颐和园之旅四年级作文

颐和园之旅四年级作文（精选10篇）

颐和园之旅四年级作文 篇1

故宫位于北京市中心，旧称紫禁城，是明、清两代的皇宫，无与化比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的古建筑群。被誉为世界五大宫之首。我进了故宫的钟表馆，看到许多高大的钟。让我不可思议的是：这些钟楼有楼梯，有门，还有小瀑布，真是太奇妙了，简直就是一件漂亮的艺术品!我们又去了珍宝馆。里面的珍宝更让我不可思议。许多闪亮而美丽的宝石都展示在我眼前。漂亮极了!这真让我想拿一颗走了，更让我不禁感慨那些设计者和制作者的心灵手巧。

我们还去了长城。长城是我国古代规模最大的防御军事工程。长城东起山海关，穿越高山，越过深谷，延伸于沙漠和草原，一直到达终点嘉峪关，全长1.2万余华里，故称万里长城。我走上八达岭长城的一小段，往远处一看哇，好长啊!不愧是万里长城啊!

还去了中国园林艺术与历史的.标记颐和园，位于山水清幽、景色秀丽的北京西北郊，是四大名园之一，原名清漪园，始建于公元1750年，时值中国最后一个封建盛世，是一个兼具“宫”“苑”双重功能的大型皇家园林。古有“古配树而华，树配石而坚”之说法。颐和园的景色好美喔!妈妈为我租了一台电子讲说器，在风景优美的颐和园里，我边走边听那些亭台楼阁的来历。这座园林还有很多精彩的故事呢!我看到有座寺庙门口雕刻的精美的雕像，很多佛头都不见了，是被八国联军破坏的，真是野蛮无耻的行径!

作文颐和园导游词400字四年级 篇2

大家好!欢迎大家来到美丽的颐和园观光旅游。我是太阳旅行社的导游姓林，大家可以叫我小林。今天有幸陪同大家一起参观颐和园，希望能在这共度美好时光。

颐和园是世界文化遗产，也是美丽的大公园。

各位游客，现在我们走进颐和园的大门，绕过大殿，就是有名的长廊。你看这绿柱和红栏杆，一眼望不到头，共有七百多米长，分成273间。那现在我们来到万寿山脚下，抬头向上看，你可以看见佛香阁耸立在半山腰，黄色的琉璃瓦闪闪发亮。再往下看，一排排金碧辉煌的排云殿，多么壮观!现在我们登上万寿山，站在佛香阁的前面往下望，颐和园的景色尽收眼底。你看正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿得像一块碧玉。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

现在从万寿山下来，就来到昆明湖。堤岸上有好几座式样不同的石桥，两岸载着数不清的垂柳。游人走过长长的石桥就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。

颐和园之旅作文 篇3

北京的`早晨可真冷啊！，呼呼的北风刮得脸真疼，但是今天天气很好，纯净的蓝天上飘着朵朵白云，耀眼的阳光晃得人睁不开眼，我们戴上帽子、手套和围巾，全副武装开始了我们的颐和园之旅。

首先，我们来到了苏州街，那是一条热闹的街市，各式各样的商品琳琅满目，还有自己的钱庄和当铺，最吸引我的是苏州街旁冻成冰的小河，很多小朋友在上面滑冰车，我迫不及待地说：“我也想加入！”爸爸说：“会不会太冷了？”我说：“太好玩了，冷也要玩。”我们齐心协力划着双人冰车，小车像奔驰的骏马在冰上飞快地滑行，太惊险了！我们乐的哈哈大笑，虽然在冰上玩，但是一点也不冷。

我恋恋不舍地离开了苏州街，来到了昆明湖，巨大的湖面像一面镜子，这时我看见了奇妙的景象，一半湖水结了冰，一半还是水，在阳光的照耀下，湖水波光粼粼，想撒了许多金粉。光秃秃的柳树上没有一片树叶，去挂满了许多大红的灯笼，还亮着光，风一吹仿佛跳起了欢快的舞蹈，真是张灯结彩啊！

最后，我来到了长廊，那里可真美呀！绘满了各种各样美丽的图案，真是雕梁画栋，栩栩如生啊！

长沙之旅四年级作文 篇4

今天阳光明媚，空气清新。学校组织我们去长沙旅游。

我们上了大巴士，有说有笑的来到了长沙野生动物园。进了动物园的大门，我们换了一辆野生动物园的专车。我们坐着专车，来到了车行区。首先我们将看到的是豹子，一听到豹子这个词，我们女生吓得纷纷往后退，男生则争先恐后的往前瞧。豹子长着一身棕色的皮毛。看!一只豹子正在草丛里懒洋洋的睡觉，睡得可香了!还有一只豹子正在树下乘凉，围着树一圈一圈的转着。

接着，我们又看到了狼。狼是我国的凶猛动物。狼有着一身灰色的毛，是肉食动物，它的眼睛紧盯着我，眼睛里闪耀着凶狠的光芒。

然后，我们来到了东北虎的世界。东北虎是我国的.稀动物。长着一身棕色的毛。它弓着身子在草丛里走来走去。

最后，我们看到了我国国宝——大熊猫。大熊猫在吃竹子的时候，可爱极了!大大的屁股坐在地上，一手拿一手吃。当它转过身去吃身后的竹子时，屁股一扭一扭的，两只耳朵时不时竖起。

我们的下一站是橘子洲头。到了橘子洲头，柳树的枝条和微微的风正欢迎我们，小草也是绿油油的，在花朵们的精心打扮下，小草更美了。老师对我们说：“这下我们开始进行主题，请小记者们拿出自己的采访本，开始采访吧!”远处走来一位阿姨，我急忙跑上前去说：“阿姨，打扰您几分钟，采访您几个问题，好吗?”“好啊”“请问你觉得橘子洲头的特点是什么?”阿姨回答说：“风景好，环境好。”我又问：“请问您觉得河水干枯的原因是什么?”“可能现在是干枯的季节吧!”随后我又问了许多问题。

四年级作文：扬州之旅 篇5

车在路上平稳地行驶着，到了烈士陵园，只见高高的挂着的石头上，写着“扬州烈士林园”几个金色的字，要走上一个斜坡才能去扫墓。

继续向前走，老师把我们排好队，让每个人胸口戴一朵白色的纸花，一名小记者学员走到话筒旁，向我们歌颂了烈士们的伟大，赞美了烈士们的无私奉献。一群献花的学员们向烈士们献上了朵朵漂亮的花。接着，我们去了展馆。

展馆一共分为七八个展厅，每个展厅都会有一为解说员解说。这些展厅依次介绍了从鸦片战争到扬州今天的`幸福的生活，里面有很多伟人的雕像、介绍等;还有一些写的信、枪支及炸弹。

四年级作文:海南之旅 篇6

一月八日，我们坐飞机来到了海口美兰机场。然后坐车来到了博鳌，在博鳌住了一夜。

一月九日早晨，我们吃完早餐，来到了风景秀丽的万泉河边，成船畅游万泉河。有句歌唱的好：“万泉河的水真甜呀……万泉河的水其实不甜，但是望着这清澈的河水，总能让人的心里有一种甜滋滋的感觉。接着，我们来到了玉带滩。玉带滩其实就是一片沙滩，四边是波涛汹涌的大海。

中午，我们吃完了中饭。乘车游览了红色娘子军像。红色娘子军背着一个草包，眼睛望着前方，好像打了胜仗，高兴地向前迈步。

下午，我们乘车来到了大小洞天景区。大、小洞天都是一块石头。大洞天遗失多年，国家规定，谁找到了大洞天，就赏给他五十万元。小洞天在一座叫“百寿山”的山上，只要你登上百寿山，就会长命百岁。山上有一个鳌神，传说是龙王的第九个儿子。接着，我们来到了小洞天。小洞天底下是一个大洞，里面很黑很大，像一个无底洞。这个洞里面有很多石头，这些石头千奇百怪，难以用言语来形容。

一月十日早上，吃完早饭。我们来到了黎村苗寨。黎族人民视牛为神，所以门上有一个很大的`牛像。首先，我们走过了一座竹木小桥，听了黎族姑娘动听的歌声，还品尝了黎家酸甜酸甜的米酒。最后，我们还欣赏了阿哥阿妹跳竹竿舞，拿竹竿的阿歌阿妹举着竹竿，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右……跳舞的阿哥阿妹，随着美妙的音乐，一会儿抬左脚，一会儿抬右脚，有节奏很熟练地跳来跳去，他们显得很从容，很欢快，一点也不担心被竹竿绊倒，我也真想上去跳一跳。

上午，我们又来到了亚龙湾。亚龙湾的海水很冰，所以我没有游泳，只好在海边玩沙子、拾贝壳。这里的沙子很细很柔软，我们干脆脱了鞋袜，踩在沙子里很舒服。我在沙子上写了七个大字“王纯瑞到此一游”然后用手擦掉了。妈妈看我很入迷，还偷拍了一张我的照片呢!这里的贝壳很多，我捡了几个，其中有一个是紫色的，很好看。

中午，吃完中饭，我们又到热带植物园里逛了逛。这里有很多热带植物：椰子树、铁树、槟榔树、狐尾树、辫子树、导弹树、榕树等……其中最有趣的是狐尾树，它的树叶好像狐狸的尾巴。导游说：“千万不要照相，照相就等于你露出了狐狸的尾巴。”导弹树也不错，远看它真像一个即将发射的导弹。

四年级上册《颐和园》反思 篇7

语文教学，引导学生理解一篇篇课文的内容固然重要，但其并不是最主要的。最主要的是引导学生掌握学习方法，即我们经常所说的“授之以渔”。在进行这篇课文备课的时候，我预先有一个设想，教学时先扶着学生走一程，即由教师引导学生体会长廊的长和美，了解作者的写作方法。而在学习万寿山这部分时，我再放一放手，让学生分组进行协作学习。学生通过有感情地朗读，体会文章的美;这样，学生在和谐民主的氛围中，讨论交流，自由发挥，自由想象，多种不同观点的碰撞与交流，培养了学生团结协作的精神。最后在学习昆明湖上的十七孔桥时，让学生自学，更充分地体现了学生的主体作用。这种又开始的扶着走，到后来的学生之间学着走，到最后的学生个体独立走，充分体现了教学重在授人以渔，我觉得这是我们教师在教学时，所应该着重体现的。

《颐和园》这篇课文是一篇游览性的课文，不仅文章内容美，而且在写法上也很有特点。教学之前，我就设想让学生在熟读课文的基础上充分记忆课文的内容，练习表达。于是，讲课时，我根据本文的特点及学生喜欢旅游的特点，学习设计了让学生当小导游这一情境。但是由于时间的原因，没有使全部学生融入到导游这个角色中，没有真正走到文本中去。

四年级暑假作文：青岛之旅 篇8

早上很早就起来了，和爸爸去赶飞机，妈妈要上班没有去。来到机场。这是我第一次坐飞机呢!我看到了很多飞机，有小的有大的，我们所乘坐的飞机是小的。在飞机上等了很久才起飞，感觉好难受，机身抖得好厉害，感觉地上有好多小石头，然后慢慢地斜着飞上去了，一会就遇到了气流，一上一下的。我心里好害怕，吓得抱住爸爸，尖叫起来!可是过了一会儿就平稳了。我的心才慢慢平静下来。飞机载着我们穿过了云层，窗外白白的云朵好漂亮哦!

顺着弯弯曲曲的山路，我们来到了第一个目的地信号山公园，站在最高峰，整座城市都在我们的脚下。大海上有很多人在游泳嬉戏。观完了公园，第二个是海边--栈桥，在那里玩沙滩，可以堆积很多的形状，想堆什么就堆什么，还有人被埋在沙滩下了，就剩下一个头露在外面。还有好多海鸥，漂亮极了!

随着时间的溜走，我们到了下一个目的地：威海的刘公岛 ，第一次坐船，摇摇晃晃的，风好大哦!上了岛之后，看到了两只大熊猫：尼尼和雄雄，但是他们俩不是在一个地方，分开了。尼尼和雄雄的窗口上贴着两句话：“请不要敲我家的玻璃”“如果地球太闹了，我就冲上太空”。还看到了漂亮的梅花鹿。

在刘公岛上的中日甲午战争的陈列馆，里面有船、还有日本人得枪，枪上还有锋利的刺刀。还有大炮，还有鱼雷。

小学四年级作文：云南之旅 篇9

一来到这“彩云之南”，我就被美景深深吸引住了，每到一处都是流连忘返。一眨眼，就到了在云南的最后一天，也是这几天中最快乐的一天。因为这天我们来到了“七彩云南”景区。

我们坐了一小时的车，总算到了景区。一路上导游都在为我们介绍这儿的独特之处：“这个景区的形状可是超乎你的想象。在地面上行走可能看不出什么，但是在空中俯视，你会发觉它犹如一朵正要盛开的花朵。‘花瓣’是一家酒店，而中间的‘花蕊’就是我们今天要参观的七彩云南了!”

进入景区，第一眼看到的是一扇沉重的大门，看上去很有年代感。刚推开大门，眼前便出现了一只“金孔雀”，是用十几万种鲜花制成的，它的上半部分是由一团团金色的花簇拥而成。它高大挺拔，看上去颇威严。“金孔雀”的两只眼睛是用上好的“翡翠”制成，阳光透下来，澄澈分明而有灵性。“金孔雀”很大，围着它走了半天，才只是看到它前面一部分呢!

我们再往前走，来到了一道瀑布前，冲下的水花击在旁边的岩石上成雪成雾。我们从它旁边经过，被白纱般的雾气包裹着，享受到了一份清凉。

穿过小路，我们来到了一个玻璃柜旁边，玻璃柜里有一棵钻石树。这种树开出的花如同钻石一般，斑白透亮，纯洁又高贵。而我在玻璃柜的前方又见到了那只“金孔雀”，现在我们置身于它的屏后方，那些羽毛是那么真实而亮丽。这只“金孔雀”旁边，许多“人”在陪伴它，也都是用花拼成的卡通人物，有傻傻的海绵宝宝，有呆萌的小黄人……一个个都栩栩如生。

走出景区，我们就来到了购物中心。在这儿我又看到了一种奇特的花，虽然不知道它的名字，可是它的神奇之处至今令我回味无穷。它是那么美，美得都不真实，像是人工制成的，可它又是活生生地生长在我面前。最神奇的是，只要你向它吹一口气，它就会变色。我吹一下，它变成了淡紫色，我再吹一下，它又变成了粉红色。后来，我还听说这花可以测量温度呢。当它感觉到四周的温度降低，花朵的颜色就会变深，反之颜色就会变浓。这朵变色花简直就是花中的奇葩!

小学四年级作文：云南之旅 篇10

这次旅游我们去了许多景点其中我最喜欢：石林、九乡、植物园，下面让我来介绍一下吧。

石林，风景名胜区具有世界上典型的喀斯特地貌，石林地质公园位于云南省石林彝族自治县境内，保护区总面积约350平方公里。建园于1931年。一进石林，便看到了大石林和小石林，石林不仅有“阿诗玛”美丽动人的传说，还有撒尼人多彩的民族风情。有两座石峰顶上夹着一块石头，这块石头被夹在两座石峰的中央，是大地震的时候塌陷下来的，他的名字叫“千钧一发”，看样子好像随时要掉下来一样。人们还称它为“良心石”，没做亏心事人走过那两座石峰，那块石头便不会掉下来。而做了亏心事的人，走到那块石头下的时候那块石头便会掉下来，砸伤他，还有许多非常有意思的石头，它们有的像唐僧师徒、有的像鳄鱼、有的像铁公鸡，有的像千年龟等。每块石头都似乎在叙述着一段美丽的传说。它们栩栩如生，令人目不暇接。

九乡，国际洞穴协会会员、国家AAAA级旅游区、国家重点风景名胜区，距省城昆明90公距 著名的石林风景区28公里。是以溶洞景观为主体、洞外自然风光、人文景观、民族风情融为 一体的综合性风景名胜区，是昆明旅游景点中一支奇葩，荫翠峡——因两岸植被繁盛荫蔽河道 而得名“荫翠”，也是电影大兵小将的拍摄地。老人和海龟：溶洞内有一尊像老人和海龟在一起讨论长生不不老的妙计。

西双版纳热带雨林，以自然形成的一连串水面作为有脸的主轴线，依次展开百花园、空中园、周总理纪念 碑、棕榈区、稀树草坪区、盆景区、观叶植物区、热带果树区，保存着各种花卉及经济植物近1000个品种。热带雨林的空气很潮湿，植物种类繁多，如仙境般美丽奇妙。到了那里，我看见了一颗参天大树，好像是热带雨林的招牌。再往里面走，全是高大的植物，有芭蕉树、千藤树、铁树、鸡蛋树、光棍树、香肠树、还有凤尾竹……热带雨林绿意盎然，处处都通过绿色显示出生机，真的是仿佛走进了绿色的海洋，让人不想走。