春季美术室工作计划
1 春季集中免疫
乡镇畜牧兽医站是农村养殖场、养殖户疾病防治的主力军, 能及时、有力、有序、有效地做好防范规模养殖场 (户) 发生重大动物疫病, 有利于保障养殖业生产安全, 有利于保护人民生命财产安全, 有利于维护环境安全和社会公共安全。如何防范规模养殖场 (户) 发生重大动物疫病, 发挥春季集中免疫效力, 笔者总结了一些经验。
1.1 自繁自养、夯实基础
各规模养猪场 (户) 要坚持以自繁自育自养、“全进全出”为主的方针, 大力采用现代科技手段, 实施“福利养殖、环保养殖、安全养殖”, 防范发生重大动物疫病及次生危害, 从而争取好的生态效益和社会效益。
1.2 防重于治
各规模养殖场 (户) 要坚持预防为主的方针, 牢固树立“防重于治”的理念和“治病不会产生效益, 只会增加成本”的思想, 彻底纠正“疫病治疗第一”的错误认识, 严格按照畜禽免疫程序要求、正确的操作方法, “不漏畜、不漏针、剂量足”地适时开展集中免疫工作, 免疫密度达到100%。
1.3 定期消毒
做好养殖场内外环境定期消毒灭源的同时, 还应扎实做好畜禽体表喷洒消毒、饮水消毒等。使用的消毒药剂要低毒、无残留、安全, 并经常变换消毒药剂品种, 使各项消毒率均要达到100%。
1.4 建立防疫档案
建立规范的养殖档案和生产记录, 各规模养殖场 (户) 要指定专人负责对兽药、饲料进、出时间、使用范围、免疫时间、疫苗种类、免疫程序、畜禽发病情况、用药情况、治疗情况和疫病监测情况等;记录畜禽的数量、种畜禽的品种和性能、生产和销售等情况。
1.5 执法到位
严格执行《动物防疫法》、《畜牧法》等法律法规, 特别是发现可疑动物疫病, 要第一时间按程序要求报告所在县、市动物卫生监督机构, 对病死畜禽执行不宰杀、不食用、不转运、不销售, 严格无害化处理, 并对养殖环境、垫料和使用过的物件等进行严格消毒或无害化处理。
2 猪场免疫防治
波罗镇是横山县良种猪繁育场所在地, 笔者总结了当地较好猪场的消毒防疫经验, 供养猪工作者参考。
2.1 加强消毒, 切断传染源
猪圈舍消毒常用卤素类、酸类、醛类、双季铵盐和双胍类消毒药, 选择2~3种更换使用。例如:上午用卤素类, 下午用酸类或双季铵盐类, 对病原体的杀伤力效果更明显 (怀孕母猪要慎用) 。
2.2 场外消毒
用碱类、酚类对消毒池、活动场消毒。
2.3 餐具消毒
常用酚类、卤素类、酸类等消毒药消毒, 用清水冲洗干净。
3 隔离病猪
尽快诊断病因, 病猪与健康猪群尽量隔离远一些, 保持栏内安静卫生, 空气流畅, 让病猪群有一个良好的休息环境, 观察期不用任何抗病原微生物的药物, 让猪群的病症尽早表现出来。
3.1 紧急接种
保护易感猪群尽早产生自动免疫抗体。
3.2 控制继发感染
药物拌料饲喂控制猪病的继续扩展, 保护未感猪群受病原体的危害。
4 加强营养, 提高抗病力
当猪群发病期或恢复期提高饲料营养, 及时补充营养, 在科学配方的前提下可以添加葡萄糖和多维加快猪群康复。
5 定期驱虫
◎健康饮食
经过一个漫长的冬季，身上的赘肉越积越多。想要恢复之前的曼妙好身材，请多吃蔬菜水果，蔬果所含的大量维生素可以促进消化吸收，加速脂肪燃烧，膳食纤维则可以排毒通便。
◎少食多餐
你是不是常常狼吞虎咽地解决掉餐桌上的食物？如果是，那你可要小心啦！进食速度快的人很容易吃进去过多的热量，从而变得更胖。建议你采取少量多餐的方式，每餐只为自己准备平时一餐的60%，每天进食4～6次。这样你一整天都不会感到肚子饿，而且吃进去的热量反而比你三餐都暴食来得要少。
◎适量运动
减肥的朋友可以选择跳绳，跳绳简单易学，一小块空地就可以锻炼，是非常好的有氧运动，可以说是“物美价廉”。跳绳能在几分钟内提高心率和呼吸频率，能在短时间内减轻体重，同时也能锻炼全身的协调性和灵敏度。
◎巧喝花茶
选择花茶时也可以加入一些你熟悉的茶叶混合在一起，不但功效加倍，滋味也更美妙。这里提供几个小方子：
1.好喝又燃脂：乌龙+西洋参
这种自行搭配味道可能就不如炒制的浓厚，但却可以有效燃脂。
2.美肤又养颜：柠檬+红茶
如果天气不是很热，可以在里面加入生姜和红糖，有暖胃和发汗的做用。
3.排毒又清新：绿茶+薰衣草
随着时间的流逝，一学期又结束了，在这已过的一学期里有了一些收获也有一些不足。为了今后更好的做好工作，提高工作效率，为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育迫切需要和客观要求，为了高度重视学校的美术教育工作，为了全面提升师生的审美水平，为了使学校的各项工作规范化、标准化、制度化。现结合我校的实际，特对上学期工作做如下总结。
按照《美术新课程标准》的要求，本学期开学时已制定了周密详尽的计划。美术器材管理员遵循美术管理室的工作规律，加强美术管理室的理论研究，对器材美术管理、借用服务等进行科学的组织和管理。
取得的成绩：根据不同年级的学生特点，为师生提供必要的美术器材，提高学生对美术的兴趣。积极配合学校的各项活动，做好服务工作。各年级的美术教师可根据自己的需要，随时进行借用。对美术器材进行科学管理，提高美术器材的利用率。要求借用教师进行科学合理的使用，尽量避免损坏美术器材。合理安排借用时间，保证全校所有教师都在需要时借到美术器材。美术器材管理室专人管理，未经允许不得动用美术任何器材，不得将器材带出室外。进入美术教室时要保持良好的秩序，遵守纪律，不准喧哗、打闹。一般美术器材入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。使用完毕，将器材、作品整理好。各种器材、设备建帐登记，定期清查，做到帐物相符根据器材的技术要求，定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。保持室内清洁卫生，离开时切断电源，关闭门窗，认真做好安全防范工作。
一幅成功的儿童绘画作品，一般都离不开辅导老师悉心而正确的辅导，需要找种子选手，找课外的辅导时间，找每个选手不同的绘画内容与形式。只有正确看待和理解儿童的创作稚趣，正确引导儿童的创作思路，正确认识儿童的绘画目的，才能真正辅导好儿童绘画。每一次比赛，我们总是在麻老师的带领下，认真的组织辅导学生参与各种绘画比赛，有时候忙的实在不想辅导了，麻老师就一个劲儿的督促监督我们，在这里要对麻老师说一声辛苦了！但是所有的辛苦，在看到学生获奖的名单时，都一扫而空。
在现实的教学中，尽管我很努力，还是经常事与愿违，美术器材室对教师进行全天开放借用，但借用后有时没有及时归还，并认真做好借用记录。美术器材管理室将配合学校开展各项活动，但有时不能及时做好相应工作。
总之，在各级领导的关心和全体教师的努力下，师生的能力都得到了提高。在今后的工作中，美术馆室将继续为师生做好服务。
日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的春季工作计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春季工作计划 篇1一、指导思想
认真贯彻、落实、执行《纲要》精神，开创一流的家长学校，转变家长育儿及教育观念，提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心，培养一批幼教骨干教师，加强幼儿园管理，增强工作人员的服务意识，及时体察家长的需求，并针对问题及时寻求最佳解决途径，做好幼儿保健，严防流行病的发生；合理制定幼儿膳食，保障幼儿身体健康成长。
二、各项工作内容及措施
（一）管理工作
1、科学配置园领导层结构，在教师中产生1至2名德才兼备的副园长，确保幼儿园持续发展。
2、本着以教师、孩子为本的思想，逐步建立、健全各项制度和各类记录表格，使各项工作有有章可行，有尺可度。
3、管理人员各负其责，各司其职，做到严（制度严；执行严；落实严）、新（点子新；办法新；思想新）、细（常规管理过程细；检查指导工作细；讲评小结评价细），深入一线，为教师提供有益的帮助，并为每月评绩提供依据。
4、建高素质师资队伍，多渠道、多方法进行培训。
⑴加强领导队伍建设，使之成为一只有一定的政策水平和业务水平，工作作风正派、思想开拓进取，群众信赖的领导班子，让教职工乐教、安教。
⑵加强全体教职工政治学习、职业道德学习、进行教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，不断提高各岗位人员的人格和道德方面的修养，塑造良好的教师形象，营造一个有序的人文精神环境。
⑶制定详细的学习工作计划，采取多种形式组织各部门人员业务学习，长期与短期、集体与小组、组织与自学，观摩与讨论、交流与论坛相结合，逐步转变各岗位人员教育观提高业务能力。
⑷组织全园性教师普通话培训及普通话大赛，促进教职员工普通话水平的提高。
5、加大硬件投入，幼儿园、各班级创设与幼儿发展相适应的环境；建多功能教室，购置电教设备为电教服务班级奠定基础。
6、加强服务项目的管理工作，为幼儿、家长服务。
⑴规范艺教班管理，扩大艺教班规模，采取内外相结合的形式，执教者必须经考核后方能在艺教班任教。加强园内艺教班教师的培训工作，提供学习机会，不断提高艺教班教师专业能力。
⑵加大电教工作管理力度，整理规范电教设备档案、资料档案等，做好近期与前期成长录录制与整理工作，完善服务，努力做到让每位家长满意。
⑶充分发挥教师潜能，在班级中增设有利于孩子健康成长、方便于家长服务项目。
（二）保教工作
1、增强身心健康意识，促进幼儿发展。
⑴加强春季幼儿传染病的预防检查与保健知识的宣传工作，把幼儿传染病的发病率控制到最低限度。
⑵坚持日常卫生、保健制度的检查工作，规范幼儿健康档案，建立班级病儿观察记录、进餐记录、卫生消毒记录等工作，深入班级给予适时指导。
⑶科学配置幼儿膳食，按人定量发放食物，保证幼儿进食量。
⑷加强保育工作的检查、督导及跟班指导，不断提高班级保育工作。
⑸教师以真挚的爱心，以平等、尊重、接纳每个幼儿的态度，为孩子营造宽松的有益于身心发展的精神环境，禁止伤害他们的人格与自尊。
⑹保教结合，加强生活各环节的管理与指导，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2、注重活动的组织，让幼儿的情感、态度、能力、知识、技能得以全面发展。
⑴调整幼儿一日活动时间，满足幼儿发展需求、满足教育教学活动需求。
⑵引导教师用新的教育观指导其教育行为。
⑶确保户外活动时间，根据不同年龄的需要，投放相应的体育器械，创设活动环境，培养幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿的动作发展得以满足，同时提高幼儿身体素质。
⑷提高活动区效能，教师根据幼儿年龄特点和发展需求，结合教育目标设置活动内容，投放适宜的操作材料。业务园长及保教主任加强活动指导，提高教师对区域活动的指导水平，让孩子在各区域中，与材料、教师、幼儿相互作用下，情感、态度、能力等得以主动发展。
⑸注重外墙饰、活动室环境的教育功能，及时了解幼儿所需进行适当调整，中、大班应体现师幼合作内容。
⑹在一日生活组织中，加强对幼儿进行健康教育、日常生活中的基本常识教育，提高幼儿自我保护意识和基本生活能力，体现生活既学习。
⑺创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。
⑻在全面教育中求特色，各班教师在对孩子进行全面教育的同时，根据教师自身特点，开展富有特色性的兴趣活动。
⑼将全园英语活动推到新的高度，激发幼儿对英语活动的兴趣，普及日常用语和课堂用语。
⑽组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。春游、运动会、故事会（包括英语故事）、各班主题活动、亲子活动、自我保护及基本生活常识图片展和情景表演等系列活动、“六。一”各班特色展示活动。
（三）教研工作
加强教科研管理工作，注重资料积累，分别以年级组、课题组、幼儿园拟定的课题进行教研，推动和提高幼儿园保教质量。
1、继续开展中央教科所“十五课题幼儿园学具”实验，定期组织学具班教师学习、研讨，提高研究应用能力。实验组做好实验班与对比班的测查记录工作。对家长做好培训工作，家园合作，充分发挥学具教育功能。
2、完成省级立项课题“小班生活活动——入厕、盥洗、喝水”的调查与研究的结束工作。
3、拓宽思路，采用多种形式开展英语教科研活动，丰富课堂活动、提高教师日常生活用语及课堂用语的能力、在园和班级中营造幼儿学英语的氛围。
4、尝试“整合课程”课改研究，并向家长宣传有关课程精神，取得家长的支持与理解，并进一步互动。注重课改资料积累，建立“整合课程”研究档案，为下学期推广工作奠定基础。
5、各班组根据新《纲要》精神，结合本班组实际拟定小组教研课题，给予教师实际帮助。
6、继续加强青年教师队伍建设，开展“传帮带”教研活动，通过观摩、研讨提高青年教师的组织能力。
7、全园性开展“教师如何为幼儿提供活动区材料及如何参与活动区指导”研讨活动，充分发挥区域活动的教育功能。
（四）家长工作
1、充分发挥家教委员会的作用，每两月开展一次讨论、座谈等不同形式的活动，让其参与幼儿园管理，共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。
2、利用家长有利资源，让家长参与班级教育教学，使家长与教师真正成为教育幼儿的合作伙伴。
3、各班不定期对家长开展半日开放活动及家园同乐亲子互动活动，增进孩子与家长、教师与家长的情感交流。
4、保持家园畅通，通过多种形式与家长沟通，全面了解幼儿情况，教育上达成一致，共同培养幼儿。
5、定期开展家长学校活动，尝试组织家长育儿经验、教师教育经验交流、论坛或知识竞赛等，逐步让家长与幼儿园在教育幼儿上达成共识。
（五）后勤工作
1、定期对幼儿园各设施进行检查，做到及时发现和消除事故隐患，做好各类设施的维护、修理工作。
2、做好春季绿化、美化及卫生工作，在园内增设环保标示牌、垃圾桶，从小培养幼儿良好的公共道德和卫生习惯。
3、改善教室环境，配备适宜的玩教具，为教师组织活动提供有利条件。
4、调整办公用房，做好对各部门、各专用教室、库房的规范化制度管理。
5、规范厨房管理，把好幼儿进食关，食品做到适合幼儿的年龄特点，“形”上应富有童趣，增进幼儿的食欲，确保幼儿营养量。
6、保管员必须做到物品管理规范化，做好各类物品、书籍的登记工作，服务于一线教师，为老师们查阅资料、领取教学物品提供便利。
7、财务人员严格按财务政策及幼儿园规章办事，做到日清月结。做好财产登记工作，为幼儿园当好家，理好才。
三、逐月工作安排（略）
春季工作计划 篇21
一、指导思想
以全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量为中心，以实施素质教育为突破口，结合语文教研组特点，充分发挥教师在教育教学中的作用，通过活动的开展来调动教师的积极性，形成较浓厚的教学教研氛围。以学校工作计划和教务室工作计划为指导，各项活动的开展本着切实有效的原则，积极贯彻上级教育部门关于教学教研的意见，认真学习新课程标准，努力创新教学方法，提高课堂教学效率。
二、工作思路及目标
1、理论学习，要不断学习新课程理论，学习新课程标准，明确教育教学目标，探索教育教学方法，提升教育教学理论修养
2、课堂教学研究，深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，提高课堂教学效率，提高教育教学质量。
3、教材教法研究，参与国家级课题实验，进行子课题的研究，提升教师个人研修能力，促进学校语文学科教学长足发展。
三、工作主要措施
（一）、加强常规教学过程管理，提高教学质量。
1、组织本教研组教师学习常规，进一步深入解读新版课程标准，新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念，促使教师从观念到行动的彻底转变。
2、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地进行课堂教学，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。
3、继续推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作，资源共享，互相学习，共同成长。备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人，主备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和学法的指导，本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强对语文练习的研究，做到精要，实用，不做无效作业。各班作业要尽量统一，便于讲评和集体反思，调研。
4、各教学环节要认真落实。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思不要走过场。听课评课活动，认真填写好听课笔记，做好评课。
5、继续落实好“帮带工作”。一是组织本组教师学习掌握多媒体技术，以远程教育、网络教研为平台，夯实教师教学基本功，促进教师自身的成长。二是青年教师的成长，指导教师要深入课堂，具体指导，有针对性，有实效。
6、服从学校教务室的要求，做好教学常规检查，努力做到有记录，有总结，有提升。
（二）加强课题研究管理，提升研修能力。
1、组织好“一师一优课”活动。
认真组织教师参加国家教育资源公共服务平台的“晒课”和“优课”活动，通过研讨、观摩、评议等形式，相互学习，取长补短，促进教师教学水平的提高。
2、认真开展国家级写作教学研究课题之“初中阅读与写作教学有效结合的研究”这个子课题的实验，促进每位教师的科研能力的提升，形成本校的课题研究特色。
扎实地开展该课题研究，组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要紧密结合课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，落实每人围绕课题一节课例分析。
四、活动安排
三月份：
1、制订语文教研组工作计划。各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。
2、完成“一师一优课”活动的“晒课”
3、申报国家级课题实验，写好课题实验总方案，确定本学期阶段性课题方案
4、召开第一次教研组会议，学习教务室工作计划，布置本学期本组工作
5、完成第一次月考及质量分析
6、完成第一次展板
四月份：
1、召开第二次教研组会议，学习新课程标准
2、完成“优课”的磨课、录制
3、“初中阅读与写作教学有效结合的研究”课题实验活动：梳理写作训练点
4、完成第二次展板，七年级传统文化宣传；八年级经典阅读。
五月份：
1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。
2、上交写作训练点收集表格。
3、召开备课组长会议，对写作训练点进行归纳整理。
4、完成3、4月份的教学常规检查，上交教务处。
5、参加学校的常规教学活动。
6、完成第三次展板
六月份：
1、中考、期末调研考试
2、撰写教学论文或教育叙事，课堂教学实录或案例分析
3、课题研究资料整理、汇总。
4、写好教研组期末总结。
春季工作计划 篇3高二学年是高中教育的一个承前启后的过渡期，在高中阶段起着决定性作用。为了使学生尽快地适应文、理分科后的学习和生活；为了能更充分地挖掘学生的智慧和潜能；为了能把本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班集体；为了能把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律|”的四有新人；更为了能让学生在各方面都得以健康的发展和实现自己的理想。现特制定计划如下：
一、奋斗目标
争创年级文科班前三名。
二、思想建设
a）高二是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段，极易产生一些心理问题。作为班主任，首要任务就是尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，积极主动地为学生排忧解难，做到让每一位学生都健康快乐地成长。
b）尽快地搞好高一到高二的过渡，形成一个好的开端。班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于运用一切方法来激励先进，调动一切力量做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断进步。
c）大力配合学校政教处、团委组织开展的各项有益活动，开好每周一次的主题班会，班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班的思想教育，培养团队协作意识。
三、班干建设
班级干部组建，采取自我推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。
四、制度建设
用“中学生守则”以及学校制定的校规校章来要求学生，规范学生的行为，使他们养成良好的行为习惯。并且根据学生实际情况，制定奖惩公约。
五、学习方法
积极探索素质教育方法和教育途径，配合各科任课教师，激发兴趣，培养竞争意识，提高整体水平，使我班形成班风正、学风浓良好学习氛围。
六、活动安排
第一周常规教育备注
第二周《点亮心灯》主题班会
第三周《今天我们怎样做学生》主题班会
第四周《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》主题班会
第五周《美丽心情，祝你成功》主题班会
第六周国庆放假
第七周《逆境——锻炼意志的磨刀石》主题班会
第八周《在我生命的每一天》主题班会
第九周《自信助我成功》主题班会
第十周校运会
第十一周期中考试和半学期学习小结
第十二周《未来不是梦——理想与现实》主题班会
第十三周《抵制诱惑，自我克制》主题班会
第十四周《架起心灵的桥梁》主题班会
第十五周《友谊之树长青》主题班会
第十六周《让理解与宽容伴你同行》主题班会
春季工作计划 篇4我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导，进一步树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推进素质教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂。深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。
继续争创五个一流（一流的教学理念、一流的教学环境、一流的教学管理、一流的教师队伍、一流的教学质量），构建“二三二三”发展模式，即学校以质量求生存，以特色求发展二个原则，教育优先，德育为先，素质领先三个意识，师生努力践行二个做到三个不比，即走进教育踌躇满志，走出教室意气风发，不比阔气比志气，不比聪明勤奋，不比基础比进步。再创四小新佳绩。
（一）用心加强师资队伍的培养，高标准的建设教师队伍。
“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。
1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。
2、抓好教师的业务学习。
本学期校本培训要做到：
①自学与群众学习相结合。
②学习与观看录像相结合。
③学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。
3、要继续深入开展有效课堂教学的研究，透过研讨课、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教潜力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的资料，认真计划，做好安排，结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习机会，在听课过程中要认真记录，用心思考，在鼓励的基础上大胆指出不足，提出建设性意见，与上课教师、学生、资料产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。
（二）加强教育教学的常规管理，努力提高教育教学成绩。
1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课资料上课，预备铃声响后进入课堂，按时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学状况。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试状况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节跟踪调查指导。要向课堂四十分钟要质量，每位教师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目标，多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，提高教师在课堂教学中的适应潜力与随机应变潜力，让课堂真正成为学生发展的主阵地。
学校在期末将对学生的学习状况进行统一的检测，并对检测的状况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改善的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时做好学生的操行评语。
3、抓好体育与卫生工作，坚持每一天的大课间活动，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。
4、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为0，巩固率100%。
5、加强毕业班工作的管理，学期初召开毕业班教师会，期中测试后召开毕业班教学状况分析会，总复习期间召开毕业班复习研讨会。努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。
6、进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊。
7、组织好学生系列比赛，如三年组学生朗读比赛、五年组学生成语大赛、四年组学生口算比赛、“科学在心中、创新在手中”手工制作比赛、一二年级学生写字比赛、七一有奖征文活动、开展地球我们唯一的家园主题班队会活动等，这些活动的开展不仅仅展示学生的风采，也丰富学生的校园生活。
8、关心学生健康，做好健康、卫生管理工作，构建“绿色校园”。定时定期进行卫生健康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反馈与评比制度，做到“早擦亮，午持续，晚扫净”，构建“绿色校园”。健全学生健康档案。
9、用心做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案，认真分析摸底，制定出针对性的辅导计划，提倡教师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮忙他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮忙其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。同时，做好特长生的指导工作，用心引导，进一步提高他们的素质和用心性。
（三）充分发挥各功能室的作用，使之更好地服务于教育教学。
加强对各专用室的管理，提高各室和教学学具的使用率。规范使用微机室、实验室、体育器材室、音美室、阅览室等专用教室，对现有的教学学具要充分使用，进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学服务。
三月份：
1、做好开学初的各项准备工作
2、各学科老师制订切实可行的教学计划、排好教学进度表
3、“科学在我心中、创新在手中”手工制作比赛
4、引领课（数学、语文、英语）
5、三年组学生朗读比赛
四月份：
1、常规教学
2、教导工作安排（常规材料：教师各种计划、表册、教案、听课等）
3、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记
4、论文征集——如何培养孩子们的朗读潜力
5、开展地球我们唯一的家园主题班队会活动
6、研讨课
7、一二年组学生写字比赛
五月份：
1、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记
2、说课比赛
3、五年组学生成语大赛
4、“展望未来放飞梦想”毕生思想教育会
5、四年组学生口算比赛
6、研讨课
六月份：
1、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记
2、“庆六一展才艺显特色”吸收新队员大会
3、研讨课
4、班主任工作经验交流会
5、教师技能大练兵
6、职工排球赛
7、七一有奖征文活动
七月分：
期末测评
春季工作计划 篇5在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的.实际情况和学生思想为出发点，特制订了班主任工作计划：
一、班级情况说明
我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。
二、加强班风建设
1、主题班会。
根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。
每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛。
对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。
班会主题也可根据具体情况而定。
2、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。
（1）修改并制定新的班级公约、班规。
（2）教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。
（3）让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。
第一，帮助班干部树立威信；授予班干部管理权力，指点他们工作方法；让他们大胆管理。
第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。
第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
2、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步！
3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。
4、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才，在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。
作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作！
五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。
作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子。
春季工作计划 篇6一、情况分析。
未来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的社会交往能力、社会情感对于一个人来说极为重要，而较强的社会交往能力、健康的社会情感需要从小培养。而幼儿社会能力的培养，已经不只是幼儿园单方面的任务，应最大限度的拓展教育范围，通过每一位家长的参与，不断更新家长的教育观念，提高家长的教育水平，从而使幼儿的社会交往能力得到整体的、有价值的提升。
经过一年的教研实施，我们看到，在以幼儿家长为主线的活动开展下，幼儿之间的交往能力有了较多机会的锻炼，许多幼儿都自由的结对子，有了自己固定的玩伴，并且经常利用空余时间一起游戏。从家长反馈来看，在多次活动中，幼儿的交往态度比较积极，情绪愉快。但从综合情况看，还存在着一些问题：
1、幼儿之间合作能力较欠缺，主观意识较强。
2、幼儿缺乏解决问题的能力。
3、家园合作的力度有待加强，要激发家长主动参与意识。
4、幼儿与成人的交往能力机会还不够多。
因此，在大班阶段，我们将继续深入的实践，重点指导家长在多种活动中提高幼儿合作、分享、解决问题、任务意识等方面的能力。
二、活动目标。
1、通过多种形式的主题活动，丰富大班幼儿的社会交往经验，增强家长的主动参与意识。
2、各类主题活动以培养幼儿的合作、分享，解决问题，任务意识为重点展开。
3、充分利用家长及社会资源，让幼儿“走出去”，扩大幼儿的交往范围，使幼儿的交往形式多样化。
三、活动内容和安排。
第一阶段：学习阶段。
1、结合新纲要，界定大班幼儿的交往目标和态度。
2、教师的读书交流会。每位教师准备一篇与教研相关的文章，进行文章重点的交流。
3、集思广益交流会。教师针对家长参与教研的形式与方法进行讨论，如（家长座谈会、家长志愿者行动），或家长通过活动组织、材料提供、信息咨询等来参与。
第二阶段：实施阶段。
主题一：快乐你我他。
内容：大班角色游戏。
要求：每周的角色游戏，由幼儿讨论出角色，增强幼儿交往的能力。
主题二：我们的星期天。
内容：选择一个双休日，由幼儿自由结对，合理安排一天的活动内容。
要求：
1、幼儿与同伴商量好一日的活动计划，请家长参与帮助幼儿制定一日活动表。
2、这一天的活动完全由幼儿自主选择确定，家长在一旁给予支持、观察、督促。
3、家长记录幼儿的一日表现。
主题三：我来帮助你。（大带小活动）
内容：每月选定一个活动时间，为较大幼儿与较小幼儿共同活动时间段。
要求：
1、较大班幼儿在活动前做好计划和准备，明确自己的任务和责任，如教弟弟妹妹做手工，帮弟弟妹妹穿衣服，带弟弟妹妹做建筑游戏等。2、在活动中能带领弟弟妹妹愉快的游戏，体验到当哥哥姐姐的感受。
主题四：妈妈休息我当家。
内容：和爸爸妈妈共同制定一份购物清单，清单可用幼儿自己熟悉理解的方式记录（文字或图示），限定一定的金额之内，由教师带领分批到附近购物。
要求：
1、在妈妈帮助下自制购物清单，了解商品大致价格。
2、幼儿按照清单选购物品，独立完成任务。
3、在购物过程中可以和同伴商量，主动向营业员询问，遵守规则，按计划真正做一回小当家。
主题五：新年游园会。
内容：教师、幼儿、家长共同设计新年游园会的游戏项目，一起参加游园会。
要求：
1、幼儿与教师、父母共同制定活动计划，包括游戏内容的选择、材料的准备。
2、大家分工分组合作，选定每个游戏的负责人，到游园会时由幼儿做为小主人，邀请各位爸爸妈妈来参加新年游园会。
第三阶段：研讨、交流。
1、分析具体活动实例，召开家长座谈会与家长探讨活动的心得经验。
2、整理相关的照片、表格、资料。
一、指导思想
以教育局安全工作精神为指导，进一步加强幼儿园各方面安全工作，加强安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。结合本幼儿园实际特制定本工作计划。
二、具体目标
1、进一步完善安全制定，健全安全工作责任制，使之认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。
3、强化安全教育，提高防范技能。开展安全教育活动与安全预案演练，使幼儿交通规则，认识水、电、煤气与火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生。
5、杜绝一切安全事故与责任事故发生。
三、具体措施
（一）、加强教育增强素质
1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力。安全教育工作应更有针对性与实效性。幼儿园要根据幼儿园周围与幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己。
2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力。
（二）、抓住重点 确保安全
1、、规范教育教学行为，消除安全隐患。规范幼儿园与教师的教育教学行为，制止教师体罚与变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。
2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安与幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。
3、定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。
4、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发现问题及时处理，确保幼儿园师生安全。
（三）、继续加强对幼儿的安全教育
1、加强幼儿的入园、离园管理；
2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容；
3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。
4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议，加强安全教育，签订好安全责任状。
5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细，各班教师要备好安全课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把不安全因素消灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行。
春季安全工作计划2
一、指导思想
本学期，我校安全工作进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作，警钟长鸣，常抓不懈，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及学校安全治理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作打算，根据新的形势，加强学校安全防范措施，切实加强学校安全工作治理，增强师生安全认识，完善学校内部安全治理体制，形成齐抓共管学校安全弟靛系，避免各类事故的发生。
二、实施方案
求新务实严治理，追求规范显安全。留意平时安全教育，致力防范，狠抓安全治理质量，按照谁主管谁负责的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定并实施《慎中实验学校平安校园管理方案》和《慎中实验学校学校安全应急预案》，本学期继承贯彻落实，组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，果断杜绝重、特大等一切人身安全和健康事故的发生。
三、详细工作
1、强化学校安全工作治理体系
(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任认识。
(2)在严重的校园周边安全防控中主动采取各项有效措施;贯彻落实天天保安、教师值班制度，强化防控学校安全工作。落实每个午别最后5分钟安全教育制度及每周五最后一节课安全教育制度，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安治理机制、天天协管学校安全并在放学后护送学生有序过共路。
(3)落实每月第三个周五的学校安全检查日制度，并在学期初、中、末等阶段由校长亲自带队排查安全隐患，并形成记录。
(4)开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范认识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。
(5)学校旧教学楼为石混结构，存在安全隐患，教室已经全部搬迁至新教学楼，在旧教学楼横挂请勿靠近醒目警示标语，并在各种师生会议上通知强调不准靠近危房。
各项安全教育活动要求务真、务实，并有记录，力保不出现安全责任事故。
2、高度重视，严格治理。安全工作重中之重，责任重于泰山。学校安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继承坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急父母所急，集中主要精力、人力、物力
、财力解决彻底重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、治理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的时机。
(1)安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。
(2)增强安全认识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切人身安全和健康事故的发生。
(3)进一步完善、健全学校安全治理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。
(4)严格学校安全治理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。
3、突出重点，落实措施。对学校安全有防止，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生脍炙人口，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范认识，懂得居家安全、学校安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防溺水等常识教育活动，提高学生自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全治理突出重点。确保重点安全工作的落实，计算机室定期清除互联网有害信息;留意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。
(1)加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。按照《慎中实验学校学校安全应急预案》组织演练和校园附属设施排查，强化学校安全防卫体系。
(2)加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(要求教案上有体现)等渠道，帮助学生确立安全认识，严格课间、午间活动，尽可能的杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强交通安全教育与治理，严厉路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与疏导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像;出安全教育黑板报;上安全教育主题班会课;全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增强师生的交通安全与法制认识。
(3)细化安全治理，留意安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与治理，尽可能的杜绝追逐、打闹等现象的发生;细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。
(4)严格网络安全教育与治理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，主动营造学生健康成长的优良环境
(5)做好与缺勤学生父母的联系沟通工作，对幼儿父母迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的父母沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
(6)严把学生饮食卫生关，消除食堂及饮用水货源等一切卫生安全隐患，疏导和严控学生到校外摊点购买零食的行为。
(7)严格校财产安全治理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。主动做好险期24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。
4、加强检查，突出成效。安全治理是动态治理，周而复始的过程，不可能一劳永逸。学校每周例会安排安全相关工作，按照安全工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在常常性上下真功夫，用气力，坚持常常性的督促检查，常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位，谋其职的优良风气，采取严明的奖惩措施。
(1)学校安全领导小组常常性检查各方面设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施安全使用。
(2)加强校园内校舍的常常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。
(3)畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立刻处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
5、强化保安制度治理。本学期校园周边安全工作严重，我校进一步要求保安严格遵守学校保安制度，使校园处于封闭式，实行出入登记及监控体制，在学校安全相对负责的基础上，保安每个午别护送学生过共路。天天值勤教师7：30-17：30实时监控校园内及校园大门出入人员情况。
6、完善家校互动体系。学校每学期至少组织期初、期中、期末3次全面性家校互动会，每逢节假日即印发《告父母书》等安全教育给父母，也不定时进行安全或其它事项联系。
到学校安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头号大事，只有起点，没有终点。本学期我校全体教职工主动行动，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。
春季安全工作计划3
一、指导思想：
为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一，预防为主”思想，强化全体幼儿教师安全责任意识和法制观念，根据县教体局安全管理的要求，结合我园实际特制定本期工作计划。
二、工作目标：认真学习教育的各项法律法规，结合市县安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作制度，进一步完善各项安全管理制度，健全安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层签订安全目标工作责任书。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大教职工的安全防范意识，提前消除事故隐患，提高全体教师及幼儿自我保护和自救能力。
三、领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班组长
四、主要工作：
（一）卫生保健
1、认真做好晨午检，做到“一摸二看三问四查五记录。”深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、做到春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮助幼儿脱、添衣服，做好春夏季节常见病，多发病的预防工作，做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。
3、做好幼儿的体格发育测量及评价工作。
4、定期检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施。
5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
（二）卫生习惯
1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需毛巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
3、教育家长勤剪幼儿指甲，培养幼儿洗脸洗澡的好习惯。
（三）消毒、隔离。
1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。
2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯，做到专人负责，定期消毒及时记录。
3、做好春季流行病的预防工作，对班级的玩具、物品要用84液擦拭浸泡消毒或阳光曝晒。
（四）安全保护
1、建立健全有关安全工作制度。修订完善安全管理的各项制度，对照制度抓落实，使安全管理有章可循。建立安全问题汇报制度和安全责任追究制度，实行安全管理一票否决制度。加强值班、值日教师的管理，确保事事有人抓，处处有人管。
2、加强幼儿的安全教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的`发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
3、值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，保证信息畅通。做好幼儿园门禁工作，门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，认真做好门卫来人登记工作，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。
4、后勤人员要加强校园大型玩具设施的检查维修工作，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。
5、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内，努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。
五、每月工作具体安排：
二月份：
1、做好全园卫生消毒工作，迎接幼儿入园。
2、制定新学期安全卫生工作计划。
3、稳定幼儿的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识。
4、添置日常保健品，如创口贴、药棉、双氧水等医药用品。
5、做好创评“省级教育强县”各项保健资料的整理规划等。
三月份：
1、把好晨检关，做好春季传染病的预防、防治工作。
2、向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行病的传染。
3、检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。
4、配合做好庆“三八”活动。
5、对全园幼儿进行体重的检查。
四月份：
1、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园。
2、各班加强对幼儿进行安全教育。
3、检查各班日常消毒和保育工作。
4、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生、消毒情况。
五月份;
1、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯。
2、“幼儿安全自救演练”主题活动。
3、各班开展安全、卫生、健康知识活动，提高幼儿自我保护能力。
六月份：
1、各班对幼儿进行夏季饮食卫生教育。
2、组织中大班进行视力测查，并做好登记统计工作。
3、为全园幼儿测量身高、体重，评价幼儿生长发育情况。
4、做好夏季卫生消毒工作和防暑降温工作。
5、做好放假前的安全教育。
七月份：
1、幼儿园校舍安全检查。
2、整理资料，做好卫生保健工作总结。
春季安全工作计划4
为全面落实华能繁峙风电工程项目关于开展春季安全生产大检查的通知要求，进一步夯实安全文明施工基础，全面提高本工程项目安全文明施工水平，保证安全文明施工目标的实现，春季安全大检查工作计划安排如下：
一、成立春查领导小组；
组长：牛尚吉
副组长：李雅林
成员： 应为保 李慧军 张荣 刘日新
二、春查的重点检查内容：
1、认真开展查领导、查思想、查管理、查规章制度、查隐患的“五查”工作，检查时要结合当前的形势和20xx年暴露出来的突出问题，从员工安全责任意识，规章制度贯彻执行等方面入手，全面查找安全隐患和安全管理的薄弱环节，重点查找各级安全生产责任制制度和落实情况；
2、检查风险预控管理工作。检查危险点分析及作业中控制措施落实情况，检查反违章工作开展情况，检查员工安全教育和培训情况；
3、检查交通安全及防火管理工作。交通方面重点检查监督环节存在的问题，要从人员、车况、路况和管理等方面查找隐患，特别是在厂区快速行驶问题的管理。防火方面重点查易燃易爆物品的存放场所公共场所及电缆系统防火的管理情况；
4、检查防汛管理工作。检查各施工单位在20xx年05月15日前防汛工作组织机构及制度措施和防汛物资准备情况；
5、检查应急管理工作。重点检查各施工单位贯彻落实上级应急管理规定的情况；
6、检查各施工单位“四项责任”的贯彻落实情况；
7、检查各施工单位安全生产责任制的落实情况。检查安全监督体系和保证体系的健立情况，检查安全管理制度的制定和执行情况；
8、检查各施工单位危险源辩识和控制情况。重点检查吊装技术方案制定和审查，吊装操作规程和施工方案执行，高空作业安全措施完善情况；同时检查起重机械设备管理和施工用电安全管理情况；
9、检查各施工单位人员安全教育培训和特种作业人员持证上岗等情况。
三、检查方法：
1、在准备阶段，督促检查各施工单位的准备情况，即成立组织机构、工作计划、上级文件传达学习等；
2、在自查阶段，检查重要施工项目的施工方案编制报审和施工前的交底情况，检查大型起重设备使用管理和机械设备的技术状况，检查脚手架搭设情况，检查施工用电的维护管理情况，检查安全设施的配置情况，检查防火、防暴现场管理情况；检查施工车辆的管理情况，抽查现场特种作业人员的持证上岗情况，检查现场施工人员的安全教育考试和身体检查情况，检查安全帽、安全带和安全网的配置使用情况等；
3、在自查阶段，对内业（资料）情况进行全面检查，包括各种规章制度，安全体系建立及运行情况，施工方案报审和施工前交底记录，大型机械保修运行检查记录，各种安全台帐等。
四、春查的步骤时间安排：
1、20xx年03月01日至03月15日为计划准备阶段；
1.1在此阶段监理处要组织全体监理人员认真学习关于春检的文件和有关安全文件，编制工作计划，使全体监理人员深刻认识春检的重要性和必要性，主动积极地投入到春检活动中来；
1.2通过会议或其它形式，督促施工单位传达学习文件，编制工作计划。
2、20xx年03月16日至04月15日为自检阶段，在此阶段进行现场和内业（资料）检查，施工单位要把自己检查出来的问题作好记录，边检查边整改，监理检查出施工单位的问题以监理工程师通知单或口头形式通知施工单位，限期整改；
3、20xx年04月16日至05月25日整改阶段，各施工单位对查出的问题要及时整改，整改要存记录；
4、20xx年05月26日至05月31日为验收总结阶段。对历时三个月的工作认真总结，肯定成绩，找出差距，为下半年的管理工作打下坚实基础。
内蒙古康远工程建设监理有限责任公司
华能繁峙风电工程项目监理处
春季安全工作计划5
一、加强安全工作组织领导，制定和落实各项规章制度。
1．成立学校安全工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：班子成员、各班主任、学校保安及门卫
2.严格执行值班制度。加强“一日常规”管理，明确“一日校长”的职责范围，并由值日行政牵头，细化教师的一日安全工作，加强对学生的课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管，规范学生“过火”的活动行为。
3.继续落实晨检制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”，每日派专人做好检查登记，有情况及时反馈。
4.严格执行“门禁”制度。加强校园安全管理，加强保安人员监管工作，落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度，严把“入门关”和“出门关”，并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。
5.定期召开安全会议制度。由安全负责人及各班主任汇报本周安全方面存在的问题及不足，以便及时整改。
6.隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进行排查，检查学校各个教室、操场、围墙等重点区域，形成记录，并及时做好整改工作。
7.密切家校联系。与学生家长签订安全责任书，遇节假日向家长发放《告家长书》，共同教育学生，构筑安全防线。
二、多渠道、多形式开展安全教育。
充分利用国旗下讲话、主题队会、学校广播站、黑板报、手抄报等形式，对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病等方面的教育。
（四）、落实安全责任，强化综合治理和检查考评
1、落实安全责任。落实好安全责任制，严格执行安全制度，落实学校安全防范措施，分工负责，层层落实。严肃安全责任追究制，落实考核奖惩、约谈教育、行政问责和责任追究制度，加大“一票否决权制”执行力度。
2、开展家校共建。利用家长会、短信、电话联系形式，对家长进行有关安全方面的宣传教育，并与学生家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长广泛参与到学校教育管理中来，协同学校做好安全工作。
3、完善安全制度。结合推行“学校精细化管理”要求，学校要认真修订和完善安全工作各项规章制度，完善安全预案，确保制度到位。学校将安全工作列入教师工作考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。学校与老师、学生家长签订责任书，明确各自的职责，落实第一时间责任人制度，强化安全的责任感。落实课堂第一责任人制度，切实确保学生安全。
4、强化校园及周边治安综合治理，开展校园及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和“打非治违”、“护校安园”专项整治行动，做好学校内部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾纠纷排查调处机制。
春季安全工作计划6
学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须常抓不懈，时时警钟长鸣。根据市学校安全管理工作要求，我校特制定安全工作计划是：牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念，始终坚持以人为本，“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作的法律法规，深入开展道路交通安全、卫生安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园环境，努力保障学校教育事业可持续发展。
一、工作重点：
1、加强领导，学校安全坚持以“积极预防，依法管理，注重防范，严格监管，不断整改，加强监管力度，规范师生行为，把安全管理摆在学校工作的首位。
2、积极开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
二、具体措施：
（一）加强领导，构建安全管理。
1、构建网络，加强领导。
成立学校安全领导小组：
组长：许华闽
副组长：黄双鹏
组员：李亚芬杨碧英蔡良谋许碧玲蔡南茵负责及其各班科任班主任、科任老师。
每月召开一次安全会议，组织一次安全检查，并做好检查记录，把问题消灭在萌芽之中。牢固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的基本观念，把安全工作纳入学校的重要议事日程，确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则，把安全工作放在关系到学校长远改革和发展大计的高度来认识。
2、落实制度，加强防范。
落实工作责任制度、定期检查制度、严格落实做到层层落实责任制和责任追究制，实行“周小检，在每个礼拜一例会上宣布检查的结果，月大检，有检查记录和整改措施”。
（二）加强校园安全管理，增强安全意识。
1、抓好学校消防安全工作：
定期开展消防知识宣传教育，通过授课、参观、报告、演练等形式，普及消防常识，增强消防意识和自防自救的能力。学校设置安全通道，张贴安全标志和横幅。经常检查并整修各室的线路，学校年轻的老师都是义务消防员定期进行消防知识培训，提高防范意识和消防技能。
2、抓好校舍及周边环境安全：
组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设施和周边环境等不安全因素全面细致地进行一次清理检查，排除一切不安全的隐患。强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班制度，门卫保证一天多次巡学校任务及时记录出入人员。
3、抓好交通安全工作：
班主任对学生进行交通安全教育，预防交通事故发生。各个年级学生放学回家时等待家长来接，自已回家的学生排队出大门，每天都安排有由值班的领导和值班学生人员检查，成立校内外安全宣传督导队。教学楼等场所的安全疏散通道必须畅通，且在安全出口设置疏散指示标志建立消防安全制度，指导师生自觉遵守。制订消防安全应急疏散预案，每学期组织师生至少开展两次以上消防安全应急疏散演练。
春季安全工作计划7
学校安全工作是学校工作的重中之重，我们应当把安全当作头等大事来抓。为了切实加强对学校安全工作的^领`导，防范于未然，确保全镇师生生命财产的安全，维护社会的安定，特制订本计划：
一、加强^领`导，中心小学成立以校长为组长的安全^领`导小组（各村小也应成立相应的机构），对全镇小学安全工作的指导、监督和检查。
二、实行安全工作逐级负责制。每学期初层层签订“安全目标管理责任状”，使各位^领`导与教师明确职责，做到各司其职，各负其责，时刻绷紧安全弦。
三、各校要建立一系列的安全工作管理制度，有些制度需要张贴上墙。
1、实行安全事故报告制度。学校发生重大事故应及时上报，不得迟报或瞒报。
2、各校要举行重大活动（如春游、秋游、祭扫烈士墓等），要事先向中心小学安全工作^领`导小组申报，未经批准不得擅自行动。
四、加大安全专项整治的力度，整治重点是校园建设及辅助设施、饮食、饮水卫生、交通、防火等安全。
1、实行定期或不定期的安全排查制度，建立安全台帐。各小学每月至少进行一次安全排查，发现隐患，及时排除。并于20日前将排查情况以书面形式交中心小学陈官印处，然后汇总于25日前将材料上报区局督导办。
2、配合有关部门搞好校园周边环境的整治工作。
3、加强学校保卫工作，学校在安排专人护校的同时，还要安排好节假日的值班工作。
4、各校对学生出入口处要设立“警示牌”，并保持醒目。
5、搞好警校共建活动，力争请法制副校长来校讲课一次。
6、大力开展师生安全教育活动。举办安全知识专题讲座，运用宣传栏、墙报、主题班队会、安全教育课等多种形式，加强对学生的安全教育。
7、结合季节进行相应安全教育。本学期各校要继续认真开展冬春季预防传染病的健康教育，夏季来临之前对学生进行游泳的安全与卫生教育。
五、中心小学学期末将对各校安全工作进行综合评估。
春季安全工作计划8
一、强化学习、提高认识、认真履行职责、提高质量与安全意识。
全科医护人员要强化学习，深刻领会《医疗事故处理条例》精神，熟悉与医疗行业有关的法律、法规，增强法律意识、安全意识和自我保护意识。自觉认真履行岗位职责，要经常性地进行质量管理教育，提高全员质量管理意识，牢固树立“质量与安全第一”的观点。
二、强化风险管理，提高风险意识，做到警钟长鸣。
要逐步强化科室的风险管理，成立医疗护理质量风险基金。通过风险管理，强化医务人员的医疗安全意识，有效调动医护人员的积极性和责任心，促进科室采取有效措施强化管理，防范和处理医疗纠纷、差错及事故。要经常组织典型案例进行讨论，做到警钟长鸣，在保障病人安全的同时强化自我保护。
三、完善科室医疗质量与安全体系建设，发挥科室的监督作用。
完善医疗、护理质量管理委员会，科室质量管理小组两级体系的建设，强化对医疗、护理、药事、输血、院感的质控工作。定期组织检查，及时将检查情况反馈，同时检查结果与岗位工资、奖金发放挂钩，持续改进医疗质量。充分发挥科室质量体系的监督作用，及时发现问题，提出整改措施，保障安全措施与医院发展相适应和配套。组织要定期召开医疗质量管理会议，将安全生产纳入会议主要议程 。
四、坚持以病人为中心认真落实执行各项医疗规章制度。 临床工作要坚持以病人为中心，做到对病人骂不还口，打不还手，为病人提供温馨、细致、耐心的服务。同时要认真落实执行各项医疗核心制度，如：首诊、首问医生负责制、三级查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、死亡病例讨论制度、病案书写基本规范与管理制度、技术准入制度、查对制度、分级护理制度、医嘱制度、交接班制度、医患沟通制度等。通过落实制度，始终把医疗质量、医疗安全放在医院管理的核心。
五、强化“三基三严”训练不断提高医护技术质量。
强化医务人员的业务训练，重点是“三基三严”训练，即基本知识、基本理论、基本技能，严肃的态度、严格的要求、严密的方法，强化临床能力的培训，不断提高医护技术质量。
六、重视医疗文件的内在质量与安全。
医疗文件是医护人员临床思维的凭证是诊疗过程中的原始记录有很强的书证作用，在医疗纠纷中是进行技术鉴定、司法鉴定、判明是非、分清责任的依据。同时医学模式的改变对医疗文件的书写内容提出了新的要求，强化医疗文书的内在质量管理避免医疗纠纷的发生。
七、正确对待家属同意治疗意见的签字。
《知情同意书》的签订实际上是双向性的，一方面是使患者理解临床医学的风险，另一方面医生要针对这些风险，做好充分的防范措施和一旦发生意外的应急补救措施。家属签订同意书是理解可能发生
的危险，但决不是容忍医护人员因失误所发生的意外，医护人员必须保持头脑清醒正确对待家属对治疗操作同意的签字，在治疗中要精益求精，尽可能避免发生意外。临床医生在选择治疗方式、方法、药物、护理措施的同时，要对家属讲清利弊，充分征求意见，尊重患者或家属对治疗方法的选择权。
八、严格科室技术准入强化医疗质量考核。
医护办要强化对临床科室开展的新技术、新项目进行严格的可行性研究、审核及风险评估，严把医疗技术准入关。同时，要强化对各临床科室进行每月或季度的质量考核，发现事故苗头及时进行堵截，以确保患者在医院能得到安全有效的医疗服务。
春季安全工作计划9
为了进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。
一、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随便上教学楼；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，督促学生注意安全。
9、教育学生饮食安全
10、教育学生交通安全
11、经常进行传染病防控知识讲座，配合防疫部门搞好预防工作
此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。
春季安全工作计划10
一、指导思想
认真学习贯彻上级文件精神，牢固树立和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标
以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、防震安全和学生心理安全为重点，遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，增强师生员工的安全防范意识，健全安全工作各项制度，拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，消除安全隐患，为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境，促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。
三、工作措施
(一)狠抓制度建设，建立安全工作长效机制
1、健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，使安全工作规范有序。
2、健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上，同时承担安全管理工作职责，做到“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。
(二)狠抓教育培训，提高师生安全防范能力
1、切实把安全教育纳入课堂教学。按要求开设安全教育课，积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动，对学生进行日常安全知识教育，自护、自救、防灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、“‘119’消防宣传日”等主题宣传教育活动。
2、开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。
3、健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案，不断深化演练工作，结合学校实际，确保每天至少开展一次师生应急演练。四、时间安排
三月份：
1、开学安全教育
2、校园安全检查
3、安全演练
4、开展“全国中小学生安全教育日”相关活动
5、小结第一季度安全工作
四月份：
1、道路交通、饮食安全教育
2、安全演练
3、安全隐患自查
五月份：
1、“五一”假期安全教育工作
2、“防灾减灾”相关活动
3、防溺水及饮食相关内容的教育
4、安全演练
六月份：
1、安全演练
2、上半年安全工作总结
3、暑假安全教育
4、第二季度安全工作小结
七月份：1、加强保卫巡查力度
2、学生暑期安全教育
春季安全工作计划11
为切实做好我园年的综治安全工作，维护我园教育教学秩序的稳定,确保全园师生的人身安全和园内公共财产安全，培养幼儿自我保护意识，营造一个安全舒适的校园环境，现结合本园实际制定本工作计划：
一、工作目标
1、进一步完善综治（安全）制度，落实综治（安全）工作责任制；
2、进一步做好安全宣传教育工作，响应“用知识守护生命”的号召，增强广大师生及家长的安全防范常识，提高安全防范意识；
3、通过严格的管理，有效的措施，实现全年人为重大安全事故“零”记录的目标。
二、组织领导
略
领导小组下设办公室在幼儿园办公室，由兼任办公室主任，负责日常工作。
三、具体工作和措施
1、加强组织领导，确保工作到位。定期召开各种综治（安全）工作领导小组会议，制定工作计划，研究工作方法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。
2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识，加强对幼儿的安全教育。
3、规范工作，确保安全。
（1）严格执行园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，及时消除各种不安全因素，并把制度的执行情况的考评与教职工任职考核挂钩,实行一票否决制。
（2）坚持安全设施优先配置、及时维修、专人负责、责任到人的原则，坚持发现设施损坏及时报告制度，安检工作做到每周一次，并做好检查记录，安排一定的经费用于设备更新和维修，保证园舍设施完好，确保使用安全。
（3）抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
（4）抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护演练及摔伤、食物中毒等意外伤害的救扶演练。
（5）充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。继续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到采购索证手续齐全，食品48小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。
（6）继续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估；严格按要求做好疾病的预防工作，宣传教育、预防措施到位。同时，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相结合，让孩子身心得到和谐的发展。
（7）与周边社区保持密切联系，经常排查校园周边环境中的不稳定因素。
（8）做好各类节假日及晚班的24小时值班护园工作。
（9）每月坚持履行好安全月报告制度。
四、综治安全工作月历：
二月份
1、幼儿园开学前的安全大排查；
2、召开安全工作会议，商讨制定综治安全工作计划；
3、安全隐患排查、上报。
三月份
1、召开安全工作专题会，传达上级部门安全会议精神;
2、组织开学“安全第一课”，开展入学安全教育；
3、安全隐患排查，上报；
4、进一步完善各种安全制度；
5、制定综治安全工作计划和幼儿园各种安全预案；
6、春季疾病预防知识学习和宣传；
7、全体教职工安全知识培训学习；
8、全园教职工签订安全责任书；
9、各班家园栏张贴安全知识宣传资料；
10、开展周边环境整治专项行动；
11、开展一次师生安全演练；
12、做好庆“三八”系列活动的安全工作。
四月份
1、召开安全工作专题会；
2、安全隐患排查，上报；
3、请法制园长对全园教职工进行安全知识培训；
4、开展周边环境整治专项行动；
5、各班家园栏张贴安全知识宣传资料；
6、开展一次师生安全演练；
7、各班开展安全教育活动。
五月份
1、召开安全工作专题会；
2、安全隐患排查，上报；
3、保健医生对教职工进行保健知识培训；
4、各班开展交通、消防、食品卫生安全教育；
5、组织好“五一”节安全工作；
6、开展周边环境整治专项行动；
7、各班家园栏张贴安全知识宣传资料；
8、开展一次师生安全演练；
9、各班开展安全教育活动。
六月份
1、召开安全工作专题会；
2、安全隐患排查，上报；
3、开展好安全生产月活动活动；
4、开展食品、饮水、卫生等安全教育；
5、各班组织幼儿开展适合幼儿的安全应急演练；
6、配合好保教处做好“六一”活动安全工作；
7、开展周边环境整治专项行动；
8、各班家园栏张贴安全知识宣传资料；
9、开展一次师生安全演练。
七、八月份
1、召开安全工作专题会；
2、安全隐患排查，防范工作；
3、做好幼儿园综治安全工作半年小结；
4、幼儿园安全工作档案、台账检查；
5、开展周边环境整治专项行动；
6、安排暑假值班工作，致全园家长一封安全友情提示信。
九月份
1、召开安全工作专题会；
2、组织开学安全第一课，开展入学安全教育；
3、安全隐患排查、上报；
4、开展周边环境整治专项行动；
5、各班家园栏张贴安全知识宣传资料；
6、对全园教师进行安全知识培训；
7、开展一次师生安全演练。
十月份
1、召开安全工作专题会；
2、安全隐患排查，上报；
3、邀请法制辅导员进园做法制安全讲座；
4、开展周边环境整治专项行动；
5、各班家园栏张贴安全知识宣传资料；
6、“十一”长假的安全值班工作；
8、开展一次师生安全演练；
9、各班开展安全教育活动。
十一月份
1、召开安全工作专题会；
2、安全隐患排查，上报；
3、请消防队对全园教职工进行消防知识培训；
4、各班教师对幼儿进行消防知识培训；
5、开展周边环境整治专项行动；
6、各班家园栏张贴安全知识宣传资料；
7、幼儿园安全事故应急演练。
十二月份
1、召开安全工作专题会；
2、安全隐患排查，上报；
3、抽查各班幼儿安全教育情况；
4、开展周边环境整治专项行动；
5、各班家园栏张贴安全知识宣传资料；
6、开展一次师生安全演练；
7、迎接上级各项安全检查验收工作，谋划来年综治安全工作，总结今年幼儿园综治安全工作。
元月份
1、学期结束前安全大排查；
2、总结全年综治安全工作，评“安全平安”班级；
3、安排好寒假值班工作，致全园家长一封安全友情提示信。
春季安全工作计划12
为切实增强交通参与人的交通安全意识和自我防护能力，坚决遏止重特大道路交通事故的发生，中旗大队立足实际，以“三超一疲劳”专项整治活动为载体，紧抓宣传教育工作不放松，积极开展春季道路交通安全宣传工作，不断提高广大群众的文明交通意识，净化辖区道路交通环境，为广大群众出行创造一个良好的道路交通环境。
一是密切结合“三超一疲劳”专项行动宣传。根据“三超一疲劳”专项整治，大队一方面积极与交通、安监等部门联系，通过深入客、货运企业，要求客、货运企业落实交通安全主体责任，严格内部安全管理制度，督促运输企业建立健全交通安全教育制度，加强春季安全行车教育，提高客、货运驾驶人安全意识，从源头上遏制重特大交通事故的发生。另一方面，积极开展交通安全进企业活动，组织宣传民警为客运驾驶员上交通安全课，重点讲解超速、超员、疲劳驾驶、违法停车等严重违法行为的危害后果，宣讲交通安全法律法规和安全行车常识，并结合实际讲解春季驾驶注意事项，着力提升广大客货运驾驶人文明交通素养，营造良好氛围。
二是强化对重点群体的宣传。大队结合实际，深入分析重点群体的特点，重点对广大驾驶员同志、广大中小学生等，适时适地组织开展有针对性的宣传教育，逐步提高广大群众的交通安全意识，筑牢道路交通事故源头防线。通过宣传交通标志等交通安全知识、预防交通事故和紧急避险的技巧，提醒他们在出行时注意防范交通危险，自觉遵守交通法规，真正做到安全行车、文明行车和有序行车。
三是强化对主题活动的宣传。大队紧紧围绕“关爱生命，文明出行”的主题，精心组织开展形式多样、内容丰富多彩的主题宣传教育活动，掀起了春季道路交通安全宣传工作的高潮。通过开展活动，提高广大人民群众的文明交通意识，引导人民群众共同参与到文明交通行动中，共同创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。
四是强化对媒体舆论的宣传。为进一步做好春季道路交通安全宣传工作，大队还充分借助和发挥媒体宣传的优势，通过电视、广播、宣传栏等多种形式，实时发布道路交通管理信息，广泛宣传各类严重交通违法行为的危害，普及交通法律法规，提示恶劣天气条件下行车安全的注意事项，切实提高广大交通参与人的交通安全意识，从源头上预防道路交通事故的发生，为人民群众的安全出行创造良好的道路交通环境。
春季安全工作计划13
一、指导思想
学生的成长离不开家庭和社会环境的熏陶。本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。
二、学情分析
本学期我任教五年级一班的安全教育课程。安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，是一切工作的基础和保障。五年级的学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。
三、教学目标
通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中小学生安全健康的成长。
1、坚持以人为本，进行公共安全教育，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和睦相处“的意识，具备自救自护能力。
2、培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。
3、安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
教学重点、难点
以小学生生活为基础，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害，促进学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力。
四、教学措施
坚持正确的价值导向
春季安全工作计划14
一、指导思想
坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则，构建“平安容大、和谐容大”，按照教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求，加强教育，增加投入，提高防范水平，努力做实做细做好学校安全工作，确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序。
二、工作目标
力争学校无重大安全责任事故，学生犯罪率为零。
三、具体措施
1、加强学校安全工作的组织领导。
本学期，我校要进一步加强安全工作的组织领导，通过建立学校安全工作领导小组来全面负责学校安全工作的组织领导，明确校长、安全负责人、教导主任、专用教室负责人、班主任的工作职责、任务、要求。按照平安校园考核要求把每条分解落实到专人，做到安全工作条条有人管，事事有人做。
学校安全领导小组
组长：
副组长：
成员：
2、进一步完善安全工作各项制度，努力推行安全工作全员参与模式。
重新制定完善我校的各项安全管理制度，结合我学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求，突出重点，做好学校的食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。制定学校应急预案演练、消防演练制度，完善“安全台帐”，加大对安全隐患的查找和整改力度。同时，积极宣传，使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来，做到人人参与，人人有责，全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。
3、明确职责，督促落实各项安全工作措施。
建立我校安全工作长效机制，制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作，经常性讲、反复性抓，督促各责任人自觉做好自己分管的工作，及时发现问题、及时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意识。校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作责任书，进一步明确责任与分工、权利与义务。
4、进一步加强安全教育，提高安全防范意识。
做好我校的安全工作，必须提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能，从而能有效地在万一的情况下从容处置，提高应急、应变能力，把事故危害减少到最低程度。
（1）在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容。
（2）组织学生收看《安全教育专题片》。
（3）邀请校外安全辅导员、法制辅导员到学校作专题报告。
（4）本学期出一期有关安全专题的宣传橱窗专栏。
（5）本学期举行一次全校性的安全知识竞赛。
（6）本学期举行一次全校性的消防安全演练。
5、确保经费投入，保证人防、物防、技防到位有效。
学校每年从学校的公用经费中安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对学校物防、技防的管理和使用工作。
6、努力创新学校安全工作，全面提高我校安全工作水平。
我校安全工作要紧跟社会形势的发展，面对新情况、新问题要用发展的眼光开展我校安全工作，积极寻求新的思路和方法将学校安全工作做细、做实。同时提高有关安全工作的政策水平和努力提高学校安全工作业务水平，确保学校—第二学期安全工作目标的完成。
四、本学期安全重点工作
1、加强校安全工作领导小组建设
2、健全规章制度，完善安全管理责任，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理方面的知识。
3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。
4、经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念。经常对学生和家长进行安全教育。
春季学期小学安全工作计划2
本学期，我校将以争创“泉州市教学管理先进校”为契机，进一步抓好学校安全工作。继续注重平时细节，全面推行“安全工作精细化”。“安全重于泰山”，将始终把全校师生的安危放在各项工作的首位，杜绝一切安全事故的发生。
一、成立安全工作领导组，制定和落实各项规章制度
1、成立学校安全工作领导小组。
组长：颜秀贵
副组长：黄小阳
成员：各班主任、辅导员、学校保安及门卫
2、严格执行护导师值班制度。加强“一日常规”管理，明确“一日校长”的职责范围，并由值日行政牵头，细化护导师的一日安全工作，加强对学生的课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管，规范学生“过火”的活动行为。
3、继续落实晨检制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”，每日派专人做好检查登记，有情况及时反馈。
4、严格执行“门禁”制度。加强校园安全管理，加强保安人员监管工作，落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度，严把“入门关”和“出门关”，并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。
5、定期召开安全会议制度。每星期召开的教师例会，由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足，以便及时整改。
6、隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进行排查，检查学校教学楼、科技楼各功能室、操场、围墙等重点区域，形成记录，并及时做好整改工作。
7、密切家校联系。每逢周末，利用“家校通”发安全温馨短信息，提醒家长双休日应关注孩子的安全；与学生家长签订安全责任书，遇节假日向家长发放《告家长书》，共同教育学生，构筑安全防线。
二、多渠道、多形式开展安全教育。
充分利用国旗下讲话、主题队会、早会教育、LED温馨提示、校园网、学校广播站、黑板报、手抄报等形式，对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
二月份：
1、上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范教育。
2、严把“入门关”、“晨检关”，切实落实好晨检工作，做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。
3、加强晨检，做好流感等春季易发传染病的防控工作。对因病请假的学生一定要进行病情跟踪，痊愈后方可入校，防止传染。
4、开展春季传染病预防宣传教育，有效预防流感、流脑、麻疹、水痘、疟疾等常见传染病，要重视学生良好卫生习惯的养成，开窗通风，提高自我保护意识。
5、举行第一次消防疏散演练。
三月份：
1、与午托的学生签定《午托服务协议书》。
2、各班对本班乘车学生进行全面、细致的了解，及时与家长取得联系，切实保障乘车学生安全，并填写乘车信息调查表。
3、与各室管理人员等订20xx年春季安全工作责任书
4、抓好安全教育日教育活动。
5、排查校园安全隐患，及时落实整治措施，认真做好整改工作。
四月份：
1、做好清明节前安全教育。
2、召开期中家长会，做好安全宣传教育。
3、排查危险水域，设置防溺水警示标志。
4、与安海医院联系，举办如何急救及卫生知识讲座。
5、“五一”放假安全教育，签订安全责任书。
五月份：
1、与安海消防中队挂钩，举办消防安全知识讲座，举行消防应急疏散演练。
2、加强防溺水安全教育。
3、开展“防灾减灾日”教育活动；举行地震疏散演练。
六月份：
1、全面排查校园安全隐患，并做好整改工作。
2、做好夏季（期末）安全教育，特别是防溺水教育工作。
3、举行应急疏散演练。
七月份：
1、做好暑假护校值班安排。
2、加强暑假安全教育，分发《告家长书》。
春季安全工作计划15
一、指导思想
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的基础阶段。反过来，幼儿园应为儿童提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们的各种发展需求，为他们在幸福的童年中身心发展获得有益的经验。新《纲要》明确要求“幼儿园必须把保护儿童生命和促进儿童健康放在工作首位。”这一提法具有深刻的理论基础和深远的时代意义。“保护儿童生命”是由儿童思维发展的特点决定的。因为孩子可塑性强但缺乏知识和经验，孩子活动欲望强但自我保护意识弱，内心温柔纯洁，特别脆弱。因此，保护儿童的生命安全已经成为幼儿园的首要任务。
二、具体措施
分为集体教育、团体教育和个人教育。
1、通过观察图片、视频、故事、讨论等方法，让孩子认识到保护生命健康的重要性，认识到玩水玩火电子游戏的危险性。
2、请交警叔叔和孩子讨论，给孩子讲解交通规则，让孩子知道遵守交通规则的重要性。
3、抓住偶然性，随机把握，通过实践教育幼儿。
4、居家合作。从儿童自身特点出发，对儿童进行早期安全教育，让儿童了解如何适应周围环境，了解各种危险因素，帮助儿童树立安全意识，教会儿童自我保护方法，提高自我保护能力。
第三、具体要求
1、加强对孩子的日常教育，培养孩子良好的行为习惯
2、随时检查孩子的鞋带是否系好，身上是否有异物，发现隐患，及时处理解决。
3、加强儿童早班工作，检查儿童是否携带危险品，即使事故隐患消除。
4、对孩子进行安全教育，增强孩子的自我保护意识，提高孩子的自我保护能力
5、让孩子知道幼儿园的名字、父母的名字、家庭住址，如果他们和家人走散了，他们会向警察叔叔求助。
6、严格遵守幼儿园接送制度，让孩子知道不能和陌生人一起去。我知道报警号码是110。
1 深入开展基础免疫, 夯实防疫基础
全面落实动物疫病“预防为主、防重于治”的方针, 实施“骟割免疫、耳标管理、骟防结合”的防疫制度, 切实抓好骟割双免、春季集中免疫与平时补免补防工作, 有效地控制各类畜禽疫病的发生和流行。在组织领导上, 实行双向目标管理, 签订目标责任书, 责任到人头;在防疫金费保障上, 积极争取区、乡两级政府和财政部门的支持, 及时落实防疫经费, 稳定防疫队伍, 同时要储备充足的防疫物资, 做好技术培训, 确保春防工作不走过场。在春季集中防疫上, 按照“五统一”和“五不漏”要求推进免疫, 做到操作规范、程序严格、档案健全、记录详实、免疫标识佩戴到位。在防疫物资保障上, 组织好疫苗的调拨、储存、发放和监管工作, 杜绝截留、倒卖、抛弃、浪费疫苗的行为发生。健全应急机制和物资贮备制度, 提高应急反应能力。在抗体监测上, 对有效免疫抗体合格率达不到规定要求的, 及时加强免疫和补免, 确保免疫达标。在档案资料管理上, 实行防控物资进出库登记和畜禽免疫档案、无害化处理档案、消毒灭源档案、耳标、免疫证、检疫五证发放回收和销毁档案的全面规范发放、合理使用和有序管理。
2 强化检疫监督, 严格异地引种
动物检疫是动物疫病预防控制的重要手段, 是确保动物产品消费安全的关键。在产地检疫上, 始终坚持把疫病控制在源头, 严格实行报检制度, 报检点依法严格实行报检管理制度和生猪户口管理制度, 确保病害动物不出户、不出村, 不进入流通环节。在屠宰检疫上, 牢固树立肉品卫生质量第一的规定, 实行地域管理制度, 凭证进场、证物相符, 切实做到“到点检疫、有宰必检、随宰随检、该检项目必检”, 在检疫中严格实行病害动物无害化处理, 坚决做到病害动物及其产品不出场 (厂) 、不上市、不上餐桌, 确保人民群众吃放心肉。在证照管理上, 严格实行证照配额管理、按比例逐级发放的制度, 狠抓证、章、免疫标识的查验和回收, 对逃避检疫、只收费不检疫、只出证不检疫、隔山开证等违纪违规行为进行严肃查处。切实加大检疫监督力度, 对种畜禽实行严格的“异地引种目标管理责任书”和《异地引种手册》管理制度。严格执行异地引种审批和隔离观察21天制度。对非屠宰用牲畜特别是异地购入仔猪实行贩运申报制度, 对从事贩运牲畜的动物防疫合格条件进行重新审核认证。实行异地购入畜禽前强化免疫、到达目的地后隔离观察5～7天的管理制度, 切实降低外疫传入的风险。严格实行驻场兽医资格准入、备案登记、责任追究等管理制度。同时强化产地检疫, 牢牢坚持把疫病控制在源头, 严格依法实行报检管理和生猪户口管理制度。全面落实种禽场驻场兽医资格认证和准入制、备案制的防疫工作机制, 确保种畜场生产安全。
3 加强疫情监测, 确保清净无疫
根据动物疫病的发生规律, 当前我们重点抓好以下环节的监测工作:一抓好候鸟栖息地、野鸟活动频繁区域和活畜禽交易市场的禽流感监测工作, 发现不明原因死亡的禽鸟要及时送检。二加大畜禽养殖集中地区和规模养殖场的监测力度, 重点做好高致病性猪蓝耳病的监测, 认真开展疫情追溯。三加强狂犬病、猪乙型脑炎、炭疽等人畜共患病监测力度, 保障群众生命安全。四实行畜禽产品和动物疫病定期监测制度, 重点开展重大动物疫病免疫抗体监测工作, 提高畜产品安全的预警预测能力, 确保畜产品安全, 促进畜产品外销。五加强边界地区疫病监测, 严格执行疫情举报核查制度和疫情快报制度, 完善应急预案, 强化应急准备, 坚持24小时值班制度。一旦发生疫情, 迅速启动预案, 及时处置, 确保“有疫不流行、有病不成灾”。
4 加强技术指导, 强化防疫管理
积极组织全乡畜牧兽医技术人员进村入户, 及时指导适度规模养殖场 (户) 、畜禽生态养殖小区和现代畜牧科技集中示范园区做好防疫工作, 加强饲养环节防疫监管, 有效降低畜禽发病率。一帮助畜禽养殖企业建立健全免疫、搞好卫生消毒、病死畜禽无害化处理和人员管理等防疫工作制度。二帮助健全和完善养殖档案, 认真做好记录免疫、用药、消毒、诊疗等情况, 确保实现养殖档案健全规范。三对规模养殖场 (户) 、养殖小区实行封闭管理, 坚决禁止收购畜禽及其产品的闲杂人员未经严格消毒而擅自入场。四对规模养殖畜禽圈舍和周边环境定期全面消毒, 对进出人员和车辆进行严格消毒灭源, 防止疫病传播, 确保不发生重大动物疫病。
5 加大市场监管, 确保畜产品质量安全
【关键词】植树造林；春季；林业；综合效益；可持续发展
森林和湿地是涵养水源、净化水质、提供清新空气、创建优美环境的源头和根本，植树造林作为一项头等大事，起着关键的作用。春季是大地复苏、万始更新的季节，也是植树造林的黄金时间。选择适宜的植树季节是树木所处物候状况和环境条件最有利于栽植成活，而花费人力物力较少的时期。
1.林业可持续发展的涵义
一是经济能力，即能源、资源、资金和信息使用的效率、效益和增长率、入均收入、资源储量、资本可替代性等；二是社会合力，即人口容量、人口素质、公共意识、文化道德、生活方式、社会公平性、社会稳定性、体制合理性等：三是生态支持力，即生态自我调节力、生态还原力、资源承载力、环境资源等。当前我国增产、增收还很困难，特别是在很多山区，靠山吃山，在一些旧观念支配下，形成很多不合理思想和看法。他们只看到眼前利益，盲目地开发森林资源，而不顾及子孙后代，使人类生存环境遭到严重破坏。因此，加强林业开发指导工作十分重要。在党十七大关于建设生态文明的重要战略决策指导下，应尽快形成一种发挥区域特色、合理、可持续的林业开发模式，以促进林业的可持续发展。
春季是百花盛开、万木复苏的时期，更是植树造林的黄金期。在春季做好植树造林工作就显得特别重要。要因地制宜，发展具有区域特色的林业产业。以市场为向导、以基地为抓手、以示范为带动、以科技为支撑，巩固和新建一批特色明显、效益显著、设施完善、环境优美的现代林业示范基地，打造一批生产发展、生态良好的兴林富民示范村镇，构建一个布局合理、结构优化、协调发展的林业体系，带动和促进林业增效，推进林业建设的步伐。因此，各级政府应该转变林业发展观念，促进林业科学发展，积极引导人民做好春季植树造林工作，促使农业增产、林业增收。
2.做好植树造林工作
不能盲目种树，要有计划、有目的、科学地植树造林。对于怎样做好植树造林工作，笔者用6个字概括：指导、创新、务实。
2.1指导
种树不容易，成林更难。据测算。栽植1棵种苗的成本是3元，这还不算后期的管护。首先，要加强科技指导。要因地制宜、适地适树，如在盐碱荒地、沟渠河沿。种紫穗槐、红荆更适宜。因此，各林业局要加强技术指导，在种植之前做好实地勘测工作，勘测内容包括当地的气候、土质等因素。树种选择上要多选择利于林业增收的经济作物。从树种选择、栽植到后期管护，要做好全程的技术指导，确保成活率。其次，要加强销路指导。对于种出的林产品，只有卖出去，林业局才能真正富裕起来。关于销路方面，一要用信息化带动林业发展，把市场作为向导，如可以通过网络发布有关林产品的市场需求信息。通过市场，优化资源的配置。二要加强各地区林业部门的合作，可以通过林业经济合作社的方式，使各林业局第一时间了解市场信息。只有抓住市场这双无形的手，才能确保农业增产、林业增收，使林业部门发展的越来越好。通过林业产业的发展，带动其他产业的发展，只有做好各方面的指导工作，才能实现林业的可持续发展，才能使国家繁荣、社会安定。
2.2创新
植树造林不能单纯依靠政府，而要更多的依赖人民，因为主动权掌握在广大人民手中。在林业方面，工作要有所创新、有所突破，要切实关心人民的利益，这样才能调动人民的积极性。搞好林权改革、创新。首先，要从机制上创新，还山于民、还利于民、还权于民。使人民成为山的主人，使林业生产力又一次大解放，家庭承包经营从耕地向林地延伸，是林业经营制度的又一大创新。其次，从模式上创新，要实现林业又好又快的发展。要进一步解放思想、锐意进取、增强活力；要敢于发展、打破旧的惯性思想；要制定发展目标，把握发展机遇；要完善产业发展扶持政策，实施“走出去，引进来”的模式；要在发展中保护和治理生态环境，在生态环境保护和建设中培育新的经济增长点。
2.3务实
植树造林的最大制约因素就是资金问题，1棵种苗的成本是3元，再加上后期的管护，所需费用更高，对于林业部门来说也是有很大的困难的。要加强林业扶持政策。首先，对于具有一定规模的项目，政府应给于一定的财政补助；对于后期搞得好的项目，更要给以适当的奖励，这样才能调动广大林业工作者的积极性。其次，应该解决好林业贷款问题，对于资金不足的个人或集体，应该从项目贷款、林业企业信用建设、森林资源抵押贷款等方面进行全面合作。再次，吸引社会资金向林业集聚，培育一批经营全面、责任明确、利于保障、流转顺畅、服务有效的现代林业企业。务实林业振兴不仅有利于生态文明的建设，而且对于林业经济建设、全面建设小康社会都有特殊的意义。
3.追求综合效益
在广大农林业增产、增收仍很困难，林业是收入的主要补助。从某种角度来说，林业兴、则民福。近些年来，林业的生态效益和经济效益受到了极大的关注，各地在实践中采取了植树造林措施，取得了很大的成效。主要有以下几个方面的措施：
3.1林农结合式
应用和推广国内外先进技术和成果，采用科学的生产、管理方法，以林为主、林农结合、多种经营，逐步建成具有经济、生态和社会效益的林业发展模式。大力推广生态价值和经济价值兼备的生态经济作物间作模式。如实行林草间作、林药间作、乔灌混交等种植模式．最终使退耕还林成为调整产业结构、增加收入的良机．同时达到实现生态和经济效益的综合效果。
3.2造林规模化
从提高生态效应、景观效果、经济效益出发，成片造林力度明显加大。片林建设以发展苗木基地、经济果林、速生丰产林等经济型林地为主。
3.3造林多样化
采用多样化的以林养林方式，有的以发展苗木养林、有的以发展林木加工养林、有的以發展经济果林养林等。林业部门还采取林苗结合、林禽结合、林菜结合、林果结合等方式，提高林地产出和经济收益。
只有通过有计划、有目的、科学的植树造林。才能保证生态、经济和社会的协调发展，从而保证人类社会的协调发展。对于林业的可持续发展，各地政府应从以下几方面做出更大努力：一是依靠科技发展林业；二是优化林业经济结构，促进林业的可持续发展；三是建立林业可持续发展的法律机制。发展永无止境，必须进一步增强推进林业产业创新的责任感、使命感和紧迫感，全面树立创新意识，弘扬创新精神，更加自觉地贯彻落实科学发展观，促进林业的可持续发展。
【参考文献】
［１］蔡守秋．可持续发展与环境资源法制建设[M]．北京：中国法制出版社，2003．
［２］张美华，叶谦吉．可持续生态林业补偿问题分析[J]．林业经济问题2000(5)：261-265．
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