大学暑期安全教育主题班会总结(精选12篇)
颜春老师主要总结了我校关于安全管理规定和一些安全常识,主要从防盗、防骗、防抢、防传销、防校园贷、防交通事故等方面进行总结。她希望同学们能够提高自我防范意识,高度重视网络安全教育,不要轻易相信各类信息,不要贪图小便宜,管理好自己的银行卡、身份证等重要信息。还特别强调外出时要结伴而行,保持与家人、朋友的联系,遵守交通规则。面对危险时,首先要想到应如何保护好自己,如何从险境中脱身。
其次,班主任总结了我们这个学期的学习情况,不管是从学习方面还是纪律方面我们都还有待加强,强调了在任何考试中不要出现有作弊的行为,除此之外还补充了放假离校前的各种准备,要求学生按照要求离校,并把宿舍的门窗电水关好,把自己的贵重物品带回家,关于假期的安全班主任也强调了外出乘车一定要乘坐正规车辆,不要去不明水域游泳,不可饮酒、赌博等。在假期中自觉学习践行社会主义核心价值观,积极参加社会实践活动。
一、新媒体时代开展主题班会的原则
(一)以学生为主体的原则。新媒体时代,大学生接受新鲜事物的速度更快,因此思想意识更为多元化,个性也更为张扬、鲜明,对于自由、尊严的渴望相对而言也比以往任何年代都更为强烈。因此,当今时代的思想政治教育工作者要努力更新教育理念,树立以人为本的教育思想,尊重学生的人格与尊严,竭力促进大学生的个性发展,帮助他们提升思想道德水平,使其成为思想内涵更为丰富、性格更为丰满、人格更为独立、具有创新精神和意识的现代大学生。在开展主题班会时,老师要以平等的立场跟大学生对话,给学生充分的表达自由,让学生成为参与主题班会的主体,在不同观点与思想的碰撞中得到潜移默化的教育。在具体实施的过程中,必须充分调动学生的积极性与主动性,让他们全程参与,包括班会主题的确定,素材的选取,班会过程环节的设计,会场的布置等等,这种主动参与不但可以锻炼他们的思维、语言表达及组织协调等各方面能力,体现他们的主体性,同时也会因为亲力亲为各环节的准备工作而使得学生的兴趣得以最大限度地被激发出来。
(二)素材选取的与时俱进原则。思想政治教育工作的成效如何,很大一部分因素取决于教育素材的选择。思想教育工作者要主动适应新媒体时代大学生的特点,不断拓展新的教育教学内容资源,挑选学生感兴趣的、与学生生活和学习密切相关、发生在他们身边的当前事件等教育内容对大学生进行思想教育,以激发学生的兴趣与热情,切实提高思想政治教育的实效性。比如说,现在的大学生独生子女较多,在人际交往方面往往表现出自私、任性的个性特点,在寝室与同学相处困难的现象较为多见。针对这一现象,可以选取“复旦大学投毒案”等类似的案例对大学生如何与同学相处进行教育,教育他们要学会宽容,养成豁达的心胸,注意跟同学沟通的方式等。再比如,针对部分大学生娇气、不能吃苦的品质问题,选用时下年轻人喜欢的真人秀电视节目“花儿与少年”为素材,以节目中刘涛的表现以及节目播出后刘涛收获无数好评及粉丝的现象,引导学生分析什么样的个性品质才是这个社会普遍接受与欣赏的。高校思政工作者如果能用心留意多姿多彩的社会万象,就会随时发现大量能够为有效开展大学生思想政治工作所服务的教育素材。
(三)形式多样化原则。传统的班会形式单一,内容多以说教为主。而当今的大学生大多崇尚自我、个性张扬,要想保证主题班会能够被他们所接受并喜欢,班会形式就不能仅仅停留在传统的说教模式上。辅导员要想方设法充分调动学生的积极性,一起创新班会形式,“尽可能根据对象、内容、条件等的变化,去选择和运用切合学生实际的形式进行,由此提高同学们参与班会的积极性,使之真正成为学生和老师交流的平台。”[3]例如,可以采取全员大讨论;辩论会,情景剧,演讲等各种形式,同时注意引入多媒体工具,充分利用各种新媒体手段,以便加强直观效果。“总之,班会的形式应该富有变化,灵活多样,使学生喜闻乐见、饶有兴趣。每次班会都能给同学们一种新鲜感,才能更好地调动他们的积极性,收到更好的班会效果。”[3]
二、新媒体时代开展主题班会的构想
大学阶段是大学生思想成熟独立、适应社会的一个重要过渡时期,通过大学四年的学习与生活,大学生们要能够做好踏入社会的充分准备。在这四年中,可以针对不同阶段大学生们的思想特点及实际需要,开展一系列针对性较强的主题班会,以帮助他们更好地适应大学生活,为走上社会更快地做好准备。具体来说,可以按照三个阶段开展系列主题班会对大学生进行思想教育,即入学季、成长季、毕业季。
(一)入学季。入学季指的是入校后大一这一年的时间,对于大学生来说,这是个至关重要的阶段。进入大学后,他们要适应没有亲人陪伴照顾的独立生活,要处理寝室、班级、社团内的各种人际关系,要适应不同于中学的教学及学习方法等等。针对这个阶段的学生,要有意识地开展有助于他们尽快熟悉大学生活及学习的主题班会,比如说,可以组织以大一新生和高年级学生面对面交流为主要形式的主题班会“大学生活一二三”,通过高年级学生的经验分享以及与新生的互动,让大一新生尽快了解大学生活,尽早进入新角色;可以开展目的为促进学生之间相互熟悉、增进了解的主题班会“家乡美”,通过学生们对自己家乡的介绍,大家可以更好地了解其他同学的成长背景;可以开展以宿舍评比为主题的班会“宿舍风采展”,以宿舍为单位展示各自宿舍文化、制度的建立,快速增进舍友的感情;可以开展以复旦大学投毒案为素材的主题班会“室友———没有血缘的亲人”,通过分析涉案人员的性格、与他人的交往方式等来提醒新生如何更好地与同寝室同学友好相处,正确处理各种人际关系等等。
(二)成长季。成长季指的是大二大三这个阶段,在这个阶段,大学生们已逐渐克服各种障碍与困难,适应了独立自主地生活、学习、交往等,对于这个阶段的大学生来说,确立长期的发展目标与职业规划,处理好学业与两性关系,人生观、价值观、世界观的进一步明确等是他们要面对的突出问题。因此,安排与此相关的一些主题班会能更有效地做好他们的思想教育工作。为此,可以选取大学生感兴趣的电视节目中的相关内容,如《开讲啦》、《杨澜访谈录》等作为主题班会的素材,对大学生进行针对性教育。也可以通过情景剧、大讨论等形式来探讨如何处理爱好与所学专业及未来就业的关系等等。
(三)毕业季。毕业季主要指大四这一年的时间,在这一年里,大学生们要完成从学生到职场人的正式转变,角色的转变也会带来思想上的相应变化。考研与就业、求职面试等是他们这个阶段最为关心的问题,如何帮助他们顺利度过毕业前的这一年,就必须针对这些问题开展相关的主题班会。为此,可以开展以考研与就业经验分享为主题的班会“考研、就业成功指南”,邀请在考研、就业方面成绩突出的高年级学生跟学弟学妹们进行面对面的指导与经验分享,帮助他们更好地备战考研与就业;可以开展“求职面试现场模拟”之类的主题班会,帮助大学生提早熟悉应聘环节及注意事项,开展这类主题班会时可以从《职来职往》、《非你莫属》等求职类电视节目中选取素材,以增强主题班会的效果,从而更有效、更具针对性地对大四学生进行思想政治教育。
三、结语
作为对大学生进行日常教育及综合素质培养的主要阵地,高校主题班会的作用和重要性不言而喻。辅导员及相关人员要充分利用这一有利平台,积极探索挖掘新媒体时代便于开展主题班会的素材,力求在内容与形式上不断创新突破、在成效上不断提升,以达到全体参与、有效互动、自我教育的活动目的,增强大学生思想政治教育的针对性与实效性,为大学生的健康成长、顺利成才发挥更加积极的作用。
参考文献
[1]覃琴.高校主题班会课程化建设的实施探究[J].沙洋师范高等专科学校学报,2012,2:45~46
[2]李涛.“以学生为中心”参与式主题班会的探索与实践——以“创业教育”主题班会为例[J].中国成人教育,2010,13:47~48
【关键词】大学生 主题班会 教育功能
主题班会不仅对加强班级建设和塑造良好班风发挥着积极作用,而且已经成为开展大学生思想政治教育的重要途径。近年来,在各类辅导员职业能力大赛中,均设有对辅导员利用主题班会增强思想政治教育成效能力的专项考查。因此,如何深化大学生主题班会的教育功能是极具现实意义的学生工作课题。本文主要侧重于工作实践层面的思考和探讨。
一、主题选取要找准班级学生的思想共鸣点
一般来说,大学生主题班会基本上围绕时事政治、重要节庆纪念活动、专业学习、青春梦想、心理健康、安全教育等几大主题开展。主题班会的目的在于引导学生树立正确的价值观,激发学生的学习动力,培养独立思考能力,坚定理想信念,形成良好的生活态度和行为习惯。因此,要有效发挥主题班会的教育功能,首先要选取契合学生实际情况的班会主题,主题选取可以从三个方面考虑:一是学生的年级特点。大一侧重于适应性和理想信念教育;大二围绕专业素养和综合素质提升教育;大三强调职业规划教育;大四立足于就业心理调适教育。二是学生的专业特点。主题班会是班级建设的重要手段,充分考虑并结合学生的专业背景,能够进一步渲染班级特色文化并增强班级凝聚力。三是班级的现状。针对班级发展中亟须解决的突出问题设定班会主题,有效促进创建良好的班级成长环境。确定班会主题前最好能在班级学生中开展相关调查和意见征询,提前预热,使选取的主题符合学生的实际需求,能引起学生的思想共鸣,有所感触,有话可谈。
二、方案设计遵循以学生为本的教育理念
主题班会是面向班级学生开展的集体教育活动,要避免泛泛而谈,增强教育实效,必须遵循以学生为本的教育理念,由辅导员和班委们精心设计教育方案,充分考虑班级学生的认知水平和接受能力,从学生参与的角度筹划班会的形式和设计教育环节。根据教育主题的差异,主题班会可选择辅导员或者学生来担任主持,比如,对时事政策的解读、学业分析或者具有较深理论要求的思政专题教育宜由辅导员主持,对专业学习探讨、理想信念、班级建设等类型的主题班会可由学生主持。但无论采取哪种主持形式,一堂好的主题班会必然需要调动师生的共同参与,将整体的教育目标渗透落实到各个教育环节中。因此,各教育环节的设计要具有逻辑性、衔接性、一致性,既要能突出教育主题,又要能彰显班级学生的主体性,注重形成师生间的交流互动,促使学生在思想的沟通碰撞中辨别、传递和接纳新的信息,形成自己的判断和想法。
三、实施过程要适时激发学生的积极情感
根据现代心理学的研究成果,教育情境对教育成效有显著的影响,愉悦的教育情境有助于促使教育对象产生积极的情绪情感,愿意主动接受新的想法和观点。在主题班会的实施过程中,要善于营造积极的气氛,创设适宜的场景,通过预先布置班会会场、音乐播放、PPT制作、统一着装、学生座位重排、合唱歌曲、小组游戏等形式烘托教育气氛,形成恰当的教育情境,激发学生的积极情感,让学生自然而然地融入班会的教育主题中,深化教育效果。比如,在一些交流探讨性质的主题班会中,可采取学生围圈坐的形式,通过空间距离拉近彼此间的心理距离,使学生能够敞开心扉,积极踊跃参与分享交流;在专业教育中,可采取邀请同班优秀学生、师兄师姐、专业老师、家长等不同人群的参与,让学生能够现场切身感受不同视角的观点,在对比辨析中明确自己的奋斗方向。
四、总结点评要体现教育引导性
总结点评是增强主题班会教育成效不可或缺的环节,能够起到画龙点睛的作用,通过总结点评,将班会过程中的各个教育环节有效地贯穿起来,提纲挈领,帮助学生理清教育主线,进一步强化教育主题。总结点评要从三个方面启发学生从而体现教育引导性:一是启发学生往深处去领悟。主题班会是一个渗透影响激发的教育过程,在有限的时间内,学生只能粗略接受主体教育意图,较难完全转化为自己的价值体系,启发学生结合自身实际产生思考和领悟,才能将真正教育根植于学生的内心。二是启发学生找到差距。教育的目的是不断超越完善自我,点评中要启发学生有意识地寻找自身与理想期待之间的差距,获得成长发展的愿望和动力。三是启发学生将观念转化为具体行动。再好的想法也必须付诸行动才能实现,点评中要充分强调行动的重要性,向班级学生明确指出努力的方向,使每个学生都能据此找到自己的行动起点。
五、跟踪调查侧重进行教育反思
主题班会结束后,辅导员应在班级内及时组织开展跟踪调查,评估教育活动的效果。可以通过问卷调查、行为观察、个别谈心、感想分享等形式,充分了解班级学生对班会教育形式和内容的接受度,班会主题与学生实际需求的契合程度,尤其注重收集学生的反馈意见和建议,尝试从不同角度分析教育目标的达成情况,侧重进行教育反思,为今后更好地改进主题班会教育活动积累经验。
【参考文献】
[1]马丹.大学生主题班会优化策略探析[J].价值工程,2014(10).
[2]陆薇.浅析主题班会对大学生成长的教育功能[J].教育教学论坛,2015(19):67-68.
[3]肖丽玲.大学生思想政治教育的实践探索——以主题班会为载体[J].吉林省教育学院学报,2014(10):14-15.
1.通过一系列知识性活动,让学生树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身素质训练。
2.提高学生的安全意识,使学生学会一些自救方法,使学生在遇到危险时能够采取一定的措施保护自己。
3.让学生了解交通、活动、事故中必要的安全知识,了解安全的重要性,并将所学传达给身边的人,做一个安全教育的小宣传员。
二、教学内容:
学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学时间:一个课时
三、教学过程:
学生生活在一个幸福温暖的家庭里,受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是家庭生活中还是有很多事情是需要注意和小心对待的,否则很容易发生危险,引发意外。下面说说家居安全需要注意的事项:
1.安全用电防火。随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多。因此,我们有必要掌握一些基本的用电知识。
1.认识总电源开关,学会紧急情况下切断电源。2.不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭电器。
3.电器用后应拔掉插头。
4.如有烟雾、火花、烧焦味等。,应立即关闭电器并停止使用。
5.如果有人触电,尽量及时关闭电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电电器分开,不要直接用手救人。
四、防火知识
1.着火了。我该怎么办?万一发生火灾,学生们必须保持镇静。火灾初期,通常是一个很小的点,燃烧面积很小,产生的热量很少。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就可以了。,可以扑灭初期火灾。如果火势很猛,正在蔓延或可能蔓延,不要试图灭火。你应该立即逃离火场,拨打119并通知消防队灭火。
2.怎么报火警?
(1)记住火警号码119。在没有电话和消防队的地方,如农村和偏远山区,可以敲锣打铃,吹哨子,打电话报警,动员四邻灭火。
(2)报警时,要明确起火单位、所在区(县城、街道、小巷、门牌号或农村住址)。
(3)说明什么着火了,怎么着火的。
(4)说明报警人的姓名、电话和地址。
(5)报警后,安排人员在路口等候消防车,并将消防车引导至起火路段。
“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。
(一)用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?
2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二)防火安全
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合本地河塘众多的地理情况,要求学生不能私自到河塘、水库游泳。
(四)交通安全
1、交通法规
2、道路交通标志和交通信号
3、看图识标志
4、引导讨论:
(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(8)乘汽车时要注意什么?
(五)食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。
三、师总结:
庆化学校
四年级
11月21日,也就是本学期十三周的周一,按照学校的安排,四年级班级举行了一次安全教育主题班会,班会是由我来主持的,主要内容有以下几个方面:
一、班会的主题是安全无小事。
二、通过安全警钟即一篇关于学生安全事故数据的事例引出本次主题班会。
三、主题班会第一节内容校园安全。
校园安全用湖南校园踩踏事件引出,让学生知道了在学校应该注意进出教室要有秩序、不要推挤;在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外;上下楼梯时,尽量靠边行走、不要奔跑。学生很认真看了以上注意事项中的图片,最后用校园安全三字歌结束本节内容。
四、主题班会第二节内容交通安全。
交通安全用全国中小学生交通安全事故数据引出,让同学们引起注意,并讲解交通法则,例如:红灯停、绿灯行,不要闯红灯,走路要走人行道,过马路要走斑马线,横穿马路时要“一停,二看,三通过。”等等。最后通过认识交通标识结束本节内容。
五、主题班会第三节内容消防安全。
消防安全也是用一起消防事故的资料图片数据引出,提起孩子们的注意,并讲解一些消防安全注意事项。
六、主题班会第四节内容人身安全。人身安全是每个孩子必须注意的,本节内容通过一些资料图片讲解,例如独自在家时,要关好房门,不轻易给陌生人开门,不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物,不占别人的小便宜等等。
七、主题班会第五节内容食品安全
本节内容包括三个方面,首先是让孩子们知道世界卫生组织评出的全球十大垃圾食品,其次让孩子们知道世界卫生组织评出的全球十大健康食品,最后是通过食品卫生安全童谣让孩子们知道怎样做才是食品安全。
八、观看图片。
九、学生讨论。
十、教师总结。
一、班会活动简介:
1.活动时间:42512:00-12:30
2.活动地点:教室
3.主讲人:查梦婷
二、活动资料
俗语说,“水火无情”,一旦有火灾发生,往往会对人们的生命财产安全造成毁灭性的灾难。那么,一旦发生火灾时我们应当:
一是及时报警:当发生火灾,现场仅有一个人时,应当一边呼救,一边进行处理,必须赶快报警,边跑边喊,以便取得群众的帮忙;报警拨通“119”电话后,应沉着、准确地讲清起火单位、所在地区、街道、房屋门牌号码、起火部位、燃烧物是什么、火势大孝报警人姓名以及使用电话的号码。
二是火线自救
1、平时要想好几条不一样方向的逃生路线。
2、躲避烟火不要往阁楼、床底、大橱内钻。
3、火势不大要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
4、不要留恋财物,尽快逃出火场,千万记住,既已逃出决不回跑。
5、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
6、如果身上着火,千万不要奔跑,要就地打滚压灭身上火苗。
7、不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗和重物上,顺势滑下。
8、楼上如被火围困,快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其他小物品,夜间则可打手电,发出求救信号。
9、若逃生路线被火封堵,立即退回室内,关掉门窗,堵住缝隙,有条件的向门窗浇水。
10、室内着火,如果当时门窗紧闭,一般来说不应急于打开门窗。
二、交通安全
自1886年世界第一辆汽车问世以来,全世界死于交通事故的人数已经超过3000万,并且每年仍以40万的速度在增加。目前我国的交通事故十分严重,每年都有数万人死于交通事故,如,全国共发生道路交通事故32.7万起,造成81649人死亡、380442人受伤,直接财产损失12亿元。
毋庸置疑,发生的重大交通死亡事故大都是由于违反交通法规造成的,交通规则能够说都是用血的教训换来的,为了自我和他人的生命安全,切不可漠视交通规则的存在。学校重申:
1、行人走路须走人行道,养成礼貌走路好习惯。
2、横过公路时,应走人行横道线。
3、遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。
4、在没有人行横道的路段,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速经过。
5、不要在车辆临近时突然横穿公路。
6、严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
7、不要嬉戏、打闹,不要在车前车后乱跑。
8、乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。
9、候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。礼貌骑车。
三、生活安全
健康卫士:
1、不购买、食用腐烂变质或不干净食品。
2、不在街头、路边摊点就餐。
3、夏季就餐尽量少使用冷拼。
4、到海滨旅游尽量少食或不食用海鲜。
5、夏季就餐经常生食一些大蒜。
购物时保护好自身和财物的安全:
1、外出购物,最好事先计算好必需的钱,不要带很多的现金以炫耀富有。
2、购买食品要有卫生观念,防止食物中毒。
3、发生价格数量方面的纠纷,要冷静处理,尽快与市管人员联系。
4、当你在商店购物时突然停电,你应迅速变换自我的位置或变换物品的位置。如提包原本放在左边,这时突然停电,那么你应立即将它移放在右边或其它地方。这样做是为了防止犯罪分子暗中突然抢劫。
5、不要在人群拥挤的地方购物;对主动与你搭讪的人,要提高警惕,以防小偷趁火打火打劫。
四、出游的安全
作为学生,因为涉世不深,加之出游时离开了学校这一自我熟悉的环境,对如何应对陌生而又复杂的社会环境毫无经验,安全防范意识就显得更为重要。
乘车船时怎样保护钱和物:
1、时刻提高警惕。
2、尽量把物品集中放在能够经常照看得到的地方
3、要事先准备好零用钱,将暂是不用的钱及贵重物品清点整理好,放在身上或其他可靠地方。
4、不要当众频繁地打开钱包,以免暴露给他人
5、上下车向时提前做好准备,把行李归拢在一齐,清点一下。车到站时不要慌张,不用拥挤。
三、活动感想
“安全”一个人人都想拥有的东西,它关系到人的生死生命,关系到一个的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。
在我们周围,到处都是人,车,也就意味着我们周围处处存在着安全隐患,也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多,如电,火,水等等。我们在世界上生活每一天都会和这些东西打交道,然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事,我们首先必须要冷静,不
要慌张,要用理智的头脑去应对,要学会运用所学的知识去克服,使自我能够逃脱。
此刻一些学校都在宣传安全教育,大人们有时也会教育我们要注意安全,我们在电视上也会看到一些有关的人员进行的讲座,我们多看看这样的电视是很重要的
现如今,随着我们的大学生活渐渐步入正轨,学习和各种课余活动越来越充实,在日常生活中的安全防范意识正在减弱;加之,近来各种自然在灾害频发,非常有必要向同学们再次强调安全防护、财产保护以及应对自然灾害的知识。
班会过程中,我们播放了一个防灾减灾宣传视频,包含地震、洪水、火灾、泥石流等灾害的应对知识。而后就生命财产安全、寝室安全、兼职安全、预防诈骗、交通安全等方面进行了探讨,并特别强调女生的安全防范。
大学校园里外来流动人员多,学生防范意识弱,很容易被不法分子抓住可乘之机。平时应提高警惕,做好防范措施。在面对抢劫时,应沉着应对,以自身生命安全为重。在遭遇抢劫或盗窃后应及时报警,维护自己的合法权益。
寝室是同学们的另一个家,是一天中呆的最久的地方。离开寝室时应收好贵重物品,锁好门,最重要的是同学们互相关心,互相留意。平时尤其要注意用水用电安全,不要乱接电线;保持寝室大门畅通,熟悉楼栋内消防设施的位置。
现在许多同学都在校内外做兼职,而在兼职中也存在一些陷阱,就需要同学们谨慎选择招聘单位和保护好自己的个人信息,以免上当受骗。
大学生年轻气盛,很容易遭受不法分子的诱惑。当遇到凭空出现的“好事”,一定要保持头脑清醒,不要贪小便宜;警惕陌生人的询问,当心麻醉剂。看到来历不明的短信不要轻易回复。
还有一点极其重要,就是交通安全。去年底震惊全国的“李刚门”事件就为我们的校园交通安全敲响了警钟。我们的校园内经常有外来车辆行驶,有的速度很快而且不遵守交通规则,这不仅需要学校加强管理,更重要的是我们行走在校园里要注意避让车辆。同学们外出时尤其要注意安全,谨遵交通规则,眼观六路耳听八方,避免发生交通事故。
安全教育虽然是老生常谈,但安全知识我们必须牢记于心。大学3年是生命中最美好的时光,青春只有一次。希望通过这次安全知识主题班会,能够强化同学们的安全意识,在日常生活中防微杜渐,避免各种安全事故的发生,让我们对自己负责,让我们的青春不留遗憾!此次大学生安全教育会议主要有三个环节:一.学校老师讲叙“大学生安全教育的必要性”;二.观看安全教育的有关视频;三.安全知识有奖抢答赛。
首先,在思想上要时时讲安全,事事重安全。在生活,学习中不能对安全掉以轻心,不能麻痹大意,要让安全警钟长鸣。
其次,要在行动上做好一下几方面:
一:防盗
1.住底楼的同学不要将衣物等放在靠窗的地方,以防被钩走;
2.移动电话,手表等小件物品,不要时锁在柜中,做到物随人走;
3.存折,银行卡与身份证要分开放,以免存折或银行卡与身份证一起被盗,造成现金被冒领;
4.笔记本电脑等贵重物品,一定要存放在有锁的柜子里,谨防被盗;
5.对无故闯入宿舍推销物品或者找人的陌生人要提高警惕,认真盘问或报告保卫处;
6.人离开宿舍时一定要关好门窗,上好保险锁;
7.在课室打瞌睡,一定要把自己的贵重物品放好;
8.在体育活动场所,书包,衣物,手机,皮夹等不要随意乱放,可托人保管或先放回宿舍去;
9.在吃饭,自习占位置时,不要使用书包,笔记本电脑等,而应使用书本,茶杯等物品,以防造成重要学习资料,电脑,手机等贵重物品丢失;
10.在商店.公交车站台及车上等人多拥挤的地方,要防止后裤袋,背包里的钱物被人扒窃,背包应向前背;
二.防骗
1.遇到陌生人要找钱借物的,要提高警惕,包吃头脑冷静,不要被对方的言辞所蛊惑,不要为对方的允诺所吸引;
2.不要轻易相信张贴的广告或网上勤工俭学,求职应聘等信息;
3.要把几个好友或者辅导员的联系方式告诉家里人,以备不时只需;
4.网上购物防骗应注意:1)网购付款时最好采用支付宝或者财付通;
2)查看卖主是否有不良记录;
3)查看是否有价格陷阱;
4)查看是否告知产品真伪,水货行货识别方法;
5)查看运输安全和售后服务;
6)一低价物品成交第一单;
三.防人身伤害
1.骑车时,提包,皮包应随身携带,而不能将包放在车框里或车架上;
2.步行要走人行道,不要走路边;
3.不要在马路上边走边打手机,要注意周围是否有可疑的人物,以免遭歹徒特别是“飞车族”的袭击;
4.不幸被抢后,注意观察作案人员特征,同时记下他的车牌号码,并及时报警;
四.防骚扰
1.遇到电话骚扰要及时和保卫处联系,以免遭到身心伤害;
2.在平时交友时要保持谨慎五.防交通事故1.严格遵守交通规则,走人行道,不横穿马路,不闯红灯;2.混行道路上,注意靠边走;
3.过马路不要打电话或者发信息
4.不要在道路两边嬉戏,打闹;
六.防火
1.不要随意在宿舍点蜡烛,点蚊香;
2.不要用大功率电器,不随意乱拉电线;
3.不在宿舍堆放易燃物品;
4.懂得相关自救常识,疏散逃生的方法
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,14级xx班料班,于2015-01-07。积极召开了“安全教育主题班会”主题班会,班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。
主持人: 班主任-xx 具体流程:
首先由班主任向大家介绍安全知识的重要性,对校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,以及提醒大家应该按时离校,准时归校。使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
这次班会不仅达到了预期的目标,同学们生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,保持清醒的意识,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,同学们表现非常积极,现场气氛非常活跃,这次主题班会开得很有意义,很成功。同时我也意识到了以往我们忽视的方面: 1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。2.校园安全。
在天气渐热之际,积极提醒同学注意防中暑,注意平时运动安全。学校活动,集中时要注意安全,不推搡不打闹。3.校外安全。
对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所,避免学生受到伤害。
这次班会结束后,同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作。
同时老师对提高个人思想素质进行着重交流团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明学生。
通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。总之,学校的安全教育是学校教育工作的头等大事,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
14级xx班
五年级一班
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,我班积极召开了“保护自己,从身边小事做起”主题班会,班会结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性。
具体流程:
首先由班主任向大家介绍安全知识的重要性,对校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
这次班会不仅达到了预期的目标,同学们生动活泼,使“保护自己,从身边小事做起”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话等等安全知识,同学们表现非常积极,现场气氛非常活跃,这次主题班会开得很有意义,很成功。同时我也意识到了以往我们忽视的方面:
1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。
2.校园安全: 在天气渐热之际,积极提醒同学注意防中暑,注意平时运动安全。学校活动,集中时要注意安全,不推搡不打闹。
3.校外安全: 对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所,避免学生受到伤害。
这次班会结束后,同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,并提出以下几点要求:
一、提高个人思想素质。
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
三、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。
四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。
六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
八、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。
通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
12级工商管理本科1班
一、主题:“关注安全.构建和谐校园”
二、时间:2015年4月13日
三、地点:B栋教学楼 209教室
四、出席人员:本班全体学生
五、主持人:班长
六、班会开展方式:PPT形式
七、班会议程简要:
法制安全教育作为在校学生,安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。
安全防范是一种意识,更是个人的生存技能。做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。每到一个陌生的地方,学生首先必须了解自己所处的环境安全。
2、班会指导思想
坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。
3、班会活动准备
1、让同学们讨论对安全法制的认识。
2、请同学举例身边的真实例子。
(1)你亲身经历的有哪些?
(2)你知道的诈骗类型有哪些?
(3)你认为学生违反法律法规时的心理是什么?
4、活动过程 A、首先播放查找到的一些关于大学生安全法制教育的视频。
B、让学生自由讨论发言,谈谈自己的认识,和今后应该做到哪几点。
5、由PPT介绍学生应该注意的一些安全常识:
每位同学必须牢记如下行走安全常识: ①、学生必须具备的安全防范技能
(防范宿舍火灾;防范乘车安全等)
②、使用ATM机注意事项
(在输入密码时注意旁边是否有人在偷窥;取款凭条要放好,不能随手一丢泄漏卡号等)
③、诈骗的预防
(假冒大学生诈骗;谎称意外要求汇款诈骗等)
④、防火及安全逃生
(逃生预演,临危不乱,熟悉环境,暗记出口等)
⑤、公交车上如何识别扒窃
⑥、防止掉进传销陷阱
⑦、谎称意外要求汇款诈骗
⑧、正确适用法律维护自己利益
9、防止求职上当受骗 ○
10、谨记辖区高校保卫处报警电话
○
11、吸毒的危害 ○
6、就本次班会全体学生畅谈体会。(时间大约15分钟)
八、总结发言
通过今天的安全教育主题班会的开展,使大家深刻认识到安全的重要性,作为在校学生,安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。
改革开放后的大学校园,已从昔日遗世独立的“象牙塔”俨然变成开放型的“小社会”。可相对于社会人,大学生群体仍然是一个特殊的社会弱势群体。接受安全法制教育,不仅是依法治校的需要,也是适应日益严峻的社会治安形势的需要,更是大学生自我完善和提高综合素质的需要。每位在校生都必须牢固树立以“安全第一,生命至上”为核心的校园安全文化观念,积极主动地增强自己的法制意识,提高自己的安全防范、防卫能力和对突发性事件的应急、应变能力,以及抵御违法犯罪的能力,保证自己身心健康地完成学业,并能成功地就业、创业。
制作班级:12级工商管理本科1班.班委
一、活动时间、地点
2011年10月21日下午4:30——5:30、14#——北——10
5二、活动与会人员
法学1002班全体成员、政法学院法学1001、1002班班主任曲直老师
三、活动流程
1、首先在活动开始之前播放一首歌《天堂里有没有车来车往》营造现场气氛。
2、主持人致开场辞宣布团会开始。然后抛出第一个问题:我们作为学生,大多时间都在学校度过,对校园安全问题有什么看法?
3、第二个问题:结合自身经验,回想自己平时所经历的,或者是所看到的、所听到的,大家说说在教室、走廊、楼梯、操场等场合我们应该怎样注意个人安全?
4、展开安全知识互动问答活动,有小礼品相送。(题目10个,分简单和一般两个层次)
5、想想在校园安全、出行安全等方面,你更担忧哪一方面?自己在那方面还做得不够好?应该怎样去做?
6、请曲直老师做点评,给我们在做的同学提一些建议。
7、主持人致结束语,宣布活动结束,然后有序散场。
四、活动效果
在音乐、视频播放、自由发言、趣味抢答、嘉宾点评各个富有趣
味的环节里,现场气氛不断提升,同学们的积极性也不断增加,达到了很好的互动效果和人人参与的效果。同时,在这些环节里我们从传销、校园踩踏、校内防火、防偷防骗等各个方面对校内、校外安全进行深入分析和理解,使这些安全观念深入人心,起到开主题团会的积极作用。此外,在活动过程中,又谈及到对成功学的的理解,这并不是偏离主题,而是对此次活动主题补充和升华。大多数同学认为成功并不是取决于物质财富的多少,而是在精神层面,也有同学说是把每天的工作做好也是一种成功。最后,曲直老师说成功是一种平衡,一种和谐,能够很和谐的生活在这个社会上就是成功。我想弄懂曲直老师所理解的成功,还需要我们在生活中不停的感悟和理解。
五、活动不足
在活动的策划中由于准备时间紧急,策划中有很多地方没考虑好。
1、现场没有进行布置,与团会的氛围不相协调。
2、活动环节不够新颖
3、开始没有调动气氛,同学进入团会比较慢
六、活动改进
1、下次活动开始前,把会场布置好
2、策划前做好准备,创新新的活动方式,争取让班会能够吸引班级同学积极参加,改变以前被动参加的局面
法学1002班团支部
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