难忘的母校小学生作文（精选10篇）
光阴似箭，岁月如梭，转眼间六年的小学生活就过去了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇六年来进出的学校大门了。
回首往事，六年的小学生活历历在目，学校的一草一木，一砖一瓦是那么的难忘。
我们不可能忘记敬爱的老师，忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光。从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您无私，奉献的是知识，您伟大，传授的是人身的哲学。您用满腔热情教我们懂得了纯朴、自然、充实、高尚。您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀。
忘不了亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深厚友谊。六年中我们曾在班里认真学习，曾在美丽的`校园尽情的玩耍，曾在知识的海洋里奋力拼搏。我们在一起相处多年，这样的友谊我怎能忘记呢?
忘不了这美丽的校园。您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里我们受到严格的教育，在这里我们形成了许多优良的学习习惯，在这里我们获得了知识懂得了做人的道理……
六年的光阴，就好似白驹过隙一般，过得太快太快，还没等我懂得珍惜这一分一秒时，这六年的流沙就已经流完，我多希望这是一场梦，让我把这梦的时间再延长一些，把这六年的快乐再延长一些，因为，只有在我的梦中，时间才可以任我摆置……
现在，我闭上眼睛，那往事桩桩件件，历历在目：放学不站队偷溜，被老师逮住挨批评;下课在操场上玩得太尽兴，到了上课时飞奔回教室，可是老师还是早已站上了讲台;上课时
讲悄悄话、传小纸条……那时的我，虽然头顶挨批评的可能，但却很快乐，很快乐。
我是多么希望，多么希望时间能再让我在母校的怀抱里多待一小时，哪怕是一小时，让我再看一看昨日那挥洒汗水的操场，再看一看那昨日学习知识的教室，再看一看昨日那罚过站的走廊，再问候一下有着丝丝白发的老师，再……
校园，是我们很熟悉的地方，它陪着我们见证我们的努力，我们的成长，和我们一起体验酸甜苦辣。
三年了，忽想起这三年来我竟没有一次用心仔细好好看过我的学校。因为，我从没想过我会离开它
因为家庭原因，我不得不辗转来到兴化，离开上海那个繁华的城市。
不过，每年暑假我都能去上海看望我的母校……
校门口的那棵泡桐树是我们的保护者，是我们校园的守护神。多少年来，它用布满皱纹的枝干送走了一届届毕业生;用绿色的.大手臂迎来了一批批一年级的新生;在它那粗壮的树桩里，一圈又一圈的年轮里，承载了多少故事。春天，它那刚刚长出的新芽，绿得嫩极了。夏天，它那绿荫荫的怀抱让我们痴迷，若再到它底下去站会儿，那可真是遍体生凉，心旷神怡啊!秋天，那渐渐变黄的叶子随风飘杨，哪怕是还停留在树上的，身子也随着风摇曳着。冬天，一层厚厚的积雪“睡”在它的枝干上，从远处观望，竟像是一个俏皮的“雪娃娃”……通往后花园的那条石子路，其实还是一条“风景线”呢!
刚走进去，两旁缠绕在铁栏上的蔷薇就把我的心紧紧揪住了，那蔷薇靠在一条条“荆棘”上，却形成了一处处朴素而又亮丽的风景。
再往里走，三张乒乓球桌跃然而现，特别是它们身后的植物王国，那里一张张不知名的笑脸是植物王国的标志和财富。
踩着石子路小径往另一条路向外走去，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌乱不堪的发型有个性地立在后花园里，给整个后花园增添了几许艺术感。
这时，我无意识地回头一望，发现石子两旁都是绿茸茸的草地，像刚出生的新生儿，探出小脑袋张望着这个世界，只觉得与校园好亲切，我的依恋之情油然而生。
认真观赏了一趟校园，细细嚼来，觉得这个校园就像我们挚爱的母亲一般，用心呵护着我们，但，不求回报。
快要升中学的我，还是惦记着那苍老的教室，那飞沙的篮球场和那片绿油油的草场。走在小时候上学的小路上，感觉就好像回到了那幼小的我。一切的一切都还那么地清晰，那么地深刻。现在摆在我眼前的，是一所伴着我成长了六年的学校。踏在这条小路上，我伴随着耳边吹过的阵阵微风 ，尽情地享受着那朗朗的读书声。啊，多么震奋人心的声音啊!好熟悉…好亲切…我用力地呼吸着校园里散播着的空气, 每一棵生气勃勃的花草树木都让每一个细节显得那么地新鲜。这就是我那美丽又和谐的母校，不是吗?
还不曾在意，在这秋天的天空下，竟下起了绵绵细雨。一个个幼小的学生在雨中玩乐，身旁站着的是正在苦口婆心劝导他们的老师。老师终于忍不住发起怒来了，看着那些小学生被老师教训得头低低的，不禁让我想起了曾经在这学校留下的岁月。当时，只念四年级的我，把读书看成是一种苦差。毫不在意读书的重要性，更不懂得珍惜有书读的福气，成天只顾着玩。就在那时候，我的老师——杨老师，就是他一直地在我身边教导我，开导我，我才会有今天的成绩，才会稳稳地站在这里。说到杨老师，我心里就好像打破了五味瓶似的，眼泪夺眶而流。跟老师所留下的记忆，可说是说也说不完啊!他可以说是我生命中的一部分，就好像是我生活中的空气一样，少了他，我还真不敢想象现在的我会是什么样子。杨老师在学校时，对我是呵护备至，循循善诱。在课余时，他就像是我的一位知心朋友，所有的喜怒哀乐，我通通都开门见山地告诉他。向来幽默的他，总会说几个笑话来逗我开心，来安抚我的心情。这使我感到无比的安心和快乐。我就是喜欢这种被保护的感觉，好窝心哦!
“王小志!你的功课怎么到现在都还没完成?还在那里叽叽喳喳的!唉…怎么都不学乖啊?现在不努力，那长大以后还可以干什么呀?”啊，怎么这么刚巧啊?这不就是小芬老师常在我面前提起的座佑铭吗?
校园的风又再次地吹起，深藏在我脑海里的记忆就像刚刚摇晃过的香槟一样，一被开启，水就撒落在地面上。那味道至今还遗留在我的记忆库里。还记得，那是个鸟语花香的早晨，由于那天，多数的老师都到外地开会去了，所以校园里冷清清的，调皮的我开始想放肆了。我一直跟朋友聊天谈话，没有专心上课，胆大包天的我简直忘了老师的存在。小芬老师开始发怒了，她气冲冲地走了过来，对我说了这样的一句话：“都什么时候了?还在那里叽叽喳喳的，怎么都不学乖啊?那长大后还可以干什么呀?”没错!这就是小芬老师的座佑铭。
当早晨的第一缕阳光悄悄地撒落在大地，降临在校园时，我们这一班都披着那温暖的阳光，舒心地大声朗读每一句优美的诗句，多么美好的一个情景啊!我们班的同学个个更是热情的小动物，天真活泼是他们的本性。虽然有时他们是顽皮了点儿，但，我们这一班可说是人才济济哦!有演讲高手，运动健将，小画家，小博士等等。这些小小的人才都为我们学校提高了名声。未来的他们可说是国家的栋梁呢!
在学校里，常走在我身旁的是一个叫小琳的女孩。小琳在学校里的成绩每次都名列前茅，她在我心里总是那么地乖巧，那么地出色。我们在学校里，可说是一组最好的搭档。我们总喜欢一唱一随的，做什么事都要紧紧地黏在一块儿。说得上是一组形影不离的兄弟吧!校园里的每一个角落，都有我们俩曾留下的欢乐痕迹。现在回想起来，我的小学生涯还真是乐融融啊!
再望望那片绿油油的草地上，那年追逐嬉戏的笑声，大家的激情加油，亲切的笑声，一切都消失了。现在，映入我眼帘的只是片空荡荡，毫无生气的草地。在那条小路上，我再也看不见我亲爱的同学。一切开始变得陌生。这些景物都像是一幅幅的画卷一样，全都收藏在我的日记簿里了。
早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。
几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的.话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。
上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲;有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见;还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。
课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。
校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。
吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂;铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动;运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情;放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。
校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了;谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了;谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了;谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好!
校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。
我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。
我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福!
校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护;校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧!
伴着温度如荼的夏风，载着父母殷切的期盼，带着收获的希望，我们毕业了！
有一点伤感，还有一点热烈；有一点凄凉，还有一点悲壮；有一点担忧，还有一点企盼。总之，我们毕业了！
有留恋，有不舍，对于附中，我有太多太多的情愫。附中是一方净土：花草成畦，绿树成荫，翠蔓摇缀，参差披拂。没有喧嚣，没有眩目。是附中让我从无忧无虑稚气未脱变得成熟，是附中让我步入了知识的殿堂，熟谙收获的斑斓，知晓人生的真谛，是附中让我播撒了希望的种子，结出了理想的金果。
忘不了，忘不了那泪水与汗水相融的操场。每一个角落都曾留下我们打闹的身影，每一寸土地上都曾撒下我们奋斗的汗水。还记得七年级的军训吗？在骄阳下，一遍遍地重复着稍息、立定、踏步，一次次流下辛酸的泪水。还记得八年级的歌咏比赛吗？纹尽脑汁地想着各种动作，不停地唱着那些烂熟于心的歌词。还记得九年级的.体育训练吗？跑步跳远，一次次的摔倒，一次次的扭伤。即使是再多的苦累，我们也是痛并快乐着！
忘不了，忘不了辛勤培育无私奉献的老师。一支粉笔写尽人间百态，通宵明灯下书写万水千山。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是你们最真实的写照。你们聚在一块，就是整个太阳，整个星空。你们身边飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，而是智慧和奉献结出的硕果。
忘不了，忘不了伴我走过三年的同学朋友。还记得我们曾为了一点小事而大动干戈，还记得我们曾为了解出一道难题而欢呼雀跃，还记得我们为了共同的梦想，而努力奋斗。风景从不向眼睛说出永恒却始终美丽，星星从不向夜晚许诺光明却努力闪烁，朋友从不向对方倾诉思念却永远挂念。
忘不了，忘不了美丽附中的一枝奇葩——《雏鹰报》。这里有老师们才华的展示，这里有同学们智慧的结晶。当看到自己的文章变成铅字时，我心中的喜悦是任何东西都无法比拟的。
七、八年级的学弟学妹们，你们一定要努力，要升起“今日我以附中为荣，明日附中以我为荣”的豪情，要为了梦想不懈奋斗，要朝着目标拼搏，愿你们在附中知识的天空中尽情翱翔！
附中，你是一壶酒，酒待醉时笑语稠。你是一杯茶，茶抿口中香悠远；你是一支歌，歌动情处泪自留；你是一首诗，诗言虽尽意无穷。
在小学的六年里，和同学们聚在一起学习生活的时间是难以忘怀的，也是难以割舍的。
也许是因为我独具一格的个性吧，在记忆中，定格于我心中的同学尽是那些男生。
我的性格与男生的个性还真是“臭味相投”：活泼、开朗、乐于助人，略带男孩子酷拽的性格，既张扬又霸气。我呀！就是一个典型的“假小子”。正因为如此，我结交了几个“拜把兄弟”。
刘泽云——我的欢喜冤家，成天和我这个“疯丫头”一起“混”。他可是六年级数一数二的风云人物，在他身后总是跟着一大条“尾巴”；他人缘不错，虽说我们是“兄弟”，但并无丝毫亲戚关系，我们一起喜一起愁，倒真像亲“兄妹”。他简直就是个“神经病”，总爱叫我“猪头”，又爱敲我的头，还老吼我，有时莫名其妙的冲我发火，我怀疑他那声音是不是练过“狮吼功”呀！我又不是他的“出气筒”，也不欠他的呀！看来我们倒真有“不解之缘”连我学习、玩耍的地方都有他“阴魂不散”的身影。
向政——六年级独一无二的人物。集帅气、幽默、搞笑为一身全校公认的“大帅哥”，他的魅力会让你犯傻，不过，我可是他的“小妹”，别误会哟！说来你们也不信，因为我们挺像亲“兄妹”一会儿吵、一会儿笑。
孔梁——简直就是我的亲“哥哥”，我与他也无任何亲戚关系，只因为他对我特别好。－他一头卷发，一双稀世带蓝的水灵眼睛，再配上那张特别的画孔，不知道的还以为他是美国出生的。
甄聪和夏朝辉两个同学，在我脑海中记忆深刻：他们是俺603班无独有偶的一对。
甄聪—— 一个“小胖子”。要说我是不喜欢长得胖的人，但我却觉得他胖得可爱，胖胖的脸蛋，眯缝的眼睛。他胖得让人有种“哥哥”的感觉。虽然我们平常玩得不怎么样，但我对他的印象却非常好。
夏朝辉—— 一个“讨厌鬼”。与我有几分相似，一样的霸道，一样的“讨厌”。他也有很多好朋友，却因为“讨厌”让人觉得他好，他是一个蛮有趣的人。
……
虽然已在母校待了六年，可一进校门，我竟然很吃惊：这是建小吗?她何时变得这样气派、壮观?离开母校一年，变化可真大。走在校门前的马路上，只要稍一抬头，就可以看到两个综合楼之间架着一个“桥梁”，那上面清楚的写着“建设街小学”五个醒目的大字。校园里刚建成的两座综合楼，在时已投入使用。为此，母校还多次承办过许多大型活动。如去年11月的“文化行为现场会”就在母校举行。那次会议是在新二楼的多媒体教室里，可容300多人同时听讲。
教学楼的正面，赫然印着八个镀金大字，也是母校的`校训好好学习，天天向上。走进教学楼，两旁是展示厅，摆放着母校多年来获得的荣誉。再往里走，就可以看到两旁的墙壁上贴着同学们自己写的格言，还贴着同学们亲手画的画、写的字、剪的纸等。他们的笔迹虽还不是太规范，但他们热烈追求和平的明天;他们的画作虽还稚嫩，却描绘着心中的蓝图。推开教室门，便可以看到墙上贴着老师和同学们共同写的一句句祝福语，以及同学们的争章情况，还有图书角，植物角等。在教学楼里，无处不存在着书香墨气。
漫步在校园中，校园的一点一滴都是那么熟悉，一草一木都是那样亲切。我不知不觉地来到了操场上。那长160米的塑胶跑道上曾经留有我的身影，旁边的健身器材上也留下了我欢快的笑声。校园的四周，都被同学们用五颜六色的画笔绘出了一个个五彩缤纷的世界......校园里的大树上，鸟儿也曾飞落过，留给我们欢乐的笑声。可以说，校园里处处都充满了鸟语花香，处处都显得生机勃勃!
走进四楼转角处的一间教室，只见门旁写着六年级五班几个醒目的大字，这就是我们的第二个家，六年了，我们的教室，就像一个家，整整容纳了我们六年。在这个家里，我们留下了朗朗的读书声，留下了同学们打闹嬉戏的身影，发生过美好，发生过悲伤，发生过……可这一切现在全都成了最为美好的记忆。
再往左边走，就到了老师办公室。众多老师都在伏案辛勤工作。
老师，您每天起早贪黑地备课，然后把知识一点一滴的传授给我们。老师您对待我们，像对待您自己的孩子一样，是您带着我们遨游知识的海洋，是您带着我们走过了幼稚的童年，您把我们一个个无知的孩子教育成一个个合格的小学生。还记得那一个考试吗?我考砸了，认为自己已经不可能再考出好成绩，自暴自弃，上课总是魂不守舍，您看在眼里急在心里，您再一切休息时间挤出来给我复习，由于缺少体息您瘦了一大圈，而看到我考出了好成绩而露出了欣慰的笑容。
走到操场，看到了正在欢快玩耍的学弟，学妹们让我想起了我最好的朋友
我的死党彭麟皓与我共同度过了6年，留下了许多难忘的记忆，彭，你还记得吗?在幼儿园的时候，我们因为一包薯片而走到一起，毕业后，分班时我们俩还是在一个班，有一次，你把我给惹怒了，我火冒三丈，把你经打哭了，事后我冷静地想了想我的不对，找你和好，并送你了一包薯片，你破涕为笑，之后我们更加亲密了。
六年前，我带着几分稚气来到母校初中部就读。我们的教学楼就是希望楼，几十米外，就是我们的学哥学姐们。老师为了防止我们被欺负，课余时间只允许我们在教学楼前后和篮球场活动。但后来的情形证明老师的担心是多余的，那时的学哥学姐们都把我们当小孩子看待，无论是去食堂吃饭，还是去小卖部买东西，他们总是让着我们，很有学长风度。在希望楼，我和同学们一起合作、竞争、奋斗了三年，而后就各奔东西。我和一些同学留在了母校，继续我们的高中生活。
进入高一，我们终于入主羡慕已久的图书馆。在母校仅有的几栋教学楼中，这里最新也最有现代气息，时尚的外观，宽敞明亮的教室，让人走进去就平添了几分神气。高一是轻松而又开心的，在这栋楼里，留下了我们太多的欢声笑语，笑声中，我们一个个从原来的小不点长成了大人，当我们再次步入篮球场的时候，也由原来的观众变成了主角。转眼到了高二，我们从希望楼搬进了老教学楼。说实话，转移阵地的时候，我们的心情有些复杂。历经岁月沧桑的老教学楼，显得陈旧而黯淡，与图书馆形成鲜明的对照，让人油然而感失落。但我们知道，在过去的岁月里，很多的学长们就是从这里走向高等学府的，它破旧，却依然坚强，未来的两年，它将要和我们一起去见证奇迹的诞生。
在这里，我被编入了157班。这是一个与众不同的班级——团结、乐观、好强、自信。在这个集体里，大家都真诚相待、互助互爱，把班级的荣誉看得比什么都重。学校组织的所有活动，像辩论赛啦，演唱会啦，有奖征文啦，篮球赛啦，我们班不仅积极参与，而且表现不俗，拿下的奖状把黑板两边的墙壁都贴满了。为此，我们班在校内名声鹊起，成为众人关注的焦点。当然，我们班出名还有一个重要的原因，就是打架。其实我们都知道打架不好，也不想打架，但有时就是因为年轻气盛克制不了一时冲动。每次打完架，看到班主任伤心生气的样子，我们都很后悔。现在快毕业了，我们突然间明白了很多。真的希望，以后有人提起157班的时候，不要与打架联系在一起。
在母校度过的一千多个日子，给我留下了许多美好的回忆。我觉得自己最大的收获，就是学会了怎样做人。作为一名学生，学习知识固然重要，但学会做人应该更重要，因为它能让人受益终生。
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