学校岗位安全责任状(精选7篇)
2013年10月修订
校长岗位安全职责:
1、校长全面负责学校安全工作,是安全管理第一责任人,对安全管理工作负总责。
2、宣传贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级部门的指示精神。
3、依法制定学校安全管理制度,建立健全各层级安全岗位责任制,明确安全责任人。
4、把安全工作纳入学校管理全过程,组织师生员工学习安全制度和规则。
5、建立学生安全保障领导机构,并指导和督促其有效运作。
6、落实安全经费,改善安全设施,提高物防水平。
7、主持召开安全检查工作会议,对重大安全措施和事故隐患整改做出决策,并督促职能部门贯彻落实,及时制止和处理教职工侵犯学生权益的行为。
8、对学校可能发生的安全事故积极组织抢险处置,最大限度地降低事故损失,责成有关人员进行事故调查、整改和处理。
9、对学校的财务资产安全承担责任,指导分管校长、园长做好财务资产安全管理工作。
10、向上级主管部门汇报安全工作,申请获得支持。分管安全副校长岗位安全职责:
1、分管安全工作的副校长是校园安全的直接负责人,协助校长抓好安全工作。
2、认真贯彻执行国家有关学校安全工作的法律法规和上级部门的指示精神。
3、认真执行校长决策和行政会议决议,参与学校重大安全问题的讨论与决策。,协助校长做好安全工作,对学校的安全管理工作负分
4、加强学校安全管理制度建设,组织制订学校安全管理制度,检查指导制度落实,考核评价落实效果。
5、组织校级安全检查,研究制订隐患整改措施,督促职能部门、岗位整改落实。
6、督促有关人员做好校舍维修与管理,安全设施的配置、使用和维护,使之处于完好状态。
7、负责组织应急抢险和事故处理,会同有关部门或人员调查原因,分析责任,提出整改及处理意见。
8、按时选派安全管理人员和特种作业人员参加业务培训,持证上岗、熟练操作,规范管理。
9、加强师生员工安全教育,经常倾听师生员工的意见反映,及时解决安全管理中存在的问题。
10、做好各处室、岗位之间的协调工作,督促、指导其发挥职能作用,提高工作效益,确保各项安全规章制度的贯彻和落实。
11、协助校长做好财务、资产安全管理工作,建立健全规章制度,落实人防、物防、技防要求,抓好监督检查和整改落实工作。
12、协调、协助辖区公安等职能部门的工作,齐抓共管、综合治理。
13、发生突发事件时,要及时赶到现场,服从校长的指挥,沉着冷静,组织力量 积极稳妥地作好师生员工的撤离工作,稳妥处理善后工作。
其他副校长岗位安全职责:
1、按照“谁主管、谁负责”的原则,抓好分管领域的安全工作,对分管领域发生的安全事故视具体情况承担相应责任。
2、布置工作时同时布置安全,指导工作时同时指导安全,检查工作时同时检查安全,评价工作时同时评价安全。
3、督促分管领域按要求落实安全管理规章制度,建立健全基础资料,做好本领域安全基础工作。
4、严格要求分管领域落实安全工作的月检、周检、日检制度,及时整改隐患,健全资料台帐。
5、随时与校长和分管安全的副校长沟通安全工作,提出意见建议,形成管理合力。
6、支持分管安全工作副校长的工作,协调落实分管领域的细节安排,把安全隐患消除在萌芽状态。
7、学习安全法律、法规,参加安全培训,具有明确的安全意识和基本的安全技能。
8、遇突发事件发生时,要及时赶到现场,服从校长的指挥,协助做好分管工作。办公室主任岗位安全职责:
1、认真贯彻“安全第一,预防为主”的基本方针,及时传达上级有关安全工作的政策、文件、规定和事故通报。
2、熟悉学校安全管理方面的各项规章制度,定期对本室人员进行安全教育和培训。
3、管理好人事、文书、档案室档案及各类文件、职改材料,各类印章、印信,防止丢失、损坏、遗漏,外借材料应及时归档。
4、加强本部门保密管理,有关保密性质内容的文件材料要严防泄密,督促有关人员及时上缴有时限的文件。
5、加强防火、防盗工作,熟练使用灭火器;及时清理废弃纸张,下班时应关掉电源,锁好门窗。
6、检查落实本处室人事、文书、档案的安全责任管理。
7、建立健全部门安全检查台帐。
教导主任岗位安全职责:
1、熟悉和掌握安全法律法规,认真贯彻执行学校安全管理制度,具体负责分管范围的安全工作。
2、负责对体育课、艺术课、活动课等教学过程的安全检查与管理。
3、加强对学生档案、学籍卡、学生成绩等的安全检查与管理。
4、负责对实验室、图书馆、计算机室、网络管理室的安全检查与管理,加强对实验仪器、设备特别是化学药品和实验室易燃易爆危险品的监管。5、加强课堂安全管理,保障学生基本权益,保证教学秩序稳定运行。
6、指导教务系统安全台帐建设,建立健全基础资料。
7、完成分管范围的安全培训任务。
总务主任岗位安全职责:
1、熟悉和掌握安全法律法规,认真贯彻执行学校安全管理制度,负责后勤安全教育与安全管理工作。
2、按照规定组织校舍、设施、设备安全检查,发现隐患及时处置,负责全校在建工程的安全监管工作。
3、负责全校消防、水、暖、电、设施的安全检查,抓好校园、校舍操场的维修、改造的落实工作。
4、协助教导处、少先队系统抓好科学实验室、语音室、多媒体电教室、体育设施、学生教室等设施设备的检查、维修、保养工作。
5、配合公安、工商、社区等部门做好学校周边治安环境的整治工作,参与制订学校值班制度、值班表、夜间巡查制度和消防安全制度,重点部位重点防控,确保学校财产安全。
6、加强饮食、卫生和学校门口两旁小卖部管理和监督,保证制度落实,效果良好。
7、负责分管工作的安全管理和分管人员的安全岗位职责履行情况的考核工作。
8、完成分管范围的安全培训任务。
9、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作,协调和化解矛盾。遇突发事 件发生时,要及时赶到现场,服从安全管理领导小组和校长的指挥,沉着冷静,组织人力积极稳妥地迅速作好师生的撤离工作,做好指挥和善后处理工作。
安全巡查员岗位安全职责:
1、在主管安全副校长直接领导下履行职责。
2、参与制定、完善校园安全敏感、要害部位布局图。
3、工作日内,坚持每天沿着“布局图”巡查一遍。
4、做好每日巡查记录台帐。
5、发现问题直接向主管安全副校长汇报,并提出整改意见。
6、跟踪落实整改工作,及时向主管安全副校长反馈整改结果。
7、积极参与学校安全事故的抢险、调查处理工作。
班主任岗位安全职责:
1、执行学校有关安全管理的制度和决定,具体负责本班的日常安全工作。
2、经常宣传安全知识,新学期入学后要有效地进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。
3、准确掌握本班学生在校期间的出勤、身体健康状况及学习生活情况,坚持晨检和因病缺勤病因追踪制度,学生请假须出具书面假条,经与家长电话确认后方可签字、并经政教处同意,学生才能离校。未经请假而缺席的学生,班主任应在 第一时间电话反馈给家长,敏感问题及时汇报下级行政。
4、及时了解学生思想动态,对本班存在问题的重点学生做好帮助和转化工作,化消极因素为积极因素;班内出现异常情况及时处理并向学校报告。
5、经常巡查班级和宿舍情况,及时发现和消除不安全隐患,严禁学生携带管制刀具进入校园。
6、积极与家长配合,做好学生的安全教育工作。
7、积极向学校领导提出安全建议。
8、指导班干部建好本班安全工作台帐。
9、指导学生做好学生集体活动的安全预案,班主任审查、签字。
10、做好其他本班日常安全工作。
科任教师岗位安全职责:
1、学习安全法律法规,遵守学校安全制度。
2、尊重学生,不得体罚或变相体罚,不得讽刺侮辱学生。
3、遵守课堂管理制度,不得擅离职守。
4、教师上课前应核查学生出勤情况,对缺勤学生要查明原因,原因不明者,应及时反馈给班主任。
5、上课期间要维护好课堂纪律,妥善处理偶发事件并逐级上报。
6、指导学生正确使用教具、实验仪器和劳技器材,确保使用安全。
7、遇到突发灾害,首先要履行保护学生安全的义务和责任。音体美教师岗位安全职责:
1、坚持课前对学生进行安全和卫生保健知识教育,潜移默化地培养自救互救的常规技能。
2、上课铃响之前及时到位,做好教学准备。
3、严格课堂组织,不能让学生无组织地自由活动,尤其不能出现学生擅自离开教学场所的现象,反之,由此发生的一切问题由任课教师承担责任。
4、教师应自始至终在教学场所地,组织、监护学生活动,并采取必要的安全防护措施,尤其是在进行潜在危险性较大的体育活动时,要特别注意活动的组织、指导、监控、保护,确保学生安全。
5、关注特殊身心条件的学生,放宽要求,妥善处理。
6、教师自身要强化安全意识,学习必要的安全技能,确保自身职业安全.。
图书管理员岗位安全职责:
1、执行学校、幼儿园管理规定,负责图书馆的日常管理,完成教学配合任务,对图书馆安全负责。
2、根据图书馆的特点和系统性、科学性、针对性、量力性的原则提出购书申请,参与图书选购,负责新进图书验收、进馆和建账工作,对图书质量和版权承担把关责任。
3、所购新书按照专业方法分类、编目、管理,及时上架,对书架安全检查负责。
4、室内严禁存放现金、有价证券、保险单据等。私人现金随身携带,不得存放 在办公室。外出购书保管好支票、防止被盗。
5、每日下班前要对室内进行一次安全检查,关闭所有电源、锁好门窗。
6、及时做好报刊的订阅工作,新到报刊杂志应及时展出,过期杂志要及时调下,年终做好报纸、刊物的装订入库工作,对书库安全检查负责。
7、做好书库、阅览室的通风清洁工作,注意防火、防盗、防霉、防虫。
8、爱护书籍,同时提醒读者不得涂改污损图书,保护图书完整。
9、严禁不健康的书籍流入图书馆。
10、熟悉图书馆安全规则、应急措施、急救措施,做好图书馆的安全防范工作,保护好学校财产。
11、熟悉图书馆灭火器、水暖电的基本操作方法,并能够熟练操作。
12、按照规定每周进行安全自查,做好安全台帐。
信息技术课教师岗位安全职责:
1、执行学校信息技术课管理规定,负责计算机室的日常管理,完成教学任务,对计算机室的安全负责。
2、保管、维护计算机和多媒体等各种设备,保证硬件设备的安全、可靠。
3、执行上网保密安全制度,安装、运行计算机防毒、杀毒软件;禁止制作、安装、转录、播放淫秽及不健康的软件、录像。
4、本室设备未经允许不得挪用、转借;贵重设备要有财产账目,专人负责保管,校内借用要有手续。
5、教师、学生上完课后要及时检查设备的完好情况,发现问题及时登记、追查,严重的要及时向上级汇报。
6、作好防火、防盗工作,室内严禁使用电炉,禁止吸烟,及时清理室内无用的易燃物品。
7、室内严禁存放现金,私人现金及贵重物品要随身携带,不得存放在办公室。
8、本室计算机、空调专人负责,使用后及时断电。
9、室内无人时必须锁门,每日下班前要进行一次安全检查,关灯且关闭所有电源、锁好门窗。
10、熟悉计算机室安全规则、应急措施、急救措施,做好安全防范工作,确保学校财产安全;一旦发生意外事故,应先切断电源,采取积极措施,保护好现场并及时报告有关部门。
11、熟悉灭火器、水暖电的基本操作方法,并能够熟练操作。
12、按照规定每周进行安全自查,做好安全台帐。
学校安全工作检查制度 :
1、安全检查常态化:安全巡查员每日巡点,发现问题及时向主管副校长汇报,做好记录;重点岗位和教学班每周自查,发现问题及时向主管领导汇报,做好台账;安全小组每月检查,发现问题及时协调整改,做好汇总表;学校每学年考核总结,推广成功经验,强化薄弱环节。
2、日常安全检查要把教室、图书室、阅览室、语音室、科学实验室、会议室、舞蹈教室、美术教室;消防设备等作为重点注意检查。
3、安全检查要做到无盲点,无漏洞,无空白,无死角,检查人员对检查结果签名负责。
4、对发现的安全隐患要在第一时间通知安全管理人员,报告分管领导。
5、分管领导对于检查发现的安全隐患要采取切实的整改措施,制定方案,限定时间,明确专人负责。
6、每月底汇总当月安全检查情况,分析问题,评估效果,研究重点,制定方案,明确责任。
学校安全值班制度:
1、值班包括节假日值班、双休日值班、日常值班及其他临时性值班。
2、值班人员要认真遵守各项规章制度和管理要求,履行工作职责。
3、带班领导和值班人员必须保证二十四小时在岗,并保持通讯畅通。
4、节假日期间由值班人员与保安共同负责安保工作,保安按时按点巡逻;本单位人员进入校园要履行登记手续,外来人员未经值班领导同意不得进入。
5、值班人员对值班过程中的突发事件或异常情况要在第一时间向带班领导或校长直接报告,听从指令,妥善处理。
6、值班人员要随时接受上级主管部门查岗,完成临时性任务。
7、值班人员做好当天值班情况记录,并与接班人员做好交接手续。
8、值班人员要有清醒的责任意识,坚守岗位,尽职尽责。学校安全隐患排查制度:
1、为有效防范各类事故发生,确保师生生命安全,减少财产损失,根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》,特制定本制度。
2、排查整改安全隐患。定期排查教室、图书室、阅览室、语音室、科学实验室、会议室、音乐舞蹈教室、美术教室消防设备、供电设施、等安全敏感部位。
3、排查整改设施设备安全隐患。定期重点检查放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施和锅炉、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的可靠性;排查卫生设施、餐饮设施、日常饮用水的管理及卫生情况;检查食品、饮用水和传染病的防治情况。
4、排查整改交通安全隐患。重点排查是否租用拼装车、报废车和不符合校车标准的机动车接送学生;用于接送学生的机动车辆是否经检验合格并定期检测和维护;驾驶员资质是否符合有关规定
5、排查整改消防安全隐患。排查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的设置是否符合有关标准。
6、排查整改管理安全隐患。排查学校安全管理制度的建设和落实情况。重点排查学生宿舍的管理、集体活动的组织和上下楼等人员集中时段的管控,确保学生宿舍楼有人值班,出口畅通;严防在集体活动和上、放学等人员高峰时发生交通拥挤、踩踏等意外伤害事故的发生;排查学校安全管理责任制度,教师值班制度、门卫制度、夜间巡逻制度的落实情况;排查管制刀具收缴是否坚持制度化、日常化,严防因管理疏漏而引发事故。
7、排查整改自然灾害防范安全隐患。对防雷、防风、防震等基础设施定人、定期排查,确保功能完好。
8、排查整改校园周边安全隐患。排查校园周边环境,重点排查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患;主动与公安、交通、工商等部门沟通,加强校园周边秩序综合治理,及时清理查处非法车辆和无证摊点,确保校园周边治安稳定秩序良好。
学校安全台账管理制度 :
1、安全台账是学校安全管理规范化建设的基础资料,必须高度重视。
2、校长是本单位安全管理的第一责任人,指导安全台帐建设是应有的责任。
3、每一位教职员工是安全台账建设效果的直接受益者,应该积极支持这一工作。
4、敏感、要害部位教职员工是安全台账的直接建设者,要落实岗位职责中的安全责任要求,建设好岗位安全台账,确保教育教学活动和广大师生的安全。
5、各班主任负责指导生活委员建设班级安全台账,随时进行安全检查指导。
6、安全排查一日一查,一天一记;有事记事情,无事记平安。
7、发现安全隐患要及时报告,学校接到报告后要尽快协调解决。
8、对于排查出来的安全隐患,学校建立安全隐患台账制度,即由安全领导小组把安全隐患登记在案,督促有关部门进行整改,整改完成才予以注销。
9、对于客观存在的安全隐患却没有查实出来,或者已经登记在案的安全隐患,因为整治不力而造成安全事故的,要追究有关责任人的责任,并根据有关规定给予相应的处分
学校安全形势:复杂而严峻
教育系统点多、面广、线长、人众, 学校安全关系千家万户。一直以来, 海南省教育厅都高度重视学校安全工作, 全省各级教育行政部门和学校对安全工作丝毫不敢松懈, 都抓得很紧。但是近年来, 交通、溺水等学生安全事故仍旧时有发生, 虽严防死守, 但仍防不胜防, 学校安全形势不容乐观。目前, 我省学校面临的安全问题主要有:
———校园反恐形势异常严峻。去年9月1日, 湖北省十堰市东方小学一男子持刀闯入校园砍杀师生, 造成3名学生和1名教师死亡, 5名学生受伤;9月26日, 广西灵山县古朴村4名小学生上学途中遭到一名男子砍杀身亡;今年3月12日, 昆明医科大学海源学院又发生一起校园砍人事件, 造成1名学生死亡, 5名学生受伤。这些校园暴力犯罪事件, 令人震惊。但也告诉我们, 校园并非净土, 恐怖暴力犯罪就在身边, 离学生并不遥远。
———溺水事件时有发生。海南地处热带, 四面环海, 内陆地区江湖河沟渠塘密布, 给学生玩水、戏水提供了便利的条件, 防溺水正成为学校安全工作的重中之重。省教育厅对防溺水高度重视, 每年都多次部署防溺水工作, 严防死守, 但溺水事件仍有发生。去年我省发生学生溺水事故占全年学生安全事故和事故死亡人数的45.7%和47.3%, 溺水成为学生安全的“头号杀手”。如何有效防溺水, 是学校安全工作中亟待解决的问题。
———学生道路交通安全事故突出。近年来, 学校布局调整, 高中不断向县城集中, 初中和小学向乡镇集中, 学生上学路程越来越远, 学生乘坐“病车”、“黑车”、超载车的现象日益突出。去年, 我省发生学生交通事故占全年学生安全事故和死亡人数比重分别达到29.8%和34.3%, 交通安全成为学生非正常死亡的“第二杀手”, 交通安全成为学校安全工作面临的大问题。
———农村留守儿童和进城务工随迁子女安全问题不容忽视。农村大量的留守儿童由于缺少亲情关怀和有效的管教, 缺乏安全观念, 没有自我保护意识, 容易做出违法犯法的事情, 也容易受到不法分子的侵害和利用。而大量的进城务工人员随迁子女, 由于父母忙于生计无暇管教, 或管教不严, 这部分学生的安全管理也是不小的难题。
———自杀现象时有发生。学生处于成长发育期, 情绪不稳定, 容易受到学业、师生同学关系、家庭、情感、就业等因素的影响而产生困扰, 甚至产生严重的心理问题, 有些学生因为问题得不到及时的疏解而做出极端行为, 造成不可挽回的后果。这也折射出学生的心理健康问题正成为学生安全面临的新问题, 亟需我们建立有效的心理干预与治疗机制。
———社会关注度高。学生的安全关系到千家万户, 一旦发生较大的学生安全事故, 往往就成为社会关注的热点、焦点。但有时我们不能正确、及时地回应社会关注, 引导舆论, 在学校安全工作特别是安全事故的处理上造成被动难堪。如何回应社会关切, 准确发声, 解读政策, 引导社会大众理解支持学校安全工作, 是学校安全工作亟需重视和加强的功课。
———教育系统自身存在着一些薄弱因素。从我们教育系统自身来看, 也存在着很大的安全隐患。主要有:一些学校管理者和教师安全意识淡薄, 存在重教学、轻安全, 重安排、轻检查, 重突击、轻日常的现象, 甚至存在侥幸心理, 学生安全教育抓不扎实, 流于形式;一些学校内部管理混乱, 工作职责不清, 安全工作领导小组形同虚设, 没有详细的安全工作方案和应急预案, 学校安全工作处于无序放任状态;一些学校安全设施陈旧, 保安配备人数不够, 而且保安没有经过专门的业务培训, 有的保安年龄偏大, 学校的安全器材缺乏, 一旦发生针对学生的暴力伤害事件, 后果不堪设想。
总而言之, 我省学校安全事故处在多发、高发期, 旧的问题还没有解决, 新的问题不断涌现, 情况复杂, 形势严峻, 容不得半点放松警惕。特别是一些倾向性、苗头性问题, 要引起高度关注, 提前准备, 落实防范措施。
学校安全保障:措施频出
对于学校安全工作, 省教育厅历来高度重视, 长抓不懈, 采取了一系列措施加强和改进学校安全工作, 有效缓解了学校安全工作隐患。
——签订安全责任书, 落实责任。省教育厅与各市县教育行政部门、省属学校签订了学校安全责任书, 健全了学校安全工作考核机制, 强化了对学校安全工作的刚性约束, 进而增强了学校的安全责任意识。
———建立制度, 规范操作。省教育厅修订了《海南省教育系统突发公共事件应急预案》, 明确了社会安全、事故灾难、公共卫生等6类突发事件处置工作组的职责;制定了《应急处置流程图》、《报告流程图》;出台了《海南省中小学幼儿园学生校外集体活动管理暂行办法》, 建立健全学校安全规章制度, 为学校安全工作的规范化建设打下坚实的基础。
———加大宣传教育力度, 提升安全防范技能。组织学生安全教育主题班会、“绿色核电魅力海南”———海南省首届核电科普校园行、中小学安全教育日、学校安全教育月、食品卫生安全周、网上安全知识竞赛等形式多样、内容丰富的安全教育活动;发放了交通安全宣传卡、《禁毒法律知识读本》、法律援助服务指南等宣传资料;组织学生观看《生命的红线》主题宣教片等;全省各级各类学校共开展安全疏散演练3000多次, 进一步提升了师生的安全事故防范能力。
———加强隐患排查, 防患于未然。省教育厅加强了游泳、道路交通、校车管理、食品卫生、消防、校舍管理、校外集体活动等方面存在的安全隐患的专项排查, 组织了打非治违专项行动, 集中开展了校园及周边治安环境综合整治, 会同有关部门出动人员29156人次、车辆8987台次, 组织清查整治行动213次, 查处校园周边治安乱点194处, 整治乱点114处;还在治安情况复杂的学校门口设立了专门警务室、治安岗1318个, 校园及周边安全隐患得到有效缓解。
———强化硬件建设, 提高保障能力。省教育厅印发了《关于配备中小学校幼儿园专职保安人员的通知》, 对中小学校、幼儿园专职保安的配备标准、配备方式、经费来源、素质要求和管理等内容做出了明确要求。
———加强联防, 群防群治。会同省委宣传部、省综治办、省公安厅、省水务厅、团省委、省妇联等部门, 建立了我省防范中小学生溺水事故联动工作机制, 同时要求各市县成立相应的专项工作小组, 发动有关部门、学校、家长和志愿者参与学校安全事故防范, 构建学校安全群防群治的格局。
学校安全对策:预防为主
安全工作无小事, 安全工作要未雨绸缪, 防患于未然。在实际工作中, 要坚持预防为主的工作方针, 将预防措施贯彻在日常工作的方方面面。
———教育和演练要常抓不懈。学校要充分利用安全教育月、消防日、禁毒日等时机和主题班会、宣传栏、校园网等途径, 开展形式灵活多样、针对性强的安全教育活动, 重点传授防溺水、道路交通、消防、食品卫生等方面的安全常识, 以及遇到危险或事故时应注意的事项和常规自救、他救方法, 让学生牢记公安、卫生、消防等部门的联系方法。尤其要加强毒品预防教育, 让学生充分认识毒品的危害, 了解禁毒政策及法律法规, 增强学生禁毒和拒绝毒品的法制意识。
———隐患排查不留死角。省教育厅要求各地各校要按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求, 开展地毯式、拉网式排查, 不留死角, 不留空当, 找出隐患, 堵塞漏洞, 实行谁检查、谁签字、谁负责, 切实排查学校的各种安全隐患, 对检查出的隐患和问题实行“零容忍”, 列出清单, 落实整改责任, 尤其是对于重大隐患要由主管领导挂牌督办, 整改不到位的坚决不放过。
———科学有效防范溺水事故。溺水是海南学生安全的“头号杀手”, 但玩水、戏水是儿童的天性, 只强调禁止和封堵, 可能还是堵不了、防不住。各地要加强对学校周边、学生上下学途中, 以及区域内河道、水库、池塘、水坑、水利沟渠等的安全隐患排查, 严格落实防溺水“六不”:要明确要求学生不擅自结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的场所游泳;不到不熟悉的水域游泳;遇到险情要紧急求援, 不盲目施救。确保学生溺水事故得到有效控制。
———加大食品安全和卫生监管。学生食品安全环节多、链条长, 从农田到餐桌, 监管难度大, 学校要严格执行索证索票、健康体检、食品留样、清洗消毒等规章制度, 严把食品安全各道关口, 确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。要推行学校领导干部陪餐、向社会和学生家长定期开放等制度, 定期邀请学生家长或社会各界人士参观、评议学校食堂, 不断提高学校食堂内部管理水平。另外, 学校要积极配合有关部门大力整治学校周边饮食摊点, 维护学生饮食安全环境。
———交通安全要抓细抓实。省教育厅要求各地各校要结合当地的实际和交通事故案例, 通过生动活泼、浅显易懂的方式增强宣传教育效果, 提高学生的自我保护能力, 特别要重点做好中小学生“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”的养成教育, 劝阻并教育学生拒乘“黑车”、“病车”和超载车, 切实提高学生的交通安全意识。各地各校要会同交通、公安交警等相关部门严厉打击“报废车、拼装车、无牌无证车”用于校车运输。凡学校组织学生集体外出活动, 必须严格按照《海南省中小学幼儿园学生校外集体活动管理暂行办法》的规定履行相关的手续, 其使用车辆必须检验合格、车况良好、证照齐全, 杜绝类似“4.10”道路交通安全责任事故的再次发生。
———消防安全要牢记, 严筑消防“防火墙”。特别是要对食堂、锅炉房、师生宿舍、电脑室、图书馆、实验室、用电设施、易燃易爆物品等, 进行重点火灾隐患排查整治;加强对学校消防设施设备使用的可靠性、安全性的日常检查, 对失效、过期、损坏的消防设施应及时更换、修理、补充。同时, 要强化学生宿舍管理, 杜绝学生在宿舍违规使用“热得快”、电热水壶、电饭锅等大功率电器现象;开展以防火安全为主要内容的消防宣传活动, 增强广大师生员工的消防安全意识, 营造人人讲安全、懂安全的氛围。
———要全力消除校舍安全隐患。在今年全省教育工作会议上, 省教育厅曹献坤厅长明确提出要在2015年年内全面消除D级危房。春节前, 省教育厅要求立即停止使用现有的D级危房并限期拆除, 无法立即拆除的要做好安全隔离工作。省教育厅将联合相关部门对各地D级危房拆除情况开展地毯式核查, 对经排查鉴定存在安全隐患、影响安全使用的校舍, 要及时进行维修改造;经鉴定为新增D级危房的, 必须立即停止使用并限期拆除, 确保校舍安全万无一失。
———协调联动开展综合治理。省教育厅要求各地各学校要积极争取当地综治、公安、工信、司法、文化、工商、食药监、广电新闻出版等治安综合治理专项组成员单位的支持, 认真查找辖区内学校校园周边综治安全隐患, 坚决防止不法分子、精神病人、行为偏执人员对师生生命财产的侵害和入校滋事事件的发生, 为学校开展正常教育教学活动创造良好的外部环境。
一、着力构建安全工作承包总体框架,从宏观上保证学校安全
(一)成立安全工作领导小组
校长担任组长,对上级总体承包学校的安全工作。分管安全工作的副校长,担任常务副组长,牵头负责安全工作,协助校长制定学校各项安全管理制度、计划、措施;负责安排学校安全宣传、教育、培训工作;负责指导、监督、检查各安全管理责任点(区域)各责任人的日常工作;负责学校日常安全工作记录、信息汇总、报告;负责学校安全创建工作。其他副校长担任副组长,根据学校党政分工情况,分管相应职责范围内的安全工作。
(二)实行“三条线”安全管理制度,构建立体化的安全管理网络,确保安全工作万无一失
1. 学校日常安全工作由值周组长承包负责,值周组长是值周期间安全工作的第一责任人。值周组长要全天在校,全面督查、全面负责,发现安全隐患立即通知有关部门整改,突发事件立即牵头处理,确保在值周期间不出现任何安全问题。
2. 学校常规安全工作由职能部门具体负责,各职能部门主任为本部门安全工作的第一责任人。例如:行政值班归口校务办公室,那么这一块安全工作就由校务办主任具体负责;保安、宿舍、常规值班、学生平时管理归口德育处,那么这几块安全工作就由德育处主任具体负责;微机室、语音室、多媒体室的管理归口继续教育处,那么这几块安全工作就由继教处主任具体负责;实习实训室、上课期间的管理归口教务处,那么这几块安全工作就由教务处主任具体负责;学生短期培训、工学交替、顶岗实习、劳务输出归口就业办公室,那么这几块安全工作就由就业办主任具体负责;学校基建、维修、商店、食堂等管理归口后勤处,那么这几项安全工作就由后勤处主任具体负责……各位主任要严抓安全管理,确保本部门不出安全问题。
3. 年级安全工作由年级部主任具体负责。我校是一个综合性学校,类别多,生数多。单单中职部学生就有3000多人,而中职部学生因为年级小,管理起来难度最大。为了能做到靠前管理,分解管理难度,我校设立了年级部,年级部主任承包负责本年级的各项工作。年级部主任是本年级安全工作的第一责任人,要对本年级的安全工作全面负责,确保本年级不出安全问题。
二、实行安全责任层层承包,确保人人关心安全,时时注意安全,处处做到安全
(一)为了全面落实安全责任,我校对安全工作实行层层承包制开学初,先由校长跟各职能部门主任签订安全工作责任状,然后各位主任跟本部门相关人员签订责任状。确保人人都成为安全管理员,人人都有安全管理责任。
(二)德育处牵头负责学生管理,德育处的安全责任比其它部门更重大,因而德育处的安全承包措施要做得更实在
1. 德育处主任将本部门安全工作承包给几位副主任。一位副主任专门承包保安人员的管理,要求建立严格的管理制度,包括进出人员证件查验制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆准入放行制度、物品出入查验制度、值班巡逻制度,确保校园不出现安全问题。一位副主任专门承包学生宿舍的管理,要求严把宿舍进出关,加强值班巡逻,加强用电管理,注意防火防盗,确保学生在宿舍内不出现安全问题。一位副主任专门承包学生上下楼梯的安全管理,确保上下楼梯要缓上缓下,靠右慢行,坚决杜绝出现拥堵踩踏事件。一位副主任专门承包学生的考勤管理,确保对学生出勤情况了如指掌;如果发现学生迟到、旷课现象,一定要查明原因,杜绝学生无故外出等现象发生。
2. 德育处将特殊时间段值班工作承包到人。学校发生安全事故一般在特殊时间段,因为特殊时间段往往是管理的空档。我们将易发生安全问题的几个时间段,承包给责任心特别强的德育处领导和班主任负责。具体做法是:
(1)早上“督”——由一名德育处主任负责,带领各班主任进行督查,承包负责早上5:50至6:50期间的安全工作;
(2)中午管、下午看(“看住”的“看”)、晚上检——由一名德育处主任负责,带领五位班主任对校园进行检查,对学生进行看管,承包负责三个时间段(中午12:00至下午2:00、下午第三节课下课至晚自习预备铃响、晚自习后至22:30)的安全工作;
(3)夜里巡——每晚由一名德育处主任牵头,带领一位班主任和四名宿舍管理员,夜住学生宿舍,对宿舍进行巡查,承包负责22:30至次日早5:50期间的宿舍安全工作。
3. 德育处将重点区域的安全工作承包给有关责任人。例如门口的管理承包给保安,宿舍的管理承包给宿舍科科长,微机室等地方的看管承包给一名责任心特别强的职工(要求夜里住在微机室,不睡觉,经常巡查),食堂的看管承包给膳食科长。这样,就能保证学校重要区域的安全工作,不出现重大财产的被盗或其它安全事情的发生。
为了进一步做好我校的安全工作,严格落实《教育部关于做好春夏季中小学生和幼儿安全工作的紧急通知》文件精神,进一步强化宿舍管理人员的安全工作意识,特制定《**学校宿舍管理员岗位安全工作责任书》,要求学校宿舍管理员必须做到:
1.宿舍管理员为宿舍安全和设施设备安全使用的第一负责人。
2.建立住宿学生及其家长档案,建立特异体质学生档案,建立住宿生班级管理和班主任联系制度,管理好学生家长和班主任的联系电话。
3.在学校政教处的指导下成立学生宿舍管理委员会,每个宿舍设宿舍长,配合宿舍管理员做好住宿生的各项管理工作。
4.做好宿舍大门和出入人员管理,按时开关宿舍大门,严禁非住宿人员进入宿舍。认真落实宿舍管理值班制度,值夜班时不得睡觉。宿舍大门朝外开,夜间严禁上锁。
5.定期检查维护宿舍各类设施和用品(门、窗、水、电、床、柜、暖气等),发现安全隐患及时报告相关领导或部门,配合有关部门及时消除隐患。
6.加强宿舍区消防安全管理,严禁私拉乱接电线或使用大功率电器,严禁安全通道堆放物品,定期不定期开展宿舍区火灾等应急疏散演练,每间宿舍门后张挂疏散线路图,确保消防通道畅通。
7.掌握消防栓、灭火器的正确使用方法和扑救初起火灾的能力,突发事件来临时,组织学生有序疏散并及时上报。
8.严格执行学生请销假制度,学生请假回家要填写请假登记表,并告知家长和班主任,取得他们的同意方能准假。
9.每晚熄灯前,清点各宿舍人数,发现有学生未归的,要立即查找,并及时与家长和班主任联系。
10.每晚熄灯后,认真巡逻宿舍及周边环境并督促学生就寝,同时认真检查门、窗、水、电。巡逻时若发现学生生病,应及时与值班校医联系诊治,严重的要立即送往医院,并告知家长和班主任。
11.学生上课后,逐个检查宿舍。发现滞留在宿舍的学生要问明情况,如有生病的学生,要及时采取救治措施,并立即通知家长和班主任。
12.做好宿舍环境卫生和喷洒消毒管理工作,组织指导宿舍管理委员会定期评比宿舍卫生并公布,对宿舍内务和卫生差的要及时进行教育,并限时整改。
13.积极对学生进行食品安全教育,会同班主任做好食品安全监管工作,监督学生不食用“三无”食品及变质过期和生冷食品。
14.完成领导小组交办的其他安全工作。
15.以上各条宿舍管理员务必遵守,若有违反造成不良后果,由学校和有关部门视其情节追究相关责任。本责任书一式两份,学校、宿舍管理员各执一份,自签订之日起生效,有效期为该教师在本校承担宿舍管理工作期间。
16.原2011年秋季学期学校与宿舍管理员签订的《**学校宿管员轮流值班责任书》根据责任期限,仍在有效期内。
学校(盖章):**县**学校 宿舍管理员(签字):
学校领导干部对外代表学校,对内对学校教师、学生负责,根据县教育局的批示精神,明确目标,按岗立责,分层管理,逐级负责制度特,制定如下实施意见。
第一条 领导干部职业道德
一、依法治校。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习有关法律法规贯彻落实党的教育方针、政策依法治校规范管理培养社会主义事业需要的四有新人。
二、廉洁自律。具有高尚情操发扬奉献精神、自觉抵制社会不良风气的影响不以权谋私。
三、办事公正。严于律己率先垂范作风正派公正无私工作透明度高自觉接受群众的监督。
四、关心群众。虚心听取群众意见和群众呼声想群众所想急群众所急为群众办实事办好事。
五、关心爱护学生。尊重学生人格保护学生合法权益平等公正对待每一位学生促进学生全面、主动、健康的发展。
六、团结务实。顾大局识大体谦虚谨慎团结协作。自觉维护领导集体的威信和学校荣誉。
七、开拓进取。解放思想更新观念勇于探索敢于创新大胆改革始终战在时代的前列创一流质量创名牌学校。第二条 领导干部工作守则
一、熟悉教育法律、法规严格执法依法治教。
二、坚守岗位不无故脱岗有事需向校长请假。
三、自觉遵守、执行学校规章制度注重自身形象言行一致。
四、严格层次管理不越级请示不越级汇报层层对校长负责。
五、加强团结相互合作工作不推托注重工作协调提高工作效率。第三条 工作职责
一、校长职责
校长是学校的唯一法人代表必须对学校实行统一领导全面负责其具体职责如下
1、全面贯彻党的教育方针认真执行国家和上级教育行政部门的法规并根据国家事业计划及社会对人才的需求制定学校长远发展规划和学期学年工作计划提出人才培养的具体目标及改进学校工作的意见和措施。
2、坚持德育首位、管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作策略,坚持学校工作以教学为主,按照教育教学规律和有关规定组织教育教学活动,努力提高教育教学质量,建立和不断完善各种规章制度,疏通教育教学管理系统。搞好教学常规管理,维护正常的教学秩序,积极指导教师进行教学改革,提高教研活动的质量促校风校纪的不断优化。
3、管理学校人事工作。建立和建全教职工岗位责任制和有关规章制度做好教职工的聘任、考核、奖惩、晋级和培训工作,提高教职工的思想文化、业务水平。建设一支结构合理、合格稳定的教职工队伍,加强教职工的思想工作,关心群众生活,在教育教学工作中充分发挥教职工的积极性和创造性。
4、根据工作需,要提出学校机构设置意见,在民主测评的基础上向上级组织部门提名推荐副校长候选人,决定中层干部的聘任建立和理顺指挥系统,坚持校长办公会和行政办公会制度,做好协调工作。
5、管好用好学校经费,做好经费预算,审批学校财务开支,决定经费的使用,根据市场发展状况,决定校办产业的发展方向和发展规模,增强学校的自我发展能力,不断改善办学条件和教职工生活、福利待遇。
6、主持招收新生工作,根据上级教育行政部门计划和本校实际决定规模。
7、强化学校师生、财物、安全工作,加强校园周边环境的治理,创造良好的教书育人环境。
8、定期向上级党组织和教育主管部门汇报工作、向学校党支部和教代会通报情况,自觉接受党组织和教职工的监督。
9、副校长协助校长工作完成相应的工作任务对校长负责。
二、党支部书记职责
1、保证党的路线、方针、政策在学校的贯彻执行,全面贯彻党和政府制定的教育方针,坚持正确的办学方针。
2、认真做好党组织的思想建设、组织建设和作风建设,充分发挥党员的模范带头作用,党聚民心,形成强大的学校发展的源动力。
3、深入进行对教职员工的思想政治工作,全面关心教职工的政治、思想、工作、生活,抓好教师队伍的思想建设和作风建设。
4、全面负责学校的宣传教育工作,指导各有关部门用好各种宣传阵地和宣传工具。
5、支持校长依法行使职权,维护校长正确的统一领导,保证校长任期目标的实现及学校各项工作的完成。
6、加强对学校工会、共青团、妇委会等群众组织的思想政治领导。
三、业务校长职责
1、协助校长领导教学、教研工作。
2、指导教务处、教科室制定教学、教科研工作计划,并督促检查计划执行情况。
3、指导教务处根据教学大纲安排课程计划和组织教学管理。
4、负责制定教学、教研、教务各岗位职责和考核意见。负责教研组长、备课组长、教师、教务人员的考核工作。
5、指导学校教研活动,负责教学改革,指导召开教科研大会或教学经验交流会,指导编辑教科研论文选。
6、负责指导实验室、多媒体电教室、计算机房、阅览室、图书馆工作,审核器材、图书、杂志购置的计划。
7、配合校长指导学校的全面工作。
四、工会主席职责
1、认真贯彻党的教育方针、政策及学校党组织和上级工会的意见,经常倾听和集中群众的意见与要求,研究安排工会工作。
2、每学期初制定工会工作计划期末写好总结。
3、做好工会会员的思想政治工作,全面领导、协调和检查各委员包括工会小组长的工作。
4、按时召开工会委员会,实行民主集中制,认真开展批评与自我批评,加强团结搞好自身建设。
5、积极参政议政当好学校领导的参谋。
6、关心教职工疾苦积极为教职工谋福利。
7、负责筹备和召开教代会参与学校大政方针和重大问题的审议。
8、管好教工之家和活动室积极开展有关文艺活动。
9、搞好计划生育工作及老干部工作。五 教导主任职责。
1、制定教学计划落实课程方案,向校长提出教育资源配置方案,积极开展教研活动、进行课堂教学改革,努力提高教学质量,当好校长的参谋。
2、决定对教导处所属教辅人员的聘任。
3、编排各个学期课程安排表和作息时间表安排全校各种教学活动及教辅。
4、指导教务处、教科室、图书室、阅览室、电教实验室的工作编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划。
6、指导各学科教研组工作,组织各学科教研活动,负责教师队伍建设。
7、组织各类考务活动。
8、组织教师的文化业务进修,协助副校长培养青年教师。
9、负责教师的业务考核工作,管理教师业务档案,按月统计上报教学人员的工作量和常规教学落实情况。
10、协调好各年级工作。
六、教研室主任职责
1、贯彻党的教育方针,依据教学计划、大纲、教材及学校工作计划,制定教研组工作计划,并认真实施。
2、组织教师研究大纲、教材,研究教法,指导学法,开展集体备课,提高教师驾驭教材、驾驭课堂的能力。
3、组织教师开展相互听课、献课、评课活动,提高教师的课堂教学水平和教学评价能力。
4、组织教师学习教育理论,更新教育观念,开展教改实验,努力探索和遵循教育规律。
5、组织教师积极参加业务进修,帮助指导新教师提高业务水平。
6、经常组织教师分析各学科各专业教与学的情况,了解、掌握、指导学生学习,减轻学生的课业负担。
7、组织开展并指导学生的课外阅读、知识竞赛、兴趣小组等课外活动。
8、组织教师参加学术论文撰写,教育课题研究等。
9、组织教师进行教学研究交流。
10、安排青年教师听课试讲,热情关怀、培养青年、骨干教师,帮助他们实现专业成长。
七、少先队辅导员职责
1、每学期初根据学校总的计划,制定德育工作计划,按计划有步骤的开展少先队工作,期末写出工作总结,经常召开德育工作研讨会加强德育工作科学研究,提高德育教学水平。
2、抓好班主任工作,指导班主任落实好班规、班法每月将班级常规检查结果汇总,公布并反馈到学区,根据检查结果与年级主任共同确定班主任补贴发放。
3、定期培训学生干部,提高学生干部的工作能力,培养学生自律意识,定期组织学生干部学习交流工作经验。
4、根据学生守则和学生日常行为规范,要求制定校内相应的校规校纪及管理制度,抓好各项常规的检查和反馈,保证学校有良好的教学秩序。
5、会同年级主任做好三好学生、优秀学生干部和星级 学生的评选等工作认真贯彻奖惩实施意见。
6、努力争取校外教育机构及有关部门的配合,积极开展有益于学生身心健康的活动,组织安排假期活动。
7、对违纪会同教导处、年级提出处理意见报校长办公会审定执行。
8、管理学校卫生工作与保卫人员,共同做好学生在校期间的安全保卫工作。
10、搞好学生学籍管理工作及档案管理工作。
11、搞好学生体检、学生保险等工作。
12、组建家委会,指导家委会开展工作。
八、总务主任职责
1、制定总务处工作计划制定后勤人员管理制度决定对总务人员的聘任负责安排、分配总务工作。
2、管理校产负责学校基建、维修对学校财产及时登记造册定期检查。
3、管好财务按照民主理财的原则严格执行财务制度勤俭办学、增收节支合理使用各项经费定期审核公布帐目。
4、坚持为教学服务为师生生活服务的方针及时采购供应教学设备和教学办公用品保证教学工作的正常进行解决教师的住宿生活问题逐步改善教职工的生活条件。
5、管理校内的水电设施设备的维修和水电费的收交。
6、负责学校的绿化、美化、净化工作搞好校容、校貌建设。
7、组织后勤人员学习政治、文化、业务技术并做好考核工作。
九、安全主任职责
1、配合上级有关部门做好学校的综合治理工作。
2、与有关部门协调认真实施五长工程。
3、抓好师生的安全教育,提高师生安全防范意识。
4、配合有关部门做好师生的法制教育工作。
5、制定学校安全保卫工作计划及安全管理工作。
6、负责对保卫人员的教育和工作安排确保学校财产安全。
7、搞好学校自行车管理工作。
8、配合学校有关科室维持好学校秩序。第四条 岗位目标
1、三年内把学校办成规范加特色的省级示范学校和市级文明单位、市卫生先进单位
2、教学质量、教学管理在临沂市创办一流水平。
3、学校能承担市重要课题的研究工作并在两三年内出成果。
4、少先队成为省级、市级红旗单位。
5、学校安全工作内部出现重大安全事故。
岗位安全责任表
二〇一四年
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岗位安全责任表
一、安全工作内容
1、保证班组人员在生产劳动工作过程中的人身安全;
2、保证班组管辖检修设备、车辆安全;
3、制止纠正班组人员在工作中的违章和差错行为。
二、安全生产管理目标
1、严格控制“违章”,不发生“未遂”。
2、不发生火灾事故。
三、实现安全生产管理目标的措施
1、组织参加班组安全学习(活动)和安全培训、技术培训活动,带领本班组人员认真贯彻执行各级安全规程、安全制度制度,及时制止违章违纪行为,及时学习事故通报,吸取事故教训,采取措施,防止同类事故重复发生。
2、制订实施班组安全生产安全管理目标的措施,根据车辆检修现场和车辆安全技术性能状况,进行安全技术分析预测,及时发现问题和异常,并进行安全控制。
3、组织开展本班作业范围内的危险点、危险源的分析,并组织制定可靠的控制措施。
4、指导和督促职工正确使用安全防护用品和劳动保护用品,改善现场劳动作业环境,确保劳动保护安全防护工作到位。
5、经常检查本班组工作场所、车辆(每天不少于一次)的工作环境、安全 设施、设备工器具的安全状况。对发现的隐患及时处理登记上报。河 南 省 太 康 县 腾 宇 汽 车 运 输 有 限 公 司
6、对本班组发生的异常、障碍、未遂及事故,及时登记上报,保护好事故现场,并组织分析原因,总结教训,落实改进措施。
四、安全承诺
1、对本岗位职责范围内的安全负责,对经理、副经理负责。
2、在班组生产劳动工作过程中严格控制“违章”,不发生“未遂”。督促班组员工做到“三不伤害”。
3、定期对车辆检修设备、车辆的安全技术性能检查,发现隐患及时整改,对危及人员安全和健康和车辆安全的突出问题及时解决,并配合公司管理人员履行安全监督、安全管理职能。
4、发生事故时,积极实施事故紧急预案计划、保护现场、同时尽快向公司和有关部门回报。
5、事故发生后,按照事故调查处理程序和“四不放过”的原则,参加事故的调查和处理,如实反映情况,不隐瞒事故真相。并根据所承担的责任,依照公司《安全生产奖惩制度》相关规定,接受相应的处罚。
法人代表(签章):
2014年
月
我们举行第十七个“全国中小学生安全教育日”暨海南省第四个“学校安全教育月”活动, 其目的在于通过广泛宣传安全知识, 培养广大师生的安全意识, 增强应急避险技能, 提高安全防范能力。开展好这项活动具有十分重要的意义, 是抓好学校安全工作的一项重要举措。在此, 我提三点意见。
一是充分认识开展此次活动的重要意义并加强组织领导。这次活动范围广、规模大、时间长, 对提高学校安全工作水平, 增强学生安全防范能力都有巨大的促进作用, 各地各校要充分认识这次活动的重要意义, 将其纳入学校重要议事日程, 成立专门的组织机构负责开展活动, 主要领导要亲自抓, 分管领导具体抓, 明确专人负责, 确保领导到位、措施到位、责任到位。二是结合实际制定具体的实施方案, 确保取得实实在在的效果。各地各校要按照省教育厅的统一部署, 认真抓好活动的组织开展工作, 要结合实际, 制定具体的实施方案, 进一步明确开展活动的重点内容和基本要求, 并把活动的主要精神传达到各级各类学校, 扎实有序地开展各项活动, 不搞形式, 不走过场, 确保活动取得实效。三是重点强化应急演练, 着力提高学生防范风险能力。各地各校要随着活动的深入开展, 进一步完善应急预案, 明确责任, 做到有章可循, 一旦发生突发事件、自然灾害或其他安全事故, 能够得到及时有效控制。同时要开展部署周密、规模适度、形式多样的火灾、地震等突发事件自救应急演练活动, 着力培养师生面对突发安全事故时的逃生自救能力。特别是在易发生安全事故的项目上, 要组织进行多次演练;在低年级的学生中, 要针对其年龄特点, 多安排演练次数, 直到学生熟练掌握为止。
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