我爱祖国阅读答案

我爱祖国阅读答案

我爱祖国阅读答案 篇1

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2.文章最后一段说“有时我朗读中国诗歌中的名句，体会到其中最细微的感情，……领略到其中言外的神韵。”你一定也有过这种感受，根据你的积累，写一句诗歌，谈一下你的感受。

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3.这篇文章表达了作者怎样的感情?

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4.试说出本文跟《土地的誓言》一文在内容上的异同点。

祖国是什么阅读答案 篇2

白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。

太阳回答：是迎风招展的五星红旗!

松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城!

稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。

晓风回答：是边防战士挺拔的身影。

浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。

星星回答：是中秋佳节团圆的月饼!

青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀

碧海回答：是吹拂大地温暖的春风!

孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!

白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了。显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。

诗歌中孩子说的花怎么理解

孩子用像花一般的笑脸去迎接着祖国的检阅，最可爱的是孩子如花般的笑脸，花也是希望的象征，预示着祖国的含苞待放，欣欣向荣

1，可以去掉，花一般是形容词。

2，不能去掉，四面八方是介词，去掉后这句话没意义，

祖国是养育我们的母亲。

(1)本文使用了拟人.排比.比喻的修辞手法

(3)白鸽应该会写:祖国是母亲,拥有着伟大的`胸襟!祖国是一朵刚绽放的花,永远对着太阳微笑

(4)应该这样理解;花:总给人们一种感觉,它虽然总有一天会凋谢,但却永远向着太阳微笑,而我们的祖国也是这样,面对着困难,总能勇敢去面对.歌:总能给人一种美的感觉,总能使失落的心再次拾起,而我们的祖国就像那首歌一样,总能给人美的享受.生活在祖国的怀抱里始终能得到温暖

把我的心脏带回祖国阅读答案 篇3

肖邦在法国巴黎一住就是。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧虑，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”

肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。

1、选择带点字的意思，把序号写在括号里。

（1）弥留之际（）：A、彼此之间；B、时候；C、交界的地方。

（2）亡国之恨（）：A、逃走；B、丢掉；C、灭亡。

（3）与世长辞（）：A、告别；B、推托；C、解雇。

2、用“”画出肖邦忘我工作的句子，并用两个成语形容。

3、“当时他才39岁。”从一个“才”字，可以体会到。

4、肖邦对姐姐说的话表达了的感情。

参考答案：

1、（1）B

（2）C

（3）A

2、他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。

废寝忘食专心致志

3、作者的惋惜之情

《我爱花城》阅读答案 篇4

做阅读题要学会挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

《我爱花城》原文

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧!菊花有红的、白的.、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊!

(一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。)

啊!我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

《我爱花城》阅读答案

1、本文是按什么顺序来写的。

A、时间

B、空间

正确答案：A

2、本文的中心句是

A、啊!我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

B、我刚到花城，便陶醉在花的海洋里

C、记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。

正确答案：B

3、把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”这句话改为陈述句，正确的是( )

A、在每家的窗台上，都有一盆亭亭玉立的水仙花。

B、不是每家的窗台上，都有一盆亭亭玉立的水仙花。

正确答案：A

4、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。

形容女子体态修美或花木等形体挺拔。()

正确答案：亭亭玉立

5、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。

形容可看的东西太多，看不过来。()

我爱我家阅读答案 篇5

②首先是一家之主 爸爸，爸爸是一名教师，在工作上勤勤恳恳，同时他也是一个特别恋家的人，每天下班后的 工作 就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说： 外面的鱼肉再好吃。

③爸爸平时话不多，对事情很执着，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。在学习上，爸爸是我的导师、我的智囊，在家务上是妈妈的好帮手，在滑游戏方面，则成了我的敌手。

④然后是美丽温柔的妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手，不仅仅对丈夫、女儿体贴，而且对老人也是照顾有加。那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去趟奶奶家，嘘寒问暖的，又是做饭，又是拿一些脏的衣物回家来洗。

⑤我把妈妈称为家里的大厨，因为不管是什么材料，在她的手中这么一次换几下，就会变成一道美味菜肴。

⑥然后是喜欢安静的我，也有，一些贪玩、贪嘴的我。

⑧就这么一个由爸爸、妈妈还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。

19．文中的 爸爸、妈妈、我 有什么样的特点?（3分）20．第①自然段在文中的作用是什么?（2分）

参考答案：中小学作文阅读答案网整理

18．文章思路清晰，采用总---分---总的结构。

19．爸爸的特点是恋家、执着、勤劳、智慧，且是我的良师，也是我的益友。妈妈的特点是美丽、温柔和善于理家。

20．开篇点题，引起下文，奠定全文感情基调。

篇三：我爱我家阅读答案 《我爱我家》

家是成长的摇篮，家是温馨的港湾，家是前进的航标，家是幸福的源泉。

⑴家中的一物一景一幕，甚至一句话，都渗透着家的温情。下面是某同学展示自己的物品，诉说家中亲情的一段话。

⑵家是爱的港湾，然而在温馨的港湾里常有些不和谐的现象，请你仔细观察下边漫画，我的启示：?? ⑶古往今来，关于家的诗句、名篇、歌曲、俗语很多，了解他们，可以丰富我们的知识积累，请你展示。

②关于“家”的歌曲名： ③关于“家”的名篇： ④关于“家”的俗语：?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??

《我爱我家》：福清教育网整理

我爱花生花阅读答案中考 篇6

我爱花生花阅读练习题:

1、文中说花生花 蕴藏着另一种美。这 另一种美 是指

2、第2自然段中有一个联想，由_____________联想到_______________________

3、文中说 我对它产生特殊的感情，是有一段经历的 用简要的语言概括这段 经历 的内容。

4、给文中没有标点的语段加上标点。

5、读了这篇短文，你明白了什么? 我爱花生花 阅读答案：

1、另一种美是指不炫耀，谦虚的美。

2、绿里透黄联想到翠绿的大毯子上镶着金灿灿的宝石。

3、妈妈制止我摘花生花。

4、不要采。妈妈制止我。花生的花，不像桃花、梨花。花生的花，没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生。你采掉一朵，就要少长一颗花生。

5、我明白了做人要朴实无华，不追求名利。要学习花生花那样不炫耀、谦虚的品质。篇二：我爱花生花阅读答案中考 篇三：我爱花生花阅读答案中考

2015年中考语文现代文阅读练习《我爱花生花》 来源于网络2015-05-26 14:40【 】 【】

人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。

花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——

三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。

不要采 妈妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花 花生的花 没有一朵是空花 开一朵花 地下就长一颗花生 你采掉一朵 就要少长一颗花生

是真的？

妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。

妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。

我爱花生花阅读练习题：

1、文中说花生花 蕴藏着另一种美。这 另一种美 是指

2、第2自然段中有一个联想，由_____________联想到_______________________

3、文中说 我对它产生特殊的感情，是有一段经历的 用简要的语言概括这段 经历 的内容。

4、给文中没有标点的语段加上标点。

5、读了这篇短文，你明白了什么？

我爱花生花 阅读答案：

1、另一种美是指不炫耀，谦虚的美。

2、绿里透黄联想到翠绿的大毯子上镶着金灿灿的宝石。

3、妈妈制止我摘花生花。

4、不要采。妈妈制止我。花生的花，不像桃花、梨花。花生的花，没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生。你采掉一朵，就要少长一颗花生。

5、我明白了做人要朴实无华，不追求名利。要学习花生花那样不炫耀、谦虚的品质。【】 责任编辑：明明小白 分享到 由于各方面情况的不断调整与变化，中小学教育网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。篇四：我爱花生花阅读答案中考

谦逊：不自大或不虚夸；谦虚，不高傲，认为自己所做的或者所达到的水平与别人比着还是很一般的。制止：强迫使停止；不允许继续（行动）。例如：我做了一个手势，制止他再说下去、2.文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指花生花虽然貌不惊人，却默默地结成果实，显示出谦虚的品格。3.我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者

我爱家乡的傍晚现代文阅读答案 篇7

六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得——③——。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村——②——的晚景! //

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人呢?这里看不到城市的——④——，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。

近处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的.余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草上悠闲地啃着草，不时还抬起头来。面对充满——①——的乡村晚景，“鸣鸣”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。//

乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰，金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村那迷人的傍晚;我多么喜爱这乡村恬静的生活!//

阅读答案

1.结合上下文，说说下面词语的意思。

(1)阔别已久： 离别家乡很久了 。 (2)车水马龙： 形容街道十分热闹。

2、第1自然段主要是写 。回到家乡欣赏着乡村恬静美丽的晚景

3、细读短文第二、三、四自然段，作者是按( )顺序观察乡村傍晚景色的。

a按从外到内的顺序观察

B、按从远到近的顺序观察

c按不同方向转移顺序观察

d按宪政体后举办的顺序观察 眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画：——近处，是一片金黄的稻田——在我身边的山坡上，则是另一番景象

4、在文中找出一对前后照应的句子。

第一段“我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!”最后一段“我多么喜欢乡村那迷人的傍晚;我多么喜爱这乡村恬静的生活!”

5、作者认为乡村傍晚景色的特点是什么? 起伏的山峰 、金黄的稻田、 西瓜地里丰收的景象 及 引颈高歌的大水牛等有特点的景物进行描写，突出 傍晚乡村的美丽 ，抒发了作者 喜爱傍晚的乡村 的情感。

6、选择恰当的成语，把序号填入文中划横线处。

①诗情画意 ② 恬静美丽 ③一尘不染 ④ 车水马龙

7、把下面的句子补充完整。

(1)金黄色的稻田仿佛——置身于一个金色的海洋之中。

(2)一个个大西瓜好像——像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里。

(3)乡村傍晚的景色多么美丽，真像——五彩缤纷的大花园。

8、阅读第三自然段①——⑥句，按要求把语句序号填在横线上。

(1)写实实在在的事物：① ③ ⑤

(2)写联想的事物 ② ④ ⑥

9、用横线画出文中赞美乡村傍晚美丽景色的句子。

柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟。

是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

阅读理解叙述方式题型方法

1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

2.倒叙：造成悬念，引人入胜。

3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下__某些交代。

5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。

现代文阅读答题模式

1、开放型试题：评+引+析+结

2、谈看法或补叙结尾：感悟+引申

3、原因题：客观原因+主观原因

4、关键句子理解：抓句中关键词+联系上下文

5、写X为什么要从Y写起：揭示X与Y的关系+引出写作主体+突出主体特点

6、怎样论证：论证方法+论证过程

7、词语的表达作用：形象性+感情性+精确性+结构性

8、联想感悟型：A.感：根据文本，联系全文

B.悟：联系实际，结合自身，另举一例，提出建议

9、句子的作用：A.思想内容上：联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果

我爱我的祖国作文：我爱你,祖国 篇8

我爱我的祖国作文：我爱你，祖国

时光飞逝，转眼又要迎来祖**亲您的六十岁生日了。翻开历史书本看着上面记述的事件，在对比一下当下的生活，心中不禁感叹万分。同学们，在享受这美好的幸福生活的同时，你又想过这幸福生活是谁给我们的吗？是我们的祖**亲。没有祖国，就没有了家，没有家就没有我们，祖国不强盛，人民就遭殃。只有祖国的富裕和强大，才能使幸福的生活之花永放光华。

祖国和我们就像母亲和儿女，血肉相连啊！祖国就是我们共同的，最爱最亲的，最尊敬的母亲！

当然，在我们过着幸福生活的时候，也绝不能忘记那烽火连天，那让我中国人陷入苦难，那令我们感到屈辱的日子！绝不能忘记那一箱箱鸦片，那一部部不平等的条约„„

但是现在已经不同了，过去那民不聊生已经过去了。看，我们的经济正在高速发展；我们的科技已经硕果累累；我们的教育变得日新月异；我们体育能力突飞猛进„„这些都在向世人昭示：我们祖国的伟大，我们祖国是世界上那永远屹立不倒的巨人！我为我们的祖**亲感到无比的骄傲与热爱！

香港和澳门回到祖国的怀抱，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程得以建成，2008年第29届奥运会得以在北京举行，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，种种时间都在揭示着祖国的强大。嫦娥一号的成功发射，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位„„这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗？我为我们的祖**亲感到无比的骄傲与热爱！

祖国的强大自然离不开人民的强大。在那场汶川大地震中，震动了山河，震动了土地，震塌了人民的家园，却震不倒我们中华儿女团结在一起的心！面对灾难，我们毫不退缩；面对灾难，我们勇敢奋斗；面对灾难，我们不怨天尤人；面对灾难，我们团结一心。这正体现出我们中华民族的坚强，即使灾祸惨绝人寰，灾区满目疮痍，只要我们齐心协力，患难与共，风雨同舟，就没有什么能把我们打垮，没有什么能使我们退缩。13亿的人民，13亿的热血，13亿的力量，一定能战胜一切。这就是我们中华民族！

在祖国走向强大的背后，必然有许许多多为了他人而无私奉献的人，例如：杂交水稻之父袁隆平。他说：“我在有生之年有两大愿望：一是要把超级杂交水稻培育成功，并且应用在生产上；二是把杂交水稻推向世界，造福全世界。”正是有这样的无私奉献的人，祖国才会越来越强大。袁隆平不仅是为了祖国奉献，更是为了全人类！他是世界的袁隆平！

看啊！我们的祖国是多么令人骄傲啊！每天听着国歌，唱着国歌，看着鲜艳的五星红旗升上天空，在空中自由的飘扬，我的内心就感到无比骄傲和幸福。我为我是中国人而感到骄傲！

我爱你，祖国！我爱你的锦绣山河，我爱你的奇迹建筑，我爱你五千年的辉煌历史，我爱你名扬四海的华夏文明，我爱你面对困难决不退缩的精神„„祖**亲，我爱你所有的一切，你的一切无不令我感到骄傲和自豪！