青年和青年工作思想（精选8篇）
根据团市委《关于广州市分类引导青年工作的通知》要求，为切实履行好团的根本职责，增强共青团组织对青年的凝聚力和吸引力，通过深入开展青年引导工作，提炼经验，提升服务水品，我校团委紧紧围绕学校工作大局，以引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念为目标，以提高青年思想教育工作的针对性和实效性为核心，认真研究，精心组织，求真务实，锐意创新，认真总结引导青年的有效案例，积极探索新形势下引导青年工作的有效路径，建立健全开展引导青年学生工作的长效机制，为进一步巩固和扩大增强共青团员意识主题教育成果，深入了解当前我校青工思想情况，认真分析团组织在服务青年中的经验和不足，探索新形势下继续做好共青团和青年工作的有效途径，推动我校共青团和青年团员工作健康发展，我校团委通过对本校学生的思想政治状况进行调研和引导，总结了一份青年思想引导工作报告，现将总结如下：
一、我校引导青年工作推进情况和评估工作效果 我校团委首先用座谈会的形式开展了青年思想调查，内容包括大学生的人生观、价值观、政治态度、思想热点和思想道德等。调查对象包括学院各专业各个年级的团员大学生代表。通过调查，我们发现并总结了我院学生思想道德状况 的主流是呈现积极,健康,向上的态势,他们拥护党的领导和各项路线方针政策,人生态度比较积极,能够把个人价值实现与服务社会统一起来。
针对调查情况，我们施行了以下整改措施：
第一，以团学干部和学生骨干为重点，针对不同群体的需求广泛开展形式多样的主题教育，开展了丰富多彩的学社团体活动，我校现有51个社团，其中有文学社、书画社、演讲协会、蓝球协会等，请专职教师或特长的教师授课，鼓励在校学生多参加这些学社团体中的各项活动，从而培养他们一定的组织能力和社交能力，开拓视野。更在社团中重点突出学习型社团，让大学生青年通过参与社团达到提高自身综合素质，提高学生的学习风气。在我校51个社团中，通过组织培养与筛选，浮现了一批层次高、品位高、评价高、参与度高的精品社团活动，实现了社团活动娱乐化、学术化和公益化的有效结合，为提高学生思想素质、促进学风建设、繁荣校园文化、服务学生成长起了良好的作用。
第二，考虑到我校的实际情况，为从多方面培养学生，增强学生能力，我校积极开办了各种培训班、讲座。例如：大学生精英干部培训班、舞蹈班、在职化妆学习班、美容、美发培训班等。通过开展培训活动，让学生在有限的时间里能学到多种技能，毕业后即使不从事本专业的工作，也能够胜任其他工作，拓宽了学生们的求职思路。
第三，经常开展丰富多彩的文体活动。如球类比赛、文艺晚会、运动会等，使学生积极参加文体活动锻炼身体，提高身体素质，通过参加集体活动培养团体协作精神。组织并开展了校元旦晚会；举办校级篮球比赛、校级足球比赛；举办校级十大歌手比赛和校级原创文学演讲比赛。广大师生在享受一场视听盛宴的同时，也被这些校园之星的事迹深深的打动了，倍受鼓舞，深受启迪。
第四，创造条件让学生多参加社会实践活动。比如亚运会、亚残运会志愿服务工作、社区服务活动及到勤工助学等，社会活动是引导学生健康成长的重要途径，学生从课堂走向社会，与生活实际相结合。我校积极参与了广州亚运会、广州市创建文明城市、社区志愿服务活动和开展勤工助学等活动数次。通过实践，不仅能让学生所学的知识落实到实处，使理论具体化，而且能使学生明确社会需要什么样的人才，自己应如何提高为人民服务的能力，为将来走上社会奠定基础。
第五，努力培养学生积极健康的情绪。我们开展了许多活动，比如励志学习栏评比活动、班级文明卫生评比活动、寝室设计大赛等。通过开展此类活动，培养了学生乐观进取的精神,积极振作的情绪,相互支持、激励的言行，文明礼貌
和真诚友善的举止，相互团结、合作关心和帮助的情感，及时改善消极情绪，抵御颓废文化的行为。
第六，通过互联网与学生交流互动。我校团委通过组织团、学、社、青四大组织开设微博、建立QQ群等各种形式，做好网上舆论情况收集、分析、引导社会观察、开展教育活动等工作，以校团委为枢纽、各基层团委为骨干节点的信息化联系指挥体系，及时通报信息，随时掌握网络舆情。这样，可健全我校共青团网上思想引领队伍体系，培养了广大同学文明、健康上网的意识，同时，对树立我校大学生正确的网络道德观发挥了积极作用。
二、我校开展引导青年工作总结的经验与教训 在社会主义市场经济体质完善过程中，国际国内形势正在发生着日益剧烈的变革，这些变革正在以前所未有的深度和广度影响和改变着人们的思维模式，生活方式和行为模式。处在变革时代的青年团员不可避免地受到周围变革的社会诸因素的影响，其思想状况也在随之发生着日新月异的变化。这些变化及影响是我们进行思想政治工作的必须予以密切关注的。少数青年学生受到了一些不良因素的影响，在思想上出现了一些不良倾向，具体表现为：
第一，价值观上的不良倾向； 第二，自我意识及逆反心理增强； 第三，少数青年大学生心理失衡；
第四，少数大学生满足于现状，缺乏进取心。造成影响大学生思想状况的主要因素主要有： 第一，社会环境。当前，我国的改革开放正在进一步向纵深发展，特别是随着高校管理体制改革的推进，高校扩招以及后勤社会化的改革，都使得大学生的学习、生活环境发生着相应的调整和改变，并对其思想状况产生着不同程度的影响。
第二，学校教育教学环境。大学校园是大学生学习、生活、成才的重要环境，高校教育教学改革、学校环境、校园文化建设以及教师的素质、水平将直接影响青年大学生的思想。
第三，内在因素。青年大学生正处在个体生理、心理迅速发展并趋向成熟的关键时期，其身心的发展变化以及自我意识的不断增强，导致大学生更加关注自我发展，渴望实现人生价值。不同个体的身心特征也是影响大学生思想状况的一个重要内因。
此外，大学生的家庭、同学、朋友、网络信息等的状况也是影响大学生思想的重要因素。
随着高等教育日趋普及化，越来越大比例的青年都要必经大学之路而走向社会和工作岗位，再加上大学生群体是社会知识的强势拥有者，他们对社会的作用不言而喻，因此，大学里对人格的培养与塑造是最直接的，也是及其关键的。
这一次的调研活动，使得我团委对于我院团员青年的思想状况有了更深一步的了解，也使得我们分团委在今后的团工作中，能够汲取青年团员的意见，有侧重点地进行工作。在今后引导大学生青年的工作中，我校团委的主要工作方向和重点是：
第一，引导大学生青年树立健康、积极、向上的人生观和价值观；
第二，把建设高水品的民办高校作为目标，把引导大学生青年工作和学校发展大局相结合，引导广大青年争做科学发展的开拓者，引导广大青年争做和谐校园建设的促进者，引导广大青年争做文明新风的引领者；
第三，把帮助大学生青年成长成才作为重点，把解决青年思想问题和解决青年实际问题集合起来；
第四，以科学发展观为指导，把推进引导大学生青年工作与加强团的基层建设结合起来。增强吸引力，凝聚力，进一步完善青年组织体系，加强团干部队伍建设。
我们深知，做好分类引导大学生青年工作是党赋予共青团的根本任务，是团中央作出的重大部署。忙碌的一年过去了，在崭新2012年中，我校各级团组织和广大团干部将切实把思想和行动统一到党的要求和上级团组织的部署上来，把引导青年工作放在更加重要和突出的位置，继续探索引导路径、总结工作规律，自下而上建立起我校共青团引导青年
工作体系。
共青团广州涉外经济职业技术学院委员会
1 目前工行青年员工的基本思想状况
在当今新的历史时期, 存在着许多新的特点, 同样也派生出许多矛盾和问题, 研究分析这些问题, 就能为解决这些问题寻找到行之有效的方法。现阶段工商银行员工的思想问题, 其来源主要表现在如下几个方面。
1.1 员工的结构性矛盾
据调查, 目前工行的人员结构可大致分两类:一类是建行初期至今的老员工, 且年龄均在40岁以上, 在全行约占75%左右;另一类是近些年直接从全国各大院校招收而来的新员工, 且年龄多数在30岁上下, 在全行约占25%左右, 他们中的大部分能积极地投身到工作中去, 通常把自己所工作的银行与其他银行比较, 觉得本行给予的待遇不够好, 没有发挥个人的岗位工作作用, 但是又不愿意放弃在工行的工作。
1.2 青年员工敬业程度不同
一些年轻人把银行当作自己的家去建设, 去发展, 这些人绝大多数素质高、能力强, 是经过组织多年培养的好员工;另一些年轻人把银行作为自己的事业去发展, 表现为工作主动积极, 认真负责, 能及时完成岗位工作任务;而有的人则把工行当作自身暂时过渡的平台;个别更是把工作单位当作自己养老的地方。
1.3 青年员工业务技能不同
年轻员工能熟练掌握业务技能, 特别是对计算机应用系统的掌握运用和对新业务知识的学习掌握以及运用胜过部分老员工, 从而反映出思想问题的不同: (1) 新入行的员工想把在大学院校学习的知识急于施展表现出来, 一旦有了表现的欲望和兴趣的推动, 他们就能快速地适应新的工作环境, 并能在短时间内掌握新的工作方法; (2) 老员工对传统业务知识的掌握和运用, 以及对银行业务的理解和认识要比新入行的员工具有一定的深度和广度。老员工工龄长, 对本职工作积累了丰富的经验, 而新员工对自己将要面临的工作属于一片茫然, 他们需要老员工将这些工作的积累和创新并源源不断地传授给他们, 以便于年轻员工在以后的工作中少走弯路。
1.4 收入分配的不同
(1) 工行的工资分配体制属于金字塔管理形成基层收入偏低的现状, 工行职工工资由岗位工资、绩效工资两部分构成, 其中绩效工资是工资的主要部分; (2) 工资的内部分配方式还没有真正体现多劳多得的分配形式, 绩效工资自然应该是体现出按劳分配, 而实际上却是设定权数进行分配, 工资分配方式不灵活; (3) 工行实行的业务岗位, 带一点照顾的涵义。绩效工资采用这样的分配方式就容易使得部分员工工作到一定的时段就不思进取, 而是等着摆资历, 同时容易使得部分工作能力强的而不能得到肯定的员工产生消极情绪, 不利于银行工作的健康有效开展。
2 现阶段工行青年思想政治工作面临的新难点
在新的形式下出现了许多新的思想问题, 如何做好这些新的思想工作, 面临新的难点和新的挑战。
2.1 时代发展特征带来青年教育创新的难点
受经济全球化的影响以及国内经济水平的显著提高、科技的迅猛发展和社会巨大进步的有力推动, 同时随着金融体制的深入改革, 当代青年置身在相互联系的社会化大生产方式中, 接受高等教育的比例普遍提高, 思想观念的独立性、选择性、多变性和差异性日益凸显, 思维视野更加开阔, 呈现出“自我期望值高、实践能力弱, 价值取向功利性强、责任意识弱, 个性特征强、集体意识弱, 危机感强、自我调节力弱”的特征。国有商业银行在思想政治工作、教育内容、方式方法如何务实创新面临着新思考。
2.2 金融界的竞争加剧带给青年人才流动的难点
金融的逐步开放带来了国内市场的竞争, 便也拉开了一场没有“硝烟的战争”序幕, 中国金融业进入白热化的竞争阶段, 这一竞争格局实质上就是青年人才竞争战, 直接导致了较大范围、较大面积的青年金融骨干“跳槽”与分流, 各家银行以青年员工为主体的“拴心留人”工作都在经受挑战, 而创新先进的经营管理机制、平等竞争的用人原则、良好健全的培训体系、优厚的工薪待遇和高度就业保障机制, 成为内、外银行迎接挑战、争抢人才、争夺份额的主旋律。
2.3 工行青年思想政治工作面临的新难点
近年, 伴随全球金融危机的爆发, 我国银行业的改革已进入“攻坚”阶段, 任务繁重、工作艰巨是显而易见的, 在这种形势下工行必须高度重视青年思想政治工作, 看清国有商业银行思想政治工作的特点: (1) 信息来源多样; (2) 意识观念多维; (3) 利益诉求多元; (4) 不稳定因素增多。在工行青年员工中, 仍有少数认为:工行的工作好做、易做。片面认为工行就是铁饭碗、保险箱, 往往不能正确认识自己, 学习金融理论新知识、钻研金融新业务的意愿不强, 存在“等、观、望”的态度, 工作安于现状, 只求过得去, 不求过得硬。部分青年员工工作图轻松, 分内的事情懒得做, 分外的事情不愿做, 工作中不同程度存在着不讲质量, 制度执行不严, 缺乏责任意识、危机意识和竞争意识;部分青年员工依然存在着比上不足、比下有余、满足现状的思想, 爱岗不敬业, 缺乏进取精神。
3 做好国有商业银行青年思想政治工作的创新
根据新形势下的新问题, 寻找出具解决问题和化解矛盾的方法和手段显得十分重要。这样, 政治思想工作能够有的放矢, 更加到位有效。
3.1 创新“感召力”———强化车头的榜样、标兵引领作用
思想政治工作要真正发挥威力, 来源于坚强有力的领导者。国有商业银行各机构的中高级干部是推动发展的决策者和管理者, 其世界观、人生观、价值观、思想和工作作风, 以及自身的工作能力、行为方式、思维方法甚至喜好都会对团队成员起到火车头, 领头羊的作用。所以要抓好青年员工思想政治工作, 前提是配备好各层机构领导班子和大力加强班子的思想政治工作, 要始终强调干部以身作则, 做好表率, 时时处处身先士卒, 率先垂范, 以人格力量感化和激励青年员工。
3.2 创新“吸引力”———构建多层的“综合激励体系”指标
思想政治工作作为精神范畴的工作手段, 始终离不开物质激励的共同作用。国有商业银行的薪酬政策不能按照老方法吸引人, 必须构建以多维度的综合激励机制。确立自身差异化、人性化的薪酬竞争优势, 重点是关注青年员工福利的持续增长, 注意薪酬福利体系建设的市场化导向, 配套合理的薪酬政策, 加大调薪幅度, 以市场经济化手段实现资源的合理分配, 不断优化完善综合绩效考核、专项考核和劳动竞赛协调互补的“三位一体”考核体系, 吸引更多的青年优秀人才投入。
3.3 创新“渗透力”———唤醒主人翁意识渗透金融服务
银行工作人员需要不断地增强自身的主人翁意识、服务意识、全面提升各部门的服务水平。青年工作人员的思想境界决定着金融服务的水平高低, 通过思想政治工作的渗透, 促进青年员工积极向上的学习心态和工作心态, 培养他们树立正确的人生观和价值观以及关心集体和职工集体主义的主人翁意识, 所以思想政治工作要全面地深入渗透到各项工作每个员工身边, 特别是青年员工, 要有效地树立全心全意为人民服务意识, 通过提高服务意识, 进行有意识的积极服务, 银行的职能就能得到一步步拓展。
3.4 创新“执行力”———加大有效执行力突破发展瓶颈
目前, 银行许多团队常常是策略、愿景一大箩筐, 议而不决, 光说不练, 流于“口号管理”, 策略、愿望没有落到具体的目标、计划上, 也未将目标、执行方法列出时间表, 更没有根据达到的程度订立赏罚标准, 管理常常粗而不精、虎头蛇尾或朝令夕改, 员工无所适从, 导致真正好的制度也得不到有效执行;制度缺乏针对性和可行性, 或者过于繁琐不利于执行, 银行每制定一个制度就是执行者的一个紧箍咒。中国著名企业家柳传志认为:团队执行力就是“用合适的人, 干合适的事”, 一个缺乏团队执行力的团队一般会暴露出4大问题: (1) 人员问题:下属缺乏贯彻执行的能力; (2) 结构问题:执行结构过于复杂, 不适合贯彻执行命令; (3) 士气问题:下属缺乏贯彻执行的原动力, 或者下属贯彻执行时态度不端正; (4) 团队文化问题:团队缺乏明确的奋斗目标或奋斗理念。所以说:要作为具有高执行力团队的领导者, 必须把握好结构复杂或简易的“度”。
3.5 创新“生命力”———提供更大创意创新的空间舞台
创新是最不安分的因子, 却是社会肌体的免疫系统和创造力的源头, 可以说:创新是银行持有的工具, 藉此工具应该在不断变化的市场面前推出新产品, 思想政治工作必须融入创新发展的实践, 才能焕发持久的生命力, 而青年员工是银行创意意识和创新思维最活跃的群体, 是国有商业银行赢得竞争的有力武器之一, 就是要把思想政治工作融入创新中, 首先从思想上放手让青年员工主动创新, 努力为青年员工搭建发挥创造力的平台, 必然要成为青年思想政治工作的追求目标。当前重点是通过创新实现“两个领先”:要拓展产品创意创新空间, 体现金融产品与金融服务领先, 借不同形式的创意大赛 (如金点子创意大赛或财富管理品牌设计大赛等) 鼓舞青年员工立足本职进行产品创新;开展青年创新论坛活动, 鼓舞青年员工围绕提升管理运转效率提出合理化建议, 并根据创新成果的实际效应进行推广, 对创新优秀者在行业内广为宣传, 重奖表彰, 为思想政治工作注入旺盛的生命力, 并真正落到实处。
4 结束语
当下市场经济大潮涌动, 金融改革不断深化, 国有商业银行面临新的机遇和挑战, 各种新的矛盾和问题逐步显现, 要把握好青年思想政治工作的时代脉搏, 必须坚持继承与创新并举, 创新成就梦想, 科技成就未来, 积极探索新途径、新方法, 国有商业银行才能做得更加有声有色、富有成效。
参考文献
[1]胡宁.新时期基层银行思想政治工作探讨[J].现代商贸工业, 2011 (4) :160.
[2]吴东彪.发挥思想政治工作能动作用推动国有上市银行有效发展[J].吉林金融研究, 2011 (4) :73-75.
青年教师是高校教师中最具活力的社会群体，也是高校教育、科研的重要力量和生力军。当前，高校青年教师虽然主流向上，但是由于多元化思潮、社会客观环境和青年群体性特征等因素影响，当前高校青年教师理想化的职业认同和重压力的职业现实的矛盾、高度的政治认同和薄弱的理论基础的矛盾、丰富的信息需求和落后的思政工作模式的矛盾、多元的实践出口和单一的理论灌输的矛盾日益突出。优化高校青年教师思想政治教育的客观环境、健全高校青年教师思想政治教育工作机制、丰富高校青年教师思想政治教育载体是走出高校青年教师思想政治教育困境的必由之路。
高校青年教师思想政治教育根据教育部2014年统计数据显示，40周岁以下的高等学校专任教师达87.26萬人，占高等学校专任教师人数的56.87%＼[1＼]，青年教师已经逐渐成为高校教育和科研的重要力量。他们既有高校教师高学历、高职称的主体素质，又具有青年群体普遍的心理特征和行为特征，其思想和言行对青年学生具有较强的影响力。因此，高校青年教师思想现状如何、当前高校青年思想政治教育工作存在哪些不足、如何进一步加强和改进青年教师的思想政治教育工作，是高校坚持党的教育方针，做好高校思想政治工作的必由之路。
一、高校青年教师思想现状
高校青年教师从学业到工作的过渡，大部分是在高校这个相对固定的环境里完成，相较其他职业而言，高校环境主流更加稳定健康、积极向上，在这一环境下成长起来的青年教师，人生观、价值观基本健康，政治理论观点基本正确，具有强烈的爱国情怀和历史使命感；基于对职业的高度认同，广大青年教师在任务重、压力大等客观因素影响下，能够坚持热爱教育，忠于职守，关爱学生。
（一）对中国特色社会主义事业充满信心，政治认同较高
经过调查统计，青年教师在“如何看待中国特色社会主义事业”问题上，选择“充满信心”的占44.4%，选择“科学正确，理应成为指导思想”的占44.8%，选择“继续坚持并不断完善”的占41.8%，仅有14.1%的青年教师选择“对中国特色社会主义事业前景表示怀疑”“更看好资本主义国家”或“其他”；青年教师在“如何看待我国实现小康社会与中华民族伟大复兴的‘两个一百年 的战略目标”问题上，选择“很有信心”的占35.8%，选择“比较有信心”的占49.3%。这些数据充分说明，当前大多数青年教师高度认同党的政策方针，能够正确认识我国处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情和指导思想，对中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”充满信心。大部分青年教师能够充分将树立远大理想与实现个人价值统一起来。通过对教育、科研事业追求实现其社会价值。
（二）人生观、价值观基本健康和取向多元
根据调研显示，对于“人生信条”的选择，55%的青年教师选择“努力为社会和国家多做贡献”，24%的青年教师选择“主观为自己，客观为他人”；在“人生目标”选择中，27%的青年教师选择“美满的家庭”，22%的青年教师选择“成为一个对他人和社会有用的人”，20%的青年教师选择“具有高尚的人格”。反映出青年教师能够处理好个人价值和社会价值的关系，人生观和价值观主流积极向上，基本健康，在学生中能够起到一定的引领示范作用。
但不可忽视的是，在市场经济大环境下，集体主义在青年教师思想中地位降低，青年教师越来越追求个人价值的实现，个人主义、功利主义、享乐主义信奉者逐渐增多，价值取向日益多元，为高校青年教师思想政治教育工作带来很大压力。
二、当前高校青年教师思想政治教育工作的困境与成因分析
（一）当前高校青年教师思想政治教育工作的困境
1.较高的政治认同和薄弱的理论基础的矛盾
高校青年教师较高的政治认同，是高校忽视青年教师思想政治教育工作的重要原因之一，而青年教师理论基础的薄弱，对中国特色社会主义国情认识不深刻，使高校教师在面临社会转型、体制改革等尖锐的社会矛盾时，容易产生思想上的困惑和迷茫，降低对西方文化渗透的抵御能力。
2.理想化的职业认同和重压力的职业现实的矛盾
公司所属各单位团委：
按照大庆油田团委的安排，现将在公司青年和团干部（青年工作负责人）中开展思想状况调研，有关事宜通知如下：
一、调研时间
2012年2月20日—2012年2月21日
二、调研方式
1、此次调研采用问卷调查的方式（调查问卷电子稿见附件1和附件2），由所属各单位团委（总支）打印、发放、回收调查问卷并统计问卷答案（答案统计表见附件3和附件4）。
2、青年思想状况调查问卷发放份数为本单位35周岁以下青年数量的20%（以2011年组织报表数据为准），团干部（青年工作负责人）思想状况调查问卷的发放必须覆盖本单位所有矿大队级及以上的团干部（青年工作负责人）和30%的基层小队团支部书记（青年工作负责人）。
3、青年思想状况调查问卷的发放要兼顾工人、科研技术人员、基层小队管理人员、矿大队级及以上机关管理人员等不同青年群体，保证抽样的代表性。
4、除题目有特殊要求的，漏答、多选、少选的问卷均为无效问卷，统计答案时请不要计入。
5、答案统计表横向为题号，每张问卷占一行，单选题请直
接将答案（A、B、C、D、E……等）填入相应题号中，多选题（包括“可多选”和“限选2项/3项”两种情况）须将答卷者的答案逐一录入到相应单元格内（如第4题，某人选择了BD两个答案，请在题号4下的答案1中填入B，答案2中填入D，依此类推），行数不够请自行添加。
6、团干部（青年工作负责人）思想状况调查问卷中有一道问答题，请公司所属各单位团组织对本单位征集到的答案进行整理，合并、归纳相同相似答案，以文字材料的形式上报公司团委。
三、有关要求
1、此次调研是准确把握青年思想脉搏和实际状况，提高服务青年的针对性和有效性，进一步加强团干部队伍建设，推进油田共青团工作再上新台阶的重要举措，调研的结果将汇报给公司党政领导。各级团组织要高度重视，将其作为近期的首要工作，积极争取本单位领导支持，精心组织，有序推进，按时完成。
2、各单位团组织要保证问卷发放、回收的数量，认真做好问卷答案统计工作，请勿采用一人填多份，团干部代填等方式应付。公司团委将对各单位收回的问卷进行抽查，如发现此类行为，将视为“工作中弄虚作假”，取消年底参与考核评优的资格。对于工作表现出色的单位，将在年底考核中适当给予加分奖励。
3、请各单位团组织及时汇总本单位活动开展情况，于2月22日上午下班前将青年思想状况调查答案统计表（见附件3）、团干部（青年工作负责人）思想状况调查答案统计表（见附件4），青年思想状况调查总体情况统计表（见附件5）、团干部（青年工作负责人）思想状况调查总体情况统计表（见附件6）及问答题答案汇总材料的电子稿报送公司团委。2月24日上午下班前将青年思想状况调查总体情况统计表、团干部（青年工作负责人）思想状况调查总体情况统计表、问答题答案汇总材料打印一份，加盖本单位团组织公章后与收回的有效调查问卷（吉林探区收回有效问卷可方便时捎过来）一起报送公司团委。
附件1.大庆油田青年思想状况调查问卷
2.大庆油田团干部（青年工作负责人）思想状况调查问卷
3.大庆油田青年思想状况调查答案统计表
4.大庆油田团干部（青年工作负责人）思想状况调查答案统计表
5.大庆油田青年思想状况调查总体情况统计表
6.大庆油田团干部(青年工作负责人)思想状况调查总体情况统计表
共青团大庆钻探工程公司委员会
随着全球化进程的加快和媒体、通讯手段的丰富，形形色色的思潮涌入国人的视野，对我国的意识形态产生了巨大影响。企业青年职工这一特殊群体思想活跃，接受能力强，是企业的骨干和中坚力量，在生产和经营中起着不可忽视的作用。但他们的人生观、价值观不够成熟，容易受到外界影响。因此，摸清青年员工的思想脉络，以“倾听”主题活动为契机中采取座谈等形式，来了解大家的思想动态。现总结如下：
一、青年员工的主流思想趋向
所谓理性，即青年员工的职业风险意识正在提高，能够把自己的前途和企业的发展联系在一起，能够积极地做好工作。所谓务实，即青年员工既注重精神的价值，同时注重物质的价值，既关注企业的发展，又关注如何开发自己的潜能，实现自己的价值，从调研的整体情况来看，这种思想主要表现在：
1．关心企业，投身企业建设与发展的意愿比较强。大多数青年员工对企业的发展形势和前景非常关心，并愿意为企业的发展做出贡献，能够融入企业，能够发扬主人翁的精神，与企业共担风险。
2．具有较高的思想道德水准。从调查的情况看，绝大多数青年员工爱祖国、爱人民、爱企业，有强烈的正义感，对社会上的腐败和丑恶现象坚决反对，在工作、生活上能够把握正确的原则，能够与同事和谐相处。
3、知识丰富，个性鲜明，有更高层次的需求和渴望。他们成长在物质生活日趋丰富的时代，是家人的掌上明珠，个性鲜明的他们对自我实现和尊重有着更多的要求。
4、竞争成为习惯，理想信仰缺乏，实用主义、功利主义取代理想。这代人像每一代青年一样，编织着自己的梦想，由于成长在中国社会的转型时期，他们不再被陈规陋俗束缚，敢于参与激烈的竞争。然而在实用主义和功利主义充斥的浮躁和压力中，他们难免产生困惑，找不到人生观、价值观的坐标，而沉溺于网络虚拟世界，形成“游戏人生”的生活态度。
5、过分自我，信任缺乏，不善于融入团队。家庭的过多娇惯和宠爱，形成了80后青年对父母的过分依赖，自制能力的缺乏；遇事过于自我和自负，不善与他人协作，有个人英雄主义情结，不屑于参与团体协作等等的不足。
6、思想状况不稳。有部分青年员工不安心自己的工作，不愿意长期呆在基层，甚至有跳糟的想法。并且政治观念淡薄。部分青年员工认为思想政治工作形式老化、内容枯燥、没兴趣学，或者觉得学政治理论没用。
7、心高眼高手低。自以为是，工作学习不专心、不虚心、不踏实，认为工资低、与自身价值能力不对称。四是处事心态消极。部分青年员工在现实生活中不能坚持自己的理想，不敢坚定地与不良现象作斗争。
二、青年员工思想问题的原因分析
由于受到社会转轨时期的负面效应、多元文化的消极影响以及信息时代等社会大环境的影响，青年人的市场经济意识日益增强，重功利、讲实惠的观念愈来愈强，导致他们的价值判断标准从理想主义转向现实化、功利化、实用化。
1、人生观和道德观不相同。具体的说，就是每个人对党的认识和态度、对国家、民族的感情、对公司建设事业的认知度，以及个人的性格等。这些因素长期以来学习积累和在社会实践中形成的，不是靠感情冲动或是一朝一夕可以改变的，世界观一旦形成，就能强烈持久的支配人们的行动。
2、具体事件的刺激。每个人在工作中会遇到一些愉快或不愉快的事情，如提职晋升，增加工资，评选先进，下岗分流等等，如果自己走运，就会提高自己的工作热情，反之则相反。
3、环境因素。主要是单位领导、同事之间以及上下左右形成的人际关系，这些对人们的工作态度也会产生一定的影响。
以上三种因素在实际工作中交织在一起，对青年员工起着主导和持久的作用。
三、为促进青年员工全面发展，献良策。
1、注重继续教育和在职培训，引导青年员工确立合理的职业生涯规划。
青年员工是企业的希望，是企业未来的接班人，他们一般具有较丰富的基础理论知识，只是缺乏实践磨练和丰富经验，为了帮助他们尽快成材，我们即需要一个科学的培养青年员工的再教育体系，又需要引入科学的方式方法帮助青年员工制定好个人的职业生涯规划，使他们明确奋斗目标和路径，量才施为，从而把人力资源的潜能充分发挥出来，为企业的建设做出更大地贡献。
2、寻找青年思想教育的新载体，探索思想沟通渠道
建立企业与员工互动的网上平台。可以将身份淡化于ID之后，在网络中充分参与他们的讨论，帮助他们分析和梳理疑惑，积极引导他们树立正确的人生观和价值观，增强他们的社会责任感和使命感。而青年员工对公司网站上发布的焦点问题、发展规划、重大项目等重要信息经常会展开热烈的讨论和实时的交流，他们在得到积极的反馈和认可后，增加了对企业的认同感，也实现了参与企业管理的愿望，转变了对生活、工作“游戏人生”的态度，对人生观和价值观都有了新的认识。企业也可以在此过程中充分调动生产积极性，最大限度地激发人才潜力，“使无形的思想政治工作产生有形的经济效益，使网络思想政治工作真正成为企业前进的助推器。”
3、在青年人喜闻乐见的文体活动中，淡化个人主义，突出团队意识的培养
所谓团队意识是一种主动性的意识，指成员将自己融入整个团体，对问题进行思考，想团队之所需，最大程度发挥自己的作用。团队意识表现为全体成员同舟共济、戮力同心。每一名员工都真正把自己看成是企业的一部分时，员工的能力就会出现1+1>2的效应。企业中员工的团队意识越强，它的生命力就越旺盛、越长久。因而企业会采用各种方法和方式增强凝聚力，提高员工团队意识。其中运用最广泛并最为员工乐于接受的就是丰富多彩的文体活动。青年人精力充沛，爱好广泛、多动好玩的特点使他们更易于在拓展训练、游园、文艺联欢等活动中提高团队意识，增加归属感。
中铁十五局集团公司青年状况调查问卷
为深入了解全集团青年职工的思想状况，有针对性地做好全集团共青团和青年工作，组织开展了本次问卷调查。
调查对象：全集团35周岁以下的在岗正式员工。
答题方法：
请在符合您实际情况或想法的选项标号前划“√”，除注明多选的调查项外，本问卷均为单选。
请您按照答题要求认真如实回答每一个问题。问卷将采取无记名方式，您的回答我们将严格保密。
调查问卷附卷由各单位专兼职团干部填写
集团公司青年网络信息平台同时将于日开通网上在线调查，您也可以选择登陆网站接受在线问卷调查。（在线调查网址：/vote）
非常感谢您对本次调查的合作与支持！
中铁十五局集团公司团委
2009年6月
1、随着企业改革的不断深化，您最担心的问题是：
A：业务水平不适应竞争环境B：收入下降
C：工作太累D：失去工作岗位
2、您周围的同事经常议论的中心话题是:
A：经济B：时事政治C：奋斗目标问题
D：恋爱问题E：人际关系F：日常工作问题
3、您对幸福的理解是（多选）：
A：身心健康B：能为社会做贡献C：美满的家庭
D：有很多的金钱E：有很高的地位
4、您认为对个人思想变化影响最大的因素是：
A：社会观念B：家庭环境C：人际关系D：经济状况
E：社会地位F：其他
5、您在休息或工闲时间的主要业余生活有（多选）：
A：自学或参加培训B：看电视，听音乐，娱乐 C：锻炼身体，进行体育活动
D：交际，与朋友聊天E：上网F：其他
6、您平时获取信息的主要渠道是：
A：电视 B：书刊 C：网络 D：聊天 E：其它
7、您平时上网主要是:
A：了解新闻B：查找专业技术资料C：交友聊天
D：网络游戏E：网络学习F：下载电视和歌曲G：无目的8、当您的权益受到侵害时，您会选择：
A：找朋友帮忙B：找领导解决C：忍一忍D：运用法律维权
9、您认为团青工作对促进企业发展的作用如何：
A：作用很大B：青年工作做得好，对企业发展有较大的促进作用
C：作用一般D：没有作用
10、您对青年志愿者活动的看法是：
A：体现青年的文明素质B：是团组织凝聚青年的一项载体
C：在不影响工作的前提下参加D：体现自身价值，增加实践机会
E：是团组织的任务，不参加不好意思
11、您择业最看重的是：
A：眼下的报酬和福利 B：深造机会多C：工作条件好,能发挥才干
D：企业未来发展前景 E：单位的企业文化 F：居有定所,食有定处
12、当您的工作取得重大业绩的时候，您希望得到的激励为：
A：晋职（级）B：加薪C：授予荣誉D：得到发展机会
13、您认为团青组织开展思想教育工作的重点是什么：
A：职工思想观念的转变B：理想信念教育C：职业道德建设和法制教育D：为青
年、团员排忧解难
14、您对入党的态度是：
A：积极申请B：领导要求C：别人都入我也入D：无所谓
15、如果您申请加入共产党,您的主要动机是:
A：信仰共产主义B：能够更好地发挥自己的社会作用并早日成才
C：谋求更好的发展D：周围要求入党的人比较多,自己不要求不好
16、对企业发展和个人利益的关系，您认为：
A：企业发展了，个人的利益就有保证B：企业发不发展主要是领导的事情
C：企业的发展与人个的利益没有什么关系
17、对于本单位的发展战略或工作目标，您：
A：知道B：知道一部分C：听说过D：不知道
18、对于中铁十五局员工手册，您：
A：认真看过B：单位组织学习过C：听说过D：不知道
19、您认为目前影响十五局发展最主要的因素是：
A：正确的企业发展战略 B：完善的企业管理体制C：各类管理和技术人才
D：良好的企业文化建设 E：企业生存的外部环境
20、您对目前建筑企业的看法是:
A：持续,健康发展B：发展很快,问题不少
C：表面发展快,实际效益差D：形势严峻,面临危机
21、您对今后的工作打算和安排是：
A：与企业同发展、共奋斗B：看企业的发展情况再定
C：准备寻找更好的发展机会D：目前没有考虑
22、您认为目前的工作状态是:
A：热爱本职工作，立足岗位成才B：工作繁忙但还是有自己的目标
C：学了这个专业，没有其它选择D：心情压抑,压力大
E：暂时从事，一有机会就选择其它行业
23、您对目前的收入水平：
A：满意B：基本满意C：不满意
24、您了解共青团活动的主要途径有哪些（可多选）：
A：各类通知B：团干部电话或当面通知 C：共青团网站D：团的刊物或报纸E：其他
25、当您对企业的某些方面工作有意见时，您会：
A：向本单位的领导反映 B：向职能部门反映C：无处可诉
D：习以为常，漠然处之 E：愤愤不平，但只能发发牢骚
26、当单位有人跳槽离开时，您会觉得：
A：看来企业越来越没有吸引力了
B：与我无关，不以为然Ｃ：每个人都有不同的实际情况，走与留都很正常
27、如果有一天您决定变换工作，那可能会是什么原因：
A、与收入福利待遇有关B、与工作环境与人际关系有关
C、改换工作更能发挥自己的特长 D、看别人在换也想换，随大流E、其他
28、您认为企业调动青年职工积极性的最重要措施是：
A：合理分配，多劳多得B：公平竞争，择优上岗
C：严格管理，奖罚分明D：重视人才，提供培训
29、您对自我工作能力的评价：
A：充满自信，是有能力的人 B：对自己的能力不满意，还在努力
C：虽有潜力，但努力不够E：尽力了，但人是有差别的30、您认为对您的职业发展最重要的因素是：
A：学历B：个人能力C：社会关系D：人际关系E：运气F：其他
31、您现在最需要各级组织在哪些方面给予关心（多选）：
A：提供更好的岗位锻炼机会 B：提高收入水平C：提供培训机会 D：个人婚恋问题E：住房问题F：其他
32、您心目中的人才标准是：
A：较强的解决实际问题的能力B：较高的学历C：较强的社交能力
D：较深的行业资历E：较高的职位
33、您愿意通过努力提高自己的职业技能吗：
A：十分愿意 B：愿意，但不想投入太多的精力 C：安于现状
34、您认为当前团干部应着重提高哪些素质：
A：思想品德修养B：务实的工作作风C：管理知识和能力D：改革创新能力E：
组织协调能力F：为青年服务的能力G：更强的亲和力H：其他
35、您认为某些活动青年参与积极性不高的原因是什么:
A：活动内容不新颖，形式单调B：活动不能满足青年需要
C：奖励力度不够或所获奖励没有实际意义D：团干部组织活动的能力和水平不够
E：活动安排与日常工作学习发生冲突F：其他
36、有些企业团工作不够活跃，您认为主要原因是什么:
A：企业党委行政领导对共青团工作重视不够B：上级团组织有的活动与企业实际和
青年需要不符
C：有的团干部的素质和能力不够高D：受生产、经营等限制，团的活动难以组织E：团组织的实际地位不高F：团组织经费不足，没钱办事
G：团员青年难组织、难教育、难管理H：其他
37、您认为当前共青团工作最需要从哪方面加以改进:
A：工作形式要进一步创新B：工作内容要贴近和服务青年需求
C：工作方法要更加切合青年特点D：工作手段更加社会化
E：团干部的工作作风要更加务实F：其他
38、您认为在您的工作生活环境中最有效的学习方式是：
A：专业培训B：导师带徒C：远程教育D：自学
39、您目前进行学习的主要方式是：
A：本单位内部组织技术培训 B：单位送外培训 C：入学进修D：自学
40、您对自己本职工作的职责和所需的相关的知识是否了解：
A：非常熟悉，对于经过努力能够达到的更高要求也很清楚；
B：比较了解，清楚相关的制度和要求；
C：不是特别清楚，但有工作惯例或经验；
D：完全不了解，凭自己的感觉或按领导临时的要求去做。
41、在目前的工作岗位上工作，您认为您的发展前途：
A：有很好的发展前途B：至少现状可以C：抑制了个人发展Ｄ：无法评价
42、您个人的发展目标与现在所从事的工作
A：完全一致B：大体上一致C：完全不同的发展领域 D：没有目标
43、您是否知道您的技术职称(等级)相应的晋升条件
A：很清楚B：向同事打听C：等待相关部门通知D：从来没问过
44、您认为青年职业生涯导航活动在协调个人发展目标与企业人才需求方面：
A：有积极的作用，实现企业与个人双盈 B：作用不是很明显
C：有一定的作用，一定程度上少走弯路 D：没有作用
45、您认为企业共青团组织最能发挥作用的方面是:
A：服务企业生产经营B：提高青年思想和业务素质
C：丰富青年文化生活D：维护青年合法权益
46、您希望共青团组织在哪些方面提供服务:
A：帮助解决就业问题B：提供创业扶持C：提供知识技能
D：提供法律援助E：提供业余活动场所F：开展各种竞赛活动
G:提供恋爱婚姻指导H:提供心理辅导I:依法维护青年各项正当权益J:其他
附卷:专（兼）职团干部填写
1、您认为建筑企业团的工作应该怎样开展：
A：多听听青年团员的诉求并解答或满足他（她）们的诉求
B：多举办有关青年团员能力素质提高的培训班
C：多关注青年团员的思想动向和生活状况
D：为青年团员提供更多的互相交流机会
E：为青年团员提供更多的个人表现机会
F：为青年团员提供一个合作发展的空间
2、对党政领导重视共青团工作的评价
A:非常重视，亲自抓B:比较重视，大力支持
C:口头上重视，忙起来就顾不上 D:不重视，从不关心
3、目前团的活动经费：
A：很充足B：总体上够用C：不足
4、团组织在企业改制改革过程中面临的发展前景是
A:带来了新的生机和活力
B:取决于团组织的自身作为
C:挑战严峻，需下大力气才能解决
D:生存和发展比较困难
5、您认为团干部兼职对开展团的工作
A:有利于团的工作和团干部的成长 B:有利也有弊
C:弊大于利，但是大势所趋D:无所谓
6、您认为目前共青团工作应该首先从哪方面开始改进？
A：活动内容更贴近青年，具有时代感
B：活动形式更多样，减少教条式学习
C：建立和完善青年聚才、育才、荐才机制
D：团干部队伍年青化
E：增加团员活动经费
7、您希望转岗后能够从事何类工作（专职团干部填写）
A：党群工作 B：专业技术工作 C：企业生产管理 D：经营工作
本研究采用问卷调查法向区内9个街道、乡镇、浒墅关经济技术开发区的团 (工) 委中专、兼职团干, 街道、村、社区两级团干和团区委直属的11所中学、12家企事业单位团组织负责人发放问卷300份, 回收278份, 回收率92.5%, 数据全面翔实可靠。
(一) 调查内容
本次调查共分为五个部分:基本信息;您对国家、社会发展的观点;思想与价值观;关于工作、学习和生活;共青团和青年工作。
(二) 数据分析
1. 基本内容
2. 对国家社会发展的观点
此部分共涉及6个小问题, 涵盖改革开放、腐败现象、中央抑制房价、青年人“啃老”等问题。通过数据分析广大青年团干对于国家方针政策是支持的、肯定的, 但是作为青年还是渴望法制化进程进一步加快, 国家的各项决策要以法律为依据, 此选项在选题中占比48%。青年团干关注的更多的社会就业、房价、物价和反腐倡廉、能源供给和环境保护这几个主要社会问题。对于反腐败、抑制房价上涨等工作广大青年团干是有信心相信党和政府可以做好这项工作的, 同时他们也表达了自己的一些观点, 如抑制房价他们更认为不应该一刀切, 而是要分层次、分地区开展。
3. 思想与价值观
本部分共有12个题目, 也是本次调查问卷最为重要的部分之一, 通过数据分析, 主要体现以下几方面内容:
首先, 广大青年团干部的主体思想和价值观是积极的。通过问卷的调查可以得出在信仰、入党动机、人生目标、择偶标准等方面都可以看到有占比较大的选项, 而这些选项都是代表了积极的因素。
其次, 国家和集体的荣誉感有待于进一步增强。随着社会的进步和发展, 现代人更加崇尚对自我的认同和满足。通过调查, 在面对参军态度、当代青年人应该弘扬哪种精神、最愿意追求的人生目标的题目时, 广大青年选择了随大流, 不主动, 或者是最愿意达到的目标是家庭和睦等看出广大青年集体荣誉感、爱国主义教育还需进一步增强。
再者, 要进一步了解青年动态, 做好引导。从调查问卷分析看基本每个题目的消极选项也都有人选择, 比如没有信仰、入党动机是为了当官或升官、对待婚外恋还是有赞同的情况等等。这些选项无论是被调查者当时一时随意还是真实想法, 都证明我们青年团干的思想动态还是有部分低于了我们组织要求和传统思想道德规范要求的, 我们要进一步了解这些思想的成因, 并积极给予引导。
4. 关于工作、学习和生活
本部分共有13个题目涉及了被调查者工作、学习和生活着三个方面, 通过调查分析发现受访者的答案和目前的现状还是基本一致吻合的, 主要表现在一下三个方面:
首先, 自我要求明确。64%的青年团干都有自身发展规划, 66%的青年团干认为自己可以在自己的工作岗位上充分和较好地发挥自己的能力, 有自我学习和业务提高的要求并能付诸行动。
其次, 面临工作和家庭的共同压力。团的干部都是青年干部, 往往会面临工作和家庭的共同压力, 分析数据可以看到, 77%的被调查者认为可以游刃有余和较好地完成日常工作, 证明单纯的工作压力还不是很大。结合工作成功的最主要成果有52%的被调查者选择了同事的认可, 同时有23%的被调查者选择了生活的压力来源于赡养父母、教育子女, 可以得出, 年龄以25岁-35岁的青年团干的此时将主要面临工作和家庭的双重压力。
再者, 积极的表象下暗藏了一些消极因素。本部分的数据分析中一些比较明显的消极选项还是有不少被调查者选择, 前部分分析得出广大青年团干的自我定位、自我需求是比较明确的和此处的消极因子较大并不矛盾。37%的受调查者选择了工作中能力发挥一般或者没有发挥、21%的受调查者对自己单位的前景表示不清楚、在工作上成功的标志选择成为专家的占比只有15%, 同时, 只有10%的被调查者选择了在工作中遇到困难选择向同事寻求帮助, 这些都表明了青年团干在工作、生活、学习中有些方面还是报有消极思想的。
5. 共青团和青年工作
关于各位青年团干的本职工作方面共选择了5个题目, 涉及共青团和青年工作中思想政治教育、品牌活动、志愿活动等方面。通过调查分析, 广大青年团干对于改进青年工作还是有自身想法的, 分别有30%、34%的同志选择了单位对青年工作不重视、青年工作的方式方法有效不足, 比较真实地体现了青年团干对青年工作客观方面的描述和主观方面的因素。广大青年都比较关注志愿类公益服务活动和文体类活动, 这两项占比58%。对于关爱农民工子女的志愿服务行动67%的同志认为有必要, 是共青团的工作职责, 33%的同志选择此项工作应该是政府和社会的职责。
二、青年团干工作过程中主要问题
(一) 团的一些活动弱化了思想政治教育工作
在当前各种思想观念互相冲撞、价值取向多元化的复杂形势面前, 思想政治教育工作在一些地方共青团组织的活动中, 没有得到足够的重视和加强, 活动的开展更侧重考虑活动产生的社会效应, 相对考虑思想教育较少;活动的内容比较重视提供技术、信息等, 或是开展文化娱乐活动去满足青年的浅层次需要, 而结合当前广大青年工作、学习、生活实际, 针对他们的内心矛盾、思想困惑等精神方面的需求开展活动少, 难以真正触动青年的思想, 引起他们的共鸣, 教育效果不理想。
(二) 打造活动品牌的意识不强
团组织开展的活动往往是出新多, 深入开展下去的少;轰轰烈烈开始的多, 善始善终有成效的少;昙花一现的多, 长抓不懈的少。由于缺乏精品意识, 基层一些好的活动缺少深层次的挖掘和进一步的提升, 缺乏具有较大规模的、在社会上产生广泛影响的活动品牌, 从而在一定程度上减弱了共青团活动的感召力和影响力。
(三) 缺乏有效的活动载体
面对企业、学校、农村、社区等出现的新情况、新问题, 不少地方共青团的活动阵地在日渐萎缩, 不能适应形势的发展, 更与青年的需求有相当距离, 因此造成团的活动牵强被动、缺乏活力。各级团组织要加强对各种活动开展的载体的进一步挖掘和开发, 传统活动形式可以依托市民广场、城市综合商业体等人员较多地方开展活动。同时, 还要开发一些适合现在新媒体时代的活动, 比如微信、微博线上开展团组织的各类活动。
三、青年团干培养的意见与建议
团的工作中存在的一些问题是社会高速发展中不可避免的问题, 主要是团的工作思路、工作模式、工作方法与不断变化的青年群体、与青年需求不相适应引起的。要正确认识我区共青团的工作现状, 多调研、多研讨, 了解青年心声, 不断加强和改进团的各项工作。
(一) 从完善团的工作职责入手, 找准共青团工作的定位
共青团是先进青年的群众组织, 是党的助手和后备军, 是党联系青年的桥梁和纽带, 是国家政权的重要社会支柱。共青团的这一属性是团组织开展各项活动的基础, 是团的事业健康发展的保证。明确团的工作职责, 一要坚持团组织的群团性质, 克服行政化倾向。要发挥团组织的传统优势, 在行政工作中, 做到工作目标的专一化和工作手段社会化的统一。二要切实发挥党联系青年的桥梁纽带作用, 增强党的执政基础。共青团组织肩负着凝聚和引导青少年紧密团结在党的周围的重任。这一职责看似宏观, 其实有许多具体的工作。三要树立共青团的品牌工作。无论是团的哪一方面的工作领域, 都要有团的品牌工作, 只要这些工作能坚持下来, 巩固下去, 团的组织就有地位, 团的干部就有作为。
(二) 从实现团的工作创新入手, 增强共青团组织的凝聚力
目前共青团工作出现的一些问题, 归根结底是由于团的工作方法、设置方式不能适应新的形势, 出现了团的工作方式滞后于青年的需求, 这就要求我们一是要认真研究新形势下团员青年的思想状况和共青团工作的发展脉络, 使共青团的工作更加具有凝聚力、吸引力和亲和力。二是要努力把握共青团工作的发展规律, 不断创新团的工作方式, 增强共青团工作的前瞻性。比如依托新媒体, 积极发挥网络、微信平台的作用, 团结和吸引网络中的青少年。
(三) 进一步加强青年团干的作风建设
首先, 树立正确的世界观、人生观、价值观。培养高尚的思想品德, 是青年成长的重要内容, 广大团干更应起到模范表率作用, 践行社会主义核心价值观, 要用好的制度来推进和规范团干部自身作风建设。我们要把共青团干部的作风建设摆在自我建设的重中之重, 以开拓进取, 竭诚服务, 朝气蓬勃, 风清气正的崭新形象, 为团干部的成长提供公开、公平、公正的环境。
其次, 不断保持务实求真的作风。共青团工作要密切联系群众, 团干部要经常深入基层, 搞好调查研究, 掌握青工中的热点、难点、盲点等问题, 善于发现问题、解决问题, 为基层办实事, 做一些力所能及的工作, 多探索一些能促进共青团工作的好办法。
再者, 加强理论知识的学习和业务能力的提升。团干部的日常工作属机关性质, 接触较多的是有关政工方面的业务, 涉及技术业务知识较少。但是日常工作中, 我们发现团务知识的学习和理论知识的掌握也是十分必要的, 如何开展有针对性的团务活动, 如何与当前各部门中心工作相结合, 如何有效地体现兼职团干的职能与作用, 就显得尤为重要。所以, 我们要进一步加强团干部的学习能力, 弥补团干部在理论和团务实践方面的不足, 提高团干部的工作能力。
摘要：当前, 在青年团干工作过程中存在的问题, 主要体现在团的一些活动弱化了思想政治教育工作, 打造活动品牌的意识不强, 缺乏有效的活动载体等方面。团的工作中存在的一些问题是社会高速发展中不可避免的问题, 主要是团的工作思路、工作模式、工作方法与不断变化的青年群体、与青年需求不相适应引起的。应正确认识共青团的工作现状, 从完善团的工作职责入手, 找准共青团工作的定位, 从实现团的工作创新入手, 增强共青团组织的凝聚力, 多调研、多研讨, 了解青年心声, 进一步加强团干部的学习能力, 弥补团干部在理论和团务实践方面的不足, 提高团干部的工作能力, 从而不断加强和改进团的各项工作。
关键词：青年团干,思想状况,问题,工作改进建议
参考文献
[1]申曜林, 彭金钢.论基础团干加强自身能力建设的途径[J].河北青年干部管理学院学报, 2012 (3) :22-25
[2]杨光.国家机关团干部探讨新时期青年公务员价值观[N].中国交通报2009-07-15
关键词：青年教师；思想政治教育；对策
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）07-0177-02
高校青年教师的思想教育是学校政治思想工作的一个重要部分。高校青年教师作为高校教师的重要力量，担负着为国家培养高素质人才的任务，他们的思想道德状况对于学校的健康发展、高素质人才的培养、我国教育事业的振兴以及社会的安定团结具有重大影响，因此做好这个群体的思想政治教育工作意义重大。国家高度重视高校青年教师思想政治教育工作，2012年1月，习近平同志在第20次全国高校党建会强调指出，要把加强青年教师队伍思想政治建设作为高校党的建设的重要内容来抓。2012年6月，在部分高校党建工作座谈会上，习近平同志进一步指出，高校党组织要切实把加强青年教师队伍思想政治建设作为高校党建工作的一个重大而紧迫的问题来抓，关心青年教师，及时掌握青年教师思想动态，深入细致地做好思想引导工作，帮助青年教师在思想政治素质和业务素质上全面进步。2013年中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组下发了《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》文件，意见中明确提出要加强高校青年教师队伍建设，提高青年教师思想政治素质。
一、加强和改进高校青年教师思想政治教育的意义
（一）加强和改进高校青年教师思想政治教育有助于社会的稳定
思想政治教育一直是我党工作的一项重要内容。据教育部统计，目前，40岁以下青年教师占高校专任教师六成以上，作为高校一支非常重要的队伍，在新形势下引起了国外一些敌对势力的注意，他们试图用各种方式用不良思潮影响青年教师的政治观念，以此影响青年教师及其培养的学生。因此做好青年教师的思想政治工作，坚定其政治信仰，对于提高人才培养质量以及社会的稳定具有重要作用。
（二）加强和改进高校青年教师思想政治教育有利于学校思想政治教育工作顺利开展
学校的思想政治教育对象既包括教职员工，又包括学生。青年教师作为高校教师的主力军，做好他们的思想政治教育工作能促进整个学校思想道德风尚的提高。此外，他们的思想政治素养高低对于学生的思想政治教育工作也产生了巨大的影响。青年教师由于年龄的优势，与学生年龄较为接近，在日常的授课教学和交流活动中，较容易与学生打成一片，他们的思想行为对学生有着潜移默化的影响，由他们对学生进行思想政治教育，更容易产生实效。
（三）加强和改进高校青年教师思想政治教育有利于促进教师个人素质全面发展
教师个人素质不仅包括文化水平，还包括思想道德素质、人格品德等。尽管高校青年教师有着较高的文化水平和知识结构，但是由于职业、文化的特点，很多青年教师对于自己学专业学术领域可能进行深入研究，但是对于自己专业以外的领域知之甚少，对国家一些重大决策和方针政策不够了解，对于马克思列宁主义毛泽东思想的经典文献很少阅读，在一些国家政策问题的判断上可能出现偏差。而对青年教师进行师德师风教育、政治理论教育能够弥补他们在知识结构上的缺陷，促进其人格品德健全。因此加强青年教师思想政治教育对于提高其自身的思想政治水平和道德素质具有重大的意义。
二、当前高校青年教师思想政治教育存在的问题
（一）高校对青年教师采取的思想政治教育内容单调，方法单一
高校对于青年教师采取的思想政治教育内容简单，缺乏时效性、创新性与针对性。有些高校对青年教师思想政治教育内容未做筛选，在内容的选择上，侧重对青年教师进行政治观点、舆论导向的灌输，未能针对青年教师存在的困惑、在教学生涯中遇到的思想问题和心理问题等进行解决。在教育的方式方法上，教育手段仍然沿袭开会听报告的政治学习模式，教育载体单一，未能利用网络开展新教育载体建设。教育过程中重视理论忽略实践，重视说教忽略情感，这种枯燥的教育内容加上单调的教育形式，制约了高校青年教师思想政治教育工作有效开展，降低了教育成效。
（二）高校对青年教师思想政治教育工作重视不足
很多高校对于青年教师思想政治教育工作不够重视，对于青年教师的培养定位侧重在专业教学能力方面，在对青年教师考评中，更注重对其教学能力和科研成果的考察，忽略对其思想道德水平的考察。也正是因为重视不够，高校对于青年教师思想政治教育工作活动开展较少，工作的针对性和实效性差。有的高校虽然出台了有关教职工思想政治教育的政策与文件，还建立了工作机制，但是由于重视不够，在实际执行中，往往流于形式，未能发挥真正作用。
（三）青年教师自身对于思想政治教育认识不够
高校青年教师多数都注重自己业务能力的提升，却忽略了自身思想政治教育。他们认为教学水平的高低、学术成就的多少是衡量一个教师好坏与否的标准，忽视了教师是教书与育人两个方面的结合。他们愿意花费大量时间在专业学术研究、课题申报、教学水平改进等方面，却没有意识到思想政治水平对于其个人整体素质提升的重要作用、对于其教书育人的帮助。因此他们既不主动学习思想政治理论，也不积极参与学校组织的思想政治教育活动，这种错误的观念制约了他们思想觉悟的提高。
三、加强和改进高校青年教师思想政治教育的对策
（一）深入调查研究，收集高校青年教师思想动态
要想做好高校青年教师思想政治教育工作，首先要做好调查工作，只有深入调查，做好专项调研工作，才能掌握工作的主动权，掌握思想教育权，制定正确的工作方案。高校思想政治教育工作者可以通过座谈会、发放问卷调查以及一对一的交流等方式了解本校青年教师近期的思想动态，了解他们对当前形势的看法，他们思想中存在的疑问和困惑。针对青年教师目前存在的疑问和困惑开展有针对性的思想政治教育活动，使思想政治教育落到实处。并且针对举办的思想政治教育活动进行定期回访，以此了解青年思想政治教育工作开展中存在的问题，找出制约思想政治教育发挥作用的因素，逐一解决。
（二）丰富教育内容，增强思想政治教育吸引力
思想政治教育的内容必须根据思想政治教育对象实际的需求以及设定的教育目标，因此高校青年教师思想政治教育内容除了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想以及爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、理想信念教育等还要随着时代的发展不断扩充新的内容，如形势与政策的教育、心理健康教育、师德教育、加强中国梦的宣传教育等。内容既要有知识性，又要有思想性，充分满足青年教师的求知欲，又能切实地帮助其提高自身思想素质。
（三）转变教育方式，拓宽思想政治教育载体
要树立新的思想政治教育的工作理念和工作方式，以人为本，积极转变教育方式，拓宽思想政治教育载体。在教育的方式上，除了采用开大会、听报告这种单向灌输的方式，还可以尝试由青年教师小组讨论、通过互动、交流、讨论这种双向沟通的方式让青年教师自主学习，让被动学习变成主动接受。在教育载体的选择上，除了传统的报纸、座谈会、政治学习等载体形式，高校还应该积极拓展网络载体，利用QQ、微博、微信等多种形式进行思想政治教育，组建QQ群进行网上思想政治教育的学习和讨论。借助网络思想政治教育具有的传播速度快、覆盖面广、学习主客体平等性以及交流便捷等特性扩大青年教师思想政治教育的影响力。此外，理论联系实际，要鼓励青年教师积极参与社会实践，进行实地考察，利用所掌握的专业知识和专业技能服务社会，到基层锻炼，到乡镇挂职，在社会实践中增强政治觉悟，提高思想素质。
（四）完善教育机制，提升思想政治教育工作实效性
完善教育机制，建立健全青年教师思想政治教育工作机制，将高校青年教师思想政治教育工作纳入学校的中心工作。建立青年教师思想政治工作的组织机构，构建齐抓共管的工作机制。制度上落实，经费上保障。学校相关行政部门要做好青年教师思想政治教育工作的系统规划，制定学习方案、督促学习过程、检查学习效果，保证思想政治教育工作落到实处。各二级学院和单位要积极落实学校制定的学习计划，并根据本学院实际情况，创新学习方法，将青年教师的思想政治教育工作落到实处。除此之外，还要做好监督和考核机制，将对青年教师思想政治教育活动开展以及成效的取得纳入学院工作考核中，将青年教师思想政治学习纳入对青年教师的年终管理，使青年教师思想政治教育善始善终。
（五）加强青年教师思想政治工作队伍建设
要想切实有效的开展高校青年教师思想政治工作，就要有一支能干事的工作队伍。首先要培养一批思想政治教育理论研究的精英。对高校青年教师思想政治教育工作展开研究，用科学的理论指导实践工作。其次是实施青年教师导师工程，邀请一批业务素质能力强，政治觉悟高的热心老教师，对青年教师实施一对一的帮扶指导，实施青年教师谈心制度，关心青年教师，及时发现他们在思想的困扰和生活上的困难，努力帮其找到解决的方法，在业务方面给予指导，在思想方面，充分发挥老党员们传帮带的作用，引导青年教师世界观、人生观的塑造。再次是加强学校政工干部队伍的培训，增强青年教师思想政治教育工作队伍的战斗力和影响力，使高校青年教师思想政治教育真正发挥应有的作用。
参考文献：
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[2]杨利萍.加强和改进当前高校青年教师的思想政治教育工作[J].长沙铁道学院学报：社会科学版，2007(2)：73-75.
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