爱心帮扶活动总结（精选10篇）
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2年5月31日
为了进一步贯彻落实《中共嘉祥县委组织部关于集中开展爱心帮扶助学活动的通知》，大靳小学按照教育局的扶贫帮困工作部署和乡教办指示精神，坚持构建和谐校园的科学发展之路，开展各种扶贫帮困活动，学校针对面临的新问题、深入探索扶贫帮困，勤工助学工作的新路子，现汇报如下：
一、学校在扶贫帮困方面的概况
目前，大靳小学在校学生总数447人，按照特困家庭标准，经过各班排查统计，我校有特困生16人，占学生总数4%。
二、献上自己的爱心
为了帮助我校贫困学生克服学习生活困难，顺利完成学业，学校成立了领导小组，由学校校长直接领导，管理成员由班主任、学生代表组成。
广大教师也积极配合，共献爱心。开展了“一帮一，手拉手，共同进步”活动，每位教师捐款50元，共计捐款850元，为15学生免费交上保险，为3位学生免费交上保险和校服，而且还为他们购买学习用品，无偿提供给他们使用。慰问走访贫困学生，鼓励他们刻苦学习，以报答党和政府的关爱。
三、培养懂感恩的接班人
在无私帮助贫困生的同时，作为学校，时刻牢记胡锦涛总书记 “培育之恩，终生不忘” 的教诲，希望他们能在将来具有责任感，承担应该承担的责任。扶贫帮困也应时刻体现应有的教育功能。
通过教育实践，学校发现学生思想中产生了一些错误的认识：部分同学天然地认为教师关心他们、国家提供补助都是应该的，甚至公物损坏了不赔偿也是应该的„„
让学生认识到在国家、学校已经承担了应该承担的费用的前提下，学生还要不要承担作业、教辅费、保险、校服费。这问题，在理论上很好回答，应该。但在实际中操作很难。从培养合格的社会主义事业的建设者和可靠的接班人的角度去分析，缺失了爱与责任，这既不符合培养合格中学生的要求，也不符合培养现
代公民的要求，将爱心帮扶工作落到实处：学校提出“不仅要强调爱和责任，更要让学生理解这种爱和责任；不仅要让广大教职工付出爱和责任，更要让学生付出爱和责任。
四、扶贫帮困，构建和谐校园
今后学校还要在提高贫困生能力方面下功夫，进一步提高他们个人进入社会的竞争力；培养他们在团队里协作能力，希望他们能够克服自卑，树立信心；培养他们具有爱心的能力，帮助他们建立 “知识改变命运，慈善助我成才，今日慈善为我，明日我为慈善”的思想。
刘彩霞老师与丈夫均患病在身，属于家庭经济特别困难的教职工。为积极响应县总工会、县妇联、县教体局和学校的倡议，学校工会组织了此次捐款活动。捐款仪式由工会委员会主持，主席曹勇宣读了倡议书。
全体师生纷纷伸出援手，踊跃捐款。100元、200元、300元……一份份爱心伴随着一笔笔善款投入捐款箱。此时此刻，整个校园跳动着爱的音符，涌动着情的.暖流。
这次捐款活动，我校全体师生以实际行动表达了自己的爱心和关心他人的美好心灵，再次彰显了一小人“大爱无疆，真情永在”的善举。
也许这些善款对于刘老师一家是杯水车薪，但它承载的是全体一小人厚重的关爱。这份关爱将带给刘老师更大的生活勇气、为她增添更多的战胜困难的力量。
积极开展“爱心帮扶”活动情况简报为
为全面贯彻落实州公路局党委及中共甘孜县委《关于深化群众工作全覆盖的实施意见》精神，切实开展好爱心帮扶活动，8月1日下午，甘孜公路分局局长带领分局机关相关工作人员和一颗真诚的心，前往甘孜县生康乡，看望该乡四村孤儿青麦措。
为了这次看望,甘孜公路分局局长几天前就开始着手准备,联系“爱心帮扶活动”领导小组办公室工作人员，打听孤儿青麦措的情况：孤儿是否有监护人？岁数有多大？家庭情况怎样？有没有读书？所有情况都牵挂着局长的心。
在生康乡副乡长的带领下，局长一行人很快便来到了青麦措的家，见到了青麦措年迈的奶奶。当奶奶知道局长是来认“干女儿”的情况后，伤心的泪水经不住流了下来。经奶奶介绍，青麦措在出生四个月后父亲便去世了，随后母亲便离开了她，十一年来一直由奶奶抚养长大。随后青麦措也回来了，局长激动的拉着青麦措的手，不停的问寒问暖，仿佛是自己失散多年的女儿。青麦措知道自己有了新“爸爸”后，也流下感动而幸福的泪水。经过两个多小时的促膝交谈，基本掌握了青麦措家的大概情况，也拉近了这对刚相识不久的“父女”的感情。
离别前，局长留下自己的电话号码并不停的叮嘱青麦措：一定要好好学习，听奶奶的话，随时打电话保持联系，并说要经常到家中来看望婆孙俩。青麦措和奶奶站在门前久久挥手，依依
惜别之情感动了在场的所有人。
各位爱心人士们：
当 我们的孩子坐在宽敞明亮的教室里读书写字的时候，当我们的孩子吃着肯德鸡、麦当劳，玩着高档玩具的时候，有谁会想起偏远山区那些即将失学的孩子，有谁会在意他们的饮食冷暖？他们对书本同样渴望，他们有属于自己的自由和梦想，然而现实生活的残酷剥夺了他们接受教育的权利，他们甚至不知道自己的父母在哪里？当他们睁大迷茫的双眼看着这个世界的时候，他们幼小的心灵在呐喊：谁来帮帮我？我要上学！
授人玫瑰，手留余香。您的一份爱心、一份关怀，足以点燃一个孩子一生的希望！您的慷慨解囊将永远被他们铭记，您的高尚品德将永远鼓励他们奋发向上，您的义举是对孩子的一次深刻的教育和启示，让他们感受爱，懂得爱！
请伸出你温暖的手吧，也许一次善举，一颗爱心，就可以改变一个家庭的命运，就能改变一个孩子一生的命运。
因为有阳光，万物茁壮成长，因为有爱心，希望无所不在！愿我们用千万颗至诚的爱心伴随厚重的责任，共同托起明天的太阳！
我们热切希望社会各界爱心人士伸出援助之手，奉献一片爱心，圆困难学生的求学之梦。只要社会各界行动起来，就能让迷惘无助的孩子看到生活的希望，鼓起奋发的勇气，扬起起航的风帆！
我们郑重承诺，本次活动的捐款将全部用于扶持以下或是更多的木里县贫困学生。
“ 爱心伴我成长”结对帮扶活动期待您的关注与参与！
联系信息：
共青团x县委副书记：杨x
一、制定详细的帮扶方案
我们结合两个园的实际情况，我园与姊妹园进行了深刻的交流沟通，相互协商帮扶方案，制定了“结对帮扶工作计划”。
二、从教育管理上进行帮扶
要使姊妹园与我园在和谐互动中开展活动，沟通是必不可少的，因此，我们以一种主动、热情的态度向姊妹园表达了我们的真诚。频繁的交流，和谐愉快的沟通使我们的工作有了好的开始。我们从以下几种形式开展帮扶工作：
(一)好的教育管理能使幼儿园的工作井然有序。
在教育管理的帮扶工作中，上白石中心园园长看了我园的管理规章制度和一些常规检查资料，并提出了一些合理的建议，协助我园落实各种制度的推行，从而促进我园各方面工作的不断进步。
（二）教学互动
本次帮扶活动中上百石中心郑园长、吴老师、王书记、财洪中心校陈校长和杨校长对我们班级进行了参观，在区域活动和教学活动上给我们提供了很多宝贵意见和建议。
三、在教学教研工作上进行帮扶
这次帮扶活动是我园教师一次难得的学习机会，首先听了园长的经验介绍，帮助我们提升了环境创设的理念。针对我园的实际情况，结合环境布置上积累的经验，参观了幼儿园各班的主题环境创设，详细的听取了他们对主题创设的思路、设计理念和主题的拓展延伸，深受启发。上白石中心园老师还向我们介绍如何利用一些废旧材料制作教玩具等方便对园教师进行耐心细致的现场指导，使我园教师受益匪浅。
此外上白石中心园还送了我园户外中型玩具（独木桥）和一台电脑等实用教学设备，为我园今后组织幼儿活动提供了保障。总之，在近年的帮扶工作中，我们经过双方的积极配合和努力，帮扶幼儿园的教育教学有了一些进展。帮扶工作需要长期坚持下去，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，和结对园同进步，共发展，我们的明天会更美好。
范坑中心园
一是动态管理，精准到位。组织教师对辖区内留守儿童重新进行调查摸底，建立详细完备的留守儿童信息台账，及时对留守儿童的家庭情况、监护情况实行动态管理。每个班级建立留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡等。
二是加强沟通，温暖心身。教师要与留守儿童本人、远在他乡的儿童父母、在家照看儿童的监护人定期沟通、交流，及时了解情况，反馈信息。爱心爸爸爱心妈妈上门入户走访，为他们讲一个小故事、一起做一个小游戏、宣传一次安全知识等，让他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”，体验“家人”就在身边的的.温暖，通过在亲情上关爱、生活上关心、学习上鼓励，让留守儿童暑假期间切实感受到亲情的温暖。
三是安全课堂，提升能力。充分利用网络资源，对留守儿童开设“安全课堂”。开展送安全教育活动，为他们讲解安全用电、防食物中毒、防雷电、防溺水、防火、等安全常识，提高留守儿童的安全防范意识、自我救护能力，严防安全事故发生。
一、分认识下派结对帮扶工作的重要性
下派结对帮扶工作是认真贯彻落实“三个代表”重要思想，深化保持共产党员先进性教育活动的一项重要举措，是密切党群、干群关系，促进农村稳定，加快农村经济和社会发展，推进农村基层组织建设，强化干部实践锻炼，深入基层、服务群众的具体工作部署。是加快周村发展、建设和谐周村的重要举措，是加强执政能力建设、实施强基工程的必然要求，是开展“走进经济后进村”主题实践活动、保持党员先进性的具体体现。
二、深入调查研究，明确工作任务，制订工作计划。
我到村以后，积极参入到工作组深入到农户家中调查研究。一是到全村11名党员干部家中就其生产、生活、村组织建设等有关问题进行深入调查，征求他们对两委班子今后工作的意见和建议。二是到养殖户家中就其农业产业结构调整需要解决的问题深入调查研究，听取他们的呼声和需求。三是到贫困户家中进行调查，详细了解其贫困的原因，帮助他们理清发展思路，鼓励其发家致富。四是到隔阂户家中与其促漆交谈，了解其原因、询问对村级工作的意见和建议，掌握并认真记好他们所反映的问题，及时做好他们的思想工作。通过走访、调查，我了解了南池村的基本情况及存在的问题，同工作组及时召开村级两委班子工作会议，进行了认真研究分析，因地制宜地提出了“加强组织建设，转变思想观念，发展村集体经济以市场为导向，结合实际发展经济，力所能及引进项目帮助农民发家致富并千方百计解决多年来人畜用水”的工作思路，帮助农民增产增收、安居乐业，增加村集体经济收入。
三、保持农村稳定，构建和谐社会，积极引导农民脱贫致富
预备党员实践交流体会
地点：宿舍7号楼119寝室
交流体会：
通过此次的交流，让我对党的发展条件、党的宗旨、党的思想等有了更深的了解
首先，明确共产党员必须履行的义务：认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，和“三个代表”的重要思想，学习科学发展观，学习党的路线，方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
作为一名大学生党员，在校期间，努力学习科学文化知识，并且在学弟学妹面前树立良好的党员形象，树立正确的人生观，价值观以及共产主义世界观。在思想上端正了以前的态度，与大一同学的交流，让我们之间对党的不同看法有了一定的相互了解，也吸取了好的方面，特别是关于实践方面的，觉得我自己还没有更好的去落实，通过此次交流，让我重新对自己有了定位，就是以党的思想来指导今后的日常学习、生活工作。中国共产党是一个伟大的政党，多年来她顺应潮流，善于总结经验，从中国特色社会主义总体布局出发，提出了“坚持走中国特色社会主义政治发展道路”的正确方向，这条道路，积累了近代百余年的历史经验，凝聚了几代人的艰辛探索。所以我们要从基本的生活方面做起，实事求是！特别是面对现如今物价上涨、房价过高、收入差距拉大的问题，党在总的指导方针中都有明确的提出，所以我们要坚信党的方针，落实到每个个人。在现时社会，我们不能只顾经济发展，不顾或少顾精神文明提高，还是要着眼于学习型组织建设的长远性。改革开放以来，展现在我们面前虽然是欣欣向荣的景象，经济是腾飞了，但人们追求物质的东西多了，忽略了精神文明提高。尤其是党员干部，少了素质的修养，少了坚持学习的毅力，少了内心深处的思想改造，不作永恒的修炼，所以才会出现许多和党员干部有关的事件。最近具有代表性的几件案例，从什么 “李钢是我爸”到“教师楼火灾”等等，真是一次车祸祸出一个局长，一场大火烧出一个真相。其中关于火灾，我在网上看到某人这样一句话，“ 我发现每次的盛会之前，会放一场烟花，但每一次的盛会之后，会有一场大火，奥运会之后的央视大楼，世博会之后的居民大楼，后者更为惨痛，”。我觉得这不仅是一种浮躁的现象，更是一种灾难，可以避免的，却发生了，追究下去，不堪设想„„。由此，党员干部在百姓中的形象不断下滑，令人痛心。
在党的未来发展方面，更加树立了信心。回顾新中国的历史特别是改革开放30多年来的历程，我们很高兴地看到，一系列加大人民参政议政、大刀阔斧进行机构改革、废除干部终身制、严惩腐败等政治体制改革的步伐在不断地推进，有力地推动社会主义中国创造出一个又一个举世瞩目的发展成就。我很崇尚“走自己的路”这一极富中华民族个性的思路，深信在历经磨难之后领悟到的真理一定有着强大的生命力。有中国共产党的正确领导，有勤劳智慧的中国人民的团结奋进，我们一定能积极稳妥地推进政治体制改革，全面建设小康社会。政治体制作为上层建筑与经济基础是一对辩证关系，两者互为依存，任何把两者孤立起来认识或评论的做法都是错误的。我们应该看到，新中国成立以来特别是改革开放30多年来，我们国家所发生的历史性的巨变，没有了正确政治制度的保障，这一成果是无法想象的。对于社会上发生的类同事件，我表示愤怒与痛恨。然而，我作为一个党员，除了学习还是学习，不断的净化自己的思想，发挥党员应有的作用，模范的履行好自己的职责，树立高度的责任感和敬业精神，求真务实，尽心尽力把工作做好。以身作则，从自己做起，从身边做起，从点滴做起，更不能计较个人得失；要克服华而不实，漂浮虚荣的工作作风，让精神文明得到发扬光大。
最后，要深入落实党的方针与日常生活！书山有路勤为径，血海无涯苦做舟，所以说学习也是一件苦差事，必须要发扬吃苦耐劳的精神才学有所成。学习的内容很多，那么学什么那？当然学的东西越多越好，不过现在是知识大爆炸的时代，一个人所能学到的东西实在是太少，最重要的还是在工作中学习，不断总结经验教训，提高自己的工作学习能力。
一、加强部门联动，明确工作任务
5月16日，会同XX市残疾人工作委员会下发了《关于开展第二十八次全国助残日活动的通知》(渝府残工委〔20xx〕1号)，明确工作职责。通过会同市残联和市扶贫办，通过数据比对，锁定XX市50239名法定劳动年龄内的农村贫困残疾人，及时将实名信息按照户籍地分解下发，要求各区县(自治县)依托公共就业服务基层平台主动与贫困残疾人取得联系，掌握详细个人信息，摸清就业需求和服务意愿，提供有针对性的就业帮扶。
二、举办现场活动，开展政策宣传
5月20日，会同市残联在XX市经贸中等专业学校(永川区)举办了“全面小康 与你同行”XX市全国第二十八次助残日暨“校园芬芳助残”活动，XX市人民政府副市长潘毅琴、市政府副秘书长王余果、XX市就业服务管理局局长李为民等参加活动。活动现场，永川区率先在全市推出了“爱心牵手一户多残”公益活动，把一户多残的贫困残疾人家庭作为精准脱贫的重点。拟从20xx年到20xx年，确保全区一户多残的贫困家庭都得到帮扶，帮助他们脱贫脱困。今年，永川区将对29户1户5残、1户4残、1户3残的贫困家庭进行精准帮扶。今天同时也是“校园芬芳助残”活动，XX文理学院、XX经贸中专现场对永川区1户5残、1户4残的贫困残疾人家庭进行人均1万元的帮扶救助，由当地残联具体指导。此外，还将对永川区特校的20名贫困学生家庭进行帮扶，其余的1户3残贫困家庭由永川区残联结对帮扶。
三、丰富帮扶措施，实施三项援助
一是实施岗位援助。全市各区县(自治县)人力资源市场举办以贫困残疾人为主体的专场招聘会，并将招聘活动向乡镇、村社延伸。对地处偏远、行动不便、无法离乡离家的贫困残疾人，开展网络招聘会，组织用人单位进村入户，将就业岗位信息送到贫困残疾人身边。集中向社会用人单位招用贫困残疾人提供推荐和岗位适配服务，为每名贫困残疾人提供至少3个合适的岗位信息。同时，加强对公益性岗位的管理和使用，统筹托底安置贫困残疾人。优先推荐符合条件的贫困残疾人到企业就业，优先组织社会用人单位拿出一定比例岗位，安排一户多残贫困家庭中的残疾人实现就业。
二是实施服务援助。各级公共就业服务机构根据贫困残疾人的实际情况，紧紧围绕贫困残疾人的就业需求，及时为贫困残疾人上门开展送政策、送岗位、送服务，实行“一对一”、“面对面”的精准就业帮扶。对有就业意愿的，提供个性化的职业指导，开展技能测评和职业规划，制定具体可行的求职计划，主动为其提供至少三次职业介绍。对有培训意愿的，依托就业培训机构组织开展特色培训活动，集中为有技能需求的贫困残疾人进行培训，提升其技能水平和就业能力。对有创业意愿的，依托创业服务机构开展创业助推活动，集中为有创业意愿的贫困残疾人进行创业培训，提供创业帮扶。对深度贫困残疾人，积极开发公益性岗位，重点帮扶就业。
三是实施政策援助。各区县(自治县)对辖区贫困残疾人政策享受情况进行集中全面清理，加大创业帮扶、企业吸纳、灵活就业、公益性岗位安置等各项扶持政策落实力度，简化程序，确保符合享受政策条件的企业和贫困残疾人都能依法依规申领享受政策。
四、建立长效机制，推动持续帮扶
为充分发挥城区学校的示范引领作用，加强对农村薄弱学校的支持和帮助，加快桃花江镇中心学校教育均衡发展，3月9日，桃花江小学胡红霞校长带领特级教师丁俊波和骨干教师袁叶之等教师来到结对学校解青小学和人和桥小学进行送教帮扶活动，受到两校热情友好的接待。
本次活动以六年级课堂教学研讨为主，解青小学和人和桥小学的四位教师凭借自己丰富的教学经验和扎实的教学基本功，充分做好教学预设，灵活处理教材，将新课改理念落实在课堂每个环节，调动了学生们的积极性，给予了他们很好的引领。课后，在研讨过程中的思维碰撞和智慧交流，让参与活动的每位老师都学有所获。两校校长一致表示将继续推进这种有意义的教学互动活动，携手共进，加强学校的交流沟通。
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