地质工程毕业实习报告-河南理工

地质工程毕业实习报告-河南理工（精选5篇）

地质工程毕业实习报告-河南理工 篇1

院(系部)资源环境学院 专业名称地 质 工 程 年级班级地质09-3班 学生姓名汪 森 森

指导教师宋 党 育

二0 一三年四月二十四日

实习报告

实习时间：2012年3月2日—2011年4月16日

实习地点：山西潞安环保能源开发股份有限公司常村煤矿

实习目的：

1、巩固所学的专业理论知识，通过运用所学理论知识结合矿井实际，培养解决实际问题的能力，2、了解煤矿瓦斯背景和地质条件，通过实地考察，掌握煤矿瓦斯治理常用的方法。

3、掌握在该矿特定地质环境下瓦斯的运移和赋存规律，学会常用图纸的汇编和整理。

4、收集相关资料，进行必要的实地调研。

交通位置及隶属关系

常村煤矿位于山西省屯留县东部，横跨路村、上村、北岗等乡镇，地理坐标东经112゜54′26″～112゜59′29″，北纬36゜16′51″～36゜26′09″。

井田中部有东西向309国道穿过，南北向208道从本区东部通过，另外本矿还修有自营铁路。北距太原市200km，南距长治市23km，东距长治火车站15km，交通十分便利

实习内容：

理论知识

（1）地质背景

井田概况；煤层赋存情况；地质构造背景；矿井开拓与开采；矿井通风情况；矿井瓦斯涌出情况。

（2）煤层瓦斯基础参数测定及瓦斯含量预测

瓦斯含量，吸附常数，瓦斯压力，瓦斯散放初速度，坚固性系数，孔隙率；煤质工业分析。

（3）抽采瓦斯设计参数

煤层瓦斯基本参数；矿井瓦斯储量；矿井瓦斯可抽量；矿井瓦斯涌出量；瓦斯抽采规模及服务年限。

（4）抽采方案设计

瓦斯来源分析；瓦素抽采方案选择；抽采参数确定；钻孔布置及施工；抽采面配置、抽采量及钻孔工程量预计；瓦斯利用系统设计；环境保护。

二、实践学习

1、一线资料采集

为了更好的认识常村矿地质背景和瓦斯情况，我参与了井下实地调研学习。每天跟随地测和抽采科技术人员在井下进行实地查看、观测及数据样品的采集等相关工作，使我对常村矿的瓦斯治理工作有了深入的了解，巩固了所学知识，为我以后的煤矿工作打下了坚实基础。

2、室内资料汇编

通过对实地资料的汇编和整理，让我对常村矿有了整体把握，对瓦斯防治情况有了清晰的思路，学会了很多常用的分析方法。

小结

地质工程毕业实习报告-河南理工 篇2

煤系地层是一个地层学概念。是指含煤层的地层。其特征包括岩石组成、含煤层数、煤层厚度、煤质、煤类等。

2、矿井综合地质柱状图有什么作用？

通过该图可直观了解井田内地层和含煤岩系的岩性组成，煤层的层位、厚度、结构、层间距、顶底板岩性及其变化情况，为巷道的布置和施工提供依据。

3、在开拓平面图上说明哪个是正断层？其剖面怎么画？怎么确定落差？

上盘相对下降、下盘相对上升的断层为正断层。在垂直或斜交断层走向的剖面上，断层上下盘同一岩层层面与断层面各有一个交点，该两点之间的铅直距离就是落差。

4、在开拓平面图上说明哪个是逆断层？其剖面怎么画？怎么确定落差？

上盘相对上升、下盘相对下降的断层为逆断层。

5、在开拓平面图上说明哪个是背斜？哪个是向斜？

背斜是岩层向上凸起的弯曲，两翼新中心老。向斜是岩层下凹的弯曲，岩层两翼老中间新。

6、气象条件影响哪些开拓问题的确定与哪些地面建、构筑物的布置？

在设计矿井选择开拓方案，拟定通风系统时，应考虑利用地形和当地气候特点，使在全年大部分时间内自然风压作用的方向与机械通风风压的方向一致，以便利用自然风压。要尽量增大进回风井井口的高差；进风井井口布置在背阳处。降水丰沛地区，井口应布置在地势较高处。

7、选择确定开拓方案为什么要考虑地形影响？

地形直接控制了含水层的出露部位和出露程度以及地下水的补给情况，同时还控制着大气降水和地表水的汇集。对主副井及风井位置的选择有较大影响。

8、地表水、地下水对开采有哪些影响？

矿井地表水主要是矿区地面的江河湖泊池沼水库废弃的露天坑和塌陷坑积水以及雨水等。矿井地下水主要是指含水层水、断层裂隙水和老空积水。这些水源的水可能通过各种通道或岩层裂隙进入矿内，容易造成矿井透水事故的发生。制定相应的“探、防、堵、截、排”等综合防治措施。

9、请举例说明煤层顶底板特性影响哪些开采问题的确定？

例如对于顶底板稳定性较差的煤层，要合理选用液压支架，如带护帮板的支撑掩护式液压支架，移架要选用“带压擦顶”移架方式，减少对顶板的破坏。

10、说明钻孔各参数的含义？煤层底板等高线是如何绘制的？

钻孔参数：钻孔所在地面标高，煤层底板标高，煤层厚度。煤层底板等高线即将煤层底界面与一系列等间距的水平面相交所得到的一组不同标高的等高线投影到同一水平面上，并按一定的比例尺绘制成的。

11、矿井设计一般分为几个设计阶段？

根据批准后的矿区建设可行性研究报告进行矿区总体设计；矿区总体设计批准后进行矿井可行性研

究；矿井可行性研究报告批准后进行矿井初步设计；矿井初步设计审批后进行矿井施工图设计。

12、你设计的矿井属于什么井型？生产能力是多少？

属大型矿井，120万吨/年

13、井田面积与煤层面积有什么区别？

煤层面积等于井田面积除以煤层倾角的余弦

14、矿井地质资源/储量可划分为哪几个类别？

矿井地质储量包括平衡表内储量和平衡表外储量，平衡表内储量是指在目前技术条件下煤层的主要质量指标和经济技术指标都符合工业要求，可供开采的储量。平衡表外储量是指煤层的质量指标或经济技术指标不能满足当前的工业要求，目前暂不能开采，以后可能利用和开采的储量。

15、什么叫地质块段法？如何划分井田储量块段？

地质块段法是一种在算术平均法的基础上加以改进的储量计算法。它按一定的条件或要求（如不同的地质条件、矿产质量、开采技术条件、研究程度等），把整个矿体划分为若干大小不等的部分（即块段），然后用算术平均法分别计算各部分的体积和储量。各部分储量的总和，即为整个矿体的储量。

16、说明矿井地质资源量、矿井工业资源/储量、矿井设计可采储量的区别。

矿井地质储量包括平衡表内储量和平衡表外储量。矿井工业储量是指在井田范围内经过地质勘探煤层厚度和质量均合乎开采要求，地质构造比较清楚，目前可供利用的可列入平衡表内的储量。一般即列入平衡表内的A+B+C级储量。矿井设计储量等于矿井工业储量减去永久煤柱损失量（断层煤柱、防水煤柱、井田境界煤柱和已有地面建筑物、构筑物需留设的保护煤柱），矿井可采储量等于矿井设计储量减去工业场地保护煤柱、矿井井下主要巷道及上下山保护煤柱煤量后乘以采区采出率后的储量。

17、如何合理留设井田境界、采区边界隔离煤柱与断层防水煤柱？各类煤柱损失如何计算？

井田境界煤柱在设计井田一侧可按20—30米宽度留设，断层两侧煤柱可按30—50米留设。采区边界隔离煤柱可按10米留设。煤柱损失为：留设煤柱的宽度×煤层厚度×煤柱的长度×煤层的平均容重/煤层倾角的余弦。

18、矿井开采设计为什么要考虑工程地质条件？

工程地质条件是煤矿设计、建设和生产的基本依据，对矿井开采设计中，是矿井开拓方式中的井筒形式、巷道布置、开拓延伸等的主要影响因素。

19、如何计算确定矿井工业场地（或井筒）保护煤柱？

用垂直断面法从平面图上计算出保护煤柱的面积A，根据煤层的倾角α和煤的质量密度ρ及煤层厚度m，则可确定出因留设煤柱的煤量Q为：Q=Amρ/cosα

20、如何合理计算确定矿井的设计生产能力与服务年限？储量备用系数有什么含义？

根据煤层赋存情况、顶底板岩石性质、所选用的采煤工艺和设备、相应采煤工作面长度和推进度，可确定采煤工作面的生产能力，再确定同采工作面数目后，计算出采区生产能力，在保证生产安全、技术经济合理的条件下，综合计算开采能力和各生产环节所能保证的能力，并根据矿井储量，验算矿井和水平服务年限是否能够达到规定的要求。

当矿井生产能力确定后，就可计算出矿井的设计服务年限P，即等于矿井可采储量除以矿井生产能力

再除以储量备用系数。

储量备用系数：由于矿井投产后，矿井的实际产量增加，而矿井和水平的可采储量会因为诸如采出率达不到规定数值或新发现的小断层而增加了煤的损失相应的减少，因而做出了应考虑备用系数的规定。

21、设计中矿井开拓方式是什么类型？其主要确定影响因素有哪些？

答:影响因素：.煤层倾角，阶段垂高，瓦斯含量，煤层赋存深度，地形、水文地质、冲积层组成和厚度、井型、设备供应、施工条件

22、设计中井田内的再划分如何实现？

答：

1、在井田范围内沿煤层的倾向划分为若干个阶段

2、阶段内的划分，一般为采区式、分段式、带区式

3、沿煤层倾向将采区划分为若干个区段

23、设计中如何进行对开拓方式进行方案比较？包括哪些主要内容？

答：

1、对井田若干问题分析确定有关参数：井田内划分，井筒形式，数目，位置，开采水平数目设置，运输大巷回风大巷布置，井底车场形式等

2、提出2-4个可行性方案，对各个方案开拓系统说明，绘制相关图，进行技术比较

3、对技术比较后保留方案进行经济比较

4、确定方案

24、开拓方案经济比较中，基建费用和生产经营费用计算应考虑哪些主要内容？

初期投资，按价值单位计算井巷和地面建筑，机电设备安装及其他工程费用。生产经营费用：巷道维护，运输提升费，通风排水费等。

25、井筒断面图中应该反映哪些主要内容？

答：横断面布置形式，井筒装备、井筒断面尺寸，井壁厚度

26、矿井开拓巷道主要有哪些？举例说明如何确定其断面和支护形式？

答：主副井，井底车场，主要运输石门，运输大巷，采区下部车场，运输上山，轨道上山，回风上山，风井，回风石门，回风大巷，采区上部车场，运输大巷：服务年限20年以上，双轨，设置在中等稳定岩层故选用钢筋砂浆锚杆和喷射混凝土支护。断面为半圆拱形

27、如何确定大巷的位置、数目、断面和支护形式？

答：对大巷的要求：便于运输，利于掘进和维护、能满足矿井通风需要来确定大巷位置

根据大巷运输方式确定数目，断面能满足运输通风，行人和管缆铺设需要，支护统

28、井底车场主要有哪些类型？如何选择确定井底车场型式？

答：环形式、折返式、选择影响因素：井田开拓方式，大巷运输方式及矿井生产能力，地面布置及生产系统，不同煤种需分运分提的矿井

选择原则:

1、车场的通过能力应比矿井的生产能力有百分之三十的富裕系数

2、调车简单，管理方面，弯道及交叉点少

3、操作安全，符合有关规程，规范的要求

4、井巷工程量小，建设投资省，便于维护，生产成本低

5、施工方面，各井筒间、井底车场巷道与主要巷道间能迅速贯通，缩短建

设时间

27、如何确定大巷的位置、数目、断面和支护形式？

大巷应便于运输，利于掘进和维护，能满足矿井的安全通风需要。数目：大巷用胶带输送机运输的矿井一般采用两条大巷。

大巷用矿车运输的矿井且矿井产量大瓦斯大需要风量大，可以布置一条大断面巷道或两条断面较小的巷道。

断面：能满足运输，通风，行人和管路电缆敷设的要求

支护：大巷服务年限长时，一般采用锚喷或砌宣。中小型矿井服务年限不长时也可以用其他方式。条件适宜时在煤层大巷中可用锚网支架，围岩松软时可用U型钢支架

28、井底车场主要有哪些类型？如何选择确定井底车场型式？ 环形式（卧式，斜式，立式）和折返式（梭式，尽头式）根据矿车的运行特点。考虑地面列车出车方向，29、如何编制井底车场机车运行图表及调度图表？

30、井底车场总平面布置图应包括哪些主要内容？

答：不同断面的巷道、硐室的相互位置尺寸，巷道连接长度尺寸，道岔标号，基本轨道尺寸,弯道参数等

31、说明设计中水平、采区（带区）、区段（条带）的开采接替顺序。

32、说明上、下山采区开采的概念、特点及区别？

答: 上山 在运输大巷向上，沿煤岩层开凿，为1个采区服务的倾斜巷道。按用途和装备分为：输送机上山、轨道上山、通风上山和人行上山等。

下山 在运输大巷向下，沿煤岩层开凿，为1个采区服务的倾斜巷道。按用途和装备分为：输送机下山、轨道下山、通风下山和人行下山等。

上山开采在运输大巷向上沿煤岩层开凿布置回采工作面，下山开采在运输大巷向上岩煤岩层开造布置回采工作面，特点及区别：下山运输比较困难，工作面积水多，上山开采运输比较容易，煤层倾角较大时可采用煤体自流，工作面比较干燥。

33、矿井移交生产时的井巷工程主要有哪些？

运输大巷、回风大巷、主石门

34、如何计算确定矿井建井工期？

工程量／施工速度

35、井田开拓方式应确定哪些主要内容？

井田如何划分，井筒形式，数目，位置，开采水平数目和设置煤层分组，运输大巷和总回风巷布置，井底车场形式等。

36、说明设计中矿井开拓延深方式及理由。

方式：延伸原有主副井。暗井延伸。延伸一个井筒，新打一个暗井。延伸一个井筒，新打一个立井或斜井。

理由：保持或扩大矿井生产能力。充分利用现有井巷及设施，降低投资。尽可能缩短新旧水平的同时生产时间。

37、说明你选择的是什么准备方式？主要考虑了哪些影响因素？

选择的是带区式准备方式。，煤层倾角小于12度，带区式少开拓上下山，减少巷道开拓工程量，地质条件相同情况下经济效益明显。

38、如何计算确定采区生产能力及服务年限？采区采出率如何取值？

薄煤层75％中厚煤层80％厚煤层85％

39、如何确定采区上山的位置、数目、断面和支护形式？

采区上山的位置有布置在煤层中或底板岩层中，对于煤层群联合布置的采区还有布置在煤层群的上部、中部、下部。

采区上山至少两条，一条运输上山，一条轨道上山，现在要求有三条上山，及专用通风上山，兼做行人和辅助提升用。

上山可采用可缩性金属支架或锚网支护。

40、你设计的采区上、中、下车场型式是什么？说明选用依据？

带区大巷装车式车场（底板绕道式）依据：为了便于调车和减少巷道工程量。

41、采区硐室主要有哪些？各硐室的位置设置在哪里？

采区硐室主要采区变电所和绞车房。应设置在围岩稳定，无淋水，矿压小和容易维护的地点不受采动影响，通风良好的地点。

采区硐室包括采区煤仓、采区绞车房、采区变电所。采区煤仓

为了大巷安全，煤仓与大巷连接处必须加强支护，在煤仓下部收口处四周敷设数根钢梁，灌入混凝土与大巷支护连为一体。煤仓周壁采用砌碹支护。绞车房：

应选择在围岩稳定，无淋水，矿压小和容易维护的地点；应避开较大的地质构造、含水层，并不受开采影响，绞车房与相邻的巷道要有足够的保护煤柱或岩柱，支护用不可燃材料，断面为半圆拱形，锚喷支护厚度300mm，在满足施工机械安装和提升运输要求前提下，应尽量靠近变坡点，以减少工程量。

变电所

采区变电所应设在岩层稳定，无淋水，矿压小及通风良好的地点，并位于采区电负荷中心。工作面采用移动变电站。

采区变电所硐室宽度为3.6 m，高度为3 m，采区变电所采用不可燃材料支护，且采用锚喷支护形式。地板高出临近巷道200～300毫米，具有3‰的坡度。以防矿井水流进变电所。电缆穿过密闭门处需要套管保护。硐室与通道连接处，必须装设向外开的防火栅栏两用门。

42、说明采区巷道布置及机械设备配备平面图中设备及选择依据。

43、如何合理留设大巷、采区上山与区段煤柱？各类煤柱损失如何计算？ 大巷25—50 采区上山30—40 区段煤柱为无煤柱护巷。

44、说明你选择的是什么采煤方法？说明选择原因。

选择的是倾斜长壁放顶煤采煤法，1巷道布置简单，掘进和维护费用低，投产快，2，运输系统简单，占用设备少，运输费用低，3保持采面长度等长。减少不利影响4通风路线短，风流变化小，通风构筑物少，5技术经济效果明显6技术经济效果比较显著

45、综采（炮采、普采）采煤工艺设计包括哪些主要内容？

炮采采煤工艺设计打眼----放炮---装煤----运煤----移溜----清煤---放顶----回柱

综采配套设备选型、作业方式、综采放顶煤工作面循环方式、综放工作面正规作业循环图

46、综采（炮采、普采）工作面主要有哪些设备？

炮采工作面主要有煤电钻、刮板输送机、转载机、调度绞车、局扇。探水钻、单体液压支柱。

端头支架、过渡支架、中间支架、采煤机、刮板输送机、转载机

47、综采（炮采、普采）循环作业图中包括哪些主要内容？循环作业图表有什么作用？

包括割煤，移架，推溜，斜切进刀，掉头割头三角煤，下行割煤等的流程与时间的关系，工作面长度。作业方式，工作面长度，时间

作用；使采煤工作面中的各工序在时间上和空间上合理配合、设备有效利用，劳动力组织和调配的更合理，从而使工作高产、稳产、高效。

48、如何合理确定采煤工作面的长度与推进长度？ 设备条件、煤层地质条件。通风能力。

工作面长度=矿井设计年产量*回采出煤率／煤层厚度*容重*年推进度*工作面采出率 推进度=330*日循环数*循环进度*正规循环系数

49、采煤工作面产量如何计算？工作面采出率如何取值？

采煤工作面产量=推进度*工作面长度*同采煤层总厚度*煤层容重*工作面采出率；0.93 50、放顶煤工作面的煤炭损失构成有哪些？如何提高放顶煤采出率？何谓采放比？有何规定？

工作面采高与放顶煤厚度之比称为采放比。煤矿安全规程要求，采放比大于1：3时严禁使用放顶煤采煤法。煤炭损失构成有：初采损失率，末采损失率，端头损失率，采煤工艺损失率。尽可能增加纯煤放出阶段所占的比例，推行无煤柱护巷及端头放定煤，支架选型，采放比控制。

51、说明你设计的采煤工作面下巷采用双巷布置的原因及作用？能否改用单巷布置？

52、说明倾斜长壁开采的优、缺点及适用条件。俯斜开采与仰斜开采各有什么特点？

优点：1巷道布置简单，掘进和维护费用低，投产快，2，运输系统简单，占用设备少，运输费用低，3保持采面长度等长。减少不利影响4通风路线短，风流变化小，通风构筑物少，5技术经济效果明显6技术经济效果比较显著

缺点：长距离的倾斜巷道，使掘进及辅助运输没新人比较困难；现有设备被都是按走向长壁工作main的回采条件设计和制造的，不能完全适应倾斜长壁工作面生产的要求；大巷装车点较多，特别是当工作面单产低，同采工作面较多时，这一问题更加突出；有时存在污风下行的问题。

适用条件：用于12度以下的煤层。当对采煤工作面设备采区有效的技术措施后，可应用于12度---17度的煤层。对于倾斜和斜交断层较多的区域，能大致划分成较规则分带的情况下，可采用。

53、何谓无煤柱开采？沿空留巷与沿空掘巷有什么区别？

采用区段凭煤柱护巷，使区段平巷沿采空区布置，可避开或消弱固定支撑压力的影响，能改善巷道维护状态，减少煤炭损失，技术经济效果显著。

区别：沿空留巷是在上区段工作面采过后通过加强支护或采用有效方法，将上区段工作面运输平巷保留下来，供下区段工作面回采时作为回风平巷。沿空掘巷是在上区段工作面采过后过一段时间采空区跨落压实后，从新掘一条巷道，作为下区段工作面的回风平巷

54、说明矿井首采工作面的主要生产系统（运煤、运料、通风、排水、压气、供电等）。

55、说明你是如何选择矿井运输方式的？

56、电机车运输时，按哪些条件进行列车组重量计算？ 粘着力条件，牵引电动机温升条件和制动力条件

57、说明你是如何进行提升机类型选择及提升机选型计算的？

主井采用9吨多绳 摩擦式提煤箕斗，副井1.5吨双层罐笼。应满足允许内外偏角的最小允许绳弦弦长的确定，卷筒中心与井筒提升中心间距的确定，复算实际弦长及内外偏角多绳 摩擦式提升机相对位置计算，提升机卷筒直径的确定，天轮的选择，卷筒宽度的计算提升机强度的校核，摩擦衬垫比压。

58、矿井主要排水泵的工况点应如何确定？

59、矿井水仓总容积如何确定？为何水仓要设2条或以上？

a.根据矿井自然湧水8小时的正常湧水量b.根据矿井单位时间最大充填用水量以0.5～1.5 水仓是按矿井正常涌水量计算的，《煤矿安全规程》规定，当矿井正常涌水量在1000立方米/小时以下，主要水仓有效容积能容纳8小时的正常涌水量。同时主要水仓必须含有主仓和副仓。

V=Q×8

式中： V——水仓容积，立方米；

Q——矿井正常涌水量，立方米/小时；

60、矿井瓦斯等级是如何确定的？何谓相对瓦斯涌出量与绝对瓦斯涌出量？

矿井瓦斯等级是以相对瓦斯涌出量的大小来划分的。《煤矿安全规程》规定，在一个矿井中，只要有一个煤(岩)层发现瓦斯，该矿井即定为瓦斯矿井，并依照矿井瓦斯等级工作制度进行管理。

矿井瓦斯等级，根据矿井相对瓦斯涌出量、矿井绝对瓦斯涌出量和瓦斯涌出形式划分为：(1)低瓦斯矿井：矿井相对瓦斯涌出量小于或等于10立方米／吨且矿井绝对瓦斯涌出量小于或等于40立方米／分。

(2)高瓦斯矿井：矿井相对瓦斯涌出量大于10立方米／吨且矿井绝对瓦斯涌出量大于40立方米／分。

1瓦斯绝对涌出量

单位时间内从煤层和岩层以及采落的煤(岩)所涌出的甲烷量，单位为m3／min或m3／d。2 瓦斯相对涌出量

平均每采一吨煤所涌出的瓦斯量称为相对瓦斯涌出量

61、你选择的矿井通风系统的布置方式是什么？说明选用依据？

中央边界式，形式抽出式。抽出式主扇是井下风流处于负压状态，若主扇瑛姑停转时井下风流压力升高，可是采空区瓦斯涌出量减少，有利于安全。通风学134，优点；通风阻力和内部漏风较小工业广场不受主要用风机噪声的影响及回风风流的影响。缺点；风流在井下流动线路为折返式风流线路长阻力较大。使用条件；埋藏较浅，煤层倾角较小，井田走向长度不大瓦斯与自然发火比较严重的矿井。矿井采用抽出式通风方式。通风系统为：矿井采用对角式通风，选用上述通风方式具有如下优点：

⑴ 充分考虑了矿井开拓布置；

⑵ 通风系统简单，风流稳定并易于管理；

⑶ 风路较短，贯通距离短，井巷工程量省。后期通风设计合理； ⑷ 降低了总进风道公共风路段的风阻。

⑸ 通风线路短、负压小，便于管理，有利于安全生产； ⑹ 通风潜力大，对矿井增产提供了必要条件；

⑺ 有利于矿井大巷多头施工，为加快矿井建设速度，缩短建井工期提供了条件。

62、矿井通风最容易时期通风系统图应包括哪些主要内容？ 巷道长度，通过风量，通风构筑物位置，新乏风流向。63、矿井总风量是如何计算和确定的？

矿井总风量=（采煤工作面实际需要风量和+掘进所需风量+独立通风所需风量+其他井巷所需风量）通风系数1.15—1.25 64、矿井通风最容易时期通风阻力是如何计算的？ 通风阻力=1.2风路上局部阻力系数*巷道摩擦阻力

巷道摩擦阻力=井巷长度*周长*净断面积*摩擦阻力系数*各井巷和硐室所通过的风量／净断面积3次方

65、矿井通风等积孔是什么意思？

衡量矿井或井巷通风难易程度的假想薄壁孔口面积值。

假定在无限空间有一薄壁，在薄壁上开一面积为A（m2）的孔口。当孔口通过的风量等于矿井风量，而且孔口两侧的风压差等于矿井通风阻力时，则孔口面积A称为该矿井的等积孔。66、如何计算选择矿井主要通风机？

1计算风机工作参数2根据工作风量，风机最大最小风压筛选出若干满足条件的风机3求风机实际工况点4确定风机型号和转速

67、矿井主要通风机工作特性图中工况点应如何确定？

工况点：风机在某一特定转速和工作风阻条件下的工作参数，一般指H和Q两参数 图解法，解方程法

68、采煤工作面、掘进工作面各采用什么通风方式？其风速是如何规定的？ U型通风。煤矿安全规程规定0.25—4M／S 69、矿井通风构筑物主要有哪些？结合矿井通风系统图说明其合理设置地点。

通风构筑物分为两大类：一类是通过风流的通风构筑物如主通风机风洞、反风装置、风桥、调节风窗等；另一类是隔断风流的通风构筑物，如井口封闭、挡风墙、风帘、风门。

70、你的设计中，防治煤尘爆炸的措施主要有哪些？

（1）采煤工作面没有防尘管路不得作业，必须及时清除巷道中的浮煤，清扫或冲洗沉积煤尘。

（2）采煤工作面进、回风巷道中必须敷设防尘供水管路。

（3）加强个人防护，进入工作面作业人员必须佩戴防尘口罩。

71、你的设计中，防治瓦斯爆炸的措施主要有哪些？

（1）加强工作面瓦斯监控，严格执行瓦斯检测制度和“一炮四检”制度。

（2）严禁工作面进风巷，工作面和回风巷风流中瓦斯超限作业，工作面或工作面回风流中瓦斯浓度超过1%时，必须停止作业，进行处理，及时报调度室。

（3）放炮时，必须使用水炮泥和黄土炮泥，放炮地点20米内瓦斯浓度超过1%时，严禁放炮，工作面体积大于0.5m3的空间，局部积聚瓦斯浓度达到2%时，附近20米内，必须停止作业，撤出人员，切断电源，进行处理。

（4）因瓦斯浓度超过规定而切断电源的电气设备，必须在瓦斯浓度降到0.5%以下时，方可开动机器。

（5）矿井停风或其它原因停风，在恢复通风前，首先必须检查瓦斯浓度，证实瓦斯

浓度未超过1%时，方可进入工作面作业。

（6）加强工作面尾巷管理，确保工作面上隅角瓦斯浓度不超限，当尾巷瓦斯浓度超过2.5%时，工作面必须停止工作，进行处理。

（7）上隅角必须悬挂瓦斯传感器。

72、你的设计中，预防煤与瓦斯突出的措施主要有哪些？

区域性防突措施包括开采保护层预抽煤层瓦斯，局部防突措施包括松动爆破钻孔排放瓦斯水利冲孔金属骨架超前钻孔超前支架卸压槽震动爆破

当工作面预测有突出危险时，应采用预抽瓦斯、超前钻孔、松动爆破、前探支架防突措施。结合当地煤矿的实际情况，使用超前钻孔措施防治突出（先抽后采）。布置超前钻孔应遵循以下原则：

①超前钻孔直径为75mm，钻孔超前于采煤工作的距离不得小于5m； ②钻孔应布置在煤层的软分层中；

③超前钻孔的控制范围，应控制到巷道断面轮廓线外2—4m；

④煤层赋存状态发生变化时，应及时探明情况，再重新确定超前钻孔的参数； ⑤必须按规定对超前钻孔进行效果检验；

⑥超前钻孔施工前应加强工作面支护，打好迎面支架，背好工作面；

⑦每执行一次防治突出措施作业循环后，须再进行工作面预测，如预测为无突出危险时，还必须再执行防治突出的措施，只有连续两次预测为无突出危险时，该工作面方可视为无突出危险工作面；

在突出煤层中进行采煤时，必须采取如下安全防护措施： ①远距离放炮，放炮地点应设在上风端距放炮地点30米处。②该采区作业人员及出入该巷人员必须配带隔离式自救器。

73、你的设计中，预防矿井水灾的措施主要有哪些？

（1）采煤工作面作业地点发现挂红、挂汗、空气变冷、出现雾气、水叫、顶板淋水加大、顶板来压、底板鼓起或产生裂隙出现渗水、水色发浑、有臭味等突水预兆时，必须停止作业，采取措施，立即报告矿调度室，发出警报，撤出所有受水威胁地点的人员。

（2）排除巷道内的积水时，必须有专职人员对水面上的空气成分进行检查，发现有害气体，必须及时处理。

（3）排水过程中，如有被水封住的有害气体突然涌出的可能，必须制定安全措施。

74、你的设计中，防治矿井火灾的措施主要有哪些？说明均压灭火的含义及方法。

（1）工作面严禁进行电焊、气焊等作业。

（2）工作面使用的润滑油、棉纱、布头等，必须存放在盖严的铁桶内，并由专人定期送到地面处理，不得乱放乱扔。严禁将剩油、废油泼洒在井巷内。

（3）工作面人员必须熟悉灭火器材的使用方法，并熟悉本工作区域内灭火器材的存放地点。

（4）任何人发现火灾时，应视火灾性质、灾区通风和瓦斯情况，立即采取一切可能的方法直接灭火，控制火势，并迅速报告矿调度室。矿调度室在接到井下火灾报告后，应立即按《矿井灾害预防和处理计划》通知有关人员组织抢救灾区人员和实施灭火工作。

（5）矿值班调度员和在现场的科、队、班组长应依照《矿井灾害预防和处理计划》的规定，将所有可能受火灾威胁地区中的人员撤离，并组织人员灭火。电气设备着火时，应首先切断电源；在切断电源前，只准使用不导电的灭火器材进行灭火。

（6）工作面采用带式输送机运输时，应选用阻燃性输送带，并采取措施防止输送带跑偏、长时间摩擦发火。

（7）电气设备着火时，应先切断电源，在切断电源之前，只准使用不导电的灭火器材进行灭火；油脂着火时，禁止直接用水灭火，必须使用黄沙或干粉灭火器灭火。

（8）在抢救人员和灭火过程中，矿值班调度必须指派专人检查瓦斯、一氧化碳、煤尘、其他有害气体和风向、风量的变化，同时必须采取防止瓦斯、煤尘爆炸和人员中毒的安全措施。

75、你的设计中，防治顶板事故的措施主要有哪些？老顶来压前应采取哪些加强措施？

答；选有合理的采矿方法，搞好地质调查工作，加强工作面的顶板支护，坚持正规循环作业，严格顶板监测制度，及时处理采空区。

采煤工作面严格执行敲帮问顶制度。

敲帮问顶：人站在安全地点，用长钢钎捅掉松碎的煤岩块后，以安全镐敲打顶板，如果声音清脆，则说明没有脱层、离层的松动岩块；如果发出空声、哑声，则说明顶板已脱层松动，有冒顶危险。

（13）采煤工作面必须及时回柱放顶，控顶距离超过作业规程规定时，禁止采煤。悬顶距离超过作业规程的规定时，必须停止采煤，采取人工强制放顶或其他措施进行处理。

（14）放顶人员必须站在支架完整，无危险的安全地点工作。回柱放顶前，必须对放顶的安全工作进行全面检查，清理好退路。回柱放顶时，必须指定有经验的人员观察顶板。

（15）作业中如遇有断梁、支架悬空、窜矸等情况时，必须及时处理。支架沿走向弯曲、歪斜及角度超过作业规程规定时，必须进行调整。应经常检查支架上的螺栓和附件，如有松动，必须及时拧紧。

工程地质大学生毕业实习报告 篇3

地层是指在地壳发展过程中形成的各种成层和非成层岩石的总称。从岩性上讲，地层包括各种沉积岩、岩浆岩和变质岩;从时代上讲，地层有老有新，具有时间的概念。

矿区内出露的地层主要为一套碳酸盐岩―硅质岩―细粒碎屑岩建造，自下而上有：中泥盆统下段(D21)为生物礁灰岩、细晶灰岩;中段(D22)为灰岩、泥灰岩、页岩、硅质岩，总厚度280m;上统榴江组(D31)为薄―中层状硅质岩夹硅质灰岩和硅质页岩，厚60-160m;五指山组(D32)为条带状灰岩(D32a+b)和扁豆状灰岩(D32c+d)，厚115-165m;同车江组(D33)以泥灰岩为主，夹薄层钙质碳质页岩，少量细砂岩和粉砂岩，厚80-116m。石炭系(C)主要为灰岩、燧石灰岩，少量砂岩、粉砂岩和黑色页岩，厚766-1438m。

泥盆系地层具有含碳质、硫、硅、铁高，层理发育等特点，这套碳酸盐岩地层为成矿提供有利的地球化学环境，锡石硫化物矿体均产于中上泥盆统的这套碳酸盐岩―硅质岩―泥灰岩的岩石组合中。

长坡-铜坑矿床从上到下、从新到老的地层分别为：1、D 3 3 泥灰岩、页岩;2、D2d 3 大扁豆灰岩;3、D2c 3 小扁豆灰岩;4、D2b 3 细条带状灰岩;5、D2a 3 宽条带状灰岩;6、D1 3 硅质岩;7、D2 2 灰岩、页岩、硅质岩。

1、D 3 3

泥灰岩、页岩

灰黑色至黑色，泥质、钙质、碳质，可见生物碎屑化石)。厚340～370米。层理发育，岩性软，抗压强度1177K/M2。如1#标本。

2、D2d3

大扁豆灰岩：灰色，扁豆状构造，扁豆体排列不规则，扁豆体大小4cm×2.5cm～2cm×0.6cm之间，成份以钙质为主，少量泥质，岩性软。厚15～20米。岩石完整、层理不发育、裂隙较发育。抗压强度1150K/M2。

3、D2c 3

小扁豆灰岩：灰色，扁豆状构造，扁豆体排列较规则，扁豆体大小3.5cm×0.5cm～1cm×0.3cm之间，成份以钙质为主，少量泥质，岩性软。厚90～116米。岩石完整、节理发育，抗压强度1620K/M2。

4、D2b 3

细条带状灰岩：深灰色硅质薄层与浅灰色钙色薄层相间，形成条带状构造，条带宽1～5mm，岩性较硬。厚16～20米。岩石坚硬，裂隙较发育，抗压强度1650K/M2。层内有星散状或条带状黄铁矿产出。

层间见浸染状黄铁矿化，裂隙脉充填物中有黄铁矿、铁闪锌矿、脉石为石英。

5、D2a 3

宽条带状灰岩：灰色，条带状构造，条带宽1～2cm之间，泥、钙质成份，岩性软，可见典型的层间梯状张性裂隙脉，裂隙由方解石充填。层内有星散状或条带状黄铁矿产出。厚16～20米。岩石完整，抗压强度923K/M2。

6、D1 3

硅质岩：灰黑色至黑色，致密块状，隐晶细粒结构，组份主要是石英。厚60～160米。层纹或条带状构造，岩石坚硬、破碎、裂隙很发育，抗压强度1562K/M2。本层含碳酸盐结核，有浸染状和顺层状产出的细粒黄铁矿。

(1)块状构造，黑色，磁黄铁矿沿裂隙充填，充填物为方解石。

(2)似条带状构造，少许星点状黄铁矿层间分布，裂隙充填物为方解石，碎屑角砾。

7、D2 2

灰岩、页岩、硅质岩(7#标本、图-16)：深灰色灰岩、页岩、硅质岩互层，成份：碳质、钙质、泥质、硅质，岩性软，有生物碎屑化石。70～116米。

七、矿床水文地质特征

矿区内没有大的地表水体，北部虽有铜坑溪，南部有同车江溪，但流量小，受地下水及大气降水补给，地表且覆有200～350米厚的灰页岩隔水层，同车江溪距矿床甚远，与矿床不发生水力联系。矿区内石炭系地层富含喀斯特水，但被长坡背斜地下水分水岭所隔，地下水流向北东，即向矿床侧伏方向，因而喀斯特水对矿床充水不发生影响。地形对地下水和大气降水的排泄均有利。

矿床范围内的上泥盆统五指山组扁豆状灰岩裂隙发育，但含水的裂隙不多。裂隙水是矿坑充水的主要因素，其次是来自塌陷坑内的大气降水。总的来看，矿床水文地质条件简单，不致影响矿床开采。

八、实习收获与体会

参加完三天的地质实习，真正体会到了地质工作的艰辛，深深地懂得了地质工作者的辛苦。

通过三天的地质实习，不仅让我们在专业知识上得到了很大的提升，也让我对自己所学专业有很大的理解。 通过这次实习我比较好的掌握了正确地辨别观察到各种地质现象，能通过岩石矿物的各种物理性质鉴别常见岩石矿物，对实习及出露的岩石能够正确的描述和命名，初步分析实习区中的地质构造特征及地层产状，掌握野外识别方法，掌握地质罗盘的使用方法(包括方位测量及测量岩层产状要素) 这一次实习教会了我很多事情，首先是要有不怕苦不怕累的精神，即使条件再艰苦，我们也要坚持。第二，本次实习让我对课堂上学到的东西更进一步深入的理解，加强了理论联系实际的能力。第三，本次实习更锻炼了我吃苦耐劳的精神。这三天我们基本都是在野外，每天顶着烈日，路边杂草丛生。虽然早上老师允许我们坐车上铜坑，但我们几个同学还是依然选择走路上去。

这次实习是我的第一次外出实习，为我今后积累了许多的经验。对我以后的工作也产生了一定的影响，让了进一步了解矿山，对专业更加熟悉。我一定更加努力学习专业知识，为建设美丽矿山贡献自己的一份力。

第3篇：工程地质大学生毕业实习报告

一、实习目的

1.通过实习，使我们获得地质实体的感性认识，巩固课堂所学的基本理论和基本知识，为后续课程的学习打下良好的基础。

2.了解三大岩石的形成过程，产生时代、结构、产状、形成原因及现象等。

3.通过基本技能的训练，使我们了解野外地质资料的收集、整理，掌握罗盘的使用方法，学会使用罗盘测量岩石的走向、倾向和倾角。

地质工程毕业实习报告-河南理工 篇4

1、啦啦舞：《中国红》表演：杨媛媛等

2、二重唱：《我爱你中国》瞿琮词

郑秋枫曲

演唱：陈国春陈璐

3、舞蹈：《江南雨》表演：阎琪琪安婷等

4、三句半：《夸夸咱经管》撰稿：安运杰等

表演：王晖安运杰吕淑丽范志强

5、男声独唱：《你把我灌醉》姚若龙词

黄大炜曲

演唱：刘浩然

6、街舞：《stupidletter》表演：李洋李楠等

7、男声独唱：《北国之春》井出博正词

远藤实曲

演唱：孙东升

钢琴伴奏：孙昀徽

8、舞蹈：《踏歌》表演：钱韵伊陈琳等

9、歌曲串烧：《那些花儿开》、《相亲相爱》等

演唱：王百旭刘玉姣等

10、配乐诗朗诵：《梦想从这里起航》撰稿：张克正王玉泽等

朗诵：张克正刘晓娜胡晓敏王兵兵

11、京剧《沙家浜选段·智斗》演唱：王晓梅解东辉石勇

12、二重唱：《只要有你》演唱：张舒雅段延哲

13、时装走秀：《浪漫时光》表演：覃柳芸 张一等

14、男声独唱：《祖国万岁》朱海词

刘青曲

演唱：李新现

15、二重唱：《二十年后再相会》甲丁、张枚同词

谷建芬曲

演唱：李新现杨莉丽

伴舞：音乐学院舞蹈队

策划：曾旗李桂林 导演：张世君王建华 艺术总监：陈国春 统筹：吕淑丽前台主任：孙玉平剧务：郑瑞巧后台主任：王

音响灯光：张先亮节目主持：王

节目协调：李

服装道具：刘子寅录像：许合利摄影：蒋国勇PPT制作：杨

保安保障：徐泉岳

河南理工大学实习报告 篇5

一、实习时间 ：

20xx年09月03日——20xx年09月07日

二、指导老师姓名：

三、实习单位：

1、中站春林变电站

2、蒙牛集团焦作分公司

3、联通机房与开放实验室

4、焦作电视发射塔

四、实习目的和内容：

（一） 实习目的：

面对竞争日趋激烈的社会， 就业形势随之日益严峻，然而社会对人才的高要求与大学生自身实力不足的矛盾是导致社会精英岗位缺乏的主要因素。认识实习是电子信息科学与技术专业非常重要的教学环节，通过认识实习来实现课内与课外的良性互动，使同学们了解信息技术在工厂、车间等不同场合的应用；增加同学们在电子信息技术应用方面的感性认识；使学生拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神；培养劳动观念，激发学生的敬业、创业精神，增强事业心和责任感；本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行，通过本次实习，使学生所学的理论知识得以巩固和扩大，增加学生的专业实际知识；为将来从事专业技术工作打下一定的基础；进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。

（二）实习单位介绍：

1、中站春林变电站：变电站是联系发电厂和电力用户的中间环节，起着电压变换和分配电能的关键作用。春林变电站使用的是自动控制系统，是焦作地区最先进的技术设备，实现了控制、监视、测量和报警功能都通过计算机监控系统来完成。变电站无需另设远动设备，监控系统完全满足遥信、遥测、遥控、遥调的功能以及无人值班。通过变电站自动控制系统内各设备间相互交换信息、数据共享，完成变电站运行监视和控制任务。变电站自动控制提高了变电站安全稳定运行水平、降低了运行维护成本、提高经济效益、向用户提供高质量电能的一项重要技术措施。

2、蒙牛集团焦作分公司：蒙牛乳业（焦作）有限公司从项目科研到工厂投产期间，得到了当地XX的大力支持，创造了蒙牛公司从开工建设到项目投产用时最短的纪录；蒙牛焦作项目20xx年11月开工建设，20xx年5月20日冰淇淋投产，投资5亿元的工程用时仅半年。实现了自动控制和半自动控制，其产品包括液体奶、冰淇淋两大系列。

3、联通机房与开放实验室：联通机房主要负责河南理工大学教职工及学生的网络和电话，通过交换机进行转换；开放实验室是在原有省级重点学科实验室基础上进行建设，20xx年由河南省教育厅批准成立。本实验室涵盖控制理论与控制工程、电机与电器、检测技术与自动化装置三个省级重点学科。

4、焦作电视发射塔：位于焦作市龙源湖公园，承担焦作地区电视广播信号的中转和发送任务。该发射塔目前拥有有线电视信号、无线电视信号和广播信号三个中转发射区。

（三年） 实习内容与过程： 9月2号实习动员大会：

下午3点半举行实习动员大会，会上一位指导老师首先阐述了实习的内容及实习的重要意义，要求10级大三学生正确对待实习和要求09级大四学生正确认识并处理好学习期间学习、实习、考研等问题。实习是大学生课外实践学习的重要部分，在实习中同学们可以学到学校和书本上没有的知识，不仅可以完善自己的知识，也可以从能力、爱好等因素进一步明确自己毕业后的就业方向。同时在实习中要严于律己，高质高效的完成实习任务，稳步落实各项实习学习任务，不断将书本知识应用于实践，不断增强专业技能，在实习的过程中总结 收获，培养自己的实践能力。随后其他指导老师分别讲了实习中的注意事项和安全问题。实习动员大会的召开使电子信息科学与技术专业大三和大四的学生明确了实习的重要性。实习的实践学习不断完善了学生的知识和技能。

9月3号参观春林变电站：

今天早上学生在一号餐厅南门集合，然后去学校西门乘坐公交车去春林变电站，春林变电站在焦作市区西北部，到地方后有接待人员讲了些注意事项，由于人数较多就分成两批进行参观和实习。春林变电站采用先进的技术设备，完全实现自动化控制，系统控制、监视、测量和报警功能都通过计算机监控系统来完成。变电站无需另设远动设备，监控系统完全满足遥信、遥测、遥控、遥调的功能以及无人值班。

今天了解了一些变压器的基本知识，变压器是一种静止电器它通过线圈间的电磁感应，将一种电压等级的交流电能转换成同频率的另一种电压等级的交流电能。变压器是利用电磁感应原理工作，它是由相互绝缘且匝数不等的两个绕组（构成电路），套装在有良好导磁性能材料叠成的铁心上（构成磁路），两绕组之间只有磁的耦合而没有电的联系。 变压器的作用是变换电压，以利于功率的传输。电压经升压变压器升压后，可以减少线路损耗，提高送点的经济性，达到远距离送电的目的；降压变压器能把高电压变为用户所需要的各级使用电压，满足用户需要。

春林变电站是无人值班的，所以变电站的计算机监控系统就愈发重要，变电站计算机监控系统结构： 主要分二部分即站控层和间隔层（也有再分第三部分设备层）。站控层发生故障停用时，不能影响间隔层的正常运行。站控层：由主计算机、操作员工作站、前置机备构成。间隔层：由按电气单元组屏的I/O测控单元组成，具有：交流次设备电压等级分散布置于小室。（数据处理和通信）站长管理PC机及终端服务器、数据通信网关等设采样、防误闭锁、同期检测、就地显示、短路器紧急操作等功能。

还参观了春林变电站的主控室，其中包括微机监控系统、电力系统通信系统、变电站自动化管理系统。主控室可以说是变电站的核心部分，在这里有许多的设备包括视频视频监控系统机、故障录波系统、监控后台、五防系统等。运行人员在主控室里就可以对整个变电站的运行进行监视，通过计算机技术对故障进行预警、分析、排除，控制及安全操作闭锁，显示和制表打印，时间顺序记录，事故追忆，信息的远传，运行、操作、事故处理指导，人机联系，运行的技术管理，自诊断、自恢复和自动切换。

9月4号参观蒙牛集团焦作分公司：

今天早上八点多同学们在学校南门集合，由指导老师带领着到蒙牛集团焦作分公司去参观，感受着一流企业的风采。在其公司院内环境卫生很好，还发现了院内也设有黄线、白线，后来讲解员给我们这样解释 ，这样做一是为了员工安全，二是有利于员工团结，在蒙牛乳业两人在院内行走成行，三人或三人以上成列。刚开始讲解员就蒙牛乳业公司情况做了初步介绍，特别指出其生产基地共有49家，其中内蒙古呼和浩特市是最大的生产基地，焦作分公司是其重点发展的基地之一。到二楼参观，整个生产过程和办公区都是可视化的，即工作室、娱乐室、生产车间等都是用透明玻璃连接的。

接着，讲解员带领大家来到冰淇淋事业部，参观宽敞明净的生产车间和整洁有序的办公区域，并对其中的管理细节作了详细的讲解。然后，讲解员饱含激情地向同学们讲解蒙牛标志图片的意义及其所代表的企业文化理念，将广阔、天然、进步等独特的蒙牛文化鲜明生动的呈现了出来。

参观过程中，讲解员还简要介绍了蒙牛乳业先进技术的发展历程，通过对中国原始乳业文化的发源地、蒙牛乳业世界市场占比、奶牛仿真像和蒙牛澳亚国际牧场的讲述，将其先进的企业文化思想 底蕴深深的印在同学们脑海中，让同学们了解到蒙牛集团现代化、智能化、人性化的企业管理模式。同时，特仑苏牛奶的成功 研制及所获荣誉使同学们更加深入的了解到世界顶级企业文化的独特与厚重。

9月5号参观联通机房与开放实验室：

联通机房内放置有联通手机、网络等的交换机，保证我校教职工及学生的通信，机房内有防静电地板、接地设施、电源设备、传输设备、走线架等。每一个节点都有两条路由分别与不同的节点相连，保证任意节点或链路中断都不会影响其他节点的通信。每个节点都采用双机备份，保证在一台设备或一个断口中断时，客户业务也能够畅通无阻。骨干网及数据中心网络设备及线路全部采用冗余配置，保证网络持续联通。同时，经验丰富的专业维护人员24小时×365天对网络运行状况进行密切监视，保证 及时发现网络故障并立即进行处理

实验室瞄准控制科学和技术的发展前沿，开展控制工程领域的基础理论和技术前沿的探索性、创新性研究，努力推广控制理论和技术在社会各领域的应用，获取控制工程领域的原始创新成果和自主知识产权，将本实验室建设成为控制工程领域的学术研究、交流以及高科技人才培养的重要基地。实验室始终坚持以“瞄准基础研究前沿方向，突出原创性研究；面向工程，实现技术和集成创新”的指导思想。经过多年建设，在理论研究和工程应用方面取得了一大批成果，已形成控制理论、工业过程控制、直线驱动系统及控制技术、检测技术与自动化仪表、图像处理与模式识别等五个稳定的研究方向，在省内外具有一定特色和较大的影响力。

9月6号参观焦作电视发射塔：

焦作广播电视塔高238米，设计发射7套电视节目，4套调频广播节目，由上海同济大学设计，是河南省建成最早的钢结构发射塔。目前发射4套电视节目，分别为焦作一套，焦作二套，中央一套，省移动电视（试播）。2套调频广播节目，分别为焦作交通旅游广播（FM99。5兆赫）；焦作人民广播电台（FM89。4兆赫）。电视塔有两个主要的工作区域。一个是用于有线电视传输，另一个是用于无线信号的传输。在发射机旁，讲解员给我们介绍了在发射机的内部有几个部分构成。电源激励部分，功率放大部分，仪表部分。

发射机的主要电源用的是直流电源，工程师告诫我们要对某些数值十分敏感，比如12，24，36，48。这些都是工程上常用的直流电压值。而这些电源的功率都很大。交流电源是用于整机的降温的，因为，在发射部分的功率放大器工作时会产生大量热量，而这些热量如果不及时排除将对设备造成危害。功率放大部分是采用模块化的设计，即每个放大器的功率是300W，一共有四个放大器工作，中央电视台转播发射设计的功率是1KW，四个放大器一共是1200W。 “模块化设计”也是讲解员提到的一个重要的名词，模块化设计很有好处。在测试时，模块化设计很容易查出是哪一部分出现了差错便于调试，而且在更换时简便，只需拿出某一块更换即可。 仪器部分是用显示设备的工作状态，如工作电压电流等重要参数。而且，这些仪器都有专门的通信线路跟主控电脑相连接。通过考察传回的.数据调整各部分的工作状态，实现自动控制。

五、实习收获与体会

此次实习很有意义，我学到了许多。理论和实际之间还是有差别的，理论上得出的最优方案可能因为经济等因素得不到使用。在电视塔，我知道了为了安全，设备的核心部分要有两套，一套正常运行，另一套留作备用，认识到在以后的设计和工作中安全的重要性。在实习中见到的各种设备，如生产设备，检测设备，监控设备，控制设备等，这些设备都离不开电子信息科学与技术专业的相关知识，让我们了解了我们专业的重要性。通过实习，让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中，让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩，真正地接触这个社会，渐渐地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。

河南理工大学实习报告2

实习目的：

通过社会实践，可以把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所有用武之地。以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个学的理论知识人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力。

实习内容：

苏州友尚广告设计有限公司本着创意的原则，引进国外广告公司全新理念，并结合本土广告公司作业优势，探索出一套独特而有效的广告公司运作模式，是一家集管理、人才、技术于一体的专业广告公司。同时，以“为客户提供一流设计、协助客户塑造良好企业形象”为目标，“诚信为本、服务至上”为原则，本着踏实、勤奋、勇于探索的精神，多层次、全方位为客户提供满意而有效的服务。

第一天走进公司的时候，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参与对可口可乐广告海报的设计，设计的过程中正好测验一下我的能力。

很幸运，一进公司便能参与的设计项目之中，正好锻炼一下自己。但由于经验不足，我在开始的时候，未能做出很好的设计方案。后来通过设计主任的指导和同事们的帮助，再加上学校所学的专业知识，做出了较好的方案。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。

通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意，更加吸引消费者的眼球。

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。

实习总结：

这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

河南理工大学实习报告3

一、实习时间

：20xx年1月、2月

二、实习地点：

南校区3号教学楼308室

三、实习目的：

通过模拟实习，要求学生进一步理解和巩固所学的会计理论知识和基本方法，以增强学生的感性认识和理性认识，培养学生良好的会计专业基本功，为将来从事实际工作奠定良好的基础。

通过模拟实习，要求学生熟悉会计资料的种类、格式、内容、填制方法、业务流程以及会计凭证的传递手续等内容；掌握会计凭证的审核和填制、会计账簿的设置和登记、产品成本的计算、财务报表的编制等会计基本技能，能运用科目汇总表账务处理程序完成一个完整的会计循环业务的处理，并能采用手工处理和电算化处理，综合掌握企业会计核算的全过程。

四、实习步骤：

按照记账凭证汇总表核算程序，本模拟实习主要包括开设账户、设置账户、编制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等步骤。

1、根据期初余额等资料开设账户、设置账簿，并登记期初余额

1）总账账户按照《企业会计准则》会计科目表的顺序设置，有期初余额的，将期初余额登入其账户内。

2）所以总账账户均设置明细账户，根据不同情况设置，将期初余额登入相应账户内。

3）期初总账与明细账相核对，核对期初余额及编制试算平衡表。

2、根据经济业务编制记账凭证

3、根据记账凭证登记账簿

4、编制资产负债表、利润表、现金流量表

5、会计档案资料装订和保管

1）会计档案的整理与装订

2）会计账簿的整理与装订

3）财务报表的整理与装订

4）不需要连续记载的各种登记簿，应根据类别、使用和保管期限，统一编列档案号，作为相应的会计档案归档的登记帐应按启用时间顺序编号，作为永久性档案统一编号归档。

五、实习总结：

我们先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐。结转其成本后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。

现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置现金日记帐进行明细核算。

银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。银行存款日记帐应定期与银行对帐单核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制银行存款余额调节表。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置银行存款日记帐进行明细核算。

现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明本月余额字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明本年累计字样，并在下面通栏划单红线；12月末的本年累计就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。终了，要把余额结转到下一个会计，并在摘要栏注明结转下年字样；在下一个会计新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明上年结转字样。现在我们做的只是12月份的帐，所以只要在摘要拦里写本月余额即可，但还是要在下面通栏划单红线。

每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调节表，以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以更正。此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。

河南理工大学实习报告4

一、实习单位简介

中国农业银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成部分，总行设在北京。在国内，中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全，不仅为广大客户所信赖，已成为中国的银行之一。在海外，农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉，被《财富》评为世界500强企业之一。中国农业银行宁海县支行城关分理处是宁海县支行直属的一个营业网点，一直鼎立支持宁海经济的发展，在地方经济建设中发挥着极其重要的作用，以优美的环境、丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全、快捷的全方位优质金融服务。

二、实习过程

此次实习的目的在于通过在农业银行的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段：

（一）了解实习单位基本情况和机构设置、人员配备等。

（二）学习银行的基本业务流程与交易代码，主要包括以下方面：银行业务基本技能训练，如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等；银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等；银行的对公业务，如受理现金支票、签发银行汇票等；银行的信用卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等。

（三）了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。

（四）总结实习经过，并完成实习手册、实习报告。

三、实习内容

在正式学习银行业务前，我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威，本来自以为银行业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是又佩服又羡慕，而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗？后来慢慢才了解，原来银行柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。

经过一个星期的苦练，我虽然还不能熟练操作银行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。于是接下来，实习指导老师便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对于每一笔业务，我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的ABIS轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水、平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否准确，凭证要素是否齐全等。

在银行实习，学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。

经过一段时间的学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后，我开始学习银行的会计业务，即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。城关分理处的票据业务主要是指支票，包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金（出纳与收款人口头对账后）。转账支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。

四、实习收获与体会

这次实习，除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班；如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。

其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实习快要结束时，基本业务流程我也算是掌握的差不多了，所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，比如：对待客户的态度，首先是要用敬语，如您好、请签字、请慢走其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。

最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。

河南理工大学实习报告5

大二的第二学期，我们迎来了金工实习，这次的实习很有趣，收获很丰富。在老师孜孜教育下，开始一周的金工实习。经过一周的金工实习，我提高了自己的实践操作能力，增强了自己对各种实习机械的操作的认知，从中得到了很多动手的机会，锻炼了自己。

实习持续一周，期间我们接触了锯，钻，刨，车，铣等几个工种，还简单地了解数控机床加工技术。每天，大家都要学习一项新的技术，并在6小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了三周的认知实习。实践与操作和学习读书同样重要，正所谓实践是检验真理的唯一标准。实习让我们的动手能力有了很大的提高。在实践中求真知，在实践中完善自己是我从实习中得到的启示。记得刚开始实习感觉一周的时间真的很漫长，可时光匆匆，一周转眼间就飞逝了，现在回想这一周的蓝领之行，我尝到了：酸严格的上下班和工作制度;累手持锉刀不停地锉呀锉;辣高速切削的精彩表演;更多的甜亲手制作精美的工件。

第一天我们是要在铸造于焊工教室进行我们的课程，顾名思义，铸造于焊工室就包括了铸造于焊工两个小工种。上午我们开始了铸造模型的课程，老师是一个实践与理论主义者，不单止在理论指导到位，而且还亲自实践一次给我们看，在实践过程中，还特别告诉我们哪些地方是要特别处理，哪些地方我们要保护自身安全。铸造模型，就要先建模，建模型是在经过锻炼的沙子里面建的。首先得吧把锻炼好的沙子进行粉碎，粉碎到粉状对沙子进行筛选，将精细的沙子筛出来.。筛沙子这一工序完成后，得对所有的沙子洒水，一达到增加沙子的粘度。七八分钟后，便可以将沙子缓缓加入模板里，而且一边加入一边通过工具将沙子锤结实，结实程度大概在恩沙子不会有凹印就好，第一个模板加满沙子后，将模板倒过来，在之前放入毛胚的地方，将多余的泥土去掉。之后将第二个模板放在第一个模板上面，用铁条固定好后按照之前加沙子的方式加入沙子，加到大概模板三分之二的时候便行。将毛胚拿出来，这时候模型基本成型了。

下午是焊工，焊工在我们的印象当中似乎是一个很可怕的工种，不但止眼睛可能受到伤害，身体也可能被飞出的火花灼伤，所以在心中多多少少会有那么一点恐惧。穿上焊工服装，俨然自己像一个街边卖鱼的大叔，实在好笑。不过就是这一套卖鱼的服装保护着我们的生命安全。焊工的工作就是将物体焊在一起，或者有的时候将物体切断。在老师的强烈强调安全问题的情况下，同学们都保持在了高度集中注意力的状态。老师示范完之后，我就迫不及待地开始了自己的第一次焊工生活，我轻轻地将焊条和铁接触一下，那一刻火星照亮了我的头盔，我看到了金属的美丽变态，感觉这火花真的十分有魅力。接下来，我一发不可收拾，在其他女同学不敢玩的情况下，我自己在焊机器那里学习了两个小时，我将数十条铁条焊在一起，成了一所美丽的房子。虽然房子焊得粗糙，不过心中的欢喜也不可抑制地显露出来，无疑我很喜欢这个课程。

第二天的实习是钳工，主要是自己手动的操作居多，钳工的劳动强度大，生产效率低，操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简单，加工多样灵活，适应性强，能完成某些加工所不便或难于进行的工作，因此，目前某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不可缺少的重要工种。

初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。老师给我们介绍了钳工的主要设备，让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后，老师开始介绍锯了及锯子的使用方法。教授完后就给我们布置作业，制作一个印章，一个有自己特色的印章。主要集中在设计上，设计不同的形状用来做印章的手柄首先要使用一段30乘30的T形钢条，然后在钢条上设计各种图案，使用钻孔的方式或锉刀磨的方式让钢条上的设计成形。制作过程最需要注意的就是尺寸。我们必须要把握好误差，不能超过0.01mm的误差。首先先把钢条夹在虎钳上，用手锯对准画好的线有节奏地来回运动，这是一项比较类的体力活，没掌握好姿势和技巧还真是费劲，在老师的指导下，我们开始体验到“绳锯木断”的感觉，先在起始线上锯出一个小口，然后右手握住锯柄，左手虎口压住锯前端，匀速拉动锯条，看着自己心目中的模型逐渐清晰起来，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工，先用粗锉，再用细锉，把自己设计的图形弄得光亮。 3收获与总结在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。最辛苦的是打磨，用锉子来回的磨，太厚那就要磨很多，不小心磨过了就不合规格，也很难将平面磨平。从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹，虽然钳工很累，不过看着自己辛苦努力的成果，一种成就感油然而生，最后在设计的印章手柄处钻一个孔，一个新颖的印章就制作成功了。

在这个实习中我用钳工工具制作了一个心心相印。从自己的动手制作中感受到了无限的乐趣。

第三天的实习是车工，这个实习可以说是我们的实习中最难的，主要是自己的手工调试，同时要加入一些精密的测量，在这个中，误差是极小的，这需要我们的各种测量和耐心的计算。当加工零件，车端面的时候，应当检查车刀、方刀架及床鞍锁紧在床身上，用小滑板调整背吃刀量，以免端面出现外凸内凹的情况。由于在端面上，由外至中心直径逐渐减小，切削速度也逐渐减小，粗糙度值较大。所以最好由中心向外切削。

最后，便是将工件进行切断了。切断工件一般要注意的是：1)工件一般装夹于卡盘上，切断处尽量靠近卡盘

2)安装时，刀尖与工件轴心线等高，经免切断处剩有凸台，切断刀伸出刀架的长度应该尽量的短

3)尽量减小滑板各活动部分间隙，提高刀架刚性，使工件的变形和振动减小。

4)手动进给要缓慢均匀，切削速度要低。

在这个实习中，我们小组做了个两个成品出来，因为第一个成品误差太大，我们放弃了，转而做第二个，有了第一次的经验，第二个做出来不仅误差小而且很美观，我们很开心有这么好的成果。

第四，五天的实习是数控，数控的学习分成两个阶段，上午我们主要是跟随老师学习数控铣，先学习如何调控各种数据，然后把数据输入电脑，让机器运转制作工件。调控的数据主要涉及使用的各种刀以及机器的移动位置加工。下午则是学习如何自己编制一个程序，然后自己输入电脑进行产品的加工。这个过程中涉及到了我们对程序的认识和对机器上各种按键的了解。在这个实习中其中程序的编制是一个难点，老师耐心的教我们，看着一个做好的成品从机械中拿出来，我们的心情别提多激动了

很快我们就要走出校园，进入社会，面临就业了，我想用人单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地地手把手地引导我们怎样去做，更多的是需要我们自己去观察、学习，不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学发展的日新月异和新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的机加工和热加工，虽然危险性较大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。一周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自身情况去感悟，去思考，这才是本次实习的根本目的。

河南理工大学实习报告6

经过了一个多月的实习生活，让我品尝到了作为一名教师的甜与苦，喜悦与羞愧，教育实习报告（班主任）。回想和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。

在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目标，从而收到好的教育教学效果。下面就来谈谈本人在实习过程工作中的一些体会。

一、奖惩适当。

我想一个优秀的班主任，应该时刻用心去开与学生进行沟通，很多时候我们的一个笑容，一个诚恳的交谈，或者有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生深远和长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报。但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是53位学生的班级没有严明的纪律，如何形成良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。

当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的人格尊严，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错就错，全盘否定；②惩罚的目的是要让学生知道什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生。换句话说，惩罚是手段，教育才是目的；③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。

二、组织开展活动的魅力。

良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时再进行集体主义教育、健康的竞争心理教育往往是行之有效的在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视。如学校开展的学习校规活动中，我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生学习，实习报告《教育实习报告（班主任）》。告诉他们只有形成良好的纪律，做起事情来才会有效率，不然往往一事无成。

社会学等理论告诉我们：在社会活动中，一个人的如果脱离社会集体的范围，那么他就不会获得生存的能力，更谈不上什么创造了。一个班集体就是一个小的社会环境，每个同学只有在班集体的帮助下才能得到健康的发展。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动这个的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。

三、主题班会

在开始返回学校时，我主持了一次主题班会。这次班会的主题是纪律，学习与人生。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的人生阅历。例如，有的同学就纪律方面展开了深刻的阐述，说明了在各行各业上的纪律条例。有的同学就人生方面展开论述，说明人生的价值在于对社会的贡献和责任等。有的同学更把纪律，学习与人生三个方面结合起来，很好地说明三个方面的关系，我听了真的好感动。

班会的另一个要素是游戏人生，让一些学生上讲台说出他们自己的不足之处和自己的计划以及对今后的要求。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体计划，更有目的地进行学习。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

四、我的实习心得

第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况（通过班主任或班委或直接交流）。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。

在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过备课（写教案）上课批改作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是上课。这个环节，也就是我们一直在探讨的课堂教学。

近年来，我国历史课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高历史教学质量具有指导意义的成果不断涌现。然而，这些成果大多着眼于如何使学生对历史知识与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展，却往往忽视了学生的个体社会化发展问题。也就是说，强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程，却忽视了以人际互动为中心的社会过程。

几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题。所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由26人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。

课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在高中历史教学中，班级内学生知识水平差距很大，设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。如果教师是矫正活动的帮助来源的话，那么管理上的困难将会拖延教师对学生的帮助，从而降低它的效能。如果运用合作学习，学生们则可以从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。