赞美青春双人朗诵稿（精选8篇）
《是谁撕碎了青春梦》
我们都有过曾经
青春年少时的肆无忌惮
有充沛体力的支撑
总是无忧无虑地
奔往那遥远的地方
是为了实现自己的青春梦
现在想起
是否有些轻狂
如果青春可以停留
如果有人指引
坐着飞机摸白云
有可能不会扑空
可青春随岁月
一刻没有停
也不会因为你体力不支
而停止走动
青春里太多的辜负
到头来
选择的只有遁世离尘
《青春留不住》
想把握时光
是一种奢望
不经意会在你的身边溜走
它没有留下任何痕迹
留给我们的是遗憾和忧愁
过去的故事
没有头绪
断断续续才能想起
这样的现状和作为
原因在那儿
责任在谁
是历史的感叹
还是归于自己
缠绕在心里的结
只有在梦里解开
当梦里笑醒来的时刻
方才明白
不珍惜时光
是命运的悲哀
经过了才知道
过去的事很难重现
尽管你依依不舍
岁月年华无法挽留
挥一挥手
告别昨日的烦恼
青春留不住
岁月依然不老
永远忘不了地
是青春的无限美好
《青春思忧》
青春飞扬，无限张狂
弱冠之年，光华尽敛
走着记忆的路
忆着过往的事
那些年华
如镜像般浮在眼前
喜怒哀乐
酸甜苦辣
若深思
安于现状？奋发图强？
梦醒时分，何去何从
待春去秋来
青春已不在年少
看着夕阳余晖
静想余生
《睡去的青春》
懒春睡去
宛若妖艳的女子
卸了妆
它跟它的梦
夏的夙愿
闭上眼睛
想象那逝去的容颜
点点怜惜
那是她青春的笑脸
漫步
满眼的绿
寻她的影子
来不及眨眼
揪出一掠鲜红
捡起春的碎片
一瓣夹在嫩绿叶子中凋落的艳
沉沉的幽幽的香
诧异不经意间的被打扰
微微的窃喜
小心翼翼
安放在厚厚的书的尾页
圆它一朵美梦
馨香弥散
醉倒在文字里
《青春不诉离殇》
青春就是这样略带着一丝迷茫和淡淡的忧伤，在微风中甩甩头望向远方，我的方向，一回头撒了一路，点点滴滴的欢笑，斑斑驳驳的泪光。
是谁，窗前读书的倩影让我难忘，是谁，晚睡前将我带人梦乡，是谁，曾经被我欺负得哭红眼眶，是谁，趁我睡觉时将我校服划脏，是谁，胡搅蛮缠总是理直气壮，是谁，你说不过就打打不过就哭，我还总是让、让、让！
昨天，看你把情书偷偷塞进桌框，昨天，将你的悲伤我悄悄埋藏，昨天，你说我不再讨厌，终于有点人样，昨天，第一次和你坐到咖啡桌旁，昨天，你问我我们的明天是什么样，昨天，我说我为你孤守天涯，你说你为我抛却繁华，如今已是，忘、忘、忘！
青春不诉离殇。
《青春》
告别从未有过的安静
我将灵魂从肉体抽离
用指尖划过青葱的岁月
眼中荡漾着月光的青漓
穿过无边的空寂
一点一滴将年华堆积
在我的记忆里
谁曾消失离去
流转了年轮的背影
转身的刹那令我哭泣
捡起岁杪落下的难忘
我用思念修饰粉色的秘密
用鼻尖嗅过烂漫的紫堇
时光荡漾着青春的白衣
跳过不染尘的欢喜
一撇一捺将誓言划去
在我的生命里
谁曾敲碎涟漪
斑驳了参差的剪影
消失的瞬间让我空寂
如果相逢为了一场忘记
青春只是一片狼藉
不知谁的情绪
止于唇间
掩于岁月
留下让湖水不再轻浅的缝隙
我可不可以再说
青春是那样的沁人心脾
朗诵的特点
（一）音声性
诗歌朗诵最重要的特点之一就是其音声性，这也是一切朗诵艺术的重要特点之一。
朗诵是把文字作品转化为有声语言的艺术创作。在这个过程中，不论朗诵者对文字作品思想内涵的理解如何深刻，不论他自身的文学素养和艺术修养如何高，也不论他对朗诵的整体设计如何精妙，最终都主要体现在有声语言表达上，进一步说，就是朗诵者的语音和声音上。因为，听众是通过朗诵者的有声语言表达来接受文字作品的思想内涵、了解朗诵者的艺术修养、欣赏文字作品的艺术魅力的。在此，我们可以这样说，有声语言几乎成了诗歌艺术惟一的载体。因此，只要思想深刻、情感浓烈就能朗诵好诗歌的说法是不成立的。
音声主要指朗诵诗歌的声音。优秀的朗诵艺术家总是不断地进行声音训练的，我们甚至有这样的体验，只要他一张口，听众立刻就会被其富于磁性的、悦耳动听的声音吸引住。声音虽然不是诗歌朗诵的全部，但是它有其独立存在的意义，是增强诗歌朗诵艺术魅力的重要因素。
因此，在进行诗歌朗诵的训练过程中，练声既是基础性的工作——它是进行诗歌朗诵的必备条件，也是贯穿始终的工作——它制约着诗歌朗诵水平提高的幅度。
（二）规范性
规范性主要表现在朗诵所选择的文字作品和所使用的语言上。一般来说，朗诵时选择的文字作品都是规范的，其思想内容和语言形式大都经过作者的精心思考，另一方面，要求朗诵诗歌要使用普通话。
到目前为止，大家所听到的诗歌朗诵绝大多数都是使用普通话的，其标准的语音、规范的词汇、语法为大多数听众所熟悉，能为大众所理解和接受；同时，这种规范的语音也最能体现诗歌抑扬顿挫、平仄相间、富于韵律的特点，最能表现出诗歌朗诵的艺术魅力。
（三）文学性
朗诵不同于日常的说话，这一点主要体现在其文学性上。人们在日常说话时，涉及的话题多种多样，说话的状态也非常轻松，思绪可以是连续的，也可以是跳跃的，可以是完整的，也可以是片段式的，只要能达到交流思想的目的就可以了。
而朗诵则不同，一般来说，其文字作品的主题相对集中，有一定的思想意义，富有情感，文字洗练精美；在朗诵时，须要深刻理解文字作品，调动自己的思想感情，用富于表现力和感染力的有声语言进行表达。无论是文字作品还是朗诵创作，都带有非常鲜明的文学性。
我们看到，人们在选择朗诵的文字作品时都是非常严格和认真的，对其主题、思想、遣词造句的要求非常高。事实也证明，文字作品艺术水准的高低在很大程度上影响着朗诵艺术魅力的高低。
（四）艺术性
朗诵不同于传播信息的语言表达，如不同于新闻播音。人们在传播信息时，主要是为了把事情说清楚，因此，往往用最朴实的语言表达样态来转化文字语言，音高、音长、音强、音色、语气、节奏的变化都限制在一定的幅度之内，其朴实性和真实感异常重要。
朗诵则不同。因其现场性的要求，所以朗诵时声音运用有其特殊的要求；因其感情浓烈，所以朗诵时语气、节奏的变化幅度相对较大；因其音声性的特点，所以要求朗诵者要通过训练增强其语言的表现力和感染力，等等。所有这些要求，都体现出诗歌朗诵艺术性的特点。
（五）综合性
朗诵艺术是一项综合性的艺术，它不仅要求朗诵所依据的文字作品要有较高的艺术水准，要求朗诵者对文字作品的理解力、感受力以及有声语言的表现力和感染力要强，有时还要求配乐、灯光、舞美等多种因素的完美配合。这不仅要求这些因素自身的完美，还要有机配合，彼此映衬，互相促进，既不能显出弱势，也不能互相“抢戏”，否则，语言与配乐的力度对比反差过大、内容与环境的格调背离等等都会影响到朗诵作品的艺术效果。
此外，朗诵者还应掌握一些心理学和传播学的知识，能够在现场有效地控制自己的身心状态，消除紧张心理，了解受众接受心理，与受众进行积极有效的交流，使自己传达的思想、抒发的感情能够真正达于受众的心中。
所以说，朗诵的艺术效果是朗诵者综合素质的集中体现。
（六）依赖性
一般来说，朗诵都要依据一定的文字作品来进行。无论是理解稿件、引发情感，还是运用技巧、形之于声，都是在文字作品的规定之下进行的。作品基调的确定、情感的浓淡、具体表达技巧的运用都受到文字作品的制约，抛开文字作品而任意发挥是得不偿失的，那样，朗诵者将有可能置于无主题状态而不知所终，听众也会听得一头雾水。
（七）号召性
美》
青春是什么？青春是轻盈欢快的小溪，青春是健康跳动的脉搏，青春是美好生活的依托，青春是事业成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋润了一方寸土？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了生命？不要小觑这一滴、一缕、一粒，正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，而绽放的正是青春中最美丽的花朵！
交通事业是祖国的命脉，如果把祖国形容成一个伟大的巨人，那公路就是把养分输送到身体各个部分的血管，形形色色的车辆就是各种营养。为了祖国交通事业的发展和强大，作为交通事业中一名平凡的收费员，我不能像司机一样为祖国的建设整天忙碌在道路上，不能像道路养护人员为了道路的畅通没日没夜的检修维护着，不能像交警为了道路的安全和突发状况时刻警惕着。但我可以在这普通的岗位上，用我的微笑帮助每一位过往的司机消减疲乏，给每一位过往的司机真诚地送上一句“您辛苦了，一路平安”。
我们虽然只是普普通通的女子收费员，没有古时木兰从军那种“谁说女子不如男”般豪迈，但正所谓“巾帼不让须眉”，我们正诠释着新时代的“巾帼”面貌。工作上的精细化管理和操作，是我们巾帼女子班铁的纪律。我们从提高微笑服务意识、妆容仪态、办公场所规范化管理等方面出发，努力给予司乘人员提
供更为贴心的服务，“一个真诚的微笑，一杯暖人心脾的热茶、几句简单的问候和关心”，无时无刻使得疲乏的司乘人员感受着女性特有的柔情。
古典儒雅的茶艺表演，生动活泼的农家乐活动，展现集体精神的舞狮表演，充满书香的每日一读等等，展现着作为女性特有的魅力，“一滴水只有融入大海，才永远不会干涸”。我们的工作岗位生活虽然远离父母亲人，但我们也同时享受着集体的关爱，我们在温暖的集体中提升自身的涵养。对于一支平均年龄不满25岁的年轻队伍，将最美丽的青春时光奉献给交通事业或许有些许伤感和情绪，但作为巾帼女子班的一员，我们也感受到无比的骄傲和自豪，我们用青春书写着我们对于伟大的交通事业无悔的誓言。
（医1）这庄严的誓词开启了我悬壶济世的大门。（护合）“在神圣的护理岗位上，履行白衣天使职责…”（护1）这神圣的誓言开启了我救死扶伤的征程。
（医2）每一次，当我走进儿科大门的时候，我都轻轻的面对自己微笑，希望我的微笑能感染到每一个患儿及家长 让他们在病痛中能够更加坚强。
（护2）每一次，当我接待就诊患儿的时候，我都真心的给予他们安慰，希望我的安慰能够支持到每一个患儿及家长，让他们紧锁的眉头能够舒展。
（医1）每一次，当我诊断患儿病情的时候，我都是认真检查，反复思考。
希望我的慎重能够帮助到每一个患儿及家长，让他们的病痛能够尽快消失。
（护1）每一次，当我执行医嘱，处理患儿的时候，我都是三查七对，全力以赴，希望我的认真能够帮助到每一个患儿及家长，让他们能够放心的托付。
（医2）那一天，我看到你弱小的身躯躺在病床上却咬紧牙关的坚强，于是我再忙碌都甘之如饴。
（护2）那一天，我看到你经历病痛折磨却依然会不时展开的笑脸，于是我再辛苦都心甘情愿。
（医1）那一天，我看到你连同爸爸妈妈离开时说的“阿姨”再见，于是我再艰难都无怨无悔。
（医合）我愿用一颗真心
去爱这世界上每一个孩子
无论贫富贵贱
都视他们为我的亲人
（护合）我愿用一个微笑
去抚慰他们因病痛而紧锁的眉头 我希望他们能像鲜花一样绚烂
像阳光一样日日温暖
（医2）蓝天回报大地，降下万丈甘霖
才有了绿树迎春，勃勃生机。
（护2）江河回报大海，流淌凛凛清泉
才有了波涛汹涌，奔流不止。
赞美校园
合：尊敬的各位领导、各位来宾。
敬爱的老师、亲爱的同学们。
大家好！
今天我们为大家带来的是诗歌朗诵《赞美校园》（鞠躬）
1、踏入校园。书香弥漫。一阵暖风，吹拂身边。校园是诗，校园是画。
2、校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。我们的校园，是梦的天堂！我们的校园，四季如歌。
1、金色的校园，我们喧闹而来，年轻的胸怀，溢满无限的期待
2、素裹的世界 我们尽情宣泄，火热的情怀，放射生活的多彩
1、绿色的校园，那些懵懂少年，张扬生命的光鲜，领略知识的无限
2、炽热的校园，那些年轻容颜，满载收获的知识，期待崭新的学年 合：
绿色的校园，那些懵懂少年，张扬生命的光鲜，领略知识的无限 炽热的校园，那些年轻容颜，满载收获的知识，期待崭新的学年
1、四季的校园，多彩的一年又一年，转眼间，我们长大，于是，带着成长的愉快，我们默默的离开。
2、一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上。
1、是你，让我在人生中有了好的开始
2、是你，激起了我对知识的渴望。
1、是你，助我成材，助我飞翔。
2、你教会了我，赠人以鲜花，手留余香
1、你教会了我，增人以微笑，心留愉悦 合：
今天，我要将最美的鲜花，今天，我要将最甜美的微笑，赠予你，我最亲爱的学校，我心里永远屹立不倒的丰碑！
2、一条大路旁，记得有座小学堂。清晨传来读书声，人人都是真栋梁。
合：教学楼，真热闹。
树儿青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
合：
任凭风雨狂，天南地北自翱翔。而今含泪望故乡，何日向你诉衷肠？
春天缓缓地来了
带着凉爽和温柔
花朵一瓣瓣地绽透
艳红的腮上还挂着笑
小草儿披上了
青绿的霓裳
一颗颗
一片片
是原野上碧绿的波涛
在春天的小路上徜徉——
有着春诉不尽的柔情
道不尽的密语
一缕缕含着惠风的颤动
拨动着心的琴弦
一支支古老的歌谣
引来了孩童的欢笑……
初春的脚步还很矜持
是树枝上的一个嫩芽
是花坛里的一颗花苞
是旧燕归春一声清脆的啼响
薄泥咄着人的鞋底
鸟儿吟唱着春天的诗句
淡青色的微风从指间流过
霏霏的柔雨从头上散落……
小小的春雨
在轻盈婉约地舞蹈
春天的雨
柔柔的透明的和谐的天空用这根像针般的东西
织成了一块透明的布
雨落在了河上
击起的圆晕
圈圈扩散开去——
添置了春的气息
潺潺的细流
滚着浪花载着花瓣的清香
和叶儿的青绿
快乐地向前冲
绿绿的春水
很舒服地随着风儿
荡漾——
时而有几只口渴的燕子
俯冲下来
“嗖”地一声——
呷几口清凉的河水
又飞上了高空
仿佛春水是春天的一部分
可以用它来洗涤心灵
连做梦时也会
回忆起春水的涛声
其实
我只了解了春的一点点
我对春天还很肤浅
就让它肤浅下去吧
我可不想知道春天的蕴藏
让我保持着
对春朦胧的印象吧
我以为，你已经走进我的心里，我也走进你的心底，成为彼此的唯一。
可是不眠之夜，发上渐起风霜。
那迟迟不归的春日，尘封着我无声的诗稿，芬芳的笑靥遗落在青涩里。
某一个午后，在小憩的梦中醒来，揣想着和你，曾经灿烂的等待。
篇一：细雨
东风里，掠过我脸边，星呀星的细雨，是春天的绒毛呢。
春天的文章
咦？是谁叫醒了小草？
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！
是谁在和鱼儿玩耍？
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天，春姑娘就和咱们一起 玩耍，一起成长……
每当到了春天，是咱们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和咱们一起度过金色童年！
篇二：春天
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了非常大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面非常雅，非常古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。
一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。
三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.篇三：春天
用她那温暖的春风
向人们呼唤着
绿色即将来临。
小草钻出大地
鲜花含苞待放
给那美丽的潍坊画上彩色的一笔
为春天添加勃勃生机。
孩童放起风筝
放飞一颗满怀希望的心
他们在土地中播下一粒种子
盼望着
期待着
终于
那粒种子发芽了
开出了美丽绚烂的花
开出了春天中最美的花
那是希望之花
那是生命之花
看
这就是美丽的春天
这就是多彩的春天
让咱们现在就播种一粒种子
让它开出希望之花
开出今年春天最美的花
不知不觉地进门，
悄然无声地来临;
羞涩的花苞尚未绽开，
清新的芳香已经四溢。
地上有一条条通往远方神奇的小路，
天空是一片片自由飘逸美丽的彩云。
身边有一张张纯洁善良如花的笑脸，
内心是一股股激荡张扬澎湃的雄心。
像山溪一样自然流淌，
如山岩一样坚定沉稳;
似飞鸟一样展翅翱翔，
赛水晶一样晶莹纯真。
有豪情满怀的冲天呐喊，
有柔肠百结的.浅唱低吟;
有忘乎所以的狂妄欢欣，
也有痛不欲生的悲伤钻心。
曾经如白纸一样没有污染，
也曾像露珠一样透明单纯，
曾经为一个字山盟海誓，
曾经为一个人刻骨铭心;
也曾独吞寂寞泪水淋淋，
也曾身心疲惫饱尝艰辛。
曾经攀登山巅俯瞰天下，
也曾跨越江河追求寻觅。
无数次的风风雨雨，
数不清的浮浮沉沉，
读不尽的真真假假，
尝不完的苦辣酸辛;
一次次的渴望邂逅，
一年年的寻寻觅觅……
如春风一样轻轻走过，
似明月一样悄悄来临;
一切都还来不及准备，
在现在的社会生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。你所见过的朗诵稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的青春中国朗诵稿，希望能够帮助到大家。
青春中国朗诵稿1如果说青春如一叶舟，中流击水，驶向远方，那么梦想就是一挂帆，依风借力，乘风破浪；如果说青春如一首歌，婉转嘹亮，激荡回肠，那么梦想就是那音符，清脆悠扬，响遏行云。
青春，梦幻般的年龄季节，绚丽多彩！青春岁月，诗意年华，让多少人为之慨叹，“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春”，屈原对青春是如此钟情，子在川上日：“逝者如是夫，不舍昼夜。”孔子惋惜青春的流逝。
是的，青春是短暂的，若白驹过隙，忽然而已，但青春是人生最快乐最精彩的时光，因为青春装满了梦想与希望！
梦想是埋藏在青春儿女灵魂深处的宝藏，她是力量源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑。青春的我们站在人生道路的岔口，容易走错方向，迷失自我，觉得夜漫漫，路长长，但是，有梦不觉夜长，只要心有梦想，年轻的我们，坚持不懈，就能拨开云雾，看见曙光。拥有青春的我们，今天的梦想，就是明天的希望！
青春，需要梦想的搀扶，才能屹立刚强，梦想有青春的陪伴，才能展翅高翔。没有梦想，青春犹如迷路的羔羊，彷徨迷惘，失去青春，梦想就像枯涸的油灯，只能发出荧荧之光！
现在，青春的我们，踏着青春的资本，握着理想的指针，引吭高歌，一路披荆斩棘，栉风沐雨，就为了超越自我，绽放生命。我们明白，青春插上梦想之翼，我们就会到达遥远的彼方，就能攫取璀璨的花火。青春的我们，梦想如影随行，她是我们对于未来的憧憬，是滋润心灵的雨露，是激励我们前进的勇气！
年轻我们，青春飞扬，梦想在心中汹涌滂湃，激动不已，因为我们相信：年轻没有失败。
当我们踏上青春快车，驶向梦想那刻起，年轻的心就变得坚强起来，拥有克服一切力量！谁说年轻的心太柔软，经不起风经不起浪？拥有梦想，就拥有夸父追日的执着，就拥有水滴石穿的坚毅，就拥有飞蛾扑火的无畏。为了梦想，我们奋斗不息，披星戴月，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，我们无怨无毁！
因为青春，我们可以年少轻狂的怀抱梦想，就像怒涛中的渔夫高昂搏击大海；因为青春，我们在追梦途中尽情奔跑，策马由缰，如冰面上的舞者，激情四射，淋漓尽致；因为青春，我们变得无畏无惧，勇于迎接挑战，如随时待命的士兵，藐视对手而又冷静沉着！
所以，年轻的我们，趁着青春，编制理想蓝图吧，那样你的天空会很辽阔，那样才能飞得更高！
青春中国朗诵稿2如果说青春如一叶舟，中流击水，驶向远方，那么梦想就是一挂帆，依风借力，乘风破浪；如果说青春如一首歌，婉转嘹亮，激荡回肠，那么梦想就是那音符，清脆悠扬，响遏行云。
青春，梦幻般的年龄季节，绚丽多彩！青春岁月，诗意年华，让多少人为之慨叹，“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春”，屈原对青春是如此钟情，子在川上日：“逝者如是夫，不舍昼夜。”孔子惋惜青春的流逝。
是的，青春是短暂的，若白驹过隙，忽然而已，但青春是人生最快乐最精彩的时光，由于青春装满了梦想与希望！
梦想是埋藏在青春儿女灵魂深处的宝藏，她是力量的源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，斩棘的利剑。青春的我们站在人生道路的岔口，容易走错方向，迷失自我，觉得夜漫漫，路长长，但是，有梦不觉夜长，只要心有梦想，年轻的我们，坚持不懈，就能拨开云雾，看见曙光。拥有青春的我们，今天的梦想，就是明天的希望！
青春，需要梦想的搀扶，才能屹立刚强，梦想有青春的陪伴，才能展翅高翔。没有梦想，青春犹如迷路的羔羊，彷徨迷惘，失去青春，梦想就像枯涸的油灯，只能发出荧荧之光！
现在，青春的我们，踏着青春的资本，握着理想的指针，引吭高歌，一路披荆斩棘，栉风沐雨，就为了超越自我，绽放生命。我们明白，青春插上梦想之翼，我们就会到达遥远的彼方，就能攫取璀璨的花火。青春的我们，梦想如影随行，她是我们对于未来的憧憬，是滋润心灵的雨露，是激励我们前进的勇气！
年轻的我们，青春飞扬，梦想在心中汹涌滂湃，激动不已，由于我们相信：年轻没有失败。
当我们踏上青春快车，驶向梦想那一刻起，年轻的心就变得坚强起来，拥有克服一切力量！谁说年轻的心太柔软，经不起风经不起浪？拥有梦想，就拥有夸父追日的执着，就拥有水滴石穿的坚毅，就拥有飞蛾扑火的无畏。为了梦想，我们奋斗不息，披星戴月，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，我们无怨无毁！
由于青春，我们可以年少轻狂的怀抱梦想，就像怒涛中的渔夫高昂的搏击大海；由于青春，我们在追梦途中尽情奔跑，策马由缰，如冰面上的舞者，激情四射，淋漓尽致；由于青春，我们变得无畏无惧，勇于迎接挑战，如随时待命的士兵，藐视对手而又冷静沉着！
所以，年轻的我们，趁着青春，编制理想蓝图吧，那样你的天空会很辽阔，那样才能飞得更高！
青春中国朗诵稿3我伴着明媚的春光走进绿洲
我澎湃的激情化作条条彩绸
我的血液荡起昂扬的青春音符
我的追索一如倜傥的青春节奏
我何时走进青春人生似乎难以界定
但我总深恋着青春这一枝生命独秀
青春啊是什么
这个超越美丽的迷人美丽
青春啊能有多久
谁都想亲够却总也亲不够
青春不是平铺的几款色调
青春是刚刚展开的五彩缤纷的画轴
青春不是一张被渲染的彩纸
青春是书写壮美人生的一面锦绣
青春不仅仅是一种外表
青春孕育着理想、直面于挑战、深藏着追求
青春不只是一个时段
青春是矗立在生命旅程中的摩天大楼
青春似乎还欠有几分的练达
但谁不讨厌老气横秋
青春常常充满奇异的幻想
但谁不爱拥抱那创造的星斗
青春啊能随我多久
我的青春能跨越几度春秋
生命不竭啊
青春就不会衰老
漫漫征程啊
青春与朝阳一齐走
青春中国朗诵稿4《青春中国》
用茫茫的夜色作墨
用疮痍的土地作纸
在战争的硝烟之后
是谁？
写下的两个字--中国
让人读得昏暗读得疲惫
更让人读得心痛读得悲愤 那萎缩在清末史书里的消瘦的中国呵
那跪倒在《南京条约》里的 软弱的中国呵
那一天，无数的青年
走上了街头
面对淋漓的鲜血
面对惨淡的人生
他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地
他们就像一束束火焰
在曲折的道路中蔓延
盛开成五月绚丽的花朵
此后，他们加入到共产党人的行列中 他们义无返顾地选择了
用铁锤砸碎黑暗
用镰刀收割光明
他们走过漫道
他们越过雄关
他们驰骋疆场
他们英勇杀敌
他们要以枪杆做笔
写下一个崭新的中国
他们要以热血为色
描绘一个青春的中国
许多年后的今天
当我的目光穿越历史的峰峦 我依然可以感受到他们的呼吸 我又看见
我又看见了
一群又一群的青年
那挂满汗水的面孔
我又听见了
他们嘹亮的歌声
在荒芜的土地上回荡
他们用无怨无悔的青春 在悠悠岁月中
写着一首爱的诗篇
是的，岁月悠悠、人生漫漫 那是一首激情澎湃的诗篇 那是一片开满鲜花的风景 那是一曲气势磅礴的交响 那是一座壮志凌云的丰碑
哦，中国，我要为你写一首诗 用太阳金色的语言
用心海浩瀚的蔚蓝
哦，中国，我要为你画一幅画 用春天百花的色彩
用五星红旗的光芒
今天，一个大写的中国 让人读得光明、读得酣畅 今天，一个腾飞的中国
更让人读得生动、读得自豪
这就是在世界的东方喷薄而出的 希望的中国
这就是在中国共产党领导下的辉煌的中国 这就是我们的 青春中国！
青春中国朗诵稿5拥有梦想的青春是简单快乐的，拥有梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的!来吧，用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞!在极速发展的社会中，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，梦想是我们奋斗的动力!青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去远航吧。
纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。青春的我们带着梦想，可以在山顶领略众山小的风光，可以在水底观看鱼儿的嬉戏，可以在天际尽揽大地的神奇，是的，是梦想让不可能成为可能，是青春让不现实成为现实!其实在梦想与现实之间，只有那一层薄得可怜的黑纱，它残忍的把梦想和现实分开，只有有梦的人才可以撕破它，让梦想与现实完美结合，碰撞出尘世间最璀璨的光辉。其实在青春与衰老之间，只有一段少得可惜的时间，它无情的把人生成两个阶段，只有好好把握住青春的人才能与衰老抗争，用坚定的信念叫衰老让步。梦想与现实只有一线之差，青春与衰老只是一步之遥，风华正茂的我们难道不该把握住青春，让梦想飞越，让梦想与现实擦出火花吗? 青春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸;梦想是路，青春是灯，踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的康庄大道。
爱党爱军是航向。爱党爱军是实现中华民族伟大复兴的灵魂，青年要肩负责任，奉献社会，服务人民，必须具有的坚定立场、明确方向，以及崇高政治信仰。实现伟大中华民族伟大复兴的中国梦必须依靠共产党的正确领导，历史实践告诉我们，只有共产党才能救中国，只有共产党才能领导全国人民实现伟大中国梦。实现伟大中国梦还要有强大的军事实力做后盾，我们的中国人民解放军是震慑国内外反华势力的雄狮，是保障社会安定团结的守护神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供良好的后方保障。爱党爱军就是广大青年志愿者坚定不移的思想理念、政治信念，没有爱党爱军政治理念，实现伟大中国梦的航向就会跑偏。爱党爱军是实现伟大中国梦的政治保障，广大青年志愿者为实现中华民族伟大复兴的中国梦必须将它体现在自觉行动中。
开拓创新是风帆。“开拓奋进”是实现中国梦的起航动力，它是青年的追求进步、改革创新、敢为人先的先进思想，是实现实现伟大复兴的中国梦的永恒主题。实现中华民族伟大复兴的中国梦必须要有开拓进取的勇气，要有激流勇进、不怕挫折、大胆探索、勇于实践的信念，发扬开拓进取精神，坚定不移地站在时代浪潮的最前列。广大青年要充分发挥敢想、敢闯、敢为天下先的特点，努力学习知识，积极增长才干，用创新创造为深化改革增添动力，用新的业绩为科学发展增添活力，使青春的价值在推进民族复兴伟业中充分彰显。
艰苦创业是动力。在实现中华民族伟大复兴的中国梦尘土飞扬的道路上，必须要有“艰苦创业”，不怕困难、不怕吃苦的思想准备。它是广大青年志愿者的特殊品格，体现了青年人不管在什么困难条件下，都能自力更生、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神风貌。古人云：“成由勤俭，败由奢”。历史证明，任何一个国家，任何一个民族，如果不提倡艰苦奋斗，只躺在前人创造的物质文明的成果上坐享其成，不思进取，只图享乐，这样的国家，这样的民族，是注定要走向衰败的。实现中国梦要求广大青年志愿者克服艰难困苦，顽强奋斗、百折不挠、自强不息、贫贱不移、富贵不淫的精神和行动，要有艰苦创业的实干精神。
无私奉献是润滑剂。“无私奉献”犹如润滑剂，让社会充满和谐运转的气氛，让社会充满爱心。它是青年顾全大局、公而忘私、自我牺牲、勇于奉献的价值取向，是和谐社会的核心所在。雷锋说：“我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中。”作为一名青年志愿者应当俯首甘为孺子牛，用自己的行动书写人生，为社会奉献自己的一份力。中国梦的实现离不开广大青年的辛勤工作，努力创造。全国人民团结一致，实现伟大复兴的中国梦必将指日可待。
爱党爱军、开拓创新、艰苦创业、无私奉献的精神必将为中国梦的实现注入新的动力，对实现祖国伟大复兴具有深刻的现实意义。广大青年志愿者要在不断的更新、积累、实践中学习，承前启后、继往开来，把党的事业建设好，把国家建设好，把我们民族发展好。
青春中国朗诵稿6敬爱的老师亲爱的同学们，大家好！我叫冯春然，今天我演讲的内容是：为实现中国梦而努力奋斗。
梦想，是一个常被提及的话题，它包含着人们对未来的向往和无限的斗志。中国梦，是无数中华儿女为之奋斗的`动力。
在古代，为了使国家经济发展，秦孝公任用商鞅实行变法，为后世繁盛建立了基础。辛亥革命的第一声枪响，拉开了中华民族复兴之幕。在现代，为中国梦而努力奋斗的人更不少。鲁迅，把精湛犀利的语言编织成利剑，毫不留情的刺向敌人的心窝，用一腔热血写出：”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。“的诗句，让我们世代传颂；雷锋，严于律己、宽以待人，用他那颗火热的心无私的帮助身边的人，人们将他歌颂；张海迪，身残志坚，用不屈的脊梁，为我们社会主义文明，建树了一块耀眼的丰碑。
这些人，有的平凡，有的伟大，但他们都具有相同的精神，也就是中国梦的本质：为祖国、为人民奉献的无私精神，在困难面前不屈不挠，艰苦奋斗的毅力激励我们前进！而他们的这种精神不正值得我们学习吗？
成功的花，人们惊羡她现实的明艳！然而当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨。
我是一名普通的中学生，爱读书，并深深的被书征服，我的梦想也很平凡，就是从现在起，从身边小事做起，踏踏实实，严以律己，戒骄戒躁。写好每一篇文章，争取当一名作家。我要书写祖国的大好河山，让人们通过文字饱览祖国壮丽美观，就像身临其境，陶冶情操。我要书写《青春励志录》，鼓励人们健康上进，拥有一个乐观的心态；我要书写那可歌可泣、英勇为国牺牲的革命烈士，让人们在敬佩学习他们的同时，更加珍惜现在的幸福生活。我要用自己手中的笔表达对祖国的祝福和赞颂！
在成长的路上面临困难挫折，也是在考验我的意志。为了实现中国梦，我要做一颗在高山上的苍松，把根深深扎进泥土，不怕暴风雨。我要做一颗越卷越紧的饱满大白菜。中国梦，它不是一句空喊的口号！要有一双勤劳的双手和智慧的大脑，用行动去实现中国梦！
少年强则国强，努力学习，为国争光！
我的演讲完毕，谢谢大家！
青春中国朗诵稿7即使在黑夜里
我也能读出你的轮廓
即使在花园里
我也能摸出你的心跳
我明白
我们青春是夜无法包围的诗
我们青春是花无法簇拥的舞
我们青春是行云流水的缠绕
我们青春是火山喷发的热情
但你要记得
我们青春的流星
只有一次
划过生命的天际
我们青春万岁 序诗 作者：王蒙
所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用我们青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；
有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们
青 春 作者：席慕容
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎麽样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何地去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含著泪 我一读再读
却不得不承认
我们青春是一本太仓促的书
我们青春漫语
往事只能追忆
当蜜糖般的回忆变的苦涩
思绪在云里雾里飘荡
美妙的文字
震颤心灵的我们青春故事
躁动的我们青春在音乐里游荡
因为那是个完美的国度
没人能能理解的心态
是一颗孤单寂寞的稚嫩的心灵
飘香的文字
醉人的音乐
美丽的心情故事
苦苦的诉说
不愿妥协
不想放弃的梦想
不肯轻易低头
因为年轻
泼洒香水的心灵
无法透明
无法洁白
语言束缚了思想
我们青春不在是纯白的颜色
我们青春不在是动听的音符
迷茫只是偶尔犯的错
眼泪是我们青春的稚嫩
放飞的风筝
飘扬的思绪
一双翅膀会选择飞翔
海不会选择伤害
无悔的我们青春
不要沧桑的音乐
感情永远无法抵的过
自然的沧海桑田
短暂的辉煌
短暂的美丽
尽情燃烧的我们青春
回忆是清风
回忆是美梦
回忆是昨天留下的香味
岁月的韵味
流泪的原因
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
假如你不够快乐 作者：汪国真
假如你不够快乐
也不要把眉头深锁
人生本来短暂
为什么 还要栽培苦涩
打开尘封的门窗
让阳光雨露洒遍每个角落
走向生命的原野
让风儿熨平前额
博大可以稀释忧愁
深色能够覆盖浅色
跨越自己 作者：汪国真
我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
我们青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己
青春中国朗诵稿8朗诵，指清清楚楚高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言创作活动。朗，即声音清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情一种语言艺术。下面是青春中国梦朗诵稿，请参考！
青春梦想朗诵稿（1）：青春之诗
青春是一首
永不言败歌
青春是一条
永不停息河流
青春是一本
读不厌书
青春是一杯
品不尽茶
青春是一座
屹立在民族之林高峰
刻印千千万万青年足迹
青春是一座
知识宝塔
洒下千千万万青年汗水
青春是一棵正在茁壮成长树
备受风吹雨淋考验
青春是一朵
含苞欲放花蕾
欲向世界展现独自风姿
我用一颗热情奔放
青春之心
送给自己一份青春礼物
那就是青春之诗
青春梦想朗诵稿（2）：青春梦想
青春是什么?是一张不施粉黛脸旁，一副结实伟岸身体,不,它是一个怀着梦想自由人......梦想是什么?，是你理想翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。
遥说:“自信人生二百年，会当击水三千里”勇气，要以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”精神，来点燃梦想蜡烛，是青春让我们放飞梦想，描绘美好蓝图。我相信，在不久将来，我们将会使我们梦想变成现实。前方道路是多么美好.....不错!青春就是这一份敢于直前情怀,跌倒是在爬起来,因为我们拥有青春!
啊,青春是多么美好!让我们怀抱着明天乘着梦想起航！！
青春中国朗诵稿9《青春中国朗诵稿》 用茫茫的夜色作墨 用疮痍的土地作纸
在战争的硝烟之后 是谁？
写下的两个字--中国 让人读得昏暗读得疲惫 更让人读得心痛读得悲愤 那萎缩在清末史书里的 消瘦的中国呵
那跪倒在《南京条约》里的 软弱的中国呵
那一天，无数的青年 走上了街头 面对淋漓的鲜血 面对惨淡的人生
他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地 他们就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延 盛开成五月绚丽的花朵
此后，他们加入到共产党人的行列中
他们义无返顾地选择了 用铁锤砸碎黑暗 用镰刀收割光明 他们走过漫道 他们越过雄关 他们驰骋疆场 他们英勇杀敌 他们要以枪杆做笔 写下一个崭新的中国 他们要以热血为色 描绘一个青春的中国
许多年后的今天
当我的目光穿越历史的峰峦 我依然可以感受到他们的呼吸
我又看见了
一群又一群的青年 那挂满汗水的面孔 我又听见了 他们嘹亮的歌声
在荒芜的土地上回荡 他们用无怨无悔的青春 在悠悠岁月中
写着一首爱的诗篇
是的，岁月悠悠、人生漫漫 那是一首激情澎湃的诗篇 那是一片开满鲜花的风景 那是一曲气势磅礴的交响 那是一座壮志凌云的丰碑
哦，中国，我要为你写一首诗
用太阳金色的语言 用心海浩瀚的蔚蓝
哦，中国，我要为你画一幅画
用春天百花的色彩 用五星红旗的光芒
今天，一个大写的中国 让人读得光明、读得酣畅 今天，一个腾飞的中国
更让人读得生动、读得自豪 这就是在世界的东方喷薄而出的希望的中国
这就是在中国共产党领导下的辉煌的中国 这就是我们的 青春中国！
青春中国朗诵稿10《青春中国朗诵稿》
用茫茫的夜色作墨
用疮痍的土地作纸
在战争的硝烟之后
是谁？
写下的两个字--中国
让人读得昏暗读得疲惫
更让人读得心痛读得悲愤
那萎缩在清末史书里的消瘦的中国呵
那跪倒在《南京条约》里的软弱的中国呵
那一天，无数的青年
走上了街头
面对淋漓的鲜血
面对惨淡的人生
他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地
他们就像一束束火焰
在曲折的道路中蔓延
盛开成五月绚丽的花朵
此后，他们加入到共产党人的行列中
他们义无返顾地选择了
用铁锤砸碎黑暗
用镰刀收割光明
他们走过漫道
他们越过雄关
他们驰骋疆场
他们英勇杀敌
他们要以枪杆做笔
写下一个崭新的中国
他们要以热血为色
描绘一个青春的中国
许多年后的今天
当我的目光穿越历史的峰峦 我依然可以感受到他们的呼吸
我又看见了
一群又一群的青年
那挂满汗水的面孔
我又听见了
他们嘹亮的歌声
在荒芜的土地上回荡
他们用无怨无悔的青春
在悠悠岁月中
写着一首爱的诗篇
是的，岁月悠悠、人生漫漫 那是一首激情澎湃的诗篇 那是一片开满鲜花的风景 那是一曲气势磅礴的交响 那是一座壮志凌云的丰碑
哦，中国，我要为你写一首诗
用太阳金色的语言
用心海浩瀚的蔚蓝
哦，中国，我要为你画一幅画
用春天百花的色彩
用五星红旗的光芒
今天，一个大写的中国 让人读得光明、读得酣畅 今天，一个腾飞的中国 更让人读得生动、读得自豪 这就是在世界的东方喷薄而出的希望的中国
这就是在中国共产党领导下的辉煌的中国
这就是我们的青春中国！
青春中国朗诵稿11雨，将千家万户的日子更局限在狭小的空间中，自己一人对着窗外潇潇雨天，仍旧一个人，面对着平凡的生活，做着没有尽头的七彩中国梦。
你说，不是每一粒种子都会忍冬抽芽。
你说，不是每一座山峰都会诉说神话。
你说，不是每一次梦想都会前方无涯。
是啊！
也许我们已经在岁月和足迹的轮回中定位，也许隔了汹涌的岁月后，是彼此熟悉但沉静如水的面容。
但青春的美好，怎么隐藏一颗怀揣着梦想的心.，你看，门前有课苦楝树，它寂寞的在季节里开花结果，它笔直的干纷繁的枝，一点也不矫揉造作，很有个性的生长着。
像怀揣着中国梦的我，坚定不移的努力着。
让我对你说，青春飞扬，梦想飞扬，为什么我们总要去讲述着迷茫？
去看那未知而神秘的明天，那满满的汗水，也是无声的甘甜。
就让泪水无言，就让疲惫在一边，就让我们的青春歌舞，一遍一遍的画着绝美的圆圈。
青春大概就是如此，拥有的时候，无限美好，那时候绝对不会去想象老去的样子。
只知道明天醒来的时候，一切安然美好，等待自己的依然是美好的清晨和无限的未来，还有那内心怀揣的青春梦、中国梦。
然而，明天的梦想，在心底慢慢的发芽、生根。
如果没有青春汗水的挥洒和浇灌，如何能茁壮的成长？
回想着过去有着脚印的地方，曾经的我们，为了自己的梦想，都曾付出全力的去拼搏。
我们用自己的努力去诠释着自己的青春梦、中国梦！
青春中国朗诵稿12青春是什么?是一张不施粉黛的脸旁，一副结实伟岸的身体,不,它是一个怀着梦想自由人......梦想是什么?，是你理想的翅膀。拥有梦想，才会拥有未来。
遥说:”自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，要以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，来点燃梦想的蜡烛，是青春让我们放飞梦想，描绘美好的蓝图。我相信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实。前方的道路是多么的美好.....不错!青春就是这一份敢于直前的情怀,跌倒是在爬起来,由于我们拥有青春!
啊,青春是多么的美好!让我们怀抱着明天乘着梦想起航!
青春中国朗诵稿13尊敬的各位评委：大家好！
我叫张xxx，来自xx森林经营公司，我今天演讲的题目是《让“青春梦”插上飞翔的翅膀》。
“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”我想：“青春梦”如果插上飞翔的翅膀，一定会振翅翱翔，鸟瞰江河，飞越千里。谈到“青春梦”你一定很少想到这样一些人，他们都是年轻女性，戴着管护员袖标，巡护在规定的路段上。只要你再稍微留意一些，你就能看到一个个管护员，他们相互衔接、相互呼应，在山脚下形成了一道道亮丽的风景线。冬天，他们有时在路段上小跑，抵抗寒冷；夏天，他们从来没有躲避过风吹雨淋。有人说他们是防火的宣传员，森林资源的管护员，我说：他们是把资源管起来，让百姓富起来的“守护神”！
谈到“青春梦”你一定很少想到这样一些人，他们都是男性，他们都穿着迷彩服，翻山越岭爬冰卧雪扑打山火，饿了，啃上几口干粮；渴了，喝上几口控山水。有人说他们是打火的，我说：他们是保家卫国的主力军。
谈到“青春梦”你一定很少想到这样一些人，他们放弃等、靠、要思想，自主经营，发展黑木耳、养殖森林鸡，很多人在观望与等待中，他们由小商贩变成了大老板。如今，只要你稍微留意，就能看到他们驾车忙碌的身影，只要你稍微留意，就能看到他们日益壮大的店铺。有人不屑地说他们原来是清林的、是瓦匠工，我说：他们是脱贫致富的代表，是快步奔小康的领军人！
谈到“青春梦，你一定很少想到这样一些人，他们打造了矿产开发基地，全面推进棚户区改造工程和集中供暖工程，让小镇斑斓璀璨、日新月异。有人说这里发展太慢，我说：他们建造了中国最低炭的小镇。因此，我说“青春梦”不是群情激昂的表达，不是花前月下的散步，不是网络里虚幻的概念，更不是KTV里疯狂的舞步……“青春梦”是爱岗敬业的赞歌，是只争朝夕、执着前行的脚步！
多少人的青春选择了逃跑与回避，多少人的青春选择了沉沦与叛逆，记得有一首诗这样写到：“君不见，火车站台举家南下的告别，往日的激情啊只能化作泪水千行……”青春只给了我们健康强壮的体魄，青春只给了我们无所畏惧的决心，青春只给了我们阳光灿烂的笑容，如果你没有了梦想，把青春埋在游戏里，把工作挂在QQ上，那体魄、决心和笑容便会转瞬即逝，最终把无价的青春抛到身后，留下的只有叹息与无奈。
天保工程的实施，让家庭致富工程融入了百姓的生活，让林下经济登上了快速发展的列车，让我们的“青春梦”丰富多彩……五月的兴安春意盎然，我想，山林是不是因为祈盼春天的到来，才用很多很多的时间酝酿那么丰富的内容呢？作为林区人，作为青年人，我们是不是也要用很多很多的时间来编织我们的“青春梦”呢？ “世上本来没有路，走的人多了，也便成了路”，青年朋友们，让我们用心、用正能量、用诚实的劳动，为我们的“青年梦”插上飞翔的翅膀，在大山里飞翔，在大山里实现我们的“青春梦”！
青春中国朗诵稿14蒲：用茫茫的夜色作墨 用疮痍的土地作纸
在鸦片战争的硝烟之后 是谁？
写下的两个字--中国 让人读得昏暗读得疲惫 更让人读得心痛读得悲愤
颜：那萎缩在清末史书里的 消瘦的中国啊
那跪倒在《南京条约》里的 软弱的中国啊
蒲:那一天，无数的青年 走上了街头
面对淋漓的鲜血
面对惨淡的人生
他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地 他们就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延
盛开成五月绚丽的花朵
此后，他们加入到共产党人的行列中
颜：他们义无返顾地选择了
用铁锤砸碎黑暗
用镰刀收割光明
他们走过漫道
他们越过雄关
他们驰骋疆场
他们英勇杀敌
他们要以枪杆做笔
写下一个崭新的中国
蒲：他们要以热血为色
描绘一个青春的中国
许多年后的今天
当我的目光穿越历史的峰峦 我依然可以感受到他们的呼吸
颜：我又看见
我又看见了
一群又一群的青年
那挂满汗水的面孔
蒲：我又听见了
他们嘹亮的歌声
在荒芜的土地上回荡
他们用无怨无悔的青春
在悠悠岁月中
写着一首爱的诗篇
齐：是的，岁月悠悠、人生漫漫
那是一首激情澎湃的诗篇 那是一片开满鲜花的风景 那是一曲气势磅礴的交响 那是一座壮志凌云的丰碑
颜：哦，中国，我要为你写一首诗 用太阳金色的语言 用心海浩瀚的蔚蓝
蒲：哦，中国，我要为你画一幅画 用春天百花的色彩 用五星红旗的光芒
颜：今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅
蒲：今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪 颜：这就是在世界的东方喷薄而出的希望的中国
蒲：这就是在中国共产党领导下的辉煌的中国
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