我在长大幼儿园

我在长大幼儿园（共12篇）

我在长大幼儿园 篇1

（1）中班教案《我在长大》

活动目标：

1、关注自己及身边事物的变化，在比较中体验自己在长大。

2、愿意大胆响亮地介绍自己的发现，为自己长大了而高兴。

3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

活动准备：

小时候的衣物、用品、玩具等。

成长照片组、背景音乐、小班与中班的运动录像。

活动过程：

一、发现照片里的人在变——引发幼儿对长大话题的关注

1、讨论：照片里有谁？他们有什么变化？你有什么变化？

2、过渡：从照片中可以看出朋友的变化，他们在长大，那你有没有长大？你从哪里知道你长大了？

二、寻找自己的变化——在真实情景的体验与比较中，感受与自身相关的不同变化，体验成长

1、要求：去看看老师带来的物品，去找一样能够证明自己长大的物品

2、分享交流：大胆的告诉大家你找到了什么？为什么它能证明你长大了？

（一）因为长大才能用的1、提问：你找到了什么？为什么能证明你长大？

2、小结：看到这些物品，能够发现自己的本领变大了，我们长大了？

（二）因为长大不需要的1、提问：这是什么？什么时候需要用？现在还用吗？为什么？

2、小结：现在我们再也不需要奶瓶、围兜、尿布了，因为我们长大了。

（三）因为长大有变化的1、提问：这是什么？和你现在用的有什么不一样？

2、小结：长大了，我们身体的变化最明显，我们穿戴的物品都发生了变化。

3、过渡：除了个子会长高、手脚会长大，我们身上还有没有变大的地方？

4、提问：录像里是谁？她想干什么？结果怎样了？她有什么变化？你最想对她说一句什么话？

5、小结：随着我们身体的长大，胆子也变得越来越大。这些变化会让自己开心，让身边的人为我们骄傲。

三、感受自己的变化——在任务情境中验证自己的变化，体会长大的本领

1、过渡：长大了，你还有什么以前不敢做的事情，现在却敢去试一试了？

2、要求：大胆的你把自己长大后的变化告诉身后的客人老师，记得要有礼貌哦！

3、小结：长大了，不仅身体有变化，使用的物品有变化，连胆子都变大了，恭喜你们，你们真的长大了！

我在长大幼儿园 篇2

青春期苦涩的心事, 悄悄上锁的日记本, 思维方式的转变, 学习负担不断加重……无不向我传达着同一个信息:我正在长大!

虽然嘴里哼着流行歌曲《不想长大》, 但脑海中浮现的一幕幕却让我不得不承认:我在长大。

回到家中, 我不屑妈妈准备的晚餐, 径直走进卧室, 去完成那堆积如山的作业。不知这是第几次不吃晚饭了。我的态度让妈妈很愤怒, 她就像一颗炸弹, 随时有可能爆炸。终于, 妈妈很不客气地推开门, 开始一句接一句地数落。看得出, 她很生气。我本想管住自己的嘴, 但最终还是没有忍住。我向妈妈吼道:“你烦不烦啊!没看见我在写作业吗?”沉默!可怕的静!我不安起来, 开始猜想妈妈接下来要说的话。我已做好心理准备。妈妈红着眼睛说:“知道了, 妈妈以后不问你了。”随后轻轻地关上了门。我怔住了, 脑海里一片空白。潸然泪下之后, 我开始后悔、自责。我很想对妈妈说声“对不起”, 安抚她因我而受伤的心, 但我的腿却仿佛灌了铅一般, 任凭大脑百般支配, 也挪动不得。

每当自己的想法与妈妈格格不入时, 我都会失去理智一般和她大吵起来。很多时候, 我也时常问自己:我到底是怎么了?以前的我不是这个样子的呀!我这是在长大吗?正在长大的我怎么变得如此复杂?变得失去了单纯, 不像我自己了?

我忽然有了一种不想长大的冲动!但这是多么不现实啊!人总要长大的。我要努力, 努力做好一切准备, 面对这个事实。

城市在长大,我在变老 篇3

第一次来济南，是为了老公面试，我们坐在北京开往济南的列车上，心里既激动又忐忑。济南又名泉城，以泉水闻名天下，是不是那里满大街都咕咚咕咚冒水泡呢?下了火车才发现，眼前的城市跟其他地方没什么太大的不同，心里真有点失落呢!

面试进展得很顺利，老公很快和用人单位签了劳动合同。来一次济南怎么也得看看趵突泉和大明湖啊，於是我们就迎着雪花上路了。当时，趵突泉还没有复喷，我们哆里哆嗦进了公园大门，败兴而归。大明湖更冷清，转了半圈只看到三五个游人，后来，济南举行毕业生招聘会，我们和同学一起又来了趟济南，他们说，济南太小，走半天就逛完了，很多一起来的同学都没把济南选定为落脚点。

而我们则选择来济南。我跟老公说，济南的人特别好，遇到问路的时候他们都特热情。老公也同意我的看法，他说一个城市的人文环境更重要，济南的安全指数还很高，住这儿也踏实。

1998年8月，我和先生办理完各种手续，正式成了济南人，来到一个新城市，就要认识她。我和先生买了自行车，周末休息的时候就绕着济南城转。向北，我们骑到黄河，一身尘土地去视察母亲河；向南。我们骑到仲宫，想去看山上的梨花；向东，骑到山大校园，重温了一下学生时光，向西，骑到腊山，爬到半山坡拍照留念。这是我们用轮子丈量的济南，确实不算太大，但有山有水有灵气，也有我们奋斗路上的汗水。

没有家，就不觉得在一个城市扎了根。我们省吃俭用，终於在市中心买了套二手房，面积不到60平。我们的生活开始以这个小房为圆心了，忙碌的工作也使我们无暇再出去游玩。就在我们踏实下来的时候，这个城市也开始了大张旗鼓地扩张。

混凝土的生命一点点生长，使老城换了新装，也使济南的身躯不断伸展。这时的济南忽而变得有些陌生，偶尔搭车去远一点的地方，都记不清回来的路线。但是我们依然很庆幸选了一个繁荣而厚道的城市，即使偶尔听不懂“济普话”，看着街上一张张亲切，实在的面庞，心里也觉着踏实。

2006年，儿子出生了，父母也来到济南。他们喜欢济南，说这里很适合过日子。这时，我和先生想为父母再买套房子，让他们安度晚年。几经周折，我们在长清大学城买了一套。这里空气好。风景好，当然，最主要的是价格便宜。坐在去长清大学城的公交车上，才真正体会到济南的大。

这几年，济南也出现了高房价，交通拥堵等现象。但是我们依然爱着济南，更愿意多看她的长处。说是我们扎根在这个城市。不如说是这个城市接纳了我们，让两个人成长为家里的顶梁柱。

2010年冬天，济南的气候特别干燥，爸妈都相继生病了。爸爸好了些，又陪妈妈去省立医院看病，结果人满为患，累得够呛。不过，爸爸说，他发现山东人确实很孝顺，老人生病了，儿女亲朋都照顾得特别细心。耐心，比老家人尊老。看来，爸爸对这个城市的认识越来越深刻，也越来越喜爱了。这样一个敦厚的地方，让人喜欢在这里，哪怕她在生长的过程中出现了点瑕疵。

我在长大 篇4

后来，我上了小学，戴上了红领巾，有人说，这是战士们的鲜血染成的，也有人说，这是国旗的一角，但不管怎么样，我戴上红领巾，总会有一种荣誉感。

在每周一的升旗仪式上，我们戴着红领巾，敬着队礼，看着升旗手把国旗升上旗杆，我们的五星红旗在天空中飘扬，那一刻，我理解了小时候妈妈对我说的话：“我们就是在国旗下长大的”

作为一个中国人，都应该知道这面国旗的来之不易。在许多年前的抗日战场上，有多少为了祖国奋战的战士们死在了日本人的枪口下，这些战士为了保卫自己的祖国，不惜付出了生命的代价，要是没有了他们，这面五星红旗也不会存在，我们也不会在中国国旗下长大。

在四年前的伦敦奥运会和今年的里约奥运会上，我们中国队的队员一次次地将国旗升在了金牌的位置，一次次地奏响了国歌，他们为了祖国的荣誉而奋战，为了将国旗升上金牌位置而奋战，我觉得他们是伟大的。

在以前，有多少留守儿童，有多少空巢老人得不到照顾，有多少贫困家庭没法给孩子付学费，但是，在祖国的帮助下，一切都有了改善。空巢老人有了许多娱乐场所;留守儿童也有了住所和朋友;贫困家庭也不用担心孩子的学费……在祖国的帮助下，有多少人脱离了困境，我觉得，他们应该感谢这面五星红旗。是它给我们带来了和平。

我在长大日记 篇5

唉！说喜欢轻松吧，生活中却有许多事是沉重的，所以不喜欢，因为不想担起该担的担子，好逸恶劳的心哪，要不得，每当我逃避责任时，心里都会有责备感，压得我死死的，不敢动是因为知道是我错了，那么，对自己说：回去做当做的事行不？另一个自己就会说：可以说不吗？就这样僵持着，时间一分一秒地过去了…

成长的烦恼，是因为不愿意做长大了该做的事，总喜欢在为善时做小孩，总喜欢在恶事上做大人。人哪！我这个人哪，不可以这样子，任着性子做事，要是还这样，那心里就永远只有自己咯！

喜欢跟自己讲道理，一套一套的，狠不下心来约束自己不去妄行，也没立定心志去尽本分，更别说造就别人了，奥，要死！纠结起来会没完没了呢！

算了，不强求自己怎么怎么的做了，真是的，慢慢改吧，心急是要走弯路的，相信和理解一点，我也需要时间见证我的成长，所以呢不用想那么多，慢慢来吧！

我在长大幼儿园 篇6

黑白表现了深邃的内涵和剧情

动画剧情黑白的安排承载着动画电影语言和技术所要表现的使命，动画剧情主要通过动画剧本来实现。动画剧情不能像一般的文学那种叙述，还应该考虑到动画制作的实际操作性而设定。动画剧情既要有电影剧情的特点，也要具有动画的特殊性。好的动画剧情是感人的。所谓感人，不一定需要有宏大的场面，高科技的技术，而是真正从故事中，从画面中人观众感动，留下深刻的印象。《我在伊朗长大》在影片上采用了严肃的诉述方式，影片烘托着一种沉甸甸感受的气氛，渲染着悲凉的情绪，主题呈现出了一定的深度。动画剧本的设计应该具有自己独特的思维方式、编排规律和创作技巧。

用简单的叙事元素给我们上了一堂深度的历史课

这部影片通过简单的叙事元素：黑和白，借用小女孩的成长故事讲述国家的发展，倡导自由和平。

黑色和白色构成了影片的主要基调和风格

影片中文森特和莎塔琵充分运用了自身绘画特长，将二维动画、剪纸动画穿插其中，如Marjane听爸爸解释沙的天赋神权传说的那一段就利用了剪纸动画，大幕拉开，繁星点点，有树木还有远山。这时国王与英国人出现，简单的造型，丰富的造型结构，细腻而敏感。这里虽剧情多样但非迷乱无序，恰恰符合了本片的魔幻主义风格。也许有人会认为风格不够协调，然而导演恰恰以单色的黑白色调作为刻画形式。大量黑白色的运用，苦痛经历与自嘲姿态在镜头上保持了高度的统一，赢得影迷的尊重。

剧中的表现形式甚多，包括叙事、表意、抒情的综合手法，其实不同的风格在特定的影片、特定的语境中，往往具有特定的内涵，会给人带来特定的情绪反应。《我在伊朗长大》这部剧情表现多运用黑、白色作为影片的色彩元素来体现，以这两种色彩因素的身份构成影片的两个主要基调成功在广大观众面前形成共鸣，使得影片得到神话般的效果。《我在伊朗长大》运用简约而不简单的视觉盛宴，慢慢渗入观众的眼球，区别于以往的传统图文形式，表意方式。感知方式上的迥异直接影响了当代人的思维和交流方式。在这里，单纯的色彩变为一种重要的表意元素，所有的情感、反抗、回忆、成长、温情全部利用这一元素来体现故事，因而也就能够产生不同的剧情感染力。

黑、白中注入的红富有别的一番意义

黑、白再加上一点点的红色组成了影片《我在伊朗长大》的剧情表达形式。该片中，黑色有各种特定的运用与表达，独裁镇压伊人民游行示威时黑色意味着恐怖、邪恶、凶恶；伊人民倒在血泊中流出的鲜血的黑色意味着悲观、绝望、死亡；Marjane身在异乡，饱受青少年惯常的苦难折磨时黑色意味着庄重、严肃、压抑、自闭。黑色也代表了贬义，黑色的日子，表达凄惨、悲伤、忧愁的日子，黑色在绘画、文字作品和电影中常用来渲染死亡，恐怖的气氛，还代表“私密”“隐藏”和不确定的梦幻。这种基调是极其符合该片风格的。

在片中白色的含义也是多样的，白色以表现高贵、圣洁居多，同时也作为一种悲哀色，白色不仅象征纯洁，也象征着冤屈。此外，白色还可以表现圣洁、安宁，如片中Marjane由于成长的叛逆遇到困惑时，神的出现。白色是枯竭而无血色、被视为凶兆的象征。

该片中的红色在放入黑、白色块之中后，犹如在黑白的绝望中，给影片注入了一丝丝希望。起初镜头的一点红色充满了各种想象，有暴力的红色美学价值，也有单纯的红色懵懂，还有给人神秘猜想的意义。在这里红色与黑、白形成强烈对比下，构成了重要的叙事张力与冲突。

黑、白的韵律牵动着情感

黑白简约的线条和光影直触人心，叙事充满力量是该片的最大特点。片中色彩视觉与明暗的搭配，形成了故事形式与内容的高度统一，所有的载体例如路灯、树木、云朵、草木、阳光等全部通过黑白的形与色来实现色彩传递和表达感情的目的，而在黑色的变化中，主要采用点、线、面的变化与从明到暗的变化，运用单线条构成的叙事画面，体现了本片剧情体现的整体多样性。

黑、白塑造了角色形象，升华了主题

该片在美术形象设计中出现的造型，采用单纯的颜色黑与白的画面效果形成了秩序感、韵律感与节奏感，单调的色彩中通过富有灵气的造型来补充，最终达到赏心悦目的效果，使形象具有审美感染力和表现力。该片黑白两种色素原有特点的成熟还体现在，画面出现了大黑和大白的刺眼效果。

黑夜中的白光让人们感到的无助，而白光中的黑色警察雕像正好使人感到邪恶。其实单纯黑、白比丰富的颜色更能表现该片人物的性格，而在该片中导演想突出的是现实人物的无可奈何，无能为力，片之初红色的一种精神或向往，片中不同造型的黑色与白色都使人感受颇深，印象深远，并贯穿始终。

结语

动画影片《我在伊朗长大》以黑、白为重要元素来体现剧情，离开，回来，再次离开，犹如音乐旋律般沉稳而灵动，最终完成了一部爱情、艺术、死亡与生机的交响乐。这部影片看了后，给人的心情是沉重的，就像在欣赏完一副副写实的黑白风格却含着深刻意义的画卷之后的感受。虽然整个影片没有绚丽的色彩，但是《我在伊朗长大》给我们讲述了用黑色和白色可以如此打动我们的内心世界，用黑色和白色这样简单的元素可以让我们深刻地为镜头展现的的每一帧动画魅力而感动。

（作者单位：四川美术学院影视动画学院）

《我在长大》教学设计 篇7

葫芦岛市第二实验小学

张 静

我在长大

第一课时

一、引新：同学们，每天我们的身边都有新鲜的事物发生，在自己的身上也有着微妙的变化，每年的生日之后发现自己有了哪些变化呢？是长高了？还是长胖了？学会了哪些本领呢？这节课就让我们一起来学习第16课《我在长大》。

二、活动一：怎样长大自己在生长

师：同学们，我们每天都在生长，那么你能从哪些方面来证明自己在不断的

生长发育呢？结合书中所给了的3种方法，同学之间可以通过小组的讨 论方式，找到更多的方法来证明自己在不断地生长发育。

生：小组交流讨论活动——教师巡回指导——汇报。

师：小组汇报可以让学生从身高、力气、饭量、体重、衣服和鞋子的尺码变

化、不同时期的照片的比较来证明自己在不断的变化。（让学生感受到人是在不断的发生着变化的，体验生长变化的神奇，增强珍惜生命，爱护自己的意识）

活动一小结：我们的本领、技能在增长，有些本领、技能是随着年龄的增长，自然而然地习得的，如说话、走路，正常发育的人都能拥有。而有些本领、技能，则需要后天刻苦才能练就，如艺术家弹得一手好琴、画得一幅幅好画，运动员的体操技能、打球技能、跳水技能等。这些后天形成的技能是我们每位同学都要刻苦学习训练才能学来的！

三、活动二：设计生长记录图表

师：看到自己从一个只会哭啼的婴儿成长到现今学会了这么多本领，掌握了这么多技能，感受是怎么样的?（学生可能会说：我感觉自己学会了很多本事，太多了，都数不过来了）这时老师要求学生根据自己搜集到的自己生长的证据，自己设计图表记录自己成长过程中的变化。鼓励学生开动脑筋，利用自己身边的材料，设计属于自己的成长变化表格。生：小组讨论交流——绘制表格、图表——填写表格——汇报

师:在表格和图表完成后，学生发现了什么？（老师建议同学们进行小组讨论）生：讨论——汇报

通过学生的小组讨论和汇报让学生可以看到自己随着年龄的增长身高在不断的长高、体重在不断的增长、使学生切身感受到自己的确在不断的长大。师：在我们的成长过程中，不仅是身体的外部形态发生了变化，随着年龄的增长，我们将会更多的技能。现在就以小组讨论的形式回想一下自己的技能发展过程。

当学生把技能表填写的逐步完整时，老师也要及时的给予鼓励。

师：引导学生讨论怎么样才能学会更多的本领？组织学生讨论交流，把讨论后的结果整理后以小组汇报的形式说出来。

学生可能会说要好好学习、要有一个健康的身体、谦虚谨慎的刻苦学习、要有好奇心锻炼身体，讲究营养，合理饮食，多吃新鲜蔬菜和水果，保证睡眠，不吃零食，心情愉快等等，老师要正确的引导的学生把思路整理清晰，以便填写。生：讨论——交流——整理讨论交流后的结果——汇报

活动二小结：我们要做到讲究卫生、合理营养、积极锻炼身体、按时作息，每天保证9—10小时睡眠，保持心情愉快，才能健康快乐地成长。现阶段生长发育的好，还能为一生的健康打下基础，我们每个人只有一个身体，它将伴随着我们度过一生，所以要仔细的照顾它。

第二课时

导入：同学们，人类在一代又一代的进行延续，那么你了解人的生长过程是怎么样的吗？下面就让我们一起来寻找答案吧！

活动三：了解人呢的生长过程

师：同学们，都看见过刚刚出生的婴儿吗？他们都是什么样子的呢？ 生：说出自己看到的婴儿模样————师给予指导，鼓励以及肯定。师：比较一下自己现在的模样和自己婴儿时期有哪些不同呢？ 生：小组讨论——交流——汇报 师：随着时间的流逝，人也在慢慢地成长着，人在一生中要经过哪几个阶段？

生：小组讨论——汇报

师：听取小组汇报后做以小结，最后给予鼓励和肯定。

师：人在一生中要经历哪些阶段我们知道了，那么你知道人在不同的成长时期有哪些重要的变化吗？

小组讨论——设计表格进行比较,看看哪个小组发现的变化多 生：讨论——设计表格——填写——比较

活动三小结；每个人的一生都是不同的，经历的事情不同，遇到的人不同，但是成长的阶段都是一样的，从啼哭的婴儿到白发苍苍的老年人，只要过好自己的生活，每个人的人生都是精彩绝伦的。

扩展：体验妈妈的辛苦

师：我们每个人来到这个世界上都要在妈妈的体内生长9个多月，妈妈给

予我们的母爱也是最无私最温暖的。

把一个2千克至3千克的重物绑在自己的肚子上坚持20分钟，体会你 有什么感觉? 生：说一说自己的感受，可以把自己想对妈妈说的话写下来。

鼓励学生把对妈妈的爱说出来，引导学生从小孝敬父母，并感谢母亲给了自己生命，感谢妈妈为了自己的成长付出的艰辛。

结束语：同学们，这节课我们学习了人的生长需要几个阶段，我们每个人

我在欢笑中长大（范文模版） 篇8

那笑，有时是矜持的;那笑，有时是阴险的：那笑，有时是愉快的……每一次的笑，都记录了我的点点滴滴，夹入了让我的成长日记本里……——题记

一年级的时候，我的语文老师——秦美芳不大爱笑，常常板着脸。而那次期末考试，我考了一百分，这时，我突然发现，老师的脸上挂上了熟悉而又陌生的表情——哦，对了，那就是笑!霎时，我发现了，原来笑容是多么美丽，也让我们彼此心灵够感到了温暖!

二年级的一次，我请了病假在家休息。下午，我来到学校。刚进门，就听到同学问我：“你没事吧，上午怎么没来学校?”我笑了，应付般的告诉了她，而她笑了，笑着对我说“没事就好!”“没事就好“?这声虽看似简单的关心，让我又深深的记住了她的笑!三年级的一个雨天，我忘了带伞。放学后，同学们纷纷走了。而班里也只剩下几位同学了。我来到走廊，看看有没有父母的身影。突然，接过一把雨伞：“呵呵，我们一起回去吧，反正刚好顺路!”那声笑使我转过了头，哦，原来是郑淑华!又是那笑，”乐于助人“这四个字，印在我的脑海中。

五年级的时候，是一次鼓励。那时，我数学考了89分，刚被老师臭骂了一顿的我回到了座位上，十分懊恼。这时，又是英语老师走过来“怎么啦?89分?还不错啊!我小时候比你还差呢!呵呵!”我抬起头，看到的是老师脸上的那笑容。虽然当时不大提得起精神，但老师的一声笑让我抛开了烦恼!而六年级的笑，不再那么温馨了。那笑，让我真的很想忘，可却难以忘却!那天，我和朋友起了冲突。矛盾并非如此容易化解。英语早读时，我让她来背诵A部分，而她目中无人，只是冷冷的笑了一声。为了不让自己下不了台，也为了给她留点尊严，我只好忍气吞声。而下课，我只给了她一张纸条“别那么幼稚，矛盾和叫你背书没关系!”而她托人口谕给我：“是你先惹我的!”霎时间，我突然发现，童年的那份真挚友谊，不再那么纯真了……

看《我在伊朗长大》心得与体会 篇9

我依然坚持认为，作为一个对两伊战争以及除本国外的近代世界史知之甚浅的人来说，能看懂这部影片的程度一定很局限。

也越来越深信世界上大多数事情“非亲历不可知”，更不能妄加论断。我们活着就是在不断经历新的事物，面对新的挑战。

也许有机会出国。那就有与家人的分别，却不曾有不知何年何月才能平安回家，有生之年还会不会回家的体验。你可知世界上还有多少难民，前一阵南美逃往墨西哥美国的难民忽然飙升还引起了联合国注意。他们在离开家的时候，可是抱着never would, or could回家的心的。或者，像电影里的玛莎，受过西方教育，思想前卫的她，已经无法再适应祖国的生活。她第二次欧洲，母亲对她说我不准你再回来。美国、加拿大以及许多西方国家有很多中国移民。我不是指近十年来砸钱过一切交给中介的那种移民。而是再早一些，坐船过，靠开餐馆立稳脚跟，艰苦起家的一代移民，他们当时过，也是抱着不会再回国的心吧。还有那些建国前的世家，如本地民震全国的一个民族工商业巨贾家族，后辈几乎都在国外，国内也听不到他们的`消息，想来祖国也没有他们的留恋之处了。其中当然有很多原因，只是我们外人不得而知。

那就有机会在陌生的国家寻找住处。一次性在一间公寓顺利住满一年，且一个人无拘无束的我，怎么会懂玛莎一次次被赶出住所，挨个住朋友家，甚至露宿街头的经历呢。化个妆、穿暴露一点的裙子就要被漠不相关的房东品头论足，除了发飙还能怎样？房子，那就再找别的。

那就有机会接触到西方的年轻人。在大雪天的周末夜晚看见穿短裙踩高跟的金发辣妹从兄弟会姐妹会的house出来，并不会跟他们一起轰趴或更甚。也就错过机会在趴体上与谁看对眼就在21岁结婚然后迅速地发现其实并不合适。奶奶多么有智慧啊，轻描淡写“你变漂亮了”便知玛莎在恋爱，看见玛莎为分手哭的伤心又只是淡淡一句“结一次婚是为第二次做准备”，你值得更好的人，你会遇到。

也就会被问到你来自哪里。其实很多情况下根本不会问你，因为一望即知。亚洲面孔嘛。他们甚至都不用问你就把你当成中国人/日本人/韩国人呢。纽约大城市的乞丐都会笑着一口气说“你好/kong ni ji wa/a ni ha se yo”都不带停顿的，总有一句你会懂！你会很骄傲很有底气的说你来自中国吗。一般都是“那还能是哪呢”这种内心OS吧。说实话能有多骄傲呢，骄傲你让美国人花五百万来入中国籍呀还要限制名额呢。每年那么多全世界人口最多国家最top的大脑争先恐后要为联邦政府纳税，抽签率还很低哟，是真的有多少人觉得自己祖国有多好？也会理解有人就是说自己来自Hong Kong来自Tai Wan啊，未必能脱口而出来自中国。他们未必想很多只是种习惯。所以像玛莎，被问起来自哪里，她一犹豫，说了法国。法国，这两个字就是一种身份地位的象征呀，而伊朗，别人想到的便会是“野蛮的”，便不会有人喜欢她。奶奶知道了非常生气，说，你这么快就忘记你是谁了。

当然我不能说那些羡慕移民的、正在努力移民的同胞，就是已经“忘记自己是谁了”。当然移民是个复杂的问题，无法简单的讲清楚，不过我想那些能对着星条旗宣誓的人，在那一刻之前，一定是有过一番思考的吧。再怎样，这也是放弃一个身份，以另一个身份开始生活。

伊朗与法国对比，是落后的，未解放的，即使过了战争时期过了独裁时期，起码我们从影片中直观看到，起码的男女平等都没有做到。当然伊朗只是更严重一些，当今社会放眼全球，性别依然是一个非常大的课题，所以前几日艾玛沃森的联合国演讲反响如此火热。社会一向对女性的要求更高而对男性更宽容，男女平等，大概只有在传说中的北欧了吧。

玛莎多么幸运，她有那么好的爸爸妈妈和奶奶。什么样的家人是“真的能在背后一直支持你的家人”，这才是真的一直爱你，支持你。看到影片中的妈妈劝导朋友的小孩不要参军、被男人羞辱后狠狠还击并仍为自己处境的渺小对国家社会不正义的无力流一滴泪还假装坚强，送走女儿时平静微笑却在下一秒晕倒，在电话里对玛莎不愿见的亲戚说玛莎不在家，以及最后，第二次送玛莎出国，不管心里有多爱女儿，也坚定地对她说“不要再回来”。还有爸爸，叔叔，舅舅，更不用说奶奶。这才是爱啊，这才是支持，这才是家人。不是硬留你在身边，不是在学校打电话告你小孩状的时候，站在学校一边打骂小孩。就算生在战火纷飞、没有尊严的国度，有这样的家人，简直别无所求。

这样的家人对你全部的希望，不过是让你过上更好的生活。

花花世界，什么样是好的生活，答案自然是千千万万。人的欲望何其多，过上一种好的生活，又会想要另一种没有的。你有好的家人，却未必愿意一辈子在他们身边；你自由恋爱结婚，却说不定过两年就不爱了；你拼命想看外面的世界，却有一天忽然想飞奔回家；你终于和久未谋面的朋友们相聚了，忽然他就莫名的走了。只要活着，你就是幸运的，而只要活着，你就必须面对无穷无尽的变化，接受无穷无尽的挑战，这并非一直容易，但这又何尝不是一种幸运。

只要记得，无论你在哪里，做什么样的工作，爱什么样的人，都不要忘记自己是谁，要有尊严，要诚实谦正。

我在等待的光阴里长大散文 篇10

来到这座城市，已经一年多。回望，相比于毕业时，却仿佛多年。看不着乱成团的酒桌，看不着东倒西歪晚归的影，看不着绵绵细雨里落地的叶。不知觉地淡忘，许我又没有淡忘，只是记忆的储存总量只有一年，过了期限就显示不得。没有挣扎，因为诗文的洒脱，只有一丝郁结于心。关于过去，或许不是，而是关于未来。

总是会怀念吧，关于那些年月，然后流于文字。只是那是那些年，而今却已改变。当冬日美丽的夕阳映照着街道，人来人往中，我牵你手前行，或是回家。我心竟轻荡不起那年美妙的诗意，留下美丽的文字一行一行。我似乎厌倦，亦似乎遗忘，那满纸的情，那灵敏睿智的心。其实，许只是久不有人明了，久不有人畅谈，渐渐地在岁月里习惯，似被掩去。

今年的依然有雪，只是比去年多了一场。白白的，纯纯的，掩盖这世界的一切。坐在公交车上，走马观花似地看这一路熟悉而陌生的景象。心没有被触动，出不了那些年的文采，只是取出手机拍下几张，到办公室打开电脑传到网络。然后，就那样静静地坐着，没有观望外边的世界，只是静静地坐着，默默地坐着，喝一壶暖茶。

曾几何时，我竟然学得了安静，学得了避而远之。只安然于我的世界，或等待，或被等待。等待一节课，等待下班，等待一缕夏日的夕阳，等待一场秋日的小雨。许这些又并非我所想，我知道这并非迷茫，亦非彷徨。我似乎想，在街灯起细雨下的傍晚，在满是香樟的街道，走回家。那是一幅唯美的画，浓着诗意，像在泼墨的山水间，像在清晨雾起时的`小镇。

许，这才是我心之所想，心之所往。安静，淡雅，清甜，朴质。

回想起来，是去年七月下旬赴重庆回来以后渐渐没了文字的，不只诗文，还有心情。我似一只老式的上链条就自动走的钟表，每日起床给上足链条，就能跑一整天。看似精神十足，一切正常，其实已然坏掉，只是我知道这病是在心。一天一天，机械式地上班下班，吃饭睡觉，家不像家，朋友不像朋友。然后，天降两次大雪，熬过玛雅人的末日，一年就这样过去了。

也是春节临近，过几日将驱车南下，回到家乡。没有兴奋，并非不想父老亲朋，只是知道自己一辈子都回不了多少有些感伤。这是于梦里的景象，在某一夜醒来，回到那山下的村庄，村貌不变，却不见熟人。每个人心里都有一个归宿，那个归宿就是家，每逢想起总是千般滋味，让人难眠。

等待会让人苍老，让人淡忘。只是我已改变，却不知你在何方。在这等待里，我慢慢地害怕，害怕自己熬不到你来的那天。雪还在下，而你已然走远，说了不来就是不来。这些年，我多少有些怀念，只是再记不起你容颜，那些街景。我在浮华里把别人看遍，却寻不见你那张让我舒心的脸。

多年前的小城，慢慢消失在我眼前，换做都市。在别人的眼中是欣喜，于我却是悲凉。那些故事我忆不起了，那些文字也已尘封放到床底。我心所想，许有你知，而我于人却是无言。既如此，说有何用，流于文字又有何用?索性不说，亦不写。就让岁月悄悄抹去一段记忆，一个人，一个个文字吧。

我在伊朗长大观后感600字 篇11

这部电影叫我在伊朗长大，刚开始我以为是描写如何在战乱中生存，如何推动革命的一部电影，但并不是，这部电影的重心明显放在了“我”上。只是将伊斯兰革命，两伊战争等作为了一个大的社会背景，介绍了一个出身中上层阶级的女孩子的故事。在她遇到战争，宗教限制的时候，她可以去国外追求自由;当她遇到失败的爱情时，她又可以去她的家人那寻求慰藉。她的故事虽然可以折射出伊朗经历改革时人民尤其是女性所受的压迫，却无法直观地使我们感受到群众所遭受的痛苦。所以，如果你是想看伊朗人民究竟如何做斗争，这部电影只能起到隔靴搔痒的作用。为什么它评分高呢?首先题材好，其次它确确实实地向我们传递了一些正能量，敢于做自己，保持自尊，关爱同伴。在这部电影中，我最喜欢的人物就是奶奶了，她活得优雅睿智。她说在人生中，我们会遇到很多混蛋，但不能去理睬他们的恶意，因为仇恨是世界上最低级的事情，没必要为了别人降低自己的身价。这并不意味着遇到事情的时候不去抗争，而是要用正确的方式。

在看这部电影前，我一直对穆斯林有着刻板印象，觉得他们很封建保守，大男子主义。我不知道的是在几十年前他们也曾是现代化的，思想开放的。在知乎看到一篇帖子说如今很多伊朗人其实思想还是比较进步的，他们认识到自己与外界的差距，期待一场自上而下的改革(因为革命带来了太多的鲜血和悲痛)，从而追上世界的发展。

不快乐的根本原因在于求而不得。影片中的玛莎追求自由，追求爱情，追求陪伴，最后一个人远走他乡。这种追求其实也是作者对伊朗社会作出改变的期待。联想到中国，相比之下，世俗化已经给了我们许多的好处。我们失望生气正是因为我们对这个国家有所期待，但要采取正确的态度，我们要相信自己的国家，相信她可以变得更好。

我在长大你在变老作文700字 篇12

这是有你在的日子。

那时，我在慢慢长大，可你，却已渐渐老去……

“奶奶，手流血了。”你放下手中的家务，慌忙地跑到我身边。仔细一瞧，笑着说：“又想骗奶奶，奶奶还不老呢！快去玩吧。”幼时，我的诡计总能被你识破。可是慢慢地，不管我是真是假，你却每次都会给我包扎。你包扎的.手法很特别：把纱布压在手上的地方，一折，再一折，最后系上一个结。可又不知何时，最后的结却怎么也系不上了，这时，总能听到你的叹息：“唉，人老了，连给孙女包个伤口都不行了。”依稀记得，你的头发由乌黑，到有一些刺眼白发，终究抵不过岁月的印痕而变得雪白。

“奶奶，你陪我去玩捉迷藏好不好？”我问道。“好，俺孙女说啥就干啥。”你笑着答应了。最初，不论我躲在何处，你总是能找到我，带着我回家去吃饭。可不知何时，你两条腿的步伐越来越沉重，找到我的次数也越来越少，最终不得不向命运屈服――需要拐杖来帮助。我也越来越多次的问你：“奶奶，你是不是老了。”你最开始回答我：“没呢，你还没长大呢，奶奶怎么会变老呢。”后来我再问你，你却像个小孩子犯了错误似的低下了头。依稀记得，你的腰板由挺直，到微驼，终究抵不过岁月的侵蚀最后变得佝偻。