如果我是一颗蒲公英种子作文400字（共11篇）
假如我是一颗小小的蒲公英种子，我会抓紧妈妈准备的降落伞，准备出发。出发前，我会对那些舍不得离开的种子说：“不要舍不得，我们已经长大，就应该离开妈妈，四海为家。”我再对妈妈说：“妈妈，我们要走了，你要多多保重啊!”风哥哥鼓起腮帮子，使劲一吹，我和兄弟姐妹们乘着风纷纷出发。我们飞到北大荒的上空，看看那秋天丰收了人们的喜悦;飞到西湖的上空，瞧瞧那西湖的美;再飞到拉萨的天空里，望着蓝晶晶的天空，看着依山而建的布达拉宫，欣赏它们的美。再看看北京的故宫、繁华的大街，感受它们的繁荣。
不好!!有一颗种子正准备落入沙漠，有一颗种子正准备落进湖泊，有一颗种子正准备落在马路上!我连忙喊：“别去那儿!那儿是死亡之地!别看沙漠金光闪闪，那是沙子发出的光而已，沙子被太阳烤得很热，那儿没有适合我们的养料，你们会枯死，夜里还会有小虫子吃掉你们;别看湖泊银花朵朵，那只是波浪，波浪会把你打入湖底，那儿也没有适合我们的养料，你会淹死;别看马路很繁华，但路面很坚硬，穿不破的，那儿也没有适合我们的养料和水，那儿的车和行人会把你压扁，你会被压死!”还好我及时提醒，要不然他们早就死了。
最后，我和兄弟姐妹们终于到达了一个安全的地方——黑黝黝的泥土里，茁壮成长起来。做一颗蒲公英种子真愉快!
每家公司由6~10名成员组成,117家公司就意味着至少有700个家庭参与其中,至少1000名家长见证了整个过程:
“史家小学创意商业挑战赛最初是在家长会上听说的,当时不以为然:一帮小学生,怎么可能组建公司!还要自己设计、制作产品、筹备发布会!”
“这群平均年龄不超过12 岁的孩子们自愿组队,利用10 个周末的业余时间,在学校与少年商学院合作的定制课程上,学会了如何组建有战斗力的团队、如何建立品牌形象、如何设计一款受欢迎的产品、如何定价、如何包装、如何宣传、如何发布、如何销售……”
“家长们有的与孩子一起设计产品图纸,有的带孩子一起联系生产厂家,有的和孩子一起改进产品外形,有的教孩子一起争取厂商赞助……这种与孩子一起完成任务,在克服困难中共同成长的教育方式,不是远胜过空洞说教与简单干涉吗?”
“孩子在比赛中展现出了自己的才能、较强的责任心和对事业的热情。作为家长,觉得孩子参赛增长了见识,锻炼了能力,体验了挫折,懂得了付出才能收获,确实比口头灌输这些道理有效多了……”
史家课程资源中心主任陈纲介绍,本次“赛事”实则是创意商业综合实践课程的重要组成部分,是史家“和谐课程”体系与“无边界”教育理念的又一次全新探索,每家公司都是“跨级公司”“跨班公司”,教师和家长同时成为孩子们的“帮手”,推倒了年级界线、班级界线、学科界线和家校界线。
“和谐课程”体系的标识正中央是一颗小小的蒲公英种子,从这颗小小的种子中生长出一条无限伸展的道路,将个体、社会、自然连通起来,生长出独立的思想者、终身的学习者、世界的参与者,学生和其家庭、学校形成了学习共同体,融入人类的共同命运之中。
启动自由、无限的生命之旅
蒲公英的种子离开母体的呵护与牵绊,自由地飞翔着。
孩子们发散的思维、敢想敢做的气魄,也像这样“放肆”地自由着。在11 7 个产品中,有一个产品与众不同,引起了评委的激烈争议。该产品名称为“分层城市”,孩子们想像着把城市分成上下若干层,把产生污染的交通、工厂等分到地面以下,地面以上就获得了蓝天白云和新鲜空气。陈纲说:“对于这个项目能否进入总决赛,评委之间曾经发生过激烈的争论,有的评委认为没有实际操作价值,但我认为作为三年级的孩子敢想这种异想天开的事,说明孩子们的思想没有桎梏,是自由的。以前谁敢想飞机?谁敢想地铁?不都是从大胆想象开始的吗?这也是无边界!”
陈纲还给笔者讲了一个故事。
“有一个学生找到我说要做什么脑电波,我听得头晕脑胀的,问他:‘孩子,你做得出来吗?咱找个切合实际的行吗?’就让他回去了。回到家以后,我突然意识到自己错了,觉得自己在扼杀孩子的创造力。第二天我找到那个学生,对他说:‘孩子,我先跟你承认个错误,昨天老师的话说错了,我觉得你的想法特别好,但是这个想法放到这次比赛中不合适,因为我们要求制造出成品来,你暂时还制造不出来,会影响你的成绩。但是你不要放弃这个想法,你现在努力学习,几年之后,十几年之后,你就能造出你现在想的这些东西。’我们一直在说中国孩子缺乏创造力,但许多时候,孩子的想象力和创造力是被教师和家长给扼杀的啊!我们必须允许孩子们‘胡思乱想’,但同时也要引导学生将自己的兴趣点落实到建立个性化知识体系上,这是最好的学习动力。”
校长王欢在创意商业挑战赛的闭幕式上说:“我们不在乎你们研发的新产品有多高科技,有多成熟,我们在乎的是你们在组建团队的过程中,如何确定目标,如何商讨方向,如何团结协作,如何把你们的想法变成现实。”
庄子说“室无空虚,则妇姑勃溪;心无天游,则六凿相攘”,意思是如果局限在拥挤的斗室中,则会陷入婆媳吵架一般的狭隘境界中;如果心中放不下天地,则会无穷无尽地被各种偏见、错见所左右。当孩子们的视野从对个人、小家庭、小集团的关注扩及到对他人、对城市、对国家、对世界以至到对人类共同命运的关注时,就踏上了自由与无限的生命航程。
本次比赛中的许多产品,其创意都来自于对人的关怀。比如上文提到的“分层城市”的创意,源自孩子们对城市命运、人类命运的关切;“机器人送饭机”,其创意源自孩子们看到老师每天派送午餐很辛苦,想替老师减轻工作量;“老人跌倒自动报警器”,是孩子们观察到老年人行动不便而产生的创意;“聋人舞蹈提示器”是因为舞蹈团的孩子们注意到聋人舞者的困难而产生的创意……产品的诞生展现了科学与爱的相遇、个体与他者的连通。
教育与完整的人
蒲公英的种子欢欣地飞越到空中,仿佛孑然一身,却拥抱着整个天空,个体生命融入了整体之中。
王欢认为,人是完整的人,但是单纯的学科课程可能会支离了孩子的成长,开发综合实践课程就是为了从碎片化、分割化的科目课程走向综合、融合,让孩子们在实践的真实情境中发生感悟。
创意商业课程属于时下正在兴起的“创客”课程,所谓创客,其最根本的意义在于通过实践把想法变成现实。孩子们从构建公司,到目标确定,到产品研发,到宣传推广,整个过程融会了数学学科、语文学科、品社学科,也融会了史家外购的商业课程所传授的财务运转、营销策略、市场调研、团队建设等知识,是一个成长和学习的综合过程。在这个过程中,孩子们经历了各种各样的考验。沟通不畅的时候,孩子们会争吵;产品没有新意的时候,会面临破产的威胁;意见不一致的时候,决策成为一个难题……
王欢说:“我们要求每家公司至少由6 个人组成,但有些孩子不会积极主动参与,结果让CEO给开除了。少了一个人,团队达不到人员下限,公司就要面临解散,于是孩子们坐下来重新沟通、重新磨合,就这样坚持了下来。这个过程太锻炼人了!我每次问孩子们最大的收获是什么,他们都说团队、合作、默契、理解……真实的情境、完整的团队学习是非常难得的成长经历,提升综合素养的目标就不再只是一个口号。”
陈纲认为,这样的过程最有利于建立孩子个性化的知识体系,实现个性化的发展。比如,有的孩子通过这次比赛学会了3D打印,有的学会了编程,在找到了自己的兴趣点之后,就可以继续深入发展。而这种个性化的发展是在课程实施的过程中根据学生的自我需要自行生长出来的,不是人为设计出来的,孩子们的许多变化都是课程的设计者根本没有预见到的,这是一个源源不断地诞生惊喜与思考的过程。
家长们认为,这是一个极具创新同时也颇具争议的教育改革实验。“我们这些亲历其中的家长,能感受到商业智慧对孩子们的心智启发和激励,孩子们不仅可以站在科学的角度探索科技,还可以从商业的角度思考科技的应用和价值;团队、分工、责任、担当、创意、执行力这些重要的品质和修养,不仅可以在品社课堂培养,还可以用另一种更有趣、更生动、更有张力、更贴近社会的形式渗透、呈现……这就是有生命力的教育!”
一个孩子写道:“原本我以为商业活动离我们小孩儿的世界太遥远,而如今我敢自信地说,我们虽然小,但是我们的世界却可以很大!”孩子小小的身体里却迸发出如此强劲的气势,向世界发出了挑战的邀请,这说明了课程建构的意义在于—从课程中凸显出人的成长,并从中生长出对人与世界的更深层认识,这样的课程才是有价值的,符合“完整的人”的成长需要的。
小种子,大力量
每一颗蒲公英的种子都有自己的生命节奏,什么时候离开,经历多少千山万水,什么时候落地,落在哪一片泥土,什么时候发芽、开花,什么时候再次离开,都是由其内在的强大力量推动的。蒲公英的全部魅力就在种子的飞与落之中,一飞一落包含了生命力量勃发的全部意蕴。
史家小学始终围绕着他们的课改目标“给成长无限的可能”整体推进课程建设。王欢说:“过去,我们的全部世界就是教科书,拼命地给孩子们塞知识,却造成了知识的压迫,于是我们开始思考怎样激发孩子们选择的力量。”
史家小学为孩子们开设的课程超市有两种类型,一种是“生活必需品”小超市,另一种是能够满足更高品质和情趣需求的大超市。孩子们选择的力量就体现在大超市的自主“购物”中,学习成为一种需要,而不是来自教师和家长的规定。
这次的商业挑战赛中,孩子们展现了太多的绽放,“无边界”的成长令人生畏。他们爆发出来的学习需求,再一次向学校提出了挑战:当学校所教的知识、所设计的活动,已经远远不能满足孩子们需要的时候,学校该怎样做?这就会促使学校不断打破既有的培养方向、狭窄的学科界限、有限的方式方法,让孩子自主设计、自主学习、自主实践、自主决策、自主表达。
一个孩子写道:“面对这个创新的时代,我们学到了如何在学习中自主探索,而不只是从师长口中获取正确的答案。这便是我们参加商业挑战赛最大的收获。这种理念或许能让我们受益一生。”
本次挑战赛不断地有公司出局,117 家公司,只有32 家进入决赛,而进入总决赛的只有10 家。当然是有人欢喜有人忧。
晋级的孩子说道:“我在台上发言的时候,我们班欢呼一分多钟呢!我这是爆红的节奏啊!”
落选的孩子写道:“我觉得妈妈也不了解我的心情,不断地刺激我,打击我!身边的人也开始有各种冷嘲热讽,甚至公司的员工也开始埋怨我……这对我来说无疑是雪上加霜!生活中一直是一帆风顺的我,第一次受到了如此打击,第一次面对如此之大的失败!我觉得自己不敢面对身边的任何人!”
一个沮丧的孩子与王欢发生了一场对话。
孩子:“我觉得这几个月的努力全白费了!”
王欢:“你在这个过程中没有任何收获吗?”
孩子:“我想还是有收获的,我懂得了团队合作、凝聚力和努力的意义。”
王欢:“这个经历就是你最大的成长,你怎么能说白费了呢?我们要奖励的就是笑对挫折、勇敢面对未来的人。”
孩子:“王校长,我一定坚持,明年见!”
总决赛的现场,在座观看的绝大多数孩子都是“失败者”,但是他们都认为“我没有失败”“成长比成功重要”。
那个“不敢面对身边的任何人”的孩子在思考了两天之后,终于下定决心,在微信群里给小伙伴们发去了这样的话:“作为CEO,我应该承担此次落选的所有责任……活动我们参与了,而且坚持了下来!对于我们来说也是一种成功!公司发展的整个过程我们在一起是快乐的,幸福的!留下的还是美好最多!我觉得大家不要气馁!我们还有机会,继续开发新的产品,没关系,我们明年再战!加油吧,小伙伴!发光吧,少年!”
在等待雨水到来的时候，我的身边只有热腾腾的沙子；虽然一年有四季，但是在沙漠中，我并没有感觉到秋天、冬天和春天，唯一感觉到的只有夏天，只有夏天特有 的炎热。虽然我已经习惯酷热的生活，并不觉得热是一种痛苦，但是我心里总是希望能体验一下春天、秋天或冬天的变化。可惜我永远都生活在沙漠里，白天，烈日 在空中燃烧大地；夜晚，寒冷的月光又把世界变成冰天冻地。
不过我的生活并不寂寞，我最难忘的就是常有迷路的人，为了寻找水源，来到我的身边；我也曾经遇过可怕的沙尘暴，将整个世界席卷一空；偶尔还会有一些商人骑 着骆驼路过我的身边向我打招呼；许多观光客也不远千里来到这片沙漠，为了探访大概距离我几公里外的那座很有名的金字塔，这些经验都让我的生活变得很丰富。
没有什么比看到一个生命不断成长更令人感动的事儿了。看到一颗颗种子不断地追求成长，我突然对生命升起了敬畏之心。
我们会见到一些哭诉命运的不公的人，还有一些用伤害自己来获取他人注意力的人，他们常常会在痛苦里不断循环。如果一旦有机会从痛苦中跳脱出来，生命的成长就会进入另一番广阔的空间;当然，还有一大部分朋友比较积极，在遇到困难和挑战时能够自我调整，以快乐正向的心态去面对，他们生命成长的轨迹会也自然会不同。
其实，生命总是向好的方向发展，这是非常简单的自然法则。当我们顺应自然法则让自己成长，那么秧苗就会越来越茁壮;反之，人为的强迫、打压秧苗的成长，就会适得其反。我们要做的其实很简单，让生命自然成长。
非凡信使曾说：教练有时就像园丁一样，用爱和慈悲浇灌着一朵还未绽放的花朵。你不需要给ta太多，因为花朵绽放的生命力是天赋的，阳光，空气和水也是自然的。你要做的，只是让ta知道并接受这一切，因为绽放是花朵的本分和自性。
生活中，我们也或多或少会遇到一些不如意的事情。假如我们学会了用教练的视角去看待所有的发生，你就会发现每一件事情的背后，都有一个正向积极的意义，而我们的人生也会因为不断保持这种正向的思维而变得非同寻常。
有时，他们会在与朋友沟通时留意自己语言模式的变化;有时，在打扫房子时，会琢磨清扫的过程与教练智慧的连接;有时，在与另一半沟通时，会有意识的关注自己的沟通方式与以往的不同。种子们每分每秒都在关注着自己的成长，每时每刻都在发生积极地改变。
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福建，一个美丽的地方。我这颗小小的种子，就幸福地生活在这块古老而又神奇的土地上。
在我还小的时候，爸爸妈妈就开始带着我游历了家乡的许多风景名胜，比如说古老的榕城，美丽的的鹭岛，蓝蓝的泉州湾，山清水秀的武夷山，素有“海上花园”之称的鼓浪屿，美丽幽雅的西湖公园……尤其是那神话般的山区建筑――永定土楼和那长长的厦门翔安隧道，更是美如仙境啊!
瞧，这就是我的家乡福建――一个神奇而美丽的地方!
在这片可爱的土地上留下了我许多成长的印迹。因为每次游览家乡的风景名胜时，爸妈都会给我拍许许多多美丽的照片作为纪念。我是一颗多么幸福的种子啊!
平时，我有事没事时就喜欢搬出那些照片欣赏一番。有一次正当我津津有味地欣赏时，妈妈突然给我看了一些旧相片。照片上尽是些低矮的土房，泥泞的小路，孩子们身上穿的衣服单调而又破旧，他们有的光着脚丫坐在石头上用树枝写作业……妈妈说那些照片都是他们小时候在家乡照的。我简直不敢相信那竟是以前的家乡，正当我疑惑不解时，妈妈告诉我说：“家乡的变化的确很大，那是因为我们现在的社会进步大，高速公路代替了泥泞的古道，破旧的房屋变成了栋栋高楼大厦。你们可幸福咯，可以伴着明亮的灯光在知识的海洋里遨游，和着优美的乐曲翩翩起舞……这样的生活可是我们当年想都不敢想的呀!”
听了妈妈的话我恍然大悟，我终于明白了妈妈为什么会常常羡慕似的说我生得逢时。是呀，能生在这么美丽的地方，长在这么幸福的年代，这真是我这颗小小种子天大的福份啊!
于是，我总努力地成长着，总盼望着自己能快快地长大，一心想着能到家乡更多更美的地方去，去看看家乡五彩缤纷的景象。有一天晚上，我在梦中又来到了前年去过的西湖公园，那里到处流光溢彩，满目辉煌!一个半圆形的喷泉从水面钻了出来，上面有各种各样绿色的.画面，有飞机、蝴蝶、汽车、脸谱，像电影一样。渐渐地，“电影”消失了，一阵欢快的音乐响起，喷泉个个喷放，就像绽开的花朵，真是美丽极了!我看得惊呆了!美好的自然风光再加上家乡人的智慧，真是太了不起了……
妈妈听了我讲到梦中的情景，她说“那不是梦，现实比那梦中更美了。以后每逢节假日都带你出去走走。”在妈妈的带领下，我游遍了家乡的风景名胜，了解了什么是梨园戏、高甲戏、木偶戏、中华历史文化的瑰宝――南音……在这片古老的土地上，真是到处弥漫着浓厚的乡土文化气息啊!
随着年龄的增长，我对家乡这块土地更加好奇也更加热爱了。我从书上了解到更多有关这块土地的神奇――人杰地灵。我知道了这块土地上孕育出许许多多的英雄人物：郑成功、林则徐、李光地、林嗣环……真是山好水好人更好，花香果香茶更香!这是大自然的神奇，这是人和自然的和谐!这是大自然的恩赐，才使得这块土地越来越迷人!
那么，我们该拿什么来回报滋养我们的家乡――福建，这块神奇而美丽的土地呢?
我是一颗小小的种子，我要做个福中知福的孩子。我愿意快快成长，即使成不了支撑家乡的栋梁，也要做一株最最美丽的花草，为福建的美丽，为美丽的福建增光添彩!
有一天，我被风婆婆吹到地上，一个淘气的小男孩把我埋到了泥土里。
这里黑漆漆的，过了一会儿，我听见“咚、咚、咚”的声音。这时一只蚯蚓爬过来对我说：“那是人们走路的声音。”
又过了一会儿，我又听到“唧唧喳喳”的声音，蚯蚓又爬过来告诉我，那是小鸟的叫声。
外边的世界是什么样子呢?我一定要出去看看光明。我感觉我周围的泥土有一些潮湿，于是，我就使劲的吸水，希望得到更多的养分。
不知道过了多少日子，我发现的头上有一点点光亮。我知道我真的离光明不远了。于是我就使劲向上钻，我费了九牛二虎之力终于钻出来了!
啊，多么美好的世界呀!
虽然外边的世界有时刮起大风，下起大雨。可是，我一定要坚持下去。我要快快长大。
如果我是一朵蒲公英，我会让风姐姐吹落我的“头发”，让它四处飘散，在空中荡漾。如果我是一朵蒲公英，我会用自己的一生去创造关注希望。看，风中荡漾着的一根“头发”，就代表着一个希望。它会驶向远方，去追逐自己的目标，去完成自己的梦想如果我是一朵蒲公英，我会让新的生命的种子撒落人间，给大地增添一份美丽，让大地焕然一新。让我和其它植物手牵手，给大自然增添一份新绿。如果我是一朵蒲公英，我会让秋天增添一份色彩，让它变得不在凄凉，使人类沉醉在秋天的美景中。这时，我心满意足了。
如果我是一朵蒲公英，当人们摘下我，吹动我的“头发”。让我自由自在地在天空中玩耍。这时，我会像一位优雅的舞者，随风翩翩起舞。为大自然增添一份生机。如果我是一朵蒲公英，我会向着风，向着雨，勇敢地抬头，去超越自我，让自己的一生变得无憾。因为，我不是懦夫，我是一个真正的英雄。这时，所有的植物都会为我鼓掌。凄凉的秋天，已渐渐远去，寒冷的冬天慢慢地来了。我完成了此生的梦想，即使凋零，我也决不害怕，因为，到了秋天，还会有更多蒲公英绽放。就这样反反复复蒲公英家族永远会生生不息地繁衍下去。
我在土里度过了一个寒冬，春天来时，我睡醒了，我发现我慢慢的成长，某一天，我从土里冒了出来，突然间听见”碰”的声音，原来是其他的朋友也一起冒出来了。
我在我第一个家原本住得好好的，突然间有人把我拔了起来，我以为是要把我带回家养，结果是把我搬到没有太阳的地方，可是小主人每天帮我浇水。把我移到有太阳的地方。我不希望主人抛弃我，因为植物。动物都有生命，那如果把人类换成植物的话，人类们会喜欢吗
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，我醒来的时候，我需要一些水分还有充足的阳光，我也希望我可以快快长大，让我的主人可以吃到又甜又大的西瓜，于是我努力的扭啊扭啊，我也想看看外头美丽的世界。看看神秘的主人，所以我要努力的扭啊扭啊，终于变成一颗又大又壮的西瓜，让我的神秘主人可以很开心!
我在心中默气的哭，老天为什么要把我，投放在这个土地上了之后，我想，只看看我的祖先，野火烧不尽，春风吹又生，我要振作了起来他们那么顽强，我也不能这么弱小，我在泥土中吸取的水分，努力的冲出泥土，终于有一天我长出了第一片叶子。
我感受到了阳光的温暖，看见了外面的世界，突然头上飞来一只小鸟，连忙对我说，你是第一颗从这片荒芜长出来的种子，但是看你这小身板， 大风一吹你就要倒，听了他嘲笑的话，我心里很气，但我又不得不接受现实，于是我就努力的把自己身体，查在土里经过一场大风，我奇迹般的活了下来，到了晚上下了一场及时雨我感觉从来没有那么饱过我奇迹般的，绽开出了一朵小花之后，这块荒芜地被人们开发成景区，我就成了这里的，著名景观。
我是我们家一颗螺丝钉，哪里需要往哪拧!
我去帮她撑场子嘿嘿，其实就是当义工兼零杂工，没帮上什么忙解决什么问题，一天下来都是干点打扫卫生，取货发货的事了。到了下午3点半，又准时吩咐我回家做晚饭!整个一个贴身菲佣嘛!回家路上又买了菜，回去做上饭，老爸又钦点了明天的食谱，明天下班又要去菜场大采购了!
其实今天真没干什么，到了晚上还是挺困的，本想早点休息，结果学校那边统计信息，又和同门来来回回折腾到现在，还是要感谢大伟同学在我不在学校帮我做的事情。现在应该都合格了，真的困死了，估计明天肯定又没精神了……
早晨，我走在校园的操场上，迎着清凉的晨风，看着草地上的那颗种子，渐渐的，仿佛自己也是一颗种子。
我躺在黑暗、柔软的泥土里，忽然，我听见沙沙的声音。“哦，原来是蚯蚓婆婆在松土啊!”我说：“蚯蚓婆婆，你真勤劳!”“没什么，没什么。”蚯蚓婆婆说。过了几天，我探出了小脑袋，“哇，外面的世界真大、真美啊!我终于不用呆在黑暗的泥土里了。”我连忙跟小花儿打招呼：“喂，美丽的花姑娘，你扭动着自己的身躯，是邀我与你跳舞吗?”渐渐的，我又长出了枝叶，鸟儿在我的手上休息，我对小鸟打招呼：“小鸟，你是不是飞累了呀?你尽管在我手上休息吧!”忽然，天空中下起了大雨，我对小雨弟弟说：“快点下，快点下，这样好让我快快长大。”过了一会儿，雨停了，一只鸟儿停在我的.手上开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。又过了几天，我已经长出了茂盛的叶子。人们在我的头发下乘凉，我为他们遮挡太阳。我的脚边长出了一朵太阳花，有一天，她对我说：“树哥哥，你真好，你把有毒的空气吸进去，再把新鲜的空气放出来。“没什么，要为人民服务嘛!”过了一个星期，我已经长成大树了。小鸟在我的头上建窝，每天早晨都可以听到清脆悦耳的歌声，好像把我当成了它们的妈妈。白天，蝴蝶仙子在我面前跳着优美的舞蹈，到了夜晚，萤火虫就回飞过来陪我聊天，真是太开心了!
我愿意变成一棵树，用快乐的心情去度过每一天。
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