海市蜃楼观后感
与导演的上一部神作《看不见的客人》相去甚远。
关于雷电引起时空交错、时空穿越、记忆重叠、改变过去从而引发现实混乱这些梗，其实在很多电影中都曾见过，比如《蝴蝶效应》、《记忆碎片》、《平行时空》、《你的名字》、《黑洞频率》，所以也不觉得新鲜。
而在悬疑惊悚类电影最为关键的悬念上，讲真，对于看了太多同类电影的蓝雨星城来说，也是毫无惊喜从帅哥警察一出现，我就猜到了他的真实身份。
这个大招一破，全片的看点也就所剩无几了。
而且，最不喜欢的是女主最后的选择为了救自己的女儿，为了找回原本的人生，甚至不惜让那个被杀的邻居妻子再死一回?如果要改变过去，为什么不能让那个男孩当时就报警，避免一起凶杀案呢?(也可能是那个时候已经是暴风雨最后的阶段，男主和男孩跨时空对话的时候，凶杀已经发生，已经来不及了?)
蔚蓝的天空，代表你原先的情绪，简单开朗的。
乌云的出现，反映烦恼的出现，并且是一些很鲜明的各种烦恼。
龙形的云，应当与长辈，或[家庭权威方面的事情有关。
整个天空与地面连接处都乌黑一片，这反映你的期望与现实间暂时有些阴暗，压抑的感觉。
海市蜃楼的出现，它代表幸福的畅想。
1、今夜且让我们来筑梦，纵是海市蜃楼也无妨。
2、这是一部普通的两傻滑稽片，只有其中两傻产生海市蜃楼式幻想的一段较具有可看性。
3、如果他想要建立海市蜃楼，我们将让他去为此而欢跃。
4、对于我们的多数人来说，“美国梦”已经变成了一个遥不可及的海市蜃楼。
5、那年我在非洲旅游时，亲眼看见了海市蜃楼的幻象。
6、这波富裕的浪潮纯粹是海市蜃楼还是会奔流不息呢?
7、当干渴的人没有希望找到水的时候，它是很容易受海市蜃楼的欺骗，而徒然在一片又一片的沙漠中去探寻。
8、谁都知道，世界上有一种自然现象叫海市蜃楼。
9、网络是什么?就像沙漠里的海市蜃楼能看不能触摸。虽然有着爱情相伴可是还是少了那种轰轰烈烈。
10、他整天被一些海市蜃楼的梦想弄得沮丧不振。
11、我不愿耽溺于海市蜃楼般的荣华富贵中，那是虚幻不足恃的!
12、那仙山岛屿，漂亮极了，原来不是真的，却是海市蜃楼。
13、此地海面，到了夏天偶而会出现海市蜃楼的现象。
14、人人都有烦恼。没有难题困扰的人生只能是一个幻想，是沙漠中的海市蜃楼。
15、满是巨大的海市蜃楼般大厦的腐朽城市，投下困乏黯淡、令人厌恶的阴影。
16、如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象。
17、请你作为我最重要的你，停留在我一抬头就能仰望到的.海市蜃楼里。
18、没有人值得你流泪，海市蜃楼谭维维值得让你这么做的人不会让你哭泣。
19、富贵利禄对他而言，有如海市蜃楼，转眼成空。
20、这些空泛的名声，有如海市蜃楼，并不实在。
21、唉!此刻方知我的梦想原来都只是海市蜃楼而已，真叫人气。
22、她曾经有过无数希望，都像虚幻的海市蜃楼，全部化为乌有。
23、不要为那些海市蜃楼谭维维不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。
24、欧式建筑群，洁白无暇，与近在咫尺的大海相连，水天一色，犹如海市蜃楼。
25、他的计划有如海市蜃楼，可望而不可及。
26、每当沙漠中出现海市蜃楼时，壮观的景物会出现在我们眼前，等结束后一切都消失的无影无综。
27、那海市蜃楼的景观，在她的手中，神话般的呈现出来。
28、在沙漠中旅行的人常会被海市蜃楼的幻象迷惑，而失去了方向。
29、远处一座座房子迷迷蒙蒙、烟雾弥漫，宛如海市蜃楼一般。一座座山峦连绵起伏，隐隐约约、烟雾缭绕，如同人间仙境。一片片绿色深浅不一，像一片片绿意蒙胧的海洋!
30、梦想不是空想，不是海市蜃楼，实现梦想需要实实在在的行动。
31、对于世界而言，你是一个人;但是对于某个人，海市蜃楼谭维维你是他的整个世界。
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春日，雾蒙天，只见海天相连处，劈面立起一片从来没有见过的山峦，黑苍苍的，像水墨画似的。满山都是古松古柏，松柏稀疏的地方隐隐露出一带渔村。山峦时时变化，一会儿山头上出现一座宝塔，一会儿山洼里出现一座城市，市上游动着许多黑点，影影绰绰的，极像是来来往往的人马车辆。又过一会儿，山峦城市渐渐消散，越来越淡，转眼间，大青海碧，什么都不见，原先的岛屿又出现了。这些描写，不是神话，不是仙境，而是散文名家杨朔笔卜的海市。海市这种奇异的自然景象占人就有记叙，他们误认为海市是蜃(一种巨大的蛤蜊)吐气而成，故又称之为“蜃影”或“厦楼”。《史记・天官书》载：“海边蜃气像楼台。”《本草纲目・鳞部一》载：“(蜃)能呼气成楼台城郭状，将雨即见，名蜃楼，亦曰海市。”
海市蜃楼因其迅速消失的特性而被人们认为是虚幻的事物。其实不然，它是大气中光折射的产物，它的产生有着很多的科学道理呢!在一定的条件下，近海面或近地面的温度比高空低，空气由于热胀冷缩，上层的空气比近海面或近地面的空气稀疏，远处物体反射的太阳光在射向空中的过程中，由于空气疏密发生变化而折射，逐渐向地面或海面弯曲，进人观察者眼中，逆着光线望去，就觉得好像是从海面上空的物体射过来的一样。而当空气的密度发生变化时，光的折射消失，这种景象也就消失。这个道理也可以用个简单的实验来演示。拿一个硬币放在一个空杯子里，观察者选择好一个位置刚好看小见杯中的硬币。再往杯中倒水，就会发现硬币在慢慢上升，并能完全看见原先看不到的硬币。这也是一种光的折射我们后来看到的“硬币”只是一个虚像，就如空中的海市蜃楼一样。
海市蜃楼的出现有特定的自然条件、特定的时间和特定的地点。它常发生在夏季的海面或沙漠，我国山东的蓬莱是观海市蜃楼的最理想的处所，在那里常常可见渤海庙岛群岛的幻景。《梦溪笔谈》载：“登州海中，时有云气，如宫室、台观、城碟、人物、车马、冠盖历历可见，谓之‘海市’。”1988年6月17日下午14时20分至19时左右，在蓬莱阁出现了海市蜃楼，山东电视台记者孙玉平拍摄到现场实况，并在山东电视台播出。
海市蜃楼是大自然的杰作，是造物主给人类的一份厚厚的馈赠。
简评：
本文的`主要特色有二：
一、本文是一篇非常典型的以逻辑顺序为说明顺序的文章，它先为我们描述了海市蜃楼的景观，如此美丽奇妙的景观是如何形成的呢?接下来再介绍其成因和必须具备的条件，这样的顺序安排符合人们由现象到本质的认知规律，有助于人们逐渐深入地了解事物。
二、本文综合运用了摹状貌、作论释、举例子等说明方法，使得文章语言生动形象，内容清楚、透彻。如在介绍海市蜃楼的成因时，列举观察放入杯子中的硬币的例子，这个例子比较浅显易懂，可以帮助我们理解较复杂抽象的内容。
随着如织的人流走进景区，仿佛空气里也飘逸着一种特有的仙气。由四柱冲天式单檐组成的仿清彩绘坊巍巍壮观，中间额题苏轼手迹的“人间蓬莱”四个鎏金大字与“丹崖琼阁步履逍遥，碧海仙槎心神飞越”的楹联交相辉映，烘托出仙境胜地的古朴典雅。沿着青石甬路拾级而上，远远映入眼帘的便是耸立于丹崖山上的“丹崖仙境”坊，在朝霞的映衬下光彩夺目，熠熠生辉。热情的导游风趣地介绍：进了“丹崖仙境”，你便可成“仙”了。
弥漫着神秘色彩的山海风光
一个“仙”字，大概就是蓬莱的真谛吧。作为古之登州府第，蓬莱一直是历朝历代无数人望海祈仙的地方，秦始皇于此挥鞭兴叹仙踪难觅，徐福从此登船东渡求仙问药。同样渴求长生不老的汉武帝，曾遥望海上蓬莱山，仙踪茫茫，情难自禁，呼蓬莱山为“仙岛”，登州遂亦称蓬莱。宋嘉v年间，蓬莱阁建成，与滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼齐名，为中国古代四大名楼之一。它像一位历史老人，在这里守望着人间的繁衍生息，阅尽了世纪的风雨沧桑。苍茫的大海孕育了它的清美俊秀，漫长的岁月积淀了它厚重的文化底蕴。
“八仙”与“海市”
登丹崖绝顶的蓬莱阁主殿临仙阁，居高临下，万千景象，尽收眼底，一种超凡脱俗、飘然欲仙的感觉油然而生。向北远眺，海天辽阔，渔帆点点，万里澄波，一片空明。不知疲倦的海鸟像一群白色的精灵，忽而窜到银色的浪尖上掠水，忽而又落到黑色的礁石上栖息。南望市区，烟雨万家，高楼栉比，车水马龙，一派国泰民安、繁荣昌盛的兴旺景象;西观田横古寨，突兀水中，郁郁苍苍;东顾水城，刀鱼寨里战船待发，帅旗猎猎，昔日“戚家军”横扫千军如卷席的雄风依然浩荡。远远地看见有人划一叶小舟在远处的海心小岛上垂钓，到晚霞满天时归来，想必已鱼虾满箩。
一块石碑，纪录了英雄生平
既然是仙境，自然会有很多神仙故事。在蓬莱阁里，聆听“八仙过海”的传说，别有一番情趣。
据说，一日八仙在蓬莱阁上聚会饮酒，酒至酣时，商议到海上一游。汉钟离便把大芭蕉扇往海里一扔，坦胸露腹仰躺在扇子上，向远处漂去;何仙姑不甘示弱，将荷花往水中一抛，顿时红光万道，仙姑伫立荷花之上，随波逐游。其他诸仙也纷纷将各自宝物抛入水中，借助宝物游向东海。这一举动惊动了龙宫，八仙与东海龙王发生冲突，引起争斗，东海龙王还请来南海、北海、西海龙王，掀起狂涛巨浪，双方打得难分难解。幸好观音菩萨从此经过，经劝解双方才罢战。
拔海千仞、凌空欲飞的蓬莱阁古建筑群
那天说这故事的是一个当地老人，话语里虽有费解的胶东口音，大家也都听得津津有味。正值农历立夏，轻拂的海风伴着丝丝温润送给人一阵阵的舒心和惬意。据说，每年从这一节气开始到九十月份，是海上最容易出现海市奇观的季节。对于海市，古往今来，众多文人墨客都有过生动描述。从白居易笔下的“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间”到苏东坡的“东方云海空复空，群仙出没空明中”，从沈括的《梦溪笔谈》到杨朔的《海市》，都真实地记录了这一现象。
记得儿时，一个雨后初晴的下午，随兄长登阁游玩，忽然，听到有人喊道：“出海市了”我们急忙向北张望，只见对面长山列岛原有的诸多景物从眼前消失，代之而起的是一片迷蒙神奇的景观：聚而成形，散而成气，千姿百态，瞬息万变。忽而似楼台，如亭阁;忽而像奇树，如怪峰;时而横卧海面，时而倒悬空中，若断若连，若隐若现，朦胧中似乎还有人影在晃动。一会儿长桥飞架，一会儿楼阁高耸，东部倒挂的奇峰刚刚隐去，西边林立的烟囱又赫然入目……
光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光线则进入到另一种介质中。由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。[5]
实验
有人曾利用装置，使光线从水里投射到水和空气的交界面上，就可以看到光线在这个交界面上分两部分：一部分反射到水里，一部分折射到空气中去。如果转动水中的那面镜子，使投向交界面的光线更倾斜一些，那么光线在空气中的折射现象就会显得更厉害些。
海市(并叙)
作者：苏轼朝代： 予闻登州海市旧矣，父老云常出于春夏，今岁晚不复见矣。
予到官五日而去，以不见为恨，祷于海神广德王之庙，明日见焉，乃作此诗。
东方云海空复空，群仙出没空明中。
荡摇浮世生万象，岂有贝阙藏珠宫。
心知所见皆幻影，敢以耳目烦神工。
岁寒水冷天地闭，为我起蛰鞭鱼龙。
重楼翠阜出霜晓，异事惊倒百岁翁。
人间所得容力取，世外无物谁为雄。
率然有请不我拒，信我人厄非天穷。
潮阳太守南迁归，喜见石廪堆祝融。
自言正直动山鬼，岂知造物哀龙锺。
信眉一笑岂易得，神之报汝亦已丰。
斜阳万里孤鸟没，但见碧海磨青铜。
【作文题目】
请以“我们的名字叫____”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学，B老师，小C。（2）补全作文题目。（3）不能使用试卷中的阅读材料 〔文题诠释〕
这是一个半命题作文。写作的主体是我们，对青少年认识世界、认识社会、认识人生，培养青少年群体意识、分析综合能力、把握形象特征能力，都是一个极好的引导。审题没有障碍，考生可以写欢乐、喜悦，也可以写尊严、责任；可以写拼搏、奋斗，也可以写谦让、遗憾；可以让考生更有创造性地描写“我们”的世界，表现“我们”的世界。写出考生在交往、合作和发展中的独特感受和真切体验。如写《我们的名字叫子女》，可以用饱含真情的语言，诉说着同学、自己以及“我们”这一群人对父母的理解和热爱；写《我们的名字叫中国人》，以翔实的内容写到作 为中国人的骄傲：我们的文字、我们的文学、我们在世界上日趋发展的辉煌等，字里行间流淌着我们作为中国人的自豪感……真是人人有话说，人人能写好的题目，就看你能不能抓住“我们”这个群体名字的代词所包含的特征特点、特定的事件和场合了。
[佳作点评]
我们的名字叫坐在“最后一排”的人
上海一考生
“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好学生”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一种“世界末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。
抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的“捣蛋鬼”。窗子在我的左手边，凉风习习，吹散了我眼前的雾霭，若隐若现，几个“捣蛋鬼们”对我眉目传情，挤眉弄眼，“本地土著”送来独有的问候。
“嘿，小黑，不要垂头丧气，这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”阿蔡用辩证法安慰我。
“是啊，三十年河东，三十年河西，不就是没考好嘛！还有下一次嘛！”老陈的精神胜利法，听听，蛮有道理。
他们表面嬉皮笑脸，课堂上嬉笑怒骂没个人样，可在暗地里也在下功夫呢！阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词，老陈在宿舍睡觉时经常发出“我考上了”“我成功了”的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。
在一节物理课上，物理老师用他不标准的普通话说出了一道题，可全班没有人会做，碰巧我做过，我举手了，不止举手还拼命摇动着，可老师却说“唉，怎么就没有人回答呢？”我失望了！不！不是老师没有看见，而是老师认为“好学生”都做不出，更何况“坏学生”呢？我久久未放下举着的手……
一个学期过去了，我也离开了“最后一排”，同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈，当然，同样数量的人也“中箭落马”。
“要不要劝劝他们？”
“好的，我们不仅仅是过路人，更是经历沧海桑田的同路人。”
我们走到唉声叹气的同学面前：“这里光线不好，空气新鲜；成绩不好，心情不差！”
别了，我的流放地，你让我承受委屈，经历风雨。我想：有永远的“最后一排”，却没有永远坐在“最后一排”的人！
[名师点评]
这是一篇个性鲜明的佳作。
一、心思细腻，描写传神。作者结合自己的切身体会，向我们诉说着坐在“最后一排”的人真实的生活和思想，他们有强烈的自尊心，有自己的闪光点，他们渴望理解和关注，作者将他的心思淋漓尽致地表达出来了。
二、思想深刻，启人思考。“有永远的„最后一排‟，却没有永远坐在„最后一排‟的人！” 如何对待、理解、关心“坐在„最后一排‟的人”，如何让素质教育不再成为形式，如何让学生健康快乐地成长，是值得教师们思考的，这是本文巧妙的选材给读者带来的深层的思考。
上海市关于印发《上海市自主择业的军队转业干部安置管理暂行办法》的通知
(沪人[2002]16号)
各区、县党委和人民政府，市委、市人民政府各部、委、办、局（集团公司），各市级机关，各人民团体，各大专院校和科研院所：
为了做好自主择业的军队转业干部（以下简称自主择业军转干部）的安置管理工作，根据《 军队转业干部安置暂行办法》（中发［2001］3号）和《 关于自主择业的军队转业干部安置管理若干问题的意见》（［2001］国转联8号）的有关规定，结合本市实际，制定了《上海市自主择业的军队转业干部安置管理暂行办法》，现印发给你们，请遵照执行。
中 共 上 海 市 委 组 织 部
上海市机构编制委员会办公室
上 海 市 人 事 局
上 海 市 财 政 局
上 海 市 地 方 税 务 局
上海市劳动和社会保障局
上海市建设和管理委员会
上海市工商行政管理局
上海市医疗保险局
二00二年二月十日
上海市自主择业的军队转业干部安置管理暂行办法
一、安置管理机构及工作职能
本市自主择业军转干部的安置管理工作由上海市人民政府军队转业干部安置工作办公室（以下简称市军转办）负责。其主要职责是：
（一）负责本市自主择业军转干部的接收工作，编制下达安置计划。
（二）负责自主择业军转干部安置管理的政策制定、组织协调和督促检查。
（三）负责自主择业军转干部退役金的核定、统计、预（决）算、申报、审核和调整等工作。
（四）协调办理自主择业军转干部的住房、医疗等社会保障问题。
（五）指导自主择业军转干部就业和培训。
（六）协调办理自主择业军转干部从事个体经营和创办企业等有关事宜。
（七）负责自主择业军转干部的档案接转与存放。协助办理评定专业技术职称、因私申请出国、出境等有关手续。
（八）指导区（县）做好自主择业军转干部的管理服务工作。
本市自主择业军转干部实行市、区（县）两级管理。上海市转业军官服务中心是自主择业军转干部的服务机构，负责自主择业军转干部安置管理和服务等事项的具体承办工作，业务上受市军转办的指导。
区（县）人事局可根据安置数量和任务，设立相应的管理服务机构，负责本辖区内自主择业军转干部的安置管理和服务工作，并指导街道、乡镇做好自主择业军转干部的日常管理服务工作。业务上受市军转办和市转业军官服务中心的指导。
二、退役金的发放
自主择业军转干部退役金，由市军转办会同市财政局按照规定标准编制经费预算，分别上报国务院军转办和财政部，待财政部核准划拨后，比照公务员工资统一发放办法，由市军转办和市财政局委托中国建设银行上海市分行逐月按时拨付到个人帐户。
自主择业军转干部的退役金免征个人所得税。退役金的调整按国家有关规定执行。
自主择业军转干部，被党和国家机关、人民团体或者财政拨款的事业单位选用为正式工作人员的，从被选用的下月起停发退役金，不再享受自主择业军转干部的有关待遇。其工资待遇按照不低于选用单位与其转业时军队职务等级相应或者同等条件人员的标准确定，津贴、补贴、奖金以及其他生活福利待遇，按照国家和本市有关规定执行。
三、住房补贴和公积金
自主择业军转干部的住房补贴待本市货币化分房政策出台后再另行规定。
自主择业军转干部未就业期间，管理服务机构可以根据本人意愿，办理住房公积金开户手续，将部队发给的服现役期间的住房公积金一次计入个人住房公积金帐户，并可按月缴存住房公积金，缴存标准可按照规定的缴存下限执行。
自主择业军转干部被党和国家机关、人民团体、企业事业单位和民办非企业单位录（聘）用后，享受用人单位同等条件人员的住房公积金待遇，用人单位和个人均应逐月按规定比例缴存住房公积金。其中，录（聘）用前管理服务机构已为其设立住房公积金帐户的，管理服务机构应为其办理住房公积金帐户转移手续；未为其设立住房公积金帐户的，用人单位应为其办理住房公积金设立手续，并可将部队发给的服现役期间的住房公积金一次存入个人住房公积金帐户。
自主择业军转干部计入和缴存住房公积金的，可根据本市规定，申请住房公积金个人购房贷款，在部队缴存的住房公积金的年限，视作累计缴存。
四、医疗保障
自主择业军转干部未被用人单位录（聘）用期间，应按规定参加本市城镇职工基本医疗保险，并享受公务员医疗补助待遇。所需缴纳的医疗保险费，个人缴费从本人退役金中代扣代缴，单位缴费和公务员医疗补助所需经费由市财政列支，统一由自主择业军转干部管理服务机构向所在的区（县）社会保险经办机构按月按规定比例缴纳。医疗保险费基数，第一年以第一个月退役金、次年起按上年月平均退役金为标准。自主择业军转干部服现役期间的医疗保险个人帐户基金余额转入本市基本医疗保险个人帐户，作为历年资金按规定使用。本市社会保险经办机构应为未就业期间的自主择业军转干部办理医疗保险收缴费和转接手续。公务员医疗补助经费的使用及管理参照市府办公厅《关于本市实施公务员医疗补助的试行意见》（沪府办发）［2001］15号）文件执行，文件中的单位管理职能由自主择业军转干部管理服务机构承担。参加市总工会大病医疗保险的，所需经费由市财政支付。
未就业期间自主择业军转干部的医保专项经费，由市军转办每年向市财政部门提出预算申请，经财政部门核准后划拨到市军转办，市军转办划转市转业军官服务中心代为缴存。
自主择业军转干部被用人单位录（聘）用后，享受所在单位同等条件人员的医疗保险待遇，所需经费由所在单位和个人按规定缴纳。
五、就业培训和就业指导
自主择业军转干部的就业培训贯彻“个人自愿，按需培训，依托社会，政府协助”的原则进行。市、区（县）两级自主择业军转干部管理服务机构，应为自主择业军转干部提供培训信息，落实培训院校或承训单位。对参加全国统一组织考试取得专业技术资格证书或者执业资格证书以及参加职业技能鉴定取得国家职业资格证书的自主择业军转干部，地方用人单位应在同等条件下优先录取、聘用。
党和国家机关、人民团体、企业事业单位从社会上公开选用人员时，在同等条件下，应优先选用自主择业军转干部。确定被选用的自主择业军转干部，应填写《上海市自主择业军转干部择业证》，交用人单位签字盖章后，将回执交户口所在区（县）自主择业军转干部管理服务机构，并报市转业军官服务中心备案。
市转业军官服务中心建立自主择业军转干部数据库，上海21世纪人才网上设自主择业军转干部人才网页，对自主择业军转干部就业情况进行跟踪，为自主择业军转干部提供就业、培训信息等服务。
六、从事个体经营或创办企业
自主择业军转干部从事个体经营或创办企业，由市转业军官服务中心会同工商行政管理部门、税务机关审核认定，为自主择业军转干部提供优先服务。
（一）自主择业军转干部从事个体经营或申请创办企业，符合条件的，凭转业证件和市军转办发给的有关证明，工商行政管理部门和税务机关应当优先办理。
（二）对从事个体经营的，经主管税务机关批准，自领取税务登记证之日起，3年内免征营业税和个人所得税。
（三）对为安置自主择业军转干部就业而新开办的企业，凡安置自主择业军转干部占企业总人数60%（含）以上的，经主管税务机关批准，自领取税务登记证之日起，3年内免征营业税和企业所得税。
七、抚恤金和丧葬补助费
自主择业军转干部去世后，街道（乡镇）应向区（县）自主择业军转干部管理服务机构及时上报，并由区（县）统一向市转业军官服务中心申请抚恤金和丧葬补助费，所需经费由中央财政支付。抚恤金标准：被批准为革命烈士的，为本人生前40个月的退役金；因公死亡的，为本人生前20个月的退役金；病故的，为本生前10个月的退役金。丧葬补助费标准为本人生前12个月的退役金。
八、养老、失业保险
自主择业军转干部就业后，应当按照《社会保险费用征缴暂行条例》（1999国务院令第259号）、《失业保险条例》（1999国务院令第258号）等法规的规定，依法参加本市基本养老保险和失业保险，缴纳养老、失业保险费，并享受相应养老、失业保险待遇，其社会保险缴费年限从其在本市缴纳社会保险费之日算起。
九、其他
自主择业军转干部的党组织关系，在到地方报到时，由部队转到其户口所在区（县）组织部门。
本文记叙了作者穿越戈壁滩时所见、所闻、所感，对沙漠中特有的景象——旋风、海市、彩虹、丝路花雨进行了形象生动的描写，字里行间蕴含着作者从自然景观中获得的人生感悟。
教学目标：
体会作者从自然景观中获得的人生感悟，感受语言的美;增长有关海市蜃楼的知识以及成因，拓宽知识面。
教学重难点：
体会作者从自然景观中获得的人生感悟。
教学构想：
这篇课文以学生的自学为主，由于课文篇幅长，还有很多学生们没有见过的词，所以先解决课文中读不通的地方，然后再交流文中的重点问题。通过重点问题，大体了解作者写作此文的目的。
教学准备：
多媒体课件
教学时间：
1课时
学生学习过程：
一、导入：
今天我们一起来学习一篇大家都很感兴趣的课文——《海市》，这篇文章对沙漠里的风情作了描写。
二、学习课文
1、简介作者张抗抗。
2、交流课前查找的有关海市蜃楼的材料。
3、自由朗读课文，思考：作者写了沙漠的哪些景象?你对什么最感兴趣?还有什么不懂的地方?
4、全班交流，把课文读通
5、重点解决以下问题：
(1)远看沙漠是什么样子?(一马平川、断墙残垣、触目惊心)
(2)大漠的旋风是怎样的?
(3)海市是什么样子?它是怎样形成的?
(4)彩虹是怎样的?你喜欢吗?
(5)课文最后讲“我多想筑一条引水的渠啊，然后，在路边种上一排排树苗。那是一种看得见、摸得着的绿色。“这句话是什么意思?(作者对于绿色、生命的赞美。)
(6)讨论：课文描写了戈壁滩上的旋风、海市蜃楼、彩虹、丝路花雨，为什么以“海市”为题?
三、总结
欣赏了大漠风情，我想大家对于沙漠有了更深的认识。海市蜃楼虽然很美，但那毕竟是虚无缥缈的东西，我们应该追求一些实际的、真实存在的美的东西。
板书设计：
海市
旋风
沙漠
海市蜃楼
彩虹
丝路花雨
作业设计：
