学生出国日本大学留学申请书（精选10篇）
日本国法務大臣 殿
申請人(学生)：国籍
氏名(男・女)
生年月日 １９年月日
私は、この度、上記の者が日本国に在留中(入国した場合)の経費支弁者になりましたので、下記の通り経費支弁の引受経緯を説明すると共に、経費支弁について誓約します。
我是上述申请人日本留学的经费支付人，关于具体的经费支付理由和方法作以下说明，并信守誓约。
記
１ 経費支弁の引受経緯(申請者の経費の支弁を引き受けた経緯及び申請者との関係について具体的に記載して下さい。書ききれない場合は別紙に記入し添付してください。)
支付经费的理由(请写明您与申请人的关系及经费支付理由。如写不下，可附另页)
２ 経費支弁内容
私(経費支弁者氏名)は、上記の者の日本国滞在について、下記の通り経費支弁することを誓約します。
また、上記の者が在留期間更新許可申請を行う際には、送金証明書又は本人名義の預金通帳(送金事実、経費支弁事実が記載されたもの)の写し等で、生活費等の支弁事実を明らかにする書類を提出します。
我(请在上面＿_部分填经费支付人姓名)保证为上述申请人在日本滞留期间支付下列的留学费用。并且在上述申请人签证更新申请时，提供汇款证明或学生本人名义的存折(记载有汇款、经费支付的事实)复印件等可以证明生活费等经费的支付事实的资料。
記
(1)学費１年６１.８万円(日本円)
(2)生 活 費月額万円(日本円)
(3)支弁方法(“銀行振込”等支弁方法を具体的にお書き下さい。)
(如：银行汇款)
作成日：２０１年月日 経費支弁者
根据教育部国际合作与交流司的调查研究, 我国出国留学人员群体具有“知识化、年轻化、国际化;学历高、层次高、收入高;增速快、成长快、成才快”等9个基本特征, 且整体规模已排在世界前列。相关统计表明, 2012年我国共有37.45万人自费出国, 占所有出国人数的93.72%, 而这一数据在1988年只为7.77%, 人数也只有1.1万人[1]。目前, 大学生自费出国人数还呈现上升趋势, 影响大学生自费出国的因素到底有哪些, 为什么会发展的如此迅速?宏观上看, 我国经济、教育事业蓬勃发展, 国外特别是欧美等国家, 大学教育已经经历上百年时间, 具有丰富的历史积淀和成果, 国内高等教育相对薄弱, 宏观经济发展使得大部分家庭有能力负担子女到国外留学的学费。从微观上看, 家庭条件、出国留学目的地、出国留学的途径、出国留学的预期结果等都会产生影响。例如, 北京市实行海外留学人才归国引进政策, 在落户方面实行很大的优惠政策, 这是在国内高等教育学校所不能享受的。因此对大学生自费出国留学的意向进行调查分析, 总结出有规律的出国留学意向, 具有比较重要的实际意义。
2 大学生自费出国留学意愿概述
大学生自费出国留学意愿包含的内容较多, 从开始准备出国留学到走出国外大学的校门, 从资金的准备到毕业后的回报率等, 都是当代大学生出国留学时要考虑的问题。本论文罗列了11个关键的意向进行调查, 可以看出大学生自费出国留学意愿可分为以下几个方面: (1) 出国留学的地域因素, 按洲划分为北美洲、欧洲、澳洲、亚洲其他国家; (2) 出国留学选择的途径, 留学中介、自己申请、中外合作项目等; (3) 出国留学费用预算; (4) 学校的信息, 包括:专业、学费、学制长短、知名度、学校科研排名、毕业生就业率、地理位置 (气候、治安情况、所在地的消费水平等) ; (5) 是否愿意接受留学预修班; (6) 留学时选择的专业:理工科、商科、艺术类学科、其他; (7) 毕业后得到的文凭类型, 如:中外双文凭, 成绩单有转学分标注 (合作办学) 、原装国外文凭, 国外学校颁发的全日制正规文凭 (即国外学生毕业生后拿到的文凭) 、国外文凭, 但部分学分在国内高校获得, 成绩单有转学分标注 (合作办学) 等等。
3 大学生自费出国留学意愿调查统计
从300位有意愿自费出国留学的同学调查问卷可得出以下结论。在选择出国留学的目的地时, 有37%的学生倾向于美国、加拿大所在的北美洲, 欧洲排在第二位, 有82位同学首选英国、德国和法国, 占全体学生的27.3%, 澳洲、亚洲其他国家和其他地区占35.7%;被调查的学生在选择出国留学的途径时, 对中外合作项目 (国外高校委托中国高校协助选拔招生, 在国内高校参加专业课短训后, 出国读学位) 这个选项较为感兴趣, 选择留学中介的只占到了26%, 而选择国内外高校合作办学占到了22%, 自己申请的占9%。在出国留学主要目的的调查结果上发现, 以看看外面的世界、长见识 (游学性质) 超过了以提高素质学到知识为主的比例, 达到了33%。这说明当代大学生对外面世界的渴望, 对未知事物的新奇。为镀金、拿到国外学位只占到了21.6%。为今后找工作比较容易和移民分别占到10%和6.3%;从出国留学费用预算来看, 不考虑费用的被调查学生占到了总数的20%。这从一个侧面说明了经济发展对教育的影响, 国内费用部分包括中介费, 参加短期研修班, 英语培训等, 选择8万元以内的人居多, 而国外留学花销部分30~50万元的人最多, 占到所有人数的41%。在学校的选择上, 学生们最看重学校的知名度和专业, 这两项在调查中占到了76%, 这说明学生在选择出国时, 还是比较看重学校的教育教学质量, 同时更加注重自己对专业的兴趣, 另外选择较多的是地理位置。在回答是否愿意接受留学预修班及其形式这个问题上, 62%的同学有参加英语培训的意愿, 对专业预修和国外风俗习惯的了解不是很热衷, 而对出国留学预修班的开设性质, 被调查者也清晰的表明了态度:注重出国留学预修班是否能够帮助其顺利出国;留学时选择的专业和目前国内趋势一致, 大部分同学愿意选择商科, 其次是理工科类, 艺术和其他类别的较少;被调查在考虑毕业后得到的文凭这个问题上, 绝大部分同学都愿意获得原装国外文凭, 国外学校颁发的额全日制正规文凭, 占到了被调查人数的58%。
4 大学生出国留学意愿调查分析
(1) 随着经济的发展, 当代大学生的出国目的也在逐步发生变化, 以增长见识为主的游学性质的出国倾向正一步一步呈现上升趋势。
(2) 在现今大学内, 出国已经不算一个新鲜的事物, 据相关统计, 自费出国的比例已经远远大于公派出国的人数, 虽然现在高校大力发展中外合作办学, 采用“2+2”、“3+1”等模式, 但还是不能满足大部分学生的需求, 从调查的比例也能看出来。
(3) 出国留学预修班的形式任然要以英语培训为主, 这也是被调查者最为关心的环节, 同时, 国外风俗习惯、人情风貌的介绍也必不可少。
(4) 目前出国留学选择商科的学生居多, 作为高校管理者应该向自然科学倾斜, 强调自然科学的重要性, 不能一味的让软科学成为出国留学的主流。
摘要：指出了对在校大学生而言, 不满足于国内高校教育模式和成效, 急切提升自己的语言水平, 亦或是在找工作时增加自己的砝码等, 都是造成大学生自费出国热的原因。随机挑选了北京市某高校300位有意愿自费出国的学生作为研究对象, 从自费出国的目的、影响因素等方面进行了调查, 探讨了大学生自费出国留学意向。
关键词：大学生,自费出国,教育,留学意向
参考文献
[1]苗丹国.如何看待中国出国留学现状-对当前若干留学问题的观察与思考[N].中国教育学报, 2014-01-17 (8) .
怎样申请日本大学?这是很多准备到日本留学学子的疑问。
首先，申请日本大学要参加日本统一的留学生考试，目前这个考试在中国没有考场。所以即使你自己在国内有一级的日语能力等级，也不容易在国内直接申请，而两个国家语言的迥异也导致学生不会在短时间融入日本学生生活。基于以上两点，在选择日本语言学校的时候，如何择校成了最关键的问题所在。留学专家建议学生在日本一定要选择好学校，在语言时期进行全方位的适应，这样学生才能取得好成绩。
有了良好的日语基础申请日本大学相对容易。日本大学除了部分的私立大学在国外直接进行招生以外，升入日本大学的途径有两种：一是参加每年6月和11月全国统一举行的日本留学考试，再者就是考生直接参加所填报志愿的大学举办的单独考试。综合两项的考试评分，然后决定是否录取。日本留学生考试在一年分6月和11月两次举行，总分800分，其中文科课目为：日语(400分)、1类数学(200分)、文综(200分)；理科课目为：日语(400分)、2类数学(200分)、理综课目(200分)。文科考试内容有日本语：测试在日本大学上课时的日语应对能力；考试文科内容综合测试在日本大学上文科的基础成绩；文科数学；测试在日本大学上课时所必需的数学基础能力。理科有日本语：测试在日本大学时上课的日语应对能力；理科；测试在日本大学时上理科系的基础综合能力；理科数学：测试在日本大学时上课时必要的数学基础能力。考试成绩的高低并不完全决定你申请学校的优劣，综合能力最重要，特别是对日语的理解和运用。所以建议大家去了日本后好好学习日语。(日侨)
2012新西兰林肯大学独家发放留学双重奖学金
新年伊始，新西兰林肯大学发布了2012年奖学金计划。内容包括林肯大学颁发的预科和本科的双项奖学金，金额分别为5000元钮币，全球限额10名。
与以往不同的是，该奖学金计划中的预科和本科奖学金金额可以同时享受。如果学生预科成绩优秀，本科可以继续申请5000元奖学金，总金额高达5万元人民币，对广大学生来讲无疑是最大的奖励和鼓舞。
为吸引优秀生源，除林肯大学外，新西兰八大名校近年来相继推出面向中国学子的奖学金计划。如：新西兰惠林顿维多利亚大学推出的“大学预科奖学金计划”。惠灵顿理工学院的奖学金计划，奥塔哥大学推出的“大学预科奖学金计划”等。此外，新西兰政府也推出了新西兰国际博士研究奖学金计划。目的同样是使更多优秀的国际人才赴新深造。专家指出，成功申请新西兰奖学金不但有利于学子控制留学成本，在签证申请过程中更容易获得签证官认可，并且能在日后赴新求学过程中获得更多实习和工作机会。(金吉)
澳洲留学专家预测2012留学政策
2012年伊始，留学专家为广大中国学子解读最新澳洲签证政策，预测留学移民趋势。
首先，自2012年1月1日起，部分签证类别的申请费用有所调整。其中，一部分签证类别的申请费用会上涨5％-15％，例如申请459担保人商务签证的申请人需要支付的首期费用从120澳币上调为140澳币。但占整个澳洲申请量80％以上学生类的签证申请费用会下调5％。这对有意向申请赴澳留学的广大学子来讲，无疑是新年的首个利好消息。
另外，由于中国公民申请澳大利亚签证人数不断增长，澳大利亚移民局拟于2012年3月起对中国获学生签证的人员不再签发贴纸签证，而由电子签证取代。同时，中国赴澳留学生的签证申请须在澳国内进行评审，签证获批后，中国学生会收到包括签证有效期和签证使用条款等信息的书面通知函。因此，留学专家提示广大持有电子签证的赴澳旅客在出境之前，需要通过航空公司的预检系统核实已获发签证才会发放登机牌。
自2011年11月5日开始实施的第一阶段新政可看出，澳大利亚政府通过放宽学生签证评审政策，简化评审程序，缩短评审时间等一系列举措吸引海外留学生，显示出其与竞争对手抗衡的决心。(吉列)
韩新公布10所最优秀认证大学名单
韩国教育科学技术部2011年12月29日发表了针对全国347所大学(四年制201所，两年制146所)实施的外国留学生管理情况评估报告，公布了10所最优秀的认证大学和36所被列入“管理不善”黑名单的大学。
此次评估主要由8项指标组成，包括外国专任教员的比例、留学生中途退学比例、留学生国籍的多样性、留学生宿舍提供比例、留学生学费减免率等。
韩国教育部公布的10所最优秀认证大学名单分别是四年制的汉阳大学、延世大学、梨花女子大学、西江大学、首尔大学、庆熙大学、高丽大学，以及两年制的东洋未来大学和仁菏工业专门大学等。韩国教育部从去年开始实施《外国留学生招生与管理认证制》试点，并计划从今年开始正式实施，具体指标和程序将在3月前后公布。
留学专家提示有韩国留学意向的学生和家长注意“三个务必”：务必选择正规大型中介进行办理、务必申请受中国教育部和韩国教育部认可并推荐的大学、务必避免因贪恋学费低廉和奖学金而申请被韩国教育部列入黑名单的大学。(韩联)
2012年九大出国留学考试安排出炉
托福：呈现三大变化
托福主办方美国教育考试中心(ETS)近日开放了2012年托福考试的考位，考生可开始网上预订。2012年共安排35场考试，近百个考点。美国教育考试服务中心中国办公室高级专员表示，托福考试上半年需求相对较淡，下半年考位比较紧张。从暑期到10月份，美国教育考试中心会释放更多考位。
2012年托福三大变化：考生要持身份证参加考试；至少在开考时间前30分钟进入考场替考、使用電子设备、夹带等违规行为将被立即停止考试并取消成绩，甚至禁止再度报考。
雅思：可申请成绩寄送
2012年雅思考试已开始接受报名。全年共安排了47个考试日期，在3g个考点举行。英国驻广州总领事馆透露，1月4日起，考生可在网上申请成绩寄送等多项服务，具体措施包括正式在雅思官网推出考后服务平台(PTS)，提供一站式在线服务，包括在线申请额外成绩单寄送，在线申请成绩复议，通过第三方支付平台在线支付考后服务费，在线查询各项服务进展状态。
GRE：每月一考
近日，美国教育考试服务中心(ETS)放出了2012年上半年GRE(美国研究生入学考试)6次考试的考位，约为每月一次，考位大大充裕。今年首场考试在1月12日进行。
GMAT：6月将有改革
据中国教育部考试中心GMAT呼叫中心相关工作人员介绍，目前在北京、上海、广州三城，每周二、三、四均会举办考试，考生每个月可参加一次考试。
GMAT主办方亚太区经理说，
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2012年6月5日起，GMAT将改革，取消一篇作文，增加“综合推理”部分，包括12个考题，单独计分，考查的是商学院所看重的分析图表、数据与综合推理能力，其余保持不变。申请人依旧可以凭借2012年6月5目前的GMAT分数申请院校。院校将公平合理对待新旧分数。
SAT：当天不能转考候补
上半年SAT在1月、3月、5月、6月安排4次考试。据美国大学理事会发表的最新规定，SAT考试亚洲国际博览馆(香港)考场将不再允许考生在考试当天申请转考和候补，并很可能进一步扩展到其他考点。今年参加考试的考生，报名时填写名字要与通行证或护照的名字一致，否则不能进入考场。考生若在考前发现报名信息错误可及时联系相关部门更改，以确保按时参加考试。
从2007年起，美国所有四年制大学全部接受ACT成绩作为大学的录取标准，28分以上可以申请美国顶尖学校及奖学金。ACT方面已经着手在中国的一些大城市设置教学考试中心。未来将在北京、上海、成都、广州等城市设置相关的考场，为考生参加ACT考试提供更多的便利。
德福：首考正在报名
今年德福考试其安排3次，第一次将于4月7日举行，目前报名已经开始，将于2月21日截止。有关老师提醒，证件号和密码将作为考生再次登录报名系统的凭证，考生要牢记并妥善保管。考试资料及证书上将用汉语拼音、英语记录考生的姓名，考生的中文姓名书写要严格、规范。
韩国语能力考试：今年可考2次
韩国语能力考试官方网站近日发布消息，2012年将举办第25、26、27、28届韩国语能力考试，中国考生可报名参加第26届和第28届考试。第26届报名时间是2012年2月1日至14日，考试时间为4月14日至15日，成绩发布时间为6月4日。第28届考试报名时间是2012年8月7日至20日。考试时间为10月27日至28日，成绩发布时间为12月11日。
法国TCF语言测试：每周考试一次
法国教育服务中心官网近日发布消息。TCF考试网上注册截止日期为2012年1月16日。该考试每周在中国举行一次，报名费为1000元左右。考生如要参加考试。可及时登录Pastel系统报名注册，并可在任何中行网点支付考试费。付款被确认后。考生就可以在Pastel系统上选择合适的考点和场次。(唐珩)
2012留学荷兰申请要点指导
荷兰的面积不大，人口只有1570万，狭小的国内市场使荷兰经济一直具有强烈的国际取向，借助其欧洲门户的优越的地理位置、便利的交通设施和完善的金融服务体系，荷兰成为欧洲最大的贸易转口国。
目前，去荷兰留学在签证政策等方面并没有什么新的变化，但据荷兰留学专家分析，由于荷兰政府方面最近发生了一些变化，可能会波及一些学校的财政，对申请奖学金的学生来说可能会受到影响。在荷兰，英语的普及率虽然比不上英联邦国家，但是在非英语国家中荷兰的英语普及率却高达90％左右。这样对中国留学生来说，在荷兰生活和学习非常方便，对于硕士课程的申请很有帮助。
除此之外，选择荷兰留学还需要注意以下几点：
适合申请的专业
在环境技术、能源技术、信息技术、生物工艺学和材料技术、水利工程等方面，荷兰都处于国际领先地位，比较适合理工科类学生申请，或者是海洋贸易、仓储运输等专业。从具体学校来看，莱顿大学在荷兰的综合排名是第一位的，该校的法律专业在世界上享有盛誉，但是对申请者的要求也比较高，录取率相对较低。该校的管理类专业的教学质量很高，但是学费也很贵，几乎与英美国家的相关专业学费持平。代尔夫特理工大学是欧洲四大理工院校之一，在荷兰理工科教育中享有盛誉。理工专业齐全，并且有8个专业是荷兰唯一可以授予相应学位的大学。由于鹿特丹港是世界第一大港，年吞吐量超过3亿吨，在鹿特丹大学攻读海洋贸易或仓储运输等专业将是比较正确的选择。
在荷兰的消费
荷兰的经济在欧洲属于中等偏上，是比较发达的。一般学生一年的花费在10－12万元人民币左右，其中生活消费就占到了4－6万元人民币。像洋葱、土豆一类的食品比较便宜，而蔬菜、水果等比较贵。当然，生活费的水平也与所在的城市或院校有关。例如莱顿大学位于莱顿，是大学城，没有自己的封闭校园，住宿费用和生活费用比较贵。代尔夫特大学位于代尔夫特，学生可以住在学校宿舍，并在食堂就餐，相对就要便宜许多。由于荷兰是典型的欧洲国家，所以大城市和中小城市在繁荣程度上有很大的差别，荷兰的四大城市分别为阿姆斯特丹、鹿特丹、海牙和乌特列支。去荷兰留学的学生，一定要选择位于大城市的院校，否则会非常被动。
学校不同收费各异
专家提醒申请时需要注意：荷兰不同的学校收费的差距很大。这是因为各学校获得政府支持的教育经费不同。当然也不能说收费低的就是好学校，收费高的就不好。尽管有许多院校可供选择，但每个高校所提供的项目有所不同。有些学校的英文授课专业往往是该校的权威学科，所以应根据自己已确定的专业方向。另外，还要看教学质量，不同的学校在相同领域的研究程度不同，有的专业对于学校来说是招牌，而有的学校尽管开设了某个专业但只是为了达到合格综合性大学的最基本要求。所以。通过浏览校方原始网站，了解所开设的课程，实习的时间段以及学位在国际上的认可情况做进一步选择。
注意专业与就业前景
学习结束就会面临就业，这是每一个学生毕业后最棘手的问题。选择专业时考虑就业前景更为重要。可以通过该国政府在中国设立的官方网站、或者找个可靠的中介机构介绍，了解学校的教育水平、课程设置、口碑以及发展方向等情况。理性预期就业市场，一切要从现实出发，正确选择专业。(芳菲)
留学澳洲：出勤率过低签证或被取消
據介绍，申请澳大利亚的学生签证，必须满足以下要求：首先是必须入读注册课程；其次是满足由教育机构规定的学业进度和出勤率，如果学生无法满足这两个要求，澳大利亚教育机构将启动介入与监控程序，严重的话签证或被取消。如果课程不及格或出勤率过低。学生还有机会向教育机构提出解释，解释合理的话签证可不被取消。另外，在澳大利亚境内，所有海外学生必须购买涵盖整个签证期限的健康保险，这份保险不仅可以为学生签证持有人。也可以为他们随行的家庭成员提供医疗与住院保障。
在开学期间，留学生每周工作不得超过20小时，否则，学生签证会被取消，假期则无工作时间限制。值得注意的是，20小时工作限制不包括课程规定的实习时间，实习机构必须是经注册受到认可的。提醒留澳学生。留意在签证批准函或签证上的签证过期日，必须在签证过期前预留充足的时间申请下一个签证。
在澳大利亚申请新的学生签证有两种方法：一是在线网上申请，网址为www.immi.govau，通过网上系统提交的申请将获得优先处理：二是邮寄申请资料到最近的移民局办公室。(李琼)
1、大一，大二的时候好好学习专业课，成绩好永远是第一位的。不用过多参加课外活动，因为这些东西并不被看中。
2、大
二、大三的时候开始准备GRE 和TOEFL 考试（至于具体怎么安排时间，要看你自己的专业课安排，总之不要过分占用专业课的学习时间），下功夫背单词。一般是先考GRE后考TOEFL。这些考试结束的最晚时间为大四上学期的11 月份，如果再晚，你将无法按时按要求完成申请手续。
3、大三的暑假你开始着手准备了解国外大学的基本情况，发信索要一些相关材料，准备一个可靠的、自己的联系用信箱和email 信箱；同时对你要申请的学校作出一个初步选择。
4、9 月、10 月、11 月为准备申请材料的时间，这期间你需要完成全部申请书面材料的写作和制作。5、11 月、12 月、1 月为填写申请表格并寄出材料的时间。一般来说学校的最早申请截止日期不会早于12 月1 号，在此之前也有个别学校要求更早。你要保证12 月之前寄出第一批材料就行。
6、1 月、2 月、3 月、4 月是和对方学校的联系时间，比如说“套瓷”之类的就在这个时期进行。这期间，你要和对方学校联系检查申请材料的状态，做好面试准备，打听录取消息等等。
7、1 月、2 月、3 月、4 月是对方学校发出录取通知的时间，1 月份的录取很少，也就是有点苗头，2 月份开始多起来了但主要是理科的录取，文科要相对滞后一些；3 月是高潮，4 月是offer 的收官阶段。4 月15 日是一般的美国大学要求你接受录取的最后截止日期。
8、4 月和5 月一般是办理护照和各种出国手续的时间。在校生办理护照要受到学校文件的限制，所以一般不可能早于这个时间办理。如果你已经毕业，那么不受此限制。
9、5 月、6 月、7 月一般是签证时间。签证越早越好，以便留出二签和三签的时间。
10、7 月、8 月是准备行李，订购机票的时间。这个时间是出国旺季，飞机票一般都比较走俏，所以你要提早准备。
Dear xxx,
My most important aim for the next few years is to further my studies ofHistory. Studying the subject at GCSE and A Level has extended my interest inSocial and European History, and how this relates to world History. The subjecthas enhanced my understanding and interest of current affairs and contemporaryissues, which I enjoy following closely. As a student of History, I aim toextend my analytical and presentational skills. Once given an area to study, Ilike to research independently, but also working with others. My time at SixthForm College has enabled me to improve my reliability, punctuality and abilityto work individually, while coping with the demands of exams and deadlines. TheAS levels I selected; English, Geography, History and Politics complemented eachother well, enabling me to use the knowledge of one subject to develop myunderstanding of another. They have also extended my abilities in research,essay and report writing. My AS results proved pleasing, after analysing myresults, they have given me realistic targets for the year ahead. I haveevaluated my progress of my first year in order to find weaknesses in exam andstudy technique and I am working on these for a hopefully successful outcome forthe years ahead.
In addition to my academic studies, I have achieved qualifications in firstaid, and I feel confident to administer first aid in unlikely situations. Overthe past two years, I have helped with a youth holiday scheme connected with myChurch where I had responsibility for looking after and helping children. In myspare time, I enjoy reading non-fiction books, and travelling to see many partsof the country. My Duke of Edinburgh award scheme enabled me to deal effectivelywith decision making within a group.
Out of College, a part-time job at a newsagent, over the past two years hasgiven me responsibilities such as dealing with customers, stock and largeamounts of money, and also being organised and punctual. At my secondary school,I helped to set up a student council, as I felt that there were student issuesthat needed to be dealt with. Other responsible positions I have held are bothprefect, and fifth year representative at my previous school, and formrepresentative on the student council at my present college. Work experience atan Estate Agent in Cambridge gave me good experience of working in a city andcommuting, and also insight into an area of business. I hope to travel and workat an orphanage near to Jakarta, which I have maintained links with, and also toNew Zealand. My career prospects are left open for now, but I do have interestsin research and education.
My main priority for now is to complete my A Levels to the best of myability and to go on to University, not just for the degree but for the entireexperience it has to offer and I look forward to moving on, learning and meetingnew people.
Yours sincerely,
其实由于每年都有大量的人申请，学校方面一般不会主动与申请人联络。如果你把自己的申请材料寄出后只是静待结果，可能只是因为缺失某个文件就错过了机会。所以一定要主动和学校保持联系啊!
2.要主动和学部长联系
在日本，大学一般会认为只有各学部的学部长或其他专职人员才能客观审查与评定出申请人在学术上的成就与潜力，才最有资格说明谁应受奖学金资助;保持与志愿学部的学部长的联系，展示自己在学术上的能力，对申请奖学金是十分有帮助的。
3.注意推荐人的研究业绩
有一些留学生会认为，写推荐信的人官衔或者职位越大越好，其实并不是这样的。日本学校通常不看头衔、职位，而在乎他们的研究业绩和学术地位。如果在某一领域有所成就的老师当推荐人的话，获得奖学金的机会就会大大增加。
1.日本奖学金申请技巧
2.日本留学生可以申请的奖学金
3.日本留学生申请奖学金条件
4.日本留学生如何申请奖学金
5.日本留学奖学金申请技巧
6.日本7大名校留学奖学金申请情况介绍
7.日本大学奖学金类别及申请情况介绍
8.日本博士留学留学奖学金申请技巧
9.日本留学奖学金的申请技巧
1. 结论与分析
为了对大学生留学行为进行有效地管理与引导, 我们首先要对其留学动机, 留学意向, 留学教育存在的问题等三个方面进行调查了解, 从而为高校及相关教育部门提供有效的建议与对策。针对以上三个方面, 我们做了相应的调查并做了详细的分析, 并得出相关结论。
1.1 大学生留学动机
中国加入WTO后, 留学教学教育更是得到快速发展, 它已经成为一种世界性的现象, 刘红霞 (2011) [2]、房嘉煦 (2011) [2]的调查研究表明新生代大学生出国留学主要出于六大动机。通过600份调查问卷显示, 28%的同学是为了获得更好的教育资源, 22.33%的同学为了更好地实现职业理想, 18%的同学是为了更好的自我成长, 17.17%的同学是受到了外界环境或人的影响, 9.67%的学生因为对国外环境和生活的向往选择留学, 但仅仅只有4.83%的同学是为了获得成就认可。
1.2 大学生留学意向
麦克斯公司创始人、首席专家王伯庆说, 从1978到2011年底, 我国共送出了224.51万留学生, 成为全国最大的留学生输出国。在主要留学人员派出国家中, 中国留学生数量高居榜首, 其中留学国家主要以欧洲 (英国、法国、意大利等) 、美洲 (美国、加拿大等) 、澳洲 (澳大利亚等) 、亚洲 (日本、韩国、新加坡等) 这些为主[3]。河北大学的王亚飞 (2006) 认为, 大学生留学行为突出表现为境外消费的规模不断扩大, 同时大学生留学市场的分布呈现不均衡的状态, 基本上由发达国家垄断[4]。根据所发的调查问卷, 整理数据显示在留学国家选择时, 美国和英国以高百分比占据前二, 澳大利亚和加拿大也成为大学生的次要留学选择对象, 相反以日本、韩国、新加坡为主的亚洲国家在留学市场并不算太火热。
1.3 留学教育存在的问题
大学生在出国留学过程, 往往会遇到一些问题:
1.3.1 留学中介市场规范性较差。
在现实社会中, 各种留学中介很多, 但良莠不齐, 我国对留学中介市场的管理上并不完善, 有些并未取得资格的中介机构仍在非法从事留学中介活动, 这严重扰乱了市场秩序。部分合法留学中介机构转借资质, 编造假材料, 擅自开展未经确认的出国留学项目, 发布虚假广告等违法违规的问题仍比较突出[5]。中介机构不规范已俨然成为留学生出国留学的首要问题。
1.3.2 留学生教育适应性较差。
第一, 在国外, 留学生必须独立规划自己的学业, 独立选择课程, 这种区别于国内的学习方式往往让留学生无法适应。第二, 由于语言、文化方面的差异, 留学生往往难以融入国外的生活。在这样的环境下, 中国留学生产生各种心理障碍、抑郁症状的情况时有发生, 并伴有食欲不振、失眠体弱等症状[6]。
1.3.3 国内外教育体制不同, 国外留学生教育资源供给不足
随着留学生数量增加, 国外许多教育机构无力满足出国留学生的需要, 在资源上更是出现供不应求的情况。
2. 江苏大学学生留学现状及对策
2.1 规范留学市场, 整顿留学中介机构
不法中介机构唯利是图, 欺骗隐瞒学生和家长, 极大地损害了留学生群体的利益, 因此规范留学市场, 整顿留学中介结构必须提上日程, 国家也应该完善留学政策, 切实保护留学生利益。
2.2 出国留学生加强适应能力及心理素质的培养
出国后留学生要加强自身适应能力的培养, 应该加强提升日常外语交流能力, 同时, 留学生也应该提升个人心理素质, 可以去心理机构或向心理医生咨询来疏导心理负担。
2.3 相关部门采取措施降低留学风险
高等院校及相关教育部门需采取措施来降低留学风险, 教育部门应加强行政监管, 不断构建和完善涉外教育的质量监控和评估体系, 提供相关资讯, 正确引导出国留学生正确选择国外学校, 减少或规避留学教育风险[7];各高校应提高涉外教育管理水平, 发挥相关院系的作用, 做到院系互动。
结束语
我们通过此次调研, 进一步了解大学生对出国的意向、动机和需求, 也发现了当前留学教育中存在的一些问题。因此规范留学市场、高等院校及教育部门采取措施来对大学生留学深造引导, 来为今后更多的大学生出国留学深造提供一定的社会实践基础势在必行!
摘要：留学生教育作为高等教育国际化的重要内容, 近年来发展迅速, 已成为大学生日益关注的话题。为了满足大学生群体的切实需求, 了解其留学动机、意向, 让他们更好地看清高等教育国际化背景下国内外留学的现状及发展特点, 我们针对江苏大学的在校学生, 对其留学动机、留学意向和留学过程中存在的风险问题进行了研究。
关键词：国际化,留学生教育,留学
参考文献
[1]王英杰, 高益民.高等教育的国际化--21世纪中国高等教育发展的重要课题[J].清华大学教育研究, 2000 (02) .
[2]刘红霞, 房嘉煦.新生代大学生出国留学动机研究——对北京高校中7名欲出国留学大学生的深度访谈分析[J].中国青年研究, 2011 (07) .
[3]常红.中国成世界上最大留学生生源国·90%以上属自费[ER/OL].
[4]王亚飞.论“后过渡期”我国境外消费教育服务贸易[J].广东商学院学报, 2006 (01) .
[5]教育部, 公安部, 国家工商行政管理总局.关于进一步规范自费出国留学中介活动秩序的通知[ER/OL].
[6]黄新宪.当代中国留学生群体的适应性问题探讨[J].教育研究, 1994 (11) .
首先简单自我介绍：
你在学生时代学习了什么?现在在做什么?
此次赴当地就学的目的：
(1)只希望学X语的人 - 为何想学X语?为什么一定要学X语，理由是什么?
(2)想升学到大学或大学院、短期大学等的人 - 想要主修什么系、科?写出为何这种系科不在本国，而非要来当地学习不可的理由。
(3)此次留学的目标和你现在的工作或学生时代主修的科目有无关系?若完全不一样的话，为何要重新开始，请说明。 ( 不过提醒您就算去这儿改行，也不应该在这里透露，这对你不利。 )
(4)你为了留学而付出的努力: 由努力学习过X语或有关自己主修的学习的场合，请注明其方法及学习期间。
(5)在语言学校或大学、短期大学学到的知识，回国后能够如何学以致用及回国后的计划或将来的理想也请加以书写说明。
申请书范文
Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies, economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built, management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China, so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England.
The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl, it was inspirational hearing about his business ventures, and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant, helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I, also, would someday be able to enter the realm of business.
With the time of growing up, I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.
As a high school student in China, I had to concentrate on the College Entrance Examination (CEE), even so, books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June, , I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms, I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment, I lost my direction and objectives.
My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact, I enjoyed reading the books included Encyclopedia American, and some books about management by Peter F.Drucker. I began to notice something interesting: Why some companies can produce more than others? Why some company can sell more than others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?
With the questions in my mind, I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack: Straight from the Gut”by Jack Welch, in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior, I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this, my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed, definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December, , I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge, I strived to gain more practical work experience in some big companies.
Fortunately, as a senior, I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months, I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system, which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation, I continued my work in this company. In May, , the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes, they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned.
During the short period of training, I realized that pursuing a higher degree in management is a wise choice for me now. Lancaster, with its excellence in management, represents the perfect fit for my needs. In your challenging environment, I can build the required foundation of knowledge related to management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will be my first step of success. With this in mind, I hereby submit my application, and await your favorable reply.
申请人姓名：拼写方式和书写形式应始终保持一致、相同;标明姓氏;与护照、户口簿的`姓名相同一致。
出生日期：按拟去国的历法习惯顺序排列。如：MM/DD/YYORDD/MM/YY
通讯地址：能保证你能及时收到来信的准确地址。能将自己通讯地址的中文标签寄给方使用为最好。
公民身份和签发护照的国家：CHINESE、P.R.CHINA
受教育近况：
(1)所学专业及学历
(2)毕业院系
(3)院校所在地
工作情况：
目前工作单位及所从事的专业工作。
留学计划：
尽可能简单扼要地说明你想学习的课程及打算开始学习的日期.如拟攻读研究生课程的应该简单扼要地说明自己感兴趣的研究领域或第二志愿研究领域。
经费来源：
说明自己的留学资金来源或数额。如拟向对方学校提出奖学金申请，应明确表明并索取有关奖学金资料和申请表格。
外语水平：告之对方你的外语水平情况，如IELTS、TOEFL、GRE、GMAT等成绩包括考试日期、考号等。
与国外学校通信时应注意的其它事项：
拼写准确、语法正确、格式规范、卷面整洁。
语体得当、内容详实、言简意赅、不失自尊。
最好一律用计算机书写打印。
对方的通信地址中务必写上具体的系或办公室的名称，能有具体联系人的姓名及头衔可加快通信过程。
查清申请截止日期，申请得越早越好。
范文
Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies，economics plays an increasingly important role in the development of its global position. Though more and more companies built，management of companies cannot catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field in China，so I hope I can acquire more modern knowledge on management in England.
The roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern entrepreneurs. As a young girl，it was inspirational hearing about his business ventures，and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My mother was also involved in business as an accountant，helping him with simple calculations. And so it was early in my life that I hoped I，also，would someday be able to enter the realm of business.
With the time of growing up，I preferred reading books to satisfy my curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered. Subjects on business and management became a special fascination to me and my knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing rapidly.
As a high school student in China，I had to concentrate on the College Entrance Examination(CEE)，even so，books not related to the exams were never excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June，20xx，I was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a failure at the beginning of my college life. After several terms，I realized that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that moment，I lost my direction and objectives.
My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of fact，I enjoyed reading the books included Encyclopedia American，and some books about management by Peter ker. I began to notice something interesting：Why some companies can produce more than others?Why some company can sell more than others?Why some companies can build up but others cannot when facing the same difficulties?
With the questions in my mind，I started to read many relevant books. I was lucky to read the book “Jack：Straight from the Gut”by Jack Welch，in Which John A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a company. When I was a junior，I ran a bookshop by myself near my school. I should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run the shop. From this，my interpersonal skills and the capacity in business has been greatly developed，definitely I was increasingly interested in what I was doing. By December，20xx，I had finally determined to take business management as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge，I strived to gain more practical work experience in some big companies.
Fortunately，as a senior，I began by conducting an internship in the Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months，I worked as an assistant of the manager to harmonize the relationship between the different departments in this company and to draft some management system，which broadened my perspective of management conditions and business performance in different industries. The experience showed me that management is much more important than that of I thought in big companies. After graduation，I continued my work in this company. In May，20xx，the company offered me an opportunity to participate in an training program held by a famous management school. Through in-depth discussions with teachers and students in the classes，they all encouraged me to pursue my future career in management field because of my intellectual ability and the brand new ideas I mentioned.
As a 28-year-old female, there has been nothing sensational about my past education and career experience. I do not feel any regret because I have always been making worthy efforts to achieve personal development and to enrich my life in my own way. Helen Keller serves as a paragon that I will emulate in my entire lifetime. The beautiful things that she brought to the world with her loving heart and her strength convince me that the power of the spiritual motivation is infinite. An individual lives a meaningful live only to the extent of benefiting the welfare of others. Both my education and my five-year work experience have unmistakably made me believe that economics is a science whose ultimate function is the improvement of human welfare. The motivation behind my current application for a Master’s program in economics is to pursue a more fruitful career development in the future so that the process of my self-actualization will also be a process of making contributions to others.
My education background makes me an appropriate candidate for your program. My education consists of two stages. From 1993 to 1995 I received a junior college education from the Business School of _ University, majoring in marketing. Then I proceeded onto an undergraduate program in the Department of Business Administration of _ University, waived of entrance examination because of my distinguished academic performance at the junior college (ranking top second among 31 students in the class). During my undergraduate program, I continue to maintain a satisfactory academic performance, ranking top ten among a total of 51 students. Completing my undergraduate program in 1998, I obtained a Bachelor’s degree in economics.
Through my undergraduate program, I gained an increasingly deep understanding of the importance of economics. As far as I am concerned, economics is by no means an abstract discipline. It is closely connected with reality and is designed to explore and explain diverse economic phenomena and economic laws. For the foreseeable future, the conflict between the scarcity of natural resources and the infinitude of human demand will continue to persist, posing a long-lasting threat to the social development of all nations. The necessity to seek a solution to this conflict gave birth to Economics, which promises to maximize material wealth through an optimum allocation of resources. Because of my diligent efforts at coursework and my strong interest in economics, I managed to achieve a top-10 ranking in my class，winning the honor of Outstanding Student and a second-class scholarship. I familiarized myself with most classic works on economics and management, including Principles of Management by Harold Koontz, Economics by Samuelson, Competition Strategy by Porter and Wealth of Nations by Adam Smiths, etc. From the very beginning of my economics study, I have tried to expose myself to western perspectives.
Starting from the premise that economics will be lifeless unless it is applied to the problems in the real world, I paid special attention in my undergraduate program to the combination of theory and practice as a way of learning and applying my knowledge of economics. I once spent a whole summer vacation on conducting a survey of the fast food business in _ City. I sampled 15 fast food restaurants, carried out interviews with restaurant owners and the customers. I applied quantitative analysis to my statistics and proposed concrete measures for developing the city’s fast food industry through improving management, business environment, food variety and service quality.
My research ability was improved through writing my thesis –The Protection and the Development of China’s National Industry in the Age of Reform and Opening Up. The thesis focuses on China’s joining of WTO and its possible negative impact on the growth of national industry. My conclusion is that a careful balance must be struck between the protection of national industry and the introduction of foreign capital. The thesis was rated “Excellent” for its comprehensive theoretical formulation, detailed statistics and creative perspectives.
Yours sincerely,
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