下，取半边结构计算，正确的半边结构为( )
8.图(a)静定MC影响线如图(b)所示，正确的答案是( )
A.yB=-1 B.yB=-1m C.yB=1 D.yB=1m
9.图示刚架，单元(1)的等效结点荷载矩阵为( )
T
A.[0 -12kN -8kN·m 0 -12kN 8kN·m]
T
B.[12kN 0 -8kN·m 12kN 0 8kN·m]
T
C.[0 12kN 8kN·m 0 12kN -8kN·m]
T
D.[-12kN 0 8kN·m -12kN 0 -8kN·m]
10.?1、?2、?3分别是图示三个梁的自振频率，它们之间正确的关系是( )
A.?1??2,?2??3 C.?1??2,?2??3
B.?1??2,?3??2 D.?1??2,?2??3
二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 11.图示结构中，AC杆轴力FN=_________。
12.图示刚架，MBC=_________。(下侧受拉为正)
33
13.图示简支梁，当Fp1=1作用时，1点的挠度为0.01646l/EI，2点的挠度为0.0144l/EI;当Fp2=1作用时1点的.挠度为_________。
14.图示刚架，AB杆A端弯矩值MA=_________。
15.图示刚架，用位移法求解，基本未知量数目最少为_________。 16.图示刚架，EI=常数，则AB杆A端的力矩分配系数?AB=_________。
17.伸臂梁及MC影响线如图所示，在图示固定荷载作用下MC=qA，式中A=_________。 18.图示刚架，单元编号、结点编号和结点位移编号如图所示，则单元③的单元定位向量为_________。
19.图示体系(EI=常数)动力自由度的数目为_________。
20.若图示单自由度体系的初位移为0.01m，初速度为0，则不计阻尼时的自由振动振幅为_________。
三、计算题(本大题共3小题，每小题8分，共24分) 21.用力法计算图示刚架，作出弯矩图。EI=常数。
22.作图示多跨静定梁FRC，FQE，ME的影响线。
23.图示连续梁，已知结点位移，求单元杆端力矩阵，作弯矩图。
四、分析计算题(本大题共3小题，每小题12分，共36分)
24.计算图示静定刚架，作弯矩图、剪力图和轴力图。
25.图示对称刚架，E=常数，列出位移法基本方程，并求出所有系数和自由项。
26.图示刚架上有一重量为35kN的电机，电机开动时离心力水平分量Fp?t??F0sin?t,F0=10kN，电机转速500转/分钟，杆的截面惯性矩I=8800cm，弹性模量E=21GPa，不计杆件质量，不计阻尼。
（二）答案
1.D试题分析：A “中国古代社会的教育内容就是艺术文学”不当。B项 原文第二段是“‘礼’构成社会生活里的秩序条理。‘乐’涵润着群体内心的和谐与团结力”题干表述错。C扩大范围。
2.D试题分析：D项 ‚礼乐在社会生活中担负具体功能……只有在个人的生活中才展现形而上的启示意义‛错。A项信息在第三段，B项信息在第四段，C项信息在第四段、五段，3.A试题分析：B ‚这‘生生而条理’就是天地运行的大道‛。另外‚乐是一切人类艺术的最髙境界和最终追求‛太过绝对。C ‚中国文化精神中没有‘悲剧精神’‛表述不对。D无中生有。
4.C [解析]‚延‛字在此处并非‚迎接‛之意。初中教材《桃花源记》中‚余人各复延至其家，皆出酒食‛的‚延‛为‚延请，邀请‛之意，C项中的‚延‛也是此意。
5．B [解析]第②句是说詹鼎勤奋，第③句是说詹鼎廉洁奉公，第⑤句是说詹鼎言辞谦卑恭敬，软中有硬。
6．D [解析] D项，詹鼎曾任‚河南行省郎中‛错，詹鼎并未担任河南行省郎中，原文是‚时河南行省缺郎中，吏部请命鼎为之。丞相曰：‘吾同事，以鼎才不可使外也。’‛吏部本来想让詹鼎去担任河南行省郎中，但丞相说以詹鼎这样的才能，是不应该外派的。半年之后，詹鼎被任命为留守都卫经历，后来又改任刑部郎中、刑部佐僚等职。7.[答案](1)我们本是商人之家，生养儿子能够继承我的手艺，我的手艺不废弃就行了，(你)怎么能跟读书人交往呢？(2)皇帝读了奏表，说：‚谁说方国珍没有人才呢？这就可以让他活命了。‛于是赦免了方国珍，不再问罪。
[解析](1)句重点把握关键词：‚故‛，本来；‚市‛，买卖货物，可翻译为‚做生意‛；‚业‛，名词活用作动词，继承手艺；‚游‛，交往。(2)句重点把握关键词：‚孰谓‛，谁说；‚是‛，指示代词，这；‚问‛，审讯、追究。
【参考译文】
詹鼎，字国器，台湾宁海人。他的家族向来贫穷，父亲在街市中卖饼，寄居在本县的有钱人家里。有钱的人家中只有吴氏最富裕显贵，寄居在吴家时，生下了詹鼎。詹鼎六七岁时，不(喜欢)和街市里的儿童嬉戏游逛，唯独喜爱上学馆听别人读书，回到家，(他)就能复述学生们所诵读的内容。吴氏爱其聪敏，劝詹鼎的父亲让詹鼎到学馆读书。詹鼎高兴极了，只有他的父亲不答应，骂道：‚我们本是商人之家，生养儿子能够继承我的手艺，我的手艺不废弃就行了，(你)怎么能跟读书人交往呢？‛但詹鼎常常独自学习，夜晚就坐在饼灶下面捧着书不停地诵读。他的父亲看他的志向不可改变，就送他去读书了。一年之后，(他)把老师能教的学问都学会了，老师告辞离开了。当时吴家聘请了儒学老师(教授自己的孩子)，詹鼎就从学于吴家，吴家也把他当作自己的孩子那样抚育，让他学习。没过几年，吴氏子弟没有能与詹鼎探讨学问的，他的老师辞别离开了，于是詹鼎就成为吴氏众子弟的老师。
元末，方国珍起兵于海上，朝廷不能节制他，不得不授予他很高的官位。方国珍在庆元城成立府署，寻求人才为自己所用。方国珍听说詹鼎有才能，就用计 谋把他捉来。詹鼎被捉来后，没有办法，就替方国珍做事，做了他的府都事，有廉洁的名声。方国珍的弟弟担任平章事，有人触犯了法律，交给詹鼎治罪，詹鼎就依法判了罪。平章的妻子收受了贿赂，向詹鼎求情。(詹鼎)坚持不同意，说：‚现在方国珍想要做大事，应该选用天下贤能的人，应该完全遵守法令，怎么能让妇人干预事情呢？‛没有应允。平章的妻子非常愤怒，就诬告詹鼎，把詹鼎关进了监牢，半年后，(詹鼎)才被释放出来。
(詹鼎)后来再次被起用，被任命为上虞制。上虞和伪吴王张士诚的地盘相互交错，高级的军官、官吏很多，他们认为詹鼎是读书人，不懂军旅事情，多次违反约定。詹鼎在庭中集合众官员，拉了一名驿丞上来，责备他不奉公守法，斩杀了他。在庭中的众官员都被吓得两腿打战，跪着上前请罪，直到膝盖弯曲得太久不能站起，(詹鼎)才罢休。后来即使是元帅、万夫长在陈说事情的时候，也都长跪着禀报，不敢抬头看詹鼎的脸。詹鼎处理事情很有才能，即使公文铺满了面前的公案，一会儿就处理完了。
至正末年，我朝(明朝)的军队进攻到了庆元城下，方国珍十分害怕，就乘大船逃到海上。皇上大怒，打算派兵诛杀他。(方国珍)无计可施，詹鼎就替他起草了表章来谢罪，言辞十分谦卑恭敬，雄辩有力。皇上读了奏表，说：‚谁说方国珍没有人才呢？这就可以让他活命了。‛于是赦免了方国珍，不再问罪。并且任命方国珍为右丞，詹鼎也被召到京师。
当时河南行省缺少郎中，吏部请求任命詹鼎任职。丞相说：‚我和他一同做事，(知道)凭詹鼎的才能不能让他到朝外任职。‛过了半年，(詹鼎)被任命为留守都卫经历，(后来)又改任刑部郎中、刑部佐僚。任期未完，主管官员奏请减除刑部属官。丞相说：‚刑部有詹鼎在，胜过一百个人。‛他的才能被称赞到如此地步。詹鼎在刑部任职时，执行法令一向宽大仁厚，没有令人生畏的威名，并且人们都喜欢他的不苛刻。正赶上大都督府受贿任命官吏。事情败露，诬陷詹鼎收受了赃款。御史审问詹鼎，詹鼎说在留守时他所收养的外甥来行省时，可能有受贿的事，我实在不知情啊。御史说：‚执行法令贵在杀有名气的人。‛最终处死了詹鼎等一百多人。
8.【答案】这首诗借助了典型的意象来体现‚早‛。首联‚灯残‛表明天尚未明，但诗人已经携剑登程；颔联‚鸡唱‛表明天刚黎明时分，‚独‛表明由于时间尚早，路上还没有行人；颈联‚白草‛‚微有路‛写出晨霜犹在，草呈白色，光线尚暗，道路还看不分明；时间较早，气温低，‚浊河‛也因天寒而‚冻无声‛。9.【答案】‚背‛是背着，也就是方向相反。诗人独自一人朝着与返乡的大雁相反的方向前行，用返乡的雁反衬出客居边塞的诗人孤独寂寞的飘泊之感和浓重的思乡之情。
10.(1)金就砺则利 则知明而行无过矣(2)涉罚臧否
不宜异同(3)无案牍之劳形
南阳诸葛庐 11（1）【答案】A、B 【解析】试题分析：A‚充分地体现了小说的环境描写对真实性的追求‛错。B‚这种叙事中的闲笔‛错。（2）【答案】情节方面，玉蟠螭是贯穿全文的线索，推动情节发展；人物塑造方面，突出了人物形象，使人物个性更鲜明。侯六为盗玉蟠螭来为东家赶车，结尾又为东家盗回玉蟠螭，玉蟠螭贯穿了全文，突出了侯六侠义的性格；东家以玉蟠螭为宝，但关键时刻却用玉蟠螭救回了侯六，表现出东家善良仁义 的品格；讽刺了吴知府之流贪赃枉法的丑恶嘴脸。（3）【答案】侯六：武艺高强，知错能改，侠肝义胆，知恩图报。
东家：仁义，乐善好施，不图回报，重情轻财，乐于帮助迷途的人，热爱旷达闲适的生活。（4）【答案】⑴使小说情节发展脉络清晰，层次分明，主题突出。⑵突出人物形象，小说中有大量的人物对话和动作描写，一句一段的形式可以起到强调的作用，有助于突出不同人物形象，使各类人物个性更加鲜明突出。⑶语言简洁明快，一句一段，形式上形成一种参差错落的排列，有一种诗歌的音韵之美。⑷环境特点鲜明，有力地烘托了人物形象。环境描写的段落，一句一段也就是一句一景，增加了文章的诗情画意，衬托了主人公美好心灵。
【解析】试题分析：这类题目在解答时考生可以从小说三要素入手，思考，然后结合文章内容具体分析整理出答案即可。12．（1）AD [B项，‚从而使人物形象跃然在读者眼前‛说法错误。C 项，此事反映出杨绛愿为丈夫分担解忧，并不反映其‚甘心生活在钱钟书的光环底下‛。E项，‚以真挚动人的情感‛‚不同凡响的人生历程‛‚由衷敬仰‛表达错误。]（2）简朴的生活表现在：①生活低调，不张扬自我，希望人们把自己忘记。②不喜交际应酬，就想安安静静写作，平平淡淡度日。（2分）
高贵的灵魂表现在以下几个方面：①低调生活，自己有突出的文学成就却不愿显露，甘心生活在钱钟书的光环底下；②奉献爱心，将自己的稿费和著作权交给清华大学托管，成立基金资助困难学生；③美德高洁，无论在家庭诸事中还是国难中能够‚忍生活之苦，保其天真‛。（4分）
（3）①百年人生;杨绛对名利没有任何追求。②她与钱钟书相濡以沫，甘心生活在钱钟书的光环底下，默默当着‚钱办主任‛。③不善也不喜交际应酬，她就想安安静静写作，平平淡淡度日。杨绛欣慰于自己‚甘当一个零‛。（每点2分，共6分)(4)(作出判断2分，概括全面6分）
【A】同意这种观点。（2分）原因有以下三个方面：①含忍生活，能够磨练心志，让自己的心灵自由，保其天真情怀；②含忍能够保护自我，从而使自己获得更多的自由；③含忍能够磨砺自我，奋发有为，这样才能够重获新生，获得自由。(6分)(原文: 她这种达观的人生态度，更多来自于对文化的信仰，对人性的信赖。抗战时期国难当头，生活困苦，她觉得是暂时的，坚信抗战必胜，中华民族不会灭亡。她写喜剧，以笑声来作倔强的抗议。到了‚文化大革命‛，支撑她驱散恐惧，度过忧患痛苦的，仍是这份坚定的信仰。‚我确信，灾难性的‘文革’时间再长，也必以失败告终，这个被颠倒了的世界定会重新颠倒过来。‛正是这种坚信，让她和钱钟书即使在不幸中，依然书写着浪漫的人生传奇。)【B】不同意这种观点。（2分）原因有以下三个方面：①含忍生活，压抑自我，束缚个性；②含忍生活，往往被人误解为孤芳自赏，生活在巨大的压力之下，没有自由；③长时间的隐忍，看不到希望，容易让人丧失斗志，难以获得真正的自由。（6分）
13、C．(石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。众望所归：众望：众人的希望；归：归向。大家一致期望的。指得到群众的信任。洛阳纸贵：比喻著作有价值，流传广。一挥而就：挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画 画快。)
14、A．(B．主谓搭配不当，‚寒流‛不能说成‚侵蚀‛，应改为‚侵袭‛；C 成分残缺，在‚家园‛后少‚的意识‛，作‚唤起‛的宾语。；D．‚主张‛‚态度‛不能作‚是一个……总统‛句的主语。)15.B（③与上句衔接得最紧密；①紧承上句解释中国古典小说的特点；⑥承前启后，进行比对，转入对《红楼梦》的分析；④⑤紧承上句对‚生活细节‛进行概说；②是文段的总结。
16.马航失联客机在南印度洋坠毁，机上无人幸存。(‚马航失联客机‛或‚MH370客机‛、‚南印度洋‛、‚坠毁‛、‚无人幸存‛四个关键信息1个1分，用词和表达可以灵活,表意不明、文字超出等适当扣分）17．答案示例：蚁族指的是那些聚居于城乡结合部或近郊农村廉价拥挤的出租房里，收入不高，工作不稳定，如蚂蚁般弱小的大学毕业生低收入聚居群体。18.【审题指导】
在艰苦的环境中，即使你不具备大多数人能生存的条件，但是，如果你能够一心一意地扎根深处，能够耐得住寂寞坚持不懈的追求，能够一点一滴地积蓄力量，你一样能够实现自己的价值，尽管短暂，却很绚丽。此为最佳立意，如能从这个角度切入，可给予发展等级加分。
根据材料我们可以看出，这种叫依米的小花有三大特点，这正是立意的基本角度，由此联系人生我们可以得出相应立意：
（一）‚它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处‛
1.扎根深处可成正果（可成/方成，如写‚方成‛过于绝对，不切合题意）2.专一也是一种成功的品质 3.与其广博不如精深
（二）‚它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第6年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。‛ 4.耐得住寂寞，才能享受生命的辉煌 5.积累力量，突破自我 6.坚韧（毅力、坚持不懈地努力）、执着
（三）花期并不长，仅仅两天工夫，便随母株一起香消玉殒。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。
7.生命的价值不在于长短而在于活出特色（活得精彩）从整体上看，也可得出以下结论： 8.人生的意义重在奋斗的过程
9.人生的意义重在永不放弃地追求。
（前面这几个方面的立意皆可视为符合题意）【偏题或离题】 1.逆境使人成功（但未谈到如何使人成功？有的同学对苦难、逆境的理解十分偏激，苦难造成美丽，似乎美丽只有苦难才能造就）2.自信、乐观（谈心态）3.用生命去换取理想（成功）：依米花牺牲并非本意，并不等于说成功一定要牺牲
4.不要做理想主义的殉道者（批评或否定像‚依米‛这样的做法）没注意感情倾向
试题
一、(每个小题只有一个正确选项，1-70题每题1分)
下是某国人口自然增长率随时间变化示意。读完成1～2题。
1.关于该国人口特征的叙述，正确的是
A.②到③期间，人口总数不断增加 B.①时期人口出生率最高
C.④时期人口变化幅度最小，人口总数稳定 D.③与⑤时期相比，人口总数一定相等
2.目前人口增长特点与②时期相符合的国家是
A.韩国 B.澳大利亚 C.美国 D.尼日利亚
读“近三十年来我国某省四个不同年份的人口年龄构成示意”，回答3～4题。
3.在四个年份中，人口增长速度最快的是
A.① B.② C.③ D.④
4.当某地区≥60岁人口占总人口的比例达10%时，则可视为进入老龄化社会，该省开始进入老龄化社会的时间在
A.①以后，②之前 B.②以后，③之前C.③以后，④之前 D.④以后，①之前
“PPE怪圈”是指贫困(Poverty)、人口(Population)和环境(Environment)之间形成的一种互为因果的关系，如1。读完成5～6题。
5.在2 a、b、c、d四点代表的人口增长状况中，最有可能产生“PPE怪圈”的是
A.a B.b C.c D.d
6.下列国家中目前基本不存在“PPE怪圈”的是
A.中国 B.加拿大 C.印度 D.巴西
右是我国某年人口年龄构成比重，读回答7～8题。
7.中“”表示我国人口年龄构成状况，其中0～14岁人口的比重约是
A.93% B.23% C.13% D.60%
8.与前相比，我国人口中0～14岁人口比重下降了4.8%，65岁及以上人口比重上升了1.39%，而总人口仍增加了近1.3亿。因此，我国在这一时期人口工作的主要任务是
A.控制人口盲目流动 B.继续稳定低生育水平
C.遏制人口老龄化加速势头D.适度提高少年儿童人口比重
下是我国东南沿海某城市的功能区分布示意。甲、乙、丙、丁是四种不同的功能区,且该城市是在合理规划的基础上形成的。读,完成第9题。
9.中表示居住区的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
下为“某城市用地功能区规划示意”。读，回答10～11题。
10.若从环境因素考虑，城市各功能区用地规划合理。该地区最可能
A.属热带雨林气候 B.地势起伏小
C.河流自南向北流 D.盛行东北风
11.该城市功能区与其形成的主导因素对应正确的是
A.甲—行政因素 B.乙—历史因素
C.丙—社会因素 D.丁—经济因素
某城市东西相距25千米,甲、乙、丙、丁表示该城市不同的区域。下为该城市沿东西方向人口密度与土地价格分布曲线。读,完成第12～13题。
12.该城市中心商务区可能位于
A.甲区 B.乙区 C.丙区 D.丁区
13.若甲、乙、丙、丁为四个功能区,下列说法正确的是
A.甲区人口密度小,工业区位条件最差 B.乙区土地价格高,以仓储和绿地为主
C.丙区以住宅用地为主,人口密度大 D.丁区基础设施完善,土地价格低
读某国家人口分布示意,完成第14～15题。
14.与此人口分布状况比较符合的国家是
A.阿根廷 B.印度 C.英国 D.埃塞俄比亚
15.形成上述国家这种人口分布状况的根本原因是
A.受国家政策的影响 B.社会生产力发展的必然结果
C.作为政治、经济和文化中心的城市对农村人口有很大的吸引力
D.城市经济的发展需要大量的劳动力
下面是我国城市(单位：个)空间分布模式，读回答16～17题。
16.从中可以看出我国城市主要集中在
A.30°N～40°N和105°E～125°E的地区B.30°N～40°N和105°E～120°E的地区
C.20°N～40°N和110°E～120°E的地区D.20°N～40°N和105°E～125°E的地区
17.导致中P处城市呈带状分布的主导因素是
A.热量、交通 B.土壤、矿产 C.地形、矿产 D.河流、交通
高铁客运站不仅是城市对外交通的枢纽，更是城市发展的新引擎，对城市产业活动有较强的集聚性。读我国某城市高铁站位置示意，回答18～19题。
18.在高铁站核心区域最适宜布局的产业活动是
A.工业 B.园艺
C.物流 D.商务
19.高铁站将会导致该城市出现
A.郊区城市化 B.城市空心化
C.逆城市化 D.过度城市化
读下,完成第20～22题。
甲
乙
20.甲中①~⑥不同工厂之间的关联属于
A.生产协作联系 B.空间联系 C.信息联系 D.技术联系
21.乙表示
A.各元件厂集中分布于同一国家 B.各元件厂分布于不同国家
C.工业的信息联系 D.工业的集聚现象
22.乙所示工厂元件生产的全球化,最终目的是
A.寻找最优区位 B.降低成本 C.减轻污染 D.促进全球经济发展
青藏高原位于一种特殊的高原气候区，但利用大棚技术使得拉萨的瓜果蔬菜供应充足。据此，回答23～24题。
23.拉萨利用大棚技术种植瓜果蔬菜，主要是改善当地的
A.光照条件 B.热量条件 C.水分条件 D.土壤条件
24.拉萨原来不产西瓜，引种后发现，直接“铺”在地上的西瓜生长不好，只有将西瓜藤架空，西瓜“挂”后才能结果。西瓜“挂”着的原因是
A.可以减少叶子对西瓜的遮掩，增强光照，促进光合作用
B.可以充分利用立体空间，节省土地、节省大棚面积，减少农业投入
C.土壤的湿度不够、干燥，直接“搁”在地上，容易使瓜的水分蒸发
D.大棚内的地面温度比空气温度低，不利于西瓜的发育成熟
3中阴影区域为铁观音茶产地，读回答25-26题。
3
25.铁观音产地适宜种植茶树的自然条件是
A.海拔较低，热量充足 B雨水充沛，云雾较多 C. 昼夜温差小 D.日照时间长
26.某校研究性学习小组发现，E地比F地更适于铁观音的种植，主要原因是E地比F地
A.坡度陡 B.纬度高 C.劳动力多 D.更加适合商业化生产
读“某区域地”(1)及“某国家首都内罗毕的气候特征”(2)，完成27～28题。
27.内罗毕周围地区适宜种植园艺作物，传统园艺作物以茶叶和咖啡为主。其有利的自然条件是
A.地处平原，地形平坦广阔，土壤深厚肥沃B.地处低纬，地势较高，气候全年温暖，年温差小
C.河流众多，流量稳定，灌溉水源充足D.地处低纬，全年受赤道低压控制，全年高温多雨
28.20世纪90年代以来，该国园艺作物以花卉为主，并大量出口到欧美市场，其有利的社会经济条件是
A.东临印度洋，海洋运输便利，便于花卉销售到国外市场
B.随着经济的发展与城市化水平的提高，国内花卉市场需求量大
C.花卉种植历史悠久，经验丰富，技术水平高
D.该国为发展中国家，土地、劳动力成本低，政策支持
读“苹果种植的纬度分布示意”，回答29～30题
29. 苹果特殊产地形成的主要因素是
A.水分 B.地形 C.技术 D.劳动力
30. 黄土高原与山东半岛苹果产区都位于“主要产地”，是我国苹果的主要产区，二者相比，黄土高原苹果产区具有的优势是
①夏季气温高、降水多 ②气温日较差大，有利于糖分的积累 ③土壤肥沃，土质疏松 ④劳动力成本较低
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
下为某地土地利用和农业产值构成，读完成31～32题。
31.该区域的农业地域类型是
A.大牧场放牧业 B.种植园农业 C.混合农业 D.商品谷物农业
32.这种农业地域类型的特点是
A.劳动投入多，科技含量低 B.专业化程度高，商品率高
C.生产规模小，机械化程度低 D.生产灵活性差，市场适应性弱
葡萄避雨栽培，是在葡萄的生长季节，在葡萄顶上搭架覆盖塑料薄膜，下雨时使水顺膜流下再排出园外。该技术是以防止和减轻葡萄病害发生，提高葡萄品质和生产效益为主要目的的一种栽培技术。据此回答33～34题。
33.下列省区种植葡萄，可能采取这种技术的是
A.福建 B.拉萨 C.辽宁 D.x疆
34.葡萄避雨栽培技术的优势有
①降低栽培园中土壤水分和空气湿度 ②提高栽培园中的气温，为葡萄生长提供更多的能量 ③不利于病菌繁殖，从而减少喷药次数和用药量 ④改变光照条件和昼夜温差，有利于糖分的积累
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
下为“我国东南沿海某城镇周围农业分布示意”，该城镇周围分布有种植业、花卉业、乳畜业和林果业。读完成35～36题。
35.有关中a、b、c、d四地农业的叙述，正确的是
A.a地种植青稞 B.b地种植花卉 C.c地饲养水牛 D.d地发展林果
36.中a地农业地域类型及其形成的主要社会经济条件是
A.商品谷物农业 地广人稀 B.大牧场放牧业 雨热同期
C.乳畜业 市场广阔 D.季风水田农业 劳动力丰富
某种农作物生长期约为2个月，前半期最适宜温度为15～18°C，后半期最适宜温度为12～14°C。据此并结合下回答37～39题。
37.为争占“5.1节假日市场”甲地种植该作物需要采取的技术措施是全过程
A.温度控制 B.地膜增温 C.黑网降温 D.人工增雨
38.该作物在乙地的最佳种植期是
A.3～4月 B.5～6月 C.8～9月 D.10～11月
39.在自然状态下，乙地种植该作物比甲地
A.地势平坦 B.水源丰富 C.土壤肥沃 D.病虫害少
下表是“四个不同地区农业生产比较表”。据此40～41题。
甲 乙 丙 丁
年降水量(mm) 622 1658 280 720
人口密度(人/km2) 26 620 10 170
机械化水平(相对值) 97 42 83 87
农产品商品率(%) 95 35 86 82
家庭(或农场)经营土地(公顷) 240 0.7 600 20
单位面积收益(元/公顷) 3500 6000 1500 8000
40.甲-丁对应的农业地域类型可能性最大的是
A.混合农业、季风水田农业、大牧场放牧业、商品谷物农业
B.乳畜业、大牧场放牧业、商品谷物农业、混合农业
C.季风水田农业、乳畜业、混合农业、大牧场放牧业
D.商品谷物农业、季风水田农业、大牧场放牧业、乳畜业
41.农业区位选择的实质是
A.保护生态环境 B.合理利用土地 C.获取最大利润 D.合理安排劳动力
某同学计划在院子中种植花卉。他对院子的通风、光线、空间等情况进行了测量，经处理后绘制成1。读完成42～43题。
42.院子中同时满足通风、明亮、空间充足的地点有
A.1处 B.2处 C.3处 D.4处
43.若种植兰花(喜阴)，则最适宜布置在2中的
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
下中的数字代表不同工业部门。读,完成第44～45题。
44.中数字①代表的工业部门属于
A.原料指向型 B.市场指向型
C.技术指向型 D.劳动力指向型
45.下列符合工业部门④特点的工厂是
A.制糖厂 B.纺织厂
C.家具厂 D.钢铁厂
下表是某产业建厂的几个预选地点与成本分析表,据此完成第46～47题。
工厂地点 成本分析
集货费 加工费 工资
甲 3 5 12
乙 4 5 9
丙 8 5 7
丁 5 5 14
46.从经济效益看,该厂最好建在
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
47.如果该公司在丙地建厂,适宜发展的工业部门有
①电视机装配厂 ②软件开发公司 ③有色金属冶炼厂
④移动通信器材厂 ⑤普通玩具厂
A.①③ B.②④ C.②③ D.①⑤
“世界手套看中国，中国手套看嘉祥”这是手套业内人士津津乐道的一句流行语。“中国手套名城”山东嘉祥县形成了防寒、滑雪、打猎、射击等四大系列上百种手套产品的加工区，加工的手套95%销往国外市场。下示意嘉祥手套产业协作关系，读完成48～49题。
48.数百家手套生产加工及配套企业，形成了以县城为中心，以重点乡镇为依托，向全县多数乡村辐射传导的发展格局，大量手套企业集聚有利于
A.共同利用基础设施，加强交流协作B.增强集聚优势，实现产业升级
C.降低工人工资，增加利润D.降低生产成本，提高批发价格
49.嘉祥手套产业的协作关系对当地的影响是
A.削弱同类企业间的竞争 B.提高区域竞争力 C.限制了其他产业的发展 D.降低专业化程度
读我国某区域，回答50～51题。
50.M地区承接东部沿海地区纺织工业转移的优势区位条件是
A.劳动力素质高 B.优质棉产区，原料丰富
C.经济发达，市场需求量大D.河流众多，用水充足
51.某大型纺织集团在该地区建立“农场—轧花厂—纱线厂”产业链，其主要原因是
A.可形成集聚效应，降低生产成本
B.土地资源丰富，利于扩大生产规模
C.优惠政策多，基础设施完善
D.产业基础雄厚，人才技术优势突出
高纯硫酸锰是锂电池的重要原材料。广东省郁南县是全国县级最大的干电池生产基地。近年来，该县承接了珠三角地区的建材、精细化工等产业，逐步形成产业集群。下为该县区域示意。读完成52～53题。
52.郁南县是全国县级最大的干电池生产基地，主要优势在于
A.消费市场广阔 B.水资源丰富
C.矿产资源丰富 D.科学技术水平先进
53.该地承接珠江三角洲产业转移的主要条件为
①环境质量好 ②能源资源丰富 ③劳动力充足 ④土地成本低
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
影响工业区位的因素很多，不同工业部门具有不同的区位指向。据此完成54～55题。
54.区位宜接近原料产地的是
A.水产品加工厂、羊毛加工厂、水果罐头厂B.服装加工厂、羊毛加工厂、水果罐头厂
C.造船厂、飞机制造厂、电子装配厂 D.钢铁厂、高级时装加工厂、家具厂
55.啤酒厂、家具厂、面包加工厂的区位属于
A.原料指向型 B.技术指向型 C.劳动力指向型 D.市场指向型
某地政府拟开办一家工厂，选定的甲、乙、丙、丁四地的成本比较如下所示。读完56～57题。
56.按主导因素划分，该类工厂代表的工业类型是
A.市场指向型 B.劳动力指向型
C.原料指向型 D.动力指向型
57.从成本构成看，该工厂应选在
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
下示意我国某企业集团型生态产业园区的生产联系。据此完成58～59题。
58.影响该生态产业园区核心企业布局的主导因素是
A.能源 B.技术
C.原料 D.市场
59.该生态产业园区中
A.企业的集聚避免了市场的竞争
B.技术协作带来了企业间的集聚
C.企业彼此间形成了生产工序上的联系D.物质的循环利用形成了第一产业和第二产业的联系
假设每生产1吨钢要消耗1.5吨煤炭和2吨铁矿石，每吨煤炭、铁矿石和钢材的运费相同，乙地为钢铁消费市场，中数值表示两地距离(单位：千米)。读回答60～61题。
60.只考虑运输费用，钢铁厂最适合建在
A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
61.上题布局的钢铁厂属
A.市场指向型 B.原料指向型
C.技术指向型 D.能源指向型
62.在古代，我国主要的交通工具是南船北马。下列关于我国古代聚落分布与形态的叙述，正确的是
A.北方聚落多沿陆路干道呈带状分布 B.南方聚落多沿河流呈团块状分布
C.北方聚落往往在陆路干道附近形成 D.北方没有沿河设置的城市
下为“高速铁路建成前后的城市时间距离(单位h为小时)变化”示意，读完成第63题。
63.高铁建设对城市发展的主要影响表现在
A.城市间的距离缩短 B.城市内部时间距离缩短
C.城市服务范围扩大 D.城市内部交通更加拥堵
读世界生态系统受到严重威胁示意,完成第64～65题。
64.中没有显示的环境问题是
A.生物多样性减少
B.土地退化
C.自然资源衰竭
D.大气污染
65.下列环境问题不是由中显示的问题引起的是
A.沙尘暴
B.水土流失
C.全球气候变暖
D.臭氧层破坏
66.关于环境问题产生原因的叙述，正确的是
A.是人们开发利用资源和环境产生的
B.是人们在生存过程中排放废弃物和有害物质产生的
C.是人们对资源和环境的开发超过了环境的承载力，造成环境的破坏和退化
D.是由于人们对资源和环境的过度开发，形成的只危害人类生存与发展的所有问题
报告指出“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。报告首次提出了“美丽中国”的表述，将生态文明摆在了事关社会主义建设总体布局以及中华民族永续发展的新高度，突出了生态文明建设的重大战略地位。据此回答67～68题。
67.“建设美丽中国，实现中华民族永续发展”的基础是
A.经济可持续发展 B.社会可持续发展 C.生态可持续发展 D.文化可持续发展
68.人类活动对生态文明建设会产生深远的影响，下列行为符合生态文明建设理念的是
A.在丘陵、山区实施退耕还林B.我国北方缺水地区扩大地下水开采
C.毁林开荒、围湖造田 D.全面关停污染性的工业
12月12日，南水北调中线工程正式通水，每年可向北方输送95亿立方米的水量，相当于1/6条黄河。读南水北调中线工程调水线路，完成69-70题。
69.关于南水北调中线工程的叙述，正确的是
A.沿途需要提水，运营成本大
B.中线工程水质比东线工程好
C.可以缓解山东半岛缺水问题
D.可以增加黄河下游的径流量
70.南水北调中线工程可能带来的影响，叙述正确的是
A.长江武汉段河流通航能力增强
B.黄土高原发生洪水的概率增大
C.华北平原土地盐碱化得到缓
D.汉江下游的水文情势引起关注
答案
1-5 DBDAB 6-10 CBBBB 11-15 DBCCB 16-20 CDDAA 21-25 BBBDB
