珍惜生命中的每一天演讲稿（精选11篇）
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然 的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。
每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！
是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而失去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！
放飞梦想
每一个人的心中都有一个不为人知的梦想，那个梦想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你选择在哪一个时间，哪一个地点去完成你的梦想。“心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。”这句话或许有人知道，或许有些人不知道。
梦想是深藏在你心里的，你只有奋力的向它冲刺，在冲刺的路上，你千万不要停下你的脚步，那样会让你远离梦想!从小到大，梦想不停变化。每当梦想改变时，就说明我们的知识增加了，思想进步了，对社会的理解也改变了。梦想的改变，在我们的人生中，必须经历无数次。但记住，我们追寻梦想的脚步，永远都不能停止!
梦想的路上也许会有嘲笑，也许会有失败，也许会有困难，也许会有失望……但我都不会放弃，即使失败，我依然会微笑，然后从新开始。一个人如果连梦想都放弃了，那么，这个人活在这个世界上就没有什么意义了。
梦想，一个很美丽的词语，我要为它付出一生，有些人会说不值得，但是。等到成功的那一刻，所有付出都是值得的!从哪里跌倒就从哪里站起来，风雨过后一定会有彩虹的，我坚信只要我努力，就一定会取得成功。
一篇文章、一首诗、一段音乐、一部电影中的一个片段、一部电视剧中的一个情节，都可以让人深深感动。许许多多的事物让我们激动不已，心潮起伏。让我们感念感恩，陷入沉思，让我们怀念逝去的时光，畅想未来。
感动的时候，外面的世界是无声的，你所能听到的只是自己血液流动的声音，只有回荡在内心的感人的旋律；感动唤醒你麻木的神经，激活你全身的细胞；感动给你温暖，给你力量，涤荡心灵；感动让你真实地感受时空的浩翰与亲切，把你带入一片纯净、明朗的天空，让我们的心灵为之深深地震撼！所有的假、丑、恶被真、善、美驱逐出境，卑劣的嘴脸被高尚的灵魂唾弃，抛得老远……
当一个人静静回首那些感动时，你会觉得自已的生命因这些感动而变得更加丰厚而美丽，就像一条源源不断的河流，清澈荡漾的水面泛着金色的波光，永远向着前方流去。
有感动的生命是温馨的，活跃的，色彩斑斓的；没有感动的生命是无趣的，单调的，暗淡无光的。试想，如果不能将自身融入社会，如果总是以自我为中心，如果只是太看重自己的成败，如果太过计较个人得失，如果太过在意他人目光，而拒绝与外界的交流与沟通，不去用心感受世界，关心别人，更不去为他人付出，任何人不会感动你，你也不会感动任何人，那么我们就会像飘浮在半空中的一片孤云，失去根基，一直寂寞空虚，那样的人生将会是怎样的乏味，怎样的悲哀呢？
我们生在这个大千世界，注定要和千千万万个人一起共享一片阳光，共踏一方土地，共呼同一种空气，这是我们命中注定的缘分。既然是缘分，就要去珍惜，我们应该怀着一颗纯洁的心，一颗诚善的心去做好分内的事情，去感知世间的万物。
有人说：“一个人的快乐,不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。”“我们的心念意境，如能时常保持清明开朗，则展现于周遭的环境，都是美好而良善的。”“以一颗赤子之心，与天地灵光相沟通，体验世界的丰富和生命的诗性，体验灵魂的超越和自由，体验爱与幸福，体验光明与温暖。这是我们生命的一种能力，一种状态，甚至这就是生命的本身。”这些言语是岁月的积淀，是心灵深处的感动，是情感的升华，是生命的意义，是思想的精髓！当然，漫漫人生旅途中不可避免地会遭遇这样或那样的不幸，但它却可以让我们懂得更多，学会更多，我们的生命也会因此而更加深刻。
体验不到苦难的心灵是肤浅的，体验不到幸福的心灵是苍白的，因为无数真切的感动，我们的生命才无怨无悔！
其实生命的美好就在于它的未知，它会给你一个个的偶然，或让你欢喜或让你悲伤。
在这个一切都充满未知的路上，你不知道自己什么时候就会倒下，你不知道自己哪一次倒下了，就再也站不起来。
如果，我们的生命真的还只剩几天，我们会留恋什么，我们会遗憾什么，我们要做什么。
生活中的美好就算再留恋它也不会有快退，生活中的痛苦就算再悲伤它也不会有快进。一切顺其自然，让它正常的播放，或许才是王道，因为你无法改变。
在一切正常中的突然袭击，没有任何预兆的，或许才是最恐怖的，可以把一个人瞬间打入地狱，不再有阳光，不再有生气。
如果，我们的生命真的还只剩几天，或许我们便会明白，以前的自己是有多无知，忽视了太多，被无谓困扰了太多。人生本就是短暂的，终究难逃一个结束，可是我们总是觉得那个结束离我们还很遥远，于是，我们肆意地的享受着生活，所谓的享受生活。
如果，我们的生命真的还只剩几天，我们或许会觉得世间终有一些美好并不属于我们，哪怕我们极尽全力的去追。，到生命的最后一段旅程，我们才学会坦然，才学会放下，才学会关注自己身边的东西。
如果，我们的生命真的还只剩几天，请不要为自己的命运流泪，请学会微笑，因为一个微笑真的可以改变好多。
如果，我们的生命真的还只剩下几天，请一定坚信，你还是那个你，不要放弃任何改变的尝试，纵使注定不会成功。
生命很短，请不要悔恨，生命很短，请珍惜身边的所有。生命真的很短，我们每一刻都在逼近那个终点，我们无法停止脚步，面对着稍纵即逝，我们唯一能做的真的就是爱生活，爱自己身边的每一个人。每一个还可以醒来的清晨，请不要再赖床，去感受晨曦，去体味身边的一切，那些被自己忽视了无数次的一切。请你一定要觉得自己幸福，幸福是拥有感受生活的生命，幸福是生命中的所有。请你一定要爱你身边的人，相遇便是缘分，是他们在为你制造着或喜或悲的生活。
如果，我们的生命真的还只剩几天，请不要畏惧死亡，试着去忘记它，因为面对无法改变，我们所能做的最明智的选择便是忘记它，继续自己的生活。请低下自己的头，享受自己所走的每一步路，不要再看终点，尽管我们并不能够逃离它，但是我们要明白，生活就像生命，重要的永远是过程而不是结果。生活中我们或得名或得利或不为人知的默默地走完全程，但是我们每个人都实现了自己的价值，完成了自己的生命对于这个世间的意义；生命的尽头，不管我们以什么样的方式离去，我们都会化作尘埃。生活和生命，我们拥有的是过程。
如果，我们的生命真的还只剩几天，请磨掉自己身上的躁气和戾气，平静地面对生活。生活的真谛往往就在于平淡之间，不管是风雨飘摇一生还是庸庸碌碌一生，我们终会归于平淡。当所有的轰轰烈烈成为笑谈的一刻，才是我们真正的体味生命、享受生活的一刻，之前我们仅仅是在为某些东西利用生命罢了。
如果，生命真的还只剩几天，请不要再畏惧，放开身心的去做一些事吧，不是那些自己没有做过的，而是自己一直想做的，勇敢地喊出自己的心声。请不要再拘谨，让自己的心灵真的阔达一次，用力地奔跑，用力的呼吸，用力地感受生命。
如果，我们的生命真的还只剩几天，请勇敢地走向只有一个人的远方，将最后的时刻列为自己的专属，远离亲情，远离爱情，远离友情。在生命的最后一程，放下感情，让自己自私地去逃避悲伤，寻找心里最美的感觉。生命之真，莫过于空灵。
请感谢命运，它没有把只剩几天的生命给你；请祈祷上苍，只剩几天生命的他们，一切安好。
请做一个善良的人，把爱给身边所有的人，你不知道什么时候他们中的某一个就会离你而去，不会再见，请让他们在生命的旅途中能够多享受一份爱的美好。
请善待自己，哪怕自己再不堪。身体发肤受之父母，己身所有受之命运，你不是一个人在行走，你不是一个人在承受。对自己好一点，对爱你的人好一点。
请保留那颗单纯的心，哪怕世俗再污秽，不能达济天下，至少我们要独善己身，哪怕我们不能为这个世界做点什么，至少我们要让自己快乐的走完自己的旅途。
请珍惜你的生命，珍惜生命中的每一天，珍惜生命中的所有。它们无可复制，无可倒带。它们是命运的恩赐，请在它们瞬间消失之前，给自己珍惜它们、体味它们的机会。
我经常看到排水管将污水排进河里，有人把垃圾倒在河里，他们终究不知道受害的将是自己，如果没有水，我们将没办法生存。
记得上周六，突如其来的一个消息：当天7时到19时要停水，我顾不上洗漱，连忙拿盆接水。停水时，我们才接了6盆水。全家排队洗漱，用了一盆水，在以前，全家人洗漱大概是要用5盆水的，我刚要把水倒掉，妈妈连忙拦住我，让我把水倒进桶里，留着冲马桶。就这样，我们在没有水的情况下度过了12个小时。
这次停水事件引起了我的好奇，于是我坐到电脑前查了有关水资源的资料——我国居然是一个严重缺水的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的四分之一，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。怎么可能呢？我不敢相信自己的眼睛，缺水：全面告急，用水：逐年增长，水质：不容乐观。看着眼前的数据和资料，我无言了。
中国是一个水资源紧缺的国家，居世界第6位，但中国养活着世界四分之一的人口，被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一。专家预测，中国人口将在20xx年达到16亿的高峰，再加上日益严重的水污染，到那时，中国将成为严重缺水的国家。
星期天的一大早，灿烂的`阳光洒满了大地的每一个角落，而且还是清香袅袅，鸟语花香。
我来到了重庆最繁华的地方-------------------解放碑，去重庆书城买书，我走着走着，从远处传来了婉转而优美的歌声，忙碌的人们渐渐停下了脚步，被歌声的“香味”儿吸引了过去，一看，呀!原来是个盲人在唱歌，她虽然看不见，但他唱歌的姿态非常优美，脸上也露出了无穷的喜乐，我急忙走了过去，从包里掏出了五元钱放进了那空空的盆子里......
从那时起，我的内心还深深的感动着，想：这位盲人对生活多么的乐观呀，没有一点的悲伤......
忽然，我从远处看见了一位“侠客“，他身穿红衣，腰间系着一条黄带子，我的心永远是好奇的，我跑到了他的跟前，一瞧，呀!也是一位残疾人，他是一位面部神经瘫痪的叔叔，他不管别人说他怎么难看，他都非常乐观的去面对，我看着他，他简直就是一位“武林中人“，我再一次的从包里掏出了五元钱入进了空空如也的盆里.......
（二）热爱生命中的每一天
企业文化部甘再学
我承认，以前，我不了解我自己。自己想要什么？想过什么样的日子？怎么更好的跟同事跟朋友跟家里处理关系？生命的意义到底在哪里？是什么？有很多疑虑，有很多焦虑，情绪不稳定，容易忧郁，容易伤感，甚至有时候感觉活着没什么意义，只不过是生老病死的循环。
可是，通过培训，让我有了重新认识人生的意义——原来生命是这样的美好！拥抱生命，热爱生命中的每一天，你就会充满活力，充满动力，充满了生命的力量！
生活总是充满着这样或者那样的不如意。这对每一个人而言，都是一样的。人人都生活在这个非常现实非常残酷的世界里。竞争和没有情面，是这个世界的本来面目。西方人信仰上帝，是因为上帝的不存在。如果上帝存在，就没有了任何的信仰。所以人，总是在期望着一些不存在的东西。
在这个无情的世界里，到底该怎么活呢？怎么活才能使我们自己更开心更有意义？
一、悦纳自己、积极心态与接纳他人
最重要的，要学会悦纳自己。悦纳自己，就是欣赏自己，信任自己，相信通过自己的努力，可以改变生活。而且是通过自己的努力，不依靠外力，不仰仗别人，靠自己。
最重要的，要保持积极的心态。积极心态，就是在面对任何环境、面对任何挫折、面对任何困难，都不言放弃，都勇往直前。有了困难，就去直面它、挑战它、处理它，最后干掉它。无所畏惧。这是一种阳光的心态。心态决定命运！
最重要的，要善于接纳他人。接纳他人，不管他有多么的无道理，有多么的刁横，甚至价值观、人生观都与自己有着很大的不同，但都要试图去接纳他，看到他的优点，看到他作为生命存在所必须有的尊重。用宽阔的胸襟，去宽容，去理解，去赞美生命，去赞美生活。
悦纳自己，积极心态，接纳他人，能做到一点，就会使人的生命充满快乐，充满阳光。
二、目标、分担与调整
一是要有自己的目标。分短期目标和中长期目标，短期目标就是自己最近想要达到的目标，可以为这个目标做短期的打算；中长期目标就是自己的努力方向，是在自己的能力范围内、经过努力可以达到的一个愿景。为了实现这个愿景，或许会付出很多艰难，有很多险阻，会很苦，但是有了目标，就会有方向，吃一些苦，也就不算苦了。这是一个过程，是一个需要付出的过程，是一个需要承受的过程。二是要学会跟人分担。能够跟自己分担的人，是生命中最重要的人。包括父母，爱人和朋友。父母永远是最爱你的人，他们不怕你跟他们诉苦，没有什么话不可以对他们说。爱人是你厮守一辈子的人，生活就得靠两个人一起承受，不要有心理压力，高兴的，不高兴的，都应该跟他（她）说。如果你不跟他说，那是你自己的问题，不是他的问题。不是对方不关心你，而是对方不知道怎么关心你。朋友，一定要有几个真心的朋友，几个能交心的朋友，这样生活才会丰富多彩。在朋友面前，你可以无所顾忌，他们也可以帮你分担。
三是要学会调整自己。要明白，生活只是自己的，自己应该知道，什么是自己要的。任何事情的发生，都不是偶然的，都有事情发生的原因。生活中没有任何经验，只有教训。人就是在不断的教训里得到成长。调整自己的心态和心情，把发生的事情从不同的侧面去分析，去总结，看它积极的一面，把自己的情绪理顺，不能想当然，更不能
怨天尤人，因为这样是无用的。当我们不能改变现实的时候，就只能去适应现实，因为我们毕竟很渺小。
三、向内用力、做好自己
向内用力，做好自己！向内用力，用一分则增一分；向外用力，用一分则减一分。做好自己，推己及人；己所不欲，勿施于人。我力图从最近浅读的关于“道、中、礼、和”的国学思想里，找到生命的本质，佐证生命的意义。
先说“道”。“道生一，一生二，二生三，三生万物。”什么是“道”呢？“所行道也”，“道，行之而成”。也就是说，其实“道”，就是人们走出来的。主体是“人”，过程是“走”，“人”怎么走？从哪里开始走？走到哪里？凡此等等，都注入了老祖宗的思想和智慧，由此而有了天道、地道、人道、神道。谁是主动者就是谁之道，天所行就是天道，地所行就是地道，人所行就是人道，神所行就是神道。天道“刚中而应，大亨以正”，是中正之道，“高、明、博、厚、悠、久”是天道的外在表现和特征。人道即“天命之谓性，率性之谓道”，“道，始乎情。”人道讲的是人的天性，人的感情，因此在不断的升华和演进中，形成了“形而上者，道”，把“道”看作是区分“身体”和“心”的主要标准。因为身体是“物”的范畴，心是“精神”的范畴。身体是动物性的，心是人性的，有感情的。唯“物”之道，最不可取，其直接后果就是让世人“蔽于用（用处），役于物（物欲），迷于客”。所以，在古代中国所谓的“道”，主要是人道。“道者，仁之隆也，非天之道，非地之道，人之所以道也”。
因为人道关注的是“心”，是情感，是人的精神家园。关注心，就是关注内心的真实的需求！向内用力，则在根据内心的真实的需求，去行“道”。不为物欲，只在乎人情，人的情感需要。
由此，便有了“中”，也就是“中庸之道”。“中”，就是适合，适中，中正。“庸”，就是用，用适合的方式做正确的事。中庸就是适时、适地、适度的做事，说白了就是在合适的时间合适的地点用合适的方式处理一切关系。“极高明而道中庸”，高者明者，上天也。“人文祖先则（效法）之，道以中庸”。也就是说，天道在上，老祖宗效法传承下来的东西（做人处世的原则和方法），就是中庸之道，就是可以借鉴的、能在合适的时间合适的地点用合适的方法做事的原则。因此，中庸的标本或者典范就是上天和祖宗，做事做人都要对得起天道，对得起祖宗，自己才能“安身”，才能“立命”。“大道泛兮，以其终不自以为大，故能成其大。”人作为个体，能有天大？能有祖宗大？不能。所以人只有始终不自以为大，才能成其大，才能在前人的基础上，推动人本身和社会的发展。老子曰，“生也，尽其天年而不中道夭”；孔子曰，“叩其两端而竭也”。而人的一生要想尽天年而不中途夭折，则必须要学习孔子的执中精神，理解中庸之道的精髓。可以说，中庸之道是人类社会当行、可行必行之正道、大道和常道。
中，做最合适的人，做最合适的事，就会发现，世界原来这样的奇妙，生命原来这样的美好！热爱你的生命，你就会做更合适的人，更合适的事！如此良性循环，你就拥抱真生命的每一天！
再说“礼”。“礼”其实是中庸之道的表现形式之一，“礼，报（报答）本（上天）反始（祖先）也”，（礼）“履也，所以事神致福也”（礼就是履行敬奉上天和祖先的行为来达到造福的目的），“来而无往，非礼也”。古人敬畏上天，敬畏神，所以要在合适的时间用合适的方式与天、与神进行沟通，而沟通的方式就是用“礼”。因此，“礼”字的最初造型是“玉”与“鼓”的组合，也就是在向天和神进行祭祀的时候，在鼓乐声中，用玉作为礼物。因为古人精通
天理，视玉为天地之精华，具有人的理性，是石之美（石崇拜）的最好体现，因此是送给上天的最好的礼物。这样，“礼”就成了中庸之道维系天与人、神与人、人与人之间关系和秩序的媒介和纽带，因此就有了“序”。中国是一个等级分明的国家，就是建立在“礼”的基础上的。有“礼”必须有“序”，社会才能摆脱混沌的状态，各行其道，各行其是。这是人类社会的重大进步，因为要使社会有序，就必行实现“天人相分”、“人人相分”，从而实现“天人合一”、“身心合一”。
同时，“礼本于仁”。礼的本质是“仁”，仁者，爱人。这里的“爱”，是“敬”的意思，尊重，尊敬。礼的本质就是尊敬人，尊重人。“爱”并不是“仁”的主要涵义，因为爱属于自然，是本能的，人与动物均然，而且有时限，可拒绝，讲占有。“敬”则不然。敬是属于社会的，不可拒绝的，没有时限的，是处理人与人、人与天、身与心的关系的要义。故孔子曰，“无敬何以别犬马乎？”所以说“仁，人也，心之宅也。”仁慈、尊敬是心的住所，心的归宿。
“天人合一”、“身心合一”！这是何等的精妙！用仁，则爱。善敬，则畏。保持良好的心态，让生命与自然紧密契合，就会倍加精彩！
最后说“和”。“礼之用，和为贵。”礼尚往来，是和的基本表现形式。“和”的原始造型是用竹管做的乐器，要想乐器奏出“谐”音，就必须调试。因此，“和，调也”，“和谐”由此而来。引申之意，“阴阳得适谓之和”，“天地之气，莫大于和”万物各得其所，便是和。但是，世间万物“和而不同”，“和实生物，同则不继”。和是为了调整万物之间的矛盾，如果万物之间没有了矛盾，世界就无法为继了。所以“和，故万物皆化”，便回到了前面所讲的“道生一，一生二，二生三，三生万物。”这里的“三”就是指天地之间、阴阳
之间的“调和”，便有了万物。“中正然后和调，和调乃能处安。”和则和谐，同则专制。这在中国历史上有着惨痛的教训。比如“工业学大庆、农业学大寨、人人学雷锋”时代，就是要求高度一致、高度趋同的时代，给中华民族和中国人民带来了巨大的损失和痛苦。现在，中国共产党能够提出构建和谐社会的主张，是用几千年国学的精髓是审视我们的时代和人民的需要，实在在民族的大幸事。
综上所述，窃以为，“道”、“礼”、“和”最终归之为一个字 “中”。率性而行即为道，各行其道即为礼，各得其所即为和。对天以礼相待即天人和谐，对人以礼相待即社会和谐，对自己以礼相待即身心和谐。而中庸之道，则是达到万物和谐的中正大道。作为自然和社会的个体，恪守人道，以礼相待，和为贵，取中庸之道，就能安分守己，自由自在，并由己及人，万物和谐。
1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
2、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
3、绿叶的绿色象征着老师青春常在。
4、天荒地老，教师的童心不泯。
5、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6、汹涌着无比的崇敬与感激；
7、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
8、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
9、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
10、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
11、一位好老师，胜过万卷书。
12、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
13、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
14、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
15、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
16、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
17、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
18、我的老师，这也正是您的教育艺术。
19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
20、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
21、教师节，又来到，我送老师三个宝：一向老师敬个礼，老师就有好身体;二向老师弯弯腰，老师生活更美好;三向老师鞠个躬，老师心想事就成!教师节到了，祝老师节日快乐!
22、老师像春雨那样抚育万千桃李，老师像夏日那样火热积极工作，老师像秋风扫叶那样冷漠生活，老师像隆冬那样无情对待坏人。
23、感谢老师，伤害过我温暖过我，教会我知识和做人，让我有对别人付出的能力，有考虑他人想法的体贴。
24、你不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢你所做的一切。
25、老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
26、教书育人，兴国科教。尊师重道，步步登高。谆谆教诲，人生映照，感恩我师，桃李含笑!
27、您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一直都在身边--
28、没有爱心就没有教育，没有热忱便没有伟大。恩师既有爱心又有热忱，难忘恩师，师恩难忘。
29、感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
30、你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
31、老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？
32、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
33、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，老师把我们引向壮丽的人生。
34、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
35、老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨!
36、感谢生活，给了我苦难的同时也给了我巨大的财富。让我在自己的人生道路上，始终能含笑面对风雨，坦然应对挫折，荣辱不惊，得失随缘。
37、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
38、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
39、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
40、红烛没有恩师爱心红，蚕丝哪有恩师情意长。节日短信千万条，祝福恩师心飞扬。
41、两袖清风，教书育人无怨无悔，激荡时代潮流;一身正气，书写丹青精彩人生，传播松柏精魂。
42、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
43、老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
44、当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。
45、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
46、您用谆谆教诲，传道解惑;您用智慧教鞭，点亮希望;您用执着态度，辛勤耕耘;您用满腔热忱，谱写人生。
47、老师就像是海，带你在知识的海洋中翱翔;老师就像是山，是你悲哀落寞时依靠的臂弯。这天教师节，只想告诉您一声：老师，您辛苦了，注意身体!
48、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
49、流年似水，秋月无情，岁月带走了您的容颜，却带不走您年轻的心;您把爱给了我们，把世界给了我们，给自己留下的只是披星戴月地无私奉献!
50、耕耘精神的田园，播撒知识的种子。倾泻关爱的阳光，浇灌责任的清泉。孕育智慧的芬芳，助力梦想的远帆。老师，今天是你的节日，愿你健康幸福。
51、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。
52、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养!
53、您是传递文明的使者，您是播种智慧的楷模，您把青春奉献给了三尺讲坛，您把汗水挥洒在了菁菁校园。
54、教书育人，桃李满天下;教人为事，为天下之大事;教人做人，做堂堂正正人!
55、传道、授业、解惑，师道芳香千古。科学文化发展，老师功高辛苦。四化建设成功，不忘粉笔飞舞。
56、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
57、红烛升级长明灯，照亮别人，提升自己;春蚕丝化万卷书，哲理名言，启迪后裔。
58、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
59、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!
60、蜡炬的品质，梯子的情怀，园丁的精神，父母的爱心献给您，敬爱的老师，祝您教师节快乐!
61、桃李满天下，是教师的荣耀。值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
62、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
63、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
64、感恩是极有教养的产物,你不可能从一般人身上得到,忘记或不会感谢乃是人的天性。
65、敬爱的老师，转眼间一年过去了，我们这份分散的力量，在您的帮助下汇成了一份巨大的力量。还记得我们第一次见到您，您就在黑板上写上了+=当时的我们还都不明白，但现在，在您的细心教育下，我们这些幼苗在茁壮生长的同时，也明白了什么是团结。谢谢您为我们付出的心血，谢谢您!
66、老师把种籽虔诚地撒在教室里，再经过若干年的培育后，在社会上结出了丰硕的果子。
67、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
68、老师是园丁，我们是花儿。我们用绽放的鲜花，献给圣洁的教师节：不忘绿叶庇荫我们，我们所取得的每一点成绩，都饱含着老师的光和热。
69、开启和谐校园，点击爱心乐园，连接师生情谊，下载芬芳桃李，编辑节日祝语，转发恩师收藏。
70、老师是园丁培育花朵，老师像慈母关怀备至，老师如红烛发光发热，老师似春蚕无怨无悔。
71、老师您就像蜡烛点燃自己，照亮别人：像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙，您费尽了心血。在教师节之际，祝您身体健康!
72、爱是不能忘记的!老师，谢谢您!
73、你的微笑，是我这辈子见过最美的景色，我想收藏这样的风景一辈子。
74、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
75、您的辛劳，让我感激一生;您的教诲，让我铭记一世;您的品德，让我忆念一辈;您的关爱，让我温馨终身。亲爱的爸爸，感恩节快乐!
76、恩师是父母，可亲可敬;德爱照人生，可歌可泣!祝敬爱的老师节日快乐!一生安康!
77、茫茫海面上，您是我的指明灯，谢谢您，老师，给予我前进的动力和勇气，祝您身体健康。
78、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
79、老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？
80、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
81、你给力，我给力，尊师重教齐给力;你感恩，我感恩，奉献社会(国家、谢师恩。
82、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
83、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
84、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。
85、您的亲切眼神，如片片云朵，飘在我心灵的晴空上。您的娓娓教导，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。
86、还记得您说过：不求完美，只求问心无愧
87、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
88、感念师恩，恩泽四海，海角天涯桃李满天下。师生之情，情谊如春，春风化雨百花竞芬芳。
89、老师，是辛勤的园丁;老师，是学生的引路人;老师，是知识的传播者;老师，是人类灵魂的工程师!
90、侃侃而谈，字字珠玉，兢兢业业孜孜不倦。面面俱到，丝丝入扣，心心念念莘莘学子。
91、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
92、没有什么困难可以难道我们，因为我们意志已经变得坚强;没有什么挫折可以击退我们，因为我们的心态已经成熟;是什么令我们茁壮成长，是什么让我们开花芬芳，是您--我亲爱的老师，教师节到了，我好想念你，愿你永远年轻、永远健康。
93、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。
94、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!
95、感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，老师，我能行，更是对老师的感恩。
96、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!
97、父母给了我躯体，您给了我灵魂。亲爱的老师，感恩节快乐!
98、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！
99、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
100、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，我的老师，教师节快乐。
101、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
102、老师感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您。
103、感恩的心，是人心田中一颗最真实，最闪亮的，最美丽的一颗种子。当它发芽之后，会开出爱心之花，接触智慧之果，而你的一生也将就此改变。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同学、生活但我第一个想到的是她老师，是那眷眷师恩。
104、金秋佳节丹桂香，短信传递师恩忙：爱心化作言行滋润纯洁的童心，真情融入墨香激励奋进的师友。
105、老师让我们快乐每一天，告诉我们一个成功的秘密：善用时间，充实昨天，把握今天，开创明天。
106、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
107、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您!
108、老师您就是一根蜡烛帮我点量人生，老师这几年您辛苦了。
109、感恩，是跌倒时的一把搀扶，是沮丧时的一次鼓舞，是奋进中的一句叮嘱，是成功时的一声欢呼，是节日的一语祝福。感恩节，关爱牢记心间，祝你一生幸福!
110、和煦的晨风，是让你把疲惫蒸腾;清馨的细雨，是让你把劳累冲洗;艳丽的鲜花，是让你把思念牵挂;真挚的祝福，是让你把希望驻足!祝你收获丰富!
111、教书一分育人，赢得十分尊敬，社会百分爱师，浙江千分重教，师生万分幸福!
112、老师您的胸怀像天空那样高远，老师您的恩情像大山那样深重，老师您的品格像蜡烛那样高尚。
113、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
114、一心一意教书，两袖清风育人，韦编三绝治学，四书五经通阅，六尘不染授业，七步成诗才气，八方桃李遍地，九洲学识无敌，十全十美第一。
115、你是到死丝方尽的春蚕，为我们把你的青春奉献;你是成灰的蜡烛泪方干，为我们指引美好的明天。亲爱的老师，教师节了，祝您节日快乐!
116、亲爱的园丁，鲜花正是在您的精心培植下，才开得那么艳丽多彩，才笑得那样欢畅淋漓。教师节到来之际，敬祝您：桃李满天下，春晖遍四方!
117、老师就是那一片阳光，温暖着孩子的心灵，滋养着他们的智慧，沐浴着他们健康成长。教师节来了，我敬爱的老师，愿您永远阳光，光芒万丈。
118、当粉笔遇上黑板，就有了知识纵横;当难题遇上智慧，就有了标准答案;当愚顽遇上榜样，就有了行为准绳;当学生遇上老师，就有了永恒感恩。
119、难忘的校园时光里，有着难忘的师生情怀，在这个特殊的日子里，我把最真心的祝愿，送给我最尊敬的人：愿我的老师永远健康平安，天天开心!
120、有一种爱深似海，那是您对我的爱;有一种恩不能忘，那是您的教育之恩;老师，千言万语无法表达对您的感激;送上祝福，祝你教师节快乐!
121、把记忆叠成小船，飘荡思念的心上;把思念寄托风铃，摇曳学校的回忆;把回忆串成故事，写满真挚的祝福;把祝福融入短信，老师，节日快乐!
122、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!
123、恩师是父母，可亲可敬；德爱照人生，可歌可泣!祝敬爱的老师节日快乐!一生安康!
124、春蚕生命没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
125、感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。
126、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
127、厚德，示学生做人之本；积学，授学生求知之根；励志，激学生奋起之威；敦行，化心中教育之道。
128、黑发积霜织日月，授业恩情叠又叠，粉笔无言写春秋，园丁风貌心中留，愿把红烛比做您，化为一片赤诚心。
129、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；谢谢您我尊敬的老师！
130、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。
131、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
132、红烛升级长明灯，照亮别人，提升自己；春蚕丝化万卷书，哲理名言，启迪后裔。
133、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会正因有你的教育而感到骄傲！
134、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。
135、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖
136、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变老师，祝您万事如意！
137、回往日，教育事业翻天覆地旧颜换新貌；望今朝，尊师重教齐心合力再创新辉煌。
138、感谢恩师有一道彩虹不出此刻雨后也出此刻天空它却常出此刻我心中敲击着我认认真直地做事清清白白地做人。
139、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
140、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
141、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
142、红花离不开绿叶，鱼儿离不开溪水，花儿离不开泥土，学生离不开老师。老师，谢谢您，您辛苦了!
143、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！
144、回报老师的时候不是昨日也不是明天而是正在此时这天。节日快乐，我的老师！
145、教书育人，桃李满天下；教人为事，为天下之大事；教人做人，做堂堂正正人!
146、当我怀着疑惑的心应对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
147、诲尔谆谆，听我藐藐。
148、敬爱的老师，是桥，把我引向山外；是箭，把我射向未来；是船，让我渡到彼岸；是翼，让我飞到高空。
149、从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到这天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类礼貌发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类礼貌的勃勃生机。
150、看见孩子每一天都在进步就觉得十分安慰。心中充满了感激，孩子们有您们真幸福！
151、孩子是个粗线条的小孩，多谢有您的耐心与包容，才能让他往正向进步！
152、有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
153、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
154、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时间进步很大，不仅胆子大了、能踊跃发言，而且思维敏捷、注意力集中、想象力丰富，同时在其他各方面都有了明显的进步，这与老师的教育和家长的配合是分不开的，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！
155、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
156、教师泛舟于学海为帆桨，跋涉于书山做人梯，像蜡烛燃烧，似春蚕吐丝，星移斗转，无怨无悔。
157、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙！是您为他扬起了理想的风帆！他在您温暖阳光的沐浴中充满自信！在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大！衷心多谢您老师！祝你工作如意合家安吉！
158、啊!老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
159、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
160、传道修养儒雅道德，授业传播科技人文，解惑教诲做人道理感谢天底下所有老师。
161、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养！
162、当了三十多年老师的我，干了一件最伟大的事是：在三十年前，把女儿生在了教师节。
163、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
164、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!
165、除了知识方面，很感谢您也对孩子的品格人际健康安全等各方面都有十分的用心！
166、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
167、从力的角度分析，您是我们的源动力；我们会用更快更强的加速度，冲击知识的高峰。
168、红烛以火的形式展示生命，焰是你爱与情的枝叶，光芒编织着烛影大的理想和丰富多彩的梦幻。
169、感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，老师，我能行，更是对老师的感恩。
170、不论我遇到了什么，您都会与我一同应对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！那么，什么是感恩呢感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学习并领悟感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学习并领悟感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
171、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
172、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。
173、老师，您们走下了讲台，但您们的无私的教育精神永在！
174、孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气胆大不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心耐心信心职责心关心他爱护他，用鼓励赏识参与等教育方法帮忙他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。多谢老师们！
175、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
176、敬爱的老师，一直温暖着我的心，感恩之情无以言表。
177、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
178、您是人生路上的使者，带着我们走向憧憬已久的梦。
179、山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
180、献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！
181、歌曲再优雅，却无法表达我对你那无私奉献的歌颂。
182、桃李满天下，师恩如海深！桃李不言，下自成溪。
183、愿您身体健康，永远年轻！
184、老师用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途。
185、老师是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
186、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
187、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
188、你是大树，默默无闻，只为给我们一份清凉的庇荫。
189、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
190、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
191、我愿是一支粉笔，为你书写美好的祝福。
192、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
193、我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
194、再急，你也显得沉稳，如细雨呵护着每个心灵。
195、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
196、学者必求师，从师不可不谨也。
197、衷心谢谢您老师！祝你工作如意、合家安吉！
198、您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
199、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
200、愿您身体健康，幸福美好，一生平安，永远快乐！
201、你是彩虹，指引我们绚丽的人生。
202、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
203、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
204、感谢恩师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！
205、您伟大，您也富有，学生会用出色的表现回报您。
206、老师是一个简单的称谓，却是我们一生的灯塔。
207、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
208、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。
209、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
210、古之学者必严其师，师严然后道尊。
211、老师，您像一轮明月，时时照亮着我前进。
212、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
213、难忘青春，难忘师恩，祝敬爱的老师节日快乐。
214、没有你，我不懂得做人的道理。
215、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
216、充满理想之时，还是您，让我们展翅翱翔。
217、感谢你生活中的悉心关怀，让我在异地他乡感受温暖。
218、感谢您曾经的悉心教诲，感谢您曾经的指点迷津。
219、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
220、最美的，是您朦胧的背影。
221、时隔多年，记忆犹新，您，依然是我最尊敬的人。
222、假如我能攀登险峰，是您给了我强健的体魄。
223、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
224、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
225、老师，你教我们斗志高昂，以登上胜利的宝座。
226、坦诚的学生时代，有着您孜孜不倦的教诲。
227、您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了！
228、他们就是我们逐梦路上的守护者，敬爱的人民教师！
229、古之圣王，未有不尊师者也。
230、老师，你就像泥污里的垫脚石，给了多少人度过泥污。
231、老师是一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们！
232、让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
233、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
234、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
235、老师，虽然离开了您，但您还经常出现在我的梦中。
236、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！
237、随风潜入夜，润物细无声。
238、您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登。
239、亲爱的老师，祝您身体健康、万事如意！
240、老师，我向您报告，我们永远不会辜负您的热切希望。
241、在这美好的节日里，我手捧美丽的鲜花，献给您。
242、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
243、祝恩师快乐开心，身体健康！
244、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的这天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
245、老师，是人类灵魂的工程师；老师，是人类文明的传播者；老师，是人人都尊敬的圣人。
246、你是跨越江河的座座桥墩，历经风雨矢志不移。
247、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
248、你的恩情，学生们长生难忘，祝你教师节快乐！
249、感谢他作为我的师傅，为我在前进的道路上指引方向！
250、你是摩天大楼的粒粒基石，虽然渺小但必不可少。
251、最爱那一抹夕阳，映红羞涩的天空，将温暖播撒。
252、您就是我们敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐！
253、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
254、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
255、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生;我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的教师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。
256、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，在笔和纸的摩擦间，您度过了您神圣的一生。这就是我们敬爱的教师崇高的劳动!教师节欢乐!
257、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，仅有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的教师！祝您身体健康生活幸福！
258、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。教师的爱，天下最伟大，最高洁。
259、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。
260、温柔的春雨，就是教师对我们的抚爱。
261、欢乐如风吹拂着四面八方，欢乐似雪闪着耀眼的光芒，欢乐像阳抚摸着世界的每个角落，欢乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿欢乐伴您到老，祝您教师节欢乐!
262、忘不了您善意的鞭策，忘不了您严厉的神情，忘不了您细心的教诲，忘不了您慈母的关怀，更忘不了您神圣的节日。教师节，信息真诚的道一声，您辛苦了!
263、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
264、教师像一枚火红的石榴，学生就是一颗颗小石榴籽，抱在怀抱里精心呵护着，摊在阳光下体贴培养着，期待着茁壮成长，健康平安。您辛苦了，敬爱的教师。祝教师节幸福欢乐。
265、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。教师，我终生感激您!教师节到了，教师，祝您教师节欢乐。
266、忘不了那慈祥的目光，忘不了那温暖的鼓励，忘不了那教诲的话语，忘不了那亲切的叮咛。感激恩师，丰富我们的知识，雕刻我们的灵魂。
267、教师播撒期望的种子，把我们培育成一片树林。
268、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪！
269、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
一位励志学家对年轻人曾说过这样一句话：愿每天叫醒你的，不是闹钟，而是梦想。
诚然，闹钟可以“叫”醒你，但这种“叫”醒，只是一种被动的行为，而不是一种自觉的意识，是闹钟的铃声催你醒来的，是时间的脚步催你起床的，它是被迫的，而不是内在的觉醒。只有当你心中有了梦想，梦想就会如一盏明灯，生出光明，生出希望，生出力量，一路召引着你，抵达梦想的地方。
只有当心中有了梦想，才会产生内生的力量，当有了这种梦想的力量，一切外在的推力，都会显得黯然无光。就如一辆汽车，用人去推，能走多快呢？只有当它开足了自己的马力，产生一种内生的力量，才能飞奔向前。
但愿每天叫醒你的，不是闹钟，而是梦想。
二
春天，一个孩子，看着到处开放的花朵，问妈妈，这些美丽的春花，都是由温暖的春风吹开的吗？
而妈妈对孩子说，不是这样的，这些美丽的春花，都是由它们自己开放的，而春风，只是敲了敲门，春花听到温暖的敲门声，打开门，一看，看到了满天春光，于是，便竞相开放。
妈妈告诉孩子，如果自己没有一颗开花的心，就是春风再暖，也无法吹开一朵春天的花朵；同样，一个人如果没有一颗开花的心，也无法绽放出自己生命的美丽。
最后，妈妈对孩子说，他自己就是一朵花，一朵开在春天的花，而妈妈，只是吹拂他的，那一缕缕温暖的春风。
三
一次，我在黑暗中迷路了。我被浓重的黑暗所包围，恐惧极了。我四处搜寻着，突然，我发现了一点光。
可那光，极遥远，极微弱，它并不能照亮我，照亮我四周的黑暗，照亮我前进的路。
如果循着那一点微光的方向，一直向前走，说不定就能找到人家，找到万家灯火。我想。
我摸索着，循着那一点微光的方向一直向前走，最后，我终于走出了黑暗，走出了迷途。
有一种光，不能直接照亮我们，就像我看到的那一点极遥远极微弱的光，然而，它却能给我们以指引，给我们以方向，可千万别小看了这一点点微弱的光。
这一点点微弱的光，也许，就是我们每个人心中最初的那一点点信念、那一点点梦想、那一点点希望。
四
小时候，听大人们说，爬到高高的树上，就可以用手触摸到天空中美丽的月亮。
用手去触摸月亮，这是一件多么美好的事啊！怀着神往，我开始学习爬树，期望哪一天爬到那高高的树上，去触摸那美丽的月亮。
学习爬树，虽然吃了不少苦头，常常是摔得鼻青脸肿的，但功夫不负有心人，我不但学会了爬树，而且成了十里八村最善爬树的孩子。于是，只要听到有人说哪里有高大的树，便去爬，爬到树顶，伸手去探月亮，可每次都以失望而告终。
稍长大些，才知道，哪怕是爬上世界上最高的树，也用手触摸不到天空中的月亮。但这个似乎荒唐的想法和举动，不仅让我学到了爬树的本领，而且还让我拥有了强健的身体和敏捷的身手，更重要的，是让我拥有了一颗向上的心。
是的，我们不应该自满，而忽视了自身经常做的不自律行为。如果不忽视这点，我们应该不会感到自满了吧?
自律，就是自己给自己制定“纪律”。要让自己成为自己的老师。如果自己还是改不掉过去的那些坏习性，那就得用自己制定的“纪律”来严格要求自己。在面对挫折与失败时，我们也不能意志消沉，放纵自己，而要严于律己，相信并通过行动来证明自己就是那最终的胜利者。
在遇到一些名利诱惑等，我们也千万不能意志、信念不坚定，而要做到很好地控制自己，抵制各种或大或小的诱惑，不要认为没有人知道而去为所欲为。因为这样他人有可能得益或失利，而你必将是那个失利者了。
不自律的后果可想而知，就像张光厚，在初中阶段学习部用功，思想上开小差等一系列不自律行为，导致考试落榜而不能升入高中。但他后来经过打击，比以前学习用功，一改过去的懒惰贪玩，最终超越了自我，获得成功。
因此，我们一定要学会自律。自律需要我们自我约束、自我克制、做到“人前人后一个样”。我们要勇敢地面对挑战，就算是件再微小的事情，我们也要做到位。
大家早上好！
我是xx班的xxx，我演讲的题目是“微笑面对每一天”。
微笑，你曾给予过谁？谁又曾赠予过你？微笑是一股暖流，缓缓地流向人们的心田；微笑是一种力量，推动着我们前行。
生活中竞争无处不在，真正的竞争不是一场厮杀，残酷只是表象，你是否吝惜给对手一个祝福的微笑？人生时刻都在PK，你不PK，就可能被PK掉。有时被PK败了，也不要忘了给自己一个不怕失败的微笑。
命运只留给霍金几根能活动的手指，而他总是微笑着面对自己身体的残缺，心灵洒满阳光。在这种极端身体状况下，霍金和罗杰彭罗斯合作，共同证明了奇性定理，并独立提出了“霍金辐射”理论。他虽无法用健全的步履行走，但乘坐着“思考机器”，一次又一次越过了想象的边界，在统一广义相对论和量子力学方面迈出了重要的一步；他虽无法用正常的声音表达，但在电脑的帮助下，一次又一次地成功演讲，提出自己对世界的看法。霍金从未放弃过生命的微笑！我们要学会微笑着面对挫败和磨难，努力创造奇迹！
林肯曾碰到过不怀好意的挑衅。林肯身材瘦高，腿特长，有一位自命不凡的同事不无讥笑地问林肯：“一个人的两腿应该有多长？”林肯微笑着沉稳地回答：“至少应该碰得到地面。”有时候，微笑着面对嘲笑，把它当成自己前进的动力，给别人一个宽容大度的微笑，又有何不可呢？
生命中如果缺少了微笑，那将多么黯淡！微笑与生俱来，没有人会对微笑免疫。当你用微笑拥抱他人，拥抱生活，拥抱这个世界时，幸福和快乐也会紧紧拥抱你！
俗话说“笑一笑，十年少。”微笑着面对一切，保持乐观的心态，那么即便岁月无情地流逝了，你的心灵也会永葆青春的笑容！
以微笑开启每一天，让你微笑永驻心灵！让我们微笑面对每一天吧！
打开尘封已久的大脑，里面似乎多半是些残存的片段。不过对于一个像我这样爱玩的人来说，快乐的东西往往占据了很大的篇幅。正如影子一般，不同的角度就会有不同形状，也许在别人的眼中我似乎是快乐，也可能是忧愁了，或是随性的。但一切只是一部分而已，能全面的认识往往只有自己。
好奇心，是一种能促进我们不断对新鲜事物认识的潜力。尤其是在童年，正是因为好奇才让童年充满欢乐与痛苦。
最初的记忆是从这句话“把生命的每一天，当作生命的最后一天”开始的，有人说这是Steve Jobs说的，我也许并非和乔布斯对这句话有着相同的感悟，我的感悟源于我的一个朋友或者称其为玩伴。
在世界的任何一个地方都不会存在唯一的公平，当然童年中的玩伴间也存在这种不公平。他便是我们这些坏孩子常常欺负的对象，在我的记忆里。他似乎只是一个要求和别人在一起玩的孩子，他身体不弱，记忆中他是胖胖的，身高和那时的我们无异，只是他的那仅存在的看似傻傻的寸头一直烙印在我的心中。
在我们的年代似乎《奥特曼》是我们的最爱，正如同曾经看到别人把自己想象在这故事之中一样，我们也傻傻的扮演着其中的角色 。事物总有对立的一面，奥特曼从来是一群，而怪兽只是一个那就是他。没有经历过群架的孩子是不懂得个体面对群体时的渺小，那种无依无靠。也许只是玩，并没有那么多的怨恨需要用这野蛮的方式解决。但是在个体强烈的反抗下往往会对群体中的`个体的利益造成损害，也就不经意间加剧了这种可耻的行为。也许我们自以为潇洒的扮演过后，总会带着一种可怜的眼光看待受欺凌的人，他的衣服上的鞋印或多或少的诉说着我们过分的行为。因此在快乐之余，我们也会考虑到他的父母对他的责骂或责打，尽量的使他的衣服上的证据模糊一点已满足我们内心的一丝愧疚。
也只有在童年会有这样的孩子，尽管受到我们的无礼，但还是可以看到他脸上那份快乐的笑容。因为今天的我知道就算是再卑微的地位，人总是希望可以有个容纳自己和快乐的群体。
如果说这种暴力的取乐是我们劣性的一种，那还有一种更为不齿的行径——欺骗。
早期的金钱欲望在孩子中叫做占有欲。对于获得来说，每个人都希望比别人多一点，而这个一点将会如宇宙般的无限膨胀。在这个追求公平的时代有一种获取叫做赌，对我来说“赢”这个词在童年中不只一次出现。而这赢的背后就是有那么一双手——“出千”。我们的童年可以用做筹码的东西还真是不少，比如：弹球、洋片、小玩具、小零食等等。至于用钱来赌，似乎就是以后了。他的家境和我基本是一样的，用简单两个字来形容是“拮据”，但这并不是欲望扩张的阻碍。他这个孩子，在我的印象里他对于一切似乎可以用逆来顺受形容，我们常在一起玩弹珠，规矩从来都是我定的，似乎有些霸道，但他总是有些抵触的欣然接受。记得有一次，和他在一起玩时，我们选择了一种简单、方便、快捷的方式——纸牌，我们都筹码便是弹珠。一开始，总是规规矩矩的听天由命式的玩着，但是也许天不佑我，连连败退，大半江上也输的只剩弹丸之地。这时一个天赐良机，他偶有小急。很明显我不是一个君子，做了不该做的事，一副牌被我仔细的排列了一遍，结果不要而喻。他在不知不觉中什么都没有了，我想象的出当时他的茫然，他的不解。他默默的哭了，当时的我居然完全没有在乎他，而是怂恿着他去找他父母拿钱去买。陪着他走向他的家，我站在门口悄悄的暗喜着自己的杰作，然而不久的一阵哭声和打骂缕缕飘入我的耳中。随者传来了一句让我不禁脸红的话语“他们把你当傻子欺负，你还和他们玩什么?别在和他们那些人玩了!”我原以为那肯定是和他最后一次玩了。
那时在我们眼中也许他更多的是一个随叫随到的大玩具，但是我相信他一直认为我们是最好的朋友。那天过后，好久没见到他出门，但是有天趁着他家只有他在家，我们又去找了他，他真的很可爱啊，一见我们找他什么也忘记了，没两句话的功夫便和我们出去玩了。现在的你们很少会懂我们一起玩乐的地方，路边的大卡车从来就是我们玩乐的玩具，从车顶到车尾，没有一个地方我们没去过，爬上爬下活像群小猴子。不过在好玩的地方也会玩腻的，于是开始寻找着新的的东西。不久，我们变盯上车轮上的一个小管子，似乎用小树枝戳一戳会吹风，但是不敢按下去。但是这种强烈的好奇心越发的刺激我们，可是胆子又小也不敢。不巧，所有人的目观似乎都向他投去，脸上或多或少的露出一丝邪恶的印记。我们给他说了好多好话，可是他就是不着道，最后我的小聪明启发了我，只是随口说了句“你个胆小鬼”而已，他一把树枝戳了进去。只见原本鼓鼓的轮子“嘶嘶”的吐着气就瘪了下来。大家一看情况不妙，二话不说撒腿就跑，只有他呆呆的望着、望着……
我家和他家本就是邻居，我趴在门缝中看到他被一个男人提着耳朵向他家走来。我的心扑通扑通的跳着，生怕他把我以“从犯”的身份供出来，于是我打起十二分精神聆听着他们。
“是你孩子么?这么大了，快上学的孩子了，还学小孩子放车气?”
“我不是让你看家吗?谁让你跑出去了?又是他们叫你出去玩的?你这死孩子” 随即“啪啪”两声。
“呜呜”伴随着抽泣。
“算了，算了，今天算我倒霉。你也别打了，好好说。”
在下来只有他母亲的一直发问，而他默默抽泣着。
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